励志主题班会永不放弃
高一励志主题班会“永不放弃”ppt课件
制定个人行动计划
为了将永不放弃的精神付诸实 践，我们需要制定具体的行动 计划。在班会中，我们引导同 学们思考自己的目标和计划， 并鼓励他们制定一份切实可行 的行动方案。
个人行动计划应该包括具体的 目标、实施步骤和时间安排。 制定计划的过程需要充分考虑 自己的实际情况和能力水平， 确保计划的可行性和可操作性 。
80%
应对挫折与失败
生活中难免会遇到挫折和失败， 永不放弃的精神能够帮助我们勇 敢面对，从失败中汲取经验教训 ，重新开始。
02
永不放弃的案例分享
名人永不放弃的故事
总结词
名人的成功之路
详细描述
介绍一些名人在面对困难和挑战时，如何坚持不懈，最终取得成功的案例。例 如，马云在创业初期遭遇的种种挫折，但他始终不放弃，最终打造了阿里巴巴 的商业帝国。
培养坚韧的意志力
总结词
01
坚定信念，持之以恒
意志力的重要性
02
意志力是面对困难和挫折时的心理承受能力。拥有坚韧的意志
力，才能在遭遇挫折时不轻易放弃，坚持到底。
如何培养坚韧意志力
03
通过设定明确目标、培养自律习惯、积极心态、寻求挑战等方
式，不断提升自己的意志力。
学会面对和克服困难
总结词
直面困境，积极应对
在制定行动计划的过程中，我 们也要充分考虑到可能遇到的 困难和挑战，并提前制定应对 策略。这样能够更好地应对实 际操作中遇到的问题，提高计 划的执行效果。
鼓励同学们积极践行永不放弃的精神
班会的最后阶段是鼓励同学们积极践行永不放弃的精神。我们通过分享一些励志名 言和格言警句，激发同学们的斗志和信心。
同时，我们也鼓励同学们相互支持和帮助，共同成长进步。在班级中营造一种积极 向上的氛围，让同学们感受到集体的力量和温暖。
高三励志主题班会“永不放弃”ppt课件
当战争的号角吹响时 风雨拼搏十二年，我们心中都存着一份 理想。在那一个梦想沸腾的时刻即将要来临 的时候，我们全班同学将以全新的姿态，充 沛的精力冲刺高考，用努力和汗水去充实余 下的每一天，以优异的成绩向自己、向父母 交出一份满意的答卷。如今，正是我们丰满 了羽翼，扶摇而上九万里的时刻，而与我并 肩作战的我的战友们，当战争的号角吹响时 ，就是我们迸发激情的时刻。 请相信，希望由我们来实现，奇迹由我
•克服高原期阶段： 当学习者坚持学习不断改进探索
方法，克服了学习途径上的困难，掌 握新的规律或技巧后，学习成绩又开 始逐步上升
“高原现象”：暂时的不进步 ！
• 成绩
高原
时间
“高原现象”是客观存在的,但走出高原期 后学习效率和学习成绩还是会提高的，因 此，高原现象并不意味着学习到了极限， 成绩到了极限。不惊慌、有自信、好方法是 解决“高原现象”的钥匙。
（2）有的同学说：“高三以来比以前努力刻苦，但是
成绩却有所下降，积极性减弱.
2.焦虑
考前较长的一段时间内，经常想到考 试的情景，就感到害怕和不安。对众多的 要复习、要背会的材料和内容有畏难情绪， 感到发愁和忧虑。虽然自己也努力复习了， 但仍然感到缺乏自信心，老是感到把握不 大，心里没底。时间一长，就感到头昏脑 胀，有时失眠，睡不踏实；考期越近，这 种紧张就越严重，有的甚至放弃了考试。
们来创造。
炽热的激情和饱满的斗志
再过50天，我们就将迈入高考的殿堂， 用我们积蓄了十几年的力量，乘风破浪，欲 与天公试比高。
我们要拼效率，有了效率才会成功；我 们要拼勤奋，勤奋是成功的第一要素；我们 要拼心态，愉悦的心态可以激活大脑思维； 我们要拼意志，顽强的毅力不会畏惧任何险 阻；我们要拼潜力，人的潜力是无限的，只 看你挖掘了没有！
六年级主题班会教学设计-相信自己永不放弃 通用版
六年级主题班会教学设计-相信自己永不放弃通用版一、教学目标•让学生明白相信自己很重要，帮助学生培养自信、坚定的态度、积极向上的心态。
•告诉学生面对困难时不要轻易放弃，要相信自己的能力。
•培养学生团队合作意识，让学生在班级中体验合作的乐趣。
二、教学内容1.相信自己，永不放弃通过演讲、文化课讲解、小组讨论等多种形式，让学生明白相信自己的重要性，帮助学生打破自我限制，树立信心，坚定人生方向。
2.面对困难不放弃通过讲故事、看视频等形式，让学生明白在面对困难时，不要轻易放弃。
可以尝试从不同角度解决问题，走出错综复杂的问题，激发学生们面对困难时的勇气和信心。
3.团队合作通过团队竞赛、小组合作等方式，使学生了解团队合作的必要性，培养学生合作意识，学生之间相互支持，鼓励积极向上的想法和行动，让学生体验合作的乐趣。
三、教学方法1.演讲通过演讲的方式，引导学生明白相信自己的重要性和面对困难时不放弃的态度。
2.讲解通过文化课讲解、看视频等方式，让学生更深入的了解相信自己的含义，以及在面对困难时的应对方法。
3.小组讨论小组讨论的方式可以让学生们结合自己的实际情况，让学生自己说出自己的看法和想法，增加学生的参与度。
