模拟经营大赛策划书正式版
沙盘模拟经营大赛策划书3篇
沙盘模拟经营大赛策划书3篇篇一沙盘模拟经营大赛策划书一、活动名称沙盘模拟经营大赛二、活动目的本次大赛旨在通过模拟企业的经营管理，帮助学生深入了解企业运营的各个环节，提高学生的综合素质和创新创业能力。
三、参赛对象[具体的参赛对象]四、活动时间和地点1. 时间：[具体的活动时间]2. 地点：[具体的活动地点]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动内容1. 赛前培训：组织参赛选手参加沙盘模拟经营的培训，介绍沙盘模拟经营的规则和操作方法。
2. 团队组建：参赛选手自由组成团队，每个团队由[X]名成员组成。
3. 模拟经营：各团队在规定的时间内，模拟经营一家企业，通过制定战略、组织生产、市场营销等环节，实现企业的盈利目标。
4. 现场答辩：每个团队进行现场答辩，介绍企业的经营情况和战略规划，评委进行提问和点评。
5. 成绩评定：根据各团队的经营业绩、现场答辩表现等，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛选手通过[报名网址]进行报名。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛选手参加沙盘模拟经营的培训。
3. 模拟经营阶段：[模拟经营开始时间]-[模拟经营结束时间]，各团队进行沙盘模拟经营。
4. 现场答辩阶段：[现场答辩开始时间]-[现场答辩结束时间]，各团队进行现场答辩。
5. 成绩公布阶段：[成绩公布开始时间]-[成绩公布结束时间]，公布比赛成绩。
6. 颁奖典礼阶段：[颁奖典礼开始时间]-[颁奖典礼结束时间]，举行颁奖典礼，颁发奖项。
八、奖项设置本次大赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名，颁发荣誉证书和奖金。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括培训费用、场地租赁费用、设备购置费用、奖品费用等。
十、注意事项1. 参赛选手须遵守比赛规则，不得有作弊行为。
2. 参赛团队须按时提交相关材料，逾期不予受理。
模拟店铺经营大赛策划书3篇
模拟店铺经营大赛策划书3篇篇一《模拟店铺经营大赛策划书》一、大赛背景随着市场经济的不断发展，店铺经营成为了一项极具挑战性和实践性的活动。
为了提升同学们的商业思维、实践能力和团队协作精神，特举办本次模拟店铺经营大赛。
二、大赛目的1. 培养学生的商业意识和创新能力，让学生在模拟经营中体验店铺运营的全过程。
2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力，通过团队合作共同完成店铺的经营任务。
3. 增强学生对市场的敏感度和分析能力，让学生学会根据市场需求制定经营策略。
4. 为学生提供一个实践平台，将所学理论知识与实际操作相结合，提高学生的综合素质。
三、大赛主题创新经营，赢在未来四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地点]六、参赛对象全校学生七、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布大赛通知和报名方式，学生自由组队报名，每队人数为[X]人。
提交报名信息包括队伍名称、成员名单、联系方式等。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）组织参赛队伍进行店铺经营基础知识培训，包括市场调研、产品定位、营销策略等。
邀请专业人士进行经验分享和案例分析。
3. 店铺筹备阶段（[具体时间 3]）各参赛队伍根据培训内容，确定店铺经营方向和产品选择。
设计店铺名称、标识、装修风格等。
制定店铺经营计划和预算。
4. 正式经营阶段（[具体时间 4]）各参赛队伍在规定时间内进行店铺实际经营，按照制定的经营计划和策略开展销售活动。
期间进行市场调研和竞争对手分析，根据实际情况调整经营策略。
记录店铺经营数据，包括销售额、利润、顾客反馈等。
5. 成果展示阶段（[具体时间 5]）各参赛队伍制作店铺经营成果展示PPT，包括店铺经营情况、营销策略、团队协作等方面。
在展示会上进行现场汇报和答辩。
6. 评选阶段（[具体时间 6]）评委根据参赛队伍的经营成果展示、答辩表现、经营数据等进行综合评分。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。
模拟经营比赛策划
模拟经营比赛策划一、比赛概述模拟经营比赛旨在提供一个虚拟的商业环境，让参赛者能够通过经营管理的模拟实践来锻炼管理能力、创新思维和资源配置能力。
比赛通过模拟真实的商业场景，考察参赛者在商业决策、市场营销和财务管理等方面的综合素质。
本次比赛将分为准备阶段、比赛阶段和评比阶段，为参赛者提供一个完整的商业运作体验。
二、比赛流程1. 准备阶段在比赛开始之前，参赛者需要注册并组队报名。
每个队伍由3-5名成员组成，每个人员只能参加一支队伍。
参赛者可以自由选择队名，并提交每个成员的基本信息和联系方式。
2. 比赛阶段a) 商业模型制定参赛者需要选择自己喜欢的行业或企业类型，并根据现实经济环境制定商业模型，包括公司使命、愿景、战略目标和核心价值观等。
同时，参赛者需要规划公司的组织结构和人员配置，并确定各个岗位的职责和权责。
b) 资本运作和投资决策参赛者需了解市场现状和竞争状况，制定合理的资本运作策略，募集资金并决策投资方向。
参赛者需要进行市场研究，分析消费者需求和竞争对手策略，以制定正确的投资决策，实现公司的战略目标。
c) 运营管理和财务决策参赛者需要在模拟经营比赛中进行日常运营管理和财务决策。
包括制定产品和服务策略，确定价格和销售渠道，优化供应链和物流，控制成本和风险等。
同时，参赛者还需要负责制定财务预算和财务报告，监控公司的财务状况并进行决策分析。
d) 市场营销和品牌推广参赛者需要制定市场营销战略，包括产品推广、渠道推广和品牌推广等。
