2014年四川大学外国语言学及应用语言学考试科目讲解
四川大学英语语言文学专业和外国语言学及应用语言学专业硕士研究生入学考试科目及推荐参考书
四川大学英语语言文学专业和外国语言学及应用语言学专业硕士研究生入学考试科目及推荐参考书一、适用专业及方向：英语语言文学：现代英美文学、美国文化研究、加拿大文化研究、欧洲文化研究外国语言学及应用语言学：现代英语及语言理论、现代外语教育及教育技术、英语翻译理论与实践三、各科试题结构说明：1. 政治（国家统一考试，略）2. 二外（略）3. 基础英语 (150分)：l Cloze Test或改错（10分）l 阅读理解（30分）l 英译汉（30分）l 汉译英（30分）l 阅读与写作（50分）4. 英语专业综合知识 (150分)l 英语国家社会和文化知识（50分）l 英语文学知识（50分）l 英语语言知识（50分）四、推荐参考书目（版本不限）：基础英语、英语专业综合知识1. Beidler, Peter G. Writing Matters，四川大学出版社。
2. 郭著章，李庆生：《英汉互译实用教程》（第三版），武汉大学出版社。
3. 胡壮麟：《语言学教程》，北京大学出版社，2001年。
4. 李宜燮，常耀信：《美国文学选读》（上、下册），南开大学出版社。
5. 罗经国：《新编英国文学选读》（上、下册），北京大学出版社。
6. 王佐良等:《欧洲文化入门》(第二版)（第1－4章），外语教学与研究出版社。
7. 朱永涛: 《英美文化基础教程》，外语教学与研究出版社。
第二外语1．法语：《新大学法语》(1-3册)，总主编李志清，高等教育出版社。
2．日语：《标准日本语》(初级)，人民教育出版社。
3．德语：《德语速成》(第二版,上、下册)，外语教学与研究出版社。
4．俄语：《大学俄语（东方）》(第1-3册)，北京外国语大学、普希金俄语学院合编。
5．西班牙语：《现代西班牙语》（1-2册），董燕生．刘建．外研社。
6．韩语：延世大学韩国语学堂[韩] 编著：韩国语教程 1-3册（全6册），世界图书出版公司。
四川大学外国语学院英语语言文学专业和外国语言学及应用语言学专业硕士研究生入学考试复试科目及推荐参考书一、适用专业及方向：英语语言文学：现代英美文学、美国文化研究、加拿大文化研究、欧洲文化研究外国语言学及应用语言学：现代英语及语言理论、现代外语教育及教育技术、英语翻译理论与实践二、考试科目及分值：1. 听力（20分）测试要求：(a) 能听懂真实交际场合中各种英语会话和讲话；(b) 英语国家广播电台以及电视台（如CNN）有关政治、经济、文化、教育和科技等方面的专题报道以及与此类题材相关的演讲和演讲后的问答；(c) 能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学和科普方面的一般讲座及讲座后的问答。
四川大学外国语学院638 基础英语、918 英语专业综合知识考
四川大学外国语学院638 基础英语、918 英语专业综合知识考研全套资料真题答案辅导笔记模拟卷2015年弘毅考研川大分部研究生团队已达50多人，涵盖经济、法学、文学、新传、外国语、艺术、历史、旅游、数学、化学、生物、电子、材料、机械、电气、计算机、环境、水土、水利、化工、发酵、行管、教经、社保、商院、体育、马克思、护理、口腔、公卫、预防、药学等30多个院系专业，是目前专业课考研最权威的专业团队，以“弘毅川大考研论坛”为基石，各个专业的学长学姐给您答疑解惑。
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2015年四川大学考研的成功与否，不仅仅取决于自己是否足够努力，更多在于自己能否拿到真正有价值的川大专业课备考复习资料和获得内部考研信息，这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。
鉴于此，弘毅考研根据自己多年考研专业课成功辅导经验，联合川大高分研究生团队，同时和高分研究生团队一起将最有价值的考研复习资料通过科学的排版，荣誉推出了2015版《弘毅胜卷系列——完备复习指南、历年真题解析、高分辅导讲义、最后三套模拟卷》专业精品复习资料，该辅导系统从根本上解决了广大考研学子考研专业课信息不对称、考研专业课复习难度大等问题，三年来倍受好评，每年考取我校的大部分同学来自我们川大考研论坛的全程辅导，“弘毅胜卷”也成为每一个报考四川大学外国语学院英语语言文学专业的考生人手一册、不可或缺的考研专业课复习备考资料。
《弘毅胜卷》的特点：1.“全”：本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出，并做了详细的讲解，并对历年真题进行透彻的解析；2.“简”：为不增加考生负担，对考点的讲解，尽量做到精简，除去了教材繁琐臃肿的语言，直击要害；3.“具实用性”：各高校考题的重复率非常高。
针对此规律，本资料将专业涉及到的真题举例附在每个考点后面，方便大家查阅。
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四川大学英语语言文学科目介绍
四川大学英语语言文学科目介绍考研是我一直以来的梦，总是怀疑自己的能力，所以当决定考研的时候，选择学校也成了我一大思考的关键，最后选择了川大。
所以从备考到考试的时候用的时间并不多，我是从10月份开始准备,国庆后才开始买资料复习,从头到尾一共可能就三个月多点的时间, 但是最后考出来的成绩还好没让自己失望，考出来84分,还算理想。
证明自己的一些想法是符合实际的。
为了感谢一直鼓励我的朋友们,决心把自己所用的英语语言文学科目介绍给大家。
