浅论地方新建本科院校大学生的就业心态
新建地方本科院校大学生就业心理问题研究
新 建 地 方 本 科 院 校 大 学 生 就 业 心 理 问题 研 究
谢安 国
（ 安康 学院 政 治 与 历 史 系，陕 西 安康 ７ ２ ５ ０ ０ ０ ）
摘 要 ： 新建地 方本科 院校 面临严峻的就 业压力 ， 毕 业 生的就 业心 理 问题 尤为 突 出， 主要 表
现 为 自卑、 盲 目攀 高、 依 赖、 焦虑与 恐惧 和功利等心理 。解决 大学生就业心理 问题 ， 需要做 好
题 。解 决好 大学 生就 业心 理问题 ， 帮 助大 学生树 立 积极健 康 的就业 心理 ， 是 提高新 建 地方本 科 院校大 学生 就
业 竞争 力 的重要 内容 。
一
、
新 建 地 方 本 科 院 校大 学 生就 业 心 理 问 题 的 主 要 表 现
就业心 理 问题是 求职 就业 主体对 就业 形势 和 自我 意识存 在 的认知 。新 建地 方本 科 院校学 生大 多来 自不 发达 地 区且 以农 村家 庭居 多 ， 他们对 就业 形势 的认 识往 往 极端 化 ， 要 么 复杂 、 要 么 简单 ， 要 么 低估 自己 、 高 估 环境 ， 要 么高估 自己 、 低估 环境 ， 主要 表 现为 自卑 、 盲 目攀高 、 依赖 、 焦 虑 与恐 惧 、 功利 等 心理 。笔 者选 取 陕 西南 部 、 陕 西 东南部 、 广西 西北 部 ３所 新 建地方 本科 院校 大 四学 生 为 对象 ， 考 察新 建 地方 本 科 院校 毕业 生 的
Ｈ ｉ ｇ ｈ ｅ ｒ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ， ２ ０ １ ５ （ ３ ） ： ９ ０ － ９ ５ ．
・ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
９ ０・
新建本科院校大学生就业问题的思考
新建本科院校大学生就业问题的思考摘要：新建本科院校大部分散落在远离信息中心的城市，虽然具有独特的地域特色，但是由于办学基础与实力方面的显著差距，在大学生就业工作方面成为本科院校中的“弱势群体”，针对这一系列尖锐的问题，迫切需要社会给予关注，学校各方面的革新。
关键词：新建本科院校；就业问题；现状；探索改革开放特别是党的十六大以来，国家始终把高校大学生就业建设放在党和国家全局工作重要战略地位。
伴随着教育体制改革的全面实施与推进，全国高等教育大众化也紧锣密鼓地进行着，教育部先后批准了近300所本科院校，这部分高校被称为“新建本科院校”，这些院校大部分散落在远离信息中心的城市，虽然具有独特的地域特色，但是由于办学基础与实力方面的显著差距，成为本科院校中的“弱势群体”。
1. 新建本科院校大学生就业工作面临的问题1.1学科建设与办学特色的偏离。
学科建设侧重院校学科的特色优势，其发展能提升学校整体水平；办学特色侧重院校全局的特色优势，立足全校整体性革新。
新建本科院校由于整体与局部间发展不协调，很难做到全面发展，甚至背离初衷，延缓了新建本科院校的发展。
1.2就业体制亟须完善。
目前新建本科院校的教学方针仍旧以教授知识为目的，而以市场为导向、就业为目的的体制尚未建立，旧体制模式的沿用，使学校教学侧重点有失偏颇，而需要完善这一体制，将以市场为导向、就业为目的的办学理念深入到每一位老师的头脑中需要较长时间。
1.3师资力量相对薄弱。
新建本科院校大多位于经济发展缓慢的二、三线城市，远离现代化的生活水准，这让一些优秀的高学历人才对这类院校望而却步，致使新建本科院校很难实现师资引进工作；1.4大学生就业心态的特殊性1.4.1依赖心理。
学生在择业时缺乏独立步入社会、承担社会责任的意识，往往被动择业、逃避市场化就业形势，“等、靠、要”依赖心理在大学生头脑中不断涌现：等企业上门就业，靠家长关系就业、要学校保证就业，而大学生却始终不能迈出自主择业的步伐。
新建本科院校大学生就业心态探析
由于新 建本 科 院校 大学 生 的思想 观念 相 对 落后 ， 缺 乏
积 极 进 取 的 竞 争 意 识 ，加 之 当代 大 学 生 中独 生 子 女 较 多 ， 这
下， 大学 生很 难静心 学 习 ， 提 高 自己 。 无 法充 分展 示 自己 ， 从
业 生 心理 上感 到 紧张不 安 、 害怕 ， 甚 至 痛苦 ， 表 现 出 莫 名 的 情 绪躁动 、 不 知 所 措 等 。有 些 大 学 生 可 以 及 时 调 整 心 态 ， 缓 解 就 业 前 的 焦 虑 ，但 有 些 会 因 察 觉 到 自己 的状 态 不 利 于 就
业。 反 而 越发 紧 张担心 ， 进 而强化 这 种 焦虑情 绪 ， 陷入 一 种
意 的工作而无法 真正就 业。
（ 四） 依 赖心 态。
焦 虑是 由紧张 、 焦急 、 忧虑 、 担 心 和 恐 惧 等 感 受 交 织 而
成 的一 种 复杂 的情 绪反 应 ， 是 大学 毕业 生 面 临初 次就 业 时 常常 出现 的不 良心态 。由于 害怕 找工作 的辛苦 ； 害怕 自己被 用 人单位 拒绝 ：担 心 自己无法 找 到工作 ；担心 找不 到好 工 作； 担心 自己选错 单位 ， 影 响终 身 ； 担 心 自己无法适 应 职 场 生 活等 ．诸 多 的不 确定 因素让 很多 新建本 科 院校 的大学 毕
大学 生就 业心态 是指大学 生在求 职期 间所 产生 的心理 活 动状态 ． 是 影响其正 确择业 和顺 利就 业 的重要 因素之 一 。 在 当前形 势下 ． 新建 本科 院校大学 生就 业心态 十分 复杂 ， 不
高校毕业生就业心态及应对策略
高校毕业生就业心态及应对策略随着高等教育的普及和就业压力的增大，高校毕业生就业问题一直备受关注。
毕业生们在面对就业市场时，除了需要具备一定的专业知识和技能外，更需要正确的就业心态和应对策略。
本文将探讨高校毕业生在就业过程中应该具备的心态，以及针对不同情况的应对策略。
首先，高校毕业生应该树立正确的就业心态。
