曲阜一中研究性学习课题库

合集下载

山东省济宁市曲阜第一中学2021年高一数学文模拟试卷含解析

山东省济宁市曲阜第一中学2021年高一数学文模拟试卷含解析

山东省济宁市曲阜第一中学2021年高一数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若函数f(x)=2ax2﹣x﹣1在区间(0,1)内恰有一个零点,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣1)B.(1,+∞)C.(﹣1,1)D.[0,1)参考答案:B【考点】函数零点的判定定理.【分析】讨论a的不同取值以确定方程是否是二次方程及二次方程的根的大致位置,再由方程的根与函数的零点的关系判断即可.【解答】解:若函数f(x)=2ax2﹣x﹣1在区间(0,1)内恰有一个零点,则方程2ax2﹣x﹣1=0在区间(0,1)内恰有一个根,若a=0,则方程2ax2﹣x﹣1=0可化为:﹣x﹣1=0方程的解为﹣1,不成立;若a<0,则方程2ax2﹣x﹣1=0不可能有正根,故不成立;若a>0,则△=1+8a>0,且c=﹣1<0;故方程有一正一负两个根,故方程2ax2﹣x﹣1=0在区间(0,1)内恰有一个解可化为(2a?02﹣0﹣1)(2a?12﹣1﹣1)<0;解得,a>1;故实数a的取值范围是(1,+∞),故选:B【点评】本题考查了方程的根的判断及分类讨论的数学思想应用,属于中档题.2. 函数y=x2﹣x﹣2的零点为()A.﹣1、2 B.1、﹣2 C.1、2 D.无零点参考答案:A【考点】二次函数的性质;函数的零点.【分析】令y=0,可得x2﹣x﹣2=0,解方程可得函数的零点.【解答】解:令y=0,可得x2﹣x﹣2=0,∴x=﹣1或2∴函数y=x2﹣x﹣2的零点为﹣1、2故选A.3. 已知,,,则的最小值是()A. 2B.C. 4D.参考答案:C【分析】利用对数的运算法则和基本不等式的性质即可得出.【详解】∵lg2x+lg8y=lg2,∴lg(2x?8y)=lg2,∴2x+3y=2,∴x+3y=1.∵x>0,y>0,∴24,当且仅当x=3y时取等号.故选:C.【点睛】本题考查基本不等式求最值,熟练掌握对数的运算法则和基本不等式的性质是解题的关键,注意等号成立条件4. 在[0,2]内,满足sinx>cosx的x的取值范围是()A.(,)B.(,)C.(,)D.(,)参考答案:B5. 下列输入、输出、赋值语句正确的是()A、INPUT x=3B、A=B=2C、T=T*TD、PRINT A=4参考答案:C略6. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B. C. D.参考答案:D由题可知对应的几何体为一个底面为等腰直角三角形的直棱柱截去以上底面为底,高为一半的一个三棱锥. .7. 已知,则的取值范围为()A. B. C D参考答案:B略8. 过点且垂直于直线的直线方程为()A. B.C. D.参考答案:B【分析】根据题意,易得直线x-2y+3=0的斜率,由直线垂直的斜率关系,可得所求直线的斜率,又知其过定点坐标,由点斜式可得所求直线方程.【详解】根据题意,易得直线x-2y+3=0的斜率为,由直线垂直的斜率关系,可得所求直线的斜率为-2,又知其过点,由点斜式可得所求直线方程为2x+y-1=0.故本题正确答案为B.【点睛】本题考查直线垂直与斜率的相互关系,注意斜率不存在的特殊情况,属基础题.9. 如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为( )A.cm3B.cm3C. cm3D. cm3参考答案:A10. 某中学高一学生在数学研究性学习中,选择了“测量一个底部不可到达的建筑物的高度”的课题。

山东省曲阜市第一中学高一化学4月月考试题

山东省曲阜市第一中学高一化学4月月考试题

山东省曲阜市第一中学2014-2015学年高一化学4月月考试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共100分,考试用时90分钟。

