2019年大学生开学第一课主题班会教案3篇_策划书
大学开学第一课主题班会教案精选(三篇)
大学开学第一课主题班会教案精选主题：新的起点，追寻梦想时间：90分钟一、开场教育（15分钟）1. 导入：播放一段富有激情的音乐，营造积极向上的氛围。
2. 引导学生回顾自己在高中阶段的成长经历，并谈谈对大学生活的期待和希望。
二、自我认识与规划（15分钟）1. 分组讨论：组织学生分小组，每组分享自己的优点和长处，并设计一个小活动，展示自己的个人特点。
2. 引导学生认识自己的潜力和兴趣，思考将来的发展方向。
三、追逐梦想（15分钟）1. 演讲分享：邀请一位成功人士或校友来分享自己追逐梦想的经历，并给学生提供鼓励和启示。
四、面对挑战（15分钟）1. 小故事分享：讲述一个鼓励学生面对困难和挑战的故事，并引导学生探讨如何勇敢地面对挑战并克服困难。
五、规划大学生活（15分钟）1. 目标设定：帮助学生设定大学生活的目标，包括学习目标、社交目标和个人成长目标。
2. 时间管理：引导学生学会合理安排时间，合理规划学习和休闲。
六、展望未来（15分钟）1. 未来规划：引导学生思考未来三到五年的规划，包括职业规划、个人发展计划以及对社会的贡献。
七、总结和展望（10分钟）1. 总结回顾今天的主题班会内容，鼓励学生在新的起点上追逐自己的梦想，并激励他们在大学生活中不断成长。
八、结束语（5分钟）1. 对学生的鼓励和期望。
以上是一份关于大学开学第一课主题班会教案的简要内容，可根据具体情况进行细化和调整。
希望该教案能为您提供参考和帮助。
大学开学第一课主题班会教案精选（二）主题：新的开始，新的起点时间：大学开学第一周地点：班级教室一、导入（10分钟）1. 开场音乐欢迎学生入场。
2. 主持人简单自我介绍，并欢迎学生们的加入。
3. 引导学生们相互认识，可以通过互相自我介绍或者小组讨论的形式。
鼓励学生们互相了解，促进班级的凝聚力。
二、分享新的开始（20分钟）1. 观看一段短视频：“新的开始”。
2. 学生回顾自己大学入学的那一天的情景，分享自己对大学的期待和目标。
大学生开学第一课主题班会教案3篇
篇一一、班会主题：开学第一课，迎接新挑战二、班会目的：唤起大家自己对未来的憧憬，对新学期新生活充满希望和信心三、班会内容：1.主持人致欢迎辞；2.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；3.师生共同就新学期提出心中期望和美好愿景；4.选出一位佳言佳语的同学进行精彩演讲，表达对新学期的展望与信心；5.向今年优秀毕业生进行致敬；6.班主任总结本次班会，鼓励大家奋发努力，勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：集体讨论篇二一、班会主题：迎接新挑战，开学第一课二、班会目的：1. 唤醒大家对新学期的期望和信心；2. 促使大家在新学期中踊跃参加各项活动。
三、班会内容：1.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；2.为了唤起大家的信心和期待，邀请表现优异的同学进行自我介绍；3.班主任宣读相关管理制度，解释新学期收获成绩的重要性；4.小组讨论，总结新学期的学习计划、生活安排以及社团活动；5.向今年优秀毕业生进行致敬；6.班主任总结本次班会，鼓励大家勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：小组讨论，个人表达篇三一、班会主题：开学第一课，迎接新挑战二、班会目的：明确未来发展方向，安排好新学期的学习与生活，充分发挥各自的潜能三、班会内容：1.主持人致欢迎辞；2.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；3.励志视频播放，引发大家对新学期信心与期望；4.向今年优秀毕业生进行致敬；5.小组讨论，制定学习生活计划、安排课外学习和人际关系。
6.班主任总结本次班会，鼓励大家奋发努力，勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：小组讨论，展示视频。
大学开学第一课主题班会教案简单版(三篇)
大学开学第一课主题班会教案简单版主题：迎接新学年，展望美好未来时间：大学开学第一课主题班会目标：通过主题班会，使学生们更好地了解新学年的重要性和目标，激发他们对未来的憧憬和动力。
准备工作：1. 准备PPT，包括开场视频、幻灯片等；2. 准备班级展示板，用于展示学生在暑假期间的活动和成果；3. 准备学生感言的道具，如心形便签；4. 准备奖品，用于活跃气氛；活动安排：一、开场（5分钟）1. 播放一个激励学生的视频，引起学生的兴趣和注意力；2. 主持人简单介绍主题和目标，向学生传达积极向上的态度。
二、寻找星星（10分钟）1. 主持人将班级展示板上的照片分成若干组，每组对应一个学生；2. 主持人提问，学生们根据照片内容找到对应的学生；3. 找到学生后，学生分享自己在暑假期间的收获和成长，其他学生也可以补充或提问；4. 关注每个学生的收获，让学生感受到自己的成长和进步。
三、展望新学年（15分钟）1. 主持人邀请学生上台，分享自己对新学年的期待和目标；2. 学生说一句自己的期待和目标，然后将一张装有自己期待的心形便签贴在展示板上；3. 其他学生可以补充或提问，鼓励学生们互相支持和激励；4. 主持人总结，强调学生们对未来的憧憬和动力。