英语语言文学《西欧文明》(世界文明大系)(上、下) 姚介厚中国社会科学出版社英语语言文学《欧洲文化入门》王佐良外语教学与研究英语语言文学《加拿大文明》姜芃中国社会科学出版社英语语言文学《文化马赛克：加拿大移民史》王昺民族出版社英语语言文学《加拿大英语文学简史》朱徽四川大学出版社英语语言文学《美国历史与文化选读》王波北京大学出版社英语语言文学《美国文化与社会十五讲》袁明北京大学出版社英语语言文学《美国文明》钱满素中国社会科学出版社英语语言文学《美国史通论》何顺果学林出版社英语语言文学《牛津文学术语词典》波尔蒂克上海外语教育出版社英语语言文学《英国文学简史》刘炳善河南人民出版社英语语言文学《新编英国文学选读（下册）》罗经国北京大学出版社英语语言文学《新编英国文学选读（上册）》罗经国北京大学出版社英语语言文学《美国文学选读（下册）》李宜燮南开大学出版社英语语言文学《美国文学选读（上册）》李宜燮南开大学出版社英语语言文学《美国文学简史》（第三版）常耀信西南交通大学出版社英语语言文学《怎样写书评:英语写作入门》索娃、邓志勇上海译文出版社英语语言文学《Writing Matters》贝德勒四川大学出版英语语言文学《英汉互译实用教程》郭著章武汉大学出版社英语语言文学《语言学教程》胡壮麟北京大学出版社英语语言文学《美国文学选读（上册）》李宜燮南开大学出版社英语语言文学《美国文学选读（下册）》李宜燮南开大学出版社英语语言文学《新编英国文学选读（上册）》罗经国北京大学出版社英语语言文学《新编英国文学选读（下册）》罗经国北京大学出版社英语语言文学《欧洲文化入门》王佐良外语教学与研究英语语言文学《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社英语语言文学《新大学法语1》李志清高等教育出版社英语语言文学《新大学法语2》李志清高等教育出版社英语语言文学《新大学法语3》李志清高等教育出版社英语语言文学《标准日本语》(初级)（上下）人民教育出版社For personal use only in study and research; not for commercial use。
语言学及应用语言学川大
语言学及应用语言学川大语言学是研究语音、文字、语法、词汇、语用等方面的学科，致力于探讨人类语言的发展和演变规律。
在中国，语言学作为一门独立的学科领域逐渐兴起并发展壮大。
而四川大学作为国内著名的高校之一，其语言学及应用语言学专业也备受关注。
首先，四川大学语言学及应用语言学专业的课程设置和教学内容方面，四川大学语言学及应用语言学专业课程设置丰富，内容涵盖了语言学基础知识、应用语言学、语言学研究方法等多个方面。
学生在学习过程中可以系统地学习到语音学、语法学、语义学、语用学、音系学等多个语言学的分支知识，并且还可以在应用语言学领域进行深入学习，掌握相关的研究方法。
此外，四川大学语言学及应用语言学专业还注重培养学生的语言实际运用能力，让学生在课堂学习的基础上进行实践和应用，提高他们的语言分析和解决问题的能力。
其次，四川大学语言学及应用语言学专业的师资力量方面，四川大学语言学及应用语言学专业拥有一支高水平的师资队伍，其中既有经验丰富的资深教授，也有年轻而富有活力的中青年教师。
这些教师大多具有国内外知名高校的学习和工作经历，他们在语言学领域拥有丰富的研究成果和教学经验，能够为学生提供权威的教学指导和学术指导。
同时，四川大学语言学及应用语言学专业的教师们还积极参与国内外语言学领域的学术交流和研究合作，不断提高自己的学术水平，为学生提供更好的学习和发展条件。
再次，四川大学语言学及应用语言学专业的科研成果方面，四川大学语言学及应用语言学专业在语言学领域取得了许多重要的学术成果，尤其是在方言研究、汉语语法研究、语言接触与变化研究、语言习得与教学研究等方面。
学校的研究成果不仅在国内具有一定的影响力，还在国际上获得了较高的学术评价。
同时，学校还与国内外多所高校和研究机构合作开展语言学领域的研究项目，促进学术交流和学术合作。
最后，四川大学语言学及应用语言学专业的学术氛围方面，四川大学作为国内知名的综合性大学之一，其语言学及应用语言学专业拥有浓厚的学术氛围和学术氛围。
四川大学语言学与应用语言学硕士、博士课程表
必修 周四下午8-10节 研楼3-404 中国现当代文学 选修 周一上午3-5节 研楼3-401 选修 周四下午6-7节 研楼3-416 广播影视文艺学 选修 周四下午8-9节 研楼3-416 传播学 选修 周五下午6-7节 研楼3-401 传播学 第 1 研楼3-401 选修 周三晚上11-12节页，共 3 页 文学人类学 选修 周五下午6-7节 研楼3-402 中国古代文学
选修 周三下午6-7节 研楼3-416 广播影视文艺学 必修 周一下午6-9节 研楼3-403 文化批评 选修 周二上午3-5节 研楼3-416 选修 周四上午1-2节 研楼3-401 新闻学 必修 周五上午3-5节 研楼3-401 新闻学 选修 周五下午6-7节 研楼3-416 文艺与传媒 选修 周四下午8-10节 研楼3-401 选修 周四上午3-4节 研楼3-403 佛教语言文学 选修 周一上午3-5节 研楼3-416 选修 周四下午8-9节 研楼3-402 文化批评 选修 周二上午1-2节 研楼3-403 语言学及应用语言学 必修 周二上午3-5节 研楼3-404 汉语言文字学 第 2 研楼3-402 必修 周一下午8-10节 页，共 3 页 中国古代文学 选修 周二上午3-5节 研楼3-402
宗教学、人类学、民俗学 导读 田野考察：理论与实践 文艺学名著导读 视觉文化研究 美国文学 现代汉语语法理论与方法 汉语历史语法研究 魏晋南北朝散文研究 中国现当代文学名家研究 影视剧作研究 大众传播学研究 中国俗文化专题研究 新闻传播名著导读 叙事学 中国文论专题研究 宗教文学研究 广播电视理论研究
文学与新闻学院研究生2010---2011学年第二学期课程表
