六年级作文：一个有才华的人作文500字
多才多艺的同学作文
多才多艺的同学作文多才多艺的同学作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的多才多艺的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！多才多艺的同学作文篇1我们班的毛颢开，个子高高的，长着一双会说话的大眼睛，脸上总是笑嘻嘻的。
在我眼里，他是一个多才多艺的男孩。
他很会弹钢琴。
每次我去他家玩儿，他都会给我弹上一曲。
只见他的手指在黑白相间的琴键上跳跃，一曲优美的乐曲便回荡在耳畔，令我非常羡慕。
在体育课上，他的表现也不逊色。
他是我们班的“百米飞人” 。
每次跑步时，他总是冲在最前面，常能打破班里的短跑纪录。
他还是个篮球“健将”，每当打比赛时，“战场”上总少不了他的身影，他凭借着高大的身躯、超过同伴的球技，为所在球队夺魁发挥至关重要的作用。
他不但文艺、体育有出色的表现，“奥数” 还学得非常好。
老师讲奥数题时，他总是积极发言，回答老师的问题，有些答案真出乎我们的意料。
这就是毛颢开，一个多才多艺的男孩。
多才多艺的同学作文篇2小文是一位多才多艺，成绩优秀的学生。
她有着一张圆圆的小脸蛋，皮肤雪白雪白的，每天扎着一个长长的马尾辫，带着粉红的蝴蝶结，给人一种亭亭玉立的感觉。
她有弯弯的眉毛，长长的睫毛，一双水汪汪的眼睛，像一颗刚刚洗过的黑宝石，下面有一张樱桃小嘴，一开口就露出了她那如珍珠般白净的牙齿。
每当老师下发出一道题，她就立刻进入状态，当题目太难时，她眉头紧锁，这时时间停住，突然传来一阵快速而顺畅的书写声音，这就是我们的班长小文。
她多才多艺，她会弹钢琴，跳拉丁舞……她跳拉丁舞时姿态婀娜，楚楚动人，仿佛一只美丽的天鹅在翩翩起舞，你看她那变幻的身姿，仿佛就是一位专业的舞者。
她弹钢琴更是让人听了心旷神怡，那一个个音符，仿佛一个个调皮的小精灵在钢琴上跳跃、打滚、翻跟头。
流畅又富有情感的钢琴声，让人听了永远记在心中。
写一个人很有才华的作文
写一个人很有才华的作文我的朋友小明可是个天才，他那本事真是让人看了直咂舌。
他这人没啥架子，平时就喜欢打打游戏、看看电影、溜达溜达，也没啥特别的爱好，但一谈到他的才华，就完全是另外一副模样了。
上次我和他一起去咖啡馆，那个地方有个特别大的墙，上面满是各种各样的涂鸦。
我俩正在闲聊，他突然说，“哎，你看那边那幅画，感觉就像我小时候画的风景一样。
”我愣了愣，“真的假的？你小时候也画过？”小明咧嘴一笑，“当然啦，不过那时候的我可不懂这些高大上的艺术啥的，就当玩儿了。
”然后，他竟然就从包里掏出一支笔，拿起纸巾就开始在上面涂涂画画。
你们别笑，这东西真的是我见过最神奇的画画方式。
他那几笔下来，竟然把原本杂乱无章的涂鸦墙给“改造”得特别有趣。
大家都围过来，眼睛瞪得大大的，像看到了外星人似的。
“哇，老兄，你这绝对是天赋！”旁边的一个顾客说，“这不就是专业画家做的工作吗？”小明笑了笑，“不不不，这只是随便玩玩，大家别当真。
”他这话说得特别谦虚，但从他脸上的笑容可以看出，这小子其实挺得意的。
之后，我俩去了一家书店，小明一边翻书一边跟我聊起他的写作计划。
“我想写个小说，主要讲一个小镇上的奇异冒险故事，”他说，“我脑袋里已经有好多有趣的情节了。
”我问他，“你是怎么想到这些点子的？”他说，“其实也没啥特别的，就是看到生活中的小细节，碰上有趣的事情，脑子里就会冒出点子。
就像我之前看到的那个涂鸦墙，那个乱七八糟的画居然让我想到了很多故事情节。
”“哎，你这真是个天才！”我感叹道，“我都想不出怎么写，结果你一说就能想到那么多。
”“这没啥啦，平时多留心，多观察生活，有时候那些平凡的东西反而能给你带来不一样的灵感。
”他一边说，一边随手翻了一下书架上的一本书，“你看，这本书的封面设计就很有意思，我都能想到一些有趣的情节来。
”我们在书店里聊了半天，最后我还是觉得，这小明的才华真不是一般的。
生活中那些平凡的东西，在他眼里都能变成创作的源泉。
即使他不说，别人也能从他的创作中感受到他那种特别的才华和独特的视角。
形容一个人才华横溢的作文
形容一个人才华横溢的作文这个哥们儿啊，真是个才华横溢的大家伙！说起他的才艺来，那可是让人眼花缭乱、目不暇接。
他就像是一颗璀璨的星星，照亮了我们周围的世界，让我们感受到了生活的美好和丰富多彩。
首先说说他的绘画天赋吧。
他的画笔在纸上飞舞，就像是一只自由翱翔的鸟儿，轻盈而灵动。
他的画作充满了生命力和想象力，每一幅画都仿佛是一个小小的世界，让人沉浸其中，流连忘返。
有时候，他会把自己的画作送给我们，我们都会被他的才华所折服，感叹不已。
再说说他的音乐才能吧。
他的嗓音就像是一股清泉，清澈而动听。
他唱歌的时候，总是能够把我们的心灵带入一个美妙的世界，让我们感受到了音乐的魅力和力量。
有时候，他会在我们的生日派对上表演一曲，我们都会被他的歌声所感动，热泪盈眶。
