数学高考因式分解提取公因式知识点总结
因式分解掌握方法与技巧
因式分解掌握方法与技巧因式分解是将一个多项式表达式写成更简单的乘积形式的过程。
它是代数学中的基础知识,无论是在学习高等数学、线性代数还是在解决实际问题中,都需要掌握因式分解的方法与技巧。
一、因式分解的基本原则1.提取公因子:将多项式中的公因子提取出来,使得剩余部分成为一个更简单的表达式。
2. 二次因式分解:对于二次多项式,可以使用因式分解公式进行分解。
(比如(a+b)² = a²+2ab+b²)3.组合因式分解:当多项式中含有因子的次数较高时,可以使用组合因式分解,即将多项式分解成几个较低次数的因子相乘的形式。
1.提取公因子:多项式中常常会有公因子,可以通过提取公因子来简化多项式。
例如,对于多项式2a+4b,可以提取公因子2,得到2(a+2b),这样就将多项式简化成了更简单的形式。
2.分解差的平方:当多项式为a²-b²形式时,可以使用差的平方公式进行分解。
差的平方公式为a²-b²=(a+b)(a-b)。
例如,多项式x²-9可以分解为(x+3)(x-3)。
3. 分解完全平方差:当多项式为a²+2ab+b² 或者a²-2ab+b² 形式时,可以使用完全平方公式进行分解。
完全平方公式为a²+2ab+b²=(a+b)² 和a²-2ab+b²=(a-b)²。
例如,多项式x²+2x+1 可以分解为(x+1)²。
4. 分解三角公式:当多项式为a²±b² 形式时,可以使用三角公式进行分解。
三角公式为a²±b²=(a±b)(a²∓ab±b²)。
例如,多项式x²+1 可以分解为 (x-i)(x+i)。
5. 分解二次多项式:对于二次多项式ax²+bx+c,可以使用二次因式分解公式进行分解,即将多项式分解成两个一次因式相乘的形式。
因式分解知识点总结
因式分解知识点总结因式分解是初中数学中的重要知识点,它与解方程、化简式子等许多数学问题有着紧密的联系。
因式分解的核心思想是找出多项式的因子,并将其拆解为更简单的形式。
在本文中,我们将综合讨论因式分解的几种常见方法和技巧。
一、提公因式法提公因式法是最基本也是最常用的因式分解方法之一。
它的核心思想是将多项式中的公因子提出来。
例如,对于多项式2x + 4y,我们可以发现其中的公因子为2。
因此,我们可以将2提取出来,得到2(x + 2y)。
这样,我们就成功将原多项式进行了因式分解。
二、配方法配方法亦称为乘法公式反算法。
它适用于多项式满足一个较为特殊的乘法公式形式,即(a + b)²。
例如,对于多项式x² + 2x + 1,我们可以将其视为(x + 1)²形式。
根据乘法公式,我们可以得到x² + 2x + 1 = (x + 1)²。
通过这样的处理,我们就成功地将多项式进行了因式分解。
三、差平方公式差平方公式是一种常见的因式分解方法,它是通过一个平方差的形式来进行因式分解。
例如,对于多项式x² - y²,我们可以利用差平方公式将其因式分解为(x + y)(x - y)。
通过这样的操作,我们可以看到多项式的差平方已经被成功拆解为两个因子的乘积。
四、分组分解法分组分解法亦称为二次拆分法,它适用于多项式含有四个及以上的项,并且存在某种规律性的分组方式。
例如,对于多项式x³ + 3x² + 3x + 1,我们可以进行如下的分组:(x³+ 3x²) + (3x + 1)。
接下来,我们可以对每个分组因式进行公因式提取,得到x²(x + 3) + 1(x + 3)。
最后,我们可以将公因式 (x + 3) 提取出来,得到(x + 3)(x² + 1)。
五、特殊公式法特殊公式法适用于特定形式的多项式,其中包括一些常见的平方差公式、立方差公式等。
高三数学知识点:因式分解提取公因式
高三数学知识点:因式分解提取公因式查字典数学网整理了高三数学知识点:因式分解提取公因式,希望大家能帮到大家,在空余时间进行复习。
1)提公因式。
把各项中相同字母或因式的最低次幂的积作为公因式提出来;当系数为整数时,还要把它们的最大公约数也提出来,作为公因式的系数;当多项式首项符号为负时,还要提出负号。
2)用公因式分别去除多项式的每一项,把所得的商的代数和作为另一个因式,与公因式写成积的形式。
由于题目形式千变万化,解题时也不能生搬硬套。
例如,有的需要先对题目适当整理变形;有的分解因式后多项式因式中有同类项的还要进行合并化简;还有的提取公因式后能用其他方法继续分解。
3)在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时,首先观察多项式的结构特点,确定多项式的公因式.当多项式各项的公因式是一个多项式时,可以用设辅助元的方法把它转化为单项式,也可以把这个多项式因式看作一个整体,直接提取公因式;当多项式各项的公因式是隐含的时候,要把多项式进行适当的变形,或改变符号,直到可确定多项式的公因式.观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
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我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。
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因式分解最全方法归纳
因式分解最全方法归纳在数学中,因式分解是一种将多项式表达式分解为较简单的乘法形式的方法。
它是解决多项式的基础步骤,也是高等数学和代数学中的重要概念。
本文将对因式分解的最全方法进行归纳总结,帮助读者更好地理解和应用这一概念。
一、因式分解的基本定义因式分解是一种将多项式表达式分解为乘法形式的方法。
通常,我们将一个多项式表示为包含常数项、一次项、二次项等的和的形式。
而因式分解的目的就是将这个多项式表示为一个或多个因子相乘的形式。
二、常见因式分解方法1. 因式分解公式法因式分解公式法是因式分解中常用的方法之一。
根据不同的多项式形式,我们可以利用一些常见的因式分解公式来进行因式分解。
例如:- 当多项式为二次差平方时,可以利用差平方公式进行因式分解。
例如,x^2 - a^2 = (x+a)(x-a)。
- 当多项式为完全平方时,可以利用完全平方公式进行因式分解。
例如,x^2 + 2ab + b^2 = (x+a)^2。
- 当多项式为二次三项差积时,可以利用二次三项差积公式进行因式分解。
例如,x^2 - ax - b = (x-c)(x-d),其中c、d为满足cd = b且c+d = a的两个数。
2. 提取公因式法提取公因式法是因式分解的一种常用方法。
当多项式的各项存在公因式时,我们可以将这些公因式提取出来,得到一个公因式和一个因式分解后的多项式。
例如:对于多项式2x^2 + 4x,我们可以提取出公因式2x,得到2x(x+2)。
3. 分组分解法分组分解法是一种将多项式进行分组,然后再进行因式分解的方法。
它通常适用于多项式中存在四项以上的情况,且多项式的各项无法直接提取公因式。
例如:对于多项式x^3 + x^2 + 3x + 3,我们可以按照如下方式进行分组分解:(x^3 + x^2) + (3x + 3)。
进一步因式分解得到:x^2(x + 1) + 3(x + 1)。
再进一步因式分解得到:(x^2 + 3)(x + 1)。
因式分解和提公因式法
因式分解和提公因式法因式分解是代数中的一种重要的运算方法,在解题过程中往往可以起到简化问题、求解方程、找出公因数等作用。
而提公因式法是因式分解的一种特殊形式,通过提取公因式来简化多项式的表达式。
本文将详细介绍因式分解和提公因式法的概念、原理以及应用。
一、因式分解的概念和原理1.1 因式分解的概念因式分解是将一个多项式拆解成若干个因式的乘积,其中每个因式都是多项式的一个因子。
通过因式分解,我们可以将复杂的多项式化简为简单的因子形式,便于进一步求解方程、计算和进行其他代数运算。
1.2 因式分解的原理因式分解的原理是根据多项式的特点和运算规律,将其拆解为不可再分解的因子相乘的形式。
常用的分解方法有提取公因式法、配方法、根据特殊公式和因式定理等。
二、提公因式法的概念和步骤2.1 提公因式法的概念提公因式法是一种较为常见且简便的因式分解方法,通过提取多项式中的公因式,将多项式拆解为公因式和剩余部分的乘积。
这样可以达到简化表达式的效果,从而便于求解方程或进行其他计算。
2.2 提公因式法的步骤步骤一:观察多项式中是否存在公因式;步骤二:提取出公因式,并在多项式外面加上括号,表示公因式;步骤三:将多项式中去掉公因式后的部分作为括号内的剩余部分;步骤四:将公因式和剩余部分用乘号连接起来,得到最终的因式分解式。
三、因式分解和提公因式法的应用3.1 解方程因式分解和提公因式法在解方程中经常被使用。
通过因式分解,可以将原方程化简为简单的因子形式,从而更容易求解。
例如,对于二次方程ax^2 + bx + c = 0,如果可以进行因式分解成(a'x + b')(c'x + d') = 0,那么可以根据方程因式乘积为零的性质,得到x的取值。
3.2 简化计算在进行复杂的数学计算时,因式分解和提公因式法可以起到简化计算的作用。
