福建省龙岩市武平县第一中学2014-2015学年高二(普通班)下学期期中考试生物试卷

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【物理】福建省龙岩市武平一中2014-2015学年高二(下)期中试卷

2014-2015学年福建省龙岩市武平一中高二（下）期中物理复习试卷（1）参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2013•福建）如图，实验室一台手摇交流发电机，内阻r=1.0Ω，外接R=9.0Ω的电阻．闭合开关S，当发电机转子以某一转速匀速转动时，产生的电动势e=10sin10πt （V），则（）A．该交变电流的频率为10HzB．该电动势的有效值为10VC．外接电阻R所消耗的电功率为10WD．电路中理想交流电流表A的示数为1.0A考点：正弦式电流的图象和三角函数表达式．专题：交流电专题．分析：根据电动势瞬时值的表达式可以知道角速度、最大值，从而计算频率和有效值，结合欧姆定律进行其它分析．解答：解；A、交流电的频率f==5Hz，A错误；B、该电动势的最大值为，B错误；C、D电压有效值为10V，电路中电流为I==1A，外接电阻R所消耗的电功率为P=I2R=9W，C错误D正确；故选：D．点评：本题考查了对交流电瞬时值表达式的认识，理解公式中各物理量的物理意义．2．（3分）（2013•凉山州模拟）某小型发电站发电机输出的交流电压为500V，输出的电功率为50KW，用电阻为3Ω的输电线向远处送电，要求输电线上损失功率为输电功率的0.6%，则发电站要安装一升压变压器，到达用户再用降压变压器变为220V供用户使用（两个变压器均为理想变压器）．对整个送电过程，下列说法正确的是（）A．输电线上的损失功率为300WB．升压变压器的匝数比为1：100C．输电线上的电流为100AD．降压变压器的输入电压为4700V考点：远距离输电．专题：交流电专题．分析：根据输电线上损耗的功率，结合P损=I2R求出输电线上的电流；根据输出功率和输出电压得出升压变压器原线圈的电流，从而得出升压变压器的匝数之比．结合输电线上的电压损失求出降压变压器的输入电压．解答：解：A、C、根据P损=0.6%P=I22R得到输电线上损失的功率为：P损=300W；故输电线上的电流为：I2=10A．故A正确，C错误．B、升压变压器原线圈的输入电流为：I1===100A；则升压变压器的匝数之比为：===．故B错误．D、输电线上损失的电压为：△U=I2R=10×3V=30V；升压变压器的输出电压为：U2=10U1=5000V；则降压变压器的输入电压为：U3=U2﹣△U=5000﹣30=4970V．故D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道：1、变压器原副线圈的电压比、电流比与匝数比的关系；2、知道升压变压器的输出电压、电压损失、降压变压器的输入电压之间的关系．3．（3分）（2015•南昌校级二模）图甲为理想变压器，其原、副线圈的匝数比为4：l，原线圈接图乙所示的正弦交流电．图中R T为阻值随温度升高而减小的热敏电阻，R1为定值电阻，电压表和电流表均为理想电表．则下列说法正确的是（）A．图乙所示电压的瞬时值表达式为u=51sin50πtVB．变压器原、副线圈中的电流之比为1：4C．变压器输入、输出功率之比为1：4D．R T处温度升高时，电压表和电流表的示数均变大考点：交流的峰值、有效值以及它们的关系．专题：交流电专题．分析：由图乙可知交流电压最大值U m=51V，周期T=0.02秒，可由周期求出角速度的值，则可得交流电压u的表达式 u=U m sinωt（V），由变压器原理可得变压器原、副线圈中的电流之比，输入、输出功率之比，NTC是指随温度上升电阻呈指数关系减小、具有负温度系数的热敏电阻，Rt处温度升高时，阻值减小，根据负载电阻的变化，可知电流、电压变化．解答：解：A、原线圈接的图乙所示的正弦交流电，由图知最大电压51V，周期0.02s，故角速度是ω=100π，u=51sin100πt（V），故A错误；B、根据公式得：变压器原、副线圈中的电流之比，故B正确；C、理想变压器的输入、输出功率之比应为1：1，故C错误；D、R t处温度升高时，阻值减小，电流表的示数变大，但不会影响输入电压值，故D错误；故选：B．点评：根据图象准确找出已知量，是对学生认图的基本要求，准确掌握理想变压器的特点及电压、电流比与匝数比的关系，是解决本题的关键．4．（3分）（2014春•抚顺校级期末）一台理想变压器，开始时开关S接1，此时原、副线圈的匝数比是11：1，原线圈接入电压为220V的正弦交流电．一只理想二极管和一个滑动变阻器串联接在副线圈上，如图所示．则下列判断正确的是（）A．原、副线圈中的功率之比为11：1B．若只将S从1拨到2，电流表示数增大C．若开关S接1，滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω时，则1 min内滑动变阻器产生的热量为1 200 JD．若只将滑动变阻器的滑片向下滑动，则两电表示数均减小考点：变压器的构造和原理．专题：交流电专题．分析：根据图象可以求得输出电压的有效值、周期和频率等，二极管的作用是只允许正向的电流通过，再根据电压与匝数成正比即可求得结论．解答：解：A、原副线圈的输入功率等于输出功率，故A错误；B、若只将S从1拨到2，副线圈的电压减小，副线圈电流减小，原线圈电流即电流表示数减小，故C错误；C、原、副线圈的电压与匝数成正比，所以副线圈两端电压为20 V，由于副线圈接着二极管，它具有单向导电性，根据电流的热效应知=•T解得U=10V，若滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω，则1 min内滑动变阻器产生的热量为Q=×60=1200 J，故C正确；D、将滑动变阻器滑片向下滑动，接入电路中的阻值变大，电流表的读数变小，但对原、副线圈两端的电压无影响，即电压表的读数不变，故D错误；故选：C．点评：本题需要掌握变压器的电压之比和匝数比之间的关系，同时对于二极管和电容器的作用要了解．5．（3分）（2015春•龙岩校级期中）下列各图中，面积均为S的线圈均绕其对称轴或中心轴在匀强磁场B中以角速度ω匀速转动，能产生正弦交变电动势e=BSωsinωt的是（）A．B．C． D．考点：交流发电机及其产生正弦式电流的原理；感应电流的产生条件．专题：交流电专题．分析：根据题意可知，产生正弦交变电动势e=BSωsinωt的图必须切割磁感线，导致磁通量在变化，从而即可求解．解答：解：由题意可知，只有AC图在切割磁感线，导致磁通量在变化，从而产生交流电；但C中产生的是余弦式交流电；而BD图均没有导致磁通量变化，故A正确，BCD错误；故选：A点评：本题通过交流电的产生考查线圈切割磁感线，产生感应电动势，掌握法拉第电磁感应定律的应用．注意磁通量的变化6．（3分）（2014•南康市校级模拟）如图所示，一自耦变压器（可看做理想变压器）输入端AB间加一正弦式交流电压，在输出端CD间接灯泡和滑动变阻器．转动滑片P可以改变副线圈的匝数，移动滑片Q可以改变接入电路电阻的阻值．则（）A．只将P逆时针转动，灯泡变亮B．只将P顺时针转动，灯泡变亮C．只将Q向上移动，灯泡变暗D．只将Q向下移动，灯泡变亮考点：变压器的构造和原理；楞次定律．专题：交流电专题．分析：保持P的位置不动，输出电压不变，将Q向下、向上移动时，R变化，副线圈两端电压不变；保持Q的位置不动，R不变，将P沿逆时针方向移动时，负线圈匝数变大，输出电压变大．解答：解：A、将P沿逆时针方向移动时，变压器的原线圈的匝数减少，副线圈的匝数增多，灯泡两端的电压将增大，所以灯泡变亮，故A正确；B、将P沿顺时针方向移动时，变压器的原线圈的匝数增大，副线圈的匝数减少，灯泡两端的电压将减小，所以灯泡变暗，故B错误；C、D：当将Q向上移动或将Q向下移动时，改变的是连入电路的电阻大小变化，而灯泡两端的电压副线圈的匝数比决定，现在匝数不变，输入电压不变，所以灯泡两端电压不变，CD 错误；故选：A．点评：做好本题要能知道自耦变压器的原理，结合变压器的特点和欧姆定律去分析7．（3分）（2015春•龙岩校级期中）如图所示，理想变压器原线圈接有交流电源，当副线圈上的滑片P处于图示位置时，灯泡L能发光．要使灯泡变亮，可以采取的方法有（）A．向下滑动P B．减小电容器C的电容C．减小交流电源的频率D．增大交流电源的电压考点：变压器的构造和原理．分析：要使灯泡变亮，应使副线圈两端电压增大．向下滑动P，副线圈匝数减少，电压减小，增大交流电源的电压，副线圈两端电压也增大，增大交流电源的频率通过电容器的电流更大．解答：解：A、向下滑动P，副线圈匝数减少，电压减小，A错误；B、减小电容器C的电容，增加了容抗，通过灯泡的电流减小；故灯泡变暗；故B错误；C、减小电源的频率，增加了容搞，电流减小，故灯泡亮度减小；故C错误；D、增大交流电源的电压，副线圈两端电压也增大，D正确；故选：D．点评：本题考查了变压器的变压原理和电容器对交流电的影响，注意电容器通高频阻低频．同时明确容抗的决定因素．8．（3分）（2015春•龙岩校级期中）在如图所示的电路中，理想变压器原、副线圈的匝数比为2：1，四个灯泡完全相同，其额定电压为U，若已知灯泡L3和L4恰能正常工作，那么（）A． L1和L2都不能正常工作B． L1和L2都不能正常工作C．交流电源电压为2U D．交流电源电压为4U考点：变压器的构造和原理．专题：交流电专题．分析：设每只灯的额定电流为I，因并联在副线圈两端的两只小灯泡正常发光，所以副线圈中的总电流为2I，由电流关系求出匝数比；由匝数比求电压关系解答：解：A、设每只灯的额定电流为I，额定电压为U，因并联在副线圈两端的两只小灯泡正常发光，所以副线圈中的总电流为2I，电流与匝数成反比，所以原副线圈电流之比为1：2，即原线圈的电流为I，L1和L2都能正常工作，AB错误；C、副线圈两端电压为U，根据电压与匝数成正比，原线圈两端的电压为2U，所以电源的电压为4U，故C错误D正确．故选：D点评：本题解题的突破口在原副线圈的电流关系，难度不大，属于基础题9．（3分）（2015春•龙岩校级期中）N匝的矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场轴线匀速转动时产生的正弦式交变电流，其电动势的变化规律如图线a所示．当调整线圈转速后，电动势的变化规律如图线b所示．以下说法正确的是（）A．图线a磁通变化率的最大值为150 VB．图线b电动势的瞬时值表达式是e=100sinπtVC．线圈先后两次转速之比为2：3D．在图中t=0.06s时刻线圈平面都与磁场平行考点：正弦式电流的图象和三角函数表达式；交流发电机及其产生正弦式电流的原理．专题：交流电专题．分析：根据瞬时值的表达式可以求得输出电压的有效值、周期和频率等，即可求得结论．解答：解：A、由图象可知，交流电a的最大值为150V，根据E=，所以图线a磁通变化率的最大值为，故A错误；B、图线b的最大值为100V，角速度为ω=π，所以图线b电动势的瞬时值表达式为e=100sinπt（V），故B正确．C、图线a的周期为0.04s，图线b的周期为0.06s，所以线圈先后两次转速之比为3：2，故C错误；D、在图中t=0.06s时刻电动势都为零，线圈平面都与磁场垂直，故D错误；故选：B．点评：解决本题的关键就是有电流的瞬时值表达式求得原线圈中电流的最大值，进而求得原线圈的电流的有效值的大小．二、解答题（共3小题，满分0分）10．（2015春•龙岩校级期中）如图所示的交变电流图象为某一正弦式交变电流更换正值后的i﹣t图象，求（1）该交变电流的有效值（2）若该电流通过一个阻值为2Ω的电阻，求出在1分钟内电阻上产生的热量，并画出在一个周期内该电阻两端电压随时间变化的图象（标清楚坐标值）考点：交流的峰值、有效值以及它们的关系．专题：交流电专题．分析：（1）根据图象可读出该交流电的周期和最大值，然后根据有效值的定义，列式求解．（2）根据焦耳定律Q=I2Rt求解在1分钟内电阻上产生的热量．由欧姆定律知：i=，求出电压的最大值，画出该电阻两端电压随时间变化的图象．解答：解：（1）将该电流加在一个阻值为R的电阻上，设周期为T，则根据有效值的定义得：12•R•+（）2R=I2RT解得，电流的有效值为：I═A．（2）在1分钟内电阻上产生的热量为：Q=I2Rt=（）2×2×60J=90J由欧姆定律得：电压的最大值 U m=I m R=1×2V=2V画出在一个周期内该电阻两端电压随时间变化的图象如图所示．答：（1）该交变电流的有效值是A．（2）在1分钟内电阻上产生的热量是90J，画出在一个周期内该电阻两端电压随时间变化的图象如图所示．点评：根据图象获取有用信息，利用有效值的定义列式求解电流的有效值是交变电流部分热点问题，要理解并熟练掌握．11．（2015春•龙岩校级期中）发电机输出功率为100kW，输出电压是250v，升压变压器的原副线圈匝数比为1：20，输电线总电阻为10Ω，降压变压器原副线圈匝数比为20：1，求：（1）输电线上损失功率（2）用户得到电压．考点：远距离输电．专题：交流电专题．分析：（1）通过升压变压器求出输电线上的电压，在求出电流，由P=I2R求的损失功率（2）求出输电线路上损失电压，由降压变压器求的用户电压解答：解：（1）升压变压器副线圈两端电压为：=解得：U2=20U1=5000V输电线上电流为：I===20A故输电线上损失功率为：P损=I2R=202×10W=4KW（2）输电线上损失电压为：U损=IR=20×10=200v降压变压器两端电压为：U3=U2﹣U损=5000﹣100V=4800V用户得到电压为：U4=U3==240V答：（1）输电线上损失功率4Kw（2）用户得到电压为240v点评：明确匝数比与电流成反比，与电压成正比，想法求得电流与电压之比是解题的关键．。

