考点6 基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数)-2019届高考文科数学必备考点

合集下载

高三数学(文)黄金考点总动员:考点06 基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数)(含解析)

高三数学(文)黄金考点总动员:考点06 基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数)(含解析)

2019届高三数学33个黄金考点总动员考点6 基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数)【考点剖析】1.最新考试说明:1.理解指数幂的概念,理解指数函数的单调性,会解决与指数函数性质相关的问题.2.理解对数的概念及其运算性质,会用换底公式将一般对数转化为自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.3.理解对数函数的概念,能解决与对数函数性质相关的问题.4.结合函数y =x ,y =x 2,y =x 3,y =x ,1y=x的图象,了解它们的变化情况. 2.命题方向预测:1.指数函数的概念、图象与性质是近几年高考的热点.2.通过具体问题考查指数函数的图象与性质,或利用指数函数的图象与性质解决一些实际问题是重点,也是难点,同时考查分类讨论思想和数形结合思想.3.高考考查的热点是对数式的运算和对数函数的图象、性质的综合应用,同时考查分类讨论、数形结合、函数与方程思想.4.关于幂函数常以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图象与性质,多以小题形式出现,属容易题.5.二次函数的图象及性质是近几年高考的热点;用三个“二次”间的联系解决问题是重点,也是难点.6.题型以选择题和填空题为主,若与其他知识点交汇,则以解答题的形式出现. 3.课本结论总结: 指数与指数函数 1.分数指数幂(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a m n=a >0,m ,n ∈N *,且n >1);正数的负分数指数幂的意义是am n-=(a >0,m ,n ∈N *,且n >1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.(2)有理指数幂的运算性质:a r a s=ar +s,(a r )s =a rs ,(ab )r =a r b r,其中a >0,b >0,r ,s ∈Q .2.指数函数的图象与性质对数与对数函数 1.对数的概念如果a x=N (a >0且a ≠1),那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中__a __叫做对数的底数,__N __叫做真数. 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的运算法则如果a >0且a ≠1,M >0,N >0,那么 ①log a (MN )=log a M +log a N ;②log aMN=log a M -log a N ; ③log a M n=n log a M (n ∈R );④log am M n=nmlog a M . (2)对数的性质①a log a N =__N __;②log a a N=__N __(a >0且a ≠1). (3)对数的重要公式 ①换底公式:log b N =a a log Nlog b(a ,b 均大于零且不等于1); ②log a b =1b log a,推广log a b ·log b c ·log c d =log a d . 3.对数函数的图象与性质二次函数与幂函数1.二次函数(1)二次函数解析式的三种形式①一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).②顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).③零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).(2)二次函数的图象和性质2.幂函数(1)定义:形如y =x α(α∈R )的函数称为幂函数,其中x 是自变量,α是常数. (2)幂函数的图象比较(3)幂函数的性质比较4.名师二级结论:(1)根式与分数指数幂的实质是相同的,分数指数幂与根式能够相互转化,通常利用分数指数幂实行根式的化简运算.(2)指数函数的单调性是由底数a 的大小决定的,所以解题时通常对底数a 按:0<a <1和a >1实行分类讨论.(3)换元时注意换元后“新元”的范围.(4)对数源于指数,指数式和对数式能够互化,对数的性质和运算法则都能够通过对数式与指数式的互化实行证明.(5)解决与对数相关的问题时,(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值范围. (6)对数值的大小比较方法化同底后利用函数的单调性、作差或作商法、利用中间量(0或1)、化同真数后利用图象比较. (7)函数y =f (x )对称轴的判断方法1、对于二次函数y =f (x )对定义域内所有x ,都有f (x 1)=f (x 2),那么函数y =f (x )的图象关于x =x 1+x 22对称.2、对于二次函数y =f (x )对定义域内所有x ,都有f (a +x )=f (a -x )成立的充要条件是函数y =f (x )的图象关于直线x =a 对称(a 为常数).5.课本经典习题:(1)新课标A 版第 70 页,B 组第 2 题指数函数xb y a ⎛⎫= ⎪⎝⎭的图象如图所示,求二次函数2y ax bx =+的顶点的横坐标的取值范围.错误!未找到引用源。

2019高考数学考点总动员:考点06指数、对数、幂、二次函数(生版)

2019高考数学考点总动员:考点06指数、对数、幂、二次函数(生版)

2019高考数学考点总动员:考点06指数、对数、幂、二次函数(生版)【高考再现】热点一 指数函数、对数函数2.〔2018年高考〔安徽文〕〕设集合{3213}A x x =-≤-≤,集合B 是函数lg(1)y x =-的定义域;那么AB = 〔 〕A 、(1,2)B 、[1,2]C 、[,)12D 、(,]12 【答案】D 【解析】{3213}[1,2]A x x =-≤-≤=-,(1,)(1,2]B A B =+∞⇒= 3.〔2018年高考〔新课标理〕〕设点P 在曲线12x y e =上,点Q 在曲线ln(2)y x =上,那么PQ 最小值为 〔 〕A 、1ln 2- Bln 2)- C 、1ln 2+ D ln 2)+4.〔2018年高考〔山东文〕〕假设函数()(0,1)x f x a a a =>≠在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m ,且函数()(14g x m =-在[0,)+∞上是增函数,那么a =____.5.〔2018年高考〔北京文〕〕函数()lg f x x =,假设()1f ab =,22()()f a f b +=_________.6.〔2018年高考〔上海理〕〕函数||)(a x e x f -=(a 为常数).假设)(x f 在区间[1,+∞)上是增函数,那么a 的取值范围是_________ .【答案】a ≤1【解析】令||)(a x x g -=,那么)()(x g e x f =,由于底数1>e ,故)(x f ↑ )(x g ↑, 由)(x g 的图像知)(x f 在区间[1,+∞)上是增函数时,a ≤1.7.〔2018年高考〔上海文〕〕函数)1lg()(+=x x f .(1)假设1)()21(0<--<x f x f ,求x 的取值范围;(2)假设)(x g 是以2为周期的偶函数,且当10≤≤x 时,有)()(x f x g =,求函数)(x g y =])2,1[(∈x 的反函数.【解析】〔1〕由22010x x ->⎧⎨+>⎩,得11x -<<, 由220lg(22)lg(1)lg 11x x x x -<--+=<+,得221101x x -<<+……….3分 因为10x +>,所以2112210(1),33x x x x +<-<+∴-<<, 由112133x x -<<⎧⎪⎨-<<⎪⎩,得2133x -<<……………………………………….6分【方法总结】热点二 幂函数、二次函数7.〔2018年高考〔福建文〕〕关于x 的不等式220x ax a -+>在R 上恒成立,那么实数a 的 取值范围是_________.【答案】(0,8)【解析】因为不等式恒成立,所以0∆<,即 2420a a -⋅<,所以08a <<.8.〔2018年高考〔北京文〕〕()(2)(3)f x m x m x m =-++,()22x g x =-.假设,()0x R f x ∀∈<或()0g x <,那么m 的取值范围是________.【答案】(4,0)-9.〔2018年高考〔山东理〕〕设函数21(),()(,,0)f x g x ax bx a b R a x==+∈≠,假设()y f x =的图象与()y g x =图象有且仅有两个不同的公共点1122(,),(,)A x y B x y ,那么以下判断正确的选项是 〔 〕A 、当0a <时,12120,0x x y y +<+>B 、当0a <时,12120,0x x y y +>+<C 、当0a >时,12120,0x x y y +<+<D 、当0a >时,12120,0x x y y +>+>10.〔2018年高考〔福建理〕〕对于实数a 和b ,定义运算“﹡”:22,*,a ab a b b ab ⎧-⎪=⎨⎪-⎩a b a b ≤>,设()(21)*(1)f x x x =--,且关于x 的方程为()()f x m m R =∈恰有三个互不相等的实数根123,,x x x ,那么123x x x 的取值范围是_________________.11.〔2018年高考〔北京理〕〕()(2)(3)f x m x m x m =-++,()22x g x =-.假设同时满足条件:①,()0x R f x ∀∈<或()0g x <;②(,4)x ∃∈-∞- ,()()0f x g x <. 那么m 的取值范围是________.【方法总结】1.二次函数在闭区间上的最值与抛物线的开口方向、对称轴位置、闭区间三个要素有关;2.常结合二次函数在该区间上的单调性或图象求解,在区间的端点或二次函数图象的顶点处取得最值.二次函数、二次方程、二次不等式之间可以相互转化、一般规律(1)在研究一元二次方程根的分布问题时,常借助于二次函数的图象数形结合来解,一般从①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析、(2)在研究一元二次不等式的有关问题时,一般需借助于二次函数的图象、性质求解、3.幂函数y=xα的图象与性质由于α的值不同而比较复杂,一般从两个方面考查(1)α的正负:α>0时,图象过原点和(1,1),在第一象限的图象上升;α<0时,图象不过原点,在第一象限的图象下降,反之也成立、(2)曲线在第一象限的凹凸性:α>1时,曲线下凸;0<α<1时,曲线上凸;α<0时,曲线下凸、【考点剖析】一、明确要求1.指数函数的概念、图象与性质是近几年高考的热点、2.通过具体问题考查指数函数的图象与性质,或利用指数函数的图象与性质解决一些实际问题是重点,也是难点,同时考查分类讨论思想和数形结合思想、3.高考考查的热点是对数式的运算和对数函数的图象、性质的综合应用,同时考查分类讨论、数形结合、函数与方程思想、4.关于幂函数常以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图象与性质,多以小题形式出现,属容易题、5.二次函数的图象及性质是近几年高考的热点;用三个“二次”间的联系解决问题是重点,也是难点、6.题型以选择题和填空题为主,假设与其他知识点交汇,那么以解答题的形式出现.三、规律总结1.指数规律总结两个防范(1)指数函数的单调性是由底数a 的大小决定的,因此解题时通常对底数a 按:0<a <1和a >1进行分类讨论、(2)换元时注意换元后“新元”的范围、三个关键点画指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a ),(0,1),⎝⎛⎭⎪⎫-1,1a . 2.对数函数规律总结两个防范解决与对数有关的问题时,(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值范围、三个关键点画对数函数的图象应抓住三个关键点:(a,1),(1,0),⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,-1.四种方法对数值的大小比较方法(1)化同底后利用函数的单调性、(2)作差或作商法、(3)利用中间量(0或1)、(4)化同真数后利用图象比较、3.幂函数的规律总结五个代表函数y =x ,y =x 2,y =x 3,y =x 12,y =x -1可做为研究和学习幂函数图象和性质的代表、两种方法【基础练习】1.(教材习题改编)a =log 0.70.8,b =log 1.10.9,c =1.10.9,那么a ,b ,c 的大小关系是()、A 、a <b <cB 、a <c <bC 、b <a <cD 、c <a <b2.〔经典习题〕假设函数f (x )=12x +1,那么该函数在(-∞,+∞)上是()、A 、单调递减无最小值B 、单调递减有最小值C 、单调递增无最大值D 、单调递增有最大值4、(经典习题)假设函数f (x )=(x +a )(bx +2a )(常数a 、b ∈R )是偶函数,且它的值域为(-∞,4],那么该函数的解析式f (x )=________.5.(经典习题)a =5log 23.4,b =5log 43.6,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫15log 30.3,那么()、A 、a >b >cB 、b >a >cC 、a >c >bD 、c >a >b【名校模拟】一、基础扎实4.〔山东省济南市2018届高三3月〔二模〕月考文〕假设a >b >0,那么以下不等式不.成立的是A.a b +< B.1122a b > C.ln a >ln b D.0.30.3a b <4.(海南省洋浦中学2018届高三第一次月考数学理)函数()|lg |f x x =.假设a b ≠且,()()f a f b =,那么a b +的取值范围是〔〕(A)(1,)+∞(B)[1,)+∞(C)(2,)+∞(D)[2,)+∞7.〔湖北襄阳五中2018高三年级第二次适应性考试文〕设233yx M +=,()xy y x P N 3,3==+〔其中y x <<0〕,那么,,M N P 大小关系为〔〕A 、P N M <<B 、M P N <<C 、N M P <<D 、M N P <<二、能力拔高8.〔长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学2018届第三次模拟理〕函数()()21,43,x f x e g x x x =-=-+-假设存在()()f a g b =,那么实数b 的取值范围为〔〕A 、[]1,3B 、()1,3C 、22⎡⎣D 、(22-+11.(浙江省杭州学军中学2018届高三第二次月考理〕假设函数y =)1(log 2+-ax x a 有最小值,那么a 的取值范围是()A.0<a <1B.0<a <2,a ≠1C.1<a <2D.a ≥212.(湖北省武汉外国语学校钟祥一中2018届高三4月联考文)设()f x 与()g x 是定义在同一区间[,]a b 上的两个函数,假设函数()()y f x g x =-在[,]x a b ∈上有两个不同的零点,那么称()f x 和()g x 在[,]a b 上是“关联函数”.假设2()34f x x x =-+与()2g x x m =+在[0,3]上是“关联函数”,那么m 的取值范围为〔〕 A 、(2,4]- B 、9(,2)4-- C 、9(,2]4-- D 、9(,)4-+∞ 13(海南省洋浦中学2018届高三第一次月考数学理)函数)32(log )(24x x x f -+=,〔1〕求函数的定义域;〔2〕求)(x f 的单调区间;三、提升自我14.〔成都市2018届高中毕业班第二次诊断性检测理〕函数.〔m 为常数〕,对任意,均有恒成立.以下说法: ①假设为常数)的图象关于直线x=1对称,那么b=1; ②假设,那么必有;③定义在R 上的函数对任意X 均有成立,且当时,;又函数〔c 为常数〕,假设存在使得成立,那么C 的取值范围是(-1,13).其中说法正确的个数是(A)3个〔B)2个〔C)1个〔D)O 个16.(北京市朝阳区2018届高三年级第二次综合练习理)一个工厂生产某种产品每年需要固定投资100万元,此外每生产1件该产品还需要增加投资1万元,年产量为x 〔x *∈N 〕件、当20x ≤时,年销售总收入为〔233x x -〕万元;当20x >时,年销售总收入为260万元、记该工厂生产并销售这种产品所得的年利润为y 万元,那么y 〔万元〕与x 〔件〕的函数关系式为,该工厂的年产量为件时,所得年利润最大、〔年利润=年销售总收入-年总投资〕2.假设函数2()log (5)(01)a f x x ax a a =-+>≠且满足对任意的1212,2a x x x x <≤当时, 21()()0,f x f x -<那么实数a 的取值范围为。

高中数学考点6指数函数、对数函数、幂函数(含近年年高考试题)新人教A版[1]

高中数学考点6指数函数、对数函数、幂函数(含近年年高考试题)新人教A版[1]

考点6 指数函数、对数函数、幂函数一、选择题1.(2016·全国卷Ⅰ高考理科·T8)若a〉b〉1,0〈c〈1,则()A。

a c〈b c B。

ab c<ba cC.alog b c〈blog a cD.log a c〈log b c【解析】选C。

对A:由于0<c<1,所以函数y=x c在R上单调递增,因此a>b〉1⇔a c>b c,A错误.对B:由于—1〈c-1<0,所以函数y= 1c x-在(1,+∞)上单调递减,所以a>b>1⇔1c a-<1c b-⇔ba c〈ab c,B错误。

对C:要比较alog b c和blog a c,只需比较alnclnb 和blnclna,只需比较lncblnb和lncalna,只需比较blnb和alna,构造函数f(x)=xlnx(x>1),则f'(x)=lnx+1>1>0,f(x)在(1,+∞)上单调递增,因此f(a)〉f(b)>0⇔alna〉blnb>0⇔1alna <1 blnb.又由0<c〈1得lnc<0,所以lncalna >lncblnb⇔blog a c>alog b c,C正确。

对D:要比较log a c和log b c,只需比较lnclna 和lnclnb,而函数y=lnx在(1,+∞)上单调递增,故a>b〉1⇔lna>lnb>0⇔1lna <1lnb。

又由0〈c<1得lnc<0,所以lnclna 〉lnclnb⇔log a c>log b c,D错误.2。

(2016·全国卷Ⅰ高考文科·T8)若a>b 〉0,0<c 〈1,则 ( ) A.log a c<log b c B.log c a 〈log c bC 。

a c<b cD.c a>c b【解析】选B 。

押新高考第6题 基本初等函数(新高考)(原卷版)

押新高考第6题 基本初等函数(新高考)(原卷版)

基本初等函数从近三年高考情况来看,本节内容是高考中的热点内容,常以基本初等函数为载体,与其他知识相结合进行考查,其中函数的奇偶性、单调性和值域(最值)问题依然是命题的重点.1.幂函数的性质:幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限,至于是否出现在第二、三象限内,要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多只能同时出现在两个象限内;如果幂函数图象与坐标轴相交,则交点一定是原点。

