电路第1章_4

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电工电子技术1-4章习题题

电工电子技术1-4章习题题
uC (0 ) uC (0 ) US 12 V
uC () US R2 8 V R1 R2
( R1 / / R2 R3 )C 0.02 s
uc (t ) uc () [uc (0 ) uc ()]et / 8 4e50t
i1 (t ) 4 2 50 t e A 3 3
计算I、 US 、R。
12A R 9A 12Ω 6A 3Ω 18A 15A 3A 1Ω I =6A
12×3V-9R-15×1V=0 R=7/3Ω -US- 12×3V- 18×3V=0 US=-90V
《电工电子技术》1-4章复习指导
4
第二章 电路的分析方法
已知:R1=25Ω,R4=30Ω, R5=15Ω, R7=70Ω,R8=35Ω,R9=17.5Ω。 求Rab。
《电工电子技术》 1-4章复习指导
黄诗浩 信息科学与工程学院
《电工电子技术》1-4章复习指导
1
第一章 电路的基本概念和基本定律
电路图如图1所示,试写出电路中Uab 和电流I 的关系。
解: Uab =-US -IR
解: Uab =US +IR
《电工电子技术》1-4章复习指导
2
第一章 电路的基本概念和基本定律
R4
a
R1
R8
R7
R9
R5
b
R7=10+20+10x20/5=70Ω R8=5+20+5x20/10=35Ω R9=10+5+10x5/20=17.5Ω Rab=25+R8||(30||R7+15||R9)=36.25 Ω
《电工电子技术》1-4章复习指导
5

《电路分析基础》第一章~第四章练习题

《电路分析基础》第一章~第四章练习题
填空题参考答案:
1、电路;2、理想器件;3、电路模型;4、电路模型;5、集总参数元件;6、几何尺寸;7、用来描述电路性能;8、i u q ψ;9、正电荷;10、参考方向;11、电位差;12、电流参考方向与电压降的选择一致;13、P(t)=dW(t)/ dt;14、吸收功率产生功率;15、能量传输;16、任意选取;17、任意选取;18、一条支路;19、支路电压;20、支路电流;21、节点;22、回路;23、网孔;24、网络;25、拓扑约束;26、元件约束;27、拓扑约束元件约束;28代数和;29、支路电流;30、电压降;31、路径;32、线性;33、原点;34、电导;35、线性电阻非线性电阻;36、P=UI;37电源;38、外电路;39、外电路;40、串联;41、并联;42、分压;43、分流;44、控制受控;45、控制量;46、n-1 b-n+1;47、线性电路;48、线性含源;49、完备性独立性;50、假设;51、网孔分析法;52、KVL;53、独立节点;54、单口网络;55、端口电压与电流的伏安关系等效电路;56、外接电压源外接电流源;57、外接电路;58、非线性电路;59、伏安特性曲线;60、网络内部;61、理想电压源;62、理想电流源;63、一个理想电压源uS;64、一个理想电流源iS;65、大小相等且极性一致;66、大小相等且方向一致;67、线性含源单口网络;68、uOC/iSC;69、外加电源法开路短路法;70、负载RL应与戴维南等效
三、计算分析题
1、电路如图1所示,已知us 12V,试求u2和等效电阻Rin。
2、电路如图2所示,试求电流i和电压u。
3、电路如图3所示,试用叠加定理求电压U和电流I。
4、电路如图4所示,试用叠加定理求电压U。
5、电路如图5所示,试用叠加定理求电压U和电流I。

电路的基本原理(第一章)

电路的基本原理(第一章)

参考方向 实际方向
若 P = UI 0
a +
b U_ R
“吸收功率” I (负载)
若 P = UIa 0
I
+ + “发出功率”
-
U_ b
(电源)
(2)当U和I参考方向选择不一致的前提下
若 P = UI 0
a +
b U_ R
“吸收功率” I (负载)
若 P = UI 0
I
+
-
+
U_
“发出功率” (电源)
中间环节:连接电源和负载的部分,其传输和分 配电能的作用。例如:输电线路
举例:(电子电路,即信号电路)
放 大 器
电源 (信号源) 中间环节
负载
电路的作用之二:传递和处理信号。
1.2 电路模型
I
电 池
灯 泡
+ E
_
+
RU
_
电源
负载
理想电路元件:在一定条件下,突出其主要电磁性能, 忽略次要因素,将实际电路元件理想化
对任何节点,在任一瞬间,流入节点的电流等于 由节点流出的电流。或者说,在任一瞬间,一个节
点上电流的代数和为 0。 即: I =0

I2
I1 I3 I2 I4
I1
I3
或:
I4
I I I I 0
1
3
2
4
克氏电流定律的依据:电流的连续性
克氏电流定律的扩展
电流定律还可以扩展到电路的任意封闭面。
例 I1 A
I
a
+
RO
+
U
E_
-
b
I=0

