心理学实验设计技术EPRIMEppt课件

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EPrime实验步骤范例 ppt课件

EPrime实验步骤范例 ppt课件

Ø刺激将以文本形式的字符串方式呈现。words and non-words 白背景,黑字体,随机呈现
Ø首先在屏幕中央给被试呈现a fixation (+),时间为1s 之后在屏幕中央将呈现一个a probe(字符串刺激),时间为2s 被试的反应会终止刺激的呈现
Ø要求被试对刺激尽快按键做出反应:was a word or a non-word (对按1,错按2)
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2.设置weights(权重)
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EPrime实验步骤范例 ppt课件
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3.设置取样模式和退出条件
取样模式(sampling mode)允许改变不同情况(list中的不同行)在运行时的顺序。包括: sequential, random (without replacement), random (with replacement), counterbalance, offset, and permutation. 默认的取样模式为sequential presentation of items. 这对调试实验、核对每一种情形(list中的不同行)有帮助。
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(3).确定列表的attribute,并确定实验的所有情形是否和预期一样
(4).找到因变量并检查设置是否合理
(5).检查所设置的持续时间是否设置正确
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EPrime实验步骤范例 ppt课件
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EPrime实验步骤范例
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EPrime实验步骤范例 ppt课件
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1.添加“Get Ready”图标
添加DesignList 的行,完成 conditions和stimuli的设置.

E-Prime实验设计ppt课件

E-Prime实验设计ppt课件
提示箭头 200-500 ms
目标 50 ms
屏蔽 200 ms
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整理ppt
24
Small
Fixation
Precue
Time
Search Array
CUE SIZE
Medium
Large
300 ms
SOA(ms)
230-350 (Short) 500-650 (Medium) 800-950 (Long)
整理ppt
43
E-Prime资源站点
E-Prime站点:/e-prime/ 经典实验的E-Prime程序: /scripts/index.html E-Prime邮件列表文档: /archives/eprime.html E-Prime邮件列表订阅: /eprime.html
Welcome Screen
Block Instructions
一个程序结构的 例子
Fixation
Goodbye Screen
Feedback
Stimulus
整理ppt
40
E-Merge - Process
E-Merge 是一个 独立程序,用来融 合多个被试的数据
整理ppt
41
E-DataAid - View
react
Task 2:Attending Tone, Ignoring Picture
Tone
Picture
Click
Discriminate
(0-2 trial) wait and capture the imperative signal
整理ppt
react
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A. Study Phase(14 faces, SOA 3s, duration 1s)

E-Prime实验设计技术.ppt

E-Prime实验设计技术.ppt

E-Merge
备 统
响应盒
用户扩展工具包
脚踏板
6
E-Studio
E-Studio是E-Prime实验设计的实验室, 是E-Prime最为主要的一个功能模块,所有 的实验设计都必须在E-Studio内完成。EStudio是面向对象的图形化的实验设计环 境,通过拖动E-Object和设定其属性的方 式设计实验。E-Prime就是通过这些EObject组成我们的实验,并通过设置这些 E-Object的属性来控制实验,达到完成实 验设计的目的。
14
快捷工具栏 实验设计时
主菜单 Structure
的工作区间
Toolbox工具箱 E-Object
呈现的是实验设计时建立的实 验程序的流程结构,E-Prime就 是在“Structure”中按照实验 的流程图搭建实验的结构。
显示的是“Structure”中各 个对象的各个属性,在实验 设计时加以设定,以控制实 验。
10
E-Basic
E-Basic语言体系实质就是大家熟悉的 最简单高级编程语言----Basic语言。有时 我们做一些复杂的实验设计,用E-Object 对象无法实现时,就必须借助于一定的代 码才能实现这些功能,这些代码的语言基 础就是E-Prime的E-Basic语言。
11
E-Merge
E-Merge是E-Prime数据的合并工具。 心理学实验通常需要一定数量的被试,同 一个实验的所有被试的数据必须合并成一 个文件,便于统计分析。E-Merge的功能 就是把同一个实验的所有被试的数据合并 成一个数据文件。
2、 E-Prime的版本
E-Prime目前的版本是2.0。
单机版 专业版
E-Prime2.0版本

