[精品]2016-2017年河南省天一大联考高二下学期期末数学试卷及解析答案word版(理科)

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高二年级下学期期末考试数学试题与答案解析(共三套)

高二年级下学期期末考试数学试题与答案解析(共三套)

高二年级下学期期末考试数学试题(一)注意事项:1.本试卷共22题。

全卷满分150分。

考试用时120分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.记S n为等差数列{a n}的前n项和,若a2=3,a5=9,则S6为()A.36 B.32 C.28 D.242.的展开式中的常数项为()A.﹣60 B.240 C.﹣80 D.1803.设曲线在处的切线与直线y=ax+1平行,则实数a等于()A.﹣1 B.C.﹣2 D.24.在2022年高中学生信息技术测试中,经统计,某校高二学生的测试成绩X~N(86,σ2),若已知P(80<X≤86)=0.36,则从该校高二年级任选一名考生,他的测试成绩大于92分的概率为()A.0.86 B.0.64 C.0.36 D.0.145.设函数,若f(x)在点(3,f(3))的切线与x轴平行,且在区间[m﹣1,m+1]上单调递减,则实数m的取值范围是()A.m≤2 B.m≥4 C.1<m≤2 D.0<m≤36.利用独立性检验的方法调查高中生的写作水平与喜好阅读是否有关,通过随机询问120名高中生是否喜好阅读,利用2×2列联表,由计算可得K2=4.236.P(K2≥0.100 0.050 0.025 0.010 0.001k0)k0 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828参照附表,可得正确的结论是()A.有95%的把握认为“写作水平与喜好阅读有关”B.有97.5%的把握认为“写作水平与喜好阅读有关”C.有95%的把握认为“写作水平与喜好阅读无关”D.有97.5%的把握认为“写作水平与喜好阅读无关”7.某人设计一项单人游戏,规则如下:先将一棋子放在如图所示正方形ABCD(边长为2个单位)的顶点A处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位,如果掷出的点数为i(i=1,2,…,6),则棋子就按逆时针方向行走i个单位,一直循环下去.则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A处的所有不同走法共有()A.22种B.24种C.25种D.27种8.若两个等差数列{a n},{b n}的前n项和分别为A n、B n,且满足,则的值为()A.B.C.D.二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

中学2016-2017学年高二下期末考试数学试卷含解析

中学2016-2017学年高二下期末考试数学试卷含解析

2016学年第二学期高二数学期末考试一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,其中第1题至第6题每小题4分,第7题至第12题每小题5分,考生应在答题纸上相应编号的空格内直接填写结果,否则一律得零分.1. 的展开式中项的系数为______.【答案】【解析】的展开式的通项公式为,令,求得,可得展开式中项的系数为,故答案为10.2. 已知直线经过点且方向向量为,则原点到直线的距离为______.【答案】1【解析】直线的方向向量为,所以直线的斜率为,直线方程为,由点到直线的距离可知,故答案为1.3. 已知全集,集合,,若,则实数的值为___________.【答案】2【解析】试题分析:由题意,则,由得,解得.考点:集合的运算.4. 若变量满足约束条件则的最小值为_________.【答案】【解析】由约束条件作出可行域如图,联立,解得,化目标函数,得,由图可知,当直线过点时,直线在y轴上的截距最小,有最小值为,故答案为. 点睛:本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.5. 直线上与点的距离等于的点的坐标是_____________.【答案】或.【解析】解:因为直线上与点的距离等于的点的坐标是和6. 某学生在上学的路上要经过2个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是,则这名学生在上学路上到第二个路口时第一次遇到红灯的概率是_______.【答案】【解析】设“这名学生在上学路上到第二个路口首次遇到红灯”为事件,则所求概率为,故答案为.7. 某学校随机抽取名学生调查其上学所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),其中,上学所需时间的范围是,样本数据分组为,,,,.则该校学生上学所需时间的均值估计为______________.(精确到分钟).【答案】34................点睛:本题考查频率分布直方图,解题的关键是理解直方图中各个小矩形的面积的意义及各个小矩形的面积和为1,本题考查了识图的能力;根据直方图求平均值的公式,各个小矩形的面积乘以相应组距的中点的值,将它们相加即可得到平均值.8. 一个口袋内有4个不同的红球,6个不同的白球,若取一个红球记2分,取一个白球记1分,从中任取5个球,使总分不少于7分的取法有多少种________.【答案】186【解析】试题分析:设取红球个,白球个,则考点:古典概型.9. 如图,三棱锥满足:,,,,则该三棱锥的体积V的取值范围是______.【答案】【解析】由于平面,,在中,,要使面积最大,只需,的最大值为,的最大值为,该三棱锥的体积V的取值范围是.10. 是双曲线的右支上一点,分别是圆和上的点,则的最大值等于_________.【答案】9【解析】试题分析:两个圆心正好是双曲线的焦点,,,再根据双曲线的定义得的最大值为.考点:双曲线的定义,距离的最值问题.11. 棱长为1的正方体及其内部一动点,集合,则集合构成的几何体表面积为___________.【答案】【解析】试题分析:.考点:几何体的表面积.12. 在直角坐标平面中,已知两定点与位于动直线的同侧,设集合点与点到直线的距离之差等于,,记,.则由中的所有点所组成的图形的面积是_______________.【答案】【解析】过与分别作直线的垂线,垂足分别为,,则由题意值,即,∴三角形为正三角形,边长为,正三角形的高为,且,∴集合对应的轨迹为线段的上方部分,对应的区域为半径为1的单位圆内部,根据的定义可知,中的所有点所组成的图形为图形阴影部分.∴阴影部分的面积为,故答案为.