毕业生跟踪调研管理办法
学校毕业生就业跟踪制度
学校毕业生就业跟踪制度学校毕业生就业跟踪制度是一种用于监测和评估毕业生就业情况的制度。
通过该制度，学校可以更好地了解毕业生在职业发展方面的状况，并据此改进教育教学工作，提升毕业生的就业能力。
以下是一个关于学校毕业生就业跟踪制度的详细介绍。
一、背景随着社会的不断发展和就业形势的变化，学校需要更加关注和关心毕业生的就业情况。
只有了解毕业生的就业状况，学校才能及时调整教育教学工作，提高教学质量，更好地满足社会的需求。
因此，学校需要建立一套设计合理、操作便捷的毕业生就业跟踪制度。
二、目的1.了解毕业生的就业情况。
通过跟踪毕业生的就业状况，学校可以及时了解毕业生的职业发展路径和就业困难，并提供相应的帮助和指导。
2.改进教育教学工作。
通过了解毕业生的职业发展情况，学校可以及时调整教学内容和教学方法，提升教学质量，为学生提供更适应社会需求的教育。
3.提升毕业生的就业能力。
通过与毕业生的沟通和指导，学校可以帮助学生提高自身的职业竞争力，增强就业能力，更好地服务社会。
三、内容1.信息收集。
学校应建立一个统一的毕业生信息收集平台，毕业生可以在平台上填写个人的就业情况和职业发展规划，并及时更新相关信息。
2.数据分析。
学校应对毕业生的就业情况进行数据分析，包括就业率、就业行业、薪资水平等，以便更准确地判断教育质量和就业状况。
3.就业指导。
学校应通过举办就业讲座、提供就业指导材料等方式，为毕业生提供就业指导和帮助，帮助他们更好地融入社会。
4.职业规划。
学校应为毕业生提供职业规划指导，帮助他们树立正确的职业观念，并明确自己的职业发展目标。
5.校企合作。
学校应积极与用人单位合作，了解社会需求和用人单位对毕业生的要求，为学生提供更多的实习和就业机会。
四、实施步骤1.制定相关政策。
学校应制定相关政策和规定，明确毕业生就业跟踪制度的内容、目的和操作流程。
2.建立信息收集平台。
学校应建立一个统一的毕业生信息收集平台，方便毕业生填写和更新个人的就业情况和职业发展规划。
学校毕业生跟踪服务方案
学校毕业生跟踪服务方案一、背景介绍如今，高等教育已经成为人们追求职业发展的重要途径。
然而，众多毕业生在大学校园度过了美好的大学时光后，却面临就业市场的激烈竞争。
为了更好地帮助毕业生实现职业目标，学校需要建立有效的毕业生跟踪服务方案。
二、毕业生调查学校应积极开展毕业生调查，了解他们在毕业后的就业情况和职业发展状况。
调查内容可以包括就业行业、工资待遇、职业发展前景等。
通过跟踪毕业生的就业情况，学校可以及时掌握毕业生的就业动态，并为学校的招生工作提供实时的数据支持。
三、建立毕业生信息数据库学校应建立一套完善的毕业生信息数据库，包括毕业生的个人信息、就业信息、职业发展轨迹等。
这将为毕业生跟踪服务提供有力支撑，学校可以通过该数据库了解毕业生的职业发展情况，为他们提供更有针对性的帮助和指导。
四、提供就业指导和咨询服务学校应建立定期的就业指导和咨询服务，为毕业生提供职业规划、简历撰写、面试技巧等方面的培训。
此外，学校还可以邀请校友和业界专家开展就业讲座，分享就业经验和行业动态，帮助毕业生更好地适应就业市场。
五、开展实习和实训项目实习和实训是毕业生职业发展过程中重要的一环。
学校应与企业合作，提供丰富多样的实习和实训项目，让毕业生有机会接触真实的工作环境，提升实际工作能力。
同时，学校还应为毕业生提供实习岗位的信息和申请指导，帮助他们更好地融入实习机会。
六、建立职业发展平台学校可以建立一个职业发展平台，提供毕业生交流和合作的机会。
在这个平台上，毕业生可以相互分享工作经验、职业机会和求职技巧。
同时，学校还可以为毕业生举办职业发展交流会、行业招聘会等活动，促进毕业生与用人单位的对接。
七、定期组织校友联谊活动校友资源是学校的宝贵财富，学校应定期组织校友联谊活动。
这些活动不仅可以增强校友之间的联系，也为毕业生提供了一个与前辈交流和学习的机会。
校友们可以分享自己的职业经验和职业发展路线，为毕业生提供宝贵的指导和帮助。
八、加强与企业的合作学校与企业之间的合作是毕业生就业的关键因素。
毕业生跟踪调查实施方案
毕业生跟踪调查实施方案为全面准确了解服装设计与工艺专业毕业生升学、实习、就业质量和社会人才需求状况，为我专业教育教学改革提供详实完备的参考依据，提高专业人才培养与专业动态管理的契合度，推动专业升学就业管理工作走向科学化、制度化、系统化和规范化，特制定本实施办法。
一、调查目的毕业生的质量不仅关系到专业的教学质量、信誉、知名度及社会影响力，而且是社会衡量学校办学好坏的重要标准。
毕业生跟踪调查可以整体了解专业毕业生思想状况、升学状况和工作表现，动态掌握高职院校、用人单位和毕业生对专业人才培养方面的意见建议，客观评价专业教学管理效果和教育教学质量水平，有效检验专业建设、人才培养与社会经济发展的契合度，为及时调整专业结构和课程体系，针对性地改革教学内容、教学方法和教学手段，建立适应经济社会发展的人才素质体系提供真实可靠的反馈信息。
二、调查内容（一）毕业生就业情况调查主要调查毕业生进入社会后的就业状态（包括就业创业情况、签约情况、升学情况、就业地点、待遇福利、就业单位性质、工作岗位等）、就业观念（就业意愿、择业因素、期望值等）、对学校就业创业指导服务工作的满意度，对专业人才培养的满意度，对本人升学就业工作和学校的总体评价和建议等。
（二）用人单位（含升学院校）调查主要调查用人单位对学校毕业生实习、就业、升学的实际评价（包括用人单位对我校毕业生的思想政治道德素质、职业业务素质、知识结构、工作能力和技能、综合评价）、用人单位对我校人才培养的评价（包括课程设置、教学改革工作的评价和建议，用人单位对毕业生职业能力和职业素质的需求情况）。
三、调查组织与实施（一）调查方式和时间毕业生跟踪调查主要通过网络问卷调查及实地访谈方式开展，辅之以毕业生座谈、优秀校友报告会等方式，调查时限为每年的9月1日到12月31日。
（二）调查范围与途径1.每届毕业生跟踪调查3年，每年调查1次。
其中，第一次调查覆盖率要达到毕业生人数的80%，第二次调查覆盖率要达到60%，第三次覆盖率要达到50%以上，且每次调查的有效样本不得低于30%。
毕业生追踪调查实施方案
引言概述：毕业生追踪调查实施方案（二）是为了了解毕业生在离校后的就业情况和对母校教育的反馈而制定的调查方案。
