2011年高考总复习物理(教师解析版)质量评估(九):电场

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2011年高考真题 物理(山东卷)(含解析版)

2011年高考真题 物理(山东卷)(含解析版)

2011年山东省高考物理试卷参考答案与试题解析二、选择题目(本题包括7小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.(4分)(2011•山东)了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下符合事实的是()A.焦耳发现了电流热效应的规律B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动考点:楞次定律;伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法;物理学史;库仑定律;焦耳定律.分析:由物理特别是电磁学的发展历程中的科学家的贡献可知各项是否正确.解答:解:A、焦耳通过实验得出电流的热效应,并得出焦耳定律,故A正确;A、库仑总结出了真空中的点电荷间的相互作用的规律,故B正确;C、奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕;楞次发现了感应电流的规律,故选项C错误;D、伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动,选项D错误.故选AB.点评:物理学家在物理的发展出作出了重大的贡献,在学习中应注意掌握.2.(4分)(2011•山东)甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道.以下判断正确的是()A.甲的周期大于乙的周期B.乙的速度大于第一宇宙速度C.甲的加速度小于乙的加速度D.甲在运行时能经过北极的正上方考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度.分析:人造卫星的万有引力等于向心力,先列式求出线速度、周期和向心力的表达式进行讨论;第一宇宙速度是在近地发射人造卫星的最小速度,也是近地圆轨道的环绕速度,还是圆轨道运行的最大速度.解答:解:人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,有F=F向F=GF向=m=mω2r=m()2r因而G=m=mω2r=m()2r=ma解得v=①T==2π②a=③由①②③式可以知道,人造卫星的轨道半径越大,线速度越小、周期越大,加速度越小,由于甲卫星的高度大,轨道半径大,故甲卫星的线速度小、周期大,加速度小;根据①式,第一宇宙速度是近地圆轨道的环绕速度,也是圆轨道运行的最大速度;故选AC.点评:本题关键抓住万有引力提供向心力,先列式求解出线速度、角速度、周期和加速度的表达式,再进行讨论.3.(4分)(2011•山东)如图所示,将小球a从地面以初速度v0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b从距地面h处由静止释放,两球恰在处相遇(不计空气阻力).则()A.两球同时落地B.相遇时两球速度大小相等C.从开始运动到相遇,球a动能的减少量等于球b动能的增加量D.相遇后的任意时刻,重力对球a做功功率和对球b做功功率相等考点:动能;自由落体运动;竖直上抛运动;功率、平均功率和瞬时功率.分析:根据题意分析可知,ab两个球在相等的时间内,运动距离都是,加速度大小也相等,所以说明在处相遇时a球的速度刚好为0,而b球的速度刚好为v0.解答:解:A、a球做的是竖直上抛运动,b球是自由落体运动,它们的运动状态不同,不可能同时落地,故A 错误.B、从题目内容可看出,在处相遇,此时a球和b球的位移相同,时间相同,它们的加速度也相同,所以ab两个球的运动的过程恰好是相反的,把a球的运动反过来看的话,应该和b球的运动过程一样,所以在相遇时,a球的速度刚好为0,而b球的速度刚好为v0,所以B错误.C、由于两球运动时机械能守恒,两球恰在处相遇,从开始运动到相遇,由动能定理可知,球a动能的减少量等于球b动能的增加量,选项C正确.D、相遇后,ab两个球的速度的大小不同,而重力的大小是相同的,所以重力的功率不同,故D错误.故选C.点评:根据题目的介绍分析得出ab球的运动之间的关系是解答本题的关键,这要求熟练的掌握自由落体和竖直上抛运动的规律.4.(4分)(2011•山东)如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止.弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力F fa≠0,b所受摩擦力F fb=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间()A.F fa大小不变B.F fa方向改变C.F fb仍然为零D.F fb方向向右考点:牛顿第二定律.分析:根据弹簧和绳不同的特点,弹簧在力变化时不会发生突变,而绳的拉力是能够突变的,再根据物体的受力就可以判断摩擦力的变化情况.解答:解:将右侧细绳剪断,则剪断瞬间,弹簧的弹力的大小不变,速度不能突变,故b仍静止,弹簧对木块b 作用力方向向左,所以b所受摩擦力F fb方向应该向右;由于弹簧弹力不能发生突变,剪断瞬间,弹簧弹力不变,a的受力的情况不变,所受摩擦力也不变,所以选项AD正确.故选:AD点评:主要就是考查学生对弹簧和绳在力发生突变时它们的特点,知道这一点就很容易了.5.(4分)(2011•山东)为保证用户电压稳定在220V,变电所需适时进行调压,图甲为调压变压器示意图.保持输入电压u1不变,当滑动接头P上下移动时可改变输出电压.某次检测得到用户电压u2随时间t变化的曲线如图乙所示.以下正确的是()A.u2=190sin(50πt)VB.u2=190sin(100πt)VC.为使用户电压稳定在220V,应将P适当下移D.为使用户电压稳定在220V,应将P适当上移考点:变压器的构造和原理.专题:交流电专题.分析:根据图象可以得知用户的电压偏小了,根据电压和匝数成正比的关系,可以确定需要如何来调整滑动接头P.解答:解:由于用户电压u2随时间t变化的曲线周期为0.02s,所以u2=190sin(100πt)V,选项B正确A错误;为使用户电压稳定在220V,应减小变压器原线圈匝数,应将P适当上移,选项C错误D正确.故选BD.点评:掌握住理想变压器的电压、电流之间的关系,本题即可得到解决.6.(4分)(2011•山东)如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线,且a与c关于MN对称,b点位于MN上,d点位于两电荷的连线上.以下判断正确的是()A . b 点场强大于d 点场强B . b 点场强小于d 点场强C . a 、b 两点的电势差等于b 、c 两点间的电势差D . 试探电荷+q 在a 点的电势能小于在c 点的电势能考点: 电场的叠加;电势能.专题: 压轴题.分析: 根据等量异号电荷的电场分布特点可知各点的场强大小,由电场线性质及电场的对称性可知ab 及bc 两点间的电势差;由电势能的定义可知ac 两点电势能的大小.解答: 解:在两等量同号电荷连线上,中间点电场强度最小;在两等量异号电荷连线的中垂线上,中间点电场强度最大;所以b 点场强小于d 点场强,选项A 错误B 正确;由对称性可知,a 、b 两点的电势差等于b 、c 两点间的电势差,故选项C 正确;因a 点的电势高于c 点的电势,故试探电荷+q 在a 点的电势能大于在c 点的电势能,选项D 错误.故选BC .点评: 常见电场的电场线分布及等势面的分布要求我们能熟练掌握,并要注意沿电场线的方向电势是降低的,同时注意等量异号电荷形成电场的对称性.7.(4分)(2011•山东)如图所示,两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计.两质量、长度均相同的导体棒c 、d ,置于边界水平的匀强磁场上方同一高度h 处.磁场宽为3h ,方向与导轨平面垂直.先由静止释放c ,c 刚进入磁场即匀速运动,此时再由静止释放d ,两导体棒与导轨始终保持良好接触.用a c 表示c 的加速度,E kd 表示d 的动能,x c 、x d 分别表示c 、d 相对释放点的位移.选项中正确的是( )A .B .C .D .考点: 电磁感应中的能量转化.专题: 压轴题.分析: 未进入磁场时,c 、d 做自由落体运动,到达磁场上边界时速度相同.c 、d 都进入磁场后,同时在磁场中运动时,两者速度相同,没有感应电流产生,只受重力,都做匀加速直线运动,加速度为g .c 出磁场后,d 在切割磁感线时,此时d 的速度比进磁场时大,产生感应电动势增大,感应电流增大,受到的安培力增大,则d 做匀减速直线运动.根据动能与高度的关系选择动能图象.解答: 解:A 、B ,设c 、d 刚进磁场时速度为v ,c 刚进入磁场做匀速运动,此时由静止释放d .设d 经时间t 进入磁场,并设这段时间内c 的位移为x 则由于h=,x=vt,得到x=2h,则d进入磁场时,c相对释放点的位移为3h.d进入磁场后,cd二者都做匀速运动,且速度相同,二者与导轨组成的回路磁通量不变,感应电流为零,不受安培力,两导体棒均做加速度为g的匀加速运动,故A错误,B正确;C、D,c出磁场时d下落2h,c出磁场后,只有导体棒d切割磁感线,此时d的速度大于进磁场时的速度,d受到安培力作用做减速运动,动能减小,d出磁场后动能随下落高度的增加而均匀增大,故C 错误,D正确.故选:BD.点评:本题关键在于分析两导体的受力情况和运动情况,抓住安培力大小与速度大小成正比这个结论,分析只有d切割磁感线过程d的运动情况.二、非选择题目:8.(6分)(2011•山东)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪短细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h 和沿斜面运动的位移x.(空气阻力对本实验的影响可以忽略)①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为.②滑块与斜面间的动摩擦因数为.③以下能引起实验误差的是cd.a.滑块的质量b.当地重力加速度的大小c.长度测量时的读数误差d.小球落地和滑块撞击挡板不同时.考点:探究影响摩擦力的大小的因素.专题:实验题;压轴题;摩擦力专题.分析:由于同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,说明小球和滑块的运动时间相同,由匀加速运动的位移时间公式和自由落体的位移时间公式即可求得加速度的比值;由牛顿第二定律及几何关系即可求得滑块与斜面间的动摩擦因数;由μ的数学表达式就可以知道能引起实验误差的因数,还要注意小球落地和滑块撞击挡板不同时也会造成误差;解答:解:①由于同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,说明小球和滑块的运动时间相同,由x=at2和H=gt2得:所以=②根据几何关系可知:sinα=,cosα=对滑块由牛顿第二定律得:mgsinα﹣μmgcosα=ma,且a=,联立方程解得μ=③由μ得表达式可知,能引起实验误差的是长度x、h、H测量时的读数误差,同时要注意小球落地和滑块撞击挡板不同时也会造成误差,故选cd.故答案为:①②③c d点评:本题考查了匀加速直线运动和自由落体运动的基本公式,要求同学们能学会对实验进行误差分析,9.(6分)(2011•山东)某同学利用图1所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率.(1)所得实验数据如下表,请在图2中画出U﹣I的图象.U/V 1.96 1.86 1.80 1.84 1.64 1.56I/A0.050.150.250.350.450.55(2)根据所画的U﹣I图象,可求得电流I=0.20A时电源的输出功率约为0.37W(保留两位有效数字).(3)(多选题)实验完成后,该同学对实验方案进行了反思,认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患,并对电路重新设计.