《林黛玉进贾府》ppt

重点
通过林黛玉眼中的贾府概括贾府的典型环境。
难点
从林黛玉在贾府内所见之人总结出贾府内共有几类人，他们之间 存在着什么关系。
曹雪芹（约1715—1763） 名霑，字梦阮，号雪芹，又 号芹圃、芹溪。曹雪芹的一 生经历了曹家由兴盛到衰败 的过程，早年过着豪华的公 子生活，晚年却穷愁潦倒， 卖字画度日，生活于贫困之 中。巨大的变故使其对社会 有了深刻的认识，“披阅十 载，增删五次”，创作了我 国古典小说中最伟大的现实 主义作品《红楼梦》。
明确作用
这样写可以突出贾府的高贵权势，体 现贾府官宦（贾赦、贾政）的显赫。深刻 反映封建社会统治者的奢靡腐朽的生活， 间接揭示了阶级压迫的沉重和深刻的社会 矛盾。
2.贾府庭院的气势之宏、布局之妙、陈设 之精，充分显示了高门大第的威严、显赫，社 会地位的尊崇、高贵。但这只是“硬件”。林 黛玉进贾府，她所感的，还有贾府里处处透露 着的一种逼人的神魄，可谓“软件”。请说说 贾府“软件”的特点。 （4）黛玉在府内所见到的人，可分为几大类， 他们之间存在什么关系？
问题2： 进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？
从荣府西角门进去，走‚一箭之 地‛，转至垂花门，过穿堂，绕插屏， 再经三间过厅，后面方是贾母居住的正 房大院。‚正面五间上房，皆雕梁画栋， 两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画 眉等鸟雀。‛这样穿堂过厅一路行来， 仆役、婆子、丫环轮番更换。 轩峻壮丽——布局讲究，有生活情趣。
制作者： 赵有志 王一山
1.了解《红楼梦》的相关知识。
学习目标 2.掌握课文中的字词等基本知识。
3.从“ 硬件 ” 和 “ 软件 ” 两个方面，充分认识贾府的特点。
1.了解《红楼梦》的作者及其背景资料。
学法指导 2.注重本课基础知识的积累。
3.理解作者通过林黛玉眼中的贾府为读者展示了小说的典型环境。
王 熙 凤
王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权 术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗 是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此 博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权， 成为贾府的实际统治者。 节选部分以四个层次（写出场、绘肖 像、见黛玉、回王夫人）活灵活现地展示 了她的性格特征。
讨 论
1.登 场
①王熙凤未登场，却先传来笑声和放诞无礼的 寒暄声：“我来迟了，不曾迎接远客！”这种 写法叫什么？有什么作用？
(2)黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？ (3)她去拜见二舅舅时又看到了什么？
问题1： 林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？ 体现了什么？ 黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是 三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子， 门上悬有‚敕造‛的匾额，门前有‚华 冠丽服‛的侍役。 建筑外观宏伟气派
显示出贵族之家的豪华、威严和显赫。
高无上一样，贾府透示给黛玉的是骨子里的至尊
至贵。它是封建大家庭的一个样本，是封建上层 统治者的生活写照。
1.了解《红楼梦》的基本思想内容。
学习目标
2.通过对人物出场、语言、动作描写的分析，把握王熙 凤和林黛玉的性格特征。 1.了解《红楼梦》的基本思想内容。
学法指导 2.注重本课基础知识的积累。 3.通过对人物出场、语言、动作描写的分析，把握王熙 凤和林黛玉的性格特征。 重点 分析王熙凤和林黛玉的性格特征。
第 五 回
第五回是全书的总纲。 通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、 判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》 众多人物的发展和结局交代出来。
金 陵 十 二 钗 林黛玉 贾迎春 李 纨 王熙凤 薛宝钗 贾探春 妙 玉 贾巧姐 贾元春 贾惜春 史湘云 秦可卿
二、从人物出场、语言、动作、细节等描
写来探讨小说中的人物形象
荣国府
贾 敏 （林如海） 林黛玉
贾府人物关系图
第 三 回
第三回是介绍小说的典型环境。 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第 一次直接描写。林黛玉进府的行踪是 这一回中介绍贾府人物描写贾府环境 的线索。
第 四 回
第四回展现小说更广阔的社会背
景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍
了贾史王薛四大家族的关系，把贾府 置于一个更广阔的社会背景之中来描 写，使之更具有典型意义。
是 不 是 这 样 走 ？
凤姐院
穿堂
大门
粉油影壁 抱厦厅
角门
北
后廊
三间耳房
五间上房
厢 贾母院 房 三间厅
抄 手 游 廊
荣禧堂
东 廊 三 间
贾赦院
仪门
内仪门
穿 堂
南大厅
仪门
垂花门
二门 西角门
二门 荣府正门 东角门
重点——环境 了解贾府这一小说的典型 环境及通过这一典型环境折射 出的社会背景。
1.未进府前，‚林黛玉常听得母亲说过， 她外祖母家与别家不同”，这“不同”就是通 过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来的，通过 她的视线来描写贾府这一典型环境。首先请大 家思考以下问题，概括出贾府在硬件方面的特 点。 (1)贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来 到贾府门前看到了什么情况？
林黛玉所见的贾府有什么特点？ 请用四字词语概括。
外观宏伟：
林黛玉眼中的贾府就外观突出 一个“大”字 ，即大石狮子、大门、 大书、大字、大额插屏。几个“大” 字不但表现了贾府建筑的宏伟富丽， 而且也暗示了贾府显赫的地位。
