西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)
数值分析期末试卷A卷
第 1 页 共 6 页西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)2015—2016学年第二学期《 数值分析 》课程A 卷 专业班级: 命题教师: 审题教师:学生姓名: 学号: 考试成绩:一、填空题(每空2分,共20分) 得分: 分1. 设x 1=1.216, x 2=3.654均具有3位有效数字,则x 1+ x 2的误差限为 .2. 近似值x *=0.231关于真值x =0.229有 位有效数字.3. 误差有多种来源,数值分析主要研究 误差和 误差.4. 已知f (1)=2,f (2)=3,f (4)=5.9,则2次Newton 插值多项式中x 2项前面的系数为 .5. 计算积分⎰15.0d x x , 计算结果取4位有效数字. 用梯形公式计算的近似值为 ,用Simpson 公式计算的近似值为 . 其中,梯形公式的代数精度为 ,Simpson 公式的代数精度为. ( 1.7321≈≈) 6. 假设n n H R ⨯∈是Householder 矩阵,n v R ∈是一个n 维向量,则Hv = .二、 选择题(每小题 2分,共20分) 得分: 分1. 用13x+所产生的误差是 误差.A. 舍入B. 观测C. 模型D. 截断2.1.732≈,计算)41x =,下列方法中最好的是 .A.28-B. (24-C. ()2164+D. ()4161 3. 在Newton-Cotes 求积公式中,当Cotes 系数为负值时,求积公式的稳定性不能保证. 因此在实际应用中,当 时的Newton-Cotes 求积公式不使用.第 2 页 共 6 页A. 8n ≥B. 7n ≥C. 5n ≥D. 6n ≥4. 解方程组Ax =b 的简单迭代格式(1)()k k x Bx g +=+收敛的充要条件是 .A. ()1A ρ<B. ()1B ρ<C. ()1A ρ>D. ()1B ρ>5. 已知方程3250x x --=在x =2附近有根,下列迭代格式中在02x =附近不收敛的是 .A. 1k x +=B.1k x +=C.315k kk x x x +=-- D.3122532k k k x x x ++=- 6. 设⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--=700150322A ,则)(A ρ为 . A . 2 B . 5 C . 7 D . 37. 三点的高斯求积公式的代数精度为 .A . 2B .5C . 3D . 48. 用列主元消去法解线性方程组⎪⎩⎪⎨⎧-=+--=-+-=+-134092143321321321x x x x x x x x x ,第1次消元时,选择的主元为 .A.-4B. 3C.4D.-99. 假设cond (A )表示非奇异矩阵A 的条件数,则下列结论中错误的是 .A.()()1cond A cond A -=B.()(),cond A cond A R λλλ=∈C. ()1cond A ≥D.()1cond A A A -=⋅10. 设)(x f 可微, 求方程)(x f x =的牛顿迭代格式是 .A. 1()1()k k k k k x f x x x f x +-=-'-B. 1()1()k k k k k x f x x x f x ++=+'+C. 1()()k k k k f x x x f x +=-'D. 1()()k k k k f x x x f x +=+'三、简答题(每小题5分,共20分)得分:分1. 什么是数值算法的稳定性?如何判断算法是否稳定?为什么不稳定的算法不能使用?2. 埃尔米特插值与一般函数插值有什么不同?3. 简述二分法的优缺点.4. 什么是矩阵的条件数?如何判断线性方法组是病态的?第 3 页共 6 页第 4 页 共 6 页四、计算题(每小题8分,共32分) 得分: 分1. 已知下列函数表(1) 写出相应的3次(2) 作均差表,写出相应的3次Newton 插值多项式,并计算f (1.5)的近似值。
西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)
西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)—学年第学期《》课程卷专业班级:命题教师:审题教师:
学生姓名:学号:考试成绩:
一、名词解释(每小题×分,共×分)得分:分
(在每小题下留出1行答题空间)
二、填空题(每空×分,共×分)得分:分
三、选择题(每小题分,共×分)得分:分
四、判断题(每小题×分,共×分)得分:分
五、简答题(共×分,每小题分标在小题后)得分:分
(在每小题下留出3-5行答题空间)
六、论述题(共×分,每小题分标在小题后)得分:分
(在每小题下留出适当答题空间)
七、计算题(共×分,每小题分标在小题后)得分:分
(在每小题下留出适当答题空间)
八、改错题(每小题×分,共×分)得分:分
九、设计题(共×分,每小题分标在小题后)得分:分
(在每小题下留出适当答题空间)
十、制图题(共×分,每小题分标在小题后)得分:分
(在每小题下留出适当制图空间)
十一、其他题型
第X 页共Y 页。
西北农林科技大学本科课程考试
