[古诗文阅读]孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案
【高考快递】2018-2019学年高中语文 大题精做07 夜归鹿门歌 含解析
夜归鹿门歌一、【2017年高考课标全国Ⅲ卷】阅读下面这首唐诗，完成后面的题目.编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十①白居易一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声③.每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④.世间富贵应无分，身后文章合有名.莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成.【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”.李绅身材矮小，时称“短李”.②长恨：指作者的长诗《长恨歌》.③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》.正声：雅正的诗篇.④伏：服气.1．以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）A．《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表.B．元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准.C．白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思.D．作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可.E．在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本.【答案】CD【解析】C项，“也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思”错误，作者没有这方面的意思；D项，整体表述错误，这里虽有对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和辛酸.2．请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度.【答案】①诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得；②诗歌并不全是戏言，也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲.二、【2015年高考江苏卷】阅读下面这首唐诗，回答问题.秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜.清光门外一渠水，秋色墙头数点山.疏种碧松通月朗，多栽红药待春还.莫言堆案无余地，认得诗人在此间.注：堆案，堆积案头，谓文书甚多.1．联系全诗，概括作者“开颜”的原因.【答案】朋友新居落成，周围景色优美，自己心情闲适，主人品味高雅，宾主志同道合.【解析】本题干的关键词源于诗的首联“长爱街西风景闲，到君居处暂开颜”.本诗是一首律诗，首联统领全诗，奠定了整首诗的感情基调.因此，要把握“开颜”的原因，就要立足于整首诗.联系诗歌标题，结合诗的首联，可知是朋友新居落成，自己心情闲适.颔联和颈联写景，有山有水，有松有花，景色优美.颔联写新居的自然环境；颈联写新居主人对新居环境的营造，疏种碧松，可筛明月，多栽红药，以妆春天，此联也见诗人品味高雅.尾联既是对朋友的赞美，也是抒写志趣相同之感.2．简要赏析颔联、颈联的写景艺术.【答案】选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、碧松、红药）；移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）；虚实结合，寓情于景（通月朗、待春还）.3．尾联表达了作者什么样的情感？【答案】赞美恭维之意，羡慕向往之情，志趣相同之感.【解析】把握诗歌中诗句所表现出的思想感情，都应该注意从诗歌的整体出发.本题考查诗尾联表达了诗人的什么情感，更是应该根据整首诗的理解来分析把握.对此，要首先知道这两句诗的意思.另外就是结合全诗的内容来分析，从诗的标题可以看出，这首诗是为友人的新居落成而写的，诗的首联为“起”，点题并奠定全诗的感情基调，喜欢闲适，到朋友新居“开颜”；颔联和颈联通过写景，来表现新居的景色优美，主人品味的高雅，诗人心情的闲适；诗的尾联“合”，“新居”只是诗歌的形象，也就是思想情感的载体，它承载的是高雅，是闲适，无论文书再多都能找到“诗人在此间”，因此这两句诗也即尾联所表现的也就是：一对新居主人的赞美，二诗人羡慕，向往，三诗人与友人志趣相投.名师点睛评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度，要求考生在理解、分析、概括的基础上，对诗歌的思想内容和作者的观点态度做出价值上的评价判断，综合性较强.从近几年高考考查情况来看，此类题主要呈现以下考查特点：1．从考查形式上看，大都为主观题，有的直接就该考点进行考查，有的结合其他考点（如表达技巧、炼字等）进行考查.2．从考查角度上看，主要有：（1）理解诗歌语句的意思，根据作品的主要内容，分析作品抒发了作者怎样的思想感情，概括作品的主旨；（2）分析概括作品所反映的社会现实；（3）评价诗歌思想内容的积极意义或局限性.从高考命题实际来看，高考题多涉及前两个方面的内容.3．从设题类型上看，高考中此考点设题往往是“表达了怎样的思想感情”，“反映了怎样的社会现实”，“表现了怎样的情趣”，“主旨是什么”，或结合意境提问，或就某句某联发问.一、阅读下面的文字，回答问题.孟浩然闻一多正如当时许多有隐士倾向的读书人，孟浩然原来是为隐居而隐居，为着一个浪漫的理想，为着对古人的一个神圣的默契而隐居.在他这里，无疑的那成立默契的对象便是庞德公.孟浩然当然不能为韩朝宗背弃庞公.鹿门山不许他，他自己家园所在，也就是“庞公栖隐处”的鹿门山，绝不许他那样做.鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处，岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去.我们似乎为奖励人性中的矛盾，以保证生活的丰富，几千年来一直让儒道两派思想维持着均势，于是读书人便永远在一种心灵的僵局中折磨自己.今天是伊皋①，明天是巢由②，后天又是伊皋，这是行为的矛盾.当巢由时向往着伊皋，当了伊皋，又不能忘怀巢由，这是行为与感情间的矛盾.诗是唐人排解感情纠葛的特效剂，说不定他们正因有诗做保障，才敢于放心大胆地制造矛盾，因而那时代的矛盾人格才特别多.自然，反过来说，矛盾愈深愈多，诗的产量也愈大了.孟浩然一生没有功名，除在张九龄的荆州幕中当过一段清客外，也没有半个官职，自然不会发生第一项矛盾问题.但这似乎就是他的一贯性的最高限度.因为虽然身在江湖，他的心并没有完全忘记魏阙.下面不过是许多显明例证中之一：欲济无舟楫，端居耻圣明.坐观垂钓者，徒有羡鱼情.