[中校联盟]福建省龙岩市武平县第一中学高二(普通班)下册期中考试英语试题(有答案)-推荐

武平一中2014-2015学年第二学期高二英语半期考试卷(满分：150分，时间：120分钟)命题、审核人：钟春兰本试卷分第一卷（选择题）和第二卷两部分第一卷（选择题，共100分）第一部分：听力（共二节，满分30分）第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the man promise to do at the weekend?A. Play football with Matthew.B. Watch a game with the woman.C. Wash the car for the woman.2. Where does the woman want to go?A. To a shopping center.B. To a drugstore.C. To a parking lot.3. What are the speakers mainly talking about?A. An ancient book.B. A valuable library.C. A piece of research.4. How long has the woman been working in the company?A. 4 years.B. 5 years.C. 6 years.5. What animals did the woman see on her holiday?A. Monkeys.B. Lions.C. Elephants.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独自后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。

[中校联盟]福建省龙岩市武平县第一中学高二(普通班)下册期中考试英语试题(有答案)

每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

每段对话或独自后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。

2014-2015学年福建省龙岩市武平一中高二(下)期中物理复习试卷(2)

2014-2015学年福建省龙岩市武平一中高二（下）期中物理复习试卷（2）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共1小题，共3.0分)1.在坐标原点的波源从t=0时刻开始向上作简谐振动，振动周期T．在t=时，波源突然停止运动，则t=T时波的图象是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】解：在t=时，波源突然停止运动，知坐标原点处于负的最大位移处，在t=T时，坐标原点仍然处于负的最大位移处，波形向前传播一个波长，质点开始向上振动．根据“上下坡法”知道起振的点处于下坡，故B正确，A、C、D错误．故选B．坐标原点从t=0时刻开始向上做简谐运动，在t=时，运动到负的最大位移处，波源突然停止振动，则坐标原点位于负的最大位移处静止．波形继续向前传播．本题的解题关键是抓住质点的起振与波源的起振方向相同，知道质点上下振动，不随波迁移．二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)2.一列简谐横波沿x轴正方向传播，O为波源且t=0开始沿y轴负方向起振，如图所示是t=0.2s末x=0至4m范围内的波形图，虚线右侧的波形未画出．已知图示时刻x=2m处的质点第一次到达波峰，则下列判断中正确的是（）A.这列波的周期为0.2s，振幅为10cmB.这列波的波长为8m，波速为40m/sC.t=0.7s末，x=10m处质点的位置坐标为（10m，10cm）D.t=0.7s末，x=24m处的质点加速度最大且沿y轴负方向【答案】AB【解析】解：A、B由题分析可知，t=0.2s波传到x=8m质点处，则周期为T=0.2s，振幅为A=10cm．由图知波长λ=8m，波速为v==40m/s．故AB正确．C、波传到x=10m处的时间为t===0.25s，x=10m处的质点已振动了0.45s=2T，此质点起振方向沿y轴负方向，则t=0.7s末，x=10m处质点到达波谷，坐标为（10m，-10cm）．故C错误．D、波传到x=24m处的时间为t==0.6s，x=10m处的质点已振动了0.1s=T，此质点起振方向沿y轴负方向，则t=0.7s末，x=24m处质点经平衡位置向上，加速度为零．故D错误．故选AB由题，O为波源且t=0开始沿y轴负方向起振，t=0.2s末x=2m处的质点第一次到达波峰，则此波形成一个波长的波形，即可知道周期T，读出波长，求出波速．由t=求出波传到x=10m处质点的时间，分析此质点的振动情况．本题关键确定出波的周期，抓住“x=2m处的质点第一次到达波峰”关键词语，分析波传播的时间，确定质点振动的状态．三、单选题(本大题共5小题，共15.0分)3.如图为一列沿x轴正向传播的简谐横渡在t=0时刻的波形图，P为0.9m处的质量，Q为2.2m处的质点．若经历△t=0.1s，P质点恰好第一次运动到波谷，则下列说法正确的是（）A.该波的周期T=B.该波的传播速度为v=14m/sC.从t=0时刻再经历1s，P质点向前传播的距离为14mD.从t=0时刻再经历s，Q质点一定向下振动【答案】B【解析】解：AB、当t=0时刻x=-0.5m处的波谷状态传到P点时，P质点恰好第一次运动到波谷，波传播的距离x=0.5+0.9=1.4m，则波速v==14m/s．由图知：λ=2m，则周期T===．故A错误，B正确．C、简谐横波沿x轴正向传播时，质点P只上下振动，并不向前移动．故C错误．D、t=0时刻质点Q向下振动，由于时间t=s=0.5T，Q质点一定向上振动．故D错误．故选：B．根据波形的平移法可知，当t=0时刻x=-0.5m处的波谷状态传到P点时，P质点恰好第一次运动到波谷，由v=，求出波速；读出波长，求出周期；质点不向前移动；从t=0时刻再经历s．本题关键是运用波形的平移法求出波速．简谐波传播过程中介质中各质点只在自己的平衡位置附近振动，并不随波迁移．4.如图所示，将一个筛子用四根弹簧支起来（后排的两根弹簧未画出），筛子上装一个电动偏心轮，这就做成了一个共振筛．工作时偏心轮被电动机带动匀速转动，从而给筛子施加与偏心轮转动周期相同的周期性驱动力，使它做受迫振动．现有一个固有周期为0.80s的共振筛，电动偏心轮的转速是80r/min，在使用过程中发现筛子做受迫振动的振幅较小．已知增大偏心轮电动机的输入电压，可使其转速提高；增加筛子的质量，可以增大筛子的固有周期．下列做法中可能实现增大筛子做受迫振动的振幅的是（）A.适当增大筛子的质量B.适当增大偏心轮电动机的输入电压C.适当增大筛子的质量同时适当增大偏心轮电动机的输入电压D.适当减小筛子的质量同时适当减小偏心轮电动机的输入电压【答案】D【解析】解：根据题意，筛子的固有频率为=1.25HZ，电动机某电压下，电动偏心轮的转速是80r/min，即为1.33HZ，大于筛子的固有频率，故要使振幅变大，可以减小偏心轮电压，或减小筛子的质量；故选D．共振是指机械系统所受驱动力的频率与该系统的固有频率相接近时，系统振幅显著增大的现象；共振塞中，当驱动力频率和筛子的固有频率相等时，筛子发生共振，筛子的振幅最大．本题根据抓住共振的条件，然后设法使得筛子的固有频率和驱动轮的驱动力频率相等即可．5.如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t时刻的波形图．已知该波的周期为T，a、b、c、d为沿波传播方向上的四个质点，则下列说法中正确的是（）A.在t+时，质点c的速度达到最大值B.在t+2T时，质点d的加速度达到最大值C.从t时刻起，质点a比质点b先回到平衡位置D.从t时刻起，在一个周期内，a、b、c、d四个质点所通过的路程均为一个波长【答案】B【解析】解：A、在t+时，质点c到达波峰，速度为零，达到最小值．故A错误．B、由图看出，此时刻波离d点的距离等于波长，则波传到d点需要周期的时间，传到d后d向下起振，在t+2T时，d点到达波谷，加速度达到最大值．故B正确．C、简谐波沿x轴正方向传播，t时刻a、b两点的速度方向均向上，则从t时刻起，质点b比质点a先回到平衡位置．故C错误．D、从t时刻起，在一个周期内，a、b、c三个质点所通过的路程均为一个波长，而波还未传到d点．故D错误．故选B在t+时，质点c到达波峰，速度为零．根据波长，确定出波传到d的时间，再分析t+2T时刻d的加速度．根据波的传播方向判断出a、b两质点的振动方向，分析回到平衡位置的先后．从t时刻起，在一个周期内，a、b、c三个质点所通过的路程均为一个波长．对于波动过程中质点速度、加速度大小的分析，可根据时间确定出质点的位置判断．6.一列简谐横波沿x轴传播，它在传播过程中先后到达相距4.0m的两个质点a、b，从质点a开始振动的瞬间开始计时，a、b两质点的振动图象分别如图中的甲和乙所示．下列说法中正确的是（）A.此列简谐横波的波长一定为8mB.此列简谐横波可能的传播速度为m/s，其中n=0，1，2，3…C.此列简谐横波从质点a传播到质点b的时间段内，质点a振动经过的路程为2cmD.t=ls时刻，质点a向上振动，质点b向下振动【答案】A【解析】解：A、B、由题意，波速v===4m/s，所以波长λ=v T=4×2=8m，所以A对B错；C、从a到b，a经历了半个周期，所以经过的路程是2倍振幅，即4cm，所以C错；D、t=1s时，由图象可知a向下振动，b向上振动，所以D错；故选A．波从a传播到b过程中，时间为1s，位移为4m，可以求解出波速；在半个周期内质点的路程等于振幅的2倍．本题关键是波的传播规律和质点的振动规律，从题意得到波的传播距离和时间，求解出波速，再分析a、b两点的运动情况．7.消除噪声污染是当前环境保护的一个重要课题．内燃机、通风机等在排放各种高速气流的过程中都发出噪声，干涉型消声器可以用来消弱高速气流产生的噪声，干涉型消声器的结构及气流运行如图所示，波长为λ的声波沿水平管道自左向右传播，当声波到达a处时，分成两束相干波，它们分别通过r1和r2的路程，再在b处相遇，即可达到消弱噪声的目的．若△r=|r2-r1|，则△r等于（）A.波长λ的整数倍 B.波长λ的奇数倍C.半波长的奇数倍D.半波长的偶数倍【答案】C【解析】解：根据干涉特点知，两相干波源的距离差为波长的整数倍时，此点为振动增强点，而消除噪声不能加强，故AB错误；距离差为半波长的奇数倍时，此点为振动减弱点，本题为消除噪声，要减弱声音，所以C正确D错误．故选C由波的干涉特点可知：当某点到波源的距离差为半波长的奇数倍时，此点的振动减弱．本题是科学技术在现代生产生活中的应用，是高考考查的热点，须引起注意．四、实验题探究题(本大题共1小题，共9.0分)8.如图为用单摆测重力加速度的实验（1）（多选题）为了减小误差，下列措施正确的是______（A）摆线长度L应为线长与摆球半径的和，且在20cm左右（B）在摆线上端的悬点处，用开有夹缝的橡皮塞夹牢摆线（C）在铁架台的竖直杆上固定一个标志物，且尽量使标志物靠近摆线（D）计时起终点都应在摆球的最高点且不少于30次全振动的时间（2）某同学正确操作，得到了摆长L和n次全振动的时间t，由此可知这个单摆的周期T= ______ ；当地的重力加速度g= ______ ．【答案】BC；；【解析】解：（1）A、摆线长度L应为线长与摆球半径的和，且在100cm左右，A错误；B、在摆线上端的悬点处，用开有夹缝的橡皮塞夹牢摆线，防止摆线长度变化，B正确；C、在铁架台的竖直杆上固定一个标志物，且尽量使标志物靠近摆线，使之做的是单摆运动，C正确；D、计时起终点都应在摆球的最低点，D错误；故选BC（2）单摆的周期T=，由知故答案为（1）BC；（2），由单摆的周期公式判断周期随摆长的变化，注意摆长=摆线长+球半径．本题考查了单摆的周期公式，题目难度不大，要注意判断悬点发生松动摆长的变化．五、计算题(本大题共3小题，共30.0分)9.用双缝干涉测光的波长．实验装置如图a所示，已知单缝与双缝的距离L1=60mm，双缝与屏的距离L2=700mm，单缝宽d1=0.10mm，双缝间距d2=0.25mm．用测量头来测量光屏上干涉亮条纹中心的距离．测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，使分划板左右移动，让分划板的中心刻度对准屏上亮纹的中心，（如图b所示），记下此时手轮的读数，转动测量头，使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心，记下此时手轮上的刻度．①分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时，手轮上的读数如图c 所示，则对准第1条时读数x 1= ______ mm ，对准第4条时读数x 2= ______ mm ，相邻两条亮纹间的距离△x = ______ mm ．②计算波长的公式λ= ______ （用题设的字母表示）；求得的波长值是 ______ nm （保留三位有效数字）．【答案】2.190；7.868；1.893；；676 【解析】解：（1）图乙中螺旋测微器的固定刻度读数为2mm ，可动刻度读数为0.190mm ，则最终读数为x 1=2.190mm ；同理可得：x 2=7.5mm +0.368mm =7.868mm ；所以△x =（x 2-x 1 ）× =1.893mm ，（2）根据双缝干涉条纹的间距公式△x = λ得：λ= = =6.76×10-7m =676nm故答案为：①2.190； 7.868； 1.893；②； 676．（1）手轮上螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数，需估读到0.001mm ．（2）根据双缝干涉条纹的间距公式△x = λ求出波长的表达式，再代入数据求出波长解决本题的关键掌握“用双缝干涉测光的波长”的实验原理△x =λ，以及掌握螺旋测微器的读数方法10.一列横波上有相距4m 的A 、B 两点，波的传播方向是由A 向B ，波长大于2m ，如图所示的是A 、B 两质点的振动图象，求这列波可能的波速．【答案】解：由振动图象得：质点振动周期T=0.4s，B点比A点晚振动的时间△t=n T+T（n=1，2，3，…）所以A、B间的距离为△s=kλ+λ（k=0，1，2，3则波长为λ==因为λ＞2m，所以k=0，1当k=0时，λ1=m，v1==m/s=m/s当k=1时，λ2=m，v2==m/s=m/s答：这列波可能的波速是m/s、m/s．【解析】由振动图象读出周期．根据同一时刻AB两质点的振动状态，得到AB间的距离与波长的关系，求出波长的通项，根据条件：波长大于2m，得到波长的值，再求解波速的通项．知道两个质点的振动图象，读出同一时刻质点的位置和速度关系，分析它们状态的关系，画出波形，研究质点间距离与波长的关系，是常规的思路，多做相关训练，有助于强化质点的振动与波动关系．11.一列横波在x轴上传播，在t1=0时刻波形如图实线所示，t2=0.05s时刻波形如图虚线所示．（i）由波形曲线读出这列波的振幅和波长；（ii）若周期大于，则最小波速是多少？方向如何？最大波速是多少？方向如何？【答案】解：（i）由图知振幅A=0.2m；波长λ=8m…①（ii）由于＞，即＜由于一个周期波形平移一倍的波长，故波形平移距离小于2倍波长；最小波速对应最小传播距离，是向右传播△x=λ=2m间距，故最小波速为：v1=，向右；最大波速对应最大传播距离，是向左传播△x=1λ=14m间距，故最波波速为：v2===280m/s，向左；答：（i）振幅0.2m，波长为8m；（ii）最小速度40m/s，方向为沿x轴正方向；最大速度280m/s，方向为沿x轴负方向．【解析】（i）由y的最大值读出振幅，由相邻两个波峰或波谷间的距离读出波长．（ii）根据波形的平移法，结合波的周期性，得出波传播的距离与波长的关系，求出最小间距和最大间距，得到对应的波速．本题关键明确“波形一个周期波形平移一倍波长”的结论，结合波形图得到最大、最小传播距离，然后确定最大、最小波速．。

