雷锋精神班会

合集下载

弘扬雷锋精神的班会5篇范文

弘扬雷锋精神的班会5篇范文

弘扬雷锋精神的班会5篇范文雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。

希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

今天我在这里给大家分享一些有关于弘扬雷锋精神的班会,供大家参考一下,希望对大家有所帮助。

弘扬雷锋精神的班会1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用讲故事、唱歌、手抄报展示等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3.展示学雷锋手抄报,发出学雷锋倡议。

三、活动过程一、讲故事比赛通过讲故事比赛让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1.请听:雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

为此,他多次立功。

雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。

1960年,辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。

学习雷锋好榜样主题班会教案3篇

学习雷锋好榜样主题班会教案3篇

学习雷锋好榜样主题班会教案3篇学习雷锋好榜样主题班会教案1一、教学目标1.让学生了解雷锋的事迹和精神,培养其正确的价值观和道德观。

2.引导学生学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神,培养其良好的行为习惯和社会责任感。

3.提高学生的团队协作能力和集体荣誉感,促进班级凝聚力的提升。

二、教学重点和难点重点:让学生掌握雷锋的事迹和精神,理解其时代意义。

难点:如何引导学生将雷锋精神内化为自己的行为准则,做到知行合一。

三、教学过程1.引入话题:通过提问学生关于雷锋的了解,引出主题班会。

然后播放一段关于雷锋的短片,让学生更加直观地了解雷锋的事迹和精神。

2.知识讲解:介绍雷锋的生平、事迹和精神,让学生全面了解雷锋的优秀品质和崇高精神。

同时,结合现实生活中的案例,引导学生思考如何在实际生活中践行雷锋精神。

3.小组讨论:让学生分组讨论自己在日常生活中是否遇到过类似雷锋的行为,以及自己应该如何学习雷锋的精神。

引导学生思考如何在自己的生活和学习中发挥雷锋精神,为社会做出贡献。

4.分享交流:让每个小组选派代表上台分享讨论成果,交流学习心得和感悟。

通过交流分享,让学生互相学习、互相启发,共同进步。

5.总结与延伸:总结本节课的重点内容,强调学习雷锋精神的重要性。

引导学生关注身边的人和事,积极践行雷锋精神,为社会做出贡献。

同时,布置相关作业和延伸活动,鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。

四、教学方法和手段1.采用讲解、讨论、分享等多种教学方法,让学生全面了解和掌握相关知识。

2.利用多媒体资源,如图片、视频等,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。

3.组织小组合作学习和讨论,培养学生的合作意识和沟通能力。

五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习:让学生回答一些关于雷锋精神的问题,比如“什么是雷锋精神”、“如何践行雷锋精神”等,检查学生对课堂内容的掌握情况。

2.作业:要求学生写一篇关于学习雷锋精神的短文或制定一份践行雷锋精神的计划书,作业的目的是让学生深入思考如何在实际生活中践行雷锋精神。

雷锋精神伴我行主题班会教案三篇

雷锋精神伴我行主题班会教案三篇

雷锋精神伴我行主题班会教案三篇“雷锋精神伴我行”主题班会时间:20__年3月9星期五第八节地点:三穗县民族高级中学高一(10)班参与人员:班主任;高一(10)班全体同学主持人:A\B活动目的1、以讲故事的形式介绍雷锋助人为乐的真实故事,让同学们走进雷锋,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。

2、通过现场采访“我身边的雷锋事迹”,让同学们自己讲出身边的好人好事,供大家交流和学习,使大家明白体会只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

让同学们以实际行动来弘扬雷锋精神。

一、活动过程1、主持人上台、发言A:曾经有这样一个人,他不辞劳苦不计报酬为人民无私奉献。

B:曾经有这样一个人,他誓要做人民永不生锈的螺丝钉,全心全意为人民服务。

A:曾经有这样一个人,出差一千里,好事做了一火车。

B&A:这个人就是助人为乐,我们学习的好榜样——雷锋。

下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》2、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》3、讲述雷锋的故事:“出差一千里,好事做了一火车”4、——吴谋进。

5、讲述雷锋的生活故事——蒋敏。

6、现场采访“我身边的雷锋事迹”。

C:到高中报道的第一天我是一个人,提了一大包行李。

一进学校我感到很陌生,不知道宿舍楼在哪里,也不知道报名的办公室在哪里,很不知所措。

我叫住了迎面走来的大哥哥,他见我是新生,就直接结果我手里的包带我到宿舍楼放好东西,又给我指新生报名点,后来才知道他是二年级的。

我当时很感动,我想以后也要向他这样照顾一年级新生。

D:我要讲的事情很简单,是我在坐车回家的路上见到的。

我们都知道只有在大城市的公交车上才会让座,可那天我回家坐的是面包车,车上后来上来一个老人家没有座位,一个三十多岁的叔叔毫不犹豫的给老人家让了座,老人家很感激他,但是这位叔叔却觉得这是应该的。