然而“羡鱼”毕竟是人情所难免的，能始终仅仅“临渊羡鱼”，而并不“退而结网”，实在已经是难得的一贯了.听李白这番热情的赞叹，便知道孟浩然超出他的时代多么远：吾爱孟夫子，风流天下闻.红颜弃轩冕，白首卧松云.醉月频中圣，迷花不事君.高山安可仰，徒此揖清芬.可是我们不要忘记矛盾与诗的因果关系.孟浩然既免除了一部分矛盾，对于他，诗的需要便当减少了.苏轼曾经批评他“韵高而才短，如造内法酒手，而无材料.”这话诚如张戒在《岁寒堂诗话》里所承认的，是说尽了孟浩然，但也要看“才”字如何解释.才如果是指才情与才学二者而言，那就对了，如果专指才学，还算没有说尽.情当然比学重要得多.说一个人的诗缺少情的深度和厚度，等于说他的诗的质不够高.孟浩然诗中质高的有是有些，数量总是太少.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”式的和“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”式的句子，在集中几乎都找不出第二个例子.论前者，质和量当然都不如杜甫，论后者，至少在量上不如王维.甚至“不才明主弃，多病故人疏”，质量都不如刘长卿和十才子.这些都不是真正的孟浩然.真孟浩然不是将诗紧紧地筑在一联或一句里，而是将它冲淡了，平均地分散在全篇中，甚至淡到令你疑心到底有诗没有：垂钓坐磐石，水清心亦闲.鱼行潭树下，猿挂鸟藤间.游女昔解佩，传闻于此山.求之不可得，沿月棹歌还.淡到看不见诗了，才是真正盂浩然的诗，不，说是孟浩然的诗，倒不如说是诗的孟浩然，更为准确.在许多旁人，诗是人的精华，在孟浩然，诗纵非人的糟粕，也是人的剩余.在最后这首诗里，孟浩然几曾作过诗？他只是谈话而已.甚至要紧的还不是那些话，而是谈话人的那副“风神散朗”的姿态.读到“求之不可得，沿月棹歌还”，我们得到“风仪落落，凛然如生”.得到了像，便可以忘言，得到了“诗的孟浩然”便可以忘掉“孟浩然的诗”了.这是我们前面所提到的“诗如其人”或“人就是诗”的另一解释.超过了诗也好，够不上诗也好，任凭你从环子的哪一点看起.反正除了孟浩然，古今并没有第二个诗人到过这境界.东坡说他没有才，东坡自己的毛病，就在才太多.庄子笑曰：“周将处乎材与不材之间.材与不材之间，似之而非也，故未免乎累.”谁能了解庄子的道理，就能了解孟浩然的诗，当然也得承认那点“累”.至于“似之而非”，而又能“免乎累”，那除陶渊明，还有谁呢？(原载《大国民报》，有删节) 【注】①伊尹，商代名相；皋陶，舜之大臣，掌刑狱之事.后常并称，喻指良相贤臣.②巢父和许由的并称.相传皆为尧时隐士，尧让位于二人，皆不受.因用以指隐居不仕者.1．简述第三段的论述层次.【答案】首先指出读书人的心灵一直处在儒道思想矛盾中，接着论述这种矛盾对唐代诗人的人格和诗作的影响，最后论述孟浩然对待为官和归隐的态度.2．作者是否赞同苏轼对孟浩然的评价？为什么？【答案】不完全赞同.虽然作者承认孟浩然诗歌很有韵味，但是缺少情的深度和厚度，质量高的诗不多，在量上也不多.但是作者认为这不是真的孟浩然.作者指出真的孟浩然达到了人诗合一的境界.【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力.依据原文内容，“才如果是指才情与才学二者而言，那就对了，如果专指才学，还算没有说尽”可知作者对苏轼的观点并不完全赞同.作者认为孟浩然的诗歌从质量来说高的不多，数量也不算多.但作者认为孟浩然的诗歌有独特之处，读“诗的孟浩然”便可以忘掉“孟浩然的诗”，孟浩然的诗的境界超出了诗歌本身.达到了“诗如其人”或“人就是诗”的境界.3．结合文章，理解文章最后一段画线句的含意.【答案】庄子的意思是我要处在成材和不成材之间才能逃避祸害，但这样免不了累.孟浩然的诗处在是诗非诗之间，孟浩然虽在归隐却又心想魏阙，因而不得不承认那点“累”.二、阅读下面的文字，回答问题.如果承认唐诗是中国诗的高峰，就不能不进而承认盛唐诗乃是这座高峰的顶点.从玄宗即位到代宗登基，这半个世纪通常称为盛唐.但在公元755年安史乱前和乱后，诗坛的面貌是并不一样的.在这次战乱以前，诗人们在其创作中都发散着强烈的浪漫气息.或者表现为希企隐逸，爱好自然，诗中的代表人物形象是隐士；或者表现为追求功名，向往边塞，诗中的代表人物形象是侠少.这，实质上也就反映了他们由于生活道路的千差万别而形成的得意与失意、出世与入世两种互相矛盾的思想情感.不同的生活道路与不同的生活态度，使他们或者成为高蹈的退守者，或者成为热情的进取者，或者因时变化，两者兼之.前人所谓“盛唐气象”，在很大的程度上，指的就是这种富于浪漫气息的精神面貌.孟浩然、王维、常建、储光羲等的许多作品，都极为成功地描绘了幽静的景色，借以反映其宁谧的心境.这种诗使人脱离现实斗争，但对于热衷奔竞、趋炎附势者流，也具有清凉剂的作用，而其所提供的自然美的享受则是不可替代的.这些人是以写田园山水诗得名的陶渊明、谢灵运、谢朓的后继者，气象的浑穆或有不及，而措语的精深华妙则有过之.其后的韦应物、柳宗元在这方面是他们的追随者.但王维却在描摹自然、歌颂隐逸之外，还曾将其诗笔扩展到更广阔的生活领域.在另外许多同样成功的篇章中，他反映了当时人们的进取精神和悲壮情怀.王维在高蹈者孟浩然等和进取者高适、岑参、李颀、王昌龄等之间，恰好是一座桥梁.所以有些评论家就一方面将其与孟浩然相提并论，合称王孟；而另一方面，又将其与高适等相提并论，合称王、李、高、岑.当然，这种提法也包含有对诗歌样式的考虑在内.王维是兼有五七言古今体之长的，而王孟并提，偏指五律；王、李、高、岑并提，则偏指七古.集中反映了盛唐时代积极进取精神的，是出自王、李、高、岑等人之手的边塞诗.这类诗篇，塑造了许多边庭健儿的英雄形象.诗人们歌颂从军报国、建功立业，却并不无原则地讴歌战争，往往还反对开边.在写胜利的喜悦或失败的痛苦时，也反映了战争对广大人民和平生活的干扰和破坏.这些诗交织着英雄气概与儿女心肠，极悲凉慷慨、缠绵婉转之情.其源出于鲍照、刘琨，更上一点，还可以追溯到建安作家群，虽然那时写边塞的作品还很缺少爱情成分.借诗中隐士和侠少的形象来说明安史乱前的浪漫倾向，并不等于认为当时诗歌中所反映的仅止于这两类人的生活，也绝非那些诗人描写的题材如此狭窄.否则，许多繁丽的社会风光和莽苍的边塞景色会出自佛教徒王维和李颀笔下，而著名的七绝组诗《从军行》和《长信秋词》乃是王昌龄一人的手笔，就不免费解了.(节选自程千帆《〈唐诗鉴赏辞典〉序言》) 1．下列对“盛唐诗”的理解，不正确的一项是（）A．盛唐诗指的是从唐玄宗即位到唐代宗登基这半个世纪的诗歌，这个时期的诗歌代表了唐代诗歌的最高成就.B．“盛唐气象”主要指的就是或高蹈的退守或热情的进取或因时变化而两者兼之的富于浪漫气息的精神面貌.C．盛唐诗歌中所反映的不只是隐士和侠少这两类人的生活，盛唐诗人描写的题材是广泛的，还有繁丽的社会风光等.D．安史之乱前诗人们在其创作中发散着强烈的浪漫气息，安史之乱后诗人们的创作充满现实气息，浪漫气息散尽.【答案】D【解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力.D项，无中生有，原文只说“安史乱前和乱后，诗坛的面貌是并不一样的”，并没有具体指出乱后的面貌，且“浪漫气息散尽”过于绝对化.2．下列关于盛唐边塞诗的表述，不正确的一项是（）A．盛唐边塞诗以高适、岑参、李颀、王昌龄等诗人的诗歌为代表，他们和王维都擅长七言古体诗.B．盛唐边塞诗中塑造了许多追求功名、向往边塞的边庭健儿的英雄形象，诗中的代表人物形象是侠少.C．盛唐边塞诗集中反映了时代的积极进取精神，可追溯到建安作家群的边塞诗，二者都源于鲍照、刘琨.D．盛唐边塞诗交织着英雄气概和儿女心肠，感情极其悲凉慷慨、缠绵婉转，丰富了诗歌的内容和形象. 【答案】C3．根据原文内容，下列分析正确的一项是（）A．盛唐诗能成为唐诗这座诗歌高峰的顶点，是诗歌理论超前，诗歌风格多样、题材丰富等因素使然.B．如果没有“安史之乱”的爆发和持续，盛唐诗歌中表现出来的强烈的浪漫气息可能会延续下去.C．盛唐田园山水诗容易使人脱离现实，所以不能体现“盛唐气象”，其成就也不能与盛唐边塞诗相比.D．王维如果专注于描摹自然、歌颂隐逸类作品的创作，在该领域更深入地开掘，诗歌成就一定更大. 【答案】B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力.A项，没有抓住核心主旨，由原文第一段最后。
