石家庄外国语学校2013—2014学年度第一学期初三第二阶段月考化学试题
河北省石家庄市九年级上学期化学第二次月考试卷
河北省石家庄市九年级上学期化学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、第1~10题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共10 (共10题；共10分)1. （1分）(2019·南开模拟) 物质世界充满了变化。
下列变化中，属于化学变化的是（）A . 瓷碗破碎B . 冶炼生铁C . 海水晒盐D . 蜡烛熔化2. （1分） (2016九下·湘乡期中) 下列关于水的说法不正确的是（）A . 水是一种常见的溶剂B . 长期饮用蒸馏水不利于人体健康C . 水能与多种物质发生反应D . 过滤能除去天然水中可溶性的杂质3. （1分）下列是某班四位同学分别对甲烷化学式CH4所表示意义的回答，其中错误的是（）A . 表示甲烷这种物质B . 表示一个甲烷分子由四个氢元素和一个碳元素构成C . 表示一个甲烷分子D . 表示甲烷由碳元素和氢元素组成4. （1分）下列有关铁的说法不正确的是（）A . 生铁和钢都是铁合金B . 铁是地壳中含量最多的金属元素C . 工业炼铁的原理是：3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2D . 用铁制作铁锅利用了铁的导热性5. （1分） (2019九上·上高期末) 现在有铁和另一种金属组成的混合物，在5.6g该混合物中加入足量的稀盐酸，产生氢气的质量为0.22g另一种金属是（）A . 锌B . 镁C . 铜D . 银6. （1分）(2018·金昌) 下图是一组与燃烧有关的实验，对下列实验现象的分析错误的是（）A . 实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高B . 实验2红磷燃烧，产生白烟，是因为氧气的助燃性C . 实验2集气瓶中水的体积超过1/5，是因为红磷量不足D . 实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触7. （1分）(2019·湄潭模拟) 下列各组物质恰好完全反应，所得溶液的颜色是无色的是（）A . 铁和稀盐酸B . 铁和稀硫酸C . 铁和硫酸铜D . 锌和稀硫酸8. （1分）(2020·随县) 对于下列化学用语，有关说法错误的是（）①2H②H2O③④⑤A . ①表示两个氢原子B . ②可表示水是由氢元素和氧元素组成C . ③④表示的粒子化学性质相似D . ⑤中硒元素的原子序数为349. （1分） (2019九上·宜城期末) 我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球．该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的．其原理如下，2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+4R↑+2O2↑，试确定R 的化学式（）A . H2OB . HClC . NH3D . H210. （1分）在反应2A+5B=2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22．若2.6 gA与B完全反应后，生成8.8 gD．则在此反应中，B与D的质量比为（）A . 4：9B . 8：11C . 10：11D . 31：44二、第11~15题，每小题有一个或两个选项符合题意。
河北省石家庄市九年级(上)第二次月考化学考试卷带解析.doc
河北省石家庄市九年级（上）第二次月考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分得分一、选择题（共30题）评卷人得分1.下列变化过程中有新物质生成的是（）A．镁带燃烧B．火柴梗被折断C．干冰升华D．玻璃碎了【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．要结合图示进行答题．【解答】解：A、镁带燃烧，生成氧化镁，产生大量白烟，有新物质生成，故A符合题意；B、火柴梗被折断，只是形状的变化，为物理变化，无新物质生成，故B不符合题意；C、干冰升华，固体生成气体，无新物质生成，故C不符合题意；D、玻璃碎了，只是形状变化，无新物质生成，故D不符合题意．故选：A．【点评】此类题型来源于实际生活当中的化学，运用所学的化学知识解决实际问题的类型题．本题判断的关键是根据物质变化的特征，进行判断是否发生化学变化，看变化的前后是否有新物质的生成．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列有关空气的说法错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的C．按质量计算，空气中含有氮气约18%，氧气约21%D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用；空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】A、根据空气的应用分析；B、根据空气的组成分析；C、根据空气的成分及各成分的体积分数分析判断；D、根据空气的污染物分析．【解答】解：A、空气是一种十分重要的天然资源，具有广泛的应用，故A正确；B、空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的，故B正确；C、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故C错误；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，故D正确．故选C．【点评】本题的难度不大，了解空气的组成、应用、污染等知识即可分析解答．难度：容易知识点：空气3.下列有关实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳C．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体D．红磷在空气中燃烧放热，产生大量白色烟雾【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，故选项说法正确．D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．难度：中等知识点：氧气4.实验室制取氧气的过程，若采用排水法收集氨气时，下列主要操作步骤中，正确的操作顺序是（）①撤出酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水倒置在水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器进行连接组装；⑨将试管固定在铁架台上．正确的操作顺序是（）A．②⑧⑦⑨③④⑤①⑥B．②⑦⑨③④⑤⑥① C．⑧②⑦⑨③④⑤⑥①D．⑦④①③⑤⑥②⑧【答案】【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→把集气瓶装满水倒置在水槽中→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：⑦③②①④⑤⑥．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：制取氧气5.原子失去或得到电子后，一定不会引起改变的是（）①化学性质②相对原子质量③粒子的电性④原子核⑤最外层电子数⑥核外电子总数⑦核内质子数⑧电子层数．A．①④⑤B．②④⑦C．②④⑥⑦ D．①③⑤⑧【答案】【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子失去或得到电子后，发生变化的是最外层电子数即核外电子数，电子层数可能发生了变化，化学性质发生了变化，电性发生了变化，而原子核没有变，决定元素种类的质子数没有变，决定相对原子质量的质子数与中子数没有变，进行解答．【解答】解：根据原子失去或得到电子后，原子核没有变，决定元素种类的质子数没有变，决定相对原子质量的质子数与中子数没有变，因此元素的原子最外层电子得到或失去后，一定不会改变的是②相对原子质量④原子核⑦核内质子数；而由于最外层电子数发生了改变，所以其①化学性质③粒子的电性⑤最外层电子数⑥核外电子总数一定会发生改变，⑧电子层数有可能改变（得电子不变，失电子改变）；故选B．【点评】本题考查学生对原子的得失电子后“变与不变”性质的理解与掌握，并能在解题中灵活应用．难度：容易知识点：离子6.科学家发现一种铀元素，其相对原子质量为235，中子数为143，核电荷数和核外电子数分别是（）A．92、143B．143、143 C．92、92D．143、235【答案】【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为相对原子质量=质子数+中子数，所以该原子的质子数为235﹣143=92，由于核电荷数=质子数=电子数，所以其核电荷数和核外的电子数也为92．故选C．【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．难度：容易知识点：原子的构成7.对于图示的理解错误的是（）A．原子可结合成分子B．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合C．物质都是由分子构成D．可用表示氧分子的形成过程【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子和原子的区别和联系；化学反应的实质．【专题】物质的微l 难度：中等知识点：分子和原子8.将浑浊的红色污水进行了如图净化处理，下列说法正确的是（）A．①中液体无色浑浊B．②中液体无色澄清C．经上述处理后，②中液体为纯净物D．③中得到的是纯水【答案】【考点】水的净化；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】根据已有的水的净化的知识结合物质的性质和类别进行分析解答即可．【解答】解：A、静置、过滤不能除去水的色素，故①中液体不是无色浑浊，错误；Bl【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．B、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，写出其化学式即可．C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．D、化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子可表示为：2H，故选项化学用语表示错误．B、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Fe2O3，故选项化学用语表示错误．C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个铵根离子可表示为2NH4+，故选项化学用语表示正确．D、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故正二价的铜元素可表示为：，故选项化学用语表示错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：化学式与化合价10.航天飞船常用铝粉与高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl元素的化合价为（）A．+1B．+3C．+5D．+7【答案】【考点】有关元素化合价的计算；常见元素与常见原子团的化合价；化合价规律和原则．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答本题，【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得高氯酸铵中Cl元素的化合价为：（+1）+x+（﹣2）×4=0，则x=+7；故选：D．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．难度：容易知识点：化学式与化合价11.物质的命名与化学式的书写是学习化学的基础，下列物质的化学式书写正确的是（）A．氧化钙：CaO2 B．碳酸钠：Na2CO3C．硫酸铝：AlSO4 D．氯化铁：FeCl2【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答】解：A、氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：CaO，故选项化学式书写错误．B、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为：Na2CO3，故选项化学式书写正确．C、硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根显﹣2价，其化学式为：Al2（SO4）3，故选项化学式书写错误．