小学数学必记知识点[1]
苏教版小学毕业班数学总复习知识点整理
小学毕业班数学总复习知识点整理(一)一、数与代数（一）数的认识数按大小分可以分为正数、0、负数三类；数按不同属性可以分为整数和分数两大类。
1.整数：整数可以分为负整数和自然数两类；也可以分为负整数、0、正整数三类；整数还可以分为奇数和偶数两大类。
偶数：2的倍数就是偶数。
奇数：不是2的倍数就是奇数。
素数与合数一般在正整数范围里研究讨论的，即1、2、3、4、5……素数：一个数的因数只有1和它本身，这个数就是素数。
合数：一个数的因数除了1和它本身外，还有其他的因数，这个数就是合数。
2.分数分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。
单位1：一个物体、一个计量单位和一个整体都可以看做单位1。
分数单位：把单位“1”平均分成若干份，这样的一份就是分数单位。
分数的种类：分数可以分成真分数和假分数两类。
真分数：分子比分母小的分数叫做真分数，真分数比1小。
假分数：分子比分母大的分数叫做假分数，假分数等于1或比1大。
当假分数的分子是分母的倍数时，这个假分数可以化成整数；当假分数的分子不是分母的倍数时，这个假分数可以化成带分数；带分数由整数和真分数组成。
最简分数：分子和分母的公因数只有1时，这个分数就是最简分数。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
这叫做分数的基本性质。
小数：分母是10、100、1000……的分数可以写成小数。
小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
百分数：百分数是一种特殊的分数，表示一个数是另一个数的百分之几的数。
3.整数和小数的读写。
数位：个位、十位、百位、千位……，十分位、百分位、千分位……计数单位：一、十、百、千……，十分之一、百分之一、千分之一……位数：12345是一个五位数，12.345是一个三位小数。
改写与近似数。
近似数：精确到万位，精确到十分位；省略万后面的尾数，保留一位小数；4.单位换算之间的进率。
小学必背数学要点知识点归纳
小学必背数学要点知识点归纳
1. 数的基本概念：自然数、整数、正数、负数、零等。
2. 加减法的运算及性质：加法的交换律、结合律、加法的逆元是负数；减法的定义、
减法的性质。
3. 乘除法的运算及性质：乘法的交换律、结合律、分配律；除法的定义、除法的性质。
4. 分数的概念及基本运算：分子、分母、分数的读法、分数的大小比较、分数的相等性、分数的加减乘除，转化为整数的运算。
5. 小数的概念及基本运算：小数点的作用、小数的读法、小数的大小比较、小数的加
减乘除。
6. 数的计算：计算整数、分数、小数的加减乘除、混合运算。
7. 数的整理和排列：数的从小到大排列、数的顺序关系。
8. 数的倍数和约数：整数的倍数和约数的概念、求一个数的倍数和约数。
9. 图形和几何：几何图形的基本概念、直线、线段、射线、平行线、相交线、垂直线、角的概念。
10. 长度、面积和体积：长度的概念、周长的计算、面积的概念、面积的计算、体积的概念、体积的计算。
11. 时、空与坐标：时间的单位、时钟的指针运动、二维坐标系、点的坐标。
12. 数据处理：数据的搜集、数据的整理和整个、数据的解释和分析。
13. 算术推理和数学推理：算术关系、等式、代数式、推理过程。
14. 单位换算：长度、质量、容积的换算。
15. 错题分析：找出错误的原因和改错方法、整理好课堂笔记并进行归纳整理。
(完整版)小学数学必背知识点汇总汇总
小学数学必背知识点汇总基本性质※小数的基本性质：在小数末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。
※分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。
※比的基本性质：比的前项和后项都乘以或者除以相同的数（零除外），比值不变。
※比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
※比例尺=图上距离÷实际距离（单位要相同）※商不变的性质：在除法里，被除数和除数都乘以或者除以相同的数（零除外），商的大小不变。
一．公式长方体有12条棱：4条长，4条宽，4条高，六个面；正方本有12条棱：每条棱都相等，有六个面，每个面都相等。
长立方体体积=长×宽×高正方体体积=棱长×棱长×棱长圆柱体体积=半径2× ×高圆锥体体积=半径2× ×高×税后利息=本金×存款时间×利率×（1-20%）二．运算意义三．运算定律及性质加法交换律：a ＋b ＝b ＋a 加法结合律：a ＋b ＋c ＝a ＋(b＋c加减法的速算法：a －b ＝a －c －d 、 a＋b ＝a ＋c ＋d减法的性质：a －b －c ＝a －（b ＋c ）乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：a×b×c＝a×(b×c 乘法分配律：(a＋b ×c＝a×c＋b×c积不变的性质：a×b＝(a×c×( b÷c 除法的性质：a÷b÷c＝a÷(b×c商不变的性质：a÷b＝(a÷c ÷(b÷c、a÷b＝(a×c ÷(b×c四．数的整除1．约数和倍数：如果数 a 能被数 b 整除，a 就叫做 b 的倍数，b 就叫做 a 的约数。
小学数学各年级知识点和重点、难点大全,暑假预习必备
小学数学各年级知识点和重点、难点大全，暑假预习必备提纲小学生们通常会利用暑假来预习下学期知识，为了方便各位小学生学习数学，小数老师整理了小学数学各年级知识点和重点、难点大全，希望可以帮助大家理清知识脉络，提前学好开学新知识。
01一年级的知识及重点1、数与计算(1)20以内数的认识，加法和减法。
数数。
数的组成、顺序、大小、读法和写法。
加法和减法。
连加、连减和加减混合式题(2)100以内数的认识。
加法和减法。
数数。
个位、十位。
数的顺序、大小、读法和写法。
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。
两步计算的加减式题。
2、量与计量钟面的认识(整时)。
人民币的认识和简单计算。