通过对毕业生的追踪调查，学校可以及时了解毕业生的就业情况，帮助改进教育质量，提供更好的就业指导和服务。
正文内容：一、毕业生就业情况调查1.1就业率调查通过对毕业生就业情况进行全面的调查统计，包括毕业生的就业率、就业行业分布以及就业地区等信息。
1.2薪资水平调查调查毕业生的就业薪资水平，分析不同专业、学历背景、就业地区等因素对薪资的影响。
1.3初次就业岗位调查了解毕业生的初次就业岗位类型和性质，是否与所学专业相关，以及就业岗位的稳定性和发展前景。
1.4就业满意度调查了解毕业生对初次就业的满意度，包括工作环境、工作内容、薪资待遇等方面的评价，为改进就业服务提供依据。
1.5就业困难因素调查调查毕业生就业过程中遇到的困难和挑战，分析就业困难的原因，以便为毕业生提供更好的就业帮助和指导。
二、毕业生对母校教育的反馈调查2.1教育满意度调查调查毕业生对母校教育的满意度，包括教学质量、教师教学水平、教学资源等方面的评价。
2.2实践教育效果调查了解毕业生在校期间的实践教育情况和实践教育对其专业能力提升的影响。
2.3专业适应度调查调查毕业生在就业过程中对所学专业知识和技能的运用情况，评估母校教育对毕业生的专业适应度。
2.4校园文化与发展调查了解毕业生对母校的校园文化和发展情况的评价，包括学校的学术氛围、校园活动和学生社团等方面。
2.5毕业生回馈建议调查征询毕业生对母校教育的改进建议，以便学校进一步提升教育质量和服务水平。
总结：通过毕业生追踪调查，学校可以全面了解毕业生在离校后的就业情况，帮助学校改进教育质量和就业服务，并提供更好的毕业生指导和帮助。
同时，毕业生对母校教育的反馈调查也能够帮助学校了解自身教育的优势和不足，为提升教育质量提供依据。
通过对毕业生就业和教育反馈的全面了解，学校可以适时调整教育教学方案，提供更好的教育资源和服务，更好地满足毕业生的就业需求和个人发展需求。
(完整版)学生毕业后跟踪制度及流程
(完整版)学生毕业后跟踪制度及流程学生毕业后跟踪制度及流程目标本文档旨在介绍学生毕业后跟踪制度及流程，以确保对毕业生的追踪与管理工作能够顺利进行。
背景学生毕业后的追踪工作对于学校和学生本人都具有重要意义。
通过对毕业后去向的了解和跟踪，学校可以评估教育质量和就业效果，为今后的教学和指导提供参考。
对学生而言，毕业后跟踪也能够提供帮助和支持，为他们的职业发展和人生规划提供指导。
流程1. 毕业生信息收集：在学生即将毕业之际，学校应当主动收集他们的联系方式、就业意向等信息。
可以通过问卷调查、面谈等方式进行信息采集。
2. 毕业后联系：学校应当建立一套联系机制，通过电话、邮件、社交媒体等方式与毕业生建立联系，并了解他们的就业状况和发展情况。
3. 就业结果分析：学校可以对毕业生的就业结果进行统计和分析，包括就业率、就业岗位类型以及薪资水平等。
通过分析就业结果，学校可以评估毕业生培养计划的效果，并为今后的教学和指导提供改进建议。
4. 跟踪支持和指导：对于需要帮助和支持的毕业生，学校应该提供一对一的跟踪支持和指导，帮助他们解决就业和职业发展中的问题。
5. 归档建立数据库：学校应当将毕业生的信息进行归档，并建立完善的数据库。
这样可以方便学校随时进行毕业后追踪工作，并为今后的研究和评估提供数据支持。
重要性学生毕业后跟踪制度的建立和落实对于学校的教育质量提升和学生的职业发展具有重要意义。
通过跟踪制度，学校可以及时了解毕业生的就业情况，为他们提供帮助和指导；同时，学校可以通过对毕业生的就业结果进行分析，评估教学质量和指导效果，为今后的教学改进提供参考。
结束语建立学生毕业后跟踪制度是学校追踪和管理毕业生的有效方式。
通过统一的流程和管理，学校可以更好地了解毕业生的就业情况，并为他们提供帮助和支持。
同时，学校也可以通过分析就业结果，评估教学质量和指导效果，为今后的教学改进提供依据。
毕业生就业跟踪管理制度
毕业生就业跟踪管理制度为了规范我校毕业生的就业工作，兑现合格毕业生100%安置的社会承诺，加强学生的就业、创业教育，推进已安置学生的跟踪服务工作，有效推动学校工作持续、协调发展,特制定本办法。
第一条本办法中的合格毕业生系指我校有就业要求的取得毕业资格的学生。
第二条就业安置的原则1 .优生优分和公开、公平、公正的原则。
2 .招生就业办参照教务科、学生科等有关部门及班主任写出的学生在校表现、各科成绩，确定优生名册和推荐安置顺序名册。
第三条就业安置程序（一）核定年度待安置学生名单。
1 .学生科提供应届毕业生的准确名单，根据在校表现按优、良、合格、不合格分等次排序。
2 .教务科和各教研室根据学习成绩按优、良、合格、不合格分等次排序。
3 .就业办汇总1、2后，确定需要安置的学生名单及安置顺序。
（二）收集学生就业意向信息。
由就业办拟制毕业生就业信息登记表，交班主任安排学生填写，就业办统一收存备查。
（三）就业办公开发布考察合格的用人单位信息。
（四）学生到就业办咨询报名。
（五）招生就业办根据优生优分原则确定参加面试人员，面试人员一般不低于招聘名额2：I o（六）就业办按照就业推荐工作小组确定的面试人员名单，组织学生参加用人单位面试。
（七）就业办组织面试合格学生体检（要求进厂体检的除外）。
（八）就业办向学校递交安置报告，向校办、学生科、教务科、财务科发安置通报并公示。
（九）面试体检合格的学生与学校签定毕业生就业协议书，办理相关证件，并办理离校手续。
（十）就业办组织、选派老师护送学生到就业单位。
第四条择优安置的依据1 .学生科、班主任提供的优生名册。
2 .兼顾在校学生干部工作有成效、综合素质较高者。
3 .兼顾重点生源学校的代表性。
第五条就业安置规定（一）有下列情形之一者，不属于合格毕业生范畴，学校不予安置就业。
1 .未完成学业或学业考试考核未达到毕业要求，教务科和教研室评价为不合格者。
2 .不遵守学校规章制度、不服从管理、受过警告及以上处分且未撤销，学生科德育考核评价为不合格者。
学校毕业生就业跟踪调查管理制度
学校毕业生就业跟踪调查管理制度随着社会经济的发展和教育的普及，大批的毕业生涌入就业市场，就业形势逐渐严峻，毕业生的就业问题已经引起广泛关注。
为了解决这一问题，许多学校已经建立了毕业生就业跟踪调查管理制度。
本文将从不同角度探讨这一制度的重要性及其作用。
