初一下册英语知识点汇总：Unit10

合集下载

七年级下册英语第10单元知识点

七年级下册英语第10单元知识点七年级下册英语第10单元主要讲解了现在进行时和现在分词的用法。

现在进行时表示正在发生的动作，而现在分词则可以作为形容词使用，用于修饰名词或代词。

以下是详细的知识点解析：1. 现在进行时的构成现在进行时由“主语 + be动词(am, is, are) + 现在分词（-ing形式）”构成。

例如：- I am writing a letter.（我正在写信。

）- Tom is playing basketball.（汤姆正在打篮球。

）- They are watching TV.（他们正在看电视。

）2. 现在进行时的用法现在进行时表示现在正在进行的动作。

它通常与现在的时间状语一起使用。

例如：- She is studying English now.（她现在正在学英语。

）- We are having dinner at the moment.（我们现在正在吃晚餐。

）- He is playing chess with his friend.（他正在和他的朋友下棋。

）3. 现在分词的构成现在分词的构成方式为：动词原形 + -ing。

例如：- write → writing- play → playing- study → studying4. 现在分词的用法除了作为现在进行时的一部分外，现在分词还可以作为形容词使用，用于修饰名词或代词。

例如：- The singing bird is beautiful.（那只唱歌的鸟很美。

）- The running horse is strong.（那匹飞奔的马很强壮。

）- The smiling girl is very friendly.（那个微笑的女孩很友好。

）5. 特殊用法现在分词还有一些特殊的用法，例如：- 作为主语或宾语补足语现在分词可以作为主语或宾语补足语，用于进一步说明主语或宾语的情况。

例如：- Swimming is good exercise.（游泳是一项良好的锻炼。

七年级下英语unit10知识点

七年级下英语unit10知识点Unit 10: Clothes and ColorsIn this unit, we will learn about clothes and colors. Clothes are an essential part of our everyday life. We wear them to protect ourselves from the weather and to express our personality. Colors play an important role in our lives, too, as they can affect our mood and emotions. Let's take a closer look at the vocabulary and grammar we will learn in Unit 10.Vocabulary1. ClothesIn this unit, we will learn about different types of clothes, such as:- T-shirt- Blouse- Dress- Skirt- Pants- Shorts2. ColorsColors are an important part of our lives, and we use them to describe the world around us. Here are some of the colors we will learn in this unit:- Red- Blue- Green- Yellow- Pink- Purple- Orange- Brown- Black- White3. AdjectivesIn English, we use adjectives to describe nouns. In this unit, we will learn some adjectives that are commonly used to describe clothes, such as:- Comfortable- Stylish- Formal- Casual- Trendy- Baggy- TightGrammar1. Nouns and PronounsIn English, we use nouns and pronouns to refer to people, places, and things. In this unit, we will learn how to use the correct noun or pronoun when talking about clothes. For example:- "I bought a new dress yesterday. It's red." (Using a noun to refer to the dress)- "I love that blouse. It looks great on you." (Using a pronoun to refer to the blouse)2. Adjectives and NounsAs we mentioned earlier, adjectives are used to describe nouns. In this unit, we will learn how to use adjectives to describe clothes. For example:- "I prefer comfortable clothes." (Using an adjective to describe the noun 'clothes')- "That dress looks stylish and trendy." (Using adjectives to describe the noun 'dress')3. Comparatives and SuperlativesIn English, we use comparatives and superlatives to compare things. In this unit, we will learn how to use comparatives and superlatives when talking about clothes. For example:- "This dress is more comfortable than that one." (Using a comparative to compare two dresses)- "This is the most stylish dress I've ever seen." (Using a superlative to describe the dress)ConclusionIn Unit 10, we learned about clothes and colors in English. We learned new vocabulary words, such as different types of clothing and colors. We also learned how to use adjectives to describe nouns, and how to use comparatives and superlatives to compare things. By practicing these skills, we can become better at communicating in English about clothes and colors.。