通过将多项式化简为因子形式,可以减少计算的复杂性。
特别是在涉及多次相同运算的情况下,将公因式提取出来可以减少重复计算。
因式分解分类讲解
因式分解分类讲解因式分解-提公因式法因式分解是将一个多项式表示为几个整式的积的形式,提公因式法是因式分解的一种方法。
确定公因式的方法:1.系数公因式:取多项式中各项系数的最大公因数。
2.字母公因式:取多项式中各项字母的最小次数。
注意点:1.结果应该是因式乘积的形式。
2.必须分解到每个因式都不能再分解为止。
3.如果结果有相同的因式,必须写成因式乘积的形式。
公因式是多项式时,可把这个因式作为一个整体提出。
提取公因式时的注意点:1.首项为负数,一般要提出“-”号;在括号内的多项式的各项都要变号。
2.公因式是多项式时,可把这个因式作为一个整体提出。
3.底数需调整为同底数幂。
4.提公因式后,括号内有同类项必须合并同类项。
5.提公因式后,括号内的项数,不增不减,特殊是某一项为1,千万不要漏掉此项。
例1:把下列各式分解因式1)2a(x-2y)-3b(x-2y)解:公因式为(x-2y),因此:2a(x-2y)-3b(x-2y) = (x-2y)(2a-3b)2)4x^2-12xy+9y^2解:首先,可以看出括号内的公因式为(2x-3y)^2,因此:4x^2-12xy+9y^2 = (2x-3y)^23)2a(x-2y)^2+b(2y-x)^3解:公因式为(x-2y),因此:2a(x-2y)^2+b(2y-x)^3 = (x-2y)^2(2a+b(2y-x))4)(x-y)^2-3(y-x)^3+2(y-x)^4解:公因式为(y-x)^2,因此:x-y)^2-3(y-x)^3+2(y-x)^4 = (y-x)^2(-2(y-x)+2(y-x)^2-3(y-x)^2) = (y-x)^2(-y+x)^222)a(x2y)3b(2y x)4c(x2y)4)15b(3a b)25(b3a)36)(a x)m1(b x)n1(a x)m(b x)n2.4xy-6x2y3+2xy4 can be factorized as 2xy(2-y)(y+1).2a(x-2y)-3b(2y-x)-4c(x-2y) can be simplified as (2a-3b-4c)x+(4b-2a)x.15b(3a-b)2+25(b-3a)3 can be factorized as 5b(3a-b)(13b-27a).To calculate 299-298 using n。
因式分解法知识点
因式分解法知识点一、知识概述《因式分解法》①基本定义:因式分解法呢,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
简单说,就像是把一个大的“数学组合体”拆成几个小“零件”相乘的样子。
比如说多项式$x^2 - 4$,把它变成$(x + 2)(x - 2)$,这就是因式分解。
②重要程度:在数学这个学科里,它可太重要了。
在解方程里经常要用,如果不会因式分解,很多方程都解不出来。
而且在分式运算、化简代数式等方面也是超级重要的。
就好比在一个建筑工程里,它是基础中的基础,要是不会,后面一系列高楼大厦(复杂的数学问题)都盖不起来。
③前置知识:那得先掌握整式乘法的知识,像单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式这些。
还得知道基本的代数式运算规则,加减乘除啥的。
比如说不知道乘法规则,怎么能知道怎么把一个多项式拆成乘法的形式呢?④应用价值:实际应用啊,就比如在物理计算里,如果要化简一个关于力或者速度的表达式,可能就用到因式分解把式子变简单去计算。
再比如安排人员分组计算的时候,若关系用式子表示出来,因式分解能帮助快速算出分组个数和每组人数的关系。
二、知识体系①知识图谱:在数学这个大乐园里,因式分解算是代数部分的一个重要“景点”。
它跟很多地方都有联系,像是解方程的桥上、分式化简的城堡旁。
②关联知识:跟整式、方程、分式、代数式求值都有关系啊。
就像在一个大家庭里,它和其他成员相互帮助,整式为它提供原材料,方程依靠它来破解答案,分式需要它梳理关系,代数式求值借助它来变身简化。
③重难点分析:- 掌握难度:说实话,这个对于初学者有点难。
因为有时候要观察多项式的特点,不是一眼就能看出来怎么分解的。
- 关键点:关键就在于对多项式的形式要特别敏感。
看到多项式得能想到它可能用哪种分解方法,比如看到平方差形式,就知道可以用平方差公式。
④考点分析:- 在考试中的重要性:考试里经常出现啊,特别是在代数部分的考试中。
不管是选择题、填空题还是解答题,都有可能露面。
因式分解知识点
因式分解知识点因式分解是数学中重要的基础知识之一。
它是指将一个多项式表示成若干个一次或多次幂的乘积的形式。
因式分解在数学中有广泛的应用,例如解方程、计算极限、构建数据模型等等。
本文旨在深入探讨因式分解的相关知识点。
一、基本概念1.1 多项式与因式:多项式是由常数、变量和幂次依次相乘所得的代数式,如$x^2+2x+1$。
因式是一种可以被一个数或一个代数式整除的代数式,如$x+1$是$x^2+2x+1$的因式。
1.2 因数与因式分解:在数学中,一个数$a$能够被另一个数$b$整除,即$a=bn$,则称$b$是$a$的因数。
因式分解是指将一个代数式写成各个因数的乘积的形式。
二、因式分解方法2.1 提公因式法:提公因式法是指先提取出多项式中的公因式,然后将公因式与剩余项相乘得到原多项式。
例如,$3x^3+6x^2=3x^2(x+2)$。
2.2 分组分解法:分组分解法是指将多项式中的项分成两组,使得每组之间可以找到一个公因式,然后将两组分别提取出公因式后合并得到原多项式。
例如,$x^2+2xy+y^2= (x+y)^2$。
2.3 短除法:短除法是将多项式中的项按某个因式进行除法运算后得到商式,将商式再按另一因式进行除法运算,直到多项式无法再做除法为止。
例如,$x^3-8=(x-2)(x^2+2x+4)$。
2.4 公式法:公式法是指利用一些基本公式对多项式进行因式分解。
例如,$a^2-b^2=(a+b)(a-b)$。
三、应用3.1 解高次方程:因式分解可以方便地解决高次方程,如 $x^2-5x+6=0$可以因式分解为$(x-2)(x-3)=0$,从而得到解$x=2$和$x=3$。
3.2 计算极限:因式分解可以化简复杂的代数式,从而方便计算极限,如$\lim\limits_{x\rightarrow3}\dfrac{x^3-27}{x^2-9}=\lim\limits_{x\rightarrow3}\dfrac{(x-3)(x^2+3x+9)}{(x+3)(x-3)}=\lim\limits_{x\rightarrow3}\dfrac{x^2+3x+9}{x+3}=12$。
学习因式分解的技巧
学习因式分解的技巧因式分解是数学中重要的一部分,它在解决方程、求解多项式等方面都有着广泛的应用。
掌握因式分解的技巧可以帮助我们更好地理解和解决数学问题。
本文将介绍几个学习因式分解的技巧,希望能对读者有所帮助。
技巧一:提取公因式在因式分解中,提取公因式是最基本也是最常用的技巧。
它可以简化多项式的表达形式,使得因式分解更加方便。
提取公因式的基本原则是将多项式中各项的公共因子提取出来。
例如,对于多项式3x+6y,我们可以提取出公因式3,得到3(x+2y)。
同样地,对于多项式4ab+8ac,我们可以提取出公因式4a,得到4a(b+c)。
技巧二:分组法分组法是一种常用的因式分解技巧,适用于多项式中存在相同因子的情况。
它通过适当地对多项式进行分组,将各组中的公共因式提取出来,从而进行因式分解。
例如,对于多项式2x+4xy+3y+6xy,我们可以将其分为两组:(2x+4xy)和(3y+6xy)。
然后分别提取每组中的公因式,得到2x(1+2y)+3y(1+2xy)。
再进一步简化得到2x(1+2y)+3y(1+2x)(y)。
技巧三:配方法配方法是一种常用的因式分解技巧,适用于多项式中存在二次项和一次项的情况。
它通过适当地对多项式进行配对,使得相邻的项可以组成一个完全平方或一个平方差,从而进行因式分解。
例如,对于多项式x^2+6x+9,我们可以配对第一项和最后一项,得到(x+3)^2。
同样地,对于多项式x^2-6x+9,我们可以配对第一项和最后一项,得到(x-3)^2。
技巧四:提取并组合法提取并组合法是一种常用的因式分解技巧,适用于多项式中存在多个项且每个项都有公因子的情况。
它通过将各项中的公因子提取出来,并根据运算法则进行合并,从而进行因式分解。
例如,对于多项式xy^2+x^2y+2xy,我们可以先提取出公因式xy,得到xy(y+x+2)。
同样地,对于多项式3ab+6a+9a^2,我们可以先提取出公因式3a,得到3a(b+2+3a)。
高中数学知识点:因式分解提取公因式知识点总结
高中数学知识点:因式分解提取公因式知识点总结
1)提公因式。
把各项中相同字母或因式的最低次幂的积作为公因式提出来;当系数为整数时,还要把它们的最大公约数也提出来,作为公因式的系数;当多项式首项符号为负时,还要提出负号。