D、氯化铁中铁元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为：FeCl3，故选项化学式书写错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：化学式与化合价12.下列客观事实的微观解释正确的是（）选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水快水分子间有空隙BH2O在通电条件下产生H2H2O分子中有H2C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多D氧气能支持燃烧，氢气能燃烧分子种类不同，化学性质不同A．A、B．B、C．C、D．D、【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，进行分析判断即可．【解答】解：A、品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项解释错误．B、H2O在通电条件下产生H2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明H2O分子中有氢原子等，故选项解释错误．C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因为搅拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快，故选项解释错误．D、氧气能支持燃烧，氢气能燃烧，氧气由氧分子构成，氢气由氢分子构成，二者的化学性质不同，是因为分子种类不同，故选项解释正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质，及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试13.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大【答案】【考点】给试管里的液体加热；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、给试管里的液体加热时，为避免液体沸腾而喷出伤人．试管内液体不能超过试管容积的1/3；B、使用胶头滴管时，用自来水冲洗会污染试剂；C、根据酒精灯使用的注意事项进行分析；D、用量筒量液读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，视线偏高（俯视），会导致读数偏大．【解答】解：A、给试管里的液体加热时，试管内液体超过试管容积的1/3，会导致液体沸腾喷出伤人，故A正确；B、使用胶头滴管时lB．原子核中的质子数与中子数一定相等C．原子核一定由质子和中子构成D．元素的化学性质取决于原子核内的质子数【答案】【考点】原子的定义与构成；核外电子在化学反应中的作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数，据此分析判断．【解答】解：A．根据核内质子数=核外电子数=核电荷数，可得核电荷数与核内质子数相等，故正确；B．在原子核中，质子数与中子数lA．①③⑤B．①③⑤⑦ C．③④⑥⑦ D．④⑤⑥【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，据此分析解答．【解答】解：在化学反应前后原子的数目、原子的种类、元素的种类和质量、物质的总质量不变；分子种类、物质的种类、物质的化学性质一定改变；分子的数目可能改变．故选A．【点评】熟练掌握化学反应中的变与不变，会运用化学中的基本原理质量守恒定律处理问题，从而培养学生的创新思维能力．难度：容易知识点：质量守恒定律16.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（）A．让滤纸边缘低于漏斗口B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘【答案】【考点】过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据过滤操作时要注意一贴、二低、三靠解答．根据过滤操作的注意事项来完成解答，如过滤时液面要低于滤纸边缘，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间通过等；【解答】解：A、滤纸的边缘要低于漏斗口，防止液体从漏斗外壁流出，故正确；B、用玻璃棒引流，接向漏斗中倾倒待过滤的液体，可能将滤纸弄破，故错误；C、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故正确；D、液面要低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗间流出，故正确；故填：B．【点评】本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．要熟练掌握过滤操作极其注意事项．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学17.石蜡+氧气水+二氧化碳，则关于石蜡组成的说法中正确的是（）A．只含碳、氢元素B．一定含有碳、氧、氢三种元素C．一定含有碳、氢元素、可能含有氧元素D．无法确定【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，通过对比反应前后各物质水、二氧化碳和氧气的组成元素，推断石蜡的元素组成．【解答】解：蜡烛燃烧可表示为：石蜡+氧气二氧化碳+水，二氧化碳和水两种物质中含有碳、氧、氢三种元素，反应物氧气是由氧元素组成的；根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，则石蜡中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律（反应前后，元素种类不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：质量守恒定律18.生命离不开空气和水，下列有关二者的说法正确的是（）A．水污染与人类活动无关B．可采用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法净化水C．可用带火星的木条检验空气中的氧气D．分离液态空气制氧气是分解反应【答案】【考点】水资源的污染与防治；氧气的工业制法；氧气的检验和验满；水的净化．【专题】空气与水．【分析】A、根据生活污水会造成水的污染分析；B、根据净水的方法解答；C、根据氧气可助燃，能使带火星的木条复燃解答；D、根据分离液态空气制氧气的原理解答．【解答】解：l19.下列问题的研究中，没有利用对比实验思想的是（）A．研究空气中氧气含量B．研究分子的运动C．研究木炭在氧气中燃烧D．研究空气和呼出气体中氧气的含量【答案】【考点】科学探究的基本方法．【专题】科学探究．【分析】对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照，据此进行分析解答．【解答】解：A．通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，根本不存在对比实验，没有利用对比实验的思想方法，故选项正确．B．烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B 置于空气中，没有变红色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，利用了对比实验的思想方法，故选项错误．C．研究木炭在氧气中燃烧，就是观察木炭在氧气中燃烧的现象以及产物的验证，根本不存在对照实验，没有利用对比实验的思想方法，故选项正确．D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，空气能使燃着的木条正常燃烧，通过对比说明空气中氧气的含量高，利用了对比实验的思想方法，故选项错误．故选：AC．【点评】本题难度不大，设计实验时要掌握其原理和区别，掌握对比实验的关键是必须至少有一组作为对照是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试20.化学概念有交叉、并列和包含等关系，下列概念之间的关系，说法正确的是（）A．单质和化合物属于包含关系B．化合物和纯净物属于并列关系C．纯净物和混合物属于交叉关系D．化合物和氧化物属于包含关系【答案】【考点】单质和化合物的概念；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的概念．【专题】概念关系型．【分析】根据物质的概念结合物质间的关系进行分析解答即可．【解答】解：A、单质和化合物属于并列关系，错误；B、化合物和纯净物属于包含关系，错误；C、纯净物和混合物属于并列关系，错误；D、化合物和氧化物属于包含关系，正确；故选D．【点评】掌握常见的物质的概念和之间的关系是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：元素21.表为元素周期表的一部分，A～E代表五种不同元素，下列说法不正确的是（）A．原子序数C＞B B．核内质子数：A＜DC．A、B、C同周期D．D、E同族【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律．【分析】由题意可知，上表为元素周期表的一部分，A﹣E代表五种不同元素：因为同一周期，从左向右原子序数增加；相邻的不同周期质子数相差8，所以A与E不可能相等；同一横行，为同一周期；同一竖列，为同族．【解答】解：A、同一周期，从左向右原子序数增加，所以原子序数C＞B，故A正确；B、相邻的不同周期质子数相差8，所以核内质子数：A＜D，故B正确；C、同一横行，为同一周期，所以A，B，C同周期，故C正确；D、同一竖列，为同族，而D、E不是同一列，故D错误．故选D．【点评】了解元素周期表的特点及其应用；核外电子在化学反应中的作用；了解元素的概念．难度：中等知识点：物质构成单元测试22.下列有关氧化反应、化合反应、分解反应的说法中，正确的是（）A．.有两种物质参加的反应是化合反应B．有氧气参加的反应，一定是氧化反应C．化合反应一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应D．生成两种或两种以上物质的反应是分解反应【答案】【考点】化合反应及其应用；分解反应及其应用；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】氧化反应是指物质跟氧发生的反应．物质跟氧气发生的反应都是氧化反应．化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．据此分析解答即可．【解答】解：A、有两种或两种以上物质参加的反应是化合反应，故A错误；B、有氧气参加的反应一定是氧化反应，故B正确；C、化合反应强调的是反应物与生成物的多少，而氧化反应是强调物质与氧的反应，两者无必然联系，故C 错误；D、由一种物质生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，故D错误；故选B．【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．难度：中等知识点：氧气23.A、B均在元素周期表中1﹣18号元素中，某元素A原子的最外层电子数为6，元素B原子的最外层电子数为3，则A、B形成化合物的化学式为（）A．BA2B．A3B2C．AB2D．B2A3【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化合价表示原子之间互相化合的数目和元素最外层电子数进行分析解答本题；利用最外层电子数推断元素性质与元素的化合价，最后根据元素化合价判断它们形成化合物的化学式．【解答】解：A元素原子最外层有6个电子，在化学反应中容易得到2个电子，从而带上2个单位的负电荷，故元素A的化合价为﹣2价；B元素原子最外层有3个电子，在化学反应中容易失去3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故元素B的化合价为+3价；则A和B形成化合物的化学式为B2A3．故填：D．【点评】本题难度不大，考查同学们根据化合价表示原子之间互相化合的数目和元素最外层电子数进行分析解题的能力．。
初中化学河北省石家庄市外国语教育集团级化学上学期第二阶段考试考试题 及答案.doc
初中化学河北省石家庄市外国语教育集团级化学上学期第二阶段考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共18题）1.下图所示实验操作中，正确的是【答案】A难度：基础知识点：走进化学实验室2.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是A．冰雪融化食物腐烂B．汽油挥发工业上制取氧气C．酒精燃烧铁生锈D．水的电解干冰升华【答案】A难度：基础知识点：物质的变化和性质3.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．用液氮祛除面部的小瘤痣B．用二氧化碳作温室气体肥料C．生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃D．铜用于制造导线【答案】B难度：基础知识点：物质的变化和性质4.人类的生活和生产都离不开金属。
