沪教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷A卷
2019-2020学年上海市晋元高级中学附属学校沪教版五年级上学期期末测试数学试卷(一)含详解
2.解方程。
【答案】x＝6；x＝1.8
x＝5；x＝59
【分析】①在这个方程里，未知数x作为除数出现，可应用除法中各部分的关系，求得方程的解；
②把（x＋3.1）看作一个整体，应用等式的性质2，将方程左右两边同时除以4，再应用等式性质1，将方程左右两边同时减去3.1，求得方程的解；
③先合并27x－3x，同时将方程左右两边同时加上56，整理后，再应用等式的性质2，方程左右两边同时除以24，求得方程的解；
A.4.843B.4.483C.4.834D.4.438
16.一个三位小数用四舍五入法凑整后约等于4.50，这个数最小是（ ）。
A. 4.4945B. 4.504C. 4.499D. 4.495
17.小亚测量自己走10步 路程，4次结果分别为4.8米、5米、5.1米、5.2米，小亚从家出发走到学校门口要走928步。小亚家到学校大门口大约是多少米？正确式子是（）。
④先计算括号里的加法，再把（86－x）看作一个整体，同时应用等式性质2，将方程左右两边同时乘3，再应用减法中各部分的关系，求得方程的解。
【详解】
解：x＝126÷21
x＝6
解：x＋3.1＝19.6÷4
x＋3.1＝4.9
x＝4.9－3.1
x＝1.8
解：24x＝56＋64
24x＝120
x＝5
解：86－x＝27
x＝86－27
x＝59
3.用递等式计算，能简算的要简算。
【答案】100.98；65.3
1.92；4.2
【分析】①可逆用乘法分配律，将小数10.2写成（10＋0..2）的形式，再乘9.9；接着打开括号，分别计算9.9×10和9.9×0.2，最后把乘积相加，可使计算简便；
2019-2020学年沪教新版小学六年级期中考试数学试卷3(解析版)
2019-2020学年沪教新版小学六年级期中考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．一个三位数41□，当□里填（）时，它既是3的倍数又是2的倍数．A．6B．4C．2D．02．从40数到50一共数了（）个数．A．10B．11C．9D．123．在横线上填上合适的质数：20＝___+____，可以填的两个数分别是（）A．1和19B．10和10C．3和174．既是3的倍数，又是36的因数的数是（）A．2B．4C．15D．185．a大于0，下面排列正确的是（）A．a÷＞a×＞a÷5B．a÷5＞a×＞a÷C．a×＞a÷＞a÷56．下列计算正确的是（）A．1÷＝B．÷2＝C．÷＝2D．÷＝17．下面与的结果相等的是（）A．B．C．8．++可以表示为（）A．×1B．×2C．×3D．×49．比米长米的是（）米．A．B．C．D．10．校园总面积的是空地，空地的准备铺草坪．如果列式：×＝，这个算式是在计算（）A．铺草坪的面积是空地的几分之几？B．这时空地面积是校园总面积的几分之几？C．铺草坪的面积是校园总面积的几分之几？D．教学楼占地面积是校园总面积的几分之几二．填空题（共9小题）11．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，它的个位上一定是．12．有一个三位数是43□，如果它是3的倍数，那么▱里最小填；如果它同时是2、5的倍数，那么▱里只能填．13．m是一个非零自然数，它的最大因数是，最小倍数是．14．在10以内的自然数中，有个质数．15．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．1〇16．看图填空．17．的是；5是的．18．一根电线长10米，用去了它的，还剩米．19．有两个蓄水池分别有水8立方米和12立方米，如果两个水池容量足够大，那么往其中一个水池注水立方米，才能使其中一个水池的蓄水量是另一个水池蓄水量的．三．判断题（共5小题）20．2的倍数一定小于5的倍数．（判断对错）21．只有公因数1的两个自然数一定都是质数．（判断对错）22．大于而小于的分数只有．（判断对错）23．+＝+（判断对错）24．全班人数的的就是全班人数的．（判断对错）四．计算题（共2小题）25．把下面的数写成质数相乘的形式．602437535126．在横线上直接写出答案．30×（）＝3.64÷4+4.36×25%＝（4÷7+）×＝12＝1110÷[56×（）]＝五．操作题（共2小题）27．想一想，连一连．28．画一画，涂一涂，算一算．＝六．应用题（共5小题）29．服装加工厂的甲车间有42人，乙车间有48人．为了展开竞赛，把两个车间的工人分成人数相等的小组，每组最多有多少人？30．一群小朋友的人数在10～20之间，把24个苹果平均分给这些小朋友，正好分完小朋友的人数是多少？31．蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟．蜂鸟每分钟可飞行0.3km，而一般人骑自行的速度是每分钟km．蜂鸟与人骑自行车相比，谁的速度快？每分钟快多少千米？32．一根丝绳，第一次用去了它的，第二次用去了它的，两次共用去了它的几分之几？还剩几分之几？33．小敏班里的黑板报分为三部分，标题部分占黑板报的，文字部分比标题部分多占黑板报的，剩下部分是画画，请问画画部分占黑板报的几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】既是3的倍数又是2的倍数，也就是能同时被2和3整除，这样的数的特征：个位上的数是0、2、4、6、8，各位上的数的和能被3整除；据此三位数41□的百位和十位的数字之和已经是4+1＝5，5再加上1或4或7就都能被3整除，所以□里可填．【解答】解：41□的百位和十位的数字之和已经是4+1＝5，5再加上1或4或7就都能被3整除，又是2的倍数，所以□里可填4．故选：B．【点评】此题考查能同时被2和3整除的数的特征，需符合的条件：个位上的数是0、2、4、6、8，各位上的数的和能被3整除．2．【分析】求从40开始数起，数到50时，数了多少个数，用50减去40再加上1即可解答．【解答】解：50﹣40+1＝11（个）所以从40数到50一共数了11个数；故选：B．【点评】本题主要考查整数的减法，注意两头的都要算，所以加上1．3．【分析】根据质数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19．据此解答即可．【解答】解：20＝3+17，故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握质数的意义及应用．4．【分析】一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数；一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身．据此解答．【解答】解：36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；既是3的倍数，又是36的因数的数是：3、6、12、18，36．故选：D．【点评】此题考查的目的是理解因数、倍数的意义，掌握一个数的因数、倍数的方法．5．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；其中“a×与a÷5即a×与a×”，比较与的大小进行解答．【解答】解：由分析可知，a÷＞a×＞a÷5．故选：A．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法．6．【分析】分数除法：除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数；据此解答．【解答】解：A、1÷＝，原题计算错误．B、÷2＝，原题计算错误．C、÷＝2，原题计算正确．D、÷＝，原题计算错误．故选：C．【点评】本题考查了分数除法计算法则的运用．7．【分析】直接根据分数乘法的特点，把两个乘数的分子与分子，分母与分母交换位置判断即可．【解答】解：＝故选：C．【点评】解答本题还可以算出每个式子的得数，再比较即可．8．【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；据此解答．【解答】解：++可以表示为×3．故选：C．【点评】此题考查了分数乘整数的意义的运用．9．【分析】求比米长米的长度，就用米加上米即可．【解答】解：+＝（米）答：比米长米的是米．故选：A．【点评】本题中米表示具体的数据，所以直接用加法求解即可．10．【分析】校园总面积的是空地，是把校园的总面积看成单位“1”，空地的准备铺草坪，是把空地的面积看成单位“1”，×＝，就表示的，也就是铺草坪的面积是校园总面积的几分之几．【解答】解：×＝，就表示的，也就是铺草坪的面积是校园总面积的几分之几．故选：C．【点评】本题考查了一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几．二．填空题（共9小题）11．【分析】根据2、5的倍数的特征，个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数；同时是2和5的倍数的数，个位上必须是0．据此判断．【解答】解：由分析得：一个数既是2的倍数，又是5的倍数，它的个位上一定是0．故答案为：0．【点评】此题考查的目的是理解掌握2、5的倍数的特征及应用．12．【分析】3的倍数特征：各位数之和能被3整除．据此解答即可根据能被2、5整除的数的特征：被2整除的数个位都是偶数，被5整除的数个位不是0就是5，可知既是2 的倍数，又是5的倍数的数的个位是0．【解答】解：根据3的倍数特征：各位数之和能被3整除就是3的倍数，又因为4+3+2＝9，9是3的倍数，所以432是3的倍数，▱里最小填2；根据能被2、5整除的数的特征，可知满足题意的数个位是0．故答案为：2、0．【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征及应用．13．【分析】根据“一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1；一个数的倍数的是无限的，最小倍数是它本身，没有最大的倍数”进行解答即可．【解答】解：m是一个非零自然数，它的最大因数是m，最小倍数是m；故答案为：m，m．【点评】解答此题应明确因数和倍数的意义，应明确：一个数最大的因数是它本身，最小的因数是1，最小倍数是它本身．14．【分析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数．由此可知，在10以内的自然数中，质数有2，3，5，7四个数．【解答】解：根据质数的意义可知，在10以内的自然数中，质数有2，3，5，7共4个数．故答案为：4．【点评】本题考查了学生根据质数的意义确定自然数中质数的能力．