2010年浙江中考各市中考题汇编之——名著
2010杭州市中考语文试卷及答案
浙江省杭州市2010年初中毕业生学业考试语文试题根据扫描版手工录入，严格校订。
一（30分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A、归咎．（jiù）阔绰．（chuò）人迹罕．至（hǎn）B、蹒．跚（pán）阴晦．（huì）忍俊不禁．（jìn）C、拮据．（jū）倜傥．（dǎng）义愤填膺．（yīng）D、悲怆．（cāng）猝．然（cù）颔．首低眉（hàn）2、下列词语没有别字的一项是（3分）A、毕竟物竞天择致敬闲情逸志B、慰籍杯盘狼藉逍遥销声匿迹C、遐迩冥思暇想儒雅妇孺皆知D、贻误心旷神怡丘陵盛气凌人3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A、近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监．控．和趋势分析。
B、大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策．．自己，不断提升自身水平和能力。
C、近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群．．．．，蔚为壮观。
D、阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句．．．．的方法值得大力提倡。
4、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人彷佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
A、③①②④B、④③①②C、①③②④D、②④①③5、下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）A、在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。
2010年浙江省各地市语文中考文言文真题部分
2010年浙江省各地市语文中考文言文真题部分1、杭州市秦有尊卢沙者，善夸谈。
秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也。
吾将说楚以王国之术。
”翩翩然南。
至楚境，关吏絷①之。
尊卢沙曰：“慎毋絷我，我来为楚王师。
”关吏送诸朝。
大夫置之馆，问曰：“先生不鄙夷敝邑②，不远千里，将康我楚邦。
姑闻师楚之意，何如？”尊卢沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，进于上卿瑕③。
瑕客之，问之如大夫。
尊卢沙愈怒，欲辞去。
瑕恐获罪于王，亟言之王。
王趣④见，未至，使者四三往。
及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。
臣近道出晋郊，闻晋约诸侯图楚，为坛而盟曰：‘不祸楚国，无相见也！’王尚得奠枕⑤而寝耶？”楚王起问计，尊卢沙指天曰：“使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日⑥！”王曰：“然，敢问何先？”尊卢沙曰：“是不可以空言白也。
”王曰：“然。
”即命为卿。
居三月，无异者。
已而晋侯帅诸侯之师至，王恐甚。
召尊卢沙却之。
尊卢沙瞠目视，不对，迫之言，乃曰：“晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平⑦耳。
”王怒，囚之三年，劓⑧而纵之。
[注]①絷（zhí）：拘捕。
②敝邑：自己国家的谦称。
③上卿瑕：一个名字叫瑕的高级官员。
④趣：催促。
⑤奠枕：稳稳地安放枕头。
⑥有如日：古代发誓用语。
⑦平：讲和。
⑧劓（yì）：割鼻。
1．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A．姑闻师．楚之意（当……老师） B．闻晋约诸侯图．楚（考虑）C．居．三月，无异者（过了） D．劓而纵．之（释放）2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（）A．吾将说楚以．王国之术醒能述以．文者B．大夫置之．馆辍耕之．垄上C．瑕恐获罪于．王皆以美于．徐公D．使尊卢沙为．卿是以众议举宠为．督3．用现代汉语写出下列句子的意思。
①瑕客之，问之如大夫。
②为王上计，莫若割地与之平耳。
4．尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里？你怎样看待这类人？答案：1．B 2．AD 3．①瑕以宾客之礼接待他，也像大夫那样地问他。
2010年浙江嘉兴中考语文试卷及参考答案
浙江嘉兴2010年中考语文试卷及参考答案一、语文知识积累与运用(28分)1．根据拼音写出相应的汉字。
(4分)嘉兴人文底蕴深厚，名人 (bèi)出，辞章诗 (fù)熠熠生辉。
如古代的干宝、朱彝尊、查慎行，现代的王国维、茅盾、徐志摩、丰子恺、穆旦，当代的余华、李森祥、夏辇生等，他们(ǒu)心沥血写就的作品，经岁月磨 (lì)成为语文教材的上选之作。
2．根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。
(3分)阳春三月，春风吹醒了沉睡的万物。
那山岭间的茶树也不甘落后，在了长长的一个秋冬后，似害羞样穿上了新衣，一夜间便出嫩芽。
当茶香溢满山野的时候，采茶女三五成群走出寨子，一边采摘清香的茶叶，一边出她们美妙的歌喉，唱着一支支醉人的采茶歌谣。
(展露吐露裸露)3．下面这段文字有两处语病，清在原句上改正。
(4分)①南湖新区作为全国十大文化休闲基地，②今年首度推出了文化休闲项目“南湖星期音乐汇”。
③上周五晚，三个学校的音乐老师一起参加了演出，④美妙的音乐给市民带来了全新的艺术体验。
4．根据提示默写(共4题．任选3题作答)。
(6分)(1)诗言志。
从李白“此夜曲中闻折柳，”的诗句中，我们能感受到诗人客居洛阳的思乡之情，从杜甫“，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句中，我们能领悟到诗人身处茅屋却心怀苍生的济世情怀。
(2)月亮的圆缺象征人间的离聚。
白居易在《望月有感》中，发出“共看明月应垂泪，”的悲苦慨叹；而苏轼在《水调歌头》中吟唱“，月有阴晴圆缺，此事占难全”，借月抒怀，尽显洒脱旷达。
(3)古诗常以景寄情。
同是秋景，刘禹锡笔下“自古逢秋悲寂寥，”充满了豪迈乐观之情，而范仲淹诗句“塞下秋来风景异，”，流露着淡淡忧伤之感。
