归一应用题 (2)
归一问题应用题及答案
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归一问题应用题及答案在解答某些应用题时,常常需要先找出“单一量”,然后以这个“单一量”为标准,根据其它条件求出结果。
用这种解题思路解答的应用题,称为归一问题。
接下来搜集了归一问题应用题及答案,仅供大家参考,希望帮助到大家。
归一问题应用题及答案一例1:买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?解:(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元)(2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元)列成综合算式:0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)答:需要1.92元。
例2:3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6天耕地多少公顷?解:(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷?90÷3÷3=10(公顷)(2)5台拖拉机6天耕地多少公顷?10×5×6=300(公顷)列成综合算式:90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷)答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。
例3:5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次?解:(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?100÷5÷4=5(吨)(2)7辆汽车1次能运多少吨钢材?5×7=35(吨)(3)105吨钢材7辆汽车需要运几次?105÷35=3(次)列成综合算式:105÷(100÷5÷4×7)=3(次)答:需要运3次。
例4:一种钢轨,4根共重1900千克,现在有95000千克钢,可以制造这种钢轨多少根?(损耗忽略不计)解析:以一根钢轨的重量为单一量。
(1)一根钢轨重多少千克?1900÷4=475(千克)。
(2)95000千克能制造多少根钢轨?95000÷475=200(根)。
归一问题应用题及练习题
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归一问题应用题及练习题例1:一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,5个人8小时可以摘多少千克桃子?分析:这种题一般的解法就是要先要计算出一个人一小时能摘多少桃子,然后再算5个人8小时可以摘多少桃子。
列式就是:600÷4÷3×5×8=2000(千克)当然如果题目凑巧,就可以很简单地算。
例2、一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,8个人6小时可以摘多少千克桃子?这道题就不必要用上面的方法,人数是例题1中人数的2倍,工作时间也是例题1中的2倍,那么摘的桃子就是例题1中的2乘2倍,也就是4倍,算式可以这样列:8×6÷4÷3×600=2400(千克)当然例1也可以这样用这样的方法算。
这种方法有个名字,叫倍比法。
其他的题就是从基本题中衍生出来的题目,也没有什么难的,就是缺了里边的一个量,让你去算,比如下面的例3。
例3:2台拖拉机4小时耕地96亩,照这样计算,4台拖拉机耕地240亩,需要几小时?240÷(96÷4÷2×4)=240÷48=5(小时)答:4台拖拉机耕地240亩,需要5小时。
归一问题练习题:1、一个人骑自行车3小时行36千米,从家到达目的地共有48千米。
需要几小时?2、用火车运一批钢材,28节车厢共运840吨,照这样计算,56节车厢可运钢材多少吨?3.一台拖拉机4小时耕地480公亩,照这样计算,12小时可耕地多少公亩?4.有4台造纸机15分钟生产了16200米纸,照这样计算,3台造纸机2小时可生产多少米纸?5、15头牛4天吃了1260千克草,照这样计算,30头牛10天吃草多少千克?6、4辆汽车5小时共运土石400方,现有10辆同样的汽车,要运1000方土石,需几次?7、服装厂承做一批服装,30个人每天工作9小时,40天可完成,后来调走5人,如果要提前4天完成任务,求每天应工作几小时?8、一件工作12人每天工作8小时需要10天,照这样计算,如果增加8人,每天减少2小时,可以提前几天完成?9、一个部队预计由50个战士用16天挖一条沟,挖了4天后又增加25名战士,每个战士的工作效率相同,可提前几天完成?10、工厂计划做4320个机器零件,18个工人工作8小时完成了计划的一半,其余的如果在4小时内完成需要多少工人?稍复杂的归一问题应用题练习(答案)1、3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,现在磨面机增加到12台,要磨面粉168吨需要多少小时?168÷(33.6÷3÷8×12)=10(小时)答:要磨面粉168吨需要10小时.2、修一条1800米长的路,计划用75人12天修完,实际增加了15人,几天可以修完?1800÷〔1800÷75÷12×(75+15)〕=10(天)答:10天可以修完.3、某煤矿计划24天产煤1080吨,由于改进挖掘技术,平均每天比计划多挖掘15吨,这样可以提前几天完成?24-1080÷(1080÷24+15)=6(天)答:这样可以提前6天完成.4、4台车床15分钟生产16200个螺丝钉,3台这样的车床一小时可以生产多少个螺丝钉?16200÷4÷15×3×60=48600(个)答:3台这样的车床一小时可以生产48600个螺丝钉.5、一种铁矿石,每100千克含铁60.5千克,现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁多少千克?60.5÷100×4500=2722.5(千克)答:现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁2722.5千克.6、一种钢丝长30米,重7.5千克。
归一和归总应用题
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归一和归总应用题
1、一只兔子3天能吃12千克萝卜,照这样计算,一只兔子7天能吃多少千克萝卜?