在图3所示的电路中(R x阻值未知),你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率,又能消除安全隐患的是考点:电功、电功率.专题:实验题;恒定电流专题.分析:(1)根据表中实验数据在坐标系中描点,然后根据描出的点作出U﹣I图象.(2)由图象找出电路电流为0.20A时的路端电压,然后由P=UI求出电源的输出功率.(3)根据电路图,分析电路结构,然后答题.解答:解:(1)根据表中实验数据在坐标系中描点,然后作出图象,U﹣I图象如图所示;(2)由图象可知,电流I=0.20A时,电源输出电压为1.84V,电源的输出功率为P=UI=1.84×0.20W≈0.37W.(3)A、当滑动变阻器滑动片滑动到最右端,电源短路,存在安全隐患,故A错误;B、滑动变阻器采用分压接法,既能保护电路,又能测测出电源的输出功率,故B正确;C、滑动变阻器采用限流接法,既能保护电路,又能测测出电源的输出功率,故C正确;D、电压表测滑动变阻器两端电压,并不能测出电路的路端电压,该电路能保证电路安全,但不能测出电源的输出功率,故D错误;故答案为:(1)图象如图所示;(2)0.37;(3)BC.点评:应用图象法处理实验数据是常用的实验数据处理方法,要掌握描点法作图的方法.10.(15分)(2011•山东)如图所示,在高出水平地面h=1.8m的光滑平台上放置一质量M=2kg、由两种不同材料连接成一体的薄板A,其右段长度l1=0.2m且表面光滑,左段表面粗糙.在A最右端放有可视为质点的物块B,其质量m=1kg.B与A左段间动摩擦因数μ=0.4.开始时二者均静止,现对A施加F=20N水平向右的恒力,待B 脱离A(A尚未露出平台)后,将A取走.B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离x=1.2m.(取g=10m/s2)求(1)B离开平台时的速度v B.(2)B从开始运动到刚脱离A时,B运动的时间t B和位移x B.(3)A左端的长度l2.考点:动能定理的应用;匀变速直线运动的位移与时间的关系;牛顿第二定律;平抛运动.分析:对A、B隔离受力分析,根据受力情况再做运动过程情况分析,根据运动性质结合物理规律解决问题.要注意物体运动的位移指的是相对于地面的位移.要善于画出运动过程的位置图象,有利于解题.解答:解:(1)设物块平抛运动的时间为t,由平抛运动规律得:h=gt2,x=v B t联立解得v B=2m/s.(2)设B的加速度为a B,B在A的粗糙表面滑动,受向右的滑动摩擦力做匀加速直线运动.由牛顿第二定律,F合=μmg=ma B,由匀变速直线运动规律,v B=a B t B,x B=a B t B2,联立解得:t B=0.5s,x B=0.5m.(3)设B刚好开始运动时A的速度为v,以A为研究对象,由动能定理得Fl1=Mv12设B运动后A的加速度为a A,由牛顿第二定律和运动学的知识得:F﹣μmg=Ma A,(l2+x B)=v1t B+a A t B2,联立解得l2=1.5m.答:(1)B离开平台时的速度v B为2m/s.(2)B运动的时间t B为0.5s,位移x B为0.5m.(3)A左端的长度l2为1.5m.点评:能够根据物体的受力情况确定物体的运动情况,运用牛顿第二定律和运动学公式解决.动能定理的应用要注意过程的选取和总功的求解.11.(18分)(2011•山东)扭摆器是同步辐射装置中的插入件,能使粒子的运动轨迹发生扭摆.其简化模型如图Ⅰ、Ⅰ两处的条形均强磁场区边界竖直,相距为L,磁场方向相反且垂直纸面.一质量为m、电量为﹣q、重力不计的粒子,从靠近平行板电容器MN板处由静止释放,极板间电压为U,粒子经电场加速后平行于纸面射入Ⅰ区,射入时速度与水平和方向夹角θ=30°.(1)当Ⅰ区宽度L1=L、磁感应强度大小B1=B0时,粒子从Ⅰ区右边界射出时速度与水平方向夹角也为30°,求B0及粒子在Ⅰ区运动的时间t0;(2)若Ⅰ区宽度L2=L1=L磁感应强度大小B2=B1=B0,求粒子在Ⅰ区的最高点与Ⅰ区的最低点之间的高度差h;(3)若L2=L1=L、B1=B0,为使粒子能返回Ⅰ区,求B2应满足的条件;(4)若B1≠B2、L1≠L2,且已保证了粒子能从Ⅰ区右边界射出.为使粒子从Ⅰ区右边界射出的方向与从Ⅰ区左边界射入的方向总相同,求B1、B2、L1、L2、之间应满足的关系式.考点:带电粒子在匀强磁场中的运动.分析:(1)加速电场中,由动能定理求出粒子获得的速度.画出轨迹,由几何知识求出半径,根据牛顿定律求出B0.找出轨迹的圆心角,求出时间.(2)由几何知识求出高度差.(3)当粒子在区域Ⅰ中轨迹恰好与右侧边界相切时,粒子恰能返回Ⅰ区.由几何知识求出半径,由牛顿定律求出B2满足的条件.(4)由几何知识分析L1、L2与半径的关系,再牛顿定律研究关系式.解答:解:(1)如图所示,设粒子射入磁场区域Ⅰ时的速度为v,匀速圆周运动的半径为R1.根据动能定理,得qU=mv2①由牛顿定律,得qvB0=m②由几何知识,得L=2R1sinθ=R1③联立代入数据解得B0=④粒子在磁场Ⅰ区域中运动的时间为t0=⑤联立上述①②③④⑤解得t0=(2)设粒子在磁场Ⅰ区中做匀速圆周运动的半径为R2,由牛顿第二定律得qvB2=m由于B2=B1,得到R2=R1=L由几何知识可得h=(R1+R2)(1﹣cosθ)+Ltanθ联立,代入数据解得h=(2﹣)L(3)如图2所示,为使粒子能再次回到I区,应满足R2(1+sinθ)<L代入数据解得B2>h(4)如图3所示,设粒子射出磁场I区时速度与水平方向的夹角为α,由几何知识可得L1=R1(sinθ+sinα)L2=R2(sinθ+sinα联立解得B1R1=B2R2又R1=R2=解得B1L1=B2L2答:(1)B0=,t0=.(2)粒子在Ⅰ区的最高点与Ⅰ区的最低点之间的高度差h=(2﹣)L.(3)为使粒子能返回Ⅰ区,B2应满足的条件是B2>.(4)为使粒子从Ⅰ区右边界射出的方向与从Ⅰ区左边界射入的方向总相同,B1、B2、L1、L2、之间应满足的关系式是B1L1=B2L2.点评:本题的难点在于分析临界条件,粒子恰好穿出磁场时,其轨迹往往与边界相切.【物理-选修3-3】(8分)12.(4分)(2011•山东)人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程.以下说法正确的是()A.液体的分子势能与体积有关B.晶体的物理性质都是各向异性的C.温度升高,每个分子的动能都增大D.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用考点:* 晶体和非晶体;* 液体的表面张力现象和毛细现象.分析:分子势能与物体的体积有关.晶体分单晶体和多晶体,物理性质不同.温度决定分子平均动能.露珠是液体表面张力作用的结果解答:解:A、物体体积变化时,分子间的距离将发生改变,分子势能随之改变,所以分子势能与体积有关,故A正确B、晶体分为单晶体和多晶体,单晶体的物理性质各向异性,多晶体的物理性质各向同性,故B错误.C、温度是分子平均动能的标志,具有统计的意义,故C错误.D、液体表面的张力具有使液体表面收缩到最小的趋势,故D正确.故选:A D点评:本题要明确单晶体和多晶体的区别;其次要知道温度决定分子平均动能,而不能决定每一个分子的动能.13.(4分)(2011•山东)气体温度计结构如图所示.玻璃测温泡A内充有理想气体,通过细玻璃管B和水银压强计相连.开始时A处于冰水混合物中,左管C中水银面在0点处,右管D中水银面高出0点h1=14cm.后将A放入待测恒温槽中,上下移动D,使C中水银面仍在O点处,测得D中水银面高出0点h=44cm.(已知外界大气压为1个标准大气压,1个标准大气压相当于76cmHg)(1)求恒温槽的温度.(2)此过程A内气体内能增大(填“增大”或“减小”),气体不对外做功,气体将吸热(填“吸热”或“放热”).考点:理想气体的状态方程;热力学第一定律.专题:理想气体状态方程专题.分析:①由于温泡A内封闭气体的体积不变,所以可根据查理定律得求解恒温槽的温度,就需要确定在冰水混合物中时气体的压强和在恒温槽中时气体的压强.②由于气体温度升高,所以A内气体分子的平均动能增大,由于理想气体,不计分子势能,要判定气体是否吸热,可根据热力学第一定律ⅠU=Q+W得出.解答:解:①由于使C中水银面仍在O点处,故温泡A内封闭气体的体积保持不变,发生等容变化.冰水混合物的温度T1=273K,此时封闭气体的压强P1=P0+h1=90cmHg设待测恒温槽的温度T2,此时封闭气体的压强P2=P0+h2=120cmHg根据查理定律得:代入数据得T2=364 K(或91Ⅰ)②A中气体温度升高,理想气体的内能增加(理想气体只考虑分子平均动能),气体不对外做功,由热力学第一定律ⅠU=Q+W可得,气体吸热.答:①恒温槽的温度为364K.②增大;吸热.点评:解决本题的关键是分析清楚气体状态变化过程,确定出初末两个状态已知的参量.【物理-物理3-4】(8分)14.(2011•山东)如图所示,一列简谐波沿x轴传播,实线为t1=0时的波形图,此时P质点向y轴负方向运动,虚线为t2=0.01s时的波形图.已知周期T>0.01s.①波沿x轴正方向(填“正”或“负”)方向传播.②求波速.考点:波长、频率和波速的关系;横波的图象.分析:根据上下坡法,通过质点的振动方向得出波的传播方向.根据波形传播的距离以及传播的时间求出波速的大小.解答:解:①t1=0时,P质点向y轴负方向运动,根据上下坡法知,波沿x轴正向传播.②因为t2﹣t1=0.01s<T则波速v=.联立①②式代入数据求得v=100m/s.答:①波沿x轴正方向传播.②波速的大小为100m/s.点评:解决本题的关键知道振动和波动的联系,掌握波速的求法:1、v=,2、v=.15.(2011•山东)如图所示,扇形AOB为透明柱状介质的横截面,圆心角ⅠAOB=60°.一束平行于角平分线OM 的单色光由叫射人介质,经OA折射的光线恰平行于OB.(1)求介质的折射率.(2)折射光线中恰好射到M点的光线不能(填“能”或“不能”)发生全反射.考点:光的折射定律.专题:光的折射专题.分析:(1)根据题意作出光路图,由几何知识求出入射角和折射角,即可由折射定律公式n=求解折射率.(2)由几何知识求出光线在M点的入射角,与临界角比较,分析能否发生全反射.解答:解:(1)作出光路图,由几何知识可知,入射角i=60°,折射角r=30°根据折射定律得n===(2)由几何知识求出光线在M点的入射角i′=30°,sini′=0.5临界角的正弦为sinC==>sini′,即有i′<C故折射光线中恰好射到M点的光线不能发生全反射.答:(1)介质的折射率为;(2)不能点评:对于几何光学,作出光路图是解题的基础,并要充分运用几何知识求解入射角和折射角.【物理-物理3-5】(8分)16.(2011•山东)碘131核不稳定,会发生β衰变,其半衰期为8天.(碘的电荷数是53)(1)碘131的衰变方程:I→X+e(衰变后的元素用×表示)(2)经过16天有75%的碘发生衰变.考点:裂变反应和聚变反应;原子核衰变及半衰期、衰变速度.专题:衰变和半衰期专题.分析:根据衰变过程中质量数和电荷数守恒列出衰变方程.根据半衰期的定义求出有75%的碘131核发生了衰变的时间.解答:解:衰变过程中质量数和电荷数守恒,衰变方程式:I→X+e;半衰变期为8天,m=m0,m0为衰变前的质量,m为经过时间t后的剩余质量,T为半衰期.有75%的碘131核发生了衰变,m=m0,解得:t=16天.故答案为:I→X+e;16.点评:本题要求学生能熟记放各种射线的性质,并能根据平行板电容器内电场的性质区分射线的种类.能够应用半衰期进行定量的计算.17.(2011•山东)如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m、12m,两船沿同一直线同一方向运动,速度分别为2v0、v0.为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度.(不计水的阻力)考点:动量守恒定律.分析:在抛货物的过程中,乙船与货物组成的动量守恒,在接货物的过程中,甲船与货物组成的系统动量守恒,在甲接住货物后,甲船的速度小于等于乙船速度,则两船不会相撞,应用动量守恒定律可以解题.解答:解:设抛出货物的速度为v,由动量守恒定律得:乙船与货物:12mv0=11mv1﹣mv,甲船与货物:10m×2v0﹣mv=11mv2,两船不相撞的条件是:v2≤v1,解得:v≥4v0;答:抛出货物的最小速度为4v0.点评:知道两船避免碰撞的条件,应用动量守恒即可正确解题,解题时注意研究对象的选择.祝福语祝你马到成功,万事顺意!。

