高三生物综合练习4
北京市清华大学附属中学最新高三4月综合能力测试四生物试题
清华附中理科综合能力测试（四）第一部分（选择题共１２0分）本部分共20小题,每小题6分,共１２０分,在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项.的是1.下列关于生物膜的叙述，不正确．．．Ａ.都只存在于真核细胞中B．都有磷脂双分子层C.都具有选择透过性D.都主要由膜蛋白实现功能2．某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续４８小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B.绿色植物吸收ＣO2速率达到最大的时刻是第４5小时C.实验开始的前２４小时比后２4小时的平均光照强度弱D.实验全过程叶肉细胞内产生AＴP的场所是线粒体和叶绿体3。
沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。
啮齿动物喜欢取食大粒种子、蚂蚁偏爱小粒种子.在该生态系统中,大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。
科研人员在１974年～1977年间,在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。
下列有关分析正确的是A．在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系Ｂ.在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级C.移走全部啮齿动物后,蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定D．啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响4．下图表示某群岛上蝉的物种演化示意图,其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉.的是下列叙述不正确．．．A．由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的B。
物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果Ｃ．由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果Ｄ。
群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响5．下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是A。
在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气B．分离土壤中不同种类的微生物可采用相同的稀释度C。
将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热Ｄ。
选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材料29.(22分）苦马豆素(SＷ）是一种具有抗肿瘤功能的生物碱。
2024届河北省沧州市高三生物试题综合练习(四)含附加题含解析
2024届河北省沧州市高三生物试题综合练习（四）含附加题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．如图为某植物叶肉细胞部分结构示意图，①是叶绿体。
下列有关叙述错误的是（）A．②是内质网，能对蛋白质进行加工B．①和④中都含有光合色素C．③是线粒体，是有氧呼吸的主要场所D．①是进行光合作用的场所2．为治理蝗灾，古代劳动人民想出了很多办法，如唐人的“利用柴火诱杀成蝗”，宋人的“挖卵灭种”等；当代生态学家则提出，采取“改治结合”，即通过垦荒、修坝改变蝗虫的产卵环境，同时结合化学、生物防治等措施，可获得良好的治蝗效果。
下列有关叙述正确的是（）A．柴火诱杀成蝗是利用行为信息传递的作用B．“挖卵灭种”的主要目的是改变蝗虫种群的性别比例C．“改治结合”治蝗措施的主要目的是降低蝗虫种群的K值D．生物防治的优点之一是导致蝗虫种群的抗药基因频率降低3．如图是某实验小组用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。
下列相关叙述正确的是（）A．该实验的自变量是温度，因变量是酶活性B．酶活性可用底物的剩余量或产物的生成量来表示C．使酶活性最大时的温度下，酶促反应的速率也刚达到最大D．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段4．取样调查法被用于许多生物问题的研究，“随机取样”是非常关键的一个环节。
2024年普通高等学校招生全国统一考试高考模拟调研卷生物学(四)