西北农林科技大学本科课程考试参考答案与评分标准考试课程:操作系统学年学期:2004-2005-2试卷类型:A 卷考试时间:2006-07-06专业年级:信管03级一、选择题1.③ 2.② 3.③ 4.③ 5.③6.① 7.③ 8.③ 9.② 10.①二、填空题1.系统调用、作业控制语言。
2.通道技术、缓冲技术。
3.顺序性、封闭性。
4.内部标识符、外部标识符。
5.1、0或某正整数。
6.非剥夺控制、部分分配(逐次请求)。
7.最佳适应算法、最差适应算法。
8.逻辑地址、物理地址。
9.通道、控制器。
10.有结构的记录式文件、无结构的流式文件。
三、判断题1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×6.× 7.× 8.√ 9.× 10.×四、简答题1.画出进程基本调度状态及其转换图,试举例说明各个状态的转换?解答:如正在运行的进程时间片到,引起运行状态到就绪状态的转换,调度程序调度此进程放弃CPU并进入就绪队列;假如此时就绪队列已有等待执行的某进程,则此进程发生就绪状态到执行状态的转换,调度程序调度该进程,使其获得CPU执行;一段时间后上述执行的进程需要向磁盘写数据(I/O请求),则此进程发生从执行状态到阻塞状态的转换,该进程进入阻塞队列;某时刻上述进程所要求的磁盘写数据已完成(I/O完成),则该进程发生从阻塞状态到就绪状态的转换,进入就绪队列。
2.解答:对待死锁的策略有:预防死锁、避免死锁、检测死锁、解除死锁。
预防死锁:资源静态分配法(解除请求和保持条件)、暂时释放资源重新申请法(摒弃非剥夺条件)、资源按序分配法(摒弃环路等待条件)。
避免死锁:银行家算法。
检测死锁:死锁状态推算法、资源分配图简化法。
解除死锁:剥夺资源法、撤消进程法。
3.解答:最佳适应算法:空白区表中的空白区按其容量以递增的次序排列。
其优点是:(1)平均而言,只要查找一半的表格便能找到最佳适应的空白区;(2)如果有一个空白区的容量正好满足要求,则它必被选中;(3)如果不存在恰好满足需要的空白区,则选中一个容量接近的空白区,而较大的空白区被保留下来。
应用化学物化试题A
西北农林科技大学本科课程考试试卷 2005—2006学年第二学期《 物理化学 》课程A 卷专业年级:应化04级 命题教师:杨 亚 提 审题教师: 考生姓名: 学 号: 考试成绩:一、单项选择(每题1 分,共20分 )1、以下叙述中不正确的是( )A .体系的同一状态具有相同的体积;B 、体系的不同状态可具有相同的体积;C 、状态改变,体系的所有状态函数都改变D 、体系的某状态函数改变了,其状态一定改变 2、下列公式中不正确的是( )A 、S T G p -=∂∂)(B 、V p G T =∂∂)(C 、2)/(T U T T A V -=∂∂.D 、2)/(TU T T G p -=∂∂ 3、下列关系式中哪一个不需要理想气体的假设?( )A 、C p -C v = nRB 、dlnp/dT=△H/RT 2C 、△H=△U+p △V ;(恒压过程)D 、绝热可逆过程,pV r =常数4、在-20℃和1atm 下,1mol 的过冷水结成冰,则物系、环境及总熵变应该是 ( )A 、△S 系<0、 △S 环<0、△S 总<0B 、 △S 系<0、 △S 环>0、△S 总>0C 、△S 系<0、 △S 环>0、△S 总<0D 、 △S 系<0、 △S 环<0、△S 总<05、在一铝制筒中装有压缩空气,温度与环境平衡,突然打开活塞使气体喷出瓶外,当瓶内外压力刚好相等时关闭活塞,过一会儿筒中气体的压力有何变化?( )A 、不变B 、降低C 、升高D 、不能确定6、在400K 时,A 的蒸气压为40kPa ,B 的蒸气压为60kPa ,两者形成理想溶液,当达气液平衡时,溶液中A 的量分数为0.6,气相中B 的量分数应为( )。
A 、0.31B 、0.40C 、0.50D 、0.607、在α、β两相中均有A 和B 两种物质,达相平衡时,则有A 、μA (α) =μB (β) B 、μA (α) =μB (α)C 、μA (α) =μA (β)D 、无确定关系 8、298 K 时,已知Cu 2+ +2e =Cu φ1 = 0.337V , Cu + +e = Cu φ2 = 0.521V ,则反应 Cu 2+ + e =Cu + 的φ3是 ( )A 、-0.153VB 、 –0.184VC 、0.153VD 、 0.184V9、理想气体是 ( )。
环境监测试题答案
西北农林科技大学本科课程考试参考答案与评分标准考试课程:环境监测学年学期:2016-2017-1试卷类型:A卷考试时间:2016-12-11专业年级:环境科学专业2014级1-2班一、名词解释(每小题2.5分,共15分)1、优先监测:经过优先选择对环境中潜在危险大(难降解、具有生物积累性、毒性大和三致物),出现频率高、残留多,检测方法成熟的污染物。
?对优先污染物进行的监测称为优先监测。
2、水体自净:污染物进人水体后首先被稀释,随后进行一系列复杂的物理、化学变化和生物转化,如挥发、絮凝、水解、络合、氧化还原及微生物降解等,使污染物浓度降低,性质发生变化,水体自然的恢复到原来的过程称为水体自净。
3、空气污染:大气中有害物质浓度超过环境所能允许的极限并持续一定时间后,改变了空气的正常组成,破坏自然的物理、化学和生态平衡体系,从而危害人们的生活、工作和健康,损害自然资源及财产、器物等。
4、渗滤液:从生活垃圾接触中渗出来的溶液,它提取或溶出了垃圾而组成的物质。
5、生物监测:利用生物个体、种群、群落对环境变化和环境污染做出的响应,从生物学的角度为环境监测与评价提供依据。
