2014-2015学年安徽省师大附中高一(上)期中数学试卷解析版
2014年师大附中高一第一学期期中考试试卷
师大附中高一第一学期期中考试试卷一、选择题(每小题5分,共60分)1.设全集{}1,3,5,7,9U =,集合{}1,5,9A a =-,{}5,7u C A =,则a 的值是( ) A.2 B.8 C.-2或8 D.2或8 2.下列各组函数中,表示同一函数的是( )A. 0()1,()f x g x x == B. 24()2,()2x f x x g x x -=+=-C. (0)(),()(0)x x f x x g x x x ≥⎧==⎨-<⎩D. 2(),()f x x g x ==3.已知幂函数的图像经过点2),则(4)f 的值是( )A.2B.8C.16D.64 4.设0.5212,log 3,log a b c ππ===,则,,a b c 的大小关系是( )A. a b c >>B. b a c >>C. c a b >>D. b c a >> 5.82log 9log 3=( ) A.23 B. 32C.1D.2 6.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( ) A. 1y x =+ B. 3y x =- C. 1y x=D. y x x = 7.化简2115113366221()(3)()3a b a b a b -÷-的结果是( )A. 6aB. a -C. 9aD. 29a8.设函数1221,0,(),0.x x f x x x -⎧-≤⎪=⎨⎪>⎩,若0()1f x >,则0x 的取值范围是( )A. (1,1)-B. (1,)-+∞C. (,2)(0,)-∞-+∞ D. (,1)(1,)-∞-+∞9.根据表格中的数据,可以断定方程20x e x --=的一个根所在的区间是( )A. (1,0)-B. (0,1)C. (1,2)D. (2,3) 10.已知(3),(1)()log ,(1)a a x a x f x x x --<⎧=⎨≥⎩是(,)-∞+∞上的增函数,那么a 的取值范围是( )A. (1,)+∞B. (,3)-∞C. 3,32⎡⎫⎪⎢⎣⎭D. (1,3) 11.函数(),()f x g x 分别为R 上的奇函数、偶函数,且满足()()x f x g x e -=,则有( )A. (2)(3)(0)f f g <<B. (0)(3)(2)g f f <<C. (2)(0)(3)f g f <<D. (0)(2)(3)g f f <<12. ()f x 是偶函数,它在[)0,+∞上是减函数,且(lg )(1)f x f >,则x 的取值范围是( ) A. 1(,1)10 B. 1(0,)(1,)10+∞ C. 1(,10)10 D. (0,1)(10,)+∞ 二、填空题(每小题5分,共20分)13.定义集合的A 、B 的一种运算:{}12,12,A B x x x x x A x B *==+∈∈其中,若{}{}1,2,3,1,2A B ==,则A B *中的所有元素数字之和为________14.函数212log (412)y x x =--的单调增区间为________15.函数()321f x ax a =-+在[]1,1-上存在一个零点,则a 的取值范围是_________16.设,,a b c 均为正数,且11222112log ,()log ,()log 22a b ca b c ===,则,,a b c 的大小关系是_________三、解答题(每小题14分,共70分)17.已知集合{}{}{}213,,,2,A x x B y y x x A C y y x a x A =-≤≤==∈==+∈,若满足C B ⊆,求实数a 的取值范围. 18.已知函数2()1ax b f x x +=+是定义在(1,1)-上的奇函数,且12()25f = (1)确定函数()f x 的解析式;(2)用定义证明()f x 在(1,1)-上是增函数 19.已知函数212()log ()f x x mx m =--(1)若1m =,求函数()f x 的定义域;(2)若函数()f x 的值域为R ,求实数m 的取值范围;(3)若函数()f x 在(,1-∞上是增函数,求实数m 的取值范围。
2014-2015学年上学期高一期中测试数学试题(含答案)
2014-2015学年上学期高一期中测试数学试题(含答案)第I 卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.下列函数中,既是偶函数又在+∞(0,)单调递增的函数是( ) A .3y x = B . 1y x =+ C .21y x =-+ D . 2x y -= 2.在同一坐标系中,表示函数log a y x =与y x a =+的图象正确的是( )A B C D 3.若1log 12a<,则a 的取值范围是( ) A .1(0,)(1,)2+∞ B .1(,1)2 C .(1,)+∞ D .1(,1)(1,)2+∞4.已知函数f (x )为定义在R 上的奇函数,当x ≥0时, ()22x f x x m =++ (m 为常数),则(1)f -的值为( )A .-3B .-1C .1D .3 5.设全集U =R ,{}|0P x f x x ==∈R (),,{}|0Q x g x x ==∈R (),,{}|0S x x x ϕ==∈R (),,则方程220f x x x ϕ=()+g ()()的解集为( )A . P Q SB .P QC .P Q S ()D . P Q S u (C )5.设9.0log 5.0=a ,9.0log 1.1=b ,9.01.1=c ,则c b a , ,的大小关系为( ) A .c b a << B .c a b << C .a c b << D .b c a << 6.设}3 2, ,21,31 ,1{-∈α,若函数αx y =是定义域为R 的奇函数,则α的值为( ) A .3 ,31 B .3 ,31 ,1- C .3 ,1- D .31 ,1-7.已知函数)(x f 是奇函数,当0>x 时,)1 ,0( )(≠>=a a a x f x ,且3)4(log 5.0-=f ,则a 的值为( )A .3B .3C .9D .23 8.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>-≤=-)1( )23(log )1( 2)(2x x x x f x ,若4)(=a f ,则实数=a ( )A .2-或6B .2-或310 C .2-或2 D .2或310 9.方程021231=⎪⎭⎫⎝⎛--x x 的解所在的区间为( ) A .) 1 ,0 ( B .) 2 ,1 ( C .) 3 ,2 ( D .) 4 ,3 (10.已知函数bx ax y +=2和xbay =|)| || ,0(b a ab ≠≠在同一直角坐标系中的图象不可能... 是( )11.已知函数)3(log 221a ax x y +-=在区间) ,2[∞+上是减函数,则a 的取值范围是( )A .)4 ,(-∞B .]4 ,4[-C .]4 ,4(-D .]4 ,(-∞12.若在直角坐标平面内B A ,两点满足条件:①点B A ,都在函数)(x f y =的图象上;②点B A ,关于原点对称,则称B A ,为函数)(x f y =的一个“黄金点对”.那么函数=)(x f ⎪⎩⎪⎨⎧>≤-+)0( 1)0( 222x x x x x 的“黄金点对”的个数是( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本题共4小题,共20分.13.已知集合}06|{2=--=x x x M ,}01|{=+=ax x N ,且M N ⊆,则由a 的取值组成的集合是 .14.若x x f =)(log 5,则=-)9log 2(log 255f .15.已知定义在R 上的偶函数)(x f 满足0)1(=-f ,并且)(x f 在)0 ,(-∞上为增函数.若0)( <a f a ,则实数a 的取值范围是 .16.已知函数()x f 的定义域是}0|{≠∈=x R x D ,对任意D x x ∈21 ,都有:=⋅)(21x x f)()(21x f x f +,且当1>x 时,()0>x f .给出结论:①()x f 是偶函数;②()x f 在()∞+ ,0上是减函数.则正确结论的序号是 .三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤。
2014-2015学年高一下学期期中考试数学试卷-Word版含答案
2014-2015学年高一下学期期中考试数学试卷-Word版含答案2014——2015学年下学期高一年级期中考数学学科试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 不等式0121≤+-x x 的解集为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪[1,+∞) B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,1C.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-12∪[1,+∞) D. ⎝ ⎛⎦⎥⎤-12,12. 若0<<b a ,则下列不等式不能成立的是 ( ) A.ba11> B .b a 22> C .b a > D .b a )21()21(> 3. 不等式16)21(1281≤<x 的整数解的个数为 ( )A .10B .11C .12D .134. 等差数列{}n a 中,如果39741=++a a a ,27963=++a a a ,则数列{}n a 前9项的和为( )A .297B .144C .99D .665. 已知直线1l :01)4()3(=+-+-y k x k 与2l :032)3(2=+--y x k 平行,则k 的值是( )A .1或3B .1或5C .3或5D .1或26. 在△ABC 中,80=a ,70=b ,45=A ,则此三角形解的情况是 ( ) A 、一解 B 、两解 C 、一解或两解 D 、无解7. 如果0<⋅C A ,且0<⋅C B ,那么直线0=++C By Ax 不通过( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限8.已知点()5,x 关于点),1(y 的对称点为()3,2--,则点()y x p ,到原点的距离为( )A .4B .13C .15D .179. 计算机是将信息转换成二进制进行处理的,二进制即“逢二进一”,如(1 101)2表示二进制数,将它转换成十进制数是1×23+1×22+0×21+1×20=13,那么将二进制数(11…114个01)2转换成十进制数是( )A .216-1B .216-2C .216-3D .216-4 10. 数列{}n a 满足21=a ,1111+-=++n n n a a a ,其前n 项积为n T ,则=2014T ( ) A.61B .61- C .6 D .6- 11. 已知0,0>>y x ,且112=+yx,若m m y x 222+>+恒成立,则实数m 的取值范围是( )A .(-∞,-2]∪[4,+∞)B .(-2,4)C .(-∞,-4]∪[2,+∞)D .(-4,2) 12. 设数列{}n a 的前n 项和为n S ,令nS S S T nn +++=21,称n T 为数列n a a a ,,,21 的“理想数”,已知数列50021,,,a a a 的“理想数”为2004,那么数列12,50021,,,a a a 的“理想数”为( ) A .2012 B .2013 C .2014 D .2015第Ⅱ卷(非选择题 共90分)19.(12分) 已知直线l 过点)2,3(P ,且与x 轴、y 轴的正半轴分别交于A ,B 两点,如图所示,求OAB ∆的面积的最小值及此时直线l 的方程.20. (12分) 某观测站C 在城A 的南偏西20˚的方向上,由A 城出发有一条公路,走向是南偏东40˚,在C 处测得距C 为31千米的公路上B 处有一人正沿公路向A 城走去,走了20千米后,到达D 处,此时C 、D 间距离为21千米,问还需走多少千米到达A 城?21. (12分) 在各项均为正数的等差数列{}n a 中,对任意的*N n ∈都有12121+=+++n n n a a a a a . (1)求数列{}n a 的通项公式n a ;(2)设数列{}n b 满足11=b ,na n nb b 21=-+,求证:对任意的*N n ∈都有212++<n n n b b b .22. (12分)设函数())0(132>+=x xx f ,数列{}n a 满足11=a ,)1(1-=n n a f a ,*N n ∈,且2≥n .(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)对*N n ∈,设13221111++++=n n n a a a a a a S ,若ntS n 43≥恒成立,求实数t 的取值范围.答案一、选择题:(每题5分,共60分)13、 3 14、349π15、 2 16、 ①②⑤三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17. 解:(1)由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a 3a 6=55,a 3+a 6=a 2+a 7=16.∵公差d>0,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 3=5,a 6=11,∴d =2,a n =2n -1.(2)∵b n =a n +b n -1(n≥2,n ∈N *), ∴b n -b n -1=2n -1(n≥2,n ∈N *).∵b n =(b n -b n -1)+(b n -1-b n -2)+…+(b 2-b 1)+b 1(n≥2,n ∈N *),且b 1=a 1=1,∴b n =2n -1+2n -3+…+3+1=n 2(n≥2,n ∈N *). ∴b n =n 2(n ∈N *).题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D BBCCACDCDDA18. 解析 27(1)4sin cos 2180,:22B C A A B C +-=++=︒由及得 22272[1cos()]2cos 1,4(1cos )4cos 5214cos 4cos 10,cos ,20180,60B C A A A A A A A A -+-+=+-=-+=∴=︒<<︒∴=︒即 22222222(2):cos 211cos ()3.2223123,3: 2 :.221b c a A bcb c a A b c a bc bc b c b b a b c bc bc c c +-=+-=∴=∴+-=+===⎧⎧⎧=+==⎨⎨⎨===⎩⎩⎩由余弦定理得代入上式得由得或 19. 解:由题意设直线方程为x a +y b =1(a >0,b >0),∴3a +2b =1.由基本不等式知3a +2b ≥26ab,即ab≥24(当且仅当3a =2b,即a =6,b =4时等号成立).又S =12a ·b ≥12×24=12,此时直线方程为x 6+y4=1,即2x +3y -12=0.∴△ABO 面积的最小值为12,此时直线方程为2x +3y -12=0. 20. 解 据题意得图02,其中BC=31千米,BD=20千米,CD=21千米,∠CAB=60˚.设∠ACD = α ,∠CDB = β . 在△CDB 中,由余弦定理得:71202123120212cos 222222-=⨯⨯-+=⋅⋅-+=BD CD BC BD CD β,734cos 1sin 2=-=ββ.()CDA CAD ∠-∠-︒=180sin sin α ()β+︒-︒-︒=18060180sin()143523712173460sin cos 60cos sin 60sin =⨯+⨯=︒-︒=︒-=βββ在△ACD 中得1514352321143560sin 21sin sin =⨯=⋅︒=⋅=αA CD AD . 所以还得走15千米到达A 城. 21. 解:(1)设等差数列{a n }的公差为d.令n =1,得a 1=12a 1a 2.由a 1>0,得a 2=2.令n =2,得a 1+a 2=12a 2a 3,即a 1+2=a 1+2d ,得d =1.从而a 1=a 2-d =1.故a n =1+(n -1)·1=n. (2)证明:因为a n =n ,所以b n +1-b n =2n ,所以b n =(b n -b n -1)+(b n -1-b n -2)+…+(b 2-b 1)+b 1 =2n -1+2n -2+…+2+1 =2n -1.又b n b n +2-b 2n +1=(2n -1)(2n +2-1)-(2n +1-1)2=-2n <0, 所以b n b n +2<b 2n +1.22. 解:(1)由a n =f ⎝⎛⎭⎪⎫1a n -1,可得a n -a n -1=23,n ∈N *,n≥2.所以{a n }是等差数列.又因为a 1=1,所以a n =1+(n -1)×23=2n +13,n ∈N *.(2)因为a n =2n +13,所以a n +1=2n +33,所以1a n a n +1=92n +12n +3=92⎝⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3.所以S n =92⎝ ⎛⎭⎪⎫13-12n +3=3n 2n +3,n ∈N *. S n ≥3t 4n ,即3n 2n +3≥3t 4n ,得t≤4n 22n +3(n ∈N *)恒成立.令g(n)=4n 22n +3(n ∈N *),则g(n)=4n 22n +3=4n 2-9+92n +3=2n +3+92n +3-6(n ∈N *).令p =2n +3,则p≥5,p ∈N *.g(n)=p +9p -6(n ∈N *),易知p =5时,g(n)min =45.所以t≤45,即实数t 的取值范围是⎝⎛⎦⎥⎤-∞,45.。
【物理】安徽省师大附中2014-2015学年高一上学期期中试卷