(4)乡村美景，总是令文人墨客流连忘返。
请写出古诗词中描写乡村美景的句子(连续的两句)：，。
5．名著阅读。
(3分)根据下列摘录的语句，分别写出“我”是作品中的哪一个人物。
(1)我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫，你休说这般鸟话来吓我!——便有大虫，我也和怕! (选自《水浒》)(2)我向他要求的这一磅肉，是我出了很大的代价买来的；它是属于我的，我一定要把它拿到手里。
2010宁波中考试卷及答案(全)
宁波市2010年初中毕业生学业考试语文试题考生须知:1.全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题，26个小题。
满分为120分，考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。
二、积累应用（26分）1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。
（2分）在宁波的历史上，宁波帮不仅以其（zhuóyuè）的商业才能著称于世，亦以其丰厚的人文精神引领着时代潮流。
在各个领域，宁波籍人士承前启后，各领（fēng sāo）。
2.根据语境及括号内提示，填写合适的成语。
（任选两个作答）（2分）快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 A (表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而 B （形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享 C （形容家庭之乐）。
我选，成语：；我再选，成语：。
3.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。
（1）沃壤千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂A.(1) (3) (2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2) (1)D.(2)（1）（3）4.读下面这段话，按要求完成题目。
（2分）读书，是智慧的行为。
愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？①“□”内应加的标点是②将划线句改成陈述句。
5.下面句子没有语病．．．．的一项是（）（3分）A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
浙江省台州市2010年中考语文试题及答案(word版)
2010年台州市中考语文试卷及答案一、语文知识积累与运用（33分）1、根据拼音写出汉字。
（4分）（1）历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总jìn( )在苦涩的汗水里。
有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的x uán（）律。
（《夏感》）（2）再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆qiè（）的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无yín（）的宇宙。
（《列夫·托尔斯泰》）2、根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）。
（3分）在生活的土层下面，各种语言在跃动着：有些语言▲，像矿物；有些语言▲，像植物；有些语言▲，像动物。
而最美的最有力量的语言是有灵魂的语言，它发球以上三界。
A、饱含汁液晶莹剔透灵动飞扬B、晶莹剔透饱含汁液灵动飞扬C、晶莹剔透灵动飞扬饱含汁液D、灵动飞扬饱含汁液晶莹剔透3、学生刘鹏对长跑缺乏信心，老师用一句话鼓励他。
下列不贴切的一句话是（）（3分）A、只有不快的斧，没有劈不开的柴。
B、只要功夫深，铁铁杵磨居针。
C、万般皆下品，惟有读书高。
D、不怕慢，只怕站。
4、根据要求改写下面画线句子。
（改变语序，不增减词语）（2分）好的教育是用五十种方法教一个学生。
（1）改为语意相同的句子，好的教育是▲。
（2）改为语意相反的句子，差的教育是▲。
5、古诗词名句填空。
（8分）（1）蒹葭苍苍，▲。
（2）▲，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：▲，▲。
（4）为了促进经济民展，各地纷纷推出特色旅游项目，一时之间，颇有“▲，▲”之势。
（请用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句作答）（5）请写出古诗词中带“愁”字的名句。
（写出连续的两句）▲、▲。
6、名著阅读。
（5分）（1）请把与《水浒》有关的三个选项挑选出来。
2010年浙江省宁波市中考语文试题
2010年浙江省宁波市初中毕业生学业考试文试卷考生须知:1、全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题，26个小题。
满分为120分，考试时间为120分钟。
2、答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3、请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。
二、积累应用（26分）1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。
（2分）在宁波的历史上，宁波帮不仅以其（zhuó yuè）的商业才能著称于世，亦以其丰厚的人文精神引领着时代潮流。
在各个领域，宁波籍人士承前启后，各领（fēng sāo）。
2.根据语境及括号内提示，填写合适的成语。
（任选两个作答）（2分）快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 A (表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而 B （形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享 C （形容家庭之乐）。
我选，成语：；我再选，成语：。
3.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。