我当时很受感动。

6、诗朗诵:雷锋好榜样——E雷锋,好榜样你性格豪爽,斗志强人有魅力,又大方你虽然忠于革命,忠于党自己却又皮夹克和小包还相当漂亮我来到了遥远的东方寻找你的核心,善良遇上很多雷锋的小样看来你的精神还在回响你每天不为利己,一心他人为人类前进的事业添砖加瓦在你的普通中,体现你的伟大我们要善于挤和善于钻才能摆脱我们的平凡雷锋,你作为一线阳光能将一份黑暗永远照亮雷锋,希望你早日将你的精神和世界分享不关于上任何人,在何方引导众人怎么样,越发善良敢于去爱,敢于去体谅敢做一线能照亮黑暗的阳光7、活动总结今天我们通过一系列的活动了解学习了雷锋精神,同学们都花了很多时间去认真准备,这次主题班会开的很成功,我们每个人心中都树立了雷锋助人为乐的好榜样,以雷锋为学习的楷模和榜样,接过雷锋手中的枪,继续把助人为乐,全心全意为人民服务的雷锋精神传下去。

学雷锋主题班会(最新8篇)

学雷锋主题班会(最新8篇)

学雷锋主题班会(最新8篇)爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一一、活动目的:通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题:雷锋精神伴我成长三、活动时间:20某某.03四、活动内容及要求:1、唱雷锋歌曲。

学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;2、讲雷锋故事。

雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;3、背雷锋名言。

通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少背诵一句。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。

动员同学们到学校、社区打扫卫生,美化环境,宣传环保意识。

为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强学生的环保的意识。

5、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

学雷锋主题班会教案篇二活动目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

准备过程1、收集资料2、排练节目3、布置黑板活动过程(一)班会开始主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。

现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

学习雷锋主题设计班会(精选7篇)

学习雷锋主题设计班会(精选7篇)

学习雷锋主题设计班会(精选7篇)学习雷锋主题设计班会【篇1】活动主题:学雷锋好娃娃指导思想:为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。

活动目标:1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。

2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。

活动时间:活动内容:1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。

请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的图片资料,与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。

(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。

3、“学雷锋好娃娃”我参与:小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草,并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干净,学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。

学习雷锋主题设计班会【篇2】一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间:3月起五、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇

“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇

“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇学习雷锋主题班会教案篇一一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。

2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题,让全体同学了解。

2、召开班干会议,商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料,并做好摘抄和读后感。

4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。

三、活动过程1、朗读雷锋故事,谈读后感想,评雷锋人生。

让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事,然后由学生自由发言,谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。

2、演雷锋小品,学习雷锋艰苦奋斗精神。

观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品,以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。

3、对号入座,猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。

让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》,但不准说出文中主人公的姓名。

然后让其他同学根据文中事实,来猜猜主人公是谁。

以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。

让学生明白雷锋离我们并不遥远,学雷锋并不难。

总结:虽然雷锋已经远去,但雷锋精神永存。

而现实中我们的班级里,就有很多同学,在默默无闻的为班级为大家做着好事。

如热爱劳动的黄勤;如已回到家中,为了完成值日又赶回学校的王俊;还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子,只要把我们的爱心付诸行动行动,我们每个人都可以成为雷锋。

学习雷锋主题班会教案篇二一、教学目标:1、了解雷锋其人其事;2、把握雷锋精神丰富内涵;3、赋予雷锋精神当代意义,积极实践雷锋精神。

二、教学媒体:多媒体展示雷锋图文资料。

三、教学时间:1课时。

四、教学过程:1、导入:老师白,同学们,榜样的力量是无穷的。

每一个时代,都需要榜样;每一个时代都有榜样。

战争年代,他们或效命疆场,保家卫国,如岳飞,戚继光;和平年代,他们立足岗位,默默工作,无私奉献,如兵团劳动模范尤良英,诺贝尔医学奖获得者屠呦呦。

雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)

雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)

雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一活动目的:1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,“学雷锋,见行动”活动方案。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深入开展团内志愿服务,为构建和谐校园作出新的贡献,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

活动时间、地点时间:3月5日—3月16日地点:敬老院、学校活动内容:一、宣传雷锋精神3月5日课间操,组织全体师生学习雷锋精神,团组织发出倡议书,规划方案《“学雷锋,见行动”活动方案》。

二、各班开展活动3月5日班会课,各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋,做雷锋式好少年”的黑板报,并进行评比。

三、团员活动1、团员发动自愿捐款,各班推选一名优秀团员,3月5日,团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人,陪老人们聊天,打扫卫生,为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课,“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课,组织团员分组在校内开展“植树种花”活动,各组准备好锄头、铲子,水壶,树苗,花苗。

分组活动。

四、活动要求1、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立学生形象。

2、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干,不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位,听从指挥。

五、安全管理政教处、团支部成员、各班班主任。

雷锋主题班会篇二一、主持向同学讲有关学雷锋的事(主持:莫靖伦,源景亮)如:读报讲故事等(略)二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

源:这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。

但是因为我们初三级是毕业班,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。

莫:平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。

学雷锋主题班会(精选5篇)

学雷锋主题班会(精选5篇)

学雷锋主题班会(精选5篇)学雷锋主题班会精选篇1一、活动背景雷锋是时代英雄,他懂得了“怎样做人,为谁活着”,能把自己“有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