安徽省师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每题4分,共计48分)1.(4分)下列说法不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是伽利略首先建立起来的C.根据速度定义式v=,当△t极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.专题:常规题型.分析:质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在,是等效替代.对于速度的概念,瞬时速度与平均速度,加速度等概念的引入及内容,自然界的四个基本相互作用.解答:解:A、用质点来代替物体的方法叫等效替代法,故A错误;B、伽利略首先建立起来的平均速度,瞬时速度以及加速度等概念,故B正确;C、瞬时速度的定义应用了物理的极限法,故C正确;D、自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、强相互作、弱相互作用,故D正确;本题选不正确的,故选:A点评:在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.需要掌握质点的意义,加速度与速度的关系,平均速度与瞬时速度的区别.2.(4分)根据你对物理概念和规律的理解,下列说法中正确的是()A.加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量,因此每秒钟速率的增量在数值上等于加速度的大小B.枪膛中的子弹的加速度约为105m/s2,射出的速度可达1000m/s左右,所以加速度大,速度变化就越大C.汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标,因为加速度大,汽车速度变化快,启动性能好D.物体加速度方向保持不变,则物体的运动方向也保持不变考点:加速度.专题:直线运动规律专题.分析:速度和加速度都是矢量,考虑其方向性,两者的关系为:a=解答:解:A、加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量,但每秒钟速率的增量在数值上不等于加速度的大小,例如匀速圆周运动速率的增量为零,但有加速度,故A错误.B、由a=得,△v=a△t,速度变化与两个因素有关,故B错误.C、汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标,因为加速度大,汽车速度变化快,启动性能好,故C正确.D、物体加速度方向保持不变,则物体的运动方向不一定不变,如竖直上抛运动,故D错误.故选:C点评:注意理解物理概念,区别物理算式与数学算式的区别,同时注意用实例反证结论.3.(4分)如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是()①容器受到的摩擦力不变②容器受到的摩擦力逐渐增大③水平力F可能不变④水平力F必须逐渐增大.A.①③B.①④C.②③D.②④考点:摩擦力的判断与计算;作用力和反作用力.专题:摩擦力专题.分析:由题知物体处于静止状态,受力平衡,合力为0;再利用二力平衡的条件再分析其受到的摩擦力和F是否会发生变化;解答:解:由题知物体处于静止状态,受力平衡,摩擦力等于容器和水的总重力,所以容器受到的摩擦力逐渐增大,②正确;水平方向受力平衡,力F可能不变,故③正确.故选:C点评:物体受到墙的摩擦力等于物体重,物重变大、摩擦力变大,这是本题的易错点.4.(4分)光滑斜面的长度为L,一物体由静止开始从斜面顶端沿斜面匀加速滑下,当该物体滑到底部的时间为t,则物体下滑到距离底部处的时间为()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的位移时间公式分别求出位移为L和位移为时的位移表达式,从而得出物体下滑到距离底部处的时间.解答:解:根据匀变速直线运动的位移时间公式得,L=,距离底部处过程中的位移为,有,联立解得.故选:C.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,并能灵活运用,基础题.5.(4分)甲、乙、丙三个物体都在同一直线上运动,它们运动的位移﹣时间图象如图所示,由图可知()A.开始计时时,甲在最前,乙在中间,丙在最后B.在0﹣t2时间内,甲的速度最大,丙的速度最小C.甲停止运动时,丙开始运动,丙的速度最大D.当t=t2时刻甲、乙、丙相遇,且通过的位移相等考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:位移﹣时间图象的斜率表示物体运动的速度,图象的交点表示物体到达同一位置即相遇.平均速度等于总位移除以总时间.解答:解:A、由图象可知:开始计时时,甲在最前,丙和乙在同一位置,故A错误;B、在0﹣t2时间内,由斜率的大小知甲乙速度相同,丙的速度最大,故B错误;C、由图象可知:在t1时刻甲停止运动,丙开始运动,丙的图象斜率最大,所以速度最大,故C正确;D、当t=t2时刻,甲、乙、丙三个物体在同一位置即相遇,但由于出发点位置不同,故位移不相等,故D错误.故选:C.点评:位移图象的特点:①位移图象的斜率等于物体的速度;②位移图象的纵坐标表示物体在某时刻的位置.这是我们解题的关键.6.(4分)汽车原来以速度v匀速行驶,刹车后加速度大小为a,则刹车后t秒后内位移为()A.vt﹣at2B.C.﹣vt﹣at2D.无法确定考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:汽车刹车后做匀减速直线运动,利用匀减速直线运动规律求解.解答:解:取汽车初速度方向为正方向,因为a是加速度的大小,故加速度取﹣a,根据匀变速直线运动位移时间关系:和速度时间关系v=v0+at得汽车停车时间:根据运动性质可知,当t 时汽车做匀减速直线运动,直接使用位移公式求位移;当t时汽车先做匀减速直线运动,后静止不动,总位移为时间内的位移.因为题目没给出t与的关系,故不能确定汽车的具体位移.故选:D.点评:汽车刹车做匀减速直线运动,这一过程持续到汽车静止,利用匀变速直线运动位移时间关系时要确认汽车停车时间.7.(4分)一个物体从某一高度做自由落体运动,它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的,则它开始下落时距地面的高度为(取g=10m/s2)()A.5m B.11.25m C.20m D.31.25m考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:自由落体运动是初速度为零的匀加速运动,加速度的大小为重力加速度,根据自由落体运动规律计算即可.解答:解:根据公式:h=gt2得:第1 s内下落的距离h1=×10×12 m=5 m.设:物体开始下落时离地面的高度为H,下落时间为t,则有:H=gt2…①最后1s之前的下降的高度为 H﹣4h1=g(t﹣△t)2…②由①﹣②得:4h1=gt2﹣g(t﹣△t)2,∴t=2.5 s…③把③式代入①得:H=×10×(2.5)2 m=31.25 m.故选D.点评:匀变速运动的常规题目,牢记公式,找准数量关系列方程,注意每次都从抛出点开始计算,这样比较简单.8.(4分)一质点作匀变速直线运动,第5s末速度为v,第9s末速度为﹣v,则质点在运动过程中()A.第6s末的速度为零B.5s内和9s内位移大小相等,方向相反C.5s内和9s内位移相等D.第8s末速度为﹣2v考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度,结合速度时间公式求出第6s末和第8s末的速度,根据匀变速直线运动的平均速度推论求出5s内的位移和9s内的位移,从而进行比较.解答:解:A、根据速度时间公式得,质点的加速度为:a=,则第6s末的速度为:.第8s末的速度为:.故A、D错误.B、0时刻的速度为:,则5s内的位移为:,9s内的位移为:.故B错误,C正确.故选:C.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.(4分)一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m,9.则下列说法正确的是()A.小球加速度为0.2m/s2B.小球第15s内的平均速度为1.5m/sC.小球第14s的初速度为2.8m/sD.第15s内的平均速度为0.2m/s考点:平均速度;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的推论△x=aT2求解加速度,根据速度时间公式求出14s初、14s末、15s末的速度,根据求解平均速度.解答:解:A、根据匀变速直线运动的推论△x=aT2得:a==0.2m/s2,故A正确;B、小球15s末的速度v15=at15=0.2×15=3m/s,小球第14s末的速度v14=at14=0.2×14=2.8m/s则小球前15s内的平均速度,故BD错误;C、小球第14s的初速度等于13s末的速度,则v13=at13=0.2×13=2.6m/s,故C错误;故选:A点评:本题主要考查了匀变速直线运动的推论△x=aT2以及平均速度公式的直接应用,知道小球第14s的初速度等于13s末的速度,难度适中.10.(4分)一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,1s后物体的速率变为10m/s,则物体此时的位置和速度方向可能是(不计空气阻力,g=10m/s2)()A.在A点上方,速度方向向下B.在A点下方,速度方向向下C.在A点上方,速度方向向上D.在A点下方,速度方向向上考点:竖直上抛运动.专题:直线运动规律专题.分析:假如物体做自由落体运动,1s后物体的速率v=gt=10m/s,而题中物体做竖直上抛运动,物体先向上做匀减速运动,1s后物体的速率变为10m/s,此时物体的位置不可能在A 点的下方,否则速率必小于10m/s.若此时物体在A点上方,速度方向向下,由速度公式v=v0﹣gt,判断是否合理.解答:解:取竖直向上方向正方向.A、若物体此时的位置在A点上方,速度方向向下,v=﹣10m/s由公式v=v0﹣gt得,v0=0,与题干:物体以一定的初速度竖直向上抛出不符.故A错误.B、D若物体做自由落体运动,1s后物体的速率v=gt=10m/s,而题中物体做竖直上抛运动,物体先向上做匀减速运动,1s后物体的速率变为10m/s,此时物体的位置不可能在A点的下方,否则速率必小于10m/s.故BD错误.C、此时物体在A点上方,速度方向向上,初速度v0=v+gt=20m/s.故C正确.故选C点评:本题既考查对竖直上抛运动的处理能力,也考查逻辑推理能力,是一道好题.11.(4分)如图所示,一根轻质弹簧竖直放在桌面上,下端固定,上端放一重物m,稳定后弹簧长为L;现将弹簧截成等长的两段,将重物分成两块,如图所示连接后,稳定时两段弹簧的总长为L′,则()A.L′=LB.L′>LC.L′<LD.因不知弹簧原长,故无法确定考点:胡克定律.专题:弹力的存在及方向的判定专题.分析:弹簧截成等长的两段,劲度系数变为原来的两倍,然后根据胡克定律求出各自弹簧压缩后的总长,即可比较大小.解答:解:设弹簧原来长度为l0,劲度系数为k,则上端放一重物m,稳定后弹簧长为:L=将弹簧截成等长的两段后,劲度系数变为2k,因此稳定时两段弹簧的总长为L′=因此有:L′>L,故B正确,ACD错误.故选B.点评:本题关键求解出平衡位置的高度,同时注意弹簧截断后劲度系数发生变化,然后结合胡克定律求解.12.(4分)如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点,与竖直墙相切于A点,竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆环轨道的圆心.已知在同一时刻:a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M 点;c球由C点自由下落到M点;则()A.a球最先到达M点B.b球最先到达M点C.c球最先到达M点D.b球和c球都可能最先到达M点考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据几何关系分别求出各个轨道的位移,根据牛顿第二定律求出加速度,再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间,从而比较出到达M点的先后顺序.解答:解:对于AM段,位移,加速度,根据得,.对于BM段,位移x2=2R,加速度,由得,.对于CM段,位移x3=R,加速度a3=g,由得,.知t3最小,故C正确,A、B、D错误.故选C.点评:解决本题的关键根据牛顿第二定律求出各段的加速度,运用匀变速直线运动的位移时间公式进行求解.二、实验填空题(共计8分)13.(8分)如图1所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力和速度.①所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需D(填字母代号)中的器材.A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、毫米刻度尺。
2014-2015学年度高一数学期中试卷(含答案解析)
第1页 共10页 ◎ 第2页 共10页绝密★启用前2014-2015学年度期中卷高一数学考试范围:必修一;考试时间:120分钟;命题人: 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题(题型注释)1.已知集合{}1,2,3M =,{}2,3,4N =,则 ( ) A .M N ⊆ B .N M ⊆ C .{}1,4MN = D .{}2,3M N =【答案】D【解析】解:因为根据已知 的集合,可以判定集合间的关系,以及集合的运算,那么显然选项D 成立。
2.设集合}1,0,1{-=M ,},{2a a N =,则使M∩N=N 成立的a 的值是( ) A .1 B .0 C .-1 D .1或-1 【答案】C 【解析】试题分析:由于集合中的元素互不相同,所以20,1a a a a ≠⇒≠≠.又因为M∩N=N ,所以1a =-. 考点:集合的特征及集合的基本运算. 3.设,则( )A .﹣2<x <﹣1B .﹣3<x <﹣2C .﹣1<x <0D .0<x <1 【答案】A【解析】因为y=3x在R 上单调递增,又,故﹣2<x <﹣1故选A4.若0.90.48 1.54,8,0.5a b c -===则( )A .c b a >> B. a c b >> C.b a c >> D.b c a >> 【答案】D【解析】0.9 1.80.48 1.44 1.5 1.542,82.(0.5)2.-===函数2x y =是增函数,1.8 1.5 1.44,>>所以.a c b >>故选D5.函数()f x =的定义域是 A. {x ︱34x >} B. {01x x <≤} C. {1x x ≥} D. {x ︱314x <≤} 【答案】D 【解析】略6.设函数))((R x x f ∈为奇函数,),2()()2(,21)1(f x f xf f +=+=则=)5(f ()A.0B .1C .25D .5【答案】C【解析】令x=-1可得(1)(1)(2)(1)(2),(2)2(1)1,f f f f f f f =-+=-+∴==13(3)(1)(2)122f f f ∴=+=+=,35(5)(3)(2)122f f f =+=+=.7.某同学家门前有一笔直公路直通长城,星期天,他骑自行车匀速前往旅游,他先前进了a km ,觉得有点累,就休息了一段时间,想想路途遥远,有些泄气,就沿原路返回骑了b km(b <a ), 当他记起诗句“不到长城非好汉”,便调转车头继续前进. 则该同学离起点的距离s 与时间t 的函数关系的图象大致为 ( )【答案】C【解析】分析:本题根据运动变化的规律即可选出答案.依据该同学出门后一系列的动作,匀速前往对应的图象是上升的直线,匀速返回对应的图象是下降的直线,等等,从而选出答案. 解答:解:根据他先前进了akm ,得图象是一段上升的直线,DCBA第3页 共10页 ◎ 第4页 共10页由觉得有点累,就休息了一段时间,得图象是一段平行于t 轴的直线,由想想路途遥远,有些泄气,就沿原路返回骑了bkm (b <a ),得图象是一段下降的直线, 由记起诗句“不到长城非好汉”,便调转车头继续前进,得图象是一段上升的直线, 综合,得图象是C , 故选C .点评:本小题主要考查函数的图象、运动变化的规律等基础知识,考查数形结合思想.属于基础题. 8.函数的单调增区间为( )A .B .(3,+∞)C .D .(﹣∞,2)【答案】D【解析】由题意知,x 2﹣5x+6>0∴函数定义域为(﹣∞,2)∪(3,+∞),排除A 、C , 根据复合函数的单调性知的单调增区间为(﹣∞,2),故选D9.若函数()1(0,1)1x mf x a a a =+>≠-是奇函数,则m 为 A.1- B.2 C.1 D.2-【答案】B 【解析】 试题分析:111111x a(),()()xxxm m mf x f x aaa --=+=+-=-+--- 由于函数是奇函数,()(),f x fx ∴-=-即x a (1)1(1)2111x x x x m m m a a a a -+=-+∴=--- 所以2m =,故选:B.考点:函数的奇偶性10. 下列每组中两个函数是同一函数的组数共有( ) (1)2()1f x x =+和2()1f v v =+(2) y =和y =(3) y=x 和321x xy x +=+ (4) y=和y(A) 1组 (B) 2组 (C) 3组 (D) 4组 【答案】C【解析】根据同意哈函数的定义可知选项A 中定义域和对应关系相同,成立,选项B 中,定义域相同,对应关系相同,选项C 中,相同,选项D 中,定义域不同,故是同一函数的 组数有3组,故选C 11.已知1a >,函数x y a =与log ()a y x =-的图像可能是( )【答案】B【解析】试题分析:因为根据1a >,可知指数函数递增函数,排除C ,D 选项,同时在选项A,B 中,由于对数函数log ()a y x =-的图像与log a y x =的图像关于y 轴堆成,那么可知.排除A.正确的选项为B.考点:本题主要是考查同底的指数函数与对数函数图像之间的关系的运用。
2014-2015学年上学期高一期中测试数学试题(含答案)
2014-2015学年上学期高一期中测试数学试题(含答案) 第I 卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.下列函数中,既是偶函数又在+∞(0,)单调递增的函数是( )A .3y x =B . 1y x =+C .21y x =-+D . 2x y -=2.在同一坐标系中,表示函数log a y x =与y x a =+的图象正确的是( )A B C D3.若1log 12a<,则a 的取值范围是( ) A .1(0,)(1,)2+∞ B .1(,1)2 C .(1,)+∞ D .1(,1)(1,)2+∞4.已知函数f(x)为定义在R 上的奇函数,当x≥0时, ()22xf x x m =++ (m 为常数),则(1)f -的值为( )A .-3B .-1C .1D .35.设全集U =R ,{}|0P x f x x ==∈R (),,{}|0Q x g x x ==∈R (),,{}|0S x x x ϕ==∈R (),,则方程22f x x x ϕ=()+g ()()的解集为( )A . P Q SB .P QC .P Q S ()D . P Q S u (C )5.设9.0log 5.0=a ,9.0log 1.1=b ,9.01.1=c ,则c b a , ,的大小关系为( )A .c b a <<B .c a b <<C .a c b <<D .b c a <<6.设}3 2, ,21 ,31 ,1{-∈α,若函数αx y =是定义域为R 的奇函数,则α的值为( )A .3 ,31B .3 ,31 ,1- C .3 ,1- D .31,1- 7.已知函数)(x f 是奇函数,当0>x 时,)1 ,0( )(≠>=a a a x f x,且3)4(log 5.0-=f ,则a的值为( )A .3B .3C .9D .238.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>-≤=-)1( )23(log )1( 2)(2x x x x f x ,若4)(=a f ,则实数=a ( ) A .2-或6 B .2-或310 C .2-或2 D .2或3109.方程21231=⎪⎭⎫ ⎝⎛--x x 的解所在的区间为( )A .) 1 ,0 (B .) 2 ,1 (C .) 3 ,2 (D .) 4 ,3 (10.已知函数bx ax y +=2和xb a y =|)| || ,0(b a ab ≠≠在同一直角坐标系中的图象不可能 是( )11.已知函数)3(log 221a ax x y +-=在区间) ,2[∞+上是减函数,则a 的取值范围是( )A .)4 ,(-∞B .]4 ,4[-C .]4 ,4(-D .]4 ,(-∞12.若在直角坐标平面内B A ,两点满足条件:①点B A ,都在函数)(x f y =的图象上;②点B A ,关于原点对称,则称B A ,为函数)(x f y =的一个“黄金点对”.那么函数=)(x f ⎪⎩⎪⎨⎧>≤-+)0( 1)0( 222x x x x x 的“黄金点对”的个数是( )A .0个B .1个C .2个D .3个 第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本题共4小题,共20分.13.已知集合}06|{2=--=x x x M ,}01|{=+=ax x N ,且M N ⊆,则由a 的取值组成的集合是 .14.若x x f =)(log 5,则=-)9log 2(log 255f .15.已知定义在R 上的偶函数)(x f 满足0)1(=-f ,并且)(x f 在)0 ,(-∞上为增函数.若0)( <a f a ,则实数a 的取值范围是 .16.已知函数()x f 的定义域是}0|{≠∈=x R x D ,对任意D x x ∈21 ,都有:=⋅)(21x x f)()(21x f x f +,且当1>x 时,()0>x f .给出结论:①()x f 是偶函数;②()x f 在()∞+ ,0上是减函数.则正确结论的序号是 .三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤。
2014-2015学年高一上学期期中考试数学试题(含答案解析)
π 3 f (a ) − f (b ) > 0 成立,则必有( 9. 定义在 R 上的函数 f ( x ) 对任意两个不相等实数 a,b ,总有 a −b
D. f (−1) > f (−π ) > f ( ) A. 函数 f ( x ) 是先增 加后减少 C. f ( x ) 在 R 上是增函数 B. 函数 f ( x ) 是先减少后增加 D. f ( x ) 在 R 上是减函数
)个
12.定义在 [ −1,1] 的函数 f ( x) 满足下列两个条件:①任意的 x ∈ [−1,1] ,都有 f (− x) = − f ( x) ;②任意的 m, n ∈ [0,1] ,当
f ( m) − f ( n) < 0 ,则不等式 f (1 − 3 x) < f ( x − 1) 的解集是 m−n 1 1 2 1 2 B. ( , ] C. [−1, ) D. [ ,1] A. [0, ) 2 2 3 2 3 二、填空题(共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 2 x − 1 (x ≥ 3) ,则 f ( f (− 1)) 的值是 13. 已知函数 f ( x ) = 。 1 − 3 x (x < 3) m ≠ n ,都有
[来源:学科
π 3
B. f ( ) > f (−1) > f (−π )
π 3
π 3
)
10. 如果函数 f ( x) = x 2 + 2(a − 1) x + 2 在区间 ( −∞, 4] 上单调递减,那么实数 a 的取值范围是 A. a ≥ 5 B.