参赛者需要通过市场调研和市场推广，提高产品的知名度和市场份额，以增加销售和利润。
e) 团队合作和协作沟通参赛者需在比赛过程中加强团队合作和协作沟通。
队伍成员需要分工合作，在各自的领域发挥优势。
同时，参赛者还需要与其他队伍进行合作交流，学习和借鉴其他团队的优秀经验和做法。
3. 评比阶段比赛结束后，将根据参赛者的经营管理绩效、市场营销成果和财务表现等进行综合评选。
评审团将对各队伍的商业模型、投资决策、运营管理和市场营销等方面进行综合评估，并公布获奖队伍。
模拟商赛策划书3篇
模拟商赛策划书3篇篇一模拟商赛策划书一、活动主题创新思维，商业智慧二、活动目的本次模拟商赛旨在为学生提供一个实践平台，让学生在团队合作中体验商业运营的各个环节，提升商业素养和团队协作能力。
同时，通过比赛，激发学生的创新思维，培养学生的商业敏感度和决策能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，学生可通过学校官方网站或指定进行报名。
2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛学生进行商业知识培训，包括市场营销、财务分析、企业战略等方面的内容。
3. 模拟运营阶段：[模拟运营时间]，参赛学生将分成若干个团队，每个团队代表一家虚拟企业，进行为期数周的模拟运营。
在模拟运营过程中，各团队将根据市场需求、竞争对手情况等因素制定企业战略，进行产品研发、生产、营销等决策。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，各团队将在现场展示模拟运营成果，并进行现场答辩。
评委将根据各团队的财务表现、市场份额、企业战略等方面进行评分，评选出优胜团队。
七、奖项设置本次模拟商赛将设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并为获奖团队颁发荣誉证书和奖金。
八、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，不得抄袭、作弊。
2. 各团队需在规定时间内完成模拟运营和现场展示，超时将扣分。
3. 比赛过程中，主办方将提供必要的技术支持和服务，但不承担因不可抗力等因素导致的意外损失。
[主办方名称][日期]篇二模拟商赛策划书一、活动主题创新思维，创业实践二、活动目的本次模拟商赛旨在为学生提供一个实践商业知识、培养创新思维和团队合作精神的平台，让学生在模拟的商业环境中体验创业的全过程，提高其商业素养和竞争力。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全校学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 线上宣传：通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布活动通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、流程和奖项设置。
大学生企业经营模拟沙盘大赛策划书
大学生企业经营模拟沙盘大赛策划书一、比赛背景近年来，随着中国经济的发展，国内企业逐渐走向国际化，创新创业也成为社会热点话题之一。
随着大学生就业难、创业热的助推，大学生创业也成为现在的一种趋势。
为了准确掌握市场运作规律，提高大学生就业和创业的能力，学校多采取开展企业经营模拟沙盘大赛的方式以培养大学生的实际操作能力和经济实践能力。
本次比赛是针对大学生举办的企业经营模拟沙盘大赛，目的是在大学生中探索出一批具有实际操作能力和经济实践能力的优秀人才，同时也为后续大学生的就业与创业提供支持。
二、比赛主题本次比赛的主题为“开拓市场、扩大影响力”。
参赛选手将扮演企业家，通过沙盘模拟经营的形式，实现企业资产的增值、规模的扩大和经济效益的提高。
三、比赛形式1.参赛者本次比赛主要面向大学生，全院学生均可参加。
参赛选手将组成若干个团队，每个团队由3-5人组成。
每个团队设一名负责人，由选手自行设置。
参赛者可自行组建或由主办方安排组队，每个队伍代表一家企业。
2.大赛流程（1）策划阶段比赛前两周为策划阶段。
每个队伍需要提交一份企业经营计划书，包括企业名称、企业性质、经营范围、市场前景分析、产品推广方案等内容，策划书评分占比为总分的10%。
（2）比赛前准备比赛前一周，主办方会为参赛选手提供企业经营模拟软件，并进行相关培训，使选手们对比赛进行更为深入的了解。
（3）比赛阶段比赛共分为两轮，每轮比赛时间为2个小时。
比赛采取多方面评判，包括团队综合素质、经营能力、企业利润、市场份额和管理能力等。
（4）晋级策划第一轮比赛结束后，榜单前十五名的队伍晋级进入第二轮比赛。
第二轮比赛结束后，前三名获得大赛优胜奖。
四、比赛奖励本次比赛设立一、二、三等奖，每个奖项15个名次，对获奖者进行现场颁奖。
一等奖：5000元/队；二等奖：3000元/队；三等奖：2000元/队。
主办单位对活动成果进行宣传，对本次比赛获奖选手进行表彰，并在校园媒体以及其他媒体上进行宣传。
校园模拟经济运营比赛策划方案
校园模拟经济运营比赛策划方案一、比赛背景近年来，经济发展对于人才的需求越发增多。
为了培养学生的经济意识和实践操作能力，激发他们对经济运营的兴趣，我们计划举办一场校园模拟经济运营比赛。
本次比赛旨在通过参与者模拟经营企业的过程，培养学生的商业思维、分析问题和解决问题的能力，以及团队协作与领导能力。
二、比赛目标1. 培养学生的经济意识和实践操作能力。
2. 激发学生对经济运营的兴趣和热情。
3. 培养学生团队协作和领导能力。
4. 提升学生商业思维、分析问题和解决问题的能力。
三、比赛内容1. 参赛人员：全校学生都可报名参加，每个参赛队伍由5-8名学生组成。
2. 比赛形式：模拟企业经营。
3. 经营平台：通过网络平台进行模拟经济运营。
每个参赛队伍将获得一个虚拟企业，可以进行产品研发、生产制造、市场销售和财务管理等全方位经营活动。