（1）沃壤千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂A.(1) (3) (2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2) (1)D.(2)（1）（3）4.读下面这段话，按要求完成题目。
（2分）读书，是智慧的行为。
愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？①“□”内应加的标点是②将划线句改成陈述句。
5.下面句子没有语病．．．．的一项是（）（3分）A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
浙江省12市中考语文试卷按考点分项汇编名著阅读与文学常识(含解析)
名著阅读与文学知识杭州6．文学常和名著。
（1）清代文人潮不不过人有知音，物也有知音：“菊以渊明知音，梅以和靖知音，竹以子猷知音，以濂溪知音，桃以避秦人知音⋯⋯”潮的波及我学的多篇古文，写出其中两篇的目。
（2）散文集《朝花夕拾》中的《范》一文，含着迅一位落魄的同故人的想念与怜悯；《二十四孝》一文，表示了迅封建孝道持否认的度。
（3）下边文字中“A”原是“她”的名字，写出个人的名字，并系《祥子》的有关情，个人的死祥子生的影响。
只需了她，从前的全部能够一笔勾，此后另辟一个天地⋯⋯她不是朋友，她将把她的一世交他，两个地中的人将要抹去泪珠而含着笑联手前。
曹先生的能感他，A不用就能感他。
他曹先生了真的，他将要A些更贴心的，跟也不可以的都能够她。
（老舍《祥子》）【考点】F4：名著合．【剖析】本考名著的理解和剖析能力．【解答】（1）本考文学常的累．（2）《朝花夕拾》是迅所做的一部回性散文集．共收10篇，其中的《狗?猫?鼠》是写与自己有关的三个物的故事，《范》写的是自己的一位好朋友，他是一位正直、倔、国的知分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路．《二十四孝》的是迅述儿《二十四孝》的感觉，揭露封建孝道的虚和残忍．作品侧重剖析了“卧冰求”、“老莱”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥封建孝道不小孩的性命，将“肉麻看作风趣”，“以不情，蔑了先人，教坏了后代”．作品当反白文、倡议复古的向予以了尖的抨．（3）本道考学生《祥子》有关人物形象的掌握．答案：（1）《饮酒》《爱莲说》《桃花源记》（2）《范爱农》否认（3）小福子虎妞逝世后，小福子成了祥子好好活下去的希望．小福子上吊自杀后，祥子全部的希望幻灭．他失掉生活的勇气，开始憎恶劳作，吃喝嫖赌，各处骗钱，最后沦为“城市垃圾”．湖州4．学校睁开“整本书阅读”系列活动，请按要求达成下边任务。
（1）为下边三位同学的读后有感标题选择适合的书名（填写字母）。
标题①由于我们是同等的﹣﹣读《 B 》有感②我也能够往事重提﹣﹣读《 A 》有感③见字如面墨短情长﹣﹣读《 D 》有感书名A．《朝花夕拾》B．《简爱》C．《培根漫笔》D．《傅雷家书》（2）同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提携出，但是到此刻人还把自己的同类驱赶到野兽中去”这句话睁开了议论。
2010年浙江省湖州市中考语文试题及答案
年初中毕业生学业考试语文试题卷2010浙江省湖州市请考生注意：。
分）3 （含全卷书写分120 全卷满分题。
23 共页，6 试题卷全卷分试题卷和答题卷。
．1 120 考试时间分钟。
作文不能另加做在试题卷上无效。
请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，．2 附纸。
温馨提示：请仔细审题，细心答题。
相信你一定会有出色表现！分）22 一、语文知识积累与运用（分）3 ．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（1 oáh如果我学得了一丝一）人接物的和（iàd）的好脾气，如果我学得了一点点（（摘自胡适《我我都得感谢我的慈母。
------）人，体谅人 ù（sh气，如果我能宽的母亲》）．依次填入下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（2 分）2）。
（。
①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都了现实的生活。
②这部小说通过主人公的故事一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比③高尚。
反映杳无音信A 即使反应销声匿迹 B 即使虽然反应杳无音信 D.虽然反映销声匿迹C ．阅读下面语段，按要求答题。
（3 分）2 在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。
于是，贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高欧美发达国家对产业、能源、技术、此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
点。
划线句有一处标点错误，请写出修改意见。
①（不增词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。
请参照示例，根据要求，改变句子。
② 减词语，可适当改动标点）示例原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。
原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：分）6 任选一题）。
（⑥ 题必做，⑤ 一④ ．古诗词名句默写（①4 ①问渠哪得清如许）。
（朱熹《观书有感》? ）。
（李清照《醉花阴》②莫道不消魂，帘卷西风， ) 》《黄鹤楼，芳草萋萋鹦鹉洲。
全国各地中考语文试题汇编：名著阅读.doc
2010年全国各地中考语文试题汇编：名著阅读-《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的①所作。
《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一次战争。
《左传》还善于记录人物语言，这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。