a≤5
C. a ≥ −3
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20.(本小题满分 12 分)已知函数 f ( x) 是定义在 R 上的奇函数,当 x > 0 时, f ( x) = x (1)求 f ( x) 的解析式; ( 2)解关于 x 的不等式 f ( x) ≤
安徽省淮北师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷【解析版】
掌门1对1教育高中物理安徽省淮北师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、单项选择题(4×10分=4分)1.(4分)平直公路上汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是()A.甲车向东运动,乙车向西运动B.乙车向西运动,甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.两车均向西运动,乙车速度大于甲车2.(4分)关于位移和路程,下列说法中错误的是()A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小C.物体通过一段路程,其位移可能为0D.物体通过的路程不等,但位移可能相同3.(4分)一辆汽车以速度v匀速行驶了路程的一半,接着匀减速行驶了全程的另一半,刚好停止,那么汽车行驶全程的平均速度是()A.B.C.v D.4.(4分)一物体做初速度为零的匀加速直线运动,将其运动时间顺次分成1:2:3的三段,则每段时间内的位移之比为()A.1:3:5 B.1:4:9 C.1:8:27 D.1:16:815.(4分)甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则前4s内()A.乙比甲运动得快B.2s末乙追上甲C.乙的平均速度大于甲的速度D.乙追上甲时距出发点40m远6.(4分)一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的加速直线运动,经过时间t,末速度为v,则物体在这段时间内的位移()A.B.C.D.无法确定7.(4分)从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任一时刻()A.甲乙两球距离始终保持不变,甲乙两球速度之差保持不变B.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大C.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变D.甲乙两球距离越来越小,甲乙两球速度之差也越来越小8.(4分)物体做变加速直线运动,依次经过A、B、C 3点,B为AC的中点,物体在AB段加速度恒为a1,在BC段加速度恒为a2,已知A、B、C 3点的速度为v A、v B、v C,有v A<v C,且v B=.则加速度a1和a2的大小为()A.a1<a2B.a1=a2C.a1>a2D.条件不足无法确定9.(4分)如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等10.(4分)一滑块以某一速度从斜面底端滑到顶端时,其速度恰好减为零.若设斜面全长L,滑块通过最初L所需时间为t,则滑块从斜面底端到顶端所用时间为()A.t B.2t C.t D.t二、填空题(每空2分,共16分)11.(8分)打点计时器是一种使交流电源的计时仪器.目前,常用的有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种.当电火花打点计时器使用的交流电源频率是50Hz时,电火花计时器每隔打一个点.现在某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73 cm,则打C 点时小车的瞬时速度大小为m/s,小车运动的加速度大小为,AB的距离应为.(后三个空结果保留三位有效数字)12.(8分)用打点计时器测定重力加速度,装置如图甲所示.(1)如果实验时所用交流电频率为50Hz,已知当地的重力加速度大约为为9.79m/s2.某同学选取了一条纸带并在该纸带上连续取了4个点,且用刻度尺测出了相邻两个点间距离,则该同学所选的纸带是(图乙所示).(填写代号即可)(2)若打出的另一条纸带如图丙所示,实验时该纸带的(填“甲”或“乙”)端通过夹子和重物相连接.纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为m/s2,该值与当地重力加速度有差异的原因是.(写一个即可)三、计算题(要有必要的解题过程)13.(10分)如图展示了某质点做直线运动的v﹣t图象.试根据图象求出:(1)第5s内的加速度;(2)前4s内的位移.14.(10分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示.(1)画出汽车在0~60s内的v﹣t图线;(2)求在这60s内汽车行驶的路程.[来源:学科网]15.(12分)长为5m的竖直杆下端距离一竖直管道口为5m,若此管道长也为5m,使这杆自由下落,求(1)它通过管道的时间为多少?(2)当杆的下端刚到管道口时,管道也被释放做自由下落,则杆通过管道的时间为多少?(管道内直径大于杆的直径,g取10m/s2)16.(12分)甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的,为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记,在某次练习中,甲在接力区前S0=13.5m处作了标记,并以v=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,已知接力区的长度为L=20m.求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a.(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离.[来源:]安徽省淮北师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(4×10分=4分)1.(4分)平直公路上汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是()A.甲车向东运动,乙车向西运动B.乙车向西运动,甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.两车均向西运动,乙车速度大于甲车考点:参考系和坐标系.专题:直线运动规律专题.分析:解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.解答:解:根据题干可知:车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,说明甲车向西运动,而甲车内的人看见一汽车乙从旁边匀速向西行驶,这说明乙车相对于地面是向西运动的且速度比甲大.故选D.点评:此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.2.(4分)关于位移和路程,下列说法中错误的是()A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小C.物体通过一段路程,其位移可能为0D.物体通过的路程不等,但位移可能相同考点:位移与路程.分析:位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示.路程表示运动轨迹的长度.在单向直线运动中,位移的大小等于路程.解答:解:A、物体单向直线运动,通过的路程等于位移大小,不是位移,因为位移有方向的,故A错误;B正确C、物体通过一段路程,其位移可能为零,比如做圆周运动,故C正确;D、物体沿着不同路径从一位置运动到达另一位置,它们的路程不同,但位移是相同,故D正确;本题选错误的,故选:A点评:解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系.位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示.路程表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向.在单向直线运动中,位移的大小等于路程.3.(4分)一辆汽车以速度v匀速行驶了路程的一半,接着匀减速行驶了全程的另一半,刚好停止,那么汽车行驶全程的平均速度是()A.B.C.v D.考点:平均速度.专题:直线运动规律专题.分析:分别求出前一半路程和后一半路程运行的时间,从而等于总路程除以总时间求出全程的平均速度.解答:解:设全程为2s,前半程的时间为:t1=.后半程做匀减速直线运动,后半程的平均速度为:,则后半程的运动时间为:t2=.则全程的平均速度为:.故C正确,A、B、C 错误.故选:D点评:解决本题的关键掌握平均速度的定义式v=,以及掌握匀变速直线运动平均速度的推论4.(4分)一物体做初速度为零的匀加速直线运动,将其运动时间顺次分成1:2:3的三段,则每段时间内的位移之比为()A.1:3:5 B.1:4:9 C.1:8:27 D.1:16:81考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:物体做匀加速直线运动,可利用推论物体在连续相等的时间内通过的位移之比等于1:3:5、加以解答.解答:解:根据x=12at2可得:物体通过的第一段位移为:x1=12a×t2又前3ts的位移减去前ts的位移就等于第二段的位移故物体通过的第二段位移为:x2=﹣×t2=×8t2又前6ts的位移减去前3ts的位移就等于第三段的位移故物体通过的第三段位移为:x3=﹣=t2故位移比为:1:8:27故选:C.点评:本题的技巧是利用匀加速直线运动的推论,利用比例法求解,简单方便.匀加速直线运动的推论可在理解的基础上记忆,解选择题时加以运用,可大大提高解题速度.5.(4分)甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则前4s内()A.乙比甲运动得快B.2s末乙追上甲C.乙的平均速度大于甲的速度D.乙追上甲时距出发点40m远考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:通过图象可以发现甲和乙的运动性质以及乙的加速度,根据v﹣t图象中图形所包围的面积求解位移去比较.解答:解:A、从v﹣t图象中可以看出0﹣2s内,v甲>v乙,2﹣4s内,v甲<v乙,故A错误;B、根据v﹣t图象中图形所包围的面积0﹣2s内,x甲=20m,x乙=10m,故B错误;C、在0﹣4s内,x甲=40m,x乙=40m,所以0﹣4s内,甲的平均速度等于乙的平均速度,故C错误;D、4s末乙追上甲,距出发点40m远,故D正确;故选:D.点评:该题目考查了v﹣t图象的物理意义,可以通过图形所包围的面积求解位移.6.(4分)一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的加速直线运动,经过时间t,末速度为v,则物体在这段时间内的位移()A.B.C.D.无法确定考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;平均速度.专题:直线运动规律专题.分析:在v﹣t图线中,图线与时间轴所围成的面积表示位移,根据速度时间图线比较匀加速直线运动和加速度逐渐增大的直线运动的位移.解答:解:加速度逐渐增大的加速运动和匀加速直线运动的速度时间图线如图,从图中可以看出,匀加速直线运动的位移大于加速度逐渐增大的加速运动位移,匀加速直线运动的位移x′=.所以x.故A正确,B、C、D错误.故选A.点评:本题用速度时间图线解决比较方便,知道速度时间图线与时间轴所围成的面积表示位移.7.(4分)从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任一时刻()A.甲乙两球距离始终保持不变,甲乙两球速度之差保持不变B.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大C.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变D.甲乙两球距离越来越小,甲乙两球速度之差也越来越小考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:甲乙两球均做自由落体运动,由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式,再求出速度之差与时间的关系.解答:解:设乙运动的时间为t,则甲运动时间为t+1,则两球的距离x=﹣=gt+,可见,两球间的距离随时间推移,越来越大.两球速度之差为:△v=g(t+1)﹣gt=g,所以甲乙两球速度之差保持不变.所以C选项正确.故选C.点评:本题是自由落体运动位移公式和速度公式的直接应用,难度不大,属于基础题.8.(4分)物体做变加速直线运动,依次经过A、B、C 3点,B为AC的中点,物体在AB段加速度恒为a1,在BC段加速度恒为a2,已知A、B、C 3点的速度为v A、v B、v C,有v A<v C,且v B=.则加速度a1和a2的大小为()A.a1<a2B.a1=a2C.a1>a2D.条件不足无法确定考点:匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:匀变速运动过程不涉及时间时可以用位移速度关系式.解答:解:设物体AB段和BC段位移均为x,第一段位移中加速度a1,第二段加速度a2对AB段:①对BC段:②由题意,③由以上三式得:因为物体做加速运动x位移为正,解得:a2>a1故选:A点评:本题是匀变速直线运动的基本公式的直接应用,属于比较简单的题目,解题时要学会选择不同阶段重复使用同一个公式,这样很多问题就会迎刃而解了.[来源:]9.(4分)如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:通过位移时间图线的纵轴坐标比较两车通过的路程大小.速度时间图线围成的面积表示位移,根据位移和时间比较平均速度.解答:解:A、位移时间图线表示位移随时间的变化规律,不是物体运动的轨迹.甲乙都做直线运动.故A错误.B、由位移时间图线知,在0~t1时间内,甲乙两车通过的路程相等.故B错误.C、0~t2时间内,丁车的速度大于丙车的速度,两车距离逐渐增大,在t2时刻相距最远.故C正确.[来源:学科网]D、0~t2时间内,丁车图线围成的面积大于丙车图线围成的面积,知丁车的位移大于丙车的位移,则丁车的平均速度大于丙车的平均速度.故D错误.故选:C.点评:解决本题的关键知道速度时间图线和位移时间图线表示的物理意义,知道两图线的区别.知道速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移.10.(4分)一滑块以某一速度从斜面底端滑到顶端时,其速度恰好减为零.若设斜面全长L,滑块通过最初L所需时间为t,则滑块从斜面底端到顶端所用时间为()A.t B.2t C.t D.t考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:物体的加速度不变,做匀减速运动,利用逆向思维,可以认为物体是从静止开始的匀加速直线运动,利用匀加速直线运动的规律即可求得运动的时间.解答:解:把物体看成是从上至下的匀加速运动,设在最初的的时间为t′,由匀加速直线运动的位移公式可得,①,对于全程,由匀加速直线运动的位移公式可得,L=②由①②解得,t′=t,所以全程的时间为2t.故选:B.点评:对于匀减速直线运动来说,利用逆向思维可以使一些问题简单化,这样的话可以使物体的初速度为零,从而简化问题.二、填空题(每空2分,共16分)11.(8分)打点计时器是一种使交流电源的计时仪器.目前,常用的有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种.当电火花打点计时器使用的交流电源频率是50Hz时,电火花计时器每隔0.02s 打一个点.现在某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz 的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73 cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为0.986m/s,小车运动的加速度大小为2.58m/s2,AB的距离应为5.99cm.(后三个空结果保留三位有效数字)[来源:学科网]考点:探究小车速度随时间变化的规律.专题:实验题.分析:正确解答本题需要掌握:了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.解答:解:打点计时器是一种使交流电源的计时仪器.目前,常用的有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种.当电火花打点计时器使用的交流电源频率是50Hz时,电火花计时器每隔0.02s打一个点.在这个点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E;可以看出相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小,v C==0.986m/s设A到B之间的距离为x1,设B到C之间的距离为x2,设C到D之间的距离为x3,设D到E之间的距离为x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x3﹣x1=2a1T2x4﹣x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得:a=(a1+a2)==2.58m/s2相等的相邻的时间间隔的位移差恒定,故:BC﹣AC=DE﹣CD=14.56cm﹣13.73cm=0.83cm;AB+BC=14.56cm;故AB的距离应为5.99cm;故答案为:0.02s、0.986、2.58m/s2、5.99cm点评:对于基本仪器的使用,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,深刻了解具体操作细节的含义,同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.12.(8分)用打点计时器测定重力加速度,装置如图甲所示.(1)如果实验时所用交流电频率为50Hz,已知当地的重力加速度大约为为9.79m/s2.某同学选取了一条纸带并在该纸带上连续取了4个点,且用刻度尺测出了相邻两个点间距离,则该同学所选的纸带是(图乙所示)D.(填写代号即可)(2)若打出的另一条纸带如图丙所示,实验时该纸带的乙(填“甲”或“乙”)端通过夹子和重物相连接.纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为9.4m/s2,该值与当地重力加速度有差异的原因是纸带和打点计时器间的摩擦阻力或空气阻力..(写一个即可)[来源:学科网ZXXK]考点:测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题.分析:①重物自由下落做匀加速运动,加速度a=g,根据△x=aT2求相邻的时间内的位移之差,再选择纸带.②重物做匀加速运动,连续相等时间内通过的位移均匀增大,即可判断夹子夹在纸带的哪一端.根据△x=aT2求加速度,即为实验时的重力加速度.该值与当地重力加速度有差异的原因纸带和打点计时器间的摩擦阻力或空气阻力的影响.解答:解:(1)重物自由下落做匀加速运动,加速度a=g,相邻计数点间的时间间隔T=0.02s,根据△x=aT2=gT2,得相邻的时间内的位移之差△x=9.79×0.022m=3.9mm由图知,只有D符合,故选D.②重物做匀加速运动,连续相等时间内通过的位移均匀增大,所以实验时该纸带的乙端通过夹子和重物相连接.由图知,△x=5aT2=5gT2,得:==9.4m/s2,该值与当地重力加速度有差异的原因是纸带和打点计时器间的摩擦阻力或空气阻力.故答案为:(1)D;(2)乙,9.4,纸带和打点计时器间的摩擦阻力或空气阻力.点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.三、计算题(要有必要的解题过程)13.(10分)如图展示了某质点做直线运动的v﹣t图象.试根据图象求出:(1)第5s内的加速度;(2)前4s内的位移.[来源:]考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:由速度图象图线的斜率求解加速度,由“面积”求解位移.解答:解:(1)第5s内的加速度a==4m/s2;(2)前4s内的位移x=m=14m.答:(1)第5s内的加速度为﹣4m/s2;[来源:学|科|网](2)前4s内的位移为14m.点评:本题是基本的读图问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率表示加速度,面积表示位移,还要注意加速度的方向.14.(10分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示.(1)画出汽车在0~60s内的v﹣t图线;(2)求在这60s内汽车行驶的路程.考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:(1)物体在0﹣10s内做匀加速直线运动,在10﹣40s内做匀速直线运动,在40﹣60s内做匀减速直线运动,可知在10s末的速度最大,根据速度时间公式求出汽车的最大速度,作出汽车在0﹣60s内的速度时间图线;(2)速度时间图线围成的面积表示位移,根据图线围成的面积求出汽车在60s内通过的路程.解答:解:(1)设t=10s,40s,60s时刻的速度分别为v1,v2,v3.由图知0~10 s内汽车以加速度2 m/s2匀加速行驶,由运动学公式得v1=2×10m/s=20m/s由图知10~40s内汽车匀速行驶,因此v2=20m/s由图知40~60s内汽车以加速度1m/s2匀减速行驶,由运动学公式得v3=m/s=0汽车在0~60s内的v﹣t图线,如图所示.(2)由v﹣t图线可知,在这60s内汽车行驶的路程为s=×20m=900m.答:(1)汽车在0~60s内的v﹣t图线,如图所示;[来源:学+科+网Z+X+X+K](2)在这60s内汽车行驶的路程为900m.点评:本题首先要根据加速度图象分析出汽车的运动情况,求出各段运动过程汽车的速度,即可画出速度图象,求解总路程时可以运用运动学公式分段求解,但是没有图象法求解快捷.15.(12分)长为5m的竖直杆下端距离一竖直管道口为5m,若此管道长也为5m,使这杆自由下落,求(1)它通过管道的时间为多少?(2)当杆的下端刚到管道口时,管道也被释放做自由下落,则杆通过管道的时间为多少?(管道内直径大于杆的直径,g取10m/s2)考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:(1)根据自由落体运动的位移时间公式求出杆子下端到达管道口,和杆子上端离开管道下口的时间,从而得出杆子通过管道的时间.(2)根据杆子和管道的位移之差等于10m,结合位移公式求出杆通过管道的时间.解答:解:(1)根据h=得,杆子下端到达管道上口的时间,杆子上端离开管道下口的时间,则杆子通过管道的时间.(2)杆子下端到达管道口的速度v1=gt1=10×1m/s=10m/s,根据,代入数据解得t=1s答:(1)它通过管道的时间为.(2)杆通过管道的时间为1s.点评:解决本题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式,并能灵活运用,基础题.16.(12分)甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的,为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记,在某次练习中,甲在接力区前S0=13.5m处作了标记,并以v=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,已知接力区的长度为L=20m.求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a.(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离.[来源:学。