3、几何初步知识长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。
4、应用题比较容易的加法、减法一步计算的应用题。
多和少的应用题（抓有效信息的能力）5、实践活动选择与生活密切联系的内容。
例如根据本班男、女生人数，每组人数分布情况，想到哪些数学问题。
02二年级的知识点和重难点1、数与计算(1)两位数加、减两位数。
两位数加、减两位数。
加、减法竖式。
两步计算的加减式题。
(2)表内乘法和表内除法。
乘法的初步认识。
乘法口诀。
乘法竖式。
除法的初步认识。
用乘法口诀求商。
除法竖式。
有余数除法。
两步计算的式题。
(3)万以内数的读法和写法。
数数。
百位、千位、万位。
数的读法、写法和大小比较。
(4)加法和减法。
加法，减法。
连加法。
加法验算，用加法验算减法。
(5)混合运算。
先乘除后加减。
两步计算式题。
小括号。
2、量与计量时、分、秒的认识。
米、分米、厘米的认识和简单计算。
千克(公斤)的认识3、几何初步知识直线和线段的初步认识。
角的初步认识。
直角。
4、应用题加法和减法一步计算的应用题。
乘法和除法一步计算的应用题。
比较容易的两步计算的应用题。
5、实践活动与生活密切联系的内容。
例如调查家中本周各项消费的开支情况，想到哪些数学问题。
03三年级知识点和重难点1、数与计算(1)一位数的乘、除法。
小学数学1—6年级知识点记忆口诀
一年级
一：数一数二，十以内记牢。
二：大小相比较，大十小二十。
三：方位要认清，南东西北。
四：认识一两长短，区分几之前后。
五：口算十六，了解早晚。
六：画图数量，把几加几。
二年级
一：除法求商余，借几试几。
二：量词千百个，有了轻松过。
三：年月日周，填表打印机。
四：圆形四角，分析多边形。
五：把图形比较，一样不一样。
六：立方四方，认识形体多少。
三年级
一：把分数称之，分母除最大。
二：距离相比较，快慢不一样。
三：时分秒之间，用表有办法。
四：长宽高深，体积相比有什么。
五：算整数倍数，公约数相重新。
六：正方形三角，四边形五边形。
四年级
一：百分比很重要，百分之几几。
二：因数乘积，和差比较。
三：正负数有大小，加减有个规律。
四：三角形六边形，把角和边连。
五：度半径弦，圆周率永不翻转。
六：圆椭棱，球锥体了解一下。
五年级
一：直线曲线平面，把三维看见。
二：数表统计分析，把数据归类。
三：公式解方程，求x及y解。
四：正多边形几边多，角之和有准则。
小学数学知识点总结16篇[荐]
![小学数学知识点总结16篇[荐]](https://img.taocdn.com/s3/m/0d51cc9d4128915f804d2b160b4e767f5acf809a.png)
小学数学知识点总结16篇[荐]小学数学知识点总结篇1第一单元混合运算知识点一、1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
知识点二、关于“0”的运算1、“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误2、一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0=a3、一个数减去0还得原数；字母表示：a－0=a4、被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a=05、一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a某0=06、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）=07、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.第二单元观察物体1、生活中的简单物体观察总结：同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。
2、总结：同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。
第三单元加与减第一节捐书活动知识点：1、在计算脱式计算连加时，按从左到右的顺序，先把前两个数相加，再加第三个数，也可以把三个数直接用一个竖式计算相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数字满几十就要向前一位进几，不要认为满十进一。
2、在计算三个三位数连加时，如果哪两个数相加能凑成整百，整千数，就先将这两个数相加，再加另外那个数。
第二节运白菜1、用脱式计算连减时，按从左到右的顺序，先把前两个数相减，再减第三个数。
也可以先把后两个数相加，写在小括号里面，再用第一个数减去这两个数的和。
2、如果哪两个数相加能凑成整百，整千数，就先将这两个数相加，再加另外那个数。
第三节节余多少钱三位数加减混合运算的顺序：没有小括号的按从左到右的顺序依次计算，有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。
第四节里程表（一）1、根据里程表提出问题，一般先把里程表转化成线段图来观察，再列式计算。
小学数学基础知识点汇总1(1) (1)
小学数学基础知识点汇总小学数学法则知识归类（1）笔算两位数加法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位加起；3、个位满10向十位进1。
（2）笔算两位数减法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。
（3）混合运算计算法则1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算；2、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减；3、算式里有括号的要先算括号里面的。
（4）四位数的读法1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推；2、中间有一个0或两个0只读一个“零”；3、末位不管有几个0都不读。