课程名称 广播电视业务研究 新闻采写研究 世界影视理论思潮 影视文化传播 西方当代文化与文论 中国文学批评史研究 中国现当代小说研究 中外语言与文化比较研究 元明清小说研究 专业外语 文艺学基本问题研究 文艺美学研究 西马文论与文化批评 中国现当代诗歌研究 音韵学 语音学 敦煌文献 广播电视专题研究（电视 专题研究） 传播媒体研究 新媒体研究 文化与传媒 中古近代汉语研究 比较文学概论 中国20世纪文学经典研究 中国现当代文学前沿问题 研究 上古汉语研究 电视文艺与文化专题研究 影视传播理论 中外传播思想论 民间文学 唐代文学研究 授课教师 蔡尚伟 操慧 曹峻冰 曹峻冰 曹顺庆 曹顺庆 陈思广 邓时忠 丁淑梅 冯川 冯宪光 冯宪光 傅其林 干天全 顾满林 郭萍 何剑平 侯洪 蒋荣昌 蒋晓丽 蒋晓丽 蒋宗福 靳明全 靳明全 课题组 雷汉卿 黎风 黎风 李苓 李祥林 李瑄 学时 学分 36 2 36 2 36 2 36 2 54 3 54 3 36 2 36 2 36 2 40 2 54 3 54 3 36 2 36 2 36 2 36 2 36 36 54 54 54 54 54 54 54 54 36 36 36 36 36 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 性质 开课时间 开课地点 专业 选修 周三下午6-7节 研楼3-402 新闻学 选修 周四上午3-4节 研楼3-401 新闻学 选修 周三上午3-4节 研楼3-416 广播影视文艺学 选修 周三上午1-2节 研楼3-416 传播学 选修 周二下午8-10节 研楼3-404 选修 周二下午6-7节 研楼3-404 选修 周五上午1-2节 研楼3-403 中国现当代文学 选修 周一下午6-7节 研楼3-404 语言学及应用语言学 选修 周三下午6-7节 研楼3-403 中国古代文学 选修 周五下午6-7节 研楼3-403 比较文学与世界文学 选修 周一上午3-5节 研楼3-403 选修 周二上午3-5节 研楼3-403 选修 周三下午6-7节 研楼3-404 文艺学 选修 周四下午6-7节 研楼3-404 中国现当代文学 选修 周五上午3-4节 研楼3-403 汉语言文字学 选修 周二上午1-2节 研楼3-402 汉语言文字学 佛教语言文学、中国古典文 选修 周四下午6-7节 研楼3-401 献学 选修 必修 选修 选修 选修 必修 选修 周五上午1-2节 周五下午8-10节 周三下午8-10节 周二下午8-10节 周三上午3-5节 周五下午8-10节 周四下午8-10节 研楼3-416 传播学 、新闻学合上 研楼3-401 传播学 研楼3-402 研楼3-416 研楼3-402 研楼3-403 比较文学与世界文学 研楼3-403 硕/博士 备注 2009、2010 硕合上 2010硕 2010硕 2010硕 2010博 2010博 2010硕 2010硕 2010硕 2010硕 2010博 2010博 2010硕 2010硕 2010硕 2010硕 2010硕 2010硕 2010硕 2010博 2010博 2010博 2010硕 2010博 2010硕 2010博 2010硕 2010硕 2010硕 2010硕 2010硕
考研专业介绍：语言学及应用语言学
考研专业介绍：语言学及应用语言学2014年考研初试日期的临近促使很多考生已经开始了冲刺的复习阶段，而2015年考研也已经开始了准备，很多考生都已经先人一步的开始15考研的准备工作，那么你的专业和院校有没有先行选择好呢?凯程考研将为大家整理并发布各专业研究方向研究生就业前景，希望还没有决定考研院校和专业的考生可以以此为依据，找到适合自己的考研目标，让我们提早启程。
语言学及应用语言学一、专业解析(一)学科简介语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。
除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。
研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。
它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。
可以说，它是鉴定各种理论的实验场。
(二)培养目标1、具有坚实的语言学及应用语言学、汉语语言文字学、中国少数民族语言文字学基础理论和系统的专业知识2、了解本学科的研究现状和发展趋势;3、具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力;4、具有较强的语言运用能力，能胜任语言规划、语言研究、高校教学等工作;5、熟练运用计算机和互联网络进行科研工作;6、能够从事与本专业相关的文化工作;7、能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用。
(三)研究方向各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京语言大学为例：01理论语言学02社会语言学与语言应用03第二语言习得研究04语言测试05对外汉语教学06语言地理学07语言信息处理08计算语言学09语料库语言学10计算机辅助语言学习(四)考试科目①101思想政治理论②201英语一③715现代汉语和古代汉语④817 语言学概论二、推荐院校以下院校是该专业实力较强单位：北京语言大学、北京大学、北京师范大学、华中师范大学、福建师范大学、上海师范大学、浙江大学、南京大学、暨南大学、华东师范大学、中央民族大学、北京外国语大学、中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学。
四川大学外国语学院攻读硕士学位研究生入学考试参考样题
Part One I.