面对激烈的就业竞争，毕业生们往往会感到焦虑和迷茫。
然而，过度的焦虑和消极情绪只会影响到求职过程，因此毕业生们需要调整自己的心态，保持乐观和积极。
他们应该相信自己的能力，坚定自己的求职目标，相信付出努力一定会有回报。
同时，要保持耐心和信心，不要因为一时的挫折而放弃，要坚持不懈地寻找机会，相信自己一定能找到适合自己的工作。
其次，针对不同的就业情况，毕业生们需要制定相应的应对策略。
对于那些已经确定就业方向的毕业生，他们应该提前做好职业规划，了解自己所从事行业的发展趋势和就业形势，不断提升自己的专业能力和技能，增加自己的竞争力。
同时，要积极参加各种招聘会和求职活动，扩大自己的人脉关系，争取更多的就业机会。
对于那些还没有确定就业方向的毕业生，他们可以通过实习和兼职等方式积累工作经验，了解不同行业的工作内容和要求，帮助他们更好地确定自己的职业方向。
同时，要不断学习和提升自己的综合能力，增加自己的就业机会。
在求职过程中，要灵活应对，不要固执于一种工作或一家公司，要多方面考虑，争取更多的选择机会。
另外，高校毕业生在就业过程中还需要具备良好的沟通能力和人际关系。
在面试和求职过程中，良好的沟通能力和人际关系是至关重要的。
毕业生们要学会与他人有效沟通，表达自己的观点和想法，同时要尊重他人，建立良好的人际关系。
只有与他人和睦相处，才能更好地融入团队，获得更多的机会。
总之，高校毕业生在就业过程中需要树立正确的就业心态，保持乐观和积极，同时制定相应的应对策略，根据自己的实际情况灵活应对。
只有不断提升自己的能力，拓宽就业渠道，才能更好地应对就业挑战，实现自己的就业目标。
大学生就业心理问题及解决策略
大学生就业心理问题及解决策略大学生就业问题一直是许多毕业生关心的焦点。
随着社会竞争的加剧以及就业环境的不确定性，大学生们普遍面临着诸多就业心理问题。
本文将探讨大学生就业心理问题的具体表现，并提供一些解决策略。
一、竞争压力和自信心问题大学生就业市场竞争激烈，同行业的求职者数量庞大，这给大学生带来了很大的竞争压力。
同时，自信心不足也是造成大学生就业心理问题的一个重要原因。
解决策略：1.增强自信心：可以通过自我肯定、积极心态的培养，参加自我提升、专业培训等活动来提升自信心。
2.积极寻求经验：通过实习、兼职等方式积累就业经验，增加扎实的专业知识和实践能力，从而在求职中更有竞争力。
3.参加职业咨询：与就业专家或心理咨询师交流，获取关于就业的建议和指导，帮助缓解竞争压力和提升自信心。
二、迷茫和不确定感问题大学生通常在面临就业决策时会陷入迷茫和不确定感中。
他们常常不清楚自己的职业方向和发展目标，这导致心理负担增大。
解决策略：1.自我认知：通过自我评价、兴趣测试等方式了解自己的潜能和优势，找到自己真正感兴趣的领域。
2.职业探索：多参加实习、实践活动，并与相关领域的人员进行交流，积累实际经验，从而更准确地了解职业需求和发展路径。
3.慎重决策：对于就业选择，可以多考虑个人兴趣、职业发展前景以及个人价值观等因素，进行全面权衡，做出理性决策。
三、应对面试心理问题大学生在面试过程中常常会出现紧张、不自信的情绪，这会影响到其表现和口头表达能力，从而影响面试结果。
解决策略：1.积极备战：提前了解公司和职位的相关信息，准备好自己的简历和面试技巧，并多进行模拟面试来增加经验。
2.放松心态：可以通过舒适的服装、深呼吸和自我暗示等方式来缓解紧张情绪，并保持积极乐观的心态。
3.多参加面试：通过参加更多的面试，积累面试经验，从而提高自己的应对能力和自信心。
四、社交压力和人际关系问题在大学生就业过程中，社交压力和人际关系问题也会对就业心理产生不良影响。
大学生就业心态如何调整心态面对就业挑战
大学生就业心态如何调整心态面对就业挑战现如今，大学生就业形势严峻，竞争激烈。
面对种种挑战，大学生需要调整自己的就业心态，以积极的心态面对就业挑战。
本文将从以下几个方面探讨大学生如何调整心态面对就业挑战。
一、客观认识就业形势了解就业形势是调整就业心态的第一步。
作为大学生，我们应该根据当前就业市场的实际情况，对自己的就业前景做出准确的判断。
不盲目乐观，也不过分悲观。
只有正视现实，明确自己所面临的挑战，才能在就业过程中更好地取得成功。
二、树立正确的就业观念在就业过程中，我们要摒弃一些错误的就业观念。
首先，就业并非一蹴而就，需要我们努力奋斗。
其次，就业并非唯一标准，我们应该根据自己的兴趣、能力和价值观来选择合适的工作岗位。
最后，就业并非终点，而是人生中的一个新起点。
我们应该保持持续学习的观念，不断提升自己，适应不断变化的就业市场。
三、积极主动寻找就业机会大学生就业面对的挑战在于就业机会相对有限。
因此，我们需要积极主动地寻找就业机会。
可以通过多渠道的招聘网站、校园招聘会、人际关系等方式寻找合适的工作岗位。
此外，我们还可以关注社会热点，抓住新兴行业的机遇，提前做好职业规划和准备。
四、提升自己的就业竞争力在就业市场上竞争激烈，我们需要不断提升自己的就业竞争力。
首先，我们应该注重学习，掌握专业知识和技能。
其次，我们可以参加一些与专业相关的实习或项目，积累实践经验。
此外，我们还可以通过培训、证书考取等方式提升自己的综合素质。
这些努力都将有助于我们在就业市场中脱颖而出。
五、保持积极的心态就业过程中难免会遇到挫折和困难，我们不能放弃信心，应该保持积极的心态。
对待失败和挫折，我们应该从中吸取经验教训，总结经验，找到问题所在并不断调整自己。
同时，我们还应该保持良好的心理素质，保持乐观向上的心态，相信自己能够克服困难，最终取得成功。
六、注重人际关系的建立在大学期间，我们应该注重人际关系的建立，培养自己的人脉资源。
通过加入社团、参加学术交流和社会实践等活动，扩大自己的社交圈子，拓宽就业渠道。
大学生就业心理问题分析及对策
大学生就业心理问题分析及对策随着社会的不断发展和改变，大学生就业问题越来越复杂和难以解决。
许多大学毕业生面临着就业难的问题，并且在就业过程中，他们也会遇到各种心理问题。