下面对金属的利用____________。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是____________，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入____________。
【答案】(1)肥皂水（2）絮凝剂活性炭（3）干冰难度：容易知识点：水的净化3.美国科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病毒感染者的免疫力，对控制艾滋病毒的蔓延有奇效。
如果将半胱氨酸在足量的O2中燃烧，所得产物中含有N2、SO2、CO2和H2O。
由此实验可以判断半胱氨酸中除含有C、H元素外，肯定还含有的元素是________和__________，可能有_________元素。
【答案】N S O难度：容易知识点：质量守恒定律评卷人得分4.据报道：天门城区2006年已经引进天然气，有许多市民可以使用上清洁能源。
(1) 天然气的主要成分是__________________其完全燃烧的化学方程式为___________________。
(2) 天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须在管道内注满氮气，注满氮气的目的是__________________。
河北省石家庄市九年级(上)月考化学试卷
河北省石家庄市九年级（上）月考化学试卷一、选择题（每道题只有一个选项符合题意，每小题2分）1．（2分）氧气是人类赖以生存的宝贵资源，下列说法中正确的是（）A．液氧是混合物B．空气中氧气的体积分数约为21%C．氧气的化学符号为OD．含氧元素的物质是氧化物2．（2分）我国实行保护环境的基本国策，请问下列与环保无关的警示标示为（）A．B．C．D．3．（2分）下列变化属于化学变化的是（）A．轮胎爆炸B．玻璃破碎C．冰棒融化D．菜刀生锈4．（2分）下列图示实验操作中，不正确的是（）A．检查气密性B．稀释浓硫酸C．CO2的验满D．倾倒液体5．（2分）下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（）A．氧气和空气B．水和空气C．过氧化氢和液氧D．空气和臭氧6．（2分）下列对化学符号理解正确的是（）A．O既能表示一个氧原子，又能表示一个氧元素B．“Cl”是铝的化学符号C．C既能表示石墨元素，又能表示金刚石元素D．Na和Na﹢一样都不带电7．（2分）下列说法中正确的是（）A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C．均一稳定的混合物是溶液，溶液都是均一，稳定的混合物D．分解反应能生成新的物质，能生成新物质的都是分解反应8．（2分）下列与金属有关的说法正确的是（）A．常温下，金属都是固体B．铜能与硫酸铜发生反应C．所有金属都能在氧气中燃烧D．合金通常情况下比单一金硬度大9．（2分）下列对实验现象描述错误的是（）A．镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光B．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰C．铝丝放在硫酸铜溶液中，有红色物质析出D．铜比铝的导电性能更好，所以可以用铜丝做高压电线10．（2分）低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动．“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是（）A．骑自行车上学B．少用纸巾，重拾手帕，保护森林C．用淘米水浇花D．提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等11．（2分）汞是唯一在常温下保持液态的金属，下列关于汞的说法正确的是（）A．汞离子带两个单位的负电荷B．汞的核电荷数为80C．汞的相对原子质量为200.6gD．在化学反应中，汞原子容易得到电子12．（2分）估算是我们学习过程中必不可少的一项技能，下列估算数据有误的一项是（）A．用托盘天平称得12.8g食盐B．用体温计测得体温为37.5℃C．用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸D．用密度计测得溶液密度为1.2kg/m313．（2分）在一密闭闭容器中，只有甲乙丙丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量/g3*******反应后的质量/g2015X75则下列说法正确的是（）A．该反应一定没有催化剂B．该反应一定是置换反应C．X为45D．丁一定是单质14．（2分）实验室制取二氧化碳应选用的一组药品是（）A．大理石和稀盐酸B．石灰石和稀硫酸C．木炭和氧气D．碳酸溶液15．（2分）以下不能与水混合产生溶液的是（）A．可乐B．稀盐酸C．食用油D．蔗糖二、选择题（本题包括五个小题，每小题3分）16．（3分）除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D17．（3分）有一镁的合金2.4g，在合金中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸后，金属与稀盐酸恰好完全反应，产生氢气的质量为m，下列说法错误的是（）A．若是镁铝合金，则m＞0.2gB．若是镁锌合金，则m＜0.2gC．若是镁铜合金，则稀盐酸溶质的质量分数小于7.3%D．若是镁铁合金，m＝0.16g，则合金中铁的质量分数是50%18．（3分）金属活动性是我们研究物质性质的一个重要因素，下列关于金属活动性的叙述中不正确的是（）A．Mg能与稀盐酸发生反应B．铁在硫酸铜中反应生成银白色固体C．实验室制氢气的实验是置换反应D．黄铜能与稀硫酸发生反应19．（3分）下列说法中，正确的是（）A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D．NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能与熟石灰反应生成NH320．（3分）下列有关实验操作及分析均合理的是（）A．排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净B．测量液体体积：俯视导致测量出的液体体积偏小C．测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D．探究CO2性质：将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭三、填空和简答（本题包含6个小题，共30分）21．（5分）回答下列问题（1）氧气的化学式是（2）3个钠离子可表示为．．（3）2个氢原子（4）画出氧原子结构示意图；（5）3个铝离子．22．（6分）水是生命之源，请回答下列与水有关的问题：（1）日常生活中，可用区分硬水和软水；（2）水能变成水蒸气，这属于水的性质（选填“物理”或“化学”）；（3）电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是；（4）氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的减小；（5）CH4充分燃烧可用化学方程式表示为；（6）炒菜时锅里的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是．23．（5分）分析图中NaCl、KNO3的溶解度曲线，回答问题（1）10℃时，100g水中最多溶解KNO3约g；（2）溶解度受温度变化影响较小的是；（3）30℃时，将30g KNO3、30g NaCl分别放入100g水中，均完全溶解，降温到10℃时，有晶体析出的是．（4）当想将混在NaCl溶液中的KNO3析出时，可以采用的方法是．24．（4分）台湾南部6日凌晨遭遇6.7级地震袭击，灾区饮用水与食品安全备受关注．（1）水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的性．（2）初步净化后的水，可以通过方法，降低水的硬度．（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X═NaC1O+NaCl+H2O，则X的化学式为，NaClO中Cl的化合价为．（4）救援工作人员带去的包装食品中，有一些是用铁粉做双吸剂，铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因为铁粉能吸收包装中残余的和．25．（5分）结合下列实验装置，回答问题（1）标号为a的仪器名称是；（2）装置A、B中，便于添加液体药品的是；（3）在H2和O2中，可用装置B制取的是；（4）若用装置C检验CO2，则试管中盛装的药品是溶液；（5）若制取8.8g CO2，理论上需要g 10%的稀盐酸与足量大理石反应．26．（5分）（1）目前属于最清洁的气体燃料是；（2）金刚石和石墨性质存在明显差异的原因是；（4）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，根据如图给的信息回答问题：①在t2℃时，A、B、C三种饱和溶液，降温到t1℃时仍然是饱和溶液的是；②把C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有：加入溶质、蒸发溶剂、；③在t2℃时，A饱和溶液的溶质质量分数是（精确到0.1%）．四、实验与探究（本题包括两小题，共18分）27．（9分）小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．【知识回放】金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H）Hg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．【作出猜想】猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是．【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色【结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想正确．（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是．【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式．28．（9分）2013年3月底，上海、浙江一带出现H7N9禽流感．这种病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现．对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液，过氧乙酸的化学式是CH3COOOH（即：C2H4O3）．试计算：（1）一个过氧乙酸分子中有个原子．（2）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比．（3）配制15%的过氧乙酸溶液100克，需过氧乙酸克，水mL．（ρ水＝1g/cm3）五、计算题计算题（共7分）29．（7分）一个烧杯中盛有一定量盐酸和氯化铜的混合溶液，已知其中盐酸溶质的质量为3.65克，小明为了测定原混合溶液中氯化铜的质量如图1，进行下列实验．（1）请根据NaOH的化学式计算氧元素和氢元素的质量之比为，NaOH的相对分子质量为；（2）求原混合溶液中氯化铜的质量（写出计算过程）；（CuCl2+2NaOH＝Cu（OH）2↓+2NaCl）（3）请在图2中绘制生成沉淀质量与氢氧化钠溶液质量的关系图．（请用黑色签字笔作图）河北省石家庄市九年级（上）月考化学试卷参考答案一、选择题（每道题只有一个选项符合题意，每小题2分）1．B；2．D；3．D；4．C；5．B；6．C；7．C；8．D；9．D；10．D；11．B；12．D；13．A；14．A；15．C；二、选择题（本题包括五个小题，每小题3分）16．A；17．D；18．B；19．D；20．B；三、填空和简答（本题包含6个小题，共30分）21．O2；3Na+；2H；；3Al3+；22．肥皂水；物理；氢气；间隔；CH4+2O2CO2+2H2O；隔绝氧气；23．20；氯化钠；硝酸钾溶液；降温；24．吸附；煮沸；Cl2；+1；水；氧气；25．集气瓶；B；氧气；氢氧化钙；146；26．氢气；碳原子的排列方式不同；A、B；升高温度；33.3%；四、实验与探究（本题包括两小题，共18分）27．Fe；Cu；Fe＞Cr＞Cu；无明显现象；1；除去金属表面的氧化物；能；Cr+FeSO4＝Fe+CrSO4；28．9；6：1：12；15；85；五、计算题计算题（共7分）29．16：1；40；。