2.指数函数的性质:当a>1时,指数函数对于x 的负数值非常平坦,对于x 的正数值迅速攀升,在 x 等于0的时候,y 等于1。

当0<a<1时,指数函数对于x 的负数值迅速攀升,对于x 的正数值非常平坦,在x 等于0的时候,y 等于1。

在x 处的切线的斜率等于此处y 的值乘上lna 。

3.对数函数的性质:两句经典话:底真同对数正,底真异对数负。

解释如下:也就是说:若y=logab (其中a>0,a ≠1,b>0)当0<a<1, 0<b<1时,y=logab>0;当a>1, b>1时,y=logab>0; 当0<a<1, b>1时,y=logab<0;1.(2022·上海·高考真题)下列幂函数中,定义域为R 的是( ) A .1y x -=B .12y x -=C .13y x =D .12y x =2.(2020·山东·高考真题)函数()1lg f x x=的定义域是( ) A .()0,∞+B .()()0,11,+∞ C .[)()0,11,+∞D .()1,+∞3.(2021·天津·高考真题)若2510a b ==,则11a b+=( )A .1-B .lg 7C .1D .7log 104.(2021·天津·高考真题)设0.3212log 0.3,log 0.4,0.4a b c ===,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .a b c << B .c a b << C .b c a << D .a c b <<5.(2021·全国·高考真题)已知5log 2a =,8log 3b =,12c =,则下列判断正确的是( ) A .c b a << B .b a c <<C .a c b <<D .a b c <<1.(2022·河北保定·一模)已知323a =3log 7b =,ln 27c =,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .a b c <<B .b a c <<C .b c a <<D .c a b <<2.(2022·山东·济南市历城第二中学模拟预测)在如今这个5G 时代,6G 研究已方兴未艾.2021年8月30日第九届未来信息通信技术国际研讨会在北京举办.会上传出消息,未来6G 速率有望达到1Tbps ,并启用毫米波、太赫兹、可见光等尖端科技,有望打造出空天地融合的立体网络,预计6G 数据传输速率有望比5G 快100倍,时延达到亚毫秒级水平.香农公式2log (1)SC W N=+是被广泛公认的通信理论基础和研究依据,它表示:在受噪声干扰的信道中,最大信息传递率C 取决于信道带宽W 、信道内信号的平均功率S ,信道内部的高斯噪声功率N 的大小,其中S N 叫做信噪比.若不改变带宽W ,而将信噪比SN从11提升至499,则最大信息传递率C 会提升到原来的( )参考数据: 22log 3 1.58,log 5 2.32==. A .2.4倍B .2.5倍C .2.6倍D .2.7倍3.(2022·江苏·金陵中学二模)在如今这个5G 时代,6G 研究已方兴未艾.2021年8月30日第九届未来信息通信技术国际研讨会在北京举办.会上传出消息,未来6G 速率有望达到1Tbps ,并启用毫米波、太赫兹、可见光等尖端科技,有望打造出空天地融合的立体网络,预计6G 数据传输速率有望比5G 快100倍,时延达到亚毫秒级水平.香农公式2log 1S C W N ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭是被广泛公认的通信理论基础和研究依据,它表示:在受噪声干扰的信道中,最大信息传递率C 取决于信道带宽W 、信道内信号的平均功率S 、信道内部的高斯噪声功率N 的大小,其中S N 叫做信噪比.若不改变带宽W ,而将信噪比SN从9提升至161,则最大信息传递率C 会提升到原来的( )参考数据:22log 3 1.58,log 5 2.32==. A .2.4倍B .2.3倍C .2.2倍D .2.1倍4.(2022·江苏南通·模拟预测)已知()1224ln 4a b e c e --===-,,,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a c b <<B .c a b <<C .a b c <<D .b a c <<5.(2022·江苏连云港·二模)已知函数()11e xm f x x ⎛⎫=+ ⎪-⎝⎭是偶函数,则m 的值是( ) A .2- B .1- C .1 D .26.(2022·山东泰安·一模)下列选项中,p 是q 的必要不充分条件的是( ) A .p :1a >,q ;()log a f x x =(0a >,且1a ≠)在()0,∞+上为增函数 B .p :1a >,1b >,q :()x f x a b =-(0a >,且1a ≠)的图象不过第二象限 C .p :2x ≥且2y ≥,q :224x y +≥ D .p :a c b d +>+,q :a b >且c d >7.(2022·山东聊城·一模)“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”,随着经济的发展和社会的进步,人们的环保意识日益增强.某化工厂产生的废气中污染物的含量为31.2mg /cm ,排放前每过滤一次,该污染物的含量都会减少20%,当地环保部门要求废气中该污染物的含量不能超过30.2mg /cm ,若要使该工厂的废气达标排放,那么该污染物排放前需要过滤的次数至少为( )(参考数据:lg20.3,lg30.477≈≈) A .5B .7C .8D .98.(2022·山东聊城·一模)设sin7a =,则( )A .222log aa a <<B .22log 2a a a <<C .22log 2aa a << D .22log 2aa a <<9.(2022·河北石家庄·二模)已知44354,log 5,log 43x y z ⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则x 、y 、z 的大小关系为( ) A .y x z >> B .x y z >> C .z x y >> D .x z y >>10.(2022·山东青岛·一模)设()f x 是定义域为R 的偶函数,且在[)0,∞+上单调递增,若2log3a f ⎛= ⎝,3log2b f ⎛= ⎝,433c f -⎛⎫=- ⎪⎝⎭,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .c b a >> B .b c a >>C .a c b >>D .a b c >>(限时:30分钟)1.若lg tan 1α=,3log tan 2β=,则tan αβ( )A .1989-B .191C .189-D .191-2.已知7log 22a =,7log 33b =,7log 66c =,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a b c >>B .b a c >>C .a c b >>D .b c a >>3.已知0.313a ⎛⎫= ⎪⎝⎭,13log 0.3b =,b c a =,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .b a c >>B . b c a >>C .c b a >>D .a b c >>4.下列函数中,是偶函数且值域为[0,)+∞的是( ) A .2()1f x x =-B .12()f x x =C .2()log f x x =D .()||f x x =5.设()f x 是定义域为R 的偶函数,且在()0,∞+单调递增,则( ). A .()()22log 0.5log 3f f > B .()()0.20.522f f ->C .()()0.222log 5f f >D .()()32log 32f f >6.定义在R 上的奇函数()f x 在(,0]-∞上单调递减,且()11f -=,则不等式1(lg )lg 2f x f x ⎛⎫-> ⎪⎝⎭的解集为( ) A .(,10)-∞B .(0,10)C .1,1010⎛⎫⎪⎝⎭D .10,10⎛⎫⎪⎝⎭7.已知sin 22sin 2,log sin 2,2a b c ===,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a b c >>B .c a b >>C .b a c >>D .c b a >>8.已知函数()2020sin f x x x =+,且32x =,ln 2y =,128z -=,则()f x ,()f y ,()f z 的大小关系为( )A .()()()f x f y f z >>B .()()()f y f x f z >>C .()()()f z f y f x >>D .()()()f z f x f y >>9.已知e πa =,23b =,πlog 3c =(其中e 2.71828≈⋅⋅⋅,π 3.14159≈⋅⋅⋅),则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .c a b <<B .c b a <<C .a c b <<D .a b c <<10.已知0.32=a , 1.12.3b =,3log 6c =,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .c a b << B .c b a << C .a c b <<D .b c a <<11.已知幂函数()f x x α=满足()()2216f f =,若()4log 2a f =,()ln 2b f =,()125c f -=,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a c b >>B .a b c >>C .b a c >>D .b c a >>12.0.23a =,0.20.1b =,3log 0.9c =大小关系正确的是( ) A .c b a <<B .c a b <<C .b c a <<D .a c b <<13.已知33a =,()33b =,3log93c =,则a ,b ,c 的大小个关系是( )A .c a b >>B .a b c >>C .a c b >>D .c b a >>14.已知152a =,5log 2b =,121log 5c =,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a b c >>B .a c b >>C .c a b >>D .c b a >>15.已知某函数的部分图象如图所示,则该图象所对应的函数可能是( )A .()sin 2ln f x x x =⋅B .()()cos π2x f x x-=C .()sin 2e 1xxf x =- D .()()21ln f x x x =-⋅。

2015年-2019年高考数学分类考点6指数函数对数函数幂函数

2015年-2019年高考数学分类考点6指数函数对数函数幂函数

考点6 指数函数、对数函数、幂函数一、选择题1. (2015·北京高考理科·T7)如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log 2(x+1)的解集是 ( )A.{x|-1<x ≤0}B.{x|-1≤x ≤1}C.{x|-1<x ≤1}D.{x|-1<x ≤2}【解题指南】在同一坐标系内作出函数y=log 2(x+1)的图象,利用图象求解. 【解析】选C.函数y=log 2(x+1)的图象如图所示,所以不等式f(x)≥log 2(x+1)的解集为{x|-1<x ≤1}.2 .(2015·天津高考理科·T7) .(2015·天津高考文科·T7)已知定义在R 上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数,记a=f(log 0.53),b=f(log 25),c=f(2m),则a,b,c 的大小关系为 ( ) A.a<b<c B.a<c<b C.c<a<bD.c<b<a【解析】选C.因为函数f(x)=2|x-m|-1(m 为实数)为偶函数,所以│-x-m │=│x-m │,所以m=0.a=2,b=4,c=0.所以b>a>c.3(2015·新课标全国卷Ⅰ文科·T12)设函数y=f(x)的图象与y=2x+a 的图象关于直线y=-x 对称,且f(-2)+f(-4)=1,则a= ( ) A.-1 B.1 C.2 D.4xx【解题指南】由函数y=f(x)的图象与y=2x+a 的图象关于直线y=-x 对称,得出-x=2-y+a ,从而确定y=f(x)的解析式,再利用f(-2)+f(-4)=1求出a 的值. 【解析】选C.因为函数y=f(x)的图象与y=2x+a 的图象关于直线y=-x 对称,所以-x=2-y+a ,解得f(x)=-log 2(-x)+a,又f(-2)+f(-4)=1, 所以-log 22-log 24+2a=1,解得a=2.4.(2015·新课标全国卷Ⅱ理科·T5)设函数,( )A.3B.6C.9D.12 【解析】选C.由已知得,又,所以,故.5.(2015·山东高考文科·T3)设0.60.6a =, 1.50.6b =,0.61.5c =,则a,b,c 的大小关系 是 ( ) A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<cD.b<c<a【解题指南】先利用指数函数性质比较同底数的a,b,再利用中间量比较a,c 的大小.【解析】选 C.函数0.6x y =单调递减,所以1.50.50.60.61b a =<=<;又0.61.51c =>,所以b<a<c.6.(2015·重庆高考文科·T3)函数的定义域是( ) A. B. C. D.【解题指南】直接利用对数函数真数大于零进行计算即可.【解析】选D.对数函数的真数大于零可知,,解得或所以函数的定义域是211log (2),1,()2,1,x x x f x x -+-<⎧=⎨≥⎩2(2)(log 12)f f -+=2(2)1log 43f -=+=2log 121>22log 121log 62(log 12)226f -===2(2)(log 12)9f f -+=22()log (23)f x x x =+-[]3,1-()3,1-(][),31,-∞-+∞(),3(1,)-∞-+∞2230x x +->3,x <-1x >22()log (23)f x x x =+-(),3(1,).-∞-+∞二、填空题7.(2015·浙江高考理科·T12)若a=log 43,则2a +2-a = . 【解题指南】根据指数与对数的运算性质计算. 【解析】因为a=log 43,所以4a =3⇒2a=,所以答案:8.(2015·浙江高考文科·T9)计算:log 2 = ,= .【解题指南】根据对数的运算性质计算. 【解析】12221log log 22-==-,2424log 3log 3log 3log 32223+=⨯== 答案: 12- 9. (2015·安徽高考文科·T11)=-+-1)21(2lg 225lg。

高考数学必备知识点归纳总结

高考数学必备知识点归纳总结

高考数学必备知识点归纳总结在高考数学中,有一些基础的知识点是同学们必须要掌握的。

这些知识点在日常学习中经常会出现,也是解题的基础。

本文将对高考数学必备的知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地复习和应对高考。

一、函数与方程1. 一次函数与二次函数一次函数的标准方程为 y = kx + b,其中 k 和 b 分别表示斜率和截距。

二次函数的标准方程为 y = ax² + bx + c,其中 a、b、c 分别表示二次项系数、一次项系数和常数项。

2. 幂函数与对数函数幂函数的标准方程为 y = x^a,其中 a 表示指数。

对数函数的标准方程为y = logₐx,其中 a 表示底数。

3. 指数函数与对数方程指数函数的标准方程为 y = a^x,其中 a 表示底数。

对数方程的标准方程为logₐ(x) = b,其中 a 表示底数,b 表示真数。

二、数列与数列的极限1. 等差数列与等差数列的通项公式等差数列的通项公式为 aₙ = a₁ + (n-1)d,其中 a₁表示首项,d 表示公差。

等差数列的前 n 项和公式为 Sₙ = (a₁ + aₙ) × n ÷ 2。

2. 等比数列与等比数列的通项公式等比数列的通项公式为 aₙ = a₁ × r^(n-1),其中 a₁表示首项,r 表示公比。

等比数列的前 n 项和公式为 Sₙ = a₁ × (1 - rⁿ) ÷ (1 - r)。

3. 数列极限数列极限的定义为若存在常数 a,对于任意给定的ε > 0,都存在N,使得当 n > N 时,|aₙ - a| < ε 成立。

三、几何与三角函数1. 平面几何基本定理平面几何中常用的基本定理包括:垂直定理、平行定理、三角形内角和定理、三角形外角定理等。

2. 三角函数常用的三角函数有正弦函数、余弦函数和正切函数。

它们的定义如下:sinθ = 对边 / 斜边,cosθ = 临边 / 斜边,tanθ = 对边 / 临边。

2019高考数学考点突破——基本初等函数:对数函数+Word版含解析

2019高考数学考点突破——基本初等函数:对数函数+Word版含解析

对数函数【考点梳理】1.对数的概念如果a x =N(a >0且a ≠1),那么x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数.2.对数的性质、换底公式与运算性质(1)对数的性质:①a log a N =N ;②log a a b =b(a >0,且a ≠1).(2)换底公式:log a b =log c b log ca (a ,c 均大于0且不等于1,b >0).(3)对数的运算性质:如果a >0,且a ≠1,M >0,N >0,那么:①log a (M ·N)=log a M +log a N ;②log a M N=log a M -log a N ,③log a M n =nlog a M(n ∈R).3.对数函数的定义、图象与性质定义函数y =log a x(a >0且a ≠1)叫做对数函数图象a >10<a <1性质定义域:(0,+∞)值域:R当x =1时,y =0,即过定点(1,0)当0<x <1时,y <0;当x >1时,y >0当0<x <1时,y >0;当x >1时,y <0 在(0,+∞)上为增函数在(0,+∞)上为减函数4.反函数指数函数y =a x (a >0且a ≠1)与对数函数y =log a x(a >0且a ≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y =x 对称.【考点突破】考点一、对数的运算【例1】计算:1+lg 2·lg 5-lg 2·lg 50-log 35·log 259·lg 5=()A.1 B.0 C.2 D.4 [答案] B[解析]原式=1+lg 2·lg 5-lg 2(1+lg 5)-lg 5lg 3·2lg 32lg 5·lg 5=1+lg 2·lg 5-lg2-lg 2·lg 5-lg 5=1-(lg 2+lg 5)=1-lg 10=1-1=0.【类题通法】解决对数运算问题的常用方法(1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简.(2)将同底对数的和、差、倍合并.(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用.(4)利用常用对数中的lg 2+lg 5=1.【对点训练】(lg 2)2+lg 2·lg 50+lg 25=________.[答案] 2[解析]原式=(lg 2)2+(1+lg 5)lg 2+lg 52=(lg 2+lg 5+1)lg 2+2lg 5=(1+1)lg 2+2lg 5=2(lg 2+lg 5)=2.考点二、对数函数的图象及应用【例2】(1)函数f(x)=lg(|x|-1)的大致图象是()(2)当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2<log a x恒成立,则实数a的取值范围是________.[答案](1) B(2) (1,2][解析](1)法一:易知函数f(x)=lg(|x|-1)的定义域为(-∞,-1)∪(1,+∞),值域为R.又当x>1时,函数f(x)单调递增,所以只有选项B正确.法二:函数f(x)=lg(|x|-1)的图象可由函数y=lg x的图象向右平移1个单位,然后再关于y轴对称得到.由y=lg x的图象可知选 B.(2)设f1(x)=(x-1)2,f2(x)=log a x,要使当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2<log a x恒成立,只需f1(x)=(x-1)2在(1,2)上的图象在f2(x)=log a x图象的下方即可.当0<a<1时,显然不成立;当a>1时,如图,要使x∈(1,2)时f1(x)=(x-1)2的图象在f2(x)=log a x的图象下方,只需f1(2)≤f2(2),即(2-1)2≤log a2,又即log a2≥1,所以1<a≤2,即实数a的取值范围是(1,2].【类题通法】1.在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.2.一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.【对点训练】1.若函数y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域为{y|y≥1},则函数y=log a|x|的图象大致是()A B C D[答案] B[解析]若函数y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域为{y|y≥1},则a>1,故函数y =log a|x|的大致图象如图所示.2.已知函数f(x)=log2x,x>0,3x,x≤0,且关于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一个实根,则实数a的取值范围是________.[答案](1,+∞)[解析]如图,在同一坐标系中分别作出y=f(x)与y=-x+a的图象,其中。

高考数学一轮复习基本初等函数知识点

高考数学一轮复习基本初等函数知识点

高考数学一轮复习基本初等函数知识点每一章知识点掌握对温习是十分有利的,查字典数学网为您提供的是基本初等函数知识点,希望可以协助到你。

一、指数函数(一)指数与指数幂的运算1.根式的概念:普通地,假设,那么叫做的次方根(nthroot),其中1,且*.当是奇数时,正数的次方根是一个正数,正数的次方根是一个正数.此时,的次方根用符号表示.式子叫做根式(radical),这里叫做根指数(radicalexponent),叫做被开方数(radicand).当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以兼并成(0).由此可得:正数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。

