八年级语文下册第7课《大雁归来》同步练习(含答案)

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部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)一、积累运用1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。

(1)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎..( )点和小洲。

(2)如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。

(3)在这种每年一度的qiān xǐ( )中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。

(4)单调kū zào( )的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

2.下列句子中加点的词语运用不当的一项是( )A.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。

B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸....进行的。

D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工....。

3.下列画横线处填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( )古人云,读万卷书,行万里路,强调的是知与行的统一。

其实,大自然就是一本硕大无比的天书。

你在其中行走,就有所感悟。

从虫的哀鸣中,听到了生命的无奈;从鱼的畅游里,看到了生命的自在……月圆月缺,你读懂了悲欢离合;花开花落,你知道了宠辱不惊,那么,这就是行走赋予你的智慧。

A.你从山的峭峻中,感受到季节更替;从川的丰瘦中,了悟到人生状态B.你从川的峭峻中,了悟到人生状态;从山的丰瘦中,感受到季节更替C.你从山的峭峻中,了悟到人生状态;从川的丰瘦中,感受到季节更替D.你从川的峭峻中,感受到季节更替;从山的丰瘦中,了悟到人生状态二、综合性学习4.请你研读以下材料,写出你的探究结果。

【材料一】据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。

部编版八年级语文下册 17《大雁归来》 作业(含答案)

部编版八年级语文下册 17《大雁归来》  作业(含答案)

第17课时《大雁归来》作业改变人们生活的智能技术①大城市里,人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空见惯的事,但你有没有想过:一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡,为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资?那一定会有人说是“高科技”的原因吧。

恭喜你,答对了。

准确地说,是智能技术功不可没。

②智能技术,确切的名称是人工智能,实际上是计算机学科的一个分支。

它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类 21 世纪三大尖端技术。

它是众多“高科技”中的佼佼者。

它不仅是前途无量的“后起之秀”,而且它的几.乎.无所不在和无所不能令人刮目相看。

③那么,这种新兴智能技术,究竟怎样改变着人们的生活?④先让我们来揭开交通卡的谜底:原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程:读卡器用无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息,再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作,还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业,却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳,给人们生活带来了极大的方便。

⑤你只要留意观察一下,在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹:银行24 小时开放的自动取款机;超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机;地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机;宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器;汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁;医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术;设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆;发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统;学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统;军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习;体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。

人教版八年级下册语文《大雁归来》同步练习(含答案)

人教版八年级下册语文《大雁归来》同步练习(含答案)

人教版八年级下册语文《大雁归来》同步练习(含答案)一、单选题1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.融化暄嚷赌注B.邀请辨论凋零C.想象枯燥弥蔓D.鸭蹼窥探雾霭2.下列划线字的注音有误的一项是()A.雾霭(ǎi)缄默(jiān)窥探(kuī)B.曲线(qǔ)狩猎(shóu)号角(jiǎo)C.香蒲(pú)沼泽(zhǎo)凋零(diāo)D.雉鸡(zhì)黑鹂(lí)迁徙(xǐ)3.下列说法不正确的一项是()A.保护野生动物、珍爱野生动物是全文的主旨。

B.《大雁归来》运用了大量清新灵动的拟人手法描写大雁。

C.文中作者称自己为“爱鸟者”,一个“爱”字贯穿了全文。

D.《大雁归来》侧重在介绍知识而不在抒发情怀。

4.制作送别礼物、布置个性房间、安排朋友聚会、规划全家出游……生活处处需要付出热情。

温馨的设计,不断丰富我们的生活。

请以“温馨的设计”为题,写一个小片段,文体不限。

(250字左右)5.阅读下面的文字,回答后面的问题。

冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。

大大小小的生灵,或休眠,或南飞。

蓄积着力量,等候那春日的暖流。

待万物sū xǐng,鸟雀归来,空气中又mí màn起生命的活力。

这算是又一个四季的轮回。

(1)根据拼音写出相应的词语。

sū xǐng mí màn(2)给下面词语中加下划线的字注音。

雾霭缄默6.为了帮助大家更深刻地了解鸟类,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。

以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。

鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。

它是为信念而飞的。

荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。

生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

(1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。

2023年春八下语文第07课 大雁归来 知识总结及习题(含答案)

2023年春八下语文第07课  大雁归来 知识总结及习题(含答案)

