爱心护蛋 感恩有你
2010年小学“诚实护蛋,懂得感恩”活动总结
2010年小学“诚实护蛋，懂得感恩”活动总结学校于20**年11月13日至12月3日在二—六年级38个班（2196人）中开展了为期20天的“护蛋行动”。
（主题：诚实护蛋，懂得感恩），达到了预期的教育效果。
努力践行护蛋行动的口号：“真诚呵护，用心体验，互助，恩泽无限。
”我们授予了1893个“护蛋小卫士”、“护蛋勇士”、“诚实之星”、“护蛋天使”、“护蛋小状元”等荣誉称号，颁发了132个在成功护蛋作品展中的“最佳作品奖”。
收到了38位班主任的“护蛋总结”，评比出112篇学生的“护蛋有感”，收到了143位家长“护蛋有感”。
其中要特别表彰的集体与个人有：集体：五（8）班、五（7）班、五（4）班、五（5）班、二（2）班、四（7）班、五（1）、三（8）班、四（5）班、三（1）班、三（3）班、二（5）班、四（3）班、五（3）班、五（6）班、四（8）班因此，我们的出如下的启迪：一、“让幼小的肩膀也挑起责任来”（引用四（8）班陈秋彤家长的护蛋有感标题）“让幼小的肩膀也挑起责任来吧！责任是上天留给世人的一种考验，谁也不能逃匿，带责任心上路，人生才能散发出金子般的光彩。
我们都知道那个天黑了还不肯回家，在教室出黑板报的孩子，因为他是班上的宣传委员，这是他的责任。
实验小学的孩子们怀里揣着鸡蛋，他们揣着的是责任。
愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
人间因有责任而充满温情，国家因有责任而得以发展。
小小的护蛋行动，让幼小的肩膀挑起责任！看着女儿认真负责的态度，我不禁为实验小学此举拍手言快。
”二、“珍惜生命，体验关爱”（二（7班）家长张文才）”我认为：实验小学开展的“诚实护蛋，懂得感恩”活动是一次使家庭教育与学校教育形成合力的活动，一是让孩子们通过亲身体验，体会到保护一个易碎的鸡蛋是很不容易的，体会到生命的脆弱，也认识到生命的宝贵；二是有自己保护一个鸡蛋的感受，使同学们亲身体验到父母对子女的牵肠挂肚的爱，体验老师对同学的那份爱中所包含的艰辛，从关爱父母、老师以及身边的同学逐步学会关爱他人，只有这样长大之后才能真正懂得爱国主义，懂得去服务人民，服务社会；三是对家长也有所感悟，感悟到对孩子的教育不能有半点失误，否则将断送孩子的前程。
护蛋行动,感恩母亲
大班感恩节活动方案设计意图：为了让幼儿知道妈妈抚养宝宝是多么不容易，每天除了坚持工作、做家务，还要格外留心照顾宝宝，她的心每时每刻都牵挂着宝宝。
让孩子也来当一回勤劳的妈妈，通过护蛋行动来体验做妈妈的辛苦，进一步加深幼儿对妈妈的感恩之情。
一、活动目标：1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动主题：护蛋行动，感恩母亲三、活动时间：2015年11月26日（星期四）四、活动地点：幼儿园五、活动参加人：班级幼儿、教师、家长六、活动准备：鸡蛋七、活动流程说明：1、在星期三下午给幼儿介绍小鸡的来历，探索保护蛋宝宝的方法。
2、星期三晚上家长协助幼儿准备护蛋的辅助材料。
如可用棉花、小盒等包住鸡蛋…3、请幼儿于星期四早上自行携带一颗鸡蛋来园。
（教师提醒幼儿睡觉时也不取下鸡蛋，在24小时内保护好自己的蛋）4、家长给蛋做记号（用彩色笔给蛋写上幼儿的名字）以确保蛋不被孩子掉包。
大班“护蛋行动，感恩母亲”感恩节日教案活动目标：1、了解妈妈保护宝宝的各种方法，感受妈妈的辛苦及体会妈妈的爱。
2、大胆说出在护蛋活动中的护蛋方法和感受。
3、能用不同的方式方法来表达对妈妈的养育之情。
活动准备：幼儿自备一枚鸡蛋，《妈妈的一天》图片课前准备：1、了解鸡宝宝的来历。
2、探索并利用辅助材料保护自己的蛋宝宝。
活动过程：一、谈话导入：1、幼儿谈护蛋的感受师：昨日我们小朋友都做了一件非常了不起的事情，都当了一次鸡妈妈。
提问：鸡妈妈们，你们的蛋宝宝还在不在吗？哦，有的小朋友的还在，有的小朋友的不在了，来和你身边的小朋友说一说，你是怎么保护自己的蛋宝宝的。
（幼儿讨论）教师请个别幼儿回答：你的还在不在？你是怎么保护蛋宝宝的？你现在的心情怎么样？教师小结：小朋友们非常的聪明，都用了很多的方法保护我们的蛋宝宝，有的还在，他们的心情很高兴，有的蛋宝宝不在了，他们的心情很不高兴。
幼儿园母亲节护蛋行动美篇
幼儿园母亲节护蛋行动美篇母亲节，是一个让人感到温馨的节日。
在这个特殊的日子里，我们怀着感恩的心情，向母亲表达我们的爱和感激之情。
而在这个母亲节，我们幼儿园的孩子们，为了表达我们对母亲的爱，参加了一次别开生面的“护蛋行动”。
这次“护蛋行动”是由我们幼儿园的老师们策划的。
他们将一些鸟蛋放在幼儿园的花坛里，然后告诉孩子们这些蛋是鸟妈妈的孩子，需要我们来保护它们。
孩子们听了老师的话，都兴奋地围在花坛周围，观察着这些蛋。
在接下来的几天里，孩子们每天都会来到花坛，观察这些蛋的变化。
他们会小心翼翼地用手触摸鸟蛋，感受它们的温度，还会用小棍子轻轻敲击蛋壳，听听里面的声音。
孩子们对这些蛋充满了好奇心和关注，他们把这些蛋当做自己的孩子一样，用心去呵护。
不久后，孩子们的努力得到了回报。
一天早上，当他们来到花坛时，发现蛋壳上出现了裂痕，而且有一只小鸟正在挣扎着从蛋壳里面出来。
孩子们兴奋地喊着“小鸟出来了！小鸟出来了！”他们围在一起，看着小鸟一点点地从蛋壳里挣扎出来。
当小鸟终于挣脱出来，孩子们欢呼雀跃，他们感到自己的努力有了回报，他们的心里充满了自豪和喜悦。
小鸟出生后，孩子们更加努力地保护它。
他们每天都会来到花坛，观察小鸟的变化。
他们会给小鸟喂食，帮助小鸟学会飞行，还会给小鸟做一个小房子，保护它免受风雨侵袭。
孩子们的努力得到了小鸟的喜爱，小鸟会在孩子们面前飞翔，为他们唱歌。
这次“护蛋行动”让孩子们学会了如何保护生命，也让他们感受到了母爱的伟大。
