小学现代文阅读训练
部编版语文三年级下册真题特训:现代文阅读练习卷(二)(含解析)
部编版语文三年级下册真题特训:现代文阅读练习卷(二)(含解析)真题特训:现代文阅读练习卷(二)-小学语文三年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022春南沙区期末)弄巧成拙的驴子①有一天,一只驴子和它的主人到镇上的市场去,主人买了一批食盐,便对驴子说:“今天的货可比以前重哦,你要多辛苦了。
”然后将一袋袋食盐绑在驴背上。
②驴子就这样驮着食盐往邻近的镇子上走去。
它背上的食盐像一座大山,几乎要把他的脊背压垮了。
可是驴子却仍然强忍下去,一步步地往前走。
天气很热,它觉得这段路似乎比平常远得多。
③它边走边许愿,希望能早点到达目的地,好将这些沉重的货物卸下来。
不久,他们来到一条小河边,没有桥梁,必须涉水而过。
主人再三叮咛说:“河床很滑,要特别小心哦。
”驴子点点头,便小心翼翼地渡河了。
不料河底太滑,驴不慎脚下一滑。
一下跌倒在河里,河水哗哗地流着,驴背上的口袋里的盐很快地融化了。
当那头驴挣扎着从河里站起来的时候,顿时觉得身上轻了许多,不禁心中一阵高兴。
④有了这次经验,那头驴总是在心里想着,随时寻找机会,好让自己再实实在在地轻松轻松。
它想,如果下一次过河时自己再跌倒一次,那身上就一点儿重量也没有了。
那头驴想着想着,心中真是高兴。
⑤过了一个月后,那驴子背着一批海绵走在同一条路上。
虽然海绵并不太重,可是驮着走久了也会很累的。
这时驴子想到:对了,只要忍耐到河边就好了。
终于来到那条小河边了,那头驴迫不及待地朝河里奔过去。
刚到河的中间,它立即倒了下去,心里想,____________ 。
⑥时间一分一秒地过去了,驴觉得背上的东西一定都没了,便想站起身来。
但无论怎样努力,它也站不起来了。
原来海绵吸饱了水,重量增加了十几倍。
最后那头驴被淹死在河里了。
【选自《伊索寓言》】(1)适合加在第③自然段括号里的关联词是___________。
A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……(2)联系上下文,理解下面词语的意思。
部编版语文一年级下册现代文阅读过关练习(一)(含答案 )
现代文阅读过关练习(一)-小学语文一年级下册部编版一、现代文阅读阅读天地。
小花猫我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。
它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的,每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。
1.短文有_____个自然段。
2.第二自然段写小花猫的外貌,分别介绍了猫的_____、_____、_____。
3.写小花猫颜色的词语有_____、_____、_____。
4.用“ ”画出小花猫白天爱做的事,用“﹏﹏”画出小花猫晚上做的事。
阅读天地。
爱祖国我们爱自己的祖国。
小白鹅说:“祖国有清清的小河。
”小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。
”小燕子说:“祖国有温暖的泥窝。
”小蜜蜂说:“祖国有甜甜的花朵。
”小朋友说:“祖国地大物博,我们过着快乐幸福的生活。
”5.在()里填上合适的词语。
( )的小河( )的花朵( )的泥窝( )的祖国6.儿歌中有个词语是说祖国土地广大,物产丰富,这个词是________。
7.祖国地大物博,有许多名胜古迹。
你知道哪些名胜古迹呢?快来写一写吧!_______________________________________快乐阅读可爱的小白兔我家养了一只小白兔,长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。
它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。
最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
8.这篇短文有( )个自然段。
9.小白兔的( )、( )和( )很可爱。
10.文中把小白兔的毛比作( ),把小白兔的大眼睛比作( )。
现代文阅读专项训练(二)-2022-2023学年语文二年级上册(部编版)
现代文阅读专项训练(二)-小学语文二年级上册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.读一读,做一做。
热闹的菜市场热闹的菜市场,是瓜果蔬菜们聚会的地方,听,他们在开心地交流呢!金色的南瓜说:我来自高高的山坡上。
碧绿的黄瓜说:我的家就住在那粗壮的竹竿上。
白生生的莲藕说:我一直住在那黑乎乎的淤(yū)泥里。
圆圆的蘑菇说:雨天的小树林里,是我们捉过迷藏的地方。
(1)这首诗歌告诉我们南瓜的家在,黄瓜的家在,莲藕的家在,蘑菇的家在。
(填序号)①竹竿上②山坡上③小树林里④淤泥里(2)根据诗歌内容连线,并照样子写一写。
圆圆的碧绿的金色的白生生的南瓜莲藕蘑菇黄瓜翠绿的竹林火红的金黄的(3)请你也来当一个小诗人,仿照这首小诗写一写。
长长的海带说:我一直住在2.爱吹嘘(xū)的猫有一只猫,总喜欢在别人面前吹嘘自己,而对自己的过失却百般掩(yǎn)盖。
它捕.(bǔpǔ)捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了。
于是,它就说:“我是看它太瘦(shòu),才放它走的,等它以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈(pī)脸打了一下,它装出笑脸说:“我本来就不想捉它﹣捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。
”一次,它掉进泥坑里,身上沾满了污泥。
看到伙伴们惊异(yì)的目光,它解释道:“身上跳蚤(zǎo)多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。
伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险(xiǎn)了吧?不,我是在游泳………”话还没说完,它就沉没.(méi mò)了。
“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概是在表演潜(qián)水了。
”(1)用“√”给短文中加点字选择正确的读音。
(2)这篇短文共有个自然段。
(3)在短文中找出下列词语的反义词。
谦(qiān)虚困难安全确定(4)根据短文内容填空并回答问题。
猫总是百般掩盖自己的过失:它去抓老鼠,却让老鼠跑了;它捉鱼,却;它掉进泥坑,却说是在治跳蚤;它。
小学五年级语文课外现代文阅读理解练习(11篇),考试重难点,收藏练习!