15．【分析】根据分数大小比较的方法进行比较即可求解．【解答】解：＜1＞1＝1＜＞1＞【点评】分数比较大小的方法：（1）真、假分数或整数部分相同的带分数；分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小．（2）整数部分不同的带分数，整数部分大的带分数就比较大．16．【分析】先化为同分母分数，再根据同分母分数的加法则计算即可求解．【解答】解：如图所示：故答案为：，，．【点评】考查了分数的加法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．17．【分析】要求的是多少，用×即可；5是多少的，用5÷即可．【解答】解：×＝5÷＝答：的是；5是的．故答案为：，．【点评】本题主要考查了简单的分数乘除法的意义，要灵活掌握．18．【分析】把电线的全长看成单位“1”，用去了，则还剩下1﹣，用全长乘这个剩下的分率，即可求出还剩下的长度．【解答】解：10×（1﹣）＝10×＝3.75（米）答：还剩 3.75米．故答案为：3.75．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．19．【分析】把第二个蓄水池的水的量看成单位“1”，它的就是12×＝9（立方米），这比8立方米多了1立方米，所以需要给第一个水池注水1立方米，由此列式解答即可．【解答】解：12×＝9（立方米）9﹣8＝1（立方米）答：往其中一个水池注水1立方米，才能使其中一个水池的蓄水量是另一个水池蓄水量的．故答案为：1．【点评】解决本题先把水量较多水池看成单位“1”，再根据分数乘法的意义求出它的是多少，从而解决问题．三．判断题（共5小题）20．【分析】根据2、5的倍数的特征，个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数；由此可知，是2的倍数的数可能是5的倍数，也可能不是5分倍数．据此判断．【解答】解：是2的倍数的数可能是5的倍数，也可能不是5分倍数．如：2、3、6、8是2的倍数，但不是5的倍数，再如10是2的倍数，也是5的倍数．因此，2的倍数一定小于5的倍数．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握2、5的倍数的特征及应用．21．【分析】根据互质数的意义，公因数只有1的两个数叫做互质数．成为互质数的两个数不是没有公因数，而是公因数只有1．【解答】解：公因数只有1的两个数叫做互质数．成为互质数的两个数不一定都是质数，如4和5，4是合数．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是使学生理解掌握互质数的概念及意义．22．【分析】根据同分子分母的大小比较方法，大于而小于的分子是1的分数只有．根据分数的基本性质，的分子、分母都乘2就是，的分子、分母都乘2就是，大于而小于的分数有、、，即大于而小于的分数有、、．根据分数的基本性质，、的分子、分母还可以乘3、4、5……这两个分数之间的分数，即大于而小于的分数会越来越多．【解答】解：大于而小于的分子是1的分数只有根据分数的基本性质，的分子、分母都乘2就是，的分子、分母都乘2就是，大于而小于的分数有、、，即大于而小于的分数有、、根据分数的基本性质，、的分子、分母还可以乘3、4、5……这两个分数之间的分数，即大于而小于的分数会越来越多原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查分数的大小比较方法．在学习了小数之后我们知道任意两个小数或整数之间都有无数个数，通过本题可知：同样两个不同的分数之间也有无数个分数．23．【分析】根据加法交换律即可求解．【解答】解：由加法交换律可知+＝+．故题干的计算是正确的．故答案为：√．【点评】考查了分数的加法，关键是熟练掌握加法交换律．24．【分析】先把全班的总人数看成单位“1”，它的的就是×＝，由此进行判断即可．【解答】解：×＝全班人数的的就是全班人数的所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查了一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少．四．计算题（共2小题）25．【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数相乘的形式，一般先从较小的质数试着分解答．【解答】解：60＝2×2×3×5243＝3×3×3×3×375＝3×5×5351＝3×3×3×13【点评】此题主要考查分解质因数的方法及其应用．一般先从较小的质数试着分解．26．【分析】（1）根据乘法分配律直接口算即可；（2）根据乘法分配律直接口算即可；（3）先按照乘法分配律计算小括号里面的，再按照加法交换律计算；（4）按照从左到右的顺序口算即可；（5）先按照乘法分配律计算中括号里面的，再算除法．【解答】解：（1）30×（）＝19（2）3.64÷4+4.36×25%＝2（3）（4÷7+）×＝1（4）12＝150（5）1110÷[56×（）]＝370故答案为：19，2，1，150，370．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．操作题（共2小题）27．【分析】被2整除特征：偶数，被3整除特征：每一位上数字之和能被3整除，被5整除特征：个位上是0或5的数，据此解答．【解答】解：【点评】此题主要根据能同时被2、3、5整除的数的特征解决问题．28．【分析】先把长方形平均分成5份，其中的2份就是它的，再把这两份平均分成4份，其中的1份，就是的，由此涂色、计算即可．【解答】解：图如下：＝＝【点评】解决本题根据分数的意义和分数乘法的意义进行求解即可．六．应用题（共5小题）29．【分析】根据题干可知：把两个车间的工人分成人数相等的小组，要求每组最多有多少人，那么这里只要求出48和42的最大公因数即可解决问题．【解答】解：42＝2×3×748＝2×2×2×2×3所以48和42的最大公因数是：2×3＝6答：每组最多有6人．【点评】此题考查了利用求两个数的最大公因数的方法解决实际问题的方法的灵活应用．30．【分析】根据题意，可得小朋友的人数是24的因数；然后根据找一个数的因数，可以一对一对的找，把24写成两个数的乘积，那么每一个乘积中的因数都是24的因数，然后从小到大依次写出，根据小朋友的人数是偶数判断即可．【解答】解：因为24＝1×24＝2×12＝3×8＝4×6，所以24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24，又因为小朋友的人数在10～20之间，所以小朋友的人数是：12．答：朋友的人数是12人．【点评】此题主要考查了找一个数的因数的方法，要熟练掌握．31．【分析】先把km化成0.25km，再与0.3km比较大小，进而求得二者的差得解．【解答】解：km＝0.25km0.3km＞0.25km0.3﹣0.25＝0.05（km）答：蜂鸟与人骑自行车相比，蜂鸟的速度快，每分钟快0.05千米．【点评】此题考查了分数与小数的大小比较，一般把分数化成小数来比较简便．32．【分析】把两次用去的占得分率相加，就是两次一共用去了几分之几；把这条绳子看作单位“1”，用单位“1”减去两次用去占的分率和，就是还剩下的几分之几．【解答】解：+＝；1﹣＝．答：两次共用去了它的，还剩．【点评】此题考查分数加减法应用题以及同分数分数加减法的计算方法，要注意结果化成最简分数．33．【分析】把黑板报的的面积看作单位“1”，标题部分占的分率加上文字部分多占得分率求出文字部分占的分率，再用单位“1”减去标题部分占的分率和文字部分占的分率即可解答．【解答】解：1﹣（）﹣＝＝＝答：画画部分占黑板报的．【点评】本题考查了异分母分数的加减法的计算应用．。
沪教版数学五年级上册第二单元测试A卷(教师版)
沪教版数学五年级上册第二单元测试A卷数学考试（沪教版）A卷*注意事项：考察范围：沪教版五年级数学上册第二单元一、填空题1.（2021四下·盐田期末）比较大小。
3.85×1.02 3.85 9.75×0.99 9.75 27.8×6.5 278×0.65【答案】＞；＜；=【考点】小数乘小数的小数乘法,积的变化规律【解析】【解答】因为1.02＞1,所以3.85×1.02＞3.85；因为0.99＜1,所以9.75×0.99＜9.75；因为27.8扩大10倍变成278,6.5缩小到原来的110变成0.65,所以27.8×6.5=278×0.65。
故答案为：＞；＜；=。
【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数,一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据此比较大小；在乘法里,一个因数扩大或缩小a倍,另一个因数缩小或扩大相同的倍数,积不变。
2.（2021四下·霍邱期末）根据326×63=20538填出横线上的数。
3.26×6.3= 32.6× =205.38【答案】20.538；6.3【考点】小数乘小数的小数乘法,积的变化规律【解析】【解答】解：3.26×6.3=20.538；32.6×6.3=205.38。
故答案为：20.538；6.3。
【分析】在乘法计算中,乘数一共除以几,积也除以几。
3.（2021五下·菏泽月考）一辆车20分钟行32千米,平均每分钟行千米,平均行1千米要用分钟。
【答案】1.6；0.625【考点】除数是整数的小数除法【解析】【解答】解：32÷20=1.6千米,平均每分钟行1.6千米；20÷32=0.625分钟,平均行1千米要用0.625分钟。
故答案为：1.6；0.625。
【分析】平均每分钟行的距离=32÷行32千米用的时间；行1千米用的时间=20÷20分钟可以行的距离,据此代入数据作答即可。
【精品】2019-2020学年沪教版小学五年级下册期中考试数学试卷6(解析版)