福建省龙岩市武平县第一中学2014_2015学年高二数学下学期期中试题理(普通班)

武平一中2014-2015学年第二学期半期考试高二数学（理科）试题一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60，把答案填在答题卡上，否则不给分.） 1．设复数满足(1- i)z=2i ，则z=（） A ．-1+ iB ．-1- iC ．1+iD ．1- i2．离散型随机变量~(1,0.4)X B ，则()D X =( ) A ．0.4 B ．0.6 C ．1 D ． 0.243.分别掷两枚质地均匀的硬币，“第一枚为正面”记为事件A,“第二枚为正面”记为事件B ，“两枚结果相同”记为事件C,那么事件A 与B 、A 与C 间的关系是( ) A ．A 与B 相互独立，A 与C 互斥 B ． A 与B ，A 与C 均相互独立 C ．A 与B ，A 与C 均互斥 D ．A 与B 互斥，A 与C 相互独立4．在三段论:“①所有的中国人都坚强不屈;②一中人是中国人;③一中人一定坚强不屈”中,其中“大前提”和“小前提”分别是( ) A ．②③ B ．①③ C ．①② D ．②①5．如果随机变量),1(~2σξ-N ，且4.0)13(=-≤≤-ξP ，则=≥)1(ξP （）A ．1.0B ．2.0C ．3.0D ．4.0 6．用火柴棒摆“金鱼”，如图所示：按照上面的规律，第2015个“金鱼”图需要火柴棒的根数为（） A ．12088B ．12092C ．16118D ．161227．设()S n ＝1+211111123nn n n n＋＋＋＋＋＋＋＋，则( )． A.()S n 共有2n +项，当2n =时，(2)S ＝1111234+＋＋B.()S n 共有1n +项，当2n =时，(2)S ＝11123+＋C.()S n 共有22n n -+项，当2n =时，(2)S ＝1111234+＋＋D.()S n 共有21n n -+项，当2n =时，(2)S ＝1111234+＋＋8．如图所示的阴影部分由方格之上3个小方格组成，我们称这样的图案为L 形图案（每次旋转90后仍为L 形图案），那么在4⨯5小方格的纸上可以画出不同位置的L 形图案的个数（） A.16 B.32 C.48 D.649．箱子里有5个黑球，4个白球，每次随机取出一个球，若取出黑球，则放回箱中，重新取球；若取出白球，则停止取球，那么在第4次取球之后停止的概率为（） A ．451435C C C ⋅ B ．⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯9495314C C ．4153⨯D ． ⎪⎭⎫⎝⎛⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛9495310. 已知盒中装有3只螺口灯泡与7只卡口灯泡，这些灯泡的外形与功率都相同且灯口向下放着，现需要一只卡口灯泡，电工师傅每次从中任取一只并不放回，则在他第一次抽到的是螺口灯泡的条件下，第二次抽到的是卡口灯泡的概率为( ) A ．310 B ．29 C ．78 D ．7911. 曲线cos ()2y x x ππ=-≤≤与坐标轴围成的面积是（）A.4B. 3C.2D.112.设()e (0)axf x a =>．过点(,0)P a 且平行于y 轴的直线与曲线:()C y f x =的交点为Q ，曲线C 过点Q 的切线交x 轴于点R ，则PQR ∆的面积的最小值是（）A ．1B ．24eC ．2eD ．22e二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡上，否则不给分.） 13．复数2015i的共轭复数是．14．若220(31)n x dx =-⎰，则二项式21()nx x-展开式中的常数项为 . 15．由1,2,3,4,5五个数字组成的无重复数字的三位数中，能被3整除的三位数的个数是_______.（用数字作答）16. 在平面几何中有如下结论：正△ABC 的内切圆面积为1S ，外接圆面积为2S ，则1214S S =.推广到空间可以得到类似结论：已知正四面体ABCD 的内切球体积为1V ，外接球体积为2V ，则12V V =_ ___.三、解答题(本大题共6小题，共70分，其中第17题10分，其余各题12分；解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤, 把答案写在答题卡上，否则不给分.)17.（本小题满分10分）已知在3()nx x-的展开式中，第4项为常数项.（Ⅰ）求n 的值；（Ⅱ）求展开式中含3x 项的系数．18.（本小题满分12分）甲、乙两人参加一项测试，根据历史经验，甲在本次测试中能通过的概率是31，乙在本次测试中能通过的概率是41，甲、乙两人能否通过本次测试是相互独立的，试求：（Ⅰ）甲、乙两人都不能通过本次测试的概率；（Ⅱ）甲、乙两人中恰有一人能通过本次测试的概率；（Ⅲ）甲、乙两人中至多有一人能通过本次测试的概率.19. （本小题满分12分）现要安排5名大学生到C B A ,,三所学校支教，设每名大学生去任何一所学校是等可能的．（Ⅰ）求5名大学生中恰有2人去A 校支教的概率；（Ⅱ）设有大学生去支教的学校的个数为ξ，求ξ的分布列．20. （本小题满分12分）如图所示，在直三棱柱A 1B 1C 1－ABC 中，AB ⊥AC ，AB ＝AC ＝2，A 1A ＝4，点D 是BC 的中点．（Ⅰ）求异面直线A 1B 与C 1D 所成角的余弦值；（Ⅱ）求平面ADC 1与平面ABA 1所成二面角的正弦值．21.（本小题满分12分）如图，有一个长方形地块ABCD ，边AB 为2km.，该地块的一角是湿地(图中阴影部分)，其边缘线AC 是抛物线2y x =的一部分.现要铺设一条过边缘线AC 上一点P 的直线型隔离带EF ，E 、F 分别在边AB ，BC 上(隔离带不能穿越湿地，且占地面积忽略不计).设点P 到边AD 的距离为t(单位:km)，△BEF 的面积为S(单位: 2km ). （Ⅰ）求S 关于t 的函数解析式，并指出该函数的定义域;（Ⅱ）问：按上述要求隔离出的△BEF 面积S 能否达到3 2km ?并说明理由.(说明：解答利用如图建立的平面直角坐标系)22.（本小题满分12分）已知函数()2ln xf x a x x a =+-，（1a >）.（Ⅰ）求证：函数()f x 在(0,)+∞上为增函数；函数()f x 在(,0)-∞上为减函数；（Ⅱ）若关于x 的方程()1f x m -=有四个不同的实数根，求实数m 的取值范围；（Ⅲ）比较()1f 与()1f -的大小.武平一中2014-2015学年第二学期半期考试高二数学（理科）参考答案1．A 2．D 3．B 4．C 5．A 6．B 7．C 8．C 根据题意，由于由方格之上3个小方格组成我们称这样的图案为L 形，那么在4⨯5小方格的纸上可以画出不同位置的L 形的图案24448A ⨯=，EF第21题PO (A )B CDxy故答案为C.9.D 10.D 设事件A 为“第1次抽到的是螺口灯泡”，事件B 为“第2次抽到的是卡口灯泡”，则P(A)＝310，P(AB)＝310×79＝730．则所求概率为P(B|A)＝()()P AB P A ＝730310＝79．11.B 12. D 13． i 14．15 15．24 构成能被3整除的三位的数字组合有：1、2、3，2、3、4，3、4、5，1、3、5，共四种情况，每一种情况可以排成的三位数是33A 个，故共33424A =个。