留意:当是奇数时,,当是偶数时,2.分数指数幂正数的分数指数幂的意义,规则:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义指出:规则了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推行到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也异样可以推行到有理数指数幂.3.实数指数幂的运算性质(二)指数函数及其性质1、指数函数的概念:普通地,函数叫做指数函数(exponential),其中x是自变量,函数的定义域为R.留意:指数函数的底数的取值范围,底数不能是正数、零和1.2、指数函数的图象和性质a1图象特征函数性质向x、y轴正负方向有限延伸函数的定义域为R图象关于原点和y轴不对称非奇非偶函数函数图象都在x轴上方函数的值域为R+函数图象都过定点(0,1)自左向右看,图象逐渐上升自左向右看,图象逐渐下降增函数减函数在第一象限内的图象纵坐标都大于1在第一象限内的图象纵坐标都小于1在第二象限内的图象纵坐标都小于1在第二象限内的图象纵坐标都大于1图象上升趋向是越来越陡图象上升趋向是越来越缓函数值末尾增长较慢,到了某一值后增长速度极快;函数值末尾减小极快,到了某一值后减小速度较慢;留意:应用函数的单调性,结合图象还可以看出:(1)在[a,b]上,值域是或;(2)假定,那么;取遍一切正数当且仅当;(3)关于指数函数,总有;(4)事先,假定,那么;二、对数函数(一)对数1.对数的概念:普通地,假设,那么数叫做以为底的对数,记作:(底数,真数,对数式)说明:1留意底数的限制,且;2;3留意对数的书写格式.两个重要对数:1常用对数:以10为底的对数;2自然对数:以在理数为底的对数的对数.对数式与指数式的互化对数式指数式对数底数幂底数对数指数真数幂(二)对数函数1、对数函数的概念:函数,且叫做对数函数,其中是自变量,函数的定义域是(0,+).留意:1对数函数的定义与指数函数相似,都是方式定义,留意区分。

6类基本初等函数以及三角函数(考研数学基础)

6类基本初等函数以及三角函数(考研数学基础)

x
[1,1]

y
[
2
,
2
]

反余弦函数 y arccos x , x [1,1], y [0, ] ,
反正切函数
y
arctan
x

x
(,)

y
(
2
,
2
)

反余切函数 y arccot x , x (,) , y (0, ) .
小结:
函数名称 指数函数
函数的记号
对数函数
函数的图形
函数的性质 a):不论 x 为何值,y 总为正数; b):当 x=0 时,y=1. a):其图形总位于 y 轴右侧,并过(1,0)点 b):当 a>1 时,在区间(0,1)的值为负;在区间 (1,+∞)的值为正;在定义域单调增.
九、辅助角公式
asin x bcosx a2 b2 sin(x ) ()
其中:角 的终边所在的象限与点 (a,b) 所在的象限相同,
sin b , cos a , tan b 。
a2 b2
a2 b2
a
十、正弦定理
a b c 2R ( R 为 ABC外接圆半径) sin A sin B sin C
sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα cot(π-α)=-cotα sec(π-α)=-secα csc(π-α)=cscα
sin(α-π)=-sinα cos(α-π)=-cosα tan(α-π)=tanα cot(α-π)=cotα sec(α-π)=-secα csc(α-π)=-cscα
四、和角公式和差角公式
sin( ) sin cos cos sin sin( ) sin cos cos sin cos( ) cos cos sin sin cos( ) cos cos sin sin tan( ) tan tan

6个基本初等函数总结

6个基本初等函数总结

六个基本初等函数包括常数函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数和反三角函数。

常数函数:常数函数是指函数表达式为常数的函数,例如y = 1。

幂函数:幂函数是指形如y = x^n 的函数,其中n 是实数。

例如y = x^2 表示一个二次幂函数。

指数函数:指数函数是指形如y = a^x 的函数,其中 a 是实数且a > 0,a ≠ 1。

例如y = 2^x 表示一个以2 为底的指数函数。

对数函数:对数函数是指以自然对数e 为底数的指数函数的反函数,即y = ln(x)。

三角函数:三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数等,它们的表达式分别为y = sin(x)、y = cos(x) 和y = tan(x)。

反三角函数:反三角函数是三角函数的反函数,包括反正弦函数、反余弦函数和反正切函数等。

它们的表达式分别为y = arcsin(x)、y = arccos(x) 和y = arctan(x)。

这六个基本初等函数的性质和图像是学习高等数学的基础,对于理解函数的性质和变化规律非常重要。

高考常用六大函数知识点

高考常用六大函数知识点

高考常用六大函数知识点在我们的高中数学学习中,函数是一个重要的概念。

函数是一种映射关系,将一个自变量映射到一个因变量。

在高考中,有六大常用函数,它们分别是线性函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数和三角函数。

下面,我们将逐个介绍这六大函数的知识点。

线性函数是最基本的函数之一,在数学领域具有广泛的应用。

线性函数的定义很简单,即y=kx+b,其中k是斜率,b是常数。

在坐标系中,线性函数的图像是一条直线。

计算线性函数的斜率可以用两点间的纵坐标差除以横坐标差。

在高考中,我们需要掌握线性函数的性质和相关计算方法。

二次函数是形如y=ax^2+bx+c的函数,其中a、b、c都是常数,且a不等于0。

二次函数的图像通常是一条抛物线。

高考中常涉及到二次函数的顶点坐标、对称轴、开口方向等性质,以及求二次函数的零点、最值等相关计算。

指数函数是以指数为自变量的函数,形如y=a^x,其中a是底数,x是指数,a大于0且不等于1。

指数函数的图像通常是一条逐渐增大或逐渐减小的曲线。

在高考中,我们需要了解指数函数的增减性、图像的特点以及指数函数与对数函数的互逆性。

对数函数是指对数为自变量的函数,形如y=logax,其中a是底数,a大于0且不等于1。

对数函数的图像通常是一条逐渐增大或逐渐减小的曲线。

在高考中,我们需要了解对数函数的增减性、图像的特点以及对数函数与指数函数的互逆性。

幂函数是指以幂为自变量的函数,形如y=x^a,其中a是指数,不一定是整数。

幂函数的图像的形状可以根据指数的奇偶性、正负性来确定。

在高考中,我们需要了解幂函数的增减性、图像的特点以及幂函数与开方函数的关系。

三角函数是以角度(或弧度)为自变量的函数,包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。

三角函数的图像在数学坐标系中呈现周期性的波动形态。

在高考中,我们需要了解三角函数的周期、图像的特点以及三角函数之间的关系。

这六大函数是高考中经常出现的知识点,理解和掌握它们对于顺利解题至关重要。

高考数学一轮复习基本初等函数知识点

高考数学一轮复习基本初等函数知识点

2019高考数学一轮复习基本初等函数知识点每一章知识点掌握对复习是非常有利的,查字典数学网为您提供的是基本初等函数知识点,希望可以帮助到你。

一、指数函数(一)指数与指数幂的运算1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中1,且*.当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.此时,的次方根用符号表示.式子叫做根式(radical),这里叫做根指数(radicalexponent),叫做被开方数(radicand).当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并成(0).由此可得:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。

注意:当是奇数时,,当是偶数时,2.分数指数幂正数的分数指数幂的意义,规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义指出:规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.3.实数指数幂的运算性质(二)指数函数及其性质1、指数函数的概念:一般地,函数叫做指数函数(exponential),其中x是自变量,函数的定义域为R.注意:指数函数的底数的取值范围,底数不能是负数、零和1.2、指数函数的图象和性质a1图象特征函数性质向x、y轴正负方向无限延伸函数的定义域为R图象关于原点和y轴不对称非奇非偶函数函数图象都在x轴上方函数的值域为R+函数图象都过定点(0,1)自左向右看,图象逐渐上升自左向右看,图象逐渐下降增函数减函数在第一象限内的图象纵坐标都大于1在第一象限内的图象纵坐标都小于1在第二象限内的图象纵坐标都小于1在第二象限内的图象纵坐标都大于1图象上升趋势是越来越陡图象上升趋势是越来越缓函数值开始增长较慢,到了某一值后增长速度极快;函数值开始减小极快,到了某一值后减小速度较慢;注意:利用函数的单调性,结合图象还可以看出:(1)在[a,b]上,值域是或;(2)若,则;取遍所有正数当且仅当;(3)对于指数函数,总有;(4)当时,若,则;二、对数函数(一)对数1.对数的概念:一般地,如果,那么数叫做以为底的对数,记作:(底数,真数,对数式)说明:1注意底数的限制,且;2;3注意对数的书写格式.两个重要对数:1常用对数:以10为底的对数;2自然对数:以无理数为底的对数的对数.对数式与指数式的互化对数式指数式对数底数幂底数对数指数真数幂(二)对数函数1、对数函数的概念:函数,且叫做对数函数,其中是自变量,函数的定义域是(0,+).注意:1对数函数的定义与指数函数类似,都是形式定义,注意辨别。