二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题只有一个正确答案.考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分.13. 已知为实数,若复数是纯虚数,则的虚部为()A. 2B. 0C. -2D. -2【答案】C【解析】∵复数是纯虚数,∴,化为,解得,∴,∴,∴的虚部为,故选C.14. 已知条件:“直线在两条坐标轴上的截距相等”,条件:“直线的斜率等于”,则是的()A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件C. 充要条件D. 既非充分又非必要条件【答案】B【解析】当直线过原点时,直线在两条坐标轴上的截距相等,斜率可以为任意数,故不成立;当直线的斜率等于,可设直线方程为,故其在两坐标轴上的截距均为,故可得成立,则是的必要非充分条件,故选B.15. 如图,在空间直角坐标系中,已知直三棱柱的顶点在轴上,平行于轴,侧棱平行于轴.当顶点在轴正半轴上运动时,以下关于此直三棱柱三视图的表述正确的是()A. 该三棱柱主视图的投影不发生变化;B. 该三棱柱左视图的投影不发生变化;C. 该三棱柱俯视图的投影不发生变化;D. 该三棱柱三个视图的投影都不发生变化.【答案】B【解析】A、该三棱柱主视图的长度是或者在轴上的投影,随点得运动发生变化,故错误;B、设是z轴上一点,且,则该三棱柱左视图就是矩形,图形不变.故正确;C、该三棱柱俯视图就是,随点得运动发生变化,故错误.D、与矛盾.故错误;故选B.点睛:本题考查几何体的三视图,借助于空间直角坐标系.本题是一个比较好的题目,考查的知识点比较全,但是又是最基础的知识点;从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图,根据图中C点对三棱柱的结构影响进一步判断.16. 如图,两个椭圆,内部重叠区域的边界记为曲线,是曲线上任意一点,给出下列三个判断:①到、、、四点的距离之和为定值;②曲线关于直线、均对称;③曲线所围区域面积必小于.上述判断中正确命题的个数为()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】C【解析】对于①,若点在椭圆上,到、两点的距离之和为定值、到、两点的距离之和不为定值,故错;对于②,两个椭圆,关于直线、均对称,曲线关于直线、均对称,故正确;对于③,曲线所围区域在边长为6的正方形内部,所以面积必小于36,故正确;故选C.三、解答题(本大题满分76分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.17. 已知复数满足,(其中是虚数单位),若,求的取值范围.【答案】或【解析】试题分析:化简复数为分式的形式,利用复数同乘分母的共轭复数,化简为的形式即可得到,根据模长之间的关系,得到关于的不等式,解出的范围.试题解析:,,即,解得或18. 如图,直四棱柱底面直角梯形,,,是棱上一点,,,,,.(1)求异面直线与所成的角;(2)求证:平面.【答案】(1)(2)见解析【解析】试题分析:(1)本题中由于有两两垂直,因此在求异面直线所成角时,可以通过建立空间直角坐标系,利用向量的夹角求出所求角;(2)同(1)我们可以用向量法证明线线垂直,以证明线面垂直,,,,易得当然我们也可直线用几何法证明线面垂直,首先,这由已知可直接得到,而证明可在直角梯形通过计算利用勾股定理证明,,,因此,得证.(1)以原点,、、分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系.则,,,. 3分于是,,,异面直线与所成的角的大小等于. 6分(2)过作交于,在中,,,则,,,,10分,.又,平面. 12分考点:(1)异面直线所成的角;(2)线面垂直.19. 如图,圆锥的顶点为,底面圆心为,线段和线段都是底面圆的直径,且直线与直线的夹角为,已知,.(1)求该圆锥的体积;(2)求证:直线平行于平面,并求直线到平面的距离.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)利用圆锥的体积公式求该圆锥的体积;(2)由对称性得,即可证明直线平行于平面,到平面的距离即直线到平面的距离,由,求出直线到平面的距离.试题解析:(1)设圆锥的高为,底面半径为,则,,∴圆锥的体积;(2)证明:由对称性得,∵不在平面,平面,∴平面,∴C到平面的距离即直线到平面的距离,设到平面的距离为,则由,得,可得,∴,∴直线到平面的距离为.20. 阅读:已知,,求的最小值.解法如下:,当且仅当,即时取到等号,则的最小值为.应用上述解法,求解下列问题:(1)已知,,求的最小值;(2)已知,求函数的最小值;(3)已知正数,,求证:.【答案】(1)9(2)18(3)见解析【解析】试题分析:本题关键是阅读给定的材料,弄懂弄清给定材料提供的方法(“1”的代换),并加以运用.主要就是,展开后就可应用基本不等式求得最值.(1);(2)虽然没有已知的“1”,但观察求值式子的分母,可以凑配出“1”:,因此有,展开后即可应用基本不等式;(3)观察求证式的分母,结合已知有,因此有此式中关键是凑配出基本不等式所需要的两项,如与合并相加利用基本不等式有,从而最终得出.(1),2分而,当且仅当时取到等号,则,即的最小值为. 5分(2),7分而,,当且仅当,即时取到等号,则,所以函数的最小值为. 10分(3)当且仅当时取到等号,则. 16分考点:阅读材料问题,“1”的代换,基本不等式.21. 设椭圆的长半轴长为、短半轴长为,椭圆的长半轴长为、短半轴长为,若,则我们称椭圆与椭圆是相似椭圆.已知椭圆,其左顶点为、右顶点为.(1)设椭圆与椭圆是“相似椭圆”,求常数的值;(2)设椭圆,过作斜率为的直线与椭圆仅有一个公共点,过椭圆的上顶点为作斜率为的直线与椭圆仅有一个公共点,当为何值时取得最小值,并求其最小值;(3)已知椭圆与椭圆是相似椭圆.椭圆上异于的任意一点,求证:的垂心在椭圆上.【答案】(1)或;(2)当时,取得最小值.(3)见解析【解析】试题分析:(1)运用“相似椭圆”的定义,列出等式,解方程可得s;(2)求得的坐标,可得直线与直线的方程,代入椭圆的方程,运用判别式为,求得,再由基本不等式即可得到所求最小值;(3)求得椭圆的方程,设出椭圆上的任意一点,代入椭圆的方程;设的垂心的坐标为,运用垂心的定义,结合两直线垂直的条件:斜率之积为,化简整理,可得的坐标,代入椭圆的方程即可得证.试题解析:(1)由题意得或,分别解得或.(2)由题意知:,,直线,直线,联立方程,整理得:.因为直线与椭圆仅有一个公共点,所以. ①联立方程,整理得:.因为直线与椭圆仅有一个公共点,所以. ②由①②得:.所以,此时,即.(3)由题意知:,所以,且.设垂心,则,即. 又点在上,有,. 则,所以的垂心在椭圆上.。