2024年普通高等学校招生全国统一考试高考模拟调研卷生物学（四）一、单选题1．多种元素和化合物共同构成了生物体结构和功能的基本单位——细胞，进而形成多姿多彩的生命世界，下列有关元素和化合物的说法正确的是（）A．脂肪由三分子甘油和一分子脂肪酸构成，室温下一般呈固态B．糖类都由C、H、O构成，多糖被水解成单糖才能被细胞吸收C．胆固醇存在于动物细胞膜，与性激素组成元素相同D．氨基酸分子和蛋白质分子中均存在氢键2．分泌蛋白的合成、加工过程受到细胞严密的调控，下图表示分泌蛋白加工过程的调控，下列说法正确的是（）A．正确折叠的蛋白A 直接通过囊泡运输的方式分泌到细胞外B．错误折叠的蛋白A 通过直接与内质网膜表面的受体结合来激活受体C．图中错误折叠和正确折叠的蛋白A，氨基酸的种类、数目和排列顺序均相同D．伴侣蛋白和蛋白A的基本单位、结构和功能均不同3．细胞和生物个体一样会经历衰老和死亡，细胞死亡方式有多种，如细胞凋亡、细胞坏死、细胞自噬、细胞焦亡、铁死亡等，如图表示细胞的一种死亡方式，其中DLAT、FDX1是不同的蛋白质, 据图判断下列说法错误的是（）A．人体成熟的红细胞和心肌细胞在同浓度Cu²⁺溶液中培养，心肌细胞更容易死亡B．抑制Cu²⁺转变成Cu⁺,即可防止细胞死亡C．若人体细胞内Cu²⁺浓度升高，细胞可能会经过如图所示过程后死亡D．清除细胞中的FDX1 后，细胞质中C₃H₃O₃增多，有氧呼吸第二、三阶段都不能正常进行4．生命科学的进步离不开每一位科学家的细心、勤奋、坚持和对科学的热爱，下列有关科学家们的事迹，叙述正确的是（）A．施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞和细胞产物所构成B．辛格和尼克尔森认为细胞膜具有流动性，是因为膜上的蛋白质和磷脂都是可以运动的C．摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，发现F₁中白眼全是雄性，从而证明基因在染色体上D．达尔文认为适应来源于可遗传的变异，适应是自然选择的结果5．如图，有氧呼吸过程中产生的[H]可以经过不同的途径传递，最终与O₃结合生成H₃O；图中“物质6→物质7”过程容易被氰化物抑制；给兔子提供氰化物后呼吸被抑制而死亡，但给天南星科植物提供氰化物，呼吸仍能进行。
高三生物 第四章练习题
付兑市石事阳光实验学校中学高三生物第四章练习题一、单项选择题1．下面的实例中，不能构成群落的是A．亚马逊河谷的热带雨林 B．安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落2．生态学家以年龄为横坐标，以存活数量的对数值为纵坐标，绘制出种群的存活曲线。
某野生鱼类和人类的存活曲线分别属于A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅲ和Ⅰ3.下图的曲线分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述正确的是A．甲图中，A点只有呼吸作用，D点只有光用B．在乙图B点时，害虫种群中抗药个体所占百分比小于在A点时害虫种群中抗药个体所占的百分比C．生产上常用一浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，丙图中曲线①表示单子叶植物D．丁图中动物甲比动物乙高4.某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度），后来该小岛上经常刮，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是A．乙 B．丙 C．丁 D．戊5.下图表示的是鹞鹰对不同的鸽群进行攻击时的概率，并以此表示鸽群的功能。
下列说法正确的是：①单独的鸽子被抓住的概率比在鸽群中的鸽子小②鹞鹰攻击较大群体的鸽群时不大容易③鹞鹰只攻击单独的鸽子④攻击的比例与鸽群的数量成反比。
A．①② B．①④ C．②③ D．②④6.对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指A．田野中的植物和蛇、蛙动物 B．阳光、空气、水分、温度、土壤非生物C．除蝗虫外的其他生物和非生物 D．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物7.下列实例中属于种内斗争的是A．培养液中生活着两种草履虫 B．人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光C．噬菌体侵入细菌体内 D．鲈鱼的成鱼以鲈鱼的幼鱼为食8.下图为生活在同一培养缸中的两个群体M和N的种群密度变化曲线。
对曲线的下列解释，正确的是：A．M以N为食 B．N以M为食C．M与N无捕食关系D．M和N的数量改变相同9.家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表：饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其他鱼种1单养0.42 0.12 0.01 0.45混养0.05 0.35 0.05 0.55鱼种2单养0.43 0.23 0.01 0.33混养0.40 0.12 0.04 0.44 下列叙述中正确的是①单养时两种鱼多出没在植丛中②单养时鱼种2多出没在池底③混养时两种鱼多出没在池底④混养时鱼种1多出没在池底，鱼种2多出没在植丛中⑤混合放养有利于对资源和空间的利用A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①③⑤10.生态学家对某两个生物种群（Ⅰ和Ⅱ）的存活率进行了调查，结果如下图所示。
高三生物综合训练(含答案)