2)用公因式分别去除多项式的每一项,把所得的商的代数和作为另一个因式,与公因式写成积的形式。
由于题目形式千变万化,解题时也不能生搬硬套。
例如,有的需要先对题目适当整理变形;有的分解因式后多项式因式中有同类项的还要进行合并化简;还有的提取公因式后能用其他方法继续分解。
3)在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时,首先观察多项式的结构特点,确定多项式的公因式.当多项式各项的公因式是一个多项式时,可以用设辅助元的方法把它转化为单项式,也可以把这个多项式因式看作一个整体,直接提取公因式;当多项式各项的公因式是隐含的时候,要把多项式进行适当的变形,或改变符号,直到可确定多项式的公因式.
4)在提取多项式各项的公因式时,对数字系数和因式要分别进行考虑.如果是整数系数,提取它们的最大公约数;如果是分数系数,提取它们分母的最小公倍数;相同的因式应提取次数最低的.。
因式分解提取公因式法
因式分解提取公因式法以因式分解提取公因式法为标题,写一篇文章:因式分解提取公因式法是在代数学中常用的一种方法,用于将一个多项式分解为两个或多个公因式相乘的形式。
这种方法可以简化多项式的表达形式,使问题更易于解决。
我们来看一个简单的例子。
假设我们要将多项式3x+6分解为公因式相乘的形式。
我们可以发现,3和6都可以被2整除,所以我们可以提取出公因式2,得到2(3x+6)。
这个过程就是因式分解提取公因式的基本思路。
接下来,我们来看一个稍复杂一些的例子。
假设我们要将多项式6x^2+9x分解为公因式相乘的形式。
首先,我们可以发现6和9都可以被3整除,所以我们可以提取出公因式3,得到3(2x^2+3x)。
然后,我们再观察括号中的多项式2x^2+3x,发现它们都可以被x整除,所以我们可以再次提取公因式x,得到3x(2x+3)。
这个例子展示了因式分解提取公因式法的进一步应用。
在实际应用中,因式分解提取公因式法可以用于简化复杂多项式的计算。
例如,我们要计算多项式2x^3+4x^2+6x的值,可以先将这个多项式分解为公因式相乘的形式,得到2x(x^2+2x+3),然后再计算每个因式的值,最后将结果相加。
这样,我们可以大大简化计算的过程。
除了简化计算,因式分解提取公因式法还可以帮助我们发现多项式中的特殊结构。
例如,如果我们要解方程x^2+5x+6=0,可以先将这个方程因式分解为(x+2)(x+3)=0,然后再求解得到x=-2和x=-3。
这个例子展示了因式分解提取公因式法在解方程中的应用。
在实际应用中,因式分解提取公因式法还可以用于简化分式的计算。
例如,我们要计算分式(2x+4)/(x+2),可以先将分子和分母都进行因式分解提取公因式,得到2(x+2)/(x+2),然后可以简化分式,得到2。
这个例子展示了因式分解提取公因式法在简化分式计算中的应用。
因式分解提取公因式法是代数学中常用的一种方法,可以用于简化多项式的表达形式,简化计算,发现特殊结构,简化分式计算等。
提取公因式法因式分解(解析版)
提取公因式法因式分解【知识梳理】一.因式分解的意义1、分解因式的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.2、因式分解与整式乘法是相反方向的变形,即互逆运算,二者是一个式子的不同表现形式.因式分解是两个或几个因式积的表现形式,整式乘法是多项式的表现形式.例如:3、因式分解是恒等变形,因此可以用整式乘法来检验.二.公因式1、定义:多项式ma+mb+mc中,各项都含有一个公共的因式m,因式m叫做这个多项式各项的公因式.2、确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂.三.因式分解-提公因式法1、提公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.2、具体方法:(1)当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.(2)如果多项式的第一项是负的,一般要提出“﹣”号,使括号内的第一项的系数成为正数.提出“﹣”号时,多项式的各项都要变号.3、口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走,留1把家守;提负要变号,变形看奇偶.4、提公因式法基本步骤:(1)找出公因式;(2)提公因式并确定另一个因式:①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母;②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式;③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同.【考点剖析】一.因式分解的意义(共4小题)1.(2022秋•黄浦区期中)下列等式中,从左到右的变形是多项式的因式分解的是()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.x2﹣2x+5=x(x﹣2)+5C.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2D.x2+1=x(x+)【分析】根据因式分解的定义对各选项分析后利用排除法求解.【解答】解:A、(a+b)2=a2+2ab+b2是多项式的乘法,不是因式分解,故本选项不合题意;B、x2﹣2x+5=x(x﹣2)+5,等式的右边不是几个整式积的形式,故本选项不合题意;C、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2是因式分解,故本选项符合题意;D、x2+1=x(x+),右边分母上有字母,不是因式分解,故本选项不合题意.故选:C.【点评】本题主要考查了因式分解定义,因式分解就是把一个多项式写成几个整式积的形式,是基础题,比较简单.2.(2022秋•静安区校级期中)在下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.2a2﹣3a+1=a(2a﹣3)+1B.C.(a+1)(a﹣1)=a2﹣1D.﹣4﹣x2y2+4xy=﹣(2﹣xy)2【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【解答】解:A、不是因式分解,故本选项不符合题意;B、不是因式分解,故本选项不符合题意;C、不是因式分解,故本选项不符合题意;D、是因式分解,故本选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键.3.(2022秋•闵行区校级期末)下列各式从左到右的变形是因式分解的是()A.a(a+b)=a2+ab B.a2+2a+1=a(a+2)+1C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2D.2a2﹣6ab=2a(a﹣3b)【分析】把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式.据此作答即可.【解答】解:A.等式右边不是乘积形式,故选项错误,不合题意;B.等式右边不是乘积形式,故选项错误,不合题意;C.等式右边不是乘积形式,故选项错误,不合题意;D.符合定义,故选项正确,符合题意.故选:D.【点评】本题考查了因式分解,解题的关键是理解因式分解的定义.4.(2022秋•浦东新区校级期末)下列等式从左到右是因式分解,且结果正确的是()A.a2+8a+16=(a+4)2B.(a+4)2=a2+8a+16C.a2+8a+16=a(a+8)+16D.a2+8(a+2)=a2+8a+16【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【解答】解:A.等式由左边到右边的变形属于因式分解,并且正确,故本选符合题意;B.等式由左边到右边的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;CD.等式由左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.二.公因式(共7小题)5.(2022秋•青浦区校级期中)单项式3a3b与单项式9a2b3的公因式是()A.3a2b B.3a3b3C.a2b D.a3b3【分析】根据公因式的概念分别求得系数的最大公因数,相同字母的次数的最低次数即可.【解答】解:单项式3a3b与单项式9a2b3的公因式是3a2b.故选:A.【点评】此题考查的是公因式,掌握其定义是解决此题的关键.6.(2020秋•浦东新区期末)多项式3x﹣9,x2﹣9与x2﹣6x+9的公因式为()A.x+3B.(x+3)2 C.x﹣3D.x2+9【分析】根据公因式定义,对各选项整理然后即可选出有公因式的项.【解答】解:因为3x﹣9=3(x﹣3),x2﹣9=(x+3)(x﹣3),x2﹣6x+9=(x﹣3)2,所以多项式3x﹣9,x2﹣9与x2﹣6x+9的公因式为(x﹣3).