部编版五年级语文现代文阅读理解一蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。
”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。
“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。
因为你们的勤劳是为___________,我们的勤劳却是为了___________……”蚂蚁听了,心服口服。
从此再也不妒忌蜜蜂了。
1、在文中横线上填入恰当的词。
2、联系是上下文了解词语:妒忌:______________________心服口服:______________________3、蚂蚁为什么心服口服?_________________________________4、读了这篇短文,你有何体会?_________________________________参考答案1、自己人类2、妒忌:因为别人好而忌恨。
文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。
心服口服:心里嘴上都信服,真心实意地信服。
3、因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂,是因为蜜蜂的劳动是为了人类。
所以蚂蚁心服口服。
______________小河对岸的桃子熟了。
鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。
这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。
”众猴静了下来,焦急而专注地应()对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。
语文四年级下册期末现代文阅读真题汇编(二)(含解析)
期末现代文阅读真题汇编(二)-小学语文四年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022春•丹徒区校级期中)阅读理解“种”出石油ㅤㅤ①据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。
目前全球绿色植物储存的能量,大约相当于8万亿吨煤或8亿吨石油。
可以说,植物是一座巨大的储油库。
ㅤㅤ②科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。
美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验,从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理,从而转变成汽油和柴油。
前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实,从锯末中也可以提炼出人造石油,这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。
首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。
ㅤㅤ③众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。
能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们可以得到所谓的“绿色石油”。
诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。
这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,1000平方米土地每年产5桶“绿色石油”,每桶成本仅20美元,而当时每桶石油的价格是30美元。
他的成功,推动了全球的石油植物研究。
ㅤㅤ④资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。
可以说,用不了多久,人类将“种”出石油。
(1)短文标题《“种”出石油》中引号的作用是A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示强调D.表示讽刺(2)下列关联词中,填入文章括号内恰当的一项是A.倘若……就……B.即使……也……C.因为……所以……D.不但……而且……(3)这篇短文告诉我们,“种”出来的石油有哪些优越性?A.使用更持久B.产量更大C.气味更好闻D.成本低且利于环保(4)第③自然段划“横线”句子使用的说明方法是A.打比方和列数字B.打比方和作比较C.列数字和作比较D.下定义和举例子(5)下列说法中,对本文内容理解正确的一项是A.各国研究进程表明,绿色植物能源将很快取代石油能源。
小学语文现代文阅读
小学语文现代文阅读一、现代文阅读课外阅读。
一个美丽的故事有个小男孩,因为得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。
举个例子,别人写作文能写两三百字,他却只能写三五行。
有一次写作文,题目是“愿望”。
小男孩极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有几句话:我有两个愿望。
第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。
”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。
”这篇作文,()打动了老师。
老师不仅给了他最高分,还在班上()朗诵了这篇作文,并写下了批语:你很聪明,你的作文写得非常感人。
请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,同学们肯定会格外喜欢你的。
捧着作文,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家了。
但他并没有把作文拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。
那天,他起得特别早,他把作文装在一个亲手制作的大信封里。
他()看着妈妈,等着妈妈醒来。
妈妈一睁开眼睛,他就()喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前,说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。
”妈妈笑了:“什么礼物?”他笑笑:“我的作文。
”说着,双手把那个大信封递过去。
接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!读完作文,妈妈的眼睛里涌出了两行热泪。
她一把搂住小男孩,搂得很紧很紧。
1.默读短文,把词语填在文中括号里。
静静地深深地甜甜地动情地2.带着问题默读,理解文章的意思。
默读短文,回答下面的问题。
①默读小男孩写的作文,结合上下文想一想,通过作文内容,你能感受到②老师对小男孩的作文的批语是。
“笑”“蹦蹦跳跳”是对小男孩的和的描写,说明小男孩看到批语之后很。
③联系上下文,我知道了这个“美好的时刻”是。
3.默读短文,下列说法不正确的一项是()。