2019-2020学年沪教版小学五年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．在自然数中，最小的奇数、偶数、质数、合数的和是（）A．7 B．8 C．92．5.6与3.6的差除0.4，商是多少？列式正确的是（）A．5.6﹣3.6÷0.4 B．（5.6﹣3.6）÷0.4C．0.4÷（5.6﹣3.6）3．方程2x﹣2＝8，那么3x﹣0.5x＝（）A．15 B．12.5 C．7.54．小明去某超市购物，发现超市出售的三种不同品牌的同种小食品的袋子上分别标有“净重（100±2）g”，“净重（100±3）g”，“净重（100±4）g”字样．小明从这三种品牌的小食品中任意拿出两袋，其净重相差最多（）克．A．2 B．4 C．6 D．85．在直线上，﹣2在﹣1的（）边．A．左B．右C．可左也可右D．无法确定6．小红比妈妈小24岁，妈妈今年的年龄是小红的3倍．小红今年多大了？下面列式正确的是（）A．x+3x＝24 B．24﹣3x＝x C．3x﹣x＝247．﹣3在数轴上的点在﹣2（）边．A．左B．右C．无法确定8．某校六年级女生有120人，比男生少10%，六年级男生有多少人？设男生有x人，下列方程不正确的是（）A．x﹣10% x＝120 B．（1﹣10%）x＝120C．x+10% x＝120 D．120+10% x＝x9．一块面积是90平方米的长方形草地，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是（）平方米．A．540 B．450 C．270 D．18010．小胖有88枚邮票，比小亚邮票枚数的一半多2枚．小亚有多少枚邮票？解：设小亚有x枚邮票．下列方程错误的是（）A．x÷2﹣2＝88 B．x÷2+2＝88 C．88﹣x÷2＝2 D．x÷2＝88﹣2二．填空题（共10小题）11．在括号里填上适当的数．12．数轴中的A＝，B＝．13．如果小明向东走10m，记作+10m，那么小明向西走5m记作m；如果小明向南走15m记作+15m，那么小明走﹣15m表示他向走了m．14．方程2x+a＝5，当a＝1时，x＝；当x＝1时，a＝．15．计算0.43×0.24+0.875＝16．小明向东走了30米，记作+30米，小强向西走了50米，记作米；如果把小青走的记作“﹣90米”，表示小青向走了米．17．奶奶今年78岁，比玲玲年龄的5倍大8岁．玲玲今年几岁？解：设玲玲今年x岁，可列方程，解得x＝．18．用方程表示如图的数量关系式是．19．在自然数中A．除了奇数就是偶数B．不是质数就是合数C．只有0不能作除数．20．小区有16块正方形草坪，每块草坪的边长都是8米．草坪的面积一共是平方米．三．判断题（共5小题）21．方程x+4＝8的解是x＝4．（判断对错）22．工程队修路，甲队修的天数乘3，再加上5，就和乙队修路天数的2倍一样多了，乙队修了28天．甲队修了多少天？根据题意，设：甲队修了x天．列出方程：3x﹣28×2＝5A．对B．错23．﹣7，﹣，﹣0.36这三个数都是负数．（判断对错）24．x个同学站成8行，每行有6人．8x＝6（判断对错）改正：25．下棋比赛规定赢为正分，输为负分．小利记自己为0分，说明他没有下棋．．（判断对错）四．计算题（共3小题）26．计算下列各题怎样简便就怎样算．7.2÷0.18+20.8×3.618.9﹣18.9÷1.45.4×12.3+5.4×7.73.6÷1.5÷227．解方程．（第②题写出检验过程）①5x﹣3.7＝4.8②6（y﹣1.2）＝4.228．列式计算．五．应用题（共5小题）29．高果、森夏、秦梨三家依次坐落在一条公路的同一侧，高果家在最西面，秦梨家在最东面，森夏家在中间，森夏家距离秦梨家1100米，如果把森夏家的位置看作0米处，森夏先向东走了600米，记作+600米，然后她又走了﹣900米，现在森夏距离泰梨家有多少米？30．填表长方形长宽周长面积30cm15cm6m4m5m35m2正方形边长：2dm边长：36m31．小佳家厨房地面的长是3m，宽是2m．（1）用边长为20cm的正方形地砖铺满整个地面，每块5元，至少需要多少块这样的地砖，需要多少元？（2）如果用边长为40cm的正方形地砖铺满整个地面，每块10元，至少需要多少块这样的地砖，需要多少元？（小于半块的地砖不能用）（3）如果两种地砖一起用，你觉得怎样组合在装修过程中最省钱？（小于半块的地砖不能用）32．甲、乙两个工程队修一条长2800米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？（用方程解答）33．花园里种着玫瑰和月季共有140棵，月季的棵树是玫瑰的2.5倍．求玫瑰和月季各有多少棵？（列方程解答）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】先确定在自然数中，最小的奇数、偶数、质数、合数分别是几，再计算．【解答】解：在自然数中，最小的奇数是1，最小的偶数是0，最小的质数是2，最小的合数是4，所以和是：1+0+2+4＝7．故选：A．【点评】解决本题的关键是找出在自然数中，最小的奇数、偶数、质数、合数分别是几，再计算．2．【分析】先用5.6减去36求出差，再用0.4除以求出的差即可．【解答】解：0.4÷（5.6﹣3.6）＝0.4÷2＝0.2答：商是0.2．故选：C．【点评】解答本题的关键是根据语言顺序列出算式进行解答，注意“除”和“除以的区别”．3．【分析】根据等式的性质，方程2x﹣2＝8的两边同时加上2，然后方程的两边同时除以2求出方程的解，然后再代入3x﹣0.5x求值即可．【解答】解：2x﹣2＝82x﹣2+2＝8+22x＝102x÷2＝10÷2x＝5把x＝5代入3x﹣0.5x可得：3×5﹣0.5×5＝15﹣2.5＝12.5故选：B．【点评】本题考查解方程，解题的关键是掌握等式的性质：方程两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立；方程两边同时乘（或除以）相同的数（0除外），等式仍然成立．4．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选100克为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，要求其净重相差最多多少克用最大的正数减去最小的负数，即可．【解答】解：+4﹣（﹣4）＝4+4＝8（克）答：其净重相差最多8克．故选：D．【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．5．【分析】在数轴上，从左往右的顺序就是数从小到大的顺序，先比较两个负数的大小，再判断位置．【解答】解：因为﹣2＜﹣1，所以在直线上，﹣2在﹣1的左边．故选：A．【点评】解决本题关键是明确：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大．6．【分析】根据题干分析可得，此题的等量关系是：妈妈的年龄﹣小红的年龄＝24岁，设小红的年龄是x 岁，则妈妈的年龄就是3x岁，则根据等量关系即可列出方程解决问题．【解答】解：设小红的年龄是x岁，则妈妈的年龄就是3x岁，根据题意可得方程：3x﹣x＝24，故选：C．【点评】此题考查基本数量关系：妈妈的年龄﹣小红的年龄＝24岁，这样的问题用列方程比较简单．7．【分析】数轴是规定了原点（0点），方向和单位长度的直线，正数原点（0点）右边，负数位于左边，﹣3和﹣2都位于原点的左边，﹣3表示离开原点3个单位长度，﹣2表示离开原点2个单位长度，﹣3距离原来点要比﹣2远，据此可判断选择．【解答】解：如图，﹣3和﹣2都位于原点的左边，﹣3表示离开原点3个单位长度，﹣2表示离开原点2个单位长度，因此，在数轴上，﹣3在﹣2的左边；故选：A．【点评】本题是考查数轴的认识，本题可以根据数的大小来判断，也可以画数轴判断．8．【分析】A、根据：男生的人数﹣男生的人数×女生比男生少的百分率＝女生的人数，列出方程即可．B、根据：男生的人数×（1﹣女生比男生少的百分率）＝女生的人数，列出方程即可．C、根据：男生的人数﹣男生的人数×女生比男生少的百分率＝女生的人数，列出方程即可．D、根据：女生的人数+男生的人数×女生比男生少的百分率＝男生的人数，列出方程即可．【解答】解：设男生有x人，则x﹣10% x＝120，A正确；（1﹣10%）x＝120，B正确；x﹣10% x＝120，C不正确；120+10% x＝x，D正确．故选：C．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．9．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，再根据积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是原来面积的（2×3）倍，据此解答．【解答】解：90×（2×3）＝90×6＝540（平方米）答：扩大后的草地面积是540平方米．故选：A．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，积的变化规律的应用．10．【分析】A：根据：小亚邮票枚数÷2+2＝小胖邮票枚数，可得：x÷2+2＝88．B：根据：小亚邮票枚数÷2+2＝小胖邮票枚数，可得：x÷2+2＝88．C：根据：小胖邮票枚数﹣小亚邮票枚数÷2＝2，可得：88﹣x÷2＝2．D：根据：小亚邮票枚数÷2＝小胖邮票枚数﹣2，可得：x÷2＝88﹣2．【解答】解：设小亚有x枚邮票，因为x÷2+2＝88，所以A错误，B正确；因为88﹣x÷2＝2，所以C正确；因为x÷2＝88﹣2，所以D正确．故选：A．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．二．填空题（共10小题）11．【分析】在数轴上，首先确定原点0的位置和单位长度，且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序，所有的负数都在0的左边，越往左数越小，正数都在0的右边，越往右数越大．【解答】解：【点评】此题考查在数轴上表示正负数，所有的负数都在0的左边，正数都在0的右边．12．【分析】数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的一条直线，原点的左边是负数，从原点向左的每个单位长度分别是﹣1、﹣2、﹣3…；右边是正数，从原点向右每个单位长度分别是1、2、3…，把右边的第二个单位长度平均分成2份，每份是0.5，据此求解即可．【解答】解：数轴中的A＝﹣4，B＝1.5．故答案为：﹣4、1.5．【点评】此题主要考查了数轴的认识，要熟练掌握，数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的一条直线．13．【分析】正负数表示一组意义相反的数量，向东走记作正，那么向西走就记作负，向南走记作正，那么向北走就记作负，直接得出结论即可．【解答】解：如果小明向东走10m，记作+10m，那么小明向西走5m记作﹣5m；如果小明向南走15m记作+15m，那么小明走﹣15m表示他向北走了15m．故答案为：﹣5，北，15．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清那个量规定为正，和它意义相反的就为负．14．【分析】（1）把a＝1代入方程2x+a＝5，然后再根据等式的性质进行解答；（2）把x＝1代入方程2x+a＝5，然后再根据等式的性质进行解答．【解答】解：（1）把a＝1代入方程2x+a＝5可得：2x+1＝52x+1﹣1＝5﹣12x＝42x÷2＝4÷2x＝2所以，当a＝1时，x＝2．（2）把x＝1代入方程2x+a＝5可得：2+a＝52+a﹣2＝5﹣2a＝3所以，当x＝1时，a＝3．故答案为：2，3．【点评】本题考查解方程，解题的关键是掌握等式的性质：方程两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立；方程两边同时乘（或除以）相同的数（0除外），等式仍然成立．