2013届一班研究性学习

研究性学习小组：
组长：张晶玲
成员：朱蓉鑫（查阅文献，收集资料）肖富庆（图像采集）
穆杰（后期制作）
【摘要】随着经济的高速发展，人们对商业环境的要求越来越高，商家为了吸引更多的顾客，确立自己的商业形象，对自己的“外表”也相当地关心。

商店招牌，作为与顾客交流的第一印象，对商家传达自己的商业理念、产品信息，起着非常重要的传播作用。

好的招牌配合上好的经营之道就可以使店名成为好的品牌。

它是联锁经营的基础，好招牌等于好品牌，好品牌胜过好风水。

【关键词】招牌商业环境商业形象商业理念经济产品信息印象传播
当今社会经济不断进步，商品经济不断发展，随着商业市场的逐渐拓宽，街市上各种各样的店铺也多了起来，因此商铺之间的竞争也愈加激烈。

为了吸引更多的顾客，给顾客以深刻的第一印象，商店招牌就起到了至关重要的作用。

现今街上商店招牌多种多样，花样百出，创意无限，所以，本小组就展开了特色商店招牌的搜集与赏析。

一、研究背景
商店招牌不仅是店主挂在门前标明名号与经营内容等的牌子，也是商店形象所在。

商店招牌，可以吸引四方顾客慕名而来，商店生意因此而蒸蒸日上。

商店的招牌就像是人的名字一样重要，虽只是个代号，但却是是商店的标志，它和商店的命运紧紧相连，甚至关系到商店的经营成败。

在影响商店成败的各环节中如：经营者的运气、开张择时、经营策略、价格、装修装饰设计、商店的名气等，商店招牌就占了很大的作用。

好的店名配合上好的经营之道就可以使店名成为好的品牌。

它是联锁经营的基础，好招牌等于好品牌，好品牌胜过好风水。

所以，我们研究学习小组选择去研究商店招牌，解读商店招牌的各种寓意与内涵。

二、探究目的
1、学会收集、查阅和整理资料，掌握更多的知识。

2、进行实地商店考察。

3、总结得出一些有名的经商有方的商店招牌的规律。

三、设计方案
1、提出课题，反复斟酌课题的可行性，比并最终选定课题；
2、制定研究计划：
1）组长进行明确分工；
2）制定探究阶段；
3）各组员按照各自分工进行收集资料与分析资料；
4）汇总资料
5）装订成册
6）填写表格
四、实践过程
2011年7月，本组提出关于商店招牌赏析这一课题，对该课题的可行性进行反复斟酌后，正式确定这一课题。

选定张晶玲为组长并制定了为期两个月的研究计划。

第2周，在组长张晶玲布置下组员明确了小组分工：肖富庆——图像采集，包括采集小组实践、讨论等场景图片和收集其他图片素材等工作；朱蓉鑫——文字编辑，包括撰写研究背景、目的、方案、研究论文等工作；穆杰——后期制作，包括汇总图像、文字资料，并将其装订成册等工作；张晶玲——总调度、总策划，包括小组分工，填写表格等工作。

第10周，组员们在各自研究方向的指导下，完成各自工作。

第12周，组员完成图像、文字的分析工作。

并汇总、整理资料。

第14周，组员上交课题论文，完成研究。

（一）服装类招牌赏析
1、“独一舞二”：这家店以卖女孩衣服为主，“独一舞二”
其实是成语“独一无二”转变而来，体现出此店所销售的
衣服颇具特色，独一无二。

招牌简单好记，颇具吸引力，
同时给人深刻的第一印象。

2、“黑店”：最初看到这个招牌的人，不免会产生浓厚
兴趣，抓住了大多数人猎奇的心里，吸引顾客光顾，一探
究竟。

据了解，该店的老板是一位二十出头的青年人，这
个招牌就体现了青年人独树一帜，不甘平凡的性格特征。

其次，这家店主要销售男式衣裤，多以深色调为主，起名
“黑店”也体现出了该店销售产品的颜色特征。

3、“衣衣布舍”：显而易见，这家店是一家服装
店，“衣衣布舍”源自成语“依依不舍”，和“独
一舞二”一样，可以很好的吸引顾客，同时体现
出其所销售产品的信息、特点。

