初三体育教学工作总结
初三体育老师工作总结5篇
初三体育老师工作总结5篇体育教育在于使学生身体得到锻炼,并且从关注学生身体的健康,关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性。
下面是小编收集整理的初三体育老师5篇范文,欢迎借鉴参考。
初三体育老师工作总结5篇(一)一个学期已结束,在这短短的几个月里,我能自觉的坚持思想政治学习,以提高自身觉悟。
能参加学校的各项活动,能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注重师德的养成,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。
回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐本期我任九年级(1-6)班的体育教学。
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作平时的课堂中以教育方针为指导主线,认真的学习新课改思想、新理念,并逐步融贯到课堂教学中去。
社会是在不断的发展前进,作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高,平时订阅一些与本职工作有关的书刊杂志,到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志,了解体育教育发展,学习一些外地体育的优良教育教学理念,以充实自己。
认真参加每次学校的新课改培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学方式。
开学初,积极参加教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,认真学习体育新课标,积极参加进行集体备课。
根据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、新课标、教参,虚心向本组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。
中学体育教育教学工作总结3篇
中学体育教育教学工作总结3篇中学体育教育教学工作总结1一、指导思想我组本着健康第一的教学指导思想,全体教师在教学中以学生为主体,以教师为主导充分调动了学生的学习积极性,促进了学生的体能、体质,增进了学生的健康成长。
二、教学方面在教学中我组教师相互学习,互相帮助,共同学习进步,共同协调配合完成学校安排的一切工作,注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。
体育教学方面继续以“健康第一”为指导思想,以“安全教育”,“常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展。
认真备课、上好每一节课;利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识。
强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。
三、在活动开展方面,我们组织参加了一系列活动1、5月份的”明城科技杯“足球联赛。
2、7月份的“红军槐杯”篮球赛。
3、长顺智华联谊活动。
4、学生体质健康的测试,数据的录入及数据的上报工作。
5、对学生第九套广播体操的课外辅导。
6、盘县中学生第一届排球联赛。
7、实习生的上课、听课,评课活动。
在这一系列教育教学活动中,我们取得了一定的成绩,但也发现了我们存在的许多不足及困难。
四、取得的成绩:1、长顺之行,顺利带队完成长顺智华联谊活动,部分学生取得了优异的成绩,同时我们也学到了许多他们的经验,发现了他们的不足,对我们17年的盘县智华联谊活动有很大的帮助。
2、实习生的上课、听课,评课活动中,我们通过实习生的自评,互评,及老教师评价达到了共同学习进步的目的。
3、盘县中学生第一届排球联赛中高中组男生第七,女生以第三的优异成绩。
五、存在的不足以困难:1、年轻教师经验不足老教师精力有限。
2、学校跳远场地器材有限致使许多教育教学活动难以开展。
3、体育器材难以管理,体育器材是学校的公共财产也是我们体育教师的教学武器、学校搞一次活动,器材室就乱七八糟,地上桌子上到处是学生的垃圾,器材不是损坏就是器材不易而飞。
初三体育教师工作总结范文(5篇)
初三体育教师工作总结范文一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。
一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱____教育事业,全面____教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。
能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视。
经常向学生和家长宣传____教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗二、教学工作1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。
积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。
在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
2024年初三体育个人工作总结模版(3篇)
2024年初三体育个人工作总结模版一、教育教学工作管理:本人依据各年级体育教育教学大纲及“体育与健康”教材内容,结合初中升高中体育加试的特点,综合考虑学校现有的体育器材、场地设施及学生身体素质状况,精心制定了科学合理且具备可行性的教育教学计划。
在每周的教学过程中,我均严格按照教学计划认真备课,并有效实施课堂教学。