福建省龙岩市武平县第一中学2014_2015学年高二数学下学期期中试题文(普通班)

2014-2015学年度第二学期高二文科数学期中考试卷一、选择题1．计算662log 3log 4+的结果是( )A 、6log 2B 、2C 、6log 3D 、3 2．已知复数i a z 21+=，i z 212-=，若21z z 是纯虚数，则实数a 的值为（） A. 2- B. 1 C. 2 D. 4 3．设⎭⎬⎫⎩⎨⎧--∈3,2,1,21,1,2α，则使幂函数a y x =为奇函数且在(0,)+∞上单调递增的a 值的个数为( )A ．0B ．1C ．2D ．3 4．已知a ＝0.3，b ＝0.32，0.20.3c =，则a ，b ，c 三者的大小关系是( )A ．b>c>aB ．b>a>cC ．a>b>cD ．c>b>a5．已知,x y 的取值如下表所示，若y 与x 线性相关，且ˆ0.95y x a =+，则a =（）x 0 1 3 4 y2.2 4.34.8 6.7A ．2.2B ．2.6C ．2.8D ．2.96．定义在),0(+∞上的函数()f x 满足对任意的))(,0(,2121x x x x ≠+∞∈，有2121()(()())0x x f x f x -->.则满足(21)f x -＜1()3f 的x 取值范围是( ) A.（12，23） B.［13，23） C. （13，23） D.［12，23）7．函数()()01xf x a a =<<在区间[0，2]上的最大值比最小值大43，则a 的值为（）A.12B.72 C.22D.328．函数的图像大致是( )9．设函数定义在实数集R 上，，且当时=，则有 ( ) A. B.C. D.10．函数的定义域为( )A. B. C. D.11．命题“对任意实数x[1,2]∈，关于x的不等式20x a-≤恒成立”为真命题的一个必要不充分条件是（）A．4a≥ B．4a≤ C．3a≥ D．3a≤12．对于任意正整数n，定义“!!n”如下：当n是偶数时，!!(2)(4)642n n n n=⋅-⋅-⋅⋅⋅⋅，当n是奇数时，!!(2)(4)531n n n n=⋅-⋅-⋅⋅⋅⋅现在有如下四个命题：①(2003!!)(2002!!)20032002321⋅=⨯⨯⨯⨯⨯；②10012002!!210011000321=⨯⨯⨯⨯⨯⨯；③2002!!的个位数是0；④2003!!的个位数是5。

福建省龙岩市武平县第一中学高二英语下学期期中试题(普通班)

武平一中2014-2015学年第二学期高二英语半期考试卷(满分：150分，时间：120分钟)本试卷分第一卷（选择题）和第二卷两部分第一卷（选择题，共100分）第一部分：听力（共二节，满分30分）第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

每段对话或独自后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。

龙岩市武平县第一中学2014-2015学年高二(普通班)下学期期中考试英语试题含答案

武平一中2014-2015学年第二学期高二英语半期考试卷第一卷（选择题，共100分）第一部分：听力（共二节，满分30分）第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题;每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A 、B 、C 和D ）中，选出最佳选项并在题卡上将该项涂黑。

武平县第一中学2014-2015学年高二(实验班)下学期期中考试数学试题及答案

福建省龙岩市武平县第一中学2014-2015学年高二（实验班）下学期期中考试参考公式: （1）:（2）：,))()()(()(22d b c a d c b a bc ad n K ++++-=其中d c b a n +++=为样本容量。

（3）： ,1221ˆˆni ii nii x y nx yb ay bx xnx==-==--∑∑ (4): 6826.0)(=+≤<-σμσμX P ;9544.0)22(=+≤<-σμσμX P9974.0)33(=+≤<-σμσμX P一．选择题：共12小题，每小题5分，共60分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的一项。

1．已知复数z 满足：i zi +=2（i 是虚数单位），则z 的虚部为（） A ．i 2- B ．i 2 C ．2 D ．2- 2. .若ξ～B (n ，p )且Eξ＝6，Dξ＝3，则P (ξ＝1)的值为（） A ．3·2－2B ．3·2－10C ．2－4D ．2－83. 椭圆 3cos 5sin x y ϕϕ=⎧⎨=⎩(ϕ是参数)的离心率是（） A ．35 B ．45 C ．925 D ．16254. 有一段 “三段论”推理是这样的：对于可导函数()f x ，若0()0f x '=，则0x x =是函数()f x 的极值点.因为3()f x x =在0x =处的导数值(0)0f '=，所以0x =是3()f x x =的极值点. 以上推理中（）A ．大前提错误B ．小前提错误C ．推理形式错误D ．结论正确5. 若0,0a b >>，当a b b a +取最小值时，双曲线12222=-b y a x 的渐近线的夹角为（）A ． 60B ． 120C ． 90D ． 150 6．设*211111()()123S n n n n n n n=+++++∈+++N ，当2n =时，(2)S =（）Ａ．12 Ｂ．1123+ Ｃ．111234++Ｄ．11112345+++7．生管人员安排A ， B ， C ， D ， E 五位同学住同一间宿舍，每个人只分配一个床位且床位编号分别为1，2，3，4和5 号，如果B 不排1号和5号床位，则不同的安排法共有（）种.A ．36B ．8C ．60D ．728. 设(x －2x )6的展开式中的常数为M ，所有二项式系数和为N ，则M N +＝（）A ．304B ．-304C ．136D ．－1369.将3个大小形状完全相同但颜色不同的小球放入3个盒子中，恰有一个盒子是空的概率是（） A ．310B ．32C ．35D ．91010. 把一枚骰子连续掷两次，已知在第一次抛出的是偶数点的情况下，第二次抛出的也是偶数点的概率为（）A ．1B ．12 C ．13D ．1411.若双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点F 与圆6cos 42+=θρρ（极坐标方程）的圆心重合，点F 到双曲线的一条渐近线的距离为1，则双曲线的离心率为( )A ．2B ．3C ．5D ．312. (1)n x +的展开式中，k x 的系数可以表示从n 个不同物体中选出k 个的方法总数.下列各式的展开式中8x 的系数恰能表示从重量分别为10,,4,3,2,1⋅⋅⋅克的砝码（每种砝码各一个）中选出若干个，使其总重量恰为8克的方法总数的选项是（）A ．2310(1)(1)(1)(1)x x x x ++++B ．(1)(12)(13)(110)x x x x ++++C ．2310(1)(12)(13)(110)x x x x ++++D ．223210(1)(1)(1)(1)x x x x x x x x x ++++++++++第Ⅱ卷二．填空题：共四小题，每小题4分，共16分13. 设复数cos sin z i θθ=+，0θπ≤≤，则1+z 的最大值为 . 14. 若220(31)n x dx =-⎰，则二项式21()nx x-展开式中的常数项为 . 15. 若不等式z y x a 221++≥-,对满足1222=++z y x 的一切实数x 、y 、z 恒成立，则实数a 的取值范围． 16. 观察下表• 1＝1 • 3＋5＝8 • 7＋9＋11＝27 • 13＋15＋17＋19＝64• ……据此你可猜想出的第n 行是_____________三.解答题：共六小题，共74分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

龙岩市武平县第一中学2014-2015学年高二(实验班)下学期期中考试生物试题及答案

福建省龙岩市武平县第一中学2014-2015学年高二（实验班）下学期期中考试一、选择题（共34题，每题1.5分，共51分）1．细胞学说建立于l 9世纪，是自然科学史上的一座丰碑。

它揭示了（）A．生物体结构的统一性B．生物多样性的原因C．生物与非生物的区别D．细胞分化的根本原因2.埃博拉病毒（EBV）是一种十分罕见的病毒，属丝状病毒科，RNA病毒，有18959个碱基，分子量为4.17×106。

它是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之间。

下列关于该病毒的叙述，正确的有（）①一个感染埃博拉病毒的患者体内所有的病毒构成了种群结构层次；②埃博拉病毒具有细胞膜而没有核膜；③埃博拉病毒的RNA位于其拟核中；④为了研究埃博拉病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒；⑤埃博拉病毒的核苷酸链中含有A、G、C、T4种碱基；⑥埃博拉病毒的核酸中具有4种核苷酸；⑦埃博拉病毒彻底水解的产物包括脱氧核糖、磷酸和碱基．A．0项B．1项C．2项D．3项3.对下列生物特征的叙述,正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒A.①②⑥都是原核生物,且都能发生突变B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸D.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁4．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传的基本定律B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D．在电镜下观察乳酸菌、硝化细菌这些生物，可观察到核糖体附着在内质网上5.右图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

福建省龙岩市武平县第一中学2014-2015学年高二历史下学期期中试题(普通班)

武平一中2014-2015学年第二学期高二半期考试历史试题一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.古代某思想家认为：“释法术而任心治，尧不能正一国。

去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮。

”该思想家应是A．孔子 B．韩非子 C．墨翟 D．庄周2.从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。

观察下图，可以得出的准确认识是楷体汉字执王臣劓甲骨文A．楷体汉字形态直接演化于甲骨文B．楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意C．甲骨文字是不可识读的刻画符号D．甲骨文具有现今文字的某些特征3.《汉书·严助传》记载：“郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。

后屡举贤良文学之士。

……开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。

”材料表明汉武帝时期A．选官权控制在地方手中 B．任用儒生参政加强皇权C．儒家思想成为主流思想 D．贤良是选官的主要标准4.程朱理学认为：“耳闻目见，饮食男女……喜怒哀乐之变，皆性之自然，今其（佛教）言曰：‘必灭绝是，然后得天真。

’吾多见其丧天真矣。

”“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。

虽是人欲,人欲中自有天理。

”此材料表明程朱理学A．赞同佛教的禁欲主义B．对饮食没有道德规范的要求C．认可道德规范内的人欲D．认可私欲，主张个性解放5.中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲究“意境”，意境既是艺术家个人情感的流露，又是外在社会环境与自然环境的反映和再现。