高三生物综合训练(含答案)1．下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是()A．胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害B．糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用C．患急性肠炎的病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D．鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化2．(2020·安徽安庆三模)科学家人工合成了蕈状支原体的基因组，并将其植入到与它亲缘关系很近的细菌内，获得了能生长繁殖的全新蕈状支原体。
下列关于这种全新蕈状支原体的叙述，正确的是()A．无线粒体，故不能进行有氧呼吸供能B．无染色体，故遗传物质为RNAC．催化代谢的酶的形成都经过转录过程3．(2020·江西省上饶市高三一模)如图为中科院近来发现的一种诱导细胞凋亡的新机制。
在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡。
请结合所学知识分析，下列叙述正确的是()A．抗体与图中H2O2和淋巴因子相似，都可以作为信息分子B．胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量，cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是正反馈调节C．线粒体、溶酶体内容物的释放是导致细胞凋亡的根本原因D．该过程主要与细胞膜的结构特点有关4．(2020·全国Ⅱ，1)新冠病毒(SARS－CoV－2)和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
下列相关叙述正确的是()A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应5．如图表示某经济动物种群密度N t与N t＋1/N t的关系图，下列叙述错误的是()A．种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率B．种群密度为b和e时，该种群数量都达到环境容纳量C．种群密度为c时，该种群的自然增长率最大D．种群密度为d时，该种群的年龄组成可能为增长型6．(2020·黑龙江省大庆市高三第二次教学质量检测)某男同学患有某种单基因遗传病，对其家系的其他成员进行调查，结果记录如下：注：“＋”代表患者，“－”代表正常。
高三生物模拟考试试题(四)含答案详解
高三模拟考试理科综合（四）生物试题1.下列有关细胞生命活动中，一定需要 ATP 供能的是（ ）A .水的光解B .卡尔文循环C •质壁分离及复原 D•载体蛋白的形状改变2.下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是（）A •同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但 G 、S 、G 2和M 期长短不同B . S 期时，核DNA 数量和染色体数量都会增加C .加入促进细胞分裂的药物，M 期相对较短，该期细胞的核膜可分解成小泡并随即消失D .若在G ＞期加入DNA 合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同3•人类红细胞 ABC 血型的基因表达及血型的形成过程如图所示。
下列叙述正确的是（ 广塵因一*■ A 抗原 * B 抗原H 基因—H 醉I 0基13 —B SfeA. H 基因正常表达时，一种血型对应一种基因型B •若I A 基因缺失一个碱基对，表达形成的多肤链就会发生一个氨基酸的改变C . H 基因正常表达时，I A 基因以任一链为模板转录和翻译产生 A 酶，表现为A 型前体 物巅 D . H 酶缺乏者（罕见的 0型）生育了一个 4•某同学研究了一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系（如图），其中一种是伴性遗传病。
下列分析错误的是（A. 甲病是伴XB.C. I -1D . n -5 5.AB 型的子代，说明子代 H 基因表达形成了 H 酶1234I Or^l 口0正常肥去部分根雄株占多数去部分根+施用细胞分裂盍氓株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶+施用赤霉素雄株占多数A .根产生的赤霉素能促进雌株形成B •叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C •若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多D •赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的6•下图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本，刺激坐骨神经可以（）A .肌细胞膜去极化后即可形成动作电位B .刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射C •坐骨神经中的传入神经元可将神经冲动传至腓肠肌D •坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠离子通道开放29. （14分）为探究大气CQ浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CQ浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。