《夜归鹿门歌》孟浩然原文翻译及阅读答案
夜归鹿门歌孟浩然【注】山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
【注】孟浩然，早先一直隐居于岘山南园的家里，四十岁赴长安谋仕不遇，游历吴、越数年后返乡，决心追步乡先贤庞德公的行迹，特在鹿门山辟一住处。
14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.首联从听觉角度写环境，上句以钟鸣表现山寺安静，下句突出渡口喧闹，对照鲜明。
B.领联写人们沿江回到江边小村，引出我乘坐小舟归向鹿门山;同为归，然心情有别。
C.这首诗按照时空顺序写了江边和山中两个场景，用作者行踪把二者巧妙连接在一起。
D.诗中“幽人”指庞德公，也是作者自况，表现了他喜爱并主动追求隐逸生活的天性。
15孟浩然提俱诗歌创作中“抒情言志、表情达意不必太直露，要有弦外之音、象外之旨”。
这首诗是怎体现他的创作理论的?请结合全诗分析。
(6分)参考答案14.D（“喜爱并主动追求隐逸生活的天性”错误，从诗人经历可知其隐居是无奈之举。
）15.（1）首联上下句将远离人寰的禅境与喧杂纷扰的尘世的比照，暗含对禅境的喜爱。
（2）颔联通过“人”与“我”的比衬，表现出诗人与世无争的隐逸志趣和不慕荣利的淡泊情怀。
（3）颈联写诗人陶醉于大自然，忘情于山间美景，不知不觉间来到了庞公昔时隐居的地方。
这微妙的感受，亲切的体验，表现出隐逸的情趣和意境。
（4）尾联写鹿门山山林寂寥，只有幽人独居，诗人恬淡超脱的隐士形象跃然纸上。
（每点2分，答出任意三点即可得满分。
）【注解】：１、渔梁：在襄阳东、离鹿门很近。
２、庞公：庞德公、东汉隐士。
【韵译】：山寺钟声鸣响，天色已近黄昏，渔梁渡头，一片争渡的喧哗声。
人们沿着沙岸，向着江村走去，我也乘着小船，摇橹回到鹿门。
鹿门月光照亮轻烟缭绕的树木，我忽然来到了庞公隐居的住处。
岩壁当门对着松林长径多寂寥，只有我这个幽人在此自来自去。
【赏析】孟浩然家在襄阳城南郊外的岘山附近，汉江西岸，名为“南园”或“涧南园”。
夜归鹿门歌答案
夜归鹿门歌同步练习1．答案：D解析：A．“缉”读jī，“辑”读jí，“葺”读qì，“揖”读yī；B.“揣”读chuǎi，“端”读duān，“湍”读tuān，“惴”读zhuì；C.“绮”读qǐ，“犄”读jī，“倚”读yǐ，“掎”读jǐ；D.“啜”读chuî，“掇”读duo，“辍”读chuî，“惙”读chuî。
2．答案：B解析：A．驱—趋；C.缪—谬；D.燥—躁。
3．答案：D 解析：D．“历历在目”指清清楚楚地呈现在眼前。
多用于画面、情境，用于“话”不妥。
4．答案：A解析：B．去掉“的检验工作”；C.“生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的”，错误使用了被动句，是产品备受信赖，而不能说是顾客备受信赖；D.“看了十天的报纸”有歧义，是指“近十天来的报纸，还是看的时间是十天”，不明确。
5．答案：诗的前两句作者描绘了一幅黄昏江景图。
运用了对比的手法，听着山寺传来黄昏报时的钟声，望着渡头人们抢渡回家的喧闹。
这悠然的钟声和嘈杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想。
诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀，隐然可见。
6．答案：“忽”迅速，突然；不觉中来到庞公栖隐的地方；写出了诗人微妙的感受，诗人为大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，与自然融为一体的超然境界，表现出隐逸的情趣。
7．答案：作者以孤雁自喻，借孤雁寄托自己漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情。
登岳阳楼同步练习1．答案：B解析：A．“落”读luō；C.“与”读yǔ；D.“剽”读piāo。
2．答案：C解析：C．老病：年老且生病。
3．答案：A解析：A．为其晚年作品。
4．答案：C解析：A句成分残缺。
B句偷换主语。
D 句式杂糅。
5．答案：作者凭栏远眺，想到长年不息的战火，想到饱经战乱之苦的百姓，涕泪纵横之中，有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，更有对国家前途的忧虑和报国无门的自悼，表现了作者忧国忧民的思想感情。
《夜归鹿门歌》练习
评测练习
学以致用（10分钟）
用“置身诗境，缘景明情”的方法，鉴赏王维的《归嵩山作》，明确作者表达的情感。
（10分钟）
归嵩山作
清川带长薄，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。
参考答案：作者的情感由安详从容，到凄清悲苦，再到恬静澹泊。
分析：《归嵩山作》这首诗诗寓情于景，意境充满变化。
清川，离归的车马，结伴而返的暮禽，这些景象构成了自然恬淡的意境，反映了归山之始的悠然自得；归隐途中荒城、古渡、落日、秋山这些景物，又使得诗歌意境带上黯淡凄凉色彩，从而衬托出作者越接近归隐地就越发感到凄清的心境。
夜归鹿门歌阅读以及答案
夜归鹿门歌阅读以及答案夜归鹿门歌阅读以及答案夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。
[注]鹿门，山名，在襄阳。
庞公指庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。
荆州刺史刘表请他做官，不就，后携妻登鹿门山采药，一去不回。
1．诗的前两句描绘了一幅怎样的图景？作者运用了什么表达技巧？请结合作简要分析。
2．忽到庞公栖隐处中的忽字有什么表达效果？3.这首诗的体裁属于___________。
（1分）4.对于这首诗的理解分析，下列错误的一项是（）（2分）A.开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独。
B.人向江村，余归鹿门，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。
C.岩扉松径与前句栖隐处相照应，是表现隐逸生活典型的意象场景。
D.诗歌最后一句中的幽人，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象。
5.简析鹿门月照开烟树一句中开字的妙处。
（4分）参考答案：1．诗的.前两句作者描绘了一幅江边之景。