电路分析基础课后习题答案(1-4章)-周围主编

电路分析基础课后习题答案(1-4章)-周围主编

3A
3A
+ 6V −
+
4Ω
8V
2Ω 4Ω
− 1.5A
I
− 6V +
+
4Ω
8V

鹿胎膏的价格 /
4Ω I
2Ω
2Ω
28
第二章 等效变换分析法 员工自评范文 /
1.5A
− 6V +
+
4Ω
2Ω
8V
4Ω

I
+
4Ω
8V

鹿胎膏的价格 /
1-14:求如图所示各电路中电源的功率,并指出它们是吸收 功率还是发出功率。
2A + 3V −
2A + 3V −
Is = A
U V Is = 2A
解: (a) P = UI = 6W > 0 ⇒ 吸 收 功 率 (b) P = −UI = − < ⇒ 发 出 功 率 (c) P = −UI = −6W > 0 ⇒ 发 出 功 率 (d ) P = UI = 6W > 0 ⇒ 吸收功率
(1)已知图(a)中Uab = −5V,求Us = ??。
(2)已知图(b)中Uab = 2V,求R
解:
i = + 0.5U1
⎫ ⎪ ⎬
+
U1 = 0.5U1 × 4 + (−5)⎪⎭
5V
⎧i = 3.5 A

⎨ ⎩U1
=
5
V
i1

US = i × 2 + U1 = 12 V
鹿胎膏的价格 /
4Ω I
1.5A 4Ω
29
第二章 等效变换分析法 1.5A 员工自评范文 /

电路基础第1章习题解答

电路基础第1章习题解答

第一章 电路的基本概念和基本定律习题解答1-1 题1-1图所示电路,求各段电路的电压U ab 及各元件的功率,并说明元件是消耗功率还是对外提供功率解 根据功率计算公式及题给条件,得(a )U ab =6V, P =6×2= 12W 消耗功率(b )U ab =-8V ,P =1×(-8)=-8W 提供功率(c )U ab =-10V, P =-(-8)⨯(-10)=-80W 提供功率(d )U ab =-8V, P =-(-2)⨯(-8)=-16W 提供功率(e )U ab =-(-6)=6V, P =-(-1)⨯(-6)=-6W提供功率(f )U ab =-16V, P =(-2)⨯16=-32W 提供功率1-2 在题1-2图所示各元件中,已知:元件A吸收66W 功率,元件B 发出25W 功率;元件C 吸收负68W 功率,求i A 、u B 和i C 。

解 根据题意,对元件A ,有P A =6i A =66, i A ==11A对元件B ,有P B =-5u B =-25, u B ==5V对元件C ,有P C =-4i C =-68, i C ==17A1-3 题1-3图所示电路中,5个元件代表电源或负载。

通过实验测量得知:I 1=-2A ,I 2=3A ,I 3=5A ,U 1=70V ,U 2=-45V ,U 3=30V ,U 4=-40V ,U 5=-15V 。

(1)试指出各电流的实际方向和各电压的实际极性(2)判断那些元件是电源;那些元件是负载(3)计算各元件的功率,验证功率平衡(a) (b) (d) (e)(f) a 6V b a -8V b a -10V b (c) a -8V b a 16V b a -6V b 题1-1图 题1-2图 6V B -4V题1-3图U解(1)图中虚线箭头为各支路电流的实际方向。

、(2)按实际方向判断元件的状态:U 、I 关联者为负载,U 、I 非关联者为电源。

电路与电子技术基础 第1章

电路与电子技术基础 第1章

第一章 电路与元件
关联参考方向:电流参考方向与电压参 考方向一致(假定电流方向与假定电压 降方向一致)。
注意: 电压、电流的参 考方向可任意假定互 不相关,但为了分析 电路时方便,常常采 用关联参考方向。
第一章 电路与元件
关联参考方向举例 (associated reference direction)
第一章 电路与元件
第一章 电路与元件
主要内容: 1、电路变量(电流、电压、功率) 2、电路基本定律(欧姆定律、KCL、 KVL) 3、电阻、电源(独立源、受控源) 4、电路的三种状态(开路、短路、 带负载) 注意:电位(电势)
第一章 电路与元件
电路分析的主要任务在于求解电路物 理量,其中最基本的电路物理量就是 电流、电压和功率。
第一章 电路与元件
1.4 理 想 电 源 不管外部电路如何,其两端电压 总能保持定值或一定的时间函数的电 源定义为理想电压源。
图 1.4-1 理想电压源模型
第一章 电路与元件
(1) 对任意时刻t1, (直流)理想电压源 的端电压与输出电流的关系曲线(称伏安特 性)是平行于i轴、其值为us(t1)的直线,如图 1.4-2 所示。 理想电压源的内阻多大? 内阻=伏安曲线斜率
第一章 电路与元件
kW·h读作千瓦小时,它是计量电 能的一种单位。1000W的用电器具加电 使用1h,它所消耗的电能为1kW·h, 即 日常生活中所说的1度电。有了这一概 念,计算本问题就是易事。
第一章 电路与元件
开路和短路
• 开路:两点之间的电阻为无穷大。 根据i = u/R,开路时无论电压多大,电 流恒为零。 • 短路:两点之间的电阻为零。 根据u = i R,短路时无论电流多大,电 压恒为零。