6、固体废物:在生产、生活或日常活动过程中被人们抛弃的,没有利用价值的固态或半固态的物质。
二、填空题(每空0.5分,共15分)1. 环境监测按监测目的分为常规监测(例行监测)、特例监测(应急监测)和研究性监测。
2.水质监测采样断面的布设,在污染源对水体水质有影响的河段,一般需设对照断面、控制断面和削减断面,如果要评价一个完整的水系的水质情况,在此基础上,还应该增设背景断面。
3、环境空气监测采样系统由收集器、流量计以及采样动力三部分组成。
4、危险废物特性包括易燃性、腐蚀性、反应性、放射性、浸出毒性、急性毒性以及其他毒性。
5、大气采样时,常用的布点方法分别是功能区布点法、网格布点法、同心圆布点法、扇形布点法。
6、土壤样品采集的布点方法有对角线布点法、梅花形布点法、棋盘式布点法、蛇形布点法、放射状布点法、网格布点法六种。
西北农林科技大学植物营学养试卷
西北农林科技大学本科课程考试试卷2013-2014学年第一学期《植物营养学》课程A卷命题教师:王林权,周建斌审题教师:邱炜红一:名词解释(15分)1.截获:指根系在土壤中伸展的过程中吸取直接接触到的养分的过程。
2.质流:指植物蒸腾作用和根系吸水造成根表土壤与原土体之间出现明显的水势差,此种压力差导致土壤溶液中的养分随着水流向根表迁移。
3.扩散:由于植物根系对养分离子的吸收,使根表面养分离子浓度下降,根表养分发生亏缺,与附近土体间形成养分浓度梯度,从而使养分离子从高浓度向低浓度方向迁移4.被动吸收:指养分离子顺着电化学势梯度由介质溶液进入细胞内的过程。
5.离子间的拮抗作用:是指在溶液中某一离子的存在能抑制另一离子吸收的现象二、填空(每空0.5分 25分)1. 影响植物体中矿质元素含量的因素主要是遗传、生长介质、生育时期、组织部位、环境条件2. 植物必需营养元素的判断标准可概括为必要性、不可替代性和直接性。
3. 植物必需营养元素有 17 种,其中 N、P、K 称为植物营养三要素或肥料三要素。
4. 植物必需营养元素间的相互关系表现为协助作用与颉抗作用。
5. 植物的有益元素中, Si 对于水稻、 Na 对于甜菜、 Mo、Co 对于豆科作物、 Al 对于茶树均是有益的。
6. 植物吸收养分的全过程可人为地分为养分在土壤中的迁移、养分穿过根细胞膜进入根细胞内和养分从根向地上部的运输等三个阶段。
7. 土壤中的养分一般通过截获、质流和扩散等三种途径迁移至植物根系表面。
质流为主的离子:Ca2+、Mg2+、SO42-、Na+、Cl-、NO3-扩散为主的离子:H2PO4-、K+、NH4+8. 被动吸收和主动吸收的区别在于:浓度梯度或电化学势梯度代谢能量选择性被动吸收顺不需要无选择性主动吸收逆需要有选择性9. 我们学过的主动吸收的机理有载体学说和离子泵学说。
10. 植物吸收有机态养分的意义在于证明高等植物可以直接吸收利用有机化合物(氨基酸、核酸、维生素等)。
西北农林科技大学本科课程考试试题
西北农林科技大学本科课程考试试题西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)2010—2011学年第1学期《土壤与农作》课程B卷专业班级:2009农水命题教师:审题教师:学生姓名:学号:考试成绩:一、名词解释(每小题2分,共20分)得分:分1.土壤养分2.土壤容重3.土壤水吸力4.土壤水分常数5.冲洗定额6.蒸腾强度7.盐碱土8.田间持水量9.土壤导热率10.作物的灌溉制度二、填空题(每空0.5分,共20分)得分:分1.土壤是由、、、、五大自然因素和因素综合作用的结果。
2.土壤中的腐殖质一般归纳为、两类。
3.土壤的酸度按存在方式不同,可将酸度分为和。
4.根据土壤的机械组成不同,一般将土壤分为:、和三种类型。
5.土壤养分根据被植物吸收利用的难易程度分为、。
6.根据土壤孔隙的大小及不同孔隙的性质,可将土壤中的孔隙分为、、。
7.作物体内的水分按形态可以分为:、。
8.农田水分消耗的途径主要有、、、和。
9.根据引起土水势变化的原因或动力不同,可将土水势分为如、、、、分势。
10.根据土壤水所受力的类型,将土壤水分为、、。
11.盐碱土中常见的可溶性盐分离子有:、、、、、、。
三、简答题(共45分,每小题分标在小题后)得分:分1.土壤有机质的转化条件有哪些?(9分)2.影响土壤水分特征曲线的因素?(9分)3.盐碱土的低产原因是什么?(9分)4.影响根系吸水的因素有哪些?(9分)5.为什么具有团粒结构的土壤最肥沃?(9分)四、计算题(共15分,每小题分标在小题后)得分:分从田间耕层(0-20cm)取原状土100cm3,称重为150克,烘干后称重为130克,该土壤比重为2.65,田间持水量为30%,求:(1)土壤容重。
(3.5分)(2)土壤重量含水量。
(3.5分)(3)土壤体积含水量。
(4分)(4)土壤三相物质容积比。
(4分)《土壤学与农作学》期末试卷一、名词解释(每题3分;共24分)1.土壤肥力土壤肥力:土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。
西北农林科技大学材料力学试题
西北农林科技⼤学材料⼒学试题西北农林科技⼤学本科课程考试试题(卷)2010—2011学年第2学期《材料⼒学》课程A卷专业班级:命题教师:审题教师:学⽣姓名:学号:考试成绩:⼀、填空题(每空1分,共10分)得分:分1.在材料⼒学中,杆件变形的四种基本形式有:、、、。
2. 标距为100mm的标准试样,直径为10mm,拉断后测得伸长后的标距为123mm,缩颈处的最⼩直径为7mm,则该材料的伸长率δ=,断⾯收缩率ψ=。
