曹文轩《草房子》阅读指导课件

结构独特
第一章 秃鹤 第二章 纸月 第三章 白雀（一） 第四章 艾地 第五章 红门（一） 第六章 细马 第七章 白雀（二） 第八章 红门（二） 第九章 药寮 追随永恒（代跋）
人物关系图
少年的同伴
桑乔 桑桑母亲 柳柳 桑桑 少年们的亲人
慧恩和尚 纸月 纸月外婆 陆鹤 一个贯穿全书 的少年 杜小康 细马
姐姐十五我十六， 妈生姐姐我煮粥， 爸爸睡在摇篮里，
没有奶吃向我哭， 记得外公娶外婆，
我在轿前放爆竹。
在美丽的草房子里，生活着一批可 爱的人。我认识了 „„
聚焦人物 A：抢答题 B：这么多的人物中，最能打动你， 或者说最让你难以忘怀的是谁？
1、他往台阶上一站，挺直了身子，左手抓 住靠皮带扣的地方，肚皮稍微一收缩，用 手拉住皮带头，这么潇洒地一拉，铁栓便 从皮带眼里脱落下来，左手再一松，裤子 就像一道幕布漂亮地落了下来。他撒尿， 绝不看下面，眼睛仰视着天空的鸟或云， 或者干脆就那么空空地看。 （杜小康）（一个撒尿也潇洒的杜大少爷。 经历了磨难，在《红门》中更显坚强。）
• 2、她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气， 却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比 其他孩子有什么高出的地方，一副平平常 常的样子。她让油麻地小学的老师们居然 觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬 静、清纯而柔和的女孩儿。 • （纸月）（一个文弱、恬静、清纯而柔和 的女孩。）
• 3、这年秋天，他卖掉了七十多只羊，只留 了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽 的母羊。然后，他把卖羊的钱统统买了刚 出窑的新砖。他发誓，他一定要给妈妈造 一幢大房子。 • （细马）（ 哪句最能体现他是一个有孝心 有责任心的细马？）
曹文轩纯美小说系列
《草房子》简介
• （一）获奖档案 获第四届国家图书奖 中宣部“五个一工程”奖 • 电影《草房子》获第十九届金鸡奖最佳编辑奖、一九九八年度中国电 影华表奖第八届金鸡百花奖 、最佳剧本奖 • （二）专家评论 • 高洪波（中国作协书记处书记）： 这部作品富有幽默感，我用一句 话概括这部作品：水乡风情画，拳拳少儿心。 • • 崔道怡（《人民文学》副主编）：《草房子》就是当代中国之《爱的 教育》。 樊发稼（中国社科院文学研究所研究员）： 读《草房子》真正是一 种享受，是一种文学的享受、艺术的享受，是一种真、善、美的享受。 《人民文学》副主编肖复兴说“《草房子》是一首诗”
• 曹文轩主要文学作品集有《红葫芦》、《甜橙树》 等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房 子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜 葵花》、《天瓢》、《大王书》等。《红瓦》、 《草房子》、《根鸟》、《细米》、《天瓢》、 《青铜葵花》以及一些短篇小说分别被翻译为英、 法、德、日、韩等文字。获奖40余种，其中有中 国安徒生奖、国家图书奖、“五个一工程”优秀 作品奖、中国图书奖、中华人民共和国政府图书 奖、宋庆龄文学奖金奖、中国作协儿童文学奖、 冰心文学大奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华 表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等。2004 年获国际安徒生奖提名奖。
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油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有 规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教室、 办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房 子的前后或在这些草房子中间，总有一些安排，或一丛两丛 竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉， 或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝 刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原来就是这个 样子。这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的， 里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般 稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖 成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮 挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照， 闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用 这种草盖成的房子，是经久不朽的。这里的富庶人家，都攒 下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的草又 用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格， 房顶都厚，因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的， 夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下， 透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪， 又显出一派华贵来。
邱大爷
邱二妈
陆鹤父亲
杜小康母亲
杜雍和
文字优美
巧用修辞 肖像逼真 细节耐品 风景美丽 对话出色
精彩段落
眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开 无形的热气。而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头 顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切 植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶 尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦呆久了，就会被 烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。 因此，河上到处是喧闹声。
• 4、那时，她正在看着她的鸡在草丛中觅食。 她听到喊声，转过身来，隐隐约约地见到 一张孩子的面孔正在水中忽闪，一双手向 天空拼命地抓着。她在震撼人心的“奶奶” 的余音中，来不及爬下河堤，就扑了下 去„„ • （秦大奶奶）（一个令人久久不能忘怀的 善良、执着的老人。）
• 5、他是一个男孩。他最崇拜的就是他 的语文老师蒋一轮。他一直把蒋一轮、 白雀间的事情当作他们三人之间的事情。 • （桑桑）
《草房子》
阅读指导
阅读目标
1、阅读有关章节，初步了解故事情节。 2、感知人物形象，体会人物性格特征。 3、品味文章语言，感悟文章艺术特点，积累优美 语段。 4、养成良好阅读习惯，提高分析鉴赏能力。
5、继续体验几种常用的读书方法。
作者简介: 曹文轩， 1954年1月生于江苏 盐城，在农村生活了20年。 1974年入北京大学中文系读书， 毕业留校任教。后来加入中国 作家协会，现在是北京大学教 授、现当代文学博士生导师。 曹文轩叔叔写了很多给我们孩 子读的作品，其中不少获得了 多项大奖，还有一些作品被译 成了英、法、日、韩等文字。