河北省石家庄市九年级上学期化学第二次月考试卷
河北省石家庄市九年级上学期化学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2019·金台模拟) 下列实验操作符合题意且发生了化学变化的是（）A . 稀释浓硫酸B . 干燥CO2C . 测定某溶液的pHD . 铁丝在纯氧中燃烧2. （2分） (2019九上·芜湖期末) 每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是（）A . 高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B . 在加油站张贴严禁烟火的标志C . 冬天，常用带火星的木条检查天然气是否漏气D . 进入久未开启的地窖，要做灯火试验3. （2分）(2019·莘县模拟) 下列实验操作正确的是（）A . 过滤B . 称量固体C . 读出液体体积D . 点燃酒精灯4. （2分）胶囊是由制药级明胶制成的，有些不法分子用含铬严重超标的工业明胶制胶囊给人体带来一定危害。
下图为元素周期表中铬元素的相关信息，下列说法正确的是（）A . 铬原子核内中子数为28B . 铬为非金属元素C . 铬原子的相对原子为52.00 gD . 铬原子核外电子数为525. （2分）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．下列对打火机主要燃料丁烷（C4H10）的看法不正确的是（）A . 从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成B . 从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成C . 从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水D . 从性质上看：丁烷具有可燃性6. （2分） (2019九上·锡山期中) 天然气燃烧反应的微观示意图如图。
由图可得到的结论是（）A . 反应前后共有6种物质B . 反应物中没有单质C . 反应前后原子个数不变D . 反应过程中共涉及三种氧化物7. （2分） (2019九上·昆明期中) 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）A . 电解水一段时间B . 加热一定量高锰酸钾固体C . 加热氯酸钾制氧气D . 实验室利用双氧水制取氧气8. （2分）对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（）A . 2K＋中的“2”表示钾离子的个数是2B . Cu2＋中的“2”表示铜的化合价是＋2价C . H2O中的“2”表示一个水分子中含有的氢原子数是2D . 3CO2中的“2”表示每个二氧化碳分子中含有的氧原子个数是29. （2分） (2018九上·重庆期末) 以下微观粒子中带电荷的是（）A . 原子核B . 原子C . 分子D . 中子10. （2分）根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是：(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O下列对上述信息的有关理解中，错误的是（）A . 用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B . 纯碱属于盐类物质C . 因生成气体，反应不遵循质量守恒定律D . 副产品氯化铵是一种氮肥二、填空题 (共2题；共13分)11. （7分）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：（1）关于金刚石、石墨、C60的认识，正确的是________（填序号）．A．这三种物质都很软，可作润滑剂；B．这三种物质碳原子的排列方式相同；C．这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2；D．这三种物质都能导电．（2）由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为________ ．（3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法________ ．（4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系．X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题．①写出X的化学式________；②写出Y→Z反应的化学方程式________；③在自然界中，Y转化为O2的主要途径是绿色植物的________ ．12. （6分）正确的操作是试验成功的重要保证．（1）现用50mL 量筒量取46mL 氯化钠溶液，请你在图中画出所取氯化钠溶液的液面________ .（2）在过滤的操作中，需要的仪器除铁架台（含铁圈）、烧杯、漏斗，还需要________ ；过滤中要注意“一贴二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指滤纸边缘略低于漏斗边缘，这样操作的原因是________三、实验题 (共2题；共8分)13. （4分）(2017·南平模拟) 实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气、氯气等．（1）写出标注仪器的名称：a________，b________．（2）若选择②与④组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是________，当④中导管口________时，开始收集氧气．（3）常温下，实验室可用高锰酸钾固体和浓盐酸混和制取氯气，氯气密度大于空气，且会与水发生化学反应，若制取并收集氯气，应选择的组合是________（填①一④）．14. （4分）某同学按图1装置对质量守恒定律进行实验探究，请根据题目要求回答下列问题．（已知碳酸钠（Na2CO3）粉末与盐酸（HCl）反应，产生二氧化碳气体、水和氯化钠．）（1）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，在试管中加入铁钉，称量总质量为m1，然后取下烧杯，将试管中的铁钉投入烧杯中，发生反应的实验现象为________，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯、试管及烧杯内物质的总质量为 m2，则（填“=”“＞”“＜”）m________m2．说明质量守恒．请从微观的角度分析守恒的原因是________．（2）如图2，若在小烧杯中装有碳酸钠粉末，小试管中装有稀盐酸．称量小烧杯中所有物质的质量为m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，发生反应的化学方程式为________；反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2，则m1________m2（填“=”“＞”“＜”），其原因为________．（3）通过上述实验你得到的启示是________．（4）在A+2B=2C+2D的反应中，12克A和一定量B恰好完全反应生成28克C和2克D，若要生成10克D，需要参加反应的B的质量为________克．四、科学探究题 (共1题；共5分)15. （5分） (2015九上·江都月考) 化学是一门以实验为基础的科学。
石家庄市2014～2015学年度第一学期期末考试试卷参考答案 九 年 级 化 学
石家庄市2014～2015学年度第一学期期末考试试卷参考答案九 年 级 化 学一、二选择题（1～15小题，每小题2分；16～20小题，每小题3分；共45分。
每小题只．有一个．．．选项符合题意。
）三、填空与简答（本题包括5小题，共30分）21. （5分，每空1分）（1）乳化 （2）压强 （3）氮气的化学性质不活泼（或其他答案合理） （4）肥皂水 （5）吸附杂质，使杂质沉降 22．（8分，每空1分）（1）①5 O 2 将带火星的木条伸入气体中，观察木条是否复燃②氢元素和氧元素（或氢、氧两种元素）（2）天然气 不可再生 CD （3）2H 2O 2H 2↑+O 2↑23．（5分，每空1分） （1）a 4P + 5O 2点燃2P 2O 5（2）防止生成的P 2O 5污染空气 （3）a b （全部答对得1分）（4）温度达到着火点的白磷与空气（或氧气）接触24．（7分，每空1分）（1）B （2）125 （3）100 mL 偏大 （4）A C （5）不一定 不能确定A 、B 是否为饱和溶液（或A 、B 不一定是饱和溶液） 25．（5分，每空1分）（1）C O 2（2）置换反应 （3）3CO+ Fe 2O 3 高温2Fe + 3CO 2（或CO 与Fe 3O 4、CO 与FeO 反应，方程式书写正确也可给分）（4）灭火（或其他答案合理即可） 四、实验与探究（本题包括2小题，共19分）催化剂光照26．（9分，每空1分） （1）锥形瓶（2）2KClO 3 2KCl + 3O 2 ↑ A（3）检查装置的气密性（4）不易溶于水 导管口有连续均匀气泡冒出（或其他答案合理） N（5）Zn + H 2SO 4 = ZnSO 4 + H 2↑ BC （或BE 或BF ）（只要答对一种情况即得分） 27．（10分，每空1分） Fe ＞Cu ＞Mn（2）烧杯 引流【反思与应用】与空气和水直接接触 刷漆（合理即可） 五．计算与应用（本题包括1小题，共6分）28．（1）8.8 g ………………………………………………………（2分） （2）解：设该洁厕剂中氯化氢的质量为x 。
河北省石家庄外国语学校2013—2014学年度九年级题数学第一学期第二阶段月考试
RP DCAEF14题图石 家 庄 外 国 语 学 校2013—2014学年度第一学期九年级数学第二阶段考试试题时间：120分钟 满分：120分一．选择题（本大题共16个小题，1-6小题，每小题2分；7-16小题，每小题3分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，请把正确的选项涂在答题卡上） 1．方程240x -=的根是（ ）A ．2x =B ．2x =-C ．1222x x ==-，D ．4x =2．用配方法解方程2410x x ++=时，经过配方，得到（ ）A ．()225x +=B ．()225x -=C ．()223x -=D ．()223x +=3．在Rt △ABC 中，∠C =90°，tan B =23，BC =32，则AC 等于（ ） A ．43 B ．4 C ．3 D ．64．如果反比例函数y=1k x-的图象经过点(-1，-2)，则k 的值是( )．A ． 2B ．-2C ． -3D ． 35. 若反比例函数xy 1=的图象上有两点P1（1，y1）和P2（2，y2），那么（ ）A ．y2＜y1＜0B ．y1＜y2＜0C ．y2＞y1＞0D ．y1＞y2＞0 6.反比例函数y=xk的图像如图1所示，点M 是该函数图像上一点， MN 垂直于x 轴，垂足是点N ，如果S △MON=2，则k 的值为（ ）. A ．-2 B ．4 C ．4- D ．4±7．如图，电灯P 在横杆AB 的正上方，AB 在灯光下的影子为CD AB CD ，∥，2m AB =，5m CD =，点P 到CD 的距离是3m ，则点P 到AB 的距离是（ ）Ａ．56mＢ．6m 7Ｃ．6m 5 Ｄ．10m 38．如图，⊙O 的弦AB 垂直平分半径OC ，若AB=6， 则⊙O 的半径为（ ）A. 2B.2 2C.22 D.629．如图，如果从半径为9cm 的圆形纸片剪去31圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的高为（ ）A ．6cmB ．cmC ．8cmD ．10．如图，AB 是O ⊙的直径，点C 在圆上，CD AB DE BC ⊥，∥，则图中与ABC △相似的三角形的个数有（ ）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个11．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，AD ⊥BC ，则下列结论不一定正确的是（ ） A ．∠1＝∠2 B ．BD ＝CDC ．∠B ＝∠CD ．AB ＝2BD12．如图，A 的坐标是（2，2），若点P 在x 轴上，且△APO 是等腰三角形，则点P 的坐标不可能是（ )A ． （2，0） B ．（4，0） C ．（-22，0） D ．（3，0） 13．如图，在△ABC 中，已知∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点F ，过点F 作DE ∥BC ，交AB 于点D ，交AC 于点E ，若BD+CE=9， 则线段DE 的长为（ ） A.9 B.8 C.7 D.614．如图，已知四边形ABCD 中，R 、P 分别是BC 、CD 上的点，E 、F 分别是AP 、RP 的 点，当点P 在CD 上从C 向D 移而点 R 不动时，那么下列结论成立的是（ ）第10题图1 ABCD2第11题第12题13题（第9题）剪去（第8题）ABP CD（第7题）A ．