七年级英语下册unit10知识点

七年级英语下册unit10知识点Unit10是七年级英语下册中的一个重要单元，本单元主要涉及到的内容是形容词比较级和最高级、时间状语从句以及一些有关旅游和交通的话题。

本文将对这些知识点进行详细的介绍和解释。

一、形容词比较级和最高级1.比较级的用法形容词比较级通常用于两个人或物之间的比较。

它的构成方法是在单音节形容词后面加-er，如big-bigger，而对于多音节形容词则需要在前面加more，如beautiful-more beautiful。

除了例外单词（如good-better，bad-worse）外，大部分比较级都需要在后面加than才能完整的表示比较。

2.最高级的用法形容词最高级通常用于三个或以上的人或物之间的比较。

它的构成方法是在单音节形容词后面加-est，如tall-tallest，而对于多音节形容词则需要在前面加most，如interesting-most interesting。

通常来说，最高级也需要在前面加the才能完整的表示最高级。

3.注意点在使用比较级和最高级的时候，我们需要注意以下几点：①要根据句子的语境选择正确的形容词比较级或最高级。

②如果比较级或最高级前面有限定词（如a，an，the等），则需要加在限定词后面。

③在描述人的特征时，注意要表达恰当。

例如正确的表达是Tom is taller than me，而不是Tom is taller than I。

二、时间状语从句时间状语从句通常用于表示某个动作或事件发生的时间。

这类从句可以分为以下几种：1. before/after从句此类从句表示某个动作发生在另一个动作之前或之后，其构成方法如下：before从句：Subject + verb (simple past) + beforeAfter从句：Subject + verb (simple past) + after例如：Before I went to bed, I finished my homework.2. when从句当我们想要表示某个动作的发生时间时，可以使用when从句。

七年级下册英语unit10知识点归纳

七年级下册英语unit10知识点归纳Unit10是七年级英语学习的最后一个单元，主要是以话题“在动物园中”为中心，涉及到词汇、语法和听说读写等多方面的知识点。

在这里，我们将对该单元的知识点进行归纳总结，帮助大家更系统地学习英语。

一、词汇1. 动物名称本单元的重点之一是动物名称的学习。

包括常见的动物名称如panda、lion、tiger等，也包括一些不常见的动物名称如kangaroo、koala等。

2. 动物的特征除了学习动物名称，本单元还涉及到了熟悉的动物的特征。

如lion是“king of animals”、panda是“black and white”等等。

同时，还会学习一些形容词和动词，来表达一些特定的动物特征，如fierce、cute、climb等。

3. 表示地点本单元的话题是在动物园中，因此会涉及到一些表示地点的词汇，如zoo、cage、aquarium等。

4. 一些单词和短语本单元还会学习一些比较常见的单词和短语。

如feed、hear、see等等。

二、语法1. there be句型本单元的语法重点之一是there be句型。

这是一种用于表示“某处有……”的句型，如There is a zoo in our town.、There are many animals in the zoo.学习了这个句型，就可以更好地描述动物园中的情境。