故选:C.【点评】此题考查的是公因式的定义,找公因式的要点是:(1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;(2)字母取各项都含有的相同字母;(3)相同字母的指数取次数最低的.在提公因式时千万别忘了“﹣1”.7.(2022秋•嘉定区期中)多项式6x3y2﹣3x2y2+12x2y3的公因式是.【分析】直接利用公因式的确定方法:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂,进而得出答案.【解答】解:多项式6x3y2﹣3x2y2+12x2y3的公因式是3x2y2.故答案为:3x2y2.【点评】此题主要考查了公因式,正确把握确定公因式的方法是解题的关键.8.(2019秋•黄浦区校级期中)多项式4a(x﹣y)﹣6a2(x﹣y)中各项的公因式是.:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂.【解答】解:多项式4a(x﹣y)﹣6a2(x﹣y)中各项的公因式是2a(x﹣y),故答案为:2a(x﹣y).【点评】本题主要考查了公因式,多项式ma+mb+mc中,各项都含有一个公共的因式m,因式m叫做这个多项式各项的公因式.9.(2018秋•嘉定区期末)写出多项式x2﹣y2与多项式x2+xy的一个公因式.【分析】先把两个多项式因式分解,再找出它们的公因式.【解答】解:因为x2﹣y2=(x+y)(x﹣y),x2+xy=x(x+y),所以两个多项式的公因式为:x+y.故答案为:x+y【点评】本题考查了因式分解的平方差公式和提取公因式法.掌握多项式因式分解的方法是解决本题的关键.10.(2019秋•浦东新区期末)8x3y2和12x4y的公因式是.【分析】根据公因式的定义,找出系数的最大公约数,相同字母的最低指数次幂,然后即可确定公因式.【解答】解:系数的最大公约数是4,相同字母的最低指数次幂是x3y,∴公因式为4x3y.故答案为:4x3y.【点评】本题考查公因式的定义,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键,11.(2019秋•松江区期中)多项式:4x(x﹣y)﹣3(x﹣y)的公因式是.【分析】根据公因式的定义:系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数解答.【解答】解:4x(x﹣y)﹣3(x﹣y)的公因式是(x﹣y).故答案为:(x﹣y).三.因式分解-提公因式法(共14小题)12.(2022秋•徐汇区期末)分解因式:(x﹣5)(3x﹣2)﹣3(x﹣5)=.【分析】将原式的公因式(x﹣5)提出即可得出答案.【解答】解:(x﹣5)(3x﹣2)﹣3(x﹣5)=(x﹣5)(3x﹣2﹣3)=(x﹣5)(3x﹣5).故答案为:(x﹣5)(3x﹣5).【点评】本题考查因式分解﹣提公因式法,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.一般来说,如果可以提取公因式的要先提取公因式.13.(2022秋•嘉定区期中)分解因式:3x3﹣9x2﹣3x=.【分析】提取公因式后即可因式分解.【解答】解:3x3﹣9x2﹣3x=3x(x2﹣3x﹣1),故答案为:3x(x2﹣3x﹣1).【点评】本题考查因式分解,熟练掌握提取公因式法因式分解的方法是解题的关键.14.(2022秋•宝山区校级期末)分解因式:4x2y﹣12xy=.【分析】直接提取公因式4xy进行分解因式即可.【解答】解:4x2y﹣12xy=4xy(x﹣3),故答案为:4xy(x﹣3).【点评】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键.15.(2021秋•金山区期末)因式分解:6a2﹣8a3=.【分析】直接找出公因式进而提取公因式得出答案.【解答】解:6a2﹣8a3=2a2(3﹣4a).故答案为:2a2(3﹣4a).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.16.(2021秋•奉贤区期末)分解因式:2m2n﹣mn2=.【分析】直接提取公因式mn进行因式分解即可.【解答】解:2m2n﹣mn2=mn(2m﹣n).故答案为:mn(2m﹣n).【点评】如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.17.(2022秋•嘉定区校级期中)因式分解:﹣15a﹣10ab+5abc=.【分析】直接提取公因式﹣5a,进而分解因式即可.【解答】解:原式=﹣5a(3+2b﹣bc).故答案为:﹣5a(3+2b﹣bc).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.18.(2022秋•嘉定区期中)当a=3,b=时,代数式﹣a2+4ab的值为.【分析】将原式变形为﹣a(a﹣4b),把a与b的值分别代入计算即可得到结果.【解答】解:当a=3,b=时,﹣a2+4ab=﹣a(a﹣4b)=﹣3×(3﹣4×)=﹣3×2=﹣6.故答案为:﹣6.【点评】此题考查了代数式求值和因式分解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(2022秋•嘉定区期中)因式分解:6(x+y)2﹣2(x+y)(x﹣y)【分析】直接提取公因式进而分解因式得出答案.【解答】解:6(x+y)2﹣2(x+y)(x﹣y)=2(x+y)[3(x+y)﹣(x﹣y)]=2(x+y)(2x+4y)=4(x+y)(x+2y).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确掌握公因式是解题关键.20.(2022秋•杨浦区期中)分解因式:a2(a+2b)﹣ab(﹣4b﹣2a).【分析】原式变形可得a2(a+2b)+2ab(a+2b),再提公因式a(a+2b)因式分解即可.【解答】解:a2(a+2b)﹣ab(﹣4b﹣2a)=a2(a+2b)+2ab(a+2b)=a(a+2b)(a+2b)=a(a+2b)2.【点评】本题考查了提公因式法因式分解,正确找出公因式是解答本题的关键.21.(2022秋•浦东新区校级期中)因式分解:(y﹣x)2+2(x﹣y)=.【分析】利用提公因式法,进行分解即可解答.【解答】解:(y﹣x)2+2(x﹣y)=(y﹣x)2﹣2(y﹣x)=(y﹣x)(y﹣x﹣2),故答案为:(y﹣x)(y﹣x﹣2).【点评】本题考查了因式分解﹣提公因式法,熟练掌握提公因式法是解题的关键.22.(2022秋•青浦区校级期中)因式分解:15a2b﹣3ab=.【分析】先确定公因式为3ab,然后提取公因式后整理即可.【解答】解:15a2b ﹣3ab =3ab (5a ﹣1).故答案为:3ab (5a ﹣1).【点评】本题考查提公因式法分解因式,较为简单,准确找出公因式是解题的关键.23.(2022秋•虹口区校级期中)分解因式:3x 2y ﹣12xy 2= .【分析】得出多项式的公因式进而提取得出即可.【解答】解:3x2y ﹣12xy2=3xy (x ﹣4y ).故答案为:3xy (x ﹣4y ).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式是解题关键.24.(2022秋•宝山区校级期中)分解因式:a (a ﹣b )+b (b ﹣a )= .【分析】首先把式子变形为:a (a ﹣b )﹣b (a ﹣b ),再找出多项式的公因式,然后提取公因式法因式分解即可.【解答】解:a (a ﹣b )+b (b ﹣a )=a (a ﹣b )﹣b (a ﹣b )=(a ﹣b )(a ﹣b )=(a ﹣b )2.故答案为:(a ﹣b )2.【点评】此题主要考查了提取公因式法因式分解,根据题意找出公因式是解决问题的关键.25.(2022m (a ﹣c )﹣5(a ﹣c ).【分析】直接提取公因式a ﹣c 即可.【解答】解:原式=(a ﹣c )(2m ﹣5).【点评】此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是正确找到公因式.【过关检测】一、单选题1.(2023·上海·七年级假期作业)下列各式从左到右的变形是因式分解的是( ) A .()2222x y x y xy +=−+ B .()422211(1x x x x x x ++=++−+) C .()230130x x x x −−=−−D .()22121a a a −=−+【答案】B【分析】根据因式分解的定义,逐项判断即可求解.【详解】解:A 、从左到右的变形不是因式分解,故本选项不符合题意;B 、从左到右的变形是因式分解,故本选项符合题意;C 、从左到右的变形不是因式分解,故本选项不符合题意;D 、从左到右的变形不是因式分解,故本选项不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,注意因式分解与整式乘法的区别.2.(2022秋·上海宝山·七年级校考期中)分解因式()()222b x b x −+−正确的结果是( )A .