此招牌说明顾客
光顾挑选衣服后，都会依依不舍的离开，由于衣
服种类多样，让顾客意犹未尽。

（二）鞋类招牌赏析
1、“万里鞋城”：所谓“读万卷书，行万里路”，好
马能行千里，好鞋便能行万里。

这个招牌的前半部分，
体现的其销售产品的质量好，耐穿。

而招牌的后半部分，
“鞋城”首先是反映了该店的销售产品属性信息，其次，
一个“城”字，更是体现了该店销售产品的数量多。

2、“脚板”：这个招牌对于产品信息是从侧面反映出
来的，脚板下面就是鞋，可见，该店是以销售鞋为主。

而且“脚板”二字，既不俗气，又颇具特色，简单上口，
很方便记忆，这有利于顾客在需要购买鞋的时候第一个
想起该店。

3、“特步”：“特步，非一般的感觉”、“爱跑步，爱
特步”，这个招牌想必是大家都很熟悉的。

该品牌以
销售运动鞋等运动用品为主。

“特步”中的“特”字就
是非一般的意思，体现了该品牌的产品有特点与亮点。

（三）装饰类招牌赏析
1、“哎呀呀”：用人们日常口语做招牌贴进生活，符
合大众口味又迎合了时代潮流的气息，是顾客进入商
店后对商品发出的感叹，说明商品多，新颖和出乎意
料。

2、“一帘幽梦”：一看到这个店名自然就会联想到琼
瑶的《一帘幽梦》，让人充满好奇心想进去看看。

“一
帘幽梦”当然和帘有关。

一进店门，就看到店里挂满
了五颜六色.晶莹剔透.美得没话说的珠帘，站在其中，
拨着珠帘让人幽幽的有一种梦境般的感觉，再搭配上
合适的灯光，即使不买，进这样的店也是一种享受啊。

3、“伊人”：“伊人”一词最早见于《诗经》中的《蒹
葭》一诗。

现在我们把“伊人”视为一种美好事物的
象征，她既可以是我们心目中的一段刻骨铭心的爱情，也可以是我们一直苦苦追求却无法实现的理想，还可以是我们的一种信仰，一份期盼，一个甜蜜的梦。

这个招牌清新可人，和其所销售的饰品一样美好。

（四）书籍类招牌赏析
1、“希望书店” ：自古以来，人们读书其动机就源自“希望”
一词。

孩子是家长的希望，学生是祖国的希望，而读书便是孩子们改变命运的希望。

“希望”这个词含义深刻，把其命为书店招牌，一语多关，寓意丰富。

2、“新思维书店” ：对于新时代的学生来说，学习，绝不仅仅是简单的读书识字。

学习，是为了开发孩子们的智慧与灵气，学习的根本目的就是让孩子们从小养成良好的思维习惯与方式，培养孩子的创新思维。

调查问卷：
不同店名对顾客的吸引程度调查表
注：
调查地点：北大街，汉白路，南关正街，城北小区，明珠花园 参与人数：
年轻人：35人 予以回答：33人 拒绝参与：2人 中年人：26人 予以回答：26人 拒绝参与：0人 老年人：27人 予以回答：20人 拒绝人数：7人 以上好感度均是不同人群反馈的平均值，若有误差，敬请原谅。

店名 调查人群 （好感度5分制） 意见反馈 年轻人 中年人 老年人 衣衣布舍 4.9 4.2 3.6
万里鞋城 4.1 4.7 4.7 黑 店 4.6
3.5
3.2
精彩过程：
组长：张晶玲在收集素材组员：穆杰正在整理资料
组员：肖复庆正在写自己的感受组长、组员：张晶玲，朱蓉鑫正在收集素材
个人感想：
张晶玲：
课题研究总算告一段落了，虽然作为组长，从分配工作，到跑街采集图像，到制作再到完工，每一样都要配合组员完成，但从中确实学到了很多。

其实当一名好的组长真的不是想象中那么容易的。

尤其是在组员意见出现分歧的时候。

我非常感激我的组员们，他们既提出了很多很宝贵很有创意的建议，又非常体谅我的工作。

说说这次课题研究吧！许多次逛街都没很留意商店的招牌，这次特意做这个课题，发现了很多很有意思的文化，也很有内涵。

印象比较深的是“大光明眼镜行”，眼睛对我们学生来讲很重要，而光明，则永远和眼睛联系在一起。

于是乎，这招牌就很有卖点。

但同时也发现了一些类似于“独衣舞二”的篡改成语的现象，创意很好，但传统文化还是要保护的。

在这次课题研究中，不仅积累了一些社会经验，还让我明白了合作的重要性，最重要的是我收获了一份弥足珍贵的友谊，我也体会到被信任以及信任别人的快感，我想这大概就是研究性学习进行的真正意义吧！感谢学校给我们这次机会。

参考文献：
[1] 普通高中研究性学习（必修）指导用书（第一册）/张长安主编. 西安:世界图书出版公司，2007.7。