1.推动学生就业素质提升毕业生就业调查制度对于促进学生就业素质提升具有重要意义。
通过对毕业生就业情况的跟踪调查，学校可以了解到学生在就业市场中的表现和就业需求变化，进而提供更有针对性的教育培训，帮助学生提升自身竞争力。
2.完善毕业生培养目标毕业生就业跟踪调查管理制度有助于学校及时了解毕业生在就业市场中所面临的具体问题和困难，进而对毕业生的培养目标进行调整和优化。
通过与用人单位的有效沟通和交流，学校可以更好地制定培养计划，使毕业生更加适应就业市场的需求。
3.加强校企合作毕业生就业调查制度促进了学校与用人单位之间的深度合作。
通过与用人单位建立起良好的沟通渠道，学校可以了解到企业对毕业生的需求和评价，为学生提供更准确的就业指导和职业规划。
同时，学校可以借助这一平台，为用人单位提供优秀的人才资源，促进校企深度融合。
4.提高就业率毕业生就业调查制度对于提高学生就业率具有积极的促进作用。
通过及时跟踪毕业生的就业情况和就业需求，学校可以根据市场需求调整培养方案，提高学生的就业竞争力，从而达到更高的就业率。
5.加强毕业生留用情况调查毕业生就业跟踪调查管理制度还有助于学校了解毕业生在用人单位的留用情况。
通过对毕业生留用率的调查和分析，学校可以了解到毕业生的职业发展状况和从业满意度，从而进一步优化教育培养计划，提高学生的就业满意度和就业质量。
6.提供高质量的就业指导服务毕业生就业跟踪调查管理制度为学校提供了提供高质量的就业指导服务的契机。
通过及时了解毕业生的就业需求和就业市场信息，学校可以为学生提供更具针对性的就业指导和职业规划建议，帮助学生更好地实现就业目标。
7.建立与用人单位的长期合作关系毕业生就业调查制度有助于学校与用人单位建立长期稳定的合作关系。
毕业生跟踪调研管理办法
毕业生跟踪调研管理办法学院毕业生的就业工作情况是检验学院教学质量和管理水平的一个重要指标。
为全面了解我院毕业生的工作适应程度，以及毕业生在用人单位的工作表现和用人单位的意见，加强学校人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推动和深化学校教学改革，培养国家建设需要和受社会欢迎的人才，特制定本办法。
一、调研的对象1．学院近两届毕业生；2．毕业生所在的工作单位。
二、调研的内容1．毕业生对学校教学管理、教学设施、学习氛围等方面的感受，以及对院系课程设置、管理制度、教师队伍、课堂教学、实验教学、师生关系、教改活动、学习指导、实验室建设、生产实习、毕业设计（论文）等方面的意见和建议。
2．用人单位对毕业生专业基础、业务能力、敬业精神、知识结构、思想品德、外语水平、组织管理能力、创新能力、处理人际关系的能力、科研能力、表达能力等方面的评价，以及对四川机电职业技术学院人才培养的意见和建议。
三、组织机构学院成立毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，学院就业指导中心负责设计、下发毕业生跟踪调研的问卷，检查各系毕业生跟踪调研与信息反馈工作的开展情况，全面了解社会用人单位对我校本科毕业生的总体印象，总结我校人才培养的经验和特色，及时捕捉社会需求动向，进一步推进全校的教学改革。
2．各系也成立专门的毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，由各系主任负责，主要职责是根据校毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的安排，组织、实施对本系历届毕业生跟踪调查和信息反馈工作，了解毕业生的工作情况以及用人单位对毕业生的意见，对调查结果进行统计分析，发现人才培养的特色和不足，有针对性地制定人才培养的改革计划，调整课程体系，深化教学各环节的改革，配合学院毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的工作。
四、跟踪调查的时间及实施办法1．建立毕业生监测、反馈点。
每年对我院毕业生监测反馈点单位进行走访，时间安排在十月至十二月，主要通过访问单位人事、组织部门负责人，了解我院毕业生的表现情况。
毕业生跟踪调查管理办法
毕业生跟踪调查管理办法为全面检验我校培养人才的基本素质和能力状况，对学校的教学改革提供可靠依据，确保在市场经济条件下学校能够适应社会需求，为社会培养高素质的合格人才，特制定毕业生跟踪调查管理办法。
第一条毕业生就业工作在学校工作中具有举足轻重的地位，而跟踪服务是就业工作的重要内容。
为了切实搞好就业工作，做好毕业生的“售后服务”，建立起毕业生就业跟踪服务的长效机制，特制定本办法。
第二条我校毕业生，可享受学校的就业跟踪服务待遇，跟踪服务期为一年。
第三条毕业生就业离校时必须作好详细登记，领取《毕业生就业安置信息反馈表》和《毕业生就业安置跟踪调查表》。
所在专业科应为每个学生建立个人就业档案和跟踪服务台账（包括工作地点、企业名称、联系电话、联系邮箱、工作岗位、工资待遇等）。
第四条毕业生到就业单位后，根据了解到的用人单位的实际情况，将《毕业生就业安置信息反馈表》填好后通过信件或电子邮件等形式反馈给各专业科就业工作小组。
若有升职、调资、奖惩、转岗、辞职、跳槽等变动情况，也必须及时通报各专业科就业工作小组，以便学校及时了解情况。
第五条建立定期回访制度，以保证实时了解学生的工作、生活动态。
（一）毕业生所在专业科就业工作小组必须在学生离校两周之内进行电话回访，了解学生到就业单位后的详细情况，及时将信息反馈校企合作办。
（二）校企合作办应在6个月内对就业人数10人以上的单位进行上门回访，掌握毕业生工作的实际情况。
（三）毕业生在就业单位工作满3个月时，必须将《毕业生就业安置跟踪调查表》填好后通过信件或电子邮件等形式反馈给各专业科就业工作小组。
第六条做好二次安置工作，保证就业质量。
（一）毕业生所在企业的实际情况与宣传时出入较大或就业后一段时间待遇下滑，致使毕业生无法继续在就业单位工作的，学生可申请二次安置，学校也可“召回”毕业生,进行二次安置。
在跟踪服务期内，若因企业原因（如用工企业不履行招聘承诺、裁员、停产、倒闭、拖欠工资、违反劳动法等）造成学生辞职或辞退，学校将进行再次推荐就业。
毕业生质量跟踪调查制度
引言概述：在高等教育领域，毕业生质量跟踪调查制度被广泛认可为一种重要的评估和监测工具。