安徽省安师大附中14—15学年上学期高一期中考试数学(附答案)
安师大附中2014~2015学年度第一学期期中考查高 一 数 学 试 卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合{|1}A x x =>-,则下列关系式中成立的为 ( ) A.0A ⊆ B.{}0A ∈ C.A φ∈ D.{}0A ⊆2.下列函数与x y =有相同图象的是 ( )A.2x y = B.xx y 2=C.)10(log ≠>=a a ay xa 且 D.log (01)x a y a a a =>≠且3.已知函数()f x 的图象是连续不断的,有如下的x 、()f x 对应值表:则函数()f x 在区间[1,6]上的零点有 ( ) A .2个 B.3个 C .至多2个 D .至少3个4.已知131()2a =,21211log ,log 33b c ==,则 ( ) A. c a b >> B. a c b >> C. a b c >> D. c b a >> 5.已知3()2(,0)bf x ax a b x=--≠,若(2)2f -=,则(2)f 的值等于 ( ) A. 2- B.4- C.6- D.10-6.计算2839(log log 3)(log 2log 2)+的结果为 ( ) A.54 B. 32 C.45 D.237.已知函数log (0,1)a y x a a =>≠且的图象如图所示,则下列函数图象正确的是( )8.已知3()2y f x =+为偶函数,且当任意1232x x ≤<<+∞时,总有1212()()0f x f x x x -<-,则下列关系式中一定成立的是 ( ) A .(3)(1)()f f f π<< B .()(0)(1)f f f π<< C .(0)(1)(2)f f f << D .(0)()(2)f f f π<<9.已知2283,1(),1x x ax x f x a a x ⎧-+<=⎨-≥⎩是R 上的单调递减函数,则实数a 的取值范围为( )A .1(0,]2B .5[,1)8C .13[,]24D .15[,]2810.已知定义在[4,4]D =-上的函数2|54|,40()2|2|,04x x x f x x x ⎧++-≤≤=⎨-<≤⎩,对任意x D ∈,存在12,x x D ∈,使得12()()()f x f x f x ≤≤,则12||x x -最大与最小值之和为 ( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置. 11.幂函数的图像经过点1(2,)4,则1()2f 的值为 .12.高一某班60名同学参加跳远和铅球测验,及格分别为40人和31人,这两项测验成绩均不及格的有4人,则这两项都及格的人数是 . 13.若2log 1(0,1)3aa a <>≠且,则实数a 的取值范围是 . 14.已知在R 上的奇函数()f x ,当0>x 时,3()l g f x x x =+,则其解析式为()f x = .15.已知函数(),()22x x x xe e e ef xg x ---+==(其中 71718.2=e ),有下列命题: ①()f x 是奇函数,()g x 是偶函数;②对任意x R ∈,都有(2)()()f x f x g x =⋅;③()f x 在R 上单调递增,()g x 在(,0)-∞上单调递减; ④()f x 无最值,()g x 有最小值; ⑤()f x 有零点,()g x 无零点.其中正确的命题是 .(填上所有正确命题的序号)三、解答题:本大题共6小题,共50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内. 16.(本小题满分8分)设全集R U =,集合{|128}xA x =≤<,2{|log 1}B x x =≥.(Ⅰ)求)(B A C U ;(Ⅱ)若集合C =}02|{>+a x x ,满足C C B = ,求实数a 的取值范围.17.(本小题满分8分) 计算下列各式的值:(Ⅰ)1363470.064()168- ++-; (Ⅱ)()21log 322lg 2lg 5lg 2lg 5+++⋅.已知定义在),0(+∞上的函数()f x ,满足()()()f xy f x f y =+,1()12f =,且对于任意0αβ<<,都有()()f f αβ>.(Ⅰ)求(1)f ;(Ⅱ)若(2)(2)1f x f x --≥-,求实数x 的取值范围.19.(本小题满分9分)已知函数2()(0)f x ax bx c a =++≠的图像过点(0,1),且有唯一的零点1-. (Ⅰ)求()f x 的表达式;(Ⅱ)当[1,1]x ∈-时,求函数()()F x f x kx =-的最小值()g k .20.(本小题满分8分)已知函数()22x xf x a -=⋅-,函数()g x 的图象与()f x 的图象关于y 轴对称.(Ⅰ)求()g x 的解析式;(Ⅱ)若对任意x R ∈,不等式()()10f x g x +-≥恒成立,求实数a 的取值范围.已知函数()ln f x x =.(Ⅰ)对任意的,(0,)αβ∈+∞,试比较()2f αβ+与()()2f f αβ+的大小;(Ⅱ)证明:(其中 71718.2=e )高一数学参考答案一、 选择题(每题3分,共30分)二、填空题(每题4分,共20分)11. 4 ;12. 15 ;13.),(),(∞+⋃1320;14.33lg ,0()0,0lg(),0x x x f x x x x x ⎧+>⎪==⎨⎪--<⎩ ; 15.①③④⑤.三、 解答题(本大题共6小题,共50分)16.(本小题满分8分)(1)}{}{A 03,22x xB x x =≤<=≥L L L L L L L (分)}{u C A B234x x x ⋂=<≥L L L L L L L ()或(分) (2)B C C B C 6⋃=∴⊆Q L L L L L L L L ,(分){}-2,424.8aa a a a ∴<∴>->-L L L L L L L L L L 所以实数的取值范围是(分) 17.(本小题满分8分) (1)1363470.064()168- ++-32518232260.5.4=++-⨯=-L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L (分)(分) (2)()21log 322lg 2lg 5lg 2lg 5+++⋅32l o g226lg 2(lg 2lg 5)lg 52368lg 2lg 5⨯=++⨯==+L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L (分)(分) 18.(本小题满分8分)(1)1,(1)(1)(1)(1)03x y f f f f ===+∴=L L L L L L L L L L L L L 令得(分)(2)1(2)(2)1(2)()(2)2()(2)5()02020,0172f x f x f x f f x f x f x f x x x x x x--≥-+≥-≥-+∞>⎧-><≤⎨≤-⎩L L L L L L L L L L L L L L L L L L L 由得(分)又由题知,在(,)单减所以解得(分) 所以,x 的取值范围为(0,1]8L L L L L L (分)19.(本小题满分9分) (1)22(0)1(1)02401,2,1()214f f b ac a b c f x x x ⎧=⎪-=⎨⎪∆=-=⎩====++L L L L L L L L L L L L L L L L L L 由题知(分)解得(分)(2)()()分,开口向上,对称轴52212x 2⋯⋯⋯⋯-=+-+=k x x k x F时即0k ,122k ≤-≤-,()()k F k =-=1g ;k 2110k 42--<<<<,即时,()k k k F k +-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=422g 2;()()()k-21,k 4g 1482k F k ≥≥==-⋯⋯⋯⋯⋯⋯当即时,分 ()()2k 0g ,04944,4k k k k k k k ≤⎧⎪⎪=-+<<⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⎨⎪-≥⎪⎩,综上可知分20.(本小题满分8分)(1)()()()()()()()()p ,g p ,p ,1p ,()22g 223x xx x x y x x y y x y x y f x y a x a --'-⋯⋯⋯'-∴=⋅-=⋅-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯设为上任意一点,则关于轴对称点为分由题知在图像上,即分(2)()()()()()()102222101220,1522x x x x x x x xf xg x a a x R ----+-≥+-+-≥+>∴≥+∈⋯⋯⋯⋯⋯+Q 由得分()()()min max 1,20,0,11,131,02,1222382x x x y t t y tt x y a -=+=>↓+∞↑⎛⎫∴===∴+= ⎪+⎝⎭∴≥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯令其中易知在,,当即时,分21. (本小题满分9分) (1)()()()()()()()()()()20ln ln ln 2222ln 220, 1.ln 0.042222f f f f f f f f f αβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβ∀∈+∞++++⎛⎫-=- ⎪⎝⎭+=-=+-=≥≥∴≥++⎛⎫∴-≥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ⎪⎝⎭++⎛⎫≥==⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ⎪⎝⎭,,分又分即有当仅当时取“”5⋯⋯(分)(2)()()()2013e 12212272240264027()()()()20142014201420142014e 2224026140272014240264()()()(201420142014f f f f e e e ef f f f f e e e f f f f αβαβαβαβ++⎛⎫== ⎪⎝⎭+⎛⎫+≤=⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ⎪⎝⎭++++⎛⎫<++⋯++=+= ⎪⎝⎭++++当时,由()知分于是即有L 14444244443L ()027)4027.92014e<⋯⋯⋯⋯分。
安徽师大附中2015-2016学年高一下学期期中数学试卷Word版含解析
2015-2016学年安徽师大附中高一(下)期中数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法正确的是()A.向量∥就是所在的直线平行于所在的直线B.共线向量是在一条直线上的向量C.长度相等的向量叫做相等向量D.零向量长度等于02.已知,,则m=()A.B.C.2D.﹣23.在△ABC中,分别根据下列条件解三角形,其中有两个解的是()A.a=7,b=14,A=30°B.a=20,b=26,A=150°C.a=30,b=40,A=30°D.a=72,b=60,A=135°4.已知向量,均为单位向量,它们的夹角为60°,则|2﹣3|等于()A.1B.C.D.5.一个等比数列前n项的和为24,前3n项的和为42,则前2n项的和为()A.36B.34C.32D.306.在△ABC中,若2cosAsinB=sinC,则△ABC的形状一定是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形7.在△ABC中,若sinA=2sinB,cosC=﹣,则=()A.B.C.D.8.若{a n}为等差数列,S n是其前n项和,且S11=π,{b n}为等比数列,b5b7=,则tan (a6+b6)的值为()A.B.C.D.9.已知a,b,c为△ABC的三个内角A,B,C的对边,向量=(﹣1,),=(cosA,sinA).若⊥,且acosB+bcosA=csinC,则角A,B的大小分别为()A.,B.,C.,D.,10.某船开始看见灯塔在南偏东30°方向,后来船沿南偏东60°的方向航行15km后,看见灯塔在正西方向,则这时船与灯塔的距离是()A.15kmB.30kmC.15kmD.15km11.设正项数列{a n}的前n项和为S n,且满足4S n=a n2+2a n﹣3(n∈N*),则a2016=()A.4029B.4031C.4033D.403512.已知点A(1,﹣1),B(4,0),C(2,2),平面区域D是所有满足=λ+μ(1<λ≤a,1<μ≤b)的点P(x,y)组成的区域.若区域D的面积为4,则ab﹣a﹣b=()A.﹣1B.﹣C.D.1二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡的相应位置. 13.已知数列{a n}的前n项的和为S n=n2﹣2n+3,则数列的通项公式为.14.已知点A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,﹣1),D(3,4),则向量在方向上的投影为.15.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,则sinAsinC=.16.正项数列{a n}的前n项和为S n,且2S n=a n2+a n(n∈N*),设c n=(﹣1)n,则数列{c n}的前2017项的和为.三、解答题:本大题共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内.17.已知,、、同一平面内的三个向量,其中=(2,1).(1)若||=2,且∥,求的坐标;(2)若||=,且+2与2﹣垂直,求与的夹角θ.18.如图,D是直角三角形△ABC斜边BC上一点,AC=DC.(1)若∠DAC=,求角B的大小;(2)若BD=2DC,且AD=2,求DC的长.19.已知{a n}为等比数列,a1=1,a6=243.S n为等差数列{b n}的前n项和,b1=1,S5=25.(1)求{a n}和{b n}的通项公式;(2)设T n=a1b1+a2b2+…+a n b n,求T n.20.在△ABC中,角A,B,C对应边分别是a,b,c,c=2,sin2A+sin2B﹣sin2C=sinAsinB.(1)若sinC+sin(B﹣A)=2sin2A,求△ABC面积;(2)求AB边上的中线长的取值范围.21.已知数列{a n}满足a1=9,a n+1=a n+2n+5;数列{b n}满足b1=,b n+1=b n(n≥1).(1)求a n,b n;(2)记数列{}的前n项和为S n,证明:≤S n<.22.设G为△ABC的重心,过G作直线l分别交线段AB,AC(不与端点重合)于P,Q.若=λ,=μ.(1)求+的值;(2)求λμ的取值范围.2015-2016学年安徽师大附中高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法正确的是()A.向量∥就是所在的直线平行于所在的直线B.共线向量是在一条直线上的向量C.长度相等的向量叫做相等向量D.零向量长度等于0【分析】利用共线向量、相等向量的定义即可判断出正误.【解答】解:A:向量∥就是所在的直线平行于所在的直线,不正确;B:共线向量是在一条直线上的向量,不正确;C:长度相等的向量叫做相等向量,不正确;D:零向量长度等于0,正确;故选:D.【点评】本题考查了共线向量、相等向量的定义,考查了理解能力,属于基础题.2.已知,,则m=()A.B.C.2D.﹣2【分析】根据向量的坐标运算和向量的平行的条件计算即可.【解答】解:∵,,∴2×(﹣1)=1×m,∴m=﹣2,故选:D.【点评】本题考查了向量的坐标运算和向量平行的条件,属于基础题.3.在△ABC中,分别根据下列条件解三角形,其中有两个解的是()A.a=7,b=14,A=30°B.a=20,b=26,A=150°C.a=30,b=40,A=30°D.a=72,b=60,A=135°【分析】由正弦定理可得sinB=,根据条件求得sinB的值,根据b与a的大小判断角B的大小,从而判断△ABC的解的个数.【解答】解:对于A:∵a=7,b=14,A=30°,∴由正弦定理得:sinB===1,又B为三角形的内角,∴B=90°,故只有一解,本选项不合题意;对于B:∵a=20,b=26,A=150°,∴由正弦定理得:sinB===,又b>a,故B>A,A为钝角,故△ABC不存在;对于C:∵a=30,b=40,A=30°,有=,∴sinB=,又b>a,故B>A,故B可以是锐角,也可以是钝角,故△ABC有两个解.对于D:∵a=72,b=60,A=135°,由正弦定理得:sinB===,又b<a,故B<A,故B为锐角,故△ABC有唯一解.故选:C.【点评】此题属于解三角形的题型,涉及的知识有:正弦定理,三角形的边角关系,正弦函数的图象与性质,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键,属于中档题.4.已知向量,均为单位向量,它们的夹角为60°,则|2﹣3|等于()A.1B.C.D.【分析】将所求平方展开,转化为向量,的运算解答.【解答】解:因为向量,均为单位向量,它们的夹角为60°,所以,所以|2﹣3|2==4+9﹣6=7,所以|2﹣3|=;故选D.【点评】本题考查了平面向量的运算;有数量积的公式运用.属于基础题.5.一个等比数列前n项的和为24,前3n项的和为42,则前2n项的和为()A.36B.34C.32D.30【分析】由等比数列的性质得S n,S2n﹣S n,S3n﹣S2n仍成等比数列,由等比中项的性质列出方程代值计算即可.【解答】解:由题意可得S n=24,S3n=42,∵S n,S2n﹣S n,S3n﹣S2n仍成等比数列,∴(S2n﹣S n)2=S n(S3n﹣S2n),代入数据可得,(S2n﹣24)2=24(42﹣S2n),解得S2n=36,故选:A.【点评】本题考查等比数列(公比q不为﹣1)的性质:S n,S2n﹣S n,S3n﹣S2n仍成等比数列,以及等比中项的性质,属基础题.6.在△ABC中,若2cosAsinB=sinC,则△ABC的形状一定是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形【分析】利用内角和定理及诱导公式得到sinC=sin(A+B),利用两角和与差的正弦函数公式化简,代入已知等式变形再利用两角和与差的正弦函数公式化简,得到A﹣B=0,即A=B,即可确定出三角形形状.【解答】解:∵在△ABC中,sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,∴2cosAsinB=sinC=sinAcosB+cosAsinB,即sinAcosB﹣cosAsinB=sin(A﹣B)=0,∴A﹣B=0,即A=B,则△ABC为等腰三角形.故选:A.【点评】此题考查了两角和与差的正弦函数公式,诱导公式,以及等腰三角形的判定,熟练掌握公式是解本题的关键.7.在△ABC中,若sinA=2sinB,cosC=﹣,则=()A.B.C.D.【分析】利用正弦定理可得b=a,利用余弦定理,代入可得a,c的关系,即可得出结论.【解答】解:∵sinA=2sinB,∴a=2b,∴b= a∵cosC=﹣,∴=﹣,∴=﹣,∴a2=,∴=.故选:C.【点评】本题考查正弦、余弦定理的运用,考查学生的计算能力,正确运用正弦、余弦定理是关键.8.若{a n}为等差数列,S n是其前n项和,且S11=π,{b n}为等比数列,b5b7=,则tan(a6+b6)的值为()A.B.C.D.【分析】分别利用等差数列与等比数列的通项公式性质及其求和公式即可得出.【解答】解:∵S11==11a6=,解得a6=.∵{b n}为等比数列,b5b7==,解得b6=,∴tan(a6+b6)=.故选:C.【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式性质及其求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.9.