（5）四位数写法1、从高位起，按照顺序写；2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。
（6）四位数减法也要注意三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。
（7）一位数乘多位数乘法法则1、从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数；2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
（8）除数是一位数的除法法则1、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数；2、除数除到哪一位，就把商写在那一位上面；3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（9）一个因数是两位数的乘法法则1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐；2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐；3、然后把两次乘得的数加起来。
（10）除数是两位数的除法法则1、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小，2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商；3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（11）万级数的读法法则1、先读万级，再读个级；2、万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字；3、每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
西师版小学数学四年级上册知识点考点要求学生必背知识点
西师版小学数学四年级上册知识点考点要求学生必背知识点在小学数学的学习过程中，四年级上册是一个重要的阶段，为了帮助学生更好地掌握知识，以下是西师版小学数学四年级上册的知识点和考点要求，希望能够对学生的学习有所帮助。
一、整数的认识1. 了解数轴上正数、零和负数的位置2. 理解正数与负数相互抵消的关系3. 掌握正数、零和负数的表示法和运算方法二、加法和减法的运算1. 掌握十以内的整数相加减的计算方法2. 理解加法和减法之间的关系，可以根据题意选择恰当的运算方法3. 掌握带有括号的加减混合运算三、乘法的认识与应用1. 熟练掌握1~9乘法表2. 理解乘法的意义与性质，比如分配律和交换律3. 运用乘法解决实际问题，如计算面积和周长四、除法的认识与应用1. 理解除法的含义和性质2. 能够进行简单的整除和带余除法运算3. 运用除法解决实际问题，如算钱和分配物品五、小数的认识与应用1. 理解小数的含义和位置2. 了解小数与分数的关系3. 进行小数的加、减运算，并能运用到实际情境中六、数的比较与排序1. 掌握进行数的比较和排序的方法，能够比较整数和小数2. 了解数的大小与数位的关系3. 运用比较和排序解决实际问题，如身高和体重的比较七、长度、质量和容量的测量1. 掌握长度的基本单位和换算关系，如米、分米、厘米2. 了解质量的基本单位和换算关系，如公斤、克、毫克3. 理解容量的基本单位和换算关系，如升、毫升4. 运用测量单位解决实际问题，如量尺寸、称重量和装液体八、图形的认识1. 了解常见的平面图形，如正方形、长方形、三角形、圆形等2. 能够根据图形的性质进行分类和辨识3. 运用图形解决实际问题，如计算面积和边长九、数据的收集与表示1. 掌握简单的数据收集方法，如问卷调查、观察记录等2. 能够用图表的形式表示数据，如条形图、折线图等3. 进行数据的整理和分析，提取有用信息通过掌握上述的知识点和考点要求，学生可以更好地理解数学知识，提高解决问题的能力。
小升初数学必须掌握的知识点有哪些
小升初数学必须掌握的知识点有哪些一、小学生数学法则知识归类(1)笔算两位数加法，要记三条1.相同数位对齐;2.从个位加起;3.个位满10向十位进1。
(2)笔算两位数减法，要记三条1.相同数位对齐;2.从个位减起;3.个位不够减从十位退1，在个位加10再减。
(3)混合运算计算法则1.在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算;2.在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减;3.算式里有括号的要先算括号里面的。
(4)四位数的读法1.从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推;2.中间有一个0或两个0只读一个“零”;3.末位不管有几个0都不读。
(5)四位数写法1.从高位起，按照顺序写;2.几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。
(6)四位数减法也要注意三条1.相同数位对齐;2.从个位减起;3.哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。
(7)一位数乘多位数乘法法则1.从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数;2.哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
(8)除数是一位数的除法法则1.从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数;2.除数除到哪一位，就把商写在那一位上面;3.每求出一位商，余下的数必须比除数小。
(9)一个因数是两位数的乘法法则1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐;2.再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐;3.然后把两次乘得的数加起来。