分步算式:综合算式:
2、一台拖拉机3天耕地18公顷,照这样计算,要耕地54公顷地,需要几天才能耕完?
分步算式:综合算式:
3、一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时行了210千米,照这样的速度,再行5
小时可以到达目的地。
甲地到乙地有多少千米?
分步算式:综合算式:
4、服装厂6天可以加工120件服装,照这样计算,15天可以加工多少件服装?
分步算式:综合算式:
5、施工队安装一条水管,前4天装了120米,照这样的速度,15天把水管全部装完。
这条水管总长多少米?
分步算式:综合算式:
6、某大学新生军训,4小时走16千米,为了在天黑前到达目的地,每小时多走了1千米,剩下的20千米路程几小时可以到达?
分步算式:综合算式:
7、妈妈计划用15元买5千克苹果,实际上每千克苹果比原来便宜1元。
千克苹果多少元?
分步算式:综合算式:。
归一问题应用题及练习题
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归一问题应用题及练习题例1:一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,5个人8小时可以摘多少千克桃子,分析:这种题一般的解法就是要先要计算出一个人一小时能摘多少桃子,然后再算5个人8小时可以摘多少桃子。
列式就是:600?4?3×5×8=2000(千克)当然如果题目凑巧,就可以很简单地算。
例2、一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,8个人6小时可以摘多少千克桃子,这道题就不必要用上面的方法,人数是例题1中人数的2倍,工作时间也是例题1中的2倍,那么摘的桃子就是例题1中的2乘2倍,也就是4倍,算式可以这样列:8×6?4?3×600=2400(千克)当然例1也可以这样用这样的方法算。
这种方法有个名字,叫倍比法。
其他的题就是从基本题中衍生出来的题目,也没有什么难的,就是缺了里边的一个量,让你去算,比如下面的例3。
例3:2台拖拉机4小时耕地96亩,照这样计算,4台拖拉机耕地240亩,需要几小时,240?(96?4?2×4)=240?48=5(小时)答:4台拖拉机耕地240亩,需要5小时。
归一问题练习题:1、一个人骑自行车3小时行36千米,从家到达目的地共有48千米。
需要几小时,2、用火车运一批钢材,28节车厢共运840吨,照这样计算,56节车厢可运钢材多少吨,3.一台拖拉机4小时耕地480公亩,照这样计算,12小时可耕地多少公亩,4.有4台造纸机15分钟生产了16200米纸,照这样计算,3台造纸机2小时可生产多少米纸,5、15头牛4天吃了1260千克草,照这样计算,30头牛10天吃草多少千克,6、4辆汽车5小时共运土石400方,现有10辆同样的汽车,要运1000方土石,需几次,7、服装厂承做一批服装,30个人每天工作9小时,40天可完成,后来调走5人,如果要提前4天完成任务,求每天应工作几小时, 8、一件工作12人每天工作8小时需要10天,照这样计算,如果增加8人,每天减少2小时,可以提前几天完成, 9、一个部队预计由50个战士用16天挖一条沟,挖了4天后又增加25名战士,每个战士的工作效率相同,可提前几天完成,10、工厂计划做4320个机器零件,18个工人工作8小时完成了计划的一半,其余的如果在4小时内完成需要多少工人?稍复杂的归一问题应用题练习(答案) 1、3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,现在磨面机增加到12台,要磨面粉168吨需要多少小时,168?(33.6?3?8×12)=10(小时)答:要磨面粉168吨需要10小时.2、修一条1800米长的路,计划用75人12天修完,实际增加了15人,几天可以修完,1800?〔1800?75?12×(75+15)〕=10(天)答:10天可以修完.3、某煤矿计划24天产煤1080吨,由于改进挖掘技术,平均每天比计划多挖掘15吨,这样可以提前几天完成,24,1080?