请把第Ⅰ卷(选择题)答案涂在答题卡相应位置,第Ⅱ卷(非选择题)答案写在答题纸相应位置。

第Ⅰ卷(共51分)一、选择题(每小题3分,每小题只有1个选项符合题意,共51分)。

1.元素性质呈现周期性变化的根本原因是( )A 元素的相对原子质量递增,量变引起质变B .元素原子的核外电子排布呈周期性变化C .元素的原子半径呈周期性变化D .元素的化合价呈周期性变化 2.下列说法正确的是( )A .NaCl 固体中含有共价键B .CO 2分子中含有离子键C .12 6C 、13 6C 、14 6C 是碳的三种核素D .16 8O 、17 8O 、188O 含有相同的中子数3.下列物质的性质比较,正确的是:( )A .酸性:H 2SO 4>HClO 4>HBrO 4B .碱性:NaOH >KOH >RbOHC .非金属性: P >S >ClD .气态氢化物稳定性:HF >HCl >H 2S4. 短周期两种元素A 和B ,它们的离子A -和B 2+具有相同电子层结构,正确的是:( ) A.原子序数A >B B.电子总数A >B C.离子半径A ->B 2+D.原子半径A >B 5.下列关于ⅦA 族元素的叙述正确的是( ) A .ⅦA 族元素是同周期中原子半径最大的元素 B .ⅦA 族元素是同周期中非金属性最弱的元素 C .ⅦA 族元素的最高正价都是+7价D .ⅦA 族元素其简单阴离子的核外电子层数等于该元素所在的周期数 6.下列说法正确的是:( )A .Li 是最活泼金属,F 是最活泼非金属B .Mg(OH)2碱性比Ca(OH)2强C .元素周期表有7个主族,7个副族,1个0族,1个Ⅷ族,共16纵行D .X 2+的核外电子数目为18,则X 在第四周期第ⅡA 族7.下列反应中属吸热反应的是()A.镁与盐酸反应放出氢气B.氢氧化钠与盐酸的反应C.硫在空气或氧气中燃烧D.Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl反应8.下列说法正确的是:( )A.离子化合物中只能含有离子键B.共价化合物中可能含有离子键C.化学键存在于分子之间D.化学反应的过程,本质上是旧化学键断裂和新化学键形成的过程9.下列气态氢化物的稳定性按逐渐减弱顺序排列的是:( )A.HI、HBr、HCl、HF B.HCl、H2S、PH3、SiH4C.H2O、H2S、HCl、HBr D.HF、H2O、PH3、NH310.下列物质中,既含离子键又含共价健的是:()A.H2O B.NaOH C.Na2S D.CaCl211.已知反应X+Y=M+N为放热反应,对该反应的说法正确的是( )。

曲阜一中研究性学习活动方案

曲阜一中研究性学习活动方案

曲阜一中研究性学习指导意见一、开展研究性学习的目的意义:1.研究性学习已成为世界基础教育改革的热点和重点。

从国际上看,自20世纪80年代以来,世界各国和地区都在考虑为"二十一世纪培养什么人"的问题,整个世界教育着眼于青少年一代的明天发展和持续发展,以增强国家和民族在知识经济时代的竞争力。

美国动员了包括科学家在内的各领域专家、学者,经过数十年的研究,共同开发了一套全美科学教育标准,该标准的核心是在中小学进行探究(研究)性学习。

法国的研究性学习已经从初中高中到大学预备班统一开设,形成相互衔接的课程系列。

英国、日本等其它国家均已把研究性学习作为教育改革的重点,研究性学习已成为世界基础教育的重要课程。

2.研究性学习是我国全面推进素质教育和新一轮基础教育课程改革的必然要求。

《中共中央国务院教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。

改变课程过分强调学科体系,脱离时代和社会发展以及学生的实际状况,抓紧建立更新教学内容的机制,加强课程的综合性和实践性,重视实验课的教学,培养学生实际操作能力。

"研究性学习不仅是国家课程的一部分,还将是地方课程和学校课程的重要组成部分;研究性学习不仅是紧跟时代和社会的发展,贴近学生生活实际的课程,还是实施素质教育的重要内容与方式,能有效的培养学生的创新精神和实践能力。

3.我校要把握住新一轮课程改革的契机,在未来激烈竞争中立于不败之地,必须扎扎实实做好研究性学习开展和实施的工作。

二、实施目标1.对学生倡导学生主动参加与交流合作、探究发展等多种学习活动,变革学习方式,使学生真正成为学习的主人。

通过转变学习方式,在主动、积极的学习环境中,激发好奇心和创造力,培养提出问题、分析问题和解决实际问题的能力。

加强课程内容与现代社会、科技发展及学生生活之间的联系,拓展教与学的时间和空间。

第六章 化学研究性学习(曲阜师大)

第六章 化学研究性学习(曲阜师大)
反应路线。 (2)设计既便于操作又环保的实验装置。 3.用乙醇制取乙烯时反应物的优选 (1)了解浓硫酸与乙醇共热制取乙烯时的异常现象及副反应。 (2)探索将脱水剂改为P2O5或其他物质的反应原理、实验装置、
操作过程、生成乙烯的纯度及产率。 4.用碳化钙制乙炔时反应物的优选
探索用食盐、氯化铵、蔗糖、酒精等物质跟水混合作反应 物的最佳浓度。
14
第四节化学研究性学习案例
一、化学课堂研究性学习案例 二、课外化学研究性学习案例 三、国外课外跨领域研究性学习案例
15
化学研究性课题分类选
一、化学学科知识的扩展和延伸
1.淀粉与碘显色反应的探究 (1)直链、支链淀粉显色反应的不同;常温与加热时显
色的区别。 (2)研究当碘溶于水时,碘离子浓度、介质的酸度(pH)、
试化学与相关学科知识的综合运用
8
四、 研究性学习的特点
(一)自主性 (二)探究性 (三)开放性 (四)实践性 (五)过程性 (六)课题性
9
第二节化学研究性学习的内容和形式
一、内容的选择标准
(一)开放性和综合性 (二)社会性和实践性 (三)可能性和可行性 (四)同一性和差异性
10
二、化学研究性学习的形式
外,还可以采用哪些溶液使喷泉变成蓝色、红褐色、 黑色、乳白色……等,探究变色时发生了哪些反应。
(2)研究、设计替代物质。探索某些气体(例如 二氧化碳、二氧化硫、硫化氢、氯气)跟某些物质(例 如碱、过氧化钠、氧化钙)发生反应形成喷泉的反应物 最佳配比及反应条件。
17
二、化学实验的改革与创新 2.用铜制取硝酸铜的最佳方案 (1)提高原子利用率、减少环境污染、简化操作,选择最佳
第六章 化学研究性学习
1