(10)除数是两位数的除法法则1.从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小，2.除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商;3.每求出一位商，余下的数必须比除数小。
(11)万级数的读法法则1.先读万级，再读个级;2.万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字;3.每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
小学数学必考知识点
小学数学必考知识点整数和小数1．最小的一位数是1，最小的自然数是02．小数的意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。
3．小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分，依次是十分位、百分位、千分位……4．整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。
5．小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
6．小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍……数的整除1．因数和倍数：20÷4=5，20是4和5的倍数，4和5是20的因数。
2．一个数倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
一个数因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。
3．能被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数。
4．质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。
质数都有2个因数。
合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。
合数至少有3个因数。
最小的质数是2，最小的合数是41～20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、191～20以内的合数有“4、6、8、9、10、12、14、15、16、185．能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。
能被5整除的数的特征：个位上是0或者5的数，都能被5整除。
能被3整除的数的特征：一个数的各位上数的和能被3整除，这个数就能被3整除。
6．公约因数、公倍数：几个数公有的因数，叫做这几个数的因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。
几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。
7．互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。
四则运算1．一个加数=和-另一个加数被减数=差+减数减数=被减数-差一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数除数=被除数÷商2．在四则运算中，加、减法叫做第一级运算，乘、除法叫做第二级运算。
(完整版)小学数学必背知识点汇总汇总
(完整版)小学数学必背知识点汇总汇总小学数学必背知识点汇总基本性质※小数的基本性质：在小数末尾添上零或者去掉零，小数的大小别变。
※分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小别变。
※比的基本性质：比的前项和后项都乘以或者除以相同的数（零除外），比值别变。
※比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
※比例尺=图上距离÷实际距离（单位要相同）※商别变的性质：在除法里，被除数和除数都乘以或者除以相同的数（零除外），商的大小别变。
一．公式长方体有12条棱：4条长，4条宽，4条高，六个面；正方本有12条棱：每条棱都相等，有六个面，每个面都相等。
长立方体体积=长×宽×高正方体体积=棱长×棱长×棱长圆柱体体积=半径2× ×高圆锥体体积=半径2× ×高×税后利息=本金×存款时刻×利率×（1-20%）二．运算意义三．运算定律及性质加法交换律：a ＋b ＝b ＋a 加法结合律：a ＋b ＋c ＝a ＋(b＋c加减法的速算法：a －b ＝a －c －d 、 a＋b ＝a ＋c ＋d减法的性质：a －b －c ＝a －（b ＋c ）乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：a×b×c＝a×(b×c 乘法分配律：(a＋b ×c＝a×c＋b×c 积别变的性质：a×b＝(a×c×( b÷c 除法的性质：a÷b÷c＝a÷(b×c 商别变的性质：a÷b＝(a÷c ÷(b÷c、a÷b＝(a×c ÷(b×c四．数的整除1．约数和倍数：假如数 a 能被数 b 整除，a 就叫做 b 的倍数，b 就叫做a 的约数。
小学全册必背数学知识点
小学全册必背数学知识点一、加法和减法1.加法：加法是指将两个或多个数值相加得到一个总和的运算。
加法的特点是具有交换律，即a + b = b + a。
2.减法：减法是指从一个数值中减去另一个数值得到差的运算。
减法的特点是不具有交换律，即a - b ≠ b - a。
二、乘法和除法1.乘法：乘法是指将两个或多个数值相乘得到一个积的运算。
乘法的特点是具有交换律，即a × b = b × a。
2.除法：除法是指将一个数值分成若干等份的运算。
除法的结果可以用一个商和一个余数来表示。
三、数的大小比较1.大于和小于：大于和小于是指比较两个数值的大小关系。
大于用“>”表示，小于用“<”表示。
2.大于等于和小于等于：大于等于和小于等于是指比较两个数值的大小关系，包括等于。
大于等于用“≥”表示，小于等于用“≤”表示。