四、制定行动计划（15分钟）1. 主持人提醒学生，只有制定好计划才能更好地实现目标；2. 主持人介绍SMART原则：Specific（具体）、Measurable（可衡量）、Achievable（可实现）、Relevant（相关）、Time-bound（有时限）；3. 学生们根据自己的目标，用SMART原则制定个人行动计划；4. 随机抽取几名学生分享自己的行动计划，其他学生可以给予建议和支持。
五、结语（5分钟）1. 主持人强调重视个人目标的重要性，并鼓励学生坚持追求自己的梦想；2. 主持人总结班会的主要内容，鼓励学生们在新学年里更好地发展自己；3. 主持人宣布班级规定和管理制度，让学生们有一个良好的学习环境。
大学开学第一课主题班会教案6篇
大学开学第一课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级开学第一课班会活动方案3篇(开学第一课班会活动教案)
班级开学第一课班会活动方案3篇(开学第一课班会活动教案)下面是分享的班级开学第一课班会活动方案3篇(开学第一课班会活动教案)，供大家参阅。
班级开学第一课班会活动方案1为进一步树立本班校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下：一、发动宣传，提高认识9月2日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的`教育教学工作健康有序地开展。
二、科学组织，讲求实效9月5日，我班进行了“上好开学第一课”的活动。
加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。
内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。
学生增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。
办专题手抄报、黑板报每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。
醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。
学生签订安全保证书、安全责任书。
督促学生遵守纪律，确保安全。
“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。
班级开学第一课班会活动方案2为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好20__年〈开学第一课〉的通知》精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作，给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。
现将活动总结如下：一、领导重视，认真组织自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织教师和班主任大会，认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。
大学开学第一课主题班会教案标准范本(三篇)
大学开学第一课主题班会教案标准范本一、教学目标1.了解班级基本情况，加强班级凝聚力和归属感；2.传达学校的相关规定和政策；3.引导学生以积极的态度面对新的学期和学习生活；4.培养学生的自主管理和团队合作能力。
二、教学内容1.班级基本情况介绍；2.学校规定和政策的传达；3.新学期新气象：积极面对新的学期和学习生活；4.强调班级管理的重要性。
三、教学重点1.学校规定和政策的传达；2.培养学生的自主管理和团队合作能力。
四、教学步骤步骤一：班会开场白（2分钟）教师用热情的语言欢迎学生们回到学校，询问学生们度假的情况，为新学期的开始营造轻松、愉快的气氛。
步骤二：班级基本情况介绍（5分钟）1.教师介绍班级的学生人数、男女比例等基本情况，鼓励学生们相互了解和交流，加强班级的凝聚力。
2.学生自我介绍环节：每个学生依次报出自己的名字、家乡和爱好，增进互相了解和了解班级情况。
步骤三：学校规定和政策的传达（15分钟）1.教师向学生们介绍学校的重要规定和政策，如宿舍管理规定、学习考试规定等。
2.向学生们传达学校的教育目标，鼓励学生们树立正确的学习态度和价值观，培养良好的学习习惯。
步骤四：新学期新气象：积极面对新的学期和学习生活（15分钟）1.教师带领学生们回顾上学期的收获和成就，特别是那些突出表现的学生，鼓励他们对新学期充满信心。
2.向学生们讲述新学期的计划和目标，鼓励他们树立远大的志向和目标，勇敢追求自己的梦想。
3.通过小组讨论的方式，让学生们分享自己对新学期的期待和计划，增强学生的自主管理和团队合作能力。
步骤五：班级管理的重要性（10分钟）1.教师讲解班级管理对于学生发展的重要性，强调班级管理是全体同学的共同责任。
2.通过实例讲解班级管理的意义和方法，引导学生们树立正确的班级管理观念。
3.组织学生们讨论并制定班级管理方案，明确职责和具体行动计划。
步骤六：总结和展望（3分钟）1.教师总结本次班会内容，强调重点和难点，鼓励学生们做好个人的总结和规划。