3. 从强度⾓度出发,截⾯积相同的矩形杆件和圆形杆件,更适合做承受弯曲变形为主的梁。
4.某点的应⼒状态如图⽰,则主应⼒为:σ1=;σ2=。
5.平⾯图形对过其形⼼轴的静矩0(请填⼊=,>, <)⼆.单项选择题(每⼩题2分,共20分)得分:分1. 图⽰为⼀端固定的橡胶板条,若在加⼒前在板表⾯划条斜直线AB,那么加轴向拉⼒后AB线所在位置是( ) ?(其中ab∥AB∥ce)(A) ab (B) ae (C) ce (D) ed2. 受扭圆轴,上⾯作⽤的扭矩T 不变,当直径减⼩⼀半时,该截⾯上的最⼤切应⼒与原来的最⼤切应⼒之⽐为( ):(A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 83.根据切应⼒互等定理,图⽰的各单元体上的切应⼒正确的是()。
4. 在平⾯图形的⼏何性质中,()的值可正、可负、也可为零。
A.静矩和惯性矩; B.极惯性矩和惯性矩; C.惯性矩和惯性积; D.静矩和惯性积。
5.受⼒情况相同的三种等截⾯梁,⽤(σmax )1、(σmax )2、(σmax )3分别表⽰三根梁内横截⾯上的最⼤正应⼒,则下列说法正确的是 ( )。
(A) (σmax )1 = (σmax )2 = (σmax )3 (B) (σmax )1< (σmax )2 = (σmax )3 (C) (σmax )1 = (σmax )2 < (σmax )3 (D) (σmax )1 < (σmax )2 < (σmax )36. 在图⽰矩形截⾯上,剪⼒为Fs,欲求m-m 线上的切应⼒,则公式*s zzF S BI τ?=中, 下列说法正确的是( )(A)*z S 为截⾯的阴影部分对Z′轴的静矩, B=δ(B)*Z S 为截⾯的整个部分对Z′轴的静矩, B =δ (C)*Z S 为截⾯的整个部分对Z 轴的静矩, B=δ(D)*z S 为截⾯的阴影部分对Z 轴的静矩, B =δτττ20kN1020kNA B C D7. 已知梁的EI z 为常数,长度为l ,欲使两的挠曲线在x=l /3处出现⼀拐点,则⽐值m 1/m 2= ( )。
工程水文学课堂测验三
西北农林科技大学本科课程考试试卷2010—2011学年第1学期《工程水文学》课程 测验三专业班级:水工专业 命题教师: 审题教师: 学生姓名: 学 号: 考试成绩:一、选择题(每小题2分,共28分) 得分: 分 1.对于超渗产流,一次降雨所产生的径流量取决于[ ]。
a 、降雨强度 b 、降雨量和前期土壤含水量c 、降雨量d 、降雨量、降雨强度和前期土壤含水量 2.一次暴雨的降雨强度过程线下的面积表示该次暴雨的[ ]。
a 、平均降雨强度b 、降雨总量c 、净雨总量d 、径流总量 3.在湿润地区,当流域蓄满后,若雨强i 大于稳渗率f c ,则此时下渗率f 为[ ]。
a 、 f >i b 、f =i c 、f =f c d 、f <f c4.以前期影响雨量(Pa )为参数的降雨(P )径流(R )相关图P -Pa -R ,当Pa 相同时,应该P 越大,[ ]。
a 、损失相对于P 愈大,R 愈大b 、损失相对于P 愈大,R 愈小c 、损失相对于P 愈小,R 愈大d 、损失相对于P 愈小,R 愈小 5.用典型暴雨同倍比放大法推求设计暴雨,则[ ]。
a 、务历时暴雨量都等于设计暴雨量b 、各历时暴雨量都不等于设计暴雨量c 、各历时暴雨量可能等于、也可能不等于设计暴雨量d 、所用放大倍比对应历时暴雨量等于设计暴雨量,其他历时暴雨量不一定等于设计暴雨量6.用同频率法计算设计暴雨相应的前期影响雨量Pa,p ,其计算公式为[ ]。
a 、m p p a p a I x P x P =-+=)(,b 、m p p a p a I x P x P ≤-+=)(,c 、m p p a p a I x P x P >-+=)(,d 、m p a p a I x P x P ≤-+=)(,7.在等流时线法中,当净雨历时t s 小于流域汇流时间m τ时,洪峰流量是由[ ]。
a 、全部流域面积上的部分净雨所形成 b 、全部流域面积上的全部净雨所形成 c 、部分流域面积上的部分净雨所形成 d 、部分流域面积上的全部净雨所形成8.某流域根据暴雨中心都在中游,但三场净雨强度分别为5、l0、20mm /h 的洪水分析出三条单位线,它们的单位线洪峰流量分别为q 5,q l0,q 20,则它们之间的关系一般应[ ]。
西北农林科技大学制药专业农药学试卷(两套)
西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)2009—2010学年第2学期《农药学》课程 A 卷专业班级:制药工程08级命题教师:马志卿审题教师:学生姓名:学号:考试成绩:一、解释下列名词(每小题2分,共20分。
)得分:分1. LD50致死中量2. 交互抗性某一品系的昆虫对某种药剂产生抗性,反而对另一种未使用过的药剂也产生抗性。
3. 辛硫磷有机磷类广谱,高效,低毒杀虫剂,对昆虫兼有触杀胃毒作用4. 专一性农药5. 安全间隔期6. 时差选择7. 石硫合剂8. 草甘膦9. ME10. 撒施法二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,将其号码写在题后的[ ]内。
每题1分,共20分)得分:分1. 将功夫菊酯归为拟除虫菊酯类杀虫剂的主要分类依据是[ ]。
①按原料的来源和成分来分;②按作用方式来分;③按毒性来分;④按化学结构和用途来分。
