2010年河南省中考语文试卷及答案
2010年河南中考真题及答案
2010年河南省普通高中招生考试试卷英语一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
每段对话读两遍。
( ) 1.How’s the weather now?A.Sunny.B. Rainy.C. Cloudy.( ) 2.What does the woman think of the movie?A.Funny.B. Terrible.C. Wonderful.( ) 3.What are they going to do?A.To go hikingB. To go swimming.C. To go shopping.( ) 4.How will the woman go to the Forest Park?A.By taxi.B. By bus.C. By bike.( ) 5.Where are they talking?A. In a classroom.B. In a restaurant.C. In a post office.第二节听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话,回答第6至第8三个小题。
( ) 6.Who’s answering the phone?A.Sally.B. David.C. Jim.( ) 7.How long has Jim been out?A. For a quarter.B. For half an hour.C. For an hour.( ) 8.Why is Jim out?A. Because he wants to see a doctor.B. Because he wants to get some drinks.C. Because he wants to meet his friend.听下面一段对话,回答第9至第10两个小题。
2010年河南省中考《语文》试题及答案
2010年河南省初中毕业升学考试语文学校：班级：姓名：成绩：一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共10分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A. 巢穴．（xué）颠簸．（bǒ）畸．形（jī）茅塞．顿开（sè）B. 翘．首（qiào）细菌．（jūn）剔．透（tī）牵强．附会（qiǎnɡ）C. 星宿．（xiù）逮．住（dǎi）氛．围（fèn）忍俊不禁．（jīn）D. 提．防（dī）呜咽．（yàn）绯．红（fēi）万籁．俱寂（lài）2．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A. 品．味——品．行解说：两个“品”字意思相同，都是“辨别好坏”的意思。
B. 见异．思迁——异．想天开解说：两个“异”字意思不同，“见异思迁”的“异”是“别的、另外的”的意思；“异想天开”的“异”是“奇异、奇特”的意思。
C. 触景．生情——春和景．明解说：两个“景”字意思相同，都是“景物”的意思。
D. 修．长——修．葺解说：两个“修”字意思不同，“修长”的“修”是“修饰”的意思；“修葺”的“修”是“兴建”的意思。
3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①近年来，市政府以的决心，强制淘汰了一批污染严重的企业，从根本上提高了这座工业城市的环境质量。
②由于铁路部门售票机制存在着弊端，每年的春运都会出现“一票难求”的问题，正所谓。
只有在提高铁路运力的同时，建立科学的售票机制，才有可能彻底地解决购票难的问题。
A.①句填“不入虎穴焉得虎子”②句填“滴水穿石”B.①句填“不入虎穴焉得虎子”②句填“冰冻三尺非一日之寒”C.①句填“破釜沉舟”②句填“滴水穿石”D.①句填“破釜沉舟”②句填“冰冻三尺非一日之寒”4．下列表述有误的一项是A.曹操所写的《观沧海》，描绘了大海吞吐宇宙的气象，抒发了作者建功立业的宏大抱负。
年河南中招试卷语文
2010 年河南中招试卷语文20l0 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项:1. 本试卷共10页,四个大题,满分120 分,考试时间l20 分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。
2一、积累与运用（共28 分）1. 下列点字的读音完全相同的一项是【】（2 分）字帖. 碑帖. 请帖. 俯首帖. 耳和. 蔼和. 煦和. 解和. 衷共济绚. 烂炫. 耀渲. 染顾弄玄. 虚精湛. 辗. 转栈. 桥崭. 露头角2. 下列词语中有错别字的一项是【】（2 分）A. 伫立崛起一丝不苟惊慌失措B. 追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C. 沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D. 寒喧筹划山青水秀闲情逸致3. 下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是【】（2 分） A . 《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B .李白是盛唐诗人,字太白,号青莲居士, 有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C .宋词代表了宋代文学的最高成就, 分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D. “说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上跟现代杂文相似。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。
4. 古诗文默写。
（共8 分）（1）_________________________ 却__话_巴, 山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。
（2）_____________________________ 潭中鱼可百许头, 日__光, 下澈,影布石上。
（柳宗元《小石潭记》）酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。
（3）韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
（4）______________________________________ 牡甫《春塑》中“ , 无__情_之_ 物_________________________________________ ” 化为有情,抒发了感时伤世之情;李煜《相见欢》中彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。
2010年河南濮阳中考语文真题及答案
2010年河南濮阳中考语文真题及答案注意事项：1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳和．蔼和．煦和．解和．衷共济绚．烂炫．耀渲．染顾弄玄．虚精湛．辗．转栈．桥崭．露头角2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
（共8分）（1）________________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
(只填序号)(2分) 二十世纪最伟欠的发现，荚过于对环境危机的发现，_____________________。
河南中考语文试题及答案(二)
2010年河南中考语文试题及答案年河南中考语文试题及答案(二)阅读下文，完成13—16题。
(共12分)匠人与大师①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。
又常不满于某件作品，说有“匠气”。
匠人与大师到底有何区别？②匠人在重复，大师在创造。
一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。
比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。
但就算一天做到１００把也还是一个木匠。
大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。
判断他的高下是有没有突破和创新。
匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。
③匠人在实践层面，大师在理论层面。
匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。
虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。
大师则站在理论的层面上，靠规律运作。
□甲面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。
匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。
居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。