(1080?24+15)=6(天)答:这样可以提前6天完成.4、4台车床15分钟生产16200个螺丝钉,3台这样的车床一小时可以生产多少个螺丝钉,16200?4?15×3×60=48600(个)答:3台这样的车床一小时可以生产48600个螺丝钉. 5、一种铁矿石,每100千克含铁60.5千克,现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁多少千克,60.5?100×4500=2722.5(千克)答:现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁2722.5千克. 6、一种钢丝长30米,重7.5千克。
归一问题和归总问题应用题
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归一问题和归总问题是数学应用题中的两种常见类型。
归一问题:
归一问题是一类简单的数学问题,其特点是在已知单位量的情况下,求得另一个量的值。
例题:一个水池有100吨水,每小时流出2吨水,问多少小时后水池会空?
解答:如果每小时流出2吨水,那么100吨水需要50小时才能流完,所以50小时后水池会空。
归总问题:
归总问题是一类较为复杂的数学问题,其特点是在已知几个量的和的情况下,求得每一个量的值。
例题:一个公司有5个员工,每个员工每天可以赚100元,问这个公司每天的总收入是多少?
解答:如果每个员工每天可以赚100元,那么5个员工每天的总收入就是5×100=500元。
以上就是归一问题和归总问题的基本定义和解题思路,它们在日常生活和工作中都有广泛的应用。
两积之和、归一归总应用题
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【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份量份数量
例:学校买光盘,每张6元,一共买了20张。如 果用这些钱买每张4元的光盘,可以买多少张?
例1:小云4分钟步行240千米。照这样的速度, 她从家到学校要走15分钟,小云家离学校有多少 米?
例2:甲、乙两地相距532千米。一辆汽车从甲地 开往乙地,2小时行了152千米。用这样的速度, 这辆汽车从甲地到乙地需要多少小时?
【含义】 解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条 件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的 总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、 几小时行的总路程等。
1、【含义】 在解题时,先求出一份是多少(即 单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的 数量。这类应用题叫做归一问题。 2、【数量关系】 总量÷份数=1份数量 正归一:1份数量×所占份数=所求几份的数量 反归一:总量÷(总量÷份数)=所求份数
3、【解题思路和方法】 先求出单一量,以单一 量为标准,求出所要求的数量。
例:城中小学四年级有3个班,每班45人;五年级 有4个班,每班48人;六年级有4个班,每班49人。 (先根据问题列表整理题中条件,再解答) (1)四、五年级一共有多少人? (2)四年级比六年级少多少人?
பைடு நூலகம்
练:一辆卡车4小时行驶320千米,一辆客车5小时 行驶550千米。这辆客车每小时比这辆卡车多行多 少千米?
归一问题应用题
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归一、归总问题
1.贾雨曼有60颗糖果,4天吃了40块,照这样的速度,吃完剩下的要几天?
2.寇文静有120元零花钱,前3天一共花了90元,照这样的速度,全部花完还需要几天?
3.孙雨嘉要叠45颗星星,前2天叠了18颗,要叠完剩下的,要几天?
