2015教师暑期培训
2015年暑假中小学教师培训项目设计
2015年暑假全县中小学教师培训项目设计麻阳苗族自治县教师进修学校二O一五年六月2015年暑假全县中小学教师培训工作小组组长：刘晓林副组长：滕青礼杜吉湘段周军张群成员：李仕刚薛开河陈昌友田远下设办公室：刘祥竹曾山青聘请人员：一中4人、职中6人工作人员：符光好兰绍平满益健胡世东滕瑞兰滕建毅郑琼谭永凤聂生刚张满生吴贻斌满琳彭桂菊莫百灵黄晓红唐小丽黄英张桃珍舒梅张文清颜永清贺小群麻洋2015年暑假麻阳苗族自治县中小学教师培训安排根据市、县教育局指示精神和县教师进修学校2015年培训计划，结合全县中小学教师培训实际情况，对今年暑假中小学教师培训项目做如下安排：一、校长及管理干部培训1、报名时间、地点：7月4日，麻阳县教师进修学校。
2、培训时间、地点：7月5日至7日，县一中阶梯教室。
3、项目团队：负责人：兰少平。
成员：张文清、彭桂菊、吴贻赋。
4、参训人员：按师训站分配名额安排，人员可以增加。
校长、书记、教务主任必须参加。
二、中小学班主任培训1、报名时间、地点：7月7日，麻阳县教师进修学校。
2、培训时间、地点：7月8日至10日，县一中阶梯教室。
3、项目团队：负责人：滕瑞兰。
成员：颜永清、张满生、谭永凤。
4、参训人员：按师训站分配名额安排，人员可以增加。
三、中小学教师师德师风建设培训1、报名时间、地点：7月10日，麻阳县教师进修学校。
2、培训时间、地点：7月11日至13日，县一中阶梯教室。
3、项目团队：负责人：符光好。
成员：贺小群、满琳、麻洋。
4、参训人员：按师训站分配名额安排，人员可以增加。
四、中小学音乐教师专职培训1、报名时间、地点：7月27日，麻阳县教师进修学校多媒体教室。
2、培训时间、地点：7月27日至8月2日，麻阳县教师进修学校多媒体教室。
3、项目团队：负责人：兰少平。
成员：满益健、郑琼、黄英。
4、参训人员：按师训站分配名额安排，人员可以增加。
五、中小学教师师岗前培训1、报名时间、地点：8月23日，麻阳县教师进修学校。
校长在教师暑期培训动员讲话稿
校长在教师暑期培训动员讲话稿在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的校长在教师暑期培训动员讲话稿，欢迎阅读与收藏。
校长在教师暑期培训动员讲话稿1各位领导老师：大家上午好！“荷风送香气，竹露滴清响。
”炎炎夏日，我们体味到是别样的风韵。
不知不觉间，假期已经过半，大多数老师身心得到了休整，享受了愉悦的假期生活。
今天，我们全体学校老师坐到这里，将开始接受县教育局统一组织的为期一周的培训，希望通过这次培训学习，全体教师能够转变教育观念，改进教学行为，全面提升自身素质，提高教育教学质量。
现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求：一、思想上高度重视，增强学习的自觉性。
全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响，既来之，则安之。
我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名教师的基本功，进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台，相互交流、互相学习、共同提高。
我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增强使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。
二、学习上强化意识，提高学习的主动性。
学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安身立命的需要，是社会发展进步的需要。
作为一名教师，就要有终身学习的态度、愿望。
牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求，英国哲学家培根讲过：“历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。
因此，为师者必须善于学习，做到学以致用。
在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养，达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。
