2019-2020最新八年级物理(上)(上海科技版)检测题参考答案word版
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——教学资料参考参考范本——
2019-
2020最新八年级物理(上)(上海科技版)检测题参考答案w
ord版
______年______月______日
____________________部门
1. C 解析:因为甲火车上的人看到田野上的树木向东运动,
则可以判断此时以地面为参照物,则甲火车是向西运动的。又因为甲火车上的人看到乙火车的速度比树木的速度要慢,因此乙火车与甲火车同时向西运动。故选项C正确。
2. B 解析:“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为cm;“犯罪嫌疑人”
的身高约为:。由此分析可知选项B是正确的。
3. C 解析:平均速度。故选项C正确。
4. D 解析:,,,,。故选项D正确。
5. D解析:声音在不同介质中的传播速度是不同的,选项A错误。物
体的振动能够产生声音,但声音的传播需要介质,选项B错误。声音能传递信息,也能传递能量,选项C错误。高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播,是控制噪声的一种有效方法,符合题意,选项D正确。
6. C 解析:古筝校音时把弦调紧点,是在弦的长度、粗细一定时,
弦越紧,音调越高。故选项C正确。
7. C 解析:不同的声源发出的声音,除了音调、响度之外,声音还
有另一个特征——音色。听朋友打来的电话,凭声音就知道是谁,因为每个人发出声音的音色不同。在一些“模仿秀”电视节目中,表演者在模仿歌星演唱时,主要是模仿歌星声音的音色。故选项C 正确。
8. D 解析:超声波能在空气中传播,选项A错误。超声波是由物体
振动产生的,选项B错误。超声波的频率高于,频率太高,不在人
耳的听觉频率范围之内,人听不到超声波,选项C错误。超声波可以传递能量,选项D正确。
9. C 解析:调整琴弦的松紧程度的目的是调节物体振动的频率,从
而改变琴弦发声时的音调。故选项C正确。
10. C解析:敲响小鼓时,鼓面振动,产生声音,声音能传递能量,
使蜡烛的烛焰跳动。听到的鼓声是通过空气传播到同学耳朵里的,这说明声音在人的听觉频率范围内,不是超声波或次声波。故选项C符合题意。
11. B 解析:因为监测噪声的设备是用来测定噪声的等级的,而声
音的强弱用分贝来表示,所以监测噪声设备上数据的单位是分贝()。当附近有汽车或摩托车驶过时,噪声增大,所显示的数据将增大。
12. B 解析:安装噪声监测装置只会测出噪声的分贝,但不能减弱
噪声,选项A不符合题意。在教室周围植树可以有效地在噪声的传播过程中减弱噪声,选项B符合题意。学生戴防噪声耳罩,虽然可以在人耳处减弱噪声,但老师的讲课声音也听不见了,不是合理的方法,选项C不符合题意。将窗户打开只会增大噪声,选项D不符合题意。
13. 1 西解析:由题图知,小狗做匀速直线运动,小狗的运动速
度;由题图可知,在前内,兔子和小狗都做匀速直线运动,,由题知,小狗和兔子同时开始向东运动,所以兔子在前、小狗在后,小狗相对于兔子将向西运动。
14. 列车运动解析:小明以列车为参照物,窗外的人群与列车之
间的位置发生了变化,而列车是相对静止的,窗外的人群是运动的,
所以会看到窗外的人群在往后退。小明以站台为参照物,站台与他自己之间的位置发生了变化,而站台是相对静止的,所以他是运动的。
15. 解析:甲、乙两物体运动的平均速度之比。
16. 分贝(dB)变大解析:因为声音的强弱用分贝来表示,所以
噪声监测设备上的数据的单位是分贝。当几辆重型汽车并排通过时,噪声增强,显示屏上的数据将变大。
17. 反射解析:在狭窄的空间放鞭炮,鞭炮的响声碰到两侧的障碍
物就像皮球似的弹来弹去形成了回声,回声不断反射,听起来就一连串的响个不停。而在野外燃放鞭炮就没有这种效果。
18. 音调解析:声音的三要素是:音调、响度和音色。音调的高低
由物体振动的频率决定,复读机慢放时,是因为磁带走得慢,声音的频率低,音调就低。
19. 音调音色解析:往暖水瓶中灌水时,是由暖水瓶内的空气柱
振动发出声音,水越来越多,空气柱越来越短,越容易振动,音调越高。所以可以通过发出声音的音调来判断暖水瓶中水的多少。听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为小号是空气柱在振动,钢琴是弦片在振动,振动的材料不同,发出的声音的音色不同,根据音色就能分辨出小号声和钢琴声。
20. 6 不能解析:蝴蝶的翅膀在内振动了次,频率。人类能听到
的频率范围是。不在人类听觉频率的范围内。
21. 声源人耳传播过程解析:手枪的消声器可以使枪击发时发
出的声音减小,属于在声源处减弱噪声。堵住耳朵是在人耳处减弱
噪声。屏障、树林可以吸收声音和反射声音,是在传播过程中减弱噪声。
22. 大雪过后,满地覆盖着厚厚的积雪,因为积雪疏松多孔,能够吸
收声音,所以发现周围特别宁静。
23. 在城市立交桥的两侧一般都装有隔板是防止汽车在运动时所产生
的噪声影响两侧的居民,即通过隔板阻碍声音的传播,是在传播过程中减弱噪声。
24. 解:(1)汽车制动前的速度。(2)由于反应时间,所以匀速运
动阶段有:;。所以,汽车将撞上障碍物。
25. 需要的器材:秒表。
实验步骤:从一个路标开始计时;经过个路标后记下时间为。
通过的距离为;经过的时间为,平均速度为。
26. (1)③⑤(2)④⑤(3)20 0.5
解析:(1)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时,应该控制琴弦的长度和横截面积相同,改变材料,即选择;(2)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时,应该控制琴弦的材料和横截面积相同,改变长度,即选择;(3)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时,应该控制琴弦的材料和长度相同,改变横截面积,即缺少的数据中长度应该是,横截面积应该是。