山东省济宁市曲阜第一中学2021年高一化学模拟试题含解析

山东省济宁市曲阜第一中学2021年高一化学模拟试题含解析

山东省济宁市曲阜第一中学2021年高一化学模拟试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。

)1. 用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A.含有N A个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2LB.25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子数为3N AC.在常温常压下,11.2L Cl2含有的分子数为0.5N AD.标准状况下,11.2LH2O含有的分子数为0.5N A参考答案:B略2. 将铜片投入到稀硫酸中,铜片不溶,再加入下列试剂后,可使铜片溶解的是( )A.稀盐酸 B.硫酸钠晶体 C.硝酸钠晶体 D.氯化铁晶体参考答案:CD略3. 在一化学反应中,其产物的总能量为60kJ,如果该反应是放热反应,那么反应物总能量可能是A.80kJ B.50kJ C.30kJ D.20kJ参考答案:B略4. 完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()参考答案:A【详解】A、碘在四氯化碳中的溶解度大于水中的溶解度,则加四氯化碳萃取即可,图中装置、仪器均合理,故A正确;B、采用蒸发的方法从饱和食盐水中获取NaCl晶体,蒸发时用蒸发皿,灼烧药品时用坩埚,故B错误;C、碘易升华,KI加热不发生变化,从KI和I2的固体混合物中回收I2,应该有冷凝装置,故C错误;D、配制100mL0.1000mol·L-1Na2CO3溶液需要100mL容量瓶,则图中缺少容量瓶、胶头滴管等,故D 错误。

综上所述,本题应选A。

5. 下列溶液中Cl-浓度最大的是A、200mL 2mol/L MgCl2溶液B、1000mL 2.5mol/L NaCl溶液C、300mL 5mol/L KClO3溶液D、250mL 1mol/L AlCl3溶液参考答案:A略6. 海洋是一个巨大的宝藏,期待着人们的开发和利用。

下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是A.单质溴 B.氯气 C.烧碱 D.食盐参考答案:D略7. 用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是()A.28g氮气所含有的原子数目为N AB. 18g 18O2中所含的氧原子数为N AC.标准状况下,22.4L水中含有N A个水分子D.标准状况下,22.4L氯化氢所含的原子数为N A参考答案:B略8. 含硅物质在生产生活中应用广泛,下列含硅物质的用途中涉及化学性质的是A.单晶硅制芯片 B.制光导纤维C.金刚砂(碳化硅)作砂轮的磨料D.水玻璃作黏合剂参考答案:D9. 下列变化中,发生氧化反应的是A、CaO→Ca(OH)2B、Cu2+→CuC、Fe2+→Fe3+D、CO2→CO参考答案:C略10. 某同学在实验报告中记录下列数据,其中正确的是A.用25mL量筒量取12.36mL盐酸B.用托盘天平称量8.75g食盐C.用500mL的容量瓶配制450mL溶液D.用广泛pH试纸测得某溶液的pH为3.5 参考答案:C略11. 下列各组离子一定能大量共存的是A.在含大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN-B.在强碱溶液中:Na+、K+、AlO2-、CO32-C.在pH=13的溶液中:NH4+、Al3+、SO42-、NO3-D.在pH=1的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3-参考答案:B略12. 镍镉(Ni-Cd)可充电电池在现代生活中有广泛应用,它的充电反应按下式进行:、Cd(OH)2+2Ni(OH)2Cd+2NiO(OH)+2H2O,由此可知,该电池放电时的负极材料是()A.Cd(OH)2 B.Ni(OH)2 C.Cd D.NiO(OH)参考答案:C原电池为放电时,负极失电子,化合价升高,可知为Cd。

2010-2023历年—山东省曲阜一中高二下学期期末考试化学试卷

2010-2023历年—山东省曲阜一中高二下学期期末考试化学试卷

2010-2023历年—山东省曲阜一中高二下学期期末考试化学试卷第1卷一.参考题库(共18题)1.下图是某有机物分子的比例模型,有关该物质的推断不正确的是A.分子中含有羟基B.分子中含有羧基C.分子中含有氨基D.该物质的分子式为C3H6O32.(11分)电子工业常用30﹪的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板。

(1)写出FeCl3溶液与铜箔发生反应的化学方程式:;若反应过程中有2 mol电子发生转移,会有 g Cu溶解。

(2)某工程师为了从使用过的腐蚀废液(不含FeCl3)中回收铜,并重新获得纯净的FeCl3溶液,准备采用下列步骤:请写出上述试验过程中②⑤的化学式:②,⑤。

请写出①⑥两步反应的离子方程式:;。

3.2008年北京奥运会的国家游泳中心(水立方)采用了高分子膜材料“ETFE”,该材料是四氟乙烯(CF2=CF2)与乙烯(CH2=CH2)发生聚合反应得到的高分子材料。

下列说法不正确的是A.“ETFE”分子中可能存在“—CF2—CH2—CF2—CH2—”的连接方法B.合成“ETFE”的反应为加聚反应[来源:]C.CF2=CF2和CH2=CH2均是平面型分子D.该材料是一种合成高分子材料,不可以与氢气发生加成反应4.某学生做乙醛还原性的实验,取2 mL 1 mol·L-1的硫酸铜溶液和4 mL 0.4 mol·L-1的氢氧化钠溶液,在一个试管内混合后,加入0.5 mL40%乙醛溶液加热至沸,无砖红色沉淀。

实验失败的原因是A.氢氧化钠不够量B.硫酸铜不够量C.乙醛溶液太少D.加热时间不够5.下列叙述正确的A.元素的单质可由氧化或还原含该元素的化合物来制得B.得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强C.阳离子只能得到电子被还原,只能做氧化剂D.含有最高价元素的化合物一定具有强的氧化性6.(9分)淡黄色固体X和气体A存在如下转化关系:请回答下列问题:(1)固体X的名称 A的化学式。

山东济宁曲阜一中11-12学年高二上期末模拟考试--生物.