大学开学第一课主题班会教案
大学开学第一课主题班会教案大学开学第一课主题班会教案「篇一」准备过程：召开班干部会议，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。
教学目的：通过这次主题班会活动，启发教育学生明确学习目标，端正学习态度一、导入：短文欣赏《一棵核桃树》房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种莱，一直就没动它。
后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。
孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我："妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？"大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。
听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。
我还真不知道它是棵什么树。
于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。
"这棵树你该认识吧！"他审视了一会儿，说："这是一棵李子树，一看叶子就知道"当天晚上，我告诉儿子："以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。
"寒来暑往，日复一日。
李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。
此时，适逢爷爷从乡下来。
他看着房前的李子树，说："今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。
""爷爷，那是一棵李子树。
"儿子给爷爷纠正。
"傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。
"爷爷给儿子正。
被我们叫了3年的李子树，原来是一棵樱桃树。
爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。
就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。
那棵树从此再没有人关心。
深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊："这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。
大学开学第一课主题班会教案（精选5篇）
大学开学第一课主题班会教案大学开学第一课主题班会教案新的一个学期，教师都会有很多事情需要交代和总结的，下面由小编为大家整理的大学开学第一课主题班会教案（精选5篇），希望对大家有帮助！大学开学第一课主题班会教案1一、学习委员XX总结班级上学期期末考试的情况：1、总体情况一般：X人挂电分，X人挂大物，X人挂数物，挂科率百分之XX。
2、目前情况：a本学期课程不多，但周四和周六的实习会占去不少时间，所以希望大家能合理地安排时间，增大必修课程的精力投入。
b要抓紧时间备战计算机二级及英语四六级，请大家务必抽取一定的时间上自习，减少无谓的时间浪费。
c模电内容较多难度也大，所以按时上课，提高课堂效率显得犹为重要，课堂上真正消化知识能节省大量的时间和精力。
d学习主要还得靠自己，同时也提倡大家相互交流和帮助。
二、班长XX强调寝室文化及气氛的重要性：a、以XX级某班为例阐明寝室环境对一个人的发展的决定性影响。
b、寝室各员应该提高思想意识，促进全寝室文化的良性发展，互相带动，互相提高。
c、全体舍员尽快调整，时刻提醒，使自己尽快进入状态，全力以赴备战计算机二级和英语四六级；全体努力创先进！三、学生代表XX发言：上学期由于我沉溺于小说耽误了学习，导致挂科。
其实那些垃圾小说没任何意思，没艺术含量，我却被那些根本不现实的故事情节及玄幻色彩所迷惑，上网看小说让我浪费了大量的时间，消磨了我的意志。
却对自己写作没有一丝帮助和促进，反而使我幻想其中缤纷的故事情节，甚至幻想自己成仙。
开始我只是偶尔上网看，也算是一种消遣吧，没想到这东西逐渐让我痴迷而无法自拔，于是我渐渐控制不了自己：逃课上网吧或租小说看，而我的学习成绩直线下滑，而且上课及看书时根本无法集中注意力，我也开始不能自控，越陷越深……小说残害了我，让我脑中充满幻想，生活空虚。
我们都应该控制自己，保持头脑时刻清醒，勇敢去面对每件事情，现实一点。
我们要学着改变一些东西。
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我们都大了，要顶天立地，开创属于自己的天地，不要幻想，脚踏实地为大学生活划上完美的句号（XX同学的发言诚恳，深刻，全班同学都给予尊重与共鸣的掌声）四、班长强调以下几点“a、古人云“男才女貌“。
大学开学第一课主题班会教案标准模板（4篇）
大学开学第一课主题班会教案标准模板教案标题：大学开学第一课主题班会教案教案模板：一、教学目标：1.了解并理解大学开学第一课的重要性；2.激发学生对大学生活的积极态度；3.引导学生明确自己的学习目标和规划。