为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。
三、师德上注重修养，提升自身的素质。
2015年-学校教师培训工作计划
2015年-学校教师培训工作计划XX年我校师训工作依据市教育局师训中心总体部署和要求，结合学校实际，以科学发展观引领教师教育工作，努力提高教师自身的教育素质，不断探索新课改的路子，打造一支具有开拓精神的科研型教师队伍。
特制定本学期的工作计划：一、指导思想以党的“xx大”精神和科学发展观为指导，以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心，以健全培训制度和增强效果为主线，全力提高我校教师的总体素质。
二、工作目标和任务学校采取“上联外挂”的培训模式，积极完成上级组织的培训任务，努力聘请名师来校讲座，提高校本培训的质量，完成16个校本培训学分。
努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干教师的培训。
加大继续教育的力度，重视教师学历的再提高。
具体做到：（一）结合“教师素质年”活动，全面提高教师素质根据我校“教师素质年”活动实施方案，重点做好以下几项工作：1、营造读书学习气氛，激励教师阅读三本以上教育理论书籍，认真书写读书评论或读后感，提升自己的理论素养，开展相关读书活动，交流读书心得。
2、积极完成“教师素质年”活动的八项内容，把“教师素质年”活动融入到正常的学校管理和教师的教学中，做好检查考核工作。
3、教师积极开设教育教学博客，通过博客平台，交流思想，提高写作水平。
（二）、加快骨干教师、班主任培养，加强教师队伍建设1、制定骨干教师培养计划，充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用，邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座，并开出公开课，进行教学指导，努力提高教学水平。
2、加强对班主任培养对象的管理，配合市局集中专题培训，在校内让他们开出示范课，做好专题讲座，达到教师共同提高。
3、开展师徒结对工作，在带好年轻教师的同时，提高自己，达到教 XXXX.学相长的目的。
（三）立足校本，积极开展主题研讨活动1、积极开展学校“四个一”活动（一次读书心得交流、一次课件制作评比、一次校级论文比赛、组织好一次“教师素质年”活动和校本培训的检查考核）；2. 认真做好片区教工象棋赛；3、认真做好片区在我校（瑞安市级）学科教学活动；4、认真做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动；5、开展一次家长开放日活动，在活动中让家长走进教改，走进课堂，走进教师发展。
暑期师德培训计划
2015暑期师德培训计划第1篇：暑期师德培训计划为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》精神，强化师德教育，加强师德宣传，全面提高教师职业道德水平。
根据教育系统正在开展的岗位与责任主题教育活动以及20xx年余杭区中小学教师暑期师德专题培训工作的文件精神，结合我校实际情况，经过学校班子成员的讨论，制订师德培训计划。
一、培训目标1.保护全体未成年人的合法权益，办人民满意的学校。
2.提高责任意识，规范执教行为，当人民满意的教师。
3. 学习先进事迹，发扬献精神，做有教改精神、艰苦创业精神和创新精神的时代先锋。
二、组织领导组长：沈永海副组长：沈翔松、赵惠娟、柳苗组员：盛国毅、龚强、何学巧、周亚洲、陆晓芸、刘益田、车丽、程志奇、陈建国三、培训对象和要求（一）培训对象全校教职员工。
（二）培训要求1.高度重视，精心组织。
根据培训计划，相关部门和主持人要在内容、时间、人员、作业上落实到位。
2．严格执行考勤和考评制度。
遵守培训作息时间，一般不允许请假。
确需请假的，报校长室审批。
每位教师都要结合本次活动完成若干作业（个人作业：师德培训心得体会、学校安全问题案例、培训考试、师德承诺书，集体作业：师德师风建设组内讨论书面汇总材料）。
考勤和作业都纳入考评内容。
由德教处和教科中心负责批阅作业，由办公室负责考勤和把师德培训的情况、考核结果等材料上报区教育局。
凡考核合格的，由教育行政部门通过省中小学教师专业发展培训管理平台给予登记相应的学时。
3．建好师德培训档案。
由办公室负责报送区教师进修学校并登记相应学分。
内容包括培训计划、日程安排、本次培训学习内容、师德培训出勤情况、师德培训考试情况、师德培训优秀文章、学校师德培训工作总结等。