本文将对毕业生质量跟踪调查制度进行深入的探讨和分析。
在之前的文章中，我们已经介绍了毕业生质量跟踪调查制度的基本概念与背景。
本文将进一步讨论该制度的实施方式，并探究在大学毕业生职业发展和教育质量改进方面的作用。
正文内容：一、提高毕业生就业竞争力1.跟踪毕业生就业情况，了解其就业状况以及工作满意度。
2.根据调查结果，对课程设置和教学内容进行调整，以提高毕业生的就业竞争力。
3.定期组织校企合作，提供实习和实训机会，提升毕业生的职业技能。
4.加强对大学生创业的指导和培训，帮助毕业生在创业领域发展。
二、改善高等教育质量1.通过跟踪调查，评估毕业生所学专业的教学质量和课程设置的有效性。
2.利用调查数据，发现教育缺陷和问题，并及时进行教学改善。
3.对毕业生的综合素质进行评价，了解教育培养目标的实际达成程度。
4.建立以学生为中心的教育模式，提高教学效果和学生毕业水平。
三、完善教学管理1.通过调查了解毕业生对教学管理的评价，并根据反馈意见改进管理措施。
2.建立良好的学生信息管理系统，确保调查数据的准确性和可靠性。
3.加强与毕业生的沟通和联系，了解他们在大学期间的学习和生活情况。
4.将调查结果作为教育质量的重要指标，用于内部管理和对外宣传。
四、促进高等教育与社会需求的对接1.通过调查了解毕业生的职业发展需求和对学校教育的评价。
2.为毕业生提供继续学习和进修的机会，满足其在职业生涯中的需求。
3.建立与社会和企业的良好合作关系，为毕业生提供更多的就业渠道。
4.通过与各行业进行深入对接，调整课程设置，提高教育与职业的匹配度。
五、持续改进毕业生培养工作1.对毕业生进行长期跟踪调查，了解其职业发展和教育经历对其产生的影响。
2.定期评估和改进毕业生培养方案，提高教育质量和培养效果。
3.加强与毕业生协会和校友会的沟通和联系，了解并解决他们在职业生涯中遇到的问题。
高校远程开放教育毕业生追踪调查实施方案
高校远程开放教育毕业生追踪调查实施方案一、背景:高校远程开放教育在我国得到了广泛的发展和应用。
为了深入了解该领域毕业生的就业情况及其对教育质量的评估，进行一次追踪调查是非常必要的。
二、调查目的:本次调查的目的是了解高校远程开放教育毕业生的就业状态、职业发展和对教育服务的满意度，以便为教育改革和提升教育质量提供参考意见。
三、调查内容:1. 就业情况调查：了解毕业生就业的具体岗位、单位性质、工资待遇等情况；2. 职业发展调查：探索毕业生在职业生涯中的成长和晋升情况；3. 教育服务评估：了解毕业生对高校远程开放教育提供的教育服务的满意度及改善意见。
四、调查方法:本调查将采用以下方法收集数据：1. 网络问卷调查：通过设计在线问卷，在线分发给毕业生进行填写；2. 邮寄问卷调查：将问卷以邮寄方式发放给无法在线填写的毕业生；3. 口头访谈调查：对一部分毕业生进行面对面或电话访谈，以获得更详细的个人意见和反馈。
五、调查实施计划:1. 确定调查目标和内容；2. 编制问卷和访谈指南；3. 确定调查方法和样本规模；4. 进行预调查测试，修订问卷和指南；5. 实施正式调查，收集数据；6. 数据分析和结果报告编写；7. 结果呈现和沟通交流。
六、调查保密和伦理:在本次调查过程中，将确保毕业生的个人信息保密不泄露，并遵守调查伦理标准，确保调查过程的透明和公正。
七、预期成果:通过本次调查，将获得高校远程开放教育毕业生的就业情况、职业发展和对教育服务的评估结果，为高校教育改革提供决策参考，并不断优化教育质量。
八、时间安排:本调查计划将在X年X月启动，预计在X年X月完成结果报告。
九、主要责任人:主要责任人将是由高校人事部门和教育部门共同组成的调查小组，负责问卷设计、数据收集和分析等任务。
十、经费预算:调查所需经费将由高校教育部门承担，具体金额将根据调查规模和方法确定。
十一、风险与挑战:本调查可能面临样本回收率较低、数据真实性等挑战，但通过采取合理的数据收集和分析方法，可以减少这些风险。
毕业生就业跟踪调查实施办法
中国环境管理干部学院毕业生就业跟踪调查实施办法第一条为了提高学院毕业生就业工作水平，及时准确收集、分析用人单位与毕业生的就业市场信息反馈，以利于优化专业设置，提高教育教学质量，培养出更加适应人才市场需求的毕业生，增强学院办学的社会影响力和知名度，特制订本实施办法。
第二条毕业生就业跟踪调查工作由学院学生就业指导委员会负责，系部学生就业指导小组负责组织落实，招生与就业指导处负责协调监督。
第三条毕业生就业跟踪调查以调查问卷形式进行，调查问卷内容设置如下：（一）《毕业生就业跟踪调查问卷－单位》，此问卷分两部分：第一部分包含单位的基本情况以及单位对学院毕业生的综合评价；第二部分调查单位用人需求状况。
（二）《毕业生就业跟踪调查问卷－毕业生》，此问卷分五部分：第一部分为毕业生基本情况；第二部分调查毕业生的就业状况；第三部分为毕业生对现任岗位的评价；第四部分为毕业生对学院教学和就业指导工作的评价；第五部分是毕业生对在校生的建议。
（三）系部就业指导小组可以根据实际需要自行附加调查项目。
第四条每年的调查对象确定为近三年毕业生与毕业生就业单位。
例如：2014年应进行2014届毕业生第一次跟踪调查、2013届毕业生第二次跟踪调查和2012届毕业生第三次跟踪调查。
第五条就业跟踪调查安排在每年的第二学期，九月份开始，十一月完成调查问卷发放和回收工作。
第六条要尽量保证跟踪调查毕业生的连续性和一致性，保证跟踪调查单位的广泛性。
各专业有效回收的《毕业生就业跟踪调查问卷-毕业生》和《毕业生就业跟踪调查问卷-单位》数量都不得少于该专业调查届次毕业人数的20％，有效调查的不同用人单位数量不得少于该专业调查届次毕业生人数的5%。
第七条就业跟踪调查结束后，各专业召开就业跟踪调查研讨会对调查结果进行讨论、分析，并在十一月底前形成毕业生跟踪调查报告。
第八条问卷与报告需存档，要求按照毕业年度、专业、材料类别、学号进行分类排序。
第九条本着以就业为导向的人才培养原则，应在专业设置、培养方案确定等工作中充分重视毕业生就业跟踪分析结果。
毕业生跟踪调查制度
毕业生跟踪调查制度毕业生社会跟踪调查是毕业生就业工作的重要内容之一，也是学校人才培养不可缺少的环节。
通过对毕业生的跟踪调查，可以了解人才培养的质量及适应社会、高校发展的情况，了解社会对学校办学水平的评价。
