校风学风校训主题教育班会
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那么，就让我们一起来改掉自己身上不文明的行为，从自身做起，从小事做起，以自己的实际行动来爱我们的学校！
◆第三篇章：
xx
主持人男：
我们的集体也像一个大花园，每个同学都是其中的一花一草，只有大家尽力展现自己，才有集体的盎然春色。
主持人女：
前段时间，很多同学都为集体做出了贡献。下面请成玉同学来汇报一下，说说她是怎样为班级争光的。
主持人女：
听了我们说的三句半，我们反思一下自己。同学们相互讨论：
自己原来有哪些不好的行为习惯呢？谁能勇敢得说一说呢？主持人男：
XX同学，你真勇敢，敢于当着大家的面承认错误。
主持人女：
让我们来看看我们身边一些不好的地方。
主持人男：
不好的行为习惯我们要鄙视。
主持人女：
不好的行为习惯我们要唾弃。
合：
4 / 7
真的是被刚才的场面感染了，大家对学校、班级的信息可谓是了如指掌，爱校、爱班之心可见一斑。
2 / 7
A：
我校打造优质教育品牌以来，无论在师资队伍的建设上，还是办学规模的发展和学校的管理上，都取得了骄人的成绩。
B：
社会影响力日渐扩大，社会知名度日益提高，在社会及广大学生家长中享有盛誉
合：
这也不由得让我们发出感慨：
下面请全体同学起立，让我们齐唱――《永远向前》。
主持人男、女合：
“我爱我校，我爱我班”主题班会到此结束！感谢各位领导和老师的光临！[班会预计效果]
全体参与、受到教育、激发爱心、共同努力、团结协作、再创佳绩
7 / 7
校风学风校训主题教育班会
校风学风校训主题班会
班会前期准备：
1、组织学生策划班会方案
2、收集资料、制作班会主题课件
3、会场布置
班会流程：
宣布班会开始
主持人A：
我爱我校，她是带给我温暖的xx
主持人B:
我爱我班，她是伴我成长的乐园
主持人A：
我爱我校，她是我迈向成功的阶梯
主持人B：
我爱我班，她是我走向成功的大道
主持人A：
下面我们宣布：
校风学风校训”合：
主题班会，现在开始！！第一篇章：
1 / 7
知校风学风校训
主持人：
家是我们成长的摇篮，我们每个人都爱自己的家，而学校、班级则是我们共同的家园。下面来看看同学们对我们的家了解多少！
一、抢答题：
1、我校的校训是？
2、我校的校风是？
3、我校的学风是？
4、我校的办学理念是？
主持人女：
班级的发展离不开老师的谆谆教导，我们在老师的启迪下提高，在老师的爱心里成长。下面请欣赏配乐诗朗诵《启蒙》，表演者：
主持人男：
人家都说名师出高徒，能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福。
主持人女：
我们是幸福的，因为在我们身边就有着响誉全校的名师。说到这我要问你一下，你知道他们是谁吗？
主持人男：
主持人男：
那是什么呢？
主持人女：
请欣赏同学带来的才艺展示，《剪纸》。掌声欢主持人男：
我的妈妈是我们一中的一名老师。小学毕业前我就跟随妈妈，徜徉在一中校园，心想初中阶段的我能否在这样的环境中，接受名师的传教呢？也就是那一刻，我告诉我自己，我要在这里读书，我要接受最好的教育！
主持人女：
对！这里就是我们放飞梦想的地方！
接下来请看小品《校园xx》表演者：
主持人女：
看了刚才的小品，同学们有什么想法？
主持人男：
3 / 7
全班同学要进一步了解、理解《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
3、良好的习惯对自己、对学习有什么危害，我们怎么做呢？我们开始第二
（主持人男与xx同学交流。）
主持人男：
下面我们就请周映辰同学把它的作品作为礼物送给我们敬爱的班主任老师，并邀请老师讲话，大家掌声欢迎。
班主任讲话，并邀请学校领导讲话。
主持人女：
老师、校领导的殷切期望，请大家牢牢记住，让我们以实际行动继续为班集体增光添彩，用爱心共筑美丽的校园，共筑美丽的班级。
主持人男：Leabharlann Baidu
轮抢答。回答正确有奖。请看大屏幕。１、进老师办公室或居室，要C。
A）喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