孩子们知道，小鸟妈妈和我们的妈妈一样，都是伟大而可爱的。
她们为我们付出了很多，我们应该好好地爱护她们，让她们感受到我们的爱和关心。
在这个母亲节，孩子们为了表达我们对母亲的爱，用心去保护小鸟，用行动去证明我们的爱。
我们相信，这份爱会像小鸟一样，在我们的心中飞翔，陪伴我们成长。
一年级护蛋行动的感受和启示
一年级护蛋行动的感受和启示
护蛋行动的感受和启示：
1、虽然它是一枚小小的鸡蛋，但它却蕴藏着天下所有父母对子女的感情。
就在这个星期的星期四和星期五，我们班举行了“护蛋体验，感恩亲情”活动。
这个活动的寓意是：通过保护鸡蛋，体谅父母的不容易，学会感恩。
经过这两天的护蛋行动，我深深地感到了父母养育我们的艰辛。
我以后要好好报答他们，再也不冲他们发脾气。
2、经过这次“摔蛋事件”后，我对蛋蛋的保护更加周到了。
下课和它说话，吃饭用手护着它，不让它受到任何伤害。
渐渐地我明白了蓝老师的用意，鸡蛋就像一个小宝宝，而我们就是它的爸爸妈妈。
我们护一个蛋，护它一天两天就摔碎了，而我们的爸爸妈妈在我们小的时候是不是也像护蛋一样护着我们呢？我们护蛋护了一下就不耐烦了，而爸爸妈妈他们呢，这次护蛋，我护出了爸爸妈妈对我的爱，我以后一定要好好对待父母，好好学习，以后报答他们对我的养育之恩。
3、通过这次活动，让我深深的感觉的做为一个母亲，能够把孩子完好无损的保护好，是多么的不容易啊！妈妈怀孕十个月，完好无损的保护好我们，时间那么长，真是太不容易了，更何况，我们只是保护一天而已，我好愧疚，我没有保护好我的小鸡蛋，让它那么快就失去了生命。
今天每一个同学手里拿着的鸡蛋不是普通的鸡蛋，它就就相当于我们的孩子，我们要保护好它。
1。
感恩节护蛋大行动活动方案
感恩节护蛋大行动活动方案一、活动主题“感恩从护蛋开始，让爱温暖彼此”二、活动目的1、让孩子们在护蛋的过程中体验责任感，感悟父母的养育之恩。
2、通过保护鸡蛋的活动，培养孩子们的耐心和细心。
3、增进孩子们之间的交流与合作，提高团队意识。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与班级或人员范围六、活动准备1、提前通知家长，让家长协助孩子准备一个生鸡蛋，并和孩子一起给鸡蛋进行装饰，以便于孩子能更好地区分自己的鸡蛋。
2、准备各种护蛋的材料，如棉花、纸盒、袋子、绳子等，供孩子们选择使用。
3、制作活动宣传海报，向孩子们介绍活动的目的和规则。
4、划分活动区域，如护蛋区、休息区、展示区等。
5、安排足够的教师负责活动的组织和指导，确保孩子们的安全。
七、活动规则1、每个孩子从早上入园开始到下午离园，都要随身携带自己的鸡蛋，并想办法保护好它，使它完好无损。
2、在活动过程中，孩子们要时刻关注自己的鸡蛋，不能将鸡蛋放在不安全的地方，如地上、高处等。
3、如果鸡蛋不小心破损，孩子要及时向老师报告，并说明原因。
4、活动结束后，完好无损地保护好鸡蛋的孩子将获得奖励。
八、活动流程1、活动启动仪式（1）在活动当天早上，举行一个简单的启动仪式。
老师向孩子们介绍活动的目的和规则，激发孩子们的参与热情。
（2）让孩子们展示自己装饰好的鸡蛋，并说一说自己给鸡蛋取的名字和护蛋的计划。
2、护蛋进行时（1）孩子们开始带着鸡蛋进行一天的活动，包括上课、游戏、吃饭、午睡等。
（2）在每个环节中，老师要引导孩子们注意保护自己的鸡蛋，同时观察孩子们的表现，及时给予帮助和鼓励。
3、护蛋分享会（1）下午离园前，组织孩子们进行护蛋分享会。
让孩子们分享自己护蛋的过程和感受，如遇到的困难、如何解决的、心情如何等。
（2）老师对孩子们的表现进行总结和评价，表扬那些成功保护好鸡蛋的孩子，同时鼓励那些鸡蛋破损的孩子不要气馁，下次继续努力。
4、活动结束（1）根据孩子们护蛋的情况，颁发相应的奖励，如小奖状、小礼品等。
感恩节护蛋活动
感恩节护蛋活动在感恩节这个充满温情与感恩的日子里，我们学校组织了一场别开生面的护蛋活动。
这场活动旨在让我们通过亲身体验保护鸡蛋的过程，深刻体会父母养育我们的艰辛，学会感恩和珍惜。
活动的前一天，老师给我们每人发了一个鸡蛋，并告诉我们要像保护自己的孩子一样保护它，不能让它受到任何伤害。
我小心翼翼地接过鸡蛋，看着它那光滑的外壳，心里暗暗发誓一定要保护好它。
回到家，我就开始为我的鸡蛋宝宝准备“家”。
我找来了一个小盒子，在里面铺上了柔软的棉花，然后把鸡蛋轻轻地放了进去。
为了让它更安全，我还在盒子的外面包了一层厚厚的海绵。
第二天，我带着我的鸡蛋宝宝来到了学校。
一进教室，我就发现同学们都在兴奋地展示着自己为鸡蛋准备的“家”。
有的同学把鸡蛋放在了一个小布袋里，挂在脖子上；有的同学把鸡蛋放在了一个铁盒子里，还上了锁；还有的同学把鸡蛋放在了一个装满水的杯子里，说是要给鸡蛋洗澡。
看着同学们五花八门的创意，我不禁笑了起来。
上课的时候，我把鸡蛋放在了桌子的角落里，时不时地看一眼，生怕它会出什么意外。
下课了，我也不敢像往常一样和同学们一起疯跑打闹，而是静静地坐在座位上，守护着我的鸡蛋宝宝。
就连上厕所，我也把它带在身边，一刻也不敢离开。
可是，尽管我如此小心，意外还是发生了。
在课间休息的时候，我不小心碰倒了桌子上的水杯，水洒在了鸡蛋盒子上。
我心里一惊，连忙打开盒子查看，发现鸡蛋的外壳已经湿了。
我心疼极了，赶紧用纸巾把它擦干，然后放在了阳光下晒。
幸运的是，鸡蛋并没有破，这让我松了一口气。
经过一天的努力，终于到了放学的时候。
老师检查了我们的鸡蛋，发现大部分同学的鸡蛋都完好无损，只有少数几个同学的鸡蛋破了。
老师对我们说：“通过这次护蛋活动，你们是不是体会到了保护一个生命的不容易？你们的父母就像你们保护鸡蛋一样，小心翼翼地呵护着你们长大，他们付出了多少心血和汗水啊！所以，我们要学会感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩身边所有帮助过我们的人。
感恩节护蛋活动方案