European and American Cultures (50 points)
Explain any THREE out of the following five terms IN ABOUT 50 WORDS each: (15 points) William the Conqueror Homer The War of Roses Martin Luther The melting pot
1. 2. 3. 4. 5.
II. Fill in the blanks in the following to complete the idea: (10 points) 1. The full name of the United Kingdom is _____________________ . 2. Thanksgiving Day falls on _______, on which Americans give thanks for _ _____; the _. executive
5. The Bible is a collection of religious writings comprising two parts: the __________________ and the__________________. 6. The word “Renaissance” means _______________, it generally refers to the period in
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四川大学外国语学院攻读硕士学位研究生入学考试参考样题---英语专业综合知识
Western civilization between the ____________ and mid _______________century. 7. In the early 1930s, ___________________ brought poverty and humiliation to millions of people in the United States and Europe. 8. 9. The American War of Independence began in _____________ and ended in _________. The United States government form is based on the three main principles: Federalism, ___________________________________and ________________________________. 10. Henrik Ibsen was born in ________________, as the Father of Modern Drama he was famous for his “ __________ plays.”
四川大学文新学院 研究生课表2013-2014第二学期课表B
2013博士
佛教文献研究
项楚
54
3
选修
周一上午3-5节
研楼3-407
2013博士
第 8 页，共 11 页
中国电视文化研究
肖薇
36
2 选修 周五下午6-7节 研楼3-407 戏剧与影视学
2013硕士
现代汉语语法
肖娅曼
54
3
必修
周三上午3-5节
研楼3-402 汉语言文字学
2013硕士
国学概论
谢谦
54
3 必修 周四下午8-10节
传媒经营研究（传媒 经营管理实践与讨 论）
新文学社团与文学流派 中国现当代文学思潮研究 语用学 汉语国际推广专题
李宜蓬
李怡 李怡 李宇凤 李韵
36
36 54 36 36
2 选修 周二下午6-7节 研楼1-102
2 3 2 2
新闻学、传播学、新闻与 2013硕士 传播专硕
2013硕士 2013博士 2013硕士 2013硕士
黎风
黎风 李春霞 李菲 李苓
36
54 36 18 36
2 选修 周四下午6-7节 研楼3-207 传播学
3 2 1 2 选修 周四晚上11-13节 研楼3-303 选修 选修 选修 周五下午8-9节 周二上午3-4节 研楼3-402 文学人类学 汉语国际教育 研楼3-404 出版专硕
2013硕士
2013博士 2013硕士 2012、2013 网选 硕 2013硕士
选修 周三下午8-10节 研楼3-403 选修 必修 周二上午3-5节 周四上午3-5节 研楼3-407 文艺学 研楼3-401 出版专硕 研楼3-404 比较文学与世界文学
选修 周二上午1-2节
四川大学英语语言文学经验贴（外应也可）?
四川大学英语语言文学经验贴（外应也可）致考生每个学生心理都有个名校梦，我也不例外，但是我是一个自制力比较差的人，自己的认知是挺充分的，就没有再过多地纠结择校和专业选择，抱着不去名校的决心，在3月就开始准备考研的参考书和所有的资料。
（我的最后分数是365+）备书和查资料是一件很麻烦的事情，因为不同的学姐有不同的方式方法，我没有办法去复制，（所谓“因地制宜”的重要性）我当时有寻求专业的意见来帮助我作为支撑，最后定下了学习方案。
我的二外是法语，当时对于二外是有热爱的，在学校里就花了很多时间去了解和学习这门语言，不仅仅是上大课，考期末。
暑假的时候参加了一个冲刺班，最后的结果还是令我满意的。
考研二外的分数对我的帮助是不小，超过大家的平均水平多拿了10分（总共才100分我也不能拉分拉多远），所以我还是很明确自己的复习重心是在两门专业课上，共计300分。
接下来就是我的专业课了，书本厚厚的，很多同学拿着不知道如何下手，最开始我只有参考学校官网来进行学习（大家一定要学会看官网），花了一个月的时间去琢磨，结果发现我简史的部分勾画了很多，但是并没有重点也没有记住到底哪些是适用于考研的内容。
突然就很慌（还好当时有回头去确认自己的学习情况，没有盲目自信）偶然间是了解到了一家专门做专业课的机构（我尽量讲快点，毕竟有的学弟学妹不打算经历这一步），然后就跟着学了，因为这边的学姐准备十分充分，老师管得很严，有作业，有抽问，我在大学都没有管我这么严，所以上课很紧张也学到了很多东西，整理了很多实在的知识点，对我后面2.3轮复习是很有帮助的。
（高中理科建议先看简史，文科就可以随意发挥）暑假我在学校里学习，结合之前整理好的知识点和思路，我的第2轮复习就顺利了很多，同时我开始分析里面真题的成份和考察方式，也问了带我的学姐很多实际的问题（这个阶段就是只干和拿分相关的事情，其他的就不要管那么多了，不拿分的就不学了。
）把每个文学时期流派和文化事件整理了详细的笔记，当时也有朋友陪着我，她对我的影响就是“还好她没放弃”，复习期间小伙伴放弃对于考研人来说影响很大，要足够坚强，9月我开始学习政治（其实就是老套路，肖四肖八红宝书）嘴巴说破了但是是有效果的。
2012年四川大学英语专业(语言学)真题试卷答案
一、名词解释1 【正确答案】 The emotive function of language is one of the most powerful uses of language because it is crucial in changing the emotional status of an audience for or against someone or something.【试题解析】 (考查语言的感情功能)2 【正确答案】 Grammatical concord is the requirement that the forms of two or more words in a syntactic relationship should agree with each other in terms of some categories.【试题解析】 (考查语法一致性)3 【正确答案】 Coined by the linguistic anthropologist Kenneth Pike, "emic" and "etic" derive from an analogy with the terms "phonemic" and "phonetic". "Emic" focuses on the intrinsic cultural distinctions that are meaningful to the members of a given society, while " etic" constructs are accounts, descriptions, and analyses expressed in terms of the conceptual schemes and categories that are regarded as meaningful and appropriate by the community of scientific observers.【试题解析】 (考查位学的和非位)4 【正确答案】 Regional dialect is a linguistic variety used by people living in the same geographic region.【试题解析】 (考查地域方言)5 【正确答案】 It is a theory put forward by the American anthropological linguists Sapir and Whorf, which states that the way people view the world is determined by the structure of their native language.