除了这些才艺之外，他还有很多其他的特长。
比如说，他的篮球技术可是一流的。
每次和他一起打篮球，都能让我们感受到运动的快乐和激情。
他的篮球投篮准确无误，就像是一道道闪电划破长空，让人叹为观止。
有时候，他还会在篮球场上教我们一些技巧，让我们受益匪浅。
当然啦，他的学习成绩也是非常优秀的。
他对知识有着浓厚的兴趣，总是能够在课堂上踊跃发言，与老师进行深入的交流。
他的思维敏捷，逻辑清晰，总能给我们带来很多新的启示和思考。
有时候，我们会在图书馆里看到他埋头苦读的身影，那种专注和投入的样子真是让人敬佩不已。
这个哥们儿啊，他的才华横溢可谓是无所不在。
无论是在艺术、音乐、体育还是学术方面，他都有着出色的表现。
他的才艺让我们感受到了生活的多姿多彩，也让我们对他充满了敬意和钦佩。
我们都希望自己能够像他一样，拥有这样丰富的才艺和无限的可能。
这个哥们儿的才华横溢可谓是独一无二的。
他的才艺让我们感受到了生活的美好和丰富多彩，也让我们对他充满了敬意和钦佩。
我们都希望自己能够像他一样，拥有这样丰富的才艺和无限的可能。
希望他能继续保持这种积极向上的态度，不断地挖掘自己的潜能，为我们带来更多的惊喜和感动。
有个有才的先生真好作文
有个有才的先生真好作文
在生活的大舞台上，我碰到了一个超级厉害的先生！他的才华简直了，跟夜空里的星星一样多，每次都让我眼前一亮。
这哥们儿说话真有水平！每次听他讲课，我都感觉像是在听一个超级好听的故事。
那些平时让我头疼的知识点，到他嘴里就变得超级有趣，好像一个个生动的角色，让我忍不住想继续听下去。
还有啊，这哥们儿还会弹琴！他弹琴的时候，手指在琴键上跳来跳去，就像是在跳舞一样。
每次他弹琴，我都觉得整个世界都安静了，只剩下他的旋律在回荡。
那声音，就像流水一样，让人心里特别舒服。
他的画也超级棒！你看他画的花儿，每一朵都像是活的一样，好像在跟你打招呼。
还有那些飞翔的鸟儿，简直就像是从画里飞出来的！每次看他画画，我都觉得像是在看一个神奇的世界。
这家伙还特别聪明！无论什么问题，他都能给出超级有深度的答案。
他的脑袋里好像装了一个百科全书，啥都知道。
跟他聊天，总能让我学到好多新知识。
这样有才华的先生，真的让人佩服得五体投地！跟他在一起，感觉每天都充满了新鲜感和乐趣。
真是太棒了！。
写一个人博学多才的作文
写一个人博学多才的作文
《我的学霸朋友》
我有个朋友呀，那可真是博学多才得让人惊叹！
就说有一次，我们一起去参加一个知识竞赛活动。
比赛前我们都紧张兮兮的，我心里那叫一个没底呀。
可他呢，一路上还优哉游哉的跟我聊天，好像一点都不担心。
到了比赛现场，那题目真是五花八门，啥都有。
有些题目我听都没听过，眼睛都直了。
可我这位朋友，那家伙，就跟题目是他家亲戚似的，每道题他都能轻轻松松地应对。
不管是天文地理、历史文化，还是科学技术，他全都知道！有一道题问的是某个特别生僻的古代典故的出处，现场好多人都面面相觑，我心想完了完了，结果他毫不犹豫就报出了答案，那叫一个干脆利落，当时我真怀疑他脑袋里是不是装着一个图书馆啊！
比赛结束后，我都惊得合不拢嘴了，问他咋知道这么多。
他嘿嘿一笑说：“我平时就喜欢瞎看各种书呗。
”嘿，就这么轻描淡写一句话，把他那渊博的知识就给带过去了。
这就是我的朋友，一个超级博学多才的家伙，有他在身边，感觉随时都能学到好多新东西呀。
我真希望我也能像他一样，知识满满，成为一个让人刮目相看的人呢！哎呀呀，我得好好向他学习才行呀！。
描写人有才华的作文
描写人有才华的作文
在咱们的生活中，总会碰到一些才华横溢的人，那光芒简直亮瞎眼，让人
忍不住要给他们竖个大拇指。
就说我认识的一位大哥吧，那可真是才华爆棚。
他叫老张，看起来普普通通，可一旦让他展露身手，你就知道什么叫深藏不露。
老张写得一手好字，那
字体龙飞凤舞的，就跟书法家似的。
有一回社区搞书法比赛，他随手那么一写，轻轻松松就拿了个冠军，把其他人都给比下去了。
还有啊，老张唱歌也是一绝。
啥歌到他嘴里，都能唱出独特的韵味。
有次
公司聚会去 KTV，老张一开嗓，所有人都安静了，那声音，那情感，简直比原唱还带劲，大家都听得如痴如醉，结束了还缠着他再来一首。
老张的口才也是杠杠的。
不管啥话题，他都能侃侃而谈，而且说得头头是道，让人信服。
有次几个朋友一起讨论一个复杂的社会问题，大家争得面红耳赤，老张不紧不慢地开口，一番分析条理清晰，逻辑严密，瞬间让大家恍然大悟，纷纷点头称是。
要说这有才华的人啊，走到哪儿都自带光环。
老张就是这样，凭借着他的
才华，不仅让自己的生活丰富多彩，也给周围的人带来了无尽的惊喜和欢乐。
我常常想，要是我能有老张一半的才华，那该多好啊！我也知道，才华这
东西可不是凭空掉下来的，得靠自己不断地学习和积累。
所以，我得向老张这
样有才华的人学习，努力让自己也变得厉害起来！。
有个有才的先生真好作文
有个有才的先生真好作文
在漫长的岁月里，有才的人总是那么耀眼。
一提到“有才的先生”，我就想起那种能用才华点亮生活的人。