第7课大雁归来知识点01 文题解读“大雁”是一种秋寒南征、春暖北返的候鸟。

“大雁归来”有两层含义:一是大雁返回,二是呼唤大雁。

以此为题,既点明了文章的核心内容,又透露出作者对大雁的喜爱之情。

【知识拓展】鸿雁传书汉武帝时,苏武出使匈奴,被单于流放北海去放羊。

10年后,汉朝与匈奴和亲,但单于仍不让苏武回汉。

汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。

与苏武一起出使匈奴的常惠,把苏武的情况密告汉使,并给他出主意让他对匈奴说:汉皇在上林苑射下一只大雁,这只雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。

这样,匈奴单于再也无法谎称苏武已死,只得把他放回汉朝。

从此,“鸿雁传书”的故事便流传成为千古佳话。

而鸿雁,也就成了信差的美称。

知识点02 作者作品作者简介利奥波德(1887—1948)美国生态学家,现代环境保护主义的先驱,被誉为“美国生态伦理之父”。

代表作《沙乡年鉴》是一本随笔和哲学论文集,对美国的环境保护运动影响很大,被视为生态文学的典范之作,与亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》雷切尔·卡逊的《寂静的春天》并称为“自然文学三部曲”。

【知识拓展】相关背景本文选自《沙乡年鉴》(吉林人民出版社1997年版)。

侯文惠译。

有改动。

作为一位环保主义者,为了更好地体验和研究生态平衡,1935年4月,利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃地农场。

在此后的十几年里,这个被称为“沙乡”的地方,就成了他和家人亲近自然的世外桃源。

《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶。

知识点03 字词积累1.字音:雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān) 迁徙.(xǐ) 窥.(kuī)探沼.泽(zhǎo) 瞄.准(miáo) 狩.猎(shòu)盘旋.(xuán) 喧嚷..(xuān rǎng) 邀.请(yāo) 犀.(xī)牛凋.零(diāo)2.词义:雾霭:雾气。

部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习(包含答案解析)

部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习(包含答案解析)

部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习(含答案解析)基础题1.根据句中的拼音写出相应的汉字。

(1)但当一群大雁冲破了三月暖流的wù ǎi时,春天就来到了。

(2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān mò。

(3)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一qiān xǐ的雁群喧嚷着发出邀请。

(4)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像diāo líng的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

2. 下列各句中,加点的词语使用不恰当...的一项是()A. 面对敌人的威逼利诱,他保持缄默..。

B. 11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。

C. 返回的雁群像凋零..的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

D. 本刊将洗心革面....,继续提高稿件的编辑质量。

3. 下列各句中,修辞手法运用不.正确..的一项是()A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

B. 一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

C. 当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。

D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。

4. 下列各句中,标点符号使用不正确...的一项是()A. 它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。

B. 通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁,于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。

C. 自更新世以来,每年三月,从中国海到西伯利亚、从幼发拉底河到伏尔加河、从尼罗河到摩尔曼斯克、从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛,大雁都要吹起联合的号角。

D. 随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。

5. 从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,______________而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

部编版八年级初一下册语文课时练《第7课 大雁归来》(含答案)

部编版八年级初一下册语文课时练《第7课 大雁归来》(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!部编版8年级下语文《7大雁归来》课时练一、基础知识1.给下列加点的字注音。

枯燥.()稀疏.()弥.漫()蹼鹬..()黑鹂.()沙锥.鸟()频.繁()滑翔.()目空.一切()偷偷摸摸..()雾霭.()缄.默()迁徙.()赌.注()沼.泽()瞄.准()狩.猎()盘旋.()喧.嚷()邀.请()凋.零()2.给加点的多音字和形近字注音。

迁徙.()徒.步()雾霭.()和蔼.()曲.线()曲.目()晃.眼()晃.动()奔丧.()丧.失()单调.()调.整()冲.破()冲.床()混.蛋()混.乱()五更.()更.加()角.斗()号角.()3.解释词语。

初中语文八年级下册《大雁归来》习题(含答案)

初中语文八年级下册《大雁归来》习题(含答案)

大雁归来01 基础知识1.下列句子中加点词的注音有误的一项是(A)A.它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄.默(qiān)。