15．【分析】先算乘法，再算加法．【解答】解：0.43×0.24+0.875＝0.1032+0.875＝0.9782故答案为：0.9782．【点评】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．16．【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记作“+”，则向西走记作“﹣”，据此解答即可．【解答】解：小明向东走了30米，记作+30米，小强向西走了50米，记作﹣50米；如果把小青走的记作“﹣90米”，表示小青向西走了90米．故答案为：﹣50，西，90．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．17．【分析】首先设玲玲今年x岁，则奶奶今年5x+8岁，然后根据：玲玲今年的年龄×5+8＝奶奶今年的年龄，可列方程5x+8＝78，据此求出x的值是多少即可．【解答】解：设玲玲今年x岁，则奶奶今年5x+8岁，所以5x+8＝785x+8﹣8＝78﹣85x＝705x÷5＝70÷5x＝14答：玲玲今年14岁．故答案为：5x+8＝78；14．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．18．【分析】根据图意可得，左边三件物品的钱数+右边一件物品的钱数＝总钱数，据此列方程即可．【解答】解：设左边每件物品x元，用方程表示如图的数量关系式是：3x＝74.2故答案为：3x＝74.2．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．19．【分析】根据偶数和奇数的意义可知，自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数；而1既不是质数也不是合数；在自然数中，只有0不能作除数；据此解答即可．【解答】解：根据奇数和偶数的含义可知：自然数中除了偶数就是奇数；在自然数中，只有0不能作除数；故选：A，C．【点评】此题应根据偶数和奇数的意义及自然数的分类进行解答．20．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，求出一块草坪的面积再乘16即可．【解答】解：8×8×16＝64×16＝1024（平方米）答：草坪的面积一共是1024平方米．故答案为：1024．【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．三．判断题（共5小题）21．【分析】根据等式的性质，两边同时减去4即可．【解答】解：x+4＝8x+4﹣4＝8﹣4x＝4所以方程x+4＝8的解是x＝4，所以题中说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．22．【分析】根据题意，设甲队修了x天，有关系式：甲队修的天数×3+5＝乙队修的天数×2，列方程为：3x+5＝28×2，变形为：28×2﹣3x＝5．解方程即可求出甲队修的天数．根据所列方程进行判断即可．【解答】解：设甲队修了x天，3x+5＝28×23x＝28×2﹣53x＝56﹣53x＝51x＝17答：甲队修了17天．所给方程是错误的．故答案为：B．【点评】观察题干，分析数量关系，设出未知数列方程解答即可．23．【分析】根据小于0的数叫做负数，大于0的数是正数，0既不是正数也不是负数；由此解答即可．【解答】解：﹣7，﹣，﹣0.36这三个数都是负数，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查了正数和负数，是基础题，熟记概念是解题的关键．24．【分析】根据题意，分析数量关系，可得等量关系式：每行的人数＝总人数÷行数，然后设有x个同学，再列方程解答即可．【解答】解：设有x个同学，x÷8＝6x＝8×6x＝48答：有48个同学．故答案为：×，x÷8＝6．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．25．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：赢为正分，输为负分，赢输的次数相等或者和棋记为0分；直接得出结论即可．【解答】解：下棋比赛规定赢为正分，输为负分．小利记自己为0分，说明他没有下棋是错误的，可能他赢输的次数相等或者和棋．故答案为：×．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．四．计算题（共3小题）26．【分析】（1）先同时计算除法和乘法，再算加法；（2）先算除法，再算减法；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据除法的性质简算．【解答】解：（1）7.2÷0.18+20.8×3.6＝40+74.88＝114.88（2）18.9﹣18.9÷1.4＝18.9﹣13.5＝5.4（3）5.4×12.3+5.4×7.7＝5.4×（12.3+7.7）＝5.4×20＝108（4）3.6÷1.5÷2＝3.6÷（1.5×2）＝3.6÷3＝1.2【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．27．【分析】①5x﹣3.7＝4.8方程的两边同时加上3.7，然后方程的两边同时除以5即可得到未知数的值．②6（y﹣1.2）＝4.2方程的两边同时除以6，然后方程的两边同时加上1.2即可得到未知数的值．【解答】解：①5x﹣3.7＝4.85x﹣3.7+3.7＝4.8+3.75x＝8.55x÷5＝8.5÷5x＝1.7②6（y﹣1.2）＝4.26（y﹣1.2）÷6＝4.2÷6y﹣1.2＝0.7y﹣1.2+1.2＝0.7+1.2y＝1.9【点评】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“＝”上下要对齐．28．【分析】（1）根据单价×数量＝总价，已知5个的总价是750元，据此列方程解答．（2）根据题意可知：5个苹果的重量+一个梨的重量＝960克，据此列方程解答．【解答】解：（1）5y＝7505y÷5＝750÷5y＝150．答：每个150元．（2）4x+180＝9604x+180﹣180＝960﹣1804x＝7804x÷4＝780÷4x＝195．答：每个苹果195克．【点评】此题考查的目的是理解掌握列方程解决问题的方法步骤及应用，关键是找出等量关系．五．应用题（共5小题）29．【分析】向东走了600米，记作+600米，走﹣900米，就是向西走900米；由下图可知：森夏家距离秦梨家1100米，森夏先向东走了600米，那么森夏离秦梨家的距离就减少了600米，再向西走900米，那么离秦梨家的路程就又增加900米，由此求解．【解答】解：1100﹣600+900＝500+900＝1400（米）答：现在森夏距离泰梨家有1400米．【点评】解决本题画出图比较容易解决，根据向东为正，得出﹣900米表示的含义，再进一步求解．30．【分析】根据长方形、正方形的周长公式和面积公式即可解答．正方形的面积＝边长×边长，正方形的周长＝边长×4，长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长+宽）×2．【解答】解：（1）周长：（30+15）×2＝90（厘米）面积：30×15＝450（平方厘米）（2）周长：（6+4）×2＝20（米）面积：6×4＝24（平方米）（3）长：35÷5＝7（米）周长：（7+5）×2＝24（米）（4）周长：2×4＝8（分米）面积：2×2＝4（平方分米）（5）边长：36÷4＝9（米）面积：9×9＝81（平方米）【点评】本题考查了长方形、正方形的周长公式和面积公式的灵活运用．31．【分析】（1）根据长方形的面积公式：S＝ab，正方形的公式：S＝a2，把数据分别代入公式求出厨房地面的面积和每块地砖的面积，然后用地面的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数，再根据单价×数量＝总价，据此列式解答．（2）同理，根据长方形的面积公式：S＝ab，正方形的公式：S＝a2，把数据分别代入公式求出厨房地面的面积和每块地砖的面积，然后用地面的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数，再根据单价×数量＝总价，据此列式解答．（3）如果两种地砖一起用，沿长边铺边长40厘米的地砖7块，沿宽边铺边长40厘米的地砖5块，剩下部分用边长20厘米的地砖来铺，这样最省钱．据此单价．【解答】解：（1）3米＝300厘米，2米＝200厘米300×200÷（20×20）＝60000÷400＝150（块）150×5＝750（元）答：至少需要150块这样的地砖，需要750元．（2）3米＝300厘米，2米＝200厘米300÷40≈8（块）200÷40＝5（块）8×5＝40（块）40×10＝400（元）答：至少需要40块，需要400元．（3）3米＝300厘米，2米＝200厘米300÷40＝7（块）…20（厘米）200÷40＝5（块）200÷20＝10（块）7×5＝35（块）35×10+5×10＝350+50＝400（元）答：如果两种地砖一起用，需要边长40厘米的地砖35块，边长20厘米的地砖10块，需要400元．【点评】此题主要考查长方形面积公式、正方形面积公式的灵活运用，以及单价、数量、总价三者之间的关系及应用．32．【分析】设x天可以完成这条公路，则甲队修了80x米，乙队修了60x米，根据等量关系：甲队修的长度+乙队修的长度＝这条公路总长度2800米，即可列出方程解决问题．【解答】解：设x天可以完成这条公路，80x+60x＝2800140x＝2800x＝20答：12天能完成这条公路．【点评】此题解答的关键在于根据等量关系式：甲队修的长度+乙队修的长度＝这条公路总长度2800米，列方程解答．33．【分析】根据题意，设玫瑰花x棵，则月季花有2.5x棵，根据总棵树列方程为：x+2.5x＝140，解方程即可．【解答】解：设玫瑰花x棵，则月季花有2.5x棵x+2.5x＝1403.5x＝140x＝4040×2.5＝100（棵）答：玫瑰有40棵，月季有100棵．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．。
2019-2020沪教版小学数学三年级下册期中考试测试卷共六套 附部分答案 第二学期
64000÷125÷8
（401﹣389）×36
136×99+136
（359﹣42）×53+47
1300÷25×4
四、列式计算 4．2 个 48 的积比最大的三位数大多少？ 5．4800 减去 20 个 140 的和，差是多少？ 五、填空 6．下面条形统计图中一格表示的大小是多少？直条表示多少？
（1）1 格表示：
一、数学运算的行家—细心算一算（共 43 分）
1.直接写得数.（11％）