运用了对比的手法，听着山寺传来黄昏报时的钟声，望着渡头人们抢渡回家的喧闹。
这悠悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想，诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀，隐然可见。
2．忽字是诗人微妙的感受，表达了诗人为大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，与自然融为一体的超然境界，表现出隐逸的情趣。
（意对即可）3.古体诗4.A5.开字将月光照射下，烟雾笼罩的山林由朦胧而赫然清晰地动态过程凸现出来，用词生动，意境全出，暗示了诗人脱离尘世喧嚣，归隐鹿门幽境，心境也因之豁然开朗，怡然自得之情跃然纸上。
译文山寺里的钟声响起，天色已经昏暗，渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。
行人沿着沙岸向江村走去，我乘着小舟返回鹿门。
鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影。
不觉中忽然来到庞公隐居的地方。
岩穴的山门及松间的小路静悄悄的，只有我这个隐者独自来来去去赏析：《夜归鹿门歌》是唐代诗人的作品。
《夜归鹿门歌》原文及翻译赏析
《夜归鹿门歌》原文及翻译赏析《夜归鹿门歌》原文及翻译赏析《夜归鹿门歌》原文及翻译赏析1夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
古诗简介《夜归鹿门歌》是唐代诗人孟浩然的作品。
此诗通过描写诗人夜归鹿门山的所见所闻所感，抒发了诗人的隐逸情怀。
整首诗按照时空顺序，分别写了江边和山中两个场景，上个场景着眼于钟鸣、争渡、向江村、归鹿门等人物的动态描绘，下个场景侧重于月照、岩扉、松径等静态刻画，先动后静，以动衬静，写出鹿门清幽的景色，表现诗人恬静的心境，同时在清闲脱俗的隐逸情趣中也隐寓着孤寂无奈的情绪。
全诗笔法顺畅，语言质朴，情感真挚。
翻译/译文山寺里的钟声响起，天色已经昏暗，渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。
行人沿着沙岸向江村走去，我乘着小舟返回鹿门。
鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影。
不觉中忽然来到庞公隐居的地方。
岩穴的山门及松间的小路静悄悄的，只有我这个隐者独自来来去去。
注释⑴鹿门：山名，在襄阳。
汉末著名隐士庞德公因拒绝征辟，携家隐居鹿门山，从此鹿门山成了隐逸圣地。
⑵昼已昏：天色已黄昏。
⑶渔梁：洲名，在湖北襄阳城外汉水中。
《水经注·沔水》中记载：“襄阳城东沔水中有渔梁洲，庞德公所居。
”喧：吵闹。
⑷庞公：庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。
荆州刺史刘表请他做官，不久后，携妻登鹿门山采药，一去不回。
⑸岩扉：石门。
⑹幽人：隐居者，诗人自称。
赏析/鉴赏全诗虽歌咏归隐的清闲淡素，但对尘世的热闹仍不能忘情，表达了隐居乃迫于无奈的情怀。
感情真挚飘逸，于平淡中见其优美，真实。
显然，这首诗的题材是写“夜归鹿门，读来颇象一则随笔素描的山水小记。
但它的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和道路归宿。
诗中所写从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途，实质上是从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。
诗人以谈心的语调，自然的结构，省净的笔墨，疏豁的点染，真实地表现出自己内心的体验和感受，动人地显现出恬然超脱的隐士形象，形成一种独到的意境和风格。
孟浩然《夜归鹿门歌》原文、注释、译文及赏析
孟浩然《夜归鹿门歌》原文、注释、译文及赏析【作者简介】孟浩然（689—740），名浩，以字行，襄州襄阳（今湖北襄樊）人，世称“孟襄阳”。
曾隐居鹿门山。
开元十六年（728），至长安应试，落第回乡。
开元十七年至二十年，漫游吴越等地。
二十五年，张九龄镇荆州，署为从事，不久即辞归养病。
二十八年，友人王昌龄自岭南赦还，相见欢饮，食鲜疾发而卒，年五十二。
两《唐书》有传。
孟浩然可谓一生布衣，过的虽是隐居与漫游生活，但并未忘情仕进。
他和王维同为盛唐山水田园诗派的代表作家，并称“王孟”。
许《彦周诗话》云：“孟浩然、王摩诘诗，自李、杜而下，当为第一。
”他的诗风格冲淡清幽，但“冲淡中有壮逸之气”（《唐音癸签》卷五引《吟谱》）。
尤工五言诗，谢榛云：“浩然五言古诗近体，清新高妙，不下李、杜。
”（《四溟诗话》卷二）现存诗二百六十余首，有《孟浩然集》传世。
【原文】夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏 [1] ，渔梁渡头争渡喧 [2] 。
人随沙岸向江村 [3] ，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树 [4] ，忽到庞公栖隐处 [5] 。
岩扉松径长寂寥 [6] ，唯有幽人自来去 [7] 。
【注释】[1]山寺：指鹿门寺。
[2]渔梁：当作“鱼梁”。
《水经注•沔水》：“沔水中有鱼梁洲，庞德公所居。
”[3]岸：一作“路”，一作“道”。
[4]开烟树：一作“烟中树”。
[5]庞公：即庞德公，东汉襄阳隐士，避世隐于鹿门山。
[6]岩扉：石门。
[7]幽人：隐逸之士。
【译文】黄昏时山寺的钟声在山谷中回响，渔梁渡口处人们争着过河，喧闹不已。
人们沿着沙岸向江村走过去，我也乘坐一叶小舟返回鹿门。
鹿门山在月光映照下山树渐渐显现出来，好似忽然来到了庞公隐居之地。
相对的山岩和松间小路幽幽静静，只有隐居的人在此来来去去。
【解读】诗题“鹿门”下，一本有“山”字，一本有“寺”字。
鹿门山，在今湖北襄樊市东南。
《清一统志•湖北•襄阳府》：“鹿门山在襄阳县东南三十里。
《襄阳记》：‘鹿门山旧名苏岭山，建武中，襄阳侯习郁立神祠于山，刻二石鹿，夹神道口，俗因谓之鹿门庙，遂以庙名山也。
高中语文大题精做07夜归鹿门歌选修中国古代诗歌散文欣赏75
夜归鹿门歌笈耍彼做一、【2017年高考课标全国m卷】阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十①白居易一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声曳每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。
世间富贵应无分，身后文章合有名。
莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。
【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。
李绅身材矮小，时称“短李”。
②长恨：指作者的长诗《长恨歌》。
③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。
正声：雅正的诗篇。
④伏: 服气。