你知道吗？他弹琴的时候，手指在琴键上跳来跳去，就像雨滴
打在荷叶上，那声音，简直了，好听得让人想跳舞！每一个音符都
像是被精心打磨过的宝石，闪闪发光。
他的音乐，真的，不用说话，就能让人心里暖暖的，完全陶醉。
他写文章也是一绝。
他的笔，就像是有了魔法，总能写出让人
眼前一亮的文章。
那文字啊，就像是夜空里的星星，闪闪发光，看
得人心里痒痒的，总想着再读一遍。
他的观点总是那么独特，总能
从一些小事里看出大道理来，真是让人佩服。
还有啊，他的口才也是一流的。
不管是演讲还是辩论，他都能
说得头头是道，让人听得津津有味。
他的言辞就像江水一样，滔滔
不绝，听得人目瞪口呆。
他的观点总是那么清晰，逻辑那么严密，
每次辩论都能赢，真是让人心服口服。
他的创新思维更是让人惊叹不已。
每次遇到问题，他总能想出
一些别人想不到的点子，让人眼前一亮。
他的脑袋里就像有个永不停歇的创意机器，总能给人带来惊喜。
真的，有这样一个有才的先生在身边，生活都变得有趣多了！。
她太有才了的作文写什么内容
她太有才了的作文写什么内容哎呀，她真是太有才了！这个“她”可不简单，是我们班上的一位同学。
她的才华横溢，让人叹为观止。
今天，我就来给大家讲讲她的故事，让大家也感受一下这位“才女”的魅力。
她的学习成绩可是杠杠的。
每次考试，她总是名列前茅，让那些“学霸”们望尘莫及。
有一次，我们班举行了一场数学竞赛，结果她竟然拿了满分！当时，我们都惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛。
而且，她还是个学霸中的学霸，不仅数学好，其他科目也不逊色。
这让我们这些普通人真是羡慕不已啊！她的才艺也是一绝。
她会弹钢琴、画画、写诗......简直是多才多艺。
每次课间休息，我们都喜欢听她弹奏那优美的旋律，仿佛置身于一个美妙的音乐世界。
而她的画作更是令人叹为观止，每一幅画都充满了生活的色彩和情感的张力。
有时候，我们还会在课堂上看到她写的诗句，那些文字就像一股清流，润物无声地感染着我们每一个人。
她的人际交往能力也是非常强的。
她总是能够和大家相处得非常融洽，成为我们班级里的“小太阳”。
她总是笑脸迎人，给人一种温暖的感觉。
而且，她还非常懂得关心别人，每当有人遇到困难时，她总是第一个站出来帮助别人。
因此，大家都非常喜欢和她在一起，觉得和她在一起的时光是那么的快乐和美好。
她也有一些小缺点。
比如说，她有时候会有点小迷糊，把东西放在哪里都能找不到。
但是，这些小缺点也让她显得更加可爱和亲切。
毕竟，谁也不是完美的嘛！总的来说，她是一个非常有才华的女孩。
她的学习成绩优异，才艺出众，人际交往能力强，给我们带来了很多快乐和感动。
我们都很喜欢她，觉得她是我们的榜样和楷模。
希望她能继续保持这种优秀的品质，将来一定会成为一个更加出色的人！哎呀，说了这么多，我都快把她的优点都说完了。
不知道你们有没有感受到她的魅力呢？反正我是被深深地吸引了。
希望你们也能从她身上学到一些东西，让自己变得更加优秀！。
才华横溢的智多星作文600
才华横溢的智多星作文600
才华横溢的智多星。
哇哦，这家伙真是个天才！每次和他聊天，都能被他那层出不
穷的点子惊艳到。
就像那次，我们讨论怎么解决城市交通问题，他
直接提出了一个全新的交通规划方案，听得我目瞪口呆。
说起他的脑洞大开，可真是没完没了。
记得有次聚会，大家都
在为怎么增加活动乐趣发愁，他倒好，拿起吉他就开始即兴创作。
那曲调，那歌词，简直就是天籁之音，大家都被他的才华深深折服。
这家伙不仅点子多，还特别会讲故事。
有次晚上闲聊，他给我
们讲了一个他小时候的趣事，说得绘声绘色，仿佛就在眼前一样。
大家都被他逗得哈哈大笑，连平时不苟言笑的老板都笑得合不拢嘴。
要说这智多星最厉害的地方，还得数他那敏捷的思维。
那次公
司遇到个棘手的问题，大家都束手无策，他却能迅速找到问题的关键，并给出解决方案。
那速度，那准确度，简直就像个行走的“答
案库”！
这就是我们的智多星，才华横溢，总能给我们带来惊喜和欢笑。
有他在，生活都变得有趣多了！。
有才华的人是不会被埋没作文
有才华的人是不会被埋没作文
有些人啊，真的就是天上的星星，才华闪闪，跟流星划过夜空一样，一下子就把黑暗给点亮了。
你说这些人啊，他们的天赋，简直就像山里那清澈的泉水，灰尘都遮不住他们的光芒。
就拿画作来说吧，有的深邃，有的活泼，每一笔都是画家心里的话。
你看那独特的角度，那精致的细节，都是才华的小火花。
就算这样的画被放到角落，也总有一天会被人发现，然后大家就会惊叹，哇，这也太牛了吧！
音乐这东西，真的是穿越时间的魔法。
有天赋的音乐家，他们的曲子啊，直接就能打进你心里去。
每一个音符，都好像清澈的泉水，在安静的夜晚也能听到那美妙的旋律，让人如痴如醉。
文字，也是种神奇的东西。
一个才华横溢的作家，他的笔下就是一个活生生的世界，你能感受到生活的酸甜苦辣。
他(她)真有才作文