86-39=
50×24=
147÷40=
125×8=
73＋137= 99÷11=
25×10÷5= 16×(28＋72)=
800－800÷8=
900÷(24－9)=
305÷( )=50……5
2.列竖式计算(打*要验算).（10％）
608×45=
170÷17×7＝
240﹣60+40＝
（25+75）×10＝
45×20＝
70×6﹣420＝
二、竖式计算（带*的题要验算）
2．竖式计算（带*的题要验算）
180×305＝
*9024÷58＝
三、递等式计算，能巧算的要巧算
3．递等式计算，能巧算的要巧算．
53×4+4×47＝
76×6﹣420＝
4987+113×33
秒，小亚每秒跑 4 米。这四个人中（
）跑得最快。
A．小红
B．小玲
C．小兰
D．小亚
（三）填空 14%
1、5m²=（
）cm²
60m²+6000dm²=（
）m²
2、填上合适的单位：
小亚家到学校路程大约长 1200（ ），小亚跑完全长共用时 8（ ），她的速
2019-2020学年上海市行知小学沪教版五年级上学期期末测试数学试卷(三)含详解
＝0.5－0.36
＝0.14
5.用综合算式或方程解。
一个数的3.5倍与0.49的和等于2.24除以1.6的商，求这个数。
【答案】0.26
【分析】设这个数为x，这个数的3.5倍与0.49的和是3.5x＋0.49，与2.24÷1.6相等，由此列方程解答。
【详解】解：设这个数是x。
方程化为：2.5x－2.5×4＝3.5＋x，根据等式的性质1，方程的两边同时减去x，再同时加上2.5×4，最后根据等式的性质2，方程的两边同时除以（2.5－1）即可。
【详解】
解：（5＋2.5）x＝100－6.25
x＝93.75÷7.5
x＝12.5
解：2.5x－2.5×4＝3.5＋x
（2.5－1）x＝3.5＋10
第三部分概念部分（共20分）
一、填空题。（14分）
12.6千克32克＝（）千克6dm260cm2＝（）dm2
13.一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的 ，每人分得的巧克力是这盒巧克力的 。
14.两个数相除 商是4.5，如果被除数扩大10倍，除数缩小到原来的 ，那么商是（）。
92
100
145
168
155
平均每班借阅图书本数
30
42
55
66
60
根据所提的问题，只列式不计算。
（1）一至五年级平均每个年级有多少个学生？
（2）一、二年级平均每人借阅图书多少本？
（3）三到五年级平均每班借阅图书多少本？
8.一条环形跑道长525米，小巧和小胖同时从某点出发，沿环形跑道相背而行，经3分钟两人相遇，已知小巧每分钟行90米。小胖每分钟行多少米？
沪教版数学小学五年级上学期试卷及解答参考(2024年)
2024年沪教版数学小学五年级上学期自测试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？选项：A、30厘米B、20厘米C、15厘米D、25厘米2、一个正方形的边长是8分米，这个正方形的面积是多少平方分米？选项：A、64平方分米B、32平方分米C、16平方分米D、40平方分米3、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是多少厘米？选项：A. 36厘米B. 48厘米C. 60厘米D. 72厘米4、一个正方形的边长是8分米，这个正方形的面积是多少平方分米？选项：A. 64平方分米B. 128平方分米C. 256平方分米D. 512平方分米5、小华有5个苹果，小明给了小华3个苹果，小华现在有多少个苹果？A. 2个B. 5个C. 8个D. 10个6、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 24厘米B. 40厘米C. 56厘米D. 96厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、5千克是0.5千克的______ 倍。
2、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
3、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的面积是 _______ 平方厘米。
4、小明有10张邮票，其中5张是1角的，其余的都是2角的，小明这些邮票的总价值是 _______ 角。
5、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的周长是 ______ 厘米。
6、小华有一些同样大小的正方体木块，每个木块的体积是1立方厘米。
如果小华把这些木块排成一排，排成的长方体的长是24厘米，宽是4厘米，高是1厘米，那么小华共有 ______ 个这样的正方体木块。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题。
（1）(325+476)（2）(857−428)（3）(642×3)（4）(75÷25)（1）801（2）329（3）1926（4）3 解析：（1）(325+476)首先将两数相加，个位数5加6等于11，进1；十位数2加7等于9，加上进的1等于10，再进1；百位数3加4等于7，加上进的1等于8。
【精品】五年级上册数学期末测试卷_沪教版
2019学年度第一学期五年级数学期终复习卷班级_______姓名______成绩___________2016、1一、计算部分1、直接写出计算结果1.2＋8 = 18.18÷1.8 = 12.34－1.85＋1.15=1.24×5 = 9－0.45 = 0.14÷3.51（精确到百分位）2、解方程4.75×2.4－8x＝5.4 2.5x－9（2.4+x）＝0.5x-35.743、递等式计算（能简便要简便计算）21－0.806－9.194 5.6+4.2÷(5.6－4.2) 84÷0.25÷0.4 20.9+1.05÷(0.53－0.46) [1.5－(2.7×0.2+0.05)]÷2.6 37.2×0.35+3.72+37.2×0.55 4、列综合式或列方程后解（8分，列式计算各2分）（1）1.6与2.4的和除它们的积，结果是多少？（2）一个数的2.5倍比2个8相乘的积少3.5，这个数是多少？二、概念部分1、填空（1）2.8平方千米=（）平方米2kg50g=（）kg（2）当a=1.2时，a2＋a＋0.36=（）。
（3）水果店有香蕉x筐，苹果的筐数是香蕉的8倍。
那么8x筐表示（）；（x＋8x）筐表示（）。
（4）1.47÷42的商是0.03时，余数应该是（）（5）一个三位小数，用四舍五入法得到近似数4.70的最大数是（），最小数是（）（6）在下面的（）里填上“>”、“<”或“=”号5.98 （） 5.89 0.56×0.99 （）0.56 （7）一个直角三角形周长24厘米，两直角边分别长6厘米和8厘米，斜边上的高是（）厘米。
（8）一个长3分米的长方形，剪去一个最大的正方形后，余下一个小长方形，这个小长方形的周长是（）分米。
2、选择正确答案前的字母编号填入括号（1）如果a、b、c三个数的平均数是8，那么a+1、b+2、c+3后，平均数是（）。
沪教版数学五年级上册第五单元测试A卷(学生版)
沪教版数学五年级上册第五单元测试A卷数学考试（沪教版）*注意事项：考察范围：第五单元一、填空题1.（2021五上·偃师月考）一个平行四边形和一个三角形等底等高,如果平行四边形的面积是38平方厘米,那么三角形面积是平方厘米；如果三角形的面积是38平方厘米,那么平行四边形的面积是平方厘米。
2.（2021五上·偃师月考）一张长方形彩纸长16分米,宽8分米,如果用它做成底和高都是4分米的三角形小旗,最多可以做面。
3.（2021四下·博罗期末）只有一组对边平行,平行四边形有组对边分别平行。
4.一个梯形的高有条。
5.两个完全一样的能拼成等腰梯形。
6.学校大门可以伸缩,这里利用了平行四边形的特性。
7.（2020五上·安居期末）张爷爷家有一块直角三角形菜地,已知三条边分别为6米、8米、10米,为了方便浇灌,张爷爷打算在最长的边上铺岀一条最短的路到对面顶点,这条路长米。
8.（2020五上·巧家期末）在一个底是4.3厘米,高2厘米的平行四边形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积是平方厘米。
9.（2020四上·娄星期末）和都是特殊的平行四边形。
梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的。
10.（2020二上·沭阳期末）如图,最大的一个图形是边形,图中有个平行四边形。
二、选择题11.（2021五上·偃师月考）一个梯形的下底是10厘米,上底是6厘米,高是8厘米。
如果梯形的下底和高不变,上底增加了2厘米,那么现在梯形的面积比原来增加（）平方厘米。
A. 16B. 8C. 12812.（2021五上·偃师月考）把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形,那么现在的平行四边形与原来的长方形相比,周长（）,面积（）。
（）A. 周长不变、面积不变B. 周长变了、面积不变C. 周长不变、面积变了D. 无法比较13.（2021三下·南海期末）下图中,甲、乙两部分（）。
2019-2020年沪教版数学五年级上练习题八十八
2019-2020年沪教版数学五年级上练习题八十八第1题【单选题】平行四边形的每条边上有( )高。
A、一条B、2条C、三条D、无数条【答案】：【解析】：第2题【单选题】只有一组对边平行的四边形是( )A、平行四边形B、梯形C、长方形D、正方形【答案】：【解析】：第3题【单选题】一个三角形的高是6分米，面积是30平方分米，底是( )A、6分米B、12分米C、10分米【答案】：【解析】：第4题【单选题】一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有( )根。
A、57B、50C、76【答案】：【解析】：第5题【单选题】将一个用4根木棍钉成的长方形一拉，变成了一个平行四边形，这个平行四边形与原长方形相比( )没变．A、周长B、面积C、形状【答案】：第6题【单选题】( )的两个三角形面积一定相等．A、等底等高B、形状相同C、底相同【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图，平行四边形的面积是4.8cm^2 ，阴影部分的面积( )2.4cm^2。