4.团队竞赛通过团队竞赛的形式，让学生之间相互支持、协作合作，培养学生团队合作能力。
四、教学过程第一步：导入抛出“相信自己，永不放弃”的主题，主持人介绍活动内容，帮助学生更好地理解当天主题，并告诉学生终止失败者，永远不要轻易放弃，永远相信自己。
第二步：演讲相关工作人员进行演讲，谈自己的人生经历和成功道路，使学生能感同身受、揭开心结。
第三步：文化课讲解讲解人员用轻松易懂的课文，让学生更深入的了解相信自己的具体含义。
第四步：小组讨论让学生以小组为单位进行学习，相互交流、发表自己看法，增加学生参与度。
第五步：看视频看相应的视频，学习面对困难时不轻易放弃的原因和方法。
第六步：团队合作按照小组的划分，进行团队竞赛，培养学生团队合作的能力。
主题班会永不放弃
主题班会永不放弃主题班会是一种重要的教育活动，旨在增强学生的综合素质，培养他们积极向上的人生态度和团队合作精神。
本文将探讨主题班会的意义和重要性，并进一步阐述为什么我们应该永不放弃进行这一活动。
首先，主题班会作为一种特定的教育形式，具有独特的意义和重要性。
它能够帮助学生更深入地了解各种社会问题，提高他们的社会意识和社会责任感。
通过主题班会，学生可以接触到各种不同的话题，如环保、人权、公益慈善等，从而拓宽他们的视野，培养他们的社会思考能力。
其次，主题班会有助于培养学生的综合素质。
在主题班会中，学生除了可以通过听取专题讲座和观看相关视频等方式获取知识，还可以参与到小组讨论、角色扮演和团队合作等活动中。
这样的活动不仅能够锻炼学生的表达能力和组织能力，还能够培养他们的合作意识和沟通能力。
此外，主题班会还能够激发学生的学习兴趣和学习动力。
通过精心策划的主题班会活动，学校能够将学科知识与实际生活相结合，使学生更加主动地参与到学习中。
例如，通过举办一场关于科学发展的主题班会，学生可以了解到科学在现实生活中的应用，并从中获得学习科学的乐趣和动力。
另外，主题班会还能够促进学生之间的交流和交往。
在主题班会活动中，学生可以分组进行讨论和合作，从而增强彼此之间的了解和友谊。
通过共同参与主题班会活动，学生还可以培养团队合作意识和集体荣誉感，激发他们为了共同的目标而努力奋斗的动力。
然而，尽管主题班会在学生教育中具有重要的意义和价值，但是在实践中往往面临一些困难和挑战。
一方面，由于学生的关注度和参与度不同，主题班会的效果可能存在差异。
为了解决这个问题，学校可以尝试采用多种形式的活动，如游戏、互动讲座等，以激发学生的兴趣和主动性。
另一方面，主题班会的筹备和组织工作可能需要较大的时间和精力投入，这对于一些教师来说可能是一项重负。
为了解决这个问题，学校可以鼓励教师之间的合作，共享资源和经验，减轻单个教师的负担。
总而言之，主题班会是一种重要的教育活动，对学生的综合素质培养具有重要意义。
永不言弃主题班会策划教案
永不言弃主题班会策划教案成功者永不放弃，放弃者永不成功。
下面是小编为大家带来的永不言弃主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考!积极乐观，永不放弃，成功在望”主题班会课教案1教学目标：认识到心态对指导成功的重要性，注重培养积极乐观的人生态度，能直面困难，并具备永不放弃的精神品质。
教学形式：主题班会教学方法：讲解与讨论课时：一课时教学过程：一. 导入老师：不知道在咱们班上有多少人是姚明迷呢?学生(举手)老师：看来还真不少!好，那老师想请几位姚明迷为我们介绍一下他所认识和喜爱的姚明。
学生A,B,C(分别介绍了一些关于姚明的资料)(边听边在黑板上记录一些相关数据，并在学生发言后做相关补充，务求通过向学生呈现一个数字化的姚明，来体现姚明的成就。
) 老师：无可否认，姚明不仅是身高上的小巨人，其人生的方方面面也都取得了很大的成就，但他的人生路真的就是那么一帆风顺吗?答案可从《姚明年》这部关于姚明的纪录片中得到。
在长达88分钟的电影，导演以写实的手法再现了姚明在NBA从“菜鸟”到巨星的全过程。
由于时间关系，老师只截选了其中的两小部分播放给同学们观看。
(播放视频——《姚明年》中姚明作为02年美国NBA状元第一次上场打比赛的情景以及引发的相关事情以及后来在比赛中的飞跃性进步。
)老师：观看影片后，老师就要问了，到底是什么让姚明能从这样一个糟糕的开始中赢得现在所有的荣誉呢?也许我们可以从姚明的座右铭和他的一些个人语录中找到其中的答案。
(PPT展示，学生对此进行讨论并总结发表观点)老师：同学们都说得很好，总结成一句话，那就是我们今天班会课的主题——积极乐观，永不放弃，成功在望。
(PPT展示班会主题)二.情景假设，引起思考，认识自我情景假设(PPT演示)：假如你是一个推销员，被公司派往非洲推销皮鞋，但到达目的地的那一刻，你发现非洲人都不穿鞋，习惯赤脚走路，那此时你的第一反应会是什么呢?学生A,B,C等发表看法，老师加以点评。
励志主题班会之-永不放弃PPT幻灯片