在教育教学实践中,我秉持高标准要求自己,强调“身教重于言教”的原则,率先垂范,为学生树立良好榜样。
我注重优化教学策略,在课堂上实施“精讲多练”,并着重培养学生的语言表达能力,使他们在发言时声音洪亮、节奏鲜明,充分展现其口语表达能力。
我还积极培养学生的创新思维与自主学习能力,激发他们的学习热情,营造了一个积极向上、充满活力的课堂氛围。
针对学习基础薄弱的学生,我采取耐心细致的工作态度,通过个别谈心、制定个性化发展目标等措施,帮助他们树立信心,实现逐步进步。
在课堂上,我鼓励学生大胆展示自我,勇于提问,充分展现其动作技能与创新能力,有效促进了学生的个性发展与合作精神培养。
二、两操活动组织与管理:“两操”(即早操与课间操)作为学校整体风貌的重要展示窗口,对于推行素质教育、强化学校管理、促进全民健身具有重要意义。
在早操组织方面,我指导各班学生轮流担任领队,要求口令坚定有力、短促洪亮,确保走、跑节奏与队列队形整齐划一。
各班级独特的口号更是彰显了班级特色与精神风貌,使早操活动充满了活力与朝气。
课间操时段,我督促各班领队学生迅速整队并喊出响亮的口令,学生们在整齐划一的原地踏步后有序进行广播体操锻炼。
这一过程中,体育委员的组织能力与口号喊叫能力得到了显著提升,同时也为学生们提供了释放学习压力、增强身体素质的机会。
通过两操活动的有效开展,学生的自觉性、组织纪律性、合作意识及集体主义精神得到了全面培养与展现。
三、队列队形与广播体操比赛筹备与实施:为进一步提升学生的体育素养与团队协作能力,我积极响应学校号召,精心筹备并组织了队列队形与广播体操比赛。
初三体育工作总结(8篇)
初三体育工作总结(8篇)初三体育工作总结(精选8篇)初三体育工作总结篇1时间过得真快,转眼间,我的学生马上进入高中,即将成为一名让人羡慕的高中生,三年的教与学,印象最深的当属最后一个学期了,具体工作总结如下:1、从思想上,自己有了很大的进步,虽然这学期忙点,但很充实。
龙山中学网站就是我工作的导航,每天浏览一遍,知道本周该干什么,今天该干什么,及时了解学校各口的工作,为自己的教学服好务。
2、继续完善自己的博客,通过博客结交了五湖四海的朋友,学习了各种各样的知识,提高了自己。
3、利用课上时间对学生进行素质测试,进而完成了初三级部学生的数据上报工作。
并完成了体育艺术2+1各项材料的整理工作。
4、3月份带领学生参加了肥城市中小学生田径运动会,作为教练员,从选材到训练到比赛做了全程服务,取得了团体总分第四名的好成绩,受到了学校领导的一致好评。
5、4月底带领特长生到石横进行专业测试,顺利完成了特长生的测试工作。
总共训练人数9人,专业成绩均在70分以上,其中80分以上占7人,成绩可喜可贺。
6、协助体育组完成了初三普通学生的毕业体育测试,并整理了相关材料。
7、6月份中考结束后,我和汪娟老师为参加20--年泰安市中学生健身啦啦操比赛进行了为期一个月的训练。
成绩前六名,但那也是我们师生共同努力用汗水换来的。
8、8月份参加了山东省体育教师远程研修培训,进一步提升了自己的业务水平。
根据学校要求,工作是完成了,但也有不尽人意的地方:1、自身的政治业务学习还需加强,争取使自己的教学水平再上一个层次。
2、课堂效果须进一步强化,对于素质差的同学要多加练习,尤其对那些叛逆的孩子更是要加强思想教育,争取让每一个孩子都能得到发展。
初三体育工作总结篇2一、学生情况分析:初三学生从各方面来说都表现的比较好,学生的体形普遍比较均匀。
从上学期的体育课不定期看这些学生,上课纪律可以,各方面的身体素质都同上二届有所差距。
二、教材分析:《体育与健康》九年级是以育人为宗旨,以学生为主体,重视启发式、探究式、合作式的学习方式,使学生学会学习,培养学生创新精神和实践能力,使学生身心得到全面发展。
初中体育教师工作总结通用15篇
初中体育教师工作总结通用15篇作为一名老师,教书育人是天职,我也深感责任的重大。
本学期我完成了自己教学任务,在教学过程中,我以《小学体育新课标》为指导,合理安排教学内容,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生能在老师的要求下积极熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
如遇雨天,我也安排了室内活动,如下棋,室内嬉戏等,保证了学生的.活动时间,学生也很喜爱。
在课堂上不仅考虑要上好体育课,还要让学生在体育互动中学会交流、合作,增加社会适应能力。
在课堂上我还是很强调课堂纪律,因为良好的纪律能够使课堂流畅,事半功倍。
可现实中小学生在体育课堂上总是难以集中精神,许多要求必需反复好几次,这样既铺张时间,也简单让学生厌烦。
现在存在的最大问题是课堂纪律难以始终保持在好的状态。
一节课刚开始时与结束前,学生的纪律好坏相差很大。
学生在课堂生随便走动,不仅不利于动作的学习,更加增加了危险性。
老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中得到胜利的体验,如我在跨越式跳高的教学中,对不同能力的同学采用不同的高度,增加体育能力较弱的学生的自信念,同时也跟“吃不饱”的学生挑战的机会,很好的调动了他们的积极性。
表扬学生的每一点进步也是非常必要的,让他们觉得老师是关注他们的,这样,他们在活动中会更有积极性。
本学期也参与了许多特别有意义的活动。
对自己帮忙最大的是赛课节,能够准时发觉自己的不足进改进。
印象最深的坏死拱墅区中小学体育老师体育嬉戏培训。
全部的体育老师转换角色,集体协作完成了许多嬉戏,启发很大。
在日常教学中我们要选择适合该年龄段学生的嬉戏,将教学融入到嬉戏中,发展学生身心健康。
对于嬉戏的形式可以是千变万化的,关键是围绕着教学这个中心,为技能服务,发展学生身心,使学生受益。
初中体育教学工作总结范文5篇
初中体育教学工作总结范文5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们找寻工作和事物进展的规律,从而把握并运用这些规律,是时候写一份总结了。