【精选高中试题】河南省天一大联考高二下学期期末考试数学(理)Word版含答案

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天一大联考2016—2017学年高二年级期末考试数学试卷(理科)第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1.在复平面内,复数21i z i-=+(i 为虚数单位)所对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D.第四象限2.设集合{}2|0,|411x A x B x x x -⎧⎫=≤=-≤≤⎨⎬+⎩⎭,则A B = A. []1,1- B. []4,2- C. (]1,1- D.()1,1-3.已知向量()3,2a =与向量(),3b x =相互垂直,则x =A. -2B. -1C. 1D. 24.某几何体是三视图如图所示,则该几何体的体积为A. 40B. 30C.20D. 105.执行如图所示的程序框图,则输出S 的等于A. 2450B. 2500C.2550D.26506.如果实数,x y 满足260303x y x y y --≤⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩,则2z x y =+的最大值为A. -6B. 3C. 6D. 2127.已知三个学生A,B,C 能独立解出一道数学题的概率分别为0.6,0.5,0.4,现让这三个学生各自独立解这道数学题,则该题被解出的概率为A.0.88B.0.90C. 0.92D.0.958.已知公比不为1的等比数列{}n a 的前n 项和n S 满足11a =,且243,,a a a 成等差数列,则63S S = A. 78 B. 78- C. 98 D. 98- 9.已知甲、乙、丙、丁、戊五个人在图中矩形的四个顶点及中心,要求甲乙必须站在同一条对角线上,且丙不站在中心,则不同的站法有A. 16种B. 48种C.64种D.84种 10.已知函数()()sin 03f x x πωω⎛⎫=+> ⎪⎝⎭的最小正周期为π,将函数()y f x =的图象上所有点的横坐标缩短为原来的12(纵坐标不变),再把所得的图象向右平移ϕ个单位长度,得到偶函数()y g x =的图象,则ϕ的值可能是A. 8π B. 524π C. 34π D. 1524π 11.已知双曲正弦函数2x x e e shx --=和双曲余弦函数2x x e e chx -+=与我们学过的正弦函数和余弦函数有许多类似的性质,则下列类比结论中错误的是A. shx 为奇函数,chx 是偶函数B. 22sh x shxchx =C. ()sh x y shxchy chxshy -=-D.()ch x y chxchy shxshy -=+12.已知O 为坐标原点,F 是双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的右焦点,A,B 分别为双曲线C 的左右顶点,过点F 作x 轴的垂线交双曲线C 于P,Q 两点,连接PA 交y 轴于点E,连接EB 并延长交QF 于点M,若M 恰好为QF 的中点,则双曲线C 的离心率为A. 2B. 52C. 3D. 72二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.在等差数列{}n a 中,3283,14a a a =+=,则10a = .14.已知某一离散型随机变量X 的分布列如下表所示:则()E X .15.已知随机变量()()()2,,020.34N P P ξμσξξ≤=≥=,则()01P ξ≤≤= .16.若()201722017012201721x a a x a x a x -=++++,则012201722017a a a a ++++= .三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.17.(本题满分12分)ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且sin 3cos .c A a C =(1)求C 的值;(2)若1,7b c ==,求ABC ∆的面积.18.(本题满分12分)如图,AD ⊥平面ABC ,//CE AD 且2.AB AC CE AD ===(1)试在线段BE 上确定一点M ,使得//DM 平面ABC ;(2)若AB AC ⊥,求平面BDE 与平面ABC 所成角的余弦值.19.(本题满分12分)若{}n a 为等差数列,{}n b 为等比数列,设n n n c a b =,则我们经常用“错位相减法”求数列{}n c 的前n 项和n S ,记()n S f n =,在这个过程中许多同学常将结果算错.为了减少出错,我们可以代入1n =和2n =进行检验:计算()11S f =,检验是否与11a b 相等;在计算()22S f =检验是否与1122a b a b +相等.如果两处中有一处不等,则说明计算错误,某次数学考试对“错位相减法”进行了考查.现随机抽取100名学生,对他们是否进行检验以及答案是否正确进行了统计,得到数据如下表所示:(1)请完成上表;(2)是否有95%的把握认为检验计算结果可以有效避免计算错误?(3)在调查的100名学生中,用分层抽样的方法从未检验结果的学生中抽取8名学生,进一步调查他们不检验的原因.现从这8人中任取3人,记其中答案正确的学生人数为随机变量X,求X 的分布列和数学期望.20.(本题满分12分)已知抛物线()2:20C y px p =>上一点()2,P t 到焦点F 的距离为3.(1)求抛物线C 的方程;(2)过点F 作两条相互垂直的直线12,l l ,设1l 与抛物线C 交于,A B 两点,2l 与抛物线C 交于,D E 两点,求AF FB EF FD ⋅+⋅的最小值.21.(本题满分12分)已知函数().xf x e x =- (1)若函数()()21F x f x ax =--的导数()F x '在[)0,+∞上单调递增,求实数a 的取值范围;(2)求证:()1111,.234142n f f f f n n N n n *⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++>+∈ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果两题都做,则按照所做的第一题给分;作答时,请用2B 铅笔将答题卡上相应的题号涂黑。

河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)(4月)化学 Word版含解析byfen

河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)(4月)化学 Word版含解析byfen

绝密★启用前天一大联考 2016—2017学年高二年级阶段性测试(三)化学本试题卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回可能用到的相对原子质量:Al 27 P31 Cr 52 Se79第I卷—、选择题:本题共16小题,分为必做题和选做题两部分,其中1 -10题为必做题,每个试题考生都必须作答;11〜16题为选做题,考生根据要求作答。

每小题所给的四个选项中,只有一项符合题目要求。

每小题3分,共48分。

1.利用人工树叶可将CO2和H2O转化为H2、甲酸、乙醇等太阳能燃料和O2。

下列说法正确的是A.该过程由化学能转变为太阳能B. C02和乙醇均属于弱电解质C.常温时,0.1 mol • L-l甲酸溶液的pH =2.3,说明甲酸是弱酸D.2CO2(g)+3H2O(g)=C2H4OH(g)+3O2(g) △H<02. 下列说法正确的是A.电解精炼铜时,粗铜与外接电源的负极相连B.纯水中 c(H+) =5 Xl0-7 mol • L-1,则 c(OH-) =2xl0-8mol • L-1,C.CH3COONH4溶液显中性,说明CH3COONH4中的离子均不发生水解D.向pH和体积均相同的盐酸和醋酸中各加入少量相同质量的锌粉,后者反应速率大3.用下列装置进行实验,装置正确且能达到相应实验目的的是A.制备无水AlCl3 B.验证吸氧腐蚀 C.测定盐酸的浓度 D.验证铜锌原电池4.在恒温恒容密闭容器中进行反应:CO(g) + N20(g)= N2(g) + CO2(g)能说明反应已达到平衡状态的依据是A.0)c(N c(CO))c(C0 )c(N 222⋅⋅ 不再变化 B.反应速率: (正)正)(N (CO)2)(υυ= C.容器内气体的压强不再变化 D.容器内气体的密度不再变化 5.下列指定反应的离子方程式正确的是 A.NaHCO 3溶液中滴入氨水: H ++OH -= H 20 B.H 2C03 的电离:H 2C03 =2H ++CO 32- C.FeCl 3 溶液中 Fe 3+的水解:Fe 3++3H 20 =Fe( OH)3↓+3H+D.用惰性电极电解 CuS04 溶液: 2Cu 2++2H 20电解= 4H ++2Cu+02↑6.已知1 mol NO 被H 2还原生成N 2和H 20(1)放出315.5 kJ 的热量,反应过程有两步 2N0)g) +H 2(g)=N 2(g) +H 202(1)(慢) 第①步 H 2O 2(l)+H 2(g)=2H 20(l)(快)第②步 下列说法正确的是A.第①步中反应速率)()(2N NO υυ=B.整个反应的速率由第②步反应决定C.第①步反应的活化能比第②步大D.热化学方程式为)(2)()(2)(2222I O H g N g H g NO +=+ △H =-315.5kJ • mol -17.一种锂铜可充电电池的结构如图所示,下列说法正确的是 A.放电时,正极上析出金属Li B.放电时,Li +由负极区迁移至正极区 C.充电时,阴极的电极反应为Cu 2++ 2e - =Cu D.充电时,阳极区溶液中c(Cu 2+)不变8.现有 25℃0.1 mol • L -1KHS03 溶液(pH =5.8)和 0.1 mol •L -1NaHCO 3溶液(pH =8.4)。

2017年天一高二数学期末试卷

2017年天一高二数学期末试卷

2017年天一高二数学期末试卷篇一:2016~2017学年高二上期期末考试数学模拟试卷综合复习3一.选择题(每小题5分,共60分)1. 过椭圆x216?y29?1的左焦点F1的直线交椭圆于A,B两点, F2是右焦点, 则?ABF2的周长是() A.6B.8C.12D.162. 一个总体分为A,B两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本。