④匠人较单一，大师善综合。
我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。
因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。
当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。
牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。
一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。
而一个社会科学方面的大师要求更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。
汇杰教育2010河南省中招语文考试试题及答案 (1)
汇杰教育优秀语文教师团队20l0年汇杰教育考试试卷语文注意事项：1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳和．蔼和．煦和．解和．衷共济绚．烂炫．耀渲．染顾弄玄．虚精湛．辗．转栈．桥崭．露头角2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
（共8分）（1）________________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
(只填序号)(2分) 二十世纪最伟欠的发现，荚过于对环境危机的发现，_____________________。
2010-2023历年河南省初中毕业升学考试语文卷
2010-2023历年河南省初中毕业升学考试语文卷第1卷一.参考题库(共10题)1.阅读下文，完成下列各题。
(共12分)匠人与大师①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。
又常不满于某件作品，说有“匠气”。
匠人与大师到底有何区别？②匠人在重复，大师在创造。
一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。
比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。
但就算一天做到１００把也还是一个木匠。
大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。
判断他的高下是有没有突破和创新。
匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。
③匠人在实践层面，大师在理论层面。
匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。
虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。
大师则站在理论的层面上，靠规律运作。
甲面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。
匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。
居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。
④匠人较单一，大师善综合。
我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。
因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。
当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。
牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。
一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。
河南省2010年初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文试卷附答案
20l0年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文（2010年河南）注意事项：1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
个人收集整理勿做商业用途2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号四总分(一) (二)分数一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳和．蔼和．煦和．解和．衷共济绚．烂炫．耀渲．染顾弄玄．虚精湛辗．．转栈．桥崭．露头角2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
（共8分）（1）________________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）个人收集整理勿做商业用途(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》)个人收集整理勿做商业用途(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
2010年河南省初中毕业生学业考试语文试卷
2010年河南省初中毕业生学业考试语文试卷word版（含答案）注意事项：1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2题号四总分(一) (二)分数一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳和．蔼和．煦和．解和．衷共济绚．烂炫．耀渲．染顾弄玄．虚精湛．辗．转栈．桥崭．露头角2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
（共8分）（1）________________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
2010年语文中招试题
20l0年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳和．蔼和．煦和．解和．衷共济绚．烂炫．耀渲．染顾弄玄．虚精湛．辗．转栈．桥崭．露头角2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发XXX的感想，写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
（共8分）（1）________________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
2010年河南中招七科试卷及答案
20l0年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳和．蔼和．煦和．解和．衷共济绚．烂炫．耀渲．染顾弄玄．虚精湛．辗．转栈．桥崭．露头角2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
（共8分）（1）________________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
(只填序号)(2分) 二十世纪最伟欠的发现，荚过于对环境危机的发现，_____________________。
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语文
一、积累与运用(共 28 分)
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是【 】(2 分)
A 字帖 碑帖 请帖 俯首帖耳
B 和蔼 和煦 和解 和衷共济
C 绚烂 炫耀 渲染 故弄玄虚
D 精湛 辗转 栈桥 崭露头角
2．下列词语中有错别字的一项是【 】(2 分)
②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样 本，同学们一时都不知道该如何下笔。
③见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听， 一边写。首先，写下丢失人的姓名。