电路 第一章

电路 第一章

绪论1. “电路分析”是电类(强电、弱电)专业本科生必修的重要的是电气程专业的主本课程的地位修的一门重要的专业基础课。

是电气工程专业的主干技术基础课程。

通过对本课程的学习,使同学们基本论分析计算电路的掌握电路的基本理论、分析计算电路的基本方法和进行实验的基本技能,为后续课程准备必要的电路知识知识。

前续课程高等数学大学物理等前续课程:高等数学、大学物理等。

后续课程:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统等与系统等。

3.研究的内容●电路理论的研究体系:电路分析(analysis):在给定的激励(excitation)下,求结构已知的电路的响应(response)。

激励给定响应待求?电路已知re电路综合(synthesis):在特定的激励下,为了得到预期的响在特定的激励为得到预期的响应而研究如何构成所需的电路。

激励已知目标给定电路未知re●电路分析(analysis)研究内容:以电路模型为基础,编写描述电路的方程式,通过响应的求解、分析,认识已知电路的功能和特性。

根据所分析电路的不同可分为:1、电阻电路分析;2、动态电路分析;动态电路分析3、正弦稳态电路分析4、二端口网络二端口网络(简单电路)5. 教材及主要参考书1.教材:12006[]邱关源,《电路》,高等教育出版社,第五版,2.参考书:[2]汪缉光,刘秀成主编,《电路原理》(第二版),清华大学出版社。

[3](美)尼尔森.《电路》.北京:电子工业出版社,20086. 具体要求及成绩评定⑴自主学习要求:⑵听课要积极主动⑶课后及时做思考题、作业,有问题及时课后时做考题作有问题时解决认真作业,必须独立完成;必须抄题目、画电路,电路图使用铅笔和尺子,下一节课前必须交上一节课的作业。

20 %平时成绩成绩评定标准:实验成绩期末考试20 %60 %(平时成绩:考勤、作业、课堂练习提问、答疑)第一章电路模型和电路定律第章电路模型和电路定律1.1电路和电路模型.1.2电流和电压的参考方向1.3电功率和能量1.4电路元件141.5电阻元件1.6电压源和电流源161.7受控电源1.8基尔霍夫定律教学目标1.牢固掌握电路模型和理想电路元件的特性。

电力电子技术复习题(第1章-第4章)

电力电子技术复习题(第1章-第4章)

复习题一、填空题:1.三相半控桥式整流电路的移相范围为180°。

当控制角超过 时,电压波形将由连续变为断续。

2.带平衡电抗器三相双反星形可控整流电路一般应用在需要直流电压较低、电流 的电工设备中。

3.将直流电源的稳定电压变换为 电压的装置称为直流斩波器。

4.常用的逆变器根据换流方式不同,分为 换流式逆变器和脉冲换流式逆变器两类。

5.由金属- -半导体场效应管构成的集成电路称为MOS 电路。

6.兼有 和P 沟道两种增强型MOS 电路称为CMOS 电路。

7.基尔霍夫第一定律表明,流过任一节点的电流代数和为零;基尔霍夫第二定律表明,在任一回路中电动势的代数和恒等于各电阻上 的代数和。

8.由一恒定电流If 与内电导Gi 并联组合而成的电源,称为 。

9.已知一个电压源的电动势为E ,内阻为Ri ,若用等效的电流源表示,则电流源的电流I S = ,并联电导=Ri1。

10.涡流在铁心内将引起较大的功率消耗,使铁心 ,缩短了设备的使用寿命。

11.互感线圈串联时,若 端相接,称这种串接方式为反接。

12.互感线圈串联时,若异名端相接,称这种串接方式为 。

13. LC 并联谐振回路在谐振时,其阻抗达到最大且呈纯电阻性,此时Z =Zmax =RCL ,它的谐振频率fo = 。

14.场效应管是利用改变半导体中的 来实现对其导电能力控制的器件。

15.场效应管按其结构的不同,可分为结型和 型两大类。

16.在结型场效应管中,按其导电沟道的不同,可分为N 沟道和 沟道两种。

17.由于结型场效应管中的PN 结始终工作在 ,其栅极电流几乎等于0,所以输入电阻高。

18.由于结型场效应管的 电流几乎为零,讨论它的输入特性没有任何意义,所以只讨论它的转移特性和输出特性。

19.场效应管的转移特性反映了栅源电压对 电流的控制作用。

20.场效应管的输出特性反映了 电压对漏极电流的影响。

21.单结晶体管的伏安特性曲线分三个区,即截止区、 区和饱和区。

通信电路原理习题课1-4章

通信电路原理习题课1-4章

波在负载上产生压降,因此对于二次谐波 L1
L2
要求 L2与C构成串联谐振,而对于基频L1 、
L2与C则构成并联谐振,在负载上能构产 生压降,因此:
R1
C R2
1 2
L2C
L1

1
C
L2
计算结果:
L1 =375μH, L2 =125μH
第1-4章
【习题】
2.有一并联回路在某频段内工作,频段最低频率为535kHz,最高 频率为1605kHz。现有两个可变电容器,一个电容器的最小电容 量是12pF,最大电容量是100pF;另一个电容器的最小电容量是 15pF,最大电容量是450pF。试问:
1.15 p 1 3.45 q p
q p
则可以得下列组合,满足条件:
p=1
p=2
p=2
q=2 ,
q=3 ,
代入 fs=
p 1 q p
fi
q=4
得在697. 5、930、1395kHz频率附近会 产生组合干扰哨声
第1-4章
fk pf0 qfs
fk pf0 qfs fi fi f0 fs
3、并联谐振回路如图示,已知:fp=10MHz,Qp=100,Rs=12.8KΩ, R大L功=1率K的Ω条,C件=4为0pFpR,2接L2 入R1系p 数Rp1S2p1,= 试NN12求33=接0.8入,系p数2=p2NN和1435,负回载路R通L频获带得B最W0.7
14
Is
Rs
C
Rp
2 L1
L2
pf0 qfs fi
pf0 qfs fi pf0 qfs fi pf0 qfs fi
p 1 fs q p fi