命，天注定 运，在自己手中 命运，靠自己来主宰
8
当你扛不住的时候就读一遍
没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独， 没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。 与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。 当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩 的，回味起来却有久久不会退去的余香。
主题班会之—— 永不放弃
初三（1）班
1
观看《永不放弃》视频
2
其实， 1.一个人不成功是因为没目
标、没梦想、没自信、没教练! 2.不知道自己的潜能有多大！
6
亲爱的同学们：我相信你是伟 大的，你是最棒的。别去管你生命 中曾经发生过什么事、别去管自己 有多年轻或多老，只要你开始好好 地去想，你内在的坚毅，这股潜意 识的力量，是比世上任何事物都更 强大的！
10
结束语
最后希望大家抓紧每一分钟， 全力冲刺初三考出理想成绩。
11
励志主题班会“永不放弃”课件
永不放弃有助于培养人的自信 心和自尊心，使人们更加自信 地面对生活中的各种挑战。
为何我们需要永不放弃的精神
生活中充满了挑战和困难，永不 放弃的精神可以帮助我们克服这
些挑战，实现自己的目标。
永不放弃有助于培养人的韧性和 毅力，使我们在面对挫折和失败 时不轻易放弃，而是继续努力前
行。
永不放弃的精神有助于激发人的 内在潜能，使我们更加充分地发 挥自己的能力，创造更加美好的
鼓励尝试与创新
在班级中营造一种鼓励尝试和创新的文化氛围，让同学们 敢于尝试新事物、勇于探索未知领域，从而培养他们的创 新意识和实践能力。
THANKS
谢谢
如何将永不放弃的精神传承下去
树立榜样
家长、老师和优秀学生都可以成为我们的榜样，通过他们 的示范和引导，我们可以更好地理解和践行永不放弃的精 神。
培养意志力
通过各种途径培养自己的意志力，如参加体育锻炼、挑战 自我等，有助于我们在面对困难时保持坚定和毅力。
分享成功经验
与同学分享自己的成功经验和心得，可以激发他们的自信 心和行动力，同时也可以促进班级内部的交流和合作。
在学习中的应用
坚持与毅力
永不放弃的精神在学习中表现为 持之以恒的努力和毅力，即使遇 到困难和挫折，也要坚持不懈地
追求目标。
主动学习
在学习中，永不放弃的精神激励我 们主动寻求知识、解决问题，不因 遇到困难而放弃，而是积极寻找解 决方案。
自我激励
在学习过程中，我们需要不断地自 我激励，保持积极向上的心态，相 信自己能够克服困难，取得进步。
残奥会运动员
残奥会运动员在身体上存在缺陷，但他们通过不懈的努力和坚持，在体育领域 取得了令人瞩目的成绩。他们的故事告诉我们，只要不放弃，就能够战胜困难 和挑战。
永不放弃,期末攀登高峰!主题班会
积极面对困难
遇到学习上的困难时，要 保持积极的心态，寻找解 决问题的方法，而不是轻 易放弃。
坚持不懈
持之以恒地学习，不因一 时的挫折而气馁，相信自 己的能力，不断向前迈进 。
与他人分享经验
与同学分享学习经验和方 法，互相鼓励支持，共同 进步。
05
案例分享
成功案例分享
成功案例一
小明的学习经验分享
01
培养意志品质
期末攀登高峰能够培养学 生的意志品质，让他们在 面对困难时更加坚定和勇 敢。
增强自信心
通过攀登高峰的过程，学 生可以增强自信心，更好 地应对未来的挑战。
03
如何实现期末攀登高峰
制定有效的学习计划
确定学习目标
明确期末考试的目标，包 括要达到的分数和掌握的 知识点。
分解任务
将学习目标分解为每周、 每日的学习任务，确保有 序推进。
详细描述
小明通过每天早起复习、利用课余时 间做题、请教老师和同学等，最终取
得了优异的成绩。
03
总结词
逐步提高，不断进步
05
02
总结词
刻苦努力，坚持不懈
04
成功案例二
小红的进步之路
06
详细描述
小红在班里成绩一直中等，但她通过制定学习 计划、改进学习方法、多做练习等，逐渐提高 了自己的成绩。
失败案例分析
在未来的学习和生活中，学生应 该时刻铭记永不放弃的精神，遇 到困难时不退缩，积极寻找解决
问题的方法。
学生还应该学会从失败中汲取教 训，不断完善自己，提高自己的
能力和素质。
同时，学生应该将这种精神传递 给周围的人，与他们共同进步，
共同成长。
THANKS
高一励志主题班会“永不放弃”ppt课件
THANKS
感谢观看
永不放弃的精神是成功的关键，只有坚持不懈地努力，才能够克服困难，取得成功。
永不放弃也是一种自我超越的态度，它鼓励人们不断地挑战自己，不断地提高自己 的能力和水平。
倡导永不放弃的精神
在学习和生活中，我们经常会遇 到各种困难和挑战，这时候我们 需要保持积极的心态，相信自己
能够克服困难。