感恩节护蛋活动方案一、活动主题“感恩有你，护蛋行动”二、活动目的1、让孩子们通过亲身体验，体会保护和善待一个生命的不易，从而懂得感恩父母、老师和身边的人。
2、通过护蛋活动，培养孩子们的责任心和爱心，提高他们的观察力和动手能力。
3、在活动中，让孩子们感受爱与被爱的幸福，增强他们的情感认知和表达能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与班级或年级六、活动准备1、教师提前准备好相关的活动材料，如鸡蛋、彩笔、装饰材料、保护材料（棉花、泡沫、塑料袋等）。
2、向家长宣传活动的意义和目的，邀请家长积极参与和支持。
3、各班教师提前对孩子们进行安全教育，避免在活动中因保护鸡蛋而发生意外。
七、活动过程1、启动仪式（1）教师通过故事、图片、视频等形式，向孩子们介绍感恩节的由来和意义，引出护蛋活动的主题。
（2）讲解护蛋活动的规则和要求，如每个孩子要保护好自己的鸡蛋，不能让鸡蛋破碎，要像妈妈照顾宝宝一样爱护鸡蛋。
（3）为孩子们发放鸡蛋，并让他们给自己的鸡蛋取一个好听的名字，用彩笔进行装饰。
2、护蛋行动（1）在活动期间，孩子们要随身携带自己的鸡蛋，无论是上课、课间休息、吃饭还是睡觉，都要时刻关注鸡蛋的安全。
（2）孩子们可以想办法用各种材料为鸡蛋制作一个“保护壳”，以增加鸡蛋的安全性。
（3）教师鼓励孩子们在活动中记录自己的护蛋心得和感受，可以用画画、写字等方式。
3、分享与交流（1）在一天的活动结束后，组织孩子们进行分享交流。
让成功保护鸡蛋的孩子分享自己的经验和感受，鼓励没有保护好鸡蛋的孩子说出自己的困难和改进的方法。
（2）引导孩子们思考在护蛋过程中遇到的困难，以及如何克服这些困难，从而体会到父母照顾自己的辛苦。
4、感恩环节（1）让孩子们回家后，为父母做一件力所能及的事情，如帮忙做家务、给父母捶背等，表达对父母的感恩之情。
（2）鼓励孩子们用语言向父母表达自己的爱和感谢。
八、活动评估1、观察孩子们在活动中的表现，包括他们的责任心、耐心、爱心等方面的发展。
大班感恩节护蛋总结
大班感恩节护蛋总结随着感恩节的到来，我们大班的孩子们也开始为这个节日做准备。
这次感恩节我们不仅学习了感恩的意义，也体验了护蛋的任务。
在这个过程中，我们获得了很多收获，让我们一起来总结一下这次活动的经验和感悟。
一、感恩的意义在这个感恩节的前夕，我们通过老师的讲解和课堂活动，深入了解了感恩的意义。
我们知道感恩是一种美德，是一个人内心温暖和善良的表现，也是与他人友好相处的必要条件。
通过这次学习，我们懂得了感恩不仅要在口头上表示，更要通过行动体现。
二、护蛋的任务为了更好地体验感恩的意义，我们特地安排了护蛋的任务。
任务的规则是：每一个孩子都会得到一颗鸡蛋，在接下来的五天内，我们需要带着这颗鸡蛋做所有的活动，在这个过程中，我们不仅要保护鸡蛋不碎，更要体验到为别人考虑，感恩他人的真正意义。
三、活动的反思在护蛋活动中，我们全班人都感受到了感恩的意义。
有些孩子为了保护鸡蛋，担心其他孩子会碰到他们的鸡蛋，因此有意识地减少和他们的接触。
而有一位同学在午饭时请别人帮忙拿餐具，结果鸡蛋因被别人碰到了而破碎。
这时我们都为他感到遗憾和难过，但我们也学到了教训：不能怨恨别人，而是应该学会接纳别人的帮助，同时提高自己的保护意识和行动，以保护好自己的鸡蛋。
四、收获和反思通过这次活动，我们学到了很多东西，我们了解到感恩的意义不是单纯的一个词语，更是一种态度；在护蛋活动中，我们学会了互相帮助，体验了为他人着想的成就感；同时还反思了自己的行为和反应，为自己的成长积累了经验和动力。
总之，通过这次活动，我们大班的孩子们更加深入地理解了感恩的含义，也亲身体验了为他人着想的快乐和成就感。
在之后的日子里，我们将继续努力学习和体验，希望用自己的实际行动来感恩他人，为他人做出贡献。
爱心护蛋感恩成长
手记shou ji在孩子成长过程中,父母、教师和身边的亲人给予了他们所有的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受,不知道感恩和回报。
为了让孩子获得“爱”与“被爱”的双重体验,体验父母照顾他们的辛苦,生发出对父母的感恩之情。
我们开展了“爱心护蛋”行动,就是让每个孩子把一只生的装扮好的鸡蛋带到幼儿园,给鸡蛋取名字,并扮演蛋宝宝的爸爸或妈妈,从早上入园到下午离园都要随身带着蛋宝宝,用一天的时间去保护好蛋宝宝,不让蛋宝宝破碎。
孩子们来园,开始展示介绍自己的蛋宝宝。
“瞧,这是我的长睫毛蛋宝宝,怎么样?”“我的蛋宝宝是最漂亮的,还穿了衣服呢!”“从口袋里掏出来的蛋宝宝还热着呢!”“熟的吗?”“不是,我焐热的哦!”…………孩子们各自拿着自己的蛋宝宝,都兴高采烈。
但接下来的护蛋旅程却并不尽如人意。
区域活动时,发生了好几起因为自己不小心摔碎蛋宝宝、因为好奇碰坏别人蛋宝宝的事件,教室里时不时会传来哭声或是道歉声!而在接下来的户外活动,孩子们因为户外开阔,心情愉悦,忽视了蛋宝宝的存在,一连有十个左右的蛋宝宝被摔碎了。
回到教室里,保存完整的蛋宝宝并不多了,孩子们很震撼。
这时,我组织了讨论:“你的蛋宝宝呢?为什么它碎了?你是怎么保护的?”以此引导孩子们反思自己的护蛋行动。
起初,孩子们都会说“是它自己碎的”“是别人弄的”“我家里有的是鸡蛋,碎一个不算什么”……丝毫没有意识到这个蛋宝宝生命的可贵。
我告诉他们:“蛋宝宝现在就是你们的宝宝,就相当于你们的亲人,它很脆弱,你们要保护它。
所以不管是自己不小心,还是别人不小心,自己都要负一份责任。
要从自己身上找原因。
”孩子们开始沉默了,想了半天,纷纷反省起自己因为不小心或是疏忽导致宝蛋蛋破碎的行为。
午睡时,孩子们都小心翼翼地带上蛋宝宝,把蛋宝宝放在枕头旁,并时不时爬起来察看,生怕它不见了。
下午,我总结今天的“护蛋行动”。