２、与同学发生摩擦时B。（A）与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方
３、上下楼梯，靠B走。（A）左（B）右（C）中间
下面请欣赏《校园学风三句半》表演者：
我爱我校，我爱学习！第二篇章：
履校训
:
在这已经过去的半年里，我们成熟了、懂事了。我们在学习、生活、成长，健康向上的校园活动使我们的综合能力得到锻炼。
请欣赏某同学带给我们的散文诗：
《我们成长的乐园》
主持人男：
我们的校园是美丽多彩的，作为校园的主人更应该做到讲文明、懂礼貌、爱护校园的环境，为校园的美丽贡献我们的一份力量。
5、我校的办学目标是？
6、我校的办学思路是？
7、我班的班级目标是？
8、我班的班级誓词是？(集体宣誓）
二、列举题：
1、我们学校的一些具体情况有同学知道吗？请进行列举；
2、我校荣获了不少的光荣称号，请进行列举；
主持人总结宣布结果：
“请获奖的男同学举一下你们的奖品，请获奖的女同学展示一下你们的成
果！
主持人A：
你这可考不住我。对于他们我有很多了解！主持人女：
那你能给我们大家给你介绍一下吗？
主持人男：
5 / 7
这件事啊，还是交给我们的同学吧！
介绍：
主持人男：
我们的老师没有名师架子，看上去是那么的平凡、朴素，他们在工作中默默的奉献着。
主持人女：
我们班同学的妈妈是一位小学老师，在她的感染和熏陶下，同学对老师这个光荣称谓有着自己的理解。
我们班有几位女生想用歌声向老师们表达自己的感激之情！下面请听女生小合唱《每当我走过老师窗前》演唱者：
主持人男：
其实，在我们的身边，老师有许许多多温馨的语言感染着我们。
主持人女：
6 / 7
其实，在我们的身边，老师有许许多多感人的话语激励着我们。
下面请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》表演者：
主持人男：
同学的《剪纸》作品已经完成，请周映辰同学为我们展示。
◆第三篇章：
xx
主持人男：
我们的集体也像一个大花园，每个同学都是其中的一花一草，只有大家尽力展现自己，才有集体的盎然春色。
主持人女：
前段时间，很多同学都为集体做出了贡献。下面请成玉同学来汇报一下，说说她是怎样为班级争光的。
主持人女：
听了我们说的三句半，我们反思一下自己。同学们相互讨论：
自己原来有哪些不好的行为习惯呢？谁能勇敢得说一说呢？主持人男：
XX同学，你真勇敢，敢于当着大家的面承认错误。
主持人女：
让我们来看看我们身边一些不好的地方。
主持人男：
不好的行为习惯我们要鄙视。
主持人女：
不好的行为习惯我们要唾弃。
合：
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真的是被刚才的场面感染了，大家对学校、班级的信息可谓是了如指掌，爱校、爱班之心可见一斑。
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A：
我校打造优质教育品牌以来，无论在师资队伍的建设上，还是办学规模的发展和学校的管理上，都取得了骄人的成绩。
B：
社会影响力日渐扩大，社会知名度日益提高，在社会及广大学生家长中享有盛誉
合：
这也不由得让我们发出感慨：
下面请全体同学起立，让我们齐唱――《永远向前》。
主持人男、女合：
“我爱我校，我爱我班”主题班会到此结束！感谢各位领导和老师的光临！[班会预计效果]
全体参与、受到教育、激发爱心、共同努力、团结协作、再创佳绩
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校风学风校训主题教育班会
校风学风校训主题班会
班会前期准备：
1、组织学生策划班会方案
2、收集资料、制作班会主题课件
3、会场布置
班会流程：
宣布班会开始
主持人A：
我爱我校，她是带给我温暖的xx
主持人B:
我爱我班，她是伴我成长的乐园
主持人A：
我爱我校，她是我迈向成功的阶梯
主持人B：
我爱我班，她是我走向成功的大道
主持人A：
下面我们宣布：
校风学风校训”合：
主题班会，现在开始！！第一篇章：