我们应该学会从失败中汲取教训， 不断反思和总结经验，不断尝试
详细描述
在面对挑战和困难时，坚定的信念能够使我们保持镇定，不被轻易动摇。通过不 断强化内心的信念，我们可以更加勇敢地面对各种困境，并始终保持积极向上的 态度。
积极面对困难和挫折
总结词
积极的心态能够帮助我们克服困难，从 挫折中汲取力量，从而更好地实现目标 。
VS
详细描述
在面对困难和挫折时，我们需要保持乐观 的心态，相信自己有能力克服一切障碍。 通过积极思考和寻找解决问题的方法，我 们可以逐渐培养出应对挑战的能力，并不 断成长和进步。
持续努力与自我激励
总结词
持续的努力是实现目标的重要保障，而自我激励则是保持动力的源泉。
详细描述
在追求梦想的道路上，我们需要不断地努力和奋斗，同时也要学会自我激励。通过设定明确的目标和计划，我们 可以保持前进的动力，并在取得进步时给予自己适当的奖励和鼓励。这样不仅能够提高自信心，还能够激发内在 的潜能，更好地迎接未来的挑战。
02
永不放弃是一种积极的人生态度 ，它意味着在遇到挫折时，不轻 易放弃，而是坚定信念，勇往直 前。
永不放弃的意义
永不放弃是成功的关键
在追求梦想和目标的过程中，不可避免地会遇到各种困难和挑战，只有坚持不 懈、永不放弃的人才能最终获得成功。
2024年永不放弃主题班会教案
2024年永不放弃主题班会教案一、教学目标本次主题班会旨在通过多种形式的教育活动，使学生深刻理解“永不放弃”的精神内涵，树立坚韧不拔、勇于面对挑战的信念，并激励他们在学习、生活和未来的工作中坚持不懈地追求目标。
二、教学重点和难点教学重点：使学生认识到“永不放弃”对于个人成长和成功的重要性。
帮助学生建立积极的心理态度，学会在面对困难和挫折时保持冷静和坚持。
引导学生通过实际行动践行“永不放弃”的精神。
教学难点：如何让学生在感性认知的基础上，形成理性思考和行动决策的能力。
如何有效地激发学生的内在动力，促使他们在日常生活中持续展现“永不放弃”的精神。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段描述人们面对困难不放弃的短片，引发学生的情感共鸣，激发他们的好奇心和求知欲。
提出问题：“你们认为什么样的品质是成功的关键？”引导学生思考并分享自己的观点。
2. 探究“永不放弃”的内涵小组讨论：分组讨论“永不放弃”在不同情境下的表现和意义，每组选取一个代表汇报讨论成果。
角色扮演：挑选几位学生扮演历史上的成功者，如爱迪生、居里夫人等，讲述他们是如何通过不懈努力和坚持最终获得成功的。
3. 分享身边的“永不放弃”故事邀请学生提前准备并分享自己或身边人的“永不放弃”故事，通过真实案例让学生感受坚持的力量。
互动讨论：分享后，组织学生讨论这些故事给他们带来的启示和影响。
4. 制定个人行动计划引导学生思考如何在自己的学习和生活中践行“永不放弃”的精神，并制定具体的个人行动计划。
分享计划：每位学生都上台分享自己的行动计划，互相鼓励和监督。
5. 总结提升教师总结本次班会的主要内容和意义，强调“永不放弃”精神对于个人成长的重要性。
提出希望：鼓励学生将“永不放弃”作为自己的座右铭，时刻提醒自己在面对困难和挑战时保持坚韧不拔的信念。
四、教学方法和手段本次主题班会采用多种教学方法和手段相结合的方式进行，包括情景导入、小组讨论、角色扮演、分享交流、制定计划等。
六年级主题班会教案-相信自己永不放弃通用版
六年级主题班会教案-相信自己，永不放弃教学目标1. 让学生认识到自信的重要性，培养他们的自信心。
2. 培养学生面对困难时，坚持不懈，永不放弃的精神。
3. 通过活动，让学生学会自我激励，激发他们的内在动力。
教学内容1. 自信的重要性：通过故事、案例等方式，让学生认识到自信对于个人成长的重要性。
2. 永不放弃的精神：通过讲述一些成功人士的故事，让学生了解到成功背后的坚持和努力。
3. 自我激励：教授学生如何自我激励，如何在困难面前保持积极的态度。
教学重点与难点1. 教学重点：让学生认识到自信的重要性，培养他们的自信心；让学生学会面对困难时，坚持不懈，永不放弃。
2. 教学难点：如何让学生真正理解并接受自信的重要性，如何让他们在实际行动中体现出永不放弃的精神。
教具与学具准备1. 教具：PPT，视频播放设备，黑板。
2. 学具：笔记本，笔。
教学过程1. 导入：通过一个有趣的故事，引起学生的兴趣，引出主题。
2. 讲解：通过PPT，详细讲解自信的重要性，永不放弃的精神，以及自我激励的方法。
3. 案例分析：通过分析一些成功人士的故事，让学生更深入地理解自信和坚持的重要性。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，分享他们对自信和坚持的理解和体会。
5. 总结：对学生的讨论进行总结，强调自信和坚持的重要性。
6. 课后作业：布置相关的作业，让学生在课后进一步思考和体会。