心理学实验设计技术E-PRIME

心理学实验设计技术E-PRIME

指导语

Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb 结语
第一步:画出实验流程图
用E-Prime进行实验设计
第二步:新建一个目录,存储本实验程序的相关文件
第三步:在总过程(SessionProc)中建立指导语(Slide控件)
第四步:用List Object指定和生成流程图中的核心实验过程
Run:运行。在设计环境下运行所设 计好的程序或运行生成的脚本文件。
E-Object(对象、控件)及其功能
显示单幅图片
存放实验过程和实 验材料
写入控制实验程 序代码(VB编写)
实验流程:实验生 产流程线。
标签(路牌):指引 程序运行的方向。
可以同时存放文本、 图片和声音三种格 式的控件。
E-Object(对象、控件)及其功能
显示文本材料
调用一段子程序,尤其 是一系列实验都用得到 的同一过程。
反应反馈 播放语音
延长前一对象的 呈现过程。
The Wait object may also be used to collect a response without requiring the overhead of an object presenting a stimulus(e.g.,TextDisplay,SoundOut,et c.).
第五步:在List Object输入刺激材料
第六步:在Core experimental procedure过程中创建实验各个组成部分,
并设置相应的呈现时间、响应方式、需要记录的数据等实验控制
的五个要素。
第七步:在总过程(SessionProc)中创建结语
第八步:运行、调试和修改实验程序(多次)直至符合实验

《EPrime实验设计》课件

《EPrime实验设计》课件

重复测量设计
重复测量设计
在同一受试者上重复进行相同的实验或测试 ,以探究时间序列上实验结果的变化。
重复测量设计的优点
可以减少受试者之间的差异对实验结果的影 响,提高实验的可靠性。
重复测量实验
在相同条件下多次进行实验或测试,以观察 结果的稳定性。
重复测量设计的注意事项
应考虑实验条件的一致性和受试者的疲劳等 因素。
REPORTING
实例一:单因素实验设计
总结词
通过单一变量的变化来研究其对实验结果的影响 。
适用场景
当研究者想要了解单一变量对实验结果的影响时 ,可以使用单因素实验设计。
详细描述
在单因素实验设计中,研究者只改变一个自变量 ,而保持其他因素不变。这种设计方法常用于探 索单一因素对实验结果的影响,例如研究不同刺 激强度对反应时间的影响。
实验设计的原则
01
02
03
随机性原则
随机选取被试,确保被试 的代表性,控制无关变量 的影响。
控制性原则
对实验组和对照组进行严 格的控制,确保实验刺激 的公正性和客观性。
重复性原则
对实验过程进行重复验证 ,以提高实验结果的可靠 性和稳定性。
PART 02
eprime实验设计基础
REPORTING
eprime介绍
eprime是什么
eprime是一种用于心理学研究的实验设计和程序制作的软件平台,它提供了丰 富的实验设计和数据分析工具,广泛应用于认知心理学、神经科学和行为科学 等领域。
eprime的特点
eprime具有直观的用户界面、强大的实验设计功能、灵活的程序制作工具以及 与多种数据分析软件的兼容性,使得研究者能够轻松地设计和制作复杂的心理 实验。

《Eprime教程》课件

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THANKS
感谢您的观看
总结词
心理旋转实验可以探究人类对空间认知 的加工过程和特点。
VS
详细描述
心理旋转实验通常要求被试判断两个旋转 的形状是否相同或相似,通过测量被试的 反应时间和准确性来探究被试对空间认知 的加工过程和特点。在eprime教程中, 介绍了如何使用eprime软件进行心理旋 转实验的设计和实施,包括实验材料的制 作、实验程序的编制、数据采集和分析等 。
它提供了一套完整的工具,可以帮助研究者创建实验程序、收集数据、进行分析和 报告结果。
eprime具有用户友好的界面和强大的功能,使得心理学实验的计算机化成为可能。
eprime的发展历程
eprime最初版本是在1999年发 布的,由美国Psychology Software Tools公司开发。
经过多年的发展,eprime已经 经历了多个版本的更新和改进,
如何更好地使用eprime
01
02
03
熟悉实验模板
eprime提供了丰富的实验 模板,用户应熟悉这些模 板,以便快速地设计和执 行实验。
学习数据分析方法
为了更好地解读实验结果 ,用户需要了解常见的数 据分析方法,如t检验、方 差分析等。
参加培训课程
参加eprime的培训课程可 以更好地了解软件的功能 和使用技巧,提高实验设 计和数据分析的效率。
不断满足心理学研究的需要。
目前最新版本是eprime 3.0,它 提供了更多的功能和改进,使得 实验设计和实施更加方便和高效