2. 第一代农药主要指的是[ ]。
①砷素剂;②有机磷杀虫剂;③无机农药及植物性农药;④波尔多液。
3. 由原药、填料和湿润剂为主要成分混合可加工成[ 可湿性粉剂 ]。
① SC;② EC;③ WP;④UL。
4. 和昆虫喜食的食物混拌后撒施对昆虫可起到作用的杀虫剂可能属于[ ]。
①触杀剂;②内吸剂;③胃毒剂;④引诱剂。
5. 对抗菊酯类和沙蚕毒素类杀虫剂的棉叶螨,可采用的混合配方是[ ]。
①功夫+抗蚜威;②灭扫利+西维因;③浏阳霉素+水胺硫磷;④杀螟丹+久效磷。
6. 防治柑桔矢尖蚧时可以选用[ ]① 25%单甲脒水剂;② 90%敌百虫晶粉;③ 50%抗蚜威可湿性粉;④矿物性乳剂。
7. 防治水稻纹枯病时可以选用[ ]① 5%井冈霉素水剂;② 70%甲基硫菌灵可湿性粉剂;③波尔多液;④ BT乳剂。
8. 适于泼浇法的剂型有[ ]①粉剂;②可湿性粉剂;③颗粒剂;④油剂。
9. 氨基甲酸酯类杀虫剂对昆虫神经系统的作用靶标是[ ]。
新烟碱类杀虫剂的作用靶标是 ACHR①神经——肌肉接点;②神经细胞膜上Na+通道;③神经细胞突触后膜上的ACh受体;④ AChE。
园艺学概论复习材料
西北农林科技大学本科课程考试试卷2006-2007学年第一学期《园艺学概论》课程A卷二、填空题(每空1分,共31分)1. 果树植物梨是科的植物。
蔬菜植物萝卜是科的植物。
2. 根据园艺植物的和进行的分类成为生态学分类。
这种分类方法在观赏园艺植物上应用的最广泛。
据此可将观赏植物分为、、和四大类。
3. 园艺学在中国一般包括、、及茶学,在国际上,还将香料植物、中草药归为园艺学。
4. 受作物遗传特性的影响,园艺植物茎的分枝方式有、、和四种。
5. 花芽分化是植物由营养生长转向生殖生长的标志,主要包括和两个阶段。
6. 园艺植物对光周期的反应可将园艺植物分为植物、植物和植物。
7. 种子的播种方法可分为、和等。
8. 进行无病毒苗木的繁殖常用的脱毒方法有、、和脱毒。
9. 栽植密度是指单位土地面积上栽植园艺植物的株数,常用来表示。
10. 按芽的着生部位与发生状态,可将芽分为、和三种。
三、选择题(每题1分,共10分)1. 热处理脱毒的基本原理是在( )条件下,使植物组织中的病毒可以部分或完全的被钝化。
A.稍低于正常温度B.稍高于正常温度C.较高温度D.高温2. 扦插、嫁接和压条育苗属于()繁殖方式。
A、有性繁殖B、无性繁殖C、实生繁殖D、种子繁殖3. 马铃薯的产品器官属于典型的()A、球茎B、块茎C、根状茎4.根据果实是否全部由子房发育而成,可将果实分为真果和假果,()的果实为假果。
A、黄瓜B、桃C、葡萄D、樱桃5. 茄果类蔬菜是()A、耐寒类园艺植物B、半耐寒园艺植物C、喜温类园艺植物D、耐热园艺植物6. 在一些果树植物中,哪一些果树的同一节上常着生两个以上的芽( )A桃、枇杷、葡萄B苹果、梨、杏C桃、杏、李D杨梅、苹果、梨7.植物在()状态下,一旦不良环境条件一旦解除,便可迅速恢复生长。
A.生理休眠B.自然休眠C.外休眠D.内休眠8. 进行合轴分枝进行茎的生长发育的有( )A、番茄B、苹果C、辣椒D、韭菜9. 芽的种类很多,按照芽的性质和构造将芽分为叶芽、混合芽和纯花芽等,下列果树中花芽为纯花芽的是()A、苹果B、桃C、梨D、葡萄10.在园艺植物的落花落果中,果树上称为6月落果的是指()A.第一次落果B.第二次落果C.第三次落果D.第四次落果四简答题(共19分,其中1或2任选一题)1.在植株管理中,修剪所依据的主要原理有那些?(5分)2. 果树土壤施肥的依据及方法有哪些?(5分)3. 果树幼树、成年树、衰老树,修剪上有何不同?(6分)4. 通常园艺植物的根系可以分为哪几类?各举例说明。
西北农林科技大学本科课程考试试题(模具设计往届试题汇总 学长靠这些卷子拿了97分)
西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)2010—2011学年第二学期《模具设计与制造》课程A卷专业班级:机制08级命题教师:张炜审题教师:学生姓名:学号:考试成绩:一、填空题(每空1分,共20分)得分:分1.弯曲过程中,工件发生偏移的原因是工件在模具中成型过程中所受到的摩擦力不同所致。
如:弯曲件不对称、凹模圆角半径过大,两圆角有差异以及工件尺寸高度不同、凸凹模装配不正或间隙不一致以及模具粗糙度、斜度、深度不同(或不对称)等都会发生弯曲工件偏移现象。
2.造成塑件误差的主要因素是:成型收缩率偏差并与波动的误差;模具制造;模具使用后成型零件磨损;模具装配与安装误差;水平飞边厚度误差等。
3.设计冲模时,选择冲模结构应主要考虑模具类型、操作方式、进出料方式、压料与卸料方式、模具精度保证难易程度、维修方便、工人操作水平,此外,还必须考虑冲裁件的生产批量、尺寸大小、精度要求、形状复杂程度、成产条件等方面的因素。
4.塑料注射模的浇注系统一般由主流道、分流道、浇口和冷料穴组成。
5.冲裁件的断面具有明显的区域性特征,在断面上可明显地区分为圆角带、光亮带、断裂带和毛刺四部分。
端面质量受以下因素影响:材料机械性能、冲裁间隙、模具结构等。
6.压塑模具按模具加料室和分型面的配合特征来分类主要有敞开式、闭合式和半闭式。
7.多工位级进模一般设计步骤是工艺分析;必要的工艺计算,画出冲压件展开图;设计排样图;进行模具结构设计(凹模组件、凸模组件、导正销、卸料板、模架、其它);设计后审查。
8.在连续冲裁模中,侧刃的作用是控制进距实现定位。
第 1 页共 45 页1.具有过载保护功能的压力机是摩擦压力机,行程可调的冲床是偏心冲床。