为了更好地帮助大学生提高就业竞争力和更好地解决就业心理问题，本文将对大学生就业心理问题进行分析，并提出有针对性的对策。
1. 就业压力大大学生在毕业后需要找工作，而找工作是一个非常耗费时间和精力的过程。
然而，由于市场竞争的激烈程度不断上升，大学生面对的压力越来越大，很难在这个竞争激烈的市场中获得满意的工作。
2. 思想困顿许多大学生在找工作过程中面临着很多的选择，他们往往难以确定自己的职业方向，对未来充满了迷茫和困惑。
这一问题可能导致他们的思想困顿，难以自我觉察，不愿与他人交流。
3. 自卑感强许多大学生在面试中经常会遇到失败，这会导致他们的自卑心理更加强烈。
他们开始怀疑自己的能力，觉得自己不适合这个社会，这一心理问题可能让他们选择放弃，失去信心并长期沉迷在自卑情绪中无法自拔。
4. 空虚和孤独感在就业过程中，大学生会面对着与老师、同学和家人的分别。
工作环境的不熟悉、无法与身边的人很好地交流，使得他们深感孤独和空虚，这种心理状态能够对大学生的生活和工作产生非常大的影响。
1. 提高自信心在面对就业压力时，大学生需要掌握一个正确的态度，提高自己的自信心。
给自己建立一个正确的职业观念是必不可少的，抓住自己的优势和特点，更好地展示自己的实力，并不断提升自己的能力水平，这些都能有效地提高大学生的就业竞争力。
2. 适当调整心态在就业过程中，大学生需要有适当的心态调整，科学合理地看待他们自己的职业发展。
在寻找职业时，他们应该有所了解，了解自己关心的信息并了解职业方向的前景，这样能够为自己制定更加科学合理的职业规划。
3. 形成良好的社会关系在就业过程中，大学生需要建立良好的社会关系，与身边的朋友、同学、师长等建立联系，并积主动主动积极与他人的沟通，这将使他们的情感世界更加鲜活，心态更加平稳。
大学生就业存在的心理问题及应对策略
大学生就业存在的心理问题及应对策略大学生在面对就业压力时，常常会面临各种心理问题。
这些问题可能是由于求职的竞争激烈、未来的不确定性以及社会期望等因素引起的。
然而，了解这些问题并采取相应的应对策略，可以帮助大学生更好地应对就业挑战，实现自身的职业发展目标。
本文将探讨大学生就业存在的心理问题，并提供相应的应对策略。
一、就业焦虑就业焦虑是大学生常见的心理问题之一。
毕业后面临就业的压力，加上对未来的不确定性以及对社会期望的压力，都可能导致大学生感到焦虑和不安。
应对策略：1. 调整心态：要学会接受自己目前的状态，并理解没有人能一帆风顺地找到理想的工作。
保持积极的心态，相信自己的能力，相信会有适合自己的机会出现。
2. 提前准备：在求职过程中，通过了解行业和职位的需求，提前准备相应的技能和知识，提高自己的竞争力。
合理规划求职时间，不要等到毕业前才开始求职。
3. 建立支持系统：与家人、朋友或专业的心理咨询师交流，寻求支持和鼓励。
分享自己的困惑和担忧，听取他们的意见和建议，这有助于减轻焦虑情绪。
二、自我怀疑在就业过程中，大学生可能会质疑自己的能力和价值，怀疑自己是否能胜任工作。
这种自我怀疑会对自信心和自尊心产生负面影响。
应对策略：1. 建立自信心：回顾自己在大学期间的成就和经验，充分认识到自己的实力和能力。
相信自己可以通过不断学习和努力克服困难，并取得成功。
2. 接受失败：在就业过程中可能会面临失败和挫折，要学会接受失败，并将其视为学习的机会。
通过分析失败的原因，并进行改进，来提高自己的竞争力。
3. 寻找支持：与同学或老师交流，寻求他们的反馈和建议。
也可以加入相关的职业发展组织或社群，与其他有类似经历的人交流，相互支持和鼓励。
三、选择困难大学生面临就业时，常常会面临各种选择，这会给他们带来困惑和压力。
他们可能会感到迷茫，不知道自己应该选择什么样的职业道路。
应对策略：1. 自我认知：通过自我评估和职业测试，了解自己的兴趣、技能和价值观，明确自己的职业目标。
【新建地方本科高校大学生的就业形势探讨】2017本科大学生就业形势
【新建地方本科高校大学生的就业形势探讨】2017本科大学生就业形势摘要：就业问题是社会稳定、和谐发展、长治久安的重要基础。
大学生就业问题因为关系到国家的未来，社会的和谐发展，日益成为社会关注的焦点。
新建地方本科院校作为高等教育的重要组成部分，发挥着人才培养基地的作用，因此研究解决新建地方本科院校大学生就业问题意义重大。
关键词：新建地方本科高校；大学生；就业形势[中图分类号]：F241.4[文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2012)-04-0229-01 一、新建地方本科高校大学生就业的现状在全国大学生就业形势极其严峻的情况下，社会上亟待就业的人数也在不断增加。
原因主要有：国有企业为了改制减员增效，使失业待岗人员大为增加；机关事业单位在体制改革的过程中，通过精减机构，裁减编制来提高工作效能，新招收人员自然也大为减少；农村剩余劳动力也不断涌入城填，努力寻找各行各业的就业岗位等等。
这些因素的共同作用，使社会上形成了一支庞大的就业队伍。
而另一方面单位工作所需求的人员大大减少，使社会上所能提供的就业岗位数量呈不断下降趋势。
因此，高校毕业生的就业难度大大增加。
反观地方高校所处环境与省属、直属高校恰恰相反，不但地方财政投入有限，而且在地理位置、师资力量、可用资源、信息渠道等都与老牌高校相差甚远，所以很难在吸引高水平的教师和优秀生源方面与老牌高校竞争，地方高校人才培养的质量难以与老牌高校相比。
在上述因素的影响下，新建新建地方本科院校毕业生就业的难度就可想而知。
二、新建地方本科院校大学生就业工作的优势1、新建地方本科院校大学生培养目标明确新建地方本科院校应该在保证本科教育的基本要求的同时，更好地发扬过去的优势和特点，加大实践教学投入，完善实践教学体系，增强实践活动的有效性，在提高实践育人质量上下功夫。
切实转变办学观念，建立“地方需要什么人才，学校就培养什么人才”的人才培养模式。
要根据经济、社会和科技发展的趋势，特别是结合区域经济的发展，发挥学校的区位优势，有重点地发展与地方经济社会发展密切相关的应用型学科专业。
浅议大学生的就业心态及调整策略