()()22x b b −+B .()()21b x b −+C .()()22x b b −−D .()()21b x b −−【答案】D【分析】先将式子变形,再提取公因式分解即可.【详解】解:()()222b x b x −+− ()()222b x b x =−−− ()(2)1b x b =−−.故选:D 【点睛】本题考查因式分解,解题的关键是熟练掌握提公因式法分解因式. 3.(2022秋·上海松江·七年级校考期中)已知多项式2ax bx c ++分解因式得()()32x x −+,则a ,b ,c 的值分别为( )A .1,1−,6B .1,1,6−C .1,1−,6−D .1,1,6 【答案】C【分析】根据多项式乘以多项式运算法则将()()32x x −+展开,分别对应2ax bx c ++即可得出答案.【详解】解:()()2632x x x x =−+−−,∵多项式2ax bx c ++分解因式得()()32x x −+,∴1,1,6a b c ==−=−,故选:C .【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,也可根据十字相乘法因式分解得326,321,111c b a =−⨯=−=−+=−=⨯=进行求解.4.(2023秋·上海浦东新·七年级校考期末)下列等式从左到右是因式分解,且结果正确的是( ) A .22816(4)a a a ++=+B .22(4)=816a a a +++C .2816(8)16a a a a ++=++D .228(2)816a a a a ++=++ 【答案】A【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,根据定义即可判断.【详解】A .把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,是因式分解,故此选项符合题意;B .是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;C .结果不是整式的乘积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D .是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:A【点睛】因式分解是整式的变形,注意结果是整式的乘积的形式,并且变形前后值不变.5.(2020秋·七年级校考课时练习)把多项式-4a 3+4a 2-16a 分解因式( )A .-a (4a 2-4a+16)B .a (-4a 2+4a-16)C .-4(a 3-a 2+4a )D .-4a (a 2-a+4) 【答案】D【详解】把多项式-4a3+4a2-16a 运用提取公因式法因式分解,可得-4a3+4a2-16a=-4a (a2-a+4). 故选D .【答案】D【分析】根据完全平方公式求出225x y +=,再把原式因式分解后可代入求值.【详解】解:因为2x y −=,12xy =,所以()24x y −=,22425x y xy +=+=所以32233x y x y xy ++()223xy x xy y =++115322134⎛⎫=+⨯ ⎪⎝⎭=故选:D【点睛】考核知识点:因式分解的应用.灵活应用完全平方公式进行变形是解题的关键.二、填空题7.(2023·上海·七年级假期作业)若5x y −=,6xy =则22x y xy −=________,2222x y +=________.【答案】 30 74【分析】第一个空先利用提公因式法因式分解,再代入计算即可;第二个空利用完全平方公式变形后,代入计算即可.【详解】解:22()6530x y xy xy x y −=−=⨯=;()222222()22251274x y x y xy ⎡⎤+=−+=⨯+=⎣⎦.故答案为:30,74.【点睛】本题考查代数式求值,掌握因式分解法和熟练利用完全平方公式是解题关键.8.(2022秋·上海·七年级上海市西延安中学校考期中)分解因式:22615x z yz −+=__________.【答案】()2325z x yz −−【分析】提取公因式即可分解.【详解】解:()222615325x z yz z x yz −+=−−, 故答案为:()2325z x yz −−. 【点睛】本题是一道有关因式分解的题目,解题的关键是掌握提公因式法分解因式的步骤.9.(2022秋·上海浦东新·七年级校考期中)分解因式:223714ab a b −=______.【答案】()2712ab ab −【分析】直接提取公因式进行计算即可.【详解】解:原式()2712ab ab =−.【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.10.(2022秋·上海·七年级上海市建平中学西校校考期中)因式分解:2()2()y x x y −+−=___________.【答案】()()2x y x y −−+【分析】直接利用提公因式法分解因式即可. 【详解】()()2()2()2y x x y x y x y −+−=−−+.故答案为:()()2x y x y −−+.【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.【答案】234y x y −【分析】利用提公因式法分解因式求解即可.【详解】()23268234y x y xy y −=−. 故答案为:()2234y x y −. 【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.12.(2023秋·上海浦东新·七年级校考期中)分解因式:25x y xy +=__________.【答案】()5xy x +【分析】根据提公因式法分解因式即可.【详解】解:()255x y xy xy x +=+.故答案为:()5xy x +.【点睛】本题主要考查了因式分解,解题的关键是熟练掌握提公因式法.13.(2023秋·上海宝山·七年级校考期末)分解因式:2412x y xy −=______.【答案】()43xy x −【分析】直接提取公因式4xy 进行分解因式即可.【详解】解:2412x y xy −()43xy x =−,故答案为:()43xy x −.【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键.14.(2022秋·上海松江·七年级校考期中)因式分解:()()()2222a b b a a b −−−+=___________.【答案】()()23a b a b −−【分析】提公因式()2a b −,即可求解.【详解】解:()()()2222a b b a a b −−−+ ()()()2222a b a b a b −+−+=()()222a b a b a b =−−++ ()()23a b a b =−−. 故答案为:()()23a b a b −−.【点睛】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.15.(2023·上海·七年级假期作业)因式分解:15105a ab abc −−+=___________.【答案】()532a b bc −+−【分析】提出公因式5a −即可.【详解】解:()15105532a ab abc a b bc −−+=−+− 故答案为:()532a b bc −+−. 【点睛】本题考查因式分解,熟练掌握提公因式法分解因式是解题的关键.16.(2023·上海·七年级假期作业)已知:()()2111x x x x x +++++=[](1)1(1)x x x x +⋅+++=()()()()31111x x x x ⎡⎤+⋅+⋅+=+⎣⎦,因式分解()()()220221111x x x x x x x ++++++⋅⋅⋅++,结果为_______________. 【答案】()20231x + 【分析】将()()()220221111x x x x x x x ++++++⋅⋅⋅++提出一个()1x +,再将 ()()()()220211111...1x x x x x x x x ⎡⎤+++++++++⎣⎦提出一个()1x +,继续提出一个()1x +,以此类推,直到原式变为()()202211x x ++,再化简即可.【详解】解:()()()220221111x x x x x x x ++++++⋅⋅⋅++ ()()()()220211111...1x x x x x x x x ⎡⎤=+++++++++⎣⎦()()()()2220201111...1x x x x x x x ⎡⎤=+++++++++⎣⎦()()()()3220191111...1x x x x x x x x ⎡⎤=+++++++++⎣⎦…()()2021111x x x x =++++⎡⎤⎣⎦ ()()202211x x =++()20231x =+故答案为:()20231x +【点睛】本题考查了提公因式法,一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成多项式与另一个因式的乘积的形式,在这种分解因式的方法叫做提公因式法.17.