他(她)真有才作文在我的生活中，有这么一个人，他就像一颗闪闪发光的星星，走到哪儿都能吸引众人的目光。
这个人不是别人，正是我的好友小李。
说起小李的有才，那可真是三天三夜也说不完。
就拿上次我们一起参加学校的文艺汇演来说吧。
那时候，老师要求每个班级都要出一个节目，我们班的同学那是抓耳挠腮，毫无头绪。
可小李呢，他不慌不忙，眼睛一转，就有了主意。
“咱们来个舞台剧怎么样？”小李兴致勃勃地说道。
大家都面面相觑，舞台剧？这听起来可不容易。
“别担心，包在我身上！”小李拍着胸脯保证。
接下来的日子里，小李就像一个总导演，忙得不亦乐乎。
他先自己写了一个剧本，那剧本写得，情节跌宕起伏，人物形象鲜明，让我们一读就入了迷。
然后他又开始挑选演员，他那双眼睛就像扫描仪一样，把我们每个人的特点都看得透透的。
“小王，你性格活泼，就演这个精灵古怪的角色。
”“小张，你身材高大，来演这个英勇的骑士。
”就连平时最内向的小赵，也被他安排了一个适合的角色。
选好了演员，排练就开始了。
这排练的过程啊，那才叫一个精彩。
小李一会儿给这个讲讲动作，一会儿给那个说说台词，忙得满头大汗。
有一次，我有个动作总是做不好，自己都有点灰心了。
“别着急，咱们慢慢来。
你看啊，这个动作要这样……”小李一边耐心地给我示范，一边鼓励我。
在他的指导下，我终于把那个动作做好了。
到了演出的那天，大家都紧张得不行。
可小李呢，一脸的淡定。
“大家别怕，就按照咱们平时排练的来，肯定没问题！”音乐响起，我们登上了舞台。
一开始，我还有点紧张，可一看到小李那自信的眼神，我顿时就有了信心。
整个表演过程中，没有一点差错，台下的掌声那是一阵接着一阵。
表演结束后，我们都兴奋地抱在一起。
“多亏了小李啊！”大家纷纷说道。
“嘿嘿，小意思啦！”小李挠挠头，脸上洋溢着自豪的笑容。
这还只是小李有才的一个方面。
他在绘画上也有着非凡的天赋。
有一次，学校组织绘画比赛，小李毫不犹豫地报了名。
比赛那天，只见他坐在那里，聚精会神地画着。
多才多艺的同桌作文
多才多艺的同桌作文
嘿，你们知道吗？我觉得我的同桌就像一个神奇的百宝箱！
我的同桌叫明明，他可真是多才多艺呀。
明明画画特别厉害。
有一次上美术课，老师让我们画自己喜欢的小动物。
我还在愁怎么画的时候，明明已经拿起画笔“刷刷刷”地画起来了。
不一会儿，一只活灵活现的小兔子就出现在他的画纸上，那小兔子的眼睛好像会说话，耳朵竖得高高的，太可爱啦！后来老师把他的画展示给全班同学看，大家都忍不住“哇”地叫出声来。
他唱歌也很好听呢。
学校举办唱歌比赛，明明毫不犹豫地报名参加了。
比赛那天，他站在舞台上，一点都不紧张。
音乐响起，他那清脆的歌声就像小鸟在枝头欢快地歌唱，让台下的我们都陶醉了。
最后，他得了第一名，我们都为他感到骄傲。
明明还会弹钢琴。
有一次学校文艺汇演，他穿着帅气的小西装坐在钢琴前。
手指在琴键上轻快地跳跃，美妙的音乐就像泉水一样流淌出来。
我在台下看着，眼睛都不舍得眨一下，心里想：明明怎么这么厉害呀！
不仅如此，明明的学习成绩也很棒。
每次老师提问，他总是第一个举
手回答，而且答案都对。
做作业的时候，他总是又快又好，我有不会
的题目去问他，他都会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。
明明还很会讲故事。
课间休息的时候，我们总会围在他身边，让他给
我们讲故事。
他讲的故事可有趣啦，一会儿是勇敢的骑士，一会儿是
聪明的小精灵，把我们都带进了一个个奇妙的世界里。
我的同桌明明就是这样一个多才多艺的人，我真幸运能和他坐在一起，我要向他好好学习，也变得像他一样厉害！。
他太有才了作文500字优秀作文精选
他太有才了作文500字优秀作文精选《他太有才了》我们班有个同学叫小明，他可太有才啦！每次上美术课，他都能画出超级漂亮的画。
有一次，老师让我们画自己心目中的城堡，大家都在愁眉苦脸地思考怎么画，可小明却胸有成竹。
不一会儿，他就画出了一座像童话里一样的城堡，有尖尖的屋顶，还有彩色的窗户，那画面简直美极了！还有一次，学校举办书法比赛。
小明写的字那叫一个工整、漂亮，就像字帖上印出来的一样。
他一笔一划，认认真真，得了第一名，为我们班争了光。
小明不仅画画好、字写得好，还特别会讲故事。
下课的时候，我们都围在他身边，听他讲那些有趣的故事。
他讲得绘声绘色，我们听得入了迷，仿佛跟着他一起进入了奇妙的世界。
小明真是太有才了，我真佩服他！《他太有才了》我有一个好朋友叫小刚，他真的是太有才了！记得有一次，我们一起参加手工制作活动。
大家都在为做什么而苦恼，小刚却已经开始动手了。
他用彩色的纸折出了一只栩栩如生的千纸鹤，那翅膀好像真的能飞起来一样。
接着，他又用橡皮泥捏出了一个可爱的小兔子，小兔子的眼睛活灵活现的，太让人喜欢了。
还有一回，上语文课的时候，老师让我们即兴写一篇小作文。
小刚很快就写完了，老师看了他的作文后，赞不绝口，还在全班同学面前朗读了。
他写的文字优美，情节有趣，我们都听得入了神。
