高校就业工作考核表
毕业生就业工作考评标准表
8.特色和创新
经考核，在毕业生就业工作方面有创新、有特色，成效显著。
4
9.其它事项
积极协调配合开展毕业生就业的其它工作（毕业生档案收集、信息校对工作等）
4
工作成效（50%）
初次就业率
初次就业每一个百分点0.09分
9
年终就业率
年终综合就业每一个百分点0.09分
9
专业就业率
专业就业每一个百分点0.08分
8
升学就业率
升学就业每一个百百分点0.08分
8
对本系就业指导工作的评价
根据当年本系开展毕业生就业指导工作等情况进行综合评价（此项工作由学生处负责完成）
8
加减分
加分
初次就业率高于学校平均值，每高出一个百分点加1分。
扣分
初次就业率低于学校平均值的五个百分点扣2分。
总评分
系别（签章）：专业：系主管就业领导签字：
上报时间：年月日
丽江师范高等专科学校毕业生就业工作考评标准表
一级指标
二级指标
评分标准
分
值
自
评
分
考
评
分
、
组织机构
（5%）
就业指导人员配备和工作职责
各系有明确的主管就业领导和工作人员，工作职责明确。
5
工作过程（45%）
1．就业工作计划和总结
有切实可行的毕业生就业工作计划和翔实的工作总结。
4
2．开设就业指导课程
根据本系专业特点，按照学生处、教务处整体部署开好“职业规划与就业指导”课；举办本系的就业指导讲座，及时向毕业生宣传各项就业政策，并有相关记录。
5
5.毕业生推荐材料
组织、指导和帮助毕业生做好自荐材料；毕业生就业推荐表填写真实、准确、规范，审核手续齐全。
2016就业工作考核评分表-修改版
2016就业工作考核评分表-修改版就业工作考核评分表（目标考核指标）welcome附：１、毕业生就业状态及素质能力调查项目２、毕业生就业质量报告系级提交材料内容附件１、毕业生就业状态及素质能力调查项目welcomewelcomewelcomewelcomewelcome附件２、毕业生就业质量报告系级提交材料内容系就业质量年度报告撰写大纲第一部分系就业基本情况一、系毕业生规模1. 系毕业生分类型(学生党员、学生干部、少数民族学生、特困生)分布情况(文字及数据列表),（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）2. 系毕业生分专业、生源(省内、省外)分布情况(文字加数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）二、系毕业生毕业去向1. 系毕业生分专业毕业去向(就业、升学、出国、未／待就业)分布(文字及数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）三、系毕业生就业流向1. 系毕业生分专业就业地域流向总体分布(文字及数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）第二部分系就业主要特点一、促进毕业生就业创业举措（文字及数据列表）1. 积极开辟系里毕业生就业新渠道2. 鼓励系里毕业生到各类企业就业3. 引导和鼓励系里毕业生到基层就业（城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业）4. 强化创业教育和指导服务5. 深入开展就业形势教育，引导毕业生合理调整就业期望，积极主动就业创业。
6. 完善困难毕业生“一对一”就业帮扶（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）7. 持续为离校未就业毕业生提供全程就业服务8. 加强毕业生就业信息服务工作9. 强化实践育人，积极推进“校企合作、校产合作、校地合作”二、就业指导服务情况1. 系毕业生对系里职业指导与就业服务工作的评价（文字及数据列表）。
第三部分系毕业生就业相关分析一、毕业生月收入分析1. 系毕业生分专业毕业后月收入（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）2. 系毕业生月收入区间分布（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）3. 系毕业生半年后的月收入（文字及数据列表）（可选项）4. 系各专业毕业生半年后的月收入（文字及数据列表）（可选项）二、专业相关度分析1. 系各专业毕业生工作与专业相关度（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）。
河北省普通高校大学生就业指导与服务工作评估打分表
业生就业方案。
(4 分) 毕业生就业手续办理及时，准
就业中心 （刘会娟）
确。 学生对学校就业指导与服务工 作给予充分肯定，并能积极主动
就业中心（靳国良
地配合有关工作。用人单位对学 服务 质量 与就 业质 量 (3 分)
校办（张占平）
组织 机构 透彻，把握准确；经常听取就业工作 与队 组织 （翟建北） 伍建 领导 汇报，检查督促就业工作；定期主持 就业中心 设 (4 分) 召开就业工作协调会，研究就业工作 (20 分)