主动进取
这类大学生会积极寻找就 业机会，主动参加各种招 聘会、面试等，以增加自 己的就业竞争力。
勇于尝试
持有积极心态的大学生不 害怕失败，愿意尝试不同 的工作机会，从而找到最 适合自己的职业。
研究内容
本文将从大学生的就业观念、职业规划、求职技巧、自我认 知等方面入手，分析其存在的问题和原因，并提出相应的调 整策略。同时，结合实际案例，对调整策略的有效性进行验 证和分析。
02
大学生就业心态现状分析
积极心态
01
02
03
乐观向上
大学生在面对就业时，持 有积极心态的人通常对未 来充满信心，认为自己能 够找到一份满意的工作。
面对就业压力和竞争，大学生需要学 会调整自己的就业心态，以适应市场 需求和实现个人价值。
就业心态影响就业质量
大学生的就业心态对其就业选择和职 业发展具有重要影响，积极的心态有 助于提高就业质量和职业发展水平。
研究目的与内容
研究目的
通过调查和分析大学生的就业心态，提出相应的调整策略， 以帮助大学生更好地适应就业市场和实现个人职业发展。
浅议大学生的就业心态及调 整策略
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 大学生就业心态现状分析 • 影响大学生就业心态的因素 • 大学生就业心态调整策略探讨 • 实证研究与案例分析 • 结论与展望
01
引言
背景与意义
大学生就业形势严峻
调整就业心态的重要性
随着高校扩招和经济发展，大学生就 业竞争日益激烈，就业形势不容乐观 。
地方新建本科院校大学生就业心态探析
2015年4月地方新建本科院校大学生就业心态探析邹禄禄（百色学院政治与法律系广西百色533000）摘要：大学生作为就业个体，其自身就业心态如何对其自身就业产生重要且直接影响。
随着高校毕业生人数持续创历史新高，加之受经济下行压力和就业结构性矛盾等因素影响，我国高校毕业生就业形势异常严峻，这对于地方新建本科院校就业冲击尤为明显，需要地方新建本科院校全方位、多方面地加以应对。
作为影响就业的大学生就业心态需要地方新建本科院校尤其格外重视。
关键词：地方新建本科院校大学生就业心态从上世纪90年代末，伴随着国家高等教育大众化战略的推进实施，截至2014年1月，我国地方新建本科高校数达650所（含民办），占全国普通本科院校1169所的55.6%。
地方新建本科院校一般分布在地级市，大都是由地方的师范类专科院校或者高职院校通过合并等形式升格而来。
伴随着高校毕业生人数屡创历史新高、经济下行压力等多种因素影响，我国高校毕业生就业形势异常严峻。
在这一形势下，地方新建本科院校面临着更大的就业压力。
应该看到大学生就业难原因是多方面的，其中就业心态不正确就是其中重要一环。
地方新建本科院校由于师资力量薄弱、社会影响不大等先天因素，与老牌高校、名校相比，地方新建本科院校大学生在就业市场中处于弱势地位，表现出更多不良的就业心态。
一㊁地方新建本科院校大学生就业心态的几种表现1.依赖性较强一方面，地方新建本科院校学生生源大都来自本市及周边地市的农村，受当地经济社会发展环境制约，学生在上大学前所受教育方式还较为单一和落后，应试教育的痕迹还比较明显，学习成绩仍然被视作对学生教育评价的唯一标准，相当程度上忽视了对学生综合素质的熏陶和培养，使得与其他学生相比，交际能力较差，不善于主动与外界沟通；另一方面，由于新建本科院校大都升本不久，大多还未真正建立起真正的现代大学制度，还处于进一步建设发展当中，在一些学校管理和建设方面与老牌名校还存在较大差距，比如大学校园文化氛围不浓厚、学生社团活动不丰富等，使得大学生综合素质得不到有效提高，交际能力较差、不善于主动与外界交流的状况没有得到有效改善，学生在毕业求职时，突出表现为较为严重依赖学校、老师、家长，不去主动收集招聘信息，不敢也不愿主动求职应聘。
浅析高校大学生就业心理及策略
期望压力
一些家庭对大学生的期望较高，希望他 们能够找到一份稳定、高薪的工作，这 给一些大学生带来了较大的压力。
VS
家庭背景影响
一些大学生的家庭背景可能对他们的就业 产生影响，例如家庭经济条件、社会关系 等，这些因素可能导致一些大学生在就业 过程中产生不公平感。
学校因素
专业设置不合理
一些高校的专业设置可能与社会 需求脱节，使得一些大学生在就 业市场上难以找到合适的工作。
加强心理健康教育，提高大学生心理素质
增强自我认知
01
通过心理教育，帮助大学生了解自己的性格、价值观
和职业兴趣，从而更好地选择适合自己的职业方向。
培养积极心态
02 教育大学生以积极的心态面对就业压力和挑战，鼓励
他们保持乐观、自信和勇敢。
学会情绪调节
03
教育大学生如何合理调节自己的情绪，避免因就业压
力过大而产生焦虑、抑郁等心理问题。
研究方法
采用文献综述、问卷调查和个案研究 等方法，对高校大学生就业心理及其 相关问题进行深入研究和分析。
02
高校大学生就业心理现状
焦虑情绪
总结词
在就业压力面前，许多高校大学生会感到焦虑，对未来的不确定性和对自身能 力的质疑使他们感到不安。
详细描述
焦虑情绪主要表现为对未来的担忧，对自身能力和价值的质疑，以及面对竞争 压力时的紧张和不安。这些情绪可能导致大学生在就业准备和求职过程中出现 消极心态，影响他们的表现和信心。
06
结论与展望
研究结论
01
02
03
04
大学生就业心理压力大，缺乏 自信和自我认知，易产生焦虑
和恐惧。
大学生对就业的期望值过高， 往往追求高薪、稳定的工作，
新建地方本科院校大学生就业问题的思考
各高校尤其是老牌重点高校 出于对 自身办学利益的关注 ， 既对 自身主 干优势进 行全 力保护 ， 又在就业市 场 中拼命争夺 ， 新建地方本科 院校 的各弱势 学科 的就业 空问受到严 重挤压． 加上政府 对老牌 重点 高校的支持
力度较大 ， 而对 新建本 科院校 的扶持力度就 显得有 限 ， 一些 优惠政 策往往难 以在新 建地方本 科 院校 得到实施