B.第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙.(xǐ)的雁群喧嚷着发出邀请。

C.当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭.(ǎi)时,春天就来到了。

D.在5月来到之时,我们的沼泽便再次成为弥漫(mí)着青草气息的地方,那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气。

(解析:A项“缄”应读“jiān”。

)2.下列句子中书写全都正确的一项是(C)A.(它们)穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙摊低语着。

B.它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢煽动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。

C.或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。

D.暄闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。

(解析:A项“摊”应为“滩”;B项“煽”应为“扇”;D项“暄”应为“喧”。

) 3.下面句中加点的词语运用不当的一项是(D)A.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。

B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸....进行的。

D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工....。

(解析:巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。

人工胜于天然。

而此处的“日出”属于自然景观,这里用错了对象。

)4.(毕节中考)下列句子无语病的一项是(C)A.有关部门近日发出通知,要求各地考试期间严防安全不出问题。

B.通过不懈努力,使百里杜鹃成为国家5A级旅游风景区。

C.仲夏时节的毕节是旅游休闲的好去处。

D.良好的学习态度,很大程度上决定着学生成绩能否提高。

(解析:A项逻辑错误,应删去“不”;B项成分残缺,缺主语,应删去“使”;D项“能否”没有相照应的词,属于两面对一面,不恰当。

第7课《大雁归来》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册

第7课《大雁归来》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册

7.《大雁归来》同步练习(后附答案)一、基础积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线上的词语。

冬天似乎总是充满了灰白色的wùǎi ,天地也都jiān mò起来。

大大小小的生灵,或休眠,或qiān xǐ_ ,蓄积着力量,等候那春日的暖流。

待万物sūxǐng _,鸟雀归来,空气中又mímàn 起生命的活力。

这算是又一个四季的轮回。

2.下列句中划线词语使用有误的一项是()A.我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想,努力学习,报效祖国。

B.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

C.传记不是枯燥的生平简历,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙。

D.我曾俯瞰大渡河,白天它如一条巨龙,盘旋在崇山之间,令人赞叹。

3.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.“鸿雁”在中国古代诗词中象征的含义有流民哀情、游子乡情和书信。

B.律诗要求诗句整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。

C.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,作者是法国生态学家利奥波德。

D.《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》都是美国科普作家阿西莫夫的作品。

二、课内精读精读7-12段,回答问题:4.如何理解第⑦段的内容?表达了作者什么样的感情?【考点:理解作者的思想感情】5.“单调枯燥的数字”为什么会“激发爱鸟者的感伤”?6.如何理解第⑨段内容?【考点:理解文本内容】7.第⑫段是从哪两个角度来说明大雁的联合迁徙的?三、课外阅读与鉴赏鲸落——一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式①2020 年4月,中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务,并收获了一个重要成果--在中国南海1600米深处发现了鲸落,这也是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。

②但你知道吗?鲸落其实是一个很残忍又悲壮的过程。

当一只鲸鱼预感到自己快死亡的时候,它会悄悄寻找一片深海域,然后孤独地等待最后时刻的到来。

等到气息消绝之后,鲸鱼巨大的身体便会沉落到漆黑的深海。

部编八年级语文下册第07课 大雁归来知识讲解+巩固练习(含答案)

部编八年级语文下册第07课 大雁归来知识讲解+巩固练习(含答案)

知识1.作者简介。

利奥波德(1887~1948),美国著名环境保护主义者。

《》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多•利奥波德逝世后出版的著作。

它问世于1949年。

《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。

在随笔中,利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩,栩栩如生地记叙了人类与自然环境的搏斗,如歌如泣地叙述抒发了的情趣。

在他的文章里,可以看到大自然的威力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

2.题目解说。

“大雁归来”,作者用直接呼告的句式,表现了对大雁怀有的深厚感情,也是对人类良知的呼唤,具有警醒世人的作用。

3.拓展积累。

大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。

形状略像家鹅,群居水边,往往是千百成群。

主食嫩叶、细根、种子、间或农田谷物。

每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。

群雁飞行,排成“一”字或“人”字形,人们称之为“雁字”“雁阵”。

大雁,是秋寒南征,春暖北还的候鸟。

据说,它还能传递书信。

李清照《一剪梅》:“雁字回时,月满西楼。

”因此,很容易牵动人们的羁旅情思。

自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多感人的咏雁作品。

14.为加点的字注音。

迁徙.()雾霭.()窥.()探缄.()默狩.()猎凋.()零滑翔.()顾忌.()赌.注()()盘旋.()瞄.准()沼泽..()邀.请()枯燥.()喧嚷..稀疏.()弥.漫()5.理解下面词语的意思。