已知a,b,c为△ABC的三个内角A,B,C的对边,向量=(﹣1,),=(cosA,sinA).若⊥,且acosB+bcosA=csinC,则角A,B的大小分别为()A.,B.,C.,D.,【分析】根据向量数量积判断向量的垂直的方法,可得﹣cosA+sinA=0,分析可得A,再根据正弦定理可得,sinAcosB+sinBcosA=sin2C,有和差公式化简可得sinC=sin2C,可得C,再根据三角形内角和定理可得B,进而可得答案.【解答】解:∵根据题意,⊥,可得=0,即﹣cosA+sinA=0,可得:2sin(A﹣)=0,∵A∈(0,π),A﹣∈(﹣,),∴解得:A=,又∵acosB+bcosA=csinC,∴由正弦定理可得,sinAcosB+sinBcosA=sin2C,∴sinAcosB+sinBcosA=sin(A+B)=sinC=sin2C,∵sinC≠0,可得:sinC=1,又C∈(0,π),∴C=,∴B=.故选:A.【点评】本题主要考查了正弦定理,三角函数恒等变换的应用,向量数量积的应用,判断向量的垂直,解题时要注意向量的正确表示方法,属于中档题.10.某船开始看见灯塔在南偏东30°方向,后来船沿南偏东60°的方向航行15km后,看见灯塔在正西方向,则这时船与灯塔的距离是()A.15kmB.30kmC.15kmD.15km【分析】做出示意图,利用正弦定理求出.【解答】解:设船开始位置为A,最后位置为C,灯塔位置为B,则∠BAC=30°,∠ABC=120°,AC=15,由正弦定理得,即,解得BC=15.故选:D .【点评】本题考查了正弦定理,解三角形的应用,属于中档题.11.设正项数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足4S n =a n 2+2a n ﹣3(n ∈N *),则a 2016=( ) A .4029B .4031C .4033D .4035【分析】4S n =a n 2+2a n ﹣3(n ∈N *),n ≥2时,利用递推关系化为:(a n +a n ﹣1)(a n ﹣a n ﹣1﹣2)=0,由a n +a n ﹣1>0,可得a n ﹣a n ﹣1=2,再利用等差数列的通项公式即可得出.【解答】解:∵4S n =a n 2+2a n ﹣3(n ∈N *),∴n=1时,4a 1=+2a 1﹣3,又a 1>0,解得a 1=3.n ≥2时,4a n =4(S n ﹣S n ﹣1)=a n 2+2a n ﹣3﹣,化为:(a n +a n ﹣1)(a n ﹣a n﹣1﹣2)=0, ∵a n +a n ﹣1>0, ∴a n ﹣a n ﹣1=2,∴数列{a n }是等差数列,公差为2,首项为3. 则a 2016=3+2(2016﹣1)=4033. 故选:C .【点评】本题考查了等差数列的通项公式、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.12.已知点A (1,﹣1),B (4,0),C (2,2),平面区域D 是所有满足=λ+μ(1<λ≤a ,1<μ≤b )的点P (x ,y )组成的区域.若区域D 的面积为4,则ab ﹣a ﹣b=( )A .﹣1B .﹣C .D .1【分析】延长AB到点N,延长AC到点M,使得|AN|=a|AB|,|AM|=b|AC|,作CH∥AN,BF∥AM,NG∥AM,MG∥AN,则四边形ABEC,ANGM,EHGF均为平行四边形.由题意可知:点P(x,y)组成的区域D为图中的四边形EFGH及其内部.利用向量的夹角公式可得cos∠CAB=,利用四边形EFGH的面积S=(a﹣1)×(b﹣1)××=4,求出ab﹣a﹣b的值即可.【解答】解:如图所示:,延长AB到点N,延长AC到点M,使得|AN|=a|AB|,|AM|=b|AC|,作CH∥AN,BF∥AM,NG∥AM,MG∥AN,则四边形ABEC,ANGM,EHGF均为平行四边形.由题意可知:点P(x,y)组成的区域D为图中的四边形EFGH及其内部.∵=(3,1),=(1,3),=(﹣2,2),∴||=,||=,||=2,∴cos∠CAB===,sin∠CAB=,∴四边形EFGH的面积S=(a﹣1)×(b﹣1)××=4,∴(a﹣1)(b﹣1)=,即ab﹣a﹣b=﹣,故选:B.【点评】本题考查了向量的夹角公式、数量积运算性质、平行四边形的面积计算公式、基本不等式的性质,考查了数形结合的思想方法,考查了推理能力与计算能力.二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡的相应位置. 13.已知数列{a n}的前n项的和为S n=n2﹣2n+3,则数列的通项公式为.【分析】首先根据S n=n2﹣2n+3求出a1的值,然后利用a n=S n﹣S n﹣1求出当n>2时,a n的表达式,然后验证a1的值,最后写出a n的通项公式.【解答】解:∵S n=n2﹣2n+3,a1=2,∴a n=S n﹣S n﹣1=n2﹣2n+3﹣[(n﹣1)2﹣2(n﹣1)+3]=2n﹣3(n>1),∵当n=1时,a1=﹣1≠2,∴,故答案为【点评】本题主要考查数列递推式的知识点,解答本题的关键是利用a n=S n﹣S n﹣1(n≥2)进行解答,此题难度不大,很容易进行解答14.已知点A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,﹣1),D(3,4),则向量在方向上的投影为.【分析】根据向量的坐标公式以及向量投影的定义进行求解即可.【解答】解:∵点A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,﹣1),D(3,4),∴向量=(5,5),=(2,1),则向量在方向上的投影为===故答案为:.【点评】本题主要考查向量投影的计算,根据向量投影的定义以及向量数量积的公式进行求解是解决本题的关键.15.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,则sinAsinC=.【分析】依题意,可求得B=,利用正弦定理即可求得sinAsinC;另解,求得B=,利用余弦定理=cosB可求得a2+c2﹣ac=ac,从而可求得答案.【解答】解:∵△ABC中,A,B,C成等差数列,∴2B=A+C,又A+B+C=π,∴B=,…(6分)又b2=ac,由正弦定理得sinAsinC=sin2B=…(12分)另解:b 2=ac , =cosB==,…(6分)由此得a 2+c 2﹣ac=ac ,得a=c ,所以A=B=C ,sinAsinC=.…(12分) 【点评】本题考查正弦定理与余弦定理,熟练掌握两个定理是灵活解题的关键,属于中档题.16.正项数列{a n }的前n 项和为S n ,且2S n =a n 2+a n (n ∈N *),设c n =(﹣1)n,则数列{c n }的前2017项的和为 ﹣.【分析】利用a n =S n ﹣S n ﹣1判断{a n }为等差数列,得出{a n }的通项公式,从而得出c n 的通项公式,使用列项法求和.【解答】解:当n=1时,2a 1=a 12+a 1,∴a 1=1或a 1=0(舍).当n ≥2时,2a n =2S n ﹣2S n ﹣1=a n 2+a n ﹣a n ﹣12﹣a n ﹣1,∴a n +a n ﹣1=a2﹣a n ﹣12=(a n +a n ﹣1)(a n ﹣a n ﹣1).∵a n +a n ﹣1≠0,∴a n ﹣a n ﹣1=1,∴{a n }是以1为首项,以1为公差的等差数列.∴a n =n ,2S n =n 2+n .∴c n =(﹣1)n=(﹣1)n().设c n 的前n 项和为T n ,则T 2017=﹣1﹣+﹣+…﹣﹣=﹣1﹣=﹣.故答案为:.【点评】本题考查了等差关系的判定,等差数列的通项公式及裂项求和,属于中档题.三、解答题:本大题共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内.17.已知,、、同一平面内的三个向量,其中=(2,1).(1)若||=2,且∥,求的坐标;(2)若||=,且+2与2﹣垂直,求与的夹角θ.【分析】(1),根据向量的平行和向量的模得到关于x ,y 的方程组,解得即可,(2)根据向量的垂直和向量的夹角公式,即可求出.【解答】解:(1),∵,∴,∴x2+y2=20.∵,∴x﹣2y=0,∴x=2y,,∴=(﹣4,﹣2)或,=(4,2)(2)∵,∴,∴,,∴,∴θ=π.【点评】本题考查平面向量的坐标运算和数量积判断两个平面垂直的条件的灵活运用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.18.如图,D是直角三角形△ABC斜边BC上一点,AC=DC.(1)若∠DAC=,求角B的大小;(2)若BD=2DC,且AD=2,求DC的长.【分析】(1)根据正弦定理即可求出,(2)根据余弦地理和同角的三角函数的关系即可求出.【解答】解:(1)在△ABC中,根据正弦定理,有.∵,∴.又,∴,∴,∴;(2)设DC=x,则,∴.在△ABD中,AD2=AB2+BD2﹣2ABBDcosB,即,得.故.【点评】本题考查了正弦定理余弦定理的应用,以及解三角形的问题,属于中档题.19.已知{a n}为等比数列,a1=1,a6=243.S n为等差数列{b n}的前n项和,b1=1,S5=25.(1)求{a n}和{b n}的通项公式;(2)设T n=a1b1+a2b2+…+a n b n,求T n.【分析】(1)根据等差数列,等比数列的通项公式,求和公式列方程解出公差与公比,得出通项公式;(2)使用错位相减法求和.【解答】解:(1)设{a n}的公比为q,数列{b n}的公差为d,a6=a1q5=q5=243,S5=5b1+=5+10d=25,解得q=3,d=2.∴.b n=1+2(n﹣1)=2n﹣1.(2)∵T n=a1b1+a2b2+…+a n b n,∴,①∴,②①﹣②得:,∴T n =(n ﹣1)×3n+1.【点评】本题考查了等差数列,等比数列的性质,错位相减法数列求和,属于中档题.20.在△ABC 中,角A ,B ,C 对应边分别是a ,b ,c ,c=2,sin 2A+sin 2B ﹣sin 2C=sinAsinB . (1)若sinC+sin (B ﹣A )=2sin2A ,求△ABC 面积; (2)求AB 边上的中线长的取值范围. 【分析】(1)已知等式利用正弦定理化简,再利用余弦定理表示出cosC ,将得出关系式代入求出cosC 的值,确定出C 的度数,sinC+sin (B ﹣A )=2sin2A 化简后,根据cosA 为0与cosA 不为0两种情况,分别求出三角形ABC 面积即可;(2)根据CD 为AB 边上的中线,得到=,两边平方并利用平面向量的数量积运算法则变形得到关系式,利用余弦定理列出关系式,将cosC 与c 的值代入得到关系式,代入计算即可确定出|CD|的范围.【解答】解:(1)由sin 2A+sin 2B ﹣sin 2C=sinAsinB ,利用正弦定理化简得:a 2+b 2﹣c 2=ab ,∴cosC===,即C=,∵sinC+sin (B ﹣A )=sin (B+A )+sin (B ﹣A )=2sin2A , ∴sinBcosA=2sinAcosA ,当cosA=0,即A=,此时S △ABC =;当cosA ≠0,得到sinB=2sinA ,利用正弦定理得:b=2a ,此时此时S △ABC =;(2)∵=,∴|CD|2==,∵cosC=,c=2,∴由余弦定理得:c 2=a 2+b 2﹣2abcosC ,即a 2+b 2﹣ab=4,∴|CD|2==>1,且|CD|2=≤3,则|CD|的范围为(1,].【点评】此题考查了正弦、余弦定理,平面向量的数量积运算,熟练掌握定理是解本题的关键.21.已知数列{a n}满足a1=9,a n+1=a n+2n+5;数列{b n}满足b1=,b n+1=b n(n≥1).(1)求a n,b n;(2)记数列{}的前n项和为S n,证明:≤S n<.【分析】(1)利用数列的递推关系,利用累加法和累积法进行求解即可.(2)求出数列{}的通项公式,利用裂项法进行求解,结合不等式的性质进行证明即可.【解答】解:(1)由a n+1=a n+2n+5得a n+1﹣a n=2n+5,则a2﹣a1=7,a3﹣a2=9,…a n﹣1﹣a n﹣2=2(n﹣2)+5,a n﹣a n﹣1=2(n﹣1)+5=2n+3等式两边同时相加得a n﹣a1=×(n﹣1)=(5+n)(n﹣1)=n2+4n﹣5,则a n=a1+n2+4n﹣5=n2+4n﹣5+9=n2+4n+4,所以数列{a n}的通项公式为.又∵,,∴,∴,,,…,,将上述(n﹣1)个式子相乘,得,即.…(5分)(2)∵.∵=,,∴【点评】本题主要考查递推数列的应用以及数列求和,利用累加法,累积法,以及裂项法求出数列的通项公式是解决本题的关键.22.设G为△ABC的重心,过G作直线l分别交线段AB,AC(不与端点重合)于P,Q.若=λ,=μ.(1)求+的值;(2)求λμ的取值范围.【分析】(1)用,表示出,,根据P,Q,G三点共线得出λ,μ的关系;(2)用λ表示出μ,令λ,μ∈(0,1)得出λ的范围,则λμ可表示为关于λ的函数,求出该函数的最值即可.【解答】解:(1)连接AG并延长,交BC于M,则M是BC的中点,设,,,∴.∵P,G,Q三点共线,故存在实数t,使,∴,∴;(2)由(1)得μ=,∵λ,μ∈(0,1),∴,解得<λ<1.∴1<.∴λμ===.∴当时,λμ取得最小值,当=1或2时,λμ取得最大值.∴λμ的取值范围是[,).【点评】本题考查了平面向量的基本定理,不等式的解法,根据图形寻找向量的关系是关键.。
安徽省安师大附中2014-2015学年高二上学期期中考试 数学文试题
安徽省安师大附中2014-2015学年高二上学期期中考试 数学文试题一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人,则事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是( )A .对立事件B .互斥但不对立事件C .不可能事件D .必然事件 2、在下列四个命题中,其中正确命题的是( ) A . 有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱B . 有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥C . 有两个面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台D . 用平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分,这样的多面体叫做棱台.3、如图给出的是计算201614121++++ 的值的一个框图,其中菱形判断框内应填入的条件是( )A .8i >?B .9i >?C .10i >?D .11i >?4、从2 014名学生中抽取50名组成参观团,若采用下面的方法选 取,先用简单随机抽样从2 014人中剔除14人,剩下的2 000 人再按系统抽样的方法进行,则每人入选的概率是( )A .不全相等B .均不相等C .都相等,且为251007D .都相等,且为1405、如图,是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A B C 、、为 其上的三个顶点,则在正方体盒子中,ABC ∠等于( )A . 45°B . 60°C . 90°D . 120°6、从某高中随机选取5名高三男生,其身高和体重的数据如下表所示:第3题图根据上表可得回归直线方程y ^=0.56x +a ^,据此模型预报身高为172 cm 的高三男生的体重为( )A . 70.09B . 70.12C . 70.55D . 71.057、已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是边长为2 的正三角形,侧视图是直角三角形,则此几何体的体积为 ( )A .163B .103C.D.38、甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线, 乙从该正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,则所得的两条直线相互垂直的概率是( )A .318 B .418 C .518 D .6189、甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子组成,其空间构型为一个各条棱都相等的四面体,四个氢原子分别位于该四面体的四个顶点上,碳原子位于该四面体的中心,它与每个氢原子的距离都是a ,若将碳原子和氢原子均视为一个点,则任意两个氢原子之间的距离为( )A .a 34 B . a 362 C . a 27 D . a 938 10、一个盛满水的三棱锥容器S-ABC 中,不久发现三条侧棱上各有一个小洞D E F ,,,且知SD:DA=SE:EB=CF:FS=2:,若仍用这个容器盛水,则最多可盛原水的( )A .2923 B . 2719 C . 3130 D . 2723二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分,把答案填在题中横线上)11、117,182的最大公约数是 . 12、若空间某条直线与某长方体的十二条棱所在直线成角均为α,则cos α= .13、在某次综合素质测试中,共设有40个考场,每个考场30名考生.在考试结束后, 统计了他们的成绩,得到如图所示的频率分布直方图.这40个考场成绩的众数是 , 中位数是 .14、已知正三棱锥ABC P -,点C B A P ,,,都在半径为4的球面上,若PC PB PA ,,两两互相垂直,则球心到截面ABC 的距离为________.15、如图,正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为2,P,Q,R 分别是棱 BC,CD,DD 1的中点.下列命题:①过A 1C 1且与CD 1平行的平面有且只有一个; ②平面PQR 截正方体所得截面图形是等腰梯形; ③AC 1与QR 所成的角为60°;3311俯视图侧视图主视图5④线段EF 与GH 分别在棱A 1B 1和CC 1上运动,则三棱锥E-FGH 体积是定值;⑤线段MN 是该正方体内切球的一条直径,点O 在正方体表面上运动,则OM ON 的最大值是2.其中真命题的序号是 (写出所有真命题的序号).三、解答题:本大题共5小题,共50分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16、 (本小题满分6分)如图,在四边形ABCD 中,090DAB ∠=,0135ADC ∠=,5AB =,CD =2AD =,求四边形ABCD 绕AD 旋转一周所成几何体的表面积及体积17、(本小题满分6分)斜三棱柱111ABC-A B C 的底面是边长为a 的正三角形,侧棱长等于b ,一条侧棱1AA 与底面相邻两边AB AC 、都成450角,求这个三棱柱的侧面积。
【精品】2015年安徽省淮北市师大附中高一上学期期中数学试卷