化， 导致贸易物流类 企业的招聘需求有所下降． 由于市 场萎缩 ， 需求下降 ， 不少高科技企业 ， 尤其是硬件和软件 外包 、 芯片制造等行 业也缩减 了招聘计划． 这次金融危机持续 时间长 ， 影响深 远． ０ ０ ， ２ １ 年 虽然情况有所好转 ， 但是对大学生就业仍然有较大 的影 响． 由于长期 以来中 国经济结构 片面流 向重 型产业 和劳动密 集型产业 ， 而 知识型服务业则一直处于低迷状态 ， 从而也造成属于知识性 的大学生就业 的困． ２０ ０８年年末 以来 ， 席卷全球的金融危机 ， 大学生 的就 业造成 了严重 的影响． 融危机使 金融 、 对 金 地产 、 汽 车、 广告等实体经济受到波及 ； 石油石化 、 能源 、 矿产、 口贸易 、 出 物流类也前 景不 明． 与此 同时 ， 国由于经济 美 的恶化而大幅缩减 了进 口， 使中国进 出口贸易开始呈下滑 态势 ， 未来 的形 势也不 明 朗，０ ９年情况进一 步恶 ２０
第 ４期
尤 建军 ： 建地 方本科 院 校大学 生 就业 问题 的思考 新
９ ３
面缺乏充分 的灵活性 ， 致使新建地 方本科 院校现有的人才培养模 式缺少创新 ， 以形成 自己的特色和风格 ， 难 在 瞬息万变 的人才市场 中缺乏竞争力 ［． １ ］
１４ 各 高 校 竞 争 激 烈 。 府 支 持 有 限 ． 政
新建地方本科院校大学生就业面临的问题与思考
第9卷第7期黑龙江科学V4 92018 年 4 月HEILONGJIANGSCIENCEApril 2018新建地方本科院校大学生就业面临的问题与思考李丹琳(吉林工商学院，长春130507)摘要：随着我国社会经济的不断发展，大学生的就业背景也发生了相应转变。
新建地方本科院校的毕业生，其就业问题面临着严峻的挑战,主要表现在毕业生连年增长、就业率降低、就业质量下滑、自主创业步履维艰，等等。
大学生就业难问题将会持续很长一段时间，更深层次的原因是毕业生不能完全适应我国社会经济的转型、经济增长导致就业弹性不高及受到制度限制等。
要改变大 学生的就业难问题，必须不断引导学生的正确就业观念。
关键词！新建地方本科院校;大学生;就业问题中图分类号：G 645 文献标志码：B 文章编号：1674 -8646(2018)07 -0022 -02The problems and reflections on the employmentof newly-built local college studentsLI Dan-lin(Jilin Institute of Business and Technology，Changchun 130507, China )Abstract $ Witli t he continuous development of social economy ，the employment background of college students has also changed accordingly . Graduates from newly-established local colleges and universities face serious challenges in employment ，which are mainly reflected in the successive year -on-year growth of graduates ，lower employment rate ，declining employment quality and d ifficulty in starting their own businesses . The problem of employment difficulties for university graduates will continue for a long period of time . The deeper reason is that graduates cannot fi ^lly adapt to the transformation of China ’ s social economy ， economic growth leadsto low employment flexibility and institutional restrictions . To change the employment difficulties of college students ， we must continue to employment concepts .Key words $ Newly-built local colleges ; College students ；在新的就业背景下，大学生在就业方面存在着很 多问题，为了使这种情况得到有效缓解，要对新建地方 本科院校大学生就业面临的问题进行详细探究，分析 存在的原因，并对其进行思考及评价。
新建本科院校大学生就业问题分析
毕业后赚钱还款 ， 更强调职业的经济利益和物质待遇。 ３３４就业认知有偏差 ．． 许 多毕 业生存在着 “ 学历本位 ” 的思想 ， 认为 自己是本 科生， 对用人单位和职位挑三拣 四， 不是认为用人单位规模
大学，０ ７１） ２０ （１． 【】孙立湘． ８ 陈海波 毕业 、 就业 、 创业—— 为大学毕业生把 脉【 ． Ｍ】 机械工业出版社，０ ７１） ２ ０ （２． 【 黄少强加 强和改进大学生就业指导工作的实例思考～ ９ 】
太小 ， 就是认为职位太低 ， 总是 “ 高不成 、 低不就” 。 ３３５就业诚信度不高 ．． 大部分的毕业生对 就业形 势的严峻性认识到位 ，但在 找 工作过程中是病 急乱投 医 ，从毕 业前半年就参 加各 种形 式、 层次的招聘会 ， 碰到需要 自己专业或 者 自己感兴趣 的岗 位就去应聘 ，往往是手头上应聘 多家单位 ，然后再从 中挑 选， 甚至有部分毕业生 已经和用人单位签了协议 ， 但是碰到 条件更好的职位 ， 马上与新的用人单位签约 。还有部分毕业 生， 在求职简历上弄虚作假 ， 这些 因素都导致 了毕业生一次
