小学奥数公因数和公倍数教学文稿
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第三讲:公因数和公倍数
一、 公约数的概念与最大公约数 几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。0被排除在约数与倍数之外。
例如:12的约数有:1,2,3,4,6,12
18的约数有:1,2,3,6,9,18
12和18的公约数有:1,2,3,6,其中6是12和18的最大公约数,记作(12,18)=6
1. 求最大公约数的方法
①分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来.
例如:2313711=⨯⨯,22252237=⨯⨯,所以(231,252)3721=⨯=;
②短除法:先找出所有共有的约数,然后相乘.例如:21812
39632
,所以(12,18)236=⨯=;
③辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,能够整除的那个余数,就是所求的最大公约数.用辗转相除法求两个数的最大公约数的步骤如下:先用小的一个数除大的一个数,得第一个余数;再用第一个余数除小的一个数,得第二个余数;又用第二个余数除第一个余数,得第三个余数;这样逐次用后一个余数去除前一个余数,直到余数是0为止.那么,最后一个除数就是所求的最大公约数.(如果最后的除数是1,那么原来的两个数是互质的).
例如,求600和1515的最大公约数:151********÷=L ;6003151285÷=L ;315285130÷=L ;28530915÷=L ;301520÷=L ;所以1515和600的最大公约数是15.
2. 最大公约数的性质
①几个数都除以它们的最大公约数,所得的几个商是互质数;
②几个数的公约数,都是这几个数的最大公约数的约数;
③几个数都乘以一个自然数n ,所得的积的最大公约数等于这几个数的最大公约数乘以n .
二、公倍数的概念与最小公倍数
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
例如:12的倍数有:12,24,36,48,60,72,84...
18的倍数有:18,36,54,72,90...
12和18的公倍数有:36,72...,其中36是12和18的最小公倍数,记作[12,18]=36
1. 求最小公倍数的方法
①分解质因数的方法;
知识点拨
例如:2313711=⨯⨯,22252237=⨯⨯,所以[]22231,252237112772=⨯⨯⨯=;
②短除法求最小公倍数; 例如:21812
39632
,所以[]18,12233236=⨯⨯⨯=;
③[,](,)
a b a b a b ⨯=
. 2. 最小公倍数的性质
①两个数的任意公倍数都是它们最小公倍数的倍数.
②两个互质的数的最小公倍数是这两个数的乘积.
③两个数具有倍数关系,则它们的最大公约数是其中较小的数,最小公倍数是较大的数.
三、最大公约数与最小公倍数的常用性质
1. 两个自然数分别除以它们的最大公约数,所得的商互质。
如果m 为A 、B 的最大公约数,且A ma =,B mb =,那么a b 、互质,所以A 、B 的最小公倍数为mab ,所以最大公约数与最小公倍数有如下一些基本关系:
①A B ma mb m mab ⨯=⨯=⨯,即两个数的最大公约数与最小公倍数之积等于这两个数的积;
②最大公约数是A 、B 、A B +、A B -及最小公倍数的约数.
2. 两个数的最大公约和最小公倍的乘积等于这两个数的乘积。
即(,)[,]a b a b a b ⨯=⨯,此性质比较简单,学生比较容易掌握。
3. 对于任意3个连续的自然数,如果三个连续数的奇偶性为
a )奇偶奇,那么这三个数的乘积等于这三个数的最小公倍数
例如:567210⨯⨯=,210就是567的最小公倍数
b )偶奇偶,那么这三个数的乘积等于这三个数最小公倍数的2倍
例如:678336⨯⨯=,而6,7,8的最小公倍数为3362168÷=
性质(3)不是一个常见考点,但是也比较有助于学生理解最小公倍数与数字乘积之间的大小关系,即“几个数最小公倍数一定不会比他们的乘积大”。
【例 1】 两根电线分别长24m 和16m ,现将两根电线剪成相等的小段并且没有剩余,剪成的小段最长可以
是多少米?
例题精讲
【巩固】求12和18的最大公因数。
【例 2】找出下面每组数的最大公因数,你有什么发现吗?4和20 6和36 7和8 6和19
【巩固】说出下面各组数的最大公因数。
4和16 15和22
【例 3】用一个数去除30、60、75,都能整除,这个数最大是多少?
【巩固】一个数用3、4、5除都能整除,这个数最小是多少?
【例 4】有三根铁丝,长度分别是120厘米、180厘米和300厘米.现在要把它们截成相等的小段,每根都不能有剩余,每小段最长多少厘米?一共可以截成多少段?
【巩固】加工某种机器零件,要经过三道工序。第一道工序每个工人每小时可完成3个零件,第二道工序每个工人每小时可完成10个,第三道工序每个工人每小时可完成5个,要使加工生产均衡,三道工序至少各分配几个工人?
【巩固】有三根钢管,它们的长度分别为240cm,200cm,480cm,如果把它们截成同样长的小段,且不许有剩余,每小段最长可以是多少厘米?
【例 5】一张长方形的纸,长7分米5厘米、宽6分米。现在要把它裁成一块正方形,而且正方形边长为整厘米数,有几种裁法?如果要使裁得的正方形面积最大,可以裁多少块?
【巩固】把1米3分米5厘米长、1米5厘米宽的长方形纸,裁成同样大小的正方形而无剩余,至少能裁几块?
【例 6】用一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸,剪成面积相等的正方形,并且最后没有剩余,这些正方形的边长最长是多少?(辗转相除法)
【巩固】用辗转相除法判断1547和3135是否互质。
【例 7】用辗转相除法求4811和1981的最大公约数。
【巩固】求1008、1260、882和1134四个数的最大公约数是多少?
【例 8】求21672和11352的最小公倍数。
【例 9】已知两个自然数的最大公约数为4,最小公倍数为120,求这两个数.