(1)凋零:(2)迁徙:(3)缄默:(4)窥探:(5)雾霭:(6)狩猎:(7)顾忌:(8)目空一切:2(9)偷偷摸摸:参考答案1.沙乡年鉴崇尚自然4.xǐ ǎi kuī jiān shóu diāo xiáng jì dǔ miáo zhǎo zé xuán xuān rang yāo zào shū mí5.(1)凋谢零落。

重点1.在第三段中作者写农场的大雁知道威斯康星的法规,这有什么作用?作者用拟人的手法,写大雁知道威斯康星法规规定:春季禁止猎杀大雁,而春雁每天都要去玉米地作一次旅行,不是偷偷摸摸的,在春天的白天放心地活动,觅食。

8年级语文下册第7课 《大雁归来》练习及答案

8年级语文下册第7课 《大雁归来》练习及答案

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第二单元
自然科学
【整体感知】
通读全文,完成本文的结构图。
大雁归来 欣喜 报春使者
大雁归来大雁鸣叫
喜爱
① ②孤春雁雁————忧郁辩—论——伤—心低语
③ 群雁——喧闹——谈论
大雁联合
赞美
全球一体
保护动物
热爱自然
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第二单元
自然科学
【字词积累】 根据拼音写出相应的词语。
( 迁徙 )的雁群 xuān rǎnɡ( 喧嚷 )着发出邀请。
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第二单元
自然科学
5.返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像 diāo
línɡ( 凋零 )的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼
的鸟儿们伸出双脚。
6.单调 kū zào( 枯燥 )的数字竟能如此进一步激发爱鸟
者的感伤。
的危害之大,删去之后与原意不符,这两个词语都体现了
说明文语言的准确性、严密性。
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第二单元
自然科学
3.第③段画线句运用了大量的数字,有什么作用?
运用列数字的说明方法,准确、有力地说明了人类疯 狂猎杀、猎捕的鸟类数量之多,对鸟类生存造成的危害之 大,具有说服力,能够引起人们的重视和反思。
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200 英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,
但绝不是偷.偷.摸.摸.进行的。
D.1943 年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不.可.
估.量.的。
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第二单元
自然科学
【语言运用】 3.学习了《大雁归来》,班级开展以“大雁——鸟中的精灵” 为主题的综合性学习活动,请你参与。 (1)【成语积累】请根据你的积累,写出三个含“雁”字的成 语。

八年级语文下册《大雁归来》测试(含答案)

八年级语文下册《大雁归来》测试(含答案)

7大雁归来1.下列加点字的注音完全正确的一项是( C )A.夜幕.(mù)缄.默(xián)狩.猎(shòu)雾霭.(ǎi)B.赌.注(dǔ) 撤.回(chè) 沼.泽(zhǎo) 符.合(fǔ)C.黑鹂.(lí) 预.料(yù) 半蹼鹬.(yù) 弥.漫(mí)D.喧.闹(xuān) 稀疏.(shū) 频.繁(bīn) 香蒲.(pú)2.选词填空。

(1)乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与 C 地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

A.坚持不懈B.勇往直前C.坚定不移(2) A 的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

A.单调枯燥 B.单一无聊 C.准确无误(3)每年3月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做 B 。

A.祝福 B.赌注 C.祈祷(4)大雁都要吹起 A 的号角。

A.联合 B.连合 C.联系(5)六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾 C 的希望之光。

A.预想 B.预测 C.预料3.下列句子中没有语病的一项是( D )A.大雁唱着欢快的歌声向南方飞去。

B.花鼠从窝里跑出来晒太阳,遇到猛烈刮着的暴风雪。

C.从早到晚,它们喧闹着一群一群地往收割后的玉米地飞去。

D.通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性。

4.下列句子中所用修辞手法与其他不同的一项是( D )A.它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。

B.如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默。

C.第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。

D.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。

5.中国传统文化源远流长,下列表述正确的一项是( C )A.我们常说的“鸿雁传书”源自于文姬归汉这个历史故事。

部编版八年级下册语文7《大雁归来》课时练习试题(含答案)