4.做好师德培训的宣传。
由办公室负责，利用宣传栏和校园网等宣传载体，营造浓厚的学习氛围，报道培训的信息。
四、培训内容（一）以纪念中国共产党成立xx周年为主题，通过录像或讲座，学习建党xx周年以来的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，加深对党的认识，更加坚定在党的领导下潜心教学、教书育人，提高学生勤勉自励、奋发有为的责任感和使命感。
附2015年暑期市级以上教师培训项目一览表
序号
项目名称
培训对象
培训地点
培训时间
责任处室
1
学校食堂司务长、技术骨干培训
市直学校食堂司务长、厨师骨干
旅游商贸学校
7月13-17日
发规处
2
市直学校党务干部培训
市直学校书记、组织委员、组织人事干部、学校所属支部书记代表
梅岭中学
7月16-17日上午
组宣处
财审处
天虹大酒店
8月20日-21日
基教处
18
2015年教育科研培训
全市教科研骨干
石塔宾馆
8月20日-22日
教科院
19
名师名校长领雁工程暨省特级教师后备人才培养班
领雁工程培养对象
扬州大学
8月开班
师培中心
师资处
▲20
扬州市中小学各学科教材培训
相关学科教师
石塔宾馆、会议中心、二十四桥宾馆
8月
教科院
21
校长网络培训
市直学校、事业单位财务干部培训
市直学校校长、总务主任、直属事业单位法人代表
梅岭中学7月17日下午ຫໍສະໝຸດ 3网管人员专业培训
县（市、区）电教人员、学校网管人员
梅岭中学
7月16—17日
电教馆
4
全市对口单招工作教师培训
全市职业学校2016届对口高考班任课教师
石塔宾馆
7月16—17日
教科院
5
市区幼儿园财务管理培训
市区（广陵、邗江、江都、开发区、景区和生态新城）幼儿园总账会计
中小学、幼儿园校级领导
8月—9月
师培中心
22
骨干教师网络培训
全市骨干教师
2015年甘肃省“金色教苑”影子教师实践培训项目第三期学院心语
2015年甘肃省“金色教苑”影子教师实践培训项目嘉峪关市实验小学第3期培训班学员心语12月20日1. 定西安定郑晓燕(405942571)：1. 今天早上的活动已经结束，伴着明媚的阳光，我们感受到了冬日的温暖，如同实验小学辛勤工作的老师们!2. 我们这44名"金色教苑"的学子，在此次培训中一定会收获颇多。
相信缘份让我们相识，实小让我们团聚!衷心祝愿同仁们培训快乐!3. "做最好的自己，才能碰到最好的别人。
"在教师的职业中体现五味人生!4. 两位校长的精彩讲座，从不同角度阐述教师应该怎样做最好的自己，既爱护了孩子，也保护了自己!2. 定西安定刘成明(492995264):1.感谢嘉峪关实验小学的各位领导、老师，感谢你们热情、精心、细致、周到地准备和接待，使我们全体培训学员在这寒冷的冬天感受到了一份春意般的热情和真诚！也非常荣幸能和各位前来培训的老师一起学习、共同成长。
2.早上的校园参观感受颇深：嘉峪关实验小学每一间功能室的精美布置，每一条标语的精心创设，每一块标牌的精巧设计，都充分体现出了嘉峪关实小人做教育的用心。
“不忘初心，方得始终”，相信就读于这里的每一个孩子都是快乐的，也是幸运的！3.吴校长的师德引领感性中充满哲理，深深感动着我们，王校长的依法执教理性中透着感性，时时警示着我们。
因为遇到了做好的你们，实小的老师们才幸福的地做着最好的自己，实小的孩子们才幸运地做着最好的自己，向用心做教育的二位校长致敬！3. 定西安定卢贵璧(784069402)：1.感谢嘉峪关实验小学的各位领导和老师对学员的热情接待和培训，让我们在寒冷的冬天感到春天般的温暖。
4. 定西安定张玉英(1979306234)：1. 分享了前期培训的短片，感觉本次培训内容丰富，形式多样。
对我今后的教育教学工作一定会有很大帮助。
期待后面的精彩培训！2. 成功源于共享，合作成就未来。
今天的团队心里辅导活动让我体会到团结合作才能创造出更佳效果的真正内涵！3.从培训老师们的笑脸上，我读到了快乐！4. 吴校长，你乐观的生活态度感染了我，乐观创造了奇迹，我要向你学习！5. 当你感叹“山阴道上,目不暇接”的时候,不用悲观失望,做一个最好的你,你一样可以创造属于自己的精彩5. 定西安定王彩琴(1017692298)：1.室外阳光灿烂，屋内热火朝天，好像回到童年。
教师暑期培训计划方案（精选13篇）
教师暑期培训计划方案（精选13篇）教师暑期培训计划方案（精选13篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的教师暑期培训计划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师暑期培训计划方案篇1一、积极开展省级远程和国培、省培集中培训工作省级远程培训学习码已陆续发放到县（市、区）和学校。