2. 物主代词此外，在本单元中还会学习到物主代词。

如my、your、his、her等。

这些代词可以用来表达“我的”、“你的”、“他的”、“她的”等等。

三、听说读写1. 听力在本单元的听力中，会出现不少与动物有关的对话和描述。

需要学生们能够听懂、理解并回答问题。

此外，本单元还会涉及到一些数字、颜色等等。

2. 说话在学习本单元的单词和短语后，学生们需要能够用英语进行简单的对话和交流，如询问动物的名称、特征等等。

3. 阅读在本单元阅读中，学生们将会看到一些动物园的介绍、地图等等。

最全面人教版七年级下册英语第十单元知识点归纳总结

Unit 10 I'd like some noodles.一、词汇与短语◆重点单词A部分1．noodle (常用复数形式)面条n.2．would (表示意愿) 愿意modal v. 3．mutton 羊肉n.4．order 点菜；命令n.&v.5．yet (常用于否定句或疑问句)还;仍然adv.6．large 大号的;大的adj. 7．cabbage 卷心菜；洋白菜n.8．beef 牛肉n.9．potato 土豆；马铃薯n.10．size 大小；尺码n. 11．special特色菜;特价品n. 特别的;特殊的adj.12．bowl 碗n.13．tofu 豆腐n.14．meat (可食用的)肉n.B部分1．dumpling 饺子n.2．porridge 粥；面糊n. 3．onion 洋葱n.4．fish 鱼；鱼肉n.5．pancake 烙饼；薄饼n.6．world 世界n.7．answer 答案n. 回答v.8．different 不同的adj.9．cake 蛋糕n.10．candle 蜡烛n.11．age 年龄n.12．the UK 英国n.13．blow 吹v.14．candy 糖果n.15．if 如果conj.16．lucky 幸运的adj.17．will 将要；会v.18．popular 受欢迎的；普遍的adj. 19．idea 想法；主意n.◆重点短语A部分1．would like to do sth. 愿意；喜欢做某事2．take one's order 点菜3．one (large) bowl of…一(大)碗…4．mutton noodles 羊肉面5．chicken noodles 鸡肉面6．a bowl of……一碗……7．a small bowl of…一小碗…8．beef/mutton soup 牛肉/羊肉汤9．what size 多大(尺寸)10．tomato and egg soup 番茄鸡蛋汤11．beef noodles with carrots 有胡萝卜的牛肉面B部分1．blow out 吹灭2．cut up 切碎3．bring good luck to…给…带来好运4．make…come true 使…成为现实5．on one's birthday 在某人生日那天6．in different countries 在不同的国家7．green tea 绿茶8．the number of……的数量9．one's age 某人的年龄10．make a wish 许愿11．around the world 全世界12．in the UK 在英国13．all the candles 所有的蜡烛14．come true 实现15．in one go 一口气16．a birthday cake 一块生日蛋糕17．put…into…把…放进…里18．in China 在中国19．get popular受欢迎；流行20．many people 许多人21．eat very long noodles 吃长寿面22．cut up 切碎23．a symbol of……的象征24．long life 长寿25．Chinese people 中国人26．good luck 好运27．the same 一样28．ask for要求得到29．for five yuan以五元的价格30．birthday cakes with candles带有蜡烛的生日蛋糕◆重点句子A部分1．—What size would you like? 你们想要多大碗的？—I'd like a large bowl, please. 就来大碗的吧。

七年级下册英语unit10笔记

Unit10 I would like some noodles一、重点句型与语法归纳：1、would like 用法I'd like some noodles.我想要一些面条。

（1）①I’d like＝I would likewould可和主语缩写为’d，would是情态动词，没有人称变化eg：I’d＝I would；You’d＝You would；He’d＝He would等。

②would like sth.（更委婉）=want sth.=feel like sth.想要某物。

③would like to do sth.=want to sth.=feel like doing sth.想要做某事（2）would like sth 喜欢/想要某物would like to do sth 想要做某事would like sb（not）to do sth 想要做某事（3）句型①肯定句：主语+ would like（to do）sthI'd like a bowl of beef noodles. 我想要一碗牛肉面。

He'd like to be an actor. 他想成为一名演员。

②否定句：主语+ wouldn't like（to do）sth .I wouldn't like a bowl of beef noodles. 我不想要牛肉面。

He wouldn't like to be an actor. 他不想成为一名演员。

③一般疑问句：① Would + 主语+ like sth？肯定回答：Yes, please.否定回答：No, thanks.—Would you like some fruit？你想要吃点水果吗？②Would + 主语+ like to do sth？肯定回答：Yes, I'd like to……否定回答：Sorry, I'm afraid I can't..—Would you like to go there with me？你想和我一起去那吗？—Sorry, I'm afraid I can't. I have to do my homework. 对不起，恐怕不行。

人教版七年级下册英语Unit 10 语法重点总结

人教版七年级下册英语Unit 10 语法重点总结一、一般过去时一般过去时用来描述过去发生的动作或存在的状态。

下面是一般过去时的用法和结构：用法- 用于描述过去的经历、事件、惯等- 动词的过去式通常是加上-ed，但也有一些特殊的变化规则结构- 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他- 否定句：主语 + 动词过去式 + not + 其他- 疑问句：助动词（did） + 主语 + 动词原形 + 其他- 特殊疑问句：疑问词 + 助动词（did） + 主语 + 动词原形 + 其他二、时间状语时间状语可以帮助我们表达动作发生的时间。