4. 比赛阶段：a) 第一阶段：参赛队伍在规定时间内完成企业注册、产品定位、市场调研和制定经营计划等前期准备工作。
b) 第二阶段：参赛队伍按照经营计划进行模拟经济运营，包括采购原材料、生产产品、市场推广和财务管理等各个环节。
c) 第三阶段：通过评估参赛队伍的运营绩效，选择出表现优秀的几支队伍进入决赛。
d) 决赛阶段：决赛中，参赛队伍需要根据决赛题目进行即场演练，展示团队合作、决策能力和创新思维。
四、比赛规则1. 参赛队伍需按规定时间内完成各阶段任务。
2. 参赛队伍需对经营过程进行详细记录，并提交周报告，包括经营决策、经济指标、市场销售情况等。
3. 每个阶段的经营表现将由专业评委进行评估并给出分数，总分高者晋级下一阶段或决赛。
4. 决赛以策略决断、团队合作和创新能力为重点进行评定。
五、奖励机制1. 决赛阶段：设立一、二、三等奖，分别给予优胜队伍奖金和奖牌。
2. 参与奖：对于所有参加比赛的队伍，颁发参与奖证书。
六、宣传推广1. 网络宣传：通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布比赛相关信息，包括报名方式、比赛安排和奖励机制等。
模拟经营大赛策划书2篇
模拟经营大赛策划书 (2)模拟经营大赛策划书 (2)精选2篇（一）策划书1. 背景和目标：经营大赛是为了模拟真实商业环境，提供培养学生实战经验和创业意识的平台。
本次大赛旨在锻炼学生的团队合作能力、市场营销策划能力、财务管理能力等，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
2. 时间和地点：时间：大赛将于xx年xx月开始，在xx年xx月结束。
地点：大赛将在学校的多功能厅内举行。
3. 参赛规则：a) 参赛对象：全校学生均可参加，每队选手不超过5人。
b) 报名：参赛队伍需在xx年xx月前提交报名表，得到评审团的通过后方可参赛。
c) 获奖：将根据经营策略、结果和创新性评选出一等奖、二等奖、三等奖等。
d) 评审：由专业评审团组成，对参赛队伍的经营方案、商业模型和财务报告等进行评审。
4. 比赛流程：a) 组队和报名：参赛队伍需在xx年xx月前组队并提交报名表。
b) 导师指导：每个参赛队伍将分配一位导师，负责指导他们在比赛中的策略和经营决策。
c) 初赛：参赛队伍将提交他们的经营方案，并进行口头演示。
评审团将根据方案的创新性、可行性和市场潜力等因素评选出晋级队伍。
d) 决赛：晋级队伍将在决赛中进行商业模型演示，并根据模型的可行性、财务报告的准确性和商业策略的创新性进行评选。
e) 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰。
5. 奖项设置：a) 一等奖：奖金xx元，证书和奖杯。
b) 二等奖：奖金xx元，证书和奖杯。
c) 三等奖：奖金xx元，证书和奖杯。
d) 最佳创新奖：奖金xx元，证书和奖杯。
e) 最佳商业模型奖：奖金xx元，证书和奖杯。
6. 赞助和合作伙伴：本次大赛需要赞助商和合作伙伴的支持，为获奖队伍提供奖金和其他奖品。
7. 宣传推广：a) 学校内部宣传：通过校园广播、海报和学校网站等途径，向学生宣传大赛的举办和参赛要求。
b) 社交媒体宣传：在微博、微信等社交媒体平台上发布大赛的信息，吸引更多的参赛队伍和赞助商。
大学模拟经营策划书3篇
大学模拟经营策划书3篇篇一大学模拟经营策划书一、活动主题在竞争中合作，在合作中成长二、活动目的1. 为同学们提供一个模拟经营的平台，让大家在实践中学习和应用企业管理知识。
2. 培养同学们的团队合作精神、创新思维和实践能力。
3. 通过模拟经营，让同学们了解企业的运作模式和市场竞争环境，增强对商业社会的认识和理解。
三、活动对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 组队：学生自由组队，每队人数不超过[X]人，可跨专业、跨年级组队。
2. 选题：各参赛队伍根据自身兴趣和特长，选择一个模拟经营的项目，如餐厅、超市、网店等。
4. 实施：根据策划书的内容，各参赛队伍进行实际的经营操作，如采购、生产、销售等。
6. 评审：由专业教师和企业嘉宾组成评审团，对各参赛队伍的策划书、经营报告进行评审，评选出优胜队伍。
七、活动流程1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道，对活动进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
2. 组队报名：在规定时间内，各参赛队伍通过线上或线下的方式进行报名，并提交团队成员名单。
3. 赛前培训：在活动正式开始前，组织一次赛前培训，介绍模拟经营的规则和注意事项。
5. 经营操作：各参赛队伍根据策划书的内容，进行实际的经营操作。
7. 颁奖典礼：根据评审结果，举行颁奖典礼，对优胜队伍进行表彰和奖励。
八、奖项设置本次活动设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀团队奖[X]名，最佳创意奖[X]名，优秀指导教师[X]名。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传物料制作费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 评审费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 各参赛队伍要严格遵守活动规则，如有违规行为，将取消参赛资格。
2. 各参赛队伍要尊重评委的意见和建议，不得有任何不文明的行为。
3. 活动期间，各参赛队伍要注意安全，遵守场地的相关规定。
模拟公司大赛策划书3篇
模拟公司大赛策划书3篇篇一模拟公司大赛策划书一、活动主题创新成就未来，创业实现梦想二、活动目的本次模拟公司大赛旨在为学生提供一个实践平台，让他们在模拟的商业环境中体验创业的全过程，提高创新意识和创业能力。