县、校级管理员要及时将学习码发至教师手中，并及时组织教师统一网上注册学习。
7月15日前，完成网上注册、选课工作；8月31日前完成师德和理念、信息技术应用能力提升等必修课学习任务；9月1日后，完成选课学习、精品课堂视频、网上研讨交流、提交作业等工作。
按照培训任务、时间要求，县、校管理员要对教师注册进度、学校教师学习率等进行网上督察，辅导教师要对班级教师必修课学习进度、教师学习力等进行网上指导，督促按时完成暑期学习任务。
市教育局将强化培训过程性管理，加大对远程培训情况抽查和督查力度，既督查教师培训情况，又检查管理员和辅导教师管理、指导情况，确保参训教师学有所得、学有所长，切实提高教师教学水平，确保远程培训取得实效。
暑假期间，国培、省培集中培训项目将陆续开始，县（市、区）、学校要督促教师按时参加培训。
对参训教师要设目标、提要求、压担子，增强教师培训责任心、紧迫感，提高参训教师主动性，提升培训效果。
培训结束后，积极组织参训教师开展专题汇报、研讨交流、教学实践应用等活动，达到“一人培训、全校受益”的良好培训效果，增强培训示范辐射作用。
二、组织提升教师教育教学技能的专项培训工作暑假期间，市教育局将征集班主任教师案例经验材料，精心筛选后，将举办市班主任案例分享交流会，提升我市班主任教师队伍班级管理、学生教育工作能力。
市名师工作室主持人要及时组织工作室成员开展研讨交流等有关活动，进一步提高成员课堂教学水平，为促进我市整个学科发展打下坚实基础。
他山之石 可以攻玉
他山之石可以攻玉2015年7月15日7月16日上午，我在襄阳职业技术学院校参加了初中地理教师暑期培训，聆听人民教育出版社初中地理责任编辑庞玲的现场讲座。
“他山之石可以攻玉”，庞玲这座山，不是一般的山，堪比初中地理教学中的最高山“喜马拉雅山”，短短的一天半的学习，让我这个多年来闭门造车、教学陷入低谷的一线教师受益匪浅，收获颇丰。
一、推介多节获奖微课和特色课例，如祖国各地名山之石；祖国处处多名山，赏游不同的山川都带给我不同的欣喜和启迪。
庞玲给我们展示了的10多节微课和4节课例，每节课都是她精心选编的充满时代气息的优秀案例，在欣赏、借鉴这些“他山之石”之余，我渐臻攻玉之境：了解了祖国地理教学的先进的前缘，知道了地理教学的区域差异，不但看到了“他山之石”的亮点，也能发现“他山之石”的瑕疵，甚至对于如何改进都有了初步的设想。
比如微课《经纬网的运用》幻灯片的展示和解说，不如《黄土高原》动态的视频吸引我的眼球；课件《三江源》的平面图片，不如《因地制宜发展农业》的立体图片给我更深刻的体验；《长江的开发》一课教师匠心独具，设计了最出彩的水车道具和其他地图道具共5个，我却想道具太多教师上课累不累.....学他人之长，创自己之新。
二、解读人教版新教材，如泰山之石；庞玲老师花一天时间，给我们了展示新旧课标的差异、新旧教材内容的更迭，新教材选编内容遵循的原则；对于教材中模糊的知识体系、遗漏的知识点，地图信息也作了详细的补充。
我觉得最有帮助的是：襄阳市的学生，会疑惑中国行政区划不是“省、市、县、乡”四级，而是“省、县、乡”三级的设置，以往讲到这点我都是含糊带过，庞玲老师的说法是；遵从国家宪法，服从全国规律，理解各地特例。
其关键是三级行政区划是全国大多数地区的普遍设置。
还有在八年级地理上册42页2.30一图帮我找到遗漏的信息：原来蓝色的河流粗细线不但可以代表河流的流量，还可以根据河流颜色的深和浅，读出河流的流向，当然这个规律只适用于外流河。
邯郸市教育局关于加强暑期教师培训工作的通知
1 / 1 邯郸市教育局关于加强暑期教师培训工作的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】邯教[2015]246号
【发布部门】邯郸市教育局
【发布日期】2015.06.26
【实施日期】2015.06.26
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
邯郸市教育局关于加强暑期教师培训工作的通知
（邯教〔2015〕246号）
各县（市、区）教育局（文教体局）、市直各学校：
暑期将至，为加强教师培训工作，提高教师教育教学水平，拟充分利用暑假时间，开展系列暑期教师培训工作，现将有关要求通知如下：
一、积极开展教师专项培训活动
各县（市、区）和学校要充分利用暑假时间，针对上学期教师教学中存在的问题和教师专业水平和教学技能，积极开展教师专项培训活动。
