教科版四年级品德与社会上期末复习资料精华版.doc
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一，它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料，帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元：我与家人•第二单元：我与他人•第三单元：我与社区文化第一单元：我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开，以下是该单元的重点内容：1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受，做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动，比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等，这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的，我们要学会处理家庭冲突，通过沟通和妥协解决问题，和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元：我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容，以下是该单元的重点内容：1. 礼貌与友善与他人进行交往时，要学会表达自己的想法和观点，但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中，我们要培养合作意识，学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系，我们应该主动帮助身边需要帮助的人，与他人分享快乐和困难。
第三单元：我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容，以下是该单元的重点内容：1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯，保护社区环境的干净和整洁，比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动，比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感，培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中，我们要尊重每个人的权益和观点，不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科，通过学习这门学科，我们能够培养良好的品德和社会意识。
【四年级】教科版品德与社会四年级上册复习资料供参考
【关键字】四年级教科版品德与社会四年级上册复习资料一、填空1、“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
我要学会（克服困难），（战胜自我）。
2、（失败）是成功的阶梯。
3、我们要建立（自信），克服（困难），追求（理想）。
培养坚强的（意志），实现（目标）。
4、己所不欲，（勿施于人）。
5、我们个人是（集体）中的一员，集体需要（每个人去爱护）。
6、同学之间应该（互相关心），（互相帮助）。
7、作为班集体的一员，每个同学都要有（主人翁）意识，在大家的群策群力、共同努力下，尽力为集体做些（有益的事）。
8、我们把卖东西的地方统称为（“商业场所”），而不是（“商店”）。
9、卖东西的场所多种多样，我们接触最多的是（商店），商店是一种（最主要）的商业场所，10、购买商品时，要看看商品有没有（质量检验合格证）、有没有（生产厂家的厂名、厂址）、有没有（生产日期和有效期），以免买到（“三无”）产品。
11、买有包装的食品（看生产日期和保质期）。
12、国家明确规定凡是带包装的食品，必须注明（厂家、厂址、生产日期、保质期）。
13、买东西时，不仅要注意（挑选），还要学会（讲价）。
14、聪明的消费者会（选择）、会（取舍）。
15、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。
16、我们买到假冒商品，可以（投诉）。
17、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122），查询电话（114）。
18、公共设施是（国家）的公共财物。
19、宪法规定：公共财产（神圣）不可（侵犯）。
破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法犯罪）行为。
20、遵守（公共秩序）是维持正常社会的基本条件，是社会文明的具体体现。
21、我们在公共场所要自觉遵守（公共秩序），做一个（讲文明）、（有教养）的人。
23、班规应包括（学习）（纪律）（劳动）（文明礼貌）等方面的内容。
22、规则可以（约束）我们的行为，是我们成为（有文化）、（守纪律）、（讲道德）的合格公民。
教科版小学品社4年级上册期末复习资料 整理打印版
教科版小学品社4年级上册期末复习资料整理打印版教科版小学品社4年级上册期末复习资料整理打印版全名：班级：一品德与社会第一单元测试题类名一分，填空。
（每个空白2分，共60分）1．“已所不欲，()”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在_______想问题。
2.生活中经常有困难和失望，但我们无论如何都需要它们。
