柳永《望海潮》课件(共35张PPT)

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《望海潮》PPT课件36张

《望海潮》PPT课件36张
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生活,尤其长于抒写羁旅行 役之情。创作慢词,铺叙刻 画,情景交融,语言通俗, 音律谐婉,在当时流传很广, “凡有井水饮处,皆能歌柳 记词”,对宋词的发展有一 定的影响。有《乐章集》。
1、柳永是北宋第一个专力写词的作 家,柳词从题材方面看,大体可分 三类:写都市生活和风光;写妇女 生活、愿望和男女间的恋情;写羁 旅行役之苦。
7.作家要有清醒的意识,没有容忍错 误的倾 向,为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8.易砚制作工艺由简到繁,题材日 益丰富 ,制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法, 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9.易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚,而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱,这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
“点染”是诗词的一种艺术手法。古夕道阳西西风下瘦,马,

“点”:抽象的评点(总写) 断肠人在天涯。 点
“染”:具体的描述(分述)
二者紧密相连,表达共同意境。
合作探究2:分析《望海潮》 中哪些是“点”,哪些是 “染” ?
东南形胜
自然风光之美
点 三吴都会
钱塘自古
都市繁华之美

繁华
民生安乐之美
合作探究3:“云树绕堤沙,怒涛卷 霜雪,天堑无涯”句中若把“卷”改 为“推”字好不好?为什么?
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
忆江南 白居易
江南忆, 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头, 何日更重游?
晓出净慈寺送林子方 杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天连叶无穷碧, 映日荷花别样红。
表现手法

2024版柳永《望海潮》课件

2024版柳永《望海潮》课件
柳永《望海潮》课件
2024/1/26
1
2024/1/26
目录
CONTENTS
• 引言 • 文本解读与赏析 • 艺术手法鉴赏 • 文化内涵挖掘 • 知识拓展与延伸 • 课堂互动与讨论
2
01
引言
2024/1/26
3
柳永简介
柳永(约984年—约1053年),原名 三变,字景庄,后改名柳永,字耆卿, 因排行第七,又称柳七,崇安(今福 建武夷山)人,生于沂州费县(今山 东费县),北宋词人,婉约派代表人 物。
06
04
唐代文学
唐诗成为中国古代文学的巅峰之作, 出现了李白、杜甫、白居易等众多杰 出诗人。同时,唐传奇也取得了很高 的成就。
元明清文学
元曲、明清小说成为主要文学形式,代表作有 关汉卿的《窦娥冤》、曹雪芹的《红楼梦》等。
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06
课堂互动与讨论
2024/1/26
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学生朗读、背诵指导
教师先范读全词,学 生自由朗读、背诵
5
02
文本解读与赏析
2024/1/26
6
原文呈现与注释
• 原文呈现:《望海潮·东南形胜》是柳永创作的一首词,全词为:“东南形胜, 三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。 怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三 秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉 听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。”
如“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”等,展示了杭州作为繁华都市的独
特魅力。
03Biblioteka 融合江南水乡文化柳永在词中巧妙地融入了江南水乡的文化元素,如“异日图将好景,归

《望海潮》ppt课件

《望海潮》ppt课件


潮 (qiāng)管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑(jì)/拥/高牙,
乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。
初读感悟: 1.词人笔下的钱塘(杭州)是怎样的呢?哪 两 个 词 语 最能体现杭州的特征?
合作探究:
词人分别从哪些方面描写杭州的“形 胜”“繁华”?请同学再读诗歌,完成填 空。(可从典型意象/炼字/手法等角度赏 析,言之成理即可)
1.东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
开头三句,从三方面概括杭州特点:山川壮
美、社会条件优越、长期繁华。揭示出所咏主题,
字字铿锵有力,其中“形胜”“繁华”四字,为
东南形胜,三吴都会,钱塘自古 繁华
点睛之笔,总领对杭州的赞美。以博大的气势笼
罩全篇,引出下文对杭州的铺叙。
①②③④⑤⑥⑦⑧
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
手法。
词的相关知识
词的起源 兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词, 指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,词有很多别称,如: “长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
词牌和标题 词牌是一首词的词调的名称,词调是写词时所依据的乐谱, 它规定词的字数、句数、平仄、韵脚。词的标题是词的主要内 容的集中体现。