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知校风学风校训
主持人：
家是我们成长的摇篮，我们每个人都爱自己的家，而学校、班级则是我们共同的家园。下面来看看同学们对我们的家了解多少！
一、抢答题：
1、我校的校训是？
2、我校的校风是？
3、我校的学风是？
4、我校的办学理念是？
主持人女：
班级的发展离不开老师的谆谆教导，我们在老师的启迪下提高，在老师的爱心里成长。下面请欣赏配乐诗朗诵《启蒙》，表演者：
主持人男：
人家都说名师出高徒，能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福。
主持人女：
我们是幸福的，因为在我们身边就有着响誉全校的名师。说到这我要问你一下，你知道他们是谁吗？
主持人男：
主持人男：
那是什么呢？
主持人女：
请欣赏同学带来的才艺展示，《剪纸》。掌声欢主持人男：
我的妈妈是我们一中的一名老师。小学毕业前我就跟随妈妈，徜徉在一中校园，心想初中阶段的我能否在这样的环境中，接受名师的传教呢？也就是那一刻，我告诉我自己，我要在这里读书，我要接受最好的教育！
主持人女：
对！这里就是我们放飞梦想的地方！
接下来请看小品《校园xx》表演者：
主持人女：
看了刚才的小品，同学们有什么想法？
主持人男：
3 / 7
全班同学要进一步了解、理解《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
3、良好的习惯对自己、对学习有什么危害，我们怎么做呢？我们开始第二
（主持人男与xx同学交流。）
主持人男：
下面我们就请周映辰同学把它的作品作为礼物送给我们敬爱的班主任老师，并邀请老师讲话，大家掌声欢迎。
班主任讲话，并邀请学校领导讲话。
主持人女：
老师、校领导的殷切期望，请大家牢牢记住，让我们以实际行动继续为班集体增光添彩，用爱心共筑美丽的校园，共筑美丽的班级。
主持人男：Leabharlann Baidu
轮抢答。回答正确有奖。请看大屏幕。１、进老师办公室或居室，要C。
A）喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
２、与同学发生摩擦时B。（A）与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方
３、上下楼梯，靠B走。（A）左（B）右（C）中间
下面请欣赏《校园学风三句半》表演者：
我爱我校，我爱学习！第二篇章：
履校训
:
在这已经过去的半年里，我们成熟了、懂事了。我们在学习、生活、成长，健康向上的校园活动使我们的综合能力得到锻炼。
请欣赏某同学带给我们的散文诗：
《我们成长的乐园》
主持人男：
我们的校园是美丽多彩的，作为校园的主人更应该做到讲文明、懂礼貌、爱护校园的环境，为校园的美丽贡献我们的一份力量。
5、我校的办学目标是？
6、我校的办学思路是？
7、我班的班级目标是？
8、我班的班级誓词是？(集体宣誓）
二、列举题：
1、我们学校的一些具体情况有同学知道吗？请进行列举；
2、我校荣获了不少的光荣称号，请进行列举；
主持人总结宣布结果：
“请获奖的男同学举一下你们的奖品，请获奖的女同学展示一下你们的成
果！
主持人A：
你这可考不住我。对于他们我有很多了解！主持人女：
那你能给我们大家给你介绍一下吗？
主持人男：
5 / 7
这件事啊，还是交给我们的同学吧！
介绍：
主持人男：
我们的老师没有名师架子，看上去是那么的平凡、朴素，他们在工作中默默的奉献着。
主持人女：
我们班同学的妈妈是一位小学老师，在她的感染和熏陶下，同学对老师这个光荣称谓有着自己的理解。
我们班有几位女生想用歌声向老师们表达自己的感激之情！下面请听女生小合唱《每当我走过老师窗前》演唱者：
主持人男：
其实，在我们的身边，老师有许许多多温馨的语言感染着我们。
主持人女：
6 / 7
其实，在我们的身边，老师有许许多多感人的话语激励着我们。
下面请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》表演者：
主持人男：
同学的《剪纸》作品已经完成，请周映辰同学为我们展示。