山东济宁曲阜一中11-12学年高二上期末模拟考试--生物.

一、选择题(本大题共30小题, 每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共60分)1.下列关于内环境的说法,正确的是A .细胞内液、血浆 、淋巴 、组织液、消化液都是体液B .内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH 这三个指标的相对稳定C .人体红细胞内O 2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,至少通过6层由磷脂分子组成的膜D .家兔、 鱼类、 鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的2.下列物质中,可在血浆中找到的有A .甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B .氨基酸、纤维素、CO 2、Na +C .胃蛋白酶、Ca 2+、脂肪、葡萄糖D .呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A .神经调节B .体液调节C .神经—体液调节D .神经—体液—免疫调节4.下列关于神经调节的叙述,错误的是A .神经系统调节机体活动的基本方式是反射B .最简单的反射弧至少由两个神经元组成C .神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋5.下列关于植物激素的叙述,正确的是A .生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本B .具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长C .细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长D .植物激素的合成不受环境因子的影响6.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是A .喷洒氮肥B 。

喷洒磷肥C 。

提高CO 2浓度D 。

喷洒生长素类似物7.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法不正确的是A .在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B .找准枝条的上下端,防止颠倒C .所用每个枝条都应留3~4个芽D .此探究活动中不存在对照实验8.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程。

细胞I 、II 和物质M 、N 与图示相符的是①传出神经元、传入神经元、神经递质、受体②甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 ③胰岛A 细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 ④浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原A .①③ B. ①④ C .②③ D .②④9.某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明A .不同的神经元之间的神经递质可能不同B .所有神经元之间的神经递质可能相同C .不同的神经纤维是以不同的神经递质传递D .麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能10.下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高C.如果体温低于正常体温,在神经和体液的调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张D.人体产热主要是肝脏和骨胳肌11.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑12.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液13.国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者,该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是A.尿糖和胰岛素 B.胰岛素和抗过敏剂 C.血糖和胰岛素 D.血糖和免疫抑制剂14.下列关于正常人体内环境稳态的调节,两者之间变化的关系与右图走势相符的是15.下列不是体液调节的特点是A.调节速度缓慢,作用时间长 B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛16.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿。

人教版地理七年级年级上册10 世界的气候(解析版)含答案

人教版地理七年级年级上册10 世界的气候(解析版)含答案

10 世界的气候知识梳理1、在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区(1)热带:热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候(2)温带:亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候(3)温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候(4)寒带:寒带气候1、主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型(1)大陆东岸:亚热带季风和季风性湿润气候,温带季风气候。

(2)大陆内部:温带大陆性气候(3)大陆西岸:地中海气候,温带海洋性气候。

3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响(1)纬度位置影响:a)赤道地区终年炎热,而南极大陆则冰雪覆盖b)海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪。

(2)海陆位置影响:a)青岛的降水量比兰州多b)新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润。

(3)地形影响:a)台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。

b)青藏高原纬度较低,但是气候寒冷。

c)位于赤道附近的乞力马扎罗山山顶白雪皑皑。

4、举例说明气候对生产和生活的影响气候对人们日常生活的影响:生活在不同热量带的人们衣着不同。

气候影响人类的生产活动,其中对农业生产的影响最显著。

气候发生异常变化,会给人类的生产和生活带来危害,从而产生灾害。

同步练习一、单选题1.我们岳池从温度带、干湿地区来说,属于()A. 亚热带、湿润地区B. 亚热带、半湿润地区C. 热带、湿润地区D. 热带、半湿润地区2.下列形容天气的语句是()A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B. 四季无寒暑,一雨便成秋C. 夜来风雨声,花落知多少D. 五原春色归来迟,二月垂柳未挂丝3.下列描述天气的是()A. 夜来风雨声,花落知多少B. 昆明四季如春C. 徐州市夏季高温多雨,冬季寒冷干燥D. 南极洲终年严寒4.下图为世界某地气候资料图,茅草屋是当地典型的民居。

据此完成下列小题。

(1)该地的气候类型是()A.地中海气候B.温带季风气候C.温带大陆性气候D.热带草原气候(2)生活在这片土地上的居民多为()A.黄种人B.混血种人C.黑种人D.印第安人(3)以下中国商品,最有可能被列入该地进口清单的是()A.电风扇B.羽绒服C.咖啡D.暖手宝5.下列叙述正确的是()A. 东西伯里亚──热带干旱草原B. 沙特阿拉伯──气候严寒C. 也门──气候湿热,多河湖D. 日本──多地震6.读下图,回答下面小题:(1)下列叙述正确的是()A.A地为迎风坡,降水稀少B.B地为背风坡,降水丰富C.A地为迎风坡,降水丰富D.B地为迎风坡,降水稀少(2)造成A,B两地降水差异的因素是()A.纬度因素B.季节变化C.海陆因素D.地形因素7.非洲的乞力马扎罗山位于赤道附近,山顶却终年被积雪覆盖,其主要影响因素是()A. 纬度位置B. 海陆分布C. 地形地势D. 人类活动8.读下列四地的气温和降水统计图,完成下列问题。