(2022秋·上海普陀·七年级统考期中)如果210x x ++=,那么23991x x x x ++++⋅⋅⋅+的值是______.【答案】1【分析】首先需要先将23991x x x x ++++⋅⋅⋅+变形为()()234561x x x x x x +++++++()979899x x x ⋅⋅⋅+++,经过提公因式得到()()242111x x x x x x ++++++()9721x x x +⋅⋅⋅+++ ,将210x x ++=整体代入即可. 【详解】解:23991x x x x ++++⋅⋅⋅+()()234561x x x x x x =+++++++()979899x x x ⋅⋅⋅+++ ()()242111x x x x x x =++++++()9721x x x +⋅⋅⋅+++将210x x ++=代入,得到10001=+++⋅⋅⋅+=. 故答案为:1.【点睛】本题主要考查因式分解的应用,寻找公因式21x x ++是解题的关键.18.(2023·上海·七年级假期作业)分解因式:(5)(32)3(5)x x x −−−−=___________【答案】()()535x x −−/()()355x x −−【分析】提取公因式()5x −,同类项合并即可解得. 【详解】(5)(32)3(5)x x x −−−−(5)(323)x x =---(5)(35)x x =--【点睛】此题考查了分解因式,解题的关键是熟悉提取公因式法.三、解答题【答案】()()25a c m −−【分析】根据提公因式法分解因式求解即可.【详解】解:2()5()m a c a c −−−()()25a c m =−−【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.20.(2022秋·上海·七年级专题练习)因式分解:()13(1)22n n n a a a a +−−−【答案】)(1n a a +【分析】先计算单项式乘多项式,合并后,再提取公式即可.【详解】解:()13(1)22n n n a a a a +−−−112433n n n n a a a a ++=−−+1n n a a +=+)(1n a a =+.【点睛】本题考查了单项式乘多项式,同底数相乘,提公因式分解因式,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.21.(2022秋·上海·七年级专题练习)因式分解:()()42a x y b y x −−−.【答案】()()22x y a b −+【分析】将原式变为()()42a x y b x y −+−,再利用提公因式法分解因式即可. 【详解】解:()()42a x y b y x −−− ()()42a x y b x y =−+− ()()22x y a b =−+.【点睛】本题考查了提公因式法分解因式,注意将题目中的y x −变为x y −时符号的变化,正确找到公因式是解答本题的关键.22.(2022秋·上海黄浦·七年级上海市民办立达中学校考期中)因式分解:()22a b a b −−+【答案】()()221a b a b −−−【分析】先把原式化为()()22a b a b −−−,再提取公因式分解因式即可.【详解】解:()22a b a b −−+ ()()22a b a b =−−−()()21a b a b =−−−⎡⎤⎣⎦()()221a b a b =−−−【点睛】本题考查的是提取公因式分解因式,掌握“公因式的确定以及提取公因式的方法”是解本题的关键.23.(2022秋·上海浦东新·七年级校考期中)因式分解:()()()22x y x y x y +−−−【答案】()()3x y x y +−【分析】直接提取公因式()x y −进行分解因式即可. 【详解】解:()()()22x y x y x y +−−−()()()2x y x y x y =+−−−⎡⎤⎣⎦()()22x y x y x y =+−+−()()3x y x y =+−.【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键. 24.(2023·上海·七年级假期作业)把下列各式分解因式:(1)()()33113510m m a b a b a b b a +−−−−;(2)()()()223222122418ab x y a b y x ab y x −+−+−.【答案】(1)13225()(2)m a b a b a b −−+ (2)26()(2433)ab x y b ab x y −+−+【分析】(1)原式利用提公因式法解答;(2)原式利用提公因式法解答.【详解】(1)原式()()33113510m m a b a b a b a b +−=−+−13225()(2)m a b a b a b −=−+;(2)原式()()()223222122418ab x y a b x y ab x y =−+−−−26()[243()]ab x y b ab x y =−+−−26()(2433)ab x y b ab x y =−+−+.【点睛】本题主要考查利用提取公因式法分解因式,注意公因式是指每一项中都含有的因式,取相同字母的最低次幂.【答案】3()(32)16x y a b −− 【分析】根据提公因式法因式分解直接求解即可得到答案【详解】解:()()93168a x y b y x −+−()()93168a x y b x y =−−− 3()(32)16x y a b =−−.【点睛】本题主要考查利用提取公因式法分解因式,注意提取公因式后,剩余的项的项数与原来的项数相同,并且让系数变为整数.26.(2022秋·上海普陀·七年级统考期中)因式分解:()()32232x a a a x −+−.【答案】()()222x a x a −+【分析】先提取公因式,然后化简即可.【详解】解:原式()()2223x a x a a =−−+ ()()2222x a x a =−+()()222x a x a =−+.【点睛】本题主要考查因式分解,掌握提公因式法是解决因式分解的关键.27.(2022秋·上海宝山·七年级校考期中)分解因式:()()()()2232253x y x y y x x y −+−−+.【答案】()()3243x y x y −+【分析】根据提公因式法分解因式求解即可【详解】解:()()()()2232253x y x y y x x y −+−−+()()()()2232253x y x y x y x y =−++−+ ()()223253x y x y x y =−+++⎡⎤⎣⎦()()2129x y x y =−+()()3243x y x y =−+ 【点睛】此题考查了提公因式法分解因式,解题的关键是熟练掌握分解因式的方法.28.(2023·上海·七年级假期作业)化简下列多项式:()()()()23200611111x x x x x x x x x ++++++++++.【答案】()20071x +【分析】原式利用提公因式法逐步分解因式得出答案.【详解】原式22005(1)[1(1)(1)(1)]x x x x x x x x =+++++++++222004(1)[1(1)(1)(1)]x x x x x x x x =+++++++++ 322003(1)[1(1)(1)(1)]x x x x x x x x =+++++++++ =()()200611x x =++()20071x =+. 【点睛】本题主要考查利用提取公因式法分解因式,掌握解答的方法是关键.。
提取公因式法知识点
提取公因式法知识点一、公因式的概念。
1. 定义。
- 多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式。
例如,对于多项式6x^2 + 9x,3x就是公因式,因为6x^2=3x×2x,9x = 3x×3。
2. 确定公因式的方法。
- 系数:取各项系数的最大公因数。
例如在多项式12x^3y - 18x^2y^2+24xy^3中,系数12、-18、24的最大公因数是6。
- 字母:取各项相同的字母。
如上述多项式中相同的字母有x和y。
- 字母的指数:取相同字母的最低次幂。
在12x^3y - 18x^2y^2+24xy^3中,x 的最低次幂是1(在24xy^3中),y的最低次幂也是1(在12x^3y中),所以公因式是6xy。
二、提取公因式法分解因式。
1. 提取公因式法的定义。
- 如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,将多项式写成公因式与另一个多项式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提取公因式法。
例如,ma + mb+mc=m(a + b + c)。
2. 提取公因式法的步骤。