中出现的新问题、新情况，制定应对 措施。 各院系认真实施“一把手工程” ，领 导班子定期集中研究就业工作，制定 具体就业工作计划，落实学校有关就 业任务。 各学院（党总支副 书记）
2
法 探 生 究 研 际 身 自 思 真 认 神 精 标 新 会 领 刻 深 论 理 育 教 的 关 有 习 学 复 反 我 ， 来 以 革 改 程 课 施 实 从
各学院（党总支副 有校、院系两级就业指导与服务机构 工作细则。 就业中心 （刘会娟） 有就业协议书管理制度与签署规范 ; 书记）
规章 制度
有毕业生教育、毕业生鉴定、毕业生
学生处（翟建北）
(4 分) 文明离校等规定; 有毕业生户、档管 保卫处（邢占喜）
理制度; 有困难家庭毕业生就业援助 办法。 有切实可行的毕业生就业工作考核 就业中心 （刘会娟） 评价制度和奖励激励制度。 就业工作专项经费列入学校当年经 费预算，并按冀政[2003]35 号文件 就业中心 （翟建北） 有关规定基本保障到位，切实满足就 就业中心 （刘会娟）
校园 招聘 活动 (6 分)
各学院（党总支副 书记） 就业中心（靳国良 戎庆余）
就业 基地 建设
目的地建设分布合理、特点鲜明、性 质多样的就业实践实训基地网络，在
毕业生对学校就业工作满意度调查表格
毕业生对学校就业工作满意度调查表格
精选文档
毕业生对学校就业工作满意度检查
调查结果
问卷内容
满意较满意一般不满意1．你对学校就业服务工作配置的硬件设备（面试
室、多媒体培训室、信息查问室等）能否满意？
2．你对学校对于大学生就业局势、就业政策的宣
传能否满意？
3．你对学校所公布的招聘信息的时效性和信息量
能否满意？
4．你对学校举办各种招聘会产生的帮助成效能否
满意？
5．除以上三点外，你对学校展开的其余就业服务
方面（组织讲座、心理指导、安排实习、就业介绍
等）能否满意？
6．你对学校办理毕业生就业手续工作（报到证、
档案、户口、组织关系等）能否满意？
7．你对学校在帮扶家庭困难学生方面所做的工作
能否满意？
8．你对学校就业指导教育课程的安排（课时安排、
师资力量、教材采用等）能否满意？
9．你对学校的就业指导教育课程的内容设置（职
业生涯规划、就业指导、创业教育等）能否满意？
10．你对学校就业工作整体满意度？
（填写说明：请在每道题后满意、较满意、一般、不满意相应栏内找对勾。
）
.。
阜阳师范学院毕业生就业工作专项评估打分表.doc
（7分）
就业专题研讨会（1分）
就业工作调研与分析（4分）
就业工作论文（2分）
就业工
作实绩
（40分）
10.就业率（31分）
初次就业率完Βιβλιοθήκη 情况（14分）年终就业率完成情况（17分）
11.就业工作实效（9分）
就业政策掌握和执行情况（2分）
到西部和重点单位学生比例（2分）
派遣及文明离校工作（4分）
其他方面（1分）
注：布置工作完成情况（5分）、参加就业工作会议情况（5分）、初次就业率（14分）、年终就业率（17分）等四项由招生就业处根据有关统计数据打分。评估专家不打分。
积极支持就业指导工作联络员工作并给予一定工作量补贴（3分）
3.就业工作设施与设备（4分）
就业工作专用计算机，在学院网页开设就业信息专栏（2分）
就业工作信息栏（2分）
就业工作
开展状况
（50分）
4.规范化管理
（13分）
计划与总结（1分）
毕业生档案与就业材料（2分）
布置工作完成情况（5分）
参加就业工作会议情况（5分）
附件3：阜阳师范学院2010年毕业生就业工作专项评估打分表
接受评估学院：评估专家签名：时间：2010年 月 日
一级指标
及其权重
二级指标及其分值
三级指标及其分值
得分
就业工作
环境与条件
（10分）
1.就业工作机构
（2分）
成立就业工作领导小组（1分）
就业工作领导小组作用（1分）
2.就业工作人员
（4分）
有常年负责就业工作人员及分工情况(1分)
5.就业信息（6分）
主动收集就业信息（3分）
学校毕业生就业考核评分表 -
系就业工作考核评分表检查项目序号评估指标基准分值检查内容评分标准工作要求1就业措施5分就业领导班子健全，分工明确，有发动全系教职工全员参与就业工作的措施或奖惩办法；构建系全程化就业指导工作体系。
成立就业工作领导小组；定期研究部署就业工作，制定就业工作计划，内容详实，目标明确，有可操作性。
每学期至少召开就业工作专题会议一次（要求有会议记录、包括时间、地点、参会人员、会议主要内容等）；有鼓励教师参与就业工作的政策措施或奖励办法，有构建全程化就业指导体系的相关措施等综合给分.工作中留存相关资料，考核时备查。
2就业指导10分就业指导活动开展情况。
辅导员就业指导能力测试（5分）面向本系毕业生年度举办不少于5场就业报告会、就业专题讲座；就业大赛；模拟招聘会、校友报告会等（校外人员报告不得少于1场）；就业5场5分，每少1场减按照招就处提供的表样格式，每次活动结束后，及时填写，备好活动方案、照片、活动总结等资系基础工作（50分）1分。