同时，通过比赛选拔优秀的创业项目，为学生提供更多的发展机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、参赛要求1. 以团队形式参赛，每个团队人数不超过 5 人。
2. 参赛团队需自行成立模拟公司，公司名称自拟，但需符合法律法规和社会道德规范。
3. 参赛团队需提交一份详细的商业计划书，包括公司的使命、愿景、战略、产品或服务、市场分析、营销策略、财务预测等内容。
4. 参赛团队需在规定时间内提交报名材料和商业计划书。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布比赛通知和报名材料。
参赛团队提交报名材料，包括团队成员名单、模拟公司名称、商业计划书等。
2. 培训阶段（[培训时间]）组织参赛团队参加创业培训，邀请专业的创业导师进行培训。
培训内容包括创业知识、商业模式创新、市场营销、财务管理等方面。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛团队提交初赛作品，包括商业计划书和 PPT。
评委对初赛作品进行评审，选拔出优秀的团队进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的团队进行现场展示和答辩。
展示内容包括公司的使命、愿景、战略、产品或服务、市场分析、营销策略、财务预测等方面。
答辩环节由评委提问，团队进行回答。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
5. 后续服务（[后续服务时间]）为获奖团队提供创业孵化、资金支持、导师指导等后续服务。
组织创业沙龙、创业讲座等活动，为参赛团队提供交流和学习的机会。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
沙盘模拟经营大赛策划书3篇
沙盘模拟经营大赛策划书3篇篇一《沙盘模拟经营大赛策划书》一、大赛主题“创新思维，实践创业”二、大赛目的1. 提供一个实践平台，让学生在模拟的商业环境中体验企业的运营和管理。
2. 培养学生的团队合作、沟通协调、决策分析等能力。
3. 激发学生的创新创业意识，提高学生的综合素质和就业竞争力。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、大赛组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 大赛组委会：负责大赛的组织、协调和监督工作。
六、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队填写报名表，并提交相关材料。
报名方式：[报名方式，如线上报名、线下提交等]2. 培训阶段（[培训时间]）对参赛团队进行沙盘模拟经营的培训和指导。
培训内容：沙盘模拟经营的规则、流程、技巧等。
3. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛团队进行沙盘模拟经营的预赛。
预赛形式：根据大赛组委会提供的案例，参赛团队进行模拟经营，并提交经营报告。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的团队进行现场沙盘模拟经营和答辩。
决赛形式：参赛团队在规定时间内完成模拟经营，并回答评委的提问。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行表彰。
七、大赛规则1. 参赛团队自行组建，每队人数为[具体人数]。
2. 大赛使用的沙盘模拟软件和规则由大赛组委会提供。
3. 参赛团队根据市场需求和竞争情况，制定企业的发展策略。
4. 经营过程中，团队成员需密切合作，共同完成企业的各项任务。
5. 决赛阶段，评委根据参赛团队的经营报告和现场表现进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖：[具体数量]，奖金[具体金额]，证书。
2. 二等奖：[具体数量]，奖金[具体金额]，证书。
3. 三等奖：[具体数量]，奖金[具体金额]，证书。
4. 优秀奖：[具体数量]，奖金[具体金额]，证书。
5. 最佳团队奖：[具体数量]，奖金[具体金额]，证书。
模拟店铺经营大赛策划书3篇
模拟店铺经营大赛策划书3篇篇一《模拟店铺经营大赛策划书》一、活动背景随着市场经济的发展，创业和经营管理能力越来越受到重视。
为了提升学生的实践能力和创新思维，特举办此次模拟店铺经营大赛。
二、活动目的1. 培养学生的创业意识和经营管理能力。
2. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 提供一个实践平台，让学生将理论知识应用于实际操作。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段组织参赛队伍报名，每队人数限定在[X]人。
2. 培训阶段邀请专业老师对参赛队伍进行店铺经营相关知识和技能的培训。
3. 筹备阶段各参赛队伍进行市场调研、确定店铺经营方向、制定经营策略等。
4. 比赛阶段（1）各参赛队伍在规定时间内开展店铺经营活动。
（2）评委根据店铺的经营业绩、营销策略、团队协作等方面进行综合评估。
5. 颁奖阶段根据比赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖仪式。
六、评分标准1. 经营业绩（[X]%）：包括销售额、利润等。
2. 营销策略（[X]%）：包括宣传推广、促销活动等。
3. 团队协作（[X]%）：团队成员之间的配合默契程度。
4. 创新能力（[X]%）：在经营模式、产品或服务等方面的创新表现。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动宣传1. 通过学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在校园内张贴宣传海报、发放传单。