二、教学重点：1.让学生认识到大学开学第一课的意义；2.引导学生建立正确的学习态度和目标。
三、教学难点：1.激发学生对大学生活的热情和兴趣；2.帮助学生制定个人学习目标和规划。
四、教学准备：1.教案书写；2.PPT或课件准备；3.班级学生名单；4.活动相关材料。
五、教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.根据学生的实际情况和共同经历，教师引入大学开学第一课的主题，向学生阐述其重要性和意义。
2.通过发问或小组讨论，引导学生回顾过去的学习经历，并思考大学生活与中学生活的不同之处。
步骤二：展示（15分钟）1.教师运用PPT或课件，展示大学生活的各个方面，如学习、社交、参加社团等，以引起学生的兴趣和好奇心。
2.通过图片、短视频或学生的分享，让学生了解大学生活的多样性和丰富性。
步骤三：交流（20分钟）1.分组讨论：将学生分成小组，让每个小组围绕以下问题展开讨论：a.你对大学生活有什么期待？b.你认为大学生活对你的成长有何影响？c.你希望在大学里取得哪方面的进步？2.每个小组派一名代表向全班汇报讨论结果，并与教师和其他小组进行互动交流。
步骤四：总结（10分钟）1.教师根据学生的回答，总结出大学开学第一课的核心价值观和学习目标。
2.教师向学生介绍一些成功的大学生，并分享他们的学习心得和经验。
步骤五：个人目标规划（15分钟）1.教师发放个人目标规划表格，并请学生在表格上填写自己的大学学习目标和规划。
2.教师指导学生如何制定合理的目标和规划，并鼓励他们设定挑战性的目标。
步骤六：反馈与评价（10分钟）1.教师要求学生在规定时间内交回个人目标规划表格。
2.教师对学生的目标进行评价和反馈，并根据需要提供指导和帮助。
六、教学延伸：1.鼓励学生主动参与各类社团或课外活动，拓宽自己的视野和交际圈；2.提供学习资源和参考资料，帮助学生更好地适应大学学习环境。
大学开学第一课主题班会教案范例(三篇)
大学开学第一课主题班会教案范例主题：迎接新的起点，乘风破浪班会导入：同学们，大家好！新的学期即将开始，我想知道，在过去的假期里，你们是如何度过的呢？有人去旅游了吗？有人参加了什么有趣的活动吗？请同学们踊跃举手分享一下自己的经历吧。
（学生分享自己的假期经历）班会目标：1. 让同学们了解到新学期的开端是一个新的起点，需要有新的目标和打算。
2. 帮助同学们自我认识和思考，激发积极向上的动力和信心。
3. 引导同学们制定新学期的学习计划和目标，追求自我提升和突破。
班会内容：一、回顾过去，展望未来（5分钟）1. 昨天我们还是新生，今天我们已经是大一/大二的学生了。
时间过得真快，不知不觉中我们已经度过了一学期的大学生活。
让我们一起回顾一下上学期的收获和成长，分享一下自己最自豪的事情。
2. 新学期，新起点。
同学们，你们希望自己在新的学期里有怎样的目标和打算呢？请每位同学写下两个自己的期望和计划。
二、激励自我，充满信心（10分钟）1. 每个人都有自己的强项和擅长的领域，但同时也会面临一些挑战和困难。
同学们，你们对自己有信心吗？请大家用三个词形容自己的优势和特点。
2. 有信心并不代表没有困难，因为困难是成长的过程，也是我们变得更好的机会。
请同学们举手分享一下，自己遇到的一次困难，并且自己是如何解决的。
三、制定学习计划，追求突破（30分钟）1. 学习计划的重要性：在新的学期里，为了更好地实现自己的目标和打算，我们需要制定学习计划。
请同学们思考一下，制定学习计划的好处有哪些？可以通过什么方法制定学习计划呢？2. 制定学习计划的步骤：a. 了解自己的目标：我的大学目标是什么？我希望在新学期里达到什么样的成绩和进步？b. 拆分目标：把大目标拆分成小目标，每个小目标都应该是可行和具体的。
c. 制定计划：安排每天、每周和每月的学习时间和任务，并且在学习计划中留出时间进行调整和休息。
d. 实施计划：按照计划进行学习和复习，坚持不懈。
大学开学第一课主题班会教案例文(三篇)
大学开学第一课主题班会教案例文主题：迎接新学期，合作共进一、教案背景：1. 学校：***2. 班级：****3. 时间：第一周的星期一上午二、教学目标：1. 让学生了解新学期的规划和目标。
2. 强调班级合作的重要性，鼓励学生积极参与班级活动。
3. 培养学生成为积极进取、团结合作的团队成员。
4. 提高学生的沟通能力和合作意识。
三、教学准备：1. PowerPoint演示文稿2. 打印好的学生名单3. 导图工具4. 纸笔等教学辅助工具四、教学过程：1. 环境营造（5分钟）a. 班级公告：贴出新学期的班级规划和目标，鼓励学生积极参与班级活动。
b. 教室布置：摆放一些激励性的海报，如“同舟共济，共创辉煌”等。
2. 导入新学期的主题（10分钟）a. 播放一段与新学期相关的视频，激发学生的学习热情。
b. 提问学生：“新学期，你们有什么期待和计划？”学生回答时可以借助导图工具记录下来。
3. 强调合作的重要性（10分钟）a. 导入人生名言：“一个人的力量是有限的，团队的力量是强大的。
”b. 引导学生思考：为什么合作往往能取得更好的结果？学生回答时可以借助导图工具记录下来。
c. 分组讨论：让学生分小组讨论并总结出合作的好处及原因。
d. 分组展示：各组派代表进行展示，并听取其他同学的补充。