料。
3需求分析5分毕业生专业需求分析情况每年10月10日前，完成毕业生专业就业前景分析及就业需求状况分析，并有指导毕业生就业的相关措施，按提交报告的质量综合给分。
每年10月10日前，以报告形式提供招生就业处。
4开拓市场15分积极开拓就业市场，拓宽就业渠道积极开拓毕业生就业市场，收集就业需求信息并及时向招生就业处提供。
信息搜集侧重河北地区或者华北地区在行业方面有规模有名气的企业。
考核定性与定量相结合，开拓企业数量达到该系基本招聘单位数记10分,如有毕业生成功签约,按签约毕业生数另加分,直至加满。
基本招聘单位数=当年毕业生数/企业平均需求毕业生数。
提供的就业单位为招就处信息库已有信息的不计分、各系提交的信息如有重复的，以主要组织方为主计分。
5质量跟踪8分毕业生跟踪调查；用人单位对毕业生的评价调毕业生质量跟踪调查报告依据教育部要求提交的就业质量年报要求，进行毕业生信息采集并对信息进行解析，根据信息采集项的各系自行开展工作，备好相关资料，考核时提查开展情况。
高校就业工作考核表
访企拓岗
按期完成访企拓岗任务（2分）
辅导员和班主任责任
毕业班辅导员须全部在“全国高校毕业班辅导员就业工作平台”注册（1分），依托平台开展就 业咨询、转发就业信息、查看就业进展、发布和推送就业岗位信息等，强化政策宣传、做好就 业服务，聚焦重点帮扶、加强心理疏导（1分）。
截至当年6月31日，毕业去向落实率高于70%的，每增加1个百分点加0.2分，加满3分为止；截至 上一年12月31日，毕业去向落实率高于95%的，每增加1个百分点加0.2分，加满1分为止。
依据省平台评分 依据省平台评分 材料、新闻报道等
职业规划设计大赛
积极组织学生参加学校比赛（1分），在省级比赛中获奖（三等奖1分，二等奖3分，一等奖5 分），以最高奖项计，不累加
通知、获奖证书
赋分
第 1 页，共 2 页
（30分)
创新创业大赛
积极组织学生参加省市级比赛（2分），互联网+大赛参赛项目数达在校生数的10%（3分），在 省级比赛中获奖（（三等奖1分，二等奖3分，一等奖5分），以最高奖项计，不累加
基地建设协议、新闻报道截图 招聘毕业生详表
指导服务 （30分)
就业招聘
组织开展线上或线下招聘活动（2分）
就业信息完备
当年毕业生登录省就业平台小程序完善简历数不低于毕业生总数的70%（2分），当年毕业生在 省平台网签数不低于毕业生就业人数的50%（2分）。
就业育人
邀请行业企业负责人或优秀校友等来校开展就业育人主题教育活动（3分）
文件、宣传或者通知截图
困难群体帮扶 就业基地建设良好
制定困难毕业生就业帮扶方案、建立困难毕业生帮扶档案（2分），困难毕业生毕业去向落实率 高于学校平均水平（2分）。
注重拓展就业渠道和市场，每年新增省内就业基地1个以上（2分）。校企合作单位年招聘毕业 就业人数占毕业生总数5%以上（2分）。
山东大学学生就业工作考评自评打分表
加
强
教
育
科
学
指
导
(15)
开展全程化就业指导，针对不同年级开展不同内容的指导
依靠科学的测评手段，帮助学生开展职业能力倾向测试和辅导，帮助学生进行职业生涯规划设计
开展就业咨询活动、个性化指导和困难群体毕业生指导和帮助。
利用社会力量开展就业指导专题讲座。每学年举办报告不低于5场次
学院（部、所）网站主页设有就业栏目
就业栏目内容丰富，信息量大，指导性强，信息更新快，学生浏览多
能够利用信息化手段，开展网上签约等就业工作业务
就业信息发布及时，有畅通的信息发布渠道，毕业班设有就业信息员
理
论
研
究
与
工
作
创
新
(10)
开展毕业生思想状况和就业意向调查、毕业生跟踪调查、就业市场需求调查，形成书面调查报告。进行年度就业工作总结，并形成书面总结分析报告
主动开展本单位各专业年度和未来就业市场的分析与预测
能够将市场开发与本单位教学、科研紧密结合，形成本单位教研职工全员参与、院企合作、院地合作的良好局面
建立大学生就业实践基地，年度基地建立数量每百名毕业生不少于2个，积极开展活动，有活动方案
积极为毕业生搜集用人信息，信息有效率高。有用人单位信息资料库和毕业生资源库
就
业
管
理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(15)
毕业生生源、就业方案报送准确，无漏报、错报现象
及时准确地统计、报送就业工作进度和就业率
就业推荐表和协议书管理严格，无借用、乱用协议书现象
学生诚信度高，自荐和推荐材料无虚假现象
妥善安排本单位毕业生的招聘活动，妥善组织毕业生参加校外招聘活动，无影响教学、实习现象
广东高校就业工作三到位考核指标
广东高校就业工作三到位考核指标摘要：一、广东高校就业工作考核指标的背景和重要性二、考核指标的具体内容1.毕业生就业率2.毕业生就业质量3.毕业生就业指导与服务正文：随着我国社会经济的快速发展，高等教育逐渐走向大众化，大学生就业问题成为了社会关注的焦点。
广东作为我国经济较发达的地区之一，高校毕业生的就业问题尤为重要。