- 第一步:确定公因式。
- 按照前面确定公因式的方法找出多项式各项的公因式。
例如对于多项式8a^3b^2 - 12ab^3c,先确定系数的最大公因数为4,相同字母有a和b,a的最低次幂是1,b的最低次幂是2,所以公因式是4ab^2。
- 第二步:提取公因式。
- 将公因式提出来,写成公因式与另一个多项式的乘积形式。
对于8a^3b^2 - 12ab^3c,提取公因式4ab^2后得到4ab^2(2a^2 - 3bc)。
3. 注意事项。
- 当多项式的首项系数为负时,一般要提出“ - ”号,使括号内的首项系数为正。
例如,对于-5x^2+10x,先提出“ - ”号,得到-5x(x - 2)。
- 提取公因式后,括号内的项数与原多项式的项数相同。
例如3x^2y+6xy^2 = 3xy(x + 2y),原多项式有两项,提取公因式后括号内也是两项。
《因式分解-提公因式法》知识点归纳
因式分解-提公因式法知识点归纳1. 什么是因式分解-提公因式法?因式分解是将一个多项式写成两个或多个不可再因式分解的多项式相乘的形式。
提公因式法是一种常用的因式分解方法,它通过提取多项式中的公因式来简化多项式的表示。
2. 如何进行因式分解-提公因式法?步骤1:提取公因式首先,观察多项式中是否存在公因式,即是否有因子可以整除多项式的每一项。
如果存在公因式,将其提取出来。
例如:2x^2 + 4x = 2x(x + 2)步骤2:判断多项式的可进一步因式分解性质提取公因式后,判断剩余的部分是否还可以进行进一步因式分解。
常见的因式分解性质包括二次平方差公式、差平方公式等。
例如:x^2 - 4 = (x + 2)(x - 2)3. 因式分解-提公因式法的应用因式分解-提公因式法在解决各种数学问题时广泛应用,包括但不限于以下几个方面:3.1. 简化多项式因式分解-提公因式法可以将复杂的多项式简化为更简洁的形式,从而使问题的求解更加方便。
例如:3x^2 + 6x = 3x(x + 2)3.2. 解方程在解方程时,因式分解-提公因式法可以帮助我们找到方程的根。
例如:x^2 - 4 = 0通过因式分解得到:(x + 2)(x - 2) = 0解得x的值为2和-2。
3.3. 求导数在微积分中,因式分解-提公因式法常常用于求函数的导数。
例如:f(x) = x^3 + 3x^2 + 3x + 1可以通过因式分解-提公因式法得到导数:f'(x) = 3x^2 + 6x + 33.4. 求极限在求极限的过程中,因式分解-提公因式法可以帮助我们简化复杂的表达式,使得求解更加便利。
例如:lim(x->0) (x^2 - 4x) / x通过因式分解-提公因式法,可以将上述表达式化简为:lim(x->0) x(x - 4) / x = lim(x->0) (x - 4) = -44. 因式分解-提公因式法的重要性因式分解-提公因式法是数学中的基础操作之一,对于深入理解和解决复杂的数学问题至关重要。
数学中的因式分解知识点
数学中的因式分解知识点在数学中,因式分解是指将一个多项式或一个整数分解为若干个乘积的形式,其中每一个乘积因子都是原多项式或整数的因子。
因式分解是数学中的基础概念之一,它在代数、方程与不等式、多项式、分式等诸多领域具有重要的应用。
本文将主要介绍因式分解的一些基本概念和常见方法。
一、整数因式分解整数因式分解是指将一个整数表示为几个素数的乘积的形式。
这种分解方法也叫做质因数分解。
对于任何一个大于1的整数,都可以找到一组素数,使得它们的乘积等于该整数。
例如,对于整数60,可以进行如下的因式分解:60 = 2 × 2 × 3 × 5上述式子中的2、3和5都是素数,它们的乘积正好等于60。
其中2、3、5就是60的质因数。
通过整数的因式分解,我们可以更好地理解整数的性质,例如判断整数的奇偶性、最大公约数、最小公倍数等。
同时,整数因式分解也为解决一些与整数相关的问题提供了有效的方法。
二、多项式因式分解多项式因式分解是指将一个多项式表示为若干个乘积的形式。
在进行多项式因式分解时,可以根据多项式的特点应用不同的方法。
1. 提取公因式法提取公因式法是一种常用的多项式因式分解方法,它适用于多项式中每一项都含有相同的因子的情况。
通过提取公因式,可以将多项式分解为含有公因式的乘积形式。
例如,对于多项式3x^2 + 6x,我们可以进行如下的因式分解:3x^2 + 6x = 3x(x + 2)上述分解过程中,我们提取出了3x这个公因式。
通过提取公因式,我们将多项式3x^2 + 6x分解为了3x和x + 2两个乘积。
2. 平方差公式平方差公式也是一种常用的多项式因式分解方法,它适用于多项式的形式为a^2 - b^2的情况。
平方差公式可以将这种多项式分解为两个因式的乘积。
例如,对于多项式x^2 - 9,我们可以进行如下的因式分解:x^2 - 9 = (x + 3)(x - 3)上述分解过程中,我们利用了平方差公式将多项式x^2 - 9分解为(x + 3)和(x - 3)两个乘积。
公因式知识点总结
公因式知识点总结一、定义公因式是指两个或多个多项式中公有的因式,可以被每一个多项式整除的因式。
比如,对于多项式2x^2+4x,我们可以分解因式2x(x+2),其中2x是公因式。
二、求公因式的方法1. 求出每个多项式的所有因式;2. 找出所有多项式中的公有因式。
例如,对于两个多项式4x^2-9和12x^2-27,首先分解因式得到:4x^2-9 = (2x+3)(2x-3)12x^2-27 = 3(2x+3)(2x-3)然后我们可以发现两个多项式中都有因式2x+3和2x-3,因此这两个因式就是两个多项式的公因式。
三、公因式与最大公因式最大公因式是指两个或多个多项式中所有公因式中次数最高的那个因式,也就是说最大公因式不仅是公因式,而且是所有公因式中次数最高的那个。
比如,对于两个多项式3x^2+6x和9x^3-12x^2,我们可以分解因式得到:3x^2+6x = 3x(x+2)9x^3-12x^2 = 3x^2(3x-4)其中,两个多项式的公因式为3x,而最大公因式为3x^2。
四、公因式的运用1. 整理多项式当我们将多项式进行因式分解时,公因式可以帮助我们把多项式进行合并和简化,从而更容易求解或进行其他运算。
比如,对于多项式6x^2+12x+18和9x^2-36,我们可以发现这两个多项式的公因式为3,因此可以将公因式提出来,得到:6x^2+12x+18 = 3(2x^2+4x+6)9x^2-36 = 3(3x^2-12)2. 求多项式的最大公因式在求解多项式的最大公因式时,公因式的概念非常重要。
因为只有找到了所有公因式,才能确定最大公因式。
比如,对于多项式12x^2+20x+8和16x^2-24x-8,我们可以展开因式分解,得到:12x^2+20x+8 = 4(3x^2+5x+2)16x^2-24x-8 = 4(4x^2-6x-2)这里我们发现两个多项式的公因式为4,而最大公因式为4(3x^2+5x+2)。
因式分解所有方法总结
因式分解所有方法总结嘿,咱今儿就来好好唠唠因式分解那些事儿!因式分解啊,就像是给式子来一场大变身,把一个复杂的式子拆分成几个简单式子的乘积。
这可是数学里的一项重要技能呢!先来说说提公因式法吧。
这就好比是从一堆东西里先把大家都有的部分给挑出来。
比如式子 3x²+6x,那 3x 不就是公因式嘛,提出来就变成 3x(x+2)啦,是不是挺简单的?然后是公式法。
平方差公式和完全平方公式可得记牢咯!就像我们熟悉的好朋友一样,一看到符合条件的式子,马上就能用它们来解题。
比如 x²-9,这不就是平方差嘛,马上就能写成(x+3)(x-3)。
再说说十字相乘法吧。
这可有点像搭积木,要找到合适的数字来组合。
比如 x²+5x+6,我们就可以通过十字相乘,找到 2 和 3 这两个数字,分解成(x+2)(x+3)。
还有分组分解法呢。
这就像是把一群小伙伴分组做游戏,要分对组才能玩得开心。
比如对于 ax+ay+bx+by,我们就可以把含有 x 和含有 y 的分别分组,然后再进行分解。
那什么时候用哪种方法呢?这就得看式子的特点啦!就好像我们穿衣服,得根据天气和场合来选择合适的衣服一样。
如果式子有明显的公因式,那提公因式法肯定是首选呀;要是符合公式的特征,那公式法就派上用场啦;要是碰到二次三项式,十字相乘法可能就很合适咯;分组分解法呢,就是在其他方法不太好用的时候,可以试试它。
咱学习因式分解可不能死记硬背方法呀,得灵活运用,多做几道题,找找感觉。
就像学骑自行车一样,一开始可能会摔倒,但多练几次,不就熟练了嘛!你说是不是?哎呀,因式分解真的很有趣呢,它能让我们看到式子背后隐藏的秘密,把复杂的问题简单化。
掌握了这些方法,数学的世界是不是又变得更加精彩啦?大家可别小瞧了这小小的因式分解,它在很多数学问题里都起着关键的作用呢!所以呀,一定要好好学,把这些方法都牢牢掌握在手里,让它们成为我们解题的得力助手!怎么样,准备好去挑战更多的因式分解问题了吗?。
数学提公共因式法知识点归纳
数学提公共因式法知识点归纳
数学提公共因式法知识点归纳
1、如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种分解因式的方法叫做提公因式法.