我请孩子们说说他们的感受,有的说“我体会到爸爸妈妈爱我们的心情了,当爸爸妈妈很辛苦”,有的说“我们不仅要爱自己的宝宝,也要学会爱别人的宝宝”,有的说“我们要珍惜自己的幸福,也要爱爸爸妈妈”……孩子们通过自己的真实经历,体会到父母的不易,懂得了关爱和珍惜,也算是我们活动的初衷圆满达成。
感恩节护蛋活动方案
感恩节护蛋活动方案一、活动主题“感恩有你，护蛋行动”二、活动目的1、让孩子们通过亲身体验，体会保护和善待一个生命的不易，从而学会感恩父母、老师及身边的人。
2、通过护蛋活动，培养孩子们的责任感和耐心，提高他们的自我管理能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员参与活动的班级或人员六、活动准备1、教师事先准备好相关的教育材料，如绘本、视频等，向孩子们介绍感恩节的由来和意义，以及护蛋活动的规则和要求。
2、提前通知家长，让家长协助孩子准备一个鸡蛋，并和孩子一起给鸡蛋进行装饰，取一个好听的名字。
3、为每个孩子准备一个护蛋袋或小盒子，用于装鸡蛋。
4、准备一些奖励贴纸或小礼品，用于奖励在活动中表现出色的孩子。
七、活动规则1、每个孩子从早上入园开始，就要随身带着自己的鸡蛋，并想办法保护好它，让鸡蛋在一天的活动中完好无损。
2、孩子们可以用各种方式保护鸡蛋，比如用棉花包裹、放在盒子里、用绳子挂在身上等，但不能将鸡蛋放在书包里或抽屉里不管。
3、在活动过程中，无论是上课、吃饭、睡觉还是户外活动，孩子们都要时刻关注自己的鸡蛋，不能让它受到碰撞或损坏。
4、如果鸡蛋不小心破了，孩子要及时向老师报告，并说明原因。
八、活动过程1、入园晨检孩子们带着自己装饰好的鸡蛋入园，老师在晨检时检查孩子们的护蛋装备是否合适，并提醒孩子们要小心保护鸡蛋。
2、晨谈活动老师组织孩子们进行晨谈，让孩子们分享自己给鸡蛋取的名字以及准备如何保护鸡蛋。
同时，老师再次强调活动的规则和要求，让孩子们明白保护鸡蛋的重要性。
3、教学活动在教学活动中，老师可以将护蛋活动与教学内容相结合，比如让孩子们画一幅自己和鸡蛋的画，或者讲述一个与感恩有关的故事，引导孩子们思考如何感恩身边的人。
4、午餐和午睡在午餐和午睡时间，孩子们也要带着鸡蛋。
吃饭时要小心，不能让鸡蛋掉到地上；睡觉时要把鸡蛋放在身边，不能压到它。
5、户外活动在户外活动时，孩子们可以把鸡蛋放在口袋里或者挂在脖子上，但要注意不能剧烈运动，以免鸡蛋受损。
母亲节幼儿园护蛋活动
母亲节幼儿园护蛋活动
今天是母亲节，幼儿园里举办了一场特别的活动——护蛋比赛。
每个孩子都拿到了一个蛋，在老师的指导下，他们要小心翼翼地保护好自己的蛋，避免它破碎。
孩子们拿着蛋，眼神里充满了责任和温柔。
比赛开始了，孩子们争先恐后地小心翼翼地携带着自己的蛋，有的小朋友用手心轻轻托着，有的小朋友把蛋包裹在布上，有的小朋友则紧紧抓着蛋壳。
他们意识到只有用心保护好蛋，才能赢得比赛。
在他们的每一个动作中，都透露着对妈妈的深深爱意。
在比赛过程中，有些孩子的蛋不幸地破碎了，但他们并没有气馁，而是默默地拭去眼泪，继续努力。
最终，比赛结束了，每个孩子都拿着完整的蛋，笑容灿烂地展示给妈妈看。
孩子们的母亲也纷纷为他们鼓掌，感动不已。
这个护蛋比赛虽然只是一个简单的活动，但它传递出的是孩子们对母亲的深深的爱。
在这个特殊的节日里，让我们一起感恩母亲，感恩她们无私的付出和爱。
愿所有的母亲们幸福安康，母亲节快乐！。
感恩节护蛋活动
感恩节护蛋活动在这个充满温馨与感恩的季节里，学校组织了一场别开生面的感恩节护蛋活动。
这个活动的目的是让我们通过保护一枚小小的鸡蛋，体验父母养育我们的艰辛，从而学会感恩。
活动开始的前一天，老师向我们详细介绍了活动的规则和要求。
我们每个人都要准备一枚鸡蛋，然后在接下来的一天里，无论做什么都要带着这枚鸡蛋，保证它的安全。
这听起来似乎很简单，但实际做起来却并非易事。
第二天，同学们带着各自精心准备的鸡蛋来到了学校。
有的同学把鸡蛋放在了一个小盒子里，用棉花和纸巾包裹得严严实实；有的同学给鸡蛋穿上了漂亮的“衣服”，画上了可爱的图案；还有的同学把鸡蛋装在一个小网兜里，挂在脖子上。
我也不例外，我找了一个小纸盒，在里面铺上了软软的棉花，然后小心翼翼地把鸡蛋放了进去。
上课的时候，大家都格外小心，生怕动作大了会碰到鸡蛋。
就连平时最调皮的同学也变得安静了许多。
课间休息时，原本热闹的操场也变得有些不一样了。
同学们不再像往常一样追逐打闹，而是三五成群地聚在一起，轻轻地交流着护蛋的心得，同时时刻关注着自己的鸡蛋。
中午吃饭的时候，是最容易出现意外的时候。
大家一手拿着饭盒，一手护着鸡蛋，小心翼翼地吃着饭。
有的同学因为太紧张，把饭菜都洒在了桌子上。
我也不敢大意，每吃一口饭都要看看鸡蛋是否还安好。
下午的体育课，对于我们来说更是一个巨大的挑战。
老师知道我们在护蛋，所以特意减少了一些剧烈的运动。
但即使是这样，大家还是提心吊胆的。
跑步的时候，我能感觉到鸡蛋在盒子里晃来晃去，我的心也跟着悬了起来。
一天的时间很快就过去了，放学的时候，老师让我们检查自己的鸡蛋是否完好无损。
有的同学高兴地举起了手中完好的鸡蛋，脸上洋溢着自豪的笑容；而有的同学则一脸沮丧，因为他们的鸡蛋不小心碎了。
看着那些成功保护了鸡蛋的同学，我心里充满了敬佩。
通过这次护蛋活动，我深深地体会到了父母养育我们的不易。
就像我们保护这枚小小的鸡蛋一样，父母在我们成长的过程中，也时刻小心翼翼地呵护着我们，为我们遮风挡雨，付出了无数的心血。
感恩节护蛋活动
感恩节护蛋活动在感恩节这个充满温暖和感恩的日子里，学校或幼儿园常常会组织一场别开生面的护蛋活动。
这个活动看似简单，却蕴含着深刻的教育意义。
活动的规则通常是这样的：每个孩子在一天的时间里，要保护好一枚鸡蛋，让它不受到任何损伤。
孩子们会小心翼翼地把鸡蛋装在各种自制的“保护装置”里，有的用棉花包裹，有的放在小盒子里，然后揣在兜里或者拿在手上，无论做什么都要带着这枚鸡蛋。