A.画波浪线的句子表现出妈妈接过信封后内心的激动和期待B.读完作文,妈妈的眼睛里涌出热泪是因为她感受到小男孩深深的爱C.老师之所以给小男孩这样的批语是为了哄他高兴D.小男孩虽然智力受损,但是不影响他对妈妈的爱4.读完短文,我觉得这位老师是一个的老师。
小学现代文阅读训练题50篇含答案
小学现代文阅读训练题50篇含答案训练题1题目:阅读下面的短文,回答问题。
有一天,妈妈带我去动物园。
我们看到了很多动物,其中我最喜欢长颈鹿。
它的脖子真长啊,几乎要比树还要高。
长颈鹿在吃树叶的时候,先把脖子伸得老长,然后用嘴巴夹住树叶,一下子就吞下去了。
我很想知道,长颈鹿的脖子为什么那么长?问题:1. 短文主要讲述了什么内容?2. 为什么作者最喜欢长颈鹿?3. 长颈鹿吃树叶的时候,它是怎样操作的?答案:1. 短文主要讲述了作者和妈妈去动物园看到的长颈鹿。
2. 作者最喜欢长颈鹿是因为它的脖子很长。
3. 长颈鹿吃树叶的时候,先把脖子伸得老长,然后用嘴巴夹住树叶,一下子就吞下去了。
---训练题2题目:阅读下面的短文,回答问题。
春天来了,小燕子从南方飞回来了。
它们在天空中翱翔,欢快地唱着歌。
小燕子忙着筑巢,找树枝,叼泥巴,不辞辛苦。
一会儿,它们飞到这边,一会儿又飞到那边,好像在比赛谁先完成巢穴。
小燕子真是个勤劳的小精灵。
问题:1. 短文描述了哪个季节的场景?2. 小燕子为什么从南方飞回来?3. 小燕子在春天都做些什么事情?答案:1. 短文描述了春天的场景。
2. 小燕子从南方飞回来是因为春天来了。
3. 小燕子在春天忙着筑巢,找树枝,叼泥巴,不辞辛苦。
---训练题3题目:阅读下面的短文,回答问题。
大海里的珊瑚礁五彩斑斓,吸引了许多游客。
珊瑚礁是由珊瑚虫建造的,它们生活在温暖的海洋中。
珊瑚虫分泌的石灰质外壳积累在一起,慢慢地形成了珊瑚礁。
珊瑚礁为许多海洋生物提供了栖息地,是海洋生物多样性的重要保障。
问题:1. 珊瑚礁是由什么生物建造的?2. 珊瑚虫生活在什么样的环境中?3. 珊瑚礁对海洋生物有什么重要意义?答案:1. 珊瑚礁是由珊瑚虫建造的。
2. 珊瑚虫生活在温暖的海洋中。
3. 珊瑚礁为许多海洋生物提供了栖息地,是海洋生物多样性的重要保障。
---(由于篇幅原因,这里仅提供了3个训练题及答案,您可以根据需要继续添加或修改训练题内容。
统编版小学语文二年级下册 1-4单元现代文阅读真题特训卷(一)(含解析)
统编版小学语文二年级下册1-4单元现代文阅读真题特训卷(一)(含解析)1-4单元现代文阅读真题特训卷(一)-小学语文二年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022春毕节市期中)拾贝壳“退潮了!退潮了!”我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边。
海滩上银光闪闪。
许多光滑的卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。
我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。
啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂(piāo piào___________)亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢。
啊,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!我们拾啊,捡哪,口袋装满了,手帕盛(chéng shèng___________)满了,还是舍不得离开。
我回到家,把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看。
大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上美丽的故事。
(1)给文中加点字选择正确的读音,划“√”。
(2)文中画线句运用的修辞手法是___________。
A.比喻B.拟人C.排比(3)短文主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的?(4)你觉得拾贝壳的孩子心情怎样?把描写他们心情的句子用波浪线画出来。
2.(2022春东莞市期中)阅读。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得___________(园园圆圆)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把___________(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
(1)选择括号中正确的字词或读音,用“√”标出。
语文四年级下册期末现代文阅读精选题(含解析)
期末现代文阅读精选题-小学语文四年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.课外选文义鼠ㅤㅤ在印度古吉拉特邦的一个小镇上,住着一个叫古丽娜的小姑娘。
ㅤㅤ古丽娜的父母白天忙着上班,就把她一个人关在家里,然后在一个玻璃罐子里放着糖、饼干、巧克力,告诉古丽娜想吃了就自己去拿。
一天,古丽娜在屋子里突然听到一阵“窸窸窣窣”的声音,原来是一只小老鼠钻进了她的糖罐里,怎么也跳不出去。
古丽娜见它可怜,就将罐子翻过来,只一倾斜,它就(慌忙连忙)跳出糖罐逃走了。
ㅤㅤ第二天,可怜的小家伙又困在罐子里了,没记性!她把老鼠轻轻放出,还放了几块饼干在罐子外面。
果然,小老鼠再也没有掉到罐子里去,在外面大摇大摆吃了个饱,然后扬长而去。
小老鼠每天都来,吃饱喝足之后,当着古丽娜的面,在屋子里窜来跳去,他们成了一对(默默默契)的朋友。
可父母在家的时候,它不会来,古丽娜也不希望它来,因为父母看见就会打死它的。
ㅤㅤ然而,它还是来了。
ㅤㅤ那天清晨,父母正要出门,突然,小老鼠窜进来,猛地咬了古丽娜一口,古丽娜疼得大哭。
古丽娜的父亲还没弄明白是怎么回事,自己的脚也被咬了一口。
接着,小老鼠又飞一般窜向古丽娜的母亲,朝母亲也咬了一口,然后“嗤”地窜往门口。
一家三口怒从心起,一起追打。
老鼠跑到屋外的一片空地上,他们也追到空地上。
这只小老鼠尽往(开阔开放)的地方奔跑。
它纵有万般机灵,在空地上又如何是人的对手?父亲几步赶上前去,“啪啪”几棍下去,有一棍它没能躲过……小老鼠死了。
ㅤㅤ古丽娜难过起来,感到一阵天旋地转,有些站立不稳……啊,不!是大地在抖动!一下,两下……一家三口惊呆了!父亲最先反应过来,他朝村里大喊:“地震啦,大家快出来……”只见远处的房屋在倾斜,撕裂,倒塌……ㅤㅤ举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。
小老鼠用生命回报了古丽娜,报告了地震的消息。
(1)在括号中选择正确的词语,打“√”。
(2)古丽娜放了几块饼干在罐子外面,是为了。
A.防止小老鼠再吃她的饼干B.让小老鼠天天有饼干吃,天天能来陪她C.防止父母发现小老鼠D.防止小老鼠再困在罐子里出不来(3)故事主要是写地震时小老鼠如何救了古丽娜一家,为什么前面要用那么长的篇幅写古丽娜和小老鼠之间的事呢?(多选)A.前半部分写古丽娜怎样友好地对待小老鼠,是为了后面写小老鼠舍身救古丽娜一家作铺垫。
部编版小学语文二年级下学期期末专项练习:现代文阅读(课外)
部编版小学语文二年级下学期期末专项练习:现代文阅读(课外)一、现代文阅读(共56题;共277分)课外阅读。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.(5分)用直线画出短文中表示声音的词。