我们该怎么去写总结呢?以下是为大家整理的中学体育教学工作总结范文5篇,希望可以帮忙到有需要的伙伴。
中学体育教学工作总结篇1本学期我担负了八班级五个班的体育教学工作,现将工作情况总结如下:一、培育同学良好习惯。
体育教学以室外教学活动为主,没有严格的纪律很难实施教学活动。
依据学期初订立的课堂常规,通过师生的共同努力基本达到了如下要求:1、穿运动服上课。
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。
3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开操场。
5、下课检查人数,清点器材。
二、激发同学学习爱好。
1、针对八班级同学的特点,依据教学的要求来设计教学内容,培育同学的爱好。
体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,爱好特点决议了体育教学中应重视“教”与“玩”的结合,让同学们在玩中学,玩中练,这样既能加强同学参与体育活动的爱好,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。
更紧要的能促进身心和谐进展来达到体育课以及体育磨练目标,让同学感到上体育课的乐趣。
如,娱乐性的篮球、足球、排球项目,竞技性的游戏、接力比赛。
通过以上项目的开展,使同学无论体育爱好,技能方面都有大的提高,特殊是篮球项目,人人爱好,参加积极。
2、和同学一起活动,这样的教学效果特别梦想。
体育课上,老师与同学共同参加活动,打破了以往体育课上只有命令和顺从的模式,可以让师生之间的关系和谐公平,从而激发同学对体育课的爱好。
3、依照“健康第一”的引导思想。
在教学中严格贯彻以同学为主体,以老师为主导的教学思想,突出重点,分化难点,完成教学目标,优化课堂教学,在课堂教学中逐渐培育同学的“问题意识”,依照“中学生学习”的特性分析,教给同学学习方法,提高自我学习本领,以培育同学创新精神和实践本领为核心,以调动同学积极有效参加为手段,以促进同学全面进展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强同学创新精神和实践本领培育。
初中体育教师个人总结5篇
初中体育教师个人总结5篇体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。
下面是小编为大家整理的关于初中体育教师个人总结,希望对您有所帮助!初中体育教师个人总结1本学年来,我校根据上级教育主管部门的要求,以及学校的发展大计,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》的精神,解放思想,转变观念,勇于探索,有创造性地开展学校体育工作,使我校的体育工作有了新的突破,本学年内,我校主要做了以下几个方面的工作:一、全面提高体育教育质量。
按照《体育与健康课程标准》,任课教师提前一周备好课,备课中充分体现教学过程,教学措施,手段和方法,体现新课程理念。
上好每堂体育课,落实40分钟的效率,重训练,抓实效,使学生每节课有所学,有所得,有进步,有提高,保证了学生每天在校有一小时的体育活动时间,并且积极创设和谐的师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作。
二、全面提高学生的身体素质。
“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容,积极养成学生的自我保护能力及安全锻炼习惯,抓早操,抓队列,加强了早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、制度化。
加强了体育课堂安全教育,在学生中认真开展教育安全活动,对学生进行了安全知识的传授,增强了学生在锻炼中的安全意识和自我保护能力。
三、积极组织学生参加县级比赛。
本学期来,我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中小学生田径运会和乒乓球赛,并取得了良好的成绩,受到了表彰和奖励。
四、认真组织全体师生积极开展校内体育活动。
本学年共组织了两次教师排球赛和一次篮球赛,学生分年级组,每月都组织一次体育单项比赛。
如:一、二年级的广播体操比赛;三、四年级的跳绳比赛;五、六年级的篮球赛,活跃了我校师生的文化生活。
五、加强体育兴趣小组的活动。
关于初三体育教学总结3篇
初三体育教学总结篇1这一学期我担任的是九年级的体育教育教学工作,在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下:一、教育教学工作:我首先根据各年级体育教育教学大纲,“体育与健康”教材,初中升高中加试体育的特点,我根据学校的体育器材,场地,以及各个年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周都能够按教育教学计划,认真备课和上课。
在教育教学中:(1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,体育课必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。
(2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。
(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比、反复进行学习方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥每一位学生学习的主观能动性,大大激发了学生学习的兴趣,使学生真正成为学习的主人。
(4)、在课堂上做到“精讲多练”,同时注意培养学生的说话能力,使学生在讲话中做到了,声音洪亮,有节奏,充分展示了学生的说话能力。