高三理综第四次模拟考试生物部分及答案
高三理综第四次模拟考试生物部分及答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题 共126分)和第Ⅱ卷(非选择题 共174分)。
考试时刻为150分钟。
满分为300分。
以下数据可供解题时参考：H 1 C 12 N 14 O 16 P 31 S 32 Cl 35.5 Na 23 Mg 24Al 27 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137第Ⅰ卷 (选择题 共126分)一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意)1.用光学显微镜观看有丝分裂过程，若从细胞周期的时刻考虑，应选择下表中哪种植物选D 。
2.土豆在纯氧气中贮藏了1周，然后在纯氮气中贮藏了1周，最后再置于氧气中贮藏了1周，在实验中测定了开释的CO 2(如图所示的实验结果)。
在第三周多产生和开释的C O 2可能来自周数A.乙醇B.乙醛C.乳酸D.［H ］答案：C 土豆块茎无氧呼吸产生乳酸，如有氧气时又能进行有氧呼吸，这时先利用细胞中原有的乳酸进行有氧呼吸。
3.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a ，通过基因工程的方法，将a 转到马铃薯植株中，经检测发觉Amy 在成熟块茎细胞中存在。
这一过程涉及A.目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA 分子的复制而复制，传给子代细胞B.基因a 导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开创新的代谢途径C.细菌中的DNA 分子较小，可直截了当作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA 分子中D.目的基因来自细菌，能够不需要运载体直截了当导入受体细胞答案：A 基因工程包括目的基因的猎取，目的基因与运输载体结合，然后将重组基因导于受体细胞，最后利用基因表达的产物进行检测。
4.我国某地处于平稳状态的某森林生态系统，其碳素循环如右图，箭头和字母表示碳素传递方向和转移量，下列选项正确的是大气植物动物土壤中的生物a bcde fgA.夏季a>b+c+eB.秋季e+f<gC.春季g=b+e+fD.冬季d>c+f答案：A 夏季时，光照强，温度高，是植物积存有机物最多的季节，故a>b+c+e。
天津市南开中学2022-2023学年高三上学期统练四生物试题
天津市南开中学2023届高三年级统练4生物科目本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
共100分，考试用时60分钟。
第Ⅰ卷一、选择题（每小题2.5分，共50分）1．下图表示细胞中与水分子代谢有关的生理过程，相关叙述错误的是（）A．属于生物膜系统的结构有甲、乙、丙B．结构甲产生的H2O中的氢来自于葡萄糖和水C．结构乙中H2O分解的部位是类囊体薄膜D．结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数2．在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、②指细胞结构。
下列叙述正确的是（）A．甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象B．甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大C．乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致D．细胞发生渗透作用至丙状态，一段时间后该细胞会破裂3．下列事实或证据中，不支持细胞是生命活动的基本单位的是（）A．病毒的生活离不开细胞B．单细胞的草履虫能完成各项生命活动C．膝跳反射需要一系列不同细胞共同参与完成D．离体的线粒体在特定的人工培养液中也能完成呼吸作用的某些过程4．某兴趣小组利用绿叶和黄叶两种青菜叶片为实验材料，探究光照强度对光合作用的影响，结果如下表，下列推测不合理的是（）光照强度7min内叶圆片上浮的数量绿叶黄叶A 1 0B 3 0C 5 lA．环境温度属于无关变量，对实验结果无明显影响B．黄叶叶圆片上浮的数量与色素的种类和含量有关C．相同光照强度下，绿叶光合作用强度高于黄叶D．该实验可证明光合作用的强度受内外因素的影响5．组成下列多聚体的单体的种类最多的是（）A．血红蛋白B．DNA C．淀粉D．纤维素6．下列有关蛋白质种类（或类型）与其功能的对应关系中，不正确的是（）A．肌动蛋白—结构蛋白B．抗体—催化功能C．血红蛋白—运输功能D．胰岛素—信息传递功能7．下列有关叶绿体和线粒体的叙述错误的是（）A．两者都是与能量转换有关的细胞器B．