1.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）A.《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。
B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。
C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。
D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。
E.在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。
【答案】CD【解析】C项，”也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思”错误，作者没有这方面的意思；D项，整体表述错误，这里虽有对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和辛酸。
2.请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。
【答案】①诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得；②诗歌并不全是戏言，也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。
【解析】此题考查分析诗人的思想情感，应当结合具体诗句分析，因此可以逐句考虑诗歌的大意，进而考虑作者的情感，另外还要结合标题中的“戏解”二字以及作者的生平经历考虑。
一、二句首先举出自己全部诗作中爱有名气、流楮盂广的代表作：三、四句“老元”“短李”“偷""伏"都是朋友之间的戒辞：五、六句说世上书贵人人所美，但我却命中无份，这里至有对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和聿酸：政后两句诗人更以故做自做的语气，夸饰自己新编诗集后的得意心情.抓住这些作答即可.二、【2015年高考江苏卷】阅读下面这首唐诗，回答问题。
夜归鹿门歌·练习解析
第07课夜归鹿门歌一、语言文字运用1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（）A．门扉．（fēi）栖．身（xī）剖．析（pōu）追本溯．源（sù）B．庇．护（bì）恐吓．（hè）寂寥．（liáo）莘．莘学子（xīn）C．殷．红（yīn）翘．首（qiáo）刹．那（chà）少不更．事（gēng）D．幽．人（yōu）广袤．（mào）喧．哗（xuān）卓．有成效（zhuó）【答案】D【解析】A项，栖身（xī）—qī；B项，莘莘学子（xīn）—shēn；C项，殷红（yīn）—yān。
2．下列词语书写无误的一组是（）A．栖息恓惶心扉脉博妄自菲薄B．幽静优雅轩辕渡口渡日如年C．熟谙喑哑熟稔谂知戎马倥偬D．宠爱庞大栋梁平心宣宾夺主【答案】C【解析】A项，“脉博”应为“脉搏”；B项，“渡日如年”应为“度日如年”；D项，“宣宾夺主”应为“喧宾夺主”。
3．对下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（）A．渔梁渡头争渡喧．喧：喧闹B．忽到庞公栖隐．．处栖隐：栖息隐居C．岩扉．．松径长寂寥岩扉：石门D．惟有幽人．．自来去幽人：隐居者，这里指庞公【答案】D【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
幽人：这里是作者自指。
4．下列对《夜归鹿门歌》的赏析，错误的一项是（）A．诗歌开头两句，写诗人傍晚江行见闻，听到山寺报时的钟声，望见渡口争渡的人们。
山寺僻静与渡口喧闹的比较，让人感知到诗人洒脱的胸怀。
B．诗歌的三、四句，写世人回家，诗人却离家去鹿门，两种归途的比较，表露了诗人的隐逸自得之志趣和对世俗的厌恶。
C．诗歌的五、六句，写在攀登鹿门山的路上，月光照着树林，美妙无比，诗人陶醉在这景色中，表现出隐逸的情趣。
D．诗歌的七、八句，写隐居处的境况：孤独一人，与尘世隔绝，与山林做伴。
表现了隐逸生活的妙趣和真谛。
【答案】B【解析】“对世俗的厌恶”错误，诗句中没有表现诗人对世俗的厌恶之情。
第07课 夜归鹿门歌-高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(解析版)
第二单元第7课夜归鹿门歌一、语言文字运用1．下列加线字的读音，全不相同的一组是（）A．无聊寂寥纰缪荒谬了如指掌B．坼裂金柝拓片万钧柁风驰电掣C．浩瀚诰命桎梏残酷皓首穷经D．喧哗渲染烜赫炫目故弄玄虚【答案】B2．下列词语书写无误的一组是（）A．栖息恓惶心扉脉博妄自菲薄B．幽静优雅轩辕渡口渡日如年C．熟谙喑哑熟稔谂知戎马倥偬D．宠爱庞大栋梁平心宣宾夺主【答案】C【解析】A项，“脉博”应为“脉搏”；B项，“渡日如年”应为“度日如年”；D项，“宣宾夺主”应为“喧宾夺主”。
3．对下列句子中加线词语的解释，有误的一项是（）A．渔梁渡头争渡喧喧：喧闹B．忽到庞公栖隐处栖隐：栖息隐居C．岩扉松径长寂寥岩扉：石门D．惟有幽人自来去幽人：隐居者，这里指庞公【答案】D【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
幽人：这里是作者自指。
4．下列对《夜归鹿门歌》的赏析，错误的一项是（）A．诗歌开头两句，写诗人傍晚江行见闻，听到山寺报时的钟声，望见渡口争渡的人们。
山寺僻静与渡口喧闹的比较，让人感知到诗人洒脱的胸怀。
B．诗歌的三、四句，写世人回家，诗人却离家去鹿门，两种归途的比较，表露了诗人的隐逸自得之志趣和对世俗的厌恶。
C．诗歌的五、六句，写在攀登鹿门山的路上，月光照着树林，美妙无比，诗人陶醉在这景色中，表现出隐逸的情趣。
D．诗歌的七、八句，写隐居处的境况：孤独一人，与尘世隔绝，与山林做伴。
表现了隐逸生活的妙趣和真谛。
【答案】B【解析】“对世俗的厌恶”错误，诗句中没有表现诗人对世俗的厌恶之情。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）孟浩然的《夜归鹿门歌》的题材是写“夜归鹿门”，读来颇像一则随笔素描的山水小记，。
，。
，，，形成一种独到的意境和风格。
①诗中所写从日落黄昏到月悬夜空、从汉江舟行到鹿门山途②诗人以谈心的语调、自然的结构、省净的笔墨、疏朗的点染③真实地表现出自己内心的体验和感受④动人地显现出恬然超脱的隐士形象⑤但它的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和道路归宿⑥实质上是从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路A．①③②⑤④⑥B．②④⑤⑥①③C．④②③⑤⑥①D．⑤①⑥②③④【答案】D6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在古代山水田园诗的发展史上，孟浩然可谓名家。
【诗歌】高中语文第7课夜归鹿门歌梦游天姥吟留别同步训练含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