2011高考物理 电场总复习质量评估详解详析 新人教版

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2011高考物理总复习质量评估--电场(教师解析版)(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题包括10小题,共40分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分)1.如图9-1所示是电容式话筒的示意图,它是利用电容制作的传感器,话筒的振动膜前面镀有薄薄的金属层,膜后距膜几十微米处有一金属板,振动膜上的金属层和这个金属板构成电容器的两极,在两极间加一电压U,人对着话筒说话时,振动膜前后振动,使电容发生变化,导致话筒所在的电路中的其他量发生变化,使声音信号被话筒转化为电信号.其中导致电容变化的原因可能是电容器两极板间的()图9-1A.距离变化B.正对面积变化C.介质变化D.电压变化解析:振动膜前后振动,引起电容器极板间的距离变化答案:A2.一负电荷从电场中A点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B点,它运动的vt 图象如图9-2甲所示,则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是图乙中的()图9-2解析:从题图甲可以看出负电荷在运动的过程中是变加速运动,因此所受到的电场力也不断变大,且和电荷运动方向相同,电场强度也不断变大,故选项C正确.答案:C3.如图9-3所示,电场中某条电场线上a、b两点相距为d,电势差为U,同一点电荷在a、b 两点所受的电场力大小分别为F1和F2,则下列说法中正确的是()图9-3A.a点的场强等于U/dB.a点的场强大于b点场强C.若F1=F2,则a点场强等于U/dD.若F1<F2,则a点场强小于b点场强解析:电场中某条电场线上a、b两点相距为d,电势差为U,但电场线的分布情况未知,所以a、b两点的电场强度大小也无法判断,若F1<F2,则a点场强小于b点场强,故选项D是正确的.答案:D4.如图9-4所示,在真空中的A、B两点分别放置等量异种点电荷,在A、B两点间取一正五角星形路径abcdefghija,五角星的中点与A、B的中点重合,现将一电子沿该路径逆时针移动一周,下列判断正确的是()图9-4A.e点和g点的电场强度相同B.a点和f点的电势相等C.电子从g点到f点再到e点过程中,电势能先减小再增大D.电子从f点到e点再到d点过程中,电场力先做负功后做正功解析:e点与g点的场强方向不同,据等量异种电荷等势线分布图可知,过af的连线为零伏特的等势面,该面左侧电势高,右侧电势低.对选项C,电势能一直增大,故C错.答案:BD5.A、B是某电场中一条电场线上的两点,一正电荷仅在电场力作用下,沿电场线从A点运动到B点,速度图象如图9-5所示.下列关于A、B两点电场强度E的大小和电势φ的高低的判断,正确的是()图9-5A.E A>E BB.E A<E BC.φA<φBD.φA>φB解析:由题图可知,正电荷速度越来越小,变化越来越慢即加速度越来越小,所受电场力越来越小,故E A>E B,A对;受电场力方向与运动方向相反,可知场强方向由B向A,电势φA<φB,C对.答案:AC图9-66.带正电的小球用绝缘线悬挂在O点(O点放置一带正电的点电荷)做单摆摆动,如图9-6所示.与O点不放电荷时比较,下列判断正确的是()A.振动周期将变大B.振动周期将变小C.振动周期将不变D.小球的振动仍是简谐运动解析:O点放不放电荷只对绳子拉小球的张力有一定影响,如果O点放置一正电荷,小球到达最下端时绳子的张力将变大,但对小球振动的周期没有影响,我们可以将绳子对小球的拉力与小球所受的库仑力等效成一个力(此二力始终与速度方向垂直),然后和O点不放正电荷时比较就很容易得出结论了,所以答案为CD.答案:CD7.(2010四川绵阳高三第二次诊断考试,18)如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab=U bc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,R同时在等势面b上,据此可知()图9-7A.三个等势面中,c的电势最低B.带电质点在P点的电势能比在Q点的小C.带电质点在P点的动能与电势能之和比在Q点的小D.带电质点在R点的加速度方向垂直于等势面b解析:根据题意画出电场线、粒子在P处的速度方向和受力方向如图所示,可知电场线应垂直等势线由c经b至a,所以a点电势最低,选项A错误;粒子由P经R至Q的过程中,电场力对其做正功,带电质点的电势能降低,B选项错误;由于质点运动过程中只有电场力做功,所以质点的电势能与动能之和保持不变,C选项错误;根据电场线与电场强度的几何关系可知,D选项正确.答案:D8.如图9-8所示,一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过,不计电子的重力,则电子所受另一个力的大小和方向变化情况是()图9-8A.先变大后变小,方向水平向左B.先变大后变小,方向水平向右C.先变小后变大,方向水平向左D.先变小后变大,方向水平向右解析:由A→O→B场强先增大再减小,在O点电场强度最大,电场强度的方向与异种电荷的连线平行并指向负电荷,即电场力先增大再减小,由受力平衡,电子所受另一个力先增大再减小,方向与异种电荷的连线平行并指向负电荷,选项B正确.答案:B9.如图9-9所示,在光滑绝缘水平面上,两个带等量正电的点电荷M、N分别固定在A、B两点,O 为AB连线的中点,CD为AB的垂直平分线.在CO之间的F点由静止释放一个带负电的小球P(设不改变原来的电场分布),在以后的一段时间内,P在CD连线上做往复运动.若()图9-9A.小球P 的带电荷量缓慢减小,则它往复运动过程中振幅不断减小B.小球P 的带电荷量缓慢减小,则它往复运动过程中每次经过O 点时的速率不断减小C.点电荷M 、N 的带电荷量同时等量地缓慢增大,则小球P 往复运动过程中周期不断减小D.点电荷M 、N 的带电荷量同时等量地缓慢增大,则小球P 往复运动过程中振幅不断减小 解析:由对称性可知,M 、N 的带电荷量一定时,小球P 的带电荷量的变化只影响其加速度的大小,影响其到达O 点的速率的大小,而不会影响振幅的大小,因此,B 正确,A 错误;如果M 、N 的带电荷量等量缓慢增大,则小球P 所受电场力产生的加速度在同一位置时将更大,速度变化将更快,即周期将变小,C 对;同时,伴随M 、N 电荷量的增加,由于对P 在同一位置的电场力变大,故振幅变小,D 对.答案:BCD10.如图9-10所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘.两个带有同种电荷的小球A 、B 分别处于竖直墙面和水平地面,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F 作用于小球B ,则两球静止于图示位置,如果将小球B 向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,则两个小球的受力情况与原来相比( )图9-10A.推力F 将增大B.竖直墙面对小球A 的弹力减小C.地面对小球B 的弹力一定不变D.两个小球之间的距离增大解析:将A 、B 视为整体进行受力分析,在竖直方向只受重力和地面对整体的支持力N (也是对B 的支持力N ),将B 向左推动少许后,竖直方向受力不变,所以N =(m A +m B )g 为一定值,C 正确.然后对B 进行受力分析如图,由平衡条件可知N =m B g +F 斥cos θ,向左推B ,θ减小,所以F 斥减小,由2rq q k F B A 斥得:A 、B 间距离r 增大,D 正确.而F =F 斥sin θ,θ减小,F 斥减小,所以推力F 减小.将A 、B 视为整体时F =N a ,所以墙面对小球A 的弹力N a 减小,B 正确.故选项B 、C 、D 正确.答案:BCD第Ⅱ卷 非选择题二、填空计算题(共6题,每题10分,共60分)11.“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中图9-11(1)如图9-11所用的电表指针偏转方向与流入电流的关系是:当电流从正接线柱流入电表时,指针偏向正接线柱一侧.一位学生用这个电表探测基准点2两侧的等势点时,把接电表正接线柱的探针E 1接触基准点2,把接电表负接线柱的探针E 2接触纸上某一点,发现表的指针发生了偏转,为了探测到等势点,则( )A.若电表指针偏向正接线柱一侧,E 2应右移B.若电表指针偏向正接线柱一侧,E 2应左移C.若电表指针偏向负接线柱一侧,E 2应右移D.若电表指针偏向负接线柱一侧,E 2应左移图9-12(2)在平整的木板上依次铺放白纸、复写纸和导电纸.在导电纸上平放两个圆柱形电极A 与B ,分别与直流电源的正、负极接好,如图9-12所示.若以A 、B 连线为x 轴,A 、B 连线的中垂线为y 轴,将一个探针固定在y 轴上的某一点,沿x 轴移动另一个探针,发现无论怎样移动,灵敏电流表的指针都不偏转,若电源及连线都是完好的,可能的故障是_______.将实验故障排除后,探针从BO 间某处沿x 轴向电极A 移动的过程中,电流表中指针偏转的情况是_______. 解析:(1)由题图可知A 点电势高于B 点电势,若电表指针偏向正接线柱一侧,说明探针E 1的电势高于E 2的电势,E 2应向左移动,所以B 项正确;若指针偏向负接线柱一侧,说明探针E 2的电势高于E 1的电势,E 2应向右移动,C 项正确,D 项错.(2)导电纸涂导电物质的一面朝下了;偏角逐渐减小到零,再反向偏转,偏角逐渐变大. 答案:(1)BC (2)见解析12.如图9-13所示,在真空中的O 点放一点电荷Q =1.0×10-9 C ,直线M N 过O 点,OM =30 cm,M点放一点电荷q =-2×10-10 C,求:图9-13(1)M 点的场强大小;(2)若M 点的电势比N 点的电势高15 V ,则电荷q 从M 点移到N 点,它的电势能变化了多少? 解析:(1)根据2rQ E 得M 点的场强.N/C 100)1030(100.1100.9299=⨯⨯⨯⨯=--E (2)电荷q 从M 点移到N 点,电场力做功W MN =qU MN =-2×10-10×15 J=-3×10-9 J.这一过程中电场力做负功,电势能增加3×10-9 J答案:(1)100 N/C (2)3×10-9 J13.如图9-14所示,计算机键盘上的每一个按键下面都有一个电容传感器.电容的计算公式是,d SC ε=其中ε=9.0×10-12 F ·m -1,S 表示两金属片的正对面积,d 表示两金属间的距离.当某一键被按下时,d 发生改变,引起电容器的电容发生改变,从而给电子线路发出相应的信号.已知两金属片的正对面积为50 mm 2,键未被按下时,两金属片间的距离为0.60 mm.只要电容变化达0.25 pF ,电子线路就能发出相应的信号,那么为使按键得到反应,至少需要按下多大距离?图9-14解析:计算机键盘是一个电容传感器,由题意知是通过改变两极板间距来改变电容,得到相应的电信号.又因两极板间距减小,电容变大,设原间距为d 0,至少要按下距离为d ,电子线路恰能检测出必要的信号,则根据,d SC ε=先求得未按下时的电容C 1=0.75 pF ,再由1221d d C C =得12d d C C ∆=∆和C 2=1.00 pF,),11(0d d S C -=∆ε得 S d C Sd d εε+⋅∆=00m 100.15m 1050109106.01025.0106.0105010936123123612--------⨯=⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯= 即d =0.15 mm.答案:0.15 mm14.如图9-15所示,电荷量为-e 、质量为m 的电子从A 点沿与电场垂直的方向进入匀强电场,初速度为v 0,当它通过电场B 点时,速度与场强方向成150°角,不计电子的重力,求A 、B 两点间的电势差.图9-15解析:电子进入匀强电场后在电场力作用下做匀变速曲线运动.根据运动的分解可知,电子在垂直于场强方向上做匀速直线运动.将B 点的速度分解(如图)00260cos v v v=︒= 电子从A 运动到B ,由动能定理得2022121mv mv eU AB -=- .2321)2(21202020emv e mv v m U AB -=--= 答案:emv 2320- 15.如图9-16所示,在方向水平的匀强电场中,一个不可伸长的不导电细线的一端连着一个质量为m 的带电小球,另一端固定于O 点,把小球拉起直至细线与场强平行,然后无初速释放,已知小球摆到最低点的另一侧,线与垂直方向的最大夹角为θ.求小球经过最低点时细线对小球的拉力.图9-16解析:设细线长为L ,球的电荷量为q ,场强为E.若电荷量q 为正,则场强方向在题图中向右,反之向左.从释放点到左侧最高点,重力势能的减小等于电势能的增加.mgL cos θ=qEL (1+sin θ)①若小球运动到最低点时的速度为v ,此时线的拉力为T ,由能量关系得mv 2/2=mgL -qEL ②由牛顿第二定律得T -mg =mv 2/L ③由以上各式解得).sin 1cos 23(θθ+-=mg T 答案:)sin 1cos 23(θθ+-mg 16如图9-17所示,质量为m 、电荷量为+q 的小球从距地面一定高度的O 点,以初速度v 0沿着水平方向抛出,已知在小球运动的区域里,存在着一个与小球的初速度方向相反的匀强电场,如果测得小球落地时的速度方向恰好是竖直向下的,且已知小球飞行的水平距离为L ,求:图9-17(1)电场强度E 为多大?(2)小球落地点A 与抛出点O 之间的电势差为多大?(3)小球落地时的动能为多大?解析:(1)分析水平方向的分运动有: ,2220m qEL aL v ==所以.2120qL mv E = (2)A 与O 之间的电势差.2120qmv L E U AO =⋅= (3)设小球落地时的动能为E k A ,空中飞行的时间为T ,分析水平方向和竖直方向的分运动有: 2k 021,,A A A mv E gt v T m qE v ==⋅=解得:.22022k v L mg E A = 答案:见解析。