山东省曲阜市第一中学人民版高中历史必修二:专题八

山东省曲阜市第一中学人民版高中历史必修二:专题八

曲阜一中—第二学期导学案年级:高一编写:孙晓东审核:历史组专题八三经济全球化的世界学生姓名:班级:预习案(梳理基础知识)【学习目标】知识目标:1、经济全球化出现的原因有哪些?本质是什么?有何影响?2、世贸组织成立的时间及性质?中国何时进入世贸组织?3、经济全球化过程中出现哪些问题?应采取怎样的对策?能力目标:培养学生透过历史现象分析历史本质的能力。

【自主预习】梳理知识,夯实基础一、经济全球化▲(一)出现原因1、科学技术是根本的推动力2、生产国际化程度加强,国际分工和专业化协作程度的提高3、跨国公司的推动4、交通信息技术的迅速发展5、市场经济体制的推动(二)产物——世贸组织的成立1、背景:(1)随着世界贸易自由化的深入发展,国际贸易在各国国民经济中的重要性迅速提高。

(2)关贸总协定在调整国际贸易上难以适应时代潮流。

(3)1986年“乌拉圭回合”启动。

(4)1994年“乌拉圭回合”达成了《建立世界贸易组织协定》。

2、成立:(1)1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,总部设在瑞士日内瓦。

(2)到2003年12月,世贸组织成员共148个。

3、宗旨:通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则的实施,达到推动世界贸易自由化的目标。

▲4、性质:国际经济贸易领域中调解各成员国相互贸易关系、解决各成员国贸易争端的机构。

具有独立的国际法人资格,是一个常设性、永久性存在的国际组织。

(而关贸总协定则仅是“临时适用”的协定,不是一个正式的国际组织)4、意义:(1)标志着世界贸易进一步走向规范化(2)意味着世界贸易自由化将在相互妥协、互相监督、尽量有序的基础上进行(3)表明经济全球化的进程取得了实质性的进展。

(三)中国入世1、原因:(1)中国史关贸总协定的创始成员之一。

(2)1950年台湾当局非法退出。

(3)1971年关贸总协定缔约方全体成员将台湾代表驱逐出去。

2、过程:(1)1986年7月中国政府提出关于恢复其创始国缔约方地位的申请。

山东省曲阜市第一中学高中生物2.4免疫调节导学案2(无答案)新人教版必修3

山东省曲阜市第一中学高中生物2.4免疫调节导学案2(无答案)新人教版必修3

免疫调节(二)学习目标:1. 记住免疫失调引起的三种类型疾病,会分析致病原因及特点。

(重难点)2. 记住艾滋病的病原体、传染方式和预防措施,了解器官移植所面临的问题。

课前预习案和课中探究案【自主学习三】防卫功能失调引起的疾病1、自身免疫病:⑴产生原因:免疫系统异常敏感,反应,将自身物质当作外来进行攻击。

⑵实例:,系统性红斑狼疮等2、过敏反应⑴概念:的机体,在再次接受刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱。

⑵特点:①②一般组织细胞,组织严重损伤③3、免疫缺陷病:⑴概念:免疫系统功能不足或缺乏引起的疾病⑵类型:①先天性免疫缺陷病:如先天性胸腺发育不全②获得性免疫缺陷病:如艾滋病(AIDS),其病原体是病毒(HI V),主要通过、、三种途径传播。

【合作探究一】1、HIV病毒主要攻击人体的哪个淋巴细胞,为什么艾滋病患者会丧失一切免疫功能?2、过敏反应和液体免疫有何异同?机体从而引起过敏反应【自主学习四】免疫系统的监控和清除功能:监控和清除体内已经或因其他因素而被的细胞,以及的细胞。

因此,免疫系统在维持方面有重要作用。

【自主学习五】免疫学应用1、疫苗——作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。

2、人工标记——检测追踪在机体中位置。

3、免疫的应用,大大提高器官移植的成活率。

【合作探究二】1、疫苗属于抗原还是抗体?接种疫苗可以预防所有的传染病吗?为什么?2、回忆上节课知识,填表总结下列免疫细胞的来源和功能:中发育针对练习1.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的()A.浆细胞B.记忆淋巴细胞C.过敏反应D.免疫反应2.下列五种反应依次属于()(1) 某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A.②③①④③ B.④③②②①C.②①④①③ D.④③②①①。

山东省曲阜市第一中学人教版高中生物必修三:4.1种群的特征导学案

山东省曲阜市第一中学人教版高中生物必修三:4.1种群的特征导学案

第4章种群和群落第1节种群的特征(导学案)编者:安艳艳校对:王美丽学习目标:1.列举种群的特征2.尝试用样方法调查种群密度〖自主学习一〗种群的特征一、种群的概念在一定的自然区内,生物的个体形成种群。