因此，开展毕业生社会跟踪调查对我校人才培养及管理工作进一步走向科学化、制度化、系统化有重要意义。
为全面检验我校培养人才的基本素质和能力状况，对学校的教学改革提供可靠依据，制定进一步提高教育质量措施，培养适应社会发展需要的德才兼备的高质量人才，特制定本制度。
第一条开展毕业生质量跟踪调查的指导思想是：调查过程本着系统调查、全面分析、注重研究、及时反馈、力求提高的指导原则。
通过调查了解我校在走向高校及工作岗位后的毕业生思想状况、工作表现、业务能力、综合素质等情况，跟踪教学和管理的效果，检验办学水平，适应社会发展对人才素质的培养要求，为进一步调整改革教学内容、改进教学方法和手段提供客观依据，以推动学校的教学改革的发展，提高办学质量，更好地为国家培养、输送合格的高素质人才。
第二条开展毕业生质量跟踪调查的内容为：毕业生对我校管理工作的要求和建议；毕业生对我校在突出学生个性、提高学生学习能力、工作能力等综合素质的培养的要求和建议；毕业生在高校工作学习的情况、思想品德表现；毕业生对学校办学理念，扩大办学规模，深化教育教学改革、加强师资队伍建设，提高办学质量，增强办学效益等方面的要求和建议；第三条调查范围为由教务处有计划地走访毕业生较为集中的学校和单位，了解调查毕业生就业就学的情况以及走上工作岗位后的情况。
学校要把毕业生质量跟踪调查列入议事日程，使之形成长效机制。
第四条调查形式、时间为采取函调、专访、座谈等形式，对历届高中毕业生进行了较全面的追踪调查，采用与各届校友联谊会保持密切联系、走访用人单位、召开毕业生座谈会、向用人单位和毕业生寄送调查问卷、请毕业生回校交流、互联网上跟踪等形式进行。
每年进行一次常规调查，时间安排在9月至12月。
毕业生跟踪调研管理办法6篇
毕业生跟踪调研管理办法6篇毕业生跟踪调研管理办法 (1)1、每天早上8点集合点名，简单布置当天工作;2、下午上班和上午、下午的下班前对上班人员岗情况进行不定时抽检;3、执法队员未经请假，在一个月点名有3次不在位的，在全队大会上进行检讨，并将书面检查交队长办公室;4、执法队员未经请假，一个月点名有5次不在位的，正式职工扣发当月津贴，临时工扣500元;5、执法队员未经请假，一个月点名有7次不在位的，正式职工下岗整顿教育，并报镇委组织部处理，临时工辞退;6、执法队员在点名时间前跟中队长请了假，中队长并向队领导报告的，视为请假;7、执法队员旷工2次以上者视为5次点名不在位，按第4条处理;8、执法队员旷工5次以上者视为7次点名不在位，按第7条处理。
9、节假日值班和执行特殊任务，按以上规定执行。
毕业生跟踪调研管理办法 (2) 为使进入施工现场的机械、设备安全技术指标达到规定要求，确保施工使用过程中设备运行安全，特制定本制度。
1、进入施工现场的所有机械设备、设施必须由机材管理员按照设备、设施的安全技术指标进行验收，认真检查特种机械的性能是否完好，有检查记录，产品合格证或法定检验检测合格证，合格后方可投入使用。
2、机材部门组织人员对设备、设施的外观和性能进行检查、验收。
3、各种机械设备的使用必须符合上级部门、公司和项目部有关规章制度的要求。
未经过验收或未完成验收程序的设备不得投入使用。
4、需要分拆的机械按施工现场的平面布置定位，并由持证上岗的安装人员按规定进行安装，安装调试完毕，须组织材料员、安全员、监理对其进行验收。
使用承租设备的，由承租、出租和安装单位共同验收，报监理核准，合格后方能使用。
5、特种机械须由持证上岗人员专职操作，实行“定人、定机、定岗”制，无证人员不得擅自启动、操作。
6、机材部对所有进场施工机械进行评审和验证工作，定期对施工机械进行技术检验和性能试验。
7、与外租设备签订租赁合同，签订租赁合同必须有安全责任条款。
毕业生跟踪调研管理办法9篇
毕业生跟踪调研管理办法9篇毕业生跟踪调研管理办法 1为更好地了解我院已毕业就业学生的在岗动态，了解用人单位对我院毕业生就业的总体评价，从而便于对我院毕业生就业质量进行分析，使我院就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本办法。
一、目的和宗旨建立学院毕业生就业跟踪制度，通过了解我院毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能、专业知识综合运用能力、工作适应程度等情况，了解学院毕业生就业质量水平，有针对性地加强和改进我院毕业生就业创业工作。
二、途径和方法通过向用人单位发放调查表、走访用人单位等多种途径，听取用人单位的意见和建议，掌握毕业生就业的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学院提供相关的调查报告。
三、具体工作要求(一)毕业生就业跟踪，是毕业生就业指导工作的继续和深入，此项工作由学院学生就业工作领导小组统筹规划，学生就业指导中心负责日常工作协调和材料汇总。
各系就业工作领导小组负责本系毕业生就业跟踪。
(二)各系领导应高度重视此项工作，并把此项工作纳入系部重点工作，指定一名系领导组织实施，注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。
其中，各系应重点做好以下各项工作：1.每年5月份前，按近三年毕业生的10%向毕业生用人单位发放调查问卷，了解用人单位对往届毕业生的用工情况。
主要调查对象是在学院录(聘)用较多毕业生的用人单位。
2.每年8月份，按不少于50%的比例向应届毕业生所在的用人单位发放《广西经济管理干部学院毕业生跟踪登记表》了解毕业生就业相关情况。
3.各系将用人单位反馈的信息进行分类统计，撰写应届往届毕业生质量跟踪调查报告，并以电子文档的形式汇总到学院学生就业指导中心。
4.每年9月份前，按5%的应届毕业生比例到毕业生用人单位实地了解毕业生的工作适应情况，了解用人单位对我院毕业生的综合评价;召开毕业生座谈会，转达学院领导的问候，倾听毕业生的意见、建议等，写出用人单位、毕业生就业跟踪的综合性专题报告，每年9月15日前完成，并以纸质和电子文档的形式汇总到学院学生就业指导中心。
毕业生跟踪调研管理办法
毕业生跟踪调研管理办法毕业生跟踪调研是一种重要的管理方式，它对于培养高质量的毕业生，提高教育教学质量，评估毕业教育质量以及推动高校发展等方面都有重要的作用。