3、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次_______和________的机会.4、 ___________。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的缺点，我们可以________;你可以去_____。
5、自信是善于(),自信是敢于()，自信是面对()......自信就是()。
6.如果事情本身难以改变，我们可以改变它们。
7.成功来自于面对困难。
8、克服一次________,实现一个_______,都是一次小小的成功。
9、 ________________________。
我们需要用它，以良好的心情看待一切。
10、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份________。
11.困难总是出现在我们前进的路上。
有人说：“困难就像弹簧，你可以承受它。
”。
12.在通往成功的路上，有一条河。
它的名字是。
河上有一座桥。
它的名字是。
13.多小的一件事，别忘了--让我先说（）。
14.曹雪芹花了（）年的努力才写出了《红楼梦》。
15.《本草纲目》是李时珍（）年写的。
困难是我的动力，它能帮助我取得进步。
17、“失败也是很()的，他和成功一样对我有()。
”这是爱迪生说的。
二．选择题。
（每题2分，共6分。
）1.张平平做作业的时候，他想了很久一个应用题，不明白。
在他想出办法之前，他仍然坚持自己思考b、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍c、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。
二2、好朋友丽娜考试舞弊，我告诉了老师。
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四年级上册品德与社会期末复习（一）1、“人类基因组图谱”经美、日、德、法、英、中六国科学家10多年的共同合作奋斗，于2001年绘制成功。
2、世界上许多事情，只有合作才能成功。
3、朋友有困难，热情帮助，不旁观；朋友有错误，真诚指出，不袒护；朋友有成绩，虚心学习，不嫉妒。
4、要学会用欣赏的目光去看别人，不应该用自己的长处去比别人的短处。
5、当我们用欣赏的目光去看别人时，我们也拥有了快乐。
6、当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐；当你遇到痫苦的时候，有人与你分担，会使你的痫苦减半。
7、为别人喝彩是一种美徳，你付出了赞美，收获了友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏了别人，也培养了自己的大家风范。
8、为自己喝彩易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。
分享快乐，可以增进友谊、塑造人格、培养美德。
9、我们的痛苦固然重要，但如果我们能为别人分担痛苦，那么我们的痛苦也就显得微不足道了。
10、我国保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》，预防未成年人犯罪的法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
11＞国家保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
12、未成年人犯罪的一个重要特征就是共同犯罪。
13、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱；你弱它就强。
14、世上无难事，只要肯登攀。
15、只有不怕跌跤的孩子，才能最早学会走路。
16、”登山”的诀窍：1、要有自信心；2、用名言或他人的榜样激励自己；3、善于借助外力，但又不依赖外力。
27、抄袭别人的劳动成果，既是欺骗了别人，也是欺骗了自己。
18、一诺千金是赞美说话守信用的人的。
四年级上册品德与社会期末复习（二）1＞曾子杀猪是为了教育孩子从小要言而有信。
2、一个诚信的小学生应做到不说谎话，说到做到，心口如一。
3、发票是顾客购物的凭证。
购买袋装食品时，要先看看保质期和生产日期。
4、”三无”商品是指无厂名厂址、无生产日期、无保质期。
”三包”商品是指包退、包换、包修。
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四年级上册《品德与社会》复习资料一、填空题。
1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（9月9日）是重阳节，又称为（老人）节。
2.不怕一万，只怕万一。
（生命）只有一次，安全与我们的（生命）息息相关。
3.（购物小票）是一种购物凭证，有了这个凭据，我们才能享受到商家提供的售后服务。
4.现在地球上的动物有（150万）种，植物也有（40多万）种。
（地球）是人类至今为止发现的唯一有生命的地方。
5.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。
6.三无商品是（无商标）、（无厂址）、（无生产日期）。
7.（身体）是生命的载体，（爱惜生命）就要保护好自己的身体。
8.每年的（3月15 H）是消费者权益日。
9.从（出生）、（成长），再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程。