为了提高广东高校毕业生的就业质量和就业率，广东高校就业工作三到位考核指标应运而生。
首先，广东高校就业工作考核指标的背景和重要性体现在，通过对高校就业工作的考核，可以激励高校更加重视毕业生就业工作，进一步优化教育资源配置，提高教育质量，培养出更符合社会需求的实用型人才。
同时，考核指标能够促使高校加强校企合作，提升毕业生的就业竞争力，缓解社会就业压力。
其次，广东高校就业工作考核指标具体包括三个方面：1.毕业生就业率：这是衡量高校就业工作成效的重要指标。
通过计算毕业生在毕业后一定时间内找到工作的比例，可以反映高校毕业生的就业情况。
为了提高毕业生就业率，高校需要加强对毕业生的就业指导和信息服务，引导毕业生树立正确的就业观，提高毕业生的就业竞争力。
2.毕业生就业质量：毕业生就业质量是指毕业生所从事工作的岗位适应性、职业发展前景以及薪酬待遇等方面。
提高毕业生就业质量，有助于提升高校的社会声誉，增强高校的吸引力。
为此，高校需要在专业设置、课程体系、实践教学等方面下功夫，培养出符合社会需求的实用型人才。
3.毕业生就业指导与服务：毕业生就业指导与服务是指高校为毕业生提供的就业咨询、就业指导、实习实训、职业规划等方面的服务。
完善毕业生就业指导与服务，有助于提高毕业生的就业满意度，提升高校的就业工作水平。
高校需要建立完善的就业指导体系，提高就业指导教师的业务水平，为毕业生提供个性化、精准化的就业服务。
总之，广东高校就业工作三到位考核指标旨在促进高校更加重视毕业生就业工作，提高毕业生就业率和就业质量。
吕梁学院学生就业创业工作年度考核表【模板】
七
工
作
实
绩
(50分)
19、一次性就业率A
85%≤A<90%
18
以毕业年度8月31日派遣数据库为依据
80%≤A<85%
15
75%≤A<80%
12
70%≤A<75%
9
A<70%
6
20、升学率B
B≥50%
16
以毕业年度7月初派遣数据库为依据
40%≤B<50%
13
35%≤B<40%
10
30%≤B<35%
7
20%≤B<30%
4
10%≤B≤20%
2
21、签约率C
C≥25%
16
以毕业年度8月31日派遣数据库为依据
20%≤C<25%
13
15%≤C<20%
10
10%≤C<15%
7
5%≤C<10%
4
八
特
色
工
作
（10分）
22、就业创业工作特色突出
就业工作有新思路、新举措，成绩突出、特色鲜明，在校内有较大影响，对学校就业工作有较大贡献。每项5分，限报两项。
****学院学生就业创业工作年度考核表
（2014年9月1日—2015年8月31日）
XXX系（公章）
一级
指标
考核项目
主要内容及评分标准
分值
自评得分
考核得分
评分
说明
一
组
织
领
导
(8分)
1、把就业创业工作作为“一把手”工程
成立系学生就业创业工作领导小组，实行系总支书记和系主任双组长负责制。领导小组成员有明确的职责，并能充分发挥作用。
高校就业工作考核表
15
0．2
以就业指导中心数据为准。
违约率
13、违约人数/本系毕业生就业人数*100%
以毕业生因违约而更换就业协议书和改派人数为计算标准（办理了正式离职手续的、改派不是改单位的等情况不属于违约）
0.2
以就业指导中心数据为准。
就业信息准确率
14、就业信息准确人数/本系毕业生就业人数*100%
就业信息准确人数指的是核查属实、已离职但曾经在该单位工作的情况。
XXXX高校xxxx年度毕业生就业工作评估表
教学系（签章）：____________日期：年月日
二级目标
三级指标
指标内涵
评分标准
分值
考核凭证
自评成绩
项目小结
7.1就业指导与研究工作
环境建设
1、系领导的重视和全体教师的参与情况
成立系级就业工作小组，定期开展毕业生就业专项工作，同时能动员全系教师积极参与本系就业工作，效果明显。
0.25
提供会议记录、事例材料等相关材料。
2、就业信息系统建设和维护工作
建立健全系就业信息系统，包括“学生—系—就业指导中心（或用人单位）”三维一体的就业网络，及时准确发布和上报各项就业信息、数据和资料，并做好日常维护工作。
实地察看相关纪业基地不断拓展，充分发挥其“实习、实践、就业”的三大功能。
7.2就业率
初次就业率
10、毕业生已就业人数/本系毕业生参加就业总数*100%
以学院公布的数据为准。
3.0
以学院公布的数据为准。
总体就业率
11、毕业生已就业人数/本系毕业生参加就业总数*100%
以学院公布的数据为准。
3.0
以学院公布的数据为准。
7.3就业质量
高校院系就业工作考核指标
高校院系就业工作考核指标