2.注塑模浇口截面形状常见的有矩形和圆形截面,一般浇口截面积与分流道截面积之比约为3%-9%,浇口表面粗糙度值一般不低于0.4μm 。
设计时可先选偏小尺寸,通过试模逐渐增大。
3.对复杂、精密和表面光泽度要求高的塑件的注塑模成型零件可采用Cr12MoV钢或4Cr5MoSiV钢,它们是加工性好和极好抛光性的钢材。
西农2009-2010分子生物学试卷A-参考答案
西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)2009—2010学年第2学期《分子生物学》课程A卷专业班级:命题教师:审题教师:学生姓名:学号:考试成绩:一、多选题(每小题2分,共40分)得分:分1、1953年Watson和Crick提出:( a )(a) 多核苷酸DNA链通过氢键连接成一个双螺旋(b) DNA的复制是半保留的,常常形成亲本—子代双螺旋杂合链(c) 三个连续的核苷酸代表一个遗传密码(d) 遗传物质通常是DNA而非RNA2、原核生物翻译起始时,形成起始复合物的顺序是( a )。
(a) mRNA,小亚基,fMet-tRNA,大亚基(b) 大亚基,小亚基,mRNA,fMet-tRNA(c) mRNA,大亚基,小亚基,fMet-tRNA(d) mRNA,小亚基,大亚基,fMet-tRNA3、Z构象的DNA(ac )。
(a) 螺旋方向和B-DNA相反(b) 是自然状态下DNA的主要构象(c) 通常发生在CG含量比较高的区段(d) 螺旋方向和A-DNA相同4、一段DNA序列为:acgttgatgcaggtg........cgtgcagaacaggct,可用于PCR 扩增的引物对是:( b )(a) acgttgatgcaggtg / cgtgcagaacaggct(b) acgttgatgcaggtg / agcctgttctgcacg(c) cacctgcatcaacgt / agcctgttctgcacg(d) cacctgcatcaacgt / cgtgcagaacaggct5、DNA的一级结构实质上就是( b )。
(a) DNA分子的双螺旋结构(b) DNA分子中的碱基排列顺序(c) DNA分子中各碱基所占的比例(d) DNA分子中的碱基配对关系6、下列属于反式作用因子的DNA结合结构域的是(ad )。
(a) 碱性-亮氨酸拉链(b) 富含脯氨酸的结构第1页共14页(c) 酸性α-螺旋结构(d) 锌指结构7、DNA的复制:( a )(a) 遵循新的子链与其亲本链相配对的原则(b) 包括一个双螺旋中两条子链的合成(c) 可以从DNA链上的任何一个部位开始(d) 子链从3’→5’方向进行合成8、DNA复制需要:A. DNA聚合酶III;B. 解链蛋白;C. DNA聚合酶I;D. DNA 指导的RNA聚合酶;E. DNA连接酶。
作物栽培学试卷
西北农林科技大学本科课程考试试卷—学年第学期《作物栽培学》课程卷专业年级:命题教师:审题教师:考生姓名:学号:考试成绩:一、名词解释(每小题2分,共20分)1.品质2.株型指数3.田间耗水量4.生长5.分蘖6.完熟期7.经济系数8.整枝9.春化 10.清棵二、选择题(每小题1分,共15分)1.广义的作物是指( )A.对人类有利用价值的植物B.人类栽培利用的植物C.对人类有利用价值,为人类所栽培的植物D.大田栽培的农作物2.按照用途和植物学系统相结合分类,属于禾谷类作物的是()A.油菜B.水稻C.花生D.棉花3.在小麦二级分蘖上产生的分蘖称为( )A.一级分蘖B.二级分蘖C.三级分蘖D.四级分蘖4.对玉米雌穗籽粒灌浆贡献养分最多的叶片是( )A.顶三叶B.基三叶C.腰三叶D.棒三叶5.大豆适宜的播种深度为( )A.1-3cmB.3-5cmC.5-7cmD.7-10cm6.棉花种子发芽的最低温度是()A.2-3℃B.3-5℃C.10-12℃D.12-15℃7.谷子水分临界期是( )A.出苗-拔节B.拔节-孕穗C.孕穗-抽穗D.开花-成熟8.水稻在高温和短日照处理下都不能再缩短其营养生长期的特性,称为()A.感温性B.基本营养生长性C.感光性D.光敏感性9.甘薯进行无性繁殖的主要器官是()A.细根B.柴根C.块根D.纤维根10.棉花生产中,7月16日-8月10日之间所结的棉桃称为()A.伏前桃B.伏桃C.早秋桃D.秋桃11.烟草的果实是()A.颖果B.翅果C.核果D.蒴果12.影响烟叶燃烧的有利元素是()A.NB.PC.ClD.Mg13.以叶片作为产品收获器官的作物是( )A.小麦B.荞麦C.甘蔗D.烟草14.马铃薯植株中贮存养料的器官是( )A.块茎B.匍匐茎C.块根D.纤维根15.下列土壤耕作措施中,属于表土耕作措施的是( )A.深耕B.耙耱C.松土D.犁地三、填空(每空1分,共15分)1.按照作物对光周期反应不同,可以将作物分为长日照作物、和。
大学计算机接口技术试题
西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)2012—2013学年第一学期《接口技术》课程A卷专业班级:命题教师:审题教师:学生姓名:学号:考试成绩:一、填空题(每空1分,共33分)得分:分1.8086CPU支持单道程序运行,Pentium处理器为了支持道程序运行其内部采用技术,以满足其程序运行时对内存大容量的需要。
2. 微处理器将主要组成部件“运算器、和寄存器”集成在一片大规模集成电路芯片上。
3. 计数器8253计数启动有软启动和硬启动两种方法。