基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数)-2018届高考数学(文)30个黄金考

基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数)-2018届高考数学(文)30个黄金考

2018届高三30个黄金考点精析精训考点6 基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数)【考点剖析】1.最新考试说明:1.理解指数幂的概念,理解指数函数的单调性,会解决与指数函数性质有关的问题.2.理解对数的概念及其运算性质,会用换底公式将一般对数转化为自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.3.理解对数函数的概念,能解决与对数函数性质有关的问题.4.结合函数y =x ,y =x 2,y =x 3,y =x ,1y=x的图象,了解它们的变化情况. 2.命题方向预测:1.指数函数的概念、图象与性质是近几年高考的热点.2.通过具体问题考查指数函数的图象与性质,或利用指数函数的图象与性质解决一些实际问题是重点,也是难点,同时考查分类讨论思想和数形结合思想.3.高考考查的热点是对数式的运算和对数函数的图象、性质的综合应用,同时考查分类讨论、数形结合、函数与方程思想.4.关于幂函数常以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图象与性质,多以小题形式出现,属容易题.5.二次函数的图象及性质是近几年高考的热点;用三个“二次”间的联系解决问题是重点,也是难点.6.题型以选择题和填空题为主,若与其他知识点交汇,则以解答题的形式出现. 3.课本结论总结: 指数与指数函数 1.分数指数幂(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a m n=a >0,m ,n ∈N *,且n >1);正数的负分数指数幂的意义是am n-=(a >0,m ,n ∈N *,且n >1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.(2)有理指数幂的运算性质:a r a s=a r +s,(a r )s =a rs ,(ab )r =a r b r,其中a >0,b >0,r ,s ∈Q .2.指数函数的图象与性质对数与对数函数 1.对数的概念如果a x=N (a >0且a ≠1),那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中__a __叫做对数的底数,__N __叫做真数. 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的运算法则如果a >0且a ≠1,M >0,N >0,那么 ①log a (MN )=log a M +log a N ;②log aMN=log a M -log a N ; ③log a M n =n log a M (n ∈R );④log am M n=nmlog a M . (2)对数的性质①a log a N =__N __;②log a a N=__N __(a >0且a ≠1). (3)对数的重要公式 ①换底公式:log b N =a a log Nlog b(a ,b 均大于零且不等于1); ②log a b =1b log a,推广log a b ·log b c ·log c d =log a d . 3.对数函数的图象与性质二次函数与幂函数1.二次函数(1)二次函数解析式的三种形式①一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).②顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).③零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).(2)二次函数的图象和性质2.幂函数(1)定义:形如y =x α(α∈R )的函数称为幂函数,其中x 是自变量,α是常数. (2)幂函数的图象比较(3)幂函数的性质比较4.名师二级结论:(1)根式与分数指数幂的实质是相同的,分数指数幂与根式可以相互转化,通常利用分数指数幂进行根式的化简运算.(2)指数函数的单调性是由底数a 的大小决定的,因此解题时通常对底数a 按:0<a <1和a >1进行分类讨论.(3)换元时注意换元后“新元”的范围.(4)对数源于指数,指数式和对数式可以互化,对数的性质和运算法则都可以通过对数式与指数式的互化进行证明.(5)解决与对数有关的问题时,(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值范围.(6)对数值的大小比较方法化同底后利用函数的单调性、作差或作商法、利用中间量(0或1)、化同真数后利用图象比较. (7)函数y =f (x )对称轴的判断方法1、对于二次函数y =f (x )对定义域内所有x ,都有f (x 1)=f (x 2),那么函数y =f (x )的图象关于x =x 1+x 22对称.2、对于二次函数y =f (x )对定义域内所有x ,都有f (a +x )=f (a -x )成立的充要条件是函数y =f (x )的图象关于直线x =a 对称(a 为常数).5.课本经典习题:(1)新课标A 版第 70 页,B 组第 2 题指数函数xb y a ⎛⎫= ⎪⎝⎭的图象如图所示,求二次函数2y ax bx =+的顶点的横坐标的取值范围.【经典理由】有效把指数函数和二次函数相结合 (2)新课标A 版第 60 页,B 组第 4 题设31212,,x xy a y a +-==其中0, 1.a a >≠且确定x 为何值时,有:12;(1)y y = 12(2).y y >【解析】(1)3x +1=-2x 时,得x =-15; (2)1a >时,xy a =单调递增,由于12y y >,得3x +1>-2x 得x >-15, 01a <<,x y a =单调递减,由于12y y >,得3x +1<-2x 解得x <-15. 【经典理由】根据a 的取值进行分类讨论 (3)新课标A 版第 72 页,例8 比较下列各组数中两个数的大小: (1)log 2 3 . 4 与 log 2 8 . 5; (2)log 0 . 3 1 . 8 与 log 0 . 3 2 . 7; (3)log a 5 . 1 与 log a 5 . 9 (0a >且1a ≠).【解析】(1)∵ y = log 2 x 在 ( 0 , + ∞) 上是增函数且 3 . 4<8 . 5, ∴ log 2 3 . 4 < log 2 8 . 5 ;(2)∵ y = log 0 . 3 x 在 ( 0 , + ∞)上是减函数且 1 . 8<2 . 7, ∴log 0 . 3 1 . 8>log 0 . 3 2 . 7;(3)解:当1a >时,∵ y = log a x 在( 0 , + ∞) 上是增函数且5 . 1<5 . 9, ∴ log a 5 . 1<log a 5 . 9,当0<a <1时,∵ y = log a x 在 ( 0 , + ∞) 上是减函数且5 . 1<5 . 9, ∴ log a 5 . 1>log a 5 . 9 .【经典理由】以对数函数为载体,考查对数运算和对数函数的图象与性质的应用 (4)新课标A 版第 822 页,A 组第10题已知幂函数()y f x =的图象过点2(,试求出此函数的解析式,并作出图像,判断奇偶性、单调性.【分析】根据幂函数的概念设()nf x x =,将点的坐标代入即可求得n 值,从而求得函数解析式.要判断函数的奇偶性我们可以根据函数奇偶性的定义判断函数的奇偶性,判断函数图象在(0,+∞)的单调性,进而画出函数的图象.【解析】设()nf x x =,因为幂函数()y f x =的图象过点2(, 122n n ∴=∴=-, 这个函数解析式为 12y x -=.定义域为(0,+∞),它不关于原点对称, 所以,y =f (x )是非奇非偶函数.当x >0时,f (x )是单调减函数,函数的图象如图.【经典理由】本题通过待定系数法求幂函数解析式、解指数方程的解法、奇(偶)函数性、幂函数图象考查学生对幂函数有关知识的掌握程度和对知识的综合应用能力 6.考点交汇展示:(1)基本初等函数与集合交汇例1【2017山东,理1】设函数A ,函数y=ln(1-x)的定义域为B ,则A B ⋂= (A )(1,2) (B )⎤⎦(1,2 (C )(-2,1) (D )[-2,1) 【答案】D【解析】由240x -≥得22x -≤≤,由10x ->得1x <,故A B={|22}{|1}{|21}x x x x x x -≤≤⋂<=-≤<,选D.(2)基本初等函数与基本不等式交汇例1【2017天津,文8】已知函数23,1,()2, 1.x x x f x x x x ⎧-+≤⎪=⎨+>⎪⎩设a ∈R ,若关于x 的不等式()||2xf x a ≥+在R 上恒成立,则a 的取值范围是 (A )47[,2]16-(B )4739[,]1616-(C)[- (D)39[]16-【答案】A222x x +≥=(当2x =时取等号),所以2a -≤≤, 综上47216a -≤≤.故选A . 【考点分类】热点1 指数函数、对数函数1.【2017天津,文6】已知奇函数()f x 在R 上是增函数,()()g x xf x =.若2(log 5.1)a g =-,0.8(2)b g =,(3)c g =,则a ,b ,c 的大小关系为 (A )a b c << (B )c b a <<(C )b a c <<(D )b c a <<【答案】C【解析】因为()f x 是奇函数且在R 上是增函数,所以在0x >时,()0f x >, 从而()()g x xf x =是R 上的偶函数,且在[0,)+∞上是增函数,22(log 5.1)(log 5.1)a g g =-=,0.822<,又4 5.18<<,则22log 5.13<<,所以即0.8202log 5.13<<<,0.82(2)(log 5.1)(3)g g g <<,所以b a c <<,故选C .2. 函数()()212log 4f x x =-的单调递增区间为( )A .(0,+∞)B .(-∞,0)C .(2,+∞)D .(-∞,-2) 【答案】D3.【2018届广东省佛山市三水区实验中学高三上第一次模拟】若a =,b =,c =,d=log 2 ,则a ,b ,c, d 的大小关系是( )A. a<b<c<dB. d<c<a<bC. d<b<c<aD. d<b<a<c 【答案】D【解析】由题意可得:,利用幂函数的单调性可得:,利用指数函数的单调性可得:,综上可得:.本题选择D 选项. 【方法规律】1.求解与指数函数有关的复合函数问题,首先要熟知指数函数的定义域、值域、单调性等相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断,最终将问题归纳为内层函数相关的问题加以解决.2.对数式的化简与求值的常用思路(1)先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并.(2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算.3.比较对数值大小时若底数相同,构造相应的对数函数,利用单调性求解;若底数不同,可以找中间量,也可以用换底公式化成同底的对数再比较.4.利用对数函数的性质,求与对数函数有关的复合函数的值域和单调性问题,必须弄清三方面的问题,一是定义域,所有问题都必须在定义域内讨论;二是底数与1的大小关系;三是复合函数的构成,即它是由哪些基本初等函数复合而成的.【解题技巧】1.图像题要注意根据图像的单调性和特殊点判断2.指数形式的几个数字比大小要注意构造相应的指数函数和幂函数3.判断指数函数图象上底数大小的问题,可以先通过令x=1得到底数的值再进行比较.4.指数函数y=a x (a>0,a≠1)的性质和a的取值有关,一定要分清a>1与0<a<1.5.对和复合函数有关的问题,要弄清复合函数由哪些基本初等函数复合而成.【易错点睛】1.求解复合函数的单调性要注意“同增异减”的应用2.涉及到对数函数的运算是要首先考虑其定义域3.恒成立问题一般与函数最值有关,要与方程有解区别开来.4.复合函数的问题,一定要注意函数的定义域.5.对可化为a2x+b·a x+c=0或a2x+b·a x+c≥0 (≤0)形式的方程或不等式,常借助换元法解决,但应注意换元后“新元”的范围.6.在运算性质log a Mα=αlog a M中,要特别注意条件,在无M>0的条件下应为log a Mα=αlog a|M|(α∈N+,且α为偶数).7.解决与对数函数有关的问题时需注意两点:(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值例1设a>0且a≠1,函数f(x)=a lg(x2-2x+3)有最大值,则不等式log a(x2-5x+7)>0的解集为________.【答案】{x|2<x<3}【易错点】指数函数和对数函数中注意讨论底数a的大小,复合函数的单调性往往也和a的取值有关热点2 幂函数、二次函数1.已知函数()()22,2,2,2,x x f x x x ⎧-≤⎪=⎨->⎪⎩ 函数()()2g x b f x =-- ,其中b R ∈,若函数()()y f x g x =- 恰有4个零点,则b 的取值范围是( )(A )7,4⎛⎫+∞⎪⎝⎭ (B )7,4⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭ (C )70,4⎛⎫ ⎪⎝⎭ (D )7,24⎛⎫⎪⎝⎭【答案】D【解析】由()()22,2,2,2,x x f x x x -≤⎧⎪=⎨->⎪⎩得222,0(2),0x x f x x x --≥⎧⎪-=⎨<⎪⎩, 所以222,0()(2)42,0222(2),2x x x y f x f x x x x x x x ⎧-+<⎪=+-=---≤≤⎨⎪--+->⎩, 即222,0()(2)2,0258,2x x x y f x f x x x x x ⎧-+<⎪=+-=≤≤⎨⎪-+>⎩()()()(2)y f x g x f x f x b =-=+--,所以()()y f x g x =-恰有4个零点等价于方程 ()(2)0f x f x b +--=有4个不同的解,即函数y b =与函数()(2)y f x f x =+-的图象的4个公共点,由图象可知72b <<. 2.【2018届广东省茂名市高三五大联盟学校9月联考】已知幂函数的图象过点,则函数在区间上的最小值是( )A. B. 0 C. D.【答案】B3. 已知函数2()1f x x mx =+-,若对于任意的[],1x m m ∈+都有()0f x <,则实数m 的取值范围为 .【答案】(【解析】据题意222()10,(1)(1)(1)10,f m m m f m m m m ⎧=+-<⎪⎨+=+++-<⎪⎩解得02m -<<. 【方法规律】1.二次函数在闭区间上的最值与抛物线的开口方向、对称轴位置、闭区间三个要素有关;2.常结合二次函数在该区间上的单调性或图象求解,在区间的端点或二次函数图象的顶点处取得最值.二次函数、二次方程、二次不等式之间可以相互转化.一般规律(1)在研究一元二次方程根的分布问题时,常借助于二次函数的图象数形结合来解,一般从①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.(2)在研究一元二次不等式的有关问题时,一般需借助于二次函数的图象、性质求解.3.幂函数y =x α的图象与性质由于α的值不同而比较复杂,一般从两个方面考查(1)α的正负:α>0时,图象过原点和(1,1),在第一象限的图象上升;α<0时,图象不过原点,在第一 象限的图象下降,反之也成立.(2)曲线在第一象限的凹凸性:α>1时,曲线下凸;0<α<1时,曲线上凸;α<0时,曲线下凸.4.二次函数、二次方程、二次不等式间相互转化的一般规律:(1)在研究一元二次方程根的分布问题时,常借助于二次函数的图象数形结合来解,一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.(2)在研究一元二次不等式的有关问题时,一般需借助于二次函数的图象、性质求解. 5.幂函数y =x α(α∈R)图象的特征α>0时,图象过原点和(1,1),在第一象限的图象上升;α<0时,图象不过原点,在第一象限的图象下降,反之也成立.【解题技巧】1.做二次函数类型题是注意数形结合的应用,画出函数的草图能帮助我们理清思路2.二次函数中如果含有参数,往往要进行分类讨论3.对于函数y =ax 2+bx +c ,要认为它是二次函数,就必须满足a ≠0,当题目条件中未说明a ≠0时,就要讨论a =0和a ≠0两种情况.4.幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限,至于是否出现在第二、三象限内,要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多只能同时出现在两个象限内;如果幂函数图象与坐标轴相交,则交点一定是原点. 【易错点睛】1.注意幂函数与指数函数的联系与区别2.幂函数的增减与α的关系3.对于函数y =ax 2+bx +c ,要认为它是二次函数,就必须满足a ≠0,当题目条件中未说明a ≠0时,就要讨论a =0和a ≠0两种情况.例 如图是函数m ny x =(m 、n ∈N *,m 、n 互质)的图象,则下列判断正确的是________.①m 、n 是奇数,且m n<1 ②m 是偶数,n 是奇数且m n >1 ③m 是偶数,n 是奇数且m n <1 ④m 是奇数,n 是偶数且m n>1解析:将分数指数式化为根式R ,值域为[0,+∞)知n 为奇数,m 为偶数,又由幂函数y =x α,当α>1时,图象在第一象限的部分下凸,当0<α<1时,图象在第一象限的部分上凸,故③正确. 答案:③【易错点】幂函数的单调性和a 有关,注意a 与0和1的比较【热点预测】1下列函数中,在(0)+∞,内单调递减,并且是偶函数的是( ) A .2y x = B .1y x =+ C .lg ||y x =- D .2xy =【答案】C【解析】2y x =在(0)+∞,内单调递增,并且是偶函数,所以不选A . 1y x =+在(0)+∞,内单调递增,并且既不是偶函数也不是奇函数,所以不选B . lg ||y x =-在(0)+∞,内单调递减,并且是偶函数,所以选C ,. 2xy =在(0)+∞,内单调递增,并且既不是偶函数也不是奇函数,所以不选D .2.【2017山东,理10】已知当[]0,1x ∈时,函数()21y mx =-的图象与y m =的图象有且只有一个交点,则正实数m 的取值范围是 (A )(])0,123,⎡+∞⎣(B )(][)0,13,+∞(C )()23,⎡+∞⎣(D )([)3,+∞【答案】B3.【2018届广东省汕头市金山中学高三上期中】已知当0x <≤12时,不等式log 2a x <-恒成立,则实数a 的取值范围是( )A.)2 B. (1,C. 12⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭D. 0,2⎛⎝⎭【答案】B【解析】当102x <≤时,不等式log 2a x <-恒成立,所以log 0a x <,又102x <≤,所以1a >,因此log a y x =是增函数,故2x a -<恒成立,所以212a -<,解得a <1a <<故选B.4.【2018届黑龙江省齐齐哈尔八中高三第二次月考】函数的大致图像为 ( )A. B.C. D.【答案】C 【解析】函数的定义域为,故可排除;又为上为减函数,为增函数,复合函数为上为减函数,排除,故选C.5.【2018届江西省南昌三中高三上第二次考试】()()211log 2,1,{2,1,x x x f x x -+-<=≥,()()22f f -+= ( )A. 3B. 5C. 6D. 12 【答案】B【解析】易知()221log 43f -=+=, ()21222f -==,所以()()225f f -+=,故选B.6.已知函数是定义在实数集上的以2为周期的偶函数,当时,.若直线与函数的图像在内恰有两个不同的公共点,则实数的值是( ) A .或; B .0;C .0或; D .0或.【答案】D7.设函数32()log x f x a x+=-在区间(1,2)内有零点,则实数a 的取值范围是( ) A .3(1,log 2)-- B .3(0,log 2) C .3(log 2,1) D .3(1,log 4)【答案】C【解析】∵单调函数32()log x f x a x+=-在区间(1,2)内有零点, ∴f (1)•f (2)<0则0)2(log )1(3<-⋅-a a 解得12lo g 3<<a ,故选C . 8.已知定义域为的偶函数在上是减函数,且,则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】B9.【2018届甘肃省会宁县第一中学高三上第一次月考】设函数,,求的最大值___________.【答案】12 【解析】设,∵,∴−2⩽t ⩽2,则函数f(x)等价为g(t)=(t+2)(1+t)=+3t+2=−∴g(t)在[−2,−)单调递减,在[−,2]上单调递增, ∴当时,g(t)取得最小值,最小值为−,即=−时,即x=时,f(x)的最小值为−当t=2时,g(t)取得最大值,最大值为g(2)=12,即=2时,即x=4时,f(x)的最大值为12.10.设函数()⎪⎩⎪⎨⎧≥-<+=0,0,22x x x x x x f 若()()2≤a f f ,则实数a 的取值范围是______.【答案】a ≤【解析】由题意()()()202f a f a f a <⎧⎪⎨+≤⎪⎩,或()()202f a f a ≥⎧⎪⎨-≤⎪⎩,解得()2f a ≥-,当202a a a <⎧⎨+≥-⎩或22a a ≥⎧⎨-≥-⎩,解得a ≤ 11.已知函数()()1,0112log ≠>+--=a a x mxm x f a 是奇函数,则函数()x f y =的定义域为【答案】(1,1)-12.已知32,(),x x af x x x a ⎧≤=⎨>⎩,若存在实数b ,使函数()()g x f x b =-有两个零点,则a 的取值范围是 . 【答案】(,0)(1,)-∞⋃+∞.【解析】分析题意可知,问题等价于方程)(3a x b x ≤=与方程)(2a xb x >=的根的个数和为2,若两个方程各有一个根:则可知关于b 的不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤->≤a b a b a b 31有解,∴23a b a <<,从而1>a ;若方程)(3a x b x ≤=无解,方程)(2a xb x >=有2个根:则可知关于b 的不等式组⎪⎩⎪⎨⎧>->ab a b 31有解,从而0<a ,综上,实数a 的取值范围是(,0)(1,)-∞⋃+∞.13. 已知函数2()(,)f x x ax b a b R =++∈,记(,)M a b 是|()|f x 在区间[1,1]-上的最大值. (1)证明:当||2a ≥时,(,)2M a b ≥;(2)当a ,b 满足(,)2M a b ≤,求||||a b +的最大值. 【答案】(1)详见解析;(2)3.【解析】(1)由22()()24a a f x x b =++-,得对称轴为直线2ax =-,由||2a ≥,得||12a-≥,故()f x 在[1,1]-上单调,∴(,)max{|(1)|,|(1)|}M a b f f =-,当2a ≥时,由 (1)(1)24f f a --=≥,得max{(1),(1)}2f f -≥,即(,)2M a b ≥,当2a ≤-时,由 (1)(1)24f f a --=-≥,得max{(1),(1)}2f f --≥,即(,)2M a b ≥,综上,当||2a ≥时, (,)2M a b ≥;(2)由(,)2M a b ≤得|1||(1)|2a b f ++=≤,|1||(1)|2a b f -+=-≤,故||3a b +≤,||3a b -≤,由||,0||||||,0a b ab a b a b ab +≥⎧+=⎨-<⎩,得||||3a b +≤,当2a =,1b =-时,||||3a b +=,且2|21|x x +-在[1,1]-上的最大值为2,即(2,1)2M -=,∴||||a b +的最大值为3.14.【2018届宁夏银川一中高三上第二次月考】已知二次函数(a,b为常数)满足条件,且方程有两个相等的实数根.(1)求的解析式;(2)是否存在实数(m<n),使得的定义域和值域分别为,如果存在,求出。

专题03 函数的概念与基本初等函数I-2019年高考数学(理)考试大纲解读 Word版含解析

专题03 函数的概念与基本初等函数I-2019年高考数学(理)考试大纲解读 Word版含解析

2019年考试大纲解读
03 函数的概念与基本初等函数I
(二)函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数)
1.函数
(1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.
(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.
(3)了解简单的分段函数,并能简单应用.
【名师点睛】对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.。

高考数学必考知识点

高考数学必考知识点

高考数学必考知识点高考数学是中国高中生升入大学的门槛之一,也是考察学生数学能力的重要手段。

因此,掌握高考数学必考知识点对于考生来说非常重要。

下面将详细介绍高考数学必考知识点。

一、函数与方程1. 函数的概念与性质:函数的定义、自变量与函数值、定义域与值域、奇偶性。

2. 函数图像与性质:平移、伸缩、翻折等基本变换;函数的奇偶性与图像关系;基本初等函数的图像特征。

3. 一次函数:函数的定义与性质、一次函数的图像特征与方程。

4. 二次函数:函数的定义与性质、顶点、轴对称性、图像与方程。

5. 幂函数与指数函数:函数的定义与性质、幂函数与指数函数的图像特征与方程。

6. 对数函数:函数的定义与性质、对数函数的图像特征与方程。

7. 指数方程与对数方程:指数方程与对数方程的定义与性质、求解方法与应用。

8. 三角函数:正弦函数、余弦函数、正切函数的定义与性质、图像特征与方程。

二、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质:数列的定义、通项公式、递推公式、常数项、等差数列与等比数列的特殊形式。

2. 数列的运算:加法、乘法、倒数、几何平均数。

3. 数列的极限:数列极限的定义、有界数列与收敛数列、数列极限收敛与发散的判定、夹逼定理与单调有界原理、极限存在的充分条件与必要条件。

4. 通项求和:等差数列与等比数列的前n项和、等差数列与等比数列的部分和。

三、空间与向量1. 空间中的点、线、面:空间中点的坐标、点到坐标轴的距离、点在平面中的投影;直线的方程、垂直、平行关系与夹角;平面的一般方程、与坐标轴平行或垂直的平面。