下面是一些常用的时间状语：- yesterday（昨天）- last week（上周）- ago（以前）- in 1990（在1990年）- just now（刚才）- this morning（今天早上）- etc.三、比较级和最高级比较级和最高级用于比较两个或多个人或物的程度、数量等。

下面是比较级和最高级的用法和结构：用法- 比较级用于比较两个人或物的程度、数量等- 最高级用于比较三个或三个以上人或物的程度、数量等结构- 比较级：形容词或副词的比较级 + than + 被比较的人或物- 最高级：形容词或副词的最高级 + in/of + 所有被比较的人或物四、情态动词情态动词用于表示说话人对某种动作或状态的看法、推测、意愿、能力等。

下面是一些常用的情态动词：- can（能）- could（过去能）- may（可以）- might（可能）- must（必须）- should（应该）- would（愿意）五、被动语态被动语态用于表示动作的接受者或者受事者是谁。

下面是被动语态的用法和结构：用法- 主动语态：主语 + 动词 + 宾语- 被动语态：宾语 + be + 过去分词 +（by + 施动者）结构- 肯定句：宾语 + be + 过去分词 +（by + 施动者）- 否定句：宾语 + be not + 过去分词 +（by + 施动者）- 疑问句：Be + 宾语 + 过去分词 +（by + 施动者）以上是人教版七年级下册英语Unit 10的语法重点总结，希望对你的学习有所帮助。

人教版初一年级英语下册第十章节知识点总结归纳

人教版初一年级英语下册第十章节知识点总结归纳人教版初一英语下册第十章节知识点总结归纳本章节主要介绍了关于购物的相关知识。

以下为章节要点总结：一、语音知识- 本章节的语音重点为：/ð/，/s/，/z/，/ʃ/，/ʒ/，/tʃ/，/dʒ/，/e/。

- 相关单词需注意正确发音，如 clothes /kləʊðz/。

二、词汇与短语1. 常用词汇：- buy v.购买- sell v.出售- price n.价格- shop n.商店- money n.钱- yuan n.元（人民币）2. 常用短语：- go shopping 去购物- for sale 出售- on sale 打折销售- how much 多少钱- too expensive 太贵了三、语法知识1. 物主代词：- 形容词性物主代词：my，your，his，her，its，our，their- 名词性物主代词：mine，yours，his，hers，its，ours，theirs2. that引导的定语从句：- that在定语从句中作连接代词，用来连接定语从句与先行词- who/which也可用来引导定语从句，但that更常用四、交际用语- Excuse me询问别人并向其道歉，如 Excuse me, how much is this T-shirt?- Can/Could I help you? 问别人是否需要帮助，如 Can I help you find something?- What can I do for you? 询问别人需要什么帮助，如 What can I do for you?以上为本章节的知识点总结归纳，希望能对大家的英语学习有所帮助。