板书设计1. 自信的重要性2. 永不放弃的精神3. 自我激励的方法作业设计1. 写一篇关于自信和坚持的日记。
2. 制定一个自我激励的计划。
课后反思1. 教师需要反思自己的教学方法是否有效，是否能够让学生真正理解和接受自信和坚持的重要性。
2. 教师需要观察学生在课后的行为，看他们是否能够将自信和坚持的精神应用到实际生活中。
3. 教师需要根据学生的反馈，调整自己的教学策略，以便更好地达到教学目标。
重点关注的细节是教学过程的设计与实施，因为这是学生直接参与和体验的环节，也是教学目标能否实现的关键。
永不放弃主题班会
永不放弃主题班会永不放弃主题班会（精选6篇） 在平凡的学习⽣活中，⼤家总免不了参加⼀些主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
⼀个好的主题班会都需要包含哪些内容？下⾯是⼩编整理的永不放弃主题班会，欢迎⼤家分享。
永不放弃主题班会篇1 ⼤家好，我演讲的是《永不》，永不放弃演讲稿。
⽼师学们，众所，⼆战时期的英国⾸相丘吉尔是⼀个著名的演讲家。
他⽣命中最后⼀次演讲是在⼀所⼤学的毕业典礼上，这也许是世界演讲史上最短的⼀次演讲。
不知当时丘吉尔太过年迈，还是他将⼈⽣的体会进⾏了浓缩，在整个10分钟的演讲过程中，他只讲了⼀句话，⽽且这句话的内容还是重复的，那就是：“永不放弃、决不、决不、决不!” 当时台下的学⽣们都被他这句简单⽽有⼒的话震撼住了，⼈们清楚的记得，在⼆战最惨烈的时候，如果不凭借着这样⼀种精神去激励英国⼈民奋勇抗敌，⼤不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的⼀⽚焦⼟。
所以⼀发就指出，丘吉尔在⽤他⼀⽣的成功经验告诉我们：成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个，第⼀个是坚持到底、永不放弃;第⼆个就是当你想放弃的时候，请回过头来照着第⼀个秘诀去做：坚持到底、永不放弃。
永不放弃也就是坚持到底，决不罢休。
当然有时候也要罢休，⽐如⼀件永远不可能的事，那是肯定要放弃的。
可是⼀切有可能的事情，不做到有成就，不做到有希望是绝对不能罢休的。
有可能的事我们要努⼒追求，哪怕有1%的希望，我们都要坚持，因为还有希望，还有可能，所以有机会翻盘。
我们⽇常⽣活中要怀有这样“不到黄河不死⼼“的⼼态，即使到了“黄河”,⼼也不能死。
⼒，并不⼀定会成功;但放弃，则⼀定会失败。
坚持就是胜利，在最后⼀秒还未到来之前，结果永远是未知的。
我⾸先为⼤家讲⼀个名⼈故事： 有位出⾝贫寒的年轻⼈，年轻时到⼀家电器⼯⼚去谋职，这家⼯⼚的⼈事主管看着⾯前的⼩伙⼦⾐着肮脏，⾝体⼜瘦⼜⼩，觉得很不理想，信⼝说：‘我们现在暂时不缺⼈，你⼀个⽉以后现来看看吧。
主题班会永不放弃ppt课件
永不放弃
人的潜力是谁都想象不到的，只 是缺少一种力量去挖掘它。只要有目 标，有理想，有信心，就能成功的做 好每一件事！相信自己的力量！永远 不要放弃！世界上所有的失败者，他 们的绝大多数有一个共同的特点：倒 在终点前的那一瞬间，只要再坚持一 点，他们就成功了！
永不放弃
永不放弃
高高度度重重视视，精，力精集力中集；狼中性；十狼足性，血十拼足对，手血；永 远拼追对求手再；进一永球远。追求再得一分。
现在风光无比的许家印出身颇为艰苦，在河南周 口出生他一步一步在登上福布斯排行榜之前吃尽 苦头，当过保安、掏粪工职业的他凭借自己出色 的商业头脑打造了属于自己的王朝。
C罗为什么那么成功？
永不放弃
1、拥有永远不失败，不放弃的态度。 2、不管遇到多大的挫折，多么严重而 失败，你永远都不要放弃。 3、你要逼着自己向上，你要逼着自己 前进，逼着自己去适应。
永不放弃
1640主题班会
你对目前的学习生活满 意吗？
我想很多人都会这样抱怨……
学习真是太枯燥无味了！ 真烦，每天都要做作业！ 唉，天天要这么早来读书！
永不放弃
相信：
只要有坚持与不懈的努力， 成功永远都不太晚！
永不放弃
带给大家一个故事，我们用 心感受
永不放弃
我怎么就学不会呢 又要考试了 我的名次又退步了 我怎么这么不顺
永不放弃
永不放弃
关键不在于你打的多用力，而在于你 能承受多重的打击并且坚持下去，你 能承受多少并坚持下去，这才是强者 的作为。 如果放弃，痛苦会延续一辈子 如果你想做什么，你就能做到。不能 害怕失败，你要相信你能成就不凡
高三励志主题班会“永不放弃”课件
04
永不放弃的案例分享
成功人士的励志故事
总结词
激励学生树立远大目标
详细描述
分享诸如托马斯·爱迪生、史蒂夫·乔布斯等成功人士克服重重困难，最终取得辉 煌成就的励志故事，激励学生树立远大目标，勇敢追求梦想。
本校优秀学生的经验分享
总结词
引导学生发掘自身潜力
详细描述
邀请本校过往优秀学生分享他们在高三如何克服困难、努力学习、取得优异成绩的经验，引导学生发 掘自身潜力，激发学习动力。