2. 向量的概念与性质:向量的定义、向量的模、向量的加法、减法、数量积、向量积及其性质。

3. 向量共线与垂直:向量共线与等长的判定、向量垂直的条件与判定。

4. 空间几何与向量的应用:点线距离、垂足、角平分线、共面条件、向量运动、全等与相似三角形。

四、概率统计1. 随机事件与概率:随机事件的概念与性质、概率的定义、计算方法及其性质、事件的概率运算。

2019年高考理科数学考点梳理之对数与对数函数及二次函数与幂函数汇编

2019年高考理科数学考点梳理之对数与对数函数及二次函数与幂函数汇编

考点08 对数与对数函数(1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.(2)理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点. (3)知道对数函数是一类重要的函数模型.(4)了解指数函数x y a =与对数函数log a y x =互为反函数0,1()a a >≠且.一、对数与对数运算 1.对数的概念(1)对数:一般地,如果x a N =(0,1)a a >≠且,那么数 x 叫做以a 为底 N 的对数,记作log a x N =,其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数.(2)牢记两个重要对数:常用对数,以10为底的对数lg N ;自然对数,以无理数e=2.71828…为底数的对数ln N .(3)对数式与指数式的互化:log x a a N x N =⇔=. 2.对数的性质根据对数的概念,知对数log (0,1)a N a a >≠且具有以下性质: (1)负数和零没有对数,即0N >; (2)1的对数等于0,即log 10a =; (3)底数的对数等于1,即log 1a a =; (4)对数恒等式log (0)a NaN N =>.3.对数的运算性质如果0,1,0,0a a M N >≠>>且,那么:(1)log ()log log a a a M N =M +N ⋅; (2)log log log -aa a M=M N N; (3)log log ()n a a M =n M n ∈R . 4.对数的换底公式 对数的换底公式:log log (0,1;0,1;0)log c b c NN b b c c N b=>≠>≠>且且.换底公式将底数不同的对数转化为底数相同的对数,进而进行化简、计算或证明.换底公式应用时究竟换成什么为底,由已知条件来确定,一般换成以10为底的常用对数或以e 为底的自然对数. 换底公式的变形及推广:(1)log log 01,0()且m na a nb b a a b m=>≠>; (2)(1log 01;01log )且且a b b a a b b a=>≠>≠; (3)log log log log a b c a b c d d ⋅⋅=(其中a ,b ,c 均大于0且不等于1,d >0). 二、对数函数及其性质 1.对数函数的概念一般地,我们把函数=log (0,1)a y x a a >≠且叫做对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0,)+∞. 2.对数函数的图象和性质一般地,对数函数=log (0,1)a y x a a >≠且的图象与性质如下表所示:在直线1x =的右侧,当1a >时,底数越大,图象越靠近x 轴;当01a <<时,底数越小,图象越靠近x 轴,即“底大图低”.3.对数函数与指数函数的关系指数函数x y a =(0a >且1a ≠)与对数函数log(0a y x a =>且1a ≠)互为反函数,其图象关于直线y x =对称.考向一 对数式的化简与求值对数运算的一般思路:(1)对于指数式、对数式混合型条件的化简与求值问题,一般可利用指数与对数的关系,将所给条件统一为对数式或指数式,再根据有关运算性质求解;(2)在对数运算中,可先利用幂的运算性质把底数或真数变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后运用对数的运算性质、换底公式,将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算. 注意:(1)在利用对数的运算性质log ()log log a a a M N =M +N ⋅与log log ()na a M =n M n ∈R 进行化简与求值时,要特别注意题目的前提条件,保证转化关系的等价性. (2)注意利用等式lg 2lg51+=.典例1 化简:(1)()71log 02log lg25lg479.8+++-;(2 【答案】(1)5;(2)3.【解析】(1)()71log 02log lg25lg479.8+++-322231log 3lg5lg212=++++332lg52lg222=+++ ()32lg5lg2=++32lg10=+321=+⨯ 5=.()()222lg 52lg 2lg 52lg 5lg 2lg 2=+++⨯+ ()()22lg 5lg 2lg 5lg 2=+++ ()22lg10lg10=+21=+3=.【名师点睛】本题主要考查了对数的运算,其中熟记对数的运算法则和对数的运算性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.典例2 已知函数()f x =若()31og f a =则a = A .13 B .14C .12D .2【答案】D【解析】根据题意有()3log f a ===,解得2a =,故选D . 【名师点睛】该题考查的是已知函数值求自变量的问题,在求解的过程中,需要对指数式和对数式的运算性质了如指掌.首先将自变量代入函数解析式,利用指对式的运算性质,得到关于参数a 的等量关系式,即可求得结果.1.设,x y 为正数,且34x y =,当3x py =时,p 的值为 A .3log 4 B .4log 3 C .36log 2D .3log 2考向二 对数函数的图象1.对数函数=log (0,1)a y x a a >≠且的图象过定点(1,0),所以讨论与对数函数有关的函数的图象过定点的问题,只需令真数为1,解出相应的,x y ,即可得到定点的坐标.2.当底数1a >时,对数函数()log a f x x =是(0,)+∞上的增函数,当1x >时,底数a 的值越小,函数图象越“陡”,其函数值增长得越快;当底数01a <<时,对数函数()log a f x x =是(0,)+∞上的减函数,当01x <<时,底数a 的值越大,函数图象越“陡”,其函数值减小得越快.也可作直线y =1与所给图象相交,交点的横坐标即为各个底数,依据在第一象限内,自左向右,图象对应的对数函数的底数逐渐变大,可比较底数的大小.3.对一些可通过平移、对称变换作出其图象的对数型函数,在求解其单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合思想求解.特别地,要注意底数1a >和01a <<的两种不同情况.有些复杂的问题,借助于函数图象来解决,就变得简单了,这是数形结合思想的重要体现. 4.一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.典例3 若函数log )0,1(且a y x a a =>≠的图象如图所示,则下列函数图象正确的是【答案】B典例4 已知函数()2log ,03,0x x f x x x >⎧=⎨≤⎩,且函数()()h x f x x a =+-有且只有一个零点,则实数a 的取值范围是 A .[1,+∞) B .(1,+∞) C .(-∞,1) D .(-∞,1]【答案】B【解析】如图所示,在同一平面直角坐标系中分别作出()y f x =与y x a =-+的图象,其中a 表示直线y x a =-+在y 轴上的截距,由图可知,当1a >时,直线y x a =-+与()y f x =只有一个交点.故选B .2.在同一直角坐标系中,函数()2f x ax =-,()()log 2a g x x =+(0a >,且1a ≠)的图象大致为A .B .C .D .考向三 对数函数性质的应用对数函数的性质及其应用是每年高考的必考内容之一,多以选择题或填空题的形式呈现,难度易、中、难都有,且主要有以下几种命题角度: (1)比较对数式的大小:①若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行判断;若底数为同一字母,则需对底数进行分类讨论;②若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较; ③若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较. (2)解对数不等式:①形如log log a a x b >的不等式,借助log a y x =的单调性求解,如果a 的取值不确定,需分1a >与01a <<两种情况讨论;②形如log a x b >的不等式,需先将b 化为以a 为底的对数式的形式,再借助=log a y x 的单调性求解.典例5 已知132a -=,21211log ,log 33b c ==,则 A .a b c >> B .a c b >> C .c a b >> D .c b a >> 【答案】C 【解析】因为1030221a -<=<=,221log log 103b =<=,12221log log 3log 213c ==>=,所以c a b >>,故选C .【名师点睛】本题中既有指数式,又有对数式,无法直接比较大小,可借助中间量1,0来进行比较. 典例6 求不等式1log (4)log a ax x ->-的解集.3.设函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x >时,()ln f x x =,记12a f ⎛⎛ ⎪= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,12b f ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,()3c f =,则,,a b c 的大小关系为 A .c b a >> B .b c a >> C .b a c >>D .a b c >>考向四 对数函数的复合函数问题与对数函数相关的复合函数问题,即定义域、值域的求解,单调性的判断和应用,与二次函数的复合问题等,解题方法同指数函数类似.研究其他相关函数的单调性、奇偶性一般根据定义求解,此外,需特别注意对数函数的定义域及底数的取值.求形如()log a y f x =的复合函数的单调区间,其一般步骤为: ①求定义域,即满足()0f x >的x 的取值集合;②将复合函数分解成基本初等函数log a y u =及()u f x =; ③分别确定这两个函数的单调区间;④若这两个函数同增或同减,则()log a y f x =为增函数,若一增一减,则()log a y f x =为减函数,即“同增异减”.典例7 已知函数()lg(3)lg(3)f x x x =++-. (1)判断()f x 的奇偶性并加以证明; (2)判断()f x 的单调性(不需要证明); (3)解关于m 的不等式()(1)0f m f m -+<.【答案】(1)偶函数,证明见解析;(2)减函数;(3【解析】(1)由3030x x >⎧⎨>⎩+-,得33x -<<,∴函数()f x 的定义域为(3,3)-.∵函数()f x 的定义域关于原点对称,且()lg(3)lg(3)()f x x x f x -=-++=, ∴函数()f x 为偶函数.(2)()2lg(9)f x x =-, lg y u =为增函数,29u x =-在(3,0)-上是增函数,在(0,3)上是减函数,∴()f x 在(3,0)-上是增函数,在(0,3)上是减函数. (3)()(1)0f m f m -+<即()(1)f m f m <+,132m -<<-.∴关于m 的不等式()(1)0f m f m -+<4.已知函数()()222log a f x a a x =--是对数函数.(1)若函数()()()log 1log 3a a g x x x =++-,讨论()g x 的单调性;(2)在(1)的条件下,若1,23x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,不等式()30g x m -+≤的解集非空,求实数m 的取值范围.1.计算()332log log log 8⎡⎤⎣⎦等于 A .1 B .16 C .4D .02.已知:p “100a >”,q :“1log 102a <”,则p 是q 的 A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件3.函数()()2ln 2f x x x =--+的单调递减区间为A .()(),21,-∞-+∞B .1(2)2--,C .1(,1)2-D .1+∞(,)4.已知函数()()2ln e ex xf x x -=++,则使得f (2x )>f (x +3)成立的x 的取值范围是 A .()1,3- B .()(),33,-∞-+∞ C .()3,3-D .()(),13,-∞-+∞5.已知01a a >≠且,函数1,log ,xa y y x y x a a ⎛⎫===+ ⎪⎝⎭在同一坐标系中的图象可能是A .B .C .D .6.已知324log 2,log 3,log 7a b c ===,则,,a b c 的大小关系为 A .a b c << B .b a c << C .c a b <<D .a c b <<7.奇函数()f x 满足()()2f x f x +=-,当()0,1x ∈时,()132xf x =+,则()3log 54f = A .−2 B .76- C .76D .28.已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且在区间(],0-∞上单调递增,若实数a 满足()(3l o g 2a f f >-,则a 的取值范围是A .)+∞ B .(C .(D .(-∞9.方程()()33log 325log 410x x⋅+-+=的解为x =_________.10.已知函数()3log f x x =,设正实数,a b 满足a b <,且()()f a f b =,若()f x 在区间2,a b ⎡⎤⎣⎦上的最大值为2,则b a =________.11.设函数()()()()log 3log 30,1a a f x x x a a =++->≠,且()02f =.(1)求实数a 的值及函数()f x 的定义域;(2)求函数()f x 在区间⎡⎣上的最小值.12.已知函数()()()2log 2xf x kk =+∈R 的图象过点()0,1P .(1)求k 的值并求函数()f x 的值域;(2)若关于x 的方程()f x x m =+有实根,求实数m 的取值范围; (3)若函数()()[]1222,0,4x f x h x a x +=-⋅∈,则是否存在实数a ,使得函数()h x 的最大值为0?若存在,求出a 的值;若不存在,请说明理由.1.(2018年高考天津卷理科)已知2log e a =,ln2b =,121log 3c =,则a ,b ,c 的大小关系为 A .a b c >> B .b a c >> C .c b a >>D .c a b >>2.(2018年高考新课标Ⅲ卷理科)设0.2log 0.3a =,2log 0.3b =,则 A .0a b ab +<< B .0ab a b <+< C .0a b ab +<<D .0ab a b <<+3.(2017年高考北京卷理科)根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限M 约为3361,而可观测宇宙中普通物质的原子总数N 约为1080.则下列各数中与M N最接近的是(参考数据:lg3≈0.48)A .1033B .1053C .1073D .10934.(2017年高考新课标全国Ⅰ卷理科)设x 、y 、z 为正数,且235x y z==,则A .2x <3y <5zB .5z <2x <3yC .3y <5z <2xD .3y <2x <5z5.(2016年高考新课标全国Ⅰ卷理科)若101a b c >><<,,则 A .c c a b < B .c cab ba <C .log log b a a c b c <D .log log a b c c <6.(2015年高考北京卷理科)如图,函数()f x 的图象为折线ACB ,则不等式()()2log 1f x x +≥的解集是A B Oxy -122CA .{}|10x x -<≤B .{}|11x x -≤≤C .{}|11x x -<≤D .{}|12x x -<≤7.(2015年高考湖南卷理科)设函数()ln(1)ln(1)f x x x =+--,则()f x 是 A .奇函数,且在(0,1)上是增函数 B .奇函数,且在(0,1)上是减函数 C .偶函数,且在(0,1)上是增函数 D .偶函数,且在(0,1)上是减函数 8.(2018年高考江苏卷)函数()f x =________.1.【答案】C【解析】令34x yt ==,则34log ,log x t y t ==,由3x p y =得33343log 3log 43log 46log 2log log 3t t t p t ====,故选C .3.【答案】A【解析】∵x >0时,()ln f x x =,∴()f x 在(0,+∞)上单调递增;∵()f x 是定义在R 上的奇函数,∴12b f f ⎛⎫⎛=-=- ⎪ ⎝⎭⎝=()2f ;∵122<<,10()12<,∴10(232<<,∴()()1(232f f f ⎛⎫⎪⎝⎭<<, ∴a <b <c ,即c >b >a . 故选A .【名师点睛】根据x >0时()f x 的解析式即可知()f x 在(0,+∞)上单调递增,由()f x 为奇函数即可得出()2b f =,然后比较1(232和的大小关系,根据()f x 在(0,+∞)上单调递增即可比较出a ,b ,c 的大小关系.利用指数函数、对数函数及幂函数的性质比较实数或式子的大小,一方面要比较两个实数或式子形式的异同,底数相同,考虑指数函数增减性,指数相同考虑幂函数的增减性,当都不相同时,考虑分析数或式子的大致范围,来进行比较大小,另一方面注意特殊值0,1的应用,有时候要借助其“桥梁”作用,来比较大小. 4.【答案】(1)见解析;(2)[)4,+∞.【解析】(1)由题意可知:222101a a a a ⎧--=⎨>≠⎩且,解得3,1a a ==-(舍去),∴函数()f x 的解析式为()3log f x x =. ∵()()()log 1log 3a a g x x x =++-,∴1030x x +>⎧⎨->⎩,∴13x x >-⎧⎨<⎩,∴13x -<<,即()g x 的定义域为{}|13x x -<<.由于()()()()2333log 1log 3log 23g x x x x x =++-=-++,令()223u x x x =-++()13x -<<,则由对称轴1x =可知,()u x 在()1,1-上单调递增,在()1,3上单调递减;又因为3log y u =在()0,+∞上单调递增,故()g x 的单调递增区间为()1,1-,单调递减区间为()1,3. (2)不等式()30g x m -+≤的解集非空, 所以()min 13,,23m g x x ⎡⎤-≥∈⎢⎥⎣⎦,由(1)知,当1,23x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,函数()g x 的单调递增区间为1,13⎡⎤⎢⎥⎣⎦,单调递减区间为[]1,2,且()3132log ,2139g g ⎛⎫== ⎪⎝⎭, 所以()min 1g x =, 所以31m -≥,4m ≥, 所以实数m 的取值范围为[)4,+∞.【思路点拨】(1)由对数函数的定义,得到a 的值,进而得到函数()g x 的解析式,再根据复合函数的单调性,即可求解函数()g x 的单调性.(2)不等式()30g x m -+≤的解集非空,得()min 3m g x -≥,由(1)得到函数的单调性,求得函数的最小值,即可求得实数m 的取值范围.1.【答案】D【解析】由()()][3332332333log log log 8log [log log 2log log3]log 10⎡⎤====⎣⎦,故选D .【名师点睛】本题主要考查了对数的运算求值,根据对数的运算公式,即可求解式子的数值.其中熟记对数的运算公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力. 2.【答案】B 【解析】100a >时,1log 102a <,而1log 102a <时,10001a a ><<或,即100a >不一定成立, p ∴是q 的充分不必要条件,故选B .