培养了他们的创新意识,爱动脑,乐动脑的好习惯,大大激发了学生的情感,使学生能在欢乐愉快中进行学习,营造了一个良好的课堂氛围。
(5)、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作态度,及时找他们谈心,找出差学生落后原因,并制定出短期目标和长期目标。
在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就及时进行表扬和鼓励,使差学生都有上进的信心,都有不同的进步和提高(6)、在课堂上做到说练结合,并让学生进行大胆地展示,鼓励学生充分展示自己的动作的能力,增加了学生展示的欲望。
同时激发了学生学习的欲望,使学生的个性得到充分的张扬。
在课堂上鼓励学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣,充分调动和激发了学生的爱动脑,乐动脑的创新意识。
2024初三体育教学工作总结(15篇)
2024初三体育教学工作总结(15篇)初三体育教学工作总结1一学期的体育教学工作又结束了,三年一轮的体育教学结束了一半。
本学期我本着全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,以体育中考目标为重点。
自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解。
回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:1、在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。
工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。
重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中重视人的认知规律的培养。
使学生尽快的学好技术,形成研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。
重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
2、中考体育测试中,200M跑和立定跳远与实心球,学校制定了相应的措施,要求我们不但在体育课中要加紧练习,而且在课外也要组织训练。
初三的学习已经很紧张了,学生又要抽出时间来训练。
初三老师教学也很紧张且辛苦,没想到班主任非常的配合,不但每天来“督战”,还给学生们加油。
同学们也非常积极地投入其中。
特别是200M跑,枯燥乏味,但同学们没有放弃的,最累最苦的时候,他们也会咬牙跑到终点。
更有甚者,完成常规练习后,再加练。
这是一种精神,一股冲劲,我也要好好学习的。
百分七十以上能在及格与良好基础以上。
弱项立定跳远和实心球还需加强练。
我相信“有付出总有回报”。
在选项上,跳绳相对有把握,学生练习过程中,特别是加强素质的辅助练习。
学校体育的工作总结
学校体育的工作总结学校体育的工作总结[通用14篇]总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,是时候写一份总结了。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是本店铺为大家收集的学校体育的工作总结,希望对大家有所帮助。
学校体育的工作总结篇1体育中考总结转眼间初三体育工作已经结束,一年来,在学校领导的关心,在年级组长和班主任的大力支持和初三体育备课组及所有教师的共同努力下,初三体育中考取得了比较满意的成绩,回想一年来和学生一起顶风冒雨,同甘共苦的日子,感觉确实有许多值得留恋的东西,现将工作中的一些心得总结为以下几点:一、学校领导的重视,给予了最大支持。
在冯校长的领导下,学校领导对体育工作非常重视,把体育列为学校教育的重要组成部分,并将体育工作列在学校教育工作整体计划之内,作为学校考核工作的一项基本内容。
校领导经常参加我们初三体育备课组活动,专门研究体育工作,确保体育工作人员的到位和体育器材的落实。
同时学校领导还到训练场督导训练工作,这样大大的提高了学生的积极性和加强了学生纪律性,为每天的训练工作奠定了良好的基础。
二、级长、班主任的大力支持和配合今年初三体育中考取得不错的成绩,很大的一个因素是因为有备课组长、年级组长和8位班主任的大力支持和配合。
每次的训练计划都能得到提高,班主任的肯定。
特别是后两个月每天下午的体训工作,班主任们都会准时带领本班的学生到指定的地点进行训练,为了更好的提高学生的成绩。
但是这也为班主任增添了不少的工作量,在这里我想对你们说声‘谢谢’。
三、提高体育课的课堂教学效果一节体育课想要取得比较好的效果,必须有一个严格的管理,因此,在体育课堂上就要求有比较详细的管理制度,对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求,使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。
教师根据学生自身的情况确定最适合学生拿高分的选项项目。
体育教学工作总结(通用15篇)
体育教学工作总结(通用15篇)体育教学工作总结1本学期的体育教学工作,以体育课程标准为依据,以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。
切实做到教书育人,促进学生德、智、体全面发展。
一、抓好体育教学工作,落实工作目标在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。
根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课。
能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。
经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。