七年级英语下册Unit10知识点总结

七年级英语下Unit10知识点归纳与总结Unit 10 I’d like some noodles?一、重要词汇1、special n.特色菜、特价品；adj.特别的、特殊的；specially adv.特别地、专门地；2、differnt adj.不同地；differntly adv.不同地；difference n.区别、差异；3、lucky adj.幸运的；luck n.幸运；luckily adv.幸运地；unlucky不幸的；unluckily不幸地；4、potato n.土豆，复数：potatoes； tomato n.西红柿，复数：tomatoes；二、重要短语1、would like sth 想要某物；2、order food点食物,点菜；3、beef noodles 牛肉面；4、beef and carrot noodles 牛肉胡萝卜面；5、in the beef noodles 在牛肉面里；6、Special 1 特色菜1；7、what kind of noodles 哪种面条； 8、a large bowl of noodles 一大碗面；9、a medium bowl of noodles 一中碗面； 10、a small bowl of noodles 一小碗面；11、take one’s order 点菜； 12、in the beef soup 在牛肉汤里；13、one bowl of beef soup 一碗牛肉面； 14、what size 多大（碗），什么尺寸；15、that’s right 对，那是正确的； 16、in the tomato and egg soup 在西红柿鸡蛋汤里；17、beef noodles with carrots 胡萝卜牛肉面； 18、green tea 绿茶；19、orange juice 橘子汁； 20、birthday food 生日食物；21、around the world世界各地； 22、on one’s birthday 在某人的生日；23、be different 不同； 24、be different from 与不同；25、in different countries 在不同的国家； 26、birthday cake with candles 有蜡烛的生日蛋糕；27、the number of... ...的数量； 28、the person’s age 这个人的年龄；29、make a wish 许愿； 30、blow out the candles 吹灭蜡烛；31、in one go一次性的，同一次； 32、come true 实现；33、put...in... 把...放进...； 34、get popular 受欢迎，流行；35、eat long noodles 吃长寿面； 36、cut up 切碎；37、a symbol of long life 长寿的象征； 38、be the same 相同；39、bring good luck to sb 给某人带来好运； 40、have different kinds of 有不同种类的；41、be short of短缺，缺少； 42、put on 带上，穿上；43、don’t worry 别着急；三．重点句子1．--What would you like ? --I’m not sure yet. yet: 还，仍然。

七年级下册英语重点知识点：Unit10

Unit10 I’d like some noodles?【重点单词】noodle n.面条mutton n.羊肉beef n.牛肉cabbage n.卷心菜;洋白菜potato n.土豆;马铃薯special n.特色菜;特价品;特别的;特殊的would v.(表示意愿)愿意would like 愿意;喜欢yet adv.(常用于否定句或疑问句)还;仍然large adj.大号的;大的order n.&v.点菜;命令take one's order 点菜size n.大小;尺码bowl n.碗one(large)bowl of 一(大)碗tofu n.豆腐meat n.(可食用的)肉dumpling n.饺子porridge n.粥;面糊onion n.洋葱fish n.鱼;鱼肉pancake n.烙饼;薄饼world n.世界around the world 世界各地answer n.答案v.回答different adj.不同的cake n.蛋糕candle n.蜡烛age n.年龄make a wish 许愿blow v.吹blow out吹灭if conj.如果will v.会the UK n.英国candy n.糖果lucky adj.幸运的popular 受欢迎的;普遍的get popular受欢迎;流行cut up切碎idea n.想法;主意bring good luck to… 给……带来好运【重点短语】1. would like sth 想要某物2. would like to do sth. 想要做某事3. put on 穿上,戴上4. take one’s order 点菜5. in the beef noodles 在牛肉面里6. mapo tofu with rice 麻婆豆腐外带大米7. what kind of noodles 什么种类的面条8. a large bowl of noodles 一大碗面条9. a medium bowl of noodles 一中碗面10. a small bowl of noodles 一小碗面条11. what size 什么尺寸12.May I take your order? 可以点餐了么?13. beef noodles with carrots 带有胡萝卜的牛肉面14. green tea 绿茶15. orange juice 橙汁16. around the world 世界各地17. in different countries 在不同的国家18. birthday cakes with candles 带蜡烛的生日蛋糕19. the birthday person 寿星20.make a wish 许愿21. blow out the candles 吹灭蜡烛22. in one go 一口气，一次性的23. come true 实现24. get popular 变得流行，受欢迎25. long noodles 长寿面26. cut up 切碎/断27. a symbol of long life 长寿的象征28. be different 不同的29. be the same 一样的30. bring good luck to sb. 带给某人幸运31. have different kinds of … 有不同种类的......【重点句型】1. What would you like?您需要什么?2. I'm not sure yet. Are there any vegetables in the beef noodles? 牛肉面里有蔬菜吗?3. Yes, there are some tomatoes.有，里面有西红柿。