部编版八年级下册语文7《大雁归来》课时练习试题(含答案)

《大雁归来》课时练一、语基达标训练1.下列加点字的注音有误的一项是()A.雾霭.(ǎi)缄.默(jiān)B.曲.线(qū) 狩.猎(shǒu)C.香蒲.(pú)沼.泽(zhǎo)D.雉.鸡(zhì) 黑郦.(lí)【答案】B【解析】试题分析:B改为“狩猎(shòu)”。

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

2.下列词语中错别字最多的一项是()A.迁徒频繁雾霭滑翔B.鸭蹼试探暄嚷弥曼C.凋零邀请赌注覆盖D.枯燥香蒲狩猎想象【答案】B【解析】A.徒——徙;B.暄——喧;曼——漫;故选B。

3.下面句中加点词语运用不当的一项是()A.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。

B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸....进行的。

D.1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可估量....的。

【答案】D4.下列修辞手法运用不当的一项是()A.我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

B.—群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。

D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。

【答案】D5.下列标点使用不正确的一项是 ( )A.它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。

B.通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁,于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。

C.自更新世以来,每年三月,从中国海到西伯利亚、从幼发拉底河到伏尔加河、从尼罗河到摩尔曼斯克、从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛,大雁都要吹起联合的号角。

人教部编版2019-2020年八年级下册语文练习7大雁归来(含答案)

人教部编版2019-2020年八年级下册语文练习7大雁归来(含答案)

7 *大雁归来阅读下面文章,完成1~4题。

蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。

也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句,蝙蝠也被称为鼠仙。

②古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。

唐代诗人孟浩然写道:“虫之属最可厌莫如蝙蝠,而今织绣、图画皆用之,以福同音也。

”可见,由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐有加,建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案,尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见,寓意“五福临门”。

③不过,很多人不喜欢蝙蝠,可能是受到一些传说的影响。

明朝学者冯梦龙在《笑府》中编了一个故事:凤凰寿,百鸟朝贺。

唯蝙蝠不至。

凤责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,贺汝何用?”一日麒麟生诞,蝙蝠亦不至。

麒亦责之。

蝙蝠曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤?”继而,凤凰与麒麟相会,语及蝙蝠之事,相与慨叹曰:“今世风恶薄,偏生此等不禽不兽之徒,实无奈他何!”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。

④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。

这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。

而事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。

⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。

白居易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。

蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可以延年益寿,又可以养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。

⑥南宋诗人范成大在《高楼曲》中有“岁暮天涯客,黄昏蝙蝠飞”的诗句。

的确,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。

捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙,因为这些昆虫大多数是有害的。

事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。

部编版八年级下册语文第 7 课《大雁归来 》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第 7 课《大雁归来 》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第7课《大雁归来》同步练习一、基础知识1.选出下列划线字的注音完全正确的一项()A.缄默(jiān)凋零(dāo)沼泽(zhǎo)B.曲折(zhé)洼地(wā)忧郁(yǜ)C.僻静(bì)迁徙(xǐ)黑鹂(lí)D.赌注(dǔ)邀请(yāo)雉鸡(zhì)2.结合语境解释词语有误的一项是()A.我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方。

(弥漫:充满。

)B.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

(凋零:衰落。

)C.但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。

(雾霭:雾气。

)D.但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比……(坚定不移:立场、主张、意志等坚强、不动摇、不改变。

)3.下列语句中加下划线词语使用有误的一项是()A.她既有天生的谦恭有礼的举止,又有坚定不移的信念。

B.八大的号角已经吹响,新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

C.他们一声不响地站在门口,静静地等着老师醒来。

D.我们做事要光明正大,不要偷偷摸摸的,让别人看不起。

4.下列修辞手法运用不当的一项是()A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。

D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。

5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。

《礼记·中庸》中讲“君子和而不流,”就是书在大是大非面前不能有丝毫含糊。

B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各币必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。

C.抗日战争的胜利,让拿破仑中的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,并最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

部编版八年级语文下册《大雁归来》练习(含答案)

部编版八年级语文下册《大雁归来》练习(含答案)