06
总结与展望
总结永不放弃的主题
永不放弃是一种精神
永不放弃是一种积极向上的精神，它鼓励我们在面对困难和挫折 时，不轻易放弃，坚定信念，努力奋斗。
永不放弃是一种态度
永不放弃是一种积极的人生态度，它让我们在追求梦想的过程中， 始终保持对未来的信心和希望，不断努力，不断进步。
永不放弃是一种力量
永不放弃是一种强大的力量，它能够激发我们的内在潜能，让我们 在逆境中崛起，战胜困难，实现自己的目标。
高三励志主题班会“永不放弃 ”课件
目
CONTENCT
录
• 永不放弃的意义 • 高三面临的挑战与困难 • 如何做到永不放弃？ • 永不放弃的案例分享 • 班级互动与讨论 • 总结与展望
01
永不放弃的意义
什么是永不放弃？
永不放弃是一种积极的人生态度，它意味着在面对 困难和挫折时，不轻易放弃，坚持不懈地追求自己 的目标。
永不放弃意味着在遇到挑战时，能够保持信心和勇 气，不断尝试，直到达到自己的目标。
永不放弃是一种自我激励的力量，它能够激发人的 内在潜力，让人在逆境中不断成长和进步。
永不放弃的重要性
永不放弃是成功的关键
在追求梦想的过程中，难免会遇到各种困难和挑战 ，只有坚持不懈地努力，才有可能实现自己的目标 。
主题班会《永不放弃》
通过这个主题班会《永不放弃》，我们将探讨坚持和毅力的重要性，分享激 励人心的故事，以及如何鼓励他人不放弃追求梦想。
我们的目标
激发动力
通过分享正能量，鼓励大家保持积极的心态，面对困难时不言放弃。
培养毅力
帮助学生理解坚持不懈的重要性，即使面临挫折也要坚持追求目标。
树立榜样
通过故事和个人经历，让学生看到成功的真实案例，激励他们去追求自己的梦想。
激励他人的方法
通过以下方法，我们可以激励他人永不放弃： • 传递正能量的话语和表情 • 提供帮助和支持 • 分享成功故事和案例
我们的结论
1
坚持不懈
永不放弃是成功的关键，让我们坚持追
成就自我
2
逐梦想。
毅力使我们能够克服障碍，达到自己的
最高潜力。
3
激励他人
通过分享故事和给予支持，我们可以激 励他人不放弃。
活动介绍
1 邀请嘉宾
请来一位成功人士作为特邀嘉宾，分享他们的故事和成功经验。
2 启发讨论
组织小组讨论，学生可以分享个人经历，彼此鼓励和互相激励。
3 展示故事
呈现激励人心的故事和影片片段，引起学生的共鸣。
鼓舞人心的故事
尤金·弗拉门戈
他在生活最低潮时创作了世界上 最著名的歌曲之一，《我做不 到》。
海伦·凯勒
只有坚持不懈才能改变我 们的命运，实现我们的梦 想。
个人经历分享ຫໍສະໝຸດ 我的失败经验我曾经失败过，但我从中学到 了重要的教训。这些失败激励 了我继续努力，追求自己的目 标。
超越困难
我克服了许多困难，包括学业 上的挑战和个人生活中的问题。 这些经历让我变得更坚强，更 有毅力。
成功的重要性
主题班会 成长的路上永不放弃
主题班会成长的路上永不放弃主题班会：成长的路上永不放弃一、引言班级作为学生成长的重要环境之一，在培养学生良好品德和积极心态方面起着至关重要的作用。
本次主题班会的主题是“成长的路上永不放弃”，旨在激励同学们在面对挑战时坚持不懈，勇往直前。
二、分享成功故事成长的路上，成功的故事永远充满启迪和鼓舞力量。
下面，我将和大家分享一位成功人士的故事。
故事人物：玛丽故事背景：玛丽是我们班级的学姐，也是一位优秀的学生领袖。
她在高三期间面临了许多挑战，但她从未放弃，最终成功进入了自己理想的大学。
故事内容：玛丽在备战高考期间，遇到了诸多困难和挫折，如高强度的学业压力、时间管理困难以及来自家庭和社会的各种干扰。
然而，她始终坚信只要自己不放弃，一切困难都可以克服。
因此，她制定了合理的学习计划，积极参加各类培训和辅导班，与同学们相互鼓励和交流经验。
最终，她通过坚持不懈的努力，顺利考入了心仪的大学，实现了自己的梦想。
玛丽的故事告诉我们，在成长的路上，我们一定会面临各种挫折和困难，但只要我们坚持努力、积极面对，就一定能够取得成功。
三、探讨困难与挑战成长的过程中，困难和挑战是难以避免的。
让我们共同来探讨一下在成长的路上我们可能会遇到的困难和挑战。
1. 学业压力高中阶段的学习任务沉重，学业上的压力常常成为同学们的主要困扰。
如何合理安排时间，调整学习方法，克服学习困难，是我们需要面对的挑战。
2. 人际关系在班级中，同学们面对着各种各样的人际关系挑战。
如何与同学和睦相处，积极融入班级，建立良好的人际关系，是我们需要思考和处理的问题。
3. 自我负载压力在追逐梦想的过程中，我们可能会面临自我期望过高的问题，以及对自己未来的焦虑和不确定感。
如何保持积极的心态，正确对待自我负载压力，是我们需要解决的难题。
四、面对挑战的积极心态在面对各种困难和挑战时，保持积极的心态非常重要。
以下是几点建议，希望能够帮助大家在成长的路上保持积极心态。
1. 建立目标在面对挑战时，明确自己的目标是非常重要的。