一大早，孩子们就带着自己精心准备的“蛋宝宝”来到了学校。
他们的脸上洋溢着兴奋和期待，仿佛自己肩负着重大的使命。
有的孩子还给自己的“蛋宝宝”起了名字，画上了可爱的笑脸，把它当成了一个真正的小生命来对待。
在课堂上，孩子们坐得比平时更加端正，因为他们生怕一不小心就压坏了兜里的鸡蛋。
课间休息时，以往那些欢蹦乱跳的身影也变得小心翼翼起来，他们不再追逐打闹，而是轻声慢步，时刻关注着自己的“蛋宝宝”。
就连上厕所，孩子们也不敢大意，紧紧地护着手中的鸡蛋。
中午吃饭的时候，是最容易出现意外的时候。
有的孩子为了保护鸡蛋，吃饭的动作都变得格外缓慢和小心。
看着他们那认真的模样，老师们既觉得好笑，又感到欣慰。
在这一天里，也有不少孩子的鸡蛋不小心碎掉了。
当鸡蛋破碎的那一刻，孩子们的脸上充满了失落和伤心。
有的甚至忍不住哭了起来，他们真切地感受到了失去的痛苦。
而那些成功保护好鸡蛋的孩子，则充满了自豪和喜悦，他们体会到了守护的不易和成功的珍贵。
通过这次护蛋活动，孩子们收获了很多。
首先，他们学会了责任和担当。
照顾一枚小小的鸡蛋，需要时刻保持警惕，这让他们明白了在生活中，当我们承担起一份责任时，就必须要认真对待，不能马虎大意。
其次，孩子们懂得了珍惜和感恩。
当他们亲身经历了保护鸡蛋的艰辛，才更加深刻地体会到父母照顾自己的辛苦。
他们开始懂得珍惜身边的一切，感恩父母、老师和朋友的关爱。
同时，护蛋活动也培养了孩子们的耐心和细心。
在保护鸡蛋的过程中，他们需要仔细观察周围的环境，提前预判可能出现的危险，这让他们学会了做事要考虑周全，不能粗心大意。
幼儿园感恩节护蛋美篇 -回复
幼儿园感恩节护蛋美篇-回复[幼儿园感恩节护蛋美篇]一、引言（150-200字）感恩节是西方国家的重要节日，也是表达感恩之情的好时机。
在幼儿园里，老师们用一项独特的活动，让孩子们深入体验感恩的意义。
这个活动就是“护蛋美篇”，通过保护一只鸟蛋的过程，让孩子们懂得感恩、关爱生命。
二、介绍活动背景（200-300字）每年的感恩节，我们的幼儿园都会进行一项特别的活动——“护蛋美篇”。
活动首先从老师带着孩子们到森林中采集蛋开始。
在森林里，孩子们认真寻找并小心地采集蛋，然后把它们放进一个特别的装置中，模仿鸟巢环境来孵化鸟蛋。
三、孩子们的体验与感悟（500-700字）孩子们在“护蛋美篇”活动中，亲身体验到了保护生命的重要性。
他们知道，只有通过细心呵护和关怀，才能让鸟宝宝顺利孵化出来。
孩子们轮流负责为宝宝取暖、喂食、清理鸟巢等任务，他们时刻保持警觉，并对小鸟的成长充满期待。
这个过程中，孩子们深入感受到了生命的奇迹和脆弱。
当鸟宝宝孵化出来的那一刻，孩子们发自内心地感受到了喜悦和骄傲，也更加明白了感恩的含义。
他们懂得了生命的可贵，学会了珍惜和保护生命。
四、教师引导与反思（500-700字）在“护蛋美篇”活动中，教师的引导起到了至关重要的作用。
教师们在活动开始前，介绍了鸟类的生活习性和孵化过程，让孩子们对它们有了一定的了解。
同时，在活动过程中，教师们时刻提醒孩子们要小心照料鸟蛋，培养他们的责任感和关爱心。
通过这个活动，教师们希望能够引导孩子们形成正确的价值观，培养他们的感恩精神。
教师们注重培养孩子们的团队合作意识，在活动中让孩子们分工合作，共同守护鸟蛋。
通过这种方式，孩子们学会了相互帮助、共同努力的重要性，形成了团队意识。
在活动结束后，教师们引导孩子们共同回顾这个过程，让他们反思自己在活动中的表现和感受。
通过交流讨论，孩子们更深入地理解了感恩的内涵，并提出了关于保护环境和生命的有趣想法。
五、活动效果与未来发展（150-200字）通过“护蛋美篇”活动，孩子们得到了很好的体验，使他们懂得了感恩与保护生命的重要性。
护蛋行动感恩亲人
护蛋行动感恩亲人护蛋行动感恩亲人护蛋行动感恩亲人1三八国际妇女节要来临了，班主任老师为了让我们真心的感受一下妈妈对我们的付出，开展了一个名叫“护蛋行动”的活动。
这次活动具体要求就是：我们每个学生每人带一个生鸡蛋来学校，看谁能把这颗蛋认真保护，确保一天不破碎。
星期一的晚上，我就在想怎么保护鸡蛋一天并且不破碎，几番想象，我实在想不出什么好点子，就在我瞑思苦想的时候，妈妈回来了，她给我买了一个新手表，手表用精美的盒子包装着，外面是一个粉红色的铁盒子，里面是一大块海绵。
我灵机一动：可以把鸡蛋放在装手表的盒子里啊！我把我的想法告诉了爸爸妈妈，他们说这是一个好办法，我就这样做了。
星期二的早上，我把鸡蛋装进了盒子里面，然后我捧着盒子，生怕里面的鸡蛋有什么“闪失”。
吃早餐的时候，我把我的鸡蛋放在桌子上，我右手拿筷子，左手紧紧按着装鸡蛋的盒子，怕桌子一摇晃，我的小蛋蛋就“壮烈牺牲”了。
吃完早餐，我赶紧打开盖子，没什么问题，我心里的一块石头终于落地了。
我又捧着鸡蛋，去了学校。
早上做早操的时候，我把鸡蛋装在口袋最厚的地方。
我亲眼看见夏可惠被男同学一撞，哇！蛋从口袋里掉了出来，蛋清和蛋黄洒了一地，她的小蛋蛋牺牲了。
看见这一幕，我不禁想起了我的鸡蛋，我赶紧拿出装鸡蛋的盒子，打开它，幸好我的鸡蛋没破。
下课的时候，我不像以前一样出去踢毽子，而是坐在座位上不时的看看鸡蛋有没有破。
经过一天的“辛苦”，我的鸡蛋完好无损。
不过今天用实际行动保护鸡蛋，我始终难以忘却。
我一直在想：妈妈平时不也是这样保护我的吗？我仅仅保护了鸡蛋一天，而妈妈爸爸要保护我们一辈子，我终于明白了：母爱无限，我们应该学会感恩，学会珍惜，应该用自己的实际行动去回报他们的爱。
护蛋行动感恩亲人2快放假的时候,严厉又慈祥的班主任李老师宣布了本学期末的最后一项实践活动——护蛋。
我听了，直想笑。
哈哈！这也太容易了吧！又可以存好多“钞票”了（呵呵！要说一下，我们班主任为了鼓励大家积极向上，便于管理，在班级里设立的“班级虚拟银行”。
幼儿园感恩节护蛋活动