二、种群的特征1.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是。

种群密度是种群最基本的特征。

2. 种群密度的调查方法有两种。

植物种群密度的调查方法一般用(5 ,动物种群密度的调查方法一般用。

3.出生率是指在单位时间内的个体数目占种群个体总数的比率。

死亡率是指在单位时间内的个体数目占种群个体总数的比率。

4.迁入率或迁出率是指在单位时间内或的个体占种群个体总数的比率。

5.年龄组成是指一个种群中的个体数目的比例 , 大致可以分为三种:、、。

6. 性别比例是指种群中个体数目的比例。

〖自主学习二〗种群的空间特征概念:组成种群的个体,在其生活空间中的或。

〖合作探究一〗1.判断种群和物种的标准是什么?2.标志重捕法的适用条件是什么?3.样方法要注意哪些事项?【例1】如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。

下列分析错误的是( ) A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈〖变式训练〗1. 下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是( )A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B.种群密度是种群最基本的数量特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.广州人口在春运期间数量变化主要取决于图中①②〖合作探究二〗种群的空间特征4.种群的分布型哪种类型常见?5.种群均匀分布的原因是什么?【例2】下列叙述中,不属于...种群空间特征描述的是( )A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植〖变式训练〗2.人工栽培的农作物一般以何种形式分布()A.集群分布 B.随机分布 C.均匀分布 D.定向分布第2节种群数量的变化(导学案)编者:安艳艳校对:王美丽学习目标:1. 说明建构种群增长模型的方法。

2010-2023历年—山东省曲阜一中高一下学期期末考试生物试卷

2010-2023历年—山东省曲阜一中高一下学期期末考试生物试卷

2010-2023历年—山东省曲阜一中高一下学期期末考试生物试卷第1卷一.参考题库(共18题)1.若用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在细胞周期的()A.间期B.前期C.中期D.后期2.下图纵轴为生成物量,横轴为反应时间,其中能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线( )3.使用高倍显微镜观察装片的程序是()①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央④调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物象清晰为止A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①4.下列关于过氧化氢酶的叙述不正确的是()A.过氧化氢酶本质上是蛋白质B.过氧化氢酶可以在条件适宜的情况下被蛋白酶水解C.Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应D.过氧化氢酶可以使过氧化氢分解产生更多的气体。

5.在细胞周期中,要辨认染色体的形态和数目,应选择()A.间期B.前期C.中期D.后期6.下图为光合作用示意图,请分析回答:(1)写出相关物质名称或符号:B 、C 、D 、F 、J(2)过程H为阶段,其场所是。

过程I为阶段,其包括①②。

(3)为了提高温室作物的光合作用产量,可采取的有效措施有:适当提高强度,延长光照时间,适当提高CO2浓度,夜间适当,以及合理的施肥和灌溉等。

(4)写出光合作用的反应式:7.物质出入细胞膜的方式如下图,请根据图回答下面的问题:(1)A代表分子; B代表;(2)从功能上来说,细胞膜是一层膜;(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有;(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是;(5)可能代表氧气运输过程的是;葡萄糖从小肠进入小肠上皮细胞的过程是。

8.细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成,下列有关叙述中,不正确的是()A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开B.染色质主要是由 DNA 和蛋白质组成C.核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关D.核孔实现了细胞间的信息交流9.右图是细胞有丝分裂某个时期的示意图,请回答:(1)该细胞是细胞有丝分裂期的图像。

2010-2023历年—山东省曲阜一中高一下学期期末考试化学试卷

2010-2023历年—山东省曲阜一中高一下学期期末考试化学试卷

2010-2023历年—山东省曲阜一中高一下学期期末考试化学试卷第1卷一.参考题库(共18题)1.下列关于营养物质的说法不正确的是A.蛋白质水解的最终产物是氨基酸B.油脂是能提供最高能量的营养物质,但需控制摄入量C.摄入人体的纤维素在酶的作用下能水解为葡萄糖D.淀粉是结构复杂的天然高分子化合物,遇碘变蓝2.下列不通过闻气味,且用水就能鉴别的一组物质是A.苯、己烷、四氯化碳B.苯、乙醇、四氯化碳C.苯、乙醇、乙酸乙酯D.硝基苯、乙醇、乙酸3.下列说法正确的是A.化学键断裂放出能量B.离子化合物中可能含有共价键C.单质中可能含离子键D.由分子组成的物质中一定存在共价键4.燃料电池是燃料(例如CO、H2、CH4等)跟氧气或空气起反应,将此反应的化学能转变为电能的装置,电解质溶液通常是KOH溶液。

下列关于甲烷燃料电池的说法错误的是A.负极反应式为CH4 + 10OH--8e-=== CO32-+ 7H2OB.正极反应式为O2 + 2H2O + 4e-=== 4OH-C.随着不断放电,电解质溶液碱性不变D.甲烷燃料电池的能量利用率比甲烷燃烧的能量利用率大5.(6分)已知乳酸的结构简式为。

试回答:(1)乳酸分子中含有________和_________两种官能团(写名称);(2)乳酸与足量金属钠反应的化学方程式为___________________________________________________________________;(3)乳酸与Na2CO3溶液反应的化学方程式为___________________________________________________________________;6.日本福岛核电站发生核泄漏,对周围土地、海域产生影响。