雷锋无时无刻在为人民服务,雷锋值得我们去学习,雷锋是我们的榜样,我们倡议学习雷锋活动。

我们以雷锋作为榜样,雷锋有着吃苦耐劳精神,学习雷锋,讲文明礼仪,引导同学们摒弃生活陋习,养成良好的行为习惯,提高广大同学的文明素养,构建和谐校园。

二、活动目的1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事,让学生进一步理解雷锋精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情;2) 通过研讨,让学生们明确雷锋精神的内涵,在学习、生活中学习雷锋精神;3) 争创文明校园,营造美好环境;4)争创文明班级,营造温馨团队;5)争当文明学生,做和谐文明使者;6)遵纪守法,严于律己,明礼修身,团结友爱。

三、班会内容主题:学习雷锋构建和谐校园内容:1、读雷锋日记;2、查找雷锋故事,进行讨论;3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);4、学习构建和谐校园倡议书;5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;时间:20XX年3月15日上午10:00地点:北院706教室主持人:记录人:策划人:图片采集:嘉宾:辅导员活动对象:文秘1001班道具:相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册四、活动准备1)确定班会开展的时间;2)上网收集一些相关的知识与故事;3)确定相机的电是否有电,是否没有问题;4)提前交好申请书,确定好教室,与老师协商班会开展,时间是否与老师时间有冲突;5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念,展开班会;7)通知学生提前到达会场参与班会;8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置,检查仪器是否有问题;五、活动流程一)、主持人首先宣布:欢迎辅导员光临此次活动。

主持人介绍此次班会的相关工作人员,以及对其表示感谢。

学习雷锋好榜样主题班会教案(精选16篇)

学习雷锋好榜样主题班会教案(精选16篇)

学习雷锋好榜样主题班会教案(精选16篇)继续写:雷锋是老一辈革命家,他在青年时期便有了信仰,从自己做起,从小事入手,做好自己的本职工作,为社会做出一份力量。

他的强烈使命感和自我牺牲精神,深深感染了一代又一代中国人,成为了一种时代精神。

雷锋的行事风格,让许多人感受到了身边力量的温暖。

每年的3月5日,是纪念雷锋逝世的日子,也是全国学雷锋志愿服务宣传周。

学习雷锋好榜样的主题班会,正是旨在引导学生学习雷锋先进事迹,培养良好的品德风范,化身身边的“小雷锋”,做一个有爱心、有责任、有担当的好孩子。

如何举办一个内容充实、形式新颖的学习雷锋主题班会,为大家分享以下教案,供参考。

一、目标1.通过对雷锋生平事迹的讲解和学习,激发同学们的责任感和奉献精神,增强自我修养和社会意识素质;2.初步了解雷锋精神,进一步引导学生珍视生命,追求深度人生,勇于担当,以雷锋精神为榜样,实现自我成长和社会价值。

二、内容设计目的:启发同学们从小事做起,学习雷锋精神; 互相分享身边小事,小善举,激发身边好人多起来的正能量。

2.小品表演:微笑服务你我他目的:突出雷锋服务的礼仪和形式,表演形象生动,积极向上的精神风貌。

3.微电影放映:雷锋台风下的哪吒目的:介绍台风登陆当天,哪吒岛受困的情况。

在台风期间,有机构联合向岛上投放物资、指导当地群众自救。

带领同学们了解文明救援、志愿服务的重要性。

4.成果展示:雷锋精神展板目的:调动同学的参与热情,发挥自己的想象和表达能力,通过展板设计,展现出自己学习雷锋的成果。

三、教学步骤1.主持人开场白大声说出欢迎辞,介绍班会的主题、目的和内容,拓宽思路,起到导引和引入的作用,吸引对班会的关注。

可以请一些学生介绍自己身边的好事、小事、美事,并谈如何学习雷锋、体验雷锋故事情境中的情感,彰显出心灵的洗礼和成长的容器。

同时,关注社会热点,谈谈自己的社会责任感和社区建设的稳定作用。

3.小品表演:微笑服务你我他通过演员的形象塑造,体现出文明服务的精神内涵和规范标准,可加入常见的服务环节、礼仪要求,塑造自信开朗的文明形象,以积极向上的态度,给班会现场观众带来小清新的正能量。

学雷锋主题班会教案7篇

学雷锋主题班会教案7篇

学雷锋主题班会教案7篇学雷锋主题班会教案(篇1)一、活动目的现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。

很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了?又或者,学生们只知道老师教育他们要学雷锋,但是为什么要去学雷锋,却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题班会课活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。

雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、教育要点引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。

学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。

要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

三、准备资料1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

四、活动过程1、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

(事迹材料一)雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。

湖南望城县人。

1949年参加儿童团,担任儿童团长。

1954年加入了中国少年先锋队。

1956年在乡人民政府当通讯员。

不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。

1957年2月8日加入中国共产主义青年团。

曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。

1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。

学雷锋精神主题班会教案

学雷锋精神主题班会教案

学雷锋精神主题班会教案学雷锋精神主题班会教案【精选8篇】其实写学雷锋精神主题班会教案并不难,来看看吧。

作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

来参考自己需要的教案吧!下面是收集整理的学雷锋精神主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学雷锋精神主题班会教案【篇1】教学目标:(1) 了解雷锋的事迹与那个时代的历史背景。