已知B层中每个个体被抽到的概率都为112,则总体中的个体数为()A. 100B.120C .200D. 2403、过点P(?1,3)且垂直于直线x?2y?3?0 的直线方程为()A.2x?y?1?0B.2x?y?5?0 C.x?2y?5?0D.x?2y?7?0x2y24.如果方程4?m?m?3?1表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是()A.3?m?4B.m?C.3?m?2D.72?m?4(x,y)?2x?y?2?0,5.已知O是坐标原点,点A(?1,1),若点M为平面区域??x?2y?4?0,上的一个动点,??3x?y?3?0则|AM|的最小值是ABCD6、下列叙述中正确的是()A.若a,b,c?R,则"ax2?bx?c?0"的充分条件是"b2?4ac?0"B.若a,b,c?R,则"ab2?cb2"的充要条件是"a?c"C.命题“对任意x?R,有x2?0”的否定是“存在x?R,有x2?0”D.命题p:?x?R,x2?1?0的逆否命题为真命题7、集合A={2,3},B={1,2,3},从A,B中各取任意一个数,则这两数之和等于4的概率是A.2313C.12D.168.已知双曲线x22?y2b2?1(b?0)的左右焦点分别为F1,F2,其一条渐近线方程为y? x,点Py?????????0)在该双曲线上,则PF1?PF2=()A. ?12B. ?2C .0D. 41)(x2y2??1共焦点, 离心率互为倒数的双曲线方程是()9、与椭圆1612x3y3x3x23y2y222??1 ??1D?1 B?y?1 CA.x?348483则判断框内的n=________. ( )A.n=6B.n=5 C.n=4D.n=322210、某程序框图如图所示,判断框内为“k≥n?”,n为正整数,若输出的S=26,11、已知直线l:y=x-a 经过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点,l与C交于A、B两点.若|AB|=6,则p的值为( )13A. B. C.1 D.2 2212、已知过定点P(2,0)的直线l与曲线y=2-x相交于A,B 两点,O为坐标原点,当△AOB的面积取到最大值时,直线l的倾斜角为( )A.120°B.135°C.150°D.不存在二.填空题(共4小题,共20分)13.从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,,事件A为“抽得红桃K”,事件B为“抽得为黑桃”,则概率P(A?B)? (结果用最简分数表示)。

河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期期末考试数学(理)-含答案

河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期期末考试数学(理)-含答案

天一大联考2016—2017学年高二年级期末考试数学试卷(理科)第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1.在复平面内,复数21i z i-=+(i 为虚数单位)所对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D.第四象限2.设集合{}2|0,|411x A x B x x x -⎧⎫=≤=-≤≤⎨⎬+⎩⎭,则A B = A. []1,1- B. []4,2- C. (]1,1- D.()1,1-3.已知向量()3,2a =与向量(),3b x =相互垂直,则x =A. -2B. -1C. 1D. 24.某几何体是三视图如图所示,则该几何体的体积为A. 40B. 30C.20D. 105.执行如图所示的程序框图,则输出S 的等于A. 2450B. 2500C.2550D.26506.如果实数,x y 满足260303x y x y y --≤⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩,则2z x y =+的最大值为 A. -6 B. 3 C. 6 D. 2127.已知三个学生A,B,C 能独立解出一道数学题的概率分别为0.6,0.5,0.4,现让这三个学生各自独立解这道数学题,则该题被解出的概率为A.0.88B.0.90C. 0.92D.0.958.已知公比不为1的等比数列{}n a 的前n 项和n S 满足11a =,且243,,a a a 成等差数列,则63S S = A. 78 B. 78- C. 98 D. 98- 9.已知甲、乙、丙、丁、戊五个人在图中矩形的四个顶点及中心,要求甲乙必须站在同一条对角线上,且丙不站在中心,则不同的站法有A. 16种B. 48种C.64种D.84种10.已知函数()()sin 03f x x πωω⎛⎫=+> ⎪⎝⎭的最小正周期为π,将函数()y f x =的图象上所有点的横坐标缩短为原的12(纵坐标不变),再把所得的图象向右平移ϕ个单位长度,得到偶函数()y g x =的图象,则ϕ的值可能是 A. 8π B. 524π C. 34π D. 1524π 11.已知双曲正弦函数2x x e e shx --=和双曲余弦函数2x xe e chx -+=与我们学过的正弦函数和余弦函数有许多类似的性质,则下列类比结论中错误的是A. shx 为奇函数,chx 是偶函数B. 22sh x shxchx =C. ()sh x y shxchy chxshy -=-D.()ch x y chxchy shxshy -=+12.已知O 为坐标原点,F 是双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的右焦点,A,B 分别为双曲线C 的左右顶点,过点F 作x 轴的垂线交双曲线C 于P,Q 两点,连接PA 交y 轴于点E,连接EB 并延长交QF 于点M,若M 恰好为QF 的中点,则双曲线C 的离心率为 A. 2 B. 52 C. 3 D. 72二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.在等差数列{}n a 中,3283,14a a a =+=,则10a = .14.已知某一离散型随机变量X 的分布列如下表所示:则()E X .15.已知随机变量()()()2,,020.34N P P ξμσξξ≤=≥=,则()01P ξ≤≤= .16.若()201722017012201721x a a x a x a x -=++++,则012201722017a a a a ++++= .三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.17.(本题满分12分)ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且sin cos .c A C =(1)求C 的值;(2)若1,b c ==ABC ∆的面积.18.(本题满分12分)如图,AD ⊥平面ABC ,//CE AD 且2.AB AC CE AD ===(1)试在线段BE 上确定一点M ,使得//DM 平面ABC ;(2)若AB AC ⊥,求平面BDE 与平面ABC 所成角的余弦值.19.(本题满分12分)若{}n a 为等差数列,{}n b 为等比数列,设n n n c a b =,则我们经常用“错位相减法”求数列{}n c 的前n 项和n S ,记()n S f n =,在这个过程中许多同学常将结果算错.为了减少出错,我们可以代入1n =和2n =进行检验:计算()11S f =,检验是否与11a b 相等;在计算()22S f =检验是否与1122a b a b +相等.如果两处中有一处不等,则说明计算错误,某次数学考试对“错位相减法”进行了考查.现随机抽取100名学生,对他们是否进行检验以及答案是否正确进行了统计,得到数据如下表所示:(1)请完成上表;(2)是否有95%的把握认为检验计算结果可以有效避免计算错误?(3)在调查的100名学生中,用分层抽样的方法从未检验结果的学生中抽取8名学生,进一步调查他们不检验的原因.现从这8人中任取3人,记其中答案正确的学生人数为随机变量,求的分布列和数学期望.20.(本题满分12分)已知抛物线()2:20C y px p =>上一点()2,P t 到焦点F 的距离为3.(1)求抛物线C 的方程;(2)过点F 作两条相互垂直的直线12,l l ,设1l 与抛物线C 交于,A B 两点,2l 与抛物线C 交于,D E 两点,求AF FB EF FD ⋅+⋅的最小值.21.(本题满分12分)已知函数().xf x e x =- (1)若函数()()21F x f x ax =--的导数()F x '在[)0,+∞上单调递增,求实数a 的取值范围;(2)求证:()1111,.234142n f f f f n n N n n *⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++>+∈ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果两题都做,则按照所做的第一题给分;作答时,请用2B 铅笔将答题卡上相应的题号涂黑。

河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)打印

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河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)本试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷本卷共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.儒家主张“有为”,强调个人对家族、国家的责任;道家倡导“无为”,醉心于个人对社会的超脱。

对此解读正确的是A.儒道两家完全对立B.道家是对儒家补充完善C.儒家比道家更先进D.儒道具有不同的处世观2.与李斯比较,董仲舒要高明得多,他以‘六经为指针,寻找到了与地主制经济、宗法-专制君主政体比较相吻合的文化形态。

”董仲舒“高明”在A.鼓吹“以吏为师”B.倡导“儒法结合”C.高举“崇儒更化”D.抨击“无为而治”3.宋以后的医家有影响者多是在理论上有所阐发,而以技术扬名者即所谓“传奇式医家”则则很少见。

上述现象的出现主要在于A.理学的影响B.医学技术不受重视C.政府的重视D.医学理论并未完善4.梁启超、谭嗣同倡民权共和之说时,将黄宗羲的《明夷待访录》节抄,印数万本,秘密散布。