以下对“意境”的表述不正确的是A．白居易叙事长诗《长恨歌》《琵琶行》写得韵味绵长，余韵不绝B．宋代风俗画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣C．宋代书法追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”D．中国绘画注重表现精神风貌，力求传神，以形写神6.明代袁宏道在《东西汉通俗演义序》说到：“今天下自衣冠以至村哥里妇，自七十老翁以至三尺童子，谈及刘季起丰沛、项羽不渡乌江、王莽篡位、光武中兴等事，无不能悉数颠末，详其姓氏里居，自朝至暮，自昏彻旦，几忘食忘寝，讼言之不倦。

福建省龙岩市武平县第一中学2014_2015学年高二生物下学期期中试题(普通班)

武平一中2014—2015学年第二学期高二生物半期考试题I卷一、选择题：（共50分，1-20题每题1分，21-35题每题2分）1.下列符合现代生物进化理论的叙述是( )A．物种是神创的B．物种是不变的C．种群是生物进化的基本单位D．用进废退是生物进化的原因2．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是( )A.可能出现三倍体细胞B.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期C.多倍体细胞形成的比例常达100%D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组机会3．下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是( )A.诱变育种B.细胞融合C.花粉离体培养D.转基因4．以下有关基因重组的叙述，错误的是( )A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关5．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对．不可能的后果是( )A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化6．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是( )A．由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D．单倍体一定含一个染色体组7．一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花粉8．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。

下列说法正确的是( )A.空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的D.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的9．我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽多糖(类似于人体中的糖蛋白)。

【英语】福建省龙岩市武平县第一中学2014-2015学年高二(普通班)下学期期中考试

ARobots are smart. With their computer brains, they help people work in dangerous places or do difficult jobs. Some robots do regular jobs. Bobby, the mail carrier, brings mail to a large office building in Washington D.C. He is one of the 250 mail carriers in the United States.Mr. Leachim, who weighs two hundred pounds and is six feettall, has some advantages as a teacher. One is that he does notforget details. He knows each child’s name, the parents’ names andwhat each child knows and needs to know. In addition, he knowseach child’s pets and hobbies. Mr. Leachim does not make mist akes. Each child goes and tells him his or her name, then dials an identification number. His computer brain puts the child’s voice and number together. He identifies the child without mistakes. Then he starts the lesson.Another advantage is that Mr. Leachim is flexible. If children need more time to do their lessons, they can move switches. In this way they can repeat Mr. Leachim’s lesson over and over again. When the children do a good job, he tells them something interesting about their hobbies. At the end of the lesson the children switch Mr. Leachim off.21.The first paragraph of the passage tells us ________.A. human beings are not as smart as robotsB. we can only use robots to do some regular jobsC. robots can help people in many different waysD. robots will take the place of man to rule the earth22. Mr. Leachim’s ________ makes him a good teacher.A. knowledgeB. advantagesC. appearanceD. energy23.The word “flexible” in the last paragraph means ________.A.changeableB. not hardC.not strictD. suitable24. Which of the following statements is TRUE according to the passage?A. There are 250 robot teachers in the United States.B. Mr. Leachim is run and controlled by electricity.C. The lessons taught by Mr. Leachim are given on a TV set.D. Bobby works in a large office building in Washington D.C.BHomestay provides English language students with the opportunity to speak English outside the classroom and the experience of being part of a British home.What to ExpectThe host will provide accommodation and meals. Rooms will be cleaned and bedcovers changed at least once a week. You will be given the house key and the host is there to offer help and advice as well as to take an interest in your physical and mental health.Accommodation ZonesHomestays are located in London mainly in Zones2, 3 and 4 of the transport system. Most hosts do not live in the town centre as much of central London is commercial and not residential(居住的). Zones 3 and 4 often offer larger accommodation in a less crowded area. It is very convenient to travel in London by Underground.Meal Plans Available♢ Continental Breakfast♢ Breakfast and Dinner♢ Breakfast, Packed Lunch and DinnerIt’s important t o note that few English families still provide a traditional cooked breakfast. Your accommodation includes Continental Breakfast which normally consists of fruit juice, cereal（谷物类食品），bread and tea or coffee. Cheese, fruit and cold meat are not normally part of aContinental Breakfast in England. Dinners usually consist of meat or fish with vegetables followed by dessert, fruit and coffee.FriendsIf you wish to invite a friend over to visit, you must first ask your host’s permission. You have no right to entertain friends in a family home as some families feel it is an invasion(侵略) of their privacy.Self-Catering Accommodation in Private HomesAccommodation on a room-only basis includes shared kitchen and bathroom facilities and often a main living room. This kind of accommodation offers an independent lifestyle and is more suitable for the long-stay student. However, it does not provide the same family atmosphere as an ordinary homestay and may not benefit those who need to practise English at home quite as much.25.The passage is probably written for________.A. hosts willing to receive foreign studentsB. foreigners hoping to build British cultureC. travellers planning to visit families in LondonD. English learners applying to live in English homes26.Which of the following will the host provide?A. Rooming cleaningB. Medical care.C. Free transport.D. Physical training.27.What can be inferred from Paragraph3?A. Zone 4 is more crowded than Zone 2.B. Hosts dislike travelling to the city centre.C. The business centre of London is in Zone 1D. Accommodation in the city centre is not provided.28.Why do some people choose self-catering accommodation?A. To entertain friends as they likeB. To enjoy much more freedom.C. To enrich their knowledge of English.D. To experience a warmer family atmosphere.CMother Teresa was a Roman Catholic nun (修女) who earnedinternational attention and won the Nobel Peace Prize for her work withorphans and the poor around the world. During her lifetime, she wasresponsible for touching the lives of thousands of poor people, oftenworking in tough conditions in Third World countries, especially India.Born on August 26, 1910, she received her calling to ministry around the age of 12. She eventually left Macedonia and headed for India at the age of 18, after some training in Dublin, Ireland. She took her vows (誓言) as a nun on May 24, 1931.It was in India that Mother Teresa found her life’s work, spending most of her adult life in the city Calcutta. Although Mother Teresa would often travel to other countries to bring attention to various issues, India was her h ome base. She began her career as a teacher at St. Mary’s high school in Calcutta, but soon found that her mission was beyond the walls of school building. With hardly any money but a strong desire to help, she started as open-air school for India’s poore st children.One of Mother Teresa’s most lasting impacts is the result of her decision to start her own order known as the missionaries of charity(慈善）. This order has grown since the 1950s, and has individuals spread throughout the world with the mission(使命) of caring for those that no one else can or will care for.The awards Mother Teresa received were numerous. In 1971, she was awarded the pope John XXIII Peace Prize. That was followed in 1979 by the Norwegian Committee awarding her the Nobel Peace Prize, one of the most recognized awards in the world.Her death was mourned in both secular(不朽的) and religious communities. She was a rare and unique individual who lived long for higher purposes. Her lifelong devotion to the care of the poor, the sick, and the disadvantaged was one of the highest examples of service tour humanity. “She is the United Nations. She is peace in the world.”29. Why did Mother Teresa start an open-air school for India’s poorest children?A. The local children wanted to study in the open air.B. The government wanted her to give a hand to the poor.C. She wanted to enlarge the school she once worked in.D. She had a very great aim and determined to achieve it.30. The mission of the missionaries of charity is __________.A. to provide more jobs for the poorB. to take care of the unattended peopleC. to draw attention to various religious issuesD. to spread Mother Ter esa’s religious belief to the poor31. What can we learn from the last paragraph?A. Mother Teresa was highly praised.B.Mother Teresa was a peaceful woman in India.C. Mother Teresa was a leader of the United Nations.D. Mother Teresa led a poor life in the United Nations.32. What does the text mainly talk about?A. The awards Mother Teresa won.B.Mother Teresa and her childhood.C. Mother Teresa and her achievements.D. The hardships Mother Teresa experienced.DScientists recently found three kinds of animals living two smiles at the bottom of the Mediterranean Sea (地中海). Their small bodies have many cells-each about the size of a large sand-but they are animals. The most exciting thing about these creatures, is that they don't seem to need oxygen to live.What biologists know about life so far is that only one-celled animals can live in spaces that have no oxygen, and those animals who have many cells can visit these places, but cannot live there. These newly-found creatures could change that idea.The animals live in a super-salty lake under the Mediterranean Sea. It may seem strange to think of a lake under the sea, but the water in the lake is so salty that it cannot mix with the seawater above it, and the water in the lake is even saltier than normal seawater. Ordinary seawater has oxygen in it-which allows animals like fish to live-but the water in the lake doesn't have oxygen.Finding animals down there is surprising. The scientists at first thought they were the bodies of dead animals floating into the lake from somewhere else. But later, they found "these deadbodies" appeared to be alive. Some of these animals had eggs, which suggests they were reproducing (繁殖); and their old skins suggest that they had lived there long enough to grow. But scientists still don't know how the animals live without oxygen. More studies are needed, and maybe biologists will need to rethink what they know about animals.33. At the bottom of the Mediterranean Sea, the scientists found _____.A. many one-celled animalsB. some dead animals bodiesC. three kinds of living animalsD. animals that look like fish34. What is special about the super-salty lake?A. The water in the lake has different colours.B. The water in the lake has much more oxygen.C. Animals with many cells began to live in the lake.D. The lake water doesn't mix up with the seawater above.35. What can we infer from the text?A. One-celled animals may lay eggs to reproduce.B.More animals can be found in the super-salty lake.C. The lake under the Mediterranean attracts many visitors.D. The animals in the super-salty lake catch scientists' attention.第二节（共5小题；每小题2分，满分10 分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

[中校联盟]福建省龙岩市武平县第一中学年高二(普通班)下学期期中考试数学(文)试题及答案-精编

2014-2015学年度第二学期高二文科数学期中考试卷命题人审核人：练德洪 2015.5.18一、选择题1．计算662log 3log 4+的结果是( )A 、6log 2B 、2C 、6log 3D 、3 2．已知复数i a z 21+=，i z 212-=，若21z z 是纯虚数，则实数a 的值为（） A. 2- B. 1 C. 2 D. 43．设⎭⎬⎫⎩⎨⎧--∈3,2,1,21,1,2α，则使幂函数a y x =为奇函数且在(0,)+∞上单调递增的a 值的个数为( )A ．0B ．1C ．2D ．34．已知a b ＝0.32，0.20.3c =，则a ，b ，c 三者的大小关系是( ) A ．b>c>a B ．b>a>c C ．a>b>c D ．c>b>a5．已知,x y 的取值如下表所示，若y 与x 线性相关，且ˆ0.95y x a =+，则a =（）A ．B ．C ．D ．2.96．定义在),0(+∞上的函数()f x 满足对任意的))(,0(,2121x x x x ≠+∞∈，有2121()(()())0x x f x f x -->.则满足(21)f x -＜1()3f 的x 取值范围是( ) A.（12，23） B.［13，23） C. （13，23） D.［12，23）7．函数()()01x f x a a =<<在区间[0，2]上的最大值比最小值大43，则a 的值为（）A.12B.2 C.2 D.28．函数的图像大致是( )[来源:]9．设函数定义在实数集R 上，，且当时=，则有 ( )A. B.C. D.10．函数的定义域为( )A.B.C.D. 11．命题“对任意实数x[1,2]∈，关于x的不等式20x a-≤恒成立”为真命题的一个必要不充分条件是（）A．4a≥ B．4a≤ C．3a≥ D．3a≤12．对于任意正整数n，定义“!!n”如下：当n是偶数时，!!(2)(4)642n n n n=⋅-⋅-⋅⋅⋅⋅，当n是奇数时，!!(2)(4)531n n n n=⋅-⋅-⋅⋅⋅⋅现在有如下四个命题：①(2003!!)(2002!!)20032002321⋅=⨯⨯⨯⨯⨯；②10012002!!210011000321=⨯⨯⨯⨯⨯⨯；③2002!!的个位数是0；④2003!!的个位数是5。