业技能教育。在这种教育下 的高校毕业 生有 文凭没创 新能 力和实际动手能力 ， 容易出现知识与能力发展的不平衡 ， 更 而就业更需要的是综合素质和能力， 将所学知识转化为职业 能力。 ３３大学生个人 因素对就业的影 响 ． ３３１就业观念不端正 ．． 在激烈 的市场竞争下 ，部分新建本科 院校的毕业 生就
新建本科院校大学生就业问题分析
新建本科院校大学生就业问题分析随着中国高等教育的普及与扩大，新建本科院校逐渐增多。
然而，这些新建本科院校所培养的大学生就业问题也越来越引起人们的关注。
本文将对新建本科院校大学生就业问题进行分析，探讨其中的原因和解决办法。
新建本科院校的大学生就业问题首先表现为就业率较低。
由于新建本科院校的声誉和实力相对较弱，其学生就业竞争力相对较低，导致就业率下降。
与名校相比，新建本科院校的学生在就业市场中往往处于不利地位，难以与其他学生竞争。
此外，新建本科院校的学生面临着截然不同的就业环境，缺乏与企业接触的机会，也增加了就业的困难。
其次，新建本科院校的大学生就业问题还表现为就业岗位与专业不匹配。
由于就业市场上的就业机会有限，新建本科院校的学生往往只能选择与自己专业不相符合的岗位就业。
这导致了大量的人力资源浪费，学生的专业能力得不到充分发挥，也给求职者和用人单位带来了困扰。
解决新建本科院校大学生就业问题，首先需要加强职业教育培养。
新建本科院校应该加大对学生的职业素质培养力度，培养学生的就业能力和适应能力。
学校可以举办一些职业规划和就业指导的培训，引导学生更好地了解就业市场，提前为就业做准备。
其次，新建本科院校可以通过与企业建立紧密的联系，提供实习和实践机会。
通过与企业的合作，学生能够更好地了解真实的职业环境，掌握求职技巧。
同时，学校还可以通过引进企业资源和人才，为学生提供更多的就业机会。
此外，政府也应该加大对新建本科院校的支持力度。
政府可以制定相关政策，鼓励企业提供更多的就业岗位给新建本科院校的学生，同时加大对这些学校的财政补贴力度，提高学校的综合实力和声誉。
最后，新建本科院校的学生也要有正确的就业观念和心态。
虽然就业形势严峻，但是学生应该保持积极的心态，提升自身综合素质。
积极参加各类实习、比赛和社会实践，完善自己的简历，提高自己的竞争力。
综上所述，新建本科院校的大学生就业问题是一个复杂而严峻的问题，但也并非无解。
浅析高校大学生就业心理及策略
浅析高校大学生就业心理及策略随着社会的发展和经济的不断增长，大学生就业已经成为当今社会中一个备受关注的话题。
在现代社会中，大学生就业的心理和策略不仅影响着他们自身的人生，也关系到整个社会的发展。
本文将对高校大学生就业心理及策略进行浅析，帮助大学生更好地进行就业规划。
一、高校大学生就业心理分析在当前高校大学生群体中，出现了一些就业心理问题。
1. 就业现实与期望不符许多大学生在求职过程中会发现，自己所学专业的就业市场远远不如自己想象中那么乐观，很多优秀的毕业生也会发现自己很难找到理想的工作，这就导致了就业现实与期望不符的现象。
2. 压力过大在现代社会中，高校大学生所面临的压力是非常大的。
就业压力、生活压力、学业压力等都对他们的身心造成了很大的影响，严重影响了大学生的心理健康。
3. 自信心不足由于社会经验和就业知识的缺乏，很多大学生在面对就业时缺乏自信。
害怕自己没有找到合适的工作，害怕自己的能力无法满足用人单位的要求等等。
二、高校大学生就业策略建议1. 拓宽就业渠道除了专业相关的岗位，大学生也可以考虑其他行业的职位，这样可以拓宽就业渠道。
比如，在就业市场上，金融、IT、外贸等行业的就业前景较好，可以给大学生提供更多的选择，让他们找到更适合自己的就业岗位。
2. 积极开展实习活动通过实习活动，大学生可以增加自己的实践经验，提高自己的就业能力，同时也可以积累社会人脉，为自己今后的就业奠定基础。
3. 提高自己的学习能力随着新技术的不断发展和市场的不断变化，各种新型技能要求日益增加。
因此，大学生应该注重提高自己的学习能力，掌握一些新型技能，增强自己的竞争力。
4. 注意个人形象在求职过程中，个人形象很重要。
大学生应该注重自己的仪表、言谈举止、才能美感和人际交往能力等方面，增强自己的表现力和吸引力。
结论：在当今社会中，高校大学生就业已经成为一个受到广泛关注的话题。
通过对大学生就业心理和策略的浅析，可以帮助他们更好地理解就业市场的现实，规划自己的人生和发展，同时也可以通过采取适当的就业策略来提高自己的就业能力和竞争力。
地方本科院校大学生就业心理及对策研究
百家论点地方本科院校大学生就业心理及对策研究*王华（榆林学院，陕西榆林719000）摘要：地方本科院校大学生在就业时相对于“比上不如双一流，比高职技校有优势”的尴尬的心理状态可能给学生带来长远及深层次的就业价值观的影响。
研究地方本科院校大学生的就业心理状况，重视其职业心理教育，通过心理教育内容的设置，并应用其基本方法、完成其阶段要求，来加强学生的自我认知意识及社会职业价值观。
关键词：地方本科院校；大学生；就业心理1引言地方本科院校比上不如“双一流”、“985”、“211”，比一些高职技校又有一定的优势，但是比上不足、比下有余的状态使得地方本科院校毕业上在就业时陷入尴尬境地，难以对自己确立正确择业观。
通过目前我国就业市场的现状状况及地方本科院校学生的就业心理状态分析，地方院校在传授学生书本理论知识的同时还应开展相应系统的就业心理教育。
2大学生就业心理教育的不良心态通过笔者与地方院校毕业生的调查交谈，分析大多数学生的就业心理状态保持较佳水平，能对当前就业状况有着清晰的规划和明确的竞争意识，要求的薪资也在合理的范围内，基本上对毕业后的工作城市及工作性质已经确定，甚至只等顺利毕业后直接到岗工作。
然而，也存在着很大一部分毕业生在就业问题上还有与其就业形势不相协调的心理状态，这种就业心理在地方本科院校的学生身上表现尤为突出。
2.1自命不凡因为不同的生态环境导致地方院校的生源质量高低不一致。