幼儿园感恩节护蛋活动护蛋行动让每个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想方法爱护好鸡蛋，爱护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。
一、活动目的1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关怀四周的人，体会做事的困难，养成仔细负责的好习惯。
2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的哺育之恩;让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之宝贵，懂得要如何用实际行动回报父母予以的关爱。
3、探究爱护生鸡蛋的不同方法，并能制造性地运用帮助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的珍贵，体会爱护和善待一个生命的不易。
既让他们体会成长的困难，又培育了爱心，使他们在今后的日子里渐渐学会爱惜生命，珍视亲情。
二、活动预备1、家长提前援助幼儿预备一只鸡蛋(中大班生鸡蛋、托小班熟鸡蛋)并利用帮助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿爱护好，带到幼儿园。
2、老师通过护蛋活动的视频(选自《爸爸去哪儿》的一期节目)，让幼儿了解护蛋活动。
三、活动时间2022年11月26日感恩节四、活动规章1、每个幼儿预备一个鸡蛋。
这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰)，并取一个好听的名字。
护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一贯将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的.方法，去爱护蛋宝宝。
然后再把鸡蛋带回家。
要求小伙伴随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱惜小宝宝一样爱惜自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。
2、“护蛋行动”需在鸡蛋破碎到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。
鸡蛋裂了一点，但还能保全的状况下，我们要想方法爱护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：假如一个孩子生病了，父母会不会对他漠然置之，甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应当以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
幼儿园中班感恩节护蛋活动总结
幼儿园中班感恩节护蛋活动总结感恩节，一个温馨而有意义的节日，它提醒我们珍惜身边的人和事，学会感恩。
在这个特别的日子里，我们幼儿园中班的孩子们参与了一场别开生面的“护蛋行动”。
通过这次活动，孩子们不仅体验了保护生命的责任，也学会了感恩和关爱。
以下是对这次活动的详细总结。
活动准备在活动开始之前，我们通过家长会的形式向家长们传达了活动的意义和目的，得到了家长们的大力支持。
家长们积极配合，为孩子们准备了一枚鸡蛋，并在鸡蛋上写上了孩子的名字，寓意着孩子们要像保护自己一样保护这枚鸡蛋。
活动过程活动当天，孩子们带着自己的鸡蛋来到幼儿园。
我们首先进行了一个简短的启动仪式，向孩子们解释了护蛋的意义，并鼓励他们在一天的时间里，无论做什么都要带着鸡蛋，像照顾一个小宝宝一样照顾它。
孩子们表现出了极高的热情和责任感。
他们小心翼翼地把鸡蛋放在口袋里，或者用小手紧紧地握着。
在进行户外活动时，孩子们更是小心翼翼，生怕自己的鸡蛋受到任何伤害。
有的孩子甚至在吃饭、睡觉时都不忘检查鸡蛋是否安全。
活动亮点在这次活动中，有几个孩子的表现特别突出。
小明在玩耍时不小心摔倒了，他第一时间不是看自己有没有受伤，而是检查口袋里的鸡蛋是否完好无损。
小华在画画时，为了不让鸡蛋受到颜料的污染，她用纸巾小心翼翼地包裹着鸡蛋。
小丽在午餐时，甚至把自己的鸡蛋放在了一个小盒子里，确保它不会受到任何挤压。
这些小小的行为，展现了孩子们的责任心和爱心。
他们不仅学会了如何保护一个脆弱的生命，也学会了如何去关心和爱护。
家长反馈家长们对这次活动给予了高度评价。
他们认为，通过这样的活动，孩子们不仅学会了感恩，还学会了责任和关爱。
家长们纷纷表示，希望幼儿园能够多举办类似的活动，让孩子们在快乐中成长。
总结总的来说，这次“护蛋行动”是一次成功的教育尝试。
它不仅让孩子们体验到了保护生命的责任，也让他们学会了感恩和关爱。
我们将继续探索更多有意义的教育活动，帮助孩子们健康成长。
案例分享小刚的坚持：小刚是一个活泼好动的孩子，但他在护蛋活动中表现出了惊人的耐心和细心。
感恩节护蛋活动
感恩节护蛋活动在感恩节这个充满温情与感恩的日子里，我们学校举办了一场别开生面的护蛋活动。
这个活动旨在让我们通过保护一枚小小的鸡蛋，体验父母养育我们的艰辛，学会感恩和珍惜。
活动开始的前一天，老师向我们详细介绍了护蛋活动的规则和要求。
每个人要准备一枚鸡蛋，然后在接下来的两天里，想尽办法保护它不受到任何损伤。
这看似简单的任务，却让大家既兴奋又紧张。
回到家后，我精心挑选了一枚鸡蛋。
它的外壳光滑圆润，颜色淡淡的，十分可爱。
我轻轻地把它捧在手心，心里默默想着：“从现在起，我一定要好好保护你！”为了给鸡蛋一个安全的“家”，我找来了一个小盒子，在里面铺上了软软的棉花，然后小心翼翼地把鸡蛋放了进去。