能进行光合作用的生物都有叶绿体，需氧型生物的细胞均有线粒体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒8．下列关于细胞的吸水和失水实验的叙述，正确的是（）A．水分子进出细胞，取决于细胞内外溶液的浓度差B．哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多细胞器，便于实验观察C．黑藻叶肉细胞质壁发生分离时，缩小的绿色结构的边界是液泡膜D．将洋葱鳞片叶外表皮细胞浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中，可观察到液泡紫色变浅9．如图示为ATP的结构，①②表示组成物质，③④表示化学键，下列叙述正确的是（）A．①表示腺苷B．ADP与ATP相互转化，使细胞内ATP大量积累C．④的断裂需消耗水，且释放的能量比③多D．若③断裂，则左边的化合物是组成RNA的基本单位之一10．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
高三生物综合练习4
高三生物综合练习4生物综合练习(4)一.选择题(本题包括5题,每小题6分,共30分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关生物新陈代谢的叙述,正确的是( )A.新陈代谢过程只存在物质变化,不涉及能量转化B.植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比C.用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠,一段时间后可在其肝糖元中发现15ND.生物的呼吸作用每时每刻都在进行2.在适宜的温度.水分和CO2条件下,分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量如右图所示,请据此判断,下列叙述不正确的是( )A.该条件下,使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光B.植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高C.同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用要高D.大多数农作物都是阳生植物3.下列有关硝化细菌的叙述正确的是( )①含有核糖体而不含叶绿体②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上③因为它是需氧型微生物,所以含有线粒体④遗传不遵循孟德尔定律⑤在遗传中会发生基因突变⑥在培养基中培养时,不必添加氮源A.①④⑤B.②④⑥C.①③⑤D.③⑤⑥4.下列关于基因结构和基因工程的叙述正确的是( )①限制性内切酶只在获得目的基因时才使用②蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料③质粒都可作运载体④基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因⑤DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来⑥采用反转录的方法得到的目的基因没有内含子⑦基因工程的基因操作的基本步骤中,没有碱基互补配对的步骤只有目的基因导入受体细胞A.①③⑥B.④⑤⑥C.②⑥⑦D.③⑤⑦5.根据你所学的生物知识判断下列各图中不正确的是( )二.非选择题(本题共包括2小题,共42分)6.(22分)下图表示部分物质代谢的过程,据图回答:⑴反应①②③④中可在人体细胞的细胞质基质中进行的是(填序号).⑵从图中可以看出,联系三大有机物代谢过程的主要枢纽物质是.⑶若C是糖元,⑦过程发生在人体的器官中.对这一过程有促进作用的激素有.⑷若图中的氨基酸是赖氨酸,则其来源不可能是(填序号).⑸当人体剧烈运动使乳酸积累过多时,血浆中的(缓冲物质)可参与反应维持内环境pH值的稳态.⑹人体摄入B物质过多,如果肝脏功能不好,或者,机体合成受阻,人体可能患脂肪肝.⑺某人胰岛素某个位置上的苏氨酸被缬氨酸所替代,结果导致胰岛素功能异常,造成这种异常病症的根本原因是.⑻在临床上检查病人是否患糖尿病,是取病人的尿液与共热,看是否有色沉淀生成.7.(20分)家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状.现有4只家兔甲.乙.丙.丁,其中甲和乙为雌兔,丙和丁为雄兔.甲.乙.丙均为黑毛,丁为褐毛.已知甲和丁交配的后代全部为黑毛子兔,乙和丁交配的后代中有褐毛子兔.请回答:⑴据此结果能判断出黑毛和褐毛的显隐性吗?请列出判断结果并说明理由.⑵写出甲.乙.丁三只兔的基因型(显性基因用B表示,隐性基因用b)表示.⑶利用题中提供的雌雄兔能鉴别出丙的基因型是纯合子还是杂合子吗?如果能,请写出鉴定方法并预期结果得出结论.参考答案1—5 DBACB6.⑴①④⑵丙酮酸⑶肝脏胰高血糖素.肾上腺素(缺一不可)⑷⑨ ⑸NaHCO3(Na2HPO4) ⑹磷脂等合成减少脂蛋白⑺胰岛素基因发生突变⑻斐林试剂(或班氏糖定性试剂) 砖红7.⑴能.黑毛对褐毛为显性.据甲(黑毛)和丁(褐毛)交配的后代全部为黑毛子兔可知,黑毛子兔均为杂合子,其表现出的性状即为显性性状.⑵甲:BB;乙:Bb;丁:bb.⑶能.让丙与乙交配,若后代全为黑色子兔,则丙的基因型为纯合子(BB);若后代出现褐毛子兔,则丙的基因型为杂合子(Bb),。