(2) 体会雷锋无私奉献的精神,提倡校园中同学间要有互帮互爱的氛围,奉献自己的爱心和力所能及的帮助。

(3) 学习雷锋螺丝钉的精神,号召同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神,合理安排时间,提高学习效率。

教学过程:(1) 四个小队分别选出一名代表,介绍雷锋的故事,诵读雷锋日记。

提问与讨论:故事中的人物与事迹,体会他的内心世界与崇高的精神。

(2) 讨论:为什么要向雷锋学习?要学习他的什么精神?(3) 四个小队分别选出一名代表发言,我们要不要提倡无私奉献,要不要像螺丝钉那样,“挤”时间去学习,去提高效率,要不要“刻苦钻研”,认学习。

(4) 小品1讨论:友爱互助的精神是否已过时,要提倡吗?体现雷锋的什么精神?(5) 小品2讨论:生活安逸了,要不要刻苦读书了?体现了雷锋的什么精神?(6) 班级讨论:◆ 雷锋的精神在我们的学习与生活中无处不在,同学间要有互帮互爱,同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神,合理安排时间,提高学习效率。

◆ 这次活动中同学们的积极参与意识在增强,参与就会有收获。

学雷锋精神主题班会教案【篇2】一、班会目的:通过班会让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵,同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出,发扬互帮互助,助人为乐精神的同学,让同学们学习他们的奉献精神,热爱劳动的精神。

二、班会准备:策划,查资料,布置教室。

三、班会过程:主持人合:初一(1)班主题班会现在开始主持人甲:每当3月5日这天到来,人们总会用不同的方法怀念他。

学雷锋主题班会活动记录6篇

学雷锋主题班会活动记录6篇

学雷锋主题班会活动记录6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、作文大全、教案大全、演讲稿、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting planning, work plans, essay summaries, lesson plans, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!学雷锋主题班会活动记录6篇学雷锋主题班会活动是在传承雷锋精神的基础上推动集体文明进步的一项重要活动。

学雷锋精神班会主题(精选10篇)

学雷锋精神班会主题(精选10篇)

学雷锋精神班会主题(精选10篇)学雷锋精神班会主题篇1一、活动目的目的:本次班会主题:学习雷锋,告别陋习。

在于引导学生让其明白:雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,学会关心与帮助周围的人。

教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样,培养坚忍、自强不息的精神。

二、活动安排:1、引导学生发言,谈谈他们各自所知的雷锋事迹。

2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

①、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”②、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”③、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”④、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才,我自是风景一道——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如:乱抛垃圾倒污水;随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手;大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”(共十条)①言语要文明,见面问声好;②友善共相处热情礼相待;衣着应端庄,仪态要规范;③领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序;他人宿舍,非请莫进;④他人财物,未准莫取;走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道;⑤弱小贫困,帮扶资助;⑥残疾病患,文明相待;⑦桌面墙面,莫乱涂画;⑧垃圾杂物,弃置有道;进出校门,主动微笑致意;⑨上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静;⑩升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。

5、学习各种礼貌用语:(用抢答的方式进行竞赛)初次见面说:你好;表示歉意说:对不起;客人到来说:欢迎;麻烦别人说:拜托;好久不见用:久违;与人分手说:欢迎下次再来;欢迎购物用:光临;中途先走说:失陪;求人解答用:请教;表示答谢说:谢谢;赞人见解用:高见;接受感谢说:这是我应该做的;看望别人用:拜访;表示礼让说:您先请;陪伴朋友说:奉陪;助人为乐说:我能帮您做什么;等候客人用:恭候;征求意见说:请指教;请人帮助说:请多关照;表示慰问说:给您添麻烦了。

2024最新-弘扬雷锋精神主题班会教案【精选8篇】

2024最新-弘扬雷锋精神主题班会教案【精选8篇】

弘扬雷锋精神主题班会教案【精选8篇】雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人。

几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。

旧书不厌百回读,熟读精思子自知,以下是编辑为大家分享的弘扬雷锋精神主题班会教案【精选8篇】,欢迎阅读,希望能够帮助到大家。

学习雷锋主题班会活动方案篇一一、指导思想培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。

二、活动时间:20xx年3月三、活动地点:各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

四、活动内容:1、教师讲述雷锋的故事。

2、大、中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3、画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标:1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3、画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、具体活动安排:1、倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋,做好事。

(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理,共同关注园内环境,共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

七、活动要求:1、加强组织领导。

各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,认真准备,周密安排和精心部署。

弘扬雷锋精神主题班会教案(精选10篇)

弘扬雷锋精神主题班会教案(精选10篇)

