日记两则课件
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新版日记两则ppt.ppt
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一 粉，说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。
她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也
是我妈妈寄出去的。
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11
一则日记
(一)套(衣服 )
(一)份( 礼物 )
我学骑单车 晚饭后（时间），我和哥哥（人物）， 来到南园公园（地点）学骑单车。刚开始 时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。 看到我这个样子，哥哥不断地鼓励我，并 骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起 勇气，骑上了单车，哥哥在边上扶着。经 过多次练习，我终于学会了骑单车。（经 过和结果）
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20
1、妈妈是怎样帮助阿英的？
2、阿英是个怎样的姑娘？
3、我又做了个什么梦？和前一 个梦有什么不同？
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21
她告诉我，是妈妈一直寄钱 帮助她读书，要不，她早就 失学了。她还说，她穿的衣 服和来我家的路费，也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤快， 总是帮妈妈干活，她很好学， 不是看书就是问问题。
38
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
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39
小朋友们， 一起来写一写吧！
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40
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12
一个梦 一条裙子 一则日记 一份礼物 一份报纸 一套西装 一位老人
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13
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14
1、“我的节日”是什么节日？
日记两则 新PPT课件
我迫不及待地打开包，里面有两条 粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两 套《少年儿童百科全书》，就是没有我 心爱的裙子。
今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条 裙子。
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》，就是没有我心爱的裙子。
阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道 我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！
镶着花边的白纱裙
镶
fěn
liào
粉红色的布料连衣裙
粉红色
镶着花边的白纱裙
白纱
粉红色的布料连衣裙
布料
纱巾 纱帐 纱窗
镶着花边的白纱裙
白纱
粉红色的布料连衣裙
布料
镶着花边的白纱裙
Xiàn mù
投来羡慕的眼光
羡慕
粉红色的布料连衣裙
那是一条镶着花边的白纱裙。我 穿着它走进学校，同学们都投来羡慕 的眼光。
zé
24 日记两则
zé
24 日记两则
tào
fèn
两套
两份
两套《少年儿童百科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ书》 两份礼物
两套（ ） 两份（
）
zé
24 日记两则
tào
fèn
两套
两份
两套《少年儿童百科全书》 两份礼物
两两套套（房子））
两套（邮票）
两套（桌椅）
两套（工具）
两两份份（点心） ）
两份（试卷）
两份（工作）
两份（蛋糕）
zé
物不是她昨天所梦到 的。
哦，原来写日记很简单，就是写写自己的所想到的，自 己看到的。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条 裙子。
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》，就是没有我心爱的裙子。
阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道 我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！
镶着花边的白纱裙
镶
fěn
liào
粉红色的布料连衣裙
粉红色
镶着花边的白纱裙
白纱
粉红色的布料连衣裙
布料
纱巾 纱帐 纱窗
镶着花边的白纱裙
白纱
粉红色的布料连衣裙
布料
镶着花边的白纱裙
Xiàn mù
投来羡慕的眼光
羡慕
粉红色的布料连衣裙
那是一条镶着花边的白纱裙。我 穿着它走进学校，同学们都投来羡慕 的眼光。
zé
24 日记两则
zé
24 日记两则
tào
fèn
两套
两份
两套《少年儿童百科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ书》 两份礼物
两套（ ） 两份（
）
zé
24 日记两则
tào
fèn
两套
两份
两套《少年儿童百科全书》 两份礼物
两两套套（房子））
两套（邮票）
两套（桌椅）
两套（工具）
两两份份（点心） ）
两份（试卷）
两份（工作）
两份（蛋糕）
zé
物不是她昨天所梦到 的。
哦，原来写日记很简单，就是写写自己的所想到的，自 己看到的。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
小学语文二年级上册《日记两则》PPT课件
我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》，就是没有我心爱 的裙子。
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校，同学们都投来羡 今天是我的节日, 慕的眼光。 妈妈一定会给我买那条裙子。
3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
谢谢指导
3、阿英是个怎样的姑娘？她告 诉了我什么事？
第二次我又做了一个什么梦？ 我用怎样的语气来读？
我又做了个梦，梦见妈妈带我去 买那条裙子。我没让妈妈买。我说把 钱省下来，可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨，看到了许 多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送 给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。
她告诉我，是妈妈一直寄钱帮 助她读书，要不，她早就失学 了。她还说，她穿的衣服和来 我家的路费，也是我妈妈寄出 去的。 阿英很勤 快，总是帮妈妈干活，她很好 学，不是看书就是问问题。
让我们一起来看看 这两篇日记记录了小作 者的哪些事情吧!