小刚的才华可不止这些，他唱歌也很好听，每次学校的文艺表演都少不了他的身影。
小刚，你可真是太有才啦！《他太有才了作文 500 字优秀作文精选》我的同桌小强，那可真是太有才了！有一次，数学老师出了一道特别难的奥数题，大家都皱着眉头苦思冥想。
只见小强眼睛一转，拿起笔就在纸上沙沙地写了起来。
没过一会儿，他就高高地举起了手，大声说：“老师，我算出来啦！”老师看了他的答案，脸上露出了满意的笑容，还夸他聪明呢！还有一次，学校举办诗歌朗诵比赛。
小强自告奋勇地报名参加了。
比赛那天，他穿着整洁的校服，精神抖擞地走上舞台。
他朗诵的声音洪亮又有感情，就像电视里的播音员一样。
作文一个有才华的人
作文一个有才华的人
有才华的人是具有独特能力和独特魅力的特殊的人。
天赋是一种天赋，它使一个人在其他人中脱颖而出，并使他在特定领域取得重大成就。
天赋可以在生活的各个领域表现出来:艺术、科学、体育、领导能力等等。
然而，无论在哪个领域，有才华的人都有使他们特别的共同特征。
首先，一个有才华的人对他的事业有着惊人的奉献精神。
他准备投入大量的时间和精力来最大限度地发展和利用自己的能力。
尽管有可能的困难和挫折，有才华的人继续前进，追求完美和实现既定的目标。
第二，有才华的人有创造性的思维。
他能够以不同的方式看待事物，找到非标准的解决方案，这显示了他的原创性和创新性。
这种方法可以让有才华的人领先于他人，取得独特的成果。
此外，一个有才华的人往往有很高的积极性和信心。
他相信自己的可能性，并准备克服障碍来实现自己的潜力。
内在的动力使有才华的人克服困难，取得杰出的成绩。
总之，人才是社会不可替代的资产。
他的能力、能量和自我否定使他能够获得新的知识，创造和对世界做出积极的改变。
重视人才，培养人才，给予自我表达的机会，是社会的一项重要任务，因为人才使我们的生活更光明、更丰富。
多才多艺的我作文500字
多才多艺的我作文500字多才多艺的我作文500字在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺为大家收集的多才多艺的我作文500字，希望能够帮助到大家。
多才多艺的我作文500字1大家好。
我的名字叫张盛宇，今天我给大家来个自我介绍。
我长着一头乌黑光亮的头发，像一头乌黑的“草”，两只耳朵特别灵敏，不管什么声音，我都能听得一清二楚，眉毛弯弯的，像两条小柳叶，眉毛下面有一双黑玛瑙似的眼睛，张开小小的嘴巴，两只大大的门牙就露出来。
我爱好广泛，喜欢大乒乓球，打篮球，踢足球，写书法，弹吉他、游泳……不过我做喜欢打乒乓球。
记得上次的苏州市小学生乒乓球比赛中，我勇敢拼搏，荣获第五名。
当时天气炎热，我打得满头大汗，我的对手很强，我俩的比分打到了9比10，突然，对手发了下旋球，我想拉个弧圈球，可拉空，比分变成了9比11，这局我输了。
但我不气馁，在休息时反复地想着刚才的失误，又想着对手的弱点，制定了对策，所以第二局我一路领先，取得了胜利。
我不但喜欢打乒乓，还喜欢游泳。
今年暑假里我参加了游泳培训班，在教练的指导下，我认真听讲，认真练习，在很短的时间内掌握了蛙泳的技巧，从只能游几米到一下子能够游一千多米了。
这就是我，一个多才多艺的男孩。
今后，我还要多多努力学习各种本领呢！多才多艺的我作文500字2我的老师各个多才多艺。
“班头”就是我的班主任老师。
可不能小看她。
年龄40多了，但是她上课之外，特别喜欢吹葫芦丝，从陌生的乐器，一开始音调完全不准，更不用说，曲子了。
手指还有不分瓣，引来同学们哈哈大笑。
不到半个学期，期末联欢会上，一首《回家》吹的那叫一个荡气回肠。
还给我们吹了一首《月光下的凤尾竹》。
老师用实际行动证明了她的聪明和好学。
英语老师，我一直觉得她教错了学科。
夸一个人有才华五百字作文
夸一个人有才华五百字作文《夸夸我的好朋友小李》
我有个好朋友叫小李，这家伙那可真是太有才华啦！
就说有一次我们一起去参加一个绘画比赛吧。
比赛现场那叫一个热闹，大家都在认真作画。
只见小李不慌不忙地拿出画笔和颜料，就开始动手了。
他呀，那专注的神情就像个大师一样。
嘿，你别说，他画起来可真有一套，一笔一划的，那线条流畅得呀，跟丝绸似的。
而且他对色彩的运用简直绝了，该深的深，该浅的浅，搭配得恰到好处。
周围的人都忍不住凑过来看，一边看一边发出“啧啧”的赞叹声。
最后他完成的作品，哇塞，那简直就是一幅艺术品啊，把我们要画的主题展现得淋漓尽致，生动无比。
当时我就想，这家伙怎么这么厉害呀，这才华都要溢出来啦！
平时小李在生活中也是各种点子不断，总能想出一些新奇有趣的玩意儿。
和他在一起，永远不会觉得无聊。
总之，小李就是一个才华横溢的人，我真的特别佩服他，也很幸运能有这么一个有才华的好朋友！我相信他以后肯定会有更大的成就，我就等着沾他的光咯！哈哈！。
形容一个人多才多艺的作文
形容一个人多才多艺的作文《多才多艺的她》“哎呀，这道题好难呀！”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。