弘扬雷锋精神主题班会教案(精选10篇)(教案1)主题:弘扬雷锋精神时间安排:50分钟目标:1.了解雷锋的生平及其事迹,理解雷锋精神的内涵。

2.体验雷锋精神,增强社会责任感和爱国爱人的情感。

3.思考如何在日常生活中弘扬雷锋精神。

教学内容:1.雷锋的生平及其事迹。

2.雷锋精神的内涵。

3.个人的责任与担当。

教学过程:1.开场(5分钟)教师用音乐和视频展示雷锋的形象和事迹,引导学生进入主题。

2.课堂互动(25分钟)2.1 讲解雷锋的生平及其事迹。

2.2 针对雷锋的事迹,展开讨论,学生可以发言或分享自己的感悟。

2.3 学生分组阅读雷锋的名言警句,口头演讲自己理解的意义。

3.活动体验(15分钟)3.1教师引导学生结合身边的事例,思考如何体现弘扬雷锋精神。

3.2每个小组自选一个社会服务实践活动,要求在一个月内完成。

4.课程总结(5分钟)教师通过回顾讲解和活动体验,对学生展开讨论,总结弘扬雷锋精神的价值和作用。

教学方法:1.讲解法2.讨论3.小组活动教学手段:音乐、视频、图片、名言警句、小组讨论、语言表达。

教学心得:弘扬雷锋精神的主题班会应该让学生深入理解雷锋精神的内涵,从思想、情感和行动上去诠释。

必须要有真正的体验,让学生从身边发现,从自己的行为中去弘扬雷锋精神。

通过多种方式的讲解、讨论和实践活动,让学生感受雷锋精神的高尚和伟大,形成强烈的社会责任感和爱国爱人的情感。

(教案2)主题:弘扬雷锋精神,传承红色基因时间安排:50分钟目标:1.了解雷锋的事迹和精神内涵,感悟红色基因。

2.思考如何在日常生活中弘扬雷锋精神,如何传承红色基因。

3.加强团队凝聚力,培养良好的个人品质。

教学内容:1.雷锋的事迹与精神内涵。

2.红色基因的含义和价值。

3.团队合作与个人品质。

教学过程:1.开场(5分钟)播放雷锋精神视频短片,激发学生的兴趣和思考。

2.课堂互动(30分钟)2.1 讲解雷锋的事迹和精神内涵,引导学生思考。

2.2 以小组为单位,加强交流讨论,分享自己对于当代红色基因的理解。

弘扬雷锋精神主题班会教案大全(10篇)

弘扬雷锋精神主题班会教案大全(10篇)

弘扬雷锋精神主题班会教案大全(10篇)弘扬雷锋精神主题班会教案大全(精选10篇)雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,雷锋去世后中国掀起了学习“向雷锋同志学习”的运动。

下面是小编整理的关于弘扬雷锋精神主题班会教案的内容,欢迎阅读借鉴!弘扬雷锋精神主题班会教案【篇1】一、活动背景按照教育主管部门关于深入开展学雷锋活动的总体部署和要求,我校也在今年3月安排了一系列的德育实践活动,在校园里掀起了一阵阵学习雷锋精神的高潮。

二、活动建议1、通过雷锋纪念日的活动使同学们接受爱的洗礼,并把爱心带给他人。

2、采用多样化的形式,务必做到联系学生生活实际,断不可只有说教。

可以让学生在校内做些力所能及的为他人服务的事情,包括对老师、同学、校园环境等;也可以与附近居委会、社区、军营等联系,进行校外学雷锋活动。

三、活动准备本校此次安排的活动时间跨度很长,从3月份升旗仪式及国旗下讲话开始,结合学生对雷锋的了解,首先让学生收集雷锋的资料(书籍、网上资料、图片、画像等),从了解感知开始,到开展雷锋事迹交流、研讨活动,最后落实到行动中,延伸到今后为学校、为社区、为社会服务,从而使我们对雷锋精神的认识得到升华。

因此班主任从学科作业及班级网络平台上都对此项实践活动逐一安排。

四、活动开展(一)升旗仪式,质疑导入老师:在今天3月5日雷锋纪念日升旗仪式上,校长讲话的主题是什么呀?学生:传承和弘扬雷锋精神老师:那大家知道雷锋是谁?他有那些精神值得我们传承和弘扬呢?学生面露难色,支支吾吾(毕竟一年级的小孩子对国旗下讲话的内容还有些一知半解)老师:好!那今天回家,就问问家长,雷锋是谁?他做过什么事?有什么值得我们学习的精神?并把问题的答案,写在日记本上。

老师要在晨会和班会上让大家都来讲一讲……就这样,我们班迈开了学习雷锋的第一步,进入到《学习雷锋》的活动主题。

(二)逐步实践,细化过程1、明确导向,了解雷锋同学们回家主动向家长请教。

一些有年纪的长辈,在家里耐心的给孩子讲解雷锋的故事;一些年轻的家长立即上网查找有关文字和图片资料,给孩子阅读,摘抄。

2023学雷锋主题班队会活动方案精选10篇

2023学雷锋主题班队会活动方案精选10篇

2023学雷锋主题班队会活动方案10篇学雷锋主题班队会活动方案篇1一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。

利用学习雷锋的契机,通过一系列的活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神。

二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会,对学生进行传统教育,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