培训对象以新教师和青年教师为重点，使他们尽快成为教坛新秀，同时，要发挥骨干教师传帮带作用，做到教学相长。
培训内容要紧贴课教学实际，紧扣课标；培训形式要突出问题式培训，培。
既来之则安之 教师培训心得
既来之，则安之----勇于做一个真实的老师2015年8月23日到8月24日，我很荣幸参加了小店区2015年聘用教师的集中培训，虽然只有短短的两天时间，但是使我对教师的职业内涵有了更深一层的了解，对教师的职业道德素养有了更新的认识，我很感谢教育局、进修校领导能够为我们聘用教师提供这次培训的机会。
虽然我已有两年的教学经历，但我在教学常规和教学方法技巧等问题上，还是有很多欠缺之处，所以我迫切需要学习和提高。
庆幸的是，领导们对我们聘用老师非常关心，从实际出发，从细微处出发，针对具体问题，精心安排了这次培训，从各方面对我们进行了指导。
8月23日上午，进行开班仪式，由王校长说明本次培训的具体安排及要求，在过程中，王校长说了一句话使我感受颇深，他说：“身为一名教师，你怎么要求学生，就要怎么要求自己。
”是啊，我们教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。
“学高为师，身正为范”，古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，要在无形之中为学生树立榜样。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。
接着是由鲍教授主持《教师职业道德》的专题讲座，她详细的解读了《中小学教师职业道德规范》的六部分内容，鲍教授提出：“爱国守法是教师职业的基本要求，爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂，教书育人是教师的天职，为人师表是教师职业的内在要求，而终身学习是教师发展的不竭动力。
”对于终身学习我感触比较深，我觉得当今时代对教师的要求越来越高。
活到老学到老，是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。
我们肩负着教书育人的重任，如果我们不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，就有可能被学生看不起，一旦不给学生看重，麻烦可真太多了。
而且一旦停止了学习，教学工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中会丧失人的本质，会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。
教师暑期培训活动方案（通用4篇）
教师暑期培训活动方案（通用4篇）教师暑期培训篇1一、培训目的本次培训以进一步聚焦到“二期课改”的实施和课堂教学改革，努力提高教师整体素质，提升教育教学的质量和水平为目的，贴近课堂教学实践，着重解决“二期课改”推进中迫切需要解决的问题，通过理论学习、案例剖析和交流研讨，提高教师对二期课改的认识，增强工作中的信心，改进教育教学行为，积极倡导和实施有效教学，提高课堂教学效率。
二、培训主题课堂教学的有效性三、培训内容因各科在课改推进中遇到的问题不同，教师的情况不同，为增强培训的针对性，切实解决教师面临的问题，故本次培训内容不作统一规定，各科教研员根据学科教师所面临的共性和难点问题，选择组织培训内容。
四、培训方式本次培训采取集中培训的方式。
集中培训的时间为1天。
在培训过程中，各科会根据培训内容，组织专家报告、教师经验交流、分组讨论、集中交流等多种形式，提高教师的参与度，从而达到提高培训实效性的目的。
五、培训考核本次培训属于教师培训，全程参加集中学习并完成培训作业者，可获得2个学分。
教师按要求参加集中学习，不迟到、不早退，若有事请假，需出具学校盖章的。
培训作业需在培训结束后的一周内，挂在区教育信息网教育论坛相关学科论坛上。
六、培训安排本次培训地点：x区教师进修学院（具体教室安排见当天电子屏幕）；培训时间：原则上小学、幼儿园安排在x月x日，初中安排在x 日，高中安排在xx日，但因学科不同，其中有些变化，具体请看培训安排一览表。
（另各学科各年段参加培训的对象不同，请参看表中对象一栏）早上培训时间为8：00-11：30，下午培训时间为12：30-3：30。
若当天下午继续培训，统一安排午餐。
教师暑期培训活动方案篇2一、指导思想为了切实提学校教师的理论素养和业务能力，根据上级工作要求，结合我校实际，在20xx年暑期实施各种形式的教师培训。