就在这时，我的好朋友莉莉走了过来，她笑嘻嘻地说：“这有啥难的，我看看。
”我像看到救星一样把作业本递给她。
莉莉拿起笔，稍微思考了一下，就开始给我讲解起来，那思路清晰得就像一条笔直的大道。
莉莉就是这样一个厉害的人。
记得有一次班级要出黑板报，大家都不知道该从哪里下手，你一言我一语地讨论着。
只见莉莉不慌不忙地拿起粉笔，寥寥几笔就勾勒出了一个精美的图案，大家都惊呆了，纷纷赞叹：“莉莉，你也太厉害了吧！”她却只是笑笑说：“这没什么啦。
”然后又继续专注地画起来。
那黑板报在她的手下变得五彩斑斓，生动极了。
莉莉的才艺可不止这一点呢。
上音乐课时，老师让我们唱歌，大家都有点扭扭捏捏的，可莉莉大大方方地站起来，一亮嗓子，那美妙的歌声就像黄莺出谷一般，让我们陶醉其中。
下课后，我忍不住问她：“莉莉，你怎么什么都会呀？”她眨眨眼睛，调皮地说：“嘿嘿，因为我喜欢学习新东西呀，多尝试就会啦。
”还有一次学校举行运动会，莉莉竟然报名参加了长跑比赛。
我们都很担心她，毕竟长跑可不是一件轻松的事。
可莉莉却信心满满，她说：“放心吧，我肯定能行！”比赛那天，我们都在旁边给她加油助威。
莉莉跑得气喘吁吁，但她始终没有放弃，一直坚持到了最后。
当她冲过终点线的那一刻，我们都欢呼起来。
她真的就像一个小太阳，总是能散发出耀眼的光芒。
莉莉不就是我们身边的一颗明星吗？她能歌善舞，学习又好，画画还那么厉害，难道她不是多才多艺吗？我真的好羡慕她呀，也想像她一样成为一个优秀的人。
我相信，只要我努力，也一定可以做到的！。
博学多才的叔叔作文
博学多才的叔叔作文
我家有个超级厉害的叔叔,他简直就是个"活百科全书"!不管你问他什么,他都能侃侃而谈,从古希腊哲学到量子物理学,从文艺复兴到后现代主义,再到最新的科技发明,叔叔无所不知。
他年轻时可是个学霸级别的人物,高考成绩傲视群雄,被重点大学狂挖角。
最后选择了顶尖的理工科,毕业后先在国内读了博士,后来又飘洋过海,在国外名校做了几年研究。
回国后在一线城市的知名企业任职,从事尖端科技研发工作。
别看叔叔平时斯文儒雅,一副书生模样,但对各种运动项目也是驾轻就熟。
无论是篮球、游泳还是攀岩,他样样精通,身手了得。
有次和叔叔一起打球,我们这些90后小年轻根本不是他的对手。
除了学识渊博、运动健将,叔叔在艺术方面也有着惊人的天赋。
他不仅能作曲作词,还擅长国画山水,手工艺品做工精湛。
有时我真想问问叔叔,是不是在古代就是个"全能奇才"呢?
最令我钦佩的是,叔叔虽然才华横溢,却从不自视甚高。
他平易近人、谦逊有礼,对年轻人也从不吝啬分享自己的知识和经验。
或许正因为如此,叔叔在同事朋友中人缘极佳,无论去哪都是万人迷。
所以,我们家那位"活百科全书"式的叔叔,实在是个令人钦佩的奇才。
有他这样的亲人,真是我们家的骄傲和幸运。
希望有一天,我也能像叔叔那样博学多才、全面发展!。
他真有才华作文
他真有才华作文高高的个子，所戴的眼镜镜架深黑色，镜片后的眼睛很明亮，黑油油的头发闪闪发亮。
他就是我们的马老师。
马老师教我们的语文，最让我敬佩的就是他的知识渊博，才华横溢，简直是上通天文，下知地理。
神舟十三号刚发射上去，马老师走进教室说：“神舟十二号，聂海胜、刘伯明、汤红波三位宇航员，刚刚离开中国自己研制的空间站。
时隔一个月，又有三名宇航员飞上了太空，你们知道分别是谁吗？”又一天，马老师走进教室说：“前几天盐城发生了地震，地壳要快速释放能量，就会产生地震波。
中国有华北、青藏、新疆、台湾、华南五大地震带……”他写的字也“举世闻名”。
他上课时板书，每一个笔画都是那么精致，每一个字都是那么方正、圆润、饱满。
他的毛笔字也写得精彩。
他时常写一些对联，如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等，挂在教室前面大黑板两旁的墙上，真是点睛之笔，让教室的环境如虎添翼。
“空山新雨后，天气晚来秋。
”一听到那抑扬顿挫的朗读声，就知道是马老师在领读呢。
只要是他的早读课，他都会第一个到教室，等同学们到齐，他就领读，那声音整幢楼估计都听得见。
我很荣幸参加了马老师的朗诵团，他带领我们朗诵《英雄》，时时提醒着我们：读的时候尾音不要拖，拖了，就像乌龟爬行，慢死了。
还要带着感情去读，配上简练的动作。
国庆表演会上，他带领我们四位同学一起朗诵《英雄》：“当你翻开书本，认识英雄两个字，你会想到什么……英雄是浑身弹孔，仍用双肩抱紧红旗的人……我们呼唤英雄，是呼唤胸中有担当的人……”站在苍穹下，站在厚实的大地上，我们朗读的激情如火山爆发。
对了，火山喷发是不是一种地震呢？马老师擦黑板的时候都要撸起袖子，左手捂住口鼻，右手拿黑板擦，挥动手臂，两三下，如虎形龙速，黑板上的粉笔字就全都没了。
擦完，放下黑板擦，他总会拍拍衣服。
这就是我们的马老师，他所有的优点和用心都深深地刻在我的心里。
我有这么一个好老师，难道你们不羡慕吗？。
【六年级作文】一个有才华的人