线段EF 的长逐渐增大B ．线段EF 的长逐渐减小C ．线段EF 的长不变D ．线段EF 的长与点P 的位置有关 15．如图4，菱形ABCD 中，点M ，N 在AC 上，ME ⊥AD ，NF ⊥AB . 若NF = NM = 2，ME = 3，则AN =A ．3B ．4C ．5D ．616．如图9，梯形ABCD 中，AB ∥DC ，DE ⊥AB ，CF ⊥AB ，且AE = EF = FB = 5，DE = 12动点P 从点A 出发，沿折线AD -DC -CB 以每秒1个单位 长的速度运动到点B 停止.设运动时间为t 秒，y = S △EPF ， 则y 与t 的函数图象大致是石 家 庄 外 国 语 学 校2013—2014学年度第一学期初三数学二阶段试题卷Ⅱ（非选择题，共66分）二、填空题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分．把答案写在答题卡上）17．如图10，A 是正方体小木块（质地均匀）的一顶点，将木块随机投掷在水平桌面上，则A 与桌面接触的概率是________．18.如图，已知直线1l ∥2l ∥3l ∥4l ，相邻两条平行直线间的距离都是1，如果正方形ABCD 的四个顶点分别在四条直线上，则sin α=________．19．如图所示，直角三角形纸片的两直角边长分别为6，8，现将ABC △如图那样折叠，使点A 与点B重合，折痕为DE ，则tan CBE ∠的值是________20．如图，有一矩形纸片ABCD ，AB=10，AD=6，将纸片折叠，使AD 边落在AB 上，折痕为AE ，再将△AED 以DE 为折痕向右折叠，AE 与BC 交于点F ，则△CEF 的面积为 ． 三．解答题（本大题6个小题，共66分，应写出文字说明．证明过程 或演算步骤）21．（本小题满分10分）①解方程 x （x －2）= 2－x ②计算:4sin3060︒22. （本小题满分10分）如图10，在6×8的网格图中，每个小正方形边长均为1，点O 和△ABC 的顶点均为小正方形的顶点.⑴以O 为位似中心，在网格图中作△A ′B ′C ′，使△A ′B ′C ′和△ABC 位似，且位似比为1：2⑵连接⑴中的AA ′，求四边形AA ′C ′C 的周长.68CEABD第19题图ABCD αA （第18题）1l 3l 2l 4l20题图学校 班级 姓名 考场 考号……………………………………密……………………………………封…………………………………线…………………………………23．（本小题满分8分）定，转动转盘后任其自由停止，这时，鞭个扇形恰好停在指针所指的位置，并相应得到这个扇形上的数（若指针恰好指在等分线上，当做指向右边的扇形）.⑴若小静转动转盘一次，求得到负数的概率； ⑵小宇和小静分别转动一次，若两人得到的数相同，则称两人“不谋而合”，用列表法（或画树形图）求两人“不谋而合”的概率.24. （本小题满分12分）如图，已知直线x y 21-=，经过点P （2-，a ），点P 关于y 轴的对称点P′ 在反比例函数xky =2（0≠k ）的图象上． （1）求a 的值；（2）直接写出点P′ 的坐标； （3）求反比例函数的解析式．25．（本小题满分12分）如图，梯形ABCD 是一个拦河坝的截面图，坝高为6米．背水坡AD 的坡角α为o45，为了提高河坝的抗洪能力，防汛指挥部决定加固河坝，若坝顶CD 加宽0.8米，新的背水坡EF 的坡度为1：1.4．河坝总长度为500米． （1）求完成该工程需要多少立方米方土？（2）某工程队在加固600立方米土后，采用新的加固模式，这样每天加固方数是原来的2倍，结果只用11天完成了大坝加固的任务．请你求出该工程队原来每天加固多少立方米土？-26．（本小题满分14分）将矩形ABCD 纸片沿对角线AC 剪开，得到△ABC 和△A ′C ′D ，如图1所示，将△A ′C ′D 的顶点A ′与点A 重合，并绕点A 按逆时针方向旋转，使点D 、A （A ′）、B 在同一条直线上，如图2所示，观察图2可知：与BC 相等的线段是______，∠CAC ′=______°。
石家庄市九年级上学期第二次月考化学试卷
石家庄市九年级上学期第二次月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）(2015九上·涪陵期中) 下列家庭小实验中不涉及化学变化的是A . 用电池“锌皮”与食醋反应制氢气B . 用铅笔芯做导电性实验C . 用烧碱溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”D . 用柠檬酸和小苏打自制汽水2. （2分）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。
可用于治疗胃酸过多的物质是（）A . NaClB . Al（OH）3C . CaOD . NaOH3. （2分）(2018·开封模拟) 每年的6月5日是世界环境日，今年我国的环境日主题为“美丽中国，我是行动者”下列做法与这一主题不相符的是（）A . 提倡垃圾分类回收B . 去超市购物，自带环保袋C . 生活污水集中处理D . 为增产增收，大量施用农药化肥4. （2分） (2015九上·临澧期末) 下列有关物质燃烧现象的叙述，正确的是（）A . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B . 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种无色无味的气体C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体D . 红磷燃烧时，产生大量白雾5. （2分）(2018·包河模拟) 通常所说“固态氧”并不是氧气晶体，而是过碳酸钠、稳定剂、增效剂制成的白色颗粒状固体（如图）。
增氧剂放入在水中产生大量氧气，可以对池塘的中部及底部进行增氧。
对水生动物的养殖有很好的功效。
下列关于固态氧的说法中正确的是（）A . 固态氧属于单质B . 固态氧和普通氧气化学性质不相同C . 固态氧中分子不运动D . 固态氧放入水中没有发生化学变化6. （2分）下列关于金属的说法错误的是（）A . 通过高炉炼得的铁为生铁，是一种合金B . 铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差C . 武德合金的熔点低，可用于制造保险丝D . “真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应7. （2分） (2017九上·文安期末) 有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没变化．根据以上实验事实，则可判断X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是（）A . X，Y，ZB . Y，Z，XC . Z，Y，XD . X，Z，Y8. （2分） (2018九下·利川期中) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A . t2℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cB . P点表示t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等C . 将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体a比b多D . t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到75ga的饱和溶液9. （2分） (2017九上·诸城期末) 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C . t2℃时，乙的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液变为不饱和溶液D . t2℃时，甲物质的饱和溶液降温至t2℃，溶液中溶质质量分数不变10. （2分）取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（）A . 保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大B . 保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大C . 保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大D . 降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小11. （2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应物的浓度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物的接触面积A . AB . BC . CD . D12. （2分） (2015九上·平度期末) 下列关于溶液的说法正确的是（）A . 均一稳定的液体一定是溶液B . 植物油倒入水中，充分搅拌，可得到溶液C . 饱和溶液一定是浓溶液D . 饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化13. （2分）(2019·长安模拟) 下列化学实验操作正确的是（）A . 制取二氧化碳B . 氧气的验满C . 过滤浊液D . 测溶液pH14. （2分） (2018九上·临沂期末) 有X、Y、Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，如果把Y加入X的化合物溶液中，Y表面有X析出。
2024届石家庄外国语学校九年级化学第一学期期中联考试题含解析
2024届石家庄外国语学校九年级化学第一学期期中联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列生活现象属于化学变化的是A．蜡烛熔化B．热胀冷缩C．光合作用D．酒精挥发2．如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。
下列说法错误的是（）A．①和③是同种元素的不同微粒B．①和②代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2C．硫元素的原子质子数为16，相对原子质量是32.06，硫为非金属元素D．①所表示的微粒符号为+2Mg3．将物质按照一定的规律分类研究，是常用的化学学习方法。
下列各组答案中按一定依据分类正确的是（）A．化合物：蒸馏水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、空气C．氧化物：过氧化氢、高锰酸钾D．非金属元素：氦、硒、汞4．下列现象能说明分子间存在间隔的是（）A．酒精放置在空气中会减少B．花店周围有较浓的花香C．湿衣服在太阳下很快变干D．25 m3氧气压缩后可装入0.024 m3的钢瓶中5．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．氧气验满C．液体加热D．量9.5mL液体6．下列对过氧化氢（H2O2）说法正确的是（）A．过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的B．过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的C．过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:17．下图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是( )A．三种物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙B．2t℃时甲和丙的饱和溶液中溶质的质量分数相等，均为40％C．3t℃时将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量关系是乙>甲>丙D．1t℃时用等质量的甲、乙、丙分别配制饱和溶液，所得饱和溶液的质量关系是丙>乙>甲8．下列图像能正确反映对应变化关系的是A ．用等质量、等浓度的双氧水制取氧气B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C．将水通电电解一段时间D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A．A B．B C．C D．D9．下列不属于化学研究范畴的是A．纳米铜的性质B．C60的组成C．单晶硅的结构D．无人机的研发10．在化学反应A2＋BC=B＋A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如右图所示。
2024届石家庄外国语学校九年级化学第一学期期中质量检测试题含答案解析