班会“永不放弃”ppt课件
永不放弃的意义
1 2 3
永不放弃有助于提升自我价值
通过不断努力和追求，人们可以不断提升自己的 能力和价值，实现自我价值的最大化。
永不放弃有助于塑造积极心态
在面对挫折和失败时，永不放弃的人能够保持乐 观、积极的心态，从而更好地应对生活中的各种 挑战。
永不放弃有助于增强团队凝聚力
在团队中，如果每个人都具备永不放弃的精神， 那么整个团队就会更加团结、协作，共同克服各 种困难和挑战。
永不放弃的内涵
永不放弃是一种积极的人生态度，强调在面对困难和挑战时坚持 不懈，勇往直前。
永不放弃的案例分享
通过分享成功人士在逆境中不屈不挠、最终取得辉煌成就的案例， 激发同学们的斗志和信心。
永不放弃的意义
阐明永不放弃对于个人成长、事业发展以及社会进步的重要性和价 值。
制定个人行动计划
明确目标
引导同学们设定明确、具体、可 实现的目标，包括学习、生活、
03
CHAPTER
如何做到永不放弃
坚定信念
总结词
始终如一，毫不动摇
详细描述
在追求目标的过程中，坚定的信念是永不放弃的动力源泉。始终相信自己的能力 和价值，不受外界质疑和困难的影响，毫不动摇地朝着目标前进。
积极心态
总结词
乐观向上，面对挑战
详细描述
保持积极的心态是战胜困难的关键。面对挑战和困难时，要乐观向上，相信自己有能力克服，并从中汲取经验和 教训，不断成长和进步。
持续努力
总结词
持之以恒，不断进步
详细描述
持续的努力是实现目标的重要保障。在追求梦想的过程中，要持之以恒地付出努力，不断学习和提高 自己的能力，不断超越自己，不断进步。
04
CHAPTER
高三励志主题班会“永不放弃”ppt课件
故事分享
分享一个团队通过合作解决难题的故事，鼓励我们 团结一心。
励志故事
1
鼓舞人心的故事
分享一个令人振奋的励志故事，展示坚持不懈的力量和取得突破的可能性。
2
激励学生不放弃
通过故事和实例，激励学生坚持努力，不放弃追求目标。
3
总结主要观点和行动呼吁
总结班会内容，强调“永不放弃”的重要性，并呼吁大家行动起来实现自己的目标。
致谢
感谢演讲者和听众的参与。祝愿大家在未来的学习和生活中都能坚持不懈， 取得辉煌的成就。谢谢！
成功的案例分享
分享成功人士的故事，他们面挑战
克服困难的策略
分享一些实用的策略，帮助我们克服困难并取得成 功。
展示个人的坚持力量
通过故事和实例，展示个人坚持不懈的力量以及取 得的成就。
团结合作
团队合作的价值
讨论团队合作对于解决问题和取得成功的重要性。
高三励志主题班会“永不 放弃”
欢迎来到我们的主题班会“永不放弃”。今天我们将探讨面对困难时坚持不懈 的重要性，以及如何战胜挑战。请跟随我们一起探索。加油！
介绍
在本次班会中，我们将分享“永不放弃”的主题。首先，让我们了解一下本次班会的目的，并认识一下我们的演 讲者。
坚持到底
面对困难不放弃的重要性
探讨为什么面对困难时坚持不懈是如此重要， 以及它如何影响我们的人生和成就。
2023-2024坚持永不放弃班会 (1)
走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他……他，该怎么办呢？！后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！……
故事结束了，相信你已经热血沸腾，鼓足干劲准备再次设立目标并且一直坚持下去，但我们不得暂停前进的步伐，我们不希望你只是“三分钟热度”，事实证明，大多数人也只会是“三分钟的热度”。
只有运用正确的方法，才能充分利用起目标这个强大的工具。而你所要做的，只是严格按照自己制定的《目标》，去为此持之以恒的努力奋斗………………
朝着目标持之以恒的努力奋斗
比例
25年前
25年后
27%
没有目标
生活在社会的最底层，生活过得很不如意
60%
目标模糊
生活在社会的中下层，并无突出成就
10%
有清晰但较短期的 目标
生活在社会的中上层，在各自所在的领域取得了相当的成就
3%
有清晰且长期的目标
成为各领域的顶尖人士
耶鲁大学就目标对人生的影响进行过一项长达25年的跟踪研究，研究对象在智力、学历等其他条件上都差不多。研究成果如下：
01
惊喜之余，他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部着作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”
的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。
初一8班班励志主题班会永不放弃
学习目的
• 1让同学能认识即使暂时落后， 也要永不放弃的含义。
• 2同学在对比中看到自己生活、 学习的优越条件，要懂得感恩 父母，珍惜现在的生活。
观看《永不放弃视频》
其实
• 1.一个人不成功是因为 没目标、没梦想、没自 信、没老师!