如:
2、概念内涵:
(1)因式分解的最后结果应当是"积";
(2)公因式可能是单项式,也可能是多项式;
(3)提公因式法的.理论依据是乘法对加法的分配律,即:
3、易错点点评:
(1)注意项的符号与幂指数是否搞错;
(2)公因式是否提"干净";
(3)多项式中某一项恰为公因式,提出后,括号中这一项为+1,不漏掉.
【数学提公共因式法知识点归纳】。
数学因式分解技巧
数学因式分解技巧
一、常见因式分解方法
1.公因式提取法
公因式提取法是指在多项式中找出一个公因式,将其提取出来,然后将剩下的部分进行分解。
例如:
2x^2 + 4x = 2x(x + 2)
2.配方法
配方法是指在多项式中找出一对括号,使其相乘后可以得到一个完全平方或差的形式。
例如:
x^2 + 2x + 1 = (x + 1)^2
3.因式分解公式
在数学中有一些常见的因式分解公式,如平方差公式、立方差公式等。
利用这些公式可以快速进行因式分解。
例如:
a^2 - b^2 = (a + b)(a - b)
二、高级因式分解技巧
1.三项式因式分解
对于三项式的因式分解,可以采用配方法或因式分解公式进行分解。
例如:
x^2 - 2xy + y^2 = (x - y)^2
2.四项式因式分解
对于四项式的因式分解,可以采用分组或因式分解公式进行分解。
例如:
x^2 + 2xy + y^2 + 4 = (x + y)^2 + 4
三、实际应用
因式分解在数学中有广泛的应用,特别是在代数、方程、函数等领域。
通过因式分解,可以简化复杂的数学问题,提高计算的效率。
总结:
数学因式分解是一种重要的数学技巧,通过合理的运用各种因式分解方法,可以将复杂的多项式进行简化,从而更好地理解和解决数学问题。
因此,掌握因式分解的技巧对于数学学习和数学应用都具
有重要的意义。
希望本文所介绍的数学因式分解技巧能够对读者有所帮助。
因式分解公因式
因式分解公因式因式分解是一种将多项式表达式写成多个因式相乘的形式的方法,它在代数学中起着非常重要的作用。
其中,公因式是指一个多项式中可以被所有项整除的因式。
在因式分解公因式的过程中,我们可以将多项式中的公因式提取出来,从而简化表达式,使其更易于计算和理解。
公因式的提取是因式分解的关键步骤。
首先,我们需要观察多项式中是否存在可以被所有项整除的因式。
例如,对于多项式2x+4,我们可以提取出公因式2,从而得到2(x+2)。
在这个例子中,2是多项式中的公因式,而(x+2)则是提取公因式后的剩余部分。
在实际运用中,因式分解公因式可以帮助我们简化复杂的多项式表达式,从而更好地理解和解决问题。
例如,在解方程或求导数时,因式分解公因式可以使计算过程更简单和高效。
同时,因式分解公因式还可以帮助我们找出多项式的根或零点,进一步研究多项式的性质。
下面我们通过一些具体的例子来说明因式分解公因式的方法和应用。
例1:因式分解公因式对于多项式4x^2-12x,我们可以观察到所有项的系数都可以被4整除。
因此,我们可以提取出公因式4,并将多项式进行因式分解,得到4(x^2-3x)。
例2:多项式求根考虑多项式x^2-5x+6,我们可以观察到3和2是多项式的根。
通过因式分解公因式,我们可以将多项式写成(x-3)(x-2)的形式,进一步得到方程的解x=3和x=2。
例3:求导数对于多项式f(x)=3x^3+6x^2+9x,我们可以观察到每一项都可以被3x整除。
因此,我们可以提取出公因式3x,并将多项式进行因式分解,得到3x(x^2+2x+3)。
在求导数时,我们可以将多项式转化为f'(x)=3(x^2+2x+3)+3x(2x+2),从而简化计算过程。
通过以上例子,我们可以看到因式分解公因式在简化多项式表达式、求根和求导数等问题中的重要作用。
因式分解公因式不仅可以帮助我们更好地理解和解决代数问题,还可以为后续的计算和分析提供便利。
因此,掌握因式分解公因式的方法和应用是非常重要的。
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因式分解的考察比较单一,容易掌握,以下是查字典数学网整理的因式分解提取公因式知识点,请大家参考。
1)提公因式。
把各项中相同字母或因式的最低次幂的积作为公因式提出来;当系数为整数时,还要把它们的最大公约数也提出来,作为公因式的系数;当多项式首项符号为负时,还要提出负号。
2)用公因式分别去除多项式的每一项,把所得的商的代数和作为另一个因式,与公因式写成积的形式。
由于题目形式千变万化,解题时也不能生搬硬套。
例如,有的需要先对题目适当整理变形;有的分解因式后多项式因式中有同类项的还要进行合并化简;还有的提取公因式后能用其他方法继续分解。
3)在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时,首先观察多项式的结构特点,确定多项式的公因式.当多项式各项的公因式是一个多项式时,可以用设辅助元的方法把它转化为单项式,也可以把这个多项式因式看作一个整体,直接提取公因式;当多项式各项的公因式是隐含的时候,要把多项式进行适当的变形,或改变符号,直到可确定多项式的公因式.4)在提取多项式各项的公因式时,对数字系数和因式要分别进行考虑.如果是整数系数,提取它们的最大公约数;如果是分数系数,提取它们分母的最小公倍数;相同的因式应提取次数最低的.以上因式分解提取公因式知识点的全部内容就是这些,查字典数学网希望对大家提高成绩有帮助。