小学人教版数学五年级二班上册第四单元——稍复杂的方程(例1)ppt

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数学人教版五上第四单元《稍复杂的方程》PPT课件

数学人教版五上第四单元《稍复杂的方程》PPT课件

解:设慢车平均每小时行X千米。
79 × 3 + 3X = 357 3(79 +X) = 357
237 + 3X = 357
79 + X = 3573
3X = 120
X = 119 –79
X = 40
X = 40
答:慢车平均每小时行40千米。
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
2019/9/16
最新中小学教学课件
9
8(ⅹ-6.2)=41.6 (ⅹ-3) ÷ =7.5
做一做 天津到济南的铁路长 357 千米。 一列快
车从天津开出,同时有一列慢车从济南开出,
两车相向而行,经过3小时相遇,快车平均每
小时行 79千米,慢车平均每小时多少千米?
快车 每小时79千米
每小时?千米 慢车
天津
济南
357千米
想:相遇时,快车所行的路程加上慢车所行的路程等于什么?
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网

人教版五年级数学上册解稍复杂的方程课件(共32张PPT)

人教版五年级数学上册解稍复杂的方程课件(共32张PPT)

14*. 在 里填上适当的数,使每个方程的解都是x= 5。(选题源于教材P72练习十五第14题)
8 +x=13 1.4 ×x=7
x- 2.7 =2.3 x÷ 0.1=50
夯实基础
1.解下列方程。 8x-19=53
解:8x-19+19=53+19 8x=72
8x÷8=72÷8 x=9
2x+0.8=12.7 解:2x+0.8-0.8=12.7-0.8
158 2x+30×2=158
解: 2x+60=158 2x+60-60=158-60 2x=98
方程左边=2x+30×2 =2×49+30×2 =98+60 =158
2x÷2=98÷2
=方程右边
x=49
所以,x=49是方程的解。
探究点 2 形如a(x±b)=c的方程的解法
解方程 2(x-16)=8 请你自己把这个方程解完。
2x=40 2x÷2=40÷2
x=20
提示:无论哪种解法,都是运用了转化的数学 思想,将新知转化为旧知。
归纳总结:
形如a(x±b)=c的方程的解法: 方法一:把小括号里的x±b看作一个整体,先求 出x±b的值,再求出x的值。 方法二:根据乘法分配律,把a(x±b)=c转化 成ax±ab=c的方程,求出ax的值,再求出x 的值。
3.精挑细选。(把正确答案的字母填在括号里) (1)x比30的4倍多15.8,列方程是( B )。
A.x=30×4-15.8 B.x-30×4=15.8 C.x-30=15.8×4 D.x+30=15.8×4
3.精挑细选。(把正确答案的字母填在括号里) (2)x=3.7是方程( C )的解。
A.8x-5=23
解:43-x+x=24+x 43=24+x

五年级上册5解稍复杂的方程(人教版)(18张PPT)

五年级上册5解稍复杂的方程(人教版)(18张PPT)
返回
解稍复杂的方程
3.看图列方程,并求出方程的解。
x元/本 7.5元
1.5元
5x+1.5=7.5 解:5x=6
x=1.2
返回
解稍复杂的方程
4.解下面的方程。
6x-35=13 解: 6x-35+35=13+35
6x=48 6x÷6=48÷6
x=8
3x-12×6=6 解: 3x-72=6
3x-72+72=6+72 3x=78 x=26
解人稍教复版杂的数方学程 五年级 上册
5 简易方程
解稍复杂的方程
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
解稍复杂的方程
复习导入
3.5x=10.5
43-x=24
解:3.5x÷3.5=10.5÷3.5 x=3
解:43-x+x=24+x 43=24+x
24+x=43 24+x-24=43-24
x=19
返回
解稍复杂的方程
探究新知
例题4 看图列方程,并求出方程的解。
你知道了哪些信息?
返回
解稍复杂的方程
盒子里的铅笔数量 + 盒子外的铅笔数量 铅笔总数量
返回
解稍复杂的方程
盒子里的铅笔数量 + 盒子外的铅笔数量 铅笔总数量
3x+4=40
返回
解稍复杂的方程
如何解这个方程?
3x+4=40
解:3x+4-4=40-4 把3x看成一个整体。 3x=36
2x=40 (4)x=6是方程3x—6=12的解。
乘法分配律 师:1分就是60秒,那我们平常说的“半分钟”呢?(30秒)
2x÷2=40÷2 1.在具体情境中,通过实例感受简单的随机现象;能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。