福建省龙岩市武平县第一中学高二英语下学期期中试题(普通班)

每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

每段对话或独自后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。

福建省龙岩市武平县第一中学2014-2015学年高二(实验班)下学期期中考试化学试卷.pdf

2014-2015第二学期武平一中高二实验班期中考试化学试题一、选择题：（每小题只有一个正确答案） 1、用NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述不正确的是（） A．CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子，其中氧原子数为2NA B．78g过氧化钠与足量的CO2和H2O(g)混合气体充分反应，转移的电子数一定为NA C．1 mol 氢氧根和1 mol 羟基中含有的质子数均为 9 NA D．标准状况下，2.24L氯仿(CHCl3)中含有C－Cl数目为0.3NA 2、下列过程没有发生化学反应的是 A．用热碱溶液清除炊具上残留的油污 B．用活性炭去除冰箱中的异味 C．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保存水果 D．用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装 3、Na2O2、Cl2和SO2均能使品红溶液褪色(NA为阿伏加德罗常数的值)。

下列说法正确的是( ) A.Na2O2、Cl2、SO2依次属于电解质、单质、非电解质 B.标准状况下,1 mol Na2O2和22.4 L SO2反应,转移电子数目为NA C.等物质的量的Cl2和SO2同时通入品红溶液中,品红褪色更快 D.在Na2O2中阴、阳离子所含的电子数目相等 4、若50滴水正好是m mL，则1滴水所含的分子数是（）A.m×50×18×6.02×1023B.×6.02×1023C.×6.02×1023D. 5、下列实验操作不正确的是（） A． B． C． D． A．定容 B．比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱 C．处理尾气 D．测定黄铜(Cu、Zn合金) 中Zn的含量 6、右图中两条曲线分别表示1 g C3H6、1 g M气体在相同体积的容器中压强和温度的关系，试据图形判断M气体可能是（） A．SO2 B．CO2 C．C3H8 D．CO和N2 7、在下列有关说法中正确的是（） ①相同质量的CH4、C2H4、C2H2完全燃烧时耗O2量的关系为CH4 > C2H4 >C2H2 ②对于任意比混合的乙烯、丙烯和环丁烷混合气体在足量氧气中燃烧，只要混合气体的质量不变，完全燃烧后产生的CO2和H2O的量也不改变 ③对于任意比混合的C2H4、C2H6、C2H2混合气体，只要混合气体物质的量不变，完全燃烧后产生的CO2物质的量也不改变 ④某有机物在足量氧气中燃烧后产生CO2与H2O的物质的量之比为2:3，则该有机物的类型肯定为烷烃 A．①②③B．①②③④C． ②③D．以上组合均不正确 8．右图是某有机物分子的比例模型，有关该物质的推断不正确的是 A．分子中可能含有羟基 B．分子中可能含有羧基 C．该物质的分子式可能为C3H6O3 D．分子中可能是二元酸 9、根据下列物质的名称，就能确认是纯净物的是（） A．二氯甲烷 B．三溴乙烷 C．已烯 D．二甲苯 10、下列分离或提纯有机物的方法正确的是（）选项待提纯物质杂质除杂试剂及主要操作方法A苯溴单质加亚硫酸钠溶液洗涤，分液B淀粉葡萄糖水，过滤C甲烷乙烯通入酸性高锰酸钾溶液，洗气D乙酸乙酯乙酸加入氢氧化钠溶液，分液11、下列是某学生总结的一些规律，其中正确的是（） A. 一种元素可能有多种氧化物，但是同种化合价只对应一种氧化物 B. 酸性氧化物都可以与碱反应，生成盐和水 C. 酸根离子中不可能含有金属元素（铝除外） D. 氧化物只能做氧化剂，不能做还原剂 12、近期在西非国家爆发的埃博拉疫情呈加速蔓延之势，已知该病毒对化学药品敏感，乙醇、高锰酸钾溶液、次氯酸钠溶液、双氧水等消毒剂可以完全灭活病毒感染性。

福建省龙岩市武平一中高二物理下学期期中复习试卷(1)(含解析)