大雁归来1.阅读下面的文字,回答后面的问题。

冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。

大大小小的生灵,或休眠,或南飞。

蓄积着力量,等候那春日的暖流。

待万物sū xǐng,鸟雀归来,空气中又mí màn起生命的活力。

这算是又一个四季的轮回。

(1)根据拼音写出相应的词语。

sū xǐng苏醒mí màn弥漫(2)给下面词语中加点的字注音。

雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān)2.下列词语中没有错别字的一项是(C)A.纠正迁徒赌注目空一切B.撤回瞄准守猎一声不响C.黎明喧嚷邀请偷偷摸摸D.滑翔凋零濒繁有益无损(解析:A项“徒”应改为“徙”;B项“守”应改为“狩”;D项“濒”应改为“频”。

) 3.(2017·广东模拟)下列病句修改有误的一项是(B)A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。

(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。

(将“交往”改为“交流”)C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。

(在“审美”后加上“价值”)D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。

(将“探访”改为“探究”)(解析:B项搭配不当,应将“模式”删除。

)4.下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接最紧密的一项是(A) 雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,________①而他们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字”。

②唐代王勃的《滕王阁序》中,曾有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句。

③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”,而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。

④好像是军队列阵形一般,因有雁阵之称。

第7课-大雁归来-同步练习-2020-2021学年部编版语文八年级下册(含答案)

第7课-大雁归来-同步练习-2020-2021学年部编版语文八年级下册(含答案)

7.大雁归来姓名:班级:座号:【基础达标】.给下列词语的加点字注音或看拼音写汉字。

每词认真书写2遍。

雾di (霭)jiGn默(缄)迁xi (徙)shdu (狩)猎dti (赌)注zhdo (沼)泽mido (瞄)准喧嚷(rfing )Yao (邀)请diao (凋)零枯zdo (燥)弥(血)漫 * ♦1.解释下面的词语。

①凋零:(草木)凋谢零落。

②缄默:闭口不说话。

③ 目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。

【类文阅读】阅读下文,回答问题。

地球上最艰辛的迁徙①在夏秋季节,如果你有幸到青海湖,千万不要忘记去看看斑头雁;在春末或晚秋,假如你能够爬上珠穆朗玛峰峰顶,你一定能够幸运地听到它们的鸣叫……②在海拔9000米的云端,在空气只有海平面不到30%的地方,斑头雁一一孤标独步,傲视苍穹,成群结队,一掠而过!毫无疑问,它们是世界上飞得最高的鸟儿。

③这种鸟,头部是白色的,后方有两条水平的黑带,形成如斑马状条纹,故名叫斑头雁。

一只成年斑头雁的体重是2—3公斤,站立时高度是60—70厘米。

每到春天,成群的斑头雁飞向中国青海湖筑巢产卵,生养小雁。

在完成生儿育女后,它们就会飞向南方一一飞越过世界上最高的山脉。

④斑头雁为何拥有强大的氧气获取能力?⑤原来在斑头雁红细胞中,血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸,这个优势加上斑头雁体内其它几个应对气候变化的组织,使得它们充分地利用了有限的生存资源,可在近9000米的高空安详自在地飞行。

⑥斑头雁体内有数个组织辅助氧气传输系统。

一旦氧气进入血液后,它就被输送到飞行肌里。

斑头雁的飞行肌里密布着如网络般的毛细血管,这些毛细血管能够把负氧离子传送到微型能量生产工厂。

斑头雁的肌肉细胞内布满了线粒体,这些微型能量生产工厂就“建立”在线粒体里,其中很多的工厂的位置都处于细胞壁附近,可以从近在咫尺的毛细血管里非常快速地抓取到氧原子,为翅膀提供一次强有力的挥动。

⑦斑头雁翅膀挥动的频率同体格大小相近的鸟儿几乎一样:每分钟225次。

部编版 八年级下册语文 7《大雁归来》预习作业(含答案)

部编版 八年级下册语文 7《大雁归来》预习作业(含答案)

7 《大雁归来》预习作业1.文学文化常识《大雁归来》的作者是,美国著名、、科普学家,现代环境保护主义的先驱,被誉为美国“”。

代表作有《》。

2.字词积累(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

鹬()雾霭.()缄.默()狩.猎()雉.鸡()迁xǐ()盘xuán() xuān()嚷枯zào() xī()疏 mí()漫(2)根据意思写词语。

闭口不说话:雾气:打猎:(好些人)大声地叫或说:(草木)凋谢零落:(烟尘、雾气、水等)充满;布满:世上的一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。