想一想
1、“我的节日”是什么节日？
2、我做了一个什么梦？
3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么源自化？我第一次做了一个什么梦？
梦见我穿上了摆在商店橱窗
里的那条裙子。那是一条镶着花 边的白纱裙。我穿着它走进学校， 同学们都投来羡慕的眼光。
我用怎样的语气来读？
昨天晚上，我又做了个梦， 梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下 来，可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨，看 到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们，她们高 兴得围着我跳起舞来。
美丽的苗族小姑娘
小组讨论：
1、读到这里，你觉得妈妈
三年级上册语文课件5日记两则 ∣西师大版 (共18张PPT)
我对这个很好奇，我 要把它写下来。
我好奇地问：“外婆，芦花母鸡生 病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦 花母鸡正在孵小鸡呢！再过几天小鸡就 要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎 样出壳的。
不懂我就问。
为了观察小鸡怎样出壳， 我一大早就来到了草窝旁。我 悄悄地注视着，静静地等待着， 可等了半天也没有动静。吃过 午饭，我又去看。
5 日记两则
什么是日记？ 日记：
就是把你自己做过的、看到的、 听到的、感受到的事情写下来，事 情无论大小、好坏，只要自己觉得 有意义，都可以写。
为什么要记日记？因为日记可以写己感兴 趣的事。日久之后再读日记， 能唤起自己对往事的回忆， 久而久之，还能帮助自己提 高表达能力。
孵小鸡
孵
明媚 温暖 草窝 傻孩子 孵小鸡 微弱 拨开 硬喙 剥去 艰难 湿漉漉 小鸡雏 嗒嗒声
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 2:38:32 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
从这个句子可以看出小作 者观察小鸡出壳的兴趣十分 浓厚。
表现在：观察的时间长。可 以从“一大早”、“等了半 天”、“吃过午饭”这些词 语体会到。
我好奇地问：“外婆，芦花母鸡生 病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦 花母鸡正在孵小鸡呢！再过几天小鸡就 要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎 样出壳的。
不懂我就问。
为了观察小鸡怎样出壳， 我一大早就来到了草窝旁。我 悄悄地注视着，静静地等待着， 可等了半天也没有动静。吃过 午饭，我又去看。
5 日记两则
什么是日记？ 日记：
就是把你自己做过的、看到的、 听到的、感受到的事情写下来，事 情无论大小、好坏，只要自己觉得 有意义，都可以写。
为什么要记日记？因为日记可以写己感兴 趣的事。日久之后再读日记， 能唤起自己对往事的回忆， 久而久之，还能帮助自己提 高表达能力。
孵小鸡
孵
明媚 温暖 草窝 傻孩子 孵小鸡 微弱 拨开 硬喙 剥去 艰难 湿漉漉 小鸡雏 嗒嗒声
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 2:38:32 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
从这个句子可以看出小作 者观察小鸡出壳的兴趣十分 浓厚。
表现在：观察的时间长。可 以从“一大早”、“等了半 天”、“吃过午饭”这些词 语体会到。
人教版小学语文二年级上册《日记两则》PPT课件
No 读。姑、娘、妹。份 、粉。羡慕 姑娘。xiàn mù gū niang。( )份(
兴
)。埋怨 不高兴。高
Image
第十五页，共15页。
第二页，共15页。
zé zuó shā xiàn mù
则 昨 纱羡 慕
fěn liào tào fèn mèi
粉 料 套 份妹
ɡuì
贵
jì
寄
第三页，共15页。
fèiБайду номын сангаас
费
左右——结构
份、粉、昨、晴、 姑、娘、妹、读
第四页，共15页。
同偏旁
昨、晴 姑、娘、妹
第五页，共15页。
同部件 份 、粉
第六页，共15页。
第十三页，共15页。
高兴
在梦里我和阿英一起去 了苗家山寨，看到了许多苗 家小姑娘。我从书包里拿出
书送给她们，她们高兴得围 着我跳起舞来。
第十四页，共15页。
内容总结
6月1日 星期五 阴。6月1日 星期五 阴。7月20日 星期日 晴。时间 几月几日，星期
几 天气 晴、 多云、阴、雨、雪、冰雹。9月10日 星期三 小雨。份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、