2014-2015学年福建省龙岩市武平一中高二（下）期中物理复习试卷（1）一、选择题1．（3分）（2013•福建）如图，实验室一台手摇交流发电机，内阻r=1.0Ω，外接R=9.0Ω的电阻．闭合开关S，当发电机转子以某一转速匀速转动时，产生的电动势e=10sin10πt （V），则（）A．该交变电流的频率为10HzB．该电动势的有效值为10VC．外接电阻R所消耗的电功率为10WD．电路中理想交流电流表A的示数为1.0A2．（3分）（2013•凉山州模拟）某小型发电站发电机输出的交流电压为500V，输出的电功率为50KW，用电阻为3Ω的输电线向远处送电，要求输电线上损失功率为输电功率的0.6%，则发电站要安装一升压变压器，到达用户再用降压变压器变为220V供用户使用（两个变压器均为理想变压器）．对整个送电过程，下列说法正确的是（）A．输电线上的损失功率为300WB．升压变压器的匝数比为1：100C．输电线上的电流为100AD．降压变压器的输入电压为4700V3．（3分）（2015•南昌校级二模）图甲为理想变压器，其原、副线圈的匝数比为4：l，原线圈接图乙所示的正弦交流电．图中R T为阻值随温度升高而减小的热敏电阻，R1为定值电阻，电压表和电流表均为理想电表．则下列说法正确的是（）A．图乙所示电压的瞬时值表达式为u=51sin50πtVB．变压器原、副线圈中的电流之比为1：4C．变压器输入、输出功率之比为1：4D．R T处温度升高时，电压表和电流表的示数均变大4．（3分）（2014春•抚顺校级期末）一台理想变压器，开始时开关S接1，此时原、副线圈的匝数比是11：1，原线圈接入电压为220V的正弦交流电．一只理想二极管和一个滑动变阻器串联接在副线圈上，如图所示．则下列判断正确的是（）A．原、副线圈中的功率之比为11：1B．若只将S从1拨到2，电流表示数增大C．若开关S接1，滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω时，则1 min内滑动变阻器产生的热量为1 200 JD．若只将滑动变阻器的滑片向下滑动，则两电表示数均减小5．（3分）（2015春•龙岩校级期中）下列各图中，面积均为S的线圈均绕其对称轴或中心轴在匀强磁场B中以角速度ω匀速转动，能产生正弦交变电动势e=BSωsinωt的是（）A．B．C．D．6．（3分）（2014•南康市校级模拟）如图所示，一自耦变压器（可看做理想变压器）输入端AB间加一正弦式交流电压，在输出端CD间接灯泡和滑动变阻器．转动滑片P可以改变副线圈的匝数，移动滑片Q可以改变接入电路电阻的阻值．则（）A．只将P逆时针转动，灯泡变亮B．只将P顺时针转动，灯泡变亮C．只将Q向上移动，灯泡变暗D．只将Q向下移动，灯泡变亮7．（3分）（2015春•龙岩校级期中）如图所示，理想变压器原线圈接有交流电源，当副线圈上的滑片P处于图示位置时，灯泡L能发光．要使灯泡变亮，可以采取的方法有（）A．向下滑动P B．减小电容器C的电容C．减小交流电源的频率D．增大交流电源的电压8．（3分）（2015春•龙岩校级期中）在如图所示的电路中，理想变压器原、副线圈的匝数比为2：1，四个灯泡完全相同，其额定电压为U，若已知灯泡L3和L4恰能正常工作，那么（）A．L1和L2都不能正常工作B． L1和L2都不能正常工作C．交流电源电压为2U D．交流电源电压为4U9．（3分）（2015春•龙岩校级期中）N匝的矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场轴线匀速转动时产生的正弦式交变电流，其电动势的变化规律如图线a所示．当调整线圈转速后，电动势的变化规律如图线b所示．以下说法正确的是（）A．图线a磁通变化率的最大值为150 VB．图线b电动势的瞬时值表达式是e=100sinπtVC．线圈先后两次转速之比为2：3D．在图中t=0.06s时刻线圈平面都与磁场平行二、解答题（共3小题，满分0分）10．（2015春•龙岩校级期中）如图所示的交变电流图象为某一正弦式交变电流更换正值后的i﹣t图象，求（1）该交变电流的有效值（2）若该电流通过一个阻值为2Ω的电阻，求出在1分钟内电阻上产生的热量，并画出在一个周期内该电阻两端电压随时间变化的图象（标清楚坐标值）11．（2015春•龙岩校级期中）发电机输出功率为100kW，输出电压是250v，升压变压器的原副线圈匝数比为1：20，输电线总电阻为10Ω，降压变压器原副线圈匝数比为20：1，求：（1）输电线上损失功率（2）用户得到电压．12．（2015春•龙岩校级期中）将一测力传感器连接到计算机上就可以测量快速变化的力．图甲表示小滑块（可视为质点）沿固定的光滑半球形容器内壁在坚直平面的A、A′之间来回滑动．A、A′点与O点连线与竖直方向之间夹角相等且都为θ，均小于5°，图乙表示滑块对器壁的压力F随时间t变化的曲线，且图中t=0为滑块从A点开始运动的时刻．试根据力学规律和题中（包括图中）所给的信息，求：（1）容器的半径R；（2）小滑块的质量m；（3）滑块运动过程中的机械能E．（以B点为零势能点，g取10m/s2）2014-2015学年福建省龙岩市武平一中高二（下）期中物理复习试卷（1）参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2013•福建）如图，实验室一台手摇交流发电机，内阻r=1.0Ω，外接R=9.0Ω的电阻．闭合开关S，当发电机转子以某一转速匀速转动时，产生的电动势e=10sin10πt （V），则（）A．该交变电流的频率为10HzB．该电动势的有效值为10VC．外接电阻R所消耗的电功率为10WD．电路中理想交流电流表A的示数为1.0A考点：正弦式电流的图象和三角函数表达式．专题：交流电专题．分析：根据电动势瞬时值的表达式可以知道角速度、最大值，从而计算频率和有效值，结合欧姆定律进行其它分析．解答：解；A、交流电的频率f==5Hz，A错误；B、该电动势的最大值为，B错误；C、D电压有效值为10V，电路中电流为I==1A，外接电阻R所消耗的电功率为P=I2R=9W，C错误D正确；故选：D．点评：本题考查了对交流电瞬时值表达式的认识，理解公式中各物理量的物理意义．2．（3分）（2013•凉山州模拟）某小型发电站发电机输出的交流电压为500V，输出的电功率为50KW，用电阻为3Ω的输电线向远处送电，要求输电线上损失功率为输电功率的0.6%，则发电站要安装一升压变压器，到达用户再用降压变压器变为220V供用户使用（两个变压器均为理想变压器）．对整个送电过程，下列说法正确的是（）A．输电线上的损失功率为300WB．升压变压器的匝数比为1：100C．输电线上的电流为100AD．降压变压器的输入电压为4700V考点：远距离输电．专题：交流电专题．分析：根据输电线上损耗的功率，结合P损=I2R求出输电线上的电流；根据输出功率和输出电压得出升压变压器原线圈的电流，从而得出升压变压器的匝数之比．结合输电线上的电压损失求出降压变压器的输入电压．解答：解：A、C、根据P损=0.6%P=I22R得到输电线上损失的功率为：P损=300W；故输电线上的电流为：I2=10A．故A正确，C错误．B、升压变压器原线圈的输入电流为：I1===100A；则升压变压器的匝数之比为：===．故B错误．D、输电线上损失的电压为：△U=I2R=10×3V=30V；升压变压器的输出电压为：U2=10U1=5000V；则降压变压器的输入电压为：U3=U2﹣△U=5000﹣30=4970V．故D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道：1、变压器原副线圈的电压比、电流比与匝数比的关系；2、知道升压变压器的输出电压、电压损失、降压变压器的输入电压之间的关系．3．（3分）（2015•南昌校级二模）图甲为理想变压器，其原、副线圈的匝数比为4：l，原线圈接图乙所示的正弦交流电．图中R T为阻值随温度升高而减小的热敏电阻，R1为定值电阻，电压表和电流表均为理想电表．则下列说法正确的是（）A．图乙所示电压的瞬时值表达式为u=51sin50πtVB．变压器原、副线圈中的电流之比为1：4C．变压器输入、输出功率之比为1：4D．R T处温度升高时，电压表和电流表的示数均变大考点：交流的峰值、有效值以及它们的关系．专题：交流电专题．分析：由图乙可知交流电压最大值U m=51V，周期T=0.02秒，可由周期求出角速度的值，则可得交流电压u的表达式 u=U m sinωt（V），由变压器原理可得变压器原、副线圈中的电流之比，输入、输出功率之比，NTC是指随温度上升电阻呈指数关系减小、具有负温度系数的热敏电阻，Rt处温度升高时，阻值减小，根据负载电阻的变化，可知电流、电压变化．解答：解：A、原线圈接的图乙所示的正弦交流电，由图知最大电压51V，周期0.02s，故角速度是ω=100π，u=51sin100πt（V），故A错误；B、根据公式得：变压器原、副线圈中的电流之比，故B正确；C、理想变压器的输入、输出功率之比应为1：1，故C错误；D、R t处温度升高时，阻值减小，电流表的示数变大，但不会影响输入电压值，故D错误；故选：B．点评：根据图象准确找出已知量，是对学生认图的基本要求，准确掌握理想变压器的特点及电压、电流比与匝数比的关系，是解决本题的关键．4．（3分）（2014春•抚顺校级期末）一台理想变压器，开始时开关S接1，此时原、副线圈的匝数比是11：1，原线圈接入电压为220V的正弦交流电．一只理想二极管和一个滑动变阻器串联接在副线圈上，如图所示．则下列判断正确的是（）A．原、副线圈中的功率之比为11：1B．若只将S从1拨到2，电流表示数增大C．若开关S接1，滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω时，则1 min内滑动变阻器产生的热量为1 200 JD．若只将滑动变阻器的滑片向下滑动，则两电表示数均减小考点：变压器的构造和原理．专题：交流电专题．分析：根据图象可以求得输出电压的有效值、周期和频率等，二极管的作用是只允许正向的电流通过，再根据电压与匝数成正比即可求得结论．解答：解：A、原副线圈的输入功率等于输出功率，故A错误；B、若只将S从1拨到2，副线圈的电压减小，副线圈电流减小，原线圈电流即电流表示数减小，故C错误；C、原、副线圈的电压与匝数成正比，所以副线圈两端电压为20 V，由于副线圈接着二极管，它具有单向导电性，根据电流的热效应知=•T解得U=10V，若滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω，则1 min内滑动变阻器产生的热量为Q=×60=1200 J，故C正确；D、将滑动变阻器滑片向下滑动，接入电路中的阻值变大，电流表的读数变小，但对原、副线圈两端的电压无影响，即电压表的读数不变，故D错误；故选：C．点评：本题需要掌握变压器的电压之比和匝数比之间的关系，同时对于二极管和电容器的作用要了解．5．（3分）（2015春•龙岩校级期中）下列各图中，面积均为S的线圈均绕其对称轴或中心轴在匀强磁场B中以角速度ω匀速转动，能产生正弦交变电动势e=BSωsinωt的是（）A．B．C．D．考点：交流发电机及其产生正弦式电流的原理；感应电流的产生条件．专题：交流电专题．分析：根据题意可知，产生正弦交变电动势e=BSωsinωt的图必须切割磁感线，导致磁通量在变化，从而即可求解．解答：解：由题意可知，只有AC图在切割磁感线，导致磁通量在变化，从而产生交流电；但C中产生的是余弦式交流电；而BD图均没有导致磁通量变化，故A正确，BCD错误；故选：A点评：本题通过交流电的产生考查线圈切割磁感线，产生感应电动势，掌握法拉第电磁感应定律的应用．注意磁通量的变化6．（3分）（2014•南康市校级模拟）如图所示，一自耦变压器（可看做理想变压器）输入端AB间加一正弦式交流电压，在输出端CD间接灯泡和滑动变阻器．转动滑片P可以改变副线圈的匝数，移动滑片Q可以改变接入电路电阻的阻值．则（）A．只将P逆时针转动，灯泡变亮B．只将P顺时针转动，灯泡变亮C．只将Q向上移动，灯泡变暗D．只将Q向下移动，灯泡变亮考点：变压器的构造和原理；楞次定律．专题：交流电专题．分析：保持P的位置不动，输出电压不变，将Q向下、向上移动时，R变化，副线圈两端电压不变；保持Q的位置不动，R不变，将P沿逆时针方向移动时，负线圈匝数变大，输出电压变大．解答：解：A、将P沿逆时针方向移动时，变压器的原线圈的匝数减少，副线圈的匝数增多，灯泡两端的电压将增大，所以灯泡变亮，故A正确；B、将P沿顺时针方向移动时，变压器的原线圈的匝数增大，副线圈的匝数减少，灯泡两端的电压将减小，所以灯泡变暗，故B错误；C、D：当将Q向上移动或将Q向下移动时，改变的是连入电路的电阻大小变化，而灯泡两端的电压副线圈的匝数比决定，现在匝数不变，输入电压不变，所以灯泡两端电压不变，CD 错误；故选：A．点评：做好本题要能知道自耦变压器的原理，结合变压器的特点和欧姆定律去分析7．（3分）（2015春•龙岩校级期中）如图所示，理想变压器原线圈接有交流电源，当副线圈上的滑片P处于图示位置时，灯泡L能发光．要使灯泡变亮，可以采取的方法有（）A．向下滑动P B．减小电容器C的电容C．减小交流电源的频率D．增大交流电源的电压考点：变压器的构造和原理．分析：要使灯泡变亮，应使副线圈两端电压增大．向下滑动P，副线圈匝数减少，电压减小，增大交流电源的电压，副线圈两端电压也增大，增大交流电源的频率通过电容器的电流更大．解答：解：A、向下滑动P，副线圈匝数减少，电压减小，A错误；B、减小电容器C的电容，增加了容抗，通过灯泡的电流减小；故灯泡变暗；故B错误；C、减小电源的频率，增加了容搞，电流减小，故灯泡亮度减小；故C错误；D、增大交流电源的电压，副线圈两端电压也增大，D正确；故选：D．点评：本题考查了变压器的变压原理和电容器对交流电的影响，注意电容器通高频阻低频．同时明确容抗的决定因素．8．（3分）（2015春•龙岩校级期中）在如图所示的电路中，理想变压器原、副线圈的匝数比为2：1，四个灯泡完全相同，其额定电压为U，若已知灯泡L3和L4恰能正常工作，那么（）A．L1和L2都不能正常工作B． L1和L2都不能正常工作C．交流电源电压为2U D．交流电源电压为4U考点：变压器的构造和原理．专题：交流电专题．分析：设每只灯的额定电流为I，因并联在副线圈两端的两只小灯泡正常发光，所以副线圈中的总电流为2I，由电流关系求出匝数比；由匝数比求电压关系解答：解：A、设每只灯的额定电流为I，额定电压为U，因并联在副线圈两端的两只小灯泡正常发光，所以副线圈中的总电流为2I，电流与匝数成反比，所以原副线圈电流之比为1：2，即原线圈的电流为I，L1和L2都能正常工作，AB错误；C、副线圈两端电压为U，根据电压与匝数成正比，原线圈两端的电压为2U，所以电源的电压为4U，故C错误D正确．故选：D点评：本题解题的突破口在原副线圈的电流关系，难度不大，属于基础题9．（3分）（2015春•龙岩校级期中）N匝的矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场轴线匀速转动时产生的正弦式交变电流，其电动势的变化规律如图线a所示．当调整线圈转速后，电动势的变化规律如图线b所示．以下说法正确的是（）A．图线a磁通变化率的最大值为150 VB．图线b电动势的瞬时值表达式是e=100sinπtVC．线圈先后两次转速之比为2：3D．在图中t=0.06s时刻线圈平面都与磁场平行考点：正弦式电流的图象和三角函数表达式；交流发电机及其产生正弦式电流的原理．专题：交流电专题．分析：根据瞬时值的表达式可以求得输出电压的有效值、周期和频率等，即可求得结论．解答：解：A、由图象可知，交流电a的最大值为150V，根据E=，所以图线a磁通变化率的最大值为，故A错误；B、图线b的最大值为100V，角速度为ω=π，所以图线b电动势的瞬时值表达式为e=100sinπt（V），故B正确．C、图线a的周期为0.04s，图线b的周期为0.06s，所以线圈先后两次转速之比为3：2，故C错误；D、在图中t=0.06s时刻电动势都为零，线圈平面都与磁场垂直，故D错误；故选：B．点评：解决本题的关键就是有电流的瞬时值表达式求得原线圈中电流的最大值，进而求得原线圈的电流的有效值的大小．二、解答题（共3小题，满分0分）10．（2015春•龙岩校级期中）如图所示的交变电流图象为某一正弦式交变电流更换正值后的i﹣t图象，求（1）该交变电流的有效值（2）若该电流通过一个阻值为2Ω的电阻，求出在1分钟内电阻上产生的热量，并画出在一个周期内该电阻两端电压随时间变化的图象（标清楚坐标值）考点：交流的峰值、有效值以及它们的关系．专题：交流电专题．分析：（1）根据图象可读出该交流电的周期和最大值，然后根据有效值的定义，列式求解．（2）根据焦耳定律Q=I2Rt求解在1分钟内电阻上产生的热量．由欧姆定律知：i=，求出电压的最大值，画出该电阻两端电压随时间变化的图象．解答：解：（1）将该电流加在一个阻值为R的电阻上，设周期为T，则根据有效值的定义得：12•R•+（）2R=I2RT解得，电流的有效值为：I═A．（2）在1分钟内电阻上产生的热量为：Q=I2Rt=（）2×2×60J=90J由欧姆定律得：电压的最大值 U m=I m R=1×2V=2V画出在一个周期内该电阻两端电压随时间变化的图象如图所示．答：（1）该交变电流的有效值是A．（2）在1分钟内电阻上产生的热量是90J，画出在一个周期内该电阻两端电压随时间变化的图象如图所示．点评：根据图象获取有用信息，利用有效值的定义列式求解电流的有效值是交变电流部分热点问题，要理解并熟练掌握．11．（2015春•龙岩校级期中）发电机输出功率为100kW，输出电压是250v，升压变压器的原副线圈匝数比为1：20，输电线总电阻为10Ω，降压变压器原副线圈匝数比为20：1，求：（1）输电线上损失功率（2）用户得到电压．考点：远距离输电．专题：交流电专题．分析：（1）通过升压变压器求出输电线上的电压，在求出电流，由P=I2R求的损失功率（2）求出输电线路上损失电压，由降压变压器求的用户电压解答：解：（1）升压变压器副线圈两端电压为：=解得：U2=20U1=5000V输电线上电流为：I===20A故输电线上损失功率为：P损=I2R=202×10W=4KW（2）输电线上损失电压为：U损=IR=20×10=200v降压变压器两端电压为：U3=U2﹣U损=5000﹣100V=4800V用户得到电压为：U4=U3==240V答：（1）输电线上损失功率4Kw（2）用户得到电压为240v点评：明确匝数比与电流成反比，与电压成正比，想法求得电流与电压之比是解题的关键．12．（2015春•龙岩校级期中）将一测力传感器连接到计算机上就可以测量快速变化的力．图甲表示小滑块（可视为质点）沿固定的光滑半球形容器内壁在坚直平面的A、A′之间来回滑动．A、A′点与O点连线与竖直方向之间夹角相等且都为θ，均小于5°，图乙表示滑块对器壁的压力F随时间t变化的曲线，且图中t=0为滑块从A点开始运动的时刻．试根据力学规律和题中（包括图中）所给的信息，求：（1）容器的半径R；（2）小滑块的质量m；（3）滑块运动过程中的机械能E．（以B点为零势能点，g取10m/s2）考点：向心力；机械能守恒定律．专题：匀速圆周运动专题．分析：（1）θ很小，小滑块在AA′之间做简谐运动（单摆运动），根据图乙得出单摆的周期，再根据T=得容器的半径；（2）滑块在最高点，对器壁的压力最小，为F min=mgcosθ，在最低点速度最大，沿半径方向上的合力提供向心力，此时压力最大，则，最高点到最低点，机械能守恒，有．联立三个式子求出滑块的质量．（3）滑块运动过程中机械能守恒，守恒量为机械能，规定B点为0势能点，机械能等于A 点的重力势能．解答：解：（1）滑块在AA′之间做简谐运动，周期T=s由T=得容器的半径：R==0.1m（2）由牛顿第二定律，在平衡位置：…①在A点时有：F min=mgcosθ…②滑块由A到B过程机械能守恒得：③其中，F max=0.510N；F min=0.495N由①②③式解得小滑块的质量：m=0.05㎏，cosθ=0.99（3）滑块机械能守恒，守恒量机械能E=mgR（1﹣cosθ）=5×10﹣4J答：（1）小滑块的质量为0.05㎏，（2）容器的半径为0.1m，（2）滑块运动过程中的机械能E为5×10﹣4J．点评：解决本题的关键知道滑块所做的运动是单摆运动，知道单摆运动的周期公式，以及知道在什么位置压力最大，什么位置压力最小，运用机械能守恒进行求解．。