【名师点睛】利用对数函数的单调性,根据充要条件的定义可得结果.判断充要条件时应注意:首先弄清条件p 和结论q 分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试,p q q p ⇒⇒.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理. 3.【答案】C【解析】由220x x --+>可得21x -<<,设22t x x =--+,因为函数22t x x =--+在1(,1)2-上单调递减,ln y t =单调递增,所以函数()f x 的单调递减区间为1(,1)2-,故选C . 【名师点睛】求出函数的定义域,利用二次函数的单调性结合对数函数的单调性求解即可.本题主要考查对数函数的性质、复合函数的单调性,属于中档题.复合函数的单调性的判断可以综合考查两个函数的单调性,因此也是命题的热点,判断复合函数单调性要注意把握两点:一是要同时考虑两个函数的的定义域;二是同时考虑两个函数的单调性,正确理解“同增异减”的含义(增增→增,减减→增,增减→减,减增→减). 4.【答案】D【解析】因为()()()()()22ln ee ln e e xx x x f x x x f x ---=++-=++=,所以函数()f x 是偶函数,又易知()f x 在(),0-∞上单调递减,在()0,+∞上单调递增,所以()()2323f x f x x x >+⇔>+,解得1x <-或3x >.故选D .【名师点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性的综合运用,先利用奇偶性的定义判断函数的奇偶性,再判断函数的单调性,将()()23f x f x >+转化为23x x >+进行求解.要注意:奇函数在对称的区间上单调性一致,偶函数在对称的区间上单调性相反.6.【答案】D【解析】324log 21,log 31,log 7a b c =<=>==2log log 3<,且4log 71c =>,故a c b <<,故选D .【名师点睛】本题考查对数函数的基本性质和运算公式,可以先比较同底的对数大小,再结合中间值1,进行比较即可.比较大小的试题通常先比较同底的然后借助中间值判断不同底的即可,属于基础题. 7.【答案】A【解析】∵()()2f x f x +=-,∴()()()42f x f x f x +=-+=,∴函数()f x 的周期为4. 又()333log 54log 272)3l 3,4(og 2=⨯=+∈,∴()()()333log 543log 21log 2f f f =+=-+=32log 3f ⎛⎫= ⎪⎝⎭3323log log 32f f⎛⎫⎛⎫--=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭33log 213132222⎛⎫⎛⎫=-+=-+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 故选A .【名师点睛】先由题意得到函数的周期为4,确定出3log 54的范围,然后根据函数的周期性和奇偶性求解.本题考查函数的性质及指数、对数的运算,解题的关键是通过函数的周期性将求值问题转化到区间(0,1)内解决.【名师点睛】本题主要考查不等式的求解,根据函数奇偶性和单调性的关系得到()f x 是R 上的增函数,再结合函数奇偶性和单调性的关系进行转化求解即可.其中结合函数奇偶性和单调性的关系将不等式进行转化是解决本题的关键. 9.【答案】2【解析】()()()()3333log 325log 410log 325log 4132541x x x x x x⋅+-+=⇔⋅+=+⇔⋅+=+⇔()2432402324024x x xx x -⋅-=⇔-⋅-=⇔=或21x =-(舍去),即24x=,解得 2.x =即答案为2. 10.【答案】127【解析】根据题意可知01,1a b <<>,并且可以知道函数()3log f x x =在()0,1上是减函数,在()1,+∞上是增函数,且有1ab =,又201a a <<<,所以由题中的条件,可知()()223maxlog 2f x f a a ===,可以解得13a =,所以3b =,则有311327b a ⎛⎫== ⎪⎝⎭. 【名师点睛】该题考查的是有关指数幂的运算,但是需要先从题的条件中来确定底数和指数的大小,首先需要确定函数()3log f x x =的图象,之后借助于绝对值的意义,可以得到两个函数值的大小相等的时候,对应真数之间的关系:互为倒数,再结合两个值的大小关系,从而确定出对应各自的范围,根据题意,进一步确定其值的大小,最后求得结果. 11.【答案】(1)3a =,()3,3-;(2)1.【解析】(1)∵()02f =, ∴()log 920,1a a a =>≠, ∴3a =. 由3030x x +>⎧⎨->⎩得()3,3x ∈-,∴函数()f x 的定义域为()3,3-.【思路点拨】(1)根据题设,由()02f =,可求出参数a 的值,根据对数函数的定义,由30x +>且30x ->,解此不等式,从而求出函数的定义域;(2)由(1)可确定函数()f x 的解析式,经化简整理得()()23log 9f x x =-,再根据函数()f x 的单调性可知该函数的最小值为f.12.【答案】(1)1,()0,+∞;(2)()0,+∞;(3)存在178a =使得函数()h x 的最大值为0. 【解析】(1)因为函数()()2log 2xf x k=+()k ∈R 的图象过点()0,1P ,所以()01f =,即()2log 11k +=, 所以1k =,所以()()2log 21xf x =+,因为20x >, 所以211x+>,所以()2log 210x+>,所以函数()f x 的值域为()0,+∞. (2)因为关于x 的方程()f x x m =+有实根,即方程()2l o g 21x m x =+-有实根,即函数()2l o g 21xy x =+-的图象与函数y m =的图象有交点,令()()2log 21xg x x =+-,则函数()y g x =的图象与直线y m =有交点,又()()()22222211log 21log 21log 2log log 122x xxxx x g x x +⎛⎫=+-=+-==+ ⎪⎝⎭, 任取1212,x x x x ∈<R 且,则12022x x<<,所以121122x x >, 所以12111122x x +>+,所以()()12g x g x -=121log 12x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭221log 102x⎛⎫-+> ⎪⎝⎭, 所以()()12g x g x >,所以()g x 在R 上是减函数(或由复合函数判断()21log 12xg x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭为单调递减函数也可), 因为1112x +>, 所以()()21log 10,2xg x ⎛⎫=+∈+∞ ⎪⎝⎭, 所以实数m 的取值范围是()0,+∞. (3)由题意知()1222122221x x xxh x a a +=+-⋅=-⋅+,[]0,4x ∈,令22x t =,则()[]221,1,4t t at t φ=-+∈,当52a ≤时,()()max 41780t a φφ==-=,所以178a =, 当52a >时,()()max 1220t a φφ==-=,所以1a =(舍去),综上,存在178a =使得函数()h x 的最大值为0.【思路点拨】(1)根据()0,1P 在图象上,代入计算即可求解1k =,因为20x >,所以211x+>,所以()()2log 210xf x =+>,可得函数()f x 的值域为()0,+∞;(2)原方程等价于()()2log 21xg x x =+-的图象与直线y m =有交点,先证明()g x 的单调性,可得到()g x 的值域,从而可得实数m 的取值范围;(3)根据[]0,4x ∈,22xt =,转化为二次函数()[]221,1,4t t at t φ=-+∈的最大值问题,讨论函数()t φ的最大值,求解实数a 即可.1.【答案】D【解析】由题意结合对数函数的性质可知:2log e 1a =>,()21ln20,1log eb ==∈,12221log log 3log e 3c ==>,据此可得:c a b >>.本题选择D 选项. 【名师点睛】由题意结合对数函数的性质整理计算即可求得最终结果.对于对数的大小的比较,我们通常都是运用对数函数的单调性,但很多时候,因对数的底数或真数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较,这就必须掌握一些特殊方法.在进行对数的大小比较时,若底数不同,则首先考虑将其转化成同底数,然后再根据对数函数的单调性进行判断.对于不同底而同真数的对数的大小的比较,利用图象法求解,既快捷,又准确. 2.【答案】B【解析】0.22log 0.3,log 0.3a b ==,0.30.311log 0.2,log 2a b ∴==,0.311log 0.4a b∴+=,1101a b ∴<+<,即01a b ab+<<,又0,0a b ><,0ab ∴<,∴0ab a b <+<,故选B .3.【答案】D【解析】设36180310M x N ==,两边取对数,36136180803lg lg lg3lg10361lg38093.2810x ==-=⨯-=,所以93.2810x =,即MN最接近9310,故选D . 【名师点睛】本题考查了转化与化归能力,本题以实际问题的形式给出,但本质就是对数的运算关系,以及指数与对数运算的关系,难点是令36180310x =,并想到两边同时取对数进行求解,对数运算公式包含log log log a a a M N MN +=,log log log a a aM M N N-=,log log na a M n M =.【名师点睛】对于连等问题,常规的方法是令该连等为同一个常数,再用这个常数表示出对应的,,x y z ,通过作差或作商进行比较大小.对数运算要记住对数运算中常见的运算法则,尤其是换底公式以及0与1的对数表示. 5.【答案】C【解析】用特殊值法,令3a =,2b =,12c =得112232>,选项A 错误,11223223⨯>⨯,选项B 错误,23113log 2log 22<,选项C 正确,3211log log 22>,选项D 错误,故选C . 【名师点睛】比较幂或对数值的大小,若幂的底数相同或对数的底数相同,通常利用指数函数或对数函数的单调性进行比较;若底数不同,可考虑利用中间量进行比较. 6.【答案】C【解析】如图所示,把函数2log y x =的图象向左平移一个单位得到2log (1)y x =+的图象,则不等式()()2log 1f x x ≥+的解为11x -<≤,用集合表示解集选C .【名师点睛】本题属于基础题,首先是函数图象的平移变换,把2log y x =的图象沿x 轴向左平移一个单位,得到2log (1)y x =+的图象,要求正确画出图象,利用数形结合写出不等式的解集.8.【答案】[2,+∞)【解析】要使函数()f x 有意义,则需2log 10x -≥,解得2x ≥,即函数()f x 的定义域为[)2,+∞. 【名师点睛】求给定函数的定义域往往需转化为解不等式(组)的问题.求解本题时,根据偶次根式下被开方数非负列不等式,解对数不等式得函数定义域.考点06 二次函数与幂函数(1)了解幂函数的概念.(2)结合函数12321,,,,y x y x y x y y x x=====的图象,了解它们的变化情况.一、二次函数 1.二次函数的概念形如2()(0)f x ax bx c a =++≠的函数叫做二次函数. 2.表示形式(1)一般式:f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0).(2)顶点式:f (x )=a (x −h )2+k (a ≠0),其中(h ,k )为抛物线的顶点坐标.(3)两根式:f (x )=a (x −x 1)(x −x 2)(a ≠0),其中x 1,x 2是抛物线与x 轴交点的横坐标. 3.二次函数的图象与性质4.常用结论(1)函数f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0)的图象与x 轴交点的横坐标是方程ax 2+bx +c =0的实根.(2)若x 1,x 2为f (x )=0的实根,则f (x )在x 轴上截得的线段长应为|x 1−x 2|=||a .(3)当0a >且0∆<(0∆≤)时,恒有f (x )>0(()0f x ≥);当0a <且0∆<(0∆≤)时,恒有f (x )<0(()0f x ≤). 二、幂函数 1.幂函数的概念一般地,形如y =x α(α∈R )的函数称为幂函数,其中底数x 为自变量,α为常数. 2.几个常见幂函数的图象与性质3.常用结论(1)幂函数在(0,)+∞上都有定义. (2)幂函数的图象均过定点(1,1).(3)当0α>时,幂函数的图象均过定点(0,0),(1,1),且在(0,)+∞上单调递增. (4)当0α<时,幂函数的图象均过定点(1,1),且在(0,)+∞上单调递减. (5)幂函数在第四象限无图象.考向一 求二次函数或幂函数的解析式1.求二次函数解析式的方法求二次函数的解析式,一般用待定系数法,其关键是根据已知条件恰当选择二次函数解析式的形式.一般选择规律如下:2.求幂函数解析式的方法幂函数的解析式是一个幂的形式,且需满足: (1)指数为常数; (2)底数为自变量; (3)系数为1.典例1 若函数()f x 是幂函数,且满足()()432f f =,则12f ⎛⎫= ⎪⎝⎭A .13 B .3 C .13-D .−3【答案】A1.若幂函数()f x 的图象过点()16,8,则()()2f x f x <的解集为A .()(),01,-∞+∞B .()0,1C .(),0-∞D .()1,+∞考向二 幂函数的图象及性质的应用1.幂函数y =x α的图象与性质,由于α值的不同而比较复杂,一般从两个方面考查:①α的正负:当α>0时,图象过原点,在第一象限的图象上升;当α<0时,图象不过原点,在第一象限的图象下降,反之也成立. ②幂函数的指数与图象特征的关系当α≠0,1时,幂函数y =x α在第一象限的图象特征如下:2.利用幂函数的单调性比较幂值大小的技巧:结合幂值的特点利用指数幂的运算性质化成同指数幂,选择适当的幂函数,借助其单调性进行比较.典例2 如图所示的曲线是幂函数 y x α=在第一象限的图象,已知11{44}44α∈--,,,,相应曲线1234,,,C C C C 对应的α值依次为A .114444--,,, B .114444--,,, C .114444--,,,D .114444--,,, 【答案】B【解析】结合幂函数的单调性及图象,易知曲线1234,,,C C C C 对应的α值依次为114444--,,,.故选B .2.已知函数,,abxy x y x y c ===的图象如图所示,则,,a b c 的大小关系为A .c b a <<B .a b c <<C .c a b <<D .a c b <<典例3 设525352)52(,)52(,)53(===c b a ,则c b a ,,的大小关系是A .a >c >bB .a >b >cC .c >a >bD .b >c >a【答案】A【解析】因为52x y =在),0(+∞上是增函数,所以,c a >又因为xy )52(=在),(+∞-∞上是减函数,所以b c >.【名师点睛】同底数的两个数比较大小,考虑用指数函数的单调性;同指数的两个数比较大小,考虑用幂函数的单调性,有时需要取中间量.3.已知223334232,,log 343a b c ⎛⎫⎛⎫===⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则,,a b c 的大小关系是 A .a b c << B .b a c << C .c a b <<D .a c b <<考向三 二次函数的图象及性质的应用高考对二次函数图象与性质进行单独考查的频率较低,常与一元二次方程、一元二次不等式等知识交汇命题,考查二次函数图象与性质的应用,以选择题、填空题的形式呈现,有时也出现在解答题中,解题时要准确运用二次函数的图象与性质,掌握数形结合的思想方法.常见类型及解题策略: 1.图象识别问题辨析二次函数的图象应从开口方向、对称轴、顶点坐标以及图象与坐标轴的交点等方面着手讨论或逐项排除.2.二次函数最值问题的类型及处理思路(1)类型:a.对称轴、区间都是给定的;b.对称轴动、区间固定;c.对称轴定、区间变动.(2)解决这类问题的思路:抓住“三点一轴”数形结合,三点是指区间的两个端点和中点,一轴指的是对称轴,结合配方法,根据函数的单调性及分类讨论的思想即可完成. 3.解决一元二次方程根的分布问题的方法常借助于二次函数的图象数形结合来解,一般从:a.开口方向;b.对称轴位置;c.判别式;d.端点函数值符号四个方面分析.4.求解与二次函数有关的不等式恒成立问题往往先对已知条件进行化简,转化为下面两种情况: (1)ax 2+bx +c >0,a ≠0恒成立的充要条件是2040a b ac >⎧⎨-<⎩.(2)ax 2+bx +c <0,a ≠0恒成立的充要条件是2040a b ac <⎧⎨-<⎩.另外,也可以采取分离变量法,把问题转化为不等式f (x )>A 在区间D 上恒成立,此时就等价于在区间D 上f (x )min >A ,接下来求出函数f (x )的最小值;若不等式f (x )<B 在区间D 上恒成立,则等价于在区间D 上f (x )max <B ,求出函数f (x )的最大值即可.典例4 已知函数242y x ax =+-在区间(,4]-∞上为减函数,则实数a 的取值范围是 A .(,2]-∞- B .(,2]-∞ C .[2,)-+∞D .[2,)+∞【答案】A【解析】函数242y x ax =+-的图象开口向上,且以直线2x a =-为对称轴,若函数242y x ax =+-在区间(,4]-∞上为减函数,则24a -≥,解得2a ≤-,故实数a 的取值范围为(,2]-∞-.【名师点睛】本题主要考查二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质是解答的关键.4.“2a =”是“函数()223f x x ax =--在区间[2,)+∞上为增函数”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件典例 5 已知函数2()1f x x mx =+-,若对于任意的[],1x m m ∈+都有()0f x <,则实数m 的取值范围为 .【答案】(2-【解析】据题意222()10,(1)(1)(1)10,f m m m f m m m m ⎧=+-<⎪⎨+=+++-<⎪⎩解得02m -<<.5.已知函数()2110sin 10sin 2f x x x =---1,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,则实数m 的取值范围是ABCD1.若幂函数()f x x α=经过点(,则()f x 是A .偶函数,且在()0,+∞上是增函数B .偶函数,且在()0,+∞上是减函数C .奇函数,且在()0,+∞上是减函数D .非奇非偶函数,且在()0,+∞上是增函数2.在区间[]6,7-内任取一实数m ,()2f x x mx m =-++的图象与x 轴有公共点的概率为 A .213 B .413 C .713D .9133.已知1112323α⎧⎫∈-⎨⎬⎩⎭,,,,,若()f x x α=为奇函数,且在()0+∞,上单调递增,则实数α的值是 A .−1,3B .13,3C .−1,13,3 D .13,12,3 4.函数31y x -⎛⎫= ⎪⎝⎭的大致图象是A .B .C .D .5.已知函数()12f x x=,则A .0x ∃∈R ,使得()0f x <B .[)()0,,0x f x ∀∈+∞≥ C .[)12,0,x x ∃∈+∞,使得()()12120f x f x x x -<-D .[)[)120,,0,x x ∀∈+∞∃∈+∞,使得()()12f x f x >6.已知p :幂函数()21my m m x =--在()0,+∞上单调递增;:21q m -<则p 是q 的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.已知幂函数()af x x =的图象过点13,3⎛⎫ ⎪⎝⎭,则函数()()()21g x x f x =-在区间1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最小值是A .1-B .0C .2-D .328.设112230.3,0.4,log 0.6a b c ===,则 A .c b a << B .c a b << C .a b c <<D .b a c <<。