6.答案：①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话2010年北京燕山中考语文试题及答案7．名著阅读（2分）《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。
它成功地塑造了宋江、①等108位梁山好汉的形象，讲述了浔阳楼题反诗、②等一个个生动传神的故事。
这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
7.名著阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等；②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪夜上梁山等(共2分。
每空1分，人名出现错别字不得分；另外：所填人物与情节的对应关系可以酌情处理)2010年重庆市中考语文试题及答案6.下列选项中对课文理解有误的一项是（）（3分）A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。
B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。
C．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国大地母亲最深沉的爱。
D．小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。
6、B2010年浙江宁波中考语文试题及答案7.名著阅读。
（3分）那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：孙子！我说你呢，骆驼他似乎没有听见。
打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。
①文段中的他是____________。
②下面选项中与他有关的两个细节是（）（）A.他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。
浙江省2010年各市中考语文试题精选汇编：诗词
浙江省2010年各市中考语文试题精选汇编：诗词内容预览：2010年浙江中考各市中考题汇编--诗词衢州卷阅读下面古诗文，完成15-24题。
（一）（4分）舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。
本诗第二句中的“转眼”与诗中▲一字相呼应，写出了▲。
（2分）16、本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）【答案】忽船行之快（第一问答“才”也可）急切、好奇、惊喜。
（三点中答出两点即可）金华卷(一)阅读下面这首诗，完成15-16题。
(4分) 丰乐亭游春①(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。
明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。
丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
15．诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)16．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)【答案】15．绿树、山鸟、晴风、落花明媚16．表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。
温州卷三、古诗文阅读（28分）（一）（4分）新凉徐玑①水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。
②田畴：田地，田野。
15、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。
（2分）16、“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（2分）【答案】湖州卷（一）阅读下面这首词，完成15一16 题。
（4 分）浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。
绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。
人生何处似尊前。
注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。
欧阳修常来此游览。
六幺，为唐代琵琶曲名。
15、词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析（2分）【答案】“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。
2010年浙江中考各市中考题汇编之——文言文(完)
2010年浙江中考各市中考题汇编之——文言文衢州卷（二）（9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
17.解释下列句子中加点的词。
（3分）（1）见藐小之物必细察．其纹理 (2) 徐．喷以烟 (3)鞭．数十18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是（▲）。
（2分）A.使之冲烟而．飞鸣（但是）B.余常于．土墙凹凸处（在）C.以．丛草为林（把）D.舌一吐而二虫尽为．所吞（被）19.用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）果如鹤唳云端，为之怡然称快。
20.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分）（三）（9分）余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。
平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，不过一时片刻便折拉而死。
上帝②亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？我不在家，儿子便是你管束。
要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。
家人④儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。