A、大于B、小于C、等于【答案】：【解析】：第8题【判断题】判断对错梯形中相对的两条边，一个是上底，一个是下底．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】梯形的面积等于梯形的上底加下底的和乘高A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】一个梯形的上、下底和高都扩大到原来的2倍，这个梯形的面积扩大到原来的8倍。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】数一数，下面的图形中有______个梯形?______个平行四边形?【答案】：【解析】：第12题【填空题】一个平行四边形的两条邻边的长度分别是6厘米、8厘米，其中一条底上的高是7厘米，这个平行四边形的周长是______厘米，面积是______平方厘米．【答案】：【解析】：第13题【填空题】一个等边三角形的周长是24分米，高是6厘米，它的面积是______平方厘米．【答案】：【解析】：第14题【填空题】列方程解应用题：小巧用一个平行四边形和一个三角形拼成下图的梯形，梯形面积是116平方厘米，平行四边形的底和高都是8厘米，梯形的下底是______厘米？【答案】：【解析】：第15题【填空题】一块梯形的小麦地，上底和高都是30米，下底长40米，在这块地里共收小麦630千克，平均每平方米收小麦______【答案】：【解析】：第16题【填空题】下面梯形的面积______．【答案】：【解析】：第17题【填空题】下面图形(单位：厘米)的面积是______【答案】：【解析】：第18题【填空题】(2016·北京昌平)如果三角形两条边的长分别是4厘米和10厘米，那么你认为第三条边的长可能是______厘米（取整厘米数）。
2019-2020学年沪教版小学五年级(下)期中考试数学试卷(含答案)
2019-2020学年沪教版小学五年级（下）期中考试数学试卷一、直接写出得数10%1．（10分）直接写出得数．1.01+0.101＝ 4.3×0.001＝7.2+104＝2.45+2.65＝5×2.4＝1÷1.25＝1÷0.01﹣1×0.01＝10.5﹣3.5÷0.7＝7.2+2.8÷0.4＝ 3.74÷2.5≈（得数四舍五入精确到百分位）二、解方程，带※的要写出检验过程8%2．（8分）解方程，带“★”号的要写出检验过程．（1）4.4x+0.4＝5.2x★（2）9（x﹣2.4）＝50.4．三、用递等式计算（能巧算的要巧算）20%3．（20分）用递等式计算（0.02+28.16÷32）×0.1 2.6×0.26+8.4×0.26﹣0.260.19+26.05+（4.95+9.81） 3.2÷[（2﹣0.84÷0.7）×0.2]1.25×（8+4）×250四、列综合算式或列方程解答4．（3分）0.96与2.44的和被5个6.8的和除，商是多少？5．（3分）5比一个数的4.6倍多2.7，求这个数．五、填空题6%6．（2分）8平方分米6平方厘米＝平方厘米；2.4立方厘米＝立方分米．7．（2分）用36厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，它的棱长是厘米．如果用这根铁丝做一个长和宽都是4厘米的长方体的框架，那么长方体的高是厘米．8．（2分）将一个长30cm，宽16cm，高21cm的长方体木块，分割成棱长是2cm的正方体小木块，最多可以割块：如果把这些小正方体排成一排，有长．六、选择题4%9．（2分）把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A．3B．6C．9D．1210．（2分）一个平行四边形的底是10厘米，高8厘米．连接相邻两边的中点，沿这条线段剪去一个三角形，剩下的面积是（）平方厘米．A．70B．60C．50D．40七、求长方体的体积（单位：厘米），4%11．（4分）求长方体的体积．（单位：厘米）八、第三部分：数量关系30%12．（6分）如图是一块近似平行四边形的草坪，中间有一条石子路．如果铺1平方米草坪需要13元，铺这块草坪大约需要多少元钱？13．（6分）小胖去学习用品商店买了3本价格相同的练习本和4支单价2.9元的水笔，一共用去20元．练习本每本多少元？14．（6分）某个体户按批发价买进一批皮球，成本价每个0.15元，零售价每个0.25元，当他卖到只剩20个皮球时，计算卖得得钱除去全部成本外获利10元，这个体户共买进皮球多少个？15．（6分）“六一”儿童节，学校向每个班级分发气球布置教室．如果每个班分20个气球，则多了130个；如果每个班分25个气球，则正好分完．一共有几个班级？一共有几个气球？16．（6分）小巧以65米/分的步行速度从家里出发去少年宫．出发16分钟后，妈妈发现小巧把学习资料袋忘在家里了，于是骑车以185米/分的速度去追．已知小巧家与少年宫之间的路程是1800米，妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她吗？九、第四部分：拓展部分10%.17．（3分）计算33333×66666计算结果中各个数字之和是．18．（3分）乙三角形的面积比甲三角形的面积大多少平方厘米？19．（6分）如图是一个无盖的玻璃鱼缸，玻璃厚0.5厘米，这个玻璃鱼缸可装多少升的水？参考答案与试题解析一、直接写出得数10%1．【解答】解：1.01+0.101＝1.1114.3×0.001＝0.00437.2+104＝111.2 2.45+2.65＝5.15×2.4＝121÷1.25＝0.81÷0.01﹣1×0.01＝99.9910.5﹣3.5÷0.7＝5.57.2+2.8÷0.4＝14.23.74÷2.5≈1.50二、解方程，带※的要写出检验过程8% 2．【解答】解：（1）4.4x+0.4＝5.2x4.4x+0.4﹣4.4x＝5.2x﹣4.4x0.8x＝0.40.8x÷0.8＝0.4÷0.8x＝0.5；（2）9（x﹣2.4）＝50.49（x﹣2.4）÷9＝50.4÷9x﹣2.4＝5.6x﹣2.4+2.4＝5.6+2.4x＝8；检验：把x＝8代入原方程，左边＝9（x﹣2.4）＝9×（8﹣2.4）＝9×5.6＝50.4，右边＝50.4，左边＝右边，所以x＝8是原方程的解．三、用递等式计算（能巧算的要巧算）20% 3．【解答】解：（1）（0.02+28.16÷32）×0.1＝（0.02+0.88）×0.1＝0.9×0.1＝0.09（2）2.6×0.26+8.4×0.26﹣0.26＝（2.6+8.4﹣1）×0.26＝10×0.26＝2.6（3）0.19+26.05+（4.95+9.81）＝（0.19+9.81）+（26.05+4.95）＝10+31＝41（4）3.2÷[（2﹣0.84÷0.7）×0.2]＝3.2÷[（2﹣1.2）×0.2]＝3.2÷[0.8×0.2]＝3.2÷0.16＝20（5）1.25×（8+4）×250＝1.25×8×250+1.25×4×250＝2500+1250＝3750四、列综合算式或列方程解答4．【解答】解：（0.96+2.44）÷（6.8×5）＝3.4÷34＝0.1答：商是0.1．5．【解答】解：（5﹣2.7）÷4.6＝2.3÷4.6＝0.5答：这个数是0.5．五、填空题6%6．【解答】解：（1）8平方分米6平方厘米＝806平方厘米；（2）2.4立方厘米＝0.024立方分米．故答案为：806，0.024．7．【解答】解：36÷12＝3（厘米），36÷4﹣（4+4）＝9﹣8＝1（厘米），答：正方体棱长是3厘米，长方体的高是1厘米．故答案为：3，1．8．【解答】解：30÷2＝15（个）16÷2＝8（个）21÷2＝10（个）…1（厘米）15×8×10＝120×10＝1200（块）1200×2＝2400（厘米）2400厘米＝24（米）答：最多可以割1200块：如果把这些小正方体排成一排，有24米长．故答案为：1200，24米．六、选择题4%9．【解答】解：设原正方形的边长为a，则原正方形的面积是a2，扩大后正方形的边长是3a，扩大后正方形的面积是3a×3a＝9a2，扩大后的正方形的面积是原正方形的9a2÷a2＝9倍．故选：C．10．【解答】解：10×8﹣（10÷2）×（8÷2）÷2＝80﹣5×4÷2＝80﹣10＝70（平方厘米）答：剩下的面积是70平方厘米．故选：A．七、求长方体的体积（单位：厘米），4%11．【解答】解：4×4×6＝16×6＝96（立方厘米）答：长方体的体积是96立方厘米．八、第三部分：数量关系30%12．【解答】解：（20﹣1）×9×13＝19×9×13＝2223（元）答：铺这块草坪大约需要2223元．13．【解答】解：（20﹣2.9×4）÷3＝（20﹣11.6）÷3＝8.4÷3＝2.8（元）．答：练习本每本2.8元．14．【解答】解：（10+0.25×20）÷（0.25﹣0.15）＝（10+5）÷0.1＝15÷0.1＝150（个）答：这个体户共买进皮球150个．15．【解答】解：130÷（25﹣20）＝130÷5＝26（个）20×26+130＝650（个）答：一共有26个班级，共用650个气球．16．【解答】解：追及时间：（65×16）÷（185﹣65）＝1040÷120＝（分钟）小巧在妈妈追上她时，一共走的路程：65×16+65×＝1040+563＝1603（米）1603米＜1800米所以妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她．答：妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她．九、第四部分：拓展部分10%.17．【解答】解：3×6＝1833×66＝2178333×666＝2217783333×6666＝22217778发现规律是：因数是n位，答案就是（n﹣1）个2再跟1个1，后面接着跟（n﹣1）个7，末尾是1个8，所以：33333×66666＝2222177778，其数字之和是：4×2+1+4×7+8＝8+1+28+8＝45故答案为：45．18．【解答】解：（8×6÷2）﹣（4×8÷2）＝24﹣16＝8（平方厘米）答：乙三角形的面积比甲三角形的面积大8平方厘米．19．【解答】解：（40﹣0.5×2）×（26﹣0.5×2）×（35.5﹣0.5）＝39×25×35＝975×35＝34125（立方厘米）34125立方厘米＝34.125升答：这个玻璃容器可装34.125升的水．。
沪教版2019-2020学年五年级数学第一学期期中测试卷(含答案)
2019-2020学年五年级数学第一学期期中测试题考试时间：80分钟总分：100分班级________姓名________学号________成绩________第一部分：计算（50%）一、直接写得数：8%0.6+0.6÷0.1= 0.98÷0.01= 2.3×101= 4.3×0.2÷4.3×0.2=15×0.04= 15.3÷5= （3.6—3.6）÷9.1= 4×9.5×2.5=二、竖式计算：12%（打*的要验算）8.02×0.04 28.5÷2.6 28.5÷2.6 1.2÷0.22（凑整到百分位）（凑整到十分位）（商到百分位并写出余数）（商用循环小数表示）三、递等式计算，写出必要的计算过程，能简便的要用简便方法计算。