2019届高考数学 提分必备30个黄金考点 专题06 基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次

2019届高考数学 提分必备30个黄金考点 专题06 基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次

专题06 基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数)【考点剖析】1.命题方向预测:1.指数函数的概念、图象与性质是近几年高考的热点.2.通过具体问题考查指数函数的图象与性质,或利用指数函数的图象与性质解决一些实际问题是重点,也是难点,同时考查分类讨论思想和数形结合思想.3.高考考查的热点是对数式的运算和对数函数的图象、性质的综合应用,同时考查分类讨论、数形结合、函数与方程思想.4.关于幂函数常以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图象与性质,多以小题形式出现,属容易题.5.二次函数的图象及性质是近几年高考的热点;用三个“二次”间的联系解决问题是重点,也是难点.6.题型以选择题和填空题为主,以分段函数形式,考查多个函数的性质,若与其他知识点交汇,则以解答题的形式出现. 2.课本结论总结: 指数与指数函数 1.分数指数幂(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a m n=a >0,m ,n ∈N *,且n >1);正数的负分数指数幂的意义是am n-=(a >0,m ,n ∈N *,且n >1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.(2)有理指数幂的运算性质:a r a s=a r +s,(a r )s =a rs ,(ab )r =a r b r,其中a >0,b >0,r ,s ∈Q .2.指数函数的图象与性质对数与对数函数 1.对数的概念如果a x=N (a >0且a ≠1),那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中__a __叫做对数的底数,__N __叫做真数. 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的运算法则如果a >0且a ≠1,M >0,N >0,那么①log a (MN )=log a M +log a N ;②log a MN =log a M -log a N ; ③log a M n =n log a M (n ∈R );④log am M n=n mlog a M .(2)对数的性质①a log a N =__N __;②log a a N=__N __(a >0且a ≠1). (3)对数的重要公式 ①换底公式:log b N =a a log Nlog b(a ,b 均大于零且不等于1); ②log a b =1b log a,推广log a b ·log b c ·log c d =log a d . 3.对数函数的图象与性质二次函数与幂函数1.二次函数(1)二次函数解析式的三种形式①一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).②顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).③零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).(2)二次函数的图象和性质2.幂函数(1)定义:形如y=xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α是常数.(2)幂函数的图象比较(3)幂函数的性质比较3.名师二级结论:(1)根式与分数指数幂的实质是相同的,分数指数幂与根式可以相互转化,通常利用分数指数幂进行根式的化简运算.(2)指数函数的单调性是由底数a 的大小决定的,因此解题时通常对底数a 按:0<a <1和a >1进行分类讨论.(3)换元时注意换元后“新元”的范围.(4)对数源于指数,指数式和对数式可以互化,对数的性质和运算法则都可以通过对数式与指数式的互化进行证明.(5)解决与对数有关的问题时,(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值范围. (6)对数值的大小比较方法化同底后利用函数的单调性、作差或作商法、利用中间量(0或1)、化同真数后利用图象比较. (7)函数y =f (x )对称轴的判断方法1、对于二次函数y =f (x )对定义域内所有x ,都有f (x 1)=f (x 2),那么函数y =f (x )的图象关于x =x 1+x 22对称.2、对于二次函数y =f (x )对定义域内所有x ,都有f (a +x )=f (a -x )成立的充要条件是函数y =f (x )的图象关于直线x =a 对称(a 为常数). 4.考点交汇展示:例1.【2017山东,理1】设函数A ,函数y=ln(1-x)的定义域为B ,则A B ⋂= (A )(1,2) (B )⎤⎦(1,2 (C )(-2,1) (D )[-2,1) 【答案】D【解析】由240x -≥得22x -≤≤,由10x ->得1x <,故A B={|22}{|1}{|21}x x x x x x -≤≤⋂<=-≤<,选D.例1.【2017天津,理8】已知函数23,1,()2, 1.x x x f x x x x ⎧-+≤⎪=⎨+>⎪⎩设a ∈R ,若关于x 的不等式()||2x f x a ≥+在R 上恒成立,则a 的取值范围是( ) (A )47[,2]16-(B )4739[,]1616-(C)[- (D )39[]16-【答案】A222x x +≥=(当2x =时取等号),所以2a -≤≤, 综上47216a -≤≤.故选A . 例2.【2018年浙江卷】已知λ∈R ,函数f (x )=,当λ=2时,不等式f (x )<0的解集是___________.若函数f (x )恰有2个零点,则λ的取值范围是___________. 【答案】 (1,4)当时,,此时,即在上有两个零点;当时,,由在上只能有一个零点得.综上,的取值范围为.【考点分类】考向一 指数函数、对数函数1.【2018年全国卷Ⅲ理】设,,则A. B.C.D.【答案】B 【解析】,,,,即,又,即,故选B.2.【2017天津,理6】已知奇函数()f x 在R 上是增函数,()()g x xf x =.若2(log 5.1)a g =-,0.8(2)b g =,(3)c g =,则a ,b ,c 的大小关系为 (A )a b c << (B )c b a <<(C )b a c <<(D )b c a <<【答案】C3.【2017北京,理5】已知函数1()3()3x xf x =-,则()f x(A )是奇函数,且在R 上是增函数 (B )是偶函数,且在R 上是增函数 (C )是奇函数,且在R 上是减函数 (D )是偶函数,且在R 上是减函数【答案】A【方法规律】1.求解与指数函数有关的复合函数问题,首先要熟知指数函数的定义域、值域、单调性等相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断,最终将问题归纳为内层函数相关的问题加以解决.2.对数式的化简与求值的常用思路(1)先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并.(2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算.3.比较对数值大小时若底数相同,构造相应的对数函数,利用单调性求解;若底数不同,可以找中间量,也可以用换底公式化成同底的对数再比较.4.利用对数函数的性质,求与对数函数有关的复合函数的值域和单调性问题,必须弄清三方面的问题,一是定义域,所有问题都必须在定义域内讨论;二是底数与1的大小关系;三是复合函数的构成,即它是由哪些基本初等函数复合而成的.【解题技巧】1.图像题要注意根据图像的单调性和特殊点判断2.指数形式的几个数字比大小要注意构造相应的指数函数和幂函数3.判断指数函数图象上底数大小的问题,可以先通过令x=1得到底数的值再进行比较.4.指数函数y=a x (a>0,a≠1)的性质和a的取值有关,一定要分清a>1与0<a<1.5.对和复合函数有关的问题,要弄清复合函数由哪些基本初等函数复合而成.【易错点睛】1.求解复合函数的单调性要注意“同增异减”的应用2.涉及到对数函数的运算是要首先考虑其定义域3.恒成立问题一般与函数最值有关,要与方程有解区别开来.4.复合函数的问题,一定要注意函数的定义域.5.对可化为a2x+b·a x+c=0或a2x+b·a x+c≥0 (≤0)形式的方程或不等式,常借助换元法解决,但应注意换元后“新元”的范围.6.在运算性质log a Mα=αlog a M中,要特别注意条件,在无M>0的条件下应为log a Mα=αlog a|M|(α∈N+,且α为偶数).7.解决与对数函数有关的问题时需注意两点:(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值例1设a>0且a≠1,函数f(x)=a lg(x2-2x+3)有最大值,则不等式log a(x2-5x+7)>0的解集为________.【答案】{x|2<x<3}【解析】∵函数y=lg(x2-2x+3)有最小值,f(x)=a lg(x2-2x+3)有最大值,∴0<a<1.∴由log a(x2-5x+7)>0,得0<x2-5x+7<1,解得2<x<3.∴不等式log a(x2-5x+7)>0的解集为{x|2<x<3}.【易错点】指数函数和对数函数中注意讨论底数a的大小,复合函数的单调性往往也和a的取值有关考向二幂函数、二次函数1.【2018届广东省茂名市高三五大联盟学校9月联考】已知幂函数的图象过点,则函数在区间上的最小值是( )A. B. 0 C. D.【答案】B2.【2018年理数天津卷】已知,函数若关于的方程恰有2个互异的实数解,则的取值范围是______________.【答案】,,原问题等价于函数与函数有两个不同的交点,求的取值范围.结合对勾函数和函数图象平移的规律绘制函数的图象,同时绘制函数的图象如图所示,考查临界条件,结合观察可得,实数的取值范围是.3.【2018届浙江省杭州市第二中学6月热身】已知函数,若存在实数,使得且同时成立,则实数的取值范围是__________.【答案】.【解析】分析:从函数形式上看,中的符号容易判断,当时,,当,,因此当,在有解;当时,在有解,故可求出的取值范围.所以,此不等式组无解.综上,的取值范围为.【方法规律】1.二次函数在闭区间上的最值与抛物线的开口方向、对称轴位置、闭区间三个要素有关;2.常结合二次函数在该区间上的单调性或图象求解,在区间的端点或二次函数图象的顶点处取得最值.二次函数、二次方程、二次不等式之间可以相互转化.一般规律(1)在研究一元二次方程根的分布问题时,常借助于二次函数的图象数形结合来解,一般从①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.(2)在研究一元二次不等式的有关问题时,一般需借助于二次函数的图象、性质求解.3.幂函数y=xα的图象与性质由于α的值不同而比较复杂,一般从两个方面考查(1)α的正负:α>0时,图象过原点和(1,1),在第一象限的图象上升;α<0时,图象不过原点,在第一象限的图象下降,反之也成立.(2)曲线在第一象限的凹凸性:α>1时,曲线下凸;0<α<1时,曲线上凸;α<0时,曲线下凸.4.二次函数、二次方程、二次不等式间相互转化的一般规律:(1)在研究一元二次方程根的分布问题时,常借助于二次函数的图象数形结合来解,一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.(2)在研究一元二次不等式的有关问题时,一般需借助于二次函数的图象、性质求解.5.幂函数y=xα(α∈R)图象的特征α>0时,图象过原点和(1,1),在第一象限的图象上升;α<0时,图象不过原点,在第一象限的图象下降,反之也成立.【解题技巧】1.做二次函数类型题是注意数形结合的应用,画出函数的草图能帮助我们理清思路2.二次函数中如果含有参数,往往要进行分类讨论3.对于函数y=ax2+bx+c,要认为它是二次函数,就必须满足a≠0,当题目条件中未说明a≠0时,就要讨论a=0和a≠0两种情况.4.幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限,至于是否出现在第二、三象限内,要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多只能同时出现在两个象限内;如果幂函数图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.【易错点睛】1.注意幂函数与指数函数的联系与区别2.幂函数的增减与α的关系3.对于函数y=ax2+bx+c,要认为它是二次函数,就必须满足a≠0,当题目条件中未说明a≠0时,就要讨论a=0和a≠0两种情况.【热点预测】1.【福建省闽侯第二中学、连江华侨中学等五校教学联合体】设集合,则等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】由题得.故答案为:B.2.【2018届江西省新余市第四中学适应性考】设,则的大小顺序是( )A. B. C. D.【答案】D3.下列函数中,在(0)+∞,内单调递减,并且是偶函数的是( ) A .2y x = B .1y x =+ C .lg ||y x =- D .2xy =【答案】C【解析】2y x =在(0)+∞,内单调递增,并且是偶函数,所以不选A . 1y x =+在(0)+∞,内单调递增,并且既不是偶函数也不是奇函数,所以不选B . lg ||y x =-在(0)+∞,内单调递减,并且是偶函数,所以选C ,. 2xy =在(0)+∞,内单调递增,并且既不是偶函数也不是奇函数,所以不选D . 4.【2019届河南省信阳高级中学第一次大考】若x ∈(,1),a =lnx ,b =,c =,则A . b >c >aB . c >b >aC . b >a >cD . a >b >c 【答案】A5.【2018届北京市通州区高三上期中】函数()34,0{ ,0x x f x x x --<=≥的图象与函数()()ln 2g x x =+的图象的交点个数是( ).A . 1B . 2C . 3D . 4 【答案】B【解析】作出函数()f x 与()g x 的图象,如图所示,由图象可知, ()f x 与()g x 图象有2个交点.故选B .6.【2018届安徽省淮南市二模】已知函数是定义在上的奇函数,且在区间上单调递增,若实数满足,则的取值范围是( )A .B .C .D .【答案】A 【解析】∵函数f (x )是定义在R 上的奇函数,且在区间(﹣∞,0]上单调递增, ∴f (x )在R 上都是增函数, 则不等式,等价为,即,则,即a >即实数a 的取值范围是,故答案为:A.7.【2018届广西钦州市第三次检测】定义运算:,则的最大值A .B .C .D . 【答案】D 【解析】8.【2018届湖北省华中师范大学第一附属中学5月押题】定义在上的函数为偶函数,记,,则( )A .B .C .D .【答案】C 【解析】∵f (x )为偶函数,∴f (﹣x )=f (x ).∴,∴|﹣x ﹣m|=|x ﹣m|,∴(﹣x ﹣m )2=(x ﹣m )2, ∴mx=0, ∴m=0. ∴f (x )=∴f (x )在[0,+∞)上单调递减,并且,,c=f (0),∵0<log 21.5<1∴,故答案为:C.9.【2017山东,理10】已知当[]0,1x ∈时,函数()21y mx =-的图象与y m =的图象有且只有一个交点,则正实数m 的取值范围是 (A )(])0,123,⎡+∞⎣(B )(][)0,13,+∞(C )()23,⎡+∞⎣(D )([)3,+∞10.【2018届广东省汕头市金山中学高三上期中】已知当0x <≤12时,不等式log 2a x <-恒成立,则实数a 的取值范围是( )A.)2 B. (1,C. 12⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭D. 0,2⎛⎝⎭【答案】B 【解析】当102x <≤时,不等式log 2a x <-恒成立,所以log 0a x <,又102x <≤,所以1a >,因此log a y x =是增函数,故2x a -<恒成立,所以212a -<,解得a <1a <<,故选B.11.【2018年高考第二次适应与模拟】设函数,若,,则对任意的实数, 的最小值为_________________.【答案】10 【解析】 作出的图象,如图,由且得,即,其中, 如图圆,易知点在劣弧上,记,则表示点到射线上点的距离的平方,从图中可知最小值为点到原点的距离的平方,即.12.【2018届重庆市合川区5月模拟】已知函数,若f(m)>1,则m的取值范围是________.【答案】(-∞,0)(2,+∞)13.【2018届宁夏银川市唐徕回民中学四模】已知函数,若方程有两个解,则实数的取值范围是______.【答案】【解析】当时,令,解得,所以只有一个解,则时,只有一个解,令,即在时,只有一个解,即函数在此区间内只有一个零点.因为函数对称轴为,且图像开口朝上,所以时函数单调递减,所以根据函数性质,当时,函数值小于0,即,解得:.14.已知函数2()(,)f x x ax b a b R =++∈,记(,)M a b 是|()|f x 在区间[1,1]-上的最大值. (1)证明:当||2a ≥时,(,)2M a b ≥;(2)当a ,b 满足(,)2M a b ≤,求||||a b +的最大值. 【答案】(1)详见解析;(2)3.。

专题03 函数的概念与基本初等函数I-2019年高考数学(文)考试大纲解读

专题03 函数的概念与基本初等函数I-2019年高考数学(文)考试大纲解读

(二)函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数)1.函数(1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.(3)了解简单的分段函数,并能简单应用.(4)理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.(5)会运用函数图象理解和研究函数的性质.3.对数函数(1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.(2)理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点.(3)知道对数函数是一类重要的函数模型.(4)了解指数函数与对数函数互为反函数(a>0,且a≠1 ).4.幂函数(1)了解幂函数的概念.(2)结合函数12321,,,,y x y x y x y y x x=====的图象,了解它们的变化情况.5.函数与方程(1)结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判一元二次方程根的存在性及根的个数. (2)根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.学科*网 6.函数模型及其应用(1)了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义.(2)了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.预计在2019年的高考中,指数函数、对数函数、幂函效的基本性质(单调性、奇偶性,周期性等)仍是考查的重点,试题可能以分段函数的形式出现,甚至涉及对抽象函数的基本性质的研究.函数的图象和性质的应用是一个考查热点,符合考查数形结合思想和应用意识的趋势,难度中等,函数与方程思想的应用融合了数形结合思想、转化与化归思想,常以零点个数问题为载体,一般出现在中等难度的题目中.考向一 函数的单调性、奇偶性的应用样题 1 已知()f x 是定义域为(),-∞+∞的奇函数,满足()()11f x f x -=+,若()12f =,则()()()()1232018f f f f ++++= A .2018- B .2 C .0D .50【答案】B【解析】f (x )是定义域为(﹣∞,+∞)的奇函数, 可得f (﹣x )=﹣f (x ),f (1﹣x )=f (1+x )即有f (x +2)=f (﹣x ),即f (x +2)=﹣f (x ),进而得到f (x +4)=﹣f (x +2)=f (x ), f (x )是周期为4的函数,若f (1)=2,可得f (3)=f (﹣1)=﹣f (1)=﹣2, f (2)=f (0)=0,f (4)=f (0)=0,则f (1)+f (2)+f (3)+f (4)=2+0﹣2+0=0, 可得f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2018) =504×0+2+0=2. 故选:B .学科*网样题2 (2018年高考新课标Ⅲ卷)设0.2log 0.3a =,2log 0.3b =,则 A .0a b ab +<< B .0ab a b <+< C .0a b ab +<<D .0ab a b <<+【答案】B【名师点睛】比较大小是高考的常见题型,指数式、对数式的大小比较要结合指数函数、对数函数,借助指数函数和对数函数的图象,利用函数的单调性、奇偶性等进行大小比较,要特别关注灵活利用函数的奇偶性和单调性,数形结合进行大小比较或解不等式.考向二 函数图象的判断样题3 (2018年高考新课标II 卷文科)函数()2e e x xf x x --=的图象大致为A .B .C .D .【答案】B【名师点睛】有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.样题4 (2018年高考新课标III 卷文科)函数422y x x =-++的图象大致为A .B .C .D .【答案】D【解析】函数过定点()0,2,排除A ,B ,求得函数的导数()32()42221f x x x x x '=-+=--, 由()0f x '>得()22210x x -<,得2x <-或02x <<,此时函数单调递增,排除C ,故选D.学科*网 【名师点睛】本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及0,0,,x x x x +-→→→+∞→-∞时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.考向三 函数的最值问题样题5 已知函数()()()ln 2ln 6f x x x =-+-,则 A .()f x 在()2,6上单调递增B .()f x 在()2,6上的最大值为2ln2C .()f x 在()2,6上单调递减D .()y f x =的图象关于点()4,0对称 【答案】B样题6 (2017浙江)已知a ∈R ,函数4()||f x x a a x=+-+在区间[1,4]上的最大值是5,则a 的取值范围是___________. 【答案】9(,]2-∞【解析】[][]41,4,4,5x x x∈+∈,分类讨论:①当5a ≥时,()442f x a x a a x x x =--+=--, 函数的最大值为9245,2a a -=∴=,舍去; ②当4a ≤时,()445f x x a a x x x=+-+=+≤,此时命题成立; ③当45a <<时,(){}max max 4,5f x a a a a =-+-+,则:4545a a a a a a ⎧-+≥-+⎪⎨-+=⎪⎩或4555a a a a a a ⎧-+<-+⎪⎨-+=⎪⎩,解得92a =或92a <. 综上可得,实数a 的取值范围是9,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.【名师点睛】本题利用基本不等式,由[]1,4x ∈,得[]44,5x x+∈,通过对解析式中绝对值符号的处理,进行有效的分类讨论:①5a ≥;②4a ≤;③45a <<,问题的难点在于对分界点的确认及讨论上,属于难题.解题时,应仔细对各种情况逐一进行讨论.样题7 设函数33,()2,⎧-≤=⎨->⎩x x x af x x x a.①若0a =,则()f x 的最大值为____________________; ②若()f x 无最大值,则实数a 的取值范围是_________________. 【答案】2 (,1)-∞-【名师点睛】1.求分段函数的函数值时,应首先确定所给自变量的取值属于哪一个范围,然后选取相应的对应关系.若自变量的值为较大的正整数,一般可考虑先求函数的周期.若给出函数值求自变量的值,应根据每一段函数的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值是否属于相应段自变量的范围;2.在研究函数的单调性时,需要先将函数化简,转化为讨论一些熟知的函数的单调性,因此掌握一次函数、二次函数、幂函数、对数函数等的单调性,将大大缩短我们的判断过程.考向四 函数的零点问题样题8 (2018年高考新课标I 卷)已知函数()e 0ln 0x x f x x x ⎧≤=⎨>⎩,,,,()()g x f x x a =++.若g (x )存在2个零点,则a 的取值范围是 A .[–1,0) B .[0,+∞) C .[–1,+∞)D .[1,+∞)【答案】C【名师点睛】该题考查的是有关已知函数零点个数求有关参数的取值范围问题,在求解的过程中,解题的思路是将函数零点个数问题转化为方程解的个数问题,将式子移项变形,转化为两条曲线交点的问题,画出函数的图象以及相应的直线,在直线移动的过程中,利用数形结合思想,求得相应的结果.即:首先根据g (x )存在2个零点,得到方程()0f x x a ++=有两个解,将其转化为()f x x a =--有两个解,即直线y x a =--与曲线()y f x =有两个交点,根据题中所给的函数解析式,画出函数()f x 的图象,再画出直线y x =-,并将其上下移动,从图中可以发现,当1a -≤时,满足y x a =--与曲线()y f x =有两个交点,从而求得结果.学科@网样题9 设()f x 是定义在R 上且周期为1的函数,在区间[0,1)上,2,,(),,x x D f x x x D ⎧∈⎪=⎨∉⎪⎩其中集合1{n D x x n-==,*}n ∈N ,则方程()lg 0f x x -=的解的个数是_________. 【答案】8因此lg x 不可能与每个周期内x D ∈对应的部分相等,只需考虑lg x 与每个周期x D ∉的部分的交点,画出函数图象,图中交点除外(1,0)其他交点横坐标均为无理数,属于每个周期x D ∉的部分, 且1x =处11(lg )1ln10ln10x x '==<,则在1x =附近仅有一个交点,学科@网因此方程()lg 0f x x -=的解的个数为8.【名师点睛】对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.。