四、数的整除和倍数1.整除：如果一个数可以被另一个数整除，那么前一个数就是后一个数的倍数。
可以用“|”表示，例如：5 | 10。
2.倍数：如果一个数是另一个数的倍数，那么前一个数可以被后一个数整除。
可以用“x”的符号表示，例如：10 x 5。
五、分数1.分数的概念：分数是指由一个整数和一个分母组成的数。
分子表示分子的数量，分母表示整体被分成的份数。
2.分数的运算：分数可以进行加法、减法、乘法和除法的运算。
在进行分数运算时，需要先找到最小公倍数，然后进行对应的计算。
六、小数1.小数的概念：小数是指有小数点和小数位数的数。
小数点后的位数表示小数的精度。
2.小数的运算：小数的加减法和乘法与整数的运算类似，而小数的除法需要进行除法的运算。
七、图形的认识1.点、线、面：点是没有长度、宽度和高度的，线是由无数个点连接而成的，面是由无数个线构成的。
2.图形的分类：图形可以分为平面图形和立体图形。
平面图形包括直线、三角形、矩形、正方形、圆等；立体图形包括立方体、长方体、球体等。
八、长度、重量和容量1.长度的单位：长度可以用米、分米、厘米和毫米等单位来表示。
小学一到六年级的数学知识点归纳
小学一到六年级的数学知识点归纳【时分秒】1、钟面上有3根针，它们是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
时针最短，秒针最长。
2、钟面上存有12个数字，12个大格，60个小格；每两个数之间就是1个大格，也就是5个小格。
3、时针走1大格是1小时；分针走1大格是5分钟，走1小格是1分钟；秒针走1大格是5秒钟，走1小格是1秒钟。
4、分针跑1小格，秒针刚好跑1圈，秒针跑1圈就是60秒，也就是1分钟。
5、时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
6、公式（每两个相连的时间单位之间的进率就是60）：1时=60分1分后=60秒7、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。
1世纪=年1年=12个月【分数的初步重新认识】1、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。
几分之几：把一个物体或一个图形平均值分为几份，挑其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
3、比较大小的方法：①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。
②分母相同，分子小的分数就小，分子大的分数就大。
4、分数加减法：①同分母的分数提、加法的计算方法：同分母分数相乘减至，分母维持不变，分子相乘、减至。
②计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数，再计算。
5、分数的意义：把一个整体平均值分为若干份，则表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数并作分母，所出的份数并作分子。
6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：先用这个数除以分母（求出1份的数量是多少），再用商乘分子（求出其中几份是多少）。
【测量】1、在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；测量比较长的路程一般用千米做单位，千米也叫公里。
2、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、大纽扣、钥匙的厚度大约就是1毫米。
小学数学知识点总结
小学数学知识点总结2020年01月法则知识（1）笔算两位数加法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位加起；3、个位满10向十位进1。
（2）笔算两位数减法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。
（3）混合运算计算法则1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算；2、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减；3、算式里有括号的要先算括号里面的。
（4）四位数的读法1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推；2、中间有一个0或两个0只读一个“零”；3、末位不管有几个0都不读。
（5）四位数写法1、从高位起，按照顺序写；2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。
（6）四位数减法也要注意三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。
（7）一位数乘多位数乘法法则1、从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数；2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
（8）除数是一位数的除法法则1、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数；2、除数除到哪一位，就把商写在那一位上面；3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（9）一个因数是两位数的乘法法则1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐；2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐；3、然后把两次乘得的数加起来。