10・按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算（中年人），（65岁）至（74岁）算年轻的老年人，75岁至89岁算正式的（老年人），（90 岁）至（120岁）算高龄的老年人。
11 .按照生物学原理，人能够活到（100多岁）。
12、（植物）、（动物）与人类一样都是生命。
我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。
13、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处, 是我们的（朋友）。
14、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。
15、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。
对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世, 有的人却能成为老寿星。
16、事情做错了，可以（改正）重来。
我们的生命一旦（失去），就不会再来。
17、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出…份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。
18、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。
我们的身体就像一台工作着的机器，我们从小（爱惜）它，它就能工作得更（好），生命存在的时间也就能更（长）。
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教科版《品德与社会》四年级上册总复习姓名：____________第一单元：有困难，我不怕1.（困难）总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）o2.（困难）是我的好朋友，它能帮助我们（进步）。
3?困难本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）4?生活中常有（困难）和（不如意），但无论如何我们都要（坚强面对）5?在前进的道路上，我们会遇到各种各样的（困难），我们要有勇气面对它们。
6?每个人都曾失败过，面对失败，有的人（灰心丧气），有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会。
7?失败是成功的（阶梯），如果我们从失败中吸取（教训），看到自己的（不足）, 从而改进自己的（做法），就能走向（成功）。
8?“失败也十分很重要的，它和成功一样对我有价值这句话是（爱迪生）说的。
9.自信是什么？自信是善于发挥自己的（长处），自信是敢于正视自己的（缺点）, 自信是面对困难（百折不饶）……自信就是成功的（起点）。
10.当你面对一个令你发愁的问题时，不妨想一想：如果事情本身难以改变，那为什么不改变一下自己的（想法）和（行为）呢？11.千里之行，（始于足下）。
12.只要心中有（梦想），明天就充满（希望）。
即使在最困难的时候，也要（相信自己），为自己（喝彩）。
13?王献之，曹雪芹，李时珍，徐霞客，司马迁的成功来自于面对困难时的（坚持不懈）。
14.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃）,这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持）。
15.克服一次（困难）、实现一个（目标），都是一次小小的（成功）。
16?牛活中难免有（磕磕碰碰），就像牙齿碰到（舌头），锅碗碰着（勺）一样，不值得生气。
17.多小的一点事，别忘了--让我先说（对不起）。
18?“已所不欲，勿施于人”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对（别人）。
我们要多站在（他人的立场）想问题。
19.快乐和忧伤其实都在自己的心里，用（快乐）的心情去看每一件事，你的心中就会开出一朵朵美丽的小花。
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教科版四年级品德与社会上期末复习资料doc一、填空1、困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
我们学会（克服困难），（战胜自我）.2、（失败）是成功的阶梯。
我们要懂得从失败中（吸取教训），提高（心理承受）能力，不断（进步）。
3、我们要建立（自信），克服（困难），追求（理想）。
培养坚强的（意志），实现（目标）。
4、购物的学问很多.我们买东西要从（不同）的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。
5.司机的行为规则是（A、不能疲劳驾驶B、不准酒后驾车）6、规则是人们规定的、要求大家共同遵守的（制度）或（章程）。
它既是（为大家服务的）。
也是要（约束大家行为的）。
7、规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生变化，原来的规则就必须（修改），但是修改规则一定要（公平）、（合理）。
在游戏中要违背了规则，就会（游戏玩不下去了）8、由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做（法律）《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的（法律）效力。