【试题解析】 (考查语言决定论)6 【正确答案】 Linguistic context can be subdivided into lexical context and grammatical context, and lexical context refers to the words that occur together with the word in question. For example, the noun "rain" occurs together with "heavy" , while the noun "wind" goes with "strong".【试题解析】 (考查词汇语境)7 【正确答案】 Synonymy refers to the sameness or close similarity of meaning. A total synonymy is rare and synonyms all differ from each other in one way or another. Relative synonyms are context dependent. For example, "purchase" and "buy" are synonyms, but the latter seems to be more appropriate in the sentence "A littleboy______a toy. " In the same way, "offspring" seems to be a better choice than "kids" when we mention "the children from a royal family".【试题解析】 (考查相对近义词)8 【正确答案】 According to G. Leech, affective meaning is concerned with the feelings and attitudes of the speaker/writer. For example, " politician" and " statesman" differ in affective meaning, and the formal is usually more approvingly, the same story goes with "cooperation" and "conspiracy".【试题解析】 (考查情感意义)9 【正确答案】 As a type of acronym, Initialism refers to the use of the first letters of words to form a proper name, a technical term or a phrase, and the new word is pronounced letter by letter. Such as BBC for British Broadcasting Corporation, and VOA for Voice of America.【试题解析】 (考查首字母缩略构词法)10 【正确答案】 Stem refers to any morpheme or combination of morphemes to which an inflectional affix can be added, such as "brother" in "brothers" , and "work" in "working".【试题解析】 (考查词干)二、填空题11 【正确答案】 in【试题解析】 (set in开始)12 【正确答案】 through【试题解析】 (look through看穿)13 【正确答案】 aside【试题解析】 (set aside将……搁置一旁) 14 【正确答案】 out【试题解析】 (run out流失)15 【正确答案】 off【试题解析】 (hold off推迟，拖延)16 【正确答案】 up【试题解析】 (hold up持续)17 【正确答案】 through【试题解析】 (fall through失败)18 【正确答案】 from【试题解析】 (run away from从……逃出) 19 【正确答案】 for【试题解析】 (put in for申请)20 【正确答案】 down【试题解析】 (pull down摧毁，推翻)三、简答题21 【正确答案】 Polysemy refers to the fact that one word has two or more senses or meanings, and the two processes leading up to polysemy are radiation and concatenation respectively.(1 point)Radiation refers to the process in which the primary or central meaning stands at the center while secondary meanings radiate from it in every direction like rays.(2 points)Concatenation(linking together)is a semantic process in which the meaning of a word moves gradually away from its first sense by successive shifts, like the links of a chain, until there is no connection between the final meaning and the primary meaning.(2 points)【试题解析】考查一词多义现象的形成方式。
2014年四川大学英语口译 考研笔记讲义、考研真题、考研经验(汇总贴)
2014年四川大学外国语学院MTI翻译硕士（357英语翻译基础、448汉语写作与百科知识）考研备考指南下载2014年四川大学MTI翻译硕士考研复习指南.pdf(下载次数: 19)各位2014年矢志考取四川大学MTI的同学们：你们好！2010年是川大MTI开设第一年，口笔译初试合卷考试（即考同样的卷子），这就意味着，MTI专业方向虽然不同，初试要准备的内容是一样的。
同时从自川大MTI专业开设以来，其培养的学生在全国各类大赛中屡获佳绩，成为国内MTI学生培养的一个现象级高校。
可以说，正是因为如此，川大MTI翻译硕士难度不断加大，报考人数也越来越多。
作为还算成功的过来人，我很乐意将自己的考研经验跟大家分享。
2011年4月发榜后，弘毅考研找到了我，鼓励我将自己的复习成果和经验编成参考书，以供大家备考之用。
从那时起，我便开始着手编辑复习资料。
对于我所编写的这份考研资料，我很有信心，在编资料的过程中，每一本参考书我都看了不止十遍，真题更是直接把卷子翻烂了。
令人惊喜的是，我在编资料的过程中找到了大部分真题的出处，发现川大的题目其实是相当有规律可循的。
因此这份资料，不仅仅包括我在复习阶段所搜集和整理的一切资料和信息，还包括了已在川大MTI就读的研究生师兄师姐提供给我的资料和相关信息，和出题规律我想这已经足以能够说明，我编写的这份资料的价值所在。
当然，再好的资料也需要使用者努力的吸收，如果使用资料的你能够消化好这套资料，我能保证，一定能在专业课上取得令自己满意的成绩。
考研之路艰辛而又漫长，大家备考期间，耳朵里会不断传来各类消息：A被某大公司录取，年薪待遇都不错；B考上了公务员端上了铁饭碗；C顺利申请到了心仪的外国大学，奖学金丰厚令人羡慕.....这一切的一切都有可能会动摇你原本坚定的考研信念，从而影响大家的复习状态和效率，作为过来人，我希望大家“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”要习惯孤独，要耐得住寂寞，静心尽力，拒绝浮躁。
2010年四川大学英语专业(语言学)真题试卷答案
一、名词解释1 【正确答案】 Language as interaction involves not just vocal behavior but many kinds of behavior and to engage in face-to-face communication is to co-monitor with the other person on a behavioral continuum along which a succession of integrated events can be expected to occur.【试题解析】 (考查语言交际论的定义)2 【正确答案】 It refers to the use of language for the sheer joy of using it, such as singing or poetry writing.【试题解析】 (考查语言的娱乐功能)3 【正确答案】 Universal grammar holds that there are certain fundamental grammatical ideas which all humans possess without having to learn them, which acts as a way to explain how language acquisition works in humans by showing the most basic rules that all languages have to follow.