文中指鸟群专注地高高飞翔的姿态:3.课文结构阅读课文,完成下面的为思维导图。

(1)(2)(3)4.内容分析(1)第⑦段所写的孤雁的鸣叫有什么特点?包含着作者怎样的感情?。

作者为孤雁而伤感,为它们失去亲人而悲哀伤痛,字里行间流露出作者对猎杀大雁者的乃至愤恨。

(2)第⑨段中,作者怎样描写大雁夜间集会时的鸣叫?表达了作者怎样的感情?作者运用的修辞手法描绘了一个神奇的动物世界,把大雁的鸣叫说成是“辩论”“”“”,声音由激烈趋于平静,有层次感和画面感,将雁声写得细致入微,情趣盎然。

这些描写使文章更加生动形象,富有趣味。

表达了作者对大雁的之情。

5.文章主旨《大雁归来》介绍了大雁的鸣叫、、、飞行等活动,说明大雁是人类有益无损的伙伴,表达了作者对大雁的之情,呼吁人们,与它们和谐相处。

参考答案1.利奥波德生态学家林业学家生态伦理之父沙乡年鉴2.(1)yùǎi jiān shòu zhì徙旋喧燥稀弥(2)缄默雾霭狩猎喧嚷凋零弥漫目空一切3.(1)习性(2)喜爱(3)保护动物,热爱自然4.(1)忧郁、伤心反感(2)拟人发言谈论喜爱5.觅食群居喜爱保护野生动物。

【人教版】八年级语文下册第二单元7《大雁归来》同步训练(含答案)

【人教版】八年级语文下册第二单元7《大雁归来》同步训练(含答案)

大雁归来一、基础演练1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。

大大小小的生灵,或休眠,或南飞。

蓄积着力量,等候那春日的暖流。

待万物苏xǐnɡ,鸟雀归来,空气中又迷漫起生命的活力。

这算是又一个四季的轮回。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān) 苏xǐng(醒)(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”,这个词语的正确写法是“弥漫”。

(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思,文中“蓄积”的“蓄”意思应为(A)A.储存,积蓄 B.留着而不去掉 C.心里藏着,暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。

2.文学常识填空《大雁归来》选自美国(国籍)生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。

从利奥波德的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

3.仿照示例拟写句子。

【示例】一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。

【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天,但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时,冬天就来了。

【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天,但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时,秋天就来了。

4.为了帮助大家更深刻地了解鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你积极参与。

(1)以下是其中一个栏目的内容,请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。

鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。

它是为信念而飞的。

荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。

生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

【示例一】雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。

豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。

它是为飞翔而生的。

【示例二】海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。

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八年级语文下册《大雁归来》同步检测一、字词书写1.辨析形近字。

雾ǎi(_____)miáo(_____)准和ǎi(______)抛máo(_____)2.解释下列词语或根据意思写出词语。

(1)缄默:__________________________(2)凋零: ___________________________(3))雾霭:_________________________(4)_______:形容骄傲自大,什么都看不起。

(5)_______:―点儿声音都不发出,不吭一声。

二、选择题3.下面句中加点词语运用不当的一项是()A.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。

B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸....进行的。

D.1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可估量....的。

4.下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A.等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。

B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误。

C.一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。

D.六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。

5.下列句子中,没有语病的一句是()A.上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。

B.袁枚的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多脍炙人口的作品。

C.对于为什么这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?D.我们要学会正确的立场、方法和观点,去提出问题、分析问题和解决问题。

6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。

⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。

A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④7.下列说法有误的一项是()A.《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去,在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。

B.《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情,呼吁人们保护野生动物。

C.《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。

D.利奥波德是一个热心的观察家,一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠,也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者,被称为“英国的先知”。

三、综合性学习8.语文实践活动。

四月一日为国际爱鸟日,在国际爱鸟日到来之际,八年级(1)班准备开展一系列爱鸟活动,请你积极参与:(1)向班里提出两项活动倡议。

(2)联系实际,有针对性地拟写一则公益广告。

(3)班级打算出一期有关“鸟”的专题黑板报,请你再设计出两个栏目,每个栏目四个字。

①鸟之起源②鸟类之最③________ ④________(4)最近,学校附近的烧烤点推出了“油炸麻雀”“油炸野鸡”等特色烧烤,吸引了不少同学的光顾。

班级准备让你去劝说那些同学,你该如何对他们说?四、现代文阅读阅读下面的文章,完成后面的题目。

候鸟的迁徙①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。

经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。

全世界9 000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。

②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。

因此,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。

③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。

环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。

随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。

④经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。

这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。

⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。

硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3 800千米,到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。