2.(1分)短文有个自然段,第段写我们在雨中上学去。
3.(1分)根据短文内容填空。
①下雨前,天了,云了,太阳了,燕子,鱼儿,蚂蚁,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”②小雨点落下来了!它落在地面上,像;它掉在池塘里,逗得。
抬头看天,小雨点连成一条条,被风一吹歪歪斜斜,像,又像。
现代文阅读春姑娘那沙沙的脚步声近了。
田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。
岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。
孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。
成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。
小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。
河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。
微风吹过,水面.上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。
4.(5分)找出文中的一个比喻句,找出文中的一个把物当作人来写的句子。
5.(1分)文中写了春天的、、等。
统编(部编)版语文3年级下册 第1单元 现代文阅读题型专练(含答案)
部编版三年级下册第一单元现代文阅读题型专练一、现代文阅读课外阅读会飞的蒲公英童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡.山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花.花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花.妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.”“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象.晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……1.文中写颜色的词语有_________________。
2.填空。
广阔的( )圆圆的( )幼稚的( )3.你最喜欢文中的哪一种花?说明理由。
_________________________________________。
阅读选文,回答问题。
麦哨(节选)湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。
男孩子()到铺满青草的土坡上面,()跟头、()蜻蜓,还有摔跤比赛。
草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅茅针”来。
那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。
剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!“呜卟,呜卟,呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。
那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远、很远……4.选择恰当的字填入选文中的括号里。
(填序号)①竖①翻①跑5.选文主要写了孩子们____________、____________和____________的活动。
小学现代文阅读试题及答案
小学现代文阅读试题及答案试题一:《小兔子过桥》小兔子过桥的故事告诉我们什么?请你用100字写一篇小短文,表述你的观点。
解析:这道题目要求考生用100字写一篇小短文,表述他们对《小兔子过桥》这个故事所传达的信息的理解和观点。
因此,我们可以按照以下格式来写文章:《小兔子过桥》观点分析作者不使用人类角色,而是以小兔子作为主人公,通过兔子过桥的经历来表达了生活中的困难和挑战。
这让我想到了我们自己的生活,有时也会遇到类似的问题。
无论是小兔子还是我们,都需要勇气和决心去面对困难,努力克服难关。
小兔子在过桥的过程中,虽然感到害怕,但是他没有放弃,而是勇敢地继续前行。
这让我明白了一个道理,只有坚持不懈,才能走向成功。
故事中的小兔子给了我很大的启示,让我明白只要我努力奋斗,就一定能够克服困难,实现自己的目标。
通过这个故事,我也明白了要勇于尝试,不怕失败。
小兔子在过桥时,不断探索不同的方法,即使失败了也没有灰心丧气,而是继续努力。
这给了我很大的鼓舞,让我懂得了失败并不可怕,重要的是我们要从失败中吸取经验教训,继续前行。
总的来说,通过《小兔子过桥》这个故事,我学会了面对困难时要勇敢、坚持和尝试。
我相信只要我拥有勇气和决心,就一定能够克服一切困难,实现自己的梦想。
试题二:《白日依山尽》《白日依山尽》是一首著名的现代诗歌,请你用200字左右的篇幅,将这首诗的意境和感受写出来。
解析:这道题目要求考生用200字左右的篇幅,将《白日依山尽》这首著名的现代诗的意境和感受进行描写。
为了满足题目要求,我们可以按照以下格式来写文章:《白日依山尽》意境描写《白日依山尽》是一首美丽的诗歌,诗中的意境让人心旷神怡。
诗歌以“白日依山尽,黄河入海流”开头,用简洁的语言描绘了大自然的美景。
太阳渐渐西沉,山脉在暮色中沉静而美丽,造成一种宁静祥和的氛围。
诗中的“白日依山尽”一句给人一种境界的感受,让人联想到夕阳下山脉的美景。
黄昏时分,太阳的余辉照在山脉上,形成了一道道金灿灿的光芒。
现代文阅读专项训练(一)-2022-2023学年语文六年级上册(部编版)
现代文阅读专项训练(一)-小学语文六年级上册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.阅读短文,完成练习。
飞向太空ㅤㅤ①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。
从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》人们把太空描述成一个妙不可言的世界。
然而在现实世界里,太空绝不像人们想象的那样浪漫。
进入太空,人类要面对的是险境而非仙境。
ㅤㅤ②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。
太空中没有空气,人类在真空中无法呼吸。
宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体,很可能导致宇航员死亡。
ㅤㅤ③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响,这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。
太阳电磁辐射产生的可见光和红外部分主要影响航天器的温度:会损伤航天器的一些表面材料,还影响高层大气的温度和密度,从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。