二、主要培训任务以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，紧紧围绕“造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的专业化教师队伍”的整体目标，采取分类实施责任到人的办法，促使我校教师的思想素质和业务水平得以提高。
南师大二附中2015年暑期校本培训工作总结
南师大二附中2015年暑期校本培训工作总结南师大二附中2015年暑期校本培训工作总结为切实加强教师队伍建设，全面提高教师队伍的整体素质，促进学校内涵建设，进一步推进我校教育优质均衡发展，今年暑期，教科室提前规划，精心组织，自8月10开始，全面展开暑期教师培训工作。
今年暑期教师培训在培训内容的设置上，体现了与时俱进、按需施训的原则，真正为广大教师的实际需要考虑，让参训教师学有所得、学有所获。
在培训考核形式上，将着力强化纪律考核，随机考勤、培训结束后书面考试等多种方式，督促参培老师不折不扣、保质保量地完成学习任务。
一、领导的关心和支持是做好老师培训工作的关键学校刘校长，对老师的培训工作非常重视，不论是老师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的敲定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以具体地指导，同时，还参加每一次大型的老师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持；刘校长更是身体力行，亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。
正是学校领导的关心、支持和重视，才使本次培训工作取得了一定进步，上了一个新台阶。
二、全体老师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础全体老师思想上对培训工作极为重视、认识到位。
他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。
因此，全体老师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪律的要求。
三、开展的主要工作1、辜伟节主任来我校作论文写作专题讲座8月10日上午，按照暑期教师培训计划，我校特邀市教研室主任、市教科所所长z作论文写作专题讲座。
讲座由z校长主持，全体教师在报告厅认真听取了报告。
辜主任的讲座使大家进一步提高了论文写作对于教师职业理想、立场和成功的认识，他指出的五个写作误区和五点体会，使大家解开了心结，得到了启发，与会全体教师耳目为之一新，深受教益。
2015年学校教师培训计划
序号会议名称会议主题时 间地 点kc1中国教师专业发展论坛暨北京名校观摩活动（中小学教师专业化发展1月7～9日北京kc2第十届名师论坛暨济南名校教学展示观摩会（中小学）教学模式的思考3月21～24日济 南kc3中国教师专业发展论坛暨成都名校教学展示观摩会（中小学）听课、评课的学问3月26～29日成 都kc4第九届班主任名家论坛建设优秀班级文化4月18～21日郑 州kc5名校之旅-长沙中小学教学特色校观摩学习活课堂教学微创新4月26～29日长 沙kc6名校之旅-江苏中小学德育特色校观摩学习活动教育就是培养习惯5月12～15日南京、扬州、南通kc7第十届班主任名家论坛爱是教育的原点5月17～20日沈 阳kc8第五届中国教育质量峰会创建学习型组织6月15～18日桂 林kc9名校之旅-中小学特色校观摩学习活动看苏浙特色学校7月6～9日上海、苏州、杭州kc10第六届中国德育与班主任大会东西南北中，共话班主任工作7月21～24日北 京kc11名校之旅-西安中小学文化特色校观摩学习活品古都文化，观学校建设7月28～31日西 安kc12名校之旅-厦门中小学文化特色校观摩学习活听浪看海走集美7月28～31日厦 门kc13名校之旅-哈尔滨中小学文化特色校观摩学习引领学生走向幸福成长之路8月2～5日哈尔滨kc14名校之旅-济南中小学文化特色校观摩学习活孔孟之学下的学校文化8月2～5日济南、曲阜kc15名校之旅-江苏中小学教学特色校观摩学习活动苏派教育的气息9月20～23日南京、常州、苏州kc16名校之旅-郑州中小学教学特色校观摩学习活天地之中，教育兴邦9月20～23日郑 州kc17第三届中国教师大会确定教学目标的学问10月24～27日上 海kc18名校之旅-北京中小学教学特色校观摩学习活关注课程，关注课堂11月9～11日北 京kc19名校之旅-杭州中小学教学特色校观摩学习活特色立校，文化兴校11月23～25日杭 州kc20第十一届班主任名家论坛做学生人生规划的导师12月13～16日成 都3. VIP会员 （ 20次活动全免培训费参加、网站资源全年任何时间都可以登陆观看）中国教师教育视频网（ ）线下培训计划（2015年）温馨提示：1.开始日为正式上课日，前一天为报到日。