孙中山等革命派在宣传民权主义时,也借助《明夷待访录》。

材料意在说明《明夷待访录》A.倡导民主制 B.具有资产阶级思想[来源:Z+xx+]C.具有普适性D.促进近代民主发展5.康德认为,希腊哲学最重要的时代始于苏格拉底。

康德做出这一论断的主要依据在于,苏格拉底A.批判宗教神学的危害B.注重对人性本身研究[来源:学科网]C.强调人的价值和尊严D.倡导人独立理性思考6.“它是当时处于萌芽状态的资产阶级为发展起争执和经济利益,在意识形态领域内开展的反对教会精神为代表的封建文化的斗争。

”材料评价的是A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动7.图1是法属波利尼亚于1983年的一枚人物纪念邮票。

该人物被纪念主要是因为其A.拉开了宗教改革序幕 B.领导了法国启蒙运动C.开创了近代科学体系D.挑战了神学创世学说8.启蒙思想家们出版了普及科学知识的《百科全书》,大量发行通俗易懂的文章和小册子。

河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)

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河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)第卷阅读题、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文宇,完成1-3题。

税制是周礼的重要内容。

礼确立一定特权,更限制特权的扩张,所以叫制。

西周的什一而税,东周礼制被诸侯破坏后就不断被改革加税,这是一个王朝腐敗没落的必然趋势。

古人早看出靡不有初(政权无不有善始),鲜克有终(少能保持到善终〉。

(《诗大雅,荡》)创业初主,多不敢轻视民生,尚能省政宽民,什一而足。

嗣后享成之君及其权责集团,生来就是奴役人民,一代骄奢于一代,上行下效,挥霍无度,机构不断臃肿,国用老嫌不足,贪欲总是超前膨胀,故君臣不断策划改制加税。

早在哀公百年前的宣公十五年(公元前594年),就以国用不足为由改什一为什二,孔子在《春秋》中书田:初税亩。

《左传》云:‘‘初税亩,非礼也。

谷出不过藉,以丰财也。

周礼:百亩粮田以十分之一为公田,藉(借)助民力代种,所出谷物交公,国用量入为出,不超过此数a其余十分之九分配給农民自种自收,不再征税,是为周礼取民什一。

宣公的初税亩,是除原有的什一税而外,又履(步量面积)其余亩(原来不税的十之九私田),复十取一(《左传》杜预注)。

公田已什一,又加收私田的什一,总计什二矣。

由于是首次对农民私田丈量征税,故名初税亩,为孔子所讥。

后来年饥乏食,哀公已享取民什二之用,还说:二,吾犹不足!要求饥民百姓再为君分忧。

有若一语喝破千古剥削者的无限贪婪:百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?所以有若之对,语若傲君,实出于不忍见饥民死沟壑之惨象也,这话在后人听来,够惊世骇俗的了。

而在春秋时代,乃是公论正理。

孔子有过十分贴切而精彩的论述职:民以君为心,君以民为体。

(《礼记缁衣》)世间事,要对立双方统一认识,很难,最难莫过君对民,故须辅谏匡君、使君守礼,使对立趋于中和。

关键在为君之道,既为君,尽君道。

2016-2017学年河南省天一大联考高二(下)期末数学试卷及答案(理科)

2016-2017学年河南省天一大联考高二(下)期末数学试卷及答案(理科)

2016-2017学年河南省天一大联考高二(下)期末数学试卷(理科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)在复平面内,复数(i是虚数单位)对应的点位于()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限2.(5分)设集合A={x|≤0},B={x|﹣4≤x≤1},则A∩B=()A.[﹣1,1]B.[﹣4,2]C.(﹣1,1]D.(﹣1,1)3.(5分)已知向量=(3,2)与向量=(x,3)互相垂直,则x=()A.﹣2B.﹣1C.1D.24.(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.40B.30C.20D.105.(5分)如果执行程序框图,那么输出的S=()A.2450B.2500C.2550D.26526.(5分)如果实数x,y满足,则z=x+2y的最大值为()A.﹣6B.3C.6D.7.(5分)已知三个学生A、B、C能独立解出一道数学题的概率分别是0.6、0.5、0.4,现让这三个学生各自独立解这道数学题,则该题被解出的概率为()A.0.88B.0.90C.0.92D.0.958.(5分)已知公比不为1的等比数列{a n}的前n项和为S n,满足a1=1,且a2,a4,a3成等差数列,则=()A.B.﹣C.D.﹣9.(5分)已知甲、乙、丙、丁、戊五人站在图中矩形的四个顶点及中心,要求甲、乙必须站在同一条对角线上,且丙不站在中心,则不同的站法有()A.16种B.48种C.64种D.84种10.(5分)已知函数f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的最小正周期为π,将y=f(x)的图象上所有点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),再把所得的图象向右平移φ个单位长度,得到偶函数y=g(x)的图象,则φ的值可能是()A.B.C.D.11.(5分)已知双曲线正弦函数shx=和双曲余弦函数chx=与我们学过的正弦函数和余弦函数有许多类似的性质,则下列类比结论中错误的是()A.shx为奇函数,chx为偶函数B.sh2x=2shxchxC.sh(x﹣y)=shxchy﹣chxshyD.ch(x﹣y)=chxchy+shxshy12.(5分)已知O为坐标原点,F是双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的左焦点,A,B分别为左、右顶点,过点F做x轴的垂线交双曲线于点P,Q,连接PB交y轴于点E,连结AE交QF于点M,若M是线段QF的中点,则双曲线C的离心率为()A.2B.C.3D.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)在等差数列{a n}中,a3=3,a2+a8=14,则a10=.14.(5分)已知某一离散型随机变量X的分布如表所示:则E(X)=.15.(5分)已知随机变量ξ~N(μ,σ2),P(ξ≤0)=P(ξ≥2)=0.34,则P(0≤ξ≤1)=.16.(5分)若(2x﹣1)2017=a0+a1x+a2x2+…+a2017x2017,则a0+a1+2a2+…+2017a2017=.三、解答题(共5小题,满分60分)17.(12分)△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且c sin A=a cos C.(1)求C;(2)若b=1,c=,求△ABC的面积.18.(12分)如图,AD⊥平面ABC,CE∥AD,且AB=AC=CE=2AD.(1)试在线段BE上确定一点M,使得DM∥平面ABC;(2)若AB⊥AC,求平面BDE与平面ABC所成锐二面角的余弦值.19.(12分)若{a n}为等差数列,{b n}为等比数列,设c n=a n b n,则我们经常用“错位相减法”求数列{c n}的前n项和S n,记S n=f(n).在这个过程中许多同学常将结果算错,为了减少出错,我们可代入n=1和n=2进行检验:计算S1=f(1),检验是否与a1b1相等;再计算S2=f(2),检验是否与a1b1+a2b2相等,如果两处中有一处不等,则说明计算错误.某次数学考试对“错位相减法”进行了考查,现随机抽取100名学生,对他们是否进行检验以及答案是否正确的情况进行了统计,得到数据如表所示:(1)请完成上表;(2)是否有95%的把握认为检验计算结果可以有效地避免计算错误?(3)在调查的100名学生中,用分层抽样的方法从未检验计算结果的学生中抽取8人,进一步调查他们不检验的原因,现从这8人中任取3人,记其中答案正确的是学生人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.附:下面的临界值表供参考(参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d)20.(12分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)上一点P(2,t)到焦点F的距离为3.(1)求抛物线C的方程;(2)过点F作两条互相垂直的直线l1,l2,设l1与抛物线C交于A、B两点,l2与抛物线C交于D、E两点,求|AF|•|FB|+|EF|•|FD|的最小值.21.(12分)设函数f(x)=e x﹣x.(1)若函数F(x)=f(x)﹣ax2﹣1的导函数F′(x)在[0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)求证:f()+f()+f()+…+f()>n+,n∈N*.四、选做题:[选修4-4:坐标系与参数方程](请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

