《纪念白求恩》【公开课教学PPT课件】

纪念白求恩
毛泽东
读准下列加点字的音。
派遣( qiǎn )
满腔热忱( chén )
(
) xùn
以身殉职( jì )
晋察冀(
bǐ
鄙薄(cuì )
纯粹（
）
㈠用成语表达下列几句话的含义。
⒈心里充满真诚和热情。 满腔热忱
(
)
漠不关心
⒉态度冷淡，毫不关心。
(
)
见异思迁
⒊看到别的事物就改变原来的主意。
毛泽东(1893-1976)，字润之， 笔名子任。湖南湘潭人。中国 革命家、战略家、理论家、军 事家、诗人、书法家，中国共 产党、中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和领 袖，毛泽东思想的主要创立者。 毛泽东被视为现代世界历史中 最重要的人物之一，《时代》 杂志将他评为20世纪最具影响 100人之一。
我是个平凡的人，也许我
没有伟人的壮举，但当我低头 捡起地上的纸屑，当我拿出零 花钱捐给灾区的人民，当我__ ________，当我__________的 时候，我也就拥有了白求恩的 精神。
毛泽东眼中的 白求恩
请找出文章中介绍白求 恩生平的句子？
白求恩同志是加拿大共产党员， 五十多岁了，为了帮助中国的抗日 战争，受加拿大共产党和美国共产 党的派遣，不远万里，来到中国。 去年春上到延安，后来到五台山工 作，不幸以身殉职。
我和白求
恩同志只见过 一面。后来他 给我来过许多 信。可是因为 忙，仅回过他 一封信，还不 知道他收到没 有。
1937年“卢沟桥事变”爆发后，受 加拿大共产党的派遣，率领由加拿 大和美国人组成的医疗队，于1938 年初来到中国。他以精湛的医疗技 术，为中国的抗日军民服务，并培 养了大批医务干部，为中国人民的 解放事业作出了卓越的贡献。后因 抢救伤员感染中毒，1939年1l月12 日在河北省唐县逝世。
作者简介
我们大家要学习他毫无自私 自利之心的精神。从这点出发， 就可以变为大有利于人民的人。 一个人能力有大小，但只要有这 点精神，就是一个高尚的人，一 个纯粹的人，一个有道德的人， 一个脱离了低级趣味的人，一个 有益于人民的人。
我们作为一个平凡的 中学生该如何在日常的生 活中学习白求恩精神呢？
请根据上下文进行仿写，将文段补充完整
－－他亲自参与创建了晋察军区卫生 学校，并亲自制定教学方针和教学计 划，亲自修订教案并授课；
－－他创新培训模式，组织开展了“特 种外科实习周”，使一大批医生、护士 及卫生员很快便能成长为战时急需的医 务人才；
－－他整顿医疗秩序，结合抗战实际编 写了以《游击战中师野战医院的组织与 技术》为代表的20多种医学教材；
填写下表：
白求恩
对工作 极端负责任
不少人和一些人
不负责任，拈轻 怕重，喜欢自吹
冷冷清清，漠不 对人民 极端的热忱 关心，麻木不仁
对技术
精益求精
鄙薄技术工作以为 不足道，以为无出 路，见异思迁
说说运用对比的表达效果
更加突出白求恩的高贵品质； 更加有力地证明了学习白求 恩的必要性。
这不正是如今社会各类 安全事故频发，人际关系 紧张的原因所在。
要点：白求恩的国际主义精神
第二段重点句：
“白求恩同志毫不利己专门利人 的精神，表现在他对工作的极端的 负责任，对同志对人民的极端的热 忱。”
要点： 白求恩毫不利己
专门利人的精神。
第三段重点句：
“白求恩同志是个医生， 他以医疗为职业，对技术精 益求精。”
要点： 白求恩对技术精益求精的 精神。
在第二、三段 当中，作者还写了 另外一类人，他们 是一些什么样的人 呢？
拈轻怕重
(
)
⒋接受工作时挑拣轻易的，麻害木怕不繁仁重的。
叙说你眼中的 白求恩
白求恩生平
诺尔曼·白求恩
伟大的国际主义战士，加拿大共产 党员，著名的胸外科医生。1890年 出生于加拿大安大略省。多伦多大 学医科毕业。曾任皇家维多利亚医 院胸外科医师和圣心医院胸外科主 任。 1936年随加拿大志愿军赴西 班牙支持反法西斯斗争。
日理万机的毛泽东为什 么会为一个只见过一面的人 特意写一篇纪念的文章呢？
白求恩来 到中国后 究竟做了 什么？
－－他自1938年2月初到武汉开始在一 所教会医院为伤病员做手术，后到韩 城、到延安、到贺家川、到晋察冀、 到冀中，跋涉数千里，迎着枪炮声搭 起战地手术台，施行手术上千例，检 查伤员无数。仅参加齐会战斗一次， 就连续三天三夜不休息，69小时做手 术115例。
－－他经常写信、写文章，甚至写小说 向国际社会宣传中国共产党领导的抗战 形势，并大力呼吁为中国抗战提供经费、 物资和人员援助；
再感受 ：从这部分的介绍，你看
到了一个什么样的白求恩?请用一两 句话评价。
广大群众的评价
大家是如何评价白求恩的？
从前线回来的人说到白求恩，
没有一个不佩服，
没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，
凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过 白求恩医生的工作的，
无不为之感动。
侧面描写
毛泽东的评价
作者在前三段中是怎 么样评价白求恩的?
要求：划出第一、二、三段 的核心的议论句，并概括总 结白求恩的高尚精神
第一段重点句（核心的议论句）：
“一个外国人，毫无利己的动 机，把中国人民的解放事业当作 他自己的事业，这是什么精神?这 是国际主义的精神，这是共产主 义的精神，每一个中国共产党员 都要学习这种精神。”