七年级下英语Unit 10 知识点归纳

七年级下英语Unit 10 知识点归纳Unit 10是七年级下学期的英语课程，本单元主要讨论日常活动、时间表达和一些简单的词汇和语法。

在本文中，我们将对Unit 10的主要知识点进行总结。

一、日常活动在Unit 10中，我们学习了一些日常活动的词汇，例如：brush teeth(刷牙)、wash face(洗脸)、have breakfast(吃早饭)、go toschool(去学校)等等。

我们可以使用这些词汇来描述我们在日常生活中的活动。

二、时间表达时间表达是英语中非常重要的一个方面。

在Unit 10中，我们学习了一些表示时间的词汇和短语。

例如：in the morning(上午)、in the afternoon(下午)、in the evening(晚上)、at night(在晚上)、at 5:00(在5点钟)等等。

这些词汇和短语可以帮助我们描述事件发生的时间，让我们更加清晰地表达时间概念。

三、简单的词汇和语法在Unit 10中，我们学习了一些简单的词汇和语法。

例如：weekend(周末)、weekday(工作日)、every day(每天)、everyweek(每周)、am(上午)、pm(下午)等等。

这些词汇和语法可以帮助我们更好地描述时间和频率。

除此之外，在Unit 10中我们还学习了以can和should为代表的情态动词。

可以用can来表达某件任务可以完成，用should来表达某件任务应该完成。

在总结中，我们深入研究了Unit 10的主要知识点。

在英语的学习中，我们需要不断地复习和练习，以提高我们的英语水平。

祝愿每个同学都能在英语的学习过程中获得更多的收获和发展。

七年级下unit10知识点

七年级下unit10知识点七年级下unit10是英语学习中重要的一个阶段，有着许多基础知识点需要掌握。

本文将为大家介绍一些重要的知识点，帮助大家更好地学习和掌握英语。

一、动词1.一般现在时一般现在时表示现在正在发生的事情或者经常发生的事情，例如：I play football every day.He studies hard for his exam.2.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，例如：I am listening to music.She is reading the book.3.一般过去时一般过去时表示过去的事情，例如：I went to the cinema yesterday.They studied English last night.二、名词1.可数名词和不可数名词可数名词表示可以数的事物，例如：a book, two apples.不可数名词表示不可以数的事物，例如：milk, water, rice.2.名词的单复数名词的单复数形式是不同的，例如：one book, two books.three cat, four cats.三、形容词1.形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级是用于表示物品之间的大小、程度的，在比较中使用。

例如：Tina is taller than Tom.This is the most delicious food I have ever tasted.2.形容词的原级原级是形容词最基础的形式，例如：big, small, fast, slow.四、副词1.副词的用法副词是用于修饰动词、形容词和其他副词的词语。

例如：She sings beautifully.He runs very fast.2.比较级和最高级副词的比较级和最高级是用于表示物品之间的大小、程度的，在比较中使用。

例如：She speaks English more fluently than him.This is the most beautifully made building in our city.五、介词介词是用于调整名词、代词、动词、形容词和其他介词与句子中其他成分之间关系的词语。

七年级下册Unit-10-知识点归纳

Unit 10 I’d like some noodles。

◆短语归纳1。

would like 想要 2. take one’s order 点菜3. beef soup 牛肉汤4。

one bowl of…一碗……5. what size 什么尺寸6。

mapo tofu with rice带米饭的麻婆豆腐7。

what kind 什么种类8. small / medium / large bowl 小/ 中/大碗9. green tea 绿茶10。

orange juice 橘汁11。

around the world 世界各地 12. birthday cake 生日蛋糕13。

the number of…的数量14。

make a wish 许个愿望15. blow out 吹灭16。

in one go 一口气17. come true 实现18. cut up 切碎◆用法集萃1。

would like + sth. 想要某物2。

would like + to do sth。

想要做某事3。

Why don’t you + do sth。

? 何不做某事？4. the number of + 名词复数……的数量，a number of+名词复数许多……◆典句必背1。

What kind of noodles would you like？你想要哪种面条？2. I’d like beef noodles, please. 我想要牛肉面。