在学习较好的同学中，有些人自认为其怀才不遇，有着比大专高职生高等一等的学历文凭，在就业时对岗位及薪资待遇要求过高，不愿接受起点较低的累活，将目标只投向白领以上阶层。
有的学生认为自己满腹经纶，社会中一些人根本不能与之相比，这类学生认为让他只做一个文员或助理是大材小用而对这种岗位不屑一顾。
2.2恐惧彷徨地方本科院校中存在很多学生不知道大学如何度过就要面临毕业了，当他们意识到的时候又感觉时间易逝，大学四年没有学习到充实的理论知识和实际技能，于是在就业时对应聘信心不足。
浅论地方新建本科院校大学生的就业心态
浅论地方新建本科院校大学生的就业心态［论文摘要］大学生就业心态是不是正确直接影响到他们就业的成败。
文章从地方新建本科院校的角度，分析了大学生就业心态的几种主要表现，指出调整大学生就业心态的紧迫性，并提出了调整大学生就业心态的主要办法。
［论文关键词］新建本科院校大学生就业心态最近几年来，伴随高等教育公共化的实施和推动，全国有220所专科学校通过归并等形式升格为本科院校，被称为“新建本科院校”。
它们一般散布在地级城市，原先都是办学水平较高、规模较大的高职高专学校或师范类专科学校，在同类院校中可谓“老大哥”。
升本后，一下子变本钱科院校中的“小弟弟”，在办学基础与实力方面处于明显弱势。
当前，席卷全世界的金融危机对高校大学生的就业产生了极大的影响，就业问题再度成为社会和学校关注的核心。
地方新建本科院校这一“新生群体”面临着更大的就业压力。
大学生就业难究竟难在哪里？原因是多方面的，其中，就业心态不正确是一个重要方面。
一、地方新建本科院校大学生就业心态的几种表现1.心动不行动——依赖性强。
地方新建本科院校学生主要来自于本地农村，受到生活环境和应试教育的影响，父母和老师往往只以学习成绩的好坏作为教育评价的唯一标准，轻忽了综合素质的培育，学生人际交往能力差，不擅长主动沟通。
新建本科院校正处于建设进展中，校园文化气氛不浓厚，学生社团活动呆板、单一，主动性和创新性不强，大多数同窗的综合素质得不到有效提高。
在毕业求职时，突出表现为：不能主动搜集招聘信息，一味依赖学校，依赖老师，依赖家长；不敢主动去人材市场应聘求职，即便去也往往是几个同窗结伴同行；在招聘市场上，不敢主动和用人单位沟通，只是焦急地无目的地寻觅机缘。
2.职业目标不明确——盲目充电。
新建本科院校较之老牌本科院校，其管理干部与师资队伍方面的差距是显而易见的，他们对学生的成才缺乏正确的引导和教育。
在对新建本科院校毕业生抽样调查中，咱们发觉94%以上的学生在校期间没有明确的职业目标。
新建地方本科院校大学生就业问题及对策研究的中期报告
新建地方本科院校大学生就业问题及对策研究的中期报告在当前社会经济发展的背景下，地方本科院校大学生就业问题逐渐凸显。
本文旨在对新建地方本科院校大学生就业问题进行深入研究，并提出相应的对策，以促进大学生就业质量和数量的提升。
一、问题分析1.1 教育质量与需求不匹配新建地方本科院校的教育质量与社会需求之间存在一定的脱节现象。
学校在教学过程中未能充分了解市场对人才的需求，导致学生所学专业与就业市场的需求存在失衡。
1.2 就业观念滞后新建地方本科院校大学生的就业观念普遍滞后，其对就业形势和职业规划缺乏准确的了解。
许多学生过于依赖学校的就业安排，缺乏主动创业和就业的意识。
1.3 人才培养模式不灵活新建地方本科院校在人才培养方面存在较大的局限性。
教育模式过于传统，注重理论知识的传授，而缺乏实践技能的培养，影响了学生的就业竞争力。
二、对策建议2.1 加强教育与市场需求的对接新建地方本科院校应加强与社会的联系，深入了解各行业对专业人才的需求，及时调整专业设置和课程设置，以适应市场的变化。
学校可以建立产学研合作基地或实习基地，为学生提供实践机会，提高他们的实际操作能力。
2.2 加强就业指导与职业规划教育学校应加强对学生的就业指导与职业规划教育，提醒学生提前做好职业生涯规划，并积极寻找与自己专业匹配的实习和就业机会。
学校还可以邀请行业内的专家学者或企业经理人，为学生提供就业指导和实用技能培训。
2.3 推动创业教育与就业实践学校要加强创业教育，培养学生的创新精神和创业能力。
可以开设相关的创业课程，组织创业实践活动，引导学生在校期间就开始培养创业思维和实践能力。
2.4 完善人才培养机制学校应致力于构建灵活多样的人才培养机制。
除了注重学生的理论学习，还应注重培养学生的实践能力和综合素质。
可以引入跨学科的课程设置，鼓励学生参与科研项目和社会实践，提高他们的创新能力和综合素质。
三、结论综上所述，新建地方本科院校大学生就业问题是一个复杂而严峻的挑战。
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浅论地方新建本科院校大学生的就业心态
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［论文摘要］大学生就业心态是否正确直接影响到他们就业的成败。
文章从地方新建本科院校的角度，分析了大学生就业心态的几种主要表现，指出调整大学生就业心态的紧迫性，并提出了调整大学生就业心态的主要措施。
［论文关键词］新建本科院校大学生就业心态
近年来，伴随高等教育大众化的实施和推进，全国有220所专科学校通过合并等形式升格
为本科院校，被称为“新建本科院校”。
它们一般分布在地级城市，原先都是办学水平较高、规模较大的高职高专学校或师范类专科学校，在同类院校中堪称“老大哥”。
升本后，一下子变为本科院校中的“小弟弟”，在办学基础与实力方面处于明显弱势。
当前，席卷全球的金融危机对高校大学生的就业产生了极大的影响，就业问题再度成为社会和学校关注的焦点。
地方新建本科院校这一“新生群体”面临着更大的就业压力。
大学生就业难究竟难在哪里？原因是多方面的，其中，就业心态不正确是一个重要方面。
一、地方新建本科院校大学生就业心态的几种表现
1.心动不行动——依赖性强。
地方新建本科院校学生主要来自于当地农村，受到生活环境和应试教育的影响，父母和老师往往只以学习成绩的好坏作为教育评价的唯一标准，忽视了综合素质的培养，学生人际交往能力差，不善于主动沟通。