软件启动时要求GATE端维持电平,在写入后的第2个CLK脉冲的下降沿开始计数;硬件启动时,要求GATE端有一个,对应CLK脉冲的下降沿开始计数。
4. 8086/8088在满足_______________________和____________________的条件下可以响应一个外部INTR中断请求;8086/8088的中断向量表在存储器的____________________地址至______________________地址的区域中;向量表的内容是_______________________。
在8086/8088的中断向量表用来存放_______________________。
5.ADC0809是位AD转换器,可以转换路模拟信号,通过引脚选择转换哪一路,转换启动信号引脚是,转换时间是μs,也可以通过测试引脚EOC出现电平判断转换是否结束。
B总线是属于总线?其最高数据传输率达到Mbps。
用USB连接的外部设备数目最多达个,节点间连接距离米,节点间通过部件连接。
.7.DAC0832直接转换出的是________信号,所以通常要外接I/V转换电路。
DAC0832外接双极性输出电路实现I/V转换,若V REF=+5 V,当D=0时,V OUT是V。
8.8086CPU内部由两大部件组成,可以构成级流水线。
构成流水线的关键部件是。
9. 串行通讯中,同步通讯传送1个数位(0或1)需要个时钟信号。
遥感试题
西北农林科技大学学年第学期地理信息系统专业遥感原理与方法课程试题命题教师审题教师考试班级考生姓名考生学号考试成绩1.名词解释(每个2分,共计10分)电磁波谱大气窗口地面分辨率反差系数解译标志2.填空(20分)①遥感技术系统一般由、、数据接收与处理系统和组成;其中核心部分是,获取信息的基本原理是、和。
②波长的电磁辐射叫红外线,太阳辐射的能量90%集中在之间,其中最大辐射波长出现在;大气中对电磁辐射吸收强烈的物质主要有、和,其中对中红外波段吸收强烈的是。
③彩色三要素指的是色调、和,其中色调反映的是物体对电磁辐射,反映的是物体对电磁辐射反射的总能量。
④加色法合成中,等量绿色光与红色光混合得到,品红色花朵在青色灯光下呈现为色;减色法合成颜色时所用的三原色是,等量混合后形成,红色的补色是。
⑤摄影成像的过程分摄影、和三个阶段,其中曝光是可见光与感光物质发生,在感光片上形成;彩色影像是根据三基色原理,经过色光的与得到的。
⑥航空摄影像片用的是投影,过投影中心与地平面垂直的光线叫,它与像平面的交点称,主纵线是通过与的连线。
⑦航摄像片的倾斜误差位于像点与的连线上,其大小与、成正比,与成反比,包含像主点的部分,像点移动。
⑧Landsat7卫星绕地球一周的时间是,每天可绕地球,覆盖全球一遍所需时间是,SPOT卫星覆盖全球一遍的轨道数是。
⑨根据地物的波谱特性,在TM1-4影像上,水体色调最深的波段是,区分水体深浅和泥沙含量的最佳波段是;在TM4(蓝)、TM3(绿)、TM2(红)合成的彩色影像上,植被为,水体为。
⑩CBERS-1的成像传感器有、和广角相机,其中广角相机的分辨率为,像幅带宽。
3.判断下列各题是否正确(每小题判断正确得2分,判断错误扣1分,扣至0分为止)①电磁辐射的本质是具有波粒二象性,所以波动性和粒子性在各个波段同时存在,表现一样明显。
( )②黑体辐射的总能量与其绝对温度的4次方成正比,峰值波长则与绝对温度成反比,随着温度的降低,最大辐射波长向长波方向移动。
清风Get西北农林科技大学本科课程考试试卷A——工商管理专业答案
西北农林科技大学本科课程考试试卷A——工商管理专业(答案)西北农林科技大学本科课程考试试卷2007-2008学年第一学期《计量经济学》课程A 卷答案专业年级05级工商管理 命题教师 朱 玉 春 审题教师:一、名词解释(每个2分,共10分)1.计量经济学:是以经济理论为指导的,以数学、统计学为方法论的,以客观统计资料为依据的,以计算机为手段的定量分析数量关系规律的,以建立、检验和运用计量经济模型为核心的一门经济学学科。
2.回归分析:是研究一个变量关于另一个(些)变量的依赖关系的计算方法和理论。
其目的在于通过后者的已知或设定值,去估计和(或)预测前者的(总体)均值。
3.异方差:对于计量经济学模型,如果出现随机项的方差不是一个固定的值,也就是说不同的随机项有不同的方差,这种情况称为异方差。
4.序列相关性:如果计量经济学模型的随机干扰项违背了相互独立的基本假设,称为存在序列相关性。
5.虚拟变量:在计量经济学模型中,一些影响经济变量的因素无法定量度量,根据这些因素的属性类型,构造只去“0”或“1”的人工变量,称为虚拟变量。
二、填空题(每题2分,共10分)1.计量经济学是以揭示经济活动中客观存在的_数量关系_为内容的分支学科,挪威经济学家弗里希,将计量经济学定义为_经济理论__、__统计学_、__数学_三者的结合。
2.被解释变量的观测值i Y 与其回归理论值)(Y E 之间的偏差,称为__离差_;被解释变量的观测值i Y 与其回归估计值i Y ˆ之间的偏差,称为__残差__。
3.在多元线性回归模型中,解释变量间呈现线性关系的现象称为_多重共线性问题,给计量经济建模带来不利影响,因此需检验和处理它。
4.以时间序列数据为样本建立起来的计量经济模型中的随机误差项往往存在_序列相关性_。
5.普通最小二乘法得到的参数估计量具有_线性_、__无偏性_、_有效性_统计性质。
三、选择题(每题2分,共20分) 1.狭义计量经济模型是指( C )。
西北农林科技大学单片机试题(复试也有用哦)