1、在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务,3、在测试工作中,能按国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。
二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的.课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,培养学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心、自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。
3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。
4、通过不同类型的球类运动及游戏,提高学生身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣,使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动和排球活动。
初三体育教师第二学期教学工作总结8篇
初三体育教师第二学期教学工作总结8篇第1篇示例:初三体育教师第二学期教学工作总结随着初三学生即将结束他们在学校的初中生涯,作为体育教师,我在第二学期继续努力地教导学生们体育知识和技能,促进他们的身心健康发展。
在过去的几个月里,我积极探索各种教学方法,并尝试改进课程内容,以更好地激发学生们的学习兴趣和潜力。
在此,我将对本学期的教学工作进行总结与反思。
我在本学期注重了学生的个性化教学。
每个学生都有自己的特点和需求,因此我尽量根据学生的不同情况调整教学内容和方式。
一些学生体育天赋较高,我会给予他们更多挑战性的训练任务;而一些学生在体育方面较弱,我则会采用细致耐心的方法,逐步帮助他们提升技能水平。
通过对学生的个性化教学,我发现学生对体育课程的积极性得到了提升,他们更加主动地参与课堂活动,也有更好的成绩表现。
我在本学期重视了团队合作和沟通能力的培养。
体育课程不仅仅是要教会学生跑、跳、投等基本技能,更重要的是培养学生团队合作和沟通能力。
我在课堂上注重组织学生进行团队活动,让他们学会协作、互相配合,共同完成任务。
通过这种方式,学生们不仅在技能上有所提高,也更好地培养了团队意识和沟通能力,这对他们未来的发展将起到积极的促进作用。
我还着重强调了体育精神和健康意识的培养。
体育不仅是为了比赛和拿奖杯,更重要的是培养学生坚强的意志品质和顽强的拼搏精神。
在本学期的教学中,我引导学生们正确看待比赛结果,注重过程的努力和收获,让他们懂得体育不仅是为了荣誉和奖杯,更是为了身心健康和全面发展。
我也注重向学生们宣传健康生活方式,教导他们如何正确锻炼,保持良好的生活习惯,养成健康的生活态度。
在第二学期的教学工作中,我尽力做到了体育教育的全面性和个性化。
通过不断的探索和实践,我不断改进教学方法,提高了教学效果,也增强了学生对体育课程的兴趣和热情。
在教学实践中,我也发现自己存在一些不足和需要改进的地方。
我在课堂管理上还需加强,有时候学生的纪律性较差,需要我加强管理和引导。
初中体育教学工作总结个人8篇
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初三学生体育教学工作总结(3篇)
初三学生体育教学工作总结本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。
为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结。
一、教学工作的进展1、本学期我通过自己学习的总结方法,大大提升了课堂纪律。
从以前的随意逃课到如今的在操场上练习体育已经有了很明显的进步。
二、教研工作的进步。
为了更好地贯彻校领导提出的健康第一的教学理念,上体育课的时候我会严格要求学生按照规范来进行运动,减少危险运动。
很多学生一开始并不知道哪些是危险运动,并且在上体育课的时候随意走动随意逃课。
经过这一个学期的努力去跟学生培养默契,现在学生已经非常积极地参与体育课的训练,也知道健康的活动是对身心发展的必要因素。
三、自我的进步。
身为体育老师我也会不断地参加学校组织的活动,身为教师要言传身教,用自己的行动去感化学生教导学生。
并且身为体育老师的我,也需要为学校争光,为班级拿荣誉。
我坚持每天都对我自己进行训练,严格的要求自己,为了保持更好的状态,我会不断地努力不断地提升自我。
初三学生体育教学工作总结(二)本学年我校体育工作围绕学校创--市示范学校的目标,根据学校对学校体育工作的要求和学校工作的指导意见,认真贯彻体育工作两个条例的精神,树立以人为本、健康第一、面向全体学生的体育工作指导思想。
全组教师紧紧围绕学校的创建目标开展工作,切实有效的完成了上级各部门安排的工作和组内的各项计划,现将具体工作总结如下:一、教育教学工作新课程改革已开展了三年多,我们认真落实体育新课程标准要求,在实施课程过程中,我们在认真执行教师教学常规和学生学习常规的前提下,努力体现体育与健康课程标准的精神,改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式,力求把激发学生的体育兴趣,培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力和体质放在首位,帮助学生更好地学习体育技能和全面提高身体素质,使他们逐渐养成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式,为将来工作、学习和生活打下良好的基础。
初三学生体育教学工作总结11篇