新建本科院校正处于建设发展中，校园文化氛围不浓厚，学生社团活动呆板、单一，主动性和创新性不强，大多数同学的综合素质得不到有效提高。
在毕业求职时，突出表现为：不能主动搜集招聘信息，一味依赖学校，依赖老师，依赖家长；不敢主动去人才市场应聘求职，即使去也往往是几个同学结伴同行；在招聘市场上，不敢主动和用人单位沟通，只是焦急地无目的地寻找机会。
2.职业目标不明确——盲目充电。
新建本科院校较之老牌本科院校，其管理干部与师资队伍方面的差距是显而易见的，他们对学生的成才缺乏正确的引导和教育。
在对新建本科院校毕业生抽样调查中，我们发现94%以上的学生在校期间没有明确的职业目标。
不少学生
试图通过参加各种培训来提高自己的实力，为了给自己创造更多的机会，纷纷加入各种考证过级的热潮中。
培训考证范围从外语、计算机扩展至物流、报关、导游、文秘等方向。
这种做法毋庸置疑，但是相当多的大学生在选择培训科目时盲目跟风，既浪费金钱又不能学以致用。
在毕业时，既没有专业优势，又没有一技之长。
所以，大学生应当在基本确定从业方向后，再有目的地去“充电”。
3.就业期望值高——好高骛远。
来自当地农村的大学毕业生，渴望摆脱农村，融入现代城市生活之中，对个人职业的发展抱有相当高的期望。
相对于老牌本科院校的学生，新建本科院校的学生由于自身素质不高，对大城市、大企业、大机关的期望值一般不高，但是对
获得较高的薪金待遇特别看重，尤其是贫困地区的大学生，他们渴望快速致富，但是由于种种原因，现实社会很难达到他们的期望值。
二、地方新建本科院校调整大学生就业心态的紧迫性
1.新建本科院校大学生亟须转变陈旧的就业观念。
有些地方新建本科院校的前身是师范类专科学校，主要向当地市、县、乡（镇）中小学校输送老师。
在计划经济时代，国家统一分配工作，即使在就业体制改革初期，这些院校的在校大学生，一般也不会为找不到工作而发愁。
在精英教育时代，考上大学不但意味着“光宗耀祖”，更意味着个人身份的改变。
求安稳、求职一次到位的传统观念根深蒂固。
他们无视社会用人观念的变迁，无视就业形势的严峻，对自我认知不完整，角色转换不充分，对就业方向和待遇期望过高。
2.新建本科院校大学生的道德意识亟待提高。
目前，我国高校教育的目的是培养德才兼备的高素质人才，而德更是重中之重。
但是有些地方本科院校，在德育方面不尽如人意，部分学生价值取向异化，道德滑坡，诚信意识淡薄。
比如，考试作弊；一些大学生在制作简历时，弄虚作假；一些大学生在就业时频繁毁约，影响用人单位的正常工作。
虽然原因各异，但毁约不仅使学生个人诚信度打了折扣，而且直接影响所在学校下一届学生的就业。
3.新建本科院校大学生的就业心理素质有待进一步提高。
受到金融风暴的影响，我国社会就业岗位减少。
面对严峻的就业形势，地方新建院校大学生的就业心理亟待引导，他们只顾眼前利益，对自我的职业兴趣、能力、价值观、职业的发展前景等因素不作考虑，不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的基层地区和基础行业去工作，过分强调专业对口，以自我为中心，人为地增加了自己的就业难度。
因此，调整新建本科院校大学生的就业心态，具有十分现实的意义和紧迫性。
“
三、地方新建本科院校调整大学生就业心态的具体措施新建本科院校在学生职业生涯规
划中要努力做好三项工作：第一，开设大学就业指导课程。
大学就业指导课程担负着思想政治教育、就业形势与政策宣传和求职择业的方法指导三大功能。
它不是简单的内容罗列，而是有着严谨、科学的内容体系，旨在通过就业指导课，确保毕业生就业工作顺利进行。
第二，建立职业咨询机构，借助职业咨询师的智力和经验优势，为学生个体职业生涯规划提供建议。
第三，建立职业生涯规划指导网站。
网络是满足学生个性化、多样化接受指导的有效途径，也是实现社会与学生、教师与学生、学生与学生之间平等交流的有效途径。
开展网上职业生涯规划指导，可以引导学生根据自身需要，自主地选择、利用丰富的网络资源。
2.培养大学生拥有学徒心态、空杯心态、海绵心态。
具有一个良好的工作心态比任何一个好工作都更为重要。
地方新建本科院校要认真做好“三支一扶”工作，鼓励大学生到西部去，到农村去，到基层去接受锻炼。
大学毕业生要从零做起，从小事做起，培养一颗平常心。
在社会上立足，首先要调整心态，把自己定位于社会的普通一员，踏踏实实地为单位服务，把单位的利益放在第一位。
其次，要尽快改变学习方式，变被动学习为主动学习。
除了努力学习专业知识，还要努力培养自我管理能力和通用能力。
大学生的通用能力是用人单位最看重的，要努力增强团队合作意识、沟通能力、人际交往能力。
最后，要尽快进
入工作状态。
放下架子，虚心向老同事请教，尽快熟悉单位的工作环境与人际环境。
人生的路对每个人来说都很长，对刚步入社会的年轻人来说，走好第一步尤为重要。
3.不断调整就业心态，坦然面对就业挫折。
面对激烈的市场竞争，大学生的求职总会遇到许多困难、挫折，要摒弃“一步到位”的就业观念，明确就业、职业、事业三者之间的关系。
遇到挫折时要调整心态，不断提高心理承受力。
需要强调的是，在求职时出现一些不健康的心态是正常的，没有必要过度担心，害怕自己有心理障碍。
要学会主动调适，首先，可以采用积极的自我心理暗示，鼓励自己、相信自己。
其次，可以向朋友、老师倾诉，寻求他们的安慰与支持。
最后，还可以通过体育锻炼、听音乐、郊游等方式，转移自己的注意力，排解烦闷，放松心情。
不要期望每次求职都能成功，对可能出现的求职挫折要有充分的心理准备。
［参考文献］［2］夏凌翔，万黎.论大学生的就业心理［J］.重庆工学院学报，2004（1 2）.
［3］任江林，臧小林.贫困大学生不良就业心态分析及对策研究［J］.经济师，2006（5）.
［4］程社明，卜欣欣，戴洁.人生发展与职业生涯规划［M］.北京：团结出版社，2003.
［5］王爱群.调整毕业生心态，做好就业服务工作［J］.湖北函授大学学报，2004（12）.
［6］谭坚.大学生就业心态析论［J］.求索，2004（10）.。