4.耿旋森每天做20道口算题,做了一个星期,
(1)一共能做多少道口算题?
(2)如果这些题他想在两天内做完,平均每天要做多少题?
5.于尚林花30元钱买了10支圆珠笔,鹿佳俊也买了同样的5支,他俩一共花了多少钱买笔?
6.肖劲宇计划要看一本书,他计划每天看15页,6天就可以看完了,实际上他3天就看完了,那么,他实际每天看多少页?
7.鹿佳俊做4个手工用了24张彩纸,于尚林也做了3个一样的手工,于尚林用了多少张彩纸?。
归一问题应用题及练习题
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归一问题应用题及练习题例1:一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,5个人8小时可以摘多少千克桃子?分析:这种题一般的解法就是要先要计算出一个人一小时能摘多少桃子,然后再算5个人8小时可以摘多少桃子。
列式就是:600÷4÷3×5×8=2000(千克)当然如果题目凑巧,就可以很简单地算。
例2、一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,8个人6小时可以摘多少千克桃子?这道题就不必要用上面的方法,人数是例题1中人数的2倍,工作时间也是例题1中的2倍,那么摘的桃子就是例题1中的2乘2倍,也就是4倍,算式可以这样列:8×6÷4÷3×600=2400(千克)当然例1也可以这样用这样的方法算。
这种方法有个名字,叫倍比法。
其他的题就是从基本题中衍生出来的题目,也没有什么难的,就是缺了里边的一个量,让你去算,比如下面的例3。
例3:2台拖拉机4小时耕地96亩,照这样计算,4台拖拉机耕地240亩,需要几小时?240÷(96÷4÷2×4)=240÷48=5(小时)答:4台拖拉机耕地240亩,需要5小时。
归一问题练习题:1、一个人骑自行车3小时行36千米,从家到达目的地共有48千米。
需要几小时?2、用火车运一批钢材,28节车厢共运840吨,照这样计算,56节车厢可运钢材多少吨?3.一台拖拉机4小时耕地480公亩,照这样计算,12小时可耕地多少公亩?4.有4台造纸机15分钟生产了16200米纸,照这样计算,3台造纸机2小时可生产多少米纸?5、15头牛4天吃了1260千克草,照这样计算,30头牛10天吃草多少千克?6、4辆汽车5小时共运土石400方,现有10辆同样的汽车,要运1000方土石,需几次?7、服装厂承做一批服装,30个人每天工作9小时,40天可完成,后来调走5人,如果要提前4天完成任务,求每天应工作几小时?8、一件工作12人每天工作8小时需要10天,照这样计算,如果增加8人,每天减少2小时,可以提前几天完成?9、一个部队预计由50个战士用16天挖一条沟,挖了4天后又增加25名战士,每个战士的工作效率相同,可提前几天完成?10、工厂计划做4320个机器零件,18个工人工作8小时完成了计划的一半,其余的如果在4小时内完成需要多少工人?稍复杂的归一问题应用题练习(答案)1、3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,现在磨面机增加到12台,要磨面粉168吨需要多少小时?168÷(33.6÷3÷8×12)=10(小时)答:要磨面粉168吨需要10小时.2、修一条1800米长的路,计划用75人12天修完,实际增加了15人,几天可以修完?1800÷〔1800÷75÷12×(75+15)〕=10(天)答:10天可以修完.3、某煤矿计划24天产煤1080吨,由于改进挖掘技术,平均每天比计划多挖掘15吨,这样可以提前几天完成?24-1080÷(1080÷24+15)=6(天)答:这样可以提前6天完成.4、4台车床15分钟生产16200个螺丝钉,3台这样的车床一小时可以生产多少个螺丝钉?16200÷4÷15×3×60=48600(个)答:3台这样的车床一小时可以生产48600个螺丝钉.5、一种铁矿石,每100千克含铁60.5千克,现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁多少千克?60.5÷100×4500=2722.5(千克)答:现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁2722.5千克.6、一种钢丝长30米,重7.5千克。