教师和其他同学进行点评和讨论。
4. 培养积极进取的团队成员（15分钟）a. 学生自我介绍：每个学生都进行简短的自我介绍，包括自己的优点和特长。
b. 团队任务：将学生分成若干小组，让他们合作完成一个小任务，例如拼图游戏等。
教师观察他们的团队合作能力，并记录下来。
5. 班级规划和目标（10分钟）a. 教师分享新学期的班级规划和目标，包括学习目标和班级活动计划。
b. 学生讨论：学生针对班级规划和目标进行追问和讨论，教师进行解答和补充。
6. 激励学生积极参与班级活动（10分钟）a. 展示活动计划：让学生看到即将举行的班级活动计划，并解释其中的意义和目的。
开学第一课主题班会策划书大学生
开学第一课主题班会策划书大学生假期余额不足了，开学日快到了，开学第一课讲什么呢？提前做好班会策划有备无患哦！下面是由小编为大家整理的“开学第一课主题班会策划书大学生”，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学第一课主题班会策划书大学生（一）秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。
新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。
是一节班会课。
这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。
（一）首先进入知识问答环节。
大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢？下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办？A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处，敬礼。
C、躲一躲再说。
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？A、不管它。
B、捡回垃圾桶。
C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结5、我们值日生该怎么做才是对的A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。
C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该A吃的好、穿的好B家里富裕，可以浪费C讲节约，不浪费7作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉A完成学习任务B遵守学校纪律8上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该A随便提问、发言B举手得到老师同意，大胆发言提问9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”就是说A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正10校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木（二）下面进入第二版块：情景分析1《碰撞以后》两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。
大学开学第一课主题班会教案参考模板（4篇）
大学开学第一课主题班会教案参考模板一、主题：新的起点，全新的开始二、教学目标：1.了解班级新成员的基本情况，为大家建立联系和沟通铺垫。
2.引导学生回顾过去的学习和生活经历，总结经验教训，为未来制定明确的目标做准备。
3.培养学生彼此关心、互助合作的精神，营造积极向上的班级氛围。
三、教学内容：1.自我介绍环节：每位新成员用3分钟介绍自己的基本情况，包括姓名、家乡、兴趣爱好等，并分享一个自己觉得有趣或者特别的经历。
2.过去与未来：学生交流自己在中学阶段的学习和生活经历，包括自己的优点、不足和反思，以及对大学生活的期望和目标。
3.团队合作：分成小组，每组讨论并共享自己的规划，包括如何提高学习成绩、参与社团活动、发展兴趣爱好等方面；然后组员之间互相提供建议和帮助，形成团队合作的环节。
四、教学步骤：1.开场导入：根据班级特点和学生喜好选择一段活跃气氛的音乐或者视频进行播放，为班会主题的引入做铺垫，同时也让学生放松心情。
2.自我介绍环节：班主任先以示范形式进行自我介绍，然后逐一指定学生进行自我介绍，其他学生在纸上记录自己认为有趣的信息或者问题，并准备在交流环节中提问。
3.过去与未来：学生自由进行交流，可以按照学号或者座次轮流发言，也可以直接举手发言。
班主任可以适时给予一些引导性问题，如“你觉得自己在中学阶段的最大收获是什么?”“你对大学有什么期望和目标?”等。
4.团队合作：将学生分成小组，每组5-6人，让他们相互认识，然后一起讨论并分享自己的规划。
班主任可以提供一些经验和建议，鼓励学生互相交流和学习。
最后，每组派代表分享自己的讨论结果，并从其他组员那里收集意见和建议。
5.总结回顾：班主任对本节班会进行总结，概括学生的共同点和亮点，并鼓励学生保持积极向上的态度，勇往直前。