我还在盒子的外面贴上了自己亲手绘制的爱心图案，希望它能感受到我的关爱。
第二天一早，我怀着忐忑的心情带着我的“宝贝鸡蛋”来到了学校。
一进教室，就发现同学们都在兴奋地展示着自己为鸡蛋准备的“保护装置”。
有的同学把鸡蛋放在了一个用泡沫塑料做成的小窝里，有的同学把鸡蛋装在了一个小布袋里，挂在胸前，还有的同学甚至给鸡蛋做了一个“小房子”，真是五花八门，创意无限。
上课的时候，我总是忍不住去看看我的鸡蛋，生怕它有什么闪失。
课间休息时，我也不敢像往常一样和同学们疯跑打闹，而是小心翼翼地坐在座位上，守护着我的鸡蛋。
就连上厕所，我都把它带在身边，一刻也不敢离开。
然而，尽管我如此小心谨慎，意外还是发生了。
在体育课上，大家正在跑步，我突然感觉口袋里有什么东西晃动了一下。
不好！我的心里“咯噔”一下，赶紧停下脚步，伸手一摸，发现装鸡蛋的盒子已经破了一个角，鸡蛋也有了一道裂缝。
我的心情瞬间跌入了谷底，泪水在眼眶里打转。
这可是我一直努力保护的鸡蛋啊，就这样受伤了。
回到教室后，我看着那枚有裂缝的鸡蛋，心里充满了愧疚。
我想起了爸爸妈妈平日里对我的照顾，他们为我付出了那么多，而我却总是不懂得珍惜，还经常惹他们生气。
这一枚小小的鸡蛋，让我深刻地体会到了父母的不易。
幼儿园中班感恩节护蛋活动总结
幼儿园中班感恩节护蛋活动总结幼儿园中班感恩节护蛋活动总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？下面是店铺精心整理的幼儿园中班感恩节护蛋活动总结，欢迎大家分享。
幼儿园中班感恩节护蛋活动总结120xx年11月26日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动，婴大1班教室布置尤其有特色，教师在气球上画了很多画和感恩的话，将教室布置的很温馨。
幼小1班活动比较精彩，家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。
幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐，孩子们将蛋糕端给自己的家长，并请家长先吃，几名幼儿还将蛋糕送给老师吃，让我们感到孩子长大了，懂得感恩，懂得回报。
通过家长的反馈，很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动，我们在家长的支持下，也会努力办好每一次活动，在活动中与幼儿们一起成长。
活动的成功离不开教师们精心准备，但是活动中部分教师还是停留在形式上，对于如何感恩，为什么感恩孩子们还是不理解。
因此，在今后的活动中，活动的意义还是要先让教师和幼儿理解，使活动不仅在于形式上，而且要真正实现活动的意义。
幼儿园中班感恩节护蛋活动总结2在11月xx日——11月xx日感恩节期间，北京红缨连锁新砚池幼儿园开展了以“知恩于心，感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。
通过此次感恩节活动，孩子们在亲身体验中懂得了感恩，学会了感恩，为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。
老师们在组织活动的过程中收获了感动，积累了经验，提升了能力。
家长们收到了孩子爱的信息，感到温暖的同时，更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。
在活动后，卢园长及时组织全体教师针对本次活动开展分享式的学习，各班组教师纷纷发表了自己的收获与感动。
现就根据各教师的谈话内容及活动开展情况做一下总结。
一、从环境入手，营造感恩节氛围。
环境作为一种“潜型课程”，在这次活动中引起关注和重视。
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爱心护蛋，感恩有你
活动目标
1、让孩子知道感恩节的来历，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。
2、通过护蛋活动，理解父母的爱；通过亲子游戏等增进孩子和父母之间的感情，促进亲子关系，激发感恩之情。
3、发展幼儿语言发展能力。
材料准备：
画好表情的鸡蛋27个，护手霜27个，护蛋照片和视频，《爱心护蛋，感恩有你》PPT,勋章27枚，水杯27杯，饺子皮、馅，碗，筷，一次性桌布，手套（家长用），音乐《感恩有你》《相亲相爱一家人》电脑
人员安排：
勋章发放领舞照相（整体和特写）搬桌子煮饺子（煮饺子的时候拍全家福）给家长倒水
活动流程：
爱心护蛋——感恩有你（课程形式）——亲子美食庆祝节日
活动过程：
活动前一天要拍照片和视频
拍孩子们用心护蛋的感人画面
拍坏人来要骗走孩子们的蛋时，孩子们是怎样护蛋的视频
早上来了要问问你昨天是怎么保护你的蛋宝宝的。
增加语言经验。
1、感恩节的由来
PPT
小朋友们，你们知道感恩节是怎么来的呢？今天呀老师要跟你们分享一个有关于感恩节的小故事，你们可要自己听哦。
很久很久以前，有一些人为了追求宗教信仰乘坐“五月花号“船到达美洲，这时候刚好是冬天，天气寒冷，他们找不到食物，又冷又饿，有的人差点都快被冻死了，这时候来了一群印第安人，他们很热情的帮助他们，教会他们种植，最后帮助他们度过难关还获得了大丰收。
为了感谢印第安人帮助他们后来他们将每年11月的第4个星期四定为感恩节，感谢那些帮助过自己的人！
2、护蛋分享
感恩也是我们中华民族的传统美德,所以我们也要学会懂得感恩。
我们学前班1的每一个小朋友也都是懂得感恩的孩子，在接受了别人帮助的时候也从不忘记说一声“谢谢”。
说到感恩，老师想到了昨天交给你们的任务了——保护蛋宝宝，看到你们昨天把蛋宝宝保护照顾得那么感谢那么好，蛋宝宝也一定很感谢你们。
我们一起来看一下
护蛋视频
引导孩子说出自己是怎样照顾蛋宝宝的?