2014-2015学年安徽省淮北市师大附中高一(上)期中数学试卷一、选择题(每小题5分,共50分,每题只有一个正确答案)1.(5分)若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则∁U(M∪N)=()A.{1,2,3}B.{2}C.{1,2,3}D.{4}2.(5分)下列各组函数中,表示同一函数的是()A.与y=x﹣1 B.与C.y=x0与D.与y=x3.(5分)二次函数y=4x2﹣mx+5的对称轴为x=﹣2,则当x=1时,y的值为()A.﹣7 B.1 C.17 D.254.(5分)下列函数中,在(0,1)上是增函数的是()A.y=3﹣x B.y= C.y=|x|D.y=﹣x2+x5.(5分)函数y=的定义域是()A.(,+∞)B.[1,+∞)C.(,1)D.(0,1)6.(5分)如果不等式f(x)=ax2﹣x﹣c>0(a,c∈R)的解集为{x|﹣2<x<1},那么函数y=f(﹣x)的大致图象是()A.B.C.D.7.(5分)已知函数y=f(x)的图象在区间[a,b]上是连续不断的,且满足f(a)•f(b)<0(a,b∈R,a<b),则函数f(x)在(a,b)内()A.无零点B.有且只有一个零点C.至少有一个零点 D.无法确定有无零点8.(5分)函数y=的单调递增区间是()A.(﹣∞,1)B.(0,1) C.(1,2) D.(1,+∞)9.(5分)函数f(x)=lgx+x的零点所在的区间为()A.(,)B.(0,)C.(,1)D.(1,2)10.(5分)已知f(x)是偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,若f(lgx)>f(1),则实数x的取值范围是()A.(,1)B.(0,)∪(1,+∞)C.(,10)D.(0,1)∪(10,+∞)二、填空题(每小题5分,共25分)11.(5分)已知集合A={x|x﹣a=0},B={x|ax﹣1=0},且A∩B=B,则实数a等于.12.(5分)若函数f(x)=,则f(﹣3)=.13.(5分)当a>0且a≠1时,函数f(x)=a x﹣2﹣3必过定点.14.(5分)已知函数f(x)=2x﹣a+1,在区间[﹣2,1]上存在c,使得f(c)=0,则实数a的取值范围是.15.(5分)给出下列结论:①y=1是幂函数;②定义在R上的奇函数y=f(x)满足f(0)=0③函数是奇函数④当a<0时,⑤函数y=1的零点有2个;其中正确结论的序号是(写出所有正确结论的编号).三.解答题(共6小题,75分.要求:每道题要写出详细解题步骤,不写步骤不得分)16.(12分)(1);(2)求值:.17.(12分)(1)已知函数f(x)=x2+3(m+1)x+n的零点是1和2,求函数y=log n (mx+2)的零点;(2)已知函数f(x)=,如果f(x0)<1,求x0取值的集合.18.(12分)已知函数.(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;(2)确定a的值,使f(x)为奇函数.19.(13分)光线通过一块玻璃,其强度要损失10%,把几块这样的玻璃重叠起来,设光线原来的强度为a,通过x块玻璃后强度为y.(1)写出y关于x的函数关系式;(2)通过多少块玻璃后,光线强度减弱到原来的以下?(lg3≈0.4771)20.(13分)某租赁公司拥有汽车100辆,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出;当每辆车的月租金每增加50元时未租出的车将会增加一辆.未租出去的车每辆每月需要维护费50元,租出去的车辆维护费由租车用户承担.(Ⅰ)当每辆车的月租金定为3600时,能租出多少辆车?(Ⅱ)当每辆车的月租金多少时,租赁公司每月的收益最大?并求出这个最大值.21.(13分)已知定义域在R上的函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)>0,(1)求f(0).(2)判断函数的奇偶性,并证明之.(3)解不等式f(a2﹣4)+f(2a+1)<0.2014-2015学年安徽省淮北市师大附中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共50分,每题只有一个正确答案)1.(5分)若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则∁U(M∪N)=()A.{1,2,3}B.{2}C.{1,2,3}D.{4}【解答】解:M∪N={1,2}∪{2,3}={1,2,3},∴C U(M∪N)=[4},故选:D.2.(5分)下列各组函数中,表示同一函数的是()A.与y=x﹣1 B.与C.y=x0与D.与y=x【解答】解:要判断两个函数是否是同一个函数,需要从三个方面来分析,即定义域,对应法则和值域,A选项中,函数的定义域为(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,+∞),函数y=x﹣1的定义域为R,两个函数的定义域不同;B选项中,函数两个函数的定义域均为R,但=x,=|x|,解析式不同,C选项中,函数两个函数的定义域定义域均为(﹣∞,0)∪(0,+∞),且解析式均可化为y=1;D选项中,函数的定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞),函数y=x的定义域为R,两个函数的定义域不同;故选:C.3.(5分)二次函数y=4x2﹣mx+5的对称轴为x=﹣2,则当x=1时,y的值为()A.﹣7 B.1 C.17 D.25【解答】解:∵二次函数y=4x2﹣mx+5的对称轴为x=﹣2,∴=﹣2∴m=﹣16则二次函数y=4x2+16x+5当x=1时,y=25故选:D.4.(5分)下列函数中,在(0,1)上是增函数的是()A.y=3﹣x B.y= C.y=|x|D.y=﹣x2+x【解答】解:函数y=3﹣x在(0,1)上是减函数;函数y=在(0,1)上是减函数;函数y=|x|在(0,1)上是增函数;函数y=﹣x2+x在(0,)上是增函数,在(,1)上是减函数;故选:C.5.(5分)函数y=的定义域是()A.(,+∞)B.[1,+∞)C.(,1)D.(0,1)【解答】解:要使函数有意义,则需3x﹣2>0,且log3(3x﹣2)≥0,即有x>且3x﹣2≥1,解得,x≥1.则定义域为[1,+∞).故选:B.6.(5分)如果不等式f(x)=ax2﹣x﹣c>0(a,c∈R)的解集为{x|﹣2<x<1},那么函数y=f(﹣x)的大致图象是()A.B.C.D.【解答】解:∵不等式f(x)=ax2﹣x﹣c>0(a,c∈R)的解集为{x|﹣2<x<1}∴﹣2+1=﹣2×1=∴a=﹣1 c=﹣2∴f(x)=﹣x2﹣x+2∴f(﹣x)=﹣x2+x+2故选:C.7.(5分)已知函数y=f(x)的图象在区间[a,b]上是连续不断的,且满足f(a)•f(b)<0(a,b∈R,a<b),则函数f(x)在(a,b)内()A.无零点B.有且只有一个零点C.至少有一个零点 D.无法确定有无零点【解答】解:函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,“f(a)•f(b)<0”∴函数f(x)在区间[a,b]上至少有一个零点,也可能有2,3或多个零点,故选:C.8.(5分)函数y=的单调递增区间是()A.(﹣∞,1)B.(0,1) C.(1,2) D.(1,+∞)【解答】解:设u=﹣x2﹣2x,在(﹣∞,1)上为增函数,在(1,+∞)为减函数,因为函数y=为减函数,所以f(x)的单调递增区间(1,+∞,),故选:D.9.(5分)函数f(x)=lgx+x的零点所在的区间为()A.(,)B.(0,)C.(,1)D.(1,2)【解答】解:f′(x)=>0;∴f(x)在(0,+∞)上单调递增;∵;,∴,∴;∴f(x)在区间内有一个零点.故选:A.10.(5分)已知f(x)是偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,若f(lgx)>f(1),则实数x的取值范围是()A.(,1)B.(0,)∪(1,+∞)C.(,10)D.(0,1)∪(10,+∞)【解答】解:∵f(x)是偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,∴f(x)在(﹣∞,0)上单调递增,由f(lgx)>f(1),f(1)=f(﹣1)得:﹣1<lgx<1,∴<x<10,故选:C.二、填空题(每小题5分,共25分)11.(5分)已知集合A={x|x﹣a=0},B={x|ax﹣1=0},且A∩B=B,则实数a等于1或﹣1或0.【解答】解:∵A∩B=B∴B⊆AA={x|x﹣a=0}={a}对于集合B当a=0时,B=∅满足B⊆A当a≠0时,B={}要使B⊆A需解得a=±1故答案为1或﹣1或012.(5分)若函数f(x)=,则f(﹣3)=2.【解答】解:函数f(x)=,故f(﹣3)=f(﹣3+2)=f(﹣1)=f(﹣1+2)=f(1)=1+1=2,故答案为2.13.(5分)当a>0且a≠1时,函数f(x)=a x﹣2﹣3必过定点(2,﹣2).【解答】解:因为a0=1,故f(2)=a0﹣3=﹣2,所以函数f (x)=a x﹣2﹣3必过定点(2,﹣2)故答案为:(2,﹣2)14.(5分)已知函数f(x)=2x﹣a+1,在区间[﹣2,1]上存在c,使得f(c)=0,则实数a的取值范围是[﹣3,3] .【解答】解:∵函数f(x)=2x﹣a+1在区间[﹣2,1]上存在c,使得f(c)=0,∴f(1)=2﹣a+1≥0,∴a≤3,f(﹣2)=﹣4﹣a+1≤0,∴a≥﹣3,∴实数a的取值范围是[﹣3,3],故答案为[﹣3,3].15.(5分)给出下列结论:①y=1是幂函数;②定义在R上的奇函数y=f(x)满足f(0)=0③函数是奇函数④当a<0时,⑤函数y=1的零点有2个;其中正确结论的序号是②③(写出所有正确结论的编号).【解答】解:根据幂函数的定义可得y=1不是幂函数,故排除①.由奇函数的定义可得定义在R上的奇函数y=f(x)满足f(0)=0,故②正确.∵,∴==﹣=﹣f(x),故函数是奇函数,故③正确.当a<0时,=(﹣a)3=﹣a3,故④不正确.由于函数y=1没有零点,故⑤不正确.故答案为②③.三.解答题(共6小题,75分.要求:每道题要写出详细解题步骤,不写步骤不得分)16.(12分)(1);(2)求值:.【解答】解:(1)=(﹣12)÷(﹣6)=2=2x,(2)=lg10﹣32+1+3log22=﹣417.(12分)(1)已知函数f(x)=x2+3(m+1)x+n的零点是1和2,求函数y=log n (mx+2)的零点;(2)已知函数f(x)=,如果f(x0)<1,求x0取值的集合.【解答】解:(1)由f(x)的零点是1和2,得:,∴m=﹣2,n=2;∴得到函数y=log2(﹣2x+2),令﹣2x+2=1,x=;∴函数y=log n(mx+2)的零点为;(2)∵f(x0)<1∴①x0≤0时,得,x0<1;∴x0≤0;②x0>0时,由log2(x0+1)<1得,x0<1;∴0<x0<1;综上得x0<1;∴x0取值的集合为(﹣∞,1).18.(12分)已知函数.(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;(2)确定a的值,使f(x)为奇函数.【解答】解:(1)∵f(x)的定义域为R,设x1<x2,则=(4分)∵x1<x2,∴,∴f(x1)﹣f(x2)<0,(6分)即f(x1)<f(x2),所以不论a为何实数f(x)总为增函数.(7分)(2)∵f(x)为奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),即,解得:.∴.(12分)19.(13分)光线通过一块玻璃,其强度要损失10%,把几块这样的玻璃重叠起来,设光线原来的强度为a,通过x块玻璃后强度为y.(1)写出y关于x的函数关系式;(2)通过多少块玻璃后,光线强度减弱到原来的以下?(lg3≈0.4771)【解答】解:(1)依题意:y=a(0.9)x,x∈N(6分)+(2)依题意:,即:,得:(9分)答:通过至少11块玻璃后,光线强度减弱到原来的以下.20.(13分)某租赁公司拥有汽车100辆,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出;当每辆车的月租金每增加50元时未租出的车将会增加一辆.未租出去的车每辆每月需要维护费50元,租出去的车辆维护费由租车用户承担.(Ⅰ)当每辆车的月租金定为3600时,能租出多少辆车?(Ⅱ)当每辆车的月租金多少时,租赁公司每月的收益最大?并求出这个最大值.【解答】解:(Ⅰ)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出的车辆数为100﹣=88所以,当每辆车的月租金定为3600元时,能租出88辆车…(6分)(Ⅱ)设每辆车的月租金为x元,则租赁公司的月收益为f(x)=(100﹣)•x﹣…(9分)∴f(x)=+159x+3000依题意可求得当x=4000或者x=3950时f(x)最大,最大值为319000.所以,当每辆车的月租金为4000元或者3950元时,租赁公司的月收益最大,最大月收益为319000元.…(12分)21.(13分)已知定义域在R上的函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)>0,(1)求f(0).(2)判断函数的奇偶性,并证明之.(3)解不等式f(a2﹣4)+f(2a+1)<0.【解答】解:(1)取x=y=0则f(0)=2f(0)∴f(0)=0(2)f(x)是奇函数.其证明如下:对任意x∈R,取y=﹣x则f[x+(﹣x)]=f(x)+f(﹣x)=f(0)=0即f(﹣x)=﹣f(x)∴f(x)是R上的奇函数(3)任意取x1,x2∈R,x1<x2,则x2=x1+△x(其中△x>0)∴f(x2)=f(x1+△x)=f(x1)+f(△x)∴f(x2)﹣f(x1)=f(△x)>0即f(x2)>f(x1)∴f(x)是R上的增函数又∵f(a2﹣4)+f(2a+1)<0∴f(2a+1)<﹣f(a2﹣4)=f(4﹣a2)∴2a+1<4﹣a2即a2+2a﹣3<0∴﹣3<a<1赠送:初中数学几何模型举例【模型四】几何最值模型:图形特征:BAPl运用举例:1. △ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为AP的中点,则MF的最小值为B2.如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E为AB的中点,F为AC上一动点,则EF+BF的最小值为_________。
安徽省师大附中高一数学上学期期中考试【会员独享】
安徽师大附中2011~2012学年第一学期期中考查高 一 数 学 试 卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U ={0,2,4,6,8,10},集合A ={2,4,6},B ={1},则U A ∪B 等于( )A .{0,1,8,10}B . {1,2,4,6} C. {0,8,10} D. Φ 2. 下列关系中正确的个数为( ) ①0∈{0},②Φ{0},③{0,1}⊆{(0,1)},④{(a ,b )}={(b ,a )}A .1 B.2 C.3 D.43.映射f:A →B ,在f 作用下A 中元素(),x y 与B 中元素()1,3x y --对应,则与B 中元素()0,1对应的A 中元素是 ( )A .()1,2- B. ()0,3 C. ()1,2 D. ()1,3- 4.若1,0≠>a a ,则函数1-=x ay 的图象一定过点 ( )A . (0,1) B. (1,1) C. (1,0) D. (0,-1) 5.已知三个数7.08.07.08.0,7.0,6===c b a ,则三个数的大小关系是 ( )A .c b a >> B. a c b >> C. a b c >> D. b c a >> 6.函数y=322-+x x 的单调递减区间是 ( )A .(-∞,-3)B .(-1,+∞)C .(-∞,-1 )D .[-1,+∞) 7. 在下列四组函数中,()()f x g x 与表示同一函数的有 ( )②()()()01,1f x g x x ==+④4)(,22)(2-=-⋅+=x x g x x x fA .0个B . 1个C .3个D . 4个8. 若函数)(x f 是定义在[-6,6]上的偶函数,且在[-6,0]上单调递减,则 ( )A .0)4()3(>+f fB .0)2()3(<---f fC .0)5()2(<-+-f fD .0)1()4(>--f f9.函数x xx xe e y e e --+=-的图像大致为( ).10.用{}c b a ,,min 表示a ,b ,c 三个数中的最小值.设{})0(10,2,2min )(≥-+=x x x x f x ,则)(x f 的最大值为 ( ) A .4 B .5 C .6 D .7二、 填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分,把答案填在题中横线上) 11.若{}{}{}33,213,4,32-=---m m m ,则=m 。
【高一】安徽省师大附中高一上学期期中考试(数学)
【高一】安徽省师大附中高一上学期期中考试(数学)试卷说明:在安师大附中的第一学年中期,高中数学试卷命题教师Zu Dan 1。
多项选择题(这个大问题有10个小问题,每个小问题有3分,总共30分。
从每个小问题列出的四个选项中选择一个符合问题要求的项目)1。
如果集合已知,则以下公式不正确:(a.b.c.d.2)且函数的图像为()3如果(a.4)和(b)的值与(a.4)和(c.6)的值相同,则如果(a.4)和(b)与(a.0)和(F.6)的实际值相同,则(a.4)和(b)与(c.2)的值不相同,则()ab.c.d.8。
下面表达式中的错误是()A。
如果B.如果已知c.d.9,则()A1B 4c的值。
或4D 4或-110。
新电视产品上市后,第一个月销售100台,第二个月销售200台,第三个月销售400台,第四个月销售790台。
然后()a.y=100xb。
Y=50x2-50x+100C。
Y=50可以更好地反映销售量Y与投放市场的月数x×2xD之间的关系。
Y=11。
如果设置了完整的集合,那么。
12.函数的域为。
13.假设函数为偶数函数,则,,的值为。
14.函数的单调递增区间为。
15.如果函数和函数图像之间只有两个交点,则实数的值范围为。
012345677890123456788901234567789012345678890123456789012345678901234567890123 456789学校:班级:正确填写:错误填写漏考和违纪填写。
填写时,用2B铅笔将所选项目涂黑,黑度以方框内字母为准。
修改时用橡皮擦清洁。
注意问题编号的顺序。
保持答题纸干净整洁。
不要折叠或弄脏它。
缺考分数和作弊分数由监考人填写。
1、选择题(这道大题有10道小题,每道小题得3分,总共30分。
从每个小题列出的四个选项中选择一道符合问题要求的题)1abcd2abd3abd4abcd5abcd6abcd7abcd8abcd9abcd10abcd2。
安徽省师大附中高一数学上学期期中试题新人教A版
安师大附中2013~2014学年第一学期期中考查高 一 数 学 试 卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项) 1、已知集合}01|{2=-=x x A ,则下列式子表示不正确的是( ) A .A ∈1B .A ∈-}1{C .A ⊆φD .A ⊆-}1,1{2、函数xy 2=的图象是( )3、下列各组函数不是同一函数的是 ( )A.3()2f x x =-()2g x x =-B.()f x x =与2()g x xC.31)(⎪⎭⎫⎝⎛=x x f 与31)(x x f =D.2()21f x x x =--与2()21g t t t =--4、已知)0(1)]([,32)(22≠-=+=x x x x g f x x g ,那么)1(f 等于( ) A .0 B .8 C .2524- D .915、已知3()4f x ax bx =+-其中,a b 为常数,若(2)2f -=,则(2)f 的值等于( ) A .2- B .4- C .6- D .10-6、函数y =f (x )是R 上的偶函数,且在(-∞,0]上为增函数.若f (a )≤f (2),则实数a 的取值范围是( ) A .a ≤2 B .a ≥-2 C .22≤≤-aD .22≥-≤a a 或7、设 1.50.90.4812314,8,2y y y -⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则( )A.312y y y >>B.213y y y >>C.132y y y >>D.123y y y >>8、下列表述中错误的是( )A .若AB A B A =⊆I 则, B .若B A B B A ⊆=,则YC .)(B A I A )(B A YD .()()()B C A C B A C U U U Y I =9、已知2lg(2)lg lg x y x y -=+,则xy的值为 ( ) A.1 B.4 C.1或4 D.4或—110、某电视新产品投放市场后第一个月销售100台,第二个月销售200台,第三个月销售400台,第四个月销售790台,则下列函数模型中能较好地反映销量y 与投放市场的月数x ),41(*N x x ∈≤≤之间关系的是( )A .y =100xB .y =50x 2-50x +100 C .y =50×2xD .y =x100二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11、设全集},31{},2{<<-=<=x x B x x A ,则=)(B C A R I ________________。
安徽省淮北市师大附中2014-2021学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析
2022-2021学年安徽省淮北市师大附中高一(上)期中数学试卷一、选择题(每小题5分,共50分,每题只有一个正确答案)1.(5分)若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则∁U(M∪N)=()A.{1,2,3} B.{2} C.{1,2,3} D.{4}2.(5分)下列各组函数中,表示同一函数的是()A.与y=x﹣1 B.与C.y=x0与D.与y=x3.(5分)二次函数y=4x2﹣m x+5的对称轴为x=﹣2,则当x=1时,y的值为()A.﹣7 B.1C.17 D.254.(5分)下列函数中,在(0,1)上是增函数的是()A.y=3﹣x B.y =C.y=|x| D.y=﹣x2+x5.(5分)函数y=的定义域是()A.(,+∞)B.上是连续不断的,且满足f(a)•f(b)<0(a,b∈R,a<b),则函数f(x)在(a,b)内()A.无零点B.有且只有一个零点C.至少有一个零点D.无法确定有无零点8.(5分)函数y=的单调递增区间是()A.(﹣∞,1)B.(0,1)C.(1,2)D.(1,+∞)9.(5分)函数f(x)=lgx+x的零点所在的区间为()A.(,)B.(0,)C.(,1)D.(1,2)10.(5分)已知f(x)是偶函数,它在上存在c,使得f(c)=0,则实数a的取值范围是.15.(5分)给出下列结论:①y=1是幂函数;②定义在R上的奇函数y=f(x)满足f(0)=0 ③函数是奇函数④当a<0时,⑤函数y=1的零点有2个;其中正确结论的序号是(写出全部正确结论的编号).三.解答题(共6小题,75分.要求:每道题要写出具体解题步骤,不写步骤不得分)16.(12分)(1);(2)求值:.17.(12分)(1)已知函数f(x)=x2+3(m+1)x+n的零点是1和2,求函数y=log n(mx+2)的零点;(2)已知函数f(x)=,假如f(x0)<1,求x0取值的集合.18.(12分)已知函数.(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;(2)确定a的值,使f(x)为奇函数.19.(13分)光线通过一块玻璃,其强度要损失10%,把几块这样的玻璃重叠起来,设光线原来的强度为a,通过x块玻璃后强度为y.(1)写出y关于x的函数关系式;(2)通过多少块玻璃后,光线强度减弱到原来的以下?(lg3≈0.4771)20.(13分)某租赁公司拥有汽车100辆,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出;当每辆车的月租金每增加50元时未租出的车将会增加一辆.未租出去的车每辆每月需要维护费50元,租出去的车辆维护费由租车用户担当.(Ⅰ)当每辆车的月租金定为3600时,能租出多少辆车?(Ⅱ)当每辆车的月租金多少时,租赁公司每月的收益最大?并求出这个最大值.21.(13分)已知定义域在R上的函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)>0,(1)求f(0).(2)推断函数的奇偶性,并证明之.(3)解不等式f(a2﹣4)+f(2a+1)<0.2022-2021学年安徽省淮北市师大附中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共50分,每题只有一个正确答案)1.(5分)若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则∁U(M∪N)=()A.{1,2,3} B.{2} C.{1,2,3} D.{4}考点:交、并、补集的混合运算.专题:计算题.分析:利用两个集合的并集的定义求出M∪N,再利用集合的补集的定义求出C U(M∪N).解答:解:M∪N={1,2}∪{2,3}={1,2,3},∴C U(M∪N)=A.