归一问题应用题及练习题
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归一问题应用题及练习题
一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,5个人8小时可以摘多少千克桃子
2台拖拉机4小时耕地96亩,照这样计算,4台拖拉机耕地240亩,需要几小时
归一问题练习题:
1、一个人骑自行车3小时行36千米,从家到达目的地共有48千米。
需要几小时
2、用火车运一批钢材,28节车厢共运840吨,照这样计算,56节车厢可运钢材多少吨
3.一台拖拉机4小时耕地480公亩,照这样计算,12小时可耕地多少公亩
4.有4台造纸机15分钟生产了1620米纸,照这样计算,3台造纸机26
分可生产多少米纸
…
5、15头牛4天吃了1260千克草,照这样计算,30头牛10天吃草多少千克
6、4辆汽车5小时共运土石400方,现有10辆同样的汽车,要运1000方土石,需几次
稍复杂的归一问题应用题练习
2、修一条1800米长的路,计划用75人12天修完,实际增加了15人,几天可以修完
3、某煤矿计划24天产煤1080吨,由于改进挖掘技术,平均每天比计划多挖掘15吨,这样可以几天完成
4、4台车床15分钟生产16200个螺丝钉,3台这样的车床一小时可以生产多少个螺丝钉
7、4台机床小时生产零件720个,照这样计算,5台机床要生产2000个零件需要几小时
;
8、修路队8人5天修路240米,照这样计算,10人要修路600米,需要几天完成
9、一辆汽车每天行6小时,2天可行510千米。
如果要在3天内行1020千米,每天应行几小时)。
归一问题应用题
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知识点击这类应用题的基本数量关系为:1.总数÷份数=每份数(单一量)2.单一量×份数=总量(正归一)或总量÷份数=单一量(反归一)技法上传通过已知条件求出“单一量”,再以“单一量”为标准去计算所求的量,是解答归一应用题的关键。
例题示范:例1:李师傅加工576个零件,前5天共加工360个,照这样计算,这批零件共要多少天才能加工完?分析:先求一天加工零件多少个,再求加工这批零件共要多少天。
解:576÷(360÷5)例2:18台车床2小时生产机器零件540件,照这样计算,20台这样的车床5小时可以生产机器零件多少件?分析:要求20台车床5小时生产多少零件,必须先求1台车床1小时生产的零件数,再求20台车床5小时生产的零件数。
解:540÷18÷2×20×5例3:王师傅要在15天内完成12000个机器零件的加工任务,实际加工时,工作效率提高了25﹪,这样可以几天完成?分析一:要求出几天完成,必须知道工作总量和现在每天的工作效率;要知道现在每天的工作效率,就要先求出原来的工作效率(单一量)。
解法一:12000÷[12000÷15×(1+25﹪)]分析二:把工作总量看做“1”,从分数的意义直接求出单一量,用解工程问题应用题的思路考虑。
解法二:1÷[1÷15×(1+25﹪)]1.根据题意补充解题思路。
5个工人10天修公路750米,照这样的速度,20个工人30天修路多少米?解题思路:要求20个工人30天修路多少米,首先要求出,然后求出,最后求出。
综合算式:。
2.一列火车4小时行驶240千米。
照这样的速度,7小时能行驶多少千米?3.要修一条1100米长的水渠,前5天修了220米。
照这样的速度,再修多少天可以完工?4.3辆汽车1个月要用汽油1200升,5辆汽车4个月共用汽油多少升?现有汽油3600升。
三年级归一归总综合的应用题

三年级归一归总综合的应用题
好的,以下是一些适合三年级的归一归总问题的应用题:
1. 一块菜地有400平方米,其中1/8种了西红柿,西红柿占地多少平方米?
2. 一家超市有1000瓶矿泉水,其中1/5是纯净水,纯净水有多少瓶?