五、教学方法：1.讲述法：班主任在开场导入和总结环节使用这种方法，通过言语和语调的引导，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.互动讨论：在自我介绍和过去与未来环节，学生可以自由交流和思考，让他们彼此认识和加深对彼此的了解。
大学开学第一课主题班会教案参考范本（五篇）
大学开学第一课主题班会教案参考范本主题：迎接新生活，开启新篇章时间：大学开学第一课地点：班级教室教师：xxx班主任：xxx一、教学目标1. 让新生意识到进入大学是一个新的阶段，要适应新的环境和生活方式。
2. 激发新生的学习动力和求知欲，培养积极的学习态度。
3. 帮助新生树立正确的人生观、价值观和学习目标。
二、教学内容1. 大学生活的新变化和新挑战2. 如何适应新的环境和生活方式3. 设定个人学习目标和规划未来三、教学步骤1. 导入（5分钟）- 向新生简单介绍自己，并询问新生对大学生活的期望和感受。
- 介绍本次班会的主题和目标。
2. 大学生活的新变化和新挑战（15分钟）- 谈论大学生活与中学生活的区别，如课程设置、学习方式、社交关系等。
- 提示新生面临的新挑战和压力，如学业压力、生活自理能力、人际关系等。
- 引导新生认识到这些变化和挑战是正常的，并给予积极的应对策略。
3. 如何适应新的环境和生活方式（20分钟）- 提供一些建议和技巧，如与室友和谐相处、合理规划时间、参加社团活动、充实自己等。
- 鼓励新生主动参与学校活动，拓宽自己的视野和人脉资源。
- 引导新生建立良好的生活习惯，包括饮食、作息、锻炼等。
4. 设定个人学习目标和规划未来（25分钟）- 引导新生思考个人的兴趣和职业规划，帮助他们确定个人学习目标。
- 提供一些方法和途径，如选修课程、参与实习、报考研究生等，实现个人学习目标并规划未来。
- 强调培养终身学习的观念，不断提升自己的综合素质。
5. 总结和展望（5分钟）- 概括本次班会的主要内容和学习收获。
- 鼓励新生在大学里勇于尝试和探索、追求自己的梦想。
- 为新生未来的大学生活送上祝福。
四、教学方法1. 小组讨论：让新生在小组内分享对大学生活的期望和感受，促进交流和互动。
2. 问题解答：针对新生的问题，及时进行解答和指导。
3. 视频欣赏：播放一些大学生活的真实场景，让新生更直观地感受大学生活的变化和挑战。
大学开学第一课主题班会教案参考范本（5篇）
大学开学第一课主题班会教案参考范本主题：迎接新生活，开启新篇章时间：大学开学第一课地点：班级教室教师：xxx班主任：xxx一、教学目标1. 让新生意识到进入大学是一个新的阶段，要适应新的环境和生活方式。
2. 激发新生的学习动力和求知欲，培养积极的学习态度。
3. 帮助新生树立正确的人生观、价值观和学习目标。
二、教学内容1. 大学生活的新变化和新挑战2. 如何适应新的环境和生活方式3. 设定个人学习目标和规划未来三、教学步骤1. 导入（5分钟）- 向新生简单介绍自己，并询问新生对大学生活的期望和感受。
- 介绍本次班会的主题和目标。
2. 大学生活的新变化和新挑战（15分钟）- 谈论大学生活与中学生活的区别，如课程设置、学习方式、社交关系等。
- 提示新生面临的新挑战和压力，如学业压力、生活自理能力、人际关系等。
- 引导新生认识到这些变化和挑战是正常的，并给予积极的应对策略。
3. 如何适应新的环境和生活方式（20分钟）- 提供一些建议和技巧，如与室友和谐相处、合理规划时间、参加社团活动、充实自己等。
- 鼓励新生主动参与学校活动，拓宽自己的视野和人脉资源。
- 引导新生建立良好的生活习惯，包括饮食、作息、锻炼等。
4. 设定个人学习目标和规划未来（25分钟）- 引导新生思考个人的兴趣和职业规划，帮助他们确定个人学习目标。
- 提供一些方法和途径，如选修课程、参与实习、报考研究生等，实现个人学习目标并规划未来。
- 强调培养终身学习的观念，不断提升自己的综合素质。
5. 总结和展望（5分钟）- 概括本次班会的主要内容和学习收获。
- 鼓励新生在大学里勇于尝试和探索、追求自己的梦想。
- 为新生未来的大学生活送上祝福。
四、教学方法1. 小组讨论：让新生在小组内分享对大学生活的期望和感受，促进交流和互动。
2. 问题解答：针对新生的问题，及时进行解答和指导。
3. 视频欣赏：播放一些大学生活的真实场景，让新生更直观地感受大学生活的变化和挑战。
大学开学第一课主题班会教案参考样本（4篇）
大学开学第一课主题班会教案参考样本教案：大学开学第一课主题班会一、教学目标：1.了解大学教育的特点和要求，认识大学生活的重要性和挑战。
2.提升学生的责任感和自觉性，培养良好的学习习惯和生活方式。
3.引导学生制定合理的学习计划和个人目标，激发学习动力。
二、教学内容：1.大学生活的特点和挑战2.大学教育的要求和期望3.学习计划和个人目标的制定三、教学步骤：1.引入 (20分钟)（1）教师以幽默的方式介绍大学生活的特点和挑战。
（2）引导学生回顾自己高中时代的学习和生活经历，了解大学与高中的区别。
（3）提出思考问题：“你期待大学生活带给你什么？你准备如何面对大学生活中的挑战？”2.探究 (30分钟)（1）教师简要介绍大学教育的要求和期望，如自主学习、批判思维能力、协作能力等。
（2）教师组织学生小组讨论大学教育的要求和期望，并总结汇报。
（3）学生针对自己感兴趣的专业或行业，进行信息搜索，了解该专业或行业对大学生的期望和要求。