④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。 ⑤老师说，性别。 ⑥女。大家刷刷写下。 ⑦丢失人年龄。老师的话音刚落，班里就炸开了锅。有人说，我妈好像 42 岁了吧。 有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年 l4 岁．我妈妈该有 38 岁了吧。 几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。 ⑧老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。 ⑨…… 大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了走家的话，同学们说 的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背 上面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。 ⑩同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有 些什幺体貌特征呢？脸上有没有长痣? 好像是有的，但想不起来在哪儿了。妈妈干活时，经 常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤 7 倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了， 总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是 体貌特征吗？ 1○1 同学们勉强写下了几个特征，既像是自己妈妈的，又好像不太像。 1○2 老师说，请同学们再接着写，今天，妈妈穿的是什幺衣服和鞋子。如果妈妈真的了， 那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的辨认依据。 1○3 班里再次炸开了锅。穿着干净漂壳衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了。哪个同学早 上新穿了一双运动鞋，大家正即就注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什幺样式什么 牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至将自己送到学校门口 的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式，却真的没有留意，从来也没有留意过。 1○4作文课彻底失败了．一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学能写完整、写准确。最 后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，而是大家对自己的母亲，根本就不关注 不了解啊。 1○5天底下的爸爸和妈妈，那是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作， 都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。 1○6每个人成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而 不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了 深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影……要到何时，我们
河南中考语文试题及答案
2010年河南中考语文试题及答案
年河南中考语文试题及答案
7.阅读下面材料，接要求答题。
(共8分)
材料一殷墟是商代后期的都城遗址，位于今河南安阳小
屯村一带。
艘墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展
示商代文物的地下博物馆，有青铜、甲骨文等五个展厅。
从平面上看，殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”宇，取殷
墟依附洹河之意，象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。
材料二住于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形
文字的“墉”(即城墙)字。
建筑内容包括主体馆、广场、字坊。
字坊高18.8米
20.年初，小林和朋友一起认养了一棵树。
周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不
想去。
小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这
时他会对朋友说：“__________”。
（2分）
18．【示例1】你周围有人认养树木吗？【示例2】你知道武汉市有哪些公园可以认养树木？
19．武汉市民认养树木及回访树木的人数均逐年增加，
但回访树木的人数远少于认养人数。
20．学习固然紧张，为树木施肥剪枝既可以照料树木，
也是学习之余的一种放松。
何况，我们认养了树木就有责任照看它，周末还是我们一起去，好吗？。
2010年河南省中考语文试卷及答案
2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(2分)A.字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳B.和．蔼和．煦和．解和．衷共济C.绚．烂炫．耀渲．染故弄玄．虚D.精湛．辗．转栈．桥崭．露头角2.下列词语中有错别字的一项是(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致3.下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是(2分)A.《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B.李白是盛唐诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C.宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D.“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
(共8分)(1) ,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(2)潭中鱼可百许头, ,日光下澈,影布石上。
(柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中“, ”细腻生动地描写了早春景色。
(4)杜甫《春望》中“, ”化无情之物为有情,抒发了感时伤世之情;李煜《相见欢》中“, ,是离愁”则化无形之情为有形,写出了亡国的哀思。
5.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。
(只填序号)(2分)二十世纪最伟大的发现,莫过于对环境危机的发现, 。
当“拯救地球”成为全世界的共同呼声,环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富,成为人类迫在眉睫的“天”大问题。
①从畏惧自然到征服自然,我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进②只有在付出沉重代价后,才终于懂得了必须善待自然,与自然和谐相处③这是人类几千年文明史的根本性转折6.《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。
2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试卷分析
2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试卷分析2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试（以下简称中考）语文试卷共四大题23小题，满分120分。
整份试卷考试内容分四大块，即积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文。
试卷试题依据《语文课程标准》命制，适用多种版本，题量适中，题型内容覆盖面广，难度系数较大，百人抽样人均分74.75，及格率63%，优秀率4%，体现了较好的选拔性，但不利于学业水平的考查。
下面分块作以简析。
积累与运用。
7个小题赋分28分，百人抽样人均15.23分。
第1小题选择题考查字音，2分人均1.84分，得分率较高，只有少数人失分，主要是字音认读辨析不清。
第2小题辨析字形，人均0.78分，得分率很低，此题难度不太大，主要是学生对D项里“寒暄”的“暄”及“山清水秀”的“清”辨析出错。
第3小题考查文学常识，是近几年没考的，人均11.2分，主要是部分学生对李白诗歌的浪漫风格了解不清。
第4小题古诗文默写8分，与往年一样，都是课标提示范围之内的，人均5.95分，失分原因主要是记忆不清或写错别字。
第5小题是根据语境填写语意连贯的语句，考查学生的语感能力，2分人均得分1分。
第6小题是名著阅读考查题，是填写关于林冲、鲁达在被逼梁山的过程中发生过的惊心动魄的故事，并有严格的要求，即用简洁的语言加以概括、按情节的先后顺序填写。
此小题对广大的乡镇农村初中生来说，难度系数颇大，其一是手头没有这类名著，其二是由于应试教育课业负担重，名著阅读并没有实质性的开展，其三是考题限制太严，要按照情节的先后顺序填写，学生即使看了《水浒》电视剧一些片断，但不是很系统完整的，能认定是其中一人的故事并记清情节的先后也很不易。
因此答题很乱，得分率极低，4分分值的人均仅得0.9分。
第7小题是综合性学习考查题，其中又分两点来考，一是概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点，并说说这种设计的好处；二是以导游的身份写一段参观殷墟博物馆后要继续参观中国文字博物馆的串联词，要注意两馆之间的联系并过渡自然，分值8分。