eprime的应用领域
eprime广泛应用于各种心理学 领域,如认知心理学、发展心 理学、社会心理学、神经心理 学等。
它可以帮助研究者设计和实施 各种类型的实验,如知觉、记 忆、注意、决策、语言等。

eprime

eprime

E E--Prime 实验设计种按心理实验程序的结构和核心实验过程设计的复杂性,可把心理实验程序归属以下五种模式进行设计: 一是单一模式(Baisic),二是并联模式(Paralleling),三串联模式(Series),四是平衡模式(CounterBalance),五是相嵌模式(Nesting)。

各种模式的结构图如图7.1所示。

图7.1-1为单一模式实验设计,图7.1-2为并联模式实验设计,图7.1-3为串联模式实验设计,图7.1-4为平衡模式实验设计,图7.1-5为相嵌模式实验设计。

图7.7.1 E 1 E 1 E--Prime 实验设计的五种模式实验设计的五种模式这里所说的心理实验程序的结构和核心实验过程设计的复杂性,是基于实验中包含的存储实验材料及相关控制的List 的结构关系和核心实验过程CEP (Core Experimental Procedure)的多少而言。

并将实验中包含的List 的结构关系将心理学的实验程序划分为上述五种模式进行设计。

并且这里所说的“复杂性”,纯针对正式实验模块而言,不包括练习模块。

下面我们重点讲述各种模式的实验设计。

第一节第一节 单一模式与并联模式单一模式与并联模式单一模式与并联模式一、 单一模式单一模式1.模型结构模型结构单一模式是最为简单的心理实验设计模式,如上图7.2所示。

单一模式由一个存储实验材料及相关控制的List 和一个核心实验过程CEP 组成。

从图7.1中可以看出,其余四种模式中都包含了单一模式的模型。

7.1-1 7.1-2 7.1-3 7.1-4 7.1-5 图例:I -指导语,E -结语界面, 表格List 为实验材料及相关控制,CEP 为核心实验过程,空白框为各界面2.典型实验典型实验如词汇判断的实验、典型的Stroop 效应实验,启动效应实验都是典型的单一模式的实验设计。

3.实验设计实验设计我们在第三章讲E-Prime 的实验设计时,所举得“词汇判断”实验就是单一模式的实验设计,具体的设计过程这里就不再熬述,而且,单一模式的实验设计也是难度最低的实验设计。

心理学实验刺激呈现软件EPRIME

心理学实验刺激呈现软件EPRIME

实验流程图——编程前的准备
一个完整的实验
Block
指导语

Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb
结语
核心实验程序(最小、可重复)
Trial
E-Prime实验程序
实验示例:词汇判断实验
判断屏幕出现的一串字符是否为单词(Word),若为单词(Word) 请按“J”键,若不是单词(NonWord),请按“j”键.
条件
刺激
答案
word
cat
j
nonword
Jop
f
word
Job
j
第一步:画出实验流程图
指导语

Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb 结语
E-Prime实验程序
1. 画出实验流程图 2. 新建一个目录,存储本实验程序的相关文件 3. 在总过程(SessionProc)中建立指导语(Slide控
内容
E-Prime软件介绍 E-Prime实验程序编制 E-Prime数据处理
E-Prime实验编程
E-Prime实验程序编制的过程,就是把整个实 验分解成一系列对象组成,通过设置对象的相关 属性来控制实验,达到了完成实验的目的。 正是由于复杂的实验控制或实验过程可以通过对 象的属性来设置,避免了复杂的程序编写过程, 从而使E-Prime实验编程变得简单,易学。
写入控制实验程 序代码
实验流程:实验生 产流程线。
标签(路牌):指引 程序运行的方向。
可以同时存放文本 、图片和声音三种 格式的控件。
E-Object(对象、控件)及其功能
显示文本材料
调用一段子程序,尤其 是一系列实验都用得到 的同一过程。

e-prime讲课

e-prime讲课

E-prime实验技术概述★e-prime主要是用来呈现刺激和收集反应数据★心理实验程序:计算机程序或计算机语言★心理实验程序设计:是指将心理学的研究计划或设想转变成计算机可识别的语言或程序的过程。