初三学生体育教学工作总结11篇初三学生体育教学工作总结 (1) 一学期的体育教学工作即将结束,在教学过程中,努力体现体育与健康课程标准的精神,力求激发学生的体育兴趣,培养学生的锻炼和健康意识,帮助学生更好地学习体育能力等多方面健康、和谐的发展,也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总结:1.按《体育与健康课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2.学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,严格要求学生,使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。
准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习.讲解动作要领和保护方法,突出重点和难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
3.在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形式。
4.通过不同类型的球类与运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。
同时,向大多数女生传授了简单的篮球技术,让学生能在课外活动时间自己组织进行简单的篮球活动。
5.写好课后教学反思。
通过教师对本堂课的反思,可以及时反映该堂或是该阶段存在的不足,然后及时加以改进。
因为学生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的,因此教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区别对待。
6.在听课方面,能够在教务处的组织与安排上,自觉地去听课,并对听课的内容与过程做出详细的记录。
7.为迎接初三的体育中考,在课堂上我提前有针对性的组织学生训练应考项目让学生提前进入应战的准备思想。
从体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一节课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优等生就很艰难了。
因此,在今后的教学中,除了提高自己的专业水平之外,还要借鉴同行的长处和自己的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。
中学体育教师工作总结(精选5篇)
中学体育教师工作总结(精选5篇)【第1篇】中学体育教师工作总结本学期本人担任了x年级的体育教育教学工作,在这一学期里,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,积极开展多种形式的体育教育教学活动。
通过体育教育教学使学生身体、心理得到健康发展。
切实做到教书育人,促进学生德、智、体全面发展。
为了下一学年的教育教学工作做得更好,现将本学期体育工作情况总结如下:一.方法措施:我的体育教学工作主要从三点来进行总结。
首先,加强安全教育,减少伤害事故的发生,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
使学生尽快的学好技术,形成技能,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
二.取得成绩:第一.在本学期我重点开展了小交警韵律操的教学,通过教学同学们都能够完整的做下来,并能够做到动作到位、舒展、大方。
第二.本学期还组织了足球队,并进行了系统的训练。
在教育局举行的足球赛上,同学们积极拼搏,表现出色。
第三.同学们通过体育课的锻炼,体育合格率达到95%。
三.不足之处:在学生分组练习上指导不到位,使个别学生技能掌握不够好。
由于体育场地的限制,有时一节课好几个班同时上课,在组织上不够好,学生有乱跑现象。
四.努力方向:工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料。
教学上常与学生联系,时时关心学生。
在教学工作中存在一些不足的地方,争取在下个学期努力改正。
【第2篇】中学体育教师工作总结一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。
初三体育教学总结(通用5篇)
初三体育教学总结〔通用5篇〕初三体育教学总结〔通用5篇〕初三体育教学总结1一学期来,我根据《体育与安康》课程标准,突出“安康第一”的指导思想,与“人本”教育理念接轨,为使学生在运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和开展,运用了“成功教学法”,即在各项身体练习中,每位学生通过“成功教学法”练习,都有成功的时机,来满足每位学生对“成功”的渴望,从而向练习目的迈进。
一、要进步教学质量,首先要上好课,1、课前准备:备好课认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念都要弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才干教好;理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们发生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点。
考虑到学生身体素质的差异,按才能分组,教学因人而异,让每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。
通过自身的精心设计,合理布置,使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。
3、教学反思,对教材搭配,教学手段和方法,学生生理心理承受情况,实现体育与安康课程三维目的的情况等进展系统性地分析^p 总结,发现问题,找出解决问题途径,改良教学形式,完善教学形式。