3. 一个班级有30个学生,其中1/5是男生,男生有多少人?
4. 一本故事书有200页,其中1/4是童话故事,童话故事有多少页?
5. 一堆糖果有80颗,其中1/2是巧克力味的,巧克力味的糖果有多少颗?
6. 一家电影院有15排座位,其中1/3是单人座,单人座有多少排?
7. 一个果园有200棵苹果树,其中1/4是红富士品种,红富士品种的苹果
树有多少棵?
8. 一辆公交车上有30名乘客,其中1/5是学生,学生有多少人?
9. 一家超市有500瓶饮料,其中1/4是果汁饮料,果汁饮料有多少瓶?
10. 一盒巧克力有20块,其中1/5是黑巧克力,黑巧克力有多少块?
希望这些问题能够帮助你。
归一归总应用题
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一架飞机4小时飞行400千米,照 这样的速度,12小时能飞行多少 千米? 一架飞机4小时飞行400千米,照 这样的速度,又飞行了8小时共 飞行多少千米?
装配一批自行车,原计划每天装20辆, 需要30天完成,实际24天完成,实际每 天装配多少辆? 装配一批自行车,原计划每天装20辆, 需要30天完成,结果提前6天完成,实际 每天装配多少辆?
把下面的问题改写成数量关系式。 (1)火车速度比汽车快多少千米? (2)还剩多少个零件没做?
(3)超过计划多少个? (4)现在几天完成?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ (1)苹果和梨共多少千克? (2)平均每天卖出洗衣机多少台?
(3)一年节约用电多少千克? (4)实际每天多修多少米? (5)剩下的需要多少天看完?
(1)实际每天少烧煤5千克。 (2)现在增加了2辆汽车。
装配一批自行车,原计划每天装20辆, 需要30天完成,实际每天多装配5辆,实 际几天完成?
小学数学三年级上册归一归总应用题练习
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归一归总应用题练习
1、王老师买了6本书用了54元。
如果买9本同样的书,要用多少钱?
2、同学们站队做操,每行有12人,共有6行。
如果把这些同学排成8行,每行有几人?
3、同学们折纸鹤,第一小组有8人,每人做了3只纸鹤。
第二小组有6人,如果第二小组和第一小组做的同样多,第二小组平均每人做几只?
4、一支圆珠笔3元,小乐带的钱正好可买9支圆珠笔。
一支钢笔9元,如果用这些钱买钢笔,可以买几支?
5、4箱苹果共重28千克,那么同样的苹果7箱共重多少千克?
6、工人师傅计划用4天时间做208个零件,他前3天平均每天做58个,那么他第4天要做多少个才能保证按计划完成任务?
7、王老师和李老师到文具店买铅笔。
一盒8支,售价72元。
(1)王老师买了5支,需要多少钱?(2)李老师有63元,能买几支?
8、张师傅加工一批零件,每天加工12个,需要2天加工完。
(1)如果他想每天加工6个,需要几天加工完?
(2)如果要用3天加工完,每天需加工多少个?
9、东升乡要挖一条水渠,前3天挖了900米,按这个速度,剩下的要在6天内挖完,还剩下多少米没挖?
10、学校图书室有125本科普书,故事书的数量是科普书的4倍。
图书室这两种书共有多少本?