【关键字】诗歌夜归鹿门歌/梦游天姥吟留别一、语言文字运用1.下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一项是()A．shàn 剡溪嬗变讪笑舢板B．jī木屐赍助及笄跻身C．mínɡ瞑目冥思酩酊香茗D．zhé折本谪居海蜇蛰伏2.对下列诗句中加点词的解释，没有错误的一项是( )A.须行即骑访名山须:一定。
B. 惟有幽人自来去幽人:幽怨的人。
C.渔梁渡头争渡喧喧：喧闹。
D.云青青兮欲雨青青:深绿色。
3．下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是( )城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。
________，此是春来第一声。
A．落红满地乳鸦啼 B．柳梢听得黄鹂语C．春山一路鸟空啼 D．楼阁新成花欲语4.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
B．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。
C．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
D．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）“开卷有益”是说打开书就一定会收获。
，，，。
，如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
① 使人们不断完善，走向进步② 当然，有的书是有缺点的，要善于选择③ 确实，书是人类最好的朋友、最好的老师④ 书是人类获得知识的重要途径⑤ 歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”⑥ 读书能帮助人们看清世间的美与丑A.②⑥⑤④①③B.③⑥②⑤①④C.④③①⑥②⑤D.⑤③④⑥①②6.简要概括德国救援车辆从来没有因堵车而误事的原因。
（不超过24字）德国交通法规定,如果遇到正在执行任务的消防车或急救车,“所有道路使用者必须立即让路”。
夜归鹿门歌 (人教版,中国古代诗歌散文欣赏)
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4．了解背景 孟浩然居住在襄阳城南郊外，岘山附近，汉江西岸，名曰 “南园”或“涧南园”。题中鹿门山则在汉水东岸，沔水南畔 与岘山隔江相望，距离不远，乘船前往，数时可达。汉末著名 隐士庞德公，因拒绝征辟，携家隐居鹿门山，从此鹿门山就成 了隐逸圣地。孟浩然早先一直隐居岘山南园的家里，40岁赴长 安谋仕不遇，游历吴、越数年后返乡，决心追步乡先贤庞德公 的行迹，特为在鹿门山辟一住处。偶尔也去住住，其实是个标 榜归隐性质的别业，所以题曰“夜归鹿门”，虽有纪实之意， 而主旨却在标明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣。
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(2)本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力，能力层级为D级。 诗歌的表达技巧包括：①修辞手法，如比喻、拟人、借代、双 关等；②表现手法，如烘托、渲染、动静结合、虚实结合等； ③抒情手法，如借景抒情、用典抒情、托物言志等；④结构手 法，如开门见山、重章叠句、卒章显志等。鉴赏诗歌表达技巧 的方法：①整体把握诗歌的内容和主旨。②明确运用了何种表 达技巧。③结合诗句具体分析这种表达技巧在传达诗人情感或 凸显主题方面的作用。
【答案】 (1)花瓣飘落 柳絮飘飞 春风将尽 子规啼叫 (2)没有直接描写桃花形态，而是借涧水暗写桃花之香。 (3)《暮春》一诗主要抒发了诗人惜春伤感之情；《暮春山 间》一诗主要表现了诗人欣赏山中暮春之景的愉悦闲适之感。
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【命题立意】 (1)本题考查鉴赏诗歌的形象的能力，能力 层级为D级。诗歌的形象包括人物形象、事物形象、景物形象 (意象)。鉴赏意象的方法：①注意意象本身的特征。有一些意 象在古典诗词中具有普遍意义，要理解常见意象的含义。②解 读意象要结合诗意。意象往往与诗歌表现出来的整体意境、作 者要表达的情感联系在一起，回答意象题，一般要回答诗歌表 现出来的意境或表达的情感。
高中语文 第7课时 夜归鹿门歌梦游天姥吟留别同步测试(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
夜归鹿门歌/梦游天姥吟留别一、语言文字运用1.下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一项是( ) A ．shàn 剡．溪 嬗．变 讪．笑 舢．板 B ．j ī 木屐． 赍．助 及笄． 跻．身 C ．mínɡ 瞑．目 冥．思 酩．酊 香茗． D ．zhé 折．本 谪．居 海蜇． 蛰．伏2.对下列诗句中加点词的解释，没有错误的一项是( )A.须．行即骑访名山 须:一定。
B. 惟有幽人．．自来去 幽人:幽怨的人。
C.渔梁渡头争渡喧 喧：喧闹。
D.云青青．．兮欲雨 青青:深绿色。
3．下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是( )城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。
________，此是春来第一声。
A ．落红满地乳鸦啼 B ．柳梢听得黄鹂语 C ．春山一路鸟空啼D ．楼阁新成花欲语4.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A ．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
B ．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。
C ．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
D ．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） “开卷有益”是说打开书就一定会收获。
。
， ， ， 。
，如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
① 使人们不断完善，走向进步② 当然，有的书是有缺点的，要善于选择 ③ 确实，书是人类最好的朋友、最好的老师 ④ 书是人类获得知识的重要途径⑤ 歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话” ⑥ 读书能帮助人们看清世间的美与丑A.②⑥⑤④①③B.③⑥②⑤①④C.④③①⑥②⑤D.⑤③④⑥①②6.简要概括德国救援车辆从来没有因堵车而误事的原因。
高二人教版语文选修中国古代诗歌散文练习：第2单元 夜归鹿门歌 Word版含答案.doc