(2)利用班会读雷锋日记,讲雷锋的故事,了解雷锋精神的实质。

(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。

(4)观看雷锋的电影。

(5)班内开展“温情手拉手”活动,开展优生和困生的一帮一活动。

(6)组织学生为学校做好事。

学雷锋主题班队会活动方案篇2一、活动主题弘扬雷锋精神,参与志愿服务,构建和谐校园二、活动时间20__年3—4月三、活动内容及安排1、动员阶段:3月1日3月9日3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会,认真地了解雷锋和雷锋精神。

组织学生学习雷锋事迹,阅读雷锋故事,全面地了解雷锋,挖掘雷锋精神。

(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)2、活动阶段:3月10日至3月31日(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱放文具,不浪费物品等,爱护公物,节约能源。

(2)立足校园、延伸社区,开展弘扬雷锋精神,倡导社区文明主题活动。

组织学生到社区开展净化活动,清除卫生死角,培养学生热心社会公益事业良好道德品质。

(活动过程要注意安全)(3)以助弱、帮困为重点,深入开展志愿者服务行动。

组织学生利用课余时间,到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。

(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)3、总结阶段:4月1日4月4日请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集,活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结,并交至团委办公室,届时将出版学雷锋活动图片展,并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。

学习雷锋精神班会优秀教案7篇

学习雷锋精神班会优秀教案7篇

学习雷锋精神班会优秀教案7篇学习雷锋精神班会优秀教案篇1一、活动目的1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度4、培养学生团结合作的能力二、活动准备1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动2、中队委员负责组织策划全过程3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容三、活动过程1、主持人导入班会2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖”5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学6、介绍雷锋的个人事迹7、小品《学雷锋的苦与乐》8、班主任总结班会结束:学习雷锋钉子精神,贯穿到我们现在的初三学习中,当然其他的艰苦朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习学习雷锋精神班会优秀教案篇2一、指导思想雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。

为进一步学习和弘扬雷锋精神,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

营造清洁、文明、和谐的班级氛围,优化教书育人环境。

二、活动目的:开展学习雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,要求每位学生从现在做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,在社会实践活动中学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。

通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋,树新风四、活动准备:1.召开班干部会议,制定活动程序2. 学生收集雷锋的故事、事迹等五、活动程序:(一)导入主持人:同学们,雷锋是伟大的共产主义战士,人民学习的楷模。

(二)同学根据收集到的资料,了解雷锋的生平及事迹。

雷锋精神我传承主题班会教案(精选19篇)

雷锋精神我传承主题班会教案(精选19篇)

雷锋精神我传承主题班会教案雷锋精神我传承主题班会教案雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。