电路第1章电路的基本定律

电路第1章电路的基本定律

图1.15(b)
3、短路
图1.16(c)
短路电流:
IS
E R0
电源端电压: U 0
负载消耗功率:P 0
短路时,由于电源内阻R0很小,故短
路电流很大,电源所产生功率全部消
电耗源在短内路阻是上一。种非常严重的事故,应该
在电路中设置短路保护装置。
例1-4 。试
在图1.16所示电路中,已知E=100V,
例如,图示复杂电路各支路电流关系 可写成: I1 I2 I3

I1 I2 I3 0
基尔霍夫定律不仅适用于电路中的任一节点,也可 推广至任一 封闭面如图1.19。
节点a: Ica Ia Iab
节点b: 节点c:
Iab Ibc Ib
Ibc Ica Ic
图1.19 KCL推广形式
图1.18 复 杂电路
1、基尔霍夫电流定律(KC L)任一瞬间流入某个节点的电流之和等于流出该节点的
电流之和。其表示式为
Ii I0
也可写成
Ii I0 Ii (I0 ) 0
I 0
也可表述成,任一瞬间流入某个节点的电流代 数和为0。若流入节点的电流为正,那么流出节 点的电流就取负。
图1.14 线性电容元件
1.3 电气设备的额定值及电路的 工作状态
• 1.3.1 电气设备的额定值 • 1.3.2 电路的3种工作状态
1.3.1 电气设备的额定值
基本概念:
• 额定电流 I N :为使电气设备工作温度不超过其最高允许温度,对电气设 备长期运行时的最大容许电流设定了一个限制值,该限制值便是电气设备 的额定电流。
• 信号的处理.如电话机、电视机、收音机等。将 声音或图像信号转换成电信号经各种处理后,送 到负载,负载再将电信号转换成声音或图像信号 。

4-第一章 电路的基本概念及基本定律分析

4-第一章  电路的基本概念及基本定律分析

第一章 电路的基本概念及基本定律第一节 电路的概念、组成和作用一、电路的概念电路是电流的通路,是为了某种需要而由一些电工设备或元件按照一定方式联接而成的闭合回路。

二、电路的组成电路由电源、负载和中间环节三个基本部分组成的(一)电源电源是供应电能的设备。

它把其他形式的能量转化为电能。

(二)负载负载,是对取用电能设备的统称。

(三)中间环节中间环节是指联接电源和负载的部分.三、电路的作用(一)电路能够实现电能的传输、分配和转换。

(二)电路能够实现信号的传递和处理。

四、电路的激励与响应激励(输入):作用在电路上的电源或信号源的电压或电流.响应(输出):由于激励在电路各部分产生的电压和电流。

第二节 电路的基本物理量一、电流(一)电流的概念把电荷有规则的定向运动现象,称为“电流”。

(二)电路的大小和种类所谓电流强度就是单位时间内通过导体横截面的电量。

电流分直流电流和交流电流两种。

1.直流电流大小和方向都不随时间的变化而变化的电流,称为直流电流.2.交流电流大小和方向都随时间的变化而变化的电流,称为“交流电流.对于直流,其电流强度(I )等于单位时间(t )内通过导体横截面的电量(Q )。

I=tQ (1-1) (三)电流的单位在国际单位制中,电流(I)----安(A );电量(Q )----库仑(C );时间(t )----秒(s )(四)电流的方向习惯上规定正电荷运动的方向为电流的方向。

二、电压(一)电压的概念定义:a 、b 两点间的电压U ab 在数值上等于把单位正电荷从a 点移到b 点,电场力所作的功。

(二)电压的大小和单位用公式表示为(1-2) 上式说明:(1)a 、b 两点间的电压U ab 在数值上等于电场力把单位正电荷从a点移到b 点所作的功,也就是单位正电荷从a 点到b 点所失去的能量。

(2)电路中任意两点间的电压等于这两点的电位之差,所以电压又叫做“电位差”。

(三)电压的方向电压方向规定为高电位点指向低电位点。

第1章 电路分析基础

第1章   电路分析基础

R0 US
+
U RL
U/V
U= US
电 流 源
_
_
0
b 电压源电路
I/A
理想电压源的外特性
当实际电压源的内阻 R0 0(相当于短路)时,U = US 为一定 值,此时通过电压源的电流I 则由负载电阻 RL 和 U 共同确定,这样 的电源称为理想电压源简称电压源。
电 流 源
a
I
I/A I=IS RL U/V
I1 R1 I6
b
I2
支路:共 ?条
节点:共 ?个
6条 4个
7个
a I4 I3
R6 I5 US4 +U
c
回路:共 ?个
R5
d _ R3
独立回路:?个
S3
有几个网眼就有几个独立回路
3. 基尔霍夫电流定律KCL
用来描述电路中各部分电压或各部分电流间的关系,其中包括 基氏电流定律(KCL)和基氏电压定律(KVL)两个定律。
所以,从 P 的 + 或 - 可以区分器件 的性质,或是电源,或是负载。
检验学习结果
1. 电路由哪几 部分组成?试 述电路的功能 。 2. 电路元件与实 体电路器件不何 不同?何谓电路 模型?
3. 为何要引入 参考方向?参 考方向与实际 方向有何联系 与区别?
4. 如何判别元件 是电源还是负载 ?
(2) 电压 ☆ 电压是电路中产生电流的根本原因。 ☆ 电压等于电路中两点电位之差。 ☆ 电路中a、b两点间的电压定义为单位正电
荷由a点移至b点电场力所做的功。
uab
dwab dq