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 20 21 22 23 实施细则 及时更新院部就业信息网页，当年毕业生100人以下发布就业信息不少于20条， 100－199人不少于30条，200－399人不少于40条，400人以上发布就业信息多于40 及时维护学生综合管理系统就业信息及数据，学生信息全面且准确 认真组织核对生源信息，院部派遣数据无差错 执行毕业生动态管理，及时报送动态数据 当年举办就业创业讲座2次以上得1分，院部组织开展毕业生就业经验交流1次以上 制定并实施“双困生”就业帮扶措施 院部组织职业生涯规划大赛、创业大赛及课程教学大赛，每项2分，满分6分 鼓励毕业生自主创业，当年毕业生100名以下，创业毕业生1人；100-199名2人； 200－399名3人，400人以上4人，达到标准得2分，每超过1人得2分，满分5分（以 营业执照为准） 学生参加创新创业训练项目，当年毕业生100名以下，创新创业项目1项，100-200 工作内容（70 名2项，200人以上3项，达到要求得2分，每超过1项得1分，满分4分 分） 院部参加创业模拟培训学生比例达到校平均数得2分，未达到平均比例，依比例计 算 鼓励毕业生参加见习，完成见习任务 院部领导当年带队跑市场毕业生100人以下不少于3次，100－199人不少于4次， 200－399人不少于5次，400人以上不少于 积极举办专场招聘会，毕业生100人以下不少于5场，100－199人不少于10场，200 －399人不少于15场，400人以上不少于20场 重视就业基地建设，毕业生100人以下当年新建1个基地得1分，100－199人不少于 2个得1分，200－399人不少于3个得1分，400人以上不少4个得1分，此项不超过2 分；当年有3名以上毕业生在同一基地就业，每个基地1分，此项不超过2分 开展毕业教育，举办毕业典礼等文明离校活动，得3分；无违纪现象得3分 开展就业安全教育，得1分；未发生就业安全事故得2分 开展毕业生和用人单位跟踪调查，有原始调查问卷、有分析报告 截止派遣日期，院部就业进度周报平均排名前1/3的4分，中间1/3的2分，后1/3不 得分 开展就业个性化指导，不少于毕业生数的1% 及时报送就业工作各项材料，得3分，迟报1次，扣0.5分 院部就业统计材料真实，得4分，如经审查有虚假，考核一票否决 工作实绩（30 完成院部初次就业率目标 分） 就业对口率最高院部得3分，其他院部以比例计算 签约率最高院部得3分，其他院部以比例计算 参加省级以上职业规划大赛、创业大赛、教学大赛，金银铜奖分获5、3、2分 院部就业工作人员当年在CN刊号的刊物发表就业创业工作研究文章1篇以上或主 加分项（20分） 持校级以上就业创业课题1项以上得5分 一级指标 分值 5 2 3 2 2 2 6 5 4 2 2 3 6 4 6 3 2 4 4 3 4 20 3 3 5 5 查看网站 调阅系统维护记录 查看生源核对记录 查看系统记录 新闻报道、图片 工作方案、措施，“双困生”数据库 查看照片、影像资料及新闻报道 提供《营业执照》等复印件 依教务处文件 依创业模拟培训班数据 以学生处数据 新闻报道、图片 新闻报道、图片 基地协议、图片 新闻报道、图片 安全教育记录 调查问卷及分析报告 依据就业统计周报数据 新闻报道、图片 依就业工作日常记录 依就业审核数据 依据省厅核定数据 依据就业指导中心分析报告 依据就业指导中心分析报告 以文件为准 论文复印件或课题批文 监测依据
年度就业工作责任制评分表
附件：广东省就业工作目标责任制考核评价评分表项目考核内容分值自评分省评分计分方法考评方法考评描述一、完成就业目标任务情况（32分）对就业工作实行计划管理纳入地方年度工作计划2分市、任何一个县（市、区）没有文件不得分。
核查工作计划及目标任务下达文件。
分解下达年度工作目标任务2分各项就业目标任务完成情况城镇新增就业人数3分未完成计划数的扣3分。
1.审核各市正式上报报表；2.实地查看各市相关原始统计表格；3.抽查1-2个街道（乡镇）、社区，查看具体统计操作和原始资料。
下岗失业人员实现再就业人数3分 1.审核各市正式上报报表；2.审核各市、县（市、区）工作台账，凡工作台账统计数少于报表数的不得分；3.电话访问：从工作台账中随机抽取10-15名人员进行电话访谈核实，每个访问作详细记录或录音。
就业困难人员实现再就业人数3分农村劳动力转移就业人数3分实现创业人数3分城镇登记失业率控制数3分毕业年度内高校毕业生就业率达90%3分 1. 审核各市正式上报报表；2.以生源地划分原则，核查各地实名制数据库或工作台账。
凡数据库或工作台账数少于报表数的不得分。
“双困”毕业生就业率达100%3分—8—项目考核内容分值自评分省评分计分方法考评方法考评描述一、完成就业目标任务情况（32分）各项就业目标任务完成情况实现城镇“零就业家庭”动态归零2分市、任何一个县（市、区）没有实现“零就业家庭”动态归零不得分。
核查相关工作台账。
实施按比例安排残疾人就业情况2分市、任何一个县（市、区）没有制定年度残疾人就业安置计划的，扣0.5分，扣完1分为止；市、任何一个县（市、区）没有完成年度残疾人就业安置任务的，扣0.5分，扣完1分为止。
核查工作方案及台账。
二、落实就业政策情况（33分）政策出台和宣传情况政策出台情况2分所有贯彻文件都出齐得2分，每发现一个没有出台的扣1分，扣完为止。
核查文件。
政策宣传情况2分电视、报刊和网站每宣传一次得0.5分，最高得2分。