(,+∞)B.3x﹣2>0,且log3(3x﹣2)≥0,即有x >且3x﹣2≥1,解得,x≥1.则定义域为故选B.点评:本题考查函数的定义域的求法,留意偶次根式被开方式非负,对数真数大于0,考查运算力量,属于基础题.6.(5分)假如不等式f(x)=ax2﹣x﹣c>0(a,c∈R)的解集为{x|﹣2<x<1},那么函数y=f(﹣x)的大致图象是()A.B.C.D .考点:二次函数的图象.专题:常规题型.分析:首先依据不等式的解集与一元二次方程系数的关系,求出a和c,然后写出f(x)的解析式,最终求出f(﹣x)的解析式,就可以得出函数的图象.解答:解:∵不等式f(x)=ax2﹣x﹣c>0(a,c∈R)的解集为{x|﹣2<x<1}∴﹣2+1=﹣2×1=∴a=﹣1 c=﹣2∴f(x)=﹣x2﹣x+2∴f(﹣x)=﹣x2+x+2故选C.点评:本题主要考查了二次函数的图象,也涉及到了不等式与一元二次方程、二次函数的关系,相对比较简洁.7.(5分)已知函数y=f(x)的图象在区间上是连续不断的,且满足f(a)•f(b)<0(a,b∈R,a<b),则函数f(x)在(a,b)内()A.无零点B.有且只有一个零点C.至少有一个零点D.无法确定有无零点考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:函数y=f(x)在区间上的图象是连续不断的一条曲线,“f(a)•f(b)<0”依据零点定理f(x)在区间上至少有一个零点.解答:解:函数y=f(x)在区间上的图象是连续不断的一条曲线,“f(a)•f(b)<0”∴函数f(x)在区间上至少有一个零点,也可能有2,3或多个零点,故选C.点评:本题考查零点的存在性定理,属于一道基础题.8.(5分)函数y=的单调递增区间是()A.(﹣∞,1)B.(0,1)C.(1,2)D.(1,+∞)考点:幂函数图象及其与指数的关系.专题:函数的性质及应用.分析:依据复合函数的单调性,同增异减,得到答案.解答:解:设u=﹣x2﹣2x,在(﹣∞,1)上为增函数,在(1,+∞)为减函数,由于函数y=为减函数,所以f(x)的单调递增区间(1,+∞,),故选:D点评:本题主要考查了复合函数的单调区间,属于基础题9.(5分)函数f(x)=lgx+x的零点所在的区间为()A.(,)B.(0,)C.(,1)D.(1,2)考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:先求f′(x),依据f′(x)的符号即可推断函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以只要推断哪个区间的两端点的函数值互异即可:通过对数的运算及对数函数的单调性即可得到,所以函数f(x )的零点所在区间便是.解答:解:f′(x)=>0;∴f(x)在(0,+∞)上单调递增;∵;,∴,∴;∴f(x )在区间内有一个零点.故选A.点评:考查依据函数导数推断函数单调性的方法,以及对数的运算,对数函数的单调性,推断函数在一区间上存在零点的方法.10.(5分)已知f(x)是偶函数,它在二、填空题(每小题5分,共25分)11.(5分)已知集合A={x|x﹣a=0},B={x|ax﹣1=0},且A∩B=B,则实数a 等于1或﹣1或0.考点:集合的包含关系推断及应用.专题:计算题.分析:利用A∩B=B⇔B⊆A,先化简集合A,再分类争辩化简集合B,求出满足B⊆A的a的值.解答:解:∵A∩B=B∴B⊆AA={x|x﹣a=0}={a}对于集合B当a=0时,B=∅满足B⊆A当a≠0时,B={}要使B⊆A需解得a=±1故答案为1或﹣1或0点评:本题考查A∩B=B⇔B⊆A、一元一次方程的解法、分类争辩的数学思想方法.12.(5分)若函数f(x)=,则f(﹣3)=2.考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:由函数的解析式可得f(﹣3)=f(﹣1)=f(1),运算求得结果.解答:解:函数f(x)=,故f(﹣3)=f(﹣3+2)=f(﹣1)=f(﹣1+2)=f(1)=1+1=2,故答案为2.点评:本题主要考查利用分段函数求函数的值的方法,属于基础题.13.(5分)当a>0且a≠1时,函数f(x)=a x﹣2﹣3必过定点(2,﹣2).考点:指数函数的单调性与特殊点.专题:计算题.分析:由式子a0=1可以确定x=2时,f(2)=﹣2,即可得答案.解答:解:由于a0=1,故f(2)=a0﹣3=﹣2,所以函数f (x)=a x﹣2﹣3必过定点(2,﹣2)故答案为:(2,﹣2)点评:本题考查指数型函数恒过定点问题,抓住a0=1是解决问题的关键,属基础题.14.(5分)已知函数f(x)=2x﹣a+1,在区间上存在c,使得f(c)=0,则实数a的取值范围是.考点:函数零点的判定定理.专题:计算题.分析:由函数f(x)=2x﹣a+1在区间上存在c,使得f(c)=0,依据零点定理可得f(1)≥0或f(﹣2)≤0,从而求解;解答:解:∵函数f(x)=2x﹣a+1在区间上存在c,使得f(c)=0,∴f(1)=2﹣a+1≥0,∴a≤3,f(﹣2)=﹣4﹣a+1≤0,∴a≥﹣3,∴实数a的取值范围是,故答案为.点评:此题主要函数零点的判定定理,解题的关键是推断f(1),f(﹣2)与0的关系,是一道基础题.15.(5分)给出下列结论:①y=1是幂函数;②定义在R上的奇函数y=f(x)满足f(0)=0③函数是奇函数④当a<0时,⑤函数y=1的零点有2个;其中正确结论的序号是②③(写出全部正确结论的编号).考点:函数的零点;函数奇偶性的推断;函数奇偶性的性质;有理数指数幂的化简求值;幂函数的概念、解析式、定义域、值域.专题:计算题.分析:依据幂函数的定义排解①.由奇函数的性质可得②正确.依据奇函数的定义可得③正确.依据a<0化简的结果为=﹣a3,故④不正确.依据函数y=1没有零点,得⑤不正确.由此得出结论.解答:解:依据幂函数的定义可得y=1不是幂函数,故排解①.由奇函数的定义可得定义在R上的奇函数y=f(x)满足f(0)=0,故②正确.∵,∴==﹣=﹣f(x),故函数是奇函数,故③正确.当a<0时,=(﹣a)3=﹣a3,故④不正确.由于函数y=1没有零点,故⑤不正确.故答案为②③.点评:本题主要考查函数的奇偶性的推断、奇偶性性质,函数的零点及幂函数的定义,属于基础题.三.解答题(共6小题,75分.要求:每道题要写出具体解题步骤,不写步骤不得分)16.(12分)(1);(2)求值:.考点:对数的运算性质;根式与分数指数幂的互化及其化简运算.专题:计算题.分析:(1)依据分数指数幂的运算性质,将底数相同的指数分别相加减和系数之间进行运算即可;(2)依据lg2+lg5=1和a0=1,以及负分数指数幂的定义和对数的运算性质进行化简.解答:解:(1)=(﹣12)÷(﹣6)=2=2x,(2)=lg10﹣32+1+3log22=﹣4点评:本题考查了分数指数幂和对数的运算性质的应用,还利用了恒等式“lg2+lg5=1”、“a0=1”进行化简求值.17.(12分)(1)已知函数f(x)=x2+3(m+1)x+n的零点是1和2,求函数y=log n(mx+2)的零点;(2)已知函数f(x)=,假如f(x0)<1,求x0取值的集合.考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:(1)依据零点的定义,由已知条件可求出m=﹣2,b=2,所以函数y=log n(mx+2)变成y=log2(﹣2x+2),令log2(﹣2x+2)=0,解出该方程即得到函数y=log n(mx+2)的零点;(2)依据函数f(x)先争辩x0取值状况,找到x0对应的解析式:x0≤0,便得到,x0<1,所以x0≤0,同样的方法,x0>0时可求得0<x0<1,得到的这两个x0求并集即得x0取值的集合.解答:解:(1)由f(x)的零点是1和2,得:,∴m=﹣2,n=2;∴得到函数y=log2(﹣2x+2),令﹣2x+2=1,x=;∴函数y=log n(mx+2)的零点为;(2)∵f(x0)<1∴①x0≤0时,得,x0<1;∴x0≤0;②x0>0时,由log2(x0+1)<1得,x0<1;∴0<x0<1;综上得x0<1;∴x0取值的集合为(﹣∞,1).点评:考查函数零点的概念,以及求函数零点的方法,分段函数问题的处理方法,以及指数函数、对数函数单调性的运用.18.(12分)已知函数.(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;(2)确定a的值,使f(x)为奇函数.考点:函数单调性的推断与证明;函数奇偶性的性质.专题:计算题;证明题.分析:(1)先设x1<x2,欲证明不论a为何实数f(x)总是为增函数,只须证明:f(x1)﹣f(x2)<0,即可;(2)依据f(x)为奇函数,利用定义得出f(﹣x)=﹣f(x),从而求得a 值即可.解答:解:(1)∵f(x)的定义域为R,设x1<x2,则=(4分)∵x1<x2,∴,∴f(x1)﹣f(x2)<0,(6分)即f(x1)<f(x2),所以不论a为何实数f(x)总为增函数.(7分)(2)∵f(x)为奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),即,解得:.∴.(12分)点评:本小题主要考查函数单调性的应用、函数奇偶性的应用等基础学问,考查运算求解力量与化归与转化思想.属于基础题.19.(13分)光线通过一块玻璃,其强度要损失10%,把几块这样的玻璃重叠起来,设光线原来的强度为a,通过x块玻璃后强度为y.(1)写出y关于x的函数关系式;(2)通过多少块玻璃后,光线强度减弱到原来的以下?(lg3≈0.4771)考点:函数模型的选择与应用.专题:计算题;应用题.分析:(1)通过一块后强度为:a(0.9),通过二块后强度为:a(0.9)2,依此经过x块后强度为:a(0.9)x.(2)依据光线强度减弱到原来的以下建立不等式:,求解.解答:解:(1)依题意:y=a(0.9)x,x∈N+(6分)(2)依题意:,即:,得:(9分)答:通过至少11块玻璃后,光线强度减弱到原来的以下.点评:本题主要考查利用等比数列建立函数模型及应用,还考查了指数不等式的解法.20.(13分)某租赁公司拥有汽车100辆,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出;当每辆车的月租金每增加50元时未租出的车将会增加一辆.未租出去的车每辆每月需要维护费50元,租出去的车辆维护费由租车用户担当.(Ⅰ)当每辆车的月租金定为3600时,能租出多少辆车?(Ⅱ)当每辆车的月租金多少时,租赁公司每月的收益最大?并求出这个最大值.考点:依据实际问题选择函数类型.专题:计算题;应用题.分析:(Ⅰ)当每辆车的月租金为x元时,租出的车辆100﹣(辆),把x=3600代入计算;(Ⅱ)设每辆车的月租金为x元,租赁公司的月收益函数y,建立函数解析式,求出最大值即可.解答:解:(Ⅰ)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出的车辆数为100﹣=88所以,当每辆车的月租金定为3600元时,能租出88辆车…(6分)(Ⅱ)设每辆车的月租金为x元,则租赁公司的月收益为f(x)=(100﹣)•x ﹣…(9分)∴f(x)=+159x+3000依题意可求得当x=4000或者x=3950时f(x)最大,最大值为319000.所以,当每辆车的月租金为4000元或者3950元时,租赁公司的月收益最大,最大月收益为319000元.…(12分)点评:本题考查了二次函数的模型及其应用,利用二次函数的解析式求最值时,要看对称轴x=﹣是否在取值范围内.21.(13分)已知定义域在R上的函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)>0,(1)求f(0).(2)推断函数的奇偶性,并证明之.(3)解不等式f(a2﹣4)+f(2a+1)<0.考点:抽象函数及其应用.专题:转化思想.分析:解决此类问题的关键是利用好条件中的函数性质等式.(1)利用赋值法求f(0)的值;(2)利用赋值法及定义证明函数的奇偶性;(3)利用函数的单调性解不等式.解答:解:(1)取x=y=0则f(0)=2f(0)∴f(0)=0(2)f(x)是奇函数.其证明如下:对任意x∈R,取y=﹣x则f=f(x)+f(﹣x)=f(0)=0即f(﹣x)=﹣f(x)∴f(x)是R上的奇函数(3)任意取x1,x2∈R,x1<x2,则x2=x1+△x(其中△x>0)∴f(x2)=f(x1+△x)=f(x1)+f(△x)∴f(x2)﹣f(x1)=f(△x)>0即f(x2)>f(x1)∴f(x)是R上的增函数又∵f(a2﹣4)+f(2a+1)<0∴f(2a+1)<﹣f(a2﹣4)=f(4﹣a2)∴2a+1<4﹣a2即a2+2a﹣3<0∴﹣3<a<1点评:抽象函数求值问题的方法就是赋值.推断抽象函数的奇偶性和单调性通常应用定义法.抽象函数解不等式应利用函数的单调性及奇偶性来解决.。
安徽省师大附中2014-2015学年高一(上)期中化学试卷 (Word版含解析)
2014-2015学年安徽省师大附中高一(上)期中化学试卷一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分.每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置上.) ( )(天平及托盘略)3.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)下列每组分别给出了两个量,其中可以组成一个物质4.(3分)(2013•榆阳区校级学业考试)在一定条件下,RO 3n ﹣和氟气可发生如下反应:RO 3n ﹣﹣﹣﹣n ﹣5.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)下列物质中属于电解质的是( )6.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)某校化学兴趣小组欲用盐酸和锌粒制取氢气,他们在实验室分别取了两瓶盐酸,a 瓶标有“HCl ,12%”,b 瓶标有“HCl ,2mol •L ﹣1”,下面是小组7.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)常温、常压下,用等质量的CH 4、CO 2、O 2、SO 2四B9.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)有一部分潮解和变质的氢氧化钠样品W g (即含水和碳酸钠)),将其加入到100mL2mol •L ﹣1的稀H 2SO 4中充分反应后,再加入20g 20%的NaOH 10.(3分)(2013秋•长泰县校级期末)今有0.1mol •L ﹣1Na 2SO 4溶液300mL ,0.1mol •L ﹣1MgSO 4溶液200mL 和0.1mol •L ﹣1Al 2(SO 4)3溶液100mL ,这三种溶液中硫酸根离子浓度之比是12.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)如果 Mg 2+、M 、Fe 3+和Cl ﹣四种离子以物质的量之14.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)一定温度和压强下,30L 某种气态纯净物中含有232415.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)对于1mol•L﹣1的氨水(ρ<1g•cm﹣3),下列叙述正16.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)将氧化铁和氧化铜的混合物a g,加入100mL 2mol•L ﹣1的盐酸溶液中,恰好完全溶解.若将等质量这种混合物在氢气中加热并充分反应,冷却17.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)如图所示,在一个容积固定的恒温容器中,有两个可左右滑动的密封隔板,在C、A处充入等质量的X、Y两种气体,且X、Y的气体密度相等.当隔板停止滑动时,下列说法一定正确的是()18.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)向500mL 2mol/L 的CuSO4溶液中插入一块铁片,反应片刻后取出铁片,经洗涤、烘干,称其质量比原来增重2.0g.下列说法错误的是(设反二、填空及简答题(本题包括4小题,共46分.请用0.5mm黑色签字笔将答案填在答题卡相应位置上.)19.(10分)(2014秋•镜湖区校级期中)实验室里需要纯净的NaCl溶液,但手边只有混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl.某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl溶液.(已知:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O)(1)150℃时,一定量的NH4HCO3完全分解后所得气体的平均相对分子质量为.(2)操作③所得到的悬浊液与胶体的本质区别是.(3)进行操作②后,判断SO42﹣是否已除尽方法是.(4)操作②加BaCl2溶液后生成沉淀,不必进行过滤就可进行操作③加碳酸钠溶液,其理由是.20.(13分)(2014秋•镜湖区校级期中)有四种废液,所含溶质分别是HCl、NaOH、CuCl2、Na2CO3.现将废液随机编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号,进行如下图所示的处理,若废液Ⅲ为蓝色溶液,请回答下列问题:(1)操作②的名称是,该过程中用到的玻璃仪器为.(2)废液Ⅱ的主要成分的化学式为,沉淀物的化学式为.(3)溶液A与溶液B反应的化学方程式为.(4)将废液Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ按一定比例混合可生成一种与铜绿成分相同的蓝色沉淀.写出该反应的离子方程式.21.(11分)(2014秋•镜湖区校级期中)Fe2(SO4)3是一种重要的化工原料,完成下列问题:(1)Fe2(SO4)3溶液中不能大量存在的粒子有.①Ag+②Cu2+③NO3﹣④H+⑤Fe(OH)3胶体(2)Fe2(SO4)3溶液和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式为.(3)1LFe2(SO4)3溶液中,m(Fe3+)=a g,则取出0.25L该溶液,c(SO42﹣)=.(4)①某同学配制了0.05mol•L﹣1的Fe2(SO4)3溶液,他用该Fe2(SO4)3溶液与12g 10%的NaOH溶液恰好完全反应,则该同学需取mLFe2(SO4)3溶液.②若该同学用新配制的Fe2(SO4)3溶液与含12g 10%的NaOH溶液恰好完全反应时,发现所需体积比①中所求的体积偏小,则可能的原因是.A.配制溶液时,未洗涤烧杯B.配制溶液时,未冷却至室温,立即配制完C.配制溶液时,俯视容量瓶刻度线D.加水时超过刻度线,用胶头滴管吸出.22.(12分)(2014秋•镜湖区校级期中)氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸.某化学兴趣小组为探究稀硫酸中哪种粒子能使氧化铜溶解,该小组同学提出如下假设:假设1:硫酸溶液中的水分子使氧化铜溶解;假设2:硫酸溶液中的使氧化铜溶解;假设3:硫酸溶液中的SO42﹣使氧化铜溶解.为探究以上假设,该小组同学做了如图所示的实验进行探究:(1)实验Ⅰ无明显现象,可以验证假设不成立.(2)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ,在Ⅱ中加入稀硫酸后氧化铜溶解,则进一步所做的实验操作是:在Ⅲ中先加入溶液,再加入溶液.(3)探究结果为.(4)实验Ⅱ反应的离子方程式为.2014-2015学年安徽省师大附中高一(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分.每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上.)()汽油硝酸钾(天平及托盘略)3.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)下列每组分别给出了两个量,其中可以组成一个物质来分析;可知,故可知,利用体积、密度只能计算其质量,但摩尔质量(可知,故可知,利用物质的质量与摩尔质量可以计算其物质的量,故4.(3分)(2013•榆阳区校级学业考试)在一定条件下,RO3n﹣和氟气可发生如下反应:RO3n ﹣﹣﹣﹣n﹣中R元素的化合价.5.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)下列物质中属于电解质的是()6.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)某校化学兴趣小组欲用盐酸和锌粒制取氢气,他们在实验室分别取了两瓶盐酸,a瓶标有“HCl,12%”,b瓶标有“HCl,2mol•L﹣1”,下面是小组×=1mol/Lc=7.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)常温、常压下,用等质量的CH4、CO2、O2、SO2四B=0.5mol9.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)有一部分潮解和变质的氢氧化钠样品W g(即含水和碳酸钠)),将其加入到100mL2mol•L﹣1的稀H2SO4中充分反应后,再加入20g 20%的NaOH10.(3分)(2013秋•长泰县校级期末)今有0.1mol•L﹣1Na2SO4溶液300mL,0.1mol•L﹣1MgSO4溶液200mL和0.1mol•L﹣1Al2(SO4)3溶液100mL,这三种溶液中硫酸根离子浓度之比是12.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)如果Mg2+、M、Fe3+和Cl﹣四种离子以物质的量之14.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)一定温度和压强下,30L 某种气态纯净物中含有2324计算物质的量,分子物质的量为15.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)对于1mol•L﹣1的氨水(ρ<1g•cm﹣3),下列叙述正c=可知,××,由于氨水密度>16.