2024届石家庄外国语学校九年级化学第一学期期中质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列试剂瓶标签上的化学式书写不正确的是( )A．B．C．D．2．下列化学方程式书写正确的是( )A．CH4 +2O22H2O + CO2B．P+ O2P2O5C．S+O2SO2↑D．4Fe+3O22Fe2O33．钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好，在航天工业和化学工业中用途广泛．已知钛原子的核电荷数为22，中子数为26，则该元素原子的核外电子数为（）A．22B．26C．48D．44．对于化学的认识，叙述错误的是A．利用化学合成药物，保障了人体健康B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题5．下列物质的用途正确的是（）A．氢氧化钠制肥皂B．铝制品表面铬镀防锈C．树木上涂刷石灰水D．硫酸可制造药物6．下列实验操作不正确的是( )A．检查气密性B．氢气验纯C．检验氧气D．检验二氧化碳7．下列物质由分子构成的是A．氯化钠B．干冰C．铁D．金刚石8．能表示两个分子的是A．2H B．2CO2C．2SO4D．SO29．下列物质中由分子构成的是A．镁B．氧气C．金刚石D．氧化镁10．为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中白色的碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。
(资料：无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。
)下列说法错误的是( )A．甲实验不如乙实验环保B．只根据甲实验中“固体消失”这一现象,可证明碳酸氢铵发生了分解C ．根据乙实验的现象,可验证43322NH HCO NH C ΔO H O ↑+↑+D ．乙实验药品加入后应尽快完成,以防止空气中物质对实验结果产生干扰11．正确理解化学基本概念是学好化学的前提。
河北省石家庄外国语学校2025届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析
河北省石家庄外国语学校2025届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉粹B．果蔬榨汁C．酒精燃烧D．糯米磨粉2．下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是A．分子质量增大B．分子体积扩大C．分子间隔变大D．分子个数增多3．下列说法正确的是( )A．最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子B．具有相同质子数的粒子一定是同种元素C．由同种元素组成的物质一定不是化合物D．化合物中非金属元素一定显负价4．下列变化中不属于化学变化是（）A．铁钉生锈试验中，实验中把铁钉放入水中B．用氢氧化钠溶液制做叶脉书签C．用活性炭净水D ．探究分子运动实验中，烧杯A中酚酞溶液的变化5．小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O ；③粒子结构示意图表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3+；⑤相对分子质量最小的氧化物：H2O；⑥＋2价的镁元素：Mg2+。
其中正确的有( ) A．②④⑤B．①④⑤C．①③⑤D．①④⑥6．中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价为（）A．-4价B．-3价C．+2价D．+3价7．归纳知识能使学习达到事半功倍的效果。
下列是李雷整理的知识内容，其中有错误的一组是（）A．化学与生活B．物质结构①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②氧气可以用于急救③造成酸雨的主要物质﹣﹣SO2、NO2①分子、原子和离子是构成物质的三种粒子②分子一定比构成它的各原子都大③不同元素的原子的本质区别是质子数不同C．化学与安全D．化学之最①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②点燃氢气前需要检验氢气的纯度③发现天然气泄漏应立即关闭阀门①最清洁的燃料﹣﹣氢气②空气中含量最多的气体﹣﹣氮气③地壳中含量最多的金属元素﹣﹣氧元素A．A B．B C．C D．D 8．下列物质属于纯净物的是（）A．石灰水B．液态空气C．冰D．海水9．科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A．化学性质与水不同B．分子间的间隔比普通的液态水（0～100℃）的大C．分子不再运动D．氢、氧两种原子的个数比为2：110．2014年将要上映的小时代3最终结局大部分人死于一场大火，这场火灾是取材于2010年11月15日上海静安区高层住宅大火的真实事件，该大火导致58人遇难，70余人严重受伤．学好化学可以帮助我们了解安全逃生知识，下列说法正确的是（）A．被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，伏低身子前进B．用打火机来检查液化石油罐泄漏C．图书、档案失火要用水基型灭火器灭火D．室内起火，马上打开所有门窗11．“生命因我而充满活力，烟花因我而绚丽多彩。
2024年河北省石家庄外国语学校(第四十三中学)中考二模理综试卷-初中化学
2024年河北省石家庄外国语学校（第四十三中学）中考二模理综试卷-初中化学一、选择题1．下列富含蛋白质的食物是 A ．馒头B ．红烧牛肉C ．花生油D ．香蕉2．红磷在空气中燃烧的实验现象，描述不正确的是 A ．生成五氧化二磷 B ．产生大量的白烟 C ．发出黄色火焰D ．放出热量3．下列有关金属的说法正确的是A ．金属在自然界都是以化合物的形式存在B ．金属都具有金属光泽，且常温下都是固体C ．金属都具有较高的熔点和较大的硬度D ．金属大多都具有良好的导电性和导热性 4．下列化学用语表示的意义正确的是A ．保持水的化学性质的最小粒子：2H OB ．2个铵根离子：32NOC ．烧碱：23Na COD ．两个氢原子：22H5．氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。
该反应的微观示意图如图。
下列说法正确的是A ．反应后生成的丙与丁的分子个数比为1:1B ．反应前后原子的种类不变C ．该化学反应是置换反应D ．该反应中共有三种氧化物 6．下列实验方法能达到目的的是A．A B．B C．C D．D7．下列图像和对应的选项不相符的是A．向等质量且表面积相同的铝片和铁片中分别滴入质量和质量分数均相同的稀盐酸B．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C．向部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D．在密闭容器中，用燃烧磷的方法测定空气中氧气的含量8．2024年3月接连不断的沙尘天气对人们生活造成影响，下列做法与低碳环保理念一致的是A．用煤炭燃烧火力发电B．为提高经济效益工业废气直接排放C．生活垃圾分类处理D．农田里的秸秆就地焚烧9．下列物质用途，主要利用其物理性质的是A．用双氧水消毒B．氧气用于炼钢C．铁粉放入食品袋作双吸剂D．硝酸铵作制冷剂10．生活中下列说法合理的是A．海拔较高的地方用高压锅做饭B．图书、档案着火立刻用泡沫灭火器灭火C．对损坏的电木插座进行热修补D．霉变的大米清洗干净，高温蒸煮即可食用11．下列实验操作能够达到目的的是A．把物体靠近碎纸屑，检验物体是否带电B．除去一氧化碳中的二氧化碳气体，通过灼热的氧化铜C．滴加无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D．用10mL量筒量取8.30mL蒸馏水12．分类是物理和化学学习的重要方法，下列分类正确的是A．干冰和塑料既是绝缘体又是有机物B．空气、海水和黄铜都是混合物C．超声波比次声波传播速度快D．陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体13．下列说法中正确的是A．天然气是洁净能源，也是二次能源B．用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质C．用筷子夹食物时，筷子是费力杠杆D．用平面镜整理仪表时，若人远离平面镜，人的像变小14．关于热和能，下列说法中不正确的是A．火箭的燃料用液氢，是因为液氢的热值大B．白炽灯的灯丝用金属钨制成，是因为金属钨的熔点高C．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子的无规则运动D．水沸腾过程中，吸收热量，内能不变二、实验题15．某兴趣小组同学做了如图实验，请回答下列问题。
河北省石家庄外国语学校2014届高三上学期第一次月考化学试题 Word版无答案[ 高考]
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石家庄外国语学校2013-2014第一次月考试卷高三化学试题可能所需的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl35.5 Mn 55Fe 56 Cu 64 Ag 108一、选择题（本题共21小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题3分，共63分）1．下列关于氧化物的叙述正确的是（）A．酸性氧化物都可以跟强碱溶液反应B．与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物C．金属氧化物都是碱性氧化物D．不能跟酸反应的氧化物一定能和碱反应2．盐是一类常见的物质，下列物质通过一定反应可直接形成盐的是（）①金属单质②碱性氧化物③碱④非金属单质⑤酸性氧化物⑥酸A．①②③B．①④⑥C．②⑤⑥D．全部3．下列关于胶体和溶液的说法中，正确的是（）A．胶体不均一、不稳定，静置后易产生沉淀；溶液均一、稳定，静置后不产生沉淀B．布朗运动是胶体粒子特有的运动方式，可以据此把胶体与溶液、悬浊液区分C．光线通过时，胶体产生丁达尔效应，溶液则无丁达尔效应D．只有胶状的物质如胶水、果冻类的才能称为胶体4．下列关于胶体的认识错误的是（）A．鸡蛋清溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液生成白色沉淀，属于物理变化B．纳米材料粒子直径一般从几纳米到几十纳米(1 nm＝10－9m)，因此纳米材料属于胶体C．往Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸会产生沉淀而后沉淀逐渐溶解D．水泥厂、冶金厂常用高压电除去烟尘，是因为烟尘粒子带电荷5．下列说法都正确的是（）①江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关②四川灾区重建使用了大量钢材，钢材是合金③“钡餐”中使用的硫酸钡是弱电解质④太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置⑤常用的自来水消毒剂有氯气和二氧化氯，两者都含有极性键⑥水陆两用公共汽车中，用于密封的橡胶材料是高分子化合物A．①②③④B．①②④⑥C．①②⑤⑥D．③④⑤⑥6．若N A表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是（）A．标准状况下，22.4 L SO3含N A个分子B．含0.4mol HCl的浓盐酸与足量二氧化锰反应转移电子数为0.2N AC．32gCu与足量硫完全反应，转移的电子数为0.5N AD．在200 mL 5 mol·L－1AlCl3溶液中，Al3+数目为N A，等于Cl－数目的1/37．用N A表示阿伏加德罗常数的值。
河北省石家庄外国语学校教育集团九年级(上)第一次段考化学试卷