那条裙子。
第十一页，共15页。
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她 在哪里？妈妈明明知道 我喜欢那条裙子，却不 给我买，妈妈真小气！
第十二页，共15页。
阿英妹妹是个苗家小姑娘， 家住贵州山区。她告诉我，是 妈妈一直寄钱帮助她读书，
要不，她早就失学了。她还 说，她穿的衣服和来我家的
路费，也是我妈妈寄去的。阿 英很勤快，总是帮妈妈干活， 她很好学，不是看书就是问问 题。
6月1日 星期五 阴
昨天晚上，我做了个梦。梦见我 穿上了摆在商店里的那条裙子。
《日记两则》PPT课件
妈妈一直寄钱 帮助她读书，要不，她早就 失学了。她还说，她穿的衣 服和来我家的路费，也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤快，总是帮妈妈干活， 她很好学，不是看书就是问问 题。
2019/7/2
第二次我又做了一个什么梦？
我又做了个梦，梦见妈妈带 我去买那条裙子。我没让妈妈买。 我说把钱省下来，可以买好多书。 在梦里我和阿英一起去了苗家山寨， 看到了许多苗家小姑娘。我从书包 里拿出书送给她们，她们高兴得围 着我跳起舞来。
2019/7/2
2019/7/2
我第一次做了一个什么梦？
梦见我穿上了摆在商店 橱窗里的那条裙子。那是一 条镶着花边的白纱裙。我穿 着它走进学校，同学们都投 来羡慕的眼光。
2019/7/2
想一想？ • 第一次做梦和第二次做 梦有什么不同？
2019/7/2
孩子们，如果让你写 一则日记，你应该怎
样去写？
第三段： 我拿了一瓶胶水，在 地上画了一个圆圈，把 几只蚂蚁围困起来。开 始，蚂蚁好像在商量如 何营救圆圈中遇难的伙 伴。过了大半个小时， 蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水 上铺成一条“通道”，营 救出遇难的蚂蚁。
11月27日 星期四 晴
中午，我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一 丁点蛋糕碎儿。
蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试： 在它们前面放一块小石头挡住去路。这时候，蚂蚁 乱了一阵，不一会儿就绕过小石头，重新排成一列 队伍继续前进。
THANK YOU
2019/7/2
我迫不及待 地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
2019/7/2
我用这样的语气来读？
我迫不及待地打开包， 里面有两条粉红色的布料连衣 裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
2019/7/2
第二次我又做了一个什么梦？
我又做了个梦，梦见妈妈带 我去买那条裙子。我没让妈妈买。 我说把钱省下来，可以买好多书。 在梦里我和阿英一起去了苗家山寨， 看到了许多苗家小姑娘。我从书包 里拿出书送给她们，她们高兴得围 着我跳起舞来。
2019/7/2
2019/7/2
我第一次做了一个什么梦？
梦见我穿上了摆在商店 橱窗里的那条裙子。那是一 条镶着花边的白纱裙。我穿 着它走进学校，同学们都投 来羡慕的眼光。
2019/7/2
想一想？ • 第一次做梦和第二次做 梦有什么不同？
2019/7/2
孩子们，如果让你写 一则日记，你应该怎
样去写？
第三段： 我拿了一瓶胶水，在 地上画了一个圆圈，把 几只蚂蚁围困起来。开 始，蚂蚁好像在商量如 何营救圆圈中遇难的伙 伴。过了大半个小时， 蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水 上铺成一条“通道”，营 救出遇难的蚂蚁。
11月27日 星期四 晴
中午，我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一 丁点蛋糕碎儿。
蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试： 在它们前面放一块小石头挡住去路。这时候，蚂蚁 乱了一阵，不一会儿就绕过小石头，重新排成一列 队伍继续前进。
THANK YOU
2019/7/2
我迫不及待 地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
2019/7/2
我用这样的语气来读？
我迫不及待地打开包， 里面有两条粉红色的布料连衣 裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
24《日记两则》.PPT
梦见我穿上了摆 在商店橱窗里的那条 裙子。
那是一条镶着花的白纱裙。
那是一条镶着花边的白纱
裙。我穿着它走进学校，同学 们都投来羡慕的眼光。今天是 我的节日，妈妈一定会给我买
那条裙子。
我的梦想有没有成真? 从哪里看出来呢?