高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。
高能粒子长时间围绕地球运动,对低轨道航天器构成严重威胁。
它们的辐射损伤航天器表面材料,会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化,甚至造成永久的损伤。
ㅤㅤ④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。
空间碎片又被称为空间垃圾,是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。
它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。
它们始终和航天器一同在地球的周围运动,因此出现碰撞的机会很多。
空间碎片和流星体与航天器相撞,会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔,甚至造成航天器表面的机械损伤。
体积相对较大的流星体和空间碎片,对人体和航天器的破坏都是致命的。
ㅤㅤ⑤另外,飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。
火箭在上升过程中,发动机会产生高强度的噪声,飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。
飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声,相当于繁忙交通路口的噪声,而且持续不断。
而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量,可诱发心血管的功能紊乱。
人教部编版小学语文课外现代文阅读专项练习(五)(含答案)
小升初期末专项总复习——课外现代文阅读五《撒哈拉的变迁》①“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。
人类自有文字记载的历史以来,最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。
当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与2000多年前没多大改变:沙海茫茫,无路可寻;。
②然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样,自古就是不毛之地,这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。
大约在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉处于一个绿茵时代。
这里曾有过充沛的雨量,蓊郁的森林,青葱的草原,发达的畜牧业。
③这片一度丰腴的沃土,而今为何面目全非呢?据科学家考察研究,这首先缘于“季风雨”的变化。
大约在史前期的后期,季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。
公元前1万年左右,撒哈拉草原越来越潮湿;公元前3500年左右,湖泊面积也越来越大。
可是,从这以后不知什么原因,撒哈拉的季风雨却少了起来,降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。
降下的雨水本已减少,又很快被太阳蒸发,水分难以积存,江河湖泊日益干涸。
撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中,逐渐演变成为大沙漠。
④当然,撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。
就这样,经过了一个世纪又一个世纪,这里的植物枯萎退化。
撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”,又从“干旷草原”变为沙漠。
⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。
1.第①段横线上与上下文衔接最恰当的一句是()A.气候炎热,谁人问津? B.气候奇热,人迹罕至。
2.从全文看,撒哈拉沙漠的形成过程是:()→()→()→沙漠3.第③段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么?请用“√”标明。
A.降雨量与蒸发量的比例失衡,降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。
()B.降雨量与蒸发量的比例失衡,蒸发量少于降雨量的趋势无法改变。
现代文阅读专项训练(一)-2022-2023学年语文二年级上册(部编版)
现代文阅读专项训练(一)-小学语文二年级上册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.读一读,完成练习。
蜗牛的奖杯ㅤㅤ很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
ㅤㅤ在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,夺得了冠军,捧到了金灿灿的奖杯。
ㅤㅤ从此,蜗牛得意(级极)了。
它成天把奖杯背在身上,生怕别人不知道它是飞行冠军。
到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,唯恐奖杯被别人偷了去。
可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
ㅤㅤ好朋友见了它,都劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶(意易)。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。
(1)猜一猜,选择短文括号中正确的字打上“√”。
(2)蜗牛以前长着一对,四只,一对。
(3)“遥遥领先”的意思是:(4)后来,蜗牛只能爬行而不能飞行的原因是:2.阅读乐园。
小河的四季图ㅤㅤ春天,积雪融化,春暖花开,万物复苏,小河的水哗哗地流着,成群的鸭鹅在河游来游去。
ㅤㅤ夏天,太阳烤着大地。
我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,自由自在,小河里时传来孩子们的欢笑声。
ㅤㅤ秋天,河水静静地流着,变得恬静而温柔,小河两岸的庄稼成熟了,欢乐的河水把丰收的喜讯带给了家家户户。
ㅤㅤ冬天,河面冻上了厚厚的一层冰,小朋友们穿着五颜六色的防寒服,在那里滑冰玩冰车……好一幅小河的四季图。
(1)查字典,按要求填空。
①“融”字,查部首,除部首外还剩画。
②“恬”字,查部首,除部首外还剩画。
(2)根据下面句子中画“________”部分的意思,在括号里写成语。
(1)春天,积雪融化,春暖花开,一切事物都恢复了生气。
(2)我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,毫无拘束,安闲舒适,小河里不时传来孩子们的欢笑声。
(3)搭配词语。
①积雪花开春暖成熟庄稼融化②成群的喜讯欢乐的野鸭丰收的河水3.我会阅读,完成练习。