河南省天一大联考2016年-2017年高二上学期阶段性测试(一)(11月)数学(理)试题(含解析)

河南省天一大联考2016年-2017年高二上学期阶段性测试(一)(11月)数学(理)试题(含解析)

天一大联考2016——2017学年度高二年级阶段测试(一)数学(理科)第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知实数,a b 满足11122a b⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则A .11a b> B .22log log a b > C .a b < D .sin sin a b > 2.在ABC ∆中,角A,B,C 的对边分别是,,a b c ,若223b ac ==,则ABC ∆的形状为A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .等腰三角形 3.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若507320,4S a a ==,则410a a += A .16 B .32 C .20 D .404.已知实数,x y 满足4,2,34,x y x y y x +≥⎧⎪-≤⎨⎪-≤⎩,则y x 的最小值为A .1B .35 C .13 D .145.已知中,角A,B,C 的对边分别是,,a b c ,若222222b a ac c -=+,则sin B 为A 15.14 C 3 D .126.已知集合{}21|2320,|03x A x x x B x x -⎧⎫=--≤=≥⎨⎬+⎩⎭,则()R A C B =I A .1,12⎛⎫- ⎪⎝⎭B .(]1,2C .1,12⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ D .[)3,2--7.已知数列{}n a 的首项为7,且()11322n n a a n -=+≥,则6a = A .19332 B .38564 C .16132 D .97168. 在ABC ∆中,角A,B,C 的对边分别是,,a b c ,若18,103,cos 2ABC a S B ∆===,则ABC ∆的周长为A .15B .16C . 18D .209.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且22n n S a =-,等差数列{}n b 的前n 项和为n T ,且753,25b T ==-,若数列{}n c 满足,,n n n a n c b n ⎧⎪=⎨⎪⎩为奇数为偶数,则数列{}n c 的前8项和为A . 136B .146C .156D .166 10.已知m>0,n>0,则当22729818m n mn++取得最小值时,m n -的值为 A .4- B .4 C .8- D .811. 已知数列{}n a 满足()21n n n a a a n N *+++=∈,则下列说法中,正确的有 ①若140,1,a a ==则51;2a =②数列{}n a 中不可能有两项为0; ③数列{}n a 中既有正项,也有负项A .0个B .1个C .2个D .3个12, 已知ABC ∆中,角A,B,C 的对边分别是,,a b c ,D 是BC 的中点,且10AD =,若4,ABC S b c ∆=>且sin cos b c AC a-=,则B 的值为. A .60oB .120oC .45oD .90o第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上。

河南2016-2017学年高二数学下学期期末检测试题 理(扫描版)

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河南省2016-2017学年高二数学下期期末检测试题理(扫描版)中原名校2016—2017学年期末检测高二数学(理)答案一、选择题1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.D 11.D12.A1.C 【解析】因为{}240M x x =-≤{}22x x =-≤≤,全集U R =,所以U C M ={}22x x x <->或,故选C.2.A 【解析】利用方程思想求解复数并化简.由(z -2i)(2-i)=5,得z =2i +52-i=2i +5(2+i)(2-i)(2+i)=2i +2+i =2+3i.3.D 【解析】由条件e =3,即c a =3,得c 2a 2=a 2+b 2a 2=1+b 2a 2=3,所以ba=2,所以双曲线的渐近线方程为y =±22x .故选D 4.D 【解析】∵a =(1,x ),b =(2,-6)且a ∥b ,∴-6-2x =0,x =-3,∴a =(1,-3),a ·b =20,故选D .5.B 【解析】①若p q ∧是真命题,则p 和q 同时为真命题,p ⌝必定是假命题;②命题“2000,10x R x x ∃∈--<”的否定是“2,10x R x x ∀∈--≥”;③“5a >且5b >-”是“0a b +>”的充分不必要条件; ④ay x =1'a y a x -⇒=⋅,当0a <时,'0y <,所以在区间()0+∞,上单调递减. 选B .6.B 【解析】由题知,a 2+a 4=2a 3=2,又∵a 2a 4=34,数列{a n }单调递减,∴a 4=12,a 2=32.∴公差d =a 4-a 22=-12.∴a 1=a 2-d =2.7.A 【解析】设所选女生人数为X ,则X 服从超几何分布,其中N =6,M =2,n =3,则P (X 1)=P (X =1)+P (X =2)=212436C C C +C 12C 24C 36=45.所以选A 。

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2016-2017学年河南省天一大联考高二(下)期末数学试卷(理科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)在复平面内,复数(i是虚数单位)对应的点位于()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限2.(5分)设集合A={x|≤0},B={x|﹣4≤x≤1},则A∩B=()A.[﹣1,1]B.[﹣4,2]C.(﹣1,1]D.(﹣1,1)3.(5分)已知向量=(3,2)与向量=(x,3)互相垂直,则x=()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.24.(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.40 B.30 C.20 D.105.(5分)如果执行程序框图,那么输出的S=()A.2450 B.2500 C.2550 D.26526.(5分)如果实数x,y满足,则z=x+2y的最大值为()A.﹣6 B.3 C.6 D.7.(5分)已知三个学生A、B、C能独立解出一道数学题的概率分别是0.6、0.5、0.4,现让这三个学生各自独立解这道数学题,则该题被解出的概率为()A.0.88 B.0.90 C.0.92 D.0.958.(5分)已知公比不为1的等比数列{a n}的前n项和为S n,满足a1=1,且a2,a4,a3成等差数列,则=()A.B.﹣ C.D.﹣9.(5分)已知甲、乙、丙、丁、戊五人站在图中矩形的四个顶点及中心,要求甲、乙必须站在同一条对角线上,且丙不站在中心,则不同的站法有()A.16种B.48种C.64种D.84种10.(5分)已知函数f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的最小正周期为π,将y=f(x)的图象上所有点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),再把所得的图象向右平移φ个单位长度,得到偶函数y=g(x)的图象,则φ的值可能是()A.B. C. D.11.(5分)已知双曲线正弦函数shx=和双曲余弦函数chx=与我们学过的正弦函数和余弦函数有许多类似的性质,则下列类比结论中错误的是()A.shx为奇函数,chx为偶函数 B.sh2x=2shxchxC.sh(x﹣y)=shxchy﹣chxshy D.ch(x﹣y)=chxchy+shxshy12.(5分)已知O为坐标原点,F是双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的左焦点,A,B分别为左、右顶点,过点F做x轴的垂线交双曲线于点P,Q,连接PB交y轴于点E,连结AE交QF于点M,若M是线段QF的中点,则双曲线C 的离心率为()A.2 B.C.3 D.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)在等差数列{a n}中,a3=3,a2+a8=14,则a10=.14.(5分)已知某一离散型随机变量X的分布如表所示:则E(X)=.15.(5分)已知随机变量ξ~N(μ,ς2),P(ξ≤0)=P(ξ≥2)=0.34,则P(0≤ξ≤1)=.16.(5分)若(2x﹣1)2017=a0+a1x+a2x2+…+a2017x2017,则a0+a1+2a2+…+2017a2017=.三、解答题(共5小题,满分60分)17.(12分)△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且csinA=acosC.(1)求C;(2)若b=1,c=,求△ABC的面积.18.(12分)如图,AD⊥平面ABC,CE∥AD,且AB=AC=CE=2AD.(1)试在线段BE上确定一点M,使得DM∥平面ABC;(2)若AB⊥AC,求平面BDE与平面ABC所成锐二面角的余弦值.19.(12分)若{a n}为等差数列,{b n}为等比数列,设c n=a n b n,则我们经常用“错位相减法”求数列{c n}的前n项和S n,记S n=f(n).在这个过程中许多同学常将结果算错,为了减少出错,我们可代入n=1和n=2进行检验:计算S1=f(1),检验是否与a1b1相等;再计算S2=f(2),检验是否与a1b1+a2b2相等,如果两处中有一处不等,则说明计算错误.某次数学考试对“错位相减法”进行了考查,现随机抽取100名学生,对他们是否进行检验以及答案是否正确的情况进行了统计,得到数据如表所示:(1)请完成上表;(2)是否有95%的把握认为检验计算结果可以有效地避免计算错误?(3)在调查的100名学生中,用分层抽样的方法从未检验计算结果的学生中抽取8人,进一步调查他们不检验的原因,现从这8人中任取3人,记其中答案正确的是学生人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.附:下面的临界值表供参考(参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d)20.(12分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)上一点P(2,t)到焦点F的距离为3.(1)求抛物线C的方程;(2)过点F作两条互相垂直的直线l1,l2,设l1与抛物线C交于A、B两点,l2与抛物线C交于D、E两点,求|AF|•|FB|+|EF|•|FD|的最小值.21.(12分)设函数f(x)=e x﹣x.(1)若函数F(x)=f(x)﹣ax2﹣1的导函数F′(x)在[0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)求证:f()+f()+f()+…+f()>n+,n∈N*.四、选做题:[选修4-4:坐标系与参数方程](请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