★心理实验程序设计的模式化方法——“12345”理论一心理实验程序设计的基本原则★心理实验程序设计的基本理念:进行心理实验程序的设计,画出实验运动流程示意图,明确实验的各个组成成分及其相应控制,是实验程序结构化、流程化、模式化,具有可操作性。

因此,应遵循以下三个原则:1.结构化原则心理实验具有结构性,是由一部分一部分的实验单元组成,每个单元完成独立而又相互联系的功能。

心理实验程序通常由10个部分组成:指导语(Instruction)、注视点(Fixation)、刺激界面(Stimulus)、探测界面(Probe)、探测线索(Probecueing)、反馈(Feedback)、刺激间隔(ISI、SOA、Interval)、实验缓冲(BufferInterval)、掩蔽界面(Mask)、结语(ExpEnd),进行心理实验程序设计,首先要明确实验程序包括了哪些组成部分。

2.模式化原则实验的顺利完成依赖于对各组成部分的有效控制,包括五个方面:呈现时间(Duration)、呈现方式(Mode)、呈现格式(Format)、反应方式(Response)和数据收集(Data Logging)。

明确实验程序要设计什么,控制什么。

3.流程化原则各个部分的运作要符合一定的时间顺序,随着实验的运行逐步完成各部分的功能。

把实验程序的各部分按实验运行的先后顺序进行描述即可画出实验流程图。

根据研究实验的要求,确认实验程序的各个组成部分,勾勒出流程图,按照“五要素”的控制模式,就可以进行实验程序设计了。

图1A图1B二实验过程与实验类型★实验过程:指实验从开始到结束的实验进程。

包括全过程和核心实验过程两种形式。

1.全过程(Session Procedure):指实验从指导语开始到结语界面结束的整个过程,或称总过程。

心理学实验技术:E-PRIME

心理学实验技术:E-PRIME

心理实验程序的 模式化方法
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
Block
指导语

Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb
Trial
结语
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 实验设计模式
(48张)


绿

(48张)




(48张)Stroop 来自应Stroop效应• • • • 如果按照原来方法开展试验,那么 1.试验材料多,且不易保存; 2.耗费人力和时间; 3.不利于进一步研究的开展
用E-Prime来做 Stroop效应试验
授课内容
• • • • 一、心理实验程序的模式化方法 二、E-prime简介 三、Stroop效应的E-prime示范和操作 四、试验数据的处理
加入练习
加入练习
通过编程实现调控 试验进展
通过编程实现调控 试验进展
检验代码是否有误
运行调试
数据处理
处理工具
Data-aid
Merge
After Merge
Analysis by Data-aid
谢谢聆听
基础心理学教研室
串联模式 并联模式 相嵌模式 平衡模式 呈现时间 呈现方式 呈现格式 反应方式 数据收集
E-prime 简介
对象窗口
结构窗口 属性窗口
操作窗口
输出窗口
E-prime简介
Procedure
TextDisplay
ImageDisplay MovieDisplay Soundout/In

心理学实验设计技术EPRIME

心理学实验设计技术EPRIME

实验室的参与者可能不同于现实 生活中的目标人群,影响实验结 果的推广。
eprime实验涉及的技术和操作较 为复杂,对实验员的专业技能要 求较高。
eprime实验设计的未来发展
技术创新
随着技术的不断进步,eprime实验设计将更加注重 技术创新,提高实验的准确性和可靠性。
跨学科融合
eprime实验设计将与神经科学、生物学等领域进一 步融合,拓展心理学研究的深度和广度。
实验目的
深入了解认知过程中的信息加工机制,探究认知能力的发展和变化。
实验结果
通过数据分析,揭示认知过程中的信息加工特点和规律,为认知心理 学研究提供实证支持。
案例二:社会心理学实验设计
总结词
利用eprime技术探究社会互动中的心理过程和行为反应 。
详细描述
设计社会互动实验,如合作与竞争任务、群体决策任务等 ,通过eprime软件模拟真实的社会互动情境,记录和分 析参与者的心理和行为反应。
实验目的
深入了解儿童和青少年心 理发展的特点和规律,探 究发展过程中的影响因素 和机制。
实验结果
揭示儿童和青少年心理发 展的特点和规律,为发展 心理学研究提供实证支持 。
04
eprime实验设计的挑战与
展望
实验设计中的伦理问题
隐私保护
01
在实验过程中,确保参与者的个人信息和隐私得到充分保护,
避免泄露。
应用领域的拓展
eprime实验设计将更加注重实际应用,为解决现实 问题提供科学依据。
05
结论
对eprime实验设计的总结
灵活性
Eprime提供了丰富的实验设计模板和功能, 允许研究者根据研究目的定制实验,满足
各种实验需求。