• 2.不知道自己的潜能有 多大！
老师希望你们
失败并不可怕，可怕的是你心底放弃！
• 亲爱的同学们：我相信你是伟 大的，有某些精彩的部分。别 去管你生命中曾经发生过什么 事、别去管自己有多年轻或多 老，只要你开始好好地去想， 你内在的这个东西、这股潜意 识的力量，是比世上任何事物 都更强大的！
• 想象一下，从今以后，你可以利用现在 所知的一切做些什么。你现在知道你是 自己命运的创造者，因此你可以做的还 有什么？你可以成为的还有什么？单单 藉由你的存在，你还可以去祝福多少人？ 当下你要做什么？你要如何把握当下？
除了你，没有人能跳你的舞步、没 有人能唱你的旋律、没有人能写你 的故事。你是谁、你做什么，就是 从现在开始！ 来吧，做最好的自己！
每个老师的孩子就是一个故事！
黎健 北中
750
曾文茹 一中
729
陈亦菘 一中
745
詹晓鑫 一中
755
官
北中
760
杨
田家炳
690
蔡
田家炳
705
点亮你的心烛 照亮你的人生
放飞理想 搏击人生
甘 肃 冬 天 满 是 冻 疮 的 手
在 田 间 劳 动 间 隙 看 书
几个人共用的教科书
孩这 子不 ！是
一 个 老 人 ， 他 是 一 个
最便宜的“草稿纸”
山深 头夜 去就 上要 学起 的床 山翻 区越 孩几 子个
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时间就是金钱，时间就是生命，如果 你不爱金钱，那么就请你珍爱生命吧， 充分合理利用时间！ 一、一合理分配时间资 ——老师寄语
源
看看我们自己的时间！
点亮你的心烛 照亮你的人生
当你扛不住的时候就看看
失败并不可怕，可怕的是你心底放弃！
• 亲爱的同学们：我相信你是伟 大的，有某些精彩的部分。别 去管你生命中曾经发生过什么 事、别去管自己有多年轻或多 老，只要你开始好好地去想， 你内在的这个东西、这股潜意 识的力量，是比世上任何事物 都更强大的！
• 想象一下，从今以后，你可以利用现在 所知的一切做些什么。你现在知道你是 自己命运的创造者，因此你可以做的还 有什么？你可以成为的还有什么？单单 藉由你的存在，你还可以去祝福多少人？ 当下你要做什么？你要如何把握当下？
主题班会
观看《永不放弃视频》
写给高三学生的一封公开信
其实
• 1.一个人不成功是因为 没目标、没梦想、没自 信、没老师! • 2.不知道自己的潜能有 多大！
老师希望你们
• • • • •
稍微起得早点，我们说辛苦。 稍微累点，我们坚持不住 老师批评下，觉得委屈 作业多点，觉得累 你的苦，你的累，你的一切借口，显得多 么苍白无力。
让理想的光辉驱散心灵的 黑暗，用探索的钥匙开启 智慧的大门。
雄关漫道真如铁 而今迈步从头越
海天 阔高 凭任 鱼鸟 跃飞
放飞理想 搏击人生
勇往直前
奋力拼搏
命，天注定 运，在自己手上 命运，靠自己来主宰
用首歌《迷 茫的理想》 结束！但是 大家记住
永不放弃！
我们有温暖的家，他们呢？
的为 父了 母孩 都子 不， 怕普 苦天 之 下
为了给孩子上学……
在这样的教室里专心上课
当我们感觉苦的时候，请你多想想—— 1、也许我读书苦，可父母一定比我还辛 苦！他们在干什么呢？ 2、也许我穿的不够时尚，但想过上我这 样幸福生活的孩子呢？ 3、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区 的孩子们呢？ 4、也许别人有富裕的家庭，可是他们有 我这样温馨的家吗？ 5、也许老师对我严了些，可是没有这样 严格的环境我会怎样呢？
甘 肃 冬 天 满 是 冻 疮 的 手
在 田 间 劳 动 间 隙 看 书
几个人共用的教科书
孩这 子不 ︕是 一 个 老 人 ︐ 他 是 一 个
最便宜的“草稿纸”
山深 头夜 去就 上要 学起 的床 山翻 区越 孩几 子个
为了凑齐费用，她要砍大约1000 筐这样的柴
没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的 专心吗？