柳永是北宋第一个专力写词的人,被誉为“才子诗
介 人”,“慢词之祖,婉约之宗”,代表作《望海潮》《
绍 雨霖铃》。
柳词从题材方面看,大体可分三类: 都市风光和市井生活;普通男女的爱恨情长; 羁旅行役的愁苦忧伤。
柳永词在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌 柳词”。柳永以当时的新声慢曲,取代了唐五代的旧有 小令。两宋慢词的时代,实自柳永开启的,首创或首用 词牌100多个。

2024版年度柳永《望海潮》ppt课件

2024版年度柳永《望海潮》ppt课件

2024/2/3
9
历代《望海潮》佳作欣赏
柳永《望海潮·东南形胜》
秦观《望海潮·梅英疏淡》
这是柳永的代表作之一,通过对杭州的自然 风光和都市繁华的描绘,展现了北宋时期杭 州的繁荣景象。
秦观的这首词以清新淡雅的笔触描绘了早春 时节的景色和人物活动,表达了作者对春天 的喜爱之情。
赵可《望海潮·云垂余霭》
山水意象
以山水为背景,营造出清 新脱俗的意境,与城市的 繁华形成鲜明对比。
17
与其他词人作品比较
1 2
与苏轼比较 苏轼的词作多表现豪放洒脱,而柳永的《望海潮》 则更加注重细腻描绘和铺陈排比,两者风格迥异。
与周邦彦比较 周邦彦的词作以婉约见长,而柳永的《望海潮》 则更加注重音律和谐与铺叙展衍,两者各有千秋。
通过宣传《望海潮》等经典诗词,提升旅游目的地的文化品位和 吸引力。
旅游纪念品设计
以《望海潮》为设计元素,开发具有地方特色的旅游纪念品和文 创产品。
26
感谢您的观看
THANKS
2024/2/3
27
推动了宋词的发展
柳永作为北宋婉约派词人的代表之一,其《望海潮》等作品在文学史 上具有重要的地位,对推动宋词的发展和繁荣做出了重要贡献。
2024/2/3
22
06
现代传承与应用拓展
2024/2/3
23
在教育领域中的推广与实践
诗词教学
将《望海潮》作为经典诗 词引入中小学课堂,通过 赏析、朗诵等形式让学生 感受其艺术魅力。
员们的风雅生活。同时,也表达了作者对这种生活的向往和羡慕。
14
04
艺术手法鉴赏与比较
2024/2/3
15
修辞手法运用
夸张手法

《望海潮》优秀PPT课件

《望海潮》优秀PPT课件
慢词,主要是从体制上来说的, 和体制短小的小令相比,慢词的篇 幅较大,少则八九十字,多则一二 百字。慢词的出现改变了小令一统 天下的局面,体制的扩大相应地扩 充了词的内容涵量,也提高了词的 表现能力。
15
原文(上阙)
东南形胜(优越、美 好),三吴都会,钱 塘自古繁华。烟柳画 桥,风帘翠幕,参差 (cēn cī )十万人家。 云树绕堤(dī )沙, 怒涛卷霜雪,天堑 (qiàn )无涯。市列 珠玑,户盈罗绮( qǐ) qǐ ,竞豪奢(shē ) 。
重湖/叠 /清嘉,有/三秋/桂子,十里/ 荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/ 莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏 /烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。
13
解题
❖ 望海潮,词牌名 。 ❖ 为柳永所创,大约取意
于杭州是观潮胜地 。 ❖ 这首词共117字,属于长
调、慢词 。
14
何为慢词?
首词后,对“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分倾
慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大举进攻南宋,
虽未成功,但柳永也差点成了千古罪人。当然,这只是
前人牵强附会的说法,但从另一个角度也说明柳永这首
词影响非常大。今天我们就来欣赏该词,再度领略古都
杭州的繁华与美丽吧。
2
词的有关知识:
❖ 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代 发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体, 即词是诗的一种,所以又称“长短句”“诗 余”“曲子词”“歌词”等。