)(共1小题,满分10分)22.(10分)已知在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(α为参数),直线l过定点P(3,5),倾斜角为,以原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.(1)试写出曲线C的极坐标方程;(2)设直线l与曲线C交于A、B两点,求|PA|•|PB|的值.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|x﹣1|+|2x+1|.(1)求不等式f(x)≥3的解集;(2)求函数g(x)=f(x)+|x﹣1|的最小值.2016-2017学年河南省天一大联考高二(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)在复平面内,复数(i是虚数单位)对应的点位于()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限【解答】解:=,在复平面内,复数对应的点的坐标为:(,),位于第四象限.故选:A.2.(5分)设集合A={x|≤0},B={x|﹣4≤x≤1},则A∩B=()A.[﹣1,1]B.[﹣4,2]C.(﹣1,1]D.(﹣1,1)【解答】解:集合A={x|≤0}={x|(x+1)(x﹣2)≤0且x+1≠0}={x|﹣1<x≤2},B={x|﹣4≤x≤1},则A∩B={x|﹣1<x≤1}=(﹣1,1].故选:C.3.(5分)已知向量=(3,2)与向量=(x,3)互相垂直,则x=()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2【解答】解:∵向量=(3,2)与向量=(x,3)互相垂直,∴=3x+6=0,解得x=﹣2.故选:A.4.(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.40 B.30 C.20 D.10【解答】解:由已知得到几何体是底面为两条直角边分别为3,4的直角三角形的三棱柱,高为5,所以体积为=30;故选:B.5.(5分)如果执行程序框图,那么输出的S=()A.2450 B.2500 C.2550 D.2652【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出:S=2×1+2×2+…+2×50的值.∵S=2×1+2×2+…+2×50=2××50=2550故选:C.6.(5分)如果实数x,y满足,则z=x+2y的最大值为()A.﹣6 B.3 C.6 D.【解答】解:先根据约束条件实数x,y满足,画出可行域,设z=x+2y,将最大值转化为y轴上的截距,由得B(,3).当直线z=x+2y经过点B(,3)时,z最大,数形结合,将点B的坐标代入z=+2×3=得z最大值为:,故选:D.7.(5分)已知三个学生A、B、C能独立解出一道数学题的概率分别是0.6、0.5、0.4,现让这三个学生各自独立解这道数学题,则该题被解出的概率为()A.0.88 B.0.90 C.0.92 D.0.95【解答】解:三个学生A、B、C能独立解出一道数学题的概率分别是0.6、0.5、0.4,现让这三个学生各自独立解这道数学题,该题被解出的对立事件是三个学生都没有解出这道题,∴该题被解出的概率:p=1﹣(1﹣0.6)(1﹣0.5)(1﹣0.4)=0.88.故选:A.8.(5分)已知公比不为1的等比数列{a n}的前n项和为S n,满足a1=1,且a2,a4,a3成等差数列,则=()A.B.﹣ C.D.﹣【解答】解:设公比不为1的等比数列{a n}的公比为q,∵a1=1,且a2,a4,a3成等差数列,∴2a4=a2+a3,即,解得或q=1(舍),S n==[1﹣(﹣)n],∴==1+(﹣)3=.故选:A.9.(5分)已知甲、乙、丙、丁、戊五人站在图中矩形的四个顶点及中心,要求甲、乙必须站在同一条对角线上,且丙不站在中心,则不同的站法有()A.16种B.48种C.64种D.84种【解答】解:根据题意,分2种情况讨论:①、甲乙在AC或BD的位置时,甲乙的站法有2×A22=4种站法,丙不站在中心,有2种站法,将剩余的丁、戊二人安排在剩下的2个位置,有A 22=2种站法,则此时不同的站法有4×2×2=16种;②、当甲乙其中有一人站在中心时,甲乙的站法有A21A41=8种情况,将剩余的丙、丁、戊三人安排在剩下的3个位置,有A33=6种站法,则此时不同的站法有8×6=48种;故有16+48=64种符合题意的站法;故选:C.10.(5分)已知函数f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的最小正周期为π,将y=f (x)的图象上所有点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),再把所得的图象向右平移φ个单位长度,得到偶函数y=g(x)的图象,则φ的值可能是()A.B. C. D.【解答】解:∵函数f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的最小正周期为=π,∴ω=2,f(x)=sin(2x+);将y=f(x)的图象上所有点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),可得y=sin (4x+)的图象,再把所得的图象向右平移φ个单位长度,得到偶函数y=g(x)=sin(4x﹣4φ+)的图象,∴﹣4φ+=kπ+,k∈Z,即φ=﹣﹣.结合所给的选项,令k=﹣1,可得φ=,故选:B.11.(5分)已知双曲线正弦函数shx=和双曲余弦函数chx=与我们学过的正弦函数和余弦函数有许多类似的性质,则下列类比结论中错误的是()A.shx为奇函数,chx为偶函数 B.sh2x=2shxchxC.sh(x﹣y)=shxchy﹣chxshy D.ch(x﹣y)=chxchy+shxshy【解答】解:容易验证A、B、C正确,∵×+×=(e x+y+e x﹣y+e﹣x+y+e﹣x﹣y+e x+y﹣e x﹣y﹣e﹣x+y+e﹣x﹣y)=(2e x+y+2e﹣x﹣y)=(e x+y+e﹣x﹣y)=ch(x+y),∴ch(x﹣y)=chx•chy﹣shx•shy,故D错误,故选:D.12.(5分)已知O为坐标原点,F是双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的左焦点,A,B分别为左、右顶点,过点F做x轴的垂线交双曲线于点P,Q,连接PB交y轴于点E,连结AE交QF于点M,若M是线段QF的中点,则双曲线C 的离心率为()A.2 B.C.3 D.【解答】解:由题意可得P(﹣c,),B(a,0),可得BP的方程为:y=﹣(x﹣a),x=0时,y=,E(0,),A(﹣a,0),则AE的方程为:y=(x+a),则M(﹣c,﹣),M是线段QF的中点,可得:2=,即2c﹣2a=a+c,可得e=3.故选:C.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)在等差数列{a n}中,a3=3,a2+a8=14,则a10=17.【解答】解:∵在等差数列{a n}中,a3=3,a2+a8=14,∴,解得a1=﹣1,d=2,∴a10=﹣1+9×2=17.故答案为:17.14.