高三物理电场总复习(有答案)

高三物理电场总复习(有答案)

电场——电势 电势差 电场力做功与电势能变化[重点、难点解析]电场中的概念:一、电场力做功的特点1. 在匀强电场中,电场力做功公式可表达为:θcos qEs W =,其中θ为电场力与位移的夹角;而qU W =适合一切电场做功的运算。

2. 由电荷电场中任意两点间移动时电场力做功公式:()B A B A B A AB AB q q q qU W εεϕϕϕϕ-=-=-==可知电场力是一种保守力,电场力做功只与起点和终点的位置有关,而与所经过的路径无关,电场力做功等于电势能的减少量(即初量减末量),电场力做功是电势能变化的量度:电场力对电荷做正功,电荷的电势能减少;电荷克服电场力做功,电荷的电势能增加;电场力做功的多少和电势能的变化数值相等,这是判断电荷电势能如何变化的最有效的方法。

二、电势能1. 电场中由电荷相对位置决定的能量叫电势能,电势能具有相对性,通常取无穷远处或大地为电势能的零点。

2. 电势能大小:电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处电场力所做的功。

三、电势差1. 电势差:电荷q 在电场中由一点A 移动到另一点B 时,电场力所做的功AB W 与电荷量q 的比值。

公式为qW U AB AB =。

注意:类比重力场中的高度差,电势差这个物理量与电场中的试探电荷无关,属于电场的量,它是一个只从能量角度表征电场的一个重要物理量。

2. 电场力做功:在电场中A 、B 两点间移动电荷时,电场力做功等于电荷量与两点间电势差的乘积。

AB AB U q W ⋅=。

注意:(1)该式适用于一切电场;(2)电场力做功与路径无关。

四、电势1. 电场中某点的电势,数值上等于单位电荷由该点移动到参考点(零电势点)时电场力所做的功。

电势用字母A ϕ表示。

(1)表示式:qW 0A A =ϕ,单位:伏特(V ),且有1V=1J/C 。

(2)物理意义:电场中某一点的电势在数值上等于单位电荷在那一点所具有的电势能。

2011届高考物理第二轮总复习基础综合检测试题9

2011届高考物理第二轮总复习基础综合检测试题9

2011年高考物理二轮总复习回归基础提分综合检测第九章 电场综合检测一、选择题(本题共12小题,共48分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.(·广东文科基础)图是点电荷Q 周围的电场线,以下判断正确的是 ( )A .Q 是正电荷,A 点的电场强度大于B 点的电场强度B .Q 是正电荷,A 点的电场强度小于B 点的电场强度C .Q 是负电荷,A 点的电场强度大于B 点的电场强度D .Q 是负电荷,A 点的电场强度小于B 点的电场强度【解析】 由电场线的方向知,Q 是正电荷,由点电荷的场强公式E =k Q r 2知,A 点的电场强度大于B 点的电场强度,故选A. 【答案】 A2.如图所示,虚线是等量异种点电荷所形成的电场中每隔一定电势差所描绘的等势线,其中B 和C 关于两电荷的连线对称.现用外力将一个正试探电荷沿着图中实线所示的轨迹,按照箭头所指方向从A 缓慢移动到F .在此过程中该外力所做正功最多的区间是( )A .A →B B .C →D C .D →E D .E →F 【解析】 由等量异种电荷电场的分布特点可知,A 和D 是等势点,B 和C 也是等势点,正试探电荷从A 到B 的过程,电场力做正功,所以外力F 做负功;从C →D 电场力做负功,则外力F 做正功;D →E 的过程中,电场力做正功,所以外力F 做负功;E →F 的过程中,电场力做负功,则外力F 做正功,从图中要以看出,C →D 之间的电势差要大于E →F 的电势差,所以外力所做正功最多的区间是C →D .【答案】 B3.(·高考海南卷)一平行板电容器两板板间距为d 、极板面积为S ,电容为ε0S /d ,其中ε0是常量.对此电容器充电后断开电源.当增加两板间距时,电容器极板间 ( )A .电场强度不变,电势差变大B .电场强度不变,电势差不变C .电场强度减小,电势差不变D .电场强度减小,电势差减小【解析】 本题考查平行板电容器的电容、电压和电量的关系,以及匀强电场中电场强度与电压的关系,意在考查考生对匀强电场中有关量的关系以及应用这些关系解决具体问题的能力;由题可知电容器充电后断开电源,故电容器的带电量保持不变,当增大两极板间的距离时,由C =ε0S d 可知,电容器的电容变小,由U =Q C 可知电压变大,又由E =U d 可得E =U d=Q Cd =Q ε0S d·d =Q ε0S ,所以电场强度不变,A 正确. 【答案】 A4.(·高考山东理综)如图所示,在x 轴上关于原点O 对称的两点固定放置等量异种点电荷+Q 和-Q ,x 轴上的P 点位于-Q 的右侧.下列判断正确的是 ( )A .在x 轴上还有一点与P 点电场强度相同B .在x 轴上还有两点与P 点电场强度相同C .若将一试探电荷+q 从P 点移至O 点,电势能增大D .若将一试探电荷+q 从P 点移至O 点,电势能减小 【解析】 本题主要考查等量异种电荷形成的电场和电场力做功与电势能的变化,意在考查考生受力分析和运用数学知识处理物理问题的能力.由点电荷产生的场强公式E =kQ r2和场强叠加知识得,若-Q 与O 点的距离为x ,P 点与-Q 的距离为a ,则可得P 点场强为E P =kQ a 2-kQ (2x +a )2,方向水平向左,根据对称性特点知,A 正确,B 错;根据等量异种电荷形成的电场特点知,O 点电势为零,而P 点电势小于零,故将+q 从P 点移至O 点,电场力做负功,其电势能一定增大.【答案】 AC5.一负电荷从电场中A 点静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B 点,它运动的v -t 图象如图(甲)所示,则两点A 、B 所在区域的电场线分布情况可能是图(乙)中的( )【解析】 从图(甲)可以看出负电荷在运动的过程中是变加速运动,a 不断变大,因此所受到的电场力也不断变大,且和电荷运动方向相同,电场强度也不断变大,故选项C 正确.【答案】 C6.如图所示,三条虚线表示某电场中的三个等势面,其电势分别为φ1=10V ,φ2=20V ,φ3=30V ,一个带电粒子只受电场力作用,按图中实线轨迹从A 点运动到B 点,则 ( )A .粒子带负电B .粒子在A 点的速度大于在B 点的速度C .粒子在A 点的加速度大于在B 点的加速度D .粒子在A 点的电势能大于在B 点的电势能【解析】 电场线方向总是垂直于等势面,且由高电势指向低电势,即电场线指向左侧.物体在做曲线运动时所受的合力指向曲线弯曲的内侧,由带电粒子的运动轨迹可看出它所受到的电场力向右,即粒子带负电,A 选项对;粒子从A 运动到B 时,逆着电场线方向运动,电场力做正功,粒子的动能增加,电势能减小,所以D 选项对,B 选项错,A 点的电场线比B 点的密,则粒子在A 点所受到电场力大于在B 点所受到的电场力,即粒子在A 点的加速度大于在B 点的加速度,C 选项对.【答案】 ACD7.如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带有同种电荷的小球A 、B 分别处于竖直墙面和水平地面,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F 作用于小球B ,则两球静止于图示位置,如果将小球B 向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,则两个小球的受力情况与原来相比( )A .推力F 将增大B .竖直墙面对小球A 的弹力减小C .地面对小球B 的弹力一定不变D .两个小球之间的距离增大【解析】 将A 、B 视为整体进行受力分析,在竖直方向只受重力和地面对整体的支持力F N (也是对B 的支持力F N ),将B 向左推动少许后,竖直方向受力不变,所以F N =(m A +m B )g 为一定值,C 正确.然后对B 进行受力分析如图,由平衡条件可知F N =m B g +F 斥cos θ,向左推B ,θ减小,所以F 斥减小,由F 斥=k q A q B r 2得:A 、B 间距离r 增大,D 正确.而F =F 斥sin θ,θ减小,F 斥减小,所以推力F 减小,故A 错.将A 、B 视为整体时F =F N A ,所以墙面对小球A 的弹力F N A 减小,B 正确.故选项BCD 正确.【答案】 BCD8.(2010·南昌调研)有一绝缘长木板放在光滑水平面上,质量为m ,电荷量为q 的物块沿长木板表面以一定的初速度自左向右滑动,由于有方向竖直向下的匀强电场,物块滑至长木板右端时相对木板静止,现仅将电场方向改为竖直向上,物块滑至板中央就相对静止,则()A .物块带正电荷B .物块带负电荷C .匀强电场的场强大小为mg 3qD .匀强电场的场强大小为mg q【解析】 考查力电综合.长木板与物块系统动量守恒,设物块的初速度为v 1,长木板长为L ,根据动量守恒定律可知两种情况下系统最终以相同的末速度v 2匀速运动,故动能变化相同.对第一种情况由系统的功能关系有-f 1L =ΔE k ,同理对第二种情况有-0.5f 2L =ΔE k ,联立可得2f 1=f 2,故第一种情况下电场向下,物块带负电,B 正确;由f 1=μ(mg -Eq ),f 2=μ(mg +Eq ),解得电场强度E =mg 3q,C 正确. 【答案】 BC9.(2010·湖北重点中学联考)如图所示,A 为带电量为Q 的圆形金属薄板(图中A 板为侧视图),B 为质量为m 、电荷量大小为q 的带负电小球,用绝缘丝线悬挂于O 点.小球由于电场力而静止在过金属板中心且垂直于金属板的直线上距板为r 的位置,悬线与竖直方向的夹角为θ.关于小球所在位置处的场强,下列说法中正确的是( )A .小球所在位置处场强大小为kQ /r 2,方向水平向右B .小球所在位置处场强大小为kQ /r 2,方向水平向左C .小球所在位置处场强大小为mg tan θ/q ,方向水平向左D .小球所在位置处场强大小为mg tan θ/q ,方向水平向右 【解析】 因为带电圆形金属板不能看作点电荷,所以不能根据点电荷场强公式计算小球所在位置的场强,A 、B 错误;小球在重力、电场力和绳子拉力作用下平衡,根据平衡条件可求得小球所受电场力F =mg tan θ,根据场强的定义可知小球所在位置的场强E = mg tan θq,方向与带负电小球所受电场力方向相反,即水平向左,C 正确.【答案】 C 10.(·江西九所重点中学联考)如图所示,质量分别是m 1、m 2,电荷量分别为q 1、q 2的两个带电小球,分别用长为l 的绝缘细线悬挂于同一点,已知:q 1>q 2,m 1>m 2,两球静止平衡时的图可能是 ( )【解析】 如图所示,做两球的受力分析示意图,根据牛顿第三定律,两球之间的库仑力相等,由相似三角形原理有:F m 1g=L 1L ,F m 2g =L 2L,即m 1gL 1=m 2gL 2=FL ,因m 1>m 2,故L 1<L 2,D 正确.【答案】 D11.(·北京东城区质检)如图所示,带正电的电荷固定于Q 点,电子在库仑力作用下沿顺时针方向做以Q 点为焦点的椭圆运动,O 为椭圆的中心,M 、P 、N 为椭圆上的三点,M 和N 分别是轨道上离Q 点最近和最远的点,则电子在运动的过程中( )A .在M 点的速率最小B .在N 点的电势能最小C .在P 点受到的库仑力方向指向O 点D .椭圆上N 点的电势最低【解析】 考查静电场中的电势、电势能及库仑定律.本题可将电子绕正电荷运动等效为卫星绕地球运动,在M 点为近地点,动能最大、势能最小,在N 点为远地点,动能量小、势能最大,故A 、B 均错误,D 正确;根据库仑定律可知电子在P 点受到的库仑力指向Q ,C 错误.【答案】 D12.(·湖北八校联考)如图所示,匀强电场中三点A 、B 、C 是一个三角形的三个顶点,∠ABC =∠CAB =30°,BC =23m ,已知电场线平行于ΔABC 所在的平面,一个带电荷量q=-2×10-6C 的点电荷由A 移到B 的过程中,电势能增加1.2×10-5J ,由B 移到C 的过程中电场力做功6×10-6J ,下列说法正确的是 ( )A .B 、C 两点的电势差U BC =3VB .A 点的电势低于B 点的电势C .负电荷由C 移动A 的过程中,电势能增加D .该电场的场强为1V/m【解析】 负电荷由B 运动到C 的过程中电场力做功6×10-6J ,根据W =qU 得:U =-3V ,即C 点电势比B 点高3V ,A 错误;负电荷从A 点运动到B 点的过程中电荷的电势能增加,则一定是由高电势的点运动到低电势的点,根据ΔE =-W =-qU 得:A 点电势比B 点高6V ,B 错误;设B 点电势为U B ,则U A =U B +6,U C =U B +3,负电荷从C 点运动到A 点的过程电势升高,电势能降低,C 错误;由于匀强电场中同一条直线上线段的长度与电势差成正比,如图,可找到AB 连线上电势等于C 点的点,电场的方向应平行于AB ,故根据几何关系求得AB 长度为6m ,代入E =U d得场强为1V/m ,D 正确. 【答案】 D二、实验题(本题共2小题,共18分)13.用“描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验装置如图所示.(1)在图中a ,b ,c ,d ,e 五个基准点中,电势最高的点是__________点.(2)若连接电流表的两表笔分别接触图中d 和f 两点(f 与d 连线和A 与B 连线垂直)时表针反偏(电流从红表笔流进时,表针正偏),则连接电流表的红表笔接在__________点,要使表针仍指在零刻线,应将接触f 点的表笔向__________(填“左”或“右”)移动.【答案】 (1)a (2)d 右14.在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,先在平板上依次铺好白纸、复写纸和导电纸,将电源、开关和电极A 、B 按照图所示连接好,将灵敏电流计的两个接线柱分别和两个探针相连接,并判断出灵敏电流计的指针偏转方向与电流方向间的关系是:当电流由正接线柱流入电流计时,电流计的指针向右偏转.在电极A 、B 的连线上等距离地取a 、b 、c 、d 、e 5个基准点,闭合开关S 后,用一个探针接触某一基准点,另一探针在导电纸上缓慢移动,直到电流计示数为零,则此时另一个探针所在位置与基准点等电势.由此可以找到一系列的等势点,进而描绘出过该基准点的等势线.(1)若在图中连接灵敏电流计正接线柱的探针接触a 点,连接灵敏电流计负接线柱的探针接触b 点时,灵敏电流计的指针向左偏转,则可以判断电极A 接在电源的__________极上(填“正”或“负”).(2)若灵敏电流计的两个探针分别接触a 点和b 点,灵敏电流计的示数为I 1 ;若灵敏电流计的两个探针分别接触b 点与c 点,灵敏电流计的示数为I 2,则I 1和I 2相比较,有I 1__________I 2(填“大于”、“小于”或“等于”).【解析】 (1)由于电流从电流计正接线柱流入时,电流计指针向右偏,而现在是电流计指针向左偏,说明电流是从负接线柱流入电流计的,故b 点电势高于a 点,所以电极A 与电源负极相连.(2)由于a 、b 和b 、c 是等间距,而电流场是非匀强场,且靠近两电极处的场强要大,故a 、b 间的电势差大于b 、c 间的电势差,所以I 1大于I 2.【答案】 (1)负 (2)大于三、计算题(本题共包括4小题,共54分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15.如图所示,电荷量为-e ,质量为m 的电子从A 点沿与电场线垂直的方向进入匀强电场,初速度为v 0,当它通过电场B 点时,速度与场强方向成150°角,不计电子的重力,求A 、B 两点间的电势差.【解析】 电子进入匀强电场后在电场力作用下做匀变速曲线运动,根据运动的分解可知,电子在垂直于场强方向上做匀速直线运动,将B 点的速度分解(如图).v =v 0cos60°=2v0 电子从A 运动到B 由动能定理得-eU AB =12m v 2-12m v 20 U AB =12m (2v 0)2-12m v 20-e=-3m v 202e . 【答案】 -3m v 202e16.如图所示,BC 是半径为R 的14圆弧形的光滑且绝缘的轨道,位于竖直平面内,其下端与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度为E .现有一质量为m 、带正电q 的小滑块(可视为质点),从C 点由静止释放,滑到水平轨道上的A 点时速度减为零.若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ,求:(1)滑块通过B 点时的速度大小;(2)滑块经过圆弧轨道的B 点时,所受轨道支持力的大小;(3)水平轨道上A 、B 两点之间的距离.【解析】 (1)小滑块从C 到B 的过程中,只有重力和电场力对它做功,设滑块经过圆弧轨道B 点时的速度为v B ,根据动能定理有mgR -qER =12m v 2B -0解得v B =2(mg -qE )R m(2)根据牛顿运动定律有F NB -mg =m v 2B R解得F NB =3mg -2Eq . (3)小滑块在AB 轨道上运动时,所受摩擦力为F f =μmg ,小滑块从C 经B 到A 的过程中,重力做正功,电场力和摩擦力做负功,设小滑块在水平轨道上运动的距离(即A 、B 两点之间的距离)为L ,则根据动能定理有mgR -qE (R +L )-μmgL =0.解出L =mgR -qER μmg +qE. 【答案】 见解析17.如图所示,在水平桌面上有两个静止的物块A 和B (均可视为质点),质量均为m =0.2kg ,桌子处于方向斜向右上方与水平方向成45°角、电场强度E =102N/C 的匀强电场中.物块A 带正电,电荷量q =0.1C ,A 与桌面的动摩擦因数μ=0.2,物块B 是绝缘体,不带电,桌面离地面的高度h =5m ,开始时,A 、B 相距L =2m ,B 在桌子的边缘,在电场力作用下,A 开始向右运动,并与B 发生碰撞,碰撞中无能量损失,A 、B 间无电荷转移,求:( )(1)A 经过多长时间与B 相碰;(2)A 、B 落点之间的水平距离.【解析】 (1)选取A 为研究对象,其受力情况如图所示:根据牛顿第二定律:Eq cos45°-F f =ma A ①A 物体在竖直方向受力平衡:F N +Eq sin45°=mg ②F f =μF N ③设A 经过时间t 与B 发生碰撞,由运动学公式有:L =12a A t 2 ④由①②③④式得 t =1s(2)A 与B 碰撞前一瞬间,A 的速度v A =a A t⑤ 碰撞过程中动量与能量均守恒,设碰后A 、B 的速度分别为v ′A 、v ′Bm v A =m v ′A +m v ′B⑥ 12m v 2A =12m v ′2A +12m v ′2B ⑦ 由⑤⑥⑦式得:v ′A =0 v ′B =4m/s碰后,B 做平抛运动,其水平位移s B =v ′B t B⑧ t B =2h g ⑨碰后,A 在空中的受力情况如图所示.A 在竖直方向做匀加速直线运动,设加速度为a Ay ,在水平方向做匀加速直线运动,设加速度为a Axa Ay =mg -Eq sin45°m⑩a Ax =Eq cos45°m⑪ A 的水平位移s A =12a Ax t 2A⑫ h =12a Ay t 2A ⑬s =|s B -s A | 由以上各式得:s =1m ⑭(①~⑭每个式子1分)【评析】 此题情景新,过程多,侧重于考查牛顿运动定律以及运动学知识,同时考查了动量与能量、带电粒子在电场中的运动等知识点.处理此类综合问题,受力分析、过程分析、情景分析是关键.18.(·高考福建理综)如图甲,在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面,斜面处于电场强度大小为E 、方向沿斜面向下的匀强电场中.一劲度系数为k 的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态.一质量为m 、带电量为q (q >0)的滑块从距离弹簧上端为s 0处静止释放,滑块在运动过程中电量保持不变,设滑块与弹簧接触过程没有机械能损失,弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度大小为g .(1)求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t 1;(2)若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为v m ,求滑块从静止释放到速度大小为v m 的过程中弹簧的弹力所做的功W ;(3)从滑块静止释放瞬间开始计时,请在乙图中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程中速度与时间关系v —t 图象.图中横坐标轴上的t 1、t 2及t 3分别表示滑块第一次与弹簧上端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻,纵坐标轴上的v 1为滑块在t 1时刻的速度大小,v m 是题中所指的物理量.(本小题不要求写出计算过程)【解析】 (1)滑块从静止释放到与弹簧刚接触的过程中做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度大小为a ,则有qE +mg sin θ=ma① s 0=12at 21② 联立①②可得t 1=2ms 0qE +mg sin θ③ (2)滑块速度最大时受力平衡,设此时弹簧压缩量为x 0,则有 mg sin θ+qE =kx 0 ④从静止释放到速度达到最大的过程中,由动能定理得(mg sin θ+qE )·(s 0+x 0)+W =12m v 2m -0 ⑤联立④⑤可得W =12m v 2m -(mg sin θ+qE )·(s 0+mg sin θ+qE k) (3)如图。

2011届高考物理第二轮综合专题复习教学案:电场复习专题一

2011届高考物理第二轮综合专题复习教学案:电场复习专题一

高考综合复习——电场复习专题一电场的基本概念总体感知知识网络考纲要求命题规律近几年高考对本专题知识考查的频率很高,主要集中在电场的有关概念、电场力做功与电势能的变化、带电粒子在电场中的运动及电容器等知识点上,尤其是与力学中的牛顿运动定律、动能定理、功能关系结合起来考查较多。

本专题高考试题主要集中在两个大的方面:其一是电场的描述,涉及电场强度、电场线、电势差、电势、等势面、平行板电容器的电容以及平行板电容器所形成的匀强电场,此方面重点考查了对基本概念的建立、物理规律的确切含义、物理规律的适用条件、相关知识的区别与联系等知识点的理解。

