小学数学_《智慧广场--植树问题》教学课件设计
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32÷4+1=9（盆）
答：一共需要放9盆花。
三、自主练习
2. 把一根木头锯成5段，每锯断一次需要6分钟，锯完这根木 头一共需要多少分钟？（先画出示意图，再列式解答。）
5 – 1 = 4（次） 4 × 6 = 24（分）
答：一共需要 24 分钟。
三、自主练习
3.一条圆形走廊长32米，每隔4米放一盆花， 一共需要放多少盆花？
智慧广场—植树问题
一、情境导入
猜谜语
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。
运动会报名
男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海
女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟
学校门前有一条长20米的小路，计划 在小路一旁植树，每隔5米栽一棵
只有一端栽，需要多少棵树苗？ 5米
20米的小路， 一旁植树， 每5米栽一棵。
1
2
3
4
1
2
3
4
20米
有4个间隔，要栽4棵。
返回
二、合作探索
两端都不栽，需要多少棵树苗？ 5米
20米的小路， 一旁植树， 每5米栽一棵。
1
2
3
4
1
2
3
20米
有4个间隔，要栽3棵。
返回
二、合作探索
想一想，植树问题有什么规律呢？
一号学习任务单
我们的植树方案： 用一条线段代表20米的小路，用喜欢的符号代表1 棵小树，每隔5米栽一棵树，这个设计需要（ ）棵 树，有（ ）个间隔。
20米
二、合作探索
两端都栽，需要多少棵树苗？
5米
1
2
3
1
2
3
4
20米
20米的小路， 一旁植树， 每5米栽一棵。
4 5
有4个间隔，要栽5棵。
返回
二、合作探索
一端不栽
盆数 = 间隔数
三、自主练习 公园小路一侧有一排椅子，从起点到 终点一共有50把椅子，每两把椅子 之间相距8米。这条小路长多少米？
两端都栽： 间隔数 + 1 = 棵数
一端不栽： 间隔数 = 棵数
两端都不栽：
间隔数 -1 = 棵数
wk.baidu.com
下列植树问题属于哪种情况？ 一端不栽 间隔数=千纸鹤数
两端都栽 间隔数+1=人数
两端都不栽 间隔数-1=隔离墩数
三、自主练习
1.
一条走廊长32米，每隔4米放一盆花，两端都要放， 一共需要放多少盆花？
答：一共需要放9盆花。
三、自主练习
2. 把一根木头锯成5段，每锯断一次需要6分钟，锯完这根木 头一共需要多少分钟？（先画出示意图，再列式解答。）
5 – 1 = 4（次） 4 × 6 = 24（分）
答：一共需要 24 分钟。
三、自主练习
3.一条圆形走廊长32米，每隔4米放一盆花， 一共需要放多少盆花？
智慧广场—植树问题
一、情境导入
猜谜语
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。
运动会报名
男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海
女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟
学校门前有一条长20米的小路，计划 在小路一旁植树，每隔5米栽一棵
只有一端栽，需要多少棵树苗？ 5米
20米的小路， 一旁植树， 每5米栽一棵。
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20米
有4个间隔，要栽4棵。
返回
二、合作探索
两端都不栽，需要多少棵树苗？ 5米
20米的小路， 一旁植树， 每5米栽一棵。
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20米
有4个间隔，要栽3棵。
返回
二、合作探索
想一想，植树问题有什么规律呢？
一号学习任务单
我们的植树方案： 用一条线段代表20米的小路，用喜欢的符号代表1 棵小树，每隔5米栽一棵树，这个设计需要（ ）棵 树，有（ ）个间隔。
20米
二、合作探索
两端都栽，需要多少棵树苗？
5米
1
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3
1
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20米
20米的小路， 一旁植树， 每5米栽一棵。
4 5
有4个间隔，要栽5棵。
返回
二、合作探索
一端不栽
盆数 = 间隔数
三、自主练习 公园小路一侧有一排椅子，从起点到 终点一共有50把椅子，每两把椅子 之间相距8米。这条小路长多少米？
两端都栽： 间隔数 + 1 = 棵数
一端不栽： 间隔数 = 棵数
两端都不栽：
间隔数 -1 = 棵数
wk.baidu.com
下列植树问题属于哪种情况？ 一端不栽 间隔数=千纸鹤数
两端都栽 间隔数+1=人数
两端都不栽 间隔数-1=隔离墩数
三、自主练习
1.
一条走廊长32米，每隔4米放一盆花，两端都要放， 一共需要放多少盆花？