本文将在以下几个方面阐述毕业生跟踪调研的管理办法。
一、毕业生跟踪调研的目的毕业生跟踪调研的最终目的是帮助高校了解毕业生在各个领域的就业情况和发展路线，有助于为高校的培养方案和课程设置提供参考和改进，同时也有利于高校开展毕业生职业指导和招生宣传等工作。
二、毕业生跟踪调研的管理办法1.建立完备的调研管理制度体系高校应针对毕业生跟踪调研制定相应的管理制度，落实具体的实施方案，明确调查时间节点、调查对象、调查方式和数据处理等工作。
同时，应当建立相关的管理机构负责统筹协调、指导督促等方面的工作。
这样才能使毕业生跟踪调研工作取得实实在在的效果。
2.制定调研方案和问卷设计对毕业生进行跟踪调研前，应制定详细的调研方案和问卷设计，明确调查的目标、具体内容以及调查范围。
在制定问卷时，应确保问题的科学性和合理性，避免主观臆断或者偏颇，同时也应注意问题的可操作性，方便被调查者回答。
3.明确调查对象毕业生跟踪调研的重点是毕业生就业情况和发展路线的跟踪调查，因此应通过学校档案、就业登记、人事档案等途径获取毕业生的个人信息，明确调查对象，确保调查结果的科学性、客观性和可靠性。
4.采用多种调查方式目前，毕业生跟踪调研一般采取的方式有电话访问、网络调查、面对面访谈等多种方式。
不同的调查方式适合不同的调查对象和调研目的，高校可以根据实际情况选择合适的调查方式，从而保障调研质量和效果。
5.加强数据的分析和处理在调研的过程中，应该对相关数据进行综合分析和处理，揭示出毕业生的发展趋势，探究毕业生就业状况的影响因素，为高校制定科学的培养方案提供支撑。
同时，要在一定时期内进行多次跟踪调研，了解毕业生发展的具体情况，及时反馈调研结果，进行调整和改进，不断提高毕业生培养质量。
三、毕业生跟踪调研的意义和价值跟踪调研是高校管理和教学的一项重要工作，具有重要意义和价值。
毕业生跟踪管理制度
第四十六条学校应通过毕业生跟踪管理，加强对就业困难群体的帮扶，提供职业指导和心理支持。
第四十七条学校应利用毕业生跟踪管理数据，发布毕业生就业质量年度报告，提高社会对学校人才培养质量的认知。
第七十一条学校应积极探索利用大数据、人工智能等现代信息技术，提升毕业生跟踪管理的科学性和精准性。
第七十二条学校应通过毕业生跟踪管理，加强校友联络，建立校友档案，促进校友资源的有效利用。
第七十三条学校应将毕业生跟踪管理与招生工作相结合，通过毕业生的优秀表现吸引更多优质生源。
第七十四条学校应建立毕业生跟踪管理工作的社会监督机制，接受社会各界的意见和建议，提高工作透明度。
第二十八条学校应鼓励毕业生参与校园文化建设，传承学校优良传统，提升学校社会影响力。
第二十九条学校应对毕业生跟踪管理工作中的先进个人和单位给予表彰和奖励。
第三十条学校应建立健全毕业生跟踪管理工作考核机制，对工作不力的部门和个人进行问责。
第三十一条学校应定期组织毕业生座谈会、访谈等活动，听取毕业生意见和建议，不断改进工作。
第七十五条学校应通过毕业生跟踪管理，积极宣传学校的教育成果和毕业生风采，提升学校的知名度和美誉度。
第七十六条学校应不断完善毕业生跟踪管理工作的评价体系，确保评价结果的科学性和公正性。
第七十七条学校应将毕业生跟踪管理工作的成效作为衡量学校教育教学质量的重要指标。
第七十八条学校应鼓励教职工参与毕业生跟踪管理工作，将其纳入个人职业发展和绩效评价体系。
第二十五条毕业生跟踪管理专项经费主要用于：
1.调查问卷的制作、发放和回收。
2.调查人员的培训、差旅费用。
毕业生跟踪调研管理办法7篇
毕业生跟踪调研管理办法7篇毕业生跟踪调研管理办法 (1) 学院毕业生的就业工作情况是检验学院教学质量和管理水平的一个重要指标。
为全面了解我院毕业生的工作适应程度，以及毕业生在用人单位的工作表现和用人单位的意见，加强学校人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推动和深化学校教学改革，培养国家建设需要和受社会欢迎的人才，特制定本办法。
一、调研的对象1.学院近两届毕业生;2.毕业生所在的工作单位。
二、调研的内容1.毕业生对学校教学管理、教学设施、学习氛围等方面的感受，以及对院系课程设置、管理制度、教师队伍、课堂教学、实验教学、师生关系、教改活动、学习指导、实验室建设、生产实习、毕业设计(论文)等方面的意见和建议。
2.用人单位对毕业生专业基础、业务能力、敬业精神、知识结构、思想品德、外语水平、组织管理能力、创新能力、处理人际关系的能力、科研能力、表达能力等方面的评价，以及对四川机电职业技术学院人才培养的意见和建议。
三、组织机构学院成立毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，学院就业指导中心负责设计、下发毕业生跟踪调研的问卷，检查各系毕业生跟踪调研与信息反馈工作的开展情况，全面了解社会用人单位对我校本科毕业生的总体印象，总结我校人才培养的经验和特色，及时捕捉社会需求动向，进一步推进全校的教学改革。
2.各系也成立专门的毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，由各系主任负责，主要职责是根据校毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的安排，组织、实施对本系历届毕业生跟踪调查和信息反馈工作，了解毕业生的工作情况以及用人单位对毕业生的意见，对调查结果进行统计分析，发现人才培养的特色和不足，有针对性地制定人才培养的改革计划，调整课程体系，深化教学各环节的改革，配合学院毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的工作。
四、跟踪调查的时间及实施办法1.建立毕业生监测、反馈点。
每年对我院毕业生监测反馈点单位进行走访，时间安排在十月至十二月，主要通过访问单位人事、组织部门负责人，了解我院毕业生的表现情况。
职业中等专业学校毕业生跟踪制度
职业中等专业学校毕业生跟踪制度为了加强毕业生就业工作管理，妥善解决毕业生就业后跟踪管理方面的问题，使毕业生就业跟踪管理经常化、规范化、制度化，确保管理到位、服务优质，特制定本办法：一、建立毕业生就业登记制度。