【六年级作文】一个有才华的人一个有才华的人五年级的叶林西在这块地上，有一位老人，身穿一件白背心，拿着一把铁锹，在地里忙碌着。
太阳升高了，照得他额上的汗珠粒粒闪光。
汗水已经把背心浸湿了，但却还是掩盖不了他脸上慈祥的笑容。
他种的花，一盆盆的，在他跟前，如听话的孩子，整齐地排列着，仿佛能听到种子破土而出的声音。
他就是我们家的“园丁”外公。
我祖父家的屋顶上杂草丛生。
几年前画在墙上的白石灰一块一块地斑驳着，露出了里面的灰色墙壁。
从远处看，它就像一堆空眼睛和一张张开的哑嘴。
角落里，青苔和杂草交织在一起，生机勃勃。
有一种野草，长得非常茂盛，茎和叶都是绿色的。
它已经在那里扎根好几年了。
在漆黑的夜晚，虽然月光轻轻地洒在屋顶上，但杂草在那里自由生长，总是会有一些阴暗。
终于有一天，对屋顶一字不提的外公终于开了口：“这屋顶的野草这么长着，也不是个办法。
等明天一早，我就去整理整理。
”果不其然，爷爷刚才正把铲子扛到地上。
他整个上午都很忙：他拿着一把剪刀，匆匆忙忙地走到每个角落，“咔嗒，咔嗒”。
不到十分钟，顽强生长的野草已经倒满了地面；铲子、咔嗒声和曾经的青苔都被铲到了地面上，直到地面像女人的脸一样光滑，闪闪发光。
外公只是随意扒了几口午饭，又上屋顶种花了。
也不知道外公从哪里变出一小株桃树，就这样种在花盆里。
他又搬来了许多刚露出花骨朵的花，摆在了花园里。
清风吹过，那些在风中摇摆的花儿，在夕阳的映照下，十分美丽。
又过了一个月，我又来到了屋顶。
这朵桃花是由我祖父照料的，充满活力。
就像中国画大师的随机画笔一样，它勾勒出了几个分支，但它的特征立即显露出来。
一朵接一朵的派息花被顶在上面，俯瞰天空，仰望着风。
而那些依然是花和骨的人，一旦时机成熟，就会全部盛开，一头一体，全部是白色的小碎花。
透过微风望去，树叶稀疏，花儿稀疏，轻盈而娇嫩。
再看外公，正欣赏着自己的得意之作。
他退后几步，欣赏。
又上前两步，再欣赏。
那些花儿向他展开灿烂的笑脸。
他的笑，在阳光下弥漫开来。
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一个有才华的人
【一个有才华的人】
五年级叶林熙
在这块地上，有一位老人，身穿一件白背心，拿着一把铁锹，在地里忙碌着。
太阳升高了，照得他额上的汗珠粒粒闪光。
汗水已经把背心浸湿了，但却还是掩盖不了他脸上慈祥的笑容。
他种的花，一盆盆的，在他跟前，如听话的孩子，整齐地排列着，仿佛能听到种子破土而出的声音。
他就是我们家的“园丁”外公。
外公家的屋顶上，野草丛生。
墙上几年前刷的白石灰已经斑驳得很，一块一块，裸露出里面灰色的墙面。
远望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆张开的喑哑的嘴。
角落边，绿苔与野草纠缠着，生机勃勃。
有一棵野草长得特别茂盛，茎叶青绿，在那里盘踞了好几年的样子。
黑夜里，虽说月光轻轻柔柔地洒在屋顶上，但那里野草无拘无束地长着，总会有那么些阴森。
终于有一天，对屋顶一字不提的外公终于开了口：“这屋顶的野草这么长着，也不是个办法。
等明天一早，我就去整理整理。
”
果然，天刚刚亮，外公就拿着铁锹，走向那块地了。
一个上午他都在那忙碌：拿把剪刀，急步走向各个角落，“咔嚓，咔嚓”，过不了十分钟，那些曾经顽强生长的野草，早已落了满地；提把铁锹，“哗啦，哗啦”，那些曾经风光一时的绿苔，早已被铲了个面朝天，直到那块地平整如一个女人的脸，散发出光洁的光才肯放手。
外公只是随意扒了几口午饭，又上屋顶种花了。
也不知道外公从
哪里变出一小株桃树，就这样种在花盆里。
他又搬来了许多刚露出花骨朵的花，摆在了花园里。
清风吹过，那些在风中摇摆的花儿，在夕阳的映照下，十分美丽。
又过了一个月，我再次来到屋顶上。
那桃花以已被外公照料得生机勃勃，像国画大师的随意挥毫，勾勒出那么几枝，风骨却立时显露出来。
一朵朵分红的花撑在上头，凌空远眺，顾盼生风。
而那些还是花骨朵的花，一时机成熟，便当仁不让地全部盛开了，一头一身，全是细白的小碎花。
隔着清风看过去，叶疏花细，轻巧秀气。
再看外公，正欣赏着自己的得意之作。
他退后几步，欣赏。
又上前两步，再欣赏。
那些花儿向他展开灿烂的笑脸。
他的笑，在阳光下弥漫开来。
隔壁邻家的程阿姨正在阳台晒着被子，循着花香惊呼：“是谁那么有才华，种出满园子美丽的花！”
【一个有才华的人】
四年级倪诚成
他摊开一张平展的宣纸，手握饱蘸浓墨的粗笔，开始创造他的杰作：他悬着的手腕重心下移，缓缓画出粗壮的树干，既而笔尖轻轻掠过纸面，留下纤弱无比的枝条……很快，一棵合抱之木跃然纸上，还能看见鸡妈妈带着小鸡们在树阴下的草地上捉虫。
当看到这段视频，我便对老师心生仰慕之心。
终于我有机会走进郑老师的画室。
一进教室，便可以闻到淡淡的墨香。
左右两侧的墙上是贴得满满的画，有的是素描，栩栩如生；有
的是国画，粗旷大方；有的是工笔画，纤毫毕现……这些大都是出自郑老师之手。