实验心理学课件12级经典实验范式与Eprime编程

实验心理学课件12级经典实验范式与Eprime编程

2、变化觉察范式 Change Detection paradigm
场景知觉研究的五大范式之一<眼动〔Eye Movement〕、背景提示〔Contextual Cueing〕、 物体觉察〔Object Detection〕、变化觉察 〔Change Detection 〕和点线索追随〔FollowThe-Dot〕 >
1. 工具箱 2. 结构视图
3. 属性窗口 4. 程序工作台
12 4 3
Toolbox 由多个object 构成
1
研究者可以将实验所需要的
object拖放到程序时间线上
每个Object都有一组特殊的、 可以根据研究需要由研究者自己
设定的属性,这些属性将决定对 象的行为
E-Object〔对象、控件〕及其功能
拖曳任一部件进时间轴
右击--Rename
双击introduce
list
所谓的List就是在练习与正式实验中,我们所要呈现给受试者看的trial的顺序表
新增程序
List的刺激呈现顺序order解释:
❖ “Sequential〞:按实际顺序呈现 ❖ “Random〞:完全随机呈现
❖ 经典实验范式中对额外变量的控制非常严格
范式的作用
❖ 阐述研究过程
❖ 确保因果逻辑
心理学研究范式的类型
技术范式:(传统实验心理学)心理物理法,信号检测法,反响时 技术等;〔认知实验心理学方面〕启动技术,双任务,双通道,移 动窗口技术,眼动技术等;〔认知神经科学方面〕脑电技术,FMRI 技术,脑磁图等
2
第 一 层 第 二 层 第 三 层
Structure View 以树形图的方 式直观表现整 个实验程序的 流程

E-Prime介绍

E-Prime介绍

实验篇2
• IOR (Inhibitin Of Return)
• 返回抑制是指对原先注意过的物体或位置所做的反应表现出的滞后 现象。Posner与Cohen发现,采用突然变亮或变暗的方法,对空间 某一位置进行线索化,会使对紧接着出现在该位置上的靶子刺激的 反应加快,即产生了易化作用;但是如果靶子刺激延缓约300ms后出 现,则易化作用会被某种抑制作用所取代,此时,被试对线索化位 置上靶子刺激的反应慢于非线索化位置。Posner与Cohen将这种抑制 作用称为返回抑制(inhibition of return,简称IOR),认为它减 少了注意返回原来位置的可能性,有利于对新位置的搜索,提高了注 意选择的效率,具有适应意义。
3. 属性窗口
4. 工作间
12 3
4
1
1
2 3
4
Bitmap
键 盘 事 件
c.SetAttrib "TrialNum", c.GetAttrib (c.GetAttrib ("Running") & ".Sample") c.SetAttrib "TotalTrial", 28
{
300ms
易化
实验设计enter
靶刺激
再见!
接收反应
通常做法
• 返回抑制的实验研究一般采用线索-靶子模式: • 在屏幕中央并排出现三个大小相同的小方框,让被试注 视中间小框;然后,迅速加亮或涂黑一个外侧小框(外 源性线索),或在注视点处呈现一个指向左侧或右侧小 框的箭头(内源性线索),这被称作线索化;接着中间 小框加亮或涂黑;间隔一段时间后,靶子出现在外侧线 索化小框或非线索化小框,测量被试对出现在外侧线索 化小框或非线索化小框的靶子的反应时。二者比较,若 前者多于后者,则为返回抑制;若前者少于后者,则为 易化。