现 代 汉
信 用


诚 信
词 典


湖南宁远一中高一语文组
26
2012年上期

人教版语文必修4 《望海潮》课件(共41张PPT)

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重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄 晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉 听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
①整体感情要饱满,要有适度夸张,语调铿锵有力 。
②上阕 “怒涛”、“霜雪”、“天堑”这类色彩浓 烈而有气势的词语,音调急促,有雷霆万钧、不可 阻挡之势。要读出这种气势来。
③下阕节奏平和舒缓,要读出心旷神怡之感。
这首词描写的是怎样一座城市?
上片
东南形胜,三吴都会 ,钱塘自古繁华。烟柳 画桥,风帘翠幕,参差 十万人家。云树绕堤沙 ,怒涛卷霜雪,天堑无 涯。市列珠玑,户盈罗 绮,竞豪奢。
▪ “承平气象,形容曲尽”体现 在何处?
▪ 请同学们在第一句中找出能够 体现杭州特点的三个词语。
▪ 但是,杭州的最美所在不是她的建筑、财富,也不是钱塘 江,而是西湖。
▪ 她是杭州的一颗明珠,是杭州最令人神往的地方。提到杭 州就不能不提西湖,接下来作者就围绕着西湖来作文章了 。
▪ 柳永又以他清新秀丽的诗句,为我们描绘出一幅充满诗情 画意的杭州居民生活画卷。
下片
重湖叠巘清嘉。有三秋 桂子,十里荷花。羌管 弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉 钓叟莲娃。千骑拥高牙 ,乘醉听箫鼓,吟赏烟 霞。异日图将好景,归 去凤池夸。
▪ “异日图将好景,归去风池 夸 。”
▪ 这一句 赏析。
▪ 照应开头,收束全篇,使诗 歌更严谨。
▪ 还有另一层意思——
一首干谒词
▪ 柳永和孙何是布衣之交。柳永到杭州时,孙何正担任两浙 转运使,柳永就前去拜访。但是孙府门禁太严,柳永根本 进不了。于是,柳永写了首《望海潮》,托当地名伎楚楚 在孙何的宴会上反复歌唱这首词。孙何果真被词曲吸引, 当他得知是老朋友柳永创作,就将柳永请过来参加宴会。

《柳永词。 望海潮》课件ppt

《柳永词。 望海潮》课件ppt

• 一“绕”字尽显古树成行,长堤迤逦之态, • 一“卷”字又状狂涛汹涌,波浪滔滔之势。
25
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
社会财富丰盛,民众生活豪奢
• 近景, 街市上。 • 市集珠玉宝石遍陈, 家家户户绫罗盈柜, 人们的衣饰更是鲜丽 豪华,竞相斗艳。 • “列”、“盈”、 “竞” • 把经济繁荣、生活富 庶奢华落到了实处。
千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
写钱塘长官高雅的休闲生活
• 地方官出巡,成群的骑兵簇拥着, 太守饮酒赏景,乘着几分醉意聆听 箫曲鼓乐,吟唱欣赏着山水烟霞。
• 闲暇时,品酒赏音,吟诗作画,赏玩山 水,何等风流潇洒。 • 与民同乐。 照应上一层:国泰民安
异日图将好景, 归去凤池夸
直接颂扬钱塘长官的政绩
39
3. 这首词运用 对比 的艺术手法。
4.作者人生三个阶段的心境,概括为三幅画面 第一:(少年歌楼听雨)年少的时候,歌楼上 雨,红烛盏盏,昏暗的灯光下罗帐轻盈。 第二:(壮年客舟听雨)人到中年,在异国他 的小船上,看蒙蒙细雨,茫茫江面,水天一线 西风中,一只失群的孤雁阵阵哀鸣。 第三:(老年寄居僧庐听雨)而今,人已暮年 两鬓已是白发苍苍,独自一人在僧庐下,听细 点点。人生的悲欢离合的经历是无情的,还是 台阶前一滴滴的小雨下到天亮吧
曲院风荷
雷峰夕照
பைடு நூலகம்
三潭映月
35
柳浪闻莺
苏堤春晓
结束
36
阅读《虞美人· 听雨》回答1—5题。
虞美人· 听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江 云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一 阶前、点滴到天明。
注:断雁:离群的孤雁。

