九年级物理下册第二次适应性训练题

八士中学初三物理第二次适应性训练2011一、选择题（每题2 分，共24 分）1、下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）A. 在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关B. 天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷C. 衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是升华现象D. 春季植树时剪除大量的枝叶是为了加快液体的蒸发。

2、以下各图中成虚像的是( )A a、dB b、cC a、cD a、b3、2009年4月15日，我国在西昌用“长征三号丙”运载火箭，成功将中国第2颗北斗导航卫星送入预定轨道。

运载火箭在刚离开地面加速上升的过程中（）A．动能增大，势能增大，机械能增大B．动能增大，势能减小，机械能减小C．动能增大，势能增大，机械能不变D．动能减小，势能减小，机械能减小4、开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在下图中正确表示开瓶盖时该杠杆支点、动力和阻力是: （）5、下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是（）6、小旻骑自行车在笔直的公路上以正常的速度匀速行驶时的功率约为100W，则他骑车时所受的阻力约为（）A、2NB、20NC、200ND、2000N7、如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。

过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。

经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L1、L2均断路8、在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。

以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（）A假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作C假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D假如磁体周围失去了磁场，电风扇依旧可以工作9、如图所示，电源电压不变。

当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A。

开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A 。

则R1与R2的阻值之比为（）A．8∶5 B．3∶5C．5∶3 D．5∶810、物体在水平拉力F作用下，沿光滑水平面运动，当力F逐渐减小时，物体的速度将（）A．大小不变B．越来越慢C．越来越快D．无法判定11、将灯L接到电压为U的电路上时，灯的电功率为16瓦，若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时，灯L消耗的电功率为9瓦，设灯丝电阻不变，则此电阻消耗的电功率是（）A. 1瓦B. 3瓦C. 9瓦D.7瓦12、如图所示用滑轮组将密度为2.8×103kg/m3,质量为56kg金属块完全在水中匀速提升0.5m，加在绳子自由端的拉力是F,动滑轮重120N。

不计绳重及摩擦，g取10N/kg，则下列说法正确的是（）A.金属块受到的重力与浮力是平衡力B.拉力F的有用功是280JC.金属块受到的浮力是200ND.滑轮组的机械效率是75%二、填空题（每空1 分，共28 分）13、我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率人类听觉的下限频率２０Hz (选填＂低于＂、“高于”)。

2010年4月14日我国青海省玉树县发生了7.1级的大地震，因为地震产生的这种声波属于__________(填“次声波”或“超声波”)，所以地震前人们并没有感知到，从而给人民群众造成了重大损失。

14、光是一种电磁波，当电磁波在空气中传播时，传播速度是 m/s,红光的频率比紫光低,则它的波长比紫光_______。

（选填：长、短或相等）天文学家根据星系的光谱线“红移”判断星系在（选填：靠近或远离）我们。

15、激光打印机的光路如图所示，光从激光光源到“转动反光镜”是沿_____________传播的。

“转动反光镜”转动时，引起入射角减小，则反射角将______________。

光经过透镜组被会聚，透镜组相当于____________透镜。

16、无锡环太湖景区风光无限美，周末，小李和小明泛舟游览太湖，若以为参照物，小李是静止的；小明向后划桨而船前进，这说明。

17、如图是一种新型圆规。

它一脚的末端装有吸盘，使用时利用___ ____的作用可将其固定在黑板上，另一脚末端的粉笔通过螺母固定，螺母上刻有细小花纹是为了增大__________，作图时，转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆，圆规在这一过程中相当于简单机械中的__ __（选填：杠杆、轮轴、斜面、滑轮）。

18、淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，发现了两个气球相互排斥的现象，发生这一现象的原因是；这时小红向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为。

19、一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为90 , 图中铅笔长度的测量值是 cm。

20、如图实验装置，斜面长2m，高0.5m，秒表每格1s。

重为l N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下，从底端匀速到达顶端，秒表变化如图(指针转动未超过一周)。