其二是电场力、电场力做功、电势能的变化,还有带电粒子在电场中的加速和偏转,将电场的概念、规律与牛顿运动定律、功能关系等有机地结合起来。

此方面重点考查分析综合能力。

复习策略复习时应注意以下几点:1.电荷与电场的关系(1)电荷是物质的一种属性,电场是一种场形态的物质。

点电荷的问题应注意:①不是小的物体就能看成点电荷,大的物体不能看成点电荷,而是视距离及带电物体的大小相对而言。

当两电荷的距离远大于两电荷的大小时可看成点电荷。

②三个点电荷的平衡条件可概括为“三点共线、两同夹异,两大夹小,近小远大”。

(2)电荷的周围空间里存在着电场,电荷之间的相互作用是通过电场而进行的,一切电现象都离不开电场的作用。

(3)场强叠加时,每个电荷(包括感应电荷)在该点所产生的场强等于该电荷单独存在时在该点产生的电场强度矢量和。

2.E、U是两个描述电场不同特性(力、能)的物理量电场线、等势面可以形象地表示出电场在空间的分布情况。

在匀强电场中,从某种意义上说,E的大小反映了电场沿电场线方向电势降落的快慢(沿电场线方向的单位长度上的电势降落)。

在E、U、、四个物理量中,E、U是反映电场本身的,与外来电荷无关;、与外来电荷密切相关,没有外来电荷就没有、。

3.判断电荷电势能高低的两种方法(1)在电场中移动电荷,电荷受的电场力做正功,电荷电势能就减少,反之就增加。

高考物理总复习电场练习附答案和解释

高考物理总复习电场练习附答案和解释

适用精选文件资料分享高考物理总复习电场练习(附答案和解说)高考物理总复习电场练习(附答案和解说)电场 (4) 1.在静电场中,一个电子只在电场力的作用下由 A点沿直线运动可以运动到 B点,在这个运动过程中,以下说法中正确的选项是() A .该电子速度大小必然增添 B .电子可能沿等势面运动 C.A 点的场强必然比 B 点的场兴盛 D.电子的电势能可能增添 2 .下边关于静电场中的说法正确的是() A .在匀强电场中,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比 B .在匀强电场中,电势降低的方向就是电场强度的方向 C.检验电荷在电场中某点所受电场力很大时,那么它在该点的电势能也必然很大 D.静电场中每点场强方向跟该点的电场线上的切线方向都一致 3 .以下说法中正确的选项是() A .物体拥有吸引任何轻小物体的性质叫磁性 B .磁极间的互相作用是:同性磁极互相吸引,异性磁极互相排斥 C.磁体上磁性最强的部分叫磁极 D.通电螺线管的四周有磁场,但其内部没有磁场 4 .静电场有两个基本特性.一个是电荷放在静电场中会遇到作用;另一个是放在静电场中的电荷拥有 5 .以下关于电、磁场的性质描述正确的选项是()A.电场强度大的地方,电荷所受的电场力必然较大 B .磁感觉强度大的地方,磁感线必然较密 C.磁场必然对处在此中的电荷或电流有作用力D.两个等量异种点电荷连线的中点处电势为零 6 .科学的发现研究需要有深刻的洞察力,下边哪位科学家提出“在电荷的四周存在由它产生的电场”的看法() A .库仑 B .法拉第 C.安培 D.焦耳7.关于静电场,下边结论一般成立的是() A .电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低 B .仅在电场力作用下,负电荷必然从高电势向低电势挪动 C.将正点电荷从场强为零的一点挪动列席强为零的另一点,电场力做功必然为零D.对某一正电荷而言,放入点的电势越高,该电荷的电势能越大8 .有关电场的看法正确的是() A .电场不是客观的存在的物质,是为研究静电力而假想的 B .两电荷之间的互相作用力是一对均衡力 C.电场不是客观存在的物质,因为不是由分子、原子等实物粒子构成的 D.电场的基本性质是对放入此中的电荷有力的作用9 .下边说法中正确的选项是()A.物体拥有吸引任何轻小物体的性质叫磁性 B .磁极间的互相作用是:同性磁极互相吸引,异性磁极互相排斥C.磁体上磁性最强的部分叫磁极 D.通电螺线管的四周有磁场,但其内部没有磁场10.物理学史填空,把对应的物理学家的名字填写在横线上.①德国天文学家用了 20 年的时间研究了第谷的行星察看记录后,宣布了他的行星运动规律,为万有引力定律的发现确定了基础.②牛顿总结出了万有引力定律,万有引力常量 G的值是用扭秤实验丈量出来的.③元电荷 e 的数值最早是由美国物理学家测得的.④第一提出了“电场”的看法,以为在电荷的四周存在着由它产生的电场,处在电场中的其余电荷遇到的作用力就是这个电场恩赐的.⑤第一采纳了一个简洁的方法描述电场,那就是画“电场线”.参照答案: 1 .答案: D 解析:电子在电场力作用下,当电场力与速度夹角小于90°时,速率则增大,动能会增大,电势能减小;当电场力与速度夹角大于90°时,速率则减小,动能会减小,电势能增大;当电场力与速度夹角等于90°时,假如匀强电场,则电子做类平抛运动,电子的速率愈来愈大,假如正点电荷的电场,则电子做匀速圆周运动,则电子的电势能可以不变;因为电子做直线运动,因此电场力的方向与速度方向必然共线;故A、B、C均错误;D正确;2.答案: D 解析: A 、依据 U=Ed可知,在匀强电场中任意两点的电势差与两点之间沿电场线方向的距离成正比.而不是任两点间的距离,故 A 错误. B .在匀强电场中,沿场强的方向电必然定是降低的,但电场中电势降低的方向不就是场强的方向,而电势降低最快的方向才是场强的方向.故 B 错误. C.电场力只好说明电场强度大,不可以说明电势高,故不可以说明电势能大;故C错误. D.电场线上各点的切线方向即为该点电场强度的方向;故D正确;3.答案:C解析:A、物体可以吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,拥有磁性的物体叫做磁体,故 A 错误; B .同性磁极互相排斥,异性磁极互相吸引,故 B 错误; C.一个磁体上有两个磁极,条形磁铁两端分其余N,S 极,磁性最强,中间磁性最弱,因此磁体上磁性最强的部分叫磁极,故C正确;D.通电螺线管的四周有磁场,内部也有磁场,故D错误. 4 .答案:静电力;电势能解析:静电场与重力场相似,拥有两个方面的特色:一是从力的角度:电荷放在静电场中会遇到静电力作用,近似于物体放在地球周边就要遇到地球的重力作用;另一个是从能的角度:是放在静电场中的电荷拥有电势能,近似于地球周边物体在必然的高度时,会拥有重力势能 5 .答案: BD 解析: A 、电场强度大的地方,电荷所受的电场力与电量的比值越大,而电场力不用然较大,故A错误;B .经过磁感线的疏密来表现磁场强度的大小,磁感线越密,磁场强度越大,故 B 正确; C.若运动的电荷速度方向与磁场方向平行,则不受磁场力的作用,故 C错误; D .因为两个等量异种点电荷连线的中垂线为等势面,向来通到无量远,两个等量异种点电荷,故连线中点的电势也为零.故 D正确 6 .答案: A 解析:库仑提出了在电荷的四周存在着电场,法拉第提出了电磁感觉定律,安培提出了分子电流假说,焦耳提出焦耳定律. 7 .答案: D解析: A 、电势是相对的,电势零点可人为选择,而场强由电场自己决定,二者没有直接的关系,电场强度大的地方电势不用然高,电场强度小的地方电势不用然低.故A错误; B .正电荷只在电场力作用下,若无初速度,或初速度与电场线的夹角不大于90°,从高电势向低电势运动,若初速度与电场线的夹角大于90°,从低电势向高电势运动,故 B错误. C.将正点电荷从场强为零的一点挪动列席强为零的另一点,若两点的电势相等,则电场力不做功;若两点的电势不一样样,则电场力做功必然不为零.故 C错误; D.依据电势能 Ep=qφ,对某一正电荷而言,放入点的电势越高,该电荷的电势能越大.故 D 正确. 8 .答案: D 解析: A 、电场是实质存在的物质,不是理想化模型.故 A错误, B .两电荷之间的互相作用是一对作用力与反作用力,故 B错误. C.电场是客观存在的物质,但它不一样样于分子、原子等实物粒子,故 C错误. D.电场的基天性质是对放入此中的电荷有力的作用.故 D 正确 9 .答案: C 解析: A 、物体可以吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,拥有磁性的物体叫做磁体,故 A 错误;B.同性磁极互相排斥,异性磁极互相吸引,故 B 错误; C.一个磁体上有两个磁极,条形磁铁两端分其余 N,S 极,磁性最强,中间磁性最弱,因此磁体上磁性最强的部分叫磁极,故C正确;D .通电螺线管的四周有磁场,内部也有磁场,故 D错误. 10 .答案:①开普勒.②卡文迪许.③密立根.④法拉第.⑤法拉第.解析:考点:物理学史.解析:依据物理学史和知识解答,记着有名物理学家,如开普勒、卡文迪许、密立根、法拉第的主要贡献即可.解答:解:①德国天文学家开普勒用了 20 年的时间研究了第谷的行星察看记录后,宣布了他的行星运动规律,为万有引力定律的发现确定了基础.②牛顿总结出了万有引力定律,万有引力常量 G的值是卡文迪许用扭秤实验丈量出来的.③元电荷 e 的数值最早是由美国物理学家密立根测得的.④法拉第第一提出了“电场”的看法,以为在电荷的四周存在着由它产生的电场,处在电场中的其余电荷遇到的作用力就是这个电场恩赐的.⑤法拉第第一采纳了一个简洁的方法描述电场,那就是画“电场线”.故为:①开普勒.②卡文迪许.③密立根.④法拉第.⑤法拉第.谈论:解决本题的要点在于平常学习物理主要知识的同时,记牢开普勒、卡文迪许、密立根、法拉第的物理学贡献.。

2011高中物理总复习(试题加解析)

2011高中物理总复习(试题加解析)

高考物理复习策略物理专题划分专题一:力与运动:力是贯穿整个物理学的一条重要主线,运动是物理学研究的主要内容之一,力和运动的关系是力学部分的核心内容.复习中要求学生首先应熟练掌握中学教材中遇到的力,如万有引力、电场力、磁场力、分子力、重力、弹力、摩擦力等;其次要掌握几种典型的运动形式,如匀速运动、匀变速直线运动、匀变速曲线运动(平抛运动)、匀速圆周运动、简谐运动等。

专题二:动量和能量动量守恒与能量守恒的综合应用问题是高考每年必考内容,从考题逐渐趋于稳定的特点来看,2010年对动量守恒与能量守恒的综合应用问题的考查重点仍会放在分析问题和解决问题的能力上,因此在第二轮复习中,还是应在熟练掌握基本概念和规律的同时,注重对物理过程分析能力的培养,训练从守恒的角度分析问题的思维方法。

专题三:电和磁电场、磁场是中学物理重点内容之一,分析近十年来的高考物理试卷可知,这部分知识在高考试题中的比例约占13%,年年都考。

这部分内容的复习应加强对力电综合问题、联系实际问题等高考热点命题的复习.专题四:实验实验是物理考试中赋分量高也是容易失分的题,是制约着理科考生的一个“瓶颈”。

所以要求学生在复习时要对大纲中列举的刻度尺、游标卡尺等实验仪器会正确使用,列举的实验的目的、原理、方法要熟练掌握,对实验的设计思想、器材选用、实验步骤、数据处理、误差分析、故障排除等方面研究到位。

专题研究一力和运动典型问题分析问题1:会求解与摩擦力有关的问题1.弄清滑动摩擦力与静摩擦力大小计算方法的不同。

例、如图所示,质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上,P、Q之间的动摩擦因数为μ1,Q与斜面间的动摩擦因数为μ2。

当它们从静止开始沿斜面滑下时,两物体始终保持相对静止,则物体P受到的摩擦力大小为:(C)A.0 B.μ1mgcosθC.μ2mgcosθD.(μ1+μ2)mgcosθ2.弄清摩擦力的方向是与"相对运动或相对运动趋势的方向相反"。

2011年高考真题解析物理分项版9电场

2011年高考真题解析物理分项版9电场

1.(全国)通常一次闪电过程历时约0.2~0.3s ,它由若干个相继发生的闪击构成。

每个闪击持续时间仅40~80μs ,电荷转移主要发生在第一个闪击过程中。

在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×109V ,云地间距离约为l km ;第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6 C ,闪击持续时间约为60μs 。

假定闪电前云地间的电场是均匀的。

根据以上数据,下列判断正确的是A .闪电电流的瞬时值可达到1×105AB .整个闪电过程的平均功率约为1×1014WC .闪电前云地间的电场强度约为1×106 V/mD .整个闪电过程向外释放的能量约为6×106 J【答案】AC【解析】由题干知一次闪电由若干个相继发生的闪击构成,电荷转移主要发生在第一个闪电中,闪电过程向外释放的能量约为W=QU=6.0×910 J ,故D 项错误,一次闪电过程历时0.2~O.3s 整个闪电过程的平均功率P=2.0×1010W~3.0×1010 W 知B 项错误;依据 I=tq ,q=6 C ,t=60μs 知电流瞬时值可达1×510A ,A 项正确,由于闪电前云地间的电场可看做匀强电场,则根据E=U/d ,U=1.0×910v,d=1000m 可知C 项正确。

2.(广东)如图所示为静电除尘器除尘机理的示意图。

尘埃在电场中通过某种机制带电,在电场力作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的。

下列表述正确的是:A 、到达集尘极的尘埃带正电荷B 、电场方向由集尘板指向放电极C 、带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同D 、同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大答案:BD 图8 直流高压电源解析:由于集电极与电源正极连接,电场方向由集尘板指向放电极,B 正确。

而尘埃在电场力作用下向集尘极迁移并沉积,说明尘埃带负电荷,A 错误。

负电荷在电场中受电场力的方向与电场方向相反。

三年高考两年模拟(教师版)09电场

三年高考两年模拟(教师版)09电场

专题9 电场(教师版)【考点预测】【考点定位】电场是历年高考试题中的重点之一.查的内容主要集中在两个方面:一是有关对电场本身的认识,即电场、电场强度、电势、电势差、电势能、电场线、等势面;二是电场知识的应用,即带电粒子在匀强电场中的运动、电容器等.电场强度、电势差等基本知识的考查一般以选择题、填空题的形式出现;对于电场中导体和电容器的考查,常以小综合题型出现.带电粒子在电场中运动一类问题,是高考中考查的重点内容之一.其次在力、电综合试题中,多把电场与牛顿运动定律,动能定理,功能关系,运动学知识,电路知识等巧妙地综合起来,考查学生对这些基本知识、基本规律的理解和掌握的情况,应用基本知识分析、解决实际问题的能力。

纵观这类题目,所涉及的情景基本相同(无外乎是带电粒子在电场中平衡、加速或偏转),但命题者往往拟定不同的题设条件,多角度提出问题,多层次考查知识和能力.历届高考命题形式一是以选择、填空方式考查知识;二是与静电、磁场和电磁感应结合的综合题,值得说明的是,近年来高考在对本章的考查中,似乎更热衷于电路的故障分析.这类题通常都来自生活实际,是学生应具备的基本技能.尤其引人关注的是电路实验有成为必考题的趋势.【考点PK】考点1 、电场的力的性质【例1】如图9-38-3所示,一电子沿等量异种电荷的中垂线由 A→O→B匀速飞过,电子重力不计,则电子所受另一个力的大小和方向变化情况是( )A.先变大后变小,方向水平向左B.先变大后变小,方向水平向右C.先变小后变大,方向水平向左D.先变小后变大,方向水平向右【解析】等量异种电荷电场分布如图A-9-38-4(a)所示,由图中电场线的分布可以看出,从A到0电场线由疏到密;从O到B电场线由密到疏,所以从A→0→B,电场强度应由小变大,再由大图A-9-38-3变小,而电场强度方向沿电场线切线方向,为水平向右,如图9-38-4 (b)所示,由于电子处于平衡状态,所受合外力必为零,故另一个力应与电子所子受电场力大小相等方向相反.电子受电场力与场方向水平向左,电子从A→O→B过程中,电场力由小先变大,再由大变小,故另一个力方向应水平向右,其右,大小应先变大后变小,所以选项B正确.考点2、电场的能性质【例2】有一带电量q=-3×10-6C的点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服电场力做功6×10-4J.从 B点移到C点时电场力做功9×10-4J.问:⑪AB、BC、CA间电势差各为多少?⑫如以B点电势为零,则A、C两点的电势各为多少?电荷在A、C两点的电势能各为多少?考点3、静电屏蔽电容器【例3】如图A-9-40-5所示,两块水平放置的平行正对的金属板a、b与两电池相连,在距离两板等远的M点有一个带电液滴处于静止状态。

2011届浠水复读中心物理电磁场复习专题(教师)电场解读

2011届浠水复读中心物理电磁场复习专题(教师)电场解读

专题三电场与磁场近三年来,高考对带电粒子在电场、磁场中的运动这一专题考查的频率很高,涉及运动与力的关系、功和能量的关系、能量守恒定律等重要力学规律,是每年高考必考内容。

知识覆盖面广,考题题材新颖丰富,注重与科技背景的结合,综合性强,对学生的空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力有较高的要求,是考查考生多项能力的极好载体.除基础题外,试题多是计算题甚至是压轴题,有较高的难度和区分度。

预计2011年还是考察带电粒子在电场,磁场,复合场中的运动。

知识网络带点粒子在电场中的运动一.主干知识整合1. 静电场基本性质:(1)电场强度反映了电场力的性质,其量值和方向仅由电场本身决定,与检验电荷无关;(2)电势是表示电场能的性质的物理量,对空间某定点:ε/q 0为常量,与检验电荷无关。

2. 静电场描绘工具——电场线。

记住典型的电场线及理解典型的模型3. 电场强度有关公式:①(定义式)②(决定式,点电荷形成电场)③(决定式,适用于匀强电场)④(决定式,平行板电容器带电后在两板间形成的匀强电场)E FqE kQ qr E Ud E Q Cd ====⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪/2 4.注意区别 (1)电场强度和电场力 (2) 电势和电势差 (3)电势和电势能 (4)电场线和等势面 (5)电势差和电场强度的关系二、带电粒子电场中运动的问题带电粒子电场中运动的问题大都以力学知识为主线,着重考查电场力的性质和能的性质,以及考生的理解能力和综合分析能力。

求解的关键是认真分析带电粒子的受力情况和运动情况,建立清晰的物理情景,然后由力学规律列式求解。

1.带电粒子在电场中加速在匀强电场中的加速问题,一般属于物体受恒力(重力一般不计)作用运动的问题,处理的方法有两种:(1)根据牛顿第二定律和运动学公式结合求解;(2)根据动能定理与电场力做功,运动学公式结合求解。

基本方程:21222121mv mv Uq -=m Eq a = dU E = as v v 22122+= (3)在非匀强电场中的加速问题:一般属于物体受变力作用运动的问题。

【试卷】高中物理复习专题之电场含习题及答案

【试卷】高中物理复习专题之电场含习题及答案

高考总复习选修3—1:电场一、主要内容本章内容可以分为两个部分:电场力的性质和电场能的性质。

其中前三节为电场力的性质包括:电荷、库仑定律、电场、电场力、电场强度、电场线。

第四、第五、第六节为电场能的性质包括:电势、电势差、电场力功、静电感应、电容器、电容的定义和平行板电容器电容的决定条件等基本概念。

其中电场强度与电势差的关系是电场能和电场力性质的桥梁,而带电粒子在电场中的运动规律是运动学与电场结合的一个专题。

二、基本方法本章涉及到的基本方法有:1、运用电场线、等势面几何方法形象化地描述电场的分布(这是解决问题的关键)2、将运动学动力学(牛顿第二定律)的规律和能量观点(特别是动能定理和电场力做功与电势能的关系)应用到电场中,分析解决带电粒子在电场中的运动问题、解决导体静电平衡的问题。