凡鱼飧⑤果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。
若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！【注释】①刻急：苛刻严峻。
②上帝：老天。
浙江省各市中考语文试题分类汇编 文学常识与名著专题1
2011年浙江各市中考语文试题分类汇编：文学常识与名著专题温州市5．文学常识与名著阅读。
(4分)(1)根据提示，写出对应的古代作品名称。
(1分)“史家之绝唱，无韵之离骚”——《▲》(2)根据阅读体验，回答问题。
(3分)“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。
(选自高尔基《童年》)①这里的“她”是谁?②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？5．(4分)(1)史记(2)①阿廖沙的外婆(外婆)；②她的爱丰富了“我”的心灵，使“我”充满力量面对困苦的生活。
杭州市5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分)A．北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。
C．我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D．俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
7．阅读下面的材料，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。
(3分)西晋文学家左思受张衡《两京赋》的启发，决定撰写《三都赋》。
陆机听了不禁嘲笑左思不自量力，说即使费力写成，也一定毫无价值。
①，他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作，反复修改。
整整花费了十年的心血，左思终于完成了《三都赋》。
左思用行动证明：②。
浙江省10市中考语文汇编文学作品阅读
文学作品阅读【浙江宁波】（二）帽子（17分）【波兰】格罗津斯卡(A)剧院大厅。
乐队演奏序曲。
坐在十排的一位先生：对不起，女士！（更大声地）对不起，女士！坐在九排的女士：干什么？我又不认识你。
十排的先生：您戴着帽子。
九排的女士：我知道自己戴着帽子。
十排的先生：可我一会儿就会什么也看不见了。
女士，您能不能把帽子摘了？九排的女士：很遗憾，不能。
(B)演出开始了。
十排的先生：女士，我可要忍受不了啦，买了票，却什么也看不见。
九排的女士：那你去退票好了。
十排的先生：就因为您不想摘掉这顶高帽子？九排的女士：现在，除了偏远地区，谁还戴那种趴趴帽。
十排的先生：那么，您能不能把头稍微偏一偏？九排的女士：好吧！十排的另一位先生：女士，请您不要歪脑袋，您挡住我了。
九排的女士：是后边的那位先生叫我往这边偏的。
他能看见，可你又看不见了，自私自利！十排的第二位先生：怎么？是你叫这位女士往这边偏的，好让我什么也看不成？十排的第一位先生：你看不见关我什么事，你站起来不就看见了！后排的女士：先生，请您坐下！我什么也看不见了。
十排的第二位先生：可坐在我前面的这位女士……后排的女士：那位女士跟我有什么相干的，您坐下不就完了！九排的女士：就是嘛！自己站起来，心满意足了，可把别人都挡住了，自私自利！后排的女士：可不是！请您坐下。
后排的先生：请安静！台上说什么全听不见。
后排的女士：前面这位先生老是站起来，我什么也看不见。
十排的先生：都是这位女士戴着帽子。
后排的先生：请安静！不然我就叫人把你请出去。
九排的女士：就是的！他谁都妨碍，自私自利！众人：(C)谁在捣乱？什么也听不见！你是第一次进剧院还是怎么的？你喝醉了还是怎么的？安静！请你出去！十排的先生：可是……九排的女士：好了，好了！如果你安静地坐着，还可以留下。
（面向众人）请大家允许他留下吧！十排的先生：谢谢您，女士！（选自《世界微型小说经典》百花洲文艺出版社，有删改）7．阅读小说，简述“十排的先生”的遭遇。
2010年浙江省宁波市中考语文试题(含答案)
宁波市2010年初中毕业生学业考试语文试题及参考答案一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。
二、积累应用（26分）1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。
（2分）在宁波的历史上，宁波帮不仅以其（zhuó yuè）的商业才能著称于世，亦以其丰厚的人文精神引领着时代潮流。
在各个领域，宁波籍人士承前启后，各领（fēng sāo）。
2.（宁波市2010年中考题）根据语境及括号内提示，填写合适的成语。
（任选两个作答）（2分）快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 A (表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而 B （形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享 C （形容家庭之乐）。
我选，成语：；我再选，成语：。
3、（宁波市2010年中考题）依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。
（1）沃壤千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂A.(1) (3) (2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2) (1)D.(2)（1）（3）4.读下面这段话，按要求完成题目。
（2分）读书，是智慧的行为。
愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？①“□”内应加的标点是②将划线句改成陈述句。
5、（宁波市2010年中考题）下面句子没有语病．．．．的一项是（）（3分）A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
2010年浙江宁波中考语文试题(学生版)
宁波市2010年初中毕业生学业考试语文试题及参考答案一、书写(4分)本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。
二、积累应用(26分)1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。