(5分)已知某一离散型随机变量X的分布如表所示:则E(X)= 2.45.【解答】解:由离散型随机变量X的分布列,知:a+(a+0.03)+(a﹣0.01)+(a﹣0.02)=1,解得a=0.25,∴E(X)=1×0.25+2×0.28+3×0.24+4×0.23=2.45.故答案为:2.45.15.(5分)已知随机变量ξ~N(μ,ς2),P(ξ≤0)=P(ξ≥2)=0.34,则P(0≤ξ≤1)=0.16.【解答】解:∵P(ξ≤0)=P(ξ≥2)=0.34,∴0+2=2μ,即μ=1,∴P(0≤ξ≤1)=P(ξ≤1)﹣P(ξ≤0)=0.5﹣0.34=0.16.故答案为:0.16.16.(5分)若(2x﹣1)2017=a0+a1x+a2x2+…+a2017x2017,则a0+a1+2a2+…+2017a2017= 4033.【解答】解:令x=0,可得:a0=﹣1.由(2x﹣1)2017=a0+a1x+a2x2+…+a2017x2017,对两边求导可得:2017×2×(2x﹣1)2016=a1+2a2x+…+2017a2017x2016,令x=1可得:a0+a1+2a2+…+2017a2017=4034﹣1=4033.故答案为:4033.三、解答题(共5小题,满分60分)17.(12分)△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且csinA=acosC.(1)求C;(2)若b=1,c=,求△ABC的面积.【解答】解:(1)∵△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且csinA=acosC,∴由正弦定理得sinCsinA=,∵sinA≠0,∴sinC=,∵cosC≠0,∴tanC=,∵0<C<π,∴C=.(2)∵b=1,c=,∴由余弦定理,得c2=a2+b2﹣2abcosC,即7=,即a2﹣a﹣6=0,解得a=3(舍去a=﹣2),∴△ABC的面积S===.18.(12分)如图,AD⊥平面ABC,CE∥AD,且AB=AC=CE=2AD.(1)试在线段BE上确定一点M,使得DM∥平面ABC;(2)若AB⊥AC,求平面BDE与平面ABC所成锐二面角的余弦值.【解答】解:(1)M为线段BE中点时,DM∥平面ABC理由如下:取BC中点,连接MN.AN,在△BCE中,易得MN为中位线,∴,又AD∥CE,AD=∴MN∥AD,NM=AD,则四边形ADMN是平行四边形,得DM∥AN,又AN⊂面ABC,DM⊄面ABC,∴DM∥面ABC.(2)如图以点A为坐标原点,以AB,AC,AD所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,设AB=2.B(2,0,0),D(0,0,1),E(0,2,2),得,设平面BDE的法向量为由,可得易得平面ABC的法向量,则cos===∴平面BDE与平面ABC所成锐二面角的余弦值为19.(12分)若{a n}为等差数列,{b n}为等比数列,设c n=a n b n,则我们经常用“错位相减法”求数列{c n}的前n项和S n,记S n=f(n).在这个过程中许多同学常将结果算错,为了减少出错,我们可代入n=1和n=2进行检验:计算S1=f(1),检验是否与a1b1相等;再计算S2=f(2),检验是否与a1b1+a2b2相等,如果两处中有一处不等,则说明计算错误.某次数学考试对“错位相减法”进行了考查,现随机抽取100名学生,对他们是否进行检验以及答案是否正确的情况进行了统计,得到数据如表所示:(1)请完成上表;(2)是否有95%的把握认为检验计算结果可以有效地避免计算错误?(3)在调查的100名学生中,用分层抽样的方法从未检验计算结果的学生中抽取8人,进一步调查他们不检验的原因,现从这8人中任取3人,记其中答案正确的是学生人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.附:下面的临界值表供参考(参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d)【解答】解:(1)根据题意,填写列联表如下;(2)根据表中数据,计算:K2===≈4.167>3.841,所以有95%的把握认为检验计算结果可以有效地避免计算错误;(3)8人中答案正确和答案错误的学生分别有3人和5人,则从这8人中任取3人,随机变量X的可能取值为0,1,2,3,则P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==;X的分布列为:∴数学期望为E(X)=0×+1×+2×+3×=.20.(12分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)上一点P(2,t)到焦点F的距离为3.(1)求抛物线C的方程;(2)过点F作两条互相垂直的直线l1,l2,设l1与抛物线C交于A、B两点,l2与抛物线C交于D、E两点,求|AF|•|FB|+|EF|•|FD|的最小值.【解答】解:(1)抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为(,0),准线方程为x=﹣,由抛物线的定义可得P(2,t)到焦点F的距离为3,即为P到准线的距离为2+=3,解得p=2,即有抛物线的方程为y2=4x;(2)可得F(1,0),直线AB,ED的斜率存在且不为0,可设直线AB的方程为x=ty+1,代入抛物线的方程可得y2﹣4ty﹣4=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),可得y1+y2=4t,y1y2=﹣4,则|AF|•|FB|=(x1+1)(x2+1)=(ty1+2)(ty2+2)=t2y1y2+2t(y1+y2)+4=﹣4t2+8t2+4=4(t2+1),同理可将t换为,可得|EF|•|FD|=4(+1),即有|AF|•|FB|+|EF|•|FD|=4(t2++2)≥4(2+2)=16,当且仅当t2=,即t=±1时,取得等号.则|AF|•|FB|+|EF|•|FD|的最小值为16.21.(12分)设函数f(x)=e x﹣x.(1)若函数F(x)=f(x)﹣ax2﹣1的导函数F′(x)在[0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)求证:f()+f()+f()+…+f()>n+,n∈N*.【解答】(1)解:F'(x)=f'(x)﹣2ax=(e x﹣1)﹣2ax,令H(x)=F'(x),由题知H'(x)=e x﹣2a≥0,所以a≤e x,x∈[0,+∞),所以a≤;(2)证明:由(1)知当a=时F'(x)在[0,+∞)上是增函数,故F'(x)≥F'(0)=0,所以F(x)在[0,+∞)上是增函数,此时F(0)=0,F(x)≥0,即f(x)≥x 2+1,x∈[0,+∞),即有f()≥()2+1,f()≥()2+1,…f()≥()2+1,各式相加有f()+f()+f()+…+f()≥[()2+()2+…+()2]+n>[++…+]+n=[﹣+﹣+…+﹣]+n=(﹣)+n=n+.四、选做题:[选修4-4:坐标系与参数方程](请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

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