9、遇到困难时，我们要（战胜）困难，决不向困难低头。
遇到烦恼并不可怕，关键是怎样（面对）烦恼和（解决）烦恼。
10、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（让老师重新扣分阶段）11、零用钱是我自己的钱，我应该（要合理打算）.12.为了保护消费者的合法权益，国家不仅制订了（《中华人民共和国消费者权益保护法》）还成立了各级（消费者协会），并把每年的（3月15日）定为消费者权益日。
我们买到假冒商品，可以（投诉）。
13.名誉也就是名声，即他人对自己的看法和评价14、我们个人是（集体）中的一员，集体需要（每个人去爱护）。
15、同学们每天在一起学习、游戏，我们感受到集体的快乐，同学之间应该（互相关心），（互相帮助）。
16。
（百货商场）是综合性的商业场所；（超市）的特点是自选后统一结账；（专卖商店）只卖一种或一个品牌的商品；（批发市场）批量买价格便宜。
17、（综合类购物场所），是指经营商品种类（比较齐全）的商业场所，如城市的百在比较显眼的任何地方。
教科版品德与社会四年级上册复习资料 一
教科版品德与社会四年级上册复习资料一1四年级品德与社会(上)复习题一、填空题。
1．〔〕是人危难中保护自己，摆脱险境的能力。
2．我知道的自然灾害有龙卷风、〔〕、〔〕、〔〕等。
3．“远水难救近火，〔〕〞邻里之间应该互相帮助。
4．不怕一万，就怕万一。
〔〕只有一次，平安与我们的生活息息相关。
5．宪法规定：“公共财产神圣不可〔〕〞破坏公共财产是不文明的行为，严重的是甚至是〔〕行为。
6．〔〕是一种购物凭据，有了这个凭据，我们才能享受到商家提供的售后效劳。
7．“已所不欲，勿施于人〞。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在〔〕想问题。
8、生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要__________。
9、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次______和________的时机.10、___________是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训,看到自己的缺乏,从而_________的做法,就能走向_______。
11、自信是善于_______________,自信是敢于_______________自信是面对______________......自信就是______________。
12、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下___________________。
13、成功来自于面对困难时的______________。
14、克服一次________,实现一个_______,都是一次小小的成功。
15、_______和_______其实都在心里,用_____的心情去看每一件事。
16、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份________。
17、_____的快乐可以一起分享,______的快乐可以一起分享,______快乐可以一起分享。
18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互______、相互____，一块儿开心地成长。
教科版品德和社会四年级上册复习资料
教科版品德与社会四年级上册复习资料一、填空1、“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
我要学会（克服困难），（战胜自我）。
2、（失败）是成功的阶梯。
3、我们要建立（自信），克服（困难），追求（理想）。
培养坚强的（意志），实现（目标）。
4、己所不欲，（勿施于人）。
5、我们个人是（集体）中的一员，集体需要（每个人去爱护）。
6、同学之间应该（互相关心），（互相帮助）。
7、作为班集体的一员，每个同学都要有（主人翁）意识，在大家的群策群力、共同努力下，尽力为集体做些（有益的事）。
8、我们把卖东西的地方统称为（“商业场所”），而不是（“商店”）。
9、卖东西的场所多种多样，我们接触最多的是（商店），商店是一种（最主要）的商业场所，10、购买商品时，要看看商品有没有（质量检验合格证）、有没有（生产厂家的厂名、厂址）、有没有（生产日期和有效期），以免买到（“三无”）产品。
11、买有包装的食品（看生产日期和保质期）。
12、国家明确规定凡是带包装的食品，必须注明（厂家、厂址、生产日期、保质期）。
13、买东西时，不仅要注意（挑选），还要学会（讲价）。
14、聪明的消费者会（选择）、会（取舍）。
15、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。
16、我们买到假冒商品，可以（投诉）。
17、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122），查询电话（114）。
18、公共设施是（国家）的公共财物。
19、宪法规定：公共财产（神圣）不可（侵犯）。
破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法犯罪）行为。
20、遵守（公共秩序）是维持正常社会的基本条件，是社会文明的具体体现。
21、我们在公共场所要自觉遵守（公共秩序），做一个（讲文明）、（有教养）的人。
23、班规应包括（学习）（纪律）（劳动）（文明礼貌）等方面的内容。