河北省石家庄外国语学校教育集团九年级（上）第一次段考化学试卷一、选择题（本题20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列各图所示变化中属于化学变化的是（）A．对玻璃片呼气B．蜡烛燃烧C．湿衣晾干D．灯泡通电发光2．（2分）日常生活中见到的“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”应理解为（）A．分子B．原子C．离子D．元素3．（2分）人的生存离不开空气．如图为空气成分示意图，其中R指的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳4．（2分）下列有关氧气的说法正确的是（）A．夏天食物腐烂与氧气无关B．鱼虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．可燃物接触氧气就能够燃烧5．（2分）如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（）A．放入药品B．收集气体C．检查装置气密性D．验满6．（2分）下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（）A．Cu B．H2C．N2D．2O7．（2分）下列说法中，不正确的是（）A．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子B．五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成的C．原子得到电子，形成阳离子D．氦气是由氦原子直接构成的8．（2分）原子是构成物质的基本粒子．下列有关原子的叙述错误的是（）A．原子在化学变化中能够再分B．原子质量主要集中在原子核上C．原子的质子数等于核电荷数D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定9．（2分）下列微粒的结构示意图中，属于阳离子的是（）A．B．C．D．10．（2分）如图为元素周期表的一部分（X的信息不全），下列说法正确的是（）A．碳原子核外电子数为12B．X表示N2C．氧原子的中子数一定是8D．三种元素原子的核外电子层数相同11．（2分）过氧化氢（H2O2）具有广泛用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等。
下列有关叙述中错误的是（）A．过氧化氢是纯净物B．过氧化氢的微观模型可表示为C．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：1612．（2分）下列说法中有错误的是（）A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水若硬度高十分危险D．活性炭可以把硬水转化为软水13．（2分）下列物质中，属于氧化物的是（）A．SO2B．KMnO4C．C6H12O6D．O214．（2分）铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（）A．+3B．+4C．+5D．+615．（2分）如图表示氢气和氧气发生的化学反应，下列说法正确的是（）A．分子是化学变化中的最小微粒B．每个氢分子由2个氢原子构成C．每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的D．化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化16．（2分）茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，化学式为C76H52O46，下列说法错误的是（）A．单宁酸由CHO三种元素组成B．单宁酸中氢元素质量分数最小C．单宁酸中氢氧元素的质量比为26：23D．每个单宁酸分子中含有174个原子17．（2分）某纯净物X燃烧的化学方程式为X+2O2CO2+2H2O，则X的化学式是（）A．CH2O B．C2H2C．CH4O D．CH418．（2分）以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是（）A．反应前后分子种类不发生改变B．反应前后原子的种类与数目发生改变C．反应前两种分子的个数比是1：2D．该反应的基本类型是化合反应19．（2分）下列现象可用质量守恒定律解释的是（）A．10g冰受热融化成10g水B．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小C．5克铁和5克铜混合后质量为10克D．蜡烛受热熔化，冷却后质量不变20．（2分）将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：物质a b c d反应前的质量/g 6.414.0 3.2 1.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x 1.0下列有关说法正确的是（）A．a和b是反应物B．x＝3.2C．该反应属于分解反应D．d一定是催化剂二、填空题（每空一分，共26分）21．（6分）用化学符号填空（1）5个二氧化碳分子（2）3个铁原子．（3）高锰酸钾（4）氢气．（5）2个硫酸根离子（6）氧化镁中镁元素呈正二价．22．（4分）科学家最近研制出一种以元素锶的原子做钟摆的钟是世界上最精准的钟．元素锶形成的粒子结构示意图如图1（1）Sr属于元素（2）如图1所表示的粒子的化学符号是（3）图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是，与Sr化学性质相似的是．23．（10分）水是生命之源，实验小组的同学们想模拟自来水厂的净水过程，取样进行河水净化，最终制取蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下有关水问题（1）A物质的名称是，操作a的名称是，若经过操作a后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）；①漏斗内的滤纸有破损②漏斗下端未靠在烧杯内壁③漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）操作b能除去水中的色素和异味，其操作名称为，常用到的物质是，该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）（3）小刚取少量液体D与试管中，加入肥皂水，振荡，发现有许多浮渣产生，说明液体是水．经过操作c以后，小刚重复以上实验，他观察到的现象是．（4）下列生活中的“水”属于纯净物的是（填字母）A雨水B冰水混合物 C 矿泉水D地下水（5）生活中，人们常采用的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒．24．（6分）下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空：（1）请画出17号元素的原子结构示意图，该元素的符号是．（2）写出11号元素的离子符号；8号元素和13号元素形成的化合物的化学式（3）根据表中的信息，可知氧元素的化学性质与元素相似，你还可以得出的一条规律是．三、实验探究题（本题中化学方程式每空2分，其余每空1分，共28分）25．（6分）通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示．（1）a为电源的极（填“正”或“负”），根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由组成．水分子组成中为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O．（2）在通电过程中常在水中加入少量稀硫酸，其目的是．（3）写出电解水的化学方程式：．26．（6分）测定空气中氧气的含量的实验装置如图所示．实验步骤如下：①在集气瓶内加入少量的水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；②检查装置的气密性；③将燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；④充分反应后，等集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请你根据实验回答下列问题：（1）步骤③中发生反应的文字表达式为：；（2）步骤④至打开止水夹后观察到的现象为：．（3）实验得出的关于空气的组成结论是：．（4）该实验还可推出氮气的性质有（写出两条即可）：；．（5）实验中应注意的问题有（写出一条即可）：．27．（10分）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示（1）指出图中仪器的名称a；b．（2）若加热氯酸钾与二氧化锰制取并收集氧气，可选用的装置组合是．反应的化学方程式是；其中二氧化锰的作用是．（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是（填装置序号），在加试剂之前的操作是．（4）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的（填装置序号），理由是．28．（6分）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与有关；（2）通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是．（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是．（4）上述反应的化学方程式为．四、计算题（本小题共6分）29．（6分）蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要材料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋基酸（化学式为C4H11O2NS）就是其中的一种．请通过计算回答下列问题：（1）蛋基酸的相对分子质量为；（2）其中各元素的质量比C：H：O：N：S＝；（3）274g蛋基酸中，氮元素的质量是多少（要求有过程）河北省石家庄外国语学校教育集团九年级（上）第一次段考化学试卷参考答案一、选择题（本题20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1．B；2．D；3．B；4．C；5．D；6．A；7．C；8．A；9．D；10．D；11．C；12．D；13．A；14．D；15．B；16．C；17．D；18．D；19．B；20．C；二、填空题（每空一分，共26分）21．5CO2；3Fe；KMnO4；H2；2SO42﹣；O；22．金属；Sr2+；AC；B；23．明矾；过滤；①③；吸附；活性炭；物理；硬；产生泡沫；B；煮沸；24．；Cl；Na+；Al2O3；硫；元素所在的周期数和该元素原子核外的电子层数相同；三、实验探究题（本题中化学方程式每空2分，其余每空1分，共28分）25．负；氢元素和氧元素；氢原子和氧原子的个数比；增强水的导电性；2H2O2H2↑+O2↑；26．磷+氧气五氧化二磷；烧杯中的水进入集气瓶内，约占集气瓶内空气气体的，；氧气约占空气体积的；性质不活泼；难溶于水；装置气密性好；27．酒精灯；水槽；AC或AE；2KClO32KCl+3O2↑；催化作用；B；检查装置的气密性；E；选用排水法收集一瓶气体，瓶底存有少量水便于吸收二氧化硫，防止污染空气；28．过氧化氢的浓度；③；④；温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢；20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰；2H2O22H2O+O2↑；四、计算题（本小题共6分）29．137；48：11：32：14：32；。
石家庄市九年级上学期月考化学试卷
石家庄市九年级上学期月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共22题；共45分)1. （2分）(2017·柘城模拟) 生活中有太多的变化，下列“变”中只涉及物理变化的是（）A . 积雪“变”水B . 葡萄“变”美酒C . 米饭“变”馊D . 纸燃烧“变”灰烬2. （2分）(2018·曲靖模拟) “绿水和青山就是金山银山”。
下列做法与这一主题相符的是（）A . 为方便出行，提倡多开私家车B . 倡导“低碳生活”，绿色出行C . 深埋废旧电池减少重金属污染D . 将农田中产生的秸秆就地焚烧3. （2分）(2017·河南模拟) 河长制的全面推行将大大促进水资源的保护工作．下列说法或做法不正确的是（）A . 地球上的淡水资源是有限的B . 通过活性炭吸附可以将硬水转化为软水C . 工业废水经处理达标后排放D . 湿衣服晾干是由于水分子在不断的运动4. （2分）下列化学用语中，正确的是（）A . 两个氢分子 2HB . 氧化钠：NaOC . 2个硫酸根离子：2SO42-D . ＋2价的镁元素：Mg2+5. （2分） (2016九下·黄冈期中) 推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（）A . 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成B . 单质是由同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的纯净物都是单质C . 化合物是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的物质都是化合物D . 二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳6. （2分） (2015九上·花垣月考) “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列行为不符合“低碳”理念的是（）A . 少用或不用塑料袋B . 大量使用化石燃料C . 提倡使用节能技术和节能产品D . 尽量乘坐公交车或骑自行车出行7. （2分） (2019九上·海安期中) 下列实验中，能达到实验目的是（）A . 测定空气中氧气的含量B . 测量二氧化碳的体积C . 比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量D . 验证质量守恒定律8. （2分）鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。