U ab
Wab Q
大写 U 表示直流电压,小写 u 表示电压的一般符号 电压的单位及换算:1V=103mV=10-3KV

大学电路第一章

大学电路第一章

实际方向

A
B

实际方向
A
B
问题 对于复杂电路或电路中的电流随时间变
化时,电流的实际方向往往很难事先判断。
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参考方向
任意假定一个正电荷运动的方 向即为电流的参考方向。
i 参考方向
表明 电流(代数量)
A
B
大小
方向(正负) 电流的参考方向与实际方向的关系:
i 参考方向
i 参考方向
A
实际方向 B A
2. 电路吸收或发出功率的判断
u, i 取关联参考方向
+
P=ui 表示元件吸收的功率
u P>0 吸收正功率 (实际吸收)
i
- P<0 吸收负功率 (实际发出)
-
u, i 取非关联参考方向
P = ui 表示元件发出的功率
u P>0 发出正功率 (实际发出)
i
+
P<0 发出负功率 (实际吸收)
选择不同的电位参考点时,电路中各点电位值将 改变,但任意两点间电压保持不变。
返回 上页 下页
问题 复杂电路或交变电路中,两点间电压的实
际方向往往不易判别,给实际电路问题的 分析计算带来困难。
电压(降)的参考方向
参考方向
+
U

假设高电位指向低电 位的方向。
参考方向
+
U

+ 实际方向 – – 实际方向 +
U >0
U <0
返回 上页 下页
电压参考方向的三种表示方式: (1) 用箭头表示:
U
(2)用正负极性表示
+U

电路第一章

电路第一章

电路原理的后续课程
电路原理
信号与系统
电力电子技术
(关注大功率)
模拟电子线路
通信电路
(关注高频段)
数字电子线路
微电子技术
(集成芯片设计)
公共 基础
专门 技术
电力系统
控制系统
通信系统
信号处理系统* 计算机系统
(能量传输与处理)(信号反馈与处理) (信号传输与处理)
相互融合的信息系统
(无处不在的IT产业)
(a)线圈的图形符号
(b)线圈通过低频交流的模型
(c)线圈通过高频交流的模型

1.2 电流、电压参考方向
一、 电流 (current) 带电质点有规律的运动(定向移动)形成电流。
电流的大小用电流强度表示。
i

电流强度:单位时间内通过导体横截面的电量。
在分析电路问题时,常在电路中选一个点为参考点 (reference point),把任一点到参考点的电压(降)称为该点 的电位。 参考点的电位为零,参考点也称为零电位点。
电位用 (或U) 表示,单位与电压相同,也是V(伏)。
a
b
设c点为电位参考点,则 c =0
a =Uac, b =Ubc, d =Udc
1.1 电路模型 (circuit model)
电路一词的两种含义: (1) 实际电路; (2) 电路模型。

开关
10BASE-T wall plate
灯泡

Ri
Rf

US
导线 实际电路
电路模型
电路模型是实际电路抽象而成,它近似地反映实际电 路的电气特性。所以,我们定义电路模型为由一些理想电 路元件用理想导线连结而成,其与实际电路具有基本相同 的电磁性质。

电路第1章

电路第1章

若i ( ) 0

1 2 1 2 Li ( t ) 无源元件 0 (t ) 2 2L
(1) u的大小与 i 的变化率成正比,与 i 的大小无关; (2)电感在直流电路中相当于短路;
(3) 电感元件是一种记忆元件;
(4) 当 u,i 为关联方向时,u=L di / dt; u,i 为非关联方向时,u= – L di / dt 。
3. 功率
i
uS _
u _
uS _
i
(2) 不允许短路。
即 讨 论
响 应

激 励
的 关 系
5
复习:电路基本物理量----电流
概念:电荷有规则的定向运动 大小:单位时间通过导体横截 面的电荷量 方向:规定正电荷的运动方向 (或负电荷运动的相反方向) 为电流的正方向。电流的 正方向是客观存在! 单位:安培(A)、毫安(mA)、 千安(KA)
Iab a S b
I
Uab b
_
电源力
8
复习:电路基本物理量----电动势
• 大小:电源电动势Eab的数值等于电源力把单位 正电荷从电源的低电位b端经电源内部移到电 源高电位b端所作的功,也就是单位正电荷从 电源低电位端移到高电位端多获得得能量。 • 方向:电动势的实际方向是由电源低电位端指 向电源高电位端。 • 单位:电动势与电压的单位相同。为伏特(V)
9
物理量正方向的表示方法
I
a
电 池
正负号 a
灯 泡
+ E _ U
R
+ _
b
Uab
+
Uab b _
Uab b
电压