考点6 指数函数、对数函数、幂函数 【2019年高考数学真题分类】

考点6 指数函数、对数函数、幂函数   【2019年高考数学真题分类】

温馨提示:此题库为Word 版, 请按住Ctrl, 滑动鼠标滚轴, 调节合适的观看比例, 关闭Word 文档返回原板块。

考点6 指数函数、对数函数、幂函数一、选择题1.(2019·全国卷Ⅰ理科·T3同2019·全国卷Ⅰ文科·T3)已知a =log 20.2,b =20.2,c =0.20.3,则 ( )A.a <b <cB.a <c <bC.c <a <bD.b <c <a【命题意图】本题考查指数和对数大小的比较,渗透了直观想象和数学运算素养.采取中间变量法,利用转化与化归思想解题.【解题指南】运用中间量0比较a ,c ,运用中间量1比较b ,c.【解析】选B .a =log 20.2<log 21=0,b =20.2>20=1,0<0.20.3<0.20=1,则0<c <1,所以a <c <b.故选B .2.(2019·北京高考文科·T3)下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是( ) A.y =x 12 B.y =2-x C.y =lo g 12x D.y =1x【命题意图】本题考查基本初等函数的单调性,考查考生应用数学解决问题的能力和运算能力等.【解析】选A .对A ,y =x 12是幂函数,且12>0,所以y =x 12在(0,+∞)上单调递增;对B ,y =2-x 即y =(12)x 是指数函数,且0<12<1,所以y =2-x 在(0,+∞)上单调递减;对C ,y =lo g 12x 是对数函数,且0<12<1,所以y =lo g 12x 在(0,+∞)上单调递减;对D ,y =1x即y =x -1是幂函数,且-1<0,所以y =1x在(0,+∞)上单调递减.3.(2019·天津高考理科·T6)已知a =log 52,b =log 0.50.2,c =0.50.2,则a ,b ,c 的大小关系为 ( )A.a <c <bB.a <b <cC.b <c <aD.c <a <b【命题意图】本题考查考生对于对数的运算法则、指数函数、对数函数的性质的理解与掌握情况,考查考生对比较实数大小的方法的掌握情况.【解析】选A .0<log 52<log 5√5=12, b =log 0.50.2>log 0.50.5=1,c =0.50.2>0.51=12,所以a <c <b.【方法技巧】一般比较大小的题目,常用的方法有:先估算一下每个数值,看能否根据估算值直接比较大小;估算不行的话再找中间量,经常和0,1,-1比较;还可以构造函数,利用函数的单调性来比较大小.4.(2019·天津高考文科·T5)已知a =log 27,b =log 38,c =0.30.2,则a ,b ,c 的大小关系为 ( )A.c <b <aB.a <b <cC.b <c <aD.c <a <b【命题意图】本题考查考生对于对数的运算法则、指数函数、对数函数的性质的理解与掌握情况,考查考生对比较实数大小的方法的掌握情况.【解题指南】利用0,1,2等中间值区分各个数值的大小.【解析】选A .c =0.30.2<0.30=1;log 27>log 24=2;1<log 38<log 39=2.故c <b <a.【方法技巧】一般比较大小的题目,常用的方法有:先估算一下每个数值,看能否根据估算值直接比大小;估算不行的话再找中间量,经常和0,1,-1比较;还可以构造函数,利用函数的单调性来比较大小.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

考点6 基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数)【考点剖析】1.命题方向预测:1.指数函数的概念、图象与性质是近几年高考的热点.2.通过具体问题考查指数函数的图象与性质,或利用指数函数的图象与性质解决一些实际问题是重点,也是难点,同时考查分类讨论思想和数形结合思想.3.高考考查的热点是对数式的运算和对数函数的图象、性质的综合应用,同时考查分类讨论、数形结合、函数与方程思想.4.关于幂函数常以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图象与性质,多以小题形式出现,属容易题.5.二次函数的图象及性质是近几年高考的热点;用三个“二次”间的联系解决问题是重点,也是难点.6.题型以选择题和填空题为主,以分段函数形式,考查多个函数的性质,若与其他知识点交汇,则以解答题的形式出现. 2.课本结论总结: 指数与指数函数 1.分数指数幂(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a m n=a >0,m ,n ∈N *,且n >1);正数的负分数指数幂的意义是am n-=(a >0,m ,n ∈N *,且n >1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.(2)有理指数幂的运算性质:a r a s=a r +s,(a r )s =a rs ,(ab )r =a r b r,其中a >0,b >0,r ,s ∈Q .2.指数函数的图象与性质对数与对数函数 1.对数的概念如果a x=N (a >0且a ≠1),那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中__a __叫做对数的底数,__N __叫做真数. 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的运算法则如果a >0且a ≠1,M >0,N >0,那么①log a (MN )=log a M +log a N ;②log a MN =log a M -log a N ; ③log a M n =n log a M (n ∈R );④log am M n=n mlog a M .(2)对数的性质①a log a N =__N __;②log a a N=__N __(a >0且a ≠1). (3)对数的重要公式 ①换底公式:log b N =a a log Nlog b(a ,b 均大于零且不等于1); ②log a b =1b log a,推广log a b ·log b c ·log c d =log a d . 3.对数函数的图象与性质二次函数与幂函数1.二次函数(1)二次函数解析式的三种形式①一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).②顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).③零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).(2)二次函数的图象和性质2.幂函数(1)定义:形如y=xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α是常数.(2)幂函数的图象比较(3)幂函数的性质比较3.名师二级结论:(1)根式与分数指数幂的实质是相同的,分数指数幂与根式可以相互转化,通常利用分数指数幂进行根式的化简运算.(2)指数函数的单调性是由底数a 的大小决定的,因此解题时通常对底数a 按:0<a <1和a >1进行分类讨论.(3)换元时注意换元后“新元”的范围.(4)对数源于指数,指数式和对数式可以互化,对数的性质和运算法则都可以通过对数式与指数式的互化进行证明.(5)解决与对数有关的问题时,(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值范围. (6)对数值的大小比较方法化同底后利用函数的单调性、作差或作商法、利用中间量(0或1)、化同真数后利用图象比较. (7)函数y =f (x )对称轴的判断方法1、对于二次函数y =f (x )对定义域内所有x ,都有f (x 1)=f (x 2),那么函数y =f (x )的图象关于x =x 1+x 22对称.2、对于二次函数y =f (x )对定义域内所有x ,都有f (a +x )=f (a -x )成立的充要条件是函数y =f (x )的图象关于直线x =a 对称(a 为常数). 4.考点交汇展示:例1.【2017山东,理1】设函数A ,函数y=ln(1-x)的定义域为B ,则A B ⋂= (A )(1,2) (B )⎤⎦(1,2 (C )(-2,1) (D )[-2,1) 【答案】D【解析】由240x -≥得22x -≤≤,由10x ->得1x <,故A B={|22}{|1}{|21}x x x x x x -≤≤⋂<=-≤<,选D.例1.【2017天津,文8】已知函数23,1,()2, 1.x x x f x x x x ⎧-+≤⎪=⎨+>⎪⎩设a ∈R ,若关于x 的不等式()||2xf x a ≥+在R 上恒成立,则a 的取值范围是( ) (A )47[,2]16-(B )4739[,]1616-(C)[- (D )39[]16-【答案】A222x x +≥=(当2x =时取等号),所以2a -≤≤, 综上47216a -≤≤.故选A . 例2.【2018年浙江卷】已知λ∈R ,函数f (x )=,当λ=2时,不等式f (x )<0的解集是___________.若函数f (x )恰有2个零点,则λ的取值范围是___________. 【答案】 (1,4)当时,,此时,即在上有两个零点;当时,,由在上只能有一个零点得.综上,的取值范围为.【考点分类】考向一 指数函数、对数函数1.【2018年天津卷文】已知,则的大小关系为A. B.C.D.【答案】D【解析】分析:由题意结合对数的性质,对数函数的单调性和指数的性质整理计算即可确定a ,b ,c 的大小关系.详解:由题意可知:,即,,即,,即,综上可得:.本题选择D 选项.2.【2017北京,理5】已知函数1()3()3x xf x =-,则()f x(A )是奇函数,且在R 上是增函数 (B )是偶函数,且在R 上是增函数 (C )是奇函数,且在R 上是减函数 (D )是偶函数,且在R 上是减函数【答案】A3.【2018年新课标I 卷文】已知函数,若,则________.【答案】-7 【解析】 根据题意有,可得,所以,故答案是.【方法规律】1.求解与指数函数有关的复合函数问题,首先要熟知指数函数的定义域、值域、单调性等相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断,最终将问题归纳为内层函数相关的问题加以解决.2.对数式的化简与求值的常用思路(1)先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并.(2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算.3.比较对数值大小时若底数相同,构造相应的对数函数,利用单调性求解;若底数不同,可以找中间量,也可以用换底公式化成同底的对数再比较.4.利用对数函数的性质,求与对数函数有关的复合函数的值域和单调性问题,必须弄清三方面的问题,一是定义域,所有问题都必须在定义域内讨论;二是底数与1的大小关系;三是复合函数的构成,即它是由哪些基本初等函数复合而成的.【解题技巧】1.图像题要注意根据图像的单调性和特殊点判断2.指数形式的几个数字比大小要注意构造相应的指数函数和幂函数3.判断指数函数图象上底数大小的问题,可以先通过令x=1得到底数的值再进行比较.4.指数函数y=a x (a>0,a≠1)的性质和a的取值有关,一定要分清a>1与0<a<1.5.对和复合函数有关的问题,要弄清复合函数由哪些基本初等函数复合而成.【易错点睛】1.求解复合函数的单调性要注意“同增异减”的应用2.涉及到对数函数的运算是要首先考虑其定义域3.恒成立问题一般与函数最值有关,要与方程有解区别开来.4.复合函数的问题,一定要注意函数的定义域.5.对可化为a2x+b·a x+c=0或a2x+b·a x+c≥0 (≤0)形式的方程或不等式,常借助换元法解决,但应注意换元后“新元”的范围.6.在运算性质log a Mα=αlog a M中,要特别注意条件,在无M>0的条件下应为log a Mα=αlog a|M|(α∈N+,且α为偶数).7.解决与对数函数有关的问题时需注意两点:(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值例1设a>0且a≠1,函数f(x)=a lg(x2-2x+3)有最大值,则不等式log a(x2-5x+7)>0的解集为________.【答案】{x|2<x<3}【解析】∵函数y=lg(x2-2x+3)有最小值,f(x)=a lg(x2-2x+3)有最大值,∴0<a<1.∴由log a(x2-5x+7)>0,得0<x2-5x+7<1,解得2<x<3.∴不等式log a(x2-5x+7)>0的解集为{x|2<x<3}.【易错点】指数函数和对数函数中注意讨论底数a的大小,复合函数的单调性往往也和a的取值有关考向二幂函数、二次函数1.【2018届广东省茂名市高三五大联盟学校9月联考】已知幂函数的图象过点,则函数在区间上的最小值是( )A. B. 0 C. D.【答案】B【解析】由题设,故在上单调递增,则当时取最小值,应选答案B.2.【2018年天津卷文】已知a∈R,函数若对任意x∈[–3,+),f(x)≤恒成立,则a的取值范围是__________.【答案】[,2]【解析】3.【2018届浙江省杭州市第二中学6月热身】已知函数,若存在实数,使得且同时成立,则实数的取值范围是__________.【答案】.【解析】分析:从函数形式上看,中的符号容易判断,当时,,当,,因此当,在有解;当时,在有解,故可求出的取值范围.【方法规律】1.二次函数在闭区间上的最值与抛物线的开口方向、对称轴位置、闭区间三个要素有关;2.常结合二次函数在该区间上的单调性或图象求解,在区间的端点或二次函数图象的顶点处取得最值.二次函数、二次方程、二次不等式之间可以相互转化.一般规律(1)在研究一元二次方程根的分布问题时,常借助于二次函数的图象数形结合来解,一般从①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.(2)在研究一元二次不等式的有关问题时,一般需借助于二次函数的图象、性质求解.3.幂函数y=xα的图象与性质由于α的值不同而比较复杂,一般从两个方面考查(1)α的正负:α>0时,图象过原点和(1,1),在第一象限的图象上升;α<0时,图象不过原点,在第一象限的图象下降,反之也成立.(2)曲线在第一象限的凹凸性:α>1时,曲线下凸;0<α<1时,曲线上凸;α<0时,曲线下凸.4.二次函数、二次方程、二次不等式间相互转化的一般规律:(1)在研究一元二次方程根的分布问题时,常借助于二次函数的图象数形结合来解,一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.(2)在研究一元二次不等式的有关问题时,一般需借助于二次函数的图象、性质求解.5.幂函数y=xα(α∈R)图象的特征α>0时,图象过原点和(1,1),在第一象限的图象上升;α<0时,图象不过原点,在第一象限的图象下降,反之也成立.【解题技巧】1.做二次函数类型题是注意数形结合的应用,画出函数的草图能帮助我们理清思路2.二次函数中如果含有参数,往往要进行分类讨论3.对于函数y=ax2+bx+c,要认为它是二次函数,就必须满足a≠0,当题目条件中未说明a≠0时,就要讨论a=0和a≠0两种情况.4.幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限,至于是否出现在第二、三象限内,要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多只能同时出现在两个象限内;如果幂函数图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.【易错点睛】1.注意幂函数与指数函数的联系与区别2.幂函数的增减与α的关系3.对于函数y=ax2+bx+c,要认为它是二次函数,就必须满足a≠0,当题目条件中未说明a≠0时,就要讨论a=0和a≠0两种情况.【热点预测】1.【福建省闽侯第二中学、连江华侨中学等五校教学联合体】设集合,则等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】2.【2018届江西省新余市第四中学适应性考】设,则的大小顺序是( )A. B. C. D.【答案】D 【解析】,因为,所以.故答案为:D3.下列函数中,在(0)+∞,内单调递减,并且是偶函数的是( ) A .2y x = B .1y x =+C .lg ||y x =-D .2x y =【答案】C4.【2019届河南省信阳高级中学第一次大考】若x ∈(,1),a =lnx ,b =,c =,则A . b >c >aB . c >b >aC . b >a >cD . a >b >c 【答案】A 【解析】 由题意得,∵,∴,∴.∴. 故选A .5.【2018届北京市通州区高三上期中】函数()34,0{ ,0x x f x x x --<=≥的图象与函数()()ln 2g x x =+的图象的交点个数是( ).A . 1B . 2C . 3D . 4 【答案】B【解析】作出函数()f x 与()g x 的图象,如图所示,由图象可知, ()f x 与()g x 图象有2个交点.故选B .6.【2018届安徽省淮南市二模】已知函数是定义在上的奇函数,且在区间上单调递增,若实数满足,则的取值范围是( )A .B .C .D .【答案】A7.【2018届广西钦州市第三次检测】定义运算:,则的最大值为( )A .B .C .D . 【答案】D 【解析】令,由于,所以,所以,所以其最大值为,故选D .8.【2018届湖北省华中师范大学第一附属中学5月押题】定义在上的函数为偶函数,记,,则( )A .B .C .D .【答案】C 【解析】9.【2017山东,理10】已知当[]0,1x ∈时,函数()21y mx =-的图象与y m =的图象有且只有一个交点,则正实数m 的取值范围是 (A )(])0,123,⎡+∞⎣(B )(][)0,13,+∞(C )()23,⎡+∞⎣(D )([)3,+∞【答案】B【解析】试题分析:当01m <≤时,11m≥ ,2(1)y mx =- 单调递减,且22(1)[(1),1]y mx m =-∈-,y m =单调递增,且[,1]y m m m =∈+ ,此时有且仅有一个交点;当1m >时,101m<< ,2(1)y mx =-在1[,1]m上单调递增,所以要有且仅有一个交点,需2(1)13m m m -≥+⇒≥ 选B.10.【2018届广东省汕头市金山中学高三上期中】已知当0x <≤12时,不等式log 2a x <-恒成立,则实数a 的取值范围是( )A.)2 B. (1,C. 12⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭D. 0,2⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭【答案】B11.【2018年高考第二次适应与模拟】设函数,若,,则对任意的实数, 的最小值为_________________.【答案】10 【解析】 作出的图象,如图,由且得,即,其中, 如图圆,易知点在劣弧上,记,则表示点到射线上点的距离的平方,从图中可知最小值为点到原点的距离的平方,即.12.【2018届重庆市合川区5月模拟】已知函数,若f(m)>1,则m的取值范围是________.【答案】(-∞,0)(2,+∞)【解析】若则或,即或,解得,或.故答案为:.13.【2018届宁夏银川市唐徕回民中学四模】已知函数,若方程有两个解,则实数的取值范围是______.【答案】【解析】14.函数(1)求方程的解;(2)若函数的最小值为,求的值.【答案】(1)(2)【解析】(1)要使函数有意义,则有,解得:函数可化为由,得即,的解为.。

相关文档
最新文档