【试题解析】 (考查普遍语法的定义)4 【正确答案】 Fricative consonant is produced when there is close approximation of two articulators so that the airstream is partially obstructed and turbulent airflow is produced, which includes[f],[v],[θ], and so on.【试题解析】 (考查摩擦音的定义)5 【正确答案】 IC analysis, short for Immediate Constituent Analysis, refers to the analysis of a sentence in terms of its immediate constituents—word groups(or phrases), which are in turn analyzed into the immediate constituents of their own, and the process goes on until the ultimate constituents are reached.【试题解析】 (考查直接成分分析法)6 【正确答案】 Conceptual meaning, also called denotative meaning, involves the relationship between a linguistic unit and the nonlinguistic entities to which it refers. Forexample, a desk is a piece of furniture with a flat top and four legs, at which one reads and writes; and a dog is an animal kept as a pet, for guarding buildings, or for hunting.【试题解析】 (考查概念意义)7 【正确答案】 Radiation is a semantic process in which the primary meaning stands at the centre and the secondary meanings proceed out of it in every direction like rays. The meanings are independent of one another, but can all be traced back to the central meaning. For example, the primary meaning of the word "neck" is that part of a man or animal jointing the head to the body, but it can also mean the neck of an animal used as food. Therefore, we can say "neck" has developed through the process of radiation. Another example is the word " head". In the phrases like the head of a school, to come to a head, the word " head" has different meanings, but they all derive from special application of the central idea of head as a part of the body.【试题解析】 (考查词义辐射)8 【正确答案】 Performative verbs are verbs carried out simply by means of uttering them aloud. The uttering of the verbs is, or is a part of, the doing of the action. Performative verbs include "promise" ,"invite" /'apologize" , and so on. For example, when a judge sentences someone to jail time, the action is completed when he or she says, "I hereby sentence you to five years in prison," or in sentences like "I name this ship the Queen Elizabeth. "【试题解析】 (考查施为性动词)9 【正确答案】 Conversational implicature is proposed by H. P. Grice. It refers to a type of implied meaning, which is deduced on the basis of the conventional meaning of words together with the context, under the guidance of the CP and its maxims. In this sense, implicature is comparable to illocutionary force in speech act theory in that they are both concerned with the contextual side of meaning, or 言外之意 in Chinese. For example, the sentence "Mary had a baby and got married" strongly suggests that Mary had the baby before the wedding, but the sentence would still be strictly true if Mary had her baby after she got married. To make it clearer, we can see another Chinese examplein a film. A boy says to a girl “你不戴眼镜时很漂亮”, and the girl immediately responds “我戴眼镜时一定很丑了”. Now the boy may have reason to deny that the girl's interpretation is what he said. But he may not be able to deny in all fairness that this is, at least partly, what he implied.【试题解析】 (考查会话含义理论)10 【正确答案】 Sapir-Whorf Hypothesis suggests that our language helps mould our way of thinking and, consequently, different languages may probably express our unique ways of understanding the world. The hypothesis has two important points, linguistic determinism and linguistic relativity. The principle of linguistic relativity holds that the structure of a language affects the ways in which its speakers are able to conceptualize their world, i. e. their world view. One of the examples is that there are many words for "snow" in the Inuit language, and the other example is that there are many words for "horse" in the Mongolian language.【试题解析】 (考查语言相对论)二、词汇题11 【正确答案】assets→asset12 【正确答案】 burgl ar→burgle13 【正确答案】enthusiasm→enthuse14 【正确答案】greedy→greed15 【正确答案】hushed→hush16 【正确答案】automation→automate17 【正确答案】donation→donate18 【正确答案】escalator→escalate19 【正确答案】homesickness→homesick20 【正确答案】amusingly→amusing三、简答题21 【正确答案】 We have to teach culture in the language classroom because language is an indispensable carrier of culture. Culture finds a better representation through language use. A joint study of these two subjects will definitely broaden the horizon of the students' knowledge and enhance the study of language. The correlation highlights the pursuit of the relationship between the two.