布局讲究： 如贾母住的大院，就设置 了一个垂花门、两边抄手游廊 和一个安放着大力石插屏的穿 堂做掩映，设置考究，布局规 整，既庄严肃穆，又表现出豪 门贵族气派。
问题3：黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？ 往东，‚穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后， 仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳 房钻山，四通八达，轩昂壮丽‛。堂屋中迎面‚一 个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字， 是‘荣禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐 荣国公贾源'，又有‘ 万几宸翰之宝'。‛屋内摆 设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。‚又有一副 对联，乃乌 木联牌，镶着装银的字迹，道是：座 上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。‛由堂屋进入东 耳房， 这里是起居室，另有一番布臵，再到东廊 三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。这宏伟豪 华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及 等级分明的礼仪，的确与别家不同。 轩昂壮丽——陈设华贵，得上恩宠
第 一 回 用“女娲补天”和“木石 前盟”两个神话故事作楔子。
第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
第1回是开篇。先用“女娲 补天”、“木石前盟”两个神 话故事作楔子，为塑造贾宝玉 的性格和描写贾宝玉和林黛玉 的恋爱故事，染上一层浪漫主 义色彩。
第 二 回
第二回是交代贾府人物。通过冷 子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府
难点
从人物出场、语言、动作描写的分析，把握人物形象。
一、了解《红楼梦》的基本思想内容 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，
是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕
由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情 节的开展，作了必要的交代。他们之间既有联系 又各有侧重。因此，为了学习《林黛玉进贾府》， 就有必要对前五回的内容，作一概要的了解。
《红楼梦》，又名《石 头记》，是一部具有高度 思想性和艺术性的伟大作 品，在我国文学史和世界 文学史上都占有重要的地 位。全书以林黛玉和贾宝 玉的爱情故事为中心，揭 露了封建统治阶级的罪恶 和腐朽本质，揭示了封建 社会必然崩溃的历史发展 趋势。
满纸荒唐言，一把辛酸泪。
一 阅读课文填以下空白：
这篇课文选自《 红楼梦 》第 三 回 。 林黛玉进贾府 它以 为中心事件。 通过 林黛玉 的所见所闻介绍了王熙凤、贾宝玉 、 、 贾母 等一大批主要人物。作者介绍人物有详 有略， 详写的人物有 王熙凤、贾宝玉 略写的 人物有 贾母、邢夫人、王夫人 ； 有实写有虚 写，实写的人物有 王熙凤、贾宝玉 ， 虚写 的人物有 贾赦、贾政 ；有单独介绍， 有集体介 绍，单独介绍的有 王熙凤、贾宝玉 ； 集体介绍有 三春等 。 。
懵( měng )懂
錾( zàn )银
词语
小厮 敕造 纳罕 懵懂 惫懒 潦倒 纨袴
解
年纪小的仆人 奉皇帝之命建造
释
诧异和惊奇的意思 糊涂和不明事理 涎皮赖脸的意思 颓丧失意 借指富家子弟
敛声屏气 收敛声音屏住呼吸
情 节
第一部分(第1自然段)：黛玉进府。
第二部分(2——4自然段)：见贾母与‚三春‛。
他的先世原是汉人，但很早就成了正 白旗内务府的‚包衣‛（满语奴隶之意）， 入了满籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅， 伯父曹 颙 、父亲曹 頫 三代世袭江宁织造的 官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母， 祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿 入选王妃。康熙皇帝六次南巡就有四次以 江宁织造署为行宫。因此，在康熙朝，曹 曹雪芹生平 家是非常显赫的贵族世家。 雍正五年(1727) 曹雪芹十三岁，他的父亲获罪革 职，全部家产被查抄，曹家从此败落了。曹雪芹的一生 经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子 生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。 大约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折， 过度伤痛而离开了人间
华贵的陈设： 第8段有关“荣禧堂”的描写：
赤金九龙青地大匾 大紫檀雕螭案 三尺来高青绿古铜鼎 待漏随朝墨龙大画 一边是金蜼彝，一边是玻璃醢 十六张楠木交椅 对联乃乌木联牌，镶着錾银的字迹
贾府“与别家不同”的典型环 境：
外观宏伟，说的是贾府建筑的外 部观感；布局讲究，说的是贾府建筑 的内部结构；陈设华贵，说的是荣禧 堂为主的装修器物。这都是社会环境 的折射，是贾府地位的反映。还有第 四点，就是这第三回中集中描叙的那 些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的 贵族王侯家族的独特人际关系，这更 是社会环境的主要方面。
中的人物关系，为读者阅读全书开列
了一个简明人物表。
贾府人物关系一览表
宁国公贾演－贾代化 贾贾 敷 敬 珍 ——贾蓉 （秦可卿） 贾惜春 贾 贾 琏 （王熙凤） ——巧姐