自主赏析夜归鹿门歌登岳阳楼菩萨蛮(其二)一、注音庞．公(pánɡ)栖．息(qī)岩扉．(fēi)寂寥．(liáo)喧．嚷(xuān) 垆．边(lú)皓．腕(hào) 凝．霜(nínɡ) 乾坤．．(qián kūn)戎．马(rónɡ) 涕泗．．(tì sì) 凭轩．(xuān)二、解释词义1．岩扉．松径长寂寥门2．亲朋无一字．书信3．皓．腕凝霜雪洁白4．游人只合．．江南老只应5．还乡须．断肠必定三、积累名句1．山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
2．岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
3．流水如有意，暮禽相与还。
4．吾爱孟夫子，风流天下闻。
5．吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
6．亲朋无一字，老病有孤舟。
7．戎马关山北，凭轩涕泗流。
8．雁引愁心去，山衔好月来。
9．云间连下榻，天上接行杯。
10．人人尽说江南好，游人只合江南老。
11．垆边人似月，皓腕凝霜雪。
12．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
13．山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
14．吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
一、基础达标1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(B)A．崇．高/作祟．殷．红/赝．品调．适/调．和B．傍．晚/滂．沱赈．灾/诤．言湖泊．/停泊．C．韬．略/滔．天砧．板/嗔．怪如法炮．制/炮．火连天D．瞥．见/蹩．脚悚．然/耸．立方兴未艾．/自怨自艾．解析：A项，chóng/suì、yān/yàn、tiáo；B项，bàng/pāng、zhèn/zhèng、pō/bó；C项，tāo、zhēn/chēn、páo/pào；D项，piē/bié、sǒng、ài/yì。
2．下列词语中，字形无误的一项是(C)A．度难关涕泗流幽暗B．寒喧迢迢戎马C．下榻画船谙熟D．愁绪滞留人才倍出解析：A项，度—渡；B项，喧—暄；D项，倍—辈。
高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏(人教版)习题：第二单元+第7课夜归鹿门歌+Word版含答案.doc
第7课夜归鹿门歌唐玄宗开元十三年(公元725年)，李白乘船从四川沿长江东下，一路游览了不少地方。
在襄阳(今湖北襄樊)，他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南的鹿门山中，特地去拜访他。
孟浩然看了李白的诗，大加称赞，两人很快成了挚友。
孟浩然热情地款待李白，并留他住了10多天。
公元730年阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵(今江苏扬州)，便托人带信，约孟浩然在江夏(今武汉市武昌)相会。
这天，他们在江夏的黄鹤楼愉快地重逢，各诉思念之情。
几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。
船开走了，李白伫立江岸，望着那孤帆渐渐远去，惆怅之情油然而生，便挥笔写下《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
孟浩然这个人布衣一生，身世简单，但总让后来人捉摸不透。
比如他的隐居问题，有人说他是效法古人而隐居，有人说他的隐居是一种姿态，对孟浩然来说，为社稷出力和建立个人功名是一致的。
他落第不落人格，希望得到举荐，但绝不巴结钻营。
一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（）A.庞．（pánɡ）公刎．（wěn）颈之交睥睨．（nì）猝．（cù）不及防B.赡．（zhān）养趑．（zī）趄不前栖．隐（qī）夙．（sù）兴夜寐C.冻馁．（něi）暴殄．（tiǎn）天物禅．（chán）让惴．（zhuì）惴不安D.岩扉．（fēi）残羹冷炙．（zhì）祓．（bá）除殒．（yǔn）身不恤解析：B项，“赡”应读shàn；C项，“禅”应读shàn；D项，“祓”应读fú。
答案：A2.下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）A.山寺钟鸣昼已昏．昏．君蔽于所昵B.人随沙岸向．江村秋天漠漠向．昏黑C.余亦乘．舟归鹿门乘．犊车，从吏卒D.岩扉松径．长寂寥少时，一狼径．去解析：A项，名词，黄昏；形容词，糊涂。
B项，副词，朝着；动词，靠近。
C项，都为动词，坐。
孟浩然《夜归鹿门歌》阅读答案附翻译赏析
孟浩然《夜归鹿门歌》阅读答案附翻译赏析【阅读理解题目】:夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。
[注]鹿门，山名，在襄阳。
庞公指庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。
荆州刺史刘表请他做官，不就，后携妻登鹿门山采药，一去不回。
1．诗的前两句描绘了一幅怎样的图景？作者运用了什么表达技巧？请结合诗句作简要分析。
2．“忽到庞公栖隐处”中的“忽”字有什么表达效果？3.这首诗的体裁属于___________。
（1分）4.对于这首诗的理解分析，下列错误的一项是（）（2分）A.诗歌开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独。
B.“人向江村”，“余归鹿门”，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。
C.“岩扉松径”与前句“栖隐处”相照应，是表现隐逸生活典型的意象场景。
D.诗歌最后一句中的“幽人”，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象。
5.简析“鹿门月照开烟树”一句中“开”字的妙处。
（4分）【参考答案】:1．诗的前两句作者描绘了一幅江边之景。
运用了对比的手法，听着山寺传来黄昏报时的钟声，望着渡头人们抢渡回家的喧闹。
这悠悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想，诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀，隐然可见。
2．“忽”字是诗人微妙的感受，表达了诗人为大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，与自然融为一体的超然境界，表现出隐逸的情趣。
（意对即可）3.古体诗4.A5.“开”字将月光照射下，烟雾笼罩的山林由朦胧而赫然清晰地动态过程凸现出来，用词生动，意境全出，暗示了诗人脱离尘世喧嚣，归隐鹿门幽境，心境也因之豁然开朗，怡然自得之情跃然纸上。
译文山寺里的钟声响起，天色已经昏暗，渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。
行人沿着沙岸向江村走去，我乘着小舟返回鹿门。
鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影。
不觉中忽然来到庞公隐居的地方。