《望海潮》课件(46张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

《望海潮》课件(46张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
2.推动词了的“世俗化”进程,大胆引进了市民生活、市 民情感、市民语言,以俗语、俚语入词,部分也体现豪放雄浑 的特点。
1.词产生于( 隋唐 ),兴盛于( 宋),是一种可以合乐 歌唱的新诗体。 2.因词是诗的变体,故又称(诗余 ),因词“合乐而歌”, 故又称( 曲子 )或( 曲子词 )因词的句子往往长短不齐, 故又称( 长短句 )。 3.( 标题 )是词的内容的集中体现,它概括词的主要内容, ( 词牌 )是一首词调的名称,它决定词的( 字数 )、 ( 句数 )、(平仄 )。
全词总纲,总览全篇
自学指导二: 赏析词的上片,完成相关表格。
诗句
角度 特点
烟柳画桥,风 帘翠幕,参差 十万人家。
鹤冲天 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未 遂风云便,争不恣[zì]狂荡?何须论得丧。才子词人, 自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。 且恁[nèn]偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一晌 [shǎng]。忍把浮名,换了浅斟低唱!
这首牢骚歌不胫而走,传到宫里,宋仁宗一听大为恼火。柳永又挨了 三年,参加了下一次考试,这次通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说: “且去浅斟低唱,何要浮名? ”又把他给勾掉了。这次打击太大,柳永就只 有扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:“奉旨填词柳三变。” 之后流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填 词作曲。当时的歌伎传诵:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得 柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”柳永死后,歌伎们集资安葬了他。后 仁宗亲政,特开恩科,柳永暮年及第,授睦州团练推官。后几经转任,为政 有声,以屯田员外郎致仕。
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
杭州地处东南,地势优越(美好),湖山优 美,三吴的都市,钱塘(杭州)自古以来十分繁 华。如烟的柳树、彩绘的桥梁,挡风的帘子、翠 绿的帐幕,房屋高高低低,约有十万人家。
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探究1 把“卷”改为“推”好不好,为什么?
❖提示:“霜雪”比喻浪花,“卷”表现了钱塘江 潮来时狂涛汹涌,排山倒海的气势,对浪花飞溅 的情态写的更形象逼真 。
市列珠玑, 户盈罗绮,竞豪奢。
商品丰富商业繁荣 家家披罗着锦 市民生活殷富
上阕:描写杭州的自 然风光和都市繁荣。
羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。
→ 钱塘自
古繁华
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢
→ 抽象的评点(总写)
具体的描述 (分写)
点染
•文学史上描写 西湖的名作
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天连叶无穷碧, 映日荷花别样红。
——
舞吴
上山
水日
这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用 一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出 旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。
如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天 涯。”
其中的“断肠人在天涯”是点;其余各句均是 “染”,渲染相思之情的伤悲。
白 居 易 《 忆 江 南 》
醉酒江 芙一南 蓉杯忆 。春, 早竹其 晚叶次 复,是 相吴吴 逢娃宫 !双。
看寺江 潮月南 头中忆 。寻, 何桂最 日子忆 更,是 重郡杭 游亭州 !枕。
4
承平气象, 形容曲尽。
读诗
朗读指导:
①感情饱满,适度夸张。 ②上片首句在“繁华”处读升调且顿,为下文蓄势;写钱 塘
江潮壮观的词句、如“怒涛”“霜雪”“天堑”这类色彩 浓烈的而有气势的词语,音调急促,仿佛大潮劈面奔涌而 来,有雷霆万钧、不可阻挡之势。 要读出这种气势来。 ③下片写西湖清幽的美景,节奏要平和舒缓,读出心旷神 怡 之感。结尾祝愿之辞要读的恳切。
杭州:太平、富庶、安定、祥和
• 地理位置 • 历史传统 • 自然景观 • 市井面貌 • 百姓生活
写景上有什么特点,采用了什么表现手法?
一、铺叙: 工于铺叙,一句一景,写景富有层次感。
铺叙:又叫“铺排”,多见于古体诗中,它运 用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变 化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。
(乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中: “十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四 十专城居”;“东市买骏马,西市买鞍鞯,南 市买辔头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来,出 郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻 姊来,磨刀霍霍向猪羊。”
二、点染 点染: 本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有
的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典 诗歌中来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些 地方侧面渲染。
官民同乐,社会和谐,天下大同!
重湖叠巘清嘉
水碧山青 秀美异常
三秋桂子,十里荷花
桂花:清香淡雅 荷花:冰清玉洁
一切景语皆情语!
异日图将好景, 归去凤池夸。
预祝孙何早日被召回京城
下阕:极写杭州黎民 百姓之安居乐业。
这首词的上片描写杭州的自然风光和都 市的繁华。
这首词的下片写杭州人民和平宁静的 生活景象。充分表达了作者对杭州风物的 惊叹、赞美与艳羡之情。
羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。
这几句使用了怎样的修辞手法?
• 互文。这几句极富生活情趣,笛声、歌声 昼夜不停,在晴空飘扬,在月下荡漾。老 叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,欢歌笑语, 其乐融融。一派歌舞升平,百姓富足的盛 世景象。
千骑拥高牙, 乘醉听箫鼓, 吟赏烟霞。
称赞孙何治理有方, 政绩卓越。
听朗读,感知课文
望海潮(柳永)
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云 树绕堤沙,重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千 骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日 图将好景,归去凤池夸。
本诗中哪些句子为铺陈?为“点”?哪些为“染”?
1、从地理位置上看
环境美丽、
经济繁荣、铺 生活安定的叙
都市生活图 景
2、从历史传统上看 3、从自然景观上看 4、从市井面貌上看 5、从百姓生活上看
惊叹 赞美 艳羡
东南形胜
点 三吴都会
钱塘自古繁华
自然风光之美
染 都市繁华之美
民生安乐之美
28
问题探究
这首词采用了什么表现手法。
悟诗
请找出能体现词人写作意图的一个字。
请结合全词思考,词人“夸什么”? 夸杭州的繁华与美丽,富庶与祥和。
请结合全词思考,词人“怎么夸”?
赏诗
作者是从哪些方面描写杭州的繁华与 美丽的,抒发了他怎样的感情?
(找出你喜欢的语句品读鉴赏)
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
形胜
地理形势优越
三吴都会 江浙最大的城市
钱塘自古繁华 历史悠久
烟柳画桥, 风帘翠幕, 参差十万人家。
城市风光宁静美丽 家家户户安居乐业 楼阁错落人烟稠密
云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪, 天堑无涯。
•钱塘江水 •汹涌壮观
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪, 天堑无涯。
参天绿树环绕江堤,汹涌的波涛卷起霜雪一样 白的浪花,奔腾不息的钱塘江绵延无边,形成 一道天然屏障。
市风光和歌伎生活,尤其长于抒写 羁旅行役之情。 “凡有井水饮处,
皆能歌柳词”,对宋词的发展有一 定的影响。有《乐章集》。
欲见孙相,恨无门路。若因府会, 愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为 此词,但说柳七。
写作背景 投赠之作
宋真宗咸平末年,年青的柳永从家乡前往京 城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永 与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使, 柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永 一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下 了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知 道,据说第二天孙何就亲自前往见面。
望 柳海 永潮
仕途不顺 飘零沦落 自由张狂
柳永 (约980--约1053年),
北宋词人,原名三变,字耆卿,福 建崇安人。流落于汴京、苏州、杭 州等地,每到一地都流连于秦楼楚 馆,为歌伎填词作曲。最后,他在 饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消 退时,才改名柳永,至景佑元年 (1034年)54岁时方才考取进士, 官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎 中。柳永终客死襄阳,家无余财, 群伎合金葬之南外 。其词 多描绘城
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