《Eprime教程讲解》课件

《Eprime教程讲解》课件

在Eprime中创建屏幕元素
文本元素
使用CreateObject命令创建文本元素,显示 文字信息。
按钮元素
通过CreateObject命令创建按钮元素,获取 被试的反应。
图片元素
使用CreateObject命令创建图片元素,展示 图像刺激。
倒计时元素
创建一个倒计时屏幕元素,控制实验任务的 时长。
Eprime的实验控制与数据记录
1
实验控制
用Eprime控制实验的开始、暂停、继
数据记录
2
续和结束。
使用RecordData命令记录实验数据,
保存为文本文件。
3
数据导出
Eprime可以导出实验数据以供进一步 分析和处理。
Eprime实验中的控制流程
实验开始
显示实验介绍和提示,获取被试参与。
条件呈现
《Eprime教程讲解》PPT 课件
欢迎来到《Eprime教程讲解》!在这个课件中,我们将深入探讨Eprime的各 个方面,从基本组成部分到数据分析,帮助您了解和应用这一强大的实验设 计和数据采集工具。
什么是Eprime
Eprime是一款用于实验设计和数据采集的软件工具,广泛应用于心理学、神 经科学等领域。它提供了丰富的功能和灵活的操作,使研究人员能够设计和 执行各种实验。
Eprime的基本组成部分
实验设计界面
用于设计实验的窗口,包括 实验流程、屏幕元素等。
命令菜单
提供各种命令和工具,用于 创建实验任务、控制实验流 程等。
数据分析工具
用于对实验数据进行统计分 析、图表制作等。
Eprime的基本命令
1 CreateObject
用于创建屏幕元素,例如文本、图片等。