(2 points)Therefore, we have to keep in mind that it is a rather difficult job to know another culture. At the same time, we have to realize the fascinating role of cultural knowledge in language teaching.(1 point)In language teaching, we have to get the students familiar with cultural differences; to help the students transcend their own culture and see things as the members of the target culture will; and to emphasize the inseparability of understanding language and understanding culture through various classroom practices. All in all, successful mastery of a given language has much to do with an understanding of that culture.(2 points)【试题解析】考查文化在外语教学中的重要意义。
2014年考研四川大学英语专业真题(回忆版)
英语语言文学方向初试题目回忆918综合知识Part OneI、名词解释5个Obamacare, Watergate scandal , Copernicus,Socrates(忘了一个,也是美国的)II、不少于150字the influence ofwestward movement on the American nation...why the Americansalways believe that the government should pay a litimed role ...III. 400字What did the Romanshave in common with the Greeks? and what's the distinct contributions made bythe Romans to European culture?Part TwoI.名词解释5选3（50字）OscarWilde, Heartof Darkness; The Last ofthe Mohicans; Black humour.（还有个忘了）II. 10个选择III. 150字briefly comment Becky Sharp in WilliamMakepeace's Vanity Fair.John Dos Passos'U.S.A.Part Three名词解释I. immediate constituents; analytic languageII. 要举至少两个例子的inflectionalaffix, superordinate, elevation of meaningIII. 语境对意义有什么作用？词语意思的改变对一门语言存活有什么意义？（大概是这么问的）语言学部分，暂时记住这些，最后一道大题考的是Grice的合作原则，a man asks a young girl "how old are you?" she replys " I'm 80!"，it violates the cooperative principle, please explain this phenomenon. 要写500字。
川大,川外,外国语言学及应用语言学,比较
主题：川大、川外、外国语言学及应用语言学比较一、介绍川大和川外1.1 川大简介川大是四川省重点综合性大学，创建于1896年，是我国教育部直属的全国重点大学。
学校地处成都市，占地面积辽阔，学科专业涵盖文、理、工、医、农、管、艺术等多个领域，是我国西部地区最高学府之一。
1.2 川外简介川外是我国政府唯一设立的外语类高等学府，是我国“211工程”重点支持的大学，也是四川省最著名的外语学校之一。
学校创建于1961年，位于成都市成华区，拥有雄厚的外语教学力量和丰富的教学资源，是培养外语人才的重要基地。
二、外国语言学专业比较2.1 川大外国语言学专业川大外国语学院成立于1923年，是国内最早设立的外国语学院之一，外国语言学专业是学院的重点学科之一。
该专业侧重于培养学生对外语语言的系统研究和深入理解，注重学生对外语语言的听、说、读、写能力的全面提高，注重培养学生的跨文化交际能力和批判性思维。
2.2 川外外国语言学专业川外外国语学院成立于1964年，是国内外语教学与研究的领军学院之一，外国语言学专业是学院的一大特色。
川外外国语言学专业注重学生对外语语言和文化的深入研究，培养学生高水平的外语教学和研究能力，同时注重学生的语言实践能力和跨文化交际能力的培养。
三、应用语言学专业比较3.1 川大应用语言学专业川大应用语言学专业是学校人文学院的一大特色专业，学科涵盖语言学、心理学、教育学等多个领域，注重学生对语言学理论和应用的综合研究，培养学生高水平的语言教学和研究能力，同时注重学生的专业实践能力和教学能力的培养。
3.2 川外应用语言学专业川外应用语言学专业是学院的一大特色学科，专注于培养学生对语言学理论和实际应用的深入理解和研究，注重学生对外语教学和语言研究的实际能力培养，同时注重学生的语言实践能力和跨文化交际能力的提高。
结语从以上对川大、川外，以及外国语言学及应用语言学专业的比较可见，川大、川外都是一流高校，各自拥有独特的教学特色和优势，无论是外国语言学专业还是应用语言学专业，都是非常值得学生选择的优质专业。
2011年四川大学英语专业(语言学)真题试卷答案
一、名词解释1 【正确答案】 Competence refers to the ideal user's knowledge of the rules of his language, while performance refers to the actual realization of the ideal user's knowledge of the rules of his language in linguistic communication.【试题解析】 (考查语言能力与语言运用)2 【正确答案】 Hypotactic language means in the language, the dependent or subordinate constructions and relationship of clauses are connected and shown by connectives, for example, English, while paratactic means in this language, clauses are arranged one after the other without connectives showing the relation between them, for example, Chinese.【试题解析】 (考查从属语言和并列语言)3 【正确答案】 Langue refers to the abstract linguistic system shared by all the members of a speech community, and it is the linguistic competence of the speaker, while parole refers to the realization of langue in actual use.【试题解析】 (考查语言和言语)4 【正确答案】 The standard dialect is a particular variety of a language in that it is not related to any particular group of language users, but it is the variety which any member of a speech community can possibly use regardless of his social and geographical backgrounds, his gender and age.【试题解析】 (考查标准方言)5 【正确答案】 Immediate constituents are constituents immediately, directly, below the level of a construction, which may be a sentence like Poor John ran away, a word group like poor John or a word and a word may also be analyzed into its immediate constituents, morphemes.