由招生就业处负责，各毕业班班主任协助，对每位毕业生就业情况做好详细记录（如工作单位、地址、联系方式、联系电话等），并以班为单位登记造册存档。
二、建立毕业生就业工作跟踪管理制度。
由招生就业处牵头，各毕业班班主任协助，以班为单位详细记录每位毕业生推荐情况，包括工作变动，异动情况以及推荐次数，跟踪服务期为一年。
三、建立家长、学校、用人单位经常联系制度。
招生就业处应与用人单位经常保持联系，及时反馈毕业生就业相关情况；各系部应督促班主任经常与毕业学生和家长联系、了解实习情况，班主任每学年必须用电话或微信与实习学生联系1次以上，每学期必须和家长联系2-3次，并将每次反馈情况做好详细记录；家长应主动与学校和学生保持联系,教育子女克服困难，遵守纪律，努力工作，及时与学校沟通，配合学校和用人单位做好实习就业期间的教育管理工作。
四、建立毕业生就业回访制度。
学校根据实际情况，不定期对已就业毕业生进行回访，通过问卷调查、座谈、摄影、摄像等方式了解毕业生工作的情况，并对其实际工作中出现的困难给予指导和帮助；将回访的信息资料进行整理，加以保存，反馈给家长；填好《学生就业跟踪调查表》，搜集整理毕业生对母校合理化的建议，将信息反馈给学校。
五、就业推荐成功两次，无正当理由离职的，视为自动放弃就业机会。
六、面试合格，在用人单位试用期内，出现下列情况的，需向招生就业处通报，并提出书面或电话申请，经招生就业处同意后，可由招生就业处重新推荐：（一）因身体健康原因（非传染性疾病）；（二）因人际关系，环境，语言障碍等特殊客观因素，不适合在原单位工作的；（三）因工作能力未能满足用人单位要求被辞退的；（四）因工作待遇与用人单位承诺标准严重不符，用人单位有意克扣工资、奖金、福利而辞职的。
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毕业生跟踪调研管理办法本文是关于毕业生跟踪调研管理办法，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
毕业生跟踪调研管理办法一为更好地了解我院已毕业就业学生的在岗动态，了解用人单位对我院毕业生就业的总体评价，从而便于对我院毕业生就业质量进行分析，使我院就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本办法。
一、目的和宗旨建立学院毕业生就业跟踪制度，通过了解我院毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能、专业知识综合运用能力、工作适应程度等情况，了解学院毕业生就业质量水平，有针对性地加强和改进我院毕业生就业创业工作。
二、途径和方法通过向用人单位发放调查表、走访用人单位等多种途径，听取用人单位的意见和建议，掌握毕业生就业的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学院提供相关的调查报告。
三、具体工作要求(一)毕业生就业跟踪，是毕业生就业指导工作的继续和深入，此项工作由学院学生就业工作领导小组统筹规划，学生就业指导中心负责日常工作协调和材料汇总。
各系就业工作领导小组负责本系毕业生就业跟踪。
(二)各系领导应高度重视此项工作，并把此项工作纳入系部重点工作，指定一名系领导组织实施，注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。
其中，各系应重点做好以下各项工作：1.每年5月份前，按近三年毕业生的10%向毕业生用人单位发放调查问卷，了解用人单位对往届毕业生的用工情况。
主要调查对象是在学院录(聘)用较多毕业生的用人单位。
2.每年8月份，按不少于50%的比例向应届毕业生所在的用人单位发放《广西经济管理干部学院毕业生跟踪登记表》了解毕业生就业相关情况。
3.各系将用人单位反馈的信息进行分类统计，撰写应届往届毕业生质量跟踪调查报告，并以电子文档的形式汇总到学院学生就业指导中心。
4.每年9月份前，按5%的应届毕业生比例到毕业生用人单位实地了解毕业生的工作适应情况，了解用人单位对我院毕业生的综合评价;召开毕业生座谈会，转达学院领导的问候，倾听毕业生的意见、建议等，写出用人单位、毕业生就业跟踪的综合性专题报告，每年9月15日前完成，并以纸质和电子文档的形式汇总到学院学生就业指导中心。
5.毕业生就业跟踪以系为主，到外地实地走访用人单位所需经费，应事前申请并经学院领导批准后按出差有关规定进行。
(三)学生就业指导中心负责汇总考核1.根据教育厅相关要求，汇总、撰写学生毕业生就业跟踪报告。
2.通过电话、QQ、邮件、传真、实地走访等方式对毕业生就业情况进行核查。
3.对在就业跟踪中弄虚作假、隐瞒的行为报学院按相关规定处理。
四、其他1.本办法由学生就业指导中心负责解释。
2.本办法从公布之日起执行。
毕业生跟踪调研管理办法二一、前言：为了认真贯彻落实北京市教育委员会《中等职业学校学生实习管理办法》的通知，加强对毕业生实习、就业工作的管理，使毕业生实习就业工作更加规范化、科学化，特制定此管理办法。
二、毕业生实习、就业的条件：(一)、基本条件1、毕业生必须符合房山区第二职业高中毕业生标准。
2、学生在校学习期间必须取得本专业相关的职业资格证书(至少一个)、全国计算机等级证书、北京市英语口语证书。
3、成长档案在60分以上。
为学校发展做出贡献，学习成绩优良、遵纪守法等各方面表现优良的应届毕业生，优先推荐实习就业。
4、各科成绩(含补考)均及格。
5、实习、就业前无警告、无纪律处分、无刑事犯罪记录，无缺陷、无传染性疾病或其他较大疾病。
(二)、择优推荐条件1、若学生在校学习期间被评选为优秀学生会干部或优秀班干部，则毕业时优先推荐实习就业。
2、学生成长档案均在85分以上。
学习成绩优良(平均分在80分以上)3、实习、就业前无警告、无纪律处分、无刑事犯罪记录，无缺陷、无传染性疾病或其他较大疾病。
4、为学校取得各项荣誉(如各项竞赛取得成绩、好人好事等)。
三、学生毕业的条件：1、按学校规定完成本专业所开设的文化课，实习、实训课及社会实践活动，考核成绩达到及格2、取得英语口语等级证书、NCRE证书、本专业职业资格证书(一个)3、成长档案成绩在60分以上4、实习鉴定表成绩合格四、毕业生质量跟踪调查制度房山区第二职业高中毕业生质量跟踪调查制度提高质量求生存、打造品牌图发展，为了进一步满足社会和区企、事业单位的需求，提升我校毕业生的质量，特制定毕业生实习、就业质量跟踪调查制度。