我国东部沿海地区先后检测出放射性物质131I,含量较低,对人们的生活、健康没有造成影响。

下列对131I的叙述错误的是A.131I的质量数为131B.1mol 131I的质量为131C.131I和127I互为同位素D.131I核外最外层电子数为77.下列关于金属的冶炼,叙述错误的是A.活泼金属钠用电解法冶炼B.镁不可以用置换反应制得C.汞的冶炼能用热分解法D.铁的冶炼可以用铝热法8.用括号内的试剂和分离方法,除去下列物质中的少量杂质,正确的是A.乙醇中的乙酸(碱石灰,蒸馏)B.乙烷中的乙烯(NaOH溶液,洗气)C.溴苯中的溴(KI溶液,分液)D.乙酸乙酯中的乙酸(饱和NaOH溶液,过滤)9.下列叙述正确的是A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同B.一溴甲烷与1,2—二溴乙烷互为同分异构体C.煤油可由石油分馏获得,可用作燃料和保存少量金属钠D.乙醇既可以作燃料,也可以在日常生活中使用,如无水乙醇常用于杀菌、消毒10.(6分)下图表示4个碳原子相互结合的方式。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

研究性学习课题库一、研究性学习分类(一)依据学科不同分类1、自然环境类:主要从研究人与自然关系的角度提出的课题,如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。

2、社会生活类:主要从保护人与社会关系的角度提出的课题,如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社会管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题。

3、历史文化类:主要从研究历史与人的发展角度提出的课题,如乡土文化研究、民俗文化研究、历史踪迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题。

4、个人发展类:主要从关注个体成长的角度提出的课题,如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。

5、发明创造类:主要从生活、学习、工作和劳动中发现物品的缺点,进而提出改进的措施。

以科技创造为目标,进行科技发明尝试,争取取得成果,然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益。

(二)依据研究内容不同分类1、课题(问题)研究类。

课题(问题)研究类以认识和解决某一专题性问题为主要目的,包括社会调查、科学实验、文献研究等。

2、项目(活动)设计类。

项目(活动)设计类以解决某一个操作性问题为主要目的,包括社会性活动设计和科技类项目两种。

研究性学习的实施中,希望有更多的同学选择“实验研究”和“科技类项目的设计”等课题类型,推进我校的科技创新活动,推出更多更好的科技创作、发明等成果;也希望有的同学选择一些社科方面的重点课题,推出一些社科方面的创新成果。