届高三生物综合练习4
届高三生物综合练习4本试卷分(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共120分。
考试时刻为100分钟第1卷(66分)一、选择题：(本题包括24小题，每小题2分，共48分)1．下列结构和物质中，原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是①核膜②核糖体③高尔基体④ATP合成酶⑤细胞膜⑥RNA聚合酶⑦DNA解旋酶 A．①②④⑤⑦ B．②④⑤⑥⑦ C．②③④⑤⑦ D．②③④⑥⑦2．下列对右图曲线a和b的描述不正确的是Ａ．ａ和ｂ可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中二磷酸腺苷和还原型辅酶Ⅱ含量的变化Ｂ．ａ和ｂ可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化Ｃ．ａ和ｂ可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化Ｄ．ａ和ｂ可分别代表艾滋病感染者在患病期间体内ＨＩＶ和Ｔ淋巴细胞数量的3．甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象，坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。
生命现象：①生长素的浓度对根和茎生长速率的阻碍②恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系③光照强度与光合作用速率的关系变量：Ⅰ．CO2的吸取量（开释量）；Ⅱ．温度；Ⅲ．生长速度下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及a、b、c所表示的变量组合正确的一组是A．甲为①；a为Ⅲ乙为③；b为Ⅲ丙为②；c为ⅠB．甲为②；a为Ⅱ乙为③；b为Ⅲ丙为①；c为ⅠC．甲为③；a为Ⅰ乙为①；b为Ⅲ丙为②；c为ⅡD．甲为①；a为Ⅲ乙为③；b为Ⅰ丙为②；c为Ⅱ4．生殖细胞形成配子的过程可分下列几个时期:减数分裂I前期→减数分裂I中期→减数分裂I后期→减数分裂I末期→形成子细胞→减数分裂II前期→减数分裂II中期→减数分裂II后期→减数分裂II末期→形成配子.试问哪一时期的细胞内DNA含量全部差不多上配子的两倍A.减数分裂I末期→减数分裂II末期B.形成子细胞→减数分裂II末期C.减数分裂I前期→减数分裂I末期D.减数分裂I后期→减数分裂II后期5．下列关于人和高等机体代谢及调剂的相关传述，正确的是A．余外的糖能够转化为非必需氨基酸，而余外的氨基酸能够贮存B．脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约C．肾上腺素的分泌受下丘脑直截了当操纵，与血糖浓度无关D．胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖6．右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，关于曲线的下列说法中，最恰当的是A ．b 点的位置与玉米的遗传特性和生长发育状况有关，可不能随环境温度的改变而发生移动B ．a 点叶肉中C 5的含量较高，而C 3的含量较低C ．当土壤中缺少N 或Mg 时，b 点将右移D ．c 点叶片脱色后，用碘液染色，凡含有叶绿体的细胞，都将被染成蓝色7．下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是A ．在含葡萄糖（C 6H 12O 6）和乳糖（14C 12H 22O 1l ）的培养液中培养大肠杆菌，一段时刻后才会显现含14C 的细菌细胞B ．给水稻提供14CO 2，14C 在水稻光合作用中的转移途径大致是：14CO 2→14C 3→ATP →14C 6H 12O 6C ．小白兔吸入18O 2后呼出的二氧化碳一样不含18O ，尿中的水差不多上H 218OD ．给马铃薯叶片提供C 18O 2，马铃薯块茎细胞不可能产生含18O 的乳酸8．下图表示基因型为AaBb 的生物自交产生后代的过程，基因的自由组定律发生于A ．①B ．②C ．③D ．④9．参考教材以及我们所做的生物实验，下表中各选项正确的是 选项实验试剂 试剂的作用 实验目的A 秋水仙素 诱发染色体数目加倍 产生生物新品种B 石油醚 作为有机溶剂 提取色素C 生长素 促进子房发育成果实 培养单倍体无子果实D 醋酸洋红 使蛋白质染色 观看有丝分裂10．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花植株后是否已表达，其检测方法是A ．是否有抗药性B ．是否有相应的抗虫症状C ．是否能检测到标记基因D ．是否能分离到目的基因11．黄色圆粒（YYRR ）和绿色皱粒（yyrr ）杂交得F 1，两对等位基因独立遗传。
湖北省高三生物综合训练4新人教版
沙市五中一、选择题（本大题共6小题，每小题6分。
在每小题只有一个选项是符合题意）1．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂后出现紫色；若加入斐林试剂并加热，不出现砖红色。