人教版五年级数学上册第四单元《稍复杂的方程》课件

人教版五年级数学上册第四单元《稍复杂的方程》课件

2χ + 2.8×2 =10.4
2χ + 5.6 =10.4
自己解答完。
2χ+5.6-5.6 =10.4-5.6
2χ=4.8 2χ÷2=4.8÷2
χ=2.4
到6
2x+2.8×2=10.4
2x+5.6=10.4 2x=10.4-5.6
2x=4.8 x=4.8÷2
x=2.4
也可以这样想:
两种水果的单价总和 × 2 = 总钱数
苹果的总价 + 梨子的总价 = 总共要付的钱
2.4×2 + 2.8×2 = 10.4(元)
两种水果的单价总和×2=总共要付的钱
苹果每千克多少钱?
(2.4+2.8)×2 = 10.4(元)
例2:妈妈买了苹果和梨各2千克,共付出10.4元。 已知梨子每千克2.8元,苹果每千克多少元?
转2
解:设苹果每千克χ元。 苹果的总价 + 梨的总价 = 总钱数
χ=1.5
答:儿童票每张1.5元。
3102
3102

单价:2.5元
房号 上次读数/吨 本次读数/吨 水费/元 用水吨数 = 101 2756 2788 80 两次读数的差 χ 3156 102 3102 135
101室用水吨数:2788-2756=32(吨) (2788-2756)×2.5 101室的水费 : 32×2.5=80(元) (本次读数-上次读数)×单价=水费
2x + 2.8×2 = 10.4 2x + 5.6 = 10.4 2x+ 5.6-5.6 = 10.4-5.6 2x = 4.8 2x÷2=4.8÷2 x = 2.4
两种水果的单价总和×2=总钱数

小学五年级上册数学第四单元稍复杂的方程精品课件

小学五年级上册数学第四单元稍复杂的方程精品课件

解:设慢车平均每小时行X千米。
#43;X) = 357
237 + 3X = 357
79 + X = 3573
3X = 120
X = 119 –79
X = 40
X = 40
答:慢车平均每小时行40千米。
谢谢大家
稍复杂的方程
PPT教学课件
列方程解应用题的一般 步骤是什么?
(1) 弄清题意,找出未知数, 用X表示;
(2) 找出应用题中数量之间的相 等关系,列方程;
(3) 解方程; (4) 检验,写出答案。
苹果3㎏,单价 2.4元,梨2㎏, 单价2.8元。
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一共多少 钱?
解下列方程
2(ⅹ-2.6)=8 5(ⅹ+1.5)=17.5
8(ⅹ-6.2)=41.6 (ⅹ-3) ÷ =7.5
做一做 天津到济南的铁路长 357 千米。 一列快
车从天津开出,同时有一列慢车从济南开出,
两车相向而行,经过3小时相遇,快车平均每
小时行 79千米,慢车平均每小时多少千米?
快车 每小时79千米
每小时?千米 慢车
天津

人教版小学数学五年级上册第四单元《简易方程》第二节《稍复杂的方程》ppt课件

人教版小学数学五年级上册第四单元《简易方程》第二节《稍复杂的方程》ppt课件
稍复杂的方程
临川九小学 周员清
一、列方程,并解答.
1.某班有男生30人,男生人数是女生人数的2倍,女生有多 X 少人?
解:设女生有X人。
女生人数×2=男生人数 2X=30 2X÷2=30÷2 X=15
答:女生有15人。
2.某班有男生30人,男生人数比女生人数少6人,女生有多 少人? X
解:设女生有X人。 女生人数-6=男生人数
2x+38=86
1、北京故宫的面积是72万平方米, 比天安门广场面积的2倍少16万平 方米。天安门广场的面积是多少 平方米?
2、共有1428个网球,每5个装 一筒,装完后还剩3个。一共装 了多少筒?
你能根据以前学的知识,自己解下面这个没学 过的方程吗?
4x+3×9 =29 X-0.5X = 3
1、解下列方程。 3x+6=18 16+8x=40 2x-7.5=8.5
只列方程不解答。 1、图书室有文艺书180本,比科技书的2倍多20本, X 科技书x本。 2x+20=180 2、养鸡厂养母鸡400只,比公鸡的2倍少40只,公鸡x只 X 。 2x-40=400 或 2x-400=40
(3)一个等腰三角形的周长是86厘米,底是38厘米.它的腰 是x厘米。
5X-2.5X = 12
共同进步!
ห้องสมุดไป่ตู้X-6=30
X-6+6=30+6 X=36 答:女生有36人。
二、解决问题。
白色皮共有20块, 比黑色皮 的2倍少4块。
足球上黑色的 皮都是五边形 的,白色的皮 都是六边形
共有多少块 黑色皮?
分析:足球上黑色的皮都是五边形的,白色的皮都 是六边形。白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块。
共有多少块黑色皮?