头 a
电流:从高电位 指向低电位。 I

电路分析基础例题集(第1-5章)讲解

电路分析基础例题集(第1-5章)讲解
所以
(b)图中的 、 为关联参考方向,故其功率为
所以
(c)图中的 、 为非关联参考方向,故其功率为
所以
例1.3如图1.3所示电路,已知 ,求 和 。
图1.
解题思路:可由电容的 求出电容电流,由欧姆定律求出电阻电流,然后由后面将要介绍的基尔霍夫电流定律( )求出电感电流 ,再由电感的 求出电感电压,最后由基尔霍夫电压定律( )求出 。
图2.14 图2.13的等效变换电路
由图2.14可得
例2.10用电源等效变换法求图2.15所示电路中的电流 。
图2.
解题思路:将待求支路左边的电路进行电源等效变换,即可求出电流 。
解:其电源等效变换电路如图2.15所示,由欧姆定律得
例2.11求图2.16(a)所示电路的输入电阻 。
图2.
解题思路:在 端外加一个电压源,用“ ”法求取。为方便计算,假设电压源的极性与 一致,如图2.16(b)所示。
由图2.11可得
各元件的功率为
电压源的功率为
电流源的功率为
电阻的功率为
电阻的功率为
电阻的功率为
因为
所以整个电路的功率是平衡的。
例2.9用电源等效变换法求图2.13所示电路中的电流 。
图2.13
解题思路:根据本题的电路结构,只需将待求支路两边的电路进行电源等效变换,即可求出电流 。
解:将图2.13所示电路进行电源等效变换,如图2.14所示。
图1.9
解题思路:先用 求出 的电压 ,再用电阻功率公式求出 ,最后由欧姆定律和 求出 和 。
解: 、 和 标注如图1.9(b)所示,由题知



例1.10如图1.10(a)所示电路,求 、 和 的值。

电路第一章

电路第一章

第一章电路模型和电路定律§1-1 电路和电路模型1.实际电路实际电路——由电器设备组成(如电动机、变压器、晶体管、电容等等),为完成某种预期的目的而设计、连接和安装形成电流通路。

图1是最简单的一种实际照明电路。

它由三部分组成:1)提供电能的能源(图中为干电池),简称电源或激励源或输入,电源把其它形式的能量转换成电能;2)用电设备(图中为灯泡),简称负载,负载把电能转换为其他形式的能量。

3)连接导线,导线提供电流通路,电路中产生的电压和电流称为响应。

任何实际电路都不可缺少这三个组成部分。

图1 手电筒电路实际电路功能:1)进行能量的传输、分配与转换(如电力系统中的输电电路)。

2)进行信息的传递与处理(如信号的放大、滤波、调协、检波等等)。

实际电路的外貌结构、具体功能以及设计方法各不相同,但遵循同一理论基础,即电路理论。

2.电路模型电路模型——足以反映实际电路中电工设备和器件(实际部件)的电磁性能的理想电路元件或它们的组合。

理想电路元件——抽掉了实际部件的外形、尺寸等差异性,反映其电磁性能共性的电路模型的最小单元。

发生在实际电路器件中的电磁现象按性质可分为:1)消耗电能;2)供给电能;3)储存电场能量;4)储存磁场能量假定这些现象可以分别研究。

将每一种性质的电磁现象用一理想电路元件来表征,有如下几种基本的理想电路元件:1)电阻——反映消耗电能转换成其他形式能量的过程(如电阻器、灯泡、电炉等)。

2)电容——反映产生电场,储存电场能量的特征。

3)电感——反映产生磁场,储存磁场能量的特征。

4)电源元件——表示各种将其它形式的能量转变成电能的元件需要注意的是:1)具有相同的主要电磁性能的实际电路部件,在一定条件下可用同一模型表示;2)同一实际电路部件在不同的工作条件下,其模型可以有不同的形式。

如在直流情况下,一个线圈的模型可以是一个电阻元件;在较低频率下,就要用电阻元件和电感元件的串联组合模拟;在较高频率下,还应计及导体表面的电荷作用,即电容效应,所以其模型还需要包含电容元件。

第一章 电路的基本概念和基本定律

第一章 电路的基本概念和基本定律

第一章电路的基本概念和基本定律电路的基本概念和基尔霍夫定律是电工技术和电子技术的基础。

§1-1 电路中的物理现象和电路模型一、实际电路电路:由电气器件或设备,按一定方式连接起来,完成能量的传输、转换或信息的处理、传递。

组成:电源、负载和中间环节。

日光灯实际电路二、理想电路元件、电路模型实际电路的分析方法:用仪器仪表对实际电路进行测量,把实际电路抽象为电路模型,用电路理论进行分析、计算。

1、理想电路元件实际的电路是由一些按需要起不同作用的元件或旗舰所组成,如发电机、变压器、电动机、电池、电阻器等,它们的电磁性质是很复杂的。

例如:一个白炽灯在有电流通过时,如下图所示:为了便于分析与计算实际电路,在一定条件下常忽略实际部件的次要因素而突出其主要电磁性质,把它看成理想电路元件。

2、电路模型将实际电路中的元件用理想电路元件表示、连接,称为实际电路的电路模型。

如下图所示:U S三、电路的分类1、分布参数电路电路本身的几何尺寸相对于工作波长不可忽略的电路。

2、集中参数电路如果电路本身的几何尺寸l相对于电路的工作频率所对应的波长λ小的多,则在分析电路时可以忽略元件和电路本身几何尺寸。

例如:工作频率为50Hz,波长λ=6000km,所以在工频情况下,多数电路满足l<<λ,可以认为是集中参数电路。

集中参数电路分为:线性电路(元件参数为常数)★非线性电路(元件参数不为常数)§1-2电路中的基本物理量一、电流及电流的参考方向1、电流:带电粒子或电荷在电场力作用下的定向运动形成的电流。