“人不可貌相，海水不可斗量。
”郑老师个子不高，微胖，国字脸，长相并不出众，但却是绘画高手。
他正在创作一幅工笔画。
只见他先仔细地观察着物体的细节，用铅笔小心翼翼地勾勒出轮廓，再细心地修改画得不像的地方，然后拿起一支小楷笔，宛如蜻蜓点水一般把笔尖沾了一点墨汁，开始专心致志加深轮廓，最后才一丝不苟地上色……整个过程犹如行云流水一般，没有丝毫的犹豫。
当我看到这幅画时，差点惊叫了起来。
一只羽毛五彩缤纷的百灵鸟披着太阳金色的光芒，昂着头，挺着胸，站在绿叶丛中，仿佛还能听到鸟儿清脆婉转的歌喉。
老师画的蝉更是出神入化，胖胖的身材十分可爱，薄薄的蝉翼吹弹可破，蝉儿振翅欲飞，像是准备从画里钻出来呢。
窗外一朵朵小花亲密无间的挤在一起，笑得无芥无蒂，光华灿烂，将一块普通的草地打扮得如出嫁的新娘，但和郑老师的画作相比就逊色多了。
【一个有才华的人】
五年级奚洋洋
走进他的小画室，油画棒、彩铅、素描纸井然有序地排放在桌上。
墙上贴满了他的作品，一幅一幅惟妙惟肖。
玻璃橱窗中放满了荣誉证书、奖杯。
小画室的主人就是我班的“画画奇才”——杜奕超。
那张“三阳杯”画画大赛的证书勾起了我的回忆。
我自以为素描
画是小菜一碟！没想到，事非经过不知难。
提起笔，却不知从何下手了。
最后我画出了一幅“四不像”。
而他胸有成竹，气定神闲。
他轻轻地提起笔，在纸上工笔细描，勾出轮廓，然后挥笔速写，深浅迅速呈现出来。
一幅“牧童骑牛”便跃然纸上。
牛儿悠闲地走着，牧童歪坐在牛背上吹着竹笛，我仿佛还能听到那优美的旋律呢！
有节体育课，由于天气热，老师让我们自由活动。
他二话不说从地上捡起一根枯树枝，在地上找了一块地方，然后用树枝在上面画了一幅公鸡简笔画。
公鸡昂首挺胸，仿佛在“喔喔”地叫唤着。
引得同学们都飞快地过来围观，瞬间把那个地方挤得水泄不通。
有同学开玩笑道：“我要买下这块地，你们不能踩坏了！”
春游时，我们打开零食，迫不及待地吃了起来，而杜奕超则从背包里拿出写生本，迅速把周围的景色搬到本子上，仿佛是照相机拍的照片贴上去的一样。
湖水映照着花草树木，如此精巧可人，我欣赏着，湖水醉了，花儿笑了，草儿乐了，一切都活了一般，宛若人间仙境。
空中似乎都弥漫着阵阵芳香。
我也陶醉其中，整个人都飘飘然起来。
“杜奕超！杜奕超！给我一幅你的画呗！”“别拉我！疼呢！”不用说，同学们又在争抢他的作品，等着升值呢！
【一个有才华的人】
六年级王锐楠
今年我们迎来了一位新篮球教练，他身材矮小，皮肤呈棕黑色，剃着板寸头，穿着一身黑色的运动服，运动鞋的鞋底似乎被磨掉一层，
那一对乌黑发亮的眼睛充满了灵气。
下课不久后，一位初中的哥哥向他下了战书，球场上立马弥漫开了火药味。
这位大哥哥在我们队里是最强的，连比他高的人都挡不住他，他的射篮百发百中，没有一次失手，看来这次教练要出丑了。
比赛开始了，教练发出攻击，他先缓慢地运着球，那位哥哥的眼睛死死地盯住球，如饿虎扑食般扑向篮球，结果球似一个机灵的小孩一般，从教练右手跳向左手。
接着，大哥哥像老鹰展翅般张开长长的手臂，试图阻止教练进入三分线，教练不停地改变方向，可大哥哥像铁壁铜墙一样把他挡在线外。
教练忽然向左猛突，大哥哥顺势去挡，教练倏地把球一收，迅速起跳，原来刚才那个是假动作！教练出手射球，球场的空气仿佛凝固了一般，随着“啪”的一声，球打在了篮板上反弹进了篮筐。
现在轮到大哥哥进攻了，他被教练挡在线外，怎么也进不去，周旋了好一阵，他终于找到了破绽，冲入圈内，接着他举起球射篮，就在这时教练跑过来了，猛地跳起，将球盖了下来，教练带球退出三分线，再次出手射出三分球，球在篮框上打转，一圈、两圈、三圈……球进了！教练以6：0胜出。
教练一战成名，以后他一到，我们便毕恭毕敬，像等待训练的士兵，等待将军发号施令。
【一个有才华的人】
四年级侯程耀
房中，一瓶瓶墨水散发出淡淡的墨香；桌上是一桶桶毛笔，有的
已被日积月累的练习磨秃——这就是书法大师刘老师的书房。
上次，他给我几个字让我用心练习。
我小心翼翼地捏住笔杆，手中的笔杆如举步维艰的老人，颤抖着一寸寸向前挪。
好不容易收笔，笔下竟惨不忍睹：笔画扭曲，蜷缩在一起，近看，似瑟瑟发抖的流浪汉；远看，模糊得只剩下一团乌黑的墨迹。
老师见我写得奇丑无比，失望地摇摇头，从我手中接过笔，轻轻一抖毛毡，原本皱皱巴巴的毛毡立刻平平展展，犹如神兽麒麟等待仙人的驱使。
老师深吸一口气，蘸墨，那笔如龙卧江中，一下变得饱满。
他大笔一挥，光滑油亮的点跃然纸上，很有立体感，呼之欲出。
他没有停笔，而是一气呵成，只见那毛笔似白练腾空。
一笔笔浓而不沸，淡而不泛。
每一个字工整匀称，密而不合，疏而不散。
我们情不自禁地齐声喝彩，深深折服于刘老师的才华！
老师听人称赞，更是笔下生花。
手中的笔在空中划出一道道优美的弧线，如蝴蝶在花丛中翩跹。
一个个工整有力的字在笔下绽放：竖弯钩似个小池塘，提如湖中溅起的水花，点则成了湖中游动的鱼儿……
平凡的字竟成了一幅唯美的画作，我们如木头般地定在原地，半天才回过神来。