3. 邀请学校广播台进行活动宣传。
十、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 安排专人负责比赛现场的管理和协调工作。
3. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。
沙盘模拟经营大赛策划书3篇
沙盘模拟经营大赛策划书3篇篇一《沙盘模拟经营大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，企业对于人才的要求越来越高，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备较强的综合素质和实践能力。
为了提高学生的综合素质和实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识，我们特举办此次沙盘模拟经营大赛。
二、活动目的1. 提高学生的综合素质和实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
2. 增强学生对企业经营管理的认识和理解，提高学生的企业经营管理能力。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队凝聚力和竞争力。
三、活动主题“创新、协作、共赢”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[具体地点]六、活动准备1. 宣传海报、传单、邀请函的设计与制作。
2. 邀请专业老师担任评委。
3. 准备比赛所需的道具和设备，如沙盘、电脑、投影仪等。
4. 确定比赛规则和评分标准。
5. 组织志愿者进行现场服务和管理。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴宣传海报。
2. 向各班级发放传单。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）参赛队伍在规定时间内将报名表发送至指定。
工作人员对报名信息进行审核，确定参赛队伍名单。
2. 培训阶段（[具体日期 2]）邀请专业老师对参赛队伍进行培训，介绍沙盘模拟经营的基本知识和技巧。
参赛队伍进行模拟练习，熟悉比赛流程和规则。
3. 比赛阶段（[具体日期 3]）参赛队伍在规定时间内到达比赛现场，进行抽签决定比赛顺序。
比赛开始，参赛队伍根据比赛规则和要求进行模拟经营。
比赛过程中，评委对参赛队伍的表现进行观察和记录。
比赛结束，参赛队伍提交比赛结果和报告。
4. 颁奖阶段（[具体日期 4]）评委根据比赛结果和报告进行评分，确定获奖名单。
举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、邀请函制作等，预计费用[X]元。
模拟店铺经营大赛策划书3篇
模拟店铺经营大赛策划书3篇篇一《模拟店铺经营大赛策划书》一、活动主题“创业成就梦想，经营实现价值”二、活动目的1. 提供一个实践平台，让学生在模拟的商业环境中学习和应用企业经营管理知识。
2. 培养学生的团队合作、市场分析、营销策划和财务管理等能力。
3. 增强学生对企业运营的感性认识，提高学生的创新创业意识和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 比赛形式（1）参赛团队自行组建，每队人数为[X]人，可跨专业、年级组队。
（2）各团队模拟经营一家店铺，通过市场调研、产品设计、营销策划、财务管理等环节，实现店铺的盈利目标。
2. 比赛流程（1）报名阶段（[报名时间]）参赛团队填写报名表，并提交相关材料，如团队介绍、店铺策划书等。
（2）培训阶段（[培训时间]）组织参赛团队进行培训，介绍比赛规则、流程和注意事项，邀请专业导师进行企业管理知识讲座和经验分享。
（3）初赛阶段（[初赛时间]）各团队进行店铺策划和展示，评委根据策划书内容和现场表现评选出进入决赛的团队。
（4）决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的团队进行现场店铺经营模拟，展示团队的经营成果和策略，评委根据团队表现评选出获奖团队。
3. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干名七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传活动，如宣讲会、摆摊等，向学生介绍比赛内容和报名方式。
3. 邀请学校媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛过程中，各团队需尊重评委意见，不得有任何不当行为。
3. 活动组织方将提供必要的支持和协助，确保比赛的顺利进行。
模拟公司大赛策划书3篇
模拟公司大赛策划书3篇篇一《模拟公司大赛策划书》一、大赛背景随着经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才成为了当今教育的重要任务。
为了给学生提供一个实践锻炼的平台，提高学生的综合素质和就业竞争力，特举办本次模拟公司大赛。
二、大赛目的1. 培养学生的团队合作精神、创新意识和创业能力。
2. 提高学生的市场分析、营销策略制定和财务管理等方面的实践能力。
3. 促进学生对企业运营管理的了解和认识，为未来的职业发展打下基础。
4. 加强学校与企业之间的联系与合作，为企业输送优秀人才。
三、大赛主题创新引领未来，创业成就梦想四、参赛对象全校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布大赛通知和报名信息，学生自由组队报名，每队人数为[X]人。
提交报名材料，包括团队名称、成员名单、项目简介等。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请企业专家、学者进行创业培训和企业运营管理知识讲座。