20%5.255—1.25×4.2 1.25×4+0.8×2.5 2.5×12.5×9.60.24×15÷（3.25—2.35）（12.3—10.9）÷（8×0.0125+6.9）四、列式计算：8%（1）用1.32与0.24的差去除0.648，商是多少？（2）12乘8.5的积，加上27.3除以4.2的商，和是多少？第二部分：概念（20%）一、填空：14%1、6.7÷1.9的商保留一位小数是（）保留两位小数是（）。
2、128.5÷23商的最高位在（）位。
3、计算1.234÷0.28，被除数和除数同时扩大（）倍。
4、0.11231231……用简便方法可以写作（），它是（）小数。
5、3.25小时=（）时（）分。
6、在下面○里填上“＞”“＜”或“=”1.36÷0.991 ○1.36 74.9×0.5○74.918.9×1.5○15×1.89 3.6×100○3.6÷0.017、3.2÷0.25=（）÷258、一个两位数除以一个一位数，商是两位数，余数是8，被除数、除数、商和余数，四个数和是（）。
精品2019-2020年最新沪教版五年级数学上册第二单元测试
（沪教版）五年级数学上册第二单元测试班级姓名得分一、口算6%0.25+7.5= 3.2-0.32=1.2×50= 0.32×0.05=0.24×600= 0.48×0.5=二、竖式计算12%15.25-8.7= 58.55+32.857= 0.208×0.807= 0.204×150=三、递等式计算(能巧算的要巧算) 24%0.25×2.6×0.4 0.95×[72.5-(23.5+18.9)] 2.5×4.043.5×4.8＋6.2×3.5-3.5 1.98×20.15.5×4.3+0.55×57四、列式计算。
8%⑴.最小的三位数减去2.5与3.6的积⑵.3个2.5相乘的积比9.4与7.5差是多少？的差多多少？五、求出方框里的数：5%58.24－(37.13+□) = 15六、填空30%1.□÷2.4=20.4……0.24 ，□里应填（）。
2.不计算，在括号里Array直接填上“＞”.“＜”或“=”。
1.3×1.04（）1.3 8.45×0.98（）8.454.92×0.5（）4.92×1.5 8.9×1.5×0.3 （）8.9×4.53.0.25×0.204的积是（）位小数；4.在计算2.35×0.68时，5乘以8等于（）。
5. 2 3 4 9 6 27 8 81 ☆△☆=( ) △=( )6.根据所给的算式32×17=544，直接填数 3.2×0.17=（）7.小胖的五次考试成绩如下，如果五次总成绩是460分，那么第三次的成绩是（）分，第四次的成绩是（）分8.A×0.12= B×0.9 = C×0.15,把这A .B .C三个数中最大的是（）。
沪教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷A卷
沪教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、直接写出得数．（10分） (共1题；共10分)1. （10分）运用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律的运算律完成下面的练习。
（1）2.4×42×5（2）96×2.8+4×2.8（3）101×7.8（4）99×5.6+5.6二、列竖式计算（8分） (共1题；共8分)2. （8分）用竖式计算（1）42.3×0.78（2）5.87÷1.9（得数保留两位小数）（3）11.9÷0.72（用循环小数表示商）三、计算下面各题．（12分） (共1题；共12分)3. （12分）计算下面各题，能简算的要简算．①4.5×3.7+3.57②4.68×2.5+5.32×2.5③12.5×2.5×32④0.29×99⑤7.2÷1.2÷6⑥4.8﹣4.8÷1.6⑦28.98÷6.3﹣3.15⑧（10﹣0.8×11）÷0.15四、填空题．（20分） (共10题；共20分)4. （2分）计算（1）1.32×18=________（2）45÷6.25=________5. （2分）1个油桶能装油4.5千克，装20千克油需要________个这样的油桶。
6. （2分）在，，，3.125四个数中，最小的是________，最大的是________。
7. （2分）0.56÷0.25=________÷25，5.3÷0.32=________÷32。
8. （2分）甲、乙两支球从进行一场足球友谊赛（需分出胜负），甲获胜的可能性是________。
沪教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷A卷
沪教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。
（共20分） (共10题；共20分)1. （2分）把2.36的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的________倍。
2. （2分）比一比，填入“＞”、“＜”或“=”。
①4.35×1.02________4.35 3.98÷1.2________3.980.98×0.98________0.98②40.5÷0.8________40.58.24×1________8.243.9÷0.99________3.93. （2分）在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ 2.071 1.3333________0.75÷0.9________0.75 2.5×100________2.5÷0.014. （2分）已知A×B＝800，当A除以10，B不变时，积是________．已知A÷B＝80，A和B同时除以10，商是________．5. （2分）在、、和0.231231四个数中，最大的数是________，最小的数是________，有限小数有________，无限小数有________．6. （2分）用竖式计算下列各题。
8.84÷1.7＝________1.55÷3.8≈________（保留一位小数）25÷1.5＝________（商用循环小数表示）7. （2分）两个因数的积是280，一个因数不变，另一个因数缩小4倍，积是________．8. （2分）根据我们学过的运算定律，在下面的□里填上合适的数，在○里填上合适的运算符号：(2.5＋3.7)×□=□×□○□×49. （2分）袋子里有6个红球、2个黄球，从中任意摸出1个，摸出________球的可能性大，摸到黄球的可能性是 ________。
2019-2020年小学五年级上数学沪教版习题精选四十
2019-2020年小学五年级上数学沪教版习题精选四十第1题【单选题】下图中，平行线间三个阴影图形的面积关系是( )。
A、平行四边形的面积最大B、三角形的面积最大C、梯形的面积最大D、面积都相等【答案】：【解析】：第2题【单选题】三角形的底不变，高扩大2倍，它的面积( )。
A、扩大2倍B、缩小2倍C、无法确定【答案】：【解析】：第3题【单选题】延长梯形的上底和下底，它们( )。
A、永不相交B、相交C、无法判断【答案】：【解析】：第4题【单选题】一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的( )不变．A、面积B、周长C、周长和面积D、高【答案】：【解析】：第5题【单选题】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长( )原长方形的周长。
A、大于B、小于C、等于D、无法比较【答案】：【解析】：第6题【判断题】判断对错．梯形只能画出一条高．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．周长相等的长方形和平行四边形，面积也相等．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】三角形的面积是平行四边形面积的一半A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】一个三角形的面积是10平方厘米，底是5厘米，高是______厘米．如果把这个三角形的高延长到原来的4倍，底不变，则现在这个三角形的面积是______平方厘米．A、4B、40【答案】：【解析】：第10题【填空题】一块三角形铁皮，底是5分米，高是40厘米，这块铁皮的面积是______平方厘米【答案】：【解析】：第11题【填空题】一个平行四边形的面积是63平方米，如果底边缩小到原来的三分之一，高不变，这个平行四边形的面积是______平方米【答案】：【解析】：第12题【填空题】求阴影部分的面积．面积＝______有误【答案】：【解析】：第13题【填空题】一个直角三角形与一个钝角三角形等底等高，它们的面积是______【答案】：【解析】：第14题【填空题】一个三角形的面积是4平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是______平方厘米．【答案】：【解析】：第15题【填空题】有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有2根，最下面一层有8根，一共堆了7层，这堆圆木共有______根。
2019-2020学年度沪教版数学五年级上习题精选第二十六篇
2019-2020学年度沪教版数学五年级上习题精选第二十六篇第1题【单选题】500+△=600+□，比较△和□大小，( )正确．A、△＞□B、△=□C、△＜□【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各式中是方程的有( )A、x＞3.8B、2x＋4=10C、m＋8【答案】：【解析】：第3题【单选题】甲数是a，乙数比甲数的4 倍多5，表示乙数的式子是( )A、4a+5﹣aB、4a+5C、4a﹣5D、a÷4+5【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面哪一个是方程x-3.6=19的解？( )A、22.6B、15.4C、3.6D、16.4【答案】：【解析】：第5题【单选题】用字母表示乘法分配律是( )A、a＋b＋c=(a＋b)＋c=a＋(b＋c)B、abc=(ab)c=a(bc)C、(a＋b)×c=ac＋bcD、abc=cab【答案】：【解析】：第6题【单选题】解方程3.2x＋3.8x＝86.1x＝( )A、x＝20B、x＝9C、x＝6D、x＝12.3【答案】：【解析】：第7题【单选题】甲鱼缸有鱼a条，比乙鱼缸里的鱼多5条，两缸共有( )条鱼．A、2a-5B、2a+5C、5×2-aD、5×2+a【答案】：【解析】：第8题【单选题】解方程.6x＋5.4×9＝64.8x＝( )A、12B、48.6C、7.9D、2.7【答案】：【解析】：第9题【判断题】我能正确做判断。