黄山奇石ㅤㅤ中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
期末现代文阅读真题汇编卷(二)-2022-2023学年语文四年级上册(部编版)
期末现代文阅读真题汇编卷(二)-小学语文四年级上册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2021秋•楚雄州期末)课外阅读。
卖镜子的人ㅤㅤ从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的等。
他的镜子质量很好,他的口才也不错,所以生意做得很红火。
ㅤㅤ但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外表逐渐邋遢,自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。
后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡了。
ㅤㅤ有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
ㅤㅤ一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算)买,但端详了一下卖镜子的人的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
ㅤㅤ卖镜子的人不明白,拉住一位老人问:“怎么,我说错什么了吗?”老人慢慢地说:“你说的话倒是没错,不过,你先拿镜子照照自己的脸吧!”ㅤㅤ卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时)羞得满脸通红。
原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
ㅤㅤ他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己镜子质量好的最好证据。
只有这样,(宣传宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。
此后,他很注意梳洗了,生意也一天天好转了起来。
(1)用“\”去掉括号里搭配不合适的词语。
(2)从文中找出意思相反的词语,写在括号里。
①肮脏——②糊涂——(3)联系上下文理解词语意思。
①清淡:②端详:(4)短文的中心是。
A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B.要让别人相信自己,不仅要靠口说,更重要的是要以自己的实际行动做表率。
C.要想生意好,要把自己的外貌、衣着整理干净。
D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
(5)文中卖镜子的人明白了什么道理?2.(2021秋•扬州期末)给每一棵草开花的时间朋友去远方,把他在山中的庭院给我留守。
朋友是个勤快人,院子里常常打扫得干干净净,寸草不生。
部编版小学语文三年级下册现代文阅读真题特训卷(一)(含答案)
部编版小学语文三年级下册现代文阅读真题特训卷(一)(含答案)现代文阅读真题特训卷(一)-小学语文三年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022春马山县期末)阅读课文《肥皂泡》片段,完成练习。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转___________。
若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
(1)在括号里填上一个与“分裂”意思相近的词语。
(2)我会用___________方法来理解这段话中难理解的句子。
(3)从文中“____________ ”的句中“五色的浮光”“轻清透明”等词语我能感受到___________。
(填序号)A.肥皂泡颜色很多,很晃眼。
B.肥皂泡很薄,很容易散裂。
C.肥皂泡很美丽,很轻,清亮、透明。
(4)这段话写了扇肥皂泡时会出现的两种情况,提取关键信息填空。
扇得好:吹得太大,扇得太急:(5)文中加点部分的词句写出了“我们”望着肥皂泡时___________的心情,表现了“我们”对肥皂泡___________的感情。
2.(2022春平山县期末)纸的发明(节选)人们用蚕丝制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。
考古学家发现,在两千多前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸,但麻纸比较粗糙,不好书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术,他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。
用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)我能根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
现代文阅读真题专项训练(试题)部编版语文六年级上册
现代文阅读真题专项训练(试题)-小学语文六年级上册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022•南京模拟)阅读。
机器人①机器人是具备一些与人或生物相似的智能能力的机器。
它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令完成相应的一些任务。
②世界上最早的工业机器人于1959年研制成功。
之后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继诞生。
在茫茫宇宙,机器人第一个登上月球,揭开了月亮神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星是否有生命迹象存在。
从此,机器人在太空中翱翔,大显身手。
③在海洋,机器人寻宝藏、擒油龙,驰骋(chěnɡ)万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。
④在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。
电焊(hàn)、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。
⑤在农村,机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,辛勤耕耘,成为一代“铁农民”。
⑥机器人还走向社会,加入人群。
它们才华横溢,能歌善舞,在某些方面甚至比人类更灵活。
有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人,有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
⑦随着科技的进步,机器人将越来越多地成为我们生活、工作和学习的助手。
(1)什么是机器人?请从文中找出相关语句,抄写在下面的横线上。