山东大学学生就业工作考评自评打分表
能够将市场开发与本单位教学、科研紧密结合，形成本单位教研职工全员参与、院企合作、院地合作的良好局面
建立大学生就业实践基地，年度基地建立数量每百名毕业生不少于2个，积极开展活动，有活动方案
积极为毕业生搜集用人信息，信息有效率高。有用人单位信息资料库和毕业生资源库
毕业生离校手续（包括组织关系、户口、报到证，毕业生查体，归还公物和各类证件）办理、发放准确无误
考研学生调档、毕业生档案转递，移交严格、及时、准确
组织开展劳动法、社会保险以及出国、升学、报考公务员等方面的学习和指导
市
场
开
拓
与
培
育
(15)
有市场开发与建设年度计划、长远规划和实施方案
年度内在巩固和开发就业市场方面有新举措
学院（部、所）网站主页设有就业栏目
就业栏目内容丰富，信息量大，指导性强，信息更新快，学生浏览多
能够利用信息化手段，开展网上签约等就业工作业务
就业信息发布及
论
研
究
与
工
作
创
新
(10)
开展毕业生思想状况和就业意向调查、毕业生跟踪调查、就业市场需求调查，形成书面调查报告。进行年度就业工作总结，并形成书面总结分析报告
毕业班有专人负责
制度规范与队伍建设
（10）
年度工作计划和总结制度、工作例会制度、档案的建立和管理制度、就业流程管理制度等
就业工作人员定期进行业务学习和培训
任期目标中有明确的就业工作绩效指标和分工
重视加强队伍建设，积极参加学校组织的学生工作人员系列培训活动并注重结合工作实际通过派出学习、集体学习等方式提高队伍水平
按时参加学校组织的会议、学习班、培训班等，未发生无故缺席现象
苏州经贸职业技术学院就业工作考核评分表
2、系班子定期研究就业工作，并及时落实
1、学院实习就业工作领导小组会议记录
2、系班子研究就业工作会议记录
6.3实习生管理
10
1、实习生违纪、违约行为不到5%
2、进行实习生跟踪管理，建立跟踪管理资料，完整率达80%
1、实习生无违纪、违约行为
2、建立实习生跟踪管理办法，跟踪管理资料完整，完整率达95%及以上
1、实习生违纪、违约统计表(附表8)
2、实习生跟踪管理资料
6.4就业研究
4
有文章在院学报发表或参与学院就业课题研究
有文章在省级以上刊物上公开发表或参与省级以上就业方面课题研究的
1、公开发表的相关资料
2、参与就业方面课题研究的相关资料
七、其它有创新、有成效的工作（加分）
7.1其它工作
5
经考评，在就业指导服务方面有创新、有成效的工作，酌情加分。
二、就业指导
(10分)
2.1专题讲座、报告
5
开设一定数量的专题讲座、报告，但总数不低于6次，有学生思想总结
开设专题讲座、报告，按一年级四次、二年级四次、三年级二次,学生阶段性思想总结
1、开展就业指导的记录(附表2)
2、学生阶段性思想总结
2.2就业实践课
2
组织参观就业指导基地或召开模拟招聘会1次以上
组织参观就业指导基地或召开模拟招聘会2次以上
1
成立系就业指导队伍，开展就业指导服务
成立系就业指导队伍，定期学习相关就业制度，并积极开展就业指导服务
1、成立系就业指导队伍文件
2、学习、研究就业政策、就业制度的计划和记录
3、开展就业服务的相关资料
1.5兼职就业指导队伍
江苏普通高等学校毕业生就业工作检查项目分量表修订
扣满30分为止。
查阅文件
访谈
10分
校级专职工作人员学历层次、职称情况
专职工作人员应有本科以上学历或中级职称，每1人达不到的扣2分，扣满10分为止。
查阅资料人事档案
10分
各院（系）负责毕业生就业指导工作的专职人员
只要有一个院（系）无专人负责，扣10分。
查阅文件
访谈
经
费
投入Leabharlann （50分）50分全年用于应届毕业生就业工作专项经费（主要是用于正常办公、工作设备更新和维护、资料印刷、档案转递、信息交流、市场开拓、调研、培训、工作奖励及举办供需见面活动、就业指导课程等费用。）
查阅文件、会议记录、座谈
10分
学校分管领导重视，经常召集有关部门研究、部署就业工作
每学年专题研究、部署不少于4次，少一次扣3分，扣满10分为止。
查阅文件、会议记录
制
度
建设
（45分）
5分
就业工作纳入学校整体发展规划，学校就业工作思路清晰。
未将就业工作纳入学校整体发展规划，扣5分。
查阅文件、工作档案
5分
省毕业生就业主管部门提供
10分
毕业生就业方案编制、申报
未按时完成扣10分；就业率数据、信息不实扣10分；信息不准确扣5分；扣满10分为止。
省毕业生就业主管部门提供
5分
毕业生档案管理
档案整理不规范扣2分；转递不及时、不准确扣2分；有毕业生自带档案或扣留毕业生档案现象扣3分，扣满5分为止。
就业工作考核评分表修改版正式版