本章对能力的具体要求是:概念准确(真正理解各个概念千万不能乱套公式)、懂得规律的成立条件适用的范围。

从规律出发进行逻辑推理,把相关知识融会贯通灵活处理物理问题(学会过程分析与受力分析的具体应用)三、错解分析在本章知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:不善于运用电场线、等势面为工具,将抽象的电场形象化后再对电场的场强、电势进行具体分析;对相关概念特别是电势和电势差的概念不能真正理解、对静电平衡内容理解有偏差;在运用力学规律解决电场问题时操作不规范等。

四、知识点解读1、库仑定律:(1)、内容(2)、表达式(3)、适用条件(4)、关于库仑定律的一些似是而非的说法。

备注:高考物理考试说明关于理解能力的说明:理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。

例题、在运用公式F=kQ1Q2/r2计算库仑力时,所应注意的下列事项中,正确的是()(A)只能用于点电荷在真空中的相互作用 (B)静电力常量k=9.0×10-9Nm2/C2(C)点电荷如带负电,计算库仑力时应将“-”号代入公式中(D)当两点电荷间的距离r→0时,它们之间的库仑力等于无穷大典型习题1、库仑定律与电荷守恒定律结合例题、在真空中,有两个点电荷,它们之间的静电力为F.如果将一个电荷的电荷量增大为原来的3倍,将它们之间的距离减小为原来的1/3,它们之间的静电力大小等于()(A) F(B)9F(C)27F(D) F/9高考真题:(2011海南).三个相同的金属小球1.2.3.分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径。

高中物理:2011年高考试题点评与拓展

高中物理:2011年高考试题点评与拓展

2011年高考试题点评及拓展考题11.电场线分布如图所示,电场中a,b两点的电场强度大小分别为已知E a和E b,电势分别为φa和φb,则()(A)E a>E b,φa>φb(B)E a>E b,φa<φb(C)E a<E b,φa>φb(D)E a<E b,φa<φb出题背景本题是基础题,主要考查的是考生对电场强度和电势知识的了解情况。

解题思路从本题给出的图线看,这是一个非匀强电场,左边的电场线较疏,右边的电场线较密,显然右边的电场强度大于左边的电场强度,即E a小于E b。

又因为沿着电场线的方向电势降低,所以φa大于φb。

本题的正确选项是(C)。

考题拓展2.某电场的分布如图所示,带箭头的实线为电场线,虚线为等势面。

A、B、C三点的电场强度大小分别为E A、E B、E C,电势分别为φA、φB、φC,关于这三点的电场强度大小和电势的关系,下列判断中正确的是()。

(A)E A<E B,φB=φC(B)E A>E B,φA>φB(C)E A>E B,φA<φB(D)E A=E c,φB=φC3.如图所示,AB、CD为一圆的两条直径,且相互垂直,O点为圆心。

空间存在一未知静电场,电场强度方向与圆周所在平面平行,现有一电子,在电场力作用下(重力不计),先从A点运动到C点,动能减少了W;又从C点运动到B点,动能增加了W,那么关于此空间存在的静电场可能是()。

(A)方向垂直于AB并由O指向C的匀强电场(B)方向垂直于AB并由C指向O的匀强电场(C)位于O点的正点电荷形成的电场(D)位于D点的正点电荷形成的电场4.空间某一静电场的电势φ沿x轴的分布如图所示,x轴上两点B、C的电场强度在x方向上的分量分别是E Bx、E Cx,则下列说法中正确的是()。

(A)E Bx的大小大于E Cx的大小(B)E Bx的方向沿x轴正方向(C)电荷在O点受到的电场力在x方向上的分量最大(D)负电荷沿x轴从B移到C的过程中,电场力先做正功,后做负功5.如图所示,真空中,两个相距L的固定点电荷E、F所带电荷量分别为Q E和Q F,在它们共同形成的电场中,有一条电场线如图中实线所示,实线上的箭头表示电场线的方向。

2011年高考物理真题分类汇编-电场(详解_精校)

2011年高考物理真题分类汇编-电场(详解_精校)

2011年高考物理真题分类汇编(详解+精校)电场1.(2011年高考·海南理综卷)关于静电场,下列说法正确的是( ) A .电势等于零的物体一定不带电 B .电场强度为零的点,电势一定为零 C .同一电场线上的各点,电势一定相等D .负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加1.D 解析:考察电场和电势概念及其电场力做功与电势能的关系,选D 。

2.(2011年高考·重庆理综卷)如图所示,电量为+q 和-q 的点电荷分别位于正方体的顶点,正方体范围内电场强度为零的点有A .体中心、各面中心和各边中点B .体中心和各边中点C .各面中心和各边中点D .体中心和各面中心2.D 解析:两个等量同种电荷在其连线的中点处的合场强为零。

两个等量同种正电荷在其连线的中垂线上的合场强沿中垂线指向远离正电荷的方向。

两个等量同种负电荷在其连线的中垂线上的合场强沿中垂线指向负电荷的方向。

在正方体的上面中心,上面的四个电荷分成两组产生的场强都是零,下面的四个电荷分成两组产生的场强等大反向,所以正方体的上面中心处的合场强为零,同理所有各面中心处的合场强都为零。

在体中心,可以将八个电荷分成四组,产生的合场强为零。

而在各边中心,场强无法抵消,合场强不为零。

正确答案是D 。

3.(2011年高考·山东理综卷)如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN 为两电荷连线的中垂线,a 、b 、c 三点所在直线平行于两电荷的连线,且a 与c 关于MN 对称,b 点位于MN 上,d 点位于两电荷的连线上。

以下判断正确的是A .b 点场强大于d 点场强B .b 点场强小于d 点场强C .a 、b 两点间的电势差等于b 、c 两点间的电势差D .试探电荷+q 在a 点的电势能小于在c 点的电势能3.BC 解析:根据等量同种电荷的电场线分布可知b 点场强小于d 点场强,B 正确,A 错误;由对称性可知a 、b 两点的电势差等于b 、c 两点间的电势差,C 正确;MN 左侧电势大于零,而右侧小于零所以试探电荷+q 在a 点的电势能大于在c 点的电势能,D 错误。

广东物理2011高考一轮复习第6章《电场》阶段质量检测题22222222222

广东物理2011高考一轮复习第6章《电场》阶段质量检测题22222222222

第六章电场一、单项选择题(本题共4个小题,每小题4分,共16分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.某电场中的电场线(方向未标出)如图1所示,现将一带负电的点电荷从A点移至B点需克服电场力做功,则C、D两点的电场强度、电势大小关系应为()A.E C>E D,φC>φDB.E C<E D,φC>φDC.E C>E D,φC<φDD.E C<E D,φC<φD2.某平行金属板间加如图2所示的周期性变化的电压,重力不计的带电粒子静止在平行板中央,从t=0时刻开始将其释放,运动过程中无碰板情况.图3中能正确定性描述粒子运动的速度图象的是()3.(2010·广州模拟)如图4所示,匀强电场方向平行于xOy平面,在xOy平面内有一个半径为R=5 cm的圆,圆上有一动点P,半径OP与x轴方向的夹角为θ,P点沿圆周移动时,O、P两点的电势差满足U OP=25sinθ(V),则该匀强电场的大小和方向分别为()A.5 V/m,沿x轴正方向B.25 V/m,沿y轴负方向C.500 V/m,沿y轴正方向D.250 2 V/m,沿x轴负方向4.(2009·广东高考)如图5所示,在一个粗糙水平面上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块.由静止释放后,两个物块向相反方向运动,并最终停止.在物块的运动过程中,下列表述正确的是()A.两个物块的电势能逐渐减少B.物块受到的库仑力不做功C.两个物块的机械能守恒D.物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力二、双项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分.每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对的得6分,只选1个且正确的得1分,错选或不选的得0分) 5.(2010·潍坊模拟)如图6所示,在竖直向上的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球,另一端固定于O点,小球在竖直平面内做匀速圆周运动,最高点为a,最低点为b.不计空气阻力,则()A.小球带正电B.电场力跟重力平衡C.小球在从a点运动到b点的过程中,电势能减小D.小球在运动过程中机械能守恒6.如图7所示,水平放置的平行板电容器,上板带负电,下板带正电,断开电源,带电小球以速度v0水平射入电场,且沿下板边缘飞出.若下板不动,将上板上移一小段距离,小球仍以相同的速度v0从原处飞入,则带电小球() A.将打在下板中央B.仍沿原轨迹由下板边缘飞出C.不发生偏转,沿直线运动D.若上板不动,将下板上移一段距离,小球可能打在下板的中央7.如图8所示,AB、CD为一圆的两条直径,且相互垂直,O点为圆心.空间存在一未知静电场,方向与圆周所在平面平行,现让一电子先从A 点运动至C点,电势能减少了E p;又从C点运动至B点,电势能增加了E p,那么此空间存在的静电场可能是() A.匀强电场,方向垂直于AB由O点指向C点B.匀强电场,方向垂直于AB由C点指向O点C.位于O点的正点电荷形成的电场D.位于D点的负电荷形成的电场8.如图9所示的直线是真空中某电场的一条电场线,A、B是这条直线上的两点.一带正电粒子仅在电场力作用下,以速度v A经过A点向B点运动,经过一段时间后,粒子以速度v B经过B点,且v A与v B方向相反,则()A.A点的场强一定大于B点的场强B.A点的电势一定低于B点的电势C.粒子在A点的动能一定小于在B点的动能D.粒子在A点的电势能一定小于在B点的电势能9.(2009·山东高考)如图10所示,在x轴上关于原点O对称的两点固定放置等量异种点电荷+Q和-Q,x轴上的P点位于-Q的右侧.下列判断正确的是()A.在x轴上还有一点与P点电场强度相同B.在x轴上还有两点与P点电场强度相同C.若将一试探电荷+q从P点移至O点,电势能增大D.若将一试探电荷+q从P点移至O点,电势能减小三、非选择题(本题包括3小题,共54分.按题目要求作答,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)10.(14分)在一个水平面上建立x轴,在过原点O垂直于x轴的平面的右侧空间有一个匀强电场,场强大小E=6.0×105 N/C,方向与x轴正方向相同.在O处放一个电荷量q=-5.0×10-8 C、质量m=1.0×10-2 kg的绝缘物块.物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,沿x轴正方向给物块一个初速度v0=2.0 m/s,如图11所示.(g取10 m/s2)试求:(1)物块向右运动的最大距离;(2)物块最终停止的位置.11.(18分)一带电平行板电容器竖直放置,如图12所示.板间距d=0.1 m,板间电势差U=1000 V.现从A处以速度v A=3 m/s水平向左射出一带正电的小球(质量m=0.02 g、电荷量为q=10-7 C),经过一段时间后发现小球打在A点正下方的B处,(取g=10 m/s2)求:(1)分别从水平方向和竖直方向定性分析从A到B的过程中小球的运动情况;(2)A、B间的距离.12.(22分)如图13所示,质量为m=5×10-8 kg的带电粒子以v0=2 m/s的速度从水平放置的平行金属板A、B中央飞入电场,已知板长L=10 cm,板间距离d=2 cm,当A、B间加电压U AB=103 V时,带电粒子恰好沿直线穿过电场(设此时A板电势高).求:(1)带电粒子的电性和所带电荷量;(2)A、B间所加电压在什么范围内带电粒子能从板间飞出?。

2011年全国统一高考物理试卷(新课标)(含解析版)

2011年全国统一高考物理试卷(新课标)(含解析版)

2011年全国统一高考物理试卷(新课标)一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.(6分)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的.在下列四个图中,能正确表示安培假设中环形电流方向的是( )A.B.C.D.2.(6分)质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用.此后,该质点的动能可能( )A.一直增大B.先逐渐减小至零,再逐渐增大C.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大3.(6分)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是( )A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关4.(6分)如图,一理想变压器原副线圈的匝数比为1:2;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额定电压为220V,额定功率为22W;原线圈电路中接有电压表和电流表.现闭合开关,灯泡正常发光.若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则( )A.U=110V,I=0.2A B.U=110V,I=0.05AC.U=110V,I=0.2A D.U=110V,I=0.2A5.(6分)电磁轨道炮工作原理如图所示。

待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触。

电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回。

轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比。

通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。

现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的办法是( )A.只将轨道长度L变为原来的2倍B.只将电流I增加至原来的2倍C.只将弹体质量减至原来的一半D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L变为原来的2倍,其它量不变6.(6分)卫星电话信号需要通过地球卫星传送.如果你与同学在地面上用卫星电话通话,则从你发出信号至对方接收到信号所需要最短时间最接近于(可能用到的数据:月球绕地球运动的轨道半径为3.8×105km,运动周期约为27天,地球半径约为6400km,无线电信号的传播速度为3×108m/s)( )A.0.1s B.0.25s C.0.5s D.1s7.(6分)一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的。

2011年高考理综物理部分(全国卷) 解析版

2011年高考理综物理部分(全国卷) 解析版

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(物理部分)第I 卷二、选择题:本大题共8小题。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.关于一定量的气体,下列叙述正确的是( )A .气体吸收的热量可以完全转化为功B .气体体积增大时,其内能一定减少C .气体从外界吸收热量,其内能一定增加D .外界对气体做功,气体内能可能减少答案:D解析:A 违背热力学第二定律,BCD 考察热力学第一定律:Q w U +=∆做功和热传递都可以改变内能故选D 。

15.如图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流1I 和2I ,且12I I >;a 、b 、c 、d 为导线某一横截面所在平面内的四点,且a 、b 、c 与两导线共面;b 点在两导线之间,b 、d 的连线与导线所在平面垂直。

磁感应强度可能为零的点是( )A .a 点B .b 点C .c 点D .d 点答案:C解析:要合磁感应强度为零,必有1I 和2I 形成两个场等大方向,只有C 点有可能,选C.16.雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹。

设水滴是球形的,图中的圆代表水滴过球心的截面,入射光线在过此截面的平面内,a 、b 、c 、d 代表四条不同颜色的出射光线,则它们可能依次是( )A .紫光、黄光、蓝光和红光B .紫光、蓝光、黄光和红光C .红光、蓝光、黄光和紫光D .红光、黄光、蓝光和紫光答案:B解析:按照偏折程度从小到大的排序为d 、c 、b 、a 、故:折射率为:d c b a n n n n <<<频率为:d c b a f f f f <<<,选B.17.通常一次闪电过程历时约0.2~0.3 s ,它由若干个相继发生的闪击构成。

每个闪击持续时间仅40~80 μs ,电荷转移主要发生在第一个闪击过程中。

【最新精品】2011高考物理总复习资料第8单元电场

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【最新精品】2011 高考物理总复习资料第8 单元电

第九单元电场
第九单元│考纲展示
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第九单元│命题趋势
电场是电学的基础知识,具有对力学和电学承前启后的作用.这一单元要求学生系统地把力学的“三大观点”复习一遍,同时又要掌握电场的概念和规律. 本单元为历年高考的重点之一,特别是在力电综合试题中巧妙地把电场概念与牛顿运动定律、功能关系、动量等力学知识有机地结合起来,从求解过程中可以考查学生对力学、电学有关知识点的理解和掌握的熟练程度.所以复习本单元时要牢牢抓住“力”和”能”两条主线,实现力、电知识的系统化,掌握
它们的有机联系,做到融会贯通,这也正是高考命题对本单元的能力要求. 第九单元│复习策略
1.本单元主要内容可以概括为:两条主线、三个关系、四种现象、五种常见电场、六个常用规律、七个主要概念.
(1)两条主线:a.电场力的性质;b.电场能的性质.
(2)三个关系:a.电场力做功与电势能变化的关系;b.匀强电场中电势差与场强的关系;c.电场线与等势面的关系.
(3)四个现象:a.静电感应现象;b.电容器充电放电现象;c.带电粒子在电场中加速;d.带电粒子在电场中偏转.
第九单元│复习策略。