（10）除数是两位数的除法法则1、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小，2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商；3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（11）万级数的读法法则1、先读万级，再读个级；2、万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字；3、每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
小学数学6到10的认识知识点
小学数学6到10的认识知识点小学数学6到10的熟悉学问点1一、6—10的熟悉：1、数数：依据物体的个数，可以用6—10各数来表示。
数数时，从前往后数也就是从小往大数。
2、10以内数的挨次：(1)从前往后数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
(2)从后往前数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
3、比拟大小：根据数的挨次，后面的数总是比前面的数大。
4、序数含义：用来表示物体的次序，即第几个。
5、数的组成：一个数(0、1除外)可以由两个比它小的数组成。
如：10由9和1组成。
记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。
二、6—10的加减法1、10以内加减法的计算方法：依据数的组成来计算。
2、一图四式：依据一副图的思索角度不同，可写出两道加法算式和两道减法算式。
3、“大括号”下面有问号是求把两局部合在一起，用加法计算。
“大括号”上面的一侧有问号是求从总数中去掉一局部，还剩多少，用减法计算。
三、连加连减1、连加的计算方法：计算连加时，按从左到右的挨次进展，先算前两个数的和，再与第三个数相加。
2、连减的计算方法：计算连减时，按从左到右的挨次进展，先算前两个数的差，再用所得的数减去第三个数。
四、加减混合加减混合的`计算方法：计算时，按从左到右的挨次进展，先把前两个数相加(或相减)，再用得数与第三个数相减(或相加)。
小学数学6到10的熟悉学问点21比拟法通过比照数学条件及问题的异同点，讨论产生异同点的缘由，从而发觉解决问题的方法，叫比拟法。
比拟法要留意：(1)找一样点必找相异点，找相异点必找一样点，不行或缺，也就是说，比拟要完整。
(2)找联系与区分，这是比拟的实质。
(3)必需在同一种关系下(同一种标准)进展比拟，这是“比拟”的根本条件。
(4)要抓住主要内容进展比拟，尽量少用“穷举法”进展比拟，那样会使重点不突出。
(5)由于数学的严密性，打算了比拟必需要精细，往往一个字，一个符号就打算了比拟结论的对或错。
小学数学六年级上册知识点归纳[1]2
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小学数学六年级上册知识点归纳小学六年级数学上册知识点归纳第一单元：位置一、用数对肯定点的位置，如(3，5)表示：(第三列，第五行)几列几行↓ ↓竖排叫列横排叫行(从左往右看) (之前去后看)二、平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。
3、图形左、右平移：行不变图形上、下平移：列不变第二单元分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义：一、分数乘整数与整数乘法的意义相同。
都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如：×5表示求5个的和是多少?二、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
例如：×表示求的是多少?(二)、分数乘法的计算法则：一、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。
(整数和分母约分)二、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
(三)、规律：(乘法中比较大小时)一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。
一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。
一个数(0除外)乘1，积等于这个数。
(四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
(五)、整数乘法的互换律、结合律和分派律，对于分数乘法也一样适用。
乘法互换律：a × b = b × a乘法结合律：( a × b )×c = a × ( b × c )乘法分派律：( a + b )×c = a c + b c二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法)，求单位“1”的几分之几是多少)一、画线段图：(1)两个量的关系：画两条线段图; (2)部份和整体的关系：画一条线段图。
二、找单位“1”：在分率句中分率的前面; 或“占”、“是”、“比”的后面3、求一个数的几倍：一个数×几倍; 求一个数的几分之几是多少：一个数×。
小学数学知识点总结好记好背版本(史上最全二合一)
小学数学知识点大全基本概念第一章数和数的运算一、概念（一）整数1、整数的意义自然数和0都是整数。
2、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
3、计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
其中“一”是计数的基本单位。
10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。
读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。
每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
6、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