【试题解析】 (考查直接成分)6 【正确答案】 Binary analysis of word meaning means that in meaning analysis, if a word has the semantic feature A, then we can mark this word as[+ A]; if it does not have this semantic feature, then we can mark it as[-A]. For example, we can mark the following words as man(+ Male, + Adult, + Human), woman(-Male, + Adult, + Human)and boy(+ Male, -Adult, + Human).【试题解析】 (考查对分法)7 【正确答案】 When the meaning of a word narrows toward an unfavorable meaning, it is called degradation or degeneration or pejorative change. Some words once respectable may become less so and others once neutral in meaning may acquire a pejorative connotation. A "villain" , for example, was originally a man who worked on a farm or villa. At first, it was a term implying no contempt, and came to be a term of reproach. Other words like this are churl(once a man), boor(once a farmer)and so on.【试题解析】 (考查词义的降格)8 【正确答案】 Analogy is a form of comparison, but unlike simile or metaphor, which usually concentrates on one point of resemblance, analogy draws a parallel between two unlike things that several common qualities of points of resemblance. For example; The sunflowers are shaking their heads and smiling. The broomcorn seems to be teams of Young Pioneers.【试题解析】 (考查类比)9 【正确答案】 In componential analysis, the small components dissected from the lexical meaning of a word, such as + MALE, + HUMAN, and + ADULT, are called semantic components or semantic properties.【试题解析】 (考查语义特征)10 【正确答案】 It refers to that words of different sets or classes may permit, or require, the occurrence of a word of another set or class to form a sentence or a particular part of a sentence. For instance, what can precede a noun(dog)is usually the determiners and adjectives, and what can follow it when it takes the position of subject will be predicators such as bark, bite, run, etc.【试题解析】 (考查共现关系)二、词汇题11 【正确答案】 workaholic; work + a + holic; -holic, now used as suffix, evolves from the word " alcoholic" .12 【正确答案】 spam; "spam" originates from "Spam".13 【正确答案】 telethon; television + thon; tele- comes from "television" , while -thon from "marathon".14 【正确答案】 modem; "modem" is the combination of "modulator" and "demodulator".15 【正确答案】 bit; "bit" evolves from "bitten".16 【正确答案】 brunch; "brunch" is the combination of "breakfast" and "lunch".17 【正确答案】 transistor: " transistor" is the combination of " transfer" and " resistor".18 【正确答案】 motel; "motel" is the combination of "motor" and "hotel".19 【正确答案】 glimmer: "glimmer" originates from "glam".20 【正确答案】 medicare; "medicare" is the combination of "medical" and "care".三、简答题21 【正确答案】 In cross-cultural communication, when people have some trouble and do not know how to behave correctly, they tend to turn to their source culture for help.(1 point)This is a strategy often used by communicators in a new cultural setting. Convenient as it is, this strategy may not always work well. Far too many bad stories can be told to illustrate this point. This is because people from different communities think, behave, and speak differently. If we are not ready for this difference, we may run into trouble.(2 points)Therefore, a principle that cross-cultural communicators should follow is to understand the target culture by transcending the source culture. Put alternatively,try to do as the Romans do when in Rome.(2 points)【试题解析】考查文化差异与跨文化交际。
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至善川大考研网
2014年四川大学外国语言学及应用语言学考试科目讲解四川大学外国语学院由原四川大学外文系、原成都科技大学外语系和原华西医科大学外语系调整组建而成。
学院现下设英文系、日文系、俄文系、法德文系、大学外语部等5个教学单位和语言培训中心、国外考试中心、美国文化研究中心、加拿大文化研究中心、欧洲研究中心、俄罗斯文化研究中心、日本文化研究中心、法国文化研究中心、外语教学研究所、多媒体教学与现代教育技术研究中心等科研和对外服务机构。
学院师资力量雄厚，有教职员工255人，其中教授25人，副教授75人。
现有学院“外国语言文学”为一级学科博士授权点，现有英语语言文学博士点1个，招收西方文论与英美文学、美国文学、西方文化研究、翻译与跨文化交流、英语语言学等方向的博士研究生；拥有外国语言文学一级学科硕士学位授权点，招收招收英、日、俄、法等语种的硕士研究生；同时还拥有翻译硕士专业学位授权点（MTI），含英语口译和英语笔译两个专业。
外国语言文学为四川省重点学科。
拥有英语、日语、俄语、法语、西班牙语5个文理兼收的本科专业；其中英语专业为国家级特色专业，俄语专业为四川省特色专业。
英语专业开设的“英汉口译”课为国家级精品课程，“外国语文导论”为四川省精品课程，“英语写作”为校级精品课程；大学外语部开设的“大学英语”为省级精品课程。
开设的第二外语包括英、日、俄、法、德、西班牙、韩等语种。
2014年四川大学外国语言学及应用语言学考研招生目录
研究方向
01 现代英语及语言理论
02 英语翻译理论与实践
03 现代外语教育及教育技术
初试科目
①101 思想政治理论
②242 俄语或243 日语或244 德语或245 法语或246 西班牙语或247 韩语
③638 基础英语
④918 英语专业综合知识。