2015年福建省普通高中高级职称教师(体育暑期1班)专项培
7月11日
星期六
上午
学员足球教学基本功展示与教学比赛
学员展示
互动研讨
宋一心
曾广林
福建教育学院体艺研修部副教授
福州外国语学校
下午
课题研究方案的设计与点评
--以高中足球为例
专家讲座
典题分析
曾广林
福建教育学院体艺研修部副主任、副教授、
7月12日
星期日
上午
全国中小学体育与健康课程标准研制组组长
梅峰宾馆六层中厅
下午
关于“教学设计”专题的集体备课
1组主题：脚内侧踢球
2组主题：头顶球
专家引领
小组合作
宋一心
曾广林
福建教育学院体艺研修部副教授
福建教育学院体艺研修部副教授
7月8日
星期三
上午
1.体育片段教学的准备与展示（足球专题）
2.学员片段教学打磨
专家讲座
学员磨课
宋超美
国家中小学体育教学指导委员会委员
厦门教育科学研究院特级教师、国培专家
梅峰宾馆六层中厅
下午
1.学员片段教学展示
2.专家现场点评
教学展示现场诊断
7月9日
星期四
上午
1.高中足球教学基本功提升（实践）
2.高中足球优质课观摩
专家引领
实景培训
林先
林晓航
福州外国语学校高级教师
福州足球学校训练部主任
福州外国语学校
2015年福建省普通高中高级职称教师(体育暑期1班)专项培训课程表
日期
培训内容
培训形式
授课教师
专家简介
地点
7月5日
星期日
下午
报到（14：30-18：00）
2015泗洪县第一实验学校教师暑期培训方案设计
泗洪县第一实验学校教师暑期培训方案年级学科姓名泗洪县第一实验学校教科室2015年7月10日泗洪县第一实验学校教师暑期培训方案为深入贯彻各级教育工作会议精神，不断强化教师职业道德，促进广大教师转变教育观念，改进教学行为，全面提高师资队伍整体素质，根据泗洪县教育局文件《关于开展2015年教师暑期培训工作的通知》中的有关要求，特制定“泗洪县第一实验学校教师暑期培训方案”。
一、指导思想根据暑期校本培训实施意见以及我校教师的现状，拟定我校“暑期校本培训方案”。
旨在通过培训，切实提高教师的师德修养，锤炼教师的专业技能，在专业素养以及课堂实践方面给予教师们专业引领。
在校本培训中真正实现“修师德、练师能、提素质、创实效”的目的。
二、培训时间2015年7月12日至7月18日三、培训形式以“专题讲座、课题研究、基本功汇报、分组讨论、拓展训练，网上论坛，听课评课，读书交流，理论考试”为培训主要形式，实施不同类别的集中培训以及分学科活动，注重通识培训和学科培训相结合。
四、培训活动说明1.专题讲座。
充分发挥专业引领作用，提高教育理念水平；直接与本土名家对话，开阔视野，解除教师们在教学中的一些困惑。
2.课题研究。
省市级课题组主持人汇报研究情况，放大课题效益，引领更多的老师加入课题研究。
3.网上论坛。
通过在教师中征集的案例，将共性问题、焦点问题以及难解问题，进行分类研讨，寻求解决办法，充分利用网络资源，在学校论坛和QQ群进行主题帖讨论，从而更有效深入地解决疑难问题。
4.听课评课。
以课堂视频为载体，组织听课评课活动，研讨听课时要记什么，评课时要说什么，切实提高老师的听课评课水平。
5.小组讨论。
研讨讲座内容，吸收理解，开展学术争鸣。
6.拓展训练。
进行户外体能训练，创造教师合作和交流的平台。
7.互助自学，理解消化，完成相关考核资料。
8.读书交流，集体交流和自读相结合，写好读书笔记。
五、组织机构1.教师培训工作领导小组组长：武波成员：朱绍志田才千杨步兵曹薇培训组：朱绍志阮彩伟祝少春考务组：朱绍志赵志德许娟时亚宣传组：曹薇黄德忠华志刚纪检组：杨步兵陈卫娟张亚芝张亚坤钱静张丽刘静张永芳王哲时亚后勤组：田才千陈翔周成才倪道洋技术组：徐叶飞孟亮2.工作职责培训工作领导小组负责培训工作的组织领导，制定培训实施方案并对培训工作进行指导，督查和考核职能组工作。
骨干教师培训讲话稿
骨干教师培训讲话稿骨干教师培训讲话稿尊敬的各位领导、专家，同行们：大家上午好！我有幸能代表我市参加第四期骨干教师培训班学员在这里发言，很欣慰。