dtdqi =(单位时间内通过某一截面的电荷量) 电流的单位:A (安培)、kA (千安)、mA(毫安)、μA (微安)A 10A 1 , A 10mA 1 , A 10kA 1-633===-μ2、电流的参考方向电流的实际方向:正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向(客观存在) 电流的参考方向:任意假定。

实际方向(2A )(参考方向与实际方向相同)A)2( 0=>i i 实际方向(2A )(参考方向与实际方向相反)A)2( 0-=<i i二、电压、电位及电压的参考方向1、电位(物理中的电势)电场力把单位正电荷从一点移到参考点所做的功。

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f(t)=K
K
t
2、正弦量
ACos (ωt + ϕ ) = ASin(ωt + ϕ + ) 2
O
π
A
信号是余弦函数、正弦函数, 信号是余弦函数、正弦函数, 都称正弦量。 都称正弦量。 正弦量三要素: 振幅 振幅、 角 正弦量三要素:A振幅、ω角 频率、 初相位。 频率、ϕ 初相位。
ϕ O ω
t
12
§1.4.2 几种典型的独立源信号波形及其符号
直流情况 iS=IS
u
iS
u
随时间变化情况 iS(t)=is(t)
u
iS IS
i
iS (t3 )
O
iS (t2 ) iS (t1 )
Oiຫໍສະໝຸດ 从伏安特性曲线可看出,任一时刻t, 从伏安特性曲线可看出,任一时刻 ,不管电流源两端的 电压是多少, 的值不变( 电压是多少,iS的值不变(电流源两端的电压由与之相连 的外电路决定) 的外电路决定)
1、独立电压源(简称电压源) 独立电压源(简称电压源) 电压源
定义: 一个二端元件 ① 不论流过它的电流为多少 定义 : 一个二端元件① 它的端电压是常数U 或是一定的时间的函数u ②它的端电压是常数 S或是一定的时间的函数 S, 这样的电路元件称独立电压源。 这样的电路元件称独立电压源。
i
i
任意
uS
直流情况u 直流情况 S=US
u
US
O
交流情况 uS = U m cosωt 或其它非直流情况
u
uS
i
O
uS (t1 )
uS (t2 ) i
uS (t3 )
从伏安特性曲线中可看出,对于每一时刻 , 从伏安特性曲线中可看出,对于每一时刻t, 不管流经电压 源的电流是多少, 的值不变( 源的电流是多少,uS的值不变(流经电压源的电流由外电 路决定的) 路决定的)
r (t )
t
dr (t ) = ε (t ) + tδ (t ) = ε (t ) dt