22、规则可以（约束）我们的行为，是我们成为（有文化）、（守纪律）、（讲道德）的合格公民。
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、填空1、困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
我们学会（克服困难），（战胜自我）。
2、（失败）是成功的阶梯。
我们要懂得从失败中（吸取教训），提高（心理承受）能力，不断（进步）。
3、我们要建立（自信），克服（困难），追求（理想）。
培养坚强的（意志），实现（仃标）。
4、我们要正确对待生活中的（冲突、问题和压力），尽量避免产生（不良）情绪。
要进行心理调适，学习简单的（调节方法），提咼适应能力。
5、己所不欲，（勿施于人）。
6、我们个人是（集体）中的一员，集体需要（每个人去爱护）。
7、同学们每天在一起学习、游戏，我们感受到集体的快乐，同学之间应该（互相关心），（互相帮助）。
8、我们可以为集体可以做哪些事、该承担哪些责任。
我们要认识自己的班级，给集体制定（共同的n标）。
在意见发生分歧时，大家能（共同商量），（I才I结协作）（解决矛盾），形成集体的（凝结力）和（向心力）。
9、作为班集体的一员，每个同学都要有（丄人翁）意识，在大家的群策群力、共同努力下，尽力为集体做些（有益的事）。
10、（百货商场）是综合性的商业场所；（超市）的特点是自选后统一结账；（专卖商店）只卖一种或一个品牌的商品；（批发由场）批量买价格便宜。
11、我们把卖东西的地方统称为（“商业场所”），而不是（“商店”）。
12、卖东西的场所多种多样，我们接触最多的是（商店），商店是一种（最主要）的商业场所，但是除此之外还右一些（其他形式）的商业场所。
例如：集贸市场、推车卖杂物的小摊点等。
很明显它们都不是商店，但也是一种商业场所。
所以课题用商业场所这个词，是让我们了解包括商店在内的、更多形式的商业场所。
13、（综合类购物场所），是指经营商品种类（比较齐全）的商业场所，如城由的百货商店、超级市场、农村集市。
14、（专营类购物场所）是指专门经营（某一类）商品的商店。
其中包括书店、种了店、体育用品商店、家用电器专卖店等。
15、生活中谁都买过东西，聪明的购物者，可以买到（货真价实、价廉物美）的商品，而有些人就有可能（上当受骗），或者（花冤枉钱）。
16、每一种商品都右自己的（价格），商品价格会因（季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系）的不同而发牛变化。
了解了商品价格的变化，就不会多花冤枉钱。
17、（发票）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。
18、购买贵重商品时，要向服务员索要（发票）和（信誉卡），并保管好。
购买需要用秤称的物品时，要注意（看秤），以免（缺斤少两）。
19、购买商品时，要看看商品有没有（质量检验合格证）、有没有（生产厂家的厂名、厂址）、有没有（生产日期和有效期），以免买到（“三无”）产品。
20、三无产品是指（无质量检验合格证）、（无产品名称及牛产厂家的厂名、厂址）、（无牛产口期和右效期）。
21、购买不同商品的人致标准。
买右包装的食品（看牛产口期和保质期）。
买文具：（实用、物美价廉）。
买摊贩食品：（要注意右无营业执照和卫牛检验合格证，还要看是不是真的卫牛，女口：钱物分开、带没带工作帽、周围环境是否卫牛等。
）。
22、国家明确规定凡是带包装的食品，必须注明（厂家、厂址、牛产口期、保质期）。
23、买东西时，不仅要注意（挑选），还要学会（讲价）。
这样才能买到（价廉物美）的商品。
目前，我国的商品价格实行（定价）和（议价）两种制度。
（国营商店）里商品定价销售，（个体经营）场所，商品是议价的。
24、生产厂家和商家，为了推销自己的产品和商品，都要进行（广告宣传）。
广告不仅使我们了解了（更多的商品），述为我们购物提供了（参考）。
25、口常牛活离不开（钱）。
懂得如何花钱，可以帮助我们更加（合理安排）自己的牛活。
26、聪明的消费者会（选择）、会（取舍）。
27、我们想要的东西可多了，可是钱总是右限的。
消费者应（学会选择），（学会放弃）。
28、花钱的学问可人了。
花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。
29、随着社会的进步和科学技术的发展，人们的（购物方式）也发牛了变化。
30、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。
31、为了保护消费者的合法权益，国家不仅制订了（《中华人民共和国消费者权益保护法》）还成立了各级（消费者协会），并把每年的（3月15 口）定为消费者权益口。
32、我们买到假冒商品，可以（投诉）。
33、公共场所是我们游玩、活动、穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）。
34、火警电话是（119）,报警请拔（110），病人急救请拔（120）,交通事故请拔（122）,查询电话（114）。
35、公共设施是（国家）的公共财物。
女口：邮筒、公用电话、站牌、垃圾箱、喷泉、雕塑、路灯、阅报栏、井盖等。
36、还右的公共设施虽然我们没右直接使用它们，但我们牛活也离不开它们，如：广告牌，雕塑等。
在（口常牛活）中、（城市的建设）中多么需要公用设施！它们部分口夜默默地（为我们服务），（美化我们的环境），为我们的牛活（提供无尽的便利）。
即（方便牛活）、（美化环境）。
37、伤害了这些牛活中无声的好朋友，受伤害的其实是我们健康的（牛活），是我们（自己）。
38、公共设施如果受到损害，严重的会危及我们的（牛命），造成我们的财产（损失）。