2011《金版新学案》高三物理一轮复习 第9章 电场单元评估.doc

2011《金版新学案》高三物理一轮复习 第9章 电场单元评估.doc

2011《金版新学案》高三物理一轮复习第9章电场单元评估1.(2010年金陵模拟)下图中虚线是用实验方法描绘出的某一静电场中的一簇等势线,若不计重力的带电粒子从a点射入电场后恰能沿图中的实线运动,b点是其运动轨迹上的另一点,则下述判断正确的是() A.b点的电势一定高于a点B.a点的场强一定大于b点C.带电粒子一定带正电D.带电粒子在b点的速率一定小于在a点的速率【解析】由等势线的分布画出电场线的分布如右图所示,可知a点的场强大,B正确,根据轨迹可判断电场力指向左方,电场力做负功,a点速率大于b点速率,D正确.但不知粒子电性,也无法判断场强的具体方向,故无法确定a、b两点电势的高低,A、C错误.【答案】BD2.如图所示,光滑绝缘细杆AB,水平放置于被固定的带负电荷的小球的正上方,小球的电荷量为Q,可视为点电荷.a、b是水平细杆上的两点,且在以带负电小球为圆心的同一竖直圆周上.一个质量为m、电荷量为q的带正电的小圆环(可视为质点)套在细杆上,由a点静止释放,在小圆环由a点运动到b点的过程中,下列说法中正确的是() A.小圆环所受库仑力的大小先增大后减小B.小圆环的加速度先增大后减小C.小圆环的动能先增加后减少D.小圆环与负电荷组成的系统电势能先增加后减少【解析】库仑力的大小先增大后减小;加速度先减小后增大;由动能定理,电场力先做正功后做负功,因而动能先增加后减少,电势能先减少后增加.【答案】 C3.有一个点电荷只受电场力的作用,分别从两电场中的a点由静止释放,在它沿直线运动到b点的过程中,动能E k随位移s变化的关系图象如右图所示中的①、②图线.则下列说法正确的是()A.正电荷在甲图电场中从a点由静止释放,沿直线运动到b点的过程中,对应的图线是①B.负电荷在乙图电场中从a点由静止释放,沿直线运动到b点的过程中,对应的图线是①C.负电荷在丙图电场中从a点由静止释放,沿直线运动到b点的过程中,对应的图线是②D.负电荷在丁图电场中从a点由静止释放,沿直线运动到b点的过程中,对应的图线是②【解析】从题图中不难看出分匀强电场和非匀强电场,点电荷在匀强电场中由动能定理得E k=qEs,即点电荷动能与其位移成正比,图线如①所示,结合点电荷带电性质与场强方向故A、B正确;在非匀强电场中,由于场强E的变化,使得点电荷动能与其位移不再成正比,由图线②可知点电荷动能随位移的增大而增加,并且变化得越来越快,即场强E越来越大,因此C正确,D错误.【答案】ABC4.如右图所示,A、B为一对中间开有小孔的平行金属板,相距一定距离,A板接地.现有一电子在t=0时刻在A板小孔中由静止开始向B板运动,不计重力及阻力影响,使电子一定能从B中小孔射出,则B板电势φB与时间t的变化规律是()【解析】若B板电势φB按照A图所示的规律变化,电子将做匀加速运动,则一定能使电子从B中小孔射出;若B板电势φB按照B图所示的规律变化,在前半周期,电子将做变加速运动,在后半周期,电子将做变减速运动速度减小到零,所以一定能使电子从B中小孔射出;若B板电势φB按照C图所示规律变化,电子在第一个1/4周期变加速运动,第二个1/4周期变减速到零,第三个1/4周期反向变加速运动,第四个1/4周期反向变减速到零,即电子可能在平行金属板之间做往复运动,不一定能使电子从B中小孔射出;若B板电势φB按照D图所示的规律变化,在前半周期电子将做匀加速运动,在后半周期电子做匀减速运动至速度减小到零,则一定能使电子从B中小孔射出.所以一定能使电子从B中小孔射出的是B板电势φB按如图A、B、D变化.【答案】ABD5.如下图所示,光滑曲面上方有一固定的带电量为+Q的点电荷,现有一带电量为+q 的金属小球(可视为质点),在A点以初速度v0沿曲面射入,小球与曲面相互绝缘,则()A .小球从A 点运动到B 点过程中,速度逐渐减小B .小球从A 点到C 点过程中,重力势能的增加量等于其动能的减少量C .小球在C 点时受到+Q 的库仑力最大,所以对曲面的压力最大D .小球在曲面上运动过程中,机械能始终守恒【解析】 小球从A 点到B 点的过程中,小球受到Q 的库仑力做负功,速度逐渐减小,A 正确;从A 点到C 点小球受到的库仑力和重力做负功,由动能定理,B 不正确;由于小球在曲面上运动,且受到的库仑力方向在不断变化,因此不能确定小球在C 点对曲面的压力最大,C 不正确;库仑力做功,则机械能不守恒,D 不正确.【答案】 A6.如图所示,水平放置的平行板电容器,上板带负电,下板带正电,带电小球以速度v 0水平射入电场,且沿下板边缘飞出.若下板不动,将上板上移一小段距离,小球仍以相同的速度v 0从原处飞入,则带电小球( )A .将打在下板中央B .仍沿原轨迹由下板边缘飞出C .不发生偏转,沿直线运动D .若上板不动,将下板上移一段距离,小球可能打在下板的中央【解析】 将电容器上板或下板移动一小段距离,电容器带电荷量不变,由公式E =U d=Q Cd =4k πQ εr S可知,电容器产生的场强不变,以相同速度入射的小球仍将沿原轨迹运动.下板不动时,小球沿原轨迹由下板边缘飞出;当下板向上移动时,小球可能打在下板的中央.【答案】 BD7.如下图所示,实线为电场线,虚线为等势面,两相邻等势面间电势差相等.A 、B 、C 为电场中的三个点,且AB =BC ,一个带正电的粒子从A 点开始运动,先后经过B 、C 两点,若带电粒子只受电场力作用,则下列说法正确的是( ) A .粒子在A 、B 、C 三点的加速度大小关系a C >a B >a AB .粒子在A 、B 、C 三点的动能大小关系E k C >E k B >E k AC .粒子在A 、B 、C 三点的电势能大小关系E p C >E p B >E p AD .粒子由A 运动至B 和由B 运动至C 电场力做的功相等【解析】 本题考查电场、电场线、电势、等势面之间的关系,中档题.由电场线和等势面的疏密程度可知电场的强弱,本题中A 、B 、C 三点的所在电场线和等势面疏密程度由小到大,可知A 、B 、C 三点的电场强度的关系为E A <E B <E C ,那么带电粒子在这三点受到的电场力F A <F B <F C ,根据牛顿第二定律有a A <a B <a C ,A 正确;由于带电粒子是正电荷而且从静止开始由A 向C 运动,电场力做正功动能在增加而电势能在减小有E k C >E k B >E k A ,E p C <E p B <E p A ,B 对C 错;B 点是A 和C 的中点,但U AB <U BC ,根据W 电=qU ,可知由A 到B 电场力做的功小于由B 到C 电场力所做的功,D 错.【答案】 AB8.如图所示,处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角,AB 直线与匀强电场E 互相垂直.在A 点以大小为v 0的初速度水平抛出一质量为m ,带电量为+q 的小球,经时间t ,小球下落一段距离过C 点(图中未画出)时速度仍为v 0,在小球由A 点运动到C 点的过程中,下列说法中不正确的是( )A .电场力对小球做功为零B .小球的电势能增加C .小球的机械能减少量为12mg 2t 2D .C 可能位于AB 直线的左侧 【解析】 由动能守恒,得mgh +W 电=0,可知W 电=-mgh <0,即电场力对小球做负功,电势能增加,C 位置应位于AB 直线的右侧;由于小球运动到C 点时的动能未变,重力势能的减少量为ΔE p =mgh =mg ·12at 2=mg ·12·mg +qE sin 15°m t 2>12mg 2t 2.选项A 、C 、D 错误. 【答案】 ACD9.如下图所示,带正电的粒子以一定的初速度v 0沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出.已知板长为L ,板间距离为d ,板间电压为U ,带电粒子的电荷量为q ,粒子通过平行金属板的时间为t (不计粒子的重力),则( )A .在前t 2时间内,电场力对粒子做的功为Uq 4B .在后t 2时间内,电场力对粒子做的功为3Uq 8C .粒子的出射速度偏转角满足tan θ=d LD .粒子前d 4和后d 4的过程中,电场力冲量之比为2∶1 【解析】 带电粒子在电容器中做类平抛运动,在前t 2和后t 2时间内竖直方向的位移比y 1∶y 2=1∶3,故前t 2内的位移y 1=14×d 2=d 8,电场力做功为qU d ×d 8=qU 8,在后t 2内的位移y 2=34×d 2=38d ,电场力做功为qU d ×38d =3qU 8.故A 错,B 对.粒子飞出时速度的反向延长线必过水平位移的中点,即tan θ=d2L 2=d L ,C 正确.粒子在下落前d 4和后d 4的时间比为1∶(2-1),因此电场力的冲量比为1∶(2-1)=(2+1)∶1,D 错.【答案】 BC10.在地面附近,存在着一有界电场,边界MN 将某空间分成上下两个区域Ⅰ、Ⅱ,在区域Ⅱ中有竖直向上的匀强电场,在区域Ⅰ中离边界某一高度由静止释放一质量为m 的带电小球A ,如下图甲所示,小球运动的v -t 图象如图乙所示,已知重力加速度为g ,不计空气阻力,则( )A .在t =2.5 s 时,小球经过边界MNB .小球受到的重力与电场力之比为3∶5C .在小球向下运动的整个过程中,重力做的功与电场力做的功大小相等D .在小球运动的整个过程中,小球的机械能与电势能总和先变大再变小【解析】 由速度图象可知,带电小球在区域Ⅰ与区域Ⅱ中的加速度之比为3∶2,由牛顿第二定律可知:mg F -mg =32,所以小球所受的重力与电场力之比为3∶5,B 正确.小球在t =2.5 s 时速度为零,此时下落到最低点,由动能定理可知,重力与电场力的总功为零,故C 正确.因小球只受重力与电场力作用,所以小球的机械能与电势能总和保持不变,D 错.【答案】 BC二、非选择题11.如图所示,在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,实验室除了给出必要的器材外,又分别给出了以下三种不同规格的电源和电表A .6 V 的交流电源B .6 V 的直流电源C .100 V 的直流电源D .100 μA 的电流表E .0.5 mA 的电流表F .10 mA 的电流表(1)在实验中应选用的电源是________,测量时两个探针所接的电表应选用________.(写电源或电表前的字母)(2)实验时需在木板上自下而上依次铺放________纸、________纸和________纸.(3)在两接线柱A 、B 连线上等距离找出5个基准点a 、b 、c 、d 、e ,电流表G 的一根探针接触c 点,另一探针接触f 点,为找到与c 点电势相等的点,接触f 点的探针应向________________________________________________________________________移.(选填“左”或“右”)(4)若将电源电压提高为原来的2倍,重复以上操作,测量并画出等势线,你认为该等势线与原等势线的形状____________(选填“相同”或“不同”),该等势线图中cd 两点间的电势差与原等势线图中cd 两点间的电势差________.(选填“相等”或“不等”)【解析】 (1)因本实验用恒定电流场模拟静电场,所以电源要直流,选B ,而电流较小,所以电表选用D.(2)导电纸必须在最上面.(3)c 的等势线为过c 点的中垂线.(4)电源电压变高,相同距离电势差变大.易错点为电流表选错;三张纸放反;接触f 点的探针向什么地方移动是本题对书本实验改照,对应变能力差的学生有一定的难度.【答案】 (1)B D (2)白 复写 导电 (3)左(4)相同 不等12.如下图所示,甲图是用来使带正电的离子加速和偏转的装置.乙图为该装置中加速与偏转电场的等效模拟.以y 轴为界,左侧为沿x 轴正向的匀强电场,场强为E .右侧为沿y 轴负方向的匀强电场.已知OA ⊥AB ,OA =AB ,且OB 间的电势差为U 0.若在x 轴的C 点无初速地释放一个电荷量为q 、质量为m 的正离子(不计重力),结果正离子刚好通过B 点,求:(1)CO 间的距离d ;(2)粒子通过B 点的速度大小.【解析】 (1)设正离子到达O 点的速度为v 0(其方向沿x 轴的正方向)则正离子由C 点到O 点由动能定理得:qEd =12m v 20-0 而正离子从O 点到B 点做类平抛运动, 则:OA =12·qU 0OA ·mt 2,AB =v 0t 而OA =AB ,所以v 20=qU 02m ,从而解得d =U 04E . (2)设正离子到B 点时速度的大小为v B ,正离子从C 到B 过程中由动能定理得:qEd +qU 0=12m v 2B-0 解得v B =5qU 02m. 【答案】 (1)U 04E (2)5qU 02m13.(2009年浙江卷)如图所示,相距为d 的平行金属板A 、B 竖直放置,在两板之间水平放置一绝缘平板.有一质量m 、电荷量q (q >0)的小物块在与金属板A 相距l 处静止.若某一时刻在金属板A 、B 间加一电压U AB =-3μmgd 2q,小物块与金属板只发生了一次碰撞,碰撞后电荷量变为-12q ,并以与碰前大小相等的速度反方向弹回.已知小物块与绝缘平板间的动摩擦因数为μ,若不计小物块电荷量对电场的影响和碰撞时间.则(1)小物块与金属板A 碰撞前瞬间的速度大小是多少?(2)小物块碰撞后经过多少时间停止运动?停在何位置?【解析】 (1)加电压后,B 板电势高于A 板,小物块在电场力与摩擦力共同作用下向A板做匀加速直线运动.电场强度为E =U BA d 小物块所受的电场力与摩擦力方向相反,则合外力为 F 合=qE -μmg故小物块运动的加速度为a 1=F 合m =qU BA -μmgd md =12μg 设小物块与A 板相碰时的速度为v 1,则v 21=2a 1l解得v 1=μgl(2)小物块与A 板相碰后以与v 1大小相等的速度反弹,因电荷量及电性改变,电场力大小与方向发生变化,摩擦力的方向发生改变,小物块做匀减速直线运动.小物块所受的合外力大小为F 合=μmg -qE 2加速度大小为a 2=F 合m =14μg 设小物块碰后到停止的时间为t 1,注意到末速度为零,有0-v 1=-a 2t 解得t =v 1a 2=4l μg设小物块碰后停止时距离A 板的距离为x ,注意到末速度为零,有0-v 21=-2a 2x则x =v 212a 2=2l 或距离B 板为d -2l【答案】 (1)μgl (2)4l μg2l 或d -2l 14.在光滑绝缘的水平面上,用长为2L 的绝缘轻杆连接两个质量均为m 的带电小球A 和B .A 球的带电荷量为+2q ,B 球的带电荷量为-3q ,组成一带电系统.如下图所示,虚线MP 为AB 两球连线的垂直平分线,虚线NQ 与MP 平行且相距为4L .最初A 球和B 球分别静止于虚线MP 的两侧,距MP 的距离均为L ,且A 球距虚线NQ 的距离为3L .若视小球为质点,不计轻杆的质量,在虚线MP 、NQ 间加上水平向右的匀强电场E 后,求:(1)B 球刚进入电场时,A 球与B 球组成的带电系统的速度大小.(2)带电系统从开始运动到速度第一次为零时所需的时间以及B 球电势能的变化量.【解析】 (1)带电系统刚开始运动时,设加速度为a 1,由牛顿第二定律得a 1=2qE 2m =qE m球B 刚进入电场时,带电系统的速度为v 1,有v 21=2a 1L 求得v 1=2qEL m(2)对带电系统进行分析,假设球A 能达到NQ ,且A 球到达NQ 时电场力对系统做功为W 1,有W 1=2qE ×3L +(-3qE ×2L )=0故带电系统速度第一次为零时,球A 恰好到达NQ设球B 从静止到刚进入电场的时间为t 1,则t 1=v 1a 1解得t 1=2mL qE球B 进入电场后,带电系统的加速度为a 2,由牛顿第二定律得a 2=-3qE +2qE 2m =-qE 2m显然,B 球进入电场后带电系统做匀减速运动.设减速所需时间为t 2,则有t 2=0-v 1a 2求得t 2=8mL qE可知 ,带电系统从静止运动到速度第一次为零时所需的时间为t =t 1+t 2=32mL qE B 球电势能增加了E p =E ·3q ·2L =6EqL【答案】 (1)2qEL m(2)6EqL。