武平县第一中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题及答案

高二下学期期中考试生物试题一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1.吸烟有害健康，烟叶中有镭226、钋222、铅210等放射性物质，一位每天吸一包烟的人，其肺部所接受的放射性相当于200次X射线辐射，镭、钋、铅本身就是致癌物质，放射性辐射更是致癌的重要因素，放射性物质致癌的原因是( )A.DNA中碱基对的替换B.DNA中碱基对的减少C.DNA中碱基对的增加D.遗传物质结构的改变2.下列有关单倍体生物的叙述正确的是( )A.不可能产生有性生殖细胞B.体细胞中只含有一个染色体组C.体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体D.体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息3.生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。

下列能产生新基因的育种方式是( )A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转入水稻，育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻4.下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法错误的是( )A.抗虫棉——基因工程B.无子西瓜——单倍体育种C．“黑农五号”大豆品种——基因突变 D.生产啤酒——无氧呼吸5.如图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图，以下判断正确的是( )①该细胞处于有丝分裂的后期②图中细胞含有两个染色体组③该细胞的突变一般不能传递给后代④该细胞已发生基因突变，即A突变为aA.①②B.①③C.②③D.③④6.下列有关共同进化的说法中，正确的是( )A.共同进化是指各种生物在生存斗争中一起进化B.捕食者对猎物起到选择的作用，但猎物对捕食者无此作用C.生物多样性的形成，是长期共同进化的结果D.个别物种的形成或绝灭对其他物种的进化没有影响7.为调查可变性红斑角化症遗传方式并绘制遗传系谱图，下列说法正确的是( )A.在人群中随机抽样调查并统计B.先调查基因型频率，再确定遗传方式C.通常建立系谱图必需的信息不包括遗传病是显性还是隐性D.先调查该基因的频率，再计算出发病率8.某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示，种群中每种基因型的繁殖成功率如图乙所示。

武平县第一中学高二下学期期中考试物理试题

高二下学期期中考试物理试题时间：90分钟满分:100分一、单项选择题(本题包括12小题，共48分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确,选对的得4分,多选或错选得0分。

) 1、首先发现电磁感应的物理学家是（）A 、法拉第B 、楞次C 、安培D 、库伦2、许多楼道照明灯具有这样的功能：天黑时，出现声音它就开启;而在白天，即使有声音它也没有反应，它的控制电路中可能接入的传感器是（ )①温度传感器 ②光传感器 ③声音传感器 ④热传感器A ．①②B ．②④C ．③④D ．②③ 3、某单相交流发电机的电动势为tE e mωsin =，如果将发电机的电枢转速增大为原来的2倍，其他条件不变，产生的电动势应为（ ) A 、t E mωsin B 、)2sin(2t E mω C 、()t E mω2sin D 、t E mωsin 24、如图所示，通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环，铜环平面与螺线管截面平行，当电键S 接通一瞬间，两铜环的运动情况是( ） A ．同时向两侧推开 B ．同时向螺线管靠拢C ．一个被推开,一个被吸引，但因电源正负极未知，无法具体判断D ．同时被推开或同时向螺线管靠拢,但因电源正负极未知，无法具体判断5、如图所示，把电阻、电感器、电容器并联接到一交流电源上，三个电流表的示数相同.若保持电源电压不变,而将频率加大，则三个电流表的示数I1、I2、I3大小的关系是（）A.I1=I2=I3 B。

I3＞I1＞I2C.I2＞I1＞I3 D。

I1＞I2＞I36、中央电视台《焦点访谈》多次报道某些边远落后农村电价过高，农民负担过重．其中客观原因是电网陈旧老化，近年来进行了农村电网改造。

为了减少远距离输电线路上的电能损耗而降低电费价格，以下措施中切实可行的是( ）．．．．A．提高输送功率B．应用超导材料做输电线C．提高输电电压D．减小输电导线的横截面积7、一个弹簧振子在光滑水平面上做简谐振动，如果在t1与t2两个时刻弹簧长度相同，那么可肯定振子在这两个时刻（）A．位移大小相等，方向相反B．速度大小相等，方向相同C．加速度大小相等,方向相同D．速度大小相等，方向相反8、利用发波水槽得到的水面波形如图a、b所示，则（）A．图a、b均显示了波的干涉现象B．图a、b均显示了波的衍射现象C．图a显示了波的干涉现象，图b显示了波的衍射现象D．图a显示了波的衍射现象，图b显示了波的干涉现象9、蝙蝠在洞穴中飞来飞去时，它利用超声脉冲导航非常有效。

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武平一中2014—2015学年第二学期高二生物半期考试题命题、审核：刘漾华I卷一、选择题：（共50分，1-20题每题1分，21-35题每题2分）1.下列符合现代生物进化理论的叙述是( )A．物种是神创的B．物种是不变的C．种群是生物进化的基本单位D．用进废退是生物进化的原因2．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是( )A.可能出现三倍体细胞B.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期C.多倍体细胞形成的比例常达100%D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组机会3．下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是( )A.诱变育种B.细胞融合C.花粉离体培养D.转基因4．以下有关基因重组的叙述，错误的是( )A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关5．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对．不可能的后果是( )A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化6．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是( )A．由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D．单倍体一定含一个染色体组7．一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花粉8．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。

在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成。

如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖，应该用下列哪种微生物作受体细胞( )A．大肠杆菌 B．大肠杆菌质粒 C．T4噬菌体 D．酵母菌10．对基因组文库的描述，正确的是（）A．基因文库的基因是通过一个受体菌承载的B．采用反转录的方法建立的是基因组文库C．基因文库中含有某种生物的全部基因或一部分基因D．基因的功能是从基因文库中获取目的基因的唯一依据11．有关PCR技术的说法，不正确的是（）A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链转录C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中不需要解旋酶解开双链DNA12．下列属于基因工程技术培养的新品种的是( )A．耐寒的小黑麦B．三倍体西瓜C．太空椒D．抗棉铃虫的转基因抗虫棉13．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是 ( )A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程完全相同14．下列的相关事例能体现细胞全能性的是( )A. 克隆多利绵羊的诞生B. 单细胞的DNA 在体外大量扩增C. 动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗15．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是A．体细胞杂交可用于克隆动物和制备单克隆抗体B．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质C．植物组织培养技术可用于培养脱毒植株幼苗D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育16．植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是( )A. 诱导融合的方法完全相同B. 所用的技术手段基本相同C. 所采用的原理完全相同D. 都能形成杂种细胞17．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )A.增大，不变；不变，不变B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变D.不变，不变；不变，增大18．分析下列所示的细胞图，它们所含有染色体组的情况是( )A．D、G、H图细胞中都含有1个染色体组B．C、F图细胞中都含有2个染色体组C．A、B图细胞中都含有3个染色体组D．只有E图细胞中含有4个染色体组19．优生优育关系到国家人口的整体质量，也是每个家庭的自身需求，下列采取的优生措施正确的是( )A．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定B．产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征C．杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚D．通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征20．下列关于生物进化的相关叙述中，正确的是( )A.生物进化时，种群的基因频率发生改变而种群的基因库可不发生改变B．自然选择对同种生物不同种群基因频率的改变，所起的作用可能不同C．若某性状有三种表现型，则控制该相对性状的各等位基因频率之和大于1D．同一物种的不同种群往往都会向着适应环境的方向发展进化，即共同进化21．如图为舞蹈症家系图，若图中7和10婚配，这对夫妇生一个患舞蹈症孩子概率为( )A．5/6 B．3/4 C．1/2 D．122．生态系统多样性形成的原因可以概括为( )A.基因突变和基因重组B. 自然选择C.地理隔离D.共同进化23、下列只发生在减数分裂过程中的变异是( )A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组。

C．非同原染色体之间变换一部分片段，导致染色体结构变异D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异24．某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。

现有一对表现正常的夫妇，妻子是该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因的携带者。

那么他们所生男孩中，同时患上述两种遗传病的概率是( )A．1/44 B．1/88 C．7/2 200 D．3/80025.基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。

等位基因A、a位于2号染色体。

下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是( )①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A．①③ B．①④ C．②③ D．②④26.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。

为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中( )A．花色基因的碱基组成 B．花色基因的DNA序列C．细胞的DNA含量 D．细胞的RNA含量27．下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是( )A．基因重组可以产生新的基因型B．病毒会发生基因突变但是不会产生基因重组和染色体变异C．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理D．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向28.根据现代生物进化理论．下列观点中正确的是( )A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代29．下图为DNA分子的某一片段，其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是( )A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶B. DNA酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶30．下图为利用转基因水稻大规模生产重组人血清白蛋白生产流程，图中tet R表示四环素抗性基因，amp R表示氨苄青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ为三种限制酶。

下列相关分析中正确的是( )A. 基因工程的核心步骤是图中③B. 在培养基中应加入四环素筛选到含重组质粒的土壤农杆菌C. 用HindⅢ、BamHⅠ双酶切的目的是保证人血清白蛋白基因和质粒的定向连接D.检测水稻胚乳细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是DNA分子杂交法31．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是( )A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D.“生物导弹”是利用细胞工程制出来的32．下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是( )A．将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜－甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株33．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。

已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。

根据图示判断下列操作正确的是( )A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割34．下列关于细胞工程的叙述，错误的是( )A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种有性杂交后代的染色体数目相同35．下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的A．④② B．③② C．③④ D．④③武平一中2014—2015学年第二学期高二生物半期考试题II卷二、非选择题：（共50分）36．（10分）下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。

请据图分析回答：（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是________ 。

（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_______，该过程中秋水仙素的作用机理是__________ 。

（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是________。