妈妈下班了，手里提着一大包东西。 我迫不及待地打开包，里面有两条粉红 色的布料连衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》，就是没有我心 爱的裙子。
人教版语文二年级
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书 好学
日记的格式
时间 ——几月几日， 星期 几 天气 ——晴、阴、多云、雨、雪、冰雹
第一篇日记：6月1日 星期 五 阴 第二篇日记：7月22日 星期 日 晴
读第一则日记，思考：
“我” 做了个什么梦？
读第二则日记，思考：
1.阿英妹妹在哪里？她是一个怎样的小姑娘？
2.妈妈真的小气吗？你从哪里知道的？
3.“我”又做了一个梦，我梦见什么了？ 梦里心情怎么样?原因是什么？
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。
阿英很勤快，总是帮妈妈 干活，她很好学，不是看书 就是问问题。
不是……就是……
她告诉我，是妈妈一直 寄钱帮助她读书，要不，她 早就失学了。她还说，她穿 的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄去的。
在梦里我和
阿英一起去了苗 家山寨，看到了 许多苗家小姑娘。 我从书包里拿出 书送给她们，她 们高兴得围着我 跳起舞来。
帮助别人而得到快乐 ——助人为乐
赠人玫瑰，手有余香
妈妈下班了，手里提着一大包 东西。我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童百 科全书》，就是没有我心爱的裙 子。
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日記 9月7日 星期三 晴
窗台 發現 浩浩蕩蕩 螞蟻 搬運
月餅 長隊 秩序地 試了試 小磚頭 阻擋 長長的 運輸 隊伍
圍困 商量 營救
前進 繞過 膠水 鋪成
好奇 重新 圓圈 甬道
9月11日 星期日 晴
昨天晚上，我和媽 媽吃完梨，把梨皮 和梨核放在兩個小 碗裏。
今天，我發現一個小碗招來許多 蚊子，另一個碗沒有蚊子。我覺 得十分奇怪，仔細查看兩個小碗 有甚麼不同。 ??????
9月7日 星期三 晴 日記的格式：日期、星期、天氣
第一段： 中午，「我」 在窗台上發現 浩浩蕩蕩的 螞蟻搬運一 小塊月餅。
第二段： 螞蟻排成長隊近四米 前進。「我」好奇地 試了試：在牠們前面 放一塊小磚頭阻擋去 路。這時候，螞蟻亂 了一陣，一會兒繞過 小磚頭，重新排成運 輸隊伍。
第三段： 「我」拿了一瓶膠水 ，在地上畫了一個圓 圈，把幾隻螞蟻圍困 。開始，螞蟻好像在 商量如何營救圓圈中 遇難的夥伴。過了大 半個小時，螞蟻用碎 月餅渣在膠水上鋪成 一條「甬道」，營救 出遇難的螞蟻。
結果發現：沒有蚊子的小碗裏有幾瓣大蒜。
後來，我在房子裏灑了大蒜水，果然，蚊子被熏跑 了。媽媽說我發現了驅蚊新方法呢!ຫໍສະໝຸດ 日記 9月11日 星期日 晴
剩下 梨皮 梨核 小碗 發現 招來 許多 蚊子 覺得 奇怪 仔細 查看 甚麼 結果 瓣 大蒜 氣味 熏跑 驅蚊 方法
製作：鍾玉娟老師
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