2011年高考物理试题分类汇编——静电场

2011年高考物理试题分类汇编——静电场

2011 一般高考试题汇编:静电场1 (2011 江苏经 8 题 ) .一粒子从 A 点射入电场,从 B 点射出,电场的等势面和粒子的运动轨迹以下图,图中左边前三个等势面相互平行,不计粒 子的重力。

以下说法正确的有 A .粒子带负电B .粒子的加快度先不变,后变小C .粒子的速度不停增大D .粒子的电势能先减小,后增大2( 2011 安徽第 18 题).图( a )为示管的原理图。

假如在电极YY ’之间所加的电压图按图( b )所示的规律变化,在电极 XX ’ 之间所加的电压按图( c )所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是电 子亮YUUY X XXYXOt 12tOt 1 2 3t偏 转 电荧光屏Y图 (b)图图AB C D答案: B分析:因为电极 XX ’加的是扫描电压,电极 YY ’之间所加的电压信电压,所以荧光屏上会看到的图形是 B ,答案 B 正确。

3( 2011 安徽第 20 题).如图( a )所示,两平行正对的金属板的交变电压,一重力可忽视不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P 处。

若在 t 0A时辰开释该粒子,粒子会时而向 A 板运动,时而向 B 板运动,并最后打在 A 板上。

则 t 0 可能属于的时间段是PTT3T A . 0t 0t 04 B .423T t 0 TD . Tt 09T图 (a)C .84答案: BA 、B 间加犹如图( b )所示B U ABU O OT/2 Tt-U O图 (b)分析: 若 0 t 0T B 板运动、再减速运动至零;而后再反方向加快,带正电粒子先加快向4运动、减速运动至零;这样频频运动,每次向右运动的距离大于向左运动的距离,最 终打在 B 板上,所以 A 错误。

若Tt 0 3T,带正电粒子先加快向 A 板运动、再减24速运动至零;而后再反方向加快运动、减速运动至零;这样频频运动,每次向左运动 的距离大于向右运动的距离,最后打在A 板上,所以B 正确。

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章末质量检测(九)电场(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题包括10小题,共40分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分)1.如图9-1所示是电容式话筒的示意图,它是利用电容制作的传感器,话筒的振动膜前面镀有薄薄的金属层,膜后距膜几十微米处有一金属板,振动膜上的金属层和这个金属板构成电容器的两极,在两极间加一电压U,人对着话筒说话时,振动膜前后振动,使电容发生变化,导致话筒所在的电路中的其他量发生变化,使声音信号被话筒转化为电信号.其中导致电容变化的原因可能是电容器两极板间的()图9-1A.距离变化B.正对面积变化C.介质变化D.电压变化解析:振动膜前后振动,引起电容器极板间的距离变化.答案:A2.一负电荷从电场中A点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B点,它运动的vt图象如图9-2甲所示,则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是图乙中的()图9-2解析:从题图甲可以看出负电荷在运动的过程中是变加速运动,因此所受到的电场力也不断变大,且和电荷运动方向相同,电场强度也不断变大,故选项C正确.答案:C3.如图9-3所示,电场中某条电场线上a、b两点相距为d,电势差为U,同一点电荷在a、b两点所受的电场力大小分别为F1和F2,则下列说法中正确的是()图9-3A.a点的场强等于U/dB.a点的场强大于b点场强C.若F1=F2,则a点场强等于U/dD.若F1<F2,则a点场强小于b点场强解析:电场中某条电场线上a、b两点相距为d,电势差为U,但电场线的分布情况未知,所以a、b两点的电场强度大小也无法判断,若F1<F2,则a点场强小于b点场强,故选项D 是正确的.答案:D4.如图9-4所示,在真空中的A、B两点分别放置等量异种点电荷,在A、B两点间取一正五角星形路径abcdefghija,五角星的中点与A、B的中点重合,现将一电子沿该路径逆时针移动一周,下列判断正确的是()图9-4A.e点和g点的电场强度相同B.a点和f点的电势相等C.电子从g点到f点再到e点过程中,电势能先减小再增大D.电子从f点到e点再到d点过程中,电场力先做负功后做正功解析:e点与g点的场强方向不同,据等量异种电荷等势线分布图可知,过af的连线为零伏特的等势面,该面左侧电势高,右侧电势低.对选项C,电势能一直增大,故C错.答案:BD5.A、B是某电场中一条电场线上的两点,一正电荷仅在电场力作用下,沿电场线从A点运动到B点,速度图象如图9-5所示.下列关于A、B两点电场强度E的大小和电势φ的高低的判断,正确的是()图9-5A.E A>E BB.E A<E BC.φA<φBD.φA>φB解析:由题图可知,正电荷速度越来越小,变化越来越慢即加速度越来越小,所受电场力越来越小,故E A>E B,A对;受电场力方向与运动方向相反,可知场强方向由B向A,电势φA <φB,C对.答案:AC图9-66.带正电的小球用绝缘线悬挂在O点(O点放置一带正电的点电荷)做单摆摆动,如图9-6所示.与O点不放电荷时比较,下列判断正确的是()A.振动周期将变大B.振动周期将变小C.振动周期将不变D.小球的振动仍是简谐运动解析:O点放不放电荷只对绳子拉小球的张力有一定影响,如果O点放置一正电荷,小球到达最下端时绳子的张力将变大,但对小球振动的周期没有影响,我们可以将绳子对小球的拉力与小球所受的库仑力等效成一个力(此二力始终与速度方向垂直),然后和O点不放正电荷时比较就很容易得出结论了,所以答案为CD.答案:CD7.(2010四川绵阳高三第二次诊断考试,18)如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab=U bc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,R同时在等势面b上,据此可知()图9-7A.三个等势面中,c的电势最低B.带电质点在P点的电势能比在Q点的小C.带电质点在P点的动能与电势能之和比在Q点的小D.带电质点在R点的加速度方向垂直于等势面b解析:根据题意画出电场线、粒子在P处的速度方向和受力方向如图所示,可知电场线应垂直等势线由c经b至a,所以a点电势最低,选项A错误;粒子由P经R至Q的过程中,电场力对其做正功,带电质点的电势能降低,B选项错误;由于质点运动过程中只有电场力做功,所以质点的电势能与动能之和保持不变,C选项错误;根据电场线与电场强度的几何关系可知,D选项正确.答案:D8.如图9-8所示,一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过,不计电子的重力,则电子所受另一个力的大小和方向变化情况是()图9-8A.先变大后变小,方向水平向左B.先变大后变小,方向水平向右C.先变小后变大,方向水平向左D.先变小后变大,方向水平向右解析:由A→O→B场强先增大再减小,在O点电场强度最大,电场强度的方向与异种电荷的连线平行并指向负电荷,即电场力先增大再减小,由受力平衡,电子所受另一个力先增大再减小,方向与异种电荷的连线平行并指向负电荷,选项B正确.答案:B9.如图9-9所示,在光滑绝缘水平面上,两个带等量正电的点电荷M、N分别固定在A、B两点,O 为AB连线的中点,CD为AB的垂直平分线.在CO之间的F点由静止释放一个带负电的小球P(设不改变原来的电场分布),在以后的一段时间内,P在CD连线上做往复运动.若()图9-9A.小球P 的带电荷量缓慢减小,则它往复运动过程中振幅不断减小B.小球P 的带电荷量缓慢减小,则它往复运动过程中每次经过O 点时的速率不断减小C.点电荷M 、N 的带电荷量同时等量地缓慢增大,则小球P 往复运动过程中周期不断减小D.点电荷M 、N 的带电荷量同时等量地缓慢增大,则小球P 往复运动过程中振幅不断减小 解析:由对称性可知,M 、N 的带电荷量一定时,小球P 的带电荷量的变化只影响其加速度的大小,影响其到达O 点的速率的大小,而不会影响振幅的大小,因此,B 正确,A 错误;如果M 、N 的带电荷量等量缓慢增大,则小球P 所受电场力产生的加速度在同一位置时将更大,速度变化将更快,即周期将变小,C 对;同时,伴随M 、N 电荷量的增加,由于对P 在同一位置的电场力变大,故振幅变小,D 对.答案:BCD10.如图9-10所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘.两个带有同种电荷的小球A 、B 分别处于竖直墙面和水平地面,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F 作用于小球B ,则两球静止于图示位置,如果将小球B 向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,则两个小球的受力情况与原来相比( )图9-10A.推力F 将增大B.竖直墙面对小球A 的弹力减小C.地面对小球B 的弹力一定不变D.两个小球之间的距离增大解析:将A 、B 视为整体进行受力分析,在竖直方向只受重力和地面对整体的支持力N (也是对B 的支持力N ),将B 向左推动少许后,竖直方向受力不变,所以N =(m A +m B )g 为一定值,C 正确.然后对B 进行受力分析如图,由平衡条件可知N =m B g +F 斥cos θ,向左推B ,θ减小,所以F 斥减小,由2r q q k F B A 斥得:A 、B 间距离r 增大,D 正确.而F =F 斥sin θ,θ减小,F 斥减小,所以推力F 减小.将A 、B 视为整体时F =N a ,所以墙面对小球A 的弹力N a 减小,B 正确.故选项B 、C 、D 正确.答案:BCD第Ⅱ卷 非选择题二、填空计算题(共6题,每题10分,共60分)11.“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中图9-11(1)如图9-11所用的电表指针偏转方向与流入电流的关系是:当电流从正接线柱流入电表时,指针偏向正接线柱一侧.一位学生用这个电表探测基准点2两侧的等势点时,把接电表正接线柱的探针E 1接触基准点2,把接电表负接线柱的探针E 2接触纸上某一点,发现表的指针发生了偏转,为了探测到等势点,则( )A.若电表指针偏向正接线柱一侧,E 2应右移B.若电表指针偏向正接线柱一侧,E 2应左移C.若电表指针偏向负接线柱一侧,E 2应右移D.若电表指针偏向负接线柱一侧,E 2应左移图9-12(2)在平整的木板上依次铺放白纸、复写纸和导电纸.在导电纸上平放两个圆柱形电极A 与B ,分别与直流电源的正、负极接好,如图9-12所示.若以A 、B 连线为x 轴,A 、B 连线的中垂线为y 轴,将一个探针固定在y 轴上的某一点,沿x 轴移动另一个探针,发现无论怎样移动,灵敏电流表的指针都不偏转,若电源及连线都是完好的,可能的故障是_______.将实验故障排除后,探针从BO 间某处沿x 轴向电极A 移动的过程中,电流表中指针偏转的情况是_______.解析:(1)由题图可知A 点电势高于B 点电势,若电表指针偏向正接线柱一侧,说明探针E 1的电势高于E 2的电势,E 2应向左移动,所以B 项正确;若指针偏向负接线柱一侧,说明探针E 2的电势高于E 1的电势,E 2应向右移动,C 项正确,D 项错.(2)导电纸涂导电物质的一面朝下了;偏角逐渐减小到零,再反向偏转,偏角逐渐变大. 答案:(1)BC (2)见解析12.如图9-13所示,在真空中的O 点放一点电荷Q =1.0×10-9 C ,直线M N 过O 点,OM =30 cm,M点放一点电荷q =-2×10-10 C,求:图9-13(1)M 点的场强大小;(2)若M 点的电势比N 点的电势高15 V ,则电荷q 从M 点移到N 点,它的电势能变化了多少?解析:(1)根据2rQ E 得M 点的场强.N/C 100)1030(100.1100.9299=⨯⨯⨯⨯=--E (2)电荷q 从M 点移到N 点,电场力做功W MN =qU MN =-2×10-10×15 J=-3×10-9 J.这一过程中电场力做负功,电势能增加3×10-9 J答案:(1)100 N/C (2)3×10-9 J13.如图9-14所示,计算机键盘上的每一个按键下面都有一个电容传感器.电容的计算公式是,d SC ε=其中ε=9.0×10-12 F ·m -1,S 表示两金属片的正对面积,d 表示两金属间的距离.当某一键被按下时,d 发生改变,引起电容器的电容发生改变,从而给电子线路发出相应的信号.已知两金属片的正对面积为50 mm 2,键未被按下时,两金属片间的距离为0.60 mm.只要电容变化达0.25 pF ,电子线路就能发出相应的信号,那么为使按键得到反应,至少需要按下多大距离?图9-14解析:计算机键盘是一个电容传感器,由题意知是通过改变两极板间距来改变电容,得到相应的电信号.又因两极板间距减小,电容变大,设原间距为d 0,至少要按下距离为d ,电子线路恰能检测出必要的信号,则根据,d SC ε=先求得未按下时的电容C 1=0.75 pF ,再由1221d d C C =得12d d C C ∆=∆和C 2=1.00 pF,),11(0d d S C -=∆ε得 S d C Sd d εε+⋅∆=00m 100.15m 1050109106.01025.0106.0105010936123123612--------⨯=⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯= 即d =0.15 mm.答案:0.15 mm14.如图9-15所示,电荷量为-e 、质量为m 的电子从A 点沿与电场垂直的方向进入匀强电场,初速度为v 0,当它通过电场B 点时,速度与场强方向成150°角,不计电子的重力,求A 、B 两点间的电势差.图9-15解析:电子进入匀强电场后在电场力作用下做匀变速曲线运动.根据运动的分解可知,电子在垂直于场强方向上做匀速直线运动.将B 点的速度分解(如图)00260cos v v v =︒= 电子从A 运动到B ,由动能定理得2022121mv mv eU AB -=- .2321)2(21202020emv e mv v m U AB -=--= 答案:em v 2320- 15.如图9-16所示,在方向水平的匀强电场中,一个不可伸长的不导电细线的一端连着一个质量为m 的带电小球,另一端固定于O 点,把小球拉起直至细线与场强平行,然后无初速释放,已知小球摆到最低点的另一侧,线与垂直方向的最大夹角为θ.求小球经过最低点时细线对小球的拉力.图9-16解析:设细线长为L ,球的电荷量为q ,场强为E.若电荷量q 为正,则场强方向在题图中向右,反之向左.从释放点到左侧最高点,重力势能的减小等于电势能的增加.mgL cos θ=qEL (1+sin θ)①若小球运动到最低点时的速度为v ,此时线的拉力为T ,由能量关系得mv 2/2=mgL -qEL ②由牛顿第二定律得T -mg =mv 2/L ③由以上各式解得).sin 1cos 23(θθ+-=mg T 答案:)sin 1cos 23(θθ+-mg 16如图9-17所示,质量为m 、电荷量为+q 的小球从距地面一定高度的O 点,以初速度v 0沿着水平方向抛出,已知在小球运动的区域里,存在着一个与小球的初速度方向相反的匀强电场,如果测得小球落地时的速度方向恰好是竖直向下的,且已知小球飞行的水平距离为L ,求:图9-17(1)电场强度E 为多大?(2)小球落地点A 与抛出点O 之间的电势差为多大?(3)小球落地时的动能为多大?解析:(1)分析水平方向的分运动有:,2220m qEL aL v ==所以.2120qL mv E = (2)A 与O 之间的电势差.2120qmv L E U AO =⋅= (3)设小球落地时的动能为E k A ,空中飞行的时间为T ,分析水平方向和竖直方向的分运动有: 2k 021,,A A A mv E gt v T m qE v ==⋅= 解得:.22022k v L mg E A = 答案:见解析。

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