7、一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。
有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
⑪准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。
改写后的数是原数的准确数。
例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万；改写成以亿做单位的数 12.543 亿。
⑫近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。
例如： 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
⑬四舍五入法：求近似数，看尾数最高位上的数是几，比5小就舍去，是5或大于5舍去尾数向前一位进1。
这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。
8、整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
以此类推。
（二）小数1、小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。
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求赔了多少=成本×赔率 减价=原价×(1-折扣率)
成本=卖价÷(1-赔率) 原价=卖价÷折扣率
赔率=［(成本-卖价)÷成本］×100% 折扣率=卖价/原价×100%
税后利息= 本金×存款时间×利率×（1=和 被减数—减数= 差 一个因数×一个因数=积 被除数÷除数=商 三．运算定律及性质 一个加数= 和 — 另一个加数 被减数—差= 减数 一个因数= 积÷另一个因数 被除数÷商= 除数 被除数= 除数×商 被减数= 差+ 减数
正方体体积 = 棱长 × 棱长 × 棱长底面积 × 高 圆柱体体积 = π × 半径 2 × 高
求赚了多少=成本×赚率
圆锥体体积=半径 2 × π ×高×
当赚钱时 卖价=成本×(1+赚率)
成本=卖价÷(1+赚率)
赚率=［(卖价-成本)÷成本］×100%
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当赔钱时 卖价=成本×(1-赔率) 打折时
四边形是由四条线段围成的图形。 （任意四边形的内角和都是360°） 平行四边形：对边平行且相等。 长方形：对边平行且相等，4个角都是直角。 （长方形是特殊的平行四边形） 正方形：对边平行，四相等，4个角都是直角。 （正方形是特殊的长方形） 梯形：只有一组对边平行，另一组对边不平行。 （等腰梯形的两腰相等，且同底上的两个角相等） 7．扇形：由圆心角的两条半径和它所对的弧围成的图形。 8．轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两边的图形能够完全重合，这个图形叫做轴对称图形。 这条直线叫做对称轴。 轴对称图形 名称 线段 角 等腰三角形 等边三角形 长方形 九．比和比例
地址: 大望苑 3 栋2 3 单元 1 楼< 布心中学斜对面> T E L : 2 5 5 1 8 8 5 3 、1 3 7 1 5 2 9 5 2 1 6
六．名数的化聚 较大的单位叫做高级单位；较小的单位叫做低级单位。 高级单位×进率=低级单位 七．分数和百分数 1．分数和除法的关系：被除数÷除数= 低级单位÷进率=高级单位
被除数 (除数 ≠ 0) 除数
2 ．比较分数的大小：当分母相同的两个分数相比，分子大的分数就大。 当分子相同（0 除外）的两个分数相比，分母小的分数就大。 3 ．真分数：分子比分母小的分数。 真分数< 1 假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数。 带分数：整数和真分数合成的分数。 4 ．百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，又叫百分率或百分比。 5 ．百分数、分数和小数的互化 假分数≥1
1．约数和倍数：如果数 a 能被数 b 整除，a就叫做 b 的倍数，b就叫做 a 的约数。 （如：20÷5 = 4 2 0 是5 的倍数；5 是2 0 的约数） 2．质数（素数） ：一个数除了1和它本身，不再有别的约数，这样的数叫做质数（素数） 。 （如：3、5、7、11、13 ……） 3．合数：一个数除了1和它本身，还有别的约数，这样的数叫做合数。 （如：4、6、8、9、12、15 ……） 4 ．互质数：公约数只有1 的两个数，叫做互质数。 五．计量单位及其进率 1 ．长度单位 1千米=1000米 2．面积单位 1平方千米=100公顷 1平方分米=100平方厘米 3．重量单位 1吨=1000千克 4．体积（容积）单位 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米
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※小数的基本性质：在小数末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。 ※分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外） ，分数的大小不变。 ※比的基本性质：比的前项和后项都乘以或者除以相同的数（零除外） ，比值不变。 ※比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 ※比例尺= 图上距离÷实际距离（单位要相同） ※商不变的性质：在除法里，被除数和除数都乘以或者除以相同的数（零除外） ，商的大小不变。 一．公式 路程= 速度×时间 平均数= 总数量÷总份数 长方形的周长=(长+宽)×2 长方形面积=长×宽 三角形面积=底×高÷2 总路程= 速度和×相遇时间 工作量= 工作时间×工作效率 正方形的周长=边长×4 正方形面积=边长×边长 梯形面积=(上底+下底)×高÷2 圆柱体侧面积=底面周长×高 长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 追及时间= 路程差÷速度差 总价= 单价×数量 圆形的周长=直径× π (半径×2× π ) 平行四边形的面积=底×高 圆形面积=半径×半径× π 圆柱体表面积=侧面积+底面积×2 即： 2πrh + 2πr