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)将氧化铁和氧化铜的混合物a g,加入100mL 2mol•L﹣1的盐酸溶液中,恰好完全溶解.若将等质量这种混合物在氢气中加热并充分反应,冷却后剩余固体的质量为()17.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)如图所示,在一个容积固定的恒温容器中,有两个可左右滑动的密封隔板,在C、A处充入等质量的X、Y两种气体,且X、Y的气体密度相等.当隔板停止滑动时,下列说法一定正确的是()=知,其密度相对则其摩尔质量相等,质量相等时18.(3分)(2014秋•镜湖区校级期中)向500mL 2mol/L 的CuSO4溶液中插入一块铁片,反应片刻后取出铁片,经洗涤、烘干,称其质量比原来增重2.0g.下列说法错误的是(设反=14g=二、填空及简答题(本题包括4小题,共46分.请用0.5mm黑色签字笔将答案填在答题卡相应位置上.)19.(10分)(2014秋•镜湖区校级期中)实验室里需要纯净的NaCl溶液,但手边只有混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl.某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl溶液.(已知:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O)(1)150℃时,一定量的NH4HCO3完全分解后所得气体的平均相对分子质量为26.3.(2)操作③所得到的悬浊液与胶体的本质区别是分散质微粒直径大小不同.(3)进行操作②后,判断SO42﹣是否已除尽方法是取少量上层澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如无沉淀出现则说明SO42﹣已除尽,反之则有(或其他的方法).(4)操作②加BaCl2溶液后生成沉淀,不必进行过滤就可进行操作③加碳酸钠溶液,其理由是过滤的次数越少,可以越能减少溶质的损失.3NH=26.3g/mol20.(13分)(2014秋•镜湖区校级期中)有四种废液,所含溶质分别是HCl、NaOH、CuCl2、Na2CO3.现将废液随机编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号,进行如下图所示的处理,若废液Ⅲ为蓝色溶液,请回答下列问题:(1)操作②的名称是过滤,该过程中用到的玻璃仪器为烧杯、漏斗、玻璃棒.(2)废液Ⅱ的主要成分的化学式为HCl,沉淀物的化学式为Cu(OH)2.(3)溶液A与溶液B反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O.(4)将废液Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ按一定比例混合可生成一种与铜绿成分相同的蓝色沉淀.写出该反应的离子方程式2Cu2++2OH﹣+CO32﹣=Cu2(OH)2CO3↓.21.(11分)(2014秋•镜湖区校级期中)Fe2(SO4)3是一种重要的化工原料,完成下列问题:(1)Fe2(SO4)3溶液中不能大量存在的粒子有①⑤.①Ag+②Cu2+③NO3﹣④H+⑤Fe(OH)3胶体(2)Fe2(SO4)3溶液和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式为2Fe3++3SO42﹣+3Ba2++6OH ﹣=2Fe(OH)3↓BaSO4↓.(3)1LFe2(SO4)3溶液中,m(Fe3+)=a g,则取出0.25L该溶液,c(SO42﹣)=mol/L.(4)①某同学配制了0.05mol•L﹣1的Fe2(SO4)3溶液,他用该Fe2(SO4)3溶液与12g 10%的NaOH溶液恰好完全反应,则该同学需取100mLFe2(SO4)3溶液.②若该同学用新配制的Fe2(SO4)3溶液与含12g 10%的NaOH溶液恰好完全反应时,发现所需体积比①中所求的体积偏小,则可能的原因是BC.A.配制溶液时,未洗涤烧杯B.配制溶液时,未冷却至室温,立即配制完C.配制溶液时,俯视容量瓶刻度线D.加水时超过刻度线,用胶头滴管吸出.=,根×=====,故答案为:mol/L溶液物质的量为:==0.1L=100mL22.(12分)(2014秋•镜湖区校级期中)氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸.某化学兴趣小组为探究稀硫酸中哪种粒子能使氧化铜溶解,该小组同学提出如下假设:假设1:硫酸溶液中的水分子使氧化铜溶解;假设2:硫酸溶液中的H+使氧化铜溶解;假设3:硫酸溶液中的SO42﹣使氧化铜溶解.为探究以上假设,该小组同学做了如图所示的实验进行探究:(1)实验Ⅰ无明显现象,可以验证假设1不成立.(2)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ,在Ⅱ中加入稀硫酸后氧化铜溶解,则进一步所做的实验操作是:在Ⅲ中先加入Na2SO4溶液,再加入H2SO4溶液.(3)探究结果为先加入Na2SO4溶液,无明显现象,再加入稀H2SO4溶液溶解,H2SO4中的H+溶解CuO,H2O和SO4不能溶解CuO,假设2成立.(4)实验Ⅱ反应的离子方程式为CuO+2H═Cu+H2O.版权所有:中华资源库。
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二、填空及简答题(本题包括4小题,共46分。请用0.5mm黑色签字笔将答案填在答题卡相应位置上。)
(10分)实验室里需要纯净的NaCl溶液,但手边只有混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl。某学生设计了如图所示方案提取
纯净的NaCl溶液。(已知:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O)
C.1 mol·L-1的氨水与水等质量混合后,所得氨水的物质的量浓度大于0.5 mol·L-1
D.将1 mol·L-1的氨水与3 mol·L-1的氨水等质量混合后,所得氨水的物质的量浓度为2 mol·L-1
氧化铁和氧化铜的混合物a g,加入0mL 2 mol·L-1的酸溶液,恰好完全溶解。若将等质量这种混合物在氢气中加
液恰好中性溶液,则蒸干中性溶液可得固体的质量为
A.14.2g
B. 19.6g
C.28.4g
D.30.4g
10.今有0.1mol·L-1Na2SO4溶液300 mL、0.1mol·L-1 MgSO4溶液200 mL和0.1mol·L-1 Al2(SO4)3溶液100
mL,这三种溶液中硫酸根离子的浓度之比是A.1∶1∶1 B.1∶1∶3C.3∶2∶3 D.3∶2∶2
方程式
。
21. (11分)
(1)Fe2(SO4)3溶液①Ag+
②Cu2+③NO ④H+⑤Fe(OH)3胶体
(2)Fe2(SO4)3溶液和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式为
。
(3)1LFe2(SO4)3溶液中,m(Fe3+)=a g ,则取出0.25L该溶液, c(SO)=。
(4)①某同学配制了0. mol·L-1的Fe2(SO4)3溶液,他用该Fe2(SO4)3溶液g 10%的NaOH溶液,则该同学需取
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2014-2015学年安徽省师大附中高一(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)若集合X={x|x>﹣1},下列关系式中成立的为()A.0⊆X B.{0}∈X C.∅∈X D.{0}⊆X2.(3分)下列函数中,与函数y=x表示同一函数的是()A.B.C.,且a≠1)D.,且a≠1)3.(3分)已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下x,f(x)的对应值表:函数f(x)在区间[1,6]上的零点至少有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.(3分)已知a=(),b=log 2,c=log,则()A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.c>b>a5.(3分)已知f(x)=ax3﹣﹣2(a,b≠0),若f(﹣2)=2,则f(2)的值等于()A.﹣2 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣106.(3分)计算的结果为()A.B.C.D.7.(3分)若函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数图象正确的是()A.B.C.D.8.(3分)已知为偶函数,且当任意<+∞时,总有<0,则下列关系式中一定成立的是()A.f(3)<f(1)<f(π) B.f(π)<f(0)<f(1) C.f(0)<f(1)<f (2)D.f(0)<f(π)<f(2)9.(3分)已知f(x)=是R上的单调递减函数,则实数a的取值范围为()A. B. C.D.10.(3分)已知定义在D=[﹣4,4]上的函数f(x)=,对任意x∈D,存在x1,x2∈D,使得f(x1)≤f(x)≤f(x2),则|x1﹣x2|最大与最小值之和为()A.7 B.8 C.9 D.10二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置.11.(4分)若幂函数f(x)的图象过点,则的值为.12.(4分)高一某班60名同学参加跳远和铅球测验,及格分别为40人和31人,这两项测验成绩均不及格的有4人,则这两项都及格的人数是.13.(4分)若log a<1(a>0且a≠1),则实数a的取值范围是.14.(4分)已知在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x3+lgx,则其解析式为f(x)=.15.(4分)已知函数f(x)=(其中e=2.71718…),有下列命题:①f(x)是奇函数,g(x)是偶函数;②对任意x∈R,都有f(2x)=f(x)•g(x);③f(x)在R上单调递增,g(x)在(﹣∞,0)上单调递减;④f(x)无最值,g(x)有最小值;⑤f(x)有零点,g(x)无零点.其中正确的命题是.(填上所有正确命题的序号)三、解答题:本大题共6小题,共50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内.16.(8分)设全集U=R,集合A={x|1≤2x<8},B={x|log2x≥1}.(Ⅰ)求∁U(A∩B);(Ⅱ)若集合C={x|2x+a>0},满足B∪C=C,求实数a的取值范围.17.(8分)计算下列各式的值:(Ⅰ);(Ⅱ).18.(8分)已知定义在(0,+∞)上的函数f(x),满足f(xy)=f(x)+f(y),,且对于任意0<α<β,都有f(α)>f(β).(Ⅰ)求f(1);(Ⅱ)若f(2x)﹣f(2﹣x)≥﹣1,求实数x的取值范围.19.(9分)已知函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点(0,1),且有唯一的零点﹣1.(Ⅰ)求f(x)的表达式;(Ⅱ)当x∈[﹣1,1]时,求函数F(x)=f(x)﹣kx的最小值g(k).20.(8分)已知函数f(x)=a•2x﹣2﹣x,函数g(x)的图象与f(x)的图象关于y轴对称.(Ⅰ)求g(x)的解析式;(Ⅱ)若对任意x∈R,不等式f(x)+g(x)﹣1≥0恒成立,求实数a的取值范围.21.(9分)已知函数f(x)=lnx.(Ⅰ)对任意的α,β∈(0,+∞),试比较与的大小;(Ⅱ)证明:f()+f()+…+f()+f()<4027.(其中e=2.71718…)2014-2015学年安徽省师大附中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)若集合X={x|x>﹣1},下列关系式中成立的为()A.0⊆X B.{0}∈X C.∅∈X D.{0}⊆X【解答】解:根据集合中的不等式x>﹣1可知0是集合X的元素即0∈X,则{0}⊆X故选:D.2.(3分)下列函数中,与函数y=x表示同一函数的是()A.B.C.,且a≠1)D.,且a≠1)【解答】解:函数y=x的定义域为R,函数=,与函数y=x的解析式不同,所以不是同一函数;的定义域是{x|x≠0},所以与函数y=x的定义域不同,不是同一函数;函数的定义域是{x|x>0},与函数y=x的定义域不同,不是同一函数;函数,与函数为同一函数.故选:D.3.(3分)已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下x,f(x)的对应值表:函数f(x)在区间[1,6]上的零点至少有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【解答】解:∵f(2)f(3)<0,∴连续函数f(x)在(2,3)上有一个零点,∵f(3)f(4)<0,∴连续函数f(x)在(3,4)上有一个零点,∵f(4)f(5)<0,∴连续函数f(x)在(4,5)上有一个零点,综上所述,函数f(x)在区间[1,6]上的零点至少有3个.故选:B.4.(3分)已知a=(),b=log 2,c=log,则()A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.c>b>a【解答】解:因为0<a=()<()0=1,b=log 2<=0,c=log>=1,故选:C.5.(3分)已知f(x)=ax3﹣﹣2(a,b≠0),若f(﹣2)=2,则f(2)的值等于()A.﹣2 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣10【解答】解:∵f(x)=ax3﹣﹣2(a,b≠0),f(﹣2)=2,∴f(﹣2)=﹣8a+﹣2=2,∴=4,∴f(2)=8a﹣﹣2=﹣4﹣2=﹣6.故选:C.6.(3分)计算的结果为()A.B.C.D.【解答】解:=(log83+log83)(log94+log92)=×log 98====.故选:A.7.(3分)若函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数图象正确的是()A.B.C.D.【解答】解:由题意可知图象过(3,1),故有1=log a3,解得a=3,选项A,y=a﹣x=3﹣x=()x单调递减,故错误;选项B,y=x3,由幂函数的知识可知正确;选项C,y=(﹣x)3=﹣x3,其图象应与B关于x轴对称,故错误;选项D,y=log a(﹣x)=log3(﹣x),当x=﹣3时,y=1,但图象明显当x=﹣3时,y=﹣1,故错误.故选:B.8.(3分)已知为偶函数,且当任意<+∞时,总有<0,则下列关系式中一定成立的是()A.f(3)<f(1)<f(π) B.f(π)<f(0)<f(1) C.f(0)<f(1)<f (2)D.f(0)<f(π)<f(2)【解答】解:∵任意<+∞时,总有<0,则f(x)在(,+∞)递减,∵函数y=f(x+)为偶函数,且此函数是由f(x)左移个单位得到,∴函数f(x)关于x=对称,∴函数在(﹣∞,)递增,如图示:由图象的对称性知f(0)=f(3)、f(1)=f(2),∵f(x)在(,+∞)递减,∴f(π)<f(3)<f(2),∴f(π)<f(0)<f(1)故选:B.9.(3分)已知f(x)=是R上的单调递减函数,则实数a的取值范围为()A. B. C.D.【解答】解:由题意得:,解得:≤a≤,故选:D.10.(3分)已知定义在D=[﹣4,4]上的函数f(x)=,对任意x∈D,存在x1,x2∈D,使得f(x1)≤f(x)≤f(x2),则|x1﹣x2|最大与最小值之和为()A.7 B.8 C.9 D.10【解答】解:画函数f(x)的图象如图:从图象上看,要满足对任意x∈D,存在x1,x2∈D,使得f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立:∵f(﹣4)=0,f(4)=4,∴任意x∈D,f(﹣4)≤f(x)≤f(4),故满足|x1﹣x2|最大值为8,而对于任意x∈D,f(x)≤f(x)≤f(x),故满足|x1﹣x2|最小值为0,则|x1﹣x2|最大与最小值之和为8+0=8,故选:B.二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置.11.(4分)若幂函数f(x)的图象过点,则的值为4.【解答】解:设幂函数的解析式为:f(x)=xα,因为幂函数f(x)的图象过点,即,所以解得:α=﹣2,即f(x)=x﹣2,所以=4.故答案为:4.12.(4分)高一某班60名同学参加跳远和铅球测验,及格分别为40人和31人,这两项测验成绩均不及格的有4人,则这两项都及格的人数是15人.【解答】解:根据题意得:40+31+4﹣60=15(人),则两项都及格的人数是15人.故答案为:15人13.(4分)若log a<1(a>0且a≠1),则实数a的取值范围是(0,)∪(1,+∞).【解答】解:∵log a<1=log a a,当a>1时,函数是一个增函数,不等式成立,当0<a<1时,函数是一个减函数,根据函数的单调性有a,综上可知a的取值是(0,)∪(1,+∞),故答案为:(0,)∪(1,+∞)14.(4分)已知在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x3+lgx,则其解析式为f(x)=.【解答】解:设x<0,则﹣x>0.∵当x>0时,f(x)=x3+lgx,∴f(﹣x)=﹣x3+lg(﹣x),∵f(x)是R上的奇函数,∴f(x)=﹣f(﹣x)=x3﹣lg(﹣x).又f(0)=0.∴;故答案为:.15.(4分)已知函数f(x)=(其中e=2.71718…),有下列命题:①f(x)是奇函数,g(x)是偶函数;②对任意x∈R,都有f(2x)=f(x)•g(x);③f(x)在R上单调递增,g(x)在(﹣∞,0)上单调递减;④f(x)无最值,g(x)有最小值;⑤f(x)有零点,g(x)无零点.其中正确的命题是①③④⑤.(填上所有正确命题的序号)【解答】解:∵f(﹣x)=,g(﹣x)=,∴f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,命题①正确;f(2x)=f(x)•g(x)=,∴命题②不正确;函数y=e x,y=﹣e﹣x在实数集上均为增函数,∴f(x)在R上单调递增,设x1<x2<0,则=.∵x1<x2<0,∴g(x1)﹣g(x2)>0,即g(x1)>g(x2).g(x)在(﹣∞,0)上单调递减,命题③正确;由③结合指数函数的单调性可知f(x)无最值,当x=0时,g(x)有最小值1,命题④正确;由f(x)=0,即,得x=0,∴f(x)有零点0,g(x)在x=0时有最小值1,且函数是偶函数,∴g(x)无零点,命题⑤正确.故答案为:①③④⑤.三、解答题:本大题共6小题,共50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内.16.(8分)设全集U=R,集合A={x|1≤2x<8},B={x|log2x≥1}.(Ⅰ)求∁U(A∩B);(Ⅱ)若集合C={x|2x+a>0},满足B∪C=C,求实数a的取值范围.【解答】解:(I)A={x|0≤x<3},B={x|x≥2}…2(分)C u(A∩B)={x|x<2或x≥3}…4(分)(II)∵B∪C=C,∴B⊆C…6(分),∴17.(8分)计算下列各式的值:(Ⅰ);(Ⅱ).【解答】解:(I)原式=+1+﹣23×32=+1+8﹣72=﹣60.5.(II)原式===6.18.(8分)已知定义在(0,+∞)上的函数f(x),满足f(xy)=f(x)+f(y),,且对于任意0<α<β,都有f(α)>f(β).(Ⅰ)求f(1);(Ⅱ)若f(2x)﹣f(2﹣x)≥﹣1,求实数x的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)令x=y=1得,f(1)=f(1)+f(1),则f(1)=0.(Ⅱ)∵f(2x)﹣f(2﹣x)≥﹣1,∴f(2x)+f()≥f(2﹣x),∴f(x)≥f(2﹣x),又∵对于任意0<α<β,都有f(α)>f(β),∴,解得,0<x≤1,∴x的取值范围为(0,1].19.(9分)已知函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点(0,1),且有唯一的零点﹣1.(Ⅰ)求f(x)的表达式;(Ⅱ)当x∈[﹣1,1]时,求函数F(x)=f(x)﹣kx的最小值g(k).【解答】解:(1)由题意得:,解得:a=1,b=2,c=1,∴f(x)=x2+2x+1;(2)由(1)得:F(x)=x2+(2﹣k)x+1,∴对称轴x=,开口向上,当≤﹣1,即k≤0时,g(k)=F(x)min=F(﹣1)=k,当﹣1<<1,即0<k<4时,g(k)=F(x)min=F(k)=﹣+k,当≥1,即k≥4时,g(k)=F(x)min=F(1)=4﹣k,综上:g(k)=.20.(8分)已知函数f(x)=a•2x﹣2﹣x,函数g(x)的图象与f(x)的图象关于y轴对称.(Ⅰ)求g(x)的解析式;(Ⅱ)若对任意x∈R,不等式f(x)+g(x)﹣1≥0恒成立,求实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)设p(x,y)为g(x)上任意一点,则p(x,y)关于y轴对称点为p′(﹣x,y),由题意知p′(﹣x,y)在f(x)图象上,故g(x)=a•2﹣x﹣2x.(Ⅱ)由f(x)+g(x)﹣1≥0得a(2﹣x+2x)﹣(2﹣x+2x)﹣1≥0,∵2﹣x+2x>0∴a≥1+(x∈R)令y=t+,其中t=2x>0,易知y在(0,1)单调递减,在(1,+∞)单调递增,∴当t=1,即x=0时,y min=2∴=.故有:a≥.21.(9分)已知函数f(x)=lnx.(Ⅰ)对任意的α,β∈(0,+∞),试比较与的大小;(Ⅱ)证明:f()+f()+…+f()+f()<4027.(其中e=2.71718…)【解答】解:(1)∀α,β∈(0,+∞)f()﹣=ln﹣=ln﹣ln=ln又=()2≥0,∴≥1,∴ln≥0,∴f()≥(仅有α=β时等号成立)(2)。