就业工作考核评分表修改版正式版就业工作考核评分表（目标考核指标）附：１、毕业生就业状态及素质能力调查项目２、毕业生就业质量报告系级提交材料内容附件１、毕业生就业状态及素质能力调查项目附件２、毕业生就业质量报告系级提交材料内容系就业质量年度报告撰写大纲第一部分系就业基本情况一、系毕业生规模1. 系毕业生分类型(学生党员、学生干部、少数民族学生、特困生)分布情况(文字及数据列表),（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）2. 系毕业生分专业、生源(省内、省外)分布情况(文字加数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）二、系毕业生毕业去向1. 系毕业生分专业毕业去向(就业、升学、出国、未／待就业)分布(文字及数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）三、系毕业生就业流向1. 系毕业生分专业就业地域流向总体分布(文字及数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）第二部分系就业主要特点一、促进毕业生就业创业举措（文字及数据列表）1. 积极开辟系里毕业生就业新渠道2. 鼓励系里毕业生到各类企业就业3. 引导和鼓励系里毕业生到基层就业（城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业）4. 强化创业教育和指导服务5. 深入开展就业形势教育，引导毕业生合理调整就业期望，积极主动就业创业。
6. 完善困难毕业生“一对一”就业帮扶（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）7. 持续为离校未就业毕业生提供全程就业服务8. 加强毕业生就业信息服务工作9. 强化实践育人，积极推进“校企合作、校产合作、校地合作”二、就业指导服务情况1. 系毕业生对系里职业指导与就业服务工作的评价（文字及数据列表）。
第三部分系毕业生就业相关分析一、毕业生月收入分析1. 系毕业生分专业毕业后月收入（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）2. 系毕业生月收入区间分布（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）3. 系毕业生半年后的月收入（文字及数据列表）（可选项）4. 系各专业毕业生半年后的月收入（文字及数据列表）（可选项）二、专业相关度分析1. 系各专业毕业生工作与专业相关度（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）三、毕业生工作所在地分析1. 系各专业毕业生工作所在地分布（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）四、毕业生享受社会保障分析1. 系各专业毕业生所在单位为其办理的社会保障情况（文字及数据列表）五、离职分析1. 系毕业生毕业后离职率（文字及数据列表）2. 系毕业生毕业后工作单位变动情况分布（文字及数据列表）3. 系毕业生毕业后离职方式分布（文字及数据列表）4. 系毕业生毕业后主动离职的原因（文字及数据列表）5. 系各专业毕业生离职率（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）六、毕业生就业现状满意度1. 系各专业毕业生就业现状满意度（文字及数据列表），（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）第四部分发展趋势分析一、毕业生就业率变化趋势（需累积两年及以上数据）1. 系就业率总体变化趋势（参考往年招就处数据）2. 系里各专业就业率变化趋势（参考往年招就处数据）二、毕业生月收入变化趋势（需累积两年及以上数据）1. 系毕业生月收入变化趋势（参考往年招就处数据）2. 系里各专业月收入变化趋势（参考往年招就处数据），（可选项）三、毕业生工作专业相关度变化趋势（需累积两年及以上数据，）1. 系毕业生的专业相关变化趋势（参考往年招就处数据）2. 系里各专业的专业相关变化趋势（文字及数据列表），（可选项）四、毕业生就业现状满意度变化趋势（需累积两年及以上数据）1. 系就业现状满意度变化趋势（文字及数据列表）2. 系里各专业就业现状满意度变化趋势 (可选项)五、毕业生离职率变化趋势（需累积两年及以上数据）1. 系毕业生离职率变化趋势(可选项)2. 系里各专业离职率变化趋势(可选项)第五部分就业对教育教学的反馈一、系毕业生对学校教育教学工作的满意度与反馈1. 毕业生对系里教育教学工作的满意度（文字及数据列表）2. 系里教育教学改进举措二、毕业生对职业发展要素的反馈1. 系毕业生对职业发展要素重要性的反馈（文字及数据列表）2. 系里加强职业教育的改进举措四、未就业毕业生对教育教学及就业工作反馈1. 系里毕业生未就业的主要原因(文字列项并附数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）2. 系毕业生没有接收单位的主要原因(文字列项并附数据列表)，（11月15日之前完成数据采集并提供给招就处）3. 