该成分可能是 ( )A．糖脂 B磷脂 C．糖被 D．载体蛋白2. 人体血液中甲状腺激素浓度升高时，下列叙述错误的是（）A．促进垂体分泌促甲状腺激素B．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加C．这可能是因为身体温度感受器感受到寒冷的刺激所致D．身体内几乎所有的细胞提高代谢速率3. 用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是（）A．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SB．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内C．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中D．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上4. 现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和C O2的量如右图所示，（假定两种呼吸作用产生C O2的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是（）A．100％酵母菌发酵 B．60％的酵母菌发酵C．30％的酵母菌发酵 D．酵母菌停止发酵5．下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。
图2表示突触的显微结构模式图。
下列关于图解的说法正确的是（）A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点B．图1中③(神经中枢）内有2个完整突触结构C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量D．图2突触小体的兴奋传导形式有电信号化学信号电信号的转变6.下列有关实验方法的叙述正确的是（）A．利用血球计数板可以统计培养液中的酵母菌数量B．用甲基绿为染料，可以在光学显微镜下观察到细胞中生活状态的蓝绿色线粒体C．用绿光作光源来探究光照强度对光合作用强度的影响D．在叶绿体中色素分离的纸层析结果中，叶绿素a条带最宽，可见其在纸层析中溶解度最大。
2021年高三理综(生物部分)第四次模拟考试试题
2021年高三理综（生物部分）第四次模拟考试试题注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分300分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。
3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
5．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
6．做题时可能用到的数据：相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ti-48 V-51 Ni-59 Fe-56 Mn-55第I卷选择题一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．DNA聚合酶、ATP酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成B．蛔虫、变形虫、草履虫都是消费者，它们的细胞呼吸方式均为有氧呼吸C．有中心体的细胞不会发生质壁分离现象D．溶酶体内的溶菌酶具有杀菌作用2．下列有关实验的说法正确的是（）A．探究细胞大小与物质运输效率关系的实验中，NaOH在不同的琼脂块中扩散速率不同B．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低；浸泡法则正好相反C．萨克斯的半叶法实验中，需先将叶片摘下置于暗处以消耗掉叶片中的有机物D．用斐林试剂鉴定梨果肉组织中的还原糖时，溶液颜色的变化为浅蓝色→棕色→砖红色3．下列有关免疫的叙述，正确的是（）A．体液免疫是特异性免疫，而细胞免疫是非特异性免疫B．浆细胞受到抗原刺激后，产生抗体来消灭抗原C．无论是体液免疫还是细胞免疫都可以产生记忆细胞D．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用4．下列关于稳态与环境的相关叙述，正确的是（）①取样器取样法和标志重捕法分别是调查群落中动物种群密度和丰富度的常用方法②生长素类似物是人工合成的化学物质，能起到生长素的作用，但不属于植物生长调节剂③人的长期记忆可能与神经元的活动及神经元之间的联系有关，而短期记忆可能与新突触的建立有关④建立自然保护区属于就地保护，能提高K值，是保护生物多样性最有效的措施；易地保护如建立濒危物种繁育中心是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会⑤长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸，积累了大量的酸性物质比如乳酸等所致A．④⑤ B．④ C．①③④ D．②③⑤5．右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（）A．在单侧光作用下，若胚芽鞘尖端向光侧的生长素浓度为a，则背光侧为bB．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为dC．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎生长的作用，则曲线Ⅱ表示其对根生长的作用D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草生长的作用，则曲线Ⅱ表示其对单子叶作物生长的作用6．右图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。