二、要进步教学质量,还要做好课后训练指导工作本年段的学生体质和安康程度存在着个别差异,体育运动的根底知识和根本技术构造良莠不齐,分层次教学,对于不同根底的学生采取不同的方案,教学中多用“鼓励教学”,坚决不放弃根底薄弱的学生,不时总结探究更有效的教学方案。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。
初中体育教学工作总结5篇
初中体育教学工作总结5篇学乒乓球比赛中获得过好成绩,因此我在训练中注重个性化教学,让每个队员都能得到适合自己的训练。
在训练中,我注重队员的技术细节,对每个动作进行详细分析和指导,使他们的技术水平得到了明显提高。
同时,我也注重队员的身体素质训练,让他们的体能得到了提升,为比赛打好基础。
初中体育教学工作总结2本学期,本人担任七年级的体育教学工作,每星期15节课时。
在教学方面,我注重培养学生的体育兴趣,让他们在愉悦的氛围中研究体育知识和技能。
我注重课堂互动,让学生参与到课堂教学中来,提高他们的研究积极性。
同时,我也注重课堂管理,严格要求学生遵守课堂纪律,让课堂秩序井然有序。
在教学方法上,我注重多种教学手段的运用,让学生在不同的情境下研究体育知识和技能。
在评价方面,我注重综合评价,兼顾学生的研究成绩和体育素质,让每个学生都能得到公正的评价和认可。
初中体育教学工作总结3本学期,本人担任八年级的体育教学工作,每星期15节课时。
在教学方面,我注重理论与实践相结合,让学生在课堂上研究体育知识,同时也注重实践操作,让学生掌握基本的体育技能。
我注重课堂互动,让学生参与到课堂教学中来,提高他们的研究积极性。
同时,我也注重课堂管理,严格要求学生遵守课堂纪律,让课堂秩序井然有序。
在评价方面,我注重综合评价,兼顾学生的研究成绩和体育素质,让每个学生都能得到公正的评价和认可。
在课余训练方面,我担任学校足球队的训练工作,注重队员的技战术训练,让他们在比赛中能够发挥出自己的水平。
初中体育教学工作总结4本学期,本人担任九年级的体育教学工作,每星期15节课时。
在教学方面,我注重培养学生的体育兴趣,让他们在愉悦的氛围中研究体育知识和技能。
我注重课堂互动,让学生参与到课堂教学中来,提高他们的研究积极性。
同时,我也注重课堂管理,严格要求学生遵守课堂纪律,让课堂秩序井然有序。
在教学方法上,我注重多种教学手段的运用,让学生在不同的情境下研究体育知识和技能。
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初三体育教学工作总结
(2010—2011学年度年第二学期)
时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指引下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展为主渠道。
就本学期开展了以下工作,现总结如下:
认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,认真制定教学计划,认真上好每一节课,并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在的教学水平进一步完善。
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育工作方面
本学期体育教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划,并在教学工作中认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。
发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生在玩中学,学中乐的课堂气氛下得到锻炼。
1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对于初三年级的即将毕业的学生,让他们在一个良好的行为习惯和正确的课堂常规中学习。
2、通过体育课的锻炼,使那些有身体和健康原因的孩子们感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
4、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。
5、当然,在教学过程中还存在着一些问题,如备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。
教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。
三、两操工作。
在本学期我用了一个月的时间对学生进行第三套广播操《舞动青春》和新版眼保健操教学,同时协助八年级和七年级体育教师完成广播体操的教学工作,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
二,正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解少而精。
我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令清楚、洪亮、准确。
第五,及时纠
正错误。
所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
四、对于初三毕业学生的最后阶段教学
对于初三学生,因为他们即将参加中考,所以他们的时间抓得很紧,个别同学对于体育课认为是耽误时间,我及时的纠正了他们的错误思想,告诉他们没有一个好的身体就不能取得良好的成绩,通过身边的以及自身的实践让他们真正的懂得了“健康第一”的重要思想。
五、改进与提高。
通过总结,看到本学期的体育教学工作的比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。
重新中学
九年级体育教师
2011年7月7日。