t
−∞
ε (t ')dt ' = r (t )
7、单位对偶冲激
0 t≠0 t≠0 0 δ '(t ) = = −∞ t = 0+ 奇异 t = 0 ∞ t = 0−
δ '(t )
t
19
5
§1.4.2 独立电源
当电压源的电压u 则电压源相当于短路, 当电压源的电压 S恒等于零 ,则电压源相当于短路, 同样,要去掉电压源的作用,即电压源置零, 同样,要去掉电压源的作用,即电压源置零,只要用 短路代替电压源。 短路代替电压源。
uS1
电路
uS2
电路
uS2
去掉u 去掉 S的作用 注意,这里仅仅讲用短路来代替, 注意,这里仅仅讲用短路来代替,因为电压源本身是不允许 短接的,不同的电压源也不允许并联,这些都是违反KVL的。 短接的,不同的电压源也不允许并联,这些都是违反 的
7
§1.4.2 独立电源
等于零,则电流源相当于开路, 当电流源的电流 iS等于零,则电流源相当于开路,当要 去掉电流源作用时,即电流源置零,可以用开路代替电 去掉电流源作用时,即电流源置零, 流源支路。 流源支路。
iS1
电路
iS2
iS1
电路
去掉i 去掉 S2的作用 注意,电流源是不允许开路的, 注意,电流源是不允许开路的,不同电流的电流源也不允 许串联,这些都违反KCL 。 许串联,这些都违反
电路基础
第一章 基本概念和基本规律
上海交通大学本科学位课程
§1.4.2 独立电源
电路元件可以分为两类,有源元件和 电路元件可以分为两类,有源元件和无源元件 有源元件是向电路输入信号或是向电路提供能量 把向电路输入的信号叫激励信号,简称激励。经 把向电路输入的信号叫激励信号,简称激励。 激励 过电路的传输、处理后输出的信号叫响应信号, 过电路的传输、处理后输出的信号叫响应信号, 响应。 简称响应 简称响应。 作为输出量, 作为输出量,可以是电路任一部分的电压或电流
i
RS uS
u0
∴ u0 = uS − RSi
左图电路的伏安特 性曲线如右图所示
uS − RSi
O
b
uS / RS
由 u0 − uS + RSi = 0
u u ⇒ 0 − S +i = 0 ⇒ RS RS
i a
iS −
u0 −i = 0 RS
根据KCL, 根据KCL, KCL 综合成右图
iS
u 0 / RS
16
§1.4.2 几种典型的独立源信号波形及其符号
冲激函数和阶跃函数间的关系
阶跃函数、冲激函数作为电信号来说,在电路分析( 阶跃函数、冲激函数作为电信号来说,在电路分析(指 线性系统分析)中占有很重要的地位, 线性系统分析)中占有很重要的地位,这两种函数是一 类较为特殊的函数,属广义函数论的内容。从数学意义 类较为特殊的函数,属广义函数论的内容。 上看,它完全不同于普通函数,然而在一般情况下, 上看,它完全不同于普通函数,然而在一般情况下,仍 能用普通函数中所用的处理问题的方法来解决一些问题。 能用普通函数中所用的处理问题的方法来解决一些问题。
uS
电路
4
§1.4.2 独立电源
独立电压源的伏安特性曲线(表示在任一瞬间 , 独立电压源的伏安特性曲线(表示在任一瞬间t,电压源两 端的电压u 和流经电压源的电流i之间的关系在 平面或 之间的关系在u 平面或i 端的电压 S和流经电压源的电流 之间的关系在 -i平面或 -u 平面上的一条曲线) 平面上的一条曲线)
单位冲激函数的筛分性
作用于连续有限函数f(t), 当δ(t)作用于连续有限函数 , 作用于连续有限函数
t≠0 0 f (t )δ (t ) = f (0)δ (t ) t = 0
ξ
f (t )δ (t − τ ) = f (τ )δ (t − τ )
ξ ξ
− −
∫ ξ f (t )δ (t )dt = ∫ ξ f (0)δ (t )dt = f (0)∫ ξ δ (t )dt = f (0)
5、单位冲激
0 δ (t ) = 奇异
ξ
−ξ
δ (t )
t≠0 t =0
1
O
且对任意ξ > 0, δ (t )dt = 1 ∫
t
上面两条是对单位冲激函数的完整定义 单位冲激函数是单位脉冲函数的极限情况
lim P∆ (t ) = δ (t )
∆→ 0
若单位冲激函数代表电流,则在 时 将有1库仑的电 若单位冲激函数代表电流,则在t=0时,将有 库仑的电 荷投入电路,若单位冲激函数代表电压,则在t=0时 荷投入电路,若单位冲激函数代表电压,则在 时,将 韦伯的磁链投入电路。 有1韦伯的磁链投入电路。 韦伯的磁链投入电路
6
§1.4.2 独立电源
2、独立电流源(简称电流源) 独立电流源(简称电流源) 电流源
定义:一个二端元件① 定义 : 一个二端元件 ① 不论它两端的电压为 多少②流经它的电流是常数I 多少②流经它的电流是常数 S或一定的时间的 函数i 这样的电路元件称独立电流源 这样的电路元件称独立电流源。 函数 S,这样的电路元件称独立电流源。
积分
δ '(t )
方波
1
O
1
2
3
4
5
t
f (t ) = ε (t ) − ε (t − 1) + ε (t − 2) − ε (t − 3) +L
21
§1.4.2 几种典型的独立源信号波形及其符号
锯齿波
1
O
f (t )
1
2
3

∫τ ξ

τ +ξ
f (t )δ (t − τ )dt = ∫
τ +ξ
τ −ξ
f (τ )δ (t − τ )dt = f (τ )
筛分特性: 函数能使一个连续有限函数 函数能使一个连续有限函数, 筛分特性:δ(t)函数能使一个连续有限函数,在经过积分形 式的转换后,转化为一个数值。 式的转换后,转化为一个数值。
d d d [ f (t )δ (t )] = [ f (0)δ (t )] = f (0) [δ (t )] = f (0)δ '(t ) dt dt dt
18
§1.4.2 几种典型的独立源信号波形及其符号
6、单位斜坡
0 r (t ) = t ⋅ ε (t ) = t t<0 t >0
O
O
§1.4.2 几种典型的独立源信号波形及其符号
P∆ (t )
1 ∆
1 −0 dP∆ (t ) ⇒ ∆ = +∞ dt 0+ − 0−
t
δ '(t )
O

(从左向右趋于0) 从左向右趋于0 1 0− dP∆ (t ) ∆ = −∞ ⇒ dt 0 (从左向右趋于△) 从左向右趋于△
O

t
δ '(t )
f (t )
P∆ (t )
1 ∆

S = ∆⋅
1 =1 ∆
t
O
3 ∆

f(t)=3P△(t),所以 是脉冲强 ,所以f(t)是脉冲强 度为3的脉冲函数 的脉冲函数。 度为 的脉冲函数。
t
O
与单位阶跃函数的关系
P∆ (t ) =
ε (t ) − ε (t − ∆ )

15
§1.4.2 几种典型的独立源信号波形及其符号
13
§1.4.2 几种典型的独立源信号波形及其符号
单位阶跃作用于任何信号,相当于削去 时的信号 时的信号, 单位阶跃作用于任何信号,相当于削去t<0时的信号, 即起到t=0时的开关作用 时的开关作用。 即起到 时的开关作用。
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