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石 家 庄 外 国 语 学 校2013—2014学年度第一学期初三化学第二阶段考试试题出题人：潘秀玉 审题人：闫伟伟 时间：60分钟 满分：100分 考生注意：1.请同学们将选择题答案填在答题卡中。
2.可能用到的相对原子质量H －1 C －12 O －16 Ca-40Cl-35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分） 1．下图所示实验操作中，正确的是2．下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是A ．冰雪融化 食物腐烂B ．汽油挥发 工业上制取氧气C ．酒精燃烧 铁生锈D ．水的电解 干冰升华 3．下列物质的用途主要利用其化学性质的是A ．用液氮祛除面部的小瘤痣B ．用二氧化碳作温室气体肥料C ．生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃D ．铜用于制造导线4．人类的生活和生产都离不开金属。
下面对金属的利用不是．．由金属活动性决定的是 A ．用铁回收含银废液中的银 B ．用锌与稀硫酸反应制取氢气 C ．古代金银制品能保存至今 D ．用铝合金制作门窗框架 5．下列观点中正确的是A ．通过化学变化可以改变原子的种类和个数B ．改变物质的性质一定要通过化学变化C ．在化学变化中原子中的电子数不会发生变化D ．在化学变化中都伴随着能量的变化 6．酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题，下列说法不准确的是 A ．对燃煤预先采取脱硫措施，可以减少酸雨B ．逐步使用核能、风能、氢能，可以减少温室效应C ．使用无氟冰箱等，可以减少臭氧空洞D ．使用液化气代替汽油作汽车燃料，可以减少温室效应7．右图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是8．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是A ．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水B. 用肥皂水可以区分硬水和软水 C ．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D. 与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧9．随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。
下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。
下列说法错误．．的是A. 碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B. 碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C ．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子 D. 碘盐中含有碘酸钾(KIO 3)，KIO 3中碘元素的化合价为-1价10．物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A.金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同B.氧气和液氧的状态不同，是由于氧分子间隔不同C.活性炭和木炭都具有吸附性，是由于它们都有疏松多孔的结构D.CO 和CO 2的性质不同，是由于CO 2比CO 中的氧原子多11．以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。
下列推理得出的相关结论正确的是D ．塞紧橡皮塞A ．称量氯化钠C ．读液体体积B ．加热液体时间/s生成Y 质量g 图2时间/s生成气体质量 g时间/sg 生成 Z 质量 A ．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同 B ．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火C ．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧D ．氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 12．下列主体知识的归纳中，都正确的一组是13．在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应中,测得反应前后各物的质量如下:已知X 的相对分子质量为n, Q 的相对分子质量为2n 。
下列推理正确的是 A.反应后Q 的质量为12g B.反应中Y 与Q 发生改变的质量比为1：1 C.反应后生成15gZ D.该反应方程式中X 与Q 的化学计量数之比为2:3 14．右下图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断参加 反应的 和 与反应后生成物的个数比是 A ．5：l ：2 B ．2：1：2 C ．1：l ：l D ．2：3：115．某物质发生化学反应的示意图为““ A ．H 2B ．H 2OC ．COD ．CO 216．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是A ．石油是一种化工产品B ．将石油分馏可得到多种产品C ．将煤隔绝空气加热可制得焦炭D ．煤、石油、天然气是不可再生能源 17．登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。
下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子A ．个数减少B ．质量减小C ．间隔减小D ．体积减小18．把等质量的X 、Y 、Z 、M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。
再把X 加入到Z (NO 3)2溶液中，M 加入到YNO 3溶液中，反应关系如图2所示。
据此判断四种金属的活动性顺序为A ．Z ＞X ＞M ＞YB ．X ＞Z ＞M ＞YC ．X ＞Z ＞Y ＞MD ．Y ＞M ＞Z ＞X19．认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。
下列说法正确的是A ．物质与氧气反应时都会发生燃烧B ．只有燃烧反应可将化学能转化为热能C ．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧D ．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点 20．通过下列实验得出的结论，其中正确的是①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明水由氢元素、氧元素组成，又说明水分子中氢氧原子个数比为2：1 ④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低点燃甲 ++⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性A ．①②③④B ．②③④⑤C ．②③④D ．①②③④⑤二、填空题（方程式每个2分，其余每空1分，共35分） 21．按要求写出下列化学方程式。
（1）有二氧化碳参加的化合反应 （2）有水生成的分解反应 （3）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式（4）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是 。
22．2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。
请回答下列问题：（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是 。
23．下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a 的名称是 ；装置C 中观察到的现象是 。
（2）装置D 中观察到的现象_________________________________，说明_______________； _________________________________。
由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（3）实验室用装置E 来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c 端”或“d 端”）通入。
24．美国科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病毒感染者的免疫力，对控制艾滋病毒的蔓延有奇效。
如果将半胱氨酸在足量的O 2中燃烧，所得产物中含有N 2、SO 2、CO 2和H 2O 。
由此实验可以判断半胱氨酸中除含有C 、H 元素外，肯定还含有的元素是________和__________，可能有_________元素。
25．据报道：天门城区2006年已经引进天然气，有许多市民可以使用上清洁能源。
(1) 天然气的主要成分是 其完全燃烧的化学方程式为 _____________________。
(2) 天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须在管道内注满氮气，注满氮气的目的是 。
(3) 天然气是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的目的是 。
26．右图中两块金属片互相刻画后，在纯铜片上留下明显划痕，该实验 探究的目的是 ；写出一个有铜参加的置换反应的化学 方程式 。
27．（1）如下图，A 、B 、C 三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是 ，理由是____________________________________________________。
（2）自来水厂净水时消毒杀菌的化学反应方程式为：Cl 2+X=HCl+HClO ，则X 的化学式为 。
（3）铝能与氢氧化钠和水发生反应，生成偏铝酸钠（NaAlO 2）和一种气体单质，则该反应的化学方程式为：___________________________________________________。
三、实验题（方程式每个2分，其余每空1分，共20分）28．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。
请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ； ；【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是。
欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是；【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成KOH和一种可燃性气体，该反应是（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为。
29．下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）写出仪器a的名称。
（2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是（填装置代号字母）；反应的化学方程式是_____________________________________。
（3）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到时开始收集。
30. 铁、铝、铜是常见的三种金属。
同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是。
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式。
【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完)，也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。