(2分)在宁波的历史上，宁波帮不仅以其 (zhuóyuè)的商业才能著称于世，亦以其丰厚的人文精神引领着时代潮流。
在各个领域，宁波籍人士承前启后，各领(fēng sāo)。
2.根据语境及括号内提示，填写合适的成语。
(任选两个作答)(2分)快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 A (表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而 B (形容安适，愉快而满足的样子)；老人说，快乐就是和家人一起共享 C (形容家庭之乐)。
我选，成语：；我再选，成语：。
3.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。
(1)沃壤千里 (2)繁花似锦 (3)星光灿烂A.(1) (3) (2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2) (1)D.(2)(1)(3)4.读下面这段话，按要求完成题目。
(2分)读书，是智慧的行为。
愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？①“□”内应加的标点是②将划线句改成陈述句。
5.下面句子没有语病．．．．的一项是( )(3分)A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
浙江省中考语文试卷全集汇编名著阅读专题
名著阅读专题金华、丽水5．名著阅读阅读《水浒传》部分目录，完成（1）（2）小题。
目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹_____第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹_____第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧_____第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹_____（1）目录中画横线处依次填人的地名，正确的一项是 AA．五台山桃花村瓦罐寺野猪林B．瓦罐寺五台山桃花村野猪林C．桃花村五台山野猪林瓦罐寺D．五台山野猪林桃花村瓦罐寺（2）清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性格，真有一百八样。
”请结合第三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。
【分析】本题考查了故事情节和人物形象的积累。
一定要熟悉文学名著的主要故事情节和代表人物，了解人物心理和性格，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
【解答】（1）本题考查《水浒传》中和鲁智深相关的故事情节：拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、重返五台山。
（2）本题考查的是结合情节分析人物性格的能力。
鲁智深，本名鲁达，绰号“花和尚”，法名智深。
中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形象之一。
原名鲁达，当过提辖，又称鲁提辖。
身长八尺，长得面阔耳大、鼻直口方。
为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，但粗中有细，与史进、林冲、武松、杨志等交好。
因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西，出家当和尚，后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。
在梁山泊一百单八将中排第十三位，星号天孤星，梁山上司职步军总大将。
死后追封义烈照暨禅。
答案：（1）A（2）这个评论是恰当的，鲁智深与其他梁山好汉的不同：几番与人争斗，皆因打抱不平。
为救金氏父女三拳打死了镇关西，去五台山出家当和尚；为救刘太公女儿，痛打“小霸王”周通；为了保护林冲，一路暗中相随，大闹野猪林。
他虽然性急，但是心思缜密，虽然粗鲁，但是心地善良；他嫉恶如仇是一个义薄云天的真汉子。
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2010年浙江中考各市中考题汇编之——名著
衢州卷
5名著阅读。
（4分）
阅读下列名著语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名著。
【甲】那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。
忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了——
【乙】他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。
孩子们回头一看，就闪到一边。
胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。
他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。
【丙】我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
【答案】鲁迅杜小康阿廖沙《童年》
宁波卷
7.名著阅读。
（3分）
那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。
打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。
①文段中的“他”是____________。
②下面选项中与“他”有关的两个细节
．．．．是（）（）
A.他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。
B.立冬前后，他又喝醉。
一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。
C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。
现在是教着几个小学生糊口。
D.地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。