雷锋去世后中国掀起了学习“向雷锋同志学习”的运动。

以下是小编收集整理的雷锋精神我传承主题班会教案(精选19篇),希望对大家有所帮助。

雷锋精神我传承主题班会教案1一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

3、班级调查。

三、参与人员:班主任与全班同学。

四、活动时间:20xx年3月21日第六节班会课五、活动流程:(一)主题导入:“大家知道3月5日是什么日子吗?”“不知道。

”“是学雷锋活动日。

”“大家知道雷锋吗?”“知道。

”“那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀?” (没有同学举手。

)“刚才大家不都说知道雷锋吗,怎么没有同学起来介绍一下呢?班长,你先来吧。

”“我们平时经常听到雷锋、雷锋精神。

也经常在学习雷锋的一些故事,但事实上,我也不是很了解。

”“原来是这样啊。

那么我就先给大家介绍一下雷锋同志的生平吧。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

一九六零年,雷锋参加了解放军。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

为此,他多次立功。

团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。

一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。

由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。

雷锋同志是刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Page 5
1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。 同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。 翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领 伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报 道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作 者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建 设积极分子”的光荣称号。 1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他 走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军 的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件, 但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解 放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服 务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功, 被评为节约标兵和模范共青团员。 1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。
防洪抢险 暴雨一连下了几天,抚顺地区的洪水不断上涨。8月3日那天,我们连接 到上级命令:到郊外上寺水库去抗洪抢险。当时,我身体不好,连长让我在 家执勤。我讲了价钱:“在这种时候,不能把我留在家里!”我和全连同志 到了水库,连夜开掘溢洪道,团长、政委和我们一起战斗在溢洪道中。雨下 得很大,堤坝不断塌方,大家挥舞锹镐越干越欢,什么苦呀,累呀,全不在 话下,只想到保住水库就是保住了煤都。一不小心,我手中的锹被塌下的土 方打掉了,天黑雨大没找见。我只好用手当锹挖泥,手指挖破了皮,但当我 看到左手腕上的伤疤,又想起了过去的苦,心想今天为了保卫人民生命财产 不受损失,手指破点皮算得了什么,我继续干。连长见我用手挖,就让我搞 宣传鼓动工作。于是我马上收集连里的好人好事,进行口头广播,带领大家 唱歌、喊口号,溢洪道里活跃起来了,大家顶风冒雨越干越欢。一连干了四 天,我病倒了,晕倒在堤坝上。同志们把我扶到一个老乡的炕上,越想心里 越不是滋味。外面的暴风雨撕裂了我的心,我要上工去,卫生员又不让。从 挎包里拿出日记本,翻开第一页,我一眼看见了战斗英雄黄继光的像,他的 眼睛盯着我,仿佛在说:雷锋啊,雷锋!在这种时候你能躺在老乡家里休息 吗?一种力量鼓舞着我,我用黄继光的英雄事迹说服了卫生员,又跑到水库 工地上去了…… 伟大的党啊,我慈祥的母亲,我所有的一切都是属于您 的。我要永远做您忠实的儿子,做人民的勤务员。为了党和人民的事业,哪 怕高山、大海、巨川,就是头断骨粉,也身红心赤,永远不变。
Page 2
1962年8月15日,伟大的 共产主义战士雷锋 同志因公殉职。虽然他的 生命只有短短22个春秋, 可是他那闪耀着共产主义 思想光辉的崇高精神却长 留人间。伟大领袖毛主席 在1963年3月5日亲笔题词: “向雷锋同志学习。”因 此把每年的3月5日定为 “学雷锋纪念日”。
Page 3
学习雷锋精神, 学习雷锋精神,推进争优创优
——社工10901班第二次班 ——社工10901班第二次班 社工10901 会
Page 1
班会主要内容: 班会主要内容:
一、了解雷锋生平和主要事迹。 二、观看《雷锋日记》精选部分。 三、讨论什么是雷锋精神以及学习雷锋精神的意义。 四、观看部分感动中国十大人物颁奖典礼视频,推 动和鼓励与会成员积极学习雷锋精神,完善个人, 提升自我,勇争优秀。 五、自由发言,表达观后感受,及个人对于“学雷 锋,创优秀”的看法。 六、班会结束。
Page 10
节约二百元钱 我从小受的苦,是永远不会忘记的。部队首长经常教育我们不要忘记过去, 忘记过去就是背叛。我们的国家不富裕,还有困难,一定要发扬勤俭节约、艰苦 朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活,告诫自己不能忘 本。今年春节,我只花了2角5分钱理发,别的钱分文未发。同志们说我穿的袜子 不像样子,应该换双新的了,但我补了补还照样穿着。……今年7月,我去参加 军区工程兵体育运动大会,天气热得很,不少同志都跑到场外去买汽水喝,我也 想买一瓶,掏出钱往外走,发现那里有自来水管,我又把钱收起来,上前拧开水 龙头喝了个够。我这样做,有的同志说我是小气鬼,太熬苦自己了。我是想,我 们不能好了疮疤忘了疼,国家有困难,大家来分忧,就要一点一滴地做,这不是 小气不小气的问题。每月发6元津贴费,我只留5角钱零用,余下的都储蓄了。入 伍半年多,节约了32元,加上我在工厂节余的工资,现在储蓄了200多元。 支援人民公社和辽阳灾区,就是用的这笔钱。两个月前的一个星期天,我上街去 理发,看到成千上万的人正在热烈庆祝望花区人民公社的成立。我想:一个新成 立的人民公社,一定会有很多困难,我是一个人民解放军战士,一定要以实际行 动去支援。我想到了这些,就到储蓄所取了200元钱。我到了望花区公社说明了 来意,公社干部只说收下我的心意,但是不收钱。我说这钱是人民给我的,我现 在把它还给人民,支援人民公社发展生产,你们一定要收下这笔钱,就像做父母 的收下自己儿子的钱一样,是不必客气的。说了半天,公社只收下100元。不久, 报纸上有消息说,辽阳地区遭受了百年不遇的特大洪水灾害。我是从辽阳参军的, 对那里的一切怀有很深的情谊。那里受了灾,我不能袖手旁观。想来想去,也没 有别的办法,我就把公社没有收的100元寄给了中共辽阳市委,请他们转交灾区 人民。 做这种事------自己应该做的事,本不想叫领导和同志们知道,因 为党的恩情我永远也报答不完。谁知事后公社党委和辽阳市委都给部队来信表扬 Page 11 我,使我很不安……