让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。

具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。

白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。

然而,这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。

另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。

⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。

它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。

经过超过10 000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。

这是多么悲壮的旅程啊!⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。

但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。

迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。

(选自《百科知识》,有改动)9.根据选文内容填空。

选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、对候鸟迁徙的观测、________、_________、_________五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。

10.第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用?11.硫黄鹀是以什么为标记进行迁徙的?请找出它们具体判断方位的区域。

12.请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。

材料一:1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9 000多只,到2015年已达40 500只。

近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来昆明栖息繁衍。

材料二:仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。

它们的越冬地和中途停留地,目前都不同程度地受到了保护,大多数都已建立了自然保护区。

材料三:1985年12月,昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。

1982年,国务院决定,每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动,从2006年开始,联合国环境规划署发起,每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。

参考答案及解析1.霭蔼瞄锚2.(1)闭口不说话。

(2)(草木)凋谢零落。

(3)雾气。

(4)目空一切(5)—声不响3.D【解析】试题分析:考查成语的正确使用。

D项,“不可估量”的意思是不能预测(数量、价值或影响等),常用于形容人的潜力或事物所带来的影响之巨大。

用在这里不合语境,应用“不可预期”。

故答案为D。

4.D【解析】试题分析:对修辞手法的考查。

“大雁集会”是拟人的修辞手法;“主教雀歌唱”也是拟人的修辞手法,“最后发言”同样采用了拟人的修辞。

故答案为D。

5.A【解析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

本题用反选排除法,B句主语不正确,根据句意“袁枚的晚年”应为“袁枚在晚年”,“袁枚”是主语;C句“对于为什么这种浪费人才的现象”语句不顺畅;D句“学会正确的立场、方法和观点”动宾搭配不当,答案为A。

6.B【解析】本题考查对句子的排序能力。

仔细阅读此段文字,看出此段是有个总起句,是第③句,排除AC。

第⑤句紧随其后,解释“循环往复的阅读”。

②和④句相比,④句放在句末不合适,末尾句应是②。

②句与③相呼应,对“循环往复的阅读”的意义作总结。

故选B。

7.D【解析】试题分析:对文学常识及文章内容的考查。

D项,利奥波德是美国人而非英国人。

故答案为D。

8.(1)①举办校园鸟巢悬挂安放活动;②宣传鸟类科普知识,让人们了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义;③开展植树造林或养护树木活动,保护鸟类的家园。

(2)①保护鸟类就是保护我们人类的家园;②鸟类是生态平衡的维持者,人类的生存离不开鸟类;③鸟是大地的精灵、大自然的智者,是人类的良师益友。

(3)示例:鸟之成语、鸟之诗句、鸟之启示等(4)示例:亲爱的同学,鸟是人类的朋友,是生态平衡的维持者,人类的生存离不开鸟类。

让我们远离“油炸麻雀”“油炸野鸡”等这些所谓的特色烧烤,为保护鸟类做出自己应有的贡献,好吗?【解析】(1)倡议紧扣活动主题,切实可行即可。

(2)拟写广告要做到:语言简洁、具有宣传性和通俗易懂;句式简短、字数较少、表情达意准确。

拟写时要围绕“主题”。

广告内容与爱鸟有关,给人以启迪,具有感染力即可。

(3)内容与“鸟”相关,句式与例句相同即可。

(4)语言表达题,首先要有称谓;其次写清劝说的原因或理由;第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强。

做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。

9.迁徙的路线、迁徙中鸟类的智慧、迁徙中的困难10.举例子。

列家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。

11.以星星为标记进行迁徙,具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。

12.【示例】人们采取了多种措施保护候鸟,使其生存环境得到改善,迁徙中受到的伤害在减少,数量在增加。

【解析】9.本题考查筛选信息的能力。

根据第四段中的“经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条”可知迁徙的路线;根据第五段中的“在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧”可知鸟类的智慧;根据第六段中的“它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”可知迁徙时遇到的困难。

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