(一)、指导思想：通过调查了解用人单位对我校毕业生思想状况和工作表现等情况，跟踪学校教学和管理的效果，检验办学的整体水平，适应经济社会发展对人才素质的培养要求，为进一步改革教学内容、教学方法和教学手段提供依据。
(二)、毕业生质量跟踪调查的内容：1、毕业生在工作单位的思想品德表现和敬业精神2、毕业生的工作态度、工作能力和创新能力3、各专业教学计划与课程设置的适应性4、毕业生对学校教学与管理工作的意见和建议5、用人单位对学校办学的意见和建议6、先进典型事例与材料7、职业道德和个人思想素质在实习中的体现8、对社会的贡献(三)、开展毕业生质量跟踪调查的途径和方法：毕业生跟踪调查市场拓展部组织专业组具体落实，重点是深入到我校毕业生比较集中的地区和行业，对人事部门、单位主管部门和用人单位进行走访;同时各专业组要采取相应的措施，把毕业生跟踪调查工作列入议事日程，并使之制度化。
(四)、毕业生质量跟踪调查的形式：市场拓展部以集中调查为主，各专业组以分散调查为主。
学校将通过走访用人单位、召开毕业生座谈会、向用人单位和毕业生寄送调查问卷、请毕业生回校交流等各种方式对毕业生进行跟踪调查，及时掌握毕业生的情况，并对其中的重点情况进行统计分析。
(五)、建立毕业生质量跟踪调查的信息反馈系统由市场拓展部负责，组织实习生(毕业生)跟踪调查小组，组长由市场拓展部主任承担，成员由专业组主任和相关教师组成。
(六)、毕业生质量跟踪调查的信息收集与整理重视毕业生跟踪调查的信息反馈、收集整理、分析总结并撰写调查报告。
每次调查结束后，根据毕业生及用人单位提出的意见和建议召开专题会议，撰写调查报告，提出整改措施，促进教学及学生管理工作，提高办学质量和效益。
(七)、市场拓展部的工作职责：市场拓展部负责毕业生质量跟踪调查工作，加强与区内、外用人单位的联系，及时研讨并反馈的毕业生信息，为学校的整体发展提供基础信息。
(八)、各专业组职责：各专业组要高度重视毕业生质量跟踪调查工作，要建立和完善毕业生档案和毕业生信息数据库，保持与毕业生的联系，及时掌握毕业生的学习、工作情况，关心毕业生的事业发展，并根据毕业生的去向变化，扩大对毕业生的跟踪调查范围，不断更新毕业生信息数据库。
(九)、本办法自印发之日起执行。
毕业生跟踪调研管理办法三学院毕业生的就业工作情况是检验学院教学质量和管理水平的一个重要指标。
为全面了解我院毕业生的工作适应程度，以及毕业生在用人单位的工作表现和用人单位的意见，加强学校人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推动和深化学校教学改革，培养国家建设需要和受社会欢迎的人才，特制定本办法。
一、调研的对象1.学院近两届毕业生;2.毕业生所在的工作单位。
二、调研的内容1.毕业生对学校教学管理、教学设施、学习氛围等方面的感受，以及对院系课程设置、管理制度、教师队伍、课堂教学、实验教学、师生关系、教改活动、学习指导、实验室建设、生产实习、毕业设计(论文)等方面的意见和建议。
2.用人单位对毕业生专业基础、业务能力、敬业精神、知识结构、思想品德、外语水平、组织管理能力、创新能力、处理人际关系的能力、科研能力、表达能力等方面的评价，以及对四川机电职业技术学院人才培养的意见和建议。
三、组织机构学院成立毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，学院就业指导中心负责设计、下发毕业生跟踪调研的问卷，检查各系毕业生跟踪调研与信息反馈工作的开展情况，全面了解社会用人单位对我校本科毕业生的总体印象，总结我校人才培养的经验和特色，及时捕捉社会需求动向，进一步推进全校的教学改革。
2.各系也成立专门的毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，由各系主任负责，主要职责是根据校毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的安排，组织、实施对本系历届毕业生跟踪调查和信息反馈工作，了解毕业生的工作情况以及用人单位对毕业生的意见，对调查结果进行统计分析，发现人才培养的特色和不足，有针对性地制定人才培养的改革计划，调整课程体系，深化教学各环节的改革，配合学院毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的工作。
四、跟踪调查的时间及实施办法1.建立毕业生监测、反馈点。
每年对我院毕业生监测反馈点单位进行走访，时间安排在十月至十二月，主要通过访问单位人事、组织部门负责人，了解我院毕业生的表现情况。
2.各系部毕业生跟踪调研与信息反馈工作每年开展一次。
3.调研的对象以近3年的毕业生为主，调研的人数不低于近3年毕业生总数的20%。
4.调研的范围要考虑到专业分布、地域分布、性别比例、工作单位类别等因素。
5.调研方法以邮寄问卷为主要方式，也可直接到用人单位了解情况。
6.问卷回收后，各系立即组织对问卷进行归类整理和统计分析，撰写调查报告，提出教学改革的建议，并把统计数据和报告上交学院工作小组。
7.院毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组对各系上交的有关数据进行汇总，撰写总的统计分析报告。
8.院毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组深入各系部，检查各系毕业生跟踪调研与信息反馈工作的开展情况。
对认真开展此项工作、效果显著的系进行表彰，并给予一定的物质奖励。
五、调查报告1.问卷回收后，立即组织对问卷进行归类整理和统计分析，撰写调查报告，提出教学改革的建议。
2.以书面的形式汇总监测反馈点单位的用人意见和当年毕业生的表现情况，写出问卷调查的数据及初步报告。
3.每三年撰写总的统计分析报告，写出用人单位、毕业生跟踪调查的综合性专题报告。
六、附则1.本办法自颁布之日起执行。
2.本办法由教务处负责解释。
七、附件1.毕业生跟踪调查表(毕业生)2.毕业生跟踪调查表(用人单位)四川机电职业技术学院二O一一年五月三十日。