未知数的值就是方程的解。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】x=2是方程x÷2=2的解。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】n×5＋9=5n＋9A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】小刚今年x岁，爸爸的年龄比他的3倍还多2岁。
爸爸今年______岁。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】解方程(0.1x-2)×0.25=20，则x=______【答案】：【解析】：第14题【填空题】小强有x张邮票，比小明多5张，小刚的邮票张数是小强的3倍．那么小明有______张邮票，小刚有______张邮票．当x=12时，小明有______张邮票，小刚有______张邮票．【答案】：【解析】：第15题【填空题】四年级植树36棵，比三年级植的2倍少x棵，根据题意可知36－(36＋x)÷2表示______．【答案】：【解析】：第16题【填空题】解方程．5.2x＋3.6=17.64x=______【答案】：【解析】：第17题【填空题】妈妈用a元钱，买每千克b元的橘子，买了2千克，还剩______元，如果a=30，b=8时，妈妈剩下______元．【答案】：【解析】：第18题【填空题】用a、h分别表示三角形的底和高，用S表示三角形的面积．三角形的面积公式是______．当a=48，h=2.5时，这个三角形的面积是______．【答案】：【解析】：第19题【填空题】用含有字母的式子表示数量关系．马的头数比牛多32，牛的头数为x．马的头数为：______【答案】：【解析】：第20题【填空题】根据运算定律，填上适当的数字或字母．a－(b＋c)=______－______－______【答案】：【解析】：第21题【填空题】一本书有150页，小明每天看x页，看了4天，还剩______页没看．A、150﹣4x【答案】：【解析】：第22题【填空题】如果x＋3=8，那么x＋3－3=8－______【答案】：【解析】：第23题【填空题】看谁做得好！求x的值．33=18＋x＋x－9x=______【答案】：【解析】：第24题【填空题】李老师带了一些钱到体育用品商店去购买足球．如果买大足球，恰好能买8个；如果买小足球，恰好能买12个．知道两种足球的单价相差32元，李老师带了______元钱．【答案】：【解析】：第25题【填空题】解方程．8×0.25－8x=0.4x=______【答案】：【解析】：最新教育资料精选11/ 11。
2019-2020学年度数学五年级上第三单元平均数的应用沪教版练习题五十四
2019-2020学年度数学五年级上第三单元平均数的应用沪教版练习题五十四第1题【单选题】期中考试中，小刚的语文、数学一共考了192分，英语考了90分，她的平均成绩是( )分．A、90B、92C、94D、96【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关平均数的说法正确的是( )A、平均数是偶数B、平均数是奇数C、平均数是整数D、平均数是反映一组数据平均水平的一个量【答案】：【解析】：第3题【单选题】关于平均数，下列说法不正确的是( )A、一组不全相等的数的平均数大于这组数中最小的数B、一组不全相等的数的平均数小于这组数中最大的数C、20颗糖，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得4颗糖，这里的4就是一个平均数D、可以用一组数的总和除以这组数的个数，求得这组数的平均数【答案】：【解析】：第4题【判断题】根据小朋友说的话，判断下面各题的说法是否正确.第二组同学的体重一定都是24千克.A、正确B、错误第二组同学的体重有可能都不是24千克.A、正确B、错误第二组同学的体重都不可能超过24千克.A、正确B、错误第二组杨娟的体重最轻，可能只有20千克.A、正确B、错误第二组黄军的体重最重，可能只有24千克.A、正确B、错误【答案】：第5题【判断题】芳芳在一次测验中，语文和数学的平均成绩是95分，语文、数学、英语三科的平均成绩是96分，则英语成绩是98分.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】四位中学生把压岁钱存入银行，存入的数分别为1180元，350元，430元，880元，他们平均每人存入银行______元钱。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】二年级3个班各有一些同学参加运动会团体操表演，各班参加的人数如下表：①平均每个班有______人参加团体操表演？②______班参加团体操表演的人数高于平均数？______班参加团体操表演的人数低于平均数？③如果要把这些人排成人数相等的几行，可以排成______行？每行______人？【答案】：【解析】：第8题【填空题】五年级一班为灾区小朋友捐款120元，二班捐款112.5元，三班捐款147元，这个年级一共有92人，平均每人捐款______元【答案】：【解析】：第9题【填空题】在已考的4次考试中，张明的平均成绩为90分（每次考试的满分是100分），为了使平均成绩尽快达到95分以上，他至少还要连考______次满分．【答案】：【解析】：淘气家一天一共花了多少钱?淘气一家三口这一天平均每人花费多少元?【答案】：【解析】：第11题【解答题】学校食堂运来10 t煤，用了一季度后，还剩2.5 t，平均每月烧多少吨煤？【答案】：【解析】：第12题【解答题】小红语文和数学的平均分是93分，英语得了96分。
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沪教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填空题（22分） (共11题；共22分)
1. （2分）根据3.46×0.5=1.73，直接写出下面算式的积。
34.6×0.5=________0.346×5=________
3.46×5=________ 3.46×0.05=________
2. （2分）7.2的计数单位是________,它有________个这样的计数单位。
3. （2分）从5里面连续减去________个0.01，还剩下0.05。
4. （2分）算一算，比一比(从上往下填写）
5. （2分）填上“>”“<”或“＝”。
3.5÷2.1________3.59.2÷0.15________9.2÷1.5 5.4÷0.99_______ _5.4
4.8÷0.8________4.8×0.80.808080…________ 2.14÷1.5________2.1 4×1.5
2.717171…________
3.25÷0.01________3.25×100
6. （2分）（2015•绵阳）观察图，在下面的括号内填上一个字母，使等式成
立．________=________．
7. （2分）写出正方形的周长和面积公式．
周长：________
面积：________
8. （2分）M点的位置是________
9. （2分）如图：文化公园的部分平面示意图：若正门位于(3，0)，则阿拉伯飞船位于(________，________)，木马位于(________，________)，激流勇进位于(________，________)，海盗船位于(________，________)，碰碰车位于(________，________)，章鱼位于(________，________)，三环车位于(________，________)．
10. （2分）如图是抽奖转盘，指针停在________色区域的可能性最大，停在________色区域的可能性最小．
11. （2分）一个奶牛场八月份产奶18.5吨。
九月份产的奶是八月份的2.4倍。
九月份产奶________吨。
二、判断。
（5分） (共5题；共5分)
12. （1分）两个因数的小数位数一共是3，积的小数位数也一定是3。
13. （1分）1×n可以写成1n。
14. （1分）计算3.25+6.75×1.5时，应该先算乘法．
15. （1分）循环小数一定都比1大.
16. （1分）无限小数一定比有限小数大。
三、选择题（5分） (共5题；共6分)
17. （1分）A÷B=34…2，如果把A和B都乘10，那么A÷B=（）…（）
A . 34，2
B . 340，20
C . 340，2
D . 34，20
18. （1分）下面哪个算式的商大于1。
（）
A .
B .
C .
19. （1分）0.28÷0.47的商精确到0.01是（）
A . 0.596
B . 0.59
C . 0.60
D . 0.6
20. （1分）下面4个分数中，不能化成有限小数的是（）
A . 2
B .
C .
D .
21. （2分）下面各算式可以运用乘法分配律简算的是（）。
A . （0.25×8）×0.4
B . 2.6×3.7+2.6×6.3
C . 0.79×2+7.9×98
四、计算。
（34分） (共3题；共34分)
22. （10分）口算。
0.24÷0.6＝ 4.2÷0.01＝70÷0.5＝
0÷9.84＝0.28×5＋0.72×5＝10.78×0.75×0＝
23. （12分）判断对错，并改正。
24. （12分）简算。
0.027＋9.9×0.27
五、解决问题。
（28分） (共5题；共34分)
25. （5分）人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）
26. （5分）爸爸付80元给亮亮买了3个价格相同的飞机模型，找回6.5元，每个飞机模型多少钱？）
27. （8分）壮壮家养了5箱蜜蜂，12个月可以酿造75千克蜂蜜。
照这样计算，1箱蜜蜂每个月可以酿造多少千克蜂蜜？
28. （10分）根据要求给算式19.5÷5＋6.2×0.8添上括号．
（1）先算乘法，再算加法，最后算除法．
（2）先算加法，再算除法，最后算乘法．
（3）先算加法，再算乘法，最后算除法．
29. （6分）先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
参考答案一、填空题（22分） (共11题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、判断。
（5分） (共5题；共5分) 12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、选择题（5分） (共5题；共6分) 17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
四、计算。
（34分） (共3题；共34分)
22-1、
23-1、
24-1、
五、解决问题。
（28分） (共5题；共34分) 25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
第11 页共11 页。