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生物综合练习（4）
一、选择题（本题包括5题，每小题6分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）
1、下列有关生物新陈代谢的叙述，正确的是（）
A、新陈代谢过程只存在物质变化，不涉及能量转化
B、植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比
C、用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠，一段时间后可在其肝糖元中发现15N
D、生物的呼吸作用每时每刻都在进行
2、在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量如右图所示，请据此判断，下
列叙述不正确的是（）
A、该条件下，使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光
B、植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高
C、同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用要高
D、大多数农作物都是阳生植物
3、下列有关硝化细菌的叙述正确的是（）
①含有核糖体而不含叶绿体
②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上
③因为它是需氧型微生物，所以含有线粒体
④遗传不遵循孟德尔定律
⑤在遗传中会发生基因突变
⑥在培养基中培养时，不必添加氮源
A、①④⑤
B、②④⑥
C、①③⑤
D、③⑤⑥
4、下列关于基因结构和基因工程的叙述正确的是（）
①限制性内切酶只在获得目的基因时才使用
②蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
③质粒都可作运载体
④基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
⑤DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来
⑥采用反转录的方法得到的目的基因没有内含子
⑦基因工程的基因操作的基本步骤中，没有碱基互补配对的步骤只有目的基因导入受体细胞
A、①③⑥
B、④⑤⑥
C、②⑥⑦
D、③⑤⑦
5、根据你所学的生物知识判断下列各图中不．正确的是（）
二、非选择题（本题共包括2小题，共42分）
6、（22分）下图表示部分物质代谢的过程，据图回答：
⑴反应①②③④中可在人体细胞的细胞质基质中进行的是（填序号）。
⑵从图中可以看出，联系三大有机物代谢过程的主要枢纽物质是。
⑶若C是糖元，⑦过程发生在人体的器官中。
对这一过程有促进作用的激素有。
⑷若图中的氨基酸是赖氨酸，则其来源不可能是（填序号）。
⑸当人体剧烈运动使乳酸积累过多时，血浆中的（缓冲物质）可参与反应维持内环境pH值的稳态。
⑹人体摄入B物质过多，如果肝脏功能不好，或者，机体合成受阻，人体可能患脂肪肝。
⑺某人胰岛素某个位置上的苏氨酸被缬氨酸所替代，结果导致胰岛素功能异常，造成这种异常病症的根本原因是。
⑻在临床上检查病人是否患糖尿病，是取病人的尿液与共热，看是否有色沉淀生成。
7、（20分）家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。
现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。
甲、乙、丙均为黑毛，丁为褐毛。
已知甲和丁交配的后代全部为黑毛子兔，乙和丁交配的后代中有褐毛子兔。
请回答：
⑴据此结果能判断出黑毛和褐毛的显隐性吗？请列出判断结果并说明理由。
⑵写出甲、乙、丁三只兔的基因型（显性基因用B表示，隐性基因用b）表示。
⑶利用题中提供的雌雄兔能鉴别出丙的基因型是纯合子还是杂合子吗？如果能，请写出鉴定方法并预期结果得出结论。
参考答案
1—5 DBACB
6、⑴①④⑵丙酮酸⑶肝脏胰高血糖素、肾上腺素（缺一不可）
⑷⑨⑸NaHCO3（Na2HPO4）⑹磷脂等合成减少脂蛋白
⑺胰岛素基因发生突变⑻斐林试剂（或班氏糖定性试剂）砖红
7、⑴能。
黑毛对褐毛为显性。
据甲（黑毛）和丁（褐毛）交配的后代全部为黑毛子兔可知，黑毛子兔均为杂合子，其表现出的性状即为显性性状。
⑵甲：BB；乙：Bb；丁：bb。
⑶能。
让丙与乙交配，若后代全为黑色子兔，则丙的基因型为纯合子（BB）；若后代出现褐毛子兔，则丙的基因型为杂合子（Bb），。