则拉力的功率为________w；斜面的机械效率________。

21、无锡尚德太阳能公司生产的单晶硅太阳能电板销往全球各地，此太阳能光伏发电系统发电时的能量转换是 . 所利用的能源均属于（可再生/不可再生）能源。

22、如图所示，是小明同学在网上查阅的一幅某种型号的家用白炽灯泡电流与电压关系的图像。

通过分析图像可知：灯泡的电阻随着电压的升高而；这只灯泡在220V电压下工作时，消耗的电功率是W；这只灯泡两端电压是110V时，灯丝电阻是Ω23、如图所示，新建的居民住宅大多安装了自动空气开关，当电路由于电流过大时，电磁铁的磁性将变_________（选填：“强”或“弱”），吸引衔铁的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用,其原理应是如图中的（选填：甲或乙）图．24、两个物体A、B，其重力分别为G A=15N，G B=40N，现用轻质细绳将两物体通过两个定滑轮分别连接在同一弹簧测力计的两端，如图所示，B物体放置于水平地面，当整个系统处于静止状态时，弹簧测力计的示数为N，此时B物体受到的地面支持力为 N。

三、作图题（共8 分，每题2分）25、（1）小华父亲承包了一个鱼塘，他用绳子通过竹杠拉起渔网，如图所示，请在图上画出绳子AB段对杆拉力F的力臂L。

（2）请标出图中螺线管的S、N极和电流方向。

（3）货物随传送带一起匀速斜向上运动，请画出货物所受重力和摩擦力的示意图。

(4）在图中已知某一光线经过凸透镜后沿AC方向射出，AC与主光轴平行；另一光线经过凸透镜后沿OB方向射出（O是透镜的光心），试画出与光线AC和OB分别对应的入射光线。

四、实验探究题（共23 分）26、在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用的时间。

针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想：A.可能与摆球质量有关；B.可能与摆线的长短有关；C.可能与摆角的大小有关。

他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表，进行了以下四次实验。

（7分）(1)由1、2两次实验，可验证猜想（填猜想前的字母），结论是：；(2)从2、3两次实验，可验证猜想（填猜想前的字母），结论是：；(3）由两次实验，可验证猜想A；(4)若有质量相等的钢球和木球，实验中为了减少带来的误差，你要选用来进行实验。

27、珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒。

物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。

（5分）如何比较物体的稳度大小呢?她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小。

于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动)，来比较物体稳度的大小，如图所示。

在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示。

实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小。

实验记录如下表。

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越 (选填“大”或“小”)。

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和的大小不变，这种实验方法叫法。

(3)实验现象表明，。

(4)依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层(选填“上”或“下’’)，可使货物不易翻倒。

28、小刚看到路边的货车上装了一满车沙子，他想知道这车沙子的质量有多少？（6分）（1）他量出了车厢的长、宽、深分别为3m、2.5m、0.7m。

（2）他取了一小包沙子作样品，找到了一个量筒和一架天平，但未找到配套的砝码。

经过思考，他又利用一个标有准确质量为250g的盐袋和一张纸，测出了一些样品的质量。

他的做法是：①把天平放在水平工作台上，把纸放在天平________盘中，调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧。

此时，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡。

②他把盐袋放在天平的________盘中，然后向纸上加沙子，直至______________。

（3）他把纸上的沙子倒入量筒中，测出其体积为125cm2。

（4）他测出的沙子的密度是 g/cm 3，这车沙子的质量是 t 。

29、某工厂装配车间有一个阻值恒定的电阻元件，其上标有“1*V ，6W ”字样，其中额定电压值不清，估计在10V ～19V 之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值。

现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池(电压约6V)，一只电流表(量程：0～0．6A ，0～3A)，一个定值电阻Ro ，(R 0已知) 两个开关，导线若干。

请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。

（5分）（1）猜想与假设：根据学过的欧姆定律I ＝U/R 、电功率公式P ＝U 2/R ，又因为元件的阻值恒定不变，所以只要测出该元件的电阻，即可计算出它的额定电压值；（2）设计实验：①因该元件的额定电流不超过_________A ，为较准确地测量，电流表的量程应选 。

（2分）②请在右下方框中画出你设计的实验电路图．（3分）六、计算题（共17分）30、小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如图是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA 是可绕O 点转动的杠杆，R 1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表），R 0为定值电阻， 显示重力大小的仪表实质是一个量程为0—3V 的电压表。