Page 8
照顾一位老太太 6月上旬,我因公外出,在沈阳火车站乘车回抚顺。早晨5点钟,到了上 车的时间,我背着背包刚走近天桥,看见一位白发苍苍的老太太背着个大包 袱,走几步歇一歇,很吃力。我急忙赶上前去,帮助老人背起包袱,搀扶她 上火车。老太太累得满头是汗,喘了半天气,才对我说了一句话:“好孩子, 大娘忘不了你呀!”上了车,人很挤,我给老人找了个座位,自己就站在老 人的身旁。火车开动了,因为我没吃早饭,肚子饿了,我拿出在车站买的两 个面包,送给老太太一个。她接过面包,高兴极了,忙说:“你这个当兵的, 真好,我见到儿子叫他写信给你们首长……”老人说她从山东来,到抚顺去 找儿子,但又不知儿子的住处。她掏出一封信叫我看,记得上面写的地址是 “抚顺高XX信箱第四宿舍”。这个地方我当然不知道,但为了使老人安心, 我就说:“大娘,你莫急,有地址就好办,下了车我帮你去找。”6点多钟到 了抚顺,我把自己的背包存放在车站,背上老人的包袱,领着老人四处打听, 走走停停地快9点钟了,终于找到了------这个“XX信箱”原来是个保密工厂。 老人见到了儿子,高兴得满眼是泪说:“儿呀,要不是这位军人同志帮娘找, 今天难得见你……”临走时,他们母子二人千感谢万感谢的,送出我很远。 我本不想汇报这件事,因为这是自己应该做的。谁知,那老人的儿子果真给 部队写来一封信,请求领导表扬这位不知名的战士。那天我回连晚了3个小时, 想瞒也瞒不住……
Page 9
愉快的星期天 前两个月的一个星期天,我到卫生连去看病回来,走到半路上,看 到团部前面那块空地上正在建筑楼房------听说要盖一所小学校。心想, 领导上经常讲要发扬拥政爱民的光荣传统,反正今天我休息,何不和工 人同志推起砖来。一气推了八九车。工人们开始休息了,我还是一个劲 地推。工人们感到很奇怪:从哪里来了这么一位解放军战士帮助推砖? 有一位穿蓝制服的同志走到我面前,紧紧握住我的手,问我是哪个部队 的,叫什么名字。我本不想告诉他,可身边的一个工人同志说:“他是 我们建筑公司第二工区党总支李书记。”这下把我难住了:不说不好, 说吧,你们准又是一通表扬。我只说今天没事,参加点劳动是应该的。 可是不行,他们一定要知道我的名字。我只好说了。星期天两餐饭,我 一气干到快吃晚饭了,回到连队。傍晚,工人们敲锣打鼓地来到我们连, 送来一张用大红纸写的感谢信。连里的同志这时才知道我带病参加了一 天义务劳动。说来也怪,参加点劳动,我的肚子反而不痛了,所以我开 玩笑说:参加义务劳动能治病……
Page 4
Hale Waihona Puke 雷锋生平及相关事迹1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙(望城) 县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候,正是抗日战争时期, 在短短的四年多的时间里,他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位 亲人被逼迫相继死去,小雷锋不满七岁就成了孤儿。雷锋曾在一篇日 记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族敌人和阶级 敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。” 1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当 兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团 长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,后来加 入少先队。 1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县 委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。
Page 6
品读《雷锋日记》 品读《雷锋日记》精选
我决心去应召 去年12月3日,当我在焦化厂工地听了李书记的征兵报告后,我的心激动得无法平静下来。 夜深了,我翻来覆去睡不着,从床上爬起来,跑到车间办公室,叫醒了李书记,问他我能 不能报名参军?李书记说:“怎么不能?像你这样年轻力壮的小伙子参加解放军是顶呱呱 的哩!”他仔细看我一眼说:“哎呀,你怎么没穿棉衣就跑来啦?外面正下雪,不冷吗?” 李书记顺手把一件棉衣披在我身上,告诉我天亮就报名,让我先回去休息。我回到宿舍, 就坐在桌旁写起入伍申请书和决心书。 第二天,天还没亮,我想到车间报头一名,哪 知道青年工人马守华比我去的还早,头一名让他报上了,我只 好报了个第二名。 参 军,这是我从小就有的愿望。人民解放军不仅是团结友爱的大家庭,而且是培养革命青年 的大学校。我的愿望就要实现了,怎么叫我不高兴呢! 当我在入伍登记簿上写上我的 名字,并特别注明“我坚决要求参军”时,一段辛酸的往事涌上我的心头。我出生在一个 很贫穷的农民家庭,祖辈给地主当佃户。父亲长年劳动维持不了一家半饱的生活。过年时, 哥哥领着我出去“送财神”,讨点米来吃。要是赶上富人家办喜事,也出去讨点剩饭剩菜。 我们家住一间破茅屋,外边下大雨,屋里下小雨。冬天,为了挡挡风寒,常用几捆稻草堵 在门口,冷得实在不行了,全家人依偎在一起取暖。抗日战争时期,我父亲被日本鬼子打 死,我哥哥只好去一家机械厂当童工,手被机器轧断,脑袋撞破,回到家里没钱治疗,活 活被折磨死了。接着小弟弟也饿死了。妈妈为了养活我,到地主家做工,也被害死了。剩 下孤孤单单6岁的我,给人家放牛、喂猪,上山砍柴,我的手又被地主砍伤,露出了骨头, 鲜血直往外流,疼得我喊娘,娘不应,喊爹,爹不答。那时我虽年纪小,对那些要命的野 兽般的地主和黑暗的旧社会是多么恨之入骨。那时我真想,要是有亲人来搭救我,我一定 要拿起枪,粉碎那些狗豺狼,为爹妈报仇! 伟大的党啊!您是我慈祥的母亲,要是没 有您,我很难想象自己的一切。今天您需要我,我一定挺身而出,不怕牺牲和一切困难, 永远忠于您,忠于人民,继承长辈的革命传统,为建设现代化的强大的国防军,为保卫社 会主义建设,保卫世界和平,我要把自己可爱的青春献给祖国最壮丽的事业,做一个真正 Page 7 的共产主义战士。
相关文档
最新文档