1升=1立方分米 1角=10分 平年365日 闰年366日
1毫升=1立方厘米
1日=24小时
1小时=60分
1年有4个季度；每个季度有3个月；1年有12个月
1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天； 4、6、9、11月是小月，每月有30天。 平年的2月是28天，闰年的2月是29天。 （年份是100的倍数，如果能被400整除的，那一年是闰年；年 份数不是100的倍数，如果能被4整除的，那一年是闰年）
交换律 : a + b = b + a 加法 结合律 : (a + b) + c = a + (b + c)
四．数的整除
a − b − c = a − (b + c ) 交换律 : a × b = b × a 减法性质 乘法 结合律 : ( a × b) × c = a × (b × c ) a − (b + c ) = a − b − c 分配律 : ( a + b ) × c = a × c + b × c
地址: 大望苑 3 栋2 3 单元 1 楼< 布心中学斜对面> T E L : 2 5 5 1 8 8 5 3 、1 3 7 1 5 2 9 5 2 1 6
1 = 0.5 = 50% 2 2 = 0.4 = 40% 5 3 = 0.375 = 37.5% 8
小学数学知识点汇总 1 3 = 0.25 = 25% = 0.75 = 75% 4 4 3 4 = 0.6 = 60% = 0.8 = 80% 5 5 5 7 = 0.625 = 62.5% = 0.875 = 87.5% 8 8 2 π ≈6 . 2 8 7 1 . 9 8 π ≈2 3 . 4 2 π ≈9 8 5 . 1 2 π ≈2
八．线和角 1.直线、线段和射线 直线：没有端点，向两边无限延长，无法度量。 线段：有两个端点，是直线上两点之间的一段，可以度量。 射线：只有一个端点，把线段的一端无限延长得到一条射线，无法度量。
第3页
2．垂线：两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 3．平行线：在同一平面内永不相交的两条直线叫平行线。 4．角：角的大小与两边叉开的大小有关，而与角的两边长短无关。 锐角：大于0 °而小于9 0 °如图1 所示： 直角：等于9 0 °如图2 所示： 钝角：大于9 0 °而小于1 8 0 °如图3 所示： 平角：等于1 8 0 °如图4 所示： 周角：等于3 6 0 °如图5 所示： 5 ．三角形 三角形是由三条线段围成的图形，从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段 叫做三角形的高，一个三角形有三条高。 （三角形内角和是1 8 0 °）
3．正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值 一定， （也就是商一定） 。这两种量就叫做正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。即： （两数相除，商一定，这两个数成正比例关系） 4．反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一 定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 x × y = k （k一定） （两数相乘，积一 定，则这两个数成反比例） 十．统计图 1．条形统计图：能很容易看出各种数量的多少。 2．折线统计图：不但能表示数量的多少，还能表示出数量增减变化。 3．扇形统计图：能很清楚地表示出各部分数量同总数的关系。
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（如：5 和6 ）
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1米=100厘米=1000毫米
1公顷=1000平方米 1平方厘米=100平方毫米
1平方米=100平方分米
1千克=1000克
1千克=1公斤=2市斤
1立方厘米=1000立方毫米
1升=1000毫升 5．人民币单位 6．时间单位 1分=60秒 1元=10角 1世纪=100年
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对称轴 1条 1条 1条 3条 2条
名称 正方形 等腰梯形 圆 半圆 扇形
对称轴 4条 1条 无数条 1条 1条
1．比：表示两个数相除。 （a:b = a ÷b =
a ） b a c = ） b d y = k （k一定） x
2．比例：表示两个比相等的式子。 （ a : b = c : d或
1 = 0.2 = 20% 5 1 = 0.125 = 12.5% 8 1 2 3 4 5 = = = = = 0. 5 2 4 6 8 10
. 1 4 π ≈3 8 . 8 4 6 π ≈1
4 2 . 5 6 π ≈1 9 8 . 2 6 π ≈2
5 5 . 7 0 π ≈1 1 0 1 . 4 π ≈3
平角
鹏翔教图 4
锐角
鹏翔教图 1
直角
鹏翔教图 2
钝角 鹏翔教图 3
周角 鹏翔教图 5
锐角三角形 (三个角都是锐角 ) 三角形按角分 直角三角形 (有一个角是直角 ) 钝角三角形 (有一个角是钝角 ) 6．四边形
等腰三角形 ( 两条边相等 ) 三角形按边分 等边三角形 ( 三条边相等 ) 不等边三角形
2
πr 2 ⋅ n° 扇形面积= 360°
正方体面积=棱长×棱长×6
长方体有 1 2 条棱：4 条长，4 条宽，4 条高，六个面； 正方本有 1 2 条棱：每条棱都相等，有六个面，每个面都相等。 长立方体体积=长×宽×高 正方体体积=棱长×棱长×棱长 圆柱体体积=半径 2 × π ×高