我们市第四期骨干教师在20xx12月下旬这个特殊日子里，来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课，倍感荣幸和自豪。
在此，我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮助的上海市各级领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢！举办这次培训，是适应我市教育发展的需要。
小康大业，人才为本；科学发展，关键在人。
人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。
我们作为一名教师，有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。
两地领导组织此次培训的目的，就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍，努力提高我市教育事业改革创新能力，缩小东西部教育发展的差距，构建和-谐社会。
举办这次培训，为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。
古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。
一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。
当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持自身发展优势。
在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。
上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班，就是希望通过到上海集中学习，给我们一个充电、交流、提升的机会，我们要倍感珍惜。
我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。
上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记；要认真听从组织人员和教员的安排，完成十二天的学习任务。
这次培训班，从专家讲座、学校的参观学习以及时间的`安排等方面都是经过进修学院认真准备的，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。
培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。
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陆芸飞
为期二天的暑期培训已经落下了帷幕，虽然短暂，但是形式丰富多彩，让我收获良多。
第一天下午，课程班所有学员通过《教学技能》一书，畅谈自己对教学环节的理解，并结合自己的上课实践进行反思，展开了一场教学论坛。
教学相长，通过聆听其他老师教育教学经验的分享，使我对教学技能更有了多视角，多方面，多层次的理解。
就像校长所说，本次青年教师的论坛是一次尝试，我们更期待以后主题更加鲜明的教育教学论坛的活动，激起老师们思维火花的共同绽放，让我们国和更有学术氛围。
第二天上午在上音所听的报告，性格和色彩的讲座十分的精彩，正所谓江山易改本性难移，人与人之间性格天性上的差别原来是在于他们性格所属颜色的不同，虽然性格并不能该变，但是我们能够分析自我，努力弥补性格上的缺点，完善自我，求同存异，使为人处世，人际关系更加和谐。
陶溢：
这两天的暑期培训虽然天数很短，但是内容形式多样，信息量巨大，精彩不断，使我获益良多。
通过黄蓉蓉老师——我做老师第一年，教学经验的分享，让我也重温了我第一年当老师时的惴惴不安，到现在已然十余个年头了，一步一个脚印的成长也正是源自于各位老师不断的帮助，自身的反思以及一次一次的假期培训。
下午课程班学员的教学技能论坛，让我体会到了思考，反思的重要性。
我们天天上课，走进教室，如果仅仅教学十环节按部就班那仅仅就是一个教书匠，不符合时代对我们的要求，只有不断累积经验，不断反思，才能更好地传道授业解惑。
学校给了我们这样一个平台，让我们进行交流，从同伴们身上我也学到了很多，看到了自身的不足和差距，一点一点努力改正，我相信一定可以提升自己的业务水平。
之后那场关于性格和色彩的报告十分的精彩，周老师的例子生动有趣，教师团队中每位教师性格都有自己的个性和色彩，如何加强团队合作、提升绩效、加强沟通技巧也许就是这场培训背后的目的吧。