小学数学五年级上册第四单元——稍复杂方程(例1)ppt(1)

小学数学五年级上册第四单元——稍复杂方程(例1)ppt(1)
χ = 12
答:共有12块黑色皮。
先把2χ看成一个整体 (一个数)
别忘了检验!!
用方程解决稍复杂的问题,你觉得关 键是什么?要经过哪些的步骤?
第一步:弄清题意,设出未知数 第二步:分析、写数量关系 第三步:列方程并解方程 第四步:检验,写出答案
解方程:
3χ+6=18 解:3χ+6-6=18-6
χ=14
1、只列方程不解答。
(1)图书室有文艺书180本,比科技书 的2倍多20本,科技书x本
2x+20=180
或 180-2x = 20
(2)养鸡厂养母鸡400只,比公 鸡 的2倍少40只,公鸡x只。
2x-40=400

2x - 400= 40
根据图意列方程并解方程。
100
X X XX
300
4χ+100=300 解:4χ+100-100=300-100
你能根据上面的条件列出数量关系式吗?
黑色皮的块数 ×2 -白色皮的块数 = 4 黑色皮的块数 ×2 -4 =白色皮的块数 黑色皮的块数 ×2 =白色皮的块数 +4
解:设共有χ块黑色皮。
2χ-20 = 4 2χ-20 +20 = 4+20
2χ = 24 2χ÷2 = 24÷2
χ = 12
答:共有12块黑色皮。
先把2χ看成一个整体 (一个数)
还有其它列方程的方法吗?
解:设共有χ块黑色皮 2χ= 20+4
2χ = 24 2χ÷2 = 24÷2
χ = 12
先把2χ看成一个整体 (一个数)
答:共有12块黑色皮。
解:设共有χ块黑色皮。
2χ-4 = 20 2χ-4+4 = 20+4

人教版五年级数学上册第四单元稍复杂的方程例1ppt (1)-PPT文档资料

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从图中你能获得哪些信息?要求什么问题?
用算术法解答:
分 析
白色有20块
Evaluation only. 比 ted with Aspose.Slides for 3.5 Client Profile 5.2 的 倍少4块 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
20
4
列出方程,并解答。
2X-20=4
怎样解这样的方程?
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要记住验算。
答:共有——块黑色皮。
猎豹的速度比大象的2倍还多30千米。 亚洲的面积比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。
Evaluation 2、说出数量间相等的关系。
地球绕太阳一周的时间比水星绕太阳一周所用时间的4倍多13天。
三、练习:
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课堂检测A
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小学数学五年级上册--稍复杂的方程..PPT共27页

小学数学五年级上册--稍复杂的方程..PPT共27页
小学数学五年级上册--稍复 杂的方程..
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
பைடு நூலகம்谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