西北农林科技⼤学单⽚机试题(复试也有⽤哦)西北农林科技⼤学本科课程考试试卷2005—2006学年第⼀学期《单⽚机原理与接⼝技术》课程A卷专业年级: 03电信命题教师:郭⽂川审题教师:考⽣班级:学号:考⽣姓名:⼀、填空题:(每空1分,共20分)1、MCS—5l单⽚机的最⼤程序寻址空间是64 KB,该空间的地址范围从0000H⾄0FFFFH,系统上电及复位后,程序⼊⼝地址为0000H。
2、若由程序设定PSW中的RS1、RS=01,则⼯作寄存器R~R7的直接地址为____08H~0FH__。
3、MCS-51单⽚机的I/O端⼝采⽤__统⼀__ 编址⽅式。
、4、⼀个8位D/A转换器其分辨率为_1/256__,若该8位D/A转换器的基准电压为5V,则数字量100对应得模拟量为1.953V。
5、单⽚机系统中经常采⽤的地址译码技术包括法和法。
6、INTEL 8051 CPU 是位的单⽚机,其内部有KB的ROM。
7、指出下列各指令中源操作数的寻址⽅式。
(1) MOVC A,@A+DPTR ()(2) XCH A,@R0;()(3) MOV C,P1.0 ()(4) JC LOOP ()8、判断下列各条指令的书写格式是否有错,并指出原因。
(1) MUL R0R1 ()(2) MOV A,@R7 ()(3) MOV A,#3000H ()(4) MOV R1,C ()⼆、选择题:(每题1分,共10分)1.当MCS-51单⽚机接有外部存储器时,P2⼝可作为。
A.数据输⼊⼝B. 数据的输出⼝C.准双向输⼊/输出⼝D.⾼8位地址线2.单⽚机的并⾏接⼝中,作为数据线使⽤的并⾏⼝是。
A.P0B. P1 C. P2 D. P33.MCS—5l单⽚机的堆栈区是设置在中。
A.⽚内ROM区B.⽚外ROM区C.⽚内RAM区D. ⽚外RAM区4.⽚内RAM的20H~2FH为位寻址区,所包含的位地址是。
A.00H~20H B. 00H~7FHC.20H~2FH D.00H~FFH5.在寄存器间接寻址⽅式中,间址寄存器中存放的数据是。
(2021年整理)西北农林科技大学土壤学本科课程考试试卷A1
西北农林科技大学土壤学本科课程考试试卷A1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(西北农林科技大学土壤学本科课程考试试卷A1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为西北农林科技大学土壤学本科课程考试试卷A1的全部内容。
西北农林科技大学本科课程考试试卷2007-2008学年第一学期《土壤与农作》课程A卷专业年级:2005农水命题教师:张富仓审题教师:考生姓名:学号: 考试成绩:一、填空(每小题0。
5分,共20分)1.土壤是由、、、、五大自然因素和因素综合作用的结果。
2.土壤的酸度按存在方式不同,可将酸度分为和 .3.根据土壤孔隙的大小及不同孔隙的性质,可将土壤中的孔隙分为、、。
4.土壤有机质通过过程释放养分,过程储藏养分。
5.土壤胶体按照成分和来源分为、、三类。
6.土壤养分根据被植物吸收利用的难易程度分为、。
7.植物细胞的水势是由、、三个分势组成的。
8.根据土壤水分所受力的作用,将土壤水分分为、、。
9.根据毛管水在土体的分布,将毛管水分为和。
10.根据引起土水势变化的原因或动力不同,可将土水势分为如、、、等分势。
11.植物根系吸水的动力包括: 、。
12.盐碱土中常见的可溶性盐分离子有:、、、、、、、。
二、名词解释(每小题2分,共20分)1.土壤 2.土壤质地3.土壤容重 4.土壤热容量5.田间持水量 6.土壤水分特征曲线7.盐碱土 8.次生盐碱化9.蒸发蒸腾量 10.作物的灌溉制度三、简答(每小题9分,共45分)1.土壤有机质在土壤肥力中的作用有哪些?2.土壤阳离子交换作用有哪些特点?3.影响土壤通气性的因素.4.影响土壤水分曲线的因素有哪些?5.盐碱土改良的主要技术措施.四、论述题(15分)《土壤学与农作学》课程学习的主要内容有什么?该课程能解决生产实际中哪些问题?。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 X 页 共Y 页 西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)
2014—2015学年第一学期《 》课程 卷 专业班级: 命题教师: 审题教师: 考试成绩: 特别提示:
1、一般课程从以下题型中选择4—6种,要求主观性、发挥性试题不少于40分。
2、页面设置用A4纸,上下左右页边距3.3厘米,命题正文用小四号宋体字,行间距1.5倍。
3、阅卷以试卷评阅细则为准,每大题后的“得分: 分”填写该大题的总得分。
(特别提示部分文字不打印)
一、名词解释(每小题×分,共×分) 得分: 分 (在每小题下留出1行答题空间) 二、填空题(每空×分,共×分) 得分: 分 三、选择题(每小题 分,共×分) 得分: 分 四、判断题(每小题×分,共×分) 得分: 分 五、简答题(共×分,每小题分标在小题后) 得分:
分 (在每小题下留出3-5行答题空间)
六、论述题(共×分,每小题分标在小题后) 得分: 分 (在每小题下留出适当答题空间)
七、计算题(共×分,每小题分标在小题后) 得分: 分 (在每小题下留出适当答题空间)
八、改错题(每小题×分,共×分) 得分: 分 九、设计题(共×分,每小题分标在小题后) 得分: 分 (在每小题下留出适当答题空间)
十、制图题(共×分,每小题分标在小题后) 得分: 分 (在每小题下留出适当制图空间)
十一、其他题型。