组织参赛团队进行模拟公司运营演练，提高团队的实践能力。
3. 初赛阶段（[具体时间 3]）参赛团队提交商业计划书，评委根据计划书的质量进行评审。
评选出[X]支优秀团队进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）决赛采用现场展示和答辩的形式进行。
参赛团队进行项目展示和讲解，回答评委的提问。
评委根据团队表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（[具体时间 5]）举行颁奖仪式，为获奖团队颁发证书和奖金。
九、大赛奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书一本。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书一本。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书一本。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书一本。
十、大赛宣传1. 制作大赛宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼等场所张贴和发放。
模拟公司决赛策划书3篇
模拟公司决赛策划书3篇篇一《模拟公司决赛策划书》一、活动主题“创新成就未来，创业实现梦想”二、活动目的本次模拟公司决赛旨在为学生提供一个展示创新成果和创业计划的平台，激发学生的创新思维和创业意识，培养学生的团队合作能力和实践能力，促进学生的成长和发展。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动流程1. 决赛报名（1）报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（2）报名方式：填写报名表格并提交至[报名/地点]（3）报名要求：以团队形式报名，每个团队人数不超过 5 人，提交一份创业计划书。
2. 决赛培训（1）时间：[培训开始时间]-[培训结束时间]（2）地点：[培训地点]3. 决赛展示（1）时间：[展示开始时间]-[展示结束时间]（2）地点：[展示地点]（3）展示形式：每个团队进行 15 分钟的 PPT 展示和 10 分钟的评委问答。
（4）评分标准：创新能力、市场前景、商业模式、团队协作等。
4. 颁奖典礼（1）时间：[颁奖开始时间]-[颁奖结束时间]（2）地点：[颁奖地点]（3）奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
六、活动宣传1. 线上宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
（2）建立活动交流群，方便学生咨询和交流。
2. 线下宣传（1）在学校宣传栏张贴宣传海报。
（2）组织宣传队伍，进行线下宣传和推广。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品及证书费用：[奖品金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 其他费用：[杂支金额]八、注意事项1. 参赛团队需在规定时间内提交报名表格和创业计划书。
2. 参赛团队需遵守活动规则和比赛纪律，不得抄袭和作弊。
3. 活动组织方将为参赛团队提供必要的支持和帮助。
4. 活动期间需注意安全，确保活动顺利进行。
篇二《模拟公司决赛策划书》一、活动主题“创新成就未来，创业实现梦想”二、活动目的本次模拟公司决赛旨在为学生提供一个展示商业创意和团队合作能力的平台，通过比赛激发学生的创新思维和创业意识，培养学生的实践能力和综合素质。
模拟公司决赛策划书3篇
模拟公司决赛策划书3篇篇一《模拟公司决赛策划书》一、活动主题“巅峰对决，共创辉煌”二、活动目的通过举办模拟公司决赛，为参赛团队提供一个展示成果和能力的平台，同时激发学生的创新精神和创业意识，培养团队合作能力和实践能力，促进学生综合素质的提升。
三、活动时间[具体决赛时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员进入决赛的各模拟公司团队及相关评委、观众六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的、评委等。
2. 团队展示各决赛团队按照抽签顺序依次进行展示，包括公司介绍、产品或服务介绍、运营模式、市场前景等方面。
3. 评委提问与点评评委针对每个团队的展示进行提问和点评，指出优点和不足，给予建设性的意见和建议。
4. 观众互动设置观众提问环节，增加观众参与度。
5. 休息与统计分数在统计各团队分数期间，可安排一些轻松的表演或互动环节。
6. 宣布结果与颁奖根据分数排名，宣布获奖团队并进行颁奖仪式。
7. 结束致辞七、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时可根据实际情况设置最佳创意奖、最佳团队奖等专项奖项。
八、前期准备1. 确定决赛团队名单，并通知各团队做好准备。
2. 邀请评委及嘉宾，准备相关礼品和证书。
3. 布置活动场地，确保场地设施完备。
4. 宣传活动，吸引更多观众参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用（如布置场地材料等）：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动现场的秩序和安全。
2. 提前做好设备调试，保证活动顺利进行。
3. 安排专人负责摄影和录像，记录活动精彩瞬间。
4. 活动结束后及时清理场地。
十一、活动评估篇二《模拟公司决赛策划书》一、活动主题“巅峰对决，共创辉煌”二、活动目的通过举办模拟公司决赛，为参赛者提供一个展示创业成果和能力的平台，激发创新思维，培养团队合作精神，同时也为选拔优秀的创业项目和人才提供机会。