3。

What size would you like? 你想要多大的?4。

I'd like a medium bowl，please. 我想要一个中碗的。

5。

Would you like a large bowl？你想要一个大碗的吗？6. Yes, please。

好吧。

7. If he or she blows out all the candles in one go，the wish will come true. 假如他或她一口气吹灭所有的蜡烛,愿望将实现。

七下英语10单元知识点总结

七下英语10单元知识点总结1.表示目的的单词：so that, in order to, for the purpose of, withthe aim of, to name just a few。

2.表示时间的单词：while, during, as soon as, before, after等。

3.形容词的比较级和最高级的变形规则：一般情况下，单音节和少部分双音节形容词变形规则是在尾部加-er和-est；多数双音节或多音节形容词前面加more和most。

4.动词的“be + Ving”形式，表示正在进行或持续的动作。

5.形容词和副词的区别：形容词用来描述人、物的特点、性质或状态；副词用来描述人、物的动作或行为方式。

6.围绕“看电影”而展开的词汇：film, movie, cinema, ticket, screen, director, actor, actress, plot, screenwriter, audience等。

7.感官动词和形容词的使用：see, hear, taste, smell, feel等动词；bright, dark, loud, soft, sweet, sour, bitter, salty, hot, cold等形容词。

8.问路时常用的句型及表述：Can you tell me/how to getto…/Excuse me/Where is…/Is it far from here/Which way should I go等。

9.口语交流中常见的缩略语：I’m, you’re, he’s, she’s, it’s, we’re,they’re等。

10.组建复合词的规则：通常由名词、形容词和动词组合而成，也可以由名词和名词、名词和形容词、名词和动词组合，例如：shopping mall, ice cream, sunflower等。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

初一下册英语知识点汇总：Unit10
初一下册英语知识点汇总：Unit10
学习目标
语言知识目标：
（1）Read the artile in 3a fluentl Grasp the rds and prases in the text （2）rite se past tense sentenes, using the rds and phrases in this unit （3）Tal abut sebd’s vaatin, using the sentenes in this unit
情感态度目标：
n abut gd things and bad things Learn h t fae the
n abut se plaes f interests in hina Let students
lve ur great therland
学习策略：
（1）主动预习，积极思考，记好笔记，在学习中大胆发言，学会运用所学知识。

（2）在堂上，积极参与小组活动，自主学习，用多种方式完成学习目标。

2重、难点
重点：语言知识目标1、2、3
难点：语言知识目标3
后复习资料
一、短语
1g n vaatin g t suer ap sta at he
stud fr exas entral Par sh sth t sb
help hi find his father al ba t…g shpping
the Palae useu thin f have fun ding sth
bus trip the Great all Tian’an en Square
a Beiing Hutng ae s
b d sth
deide t d sth all da
二、重点句子和注意事项
1here did u g n vaatin? I ent t suer ap
here did the g n vaatin? The ent t Ne r it
here did he g n vaatin? He staed at he
here did she g n vaatin? She visited her unle
2Did u/he/she/the g t entral Par?
es, I/he/she/the did N, I/he/she/the didn’t
3H ere the vies? The ere fantasti
4have fun ding sething干某事有乐趣=en neself ding sething
e have fun learning and speaing English
e en urselves learning and speaing English 我们学英语有很多乐趣
find sb ding sth 发现某人在干某事find sb d sth 发现某人干过某事
I find hi reading the nvel （小说）。

I fund hi g int the r
6rner角落，角，拐角处
in the rner 在角落里（指在建筑物里面）
at the rner 在拐角处（指在建筑物外面或道路的拐角）
bie is at the rner
7be lst 迷路了=get lst , lst （ad）The girl as lst in the big it 8help sb （t）d sth=help sb fr sth 帮助某人干某事
He alas helps us learn English
9ae sb d sth 让/使某人干某事let / have sb d sth d前不带t The vie aes e relaxing Let the b d his her alne
10feel+ ad 感到… I feel hungr / tired /happ / exited
11deide t d sth 决定干某事The deided t g t Hainan n vaatin。