五年级数学解稍复杂方程(PPT)4-1

五年级数学解稍复杂方程(PPT)4-1

根据图意列方程并解方程。
4X
3X
17.5
和尾等四部分。体表:被毛,有保温作用。毛色:大多是白色、黑色、灰色、灰白色、灰褐色、黄灰色、浅土黄、还有夹花的。兔的牙齿 门齿:适于切断食 物。臼齿:适于磨碎食物。兔子的尾巴短而毛茸茸,会团起来,像一个球,非常可爱。运动方式:跳跃,兔子的前肢比后肢要短,有利跳跃。 [] 头部 兔的 头部较长,可分为;职称 职称 ; 颜面区(眼以前)和脑,头颈部颅区(眼以后)。颜面区约占头部全长的/。 [] 口 兔口较短,有上、 下唇,其中上唇有纵裂(又称豁嘴),门齿外露,口边有触须。上唇中间分裂,是典型的三瓣嘴,非常可爱。除了有两颗向外突出的大门牙,兔共有8颗牙齿。 [] 鼻 兔的鼻孔较大,呈椭圆形,内缘与上唇纵裂相连。 [] 眼 兔的眼球呈圆形,单眼视角8°,所以兔用单眼看东西。兔的品种不同、毛色不同,其眼的颜色 也不同。兔子的眼睛有:红色,蓝色,黑色,灰色等各种颜色,也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样。因为兔子是夜行动物,所以它的眼睛能大量聚光, 即使在微暗处也能看到东西。另外,由于兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚,有人说兔子连自己的脊梁都能看到。 不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子的眼睛在灯光下是黑色的,灰兔子的眼睛 是灰色的,白兔子的眼睛红色的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显 出红色。小兔是有各种颜色的,它们的眼睛也是有不一样颜色的。那是因为它们身体里有一种叫色素的东西。兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系。 [] 耳 兔的耳朵长而大,甚至可超过头的长度;也有部分品种兔的耳朵较小、呈下垂状。兔耳朵的形状、长度和厚薄也能反映品种的特点。例如,中国本土兔的耳 朵短而厚、直立状、大。 [] 毛 兔毛可以剃下,用来出售。它柔软,细腻,可以做衣服等。 [] 生活习性 兔子 兔子(张) 兔是一种胆小的动物,突然喧闹声、 生人和陌生动物,如猫狗等都会使它惊慌失措。在饲养管理中,应尽量避免引起兔子惊慌的声响,同时要禁止陌生人和猫狗等进入兔舍。家兔的听觉锐敏, 嗅觉敏感,但它胆小怕惊而善跑。 骤惊-当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或嗅、视到陌生人、狗、猫、蛇、鼠、虫等出现,都会惊慌不 已,会发出响亮的嘭嘭(啪啪)跺脚(顿足)、奔跑和撞笼,以求潜逃躲避敌害。 它的家一般有很多洞(狡兔三窟),
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小 相差 小 倍 大
(2)什么数比45多21?
解:设这个数为x。 x-45=21
白色皮共有20块, 足球上黑 比黑色皮的2倍 色的皮都 少4块。 是五边形 的,白色 的皮都是 六边形的。
共有多少块 黑色皮?
爱提问的小刚 勤于研究的小华
善于观察的小军
足球上黑色 的皮都是五 边形的,白 色的皮都是 六边形的。
16+8x=40
4x+3×9 =29
3、北京故宫的面积是72万平方米, 比天安门广场面积的2倍少16万平 方米。天安门广场的面积是都是 平方米? 4、共有1428个网球,每5个装一 筒,装完后还剩3个。一共装了多 少筒?
三、练习:
记住要检 验哦!
用方程解决稍复杂的问题,你觉得关 键是什么?要经过哪些的步骤?
第一步:弄清题意,设未知数为x 第二步:分析、写数量关系 第三步:列方程并解方程 第四步:检验,写出答案
根据图意列方程并解方程。
100
X 300
X
X X
根据图意列方程并解方程。
40
40
40
2X
180
2、解下列方程。 3x+6=18 2x-7.5=8.5


相差
白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块, 共有多少块黑色皮?
你能根据上面的条件列出数量关系式吗?
பைடு நூலகம்
黑色皮的块数×2- 白色皮的块数=4
解:设共有x块黑色皮。 2x-20=4 2x-20+20=4 +20 2x=24 2x÷2=24÷2 x=12 答:共有12块黑色皮。
先把2χ看 成一个整 体(一个 数)
记住要检 验哦!
还有其它列方程的方法吗?


相差
白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块, 共有多少块黑色皮?
黑色皮的块数×2- 4=白色皮的块数
解:设共有x块黑色皮。 2x-4=20 2x-4+4=20 +4 2x=24 2x÷2=24÷2 x=12 答:共有12块黑色皮。
先把2χ看 成一个整 体(一个 数)
一、解下列方程。
y-34=71 y =71+34 解: X=147÷3 解: y =105 x=49 检验:方程左边=y-34 检验:方程左边=3x =105-34 =3×49
=147 。
=方程右边
3x=147
=71
=方程右边
所以y=105是方程的解。
所以X=49是方程的解。
1. 列方程。 (1)一个数的3倍是12.3? 小数×倍数=大数 解:设这个数为x。 3x=12.3
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