心理测量(EPQ)实习 PPT课件

心理测量(EPQ)实习  PPT课件

實施操作的基本步驟與方法
①建立合作關係 向受測者說明測驗的意義、作用和要求,讓受測 者瞭解測驗並能認真合作地完成測驗。
②回答問題或填寫表格 對每個問題回答“是”或“否”
③參照測驗手冊評分與解釋*
Hale Waihona Puke 艾森克個性問卷實習方法:在這張問卷上有45個問題,請你依次回 答這些問題,回答不要寫字,只要在問題後的“是” 或“否”上打勾或畫圈即可。
39.當人家尋你的差錯,找你工作中的缺點時,你是否容易在精神上受挫傷? 40.你喜歡忙忙碌碌和熱熱鬧鬧地過日子嗎? 41.你是否覺得有時渾身是勁,而有時又是懶洋洋的嗎 42.別人認為你是生氣勃勃的嗎? 43.你是否對某些事物容易冒火? 44.你喜歡會見陌生人嗎? 45.你曾有過不如死了為好的願望嗎?
心理測量(EPQ)實習
艾森克的特質心理學
• 艾森克的許多貢獻可與卡特爾相提並論。他 也廣泛採用了因素分析。
• 但他與卡特爾又在兩個基本方面有所不同。 第一,他比卡特爾強調的特質維度要少,注 重被卡特爾所強調的因素或特質上位的類型 水準的操作。
• 第二,最近他對特質的個體差異與生物機能 上的差異的關係做了更多的研究。
内外
1- 2 2- 4 5-7 8-9 10-11 12-13 14-16 17-18 19-20
女性
情绪
1- 4 5-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-18 19-20 21-22
T分
30 35 40 45 50 55 60 65 70
第三步:根據T分數高低繪製座標圖,分析人格或 氣質特徵。參考手冊和回答內容出報告。
評分與解釋的 基本步驟 第一步:
根據記分鍵 記分鍵
統計粗分。
内外向项目
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举“stroop实验”来说明它的简单易用。
E-Prime实验设计:
设计前准备--& S D /R T & C R )
fe e d b
2.
+P r im in g
S tim
M a s k (D R /K B & S D /R T & C R )
E-Prime实验设计:
E-Prime实验设计的过程,就是把整个实验分解
成一系列对象组成,通过设置对象的相关属性来 控制实验,达到了完成实验的目的。
正是由于复杂的实验控制或实验过程可以通过对
象的属性来设置,避免了复杂的程序编写过程, 从而使E-Prime实验设计变得简单,易学。
E-Prime实验设计:
E-Object(对象、控件)及其功能
程序界面:
Generate:编译。生成脚本文件,以 便脱离设计环境,可以单独运行。
Single User System :$695.00
Site-License(定点执照):基本价 是$3000,每个执照 +$200。
Run:运行。在设计环境下运行所设 计好的程序或运行生成的脚本文件。
网址: 样例:
E-Prime软件介绍:
程序目录清单及功能
DataAid 处理 Merge 合并 Recovery 修复Studio 设计 Run 运行 Factor Table 因素表 (分单机版和网络版,单机版在运行时一定要加入加密狗)
程序界面
Generate 生成脚本文件 run 设计阶段运行 Structure 实验结构 properties 属性
指 导 语 +( D R /K B & S S ti D m /R T & C R ) f e e d b 结 语
第一步:画出实验流程图
用E-Prime进行实验设计
第二步:新建一个目录,存储本实验程序的相关文件
第三步:在总过程(SessionProc)中建立指导语(Slide控件)
第四步:用List Object指定和生成流程图中的核心实验过程
E-Prime
E-Prime实验设计:
用E-Prime进行实验设计
实验示例:词汇判断实验
判断屏幕出现的一串字符是否为单词(Word),若为单词(Word) 请按“J”键,若不是单词(NonWord),请按“F”键.
条件
刺激
答案
word
cat
j
nonword
Jop
f
word
Job
j
第一步:画出实验流程图
E-Object(对象、控件)及其功能
显示单幅图片
存放实验过程和实 验材料
写入控制实验程 序代码(VB编写)
实验流程:实验生 产流程线。
标签(路牌):指引 程序运行的方向。
可以同时存放文本、 图片和声音三种格 式的控件。
E-Object(对象、控件)及其功能
显示文本材料
调用一段子程序,尤其 是一系列实验都用得到 的同一过程。
第九步:修改指导语,定稿。编译程序生成脚本文件,copy中文材料。
运行实验。
第十步:查看结果,合并数据,提取数据。
在中文环境下如何用E-Prime进行实验设计
方法如下: 在设计阶段,不能出现任何中文(图片除外)。
中文实验材料先用英文字母或单词代替,调试无误后,进行 编译,生成脚本文件,在脚本文件中把英文材料替换成中文材 料即可实验。
中无中文)
E-Prime实验设计:
实验的运行
编译:把在E-Studio中设计调试好的实验 ,进行 编译,生成同名的脚本文件 。
脚本文件:脚本文件中的英文材料替换成中文后,把 脚本文件拷入到需要实验的计算机上(该机器必须装 有E-Prime环境(E-Run)),或单机或共享使用, 即可运行实验。
fe e d b
3.
+( K B & A A r ti u c t l o e - D R )
? ? ?
S tim ( D R /K B & S D /R T & C R )
f e e d b
前面:指导语
后面:实验完毕,感谢语
E-Prime实验设计:
设计前准备--画出实验流程图
一个完整的实验
Block
在脚本文件中可以出现汉字。 制作:把excel中的中文材料直接粘贴取代脚本中得英文材料。
在设计阶段,必须出现的中文(如指导语、练习结束提示,实
验结束提示等),都用图片的形式取代。
如遇到Inline中出现的中文,在设计阶段,都用英文代替,编
译好后,在脚本文件中再把英文材料替换成中文即可。
文件名,目录名一律用字母命名,也不要存储到桌面上。(路径
反应反馈 播放语音
延长前一对象的 呈现过程。
The Wait object may also be used to collect a response without requiring the overhead of an object presenting a stimulus(e.g.,TextDisplay,SoundOut,et c.).
第五步:在List Object输入刺激材料
第六步:在Core experimental procedure过程中创建实验各个组成部分,
并设置相应的呈现时间、响应方式、需要记录的数据等实验控制
的五个要素。
第七步:在总过程(SessionProc)中创建结语
第八步:运行、调试和修改实验程序(多次)直至符合实验
指 导 语 +( D R /K B & S S ti D m /R T & C R ) f e e d b 结 语
Core experimental procedure (最小、可重复)
Trial
——is a minimal,repetitive portion of an experimental in which different conditions are selected,stimuli are presented,and the subject responds.
心理实验设计软件 E-Prime
王文娜 引自(曾 祥 炎)
内容:
E-Prime软件介绍 E-Prime实验设计(结合具体事例) E-Prime数据处理
E-Prime:
设计:Psychology Software Tools,Inc. Learning Research and Development Center, University of Pittsburgh
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