模拟店铺经营大赛策划书3篇
模拟店铺经营大赛策划书3篇篇一模拟店铺经营大赛策划书一、活动背景随着市场经济的发展，创业和经营管理能力越来越受到重视。
为了提高学生的商业意识、创新思维和团队合作能力，我们特举办此次模拟店铺经营大赛。
二、活动目的1. 提供一个实践平台，让学生在模拟的商业环境中体验店铺经营的全过程。
2. 培养学生的创新能力、决策能力和团队协作能力。
3. 增强学生对市场需求、营销策略等商业知识的理解和应用。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体在校学生六、活动内容1. 组队报名学生自由组队，每队人数不超过[X]人。
填写报名表格，提交团队信息和店铺经营方案。
2. 初赛根据团队提交的店铺经营方案，评选出优秀团队进入决赛。
3. 决赛进入决赛的团队在指定场地进行模拟店铺经营。
在规定时间内，团队需要完成店铺布置、商品采购、定价、销售等一系列经营活动。
评委根据团队的表现进行评分。
4. 颁奖典礼根据决赛评分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并举行颁奖典礼。
七、活动规则1. 参赛团队需遵守比赛规则和相关法律法规。
2. 团队需在规定时间内完成各项任务，如有违规行为将被扣分。
4. 评委将根据团队的创新能力、经营策略、销售业绩等方面进行评分。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、海报栏等发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
3. 组织班级宣传，鼓励学生积极参与。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动评估1. 组织学生填写活动反馈问卷，收集意见和建议。
十一、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
3. 及时解决学生在活动中遇到的问题和困难。
篇二《模拟店铺经营大赛策划书》一、活动背景随着市场经济的发展，越来越多的人开始关注创业和经营。
为了提高学生的创业意识和经营能力，我们特举办此次模拟店铺经营大赛。
2024年模拟经营大赛活动策划书
2024年模拟经营大赛活动策划书活动名称：2024年模拟经营大赛活动一、活动背景和目的模拟经营是一种以虚拟经济为基础，模拟现实经济运作和管理的活动。
通过模拟经营，参与者可以在虚拟的环境中扮演企业家角色，学习管理、决策、团队合作等能力。
2024年模拟经营大赛活动旨在通过竞赛形式，激发和培养参与者的创新意识、领导能力和团队合作精神，进一步提升他们在职业发展中所需的综合素养。
二、活动内容和流程安排1. 参赛团队组成：每个参赛团队由3-5名队员组成，队员需要在同一学校/企业或相关领域具备一定的专业背景。
2. 比赛环节：- 报名阶段：参赛团队提供团队介绍及成员简历，报名参赛，并交纳一定的报名费用。
- 前期准备：参赛团队根据赛前规定的题目进行案例分析、制定策略和商业计划，并提交相应的作品。
- 初赛阶段：参赛团队进行演讲展示，并回答评委提问，评委根据团队的演讲能力、策略、创新性和商业计划的可行性等进行初步评审。
- 复赛阶段：获得初赛资格的团队进行现场模拟经营，参与者需要展示在各种经营决策和挑战中的应变能力和团队合作精神。
- 决赛阶段：优胜团队进入决赛，进行综合表现展示，决出大赛获胜队伍。
3. 活动时间安排：- 报名时间：XX年XX月至XX年XX月- 前期准备时间：XX年XX月至XX年XX月- 初赛时间：XX年XX月- 复赛时间：XX年XX月- 决赛时间：XX年XX月4. 活动支持和奖励：- 比赛组织方将提供给参赛团队相关的模拟经营软件和培训资料，帮助参赛团队进行准备。
- 比赛期间，参赛团队可以获得专业导师的指导和倾情协助。
- 活动结束后，组织方将对获奖团队进行表彰，并颁发奖杯、证书和丰厚奖金。
三、活动预期效果和影响1. 培养团队合作精神：通过参与比赛，参赛者需要在团队中相互协作、密切合作，提高他们的团队合作和沟通能力。
2. 培养创新意识：模拟经营比赛会让参赛者扮演企业家的角色，在不断变化的市场环境中快速作出决策，培养他们的创造性思维和创新能力。
模拟公司大赛策划书3篇
模拟公司大赛策划书3篇篇一模拟公司大赛策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[参赛团队名称]团队负责人：[负责人姓名]联系电话：[负责人电话]鉴于甲方将举办模拟公司大赛，乙方有意参加该比赛，为确保比赛的顺利进行和双方的权益，特订立本协议书。
一、比赛时间和地点1. 比赛时间：[具体日期]2. 比赛地点：[详细地址]二、比赛规则和要求1. 乙方应遵守比赛的各项规则和要求，包括但不限于提交商业计划书、进行现场展示等。
2. 乙方应保证所提交的商业计划书和相关材料真实、准确、完整。
3. 乙方应尊重评委的评审结果，不得对评审结果提出异议。
三、奖项设置和评选标准1. 甲方将设立多个奖项，包括但不限于一等奖、二等奖、三等奖等。
2. 评选标准将根据商业计划书的创新性、可行性、市场前景等因素进行综合评定。
四、知识产权和保密条款1. 乙方应保证所提交的商业计划书和相关材料不侵犯他人的知识产权。
2. 双方应对在比赛过程中知悉的对方商业秘密和机密信息予以保密，不得泄露给第三方。
五、违约责任1. 若乙方违反本协议书的任何条款，甲方有权取消乙方的参赛资格，并保留追究法律责任的权利。
2. 若甲方违反本协议书的任何条款，应承担相应的违约责任，赔偿乙方因此遭受的损失。
六、其他条款1. 本协议书自双方签字（或盖章）之日起生效。
2. 本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