颁发勋章
小结：虽然有的小朋友的蛋宝宝破了，有的小朋友还因为舍不得离开蛋宝宝而留下眼泪，还有的小朋友诚实勇敢的告诉了老师蛋宝宝受伤了，但老师觉得很感动，觉得你们很勇敢，非常的有爱心，从你们的身上看到了坦诚，责任，认真和勇气还有爱心，所以你们每一个都应该接受荣誉勋章。
现在请你们（一排一排的）上来领取护蛋勋章
第三排——第二排——第一排（ppt奖状）
总结：不管你们的蛋宝宝是破了还是完好无损，你们都是一个合格的护蛋使者，因为你们都努力了，你们用你们的行为告诉我们你在用心爱护着你们的蛋宝宝，所以请所有的爸爸妈妈还有你们自己给自己一个热烈的掌声。
对比图
导入：万老师觉得你们照顾蛋宝宝很辛苦很不容易，就像爸爸妈妈照顾你们一样，我们一起来看一下有哪些一样的地方
图片一：（老师说）你们小心的走路，用双手捧着蛋宝宝就像妈妈用双手抱着我们
图片二：（老师说）你们生怕蛋宝宝被坏人骗走就像爸爸妈妈怕我们被坏人骗走
图片三：（学生看图片说）当蛋宝宝破碎的那一刻你们的心情就像我们摔伤时候的爸爸妈妈是多么的心疼和自责
图片四：（学生看图片说）当你们最后跟蛋宝宝分离的时候就像爸爸妈妈送你们上幼儿园的那样不舍
爱要大声说出来
总结：老师经常跟你们说别人帮助我们我们应该要说一声谢谢，那我们的爸爸妈妈给予我们生命，把我们养育长大，为我们做了那么多的事情，我们是不是也应该跟爸爸妈妈说一句谢谢
除了说谢谢，我们还要说什么——（引导孩子说）还要学会说“爱”
谁可以第一个，勇敢的把你们对爸爸妈妈爷爷奶奶的爱大声说出来
“爸爸、妈妈，我爱你们”抽点部分，最后一起大声说
3、感恩父母——小手护大手
相信爸爸妈妈已经感受到你们浓浓的爱了，除了用语音我们还可以用哪些行动来表示对爸爸妈妈爷爷奶奶的感谢！
举手说(做家务、洗碗、拖地、、）
看来你们都是懂事懂得感恩的乖宝贝
好，那就从今天做起从现在做起，用自己的行动来表示对爸爸妈妈爷爷奶奶的感恩和爱
冬天来了，爸妈为了照顾我们，手都变得粗糙了，平时都是爸妈的大手牵着我们小手，今天就让我们小手帮大手滋润一下吧！
老师发好护手霜后，请你轻轻的慢慢的走到爸爸妈妈爷爷奶奶身边替他们得擦一擦护手霜。
（老师按排发护手霜，孩子们有序地走到家长身边。
）收板凳
小宝贝们都好棒哦！看有的小宝贝在用自己的小手轻轻的揉一揉、搓一搓爸爸妈妈的大手，还有的小宝贝还在给爸爸妈妈捶一锤背，揉一揉肩膀，好，现在请所有的宝贝抱一抱亲一亲自己的爸爸妈妈
（旁白：感谢爸爸妈妈给予了我们生命，感谢爸爸妈妈养育了我们长大，教会我们走路，接送我们上学放学，陪伴我们一起成长，爸爸妈妈辛苦了。
陪伴是最好的爱，请爸爸妈妈们每天也能花几分钟时间每天陪陪我们的宝贝）
4、表演《感恩有你》
今天我们的宝贝们也准备了一个节目送给我们的爸爸妈妈，用你们一颗感恩的心来表演------感恩有你（编排队伍）
请爸爸妈妈们将板凳收到一旁，到前排来观看宝贝们表演
第二段请爸爸妈妈和宝贝们一起表演
5、感恩宣言（感恩社会，感恩世界）
感谢我们的宝贝用心表演了这首感恩有你，现在老师要来考考那么，看你们记住了没有
当你跌倒的时候是谁把你扶起？一起说
当你哭泣的时候是谁哄你开心？
当你调皮的时候是谁教你道理？
所以我们除了要感谢我们的爸爸妈妈爷爷奶奶，还有感谢身边那些曾经帮助过我们的人。
每一个人都应该心怀感恩的心去面对生活（请爸爸妈妈一起加入我们）
同学们，家长们，让我们高举我们的右手，一起发出感恩的宣言：我们要感谢父母，给了我宝贵的生命！
感谢爷爷奶奶，给了我慈爱！
感谢同学，给了我真诚的帮助！
感谢老师，给了我学习的本领！
感谢学校，给了我和谐的成长环境！
感谢医生，给了我们健康！
感谢农民伯伯，给了我们美味的食物!
感谢清洁工人，给了城市的美丽。
感谢世界，给了我太多精彩和感动！
让我们每一个人都敞开心扉，感谢这个美丽的世界！
感谢所有走进我们生命中的人！
感谢所欲值得我们感激的人！
6、亲子美食---包饺子。