系里应加强的工作举措五、专业预警及调控措施1. 系里需要缩减的专业及缩减措施(可选项)2. 系里需要加强发展的专业及措施(可选项)3. 系里需要预警的专业及调整措施(可选项)注:一, 参考范本网址下载:二, 就业类型分为: 正式派遣; 灵活就业; 升学; 出国出境; 参军; 自由创业; 三支一扶;社会保障情况分类：五险一金及以上；四险一金及以下；未办理任何保险工作单位变动情况分类：没变动；1次；2次；3次及以上离职方式分类：主动离职；单位解聘；三, 建议各系安排专人负责该项工作并积极利用如下网站1. “河北省普通高等学校就业信息管理系统”()2. “承德石油高等专科学校就业工作考核平台”()四，涉及到工程本科的系，各项均单独列出。
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15
0.5
提供有关的数据和材料及记录，参考就业指导中心相关数据。
就业研究
8、毕业生、家长和用人单位三方满意度调查。
对毕业生、毕业生家长和用人单位开展三方满意度调查，形成书面调查报告，效果显著。
1.0
以就业指导中心调查数据为准。
9、发表就业工作研究文章
在就业指引报、校外刊物上发表就业工作文章。
提供出版物复印件。
提供合同和活动记录材料。
4、就业市场的宣传、调研和开拓情况
有针对性地对本系就业市场进行调研，开展有特设的宣传和调研工作，并卓有成效拓展本系就业市场。
具体的方案、措施记录及证明材料。
管理规范
5、就业工作管理的规范化程度
有年度就业工作计划，按计划实施，有相关的纪录，并及时做好年度工作总结和分析报告；按要求完成就业指导中心布置的各项工作，配合学院其他部门完成相关的毕业生就业和毕业工作。
0．6
以就业指导中心数据为准。
合计
10
增分
项目
就业率
总体就业率达到98%
1.0
以就业指导中心数据为准。
就业质量
毕业生就业起薪水平位居全院第一
0．5
以就业指导中心数据为准。
特殊就业
成功推荐毕业生基层就业（即：“三支一扶”、选聘村官、农村从教、西部计划）或海外就业或自主创业及士官
1.0
以就业指导中心数据为准。
XXXX高校xxxx年度毕业生就业工作评估表
教学系（签章）：____________日期：年月日
二级目标
三级指标
指标内涵
评分标准
分值业指导与研究工作
环境建设
1、系领导的重视和全体教师的参与情况
成立系级就业工作小组，定期开展毕业生就业专项工作，同时能动员全系教师积极参与本系就业工作，效果明显。
7.2就业率
初次就业率
10、毕业生已就业人数/本系毕业生参加就业总数*100%
以学院公布的数据为准。
3.0
以学院公布的数据为准。
总体就业率
11、毕业生已就业人数/本系毕业生参加就业总数*100%
以学院公布的数据为准。
3.0
以学院公布的数据为准。
7.3就业质量
薪酬水平
12、毕业生就业起薪水平
以各系毕业生就业档案为基础，参考就业协议书、三方满意度调查情况以及就业指导中心核查情况。
0.25
提供相应的材料和就业指导中心工作记录为主。
两课教育
6、大学生职业生涯就业课和大学生就业指导课的开设、组织、授课及效果
按要求开设就业两课，有效的组织授课，内容更富，形式多样，授课效果好；学生职业生涯规划能力提高，职业生涯大赛的参赛学生比例和获奖比例加大，学生就业观念有明显转变，就业技能有大幅提升。
0.25
提供会议记录、事例材料等相关材料。
2、就业信息系统建设和维护工作
建立健全系就业信息系统，包括“学生—系—就业指导中心（或用人单位）”三维一体的就业网络，及时准确发布和上报各项就业信息、数据和资料，并做好日常维护工作。
实地察看相关纪录。
3、就业基地建设、拓展和维护情况
建立系级就业基地，对原有就业基地不断拓展，充分发挥其“实习、实践、就业”的三大功能。
1.0
依据开课准备、课堂效果和课堂抽查及职业规划大赛成绩为依据。
就业推荐
7、推荐和组织毕业生参与各种招聘会
及时开展职业测评和就业意向调查并将有关数据和调查报告上报就业指导中心；按要求对毕业生开展告诫性谈话，做到有记录有成效，切实掌握毕业生实际情况和动态变化，能有效的推荐毕业生参与各种专场招聘会和大型招聘会。
0．2
以就业指导中心数据为准。
违约率
13、违约人数/本系毕业生就业人数*100%
以毕业生因违约而更换就业协议书和改派人数为计算标准（办理了正式离职手续的、改派不是改单位的等情况不属于违约）
0.2
以就业指导中心数据为准。
就业信息准确率
14、就业信息准确人数/本系毕业生就业人数*100%
就业信息准确人数指的是核查属实、已离职但曾经在该单位工作的情况。
就业研究
在校外核心刊物上公开发表就业工作文章或撰写的文章获得国家和省的奖励
0．5
提供出版物或奖状复印件。
突出贡献
为学院就业工作做出突出贡献，受到学院表彰
1.0
由学院就业指导中心裁定
创新创业
创新创业教育工作及其成效，学生在创新创业竞赛中的获奖情况，创业学生取得的成绩
1.0
提供工作经验介绍、获奖证书和创业学生名单及项目简介