(2)读了第②自然段,你想提出什么问题?(3)联系上下文,第④自然段中“用武之地”一词的意思是A.用来比武的地方B.用武力征服的地方C.形容机器人武功高强D.形容机器人作用很大(4)机器人功能强大,短文中没有写到的一项是生活就是这样,平淡而真实,虽然有时候觉得无聊,但仔细想想,也挺有意思的,不惧未来,珍惜当下,努力奋斗。
A.开发海洋生活就是这样,平淡而真实,虽然有时候觉得无聊,但仔细想想,也挺有意思的,不惧未来,珍惜当下,努力奋斗。
B.抢险救灾生活就是这样,平淡而真实,虽然有时候觉得无聊,但仔细想想,也挺有意思的,不惧未来,珍惜当下,努力奋斗。
小学五年级现代文阅读练习题及答案
小学五年级现代文阅读练习题及答案阅读是培养孩子综合能力的重要途径之一,对于小学五年级的学生来说,阅读训练更是必不可少的。
下面是一些现代文阅读练习题,帮助孩子们提升阅读理解能力。
同时,还附上了答案,供孩子们参考。
1. 阅读下面的短文,回答问题。
到苹果园游玩的小明看到许多不同种类的苹果树,有的树上结满了红彤彤的苹果,有的树上的苹果却是青青的。
小明找到了一位工作人员,问道:“为什么有些树上的苹果是红色,而有些是绿色的?”工作人员解释道:“苹果的颜色取决于它们的成熟程度。
红色的苹果表示它们已经完全成熟了,而绿色的苹果则还没有完全成熟。
”问题:苹果的颜色代表了什么?答案:苹果的颜色代表了它们的成熟程度。
2. 阅读下面的短文,根据短文内容选择正确的答案。
春天是一个温暖的季节,大自然万物都在苏醒。
小草从地里钻出来,花儿竞相开放,鸟儿也开始欢快地歌唱起来。
根据上面的短文,春天的特点是什么?A. 温暖B. 寒冷C. 雨季D. 炎热答案:A. 温暖3. 阅读下面的对话,回答问题。
小明:爸爸,你知道明天是什么节日吗?爸爸:当然知道了,明天是母亲节。
小明:那我们要为妈妈准备什么礼物呢?爸爸:我们可以一起做一个卡片,写上我们对妈妈的感谢之情。
问题:明天是什么节日?答案:明天是母亲节。
4. 阅读下面的短文,回答问题。
一天,小华收到了一封信。
她打开一看,发现是她最好的朋友小丽写的。
小丽在信中分享了她最近参加了一个慈善义卖活动的经历。
她说,她和一些同学一起卖手工制作的小玩具,所得款项都捐给了一个需要帮助的儿童福利院。
小华读完信后,深受感动,决定自己也要参加一些公益活动,尽自己的一份力。
问题:小丽参加了什么活动?答案:小丽参加了慈善义卖活动。
这些练习题旨在让小学五年级的孩子在阅读过程中培养对文字的理解能力。
通过积极参与这些练习,孩子们能够提高自己的阅读水平,并培养对文字细节的敏感度。
希望孩子们能够坚持练习,不断提升自己的阅读能力。
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小学生课外阅读习题集粹(三)新衬衫开学第一天,妈妈让我穿上一件“的确良”新衬衫,衬衫领子上镶着花边,胸前绣着一朵美丽的花。
我穿着这件衬衫去上学,别提心里有多高兴了。
||可是,意想不到的事情发生了。
中午放学时,我正哼着歌往家跑,坐在我旁边的陆倩倩从后面追了上来。
她低着头,轻声说:“真对不起,刚才上课时,我不小心把墨水弄在你的新衬衫上了……”我一看,衣袖上果然有几滴墨水渍。
这么漂亮的新衬衫染上墨水,多难看啊!我急得差一点流下泪来,拉住她身上那件红色的新衬衫,气呼呼地说:“我不管,你要给我赔,给我洗干净!”||回到家里,妈妈见我眼里噙着泪花,问我是怎么回事。
我把经过一五一十地告诉了妈妈,最后说:“她还跟我说对不起呢,装蒜!下午我也在她的新衬衫上洒几点墨水。
”妈妈听了,严肃地说:“傻孩子,人家是无意的,又主动向你认错,怎么可以这样计较呢?同学之间要团结,可不能为了这点小事闹别扭!”妈妈见我不吭声,又说:“快脱下来,妈妈给你洗。
”她连饭也顾不上吃,就把我那件新衬衫洗得干干净净。
||我刚吃完午饭,正在想着妈妈的话,陆倩倩手里拿着一块肥皂匆匆赶来,要给我洗衬衫。
看她那诚恳的态度,我低下了头,脸上火辣辣的,很久才不好意思地说:“不用你洗了,妈妈已经给我洗好了。
” 陆倩倩紧紧拉着我的手,过了一会儿才说:“你真好!”||1、联系上下文,解词。
一五一十——诚恳——2、用“——”划出与原文中划“——”句子相照应的一个句子。
3、按分好的段,写段意。
第一段:第二段:第三段:第四段:4、这篇短文说明了什么道理?活雷锋——朱伯儒朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉,但事实并不是这样。
凡是熟悉他的人都知道,不管在多么艰苦的环境中,他都热情帮助别人。
人民的疾苦牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。
||朱伯伯关心他人的事迹多得很。
在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活困苦,就写信给自己的妻子,要她把家里的旧衣服多寄些来给群众。
在武汉空军基地上,身为民工大队长的朱伯伯,成天和民工一起艰难地施工,他流的汗从不比民工少,民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住房让出来,自己和民工挤在一起过夜。
民工胡士元是个能干的好青年,可是身体弱,家庭生活又困难,他生病以后一连五年,都是朱伯伯为他出钱治病,接济他全家人的生活。
1975年,在火车上,一位素不相识的老人突然患病急需输血。
朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送回家。
||是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我活不到新社会,更不能成为一名干部。
我对人民有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任,要尽力去帮助他们。
” 朱伯伯是这样说的,也是这样做的。
||1、联系上下文解释词语。
素不相识——毫不犹豫——2、这篇短文写了朱伯伯关心别人的几件事?3、写出第二段的段意。
4、是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?我自己想出来的伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱它,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。
小牛顿一不买糖果,而不买玩具,他把钱积攒起来,去买把锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
||一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。
” 外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射性的线条。
外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。
太阳把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。
”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。
” 小牛顿自豪地回答。
||牛顿长大以后,始终保持着勤于观察,善于思考的精神。
他观察到苹果落地,启发他思考,终于发现“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的科学成果。
||1、联系上下文解释词语。
自豪——始终——2、按分好的段,写段意。