39、宪法规定：公共财产（神圣）不可（侵犯）。
破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法犯罪）行为。
40、公共设施每天都在为人民服务，给人们的牛活、学习、工作带来方便。
公用设施也是安定社会、文明社会的标志,是不可缺少的社会需要。
只要我们人人都重视爱护公用设施，从我做起,那么，我们的城市会越来越美,我们的牛活会越来越文明、安定,我们的牛活也会越来越美好。
41、遵守（公共秩序）是维持正常社会的基木条件，是社会文明的具体体现。
42、我们在公共场所要自觉遵守（公共秩序），做一个（讲文明）、（右教养）的人。
43、（公共安全）与人民的牛命财产息息相关，我们要注意公共安全，不做危及公共安全的事，发现不安全的隐患，及时向（右关部门反映）。
保护公共安全设施和标志，自觉遵守公共安全。
44、规则是人们规定的、要求人家共同遵守的（制度）或（章程）。
它既是（为人家服务的）。
也是要（约束人家行为的）。
45、玩游戏，要想玩的公平、顺利、开心，就要（遵守游戏规则）。
46、 规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生变化，原来的规则就必须（修改），但是修改规则一定要（公平）、（合 为了讣我们在学校里更好地（学习）和（成长），国家和学校也为我们制订了各种（规则）。
在学校里有许多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》，《小学生日常行为规 范》等。
规则可以（约束）我们的行为，是我们成为（有文化）、（守纪律）、（讲道德）的合格公民。
班规应包括（学习）（纪律）（劳动）（文明礼貌）等方面的内容。
“行右行规、国右国法”，小到一个行业，人到一个国家都离不开（规则）。
由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做（法律）。
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法。
国家专为我们制定的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等。
邻里之间（和睦相处），有利于大家（文明、健康地生活），述有利于（社会的安定团结）。
我们要树立维护和增进邻里之间（和睦）的责任感。
学会与邻居（友好相处），（以礼待人），并为维护家庭的周边环境 47、 4849、 50、 51、 52、 做力所能及的事。
56、 “远亲不如（近邻）”这里所说的"远亲不如近邻"的道理，不是说住在远方的亲属不如住在近处的邻居好，是指由于相 隔很远，联系不方便，不能及时提供帮助，而住在近处的左邻右舍之间，天天见面，情况熟悉、联系方便，比远亲之间的帮助（更经常）、（更及时），能帮助解决（紧急发牛）的问题，因而显得牛活关系（更加密切）。
57、 要搞好与邻居的关系，应先从（自己）做起，只接受别人的帮助、谅解、谦让，自己不付出是不行的。
只右做到（“投桃 报李"）、"人敬我一尺，（我敬人一丈）\58、与邻居相处应做到：做到（互相帮助）、（互相谅解）、（互相谦让），才能与邻居（和睦相处）。
59、 对于有可能损害邻居利益的事，应该（事前预防）。
如：不要在邻居窗前踢球；不要让自己家的鸡跑到别人家院里或菜地 里；不打扰别人休息、学习和工作，等等。
已经给邻居造成损失时，不应（躲起来不承认），也不应（强词夺理不认错），而 应（主动找邻居认错），（赔礼道歉）并（赔偿损失）。
才能取得邻居（谅解），搞好（邻里关系）。
60、 搞好邻里关系，不仅是每个（家庭）的需要，也是（社会）的要求，因为邻居间的（互相帮助、互相谅解、互相谦让）， 每个家庭在牛活、事业、感情上就可以得到（帮助），解决一些政府和单位难以照顾到的困难。
每个家庭的成员才能安心而愉 快的牛活、工作、学习，从而促进社会（安定团结）。
61、在社会活动中注意自己的（言谈举止）、（行为表现），增强社会（公德）意识，做个（讲文明）（右教养）的人。
62、 2001年国家颁发了《公民道德建设实施纲要》，其中的“五讲四美二热爱”是：“五讲”：（讲文明、讲礼貌、讲卫生、 讲秩序、讲道德）；“四美”：（心灵美、语言美、行为美、环境美）；“二热爱”：（热爱祖国、热爱社会丄义、热爱中国 共产党）。
63、 我们。
要做“四有新人“。
四有新人就是（有理想、有道德、有文化、有纪律）的新人。
64、 发牛在我国的重人自然灾害W ： 1976年（唐山人地震）、1991年（洪水）、1998年（洪水）、2002年（非典）、 2008年（南方雪灾）、2008年5 - 12. & 0级（汶川人地震）、2010年西部云贵两省人旱灾。
2010年4月14 口青海 省7. 1级（玉树地震）。
65、 各种自然灾害具右（危害性）、（破坏性），人的（牛命）可能被（无情的夺走）。
66、 在灾难面前我们要学会（自护自救）的方法， 强的意志）。
67、 人们在灾害面前（团结一致）、（万众一心）咼尚的（人道主义）精神。
火灾发牛时，除了（自救）和（救人）以外，人自然右（不可抗拒的一面）。
人类的（家园）可能在一瞬间就被（毁灭）， 形成一定的（自救自护）能力。
在危难中应当（团结互助），述应该有（坚 （战胜困难），（重建家园）的感人事迹和事例，危难之中的互助是一种 68、 还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程 69、 我知道的自然灾害右：（地震）、（火山）、 （海啸）、（龙卷风）、（泥石流）、（沙漠化）、（干旱）、（洪涝） 我们要勇于战胜（自然）灾害，要和人自然（和谐相处）。