二、综合性课题列表(一)环境保护1、加快防治“白色污染”的步伐2、对某地区废电池回收情况的调查及建议3、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策4、空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施5、废旧电池的回收与利用6、环保筷的开发与推广7、某地区空气污染现状及对策8、浅谈水资源的污染其治理9、汽车尾气的治理及再利用10、如何降低汽车尾气净化的成本11、关于城市垃圾资源化的设想与调查12、塑料及其回收利用13、绿岛的保护14、大气污染与人体健康15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究16、汽车安全与环保问题17、酸雨与人体健康18、环保与产业的结合19、光污染与光能节约20、汽车与环境21、无污染汽车22、燃煤脱硫的简史及其发展23、关于海水淡化问题的研究24、降解塑料的发展25、关于口香糖的报告26、水体的富营养化27、土地沙漠化的防治28、富营养水质的生物治理29、城市的供水、净水及水再利用30、创造绿色电能31、粉煤灰性能研究及综合利用32、城市生活垃圾的绿色处理33、无污染能源在家庭中的利用34、绿色消费35、杀虫剂使用的反思36、电磁辐射污染1、农用生物肥2、新型建筑材料的开发与利用3、生命之源——营养4、家庭包装5、以氢气(天然气)为燃料的灶具6、正确提取热量及饮食7、对化妆品成分的研究8、方便面可食性内分装9、油烟革命10、装潢材料的应用及改进11、金属防锈的研究12、关于低自由基、无毒香烟13、有关饮料中非食用色素的调查14、化学与农村经济15、纯净水是否“纯净”16、环保型防震材料的开发17、维生素王国探秘18、浅淡当今社会之健康饮食19、修正液对人体的危害20、洗涤用品的发展与前景21、新型墙对材料的开发和利用22、竹制品代替木制品的可行性研究23、中学生营养与健康24、研究特别环境下使用的救生衣25、浅谈食盐与人体健康26、食用油中过氧化值的分析27、研究学生早上的饮食(三)资源利用1、太阳能发展前景及利用2、创造绿色电能3、未来能源技术(四)化学实验(改进)探索与研究1、眼睛防水的实验2、关于铵盐冷却性能的实验与探讨3、利用废物制取活性炭4、回收、利用旧电池中的有用物质5、再生橡胶废水的胶色研究6、乙酸乙酯的制备与最大化(五)乡土民俗1、曲阜“三孔”、尼山书院、夫子洞、少昊陵、石门寺等古迹的探查、寻踪2、探访曲阜九仙山民俗村,了解酒肆、油坊、煎饼铺等风土民情3、地方方言研究4、曲阜当地的饮食文化研究(六)人文社科1、儒家文化思想与当代学校教育2、背诵《弟子规》,探讨儒学教育的现实意义3、两汉“孝”治天下的现实借鉴意义4、儒家仁爱思想及其在当代中国的意义5、《中庸》的精神实质6、曲阜杰出人物传略(周公、姬旦、少昊、孔子、孔尚任等)三、学科性课题列表(一)语文研究性学习课题1、文言文虚词研究2、现代汉语字词音、形、义研究3、标点符号研究4、如何解读赏析外国小说5、追溯诗歌的源头—《诗经》艺术探究6、我眼中的孔子(老子、庄子、孟子……)7、交际中的语言艺术8、追寻在在齐鲁大地留下足迹的政治文化名人(少昊、周公、孔子、孟子、李白、杜甫、乾隆……)9、寓言对生活的启迪10、《三国》人物性格探析11、现代流行语言的背后12、高考满分作文研究13、广告语的修辞分析14、民俗文化研究15、传记文学中的精神力量16、朱自清的散文艺术探究17、冰心作品中的爱的哲学研究18、张洁作品中的人性美19、中国古典诗歌发展探讨等20、《诗经》专题赏析21、现代流行歌曲中的古典文化研究22、中学生课外阅读情况调查及分析23、中学生名著阅读情况调查及分析1、函数主线在各章节是如何体现的2、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计3、超市中的数字问题4、生活中的数学——贷款决策问题5、向量在中学中的应用问题6、商品促销中的打折与分期付款问题7、三角函数的应用问题8、存款方式与收益研究9、用向量方法解决数学问题10、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用11、银行存款利息和利税的调查12、购房贷款决策问题13、投资人寿保险和投资银行的分析比较14、证券投资中的数学15、以“养老金”问题谈起16、中国电脑福利彩票中的数学问题17、如何存款最合算18、如何合理抽税19、出租车车费的合理定价20、哪家超市最便宜21、通讯网络收费调查统计22、气象学中的数学应用问题23、有关房子粉刷的预算24、余弦定理在日常生活中的应用25、城镇/农村饮食构成及优化设计26、水库的存水量如何计算27、如何计算一份试卷的难度与区分度28、衣服的价格、质地、品牌如何左右消费者的观念?29、省实食堂打饭窗口的设置问题30、给人与人的关系(友情)评分31、寻找人的情绪变化规律32、环境规划与数学33、黄金数的广泛应用34、数学中的黄金分割(三)英语研究性学习课题1、商品名称中的英文与汉译方法探究2、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查3、中西文化差异探讨4、中英美人之间的交际习惯5、性格与英语学习6、饮食行业的英语规范7、趣味英语收集8、旅游景区的标识英语9、西方国家节日谈趣10、兴趣爱好与学习英语之间的联系11、英语口语训练12、英语中的颜色与心情13、英语中的动物习语14、(某地)居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系15、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究(四)物理研究性学习课题1、温室效应的产生与影响2、物理与能源开发3、防盗门的防盗原理4、自行车上的力学知识5、鸡蛋身上的物理学6、学校周围噪声的防治7、现代交通与噪声污染及防治8、魔术中的物理原理9、建筑中的物理原理10、音乐中的物理知识11、桥梁中的物理学12、楼顶艺术中的物理原理13、物理黑箱的设计与制作14、物理教具的改进及创新.15、古诗词、成语、谜语、常用语中的物理哲理16、中国风水理论中的物理哲理17、菜刀上的力学18、鞋子的摩擦因数探究19、拔河比赛取胜的因素(五)化学研究性学习课题1、中国古代史少数民族对中华民族发展做出的贡献、中国古代科举制度研究、中国古建筑研究、台湾和大陆交往的历史、中国古地名研究2、中国近代现代史辛亥革命的成功与失败、太平天国与义和团运动的比较研究、中日甲午战争“五四”运动时期的中国青年知识分子、抗日战争胜利的历史原因曲阜战争年代英雄人物和革命事迹调查、近代中国著名人物研究改革开放以来,曲阜社会生活的变化3、世界近代现代史世界史上著名人物研究、两次工业革命对人类社会发展的影响两次世界大战爆发的原因、中国援越抗法战争、法西斯势力崛起的原因、第三科技革命的特点和影响、日本对二战的反省(七)地理学科研究性学习课题1、土地规划2、国土整治(生态城市模型)模型制作3、海水淡化装置4、冰川搬运设备制作5、从生态观点进行节能6、处污装置的设计7、我国地理位置对我国经济、文化、政治和外交影响8、从地缘关系分析美国发动伊拉克战争的原因9、我国风水学中的科学地理成分10、地理素养对我们学习、生活、工作的影响(八)生物科研究性学习课题1、制作真核细胞的三维结构模型2、利用废旧物品制作生物膜模型3、制作反射弧模型4、调查班级同学的性状差异5、探究人体皮肤的屏障作用6、不同浓度的香烟浸出液对水生动物的影响7、不同生活环境中的病菌知多少8、影响细菌生长繁殖的因素9、我校学生的饮食研究10、利用无土栽培技术培养植物11、粮食种子的贮藏和水果的保鲜12、设计小麦品种间杂交育种程序13、测定种子发芽的呼吸商14、土壤中动物类群丰富度的研究(九)政治科研究性学习课题1、如何使信用卡促进广州的消费2、对某某商品的销售情况的跟踪调查(第一单元)3、反思价格战如家电领域、零售业、民航业、国产汽车、IT行业等等与日常生活密切相关的价格现象(第一单元)4、老百姓投资面面观(第二单元)5、中国保险业将何去何从(第二单元)6、个人收入分配方式的变化(第三单元)7、公平与效率谁重要(第三单元)8、个人所得税缴纳现状(第三单元)研究性学习手册第 5 页共5 页。

相关文档
最新文档