3.实践 (30分钟)（1）学生制定个人学习计划，并互相交流、分享。
（2）学生根据个人兴趣和目标，制定一个具体的学习目标，并列出实现目标的具体行动计划。
（3）学生讨论如何遵守课堂纪律、遵循学校相关规定、培养良好的学习习惯和生活方式，并共同制定班级学习和生活规范。
4.总结 (20分钟)（1）教师总结并强调学生制定学习计划和个人目标的重要性。
（2）回顾学习计划和个人目标，激发学生的学习动力和责任感。
（3）鼓励学生积极参与各种活动，拓宽视野，提升综合能力。
四、教学形式：1.小组讨论2.个人学习计划制定和分享3.教师讲解和总结五、教学资源：1.白板、黑板、投影仪2.相关资料和参考书籍六、教学评价：1.学生参与讨论和分享的积极性和主动性。
2.学生制定的学习计划和个人目标的合理性和可行性。
3.学生理解大学生活的特点和挑战的程度。
4.学生对大学教育要求和期望的理解和归纳能力。
参考文献：[1] 陈久怀.大学生活的挑战与选择[J]. 高等教育研究, 2003,3(03):69-72.[2] 美国中学数学与科学教育委员会. 预科数学草案： 1999年[J].高中,2001(12):75-77.大学开学第一课主题班会教案参考样本（二）主题：迎接新生活，开启新篇章时间：大学开学第一课地点：班级教室教师：xxx班主任：xxx一、教学目标1. 让新生意识到进入大学是一个新的阶段，要适应新的环境和生活方式。
大学生开学第一课主题班会教案3篇
大学生开学第一课主题班会教案3篇导语：春节假期结束啦，新学期，新面貌!以下是小编整理的大学生开学第一课主题班会教案，欢迎大家阅读!大学生开学第一课主题班会教案一教学目标：1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗说说美在哪里(学生畅所欲言)2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!三、处处有礼仪，争做文明学生(一)什么是礼仪学生应该遵守哪些礼仪规范(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结学生礼仪规范。
开学第一课主题班会教案（精选19篇）
开学第一课主题班会教案（精选19篇）主题班会教案篇1班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求：1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求：遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
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2019年大学生开学第一课主题班会教案3篇导语：春节假期结束啦，新学期，新面貌!以下是橙子整理的2019年大学生开学第一课主题班会教案，欢迎大家阅读!2019年大学生开学第一课主题班会教案一教学目标：1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 1 / 122、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!三、处处有礼仪，争做文明学生(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结学生礼仪规范。
1、称谓礼仪2 / 12对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
吃饭时，让长辈先入座。
要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。
按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪见到师长，主动问好，放学回家说再见。
进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。
进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。
发现老师的错处要有礼貌地指出。
课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
6、同学交往礼仪同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客3 / 12气、再见”等礼貌用语。
同学间相见要互相问候、招呼或点头。
与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。
不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
7、升旗礼仪升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。
唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。
认真听国旗下的讲话。
8、活动礼仪参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。
在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。
观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。
主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。
活动中不吃零食，不在场内留下杂物。
野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。
9、接待礼仪有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。
对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。
客人走时要起身道别，要送到门口。
四、安全教育(一)校园内存在的安全隐患1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
4 / 122、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?(二)如何保证自身安全1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在5 / 12校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。
在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。
同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
6、校外安全(1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
(2)、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
(3)、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度6 / 121、自我反思你的学习态度。
2、良好的学习态度是怎么的?3、那些同学学习态度不端正?最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
2019年大学生开学第一课主题班会教案二【学习目标】1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.2.围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学时间】1课时【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。
【评价设计】7 / 12通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。
(板书课题)二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。
请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排)3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。
(出示PPT，指生说)4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说)5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)6、小组汇报(PPT出示)8 / 127、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(PPT出示学习目标)指生读8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。
接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。
(课程评价推介)三、回顾梳理孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。
那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?【板书设计】课程纲要学习内容→学习目标→学习评价2019年大学生开学第一课主题班会教案三班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求：1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
9 / 124、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求：遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
10 / 125、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。