人教统编版六年级上学期语文第13课《穷人》同步练习B卷

人教统编版六年级上学期语文第13课《穷人》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础达标 (共8题；共51分)

1. （6分）选择正确读音

驯良________（xún xùn）矫健________（jiǎo jiāo）

榛子________（zhēn zhēnɡ）帽缨________（yīnɡyīn）

2. （8分）(2019·固镇) 不改变句子的意思，给划线的词语换个词语。

①自己觉得画得很准确。________

②他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。________

③大雁飞得慢，叫的声音很悲惨。________

④他们的教诲使我一生受用。________

3. （8分） (2019六下·增城期中) 把下面的成语补充完整。

鱼________而入落________而逃与世________绝 ________新立异

4. （6分）生字组词

给________ 号________ 泡________

句________ 串________ 成________

5. （4分）把下面的成语补充完整。

眉________眼________ 美________不________ 富________堂________

成________立________ ________不舍怒气________

6. （8分）在横线上填上合适的词语。

汹涌澎湃的________溅起的________

波涛的________狂风的________

7. （6分）读课文《从现在开始》填填记记。

①猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，________极了，立刻________ “从现在开始，你们都要和我一样，

________，________！”动物们只好天天________，他们________连天。

②轮到袋鼠上任了，他________说：“从现在开始，你们都要________！”

8. （5分）按要求改写句子。

（1）猎豹是一种行动非常敏捷的动物。（改为反问句）

（2）地我湖里鱼依依不舍把放回（连词成句）

将上面连好的句子改成“被”字句________

（3）我和父亲得意地欣赏着这条新买来的漂亮的鲈鱼。（缩句）

（4）火药是我国古代的四大发明。（修改病句）

（5）一条小溪环绕着村庄。（扩句）

二、现代文阅读 (共3题；共58分)

9. （11分）阅读课内片段，完成练习。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

（1）选文主要描写了________、________、________、________、________、________几种动物。

（2）作者有时看到的是“碧绿的丝绒般的草原”，有时看到的是“绿色的草原”，为什么会有这样不同的感受呢？

（3）用“__”画出一处静态描写的句子，再画出一处动态描写的句子，说说这样写的好处。

（4）选文中有一句话重复了好几次，请把这句话找出来写在下面。作者这样写的目的是什么？

10. （25分）阅读短文后，回答问题：

看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界主即变得亢奋了。

使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！

好一个安塞腰鼓！

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

好一个安塞腰鼓！

（1）文中画线部分是个排比句，请说说它的作用：

（2）阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”了？

（3）文中三个“使人想起”段，写的是人的联想。联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？

11. （22分）(2018·浙江模拟) 阅读下文，回答问题

如果麦子没有考验

林清玄

①“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷。总是不能如愿！”农夫说。

②上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

③农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年。”

④上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

⑤上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安．说：“仁慈的上帝呀．终于来了。这五十年来．我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

⑥上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀．我创造的是不能如所愿的世界。”

⑦第二年。农夫的田地______结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫喜出望外，欢喜地等待收成的那一天。

⑧到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里______没有结出一粒麦子。

⑨农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”

⑩上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是否可避免的，风雨是必要的．烈日是必要的．蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

（1）在文中横线上依次填上带有“然”的词语。

①第二年。农夫的田地________结出许多麦穗

②到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里________没有结出一粒麦子。