3、小牛顿想出了什么?用“——”在文中划出有关语句。
4、牛顿长大以后,为什么还成功地取得了许许多多别的科学成果?吃如镜一九四七年夏天的一个中午,服务员把一张精美的菜单交给身患重病的周总理,让总理点菜。
总理接过菜单后,对服务员说,何必要用这么好的菜单?随便找一张纸,在上面写几样菜就可以了。
这么好的菜单,让接待外宾用吧。
接着,总理点了豆芽菜、黄瓜丝、鸡丝,又要了一份鸡蛋炒饭,一碗菠菜豆腐汤。
用饭时,总理发现炒饭里多了些虾仁,他便向服务员询问是怎么回事。
服务员回答说:“厨师知道总理喜欢吃虾仁,加一点是想让总理补补身子。
”总理听了这番话后,先表示对厨师的谢意,接着就问秘书钱付了没有,并叮嘱秘书,加了虾仁要多付钱。
最后,总理还检查了账单,看到确实加了钱,才放心。
这就是我们的周总理的一顿午餐。
就在这顿极简单、极平常的午餐里,我们看到了周总理那严于律己、廉洁奉公的高尚情操和崇高的精神境界。
1、联系上下文解释词语。
询问——叮嘱——严于律己——2、写出一、二两个自然段意。
3、用“——”在文中划出表达中心思想语句。
4、本文题目《吃如镜》的含义是什么?表达了作者什么样的思想感情?含义:思想感情:好香的饺子今天,妈妈爸爸和我在厨房里包饺子。
爸爸擀皮,妈妈包,我来摆。
桌子上出现了一排排洁白的“小鸭子”,它们排着整齐的队伍,乖乖地站在那里等着命令。
||妈妈像指挥官似的喊了一声“下”,它们就挤挤拥拥,不分先后地跳进了锅里。
这时,水面上一只饺子也找不到了,只看见一圈圈的波纹。
一会儿,它们又都鼓着圆圆的肚皮浮上来了,上下翻滚着。
又过了一会儿,妈妈就用漏勺把它们盛到盘子里,说:“你们到另一个世界去吧!”||一股饺子的香气扑到我的鼻子里,我夹起一个饺子,咬了一口,啊!好香的饺子!||1、联系上下文解释词语。
乖乖——另一个世界——2、按分好的层,用拟标题的方法,概括写出层意。
3、用“——”在文中划出联想的语句。
4、这篇短文主要讲了什么事?窗我喜欢从窗子里看外面的景物。
四岁时,我家住在哈尔滨的松花江畔,从窗口向外望去,一派江水,茫茫东去。
早上雾很大,看不到对岸。
中午却异常晴朗,一目了然,连太阳岛都看得清清楚楚。
夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒也十分有趣。
沙、沙、沙,一群鱼儿游过来,水中玉盘破碎了,一会儿又合拢了。
五岁时,我从武汉做客轮去重庆,从窗里眺望长江,江面平静得很像面镜子。
远处的龟山河蛇山的轮廓十分清晰,我还看到了黄鹤楼,白白的墙壁,小小的楼阁,一面旗子迎风飘扬。
大小数百只渔船,停在江面上,密密麻麻的,跟煮饺子一样。
六岁时,我同爸爸坐火车到北京来,我又选择了靠窗子的座位。
窗外是平旷的土地,绿色的原野,近处的树木飞快地向后倒退。
晚上,火车的轮子轰隆隆地响着,吵得人不能入睡。
这时,欣赏窗外的景色,却别具风味。
火车旁的路灯发出黄色昏暗的光,远处的灯光像一朵朵金花,一颗颗星星,点缀着大地,这真是个神奇的世界。
||现在,我住在和平里,我从窗口往外看,就是马路,一辆辆无轨电车,在马路上奔驰着。
每次我都倚着窗子看风景。
祖国的美景吸引着我,常常引起我的遐想。
透过窗户,我看到祖国前进的步伐,看到了四化的远景。
每年我都坐在窗口迎接春天。
窗子已经成为我的朋友,我们分不开了。
||1、“一”字在字典里的解释有:1、数目字;2、相同;3、满,全;4、与“就”呼应,表示每逢。
“一目了然”的“一” 应取第( )种解释。
“从窗口往外一看”的“一” 应取第()种解释。
2、联系上下文解释词语。
一目了然——别具风味——3、用“——”在文中的第三自然段划出描写事物静态的语句。
用“----------”在文中的第四自然段划出描写事物动态的语句。
5、按分好的段,概括写出每段段意。
5、“每年我都坐在窗口迎接春天”你是怎样理解“春天”的?花坛我们学校的花坛是半圆形的,周围用水泥砌着漂亮的边。
花坛的四周裁一圈四季长青的松柏,它像一排士兵挺立着,显得那么威武。
花坛里,那各种形壮的菊花,真惹人喜爱,紫红色的月季花挺着娇嫩的身子,骄傲地仰着头。
太阳花和小辣椒害羞似地躲在花丛里,那太阳花简直像一个嫩弱的小姑娘,头都不敢抬起来呢。
蓬头草当然名不虑传,像一撮蓬头乱发,又像是一只大皮球上长满了刺。
这美丽的花坛,给我们的学校增添了许多光彩。
1、改正文中画横线句子中用错的字。
(4分)(1)花坛的四周裁一圈四季长青的松柏。
()()(2)那各种形壮的菊花,真惹人喜爱。
()(3)蓬头草当然名不虑传。
()2、本文按照的顺序,突出地描写了等几种花草,给人一种的享受。
(3分)3、缩句:紫红色的月季花挺着娇嫩的身子。
(2分)4、用“~~~~”画出文中的一个拟人句。
(2分)5、从文中找出下列词语的近义词写下来。
(3分)漂亮()四周( ) 仰()春天到了。
碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。
它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嘻戏、追逐的小孩子。
一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。
这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。
有时,它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。
我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概跟我捉迷藏吧!我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼,无忧无虑,给人们带来童话的无限遐想和向往……1、给短文加上个适合的题目,写在文前的横线上。
(2分)2、在文中找出合适的词语填空。
(2分)()的柳絮( )细叶()的雪丘()的柳树3、在文中用“ ”画出一个比喻句,用“~~~~”画出一个拟人句。
(4分)4、从文中找出下列词语的近义词。
(4分)飘扬( )似乎( )快活()大约()5、文中“小精灵”指的是,作者对柳絮的称呼表达了的思想感情。
(2分)台湾神游1中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。
我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。
晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
2看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。
望着那轮( )jiao jie的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。
在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。
接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。
远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。
3台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。
于是我()mu ming前去,饱览那( )hu guang shan se。