3. 本协议书的解释权归甲方所有。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________日期：______年______月______日乙方（盖章）：__________________团队负责人（签字）：________________日期：______年______月______日篇二《模拟公司大赛策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[参赛团队名称]团队负责人：[负责人姓名]联系电话：[负责人电话]鉴于甲方将举办模拟公司大赛，乙方有意参加该大赛，为确保大赛的顺利进行和双方的权益，特订立本协议书。
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版
模拟经营大赛策划书正式版
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随着近些年来国家鼓励个人创业的政策发展，以及大学生队伍的不断壮大，就业问题日益突兀，越来越多的大学生走上了创业道路，解决了自我就业问题，间接为社会就业减压。
面对万花世界，大学生对创业道路的选择感到茫然，以及对缺乏经验感到乏力，因此不免走了许多弯道。
为了活跃大学生的校园文化生活，提高自身实践能力，磨练自己的意志，充分开阔生活视野，体验社会生活百态，让同学们在走出校园之前能更好的贴近生活。
“模拟经营大赛”为广大学生营造一个锻炼自
我的平台，是让参赛学生从中受益良多的比赛。
一、活动全称：泉州理工财经系模拟经营大赛
二、举办单位：泉州理工财经系实践部
三、活动时间及地点：
报名时间：2月27日~3月7日
报名地点：c栋与思恩楼之间
经营时间：3月8日~3月28日
3月30日上交与比赛相关物品与现场推销产品公布
地点：科技楼486（493）
四、参与对象：财经系全体学生
五、活动主题：“鼓励创业精神，营
造创业氛围”
六、活动目的：
“模拟经营大赛”给广大同学提供了一个实践的平台，用最少的投资，让参与者思考未来的创业道路的选择以及经营方式、营销手段，培养经营抗压能力，将所学的知识运用于实践。
“模拟经营大赛”是一个很好的锻炼平台，通过比赛，可以让一群有创业激情和创业梦想的人在一起组队、磨合、争论、参与竞争。
而且可以让参与者都成为好朋友，在将来创业的路上共同奋斗、相互帮助、相互学习。
大家一起交流成功或者失败的经验和教训，以及一些经营理念、管理理念、营销理念。
这样的机会，这样的平台是不常见也不常
有的。
七、活动规则：
1. 比赛本着“友谊第一，比赛第二”的理念，各小组应遵循比赛规则，公平竞争，互利共赢；
2. 经营项目自由（不可经营违法项目）；
3. 经营的启动资金为每队100元，不能私自增加初次经营成本，否则视为违反比赛规则，取消比赛规则。
允许在盈利的情况下，本金和利润进行再次投资；
4. 参赛人数至多在4-6名人员；
5. 每个队伍有自己的队伍名称以及参赛宣言并设队长一名；
6. 每队队长必须将队员的详细信息和
负责项目进行登记，临时需要更换队员的，必须第一时间与主办方进行协调；
7. 每队必须有自己的经营账本，如发现假账现象，视为无效，并取消比赛资格；
8. 每个团队必需全程接受举办方的监督，定期接受各监督小组的财务检查。
如果没有积极配合举办方将不承认这个团队的存在，直接视为弃权处理，取消比赛资格；
9. 比赛期间，各小组之间应公平公开竞争，如发现作弊队伍，举报者如经调查，属实者适当加分；
10. 比赛过程以遵守学校的各种规章制度为前提，应在学校规定的各种规章制
度之下合理进行比赛，不能在比赛过程中违反学校的各种规章制度，如有违反后果自负！
八、奖赏制度：
第一名：精美礼品；加素质拓展分30分
第二名：精美礼品；加素质拓展分25分
第三名：精美礼品；加素质拓展分20分
最具推销奖：礼品；加素质拓展分15分
其余参赛队伍，加素质拓展分10分
报名参赛者：加素质拓展分5分（有交策划书队伍）
九、活动宣传：
1. 举办开幕式
2. 海报宣传
3. 横幅宣传
4. 广播宣传
十、活动流程：
前期：1 通过开幕式以及各种宣传方式对活动进行宣传（2月27日）；
2 相关人员设点报名，参赛队伍需在一周内上交经营策划书一份，组员名单一份，（2月27日-3月7日）；
3 比赛前对选手策划进行审核和挑选（3月7日）
4 比赛前会议：对通过审核的选手颁发经营资金100元（比赛结束后启动资金
应归还主办方，比赛期间盈亏自负）不许做违反法律以及违反校规校纪的活动。
（3月8日）
中期：1 比赛过程，选手可采取各种合法经营手段进行经营；
2 监督小组不定时对参赛队进行账目监督和活动内容监督；
3 经营时间为：3月8日-3月28日
后期：1 30日上交与比赛相关的物品（账本、各小组ppt、启动资金）
2召开闭幕会；
3 在颁奖前，请各小组上台做自我总结并各小组抽取纸条，派出2名以上成员扮演角色，对自己所抽中的商品进行现场对前面一组人员进行推销。
每队10分钟。
由评委老师点评，评选出最佳推销奖；
4对选手的利润进行核算，并选出利润最大前三名并进行颁发奖状和奖金；
5 请评委进行活动总结，主持人宣布闭幕。
十一、评分规则：
① 利润（60%）经营中的直接利润所得
② 汇报展示（40%）：独特的经营理念、市场价值、经营模式，总结整场比赛中的经验得失，以及财务汇总
十二、工作分配：
1. 成立一个宣传小组（组长两名）。
职责：比赛的宣传和设点报名，赛后对各组的利润及时进行登记，确保数据属实；
2. 成立一个监督小组（组长一名）。
职责：是比赛时监督各队的经营情况以及经营内容，检查经营账目，防止作弊情形出现，保证比赛公平、公正、公开，每日进行利润统计；
3. 成立一个应急小组（组长一名）。
职责：对比赛中的突发状况进行及时处理配合好监督小组做好各方面的工作。
十三、活动经费预算：
奖金：第一名精美礼品
第二名精美礼品
第三名精美礼品总:300元
宣传材料费：50元
团队启动资金：600元
证书、奖状：50元
合计：1000元
泉州理工学院财经系
团总支*学生会
XX/2/23
——此位置可填写公司或团队名字——。