【答案】
金华卷
4．走进文学名著，沐浴经典阳光。
根据提供的材料，填写相应的人物(名字)或故事名称。
(选做其中三小题) (3分)
(1)原来挑上冈子时，两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。
次后，吴用去松林里取出药来，抖在襄里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。
这个便是计策。
那计较都是吴用主张。
这个唤作“▲”。
(2)▲站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!……”
(3)“说吧!”曹先生点了点头。
▲开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。
本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显得不齐全。
他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不愿掐头去尾。
每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值。
(4)香蔷薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉——▲的雪茄的香味。
我回过头来听听。
我看见果实正在成熟的树木。
我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。
【答案】4．①智取生辰纲②闰土③样子(或：骆驼样子) ④罗切斯特先生(或：罗切斯特)
温州卷
5、根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。
（4分）
鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀。
直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。
请阅读下表，完成表格。
【答案】
湖州卷
5 ．文学常识填空（3分）
①鲁迅笔下的 是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。
②“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。
”这句话出自英国作家 创作的小说《简·爱》。
【答案】①孔乙己 ②夏洛蒂·勃朗特
台州卷
6、名著阅读。
（5分）
（1）请把与《水浒》有关的三个选项挑选出来。
（填序号）（3分）
①吴承恩 ②施耐庵 ③吴敬梓 ④杨志 ⑤杨修 ⑥范进 ⑦三英战吕布
⑧三借芭蕉扇区⑨三打祝家庄
▲、▲、▲
（2）这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说："到自由通行的海了！（2分）
上面文字出自名著《▲》，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：▲。
【答案】（1）2、4、9 （2）海底两万里，冰山封路（意对即可）
嘉兴卷
【答案】
舟山卷
5名著阅读。
（4分）
阅读下列名著语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名著。
【甲】那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。
忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了——
【乙】他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。
孩子们回头一看，就闪到一边。
胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。
他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。
【丙】我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
解析：本题考查对名著的阅读理解，考生要熟悉名著的主要故事情节，涉及的主要人物及相关的事情。
【答案】【甲】鲁迅【乙】杜小康【丙】阿廖沙《童年》
义乌卷
名著阅读（3分）
（1）《西游记》中唐僧师徒到达火焰山，面对熊熊烈火，孙悟空首先打算采取______（行为）达到灭火的目的。
（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，在双目失明的情况下，通过________(方式)实现人生价值，开始了新的生活。
（3）“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
”这段文字描写的人物是_________.
【答案】(1)借芭蕉扇
（2）写作（写小说，创作等均可）
（3）祥子
绍兴卷
5、名著《格列佛游记》阅读题（6分）
A（）B（）C（）D（）
图A：这时有一个割麦人离我趴着的田龚已经不到十码远了……
图B：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人……
图C：我一觉醒来，发现自己胳膊和腿被牢牢绑在地上……
图D：它对着我的脸一个劲地看，显得非常惊奇……
（2）小说中，格列佛游历的先后顺序是、、、。
（只填序号）
【答案】（1）A、大人国（布罗卜奈格国）B、飞岛国C、小人国（利国浦特国）D、马国（慧国）（每空1分，出现错别字，该空不得分）
（2）C、A、B、D（2分，错1个则不得分）
东阳卷
7.名著阅读选段，回答问题（3分）
至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。
一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。
”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。
学不成诗，还弄出病来呢。
”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。
原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。
选文出自名著《▲》，表现的情节是▲（用一句话概括），文中可以看出香菱的性格是▲。
【答案】《红楼梦》香菱苦志学诗香菱目标坚定，潜心钻研。