2017_2018学年高中语文07夜归鹿门歌含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
夜归鹿门歌一、【2017年高考课标全国Ⅲ卷】阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十①白居易一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声③。
每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。
世间富贵应无分，身后文章合有名。
莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。
【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。
李绅身材矮小，时称“短李”。
②长恨：指作者的长诗《长恨歌》。
③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。
正声：雅正的诗篇。
④伏：服气。
1．以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）A．《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。
B．元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。
C．白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。
D．作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。
E．在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。
【答案】CD【解析】C项，“也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思”错误，作者没有这方面的意思；D项，整体表述错误，这里虽有对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和辛酸。
2．请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。
【答案】①诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得；②诗歌并不全是戏言，也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。
二、【2015年高考江苏卷】阅读下面这首唐诗，回答问题。
秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。
1．联系全诗，概括作者“开颜”的原因。
【答案】朋友新居落成，周围景色优美，自己心情闲适，主人品味高雅，宾主志同道合。
【解析】本题干的关键词源于诗的首联“长爱街西风景闲，到君居处暂开颜”。
夜归鹿门歌常考知识点及课后练习题一套
最新夜归鹿门歌常考知识点及课后练习题一套原文:山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人夜来去。
译文:渔梁渡口处一片喧闹黄昏时山寺的钟声回荡山谷，的声音。
我也乘坐一叶小舟返人们沿看沙岸向江村走过去，回鹿门。
我忽然来到了庞公隐鹿门的月光使山树显现出来，居之地。
清冷的山岩路寂静的林间道，唯有隐居的人在此飘逸来去。
注解:⑴鹿门：山名，在襄阳。
⑵昼已昏：天色已黄昏。
⑶渔梁：洲名，在湖北襄阳城外汉水中 水》中记载："襄阳城东沔水中有渔梁洲，庞德公所 居。
”喧：吵闹⑷余：我。
⑸开烟树：指月光下，原先烟雾缭绕下的树木渐渐 显现出来。
(6)庞公：庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。
荆州 刺史刘表请他做官，不久后，携妻登鹿门山采药，一 去不回。
(7)岩扉：指山岩相对如门。
⑻幽人：隐居者，人自称。
夜归鹿门歌课后练习题及答案A 、缉私编辑 修葺 开门揖盗 B 、揣摩端倪 湍急 惴惴不安 C 绮丽 犄角 倚仗 掎角之势。
《水经注•沔 1、 列各组词语中加点字的读音，有三个相同的组是()D 啜泣拾掇辍学气息惙然答案：D答案：B3、下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是()A 、看得出，他对我们的工作还算满意，心情很好， 否则就不会对我们这样娓娓而谈了。
A 喧闹 糜烂驱利避害 天网恢恢，疏而不漏 B 、 脉搏 宣泄一言九鼎 无事不登二宝殿 C 蝉联 辐射仓皇失措 差之毫厘，缪以千里 D 急燥炽烈 钩心斗角 长江后浪推前浪 卜列各组词语中，没有错别字的一项是()2、 解析：A 驱一趋；C.缪一谬；D.燥一躁。
解析：A. i, “揖”读y i "湍"读tu m,读j i, “倚”读 “掇”读duo ,“辑”读j 「“葺”读q“端”读 du an , 读 zhu i;C.“绮"读 q 1 , “犄" "扌奇"读j i;D. “啜"读chu 0, 读 chu 0,“惙”读 chu 0 “缉”读j i, ;B. “揣”读 chu d , y 1,“辍B 、由于知识程度和知识视野的深广，他们对新课 程的理解、掌握就显得高屋建瓴、游刃有余。
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[古诗文阅读]孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案古诗文阅读]孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案
阅读下面的诗歌，完成14—16题。
（7分）
夜归鹿门歌①
唐]孟浩然
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
注]鹿门，山名，在襄阳。
庞公指庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。
荆州刺史刘表请他做官，不就，后携妻登鹿门山采药，一去不回。
14．这首诗的体裁属于___________。
（1分）
15．对于这首诗的理解分析，下列错误的一项是（）（2分）
A．诗歌开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独。
B．“人向江村”，“余归鹿门”，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。
C．“岩扉松径”与前句“栖隐处”相照应，是表现隐逸生活典型的意象场景。
D．诗歌最后一句中的“幽人”，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象。
16．简析“鹿门月照开烟树”一句中“开”字的妙处。
（4分）
答案：
14．（1分）古体诗
15．（2分）A
16．（4分）“开”字将月光照射下，烟雾笼罩的山林由朦胧而赫然清晰地动态过程凸现出来，用词生动，意境全出，暗示了诗人脱离尘世喧嚣，归隐鹿门幽境，心境也因之豁然开朗，怡然自得之情跃然纸上。