---精心整理,希望对您有所帮助
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归一问题
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第4讲较复杂的归一应用题(二)技巧解析:例1、2辆卡车4天可以拉煤64吨。
照这样计算,5辆卡车20天可以拉煤多少吨?例2、15头牛8天吃青草840千克。
照这样计算,3150千克青草克供30头牛吃多少天?、例3、一个工程队计划用30人20天修好一条长6000米的公路,实际工作增加了20个人,每人每天比计划多修2米。
实际用了多少天修完着条路?专题要点:解答归一应用题,首先要从已知的一组对应量中,用等分除法求出“单一量”;再根据题目要求,用乘法算出若干个单一量是多少——正归一应用题,或用除法算出总量里包含多少个单一量——反归一应用题。
基本的数量关系:总数÷份数=每份数﹙单一量﹚单一量×份数=总量﹙正归一﹚总量÷单一量=份数﹙反归一﹚看你能摘几颗星☆☆1、5人10天修路800米。
照这样的工作效率,某工程队有20人,一个月(30天)可修路多少米?☆2、3台磨面机4小时可以加工小麦2124千克。
照这样计算,5台磨面机8小时可以加工小麦多少千克?☆3、一个运输队开展节油活动,3辆汽车5填一共节约了45千克汽油。
这个运输队计划30填节约汽油2160千克,你能知道这个车队共有多少辆汽车吗?☆☆4、一辆汽车每天跑6小时,3天可行810千米,如果速度加快5千米,每天跑8小时,几天可以行4000千米?☆☆5、3台织布机4小时能织布144米。
照这样计算,要在5小时内再多织180米,需要增加几台同样的织布机?☆☆6、有一批饲料,一只大熊猫能吃40天。
现在吃了30天,还剩下90千克饲料。
问:这批饲料一共有多少千克?☆☆7、一辆汽车每天行6小时,2天可以行600千米。
如果要在30天内行1200千米,每天应行几小时?课后练习:1、15匹马4天吃了660千克青草。
照这样计算,饲养场运进1760千克青草,可供20匹马吃几天?2、某公路队修公路,54人12天修1944米。
如果人数增加18人,天数缩小到原来一半,可修公路多少米?。
最新归一问题应用题及练习题
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归一问题应用题及练习题例1:一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,5个人8小时可以摘多少千克桃子?分析:这种题一般的解法就是要先要计算出一个人一小时能摘多少桃子,然后再算5个人8小时可以摘多少桃子。
列式就是:600÷4÷3×5×8=2000(千克)当然如果题目凑巧,就可以很简单地算。
例2、一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,8个人6小时可以摘多少千克桃子?这道题就不必要用上面的方法,人数是例题1中人数的2倍,工作时间也是例题1中的2倍,那么摘的桃子就是例题1中的2乘2倍,也就是4倍,算式可以这样列:8×6÷4÷3×600=2400(千克)当然例1也可以这样用这样的方法算。
这种方法有个名字,叫倍比法。
其他的题就是从基本题中衍生出来的题目,也没有什么难的,就是缺了里边的一个量,让你去算,比如下面的例3。
例3:2台拖拉机4小时耕地96亩,照这样计算,4台拖拉机耕地240亩,需要几小时?240÷(96÷4÷2×4)=240÷48=5(小时)答:4台拖拉机耕地240亩,需要5小时。
归一问题练习题:1、一个人骑自行车3小时行36千米,从家到达目的地共有48千米。
需要几小时?2、用火车运一批钢材,28节车厢共运840吨,照这样计算,56节车厢可运钢材多少吨?3.一台拖拉机4小时耕地480公亩,照这样计算,12小时可耕地多少公亩?4.有4台造纸机15分钟生产了16200米纸,照这样计算,3台造纸机2小时可生产多少米纸?5、15头牛4天吃了1260千克草,照这样计算,30头牛10天吃草多少千克?6、4辆汽车5小时共运土石400方,现有10辆同样的汽车,要运1000方土石,需几次?7、服装厂承做一批服装,30个人每天工作9小时,40天可完成,后来调走5人,如果要提前4天完成任务,求每天应工作几小时?8、一件工作12人每天工作8小时需要10天,照这样计算,如果增加8人,每天减少2小时,可以提前几天完成?9、一个部队预计由50个战士用16天挖一条沟,挖了4天后又增加25名战士,每个战士的工作效率相同,可提前几天完成?10、工厂计划做4320个机器零件,18个工人工作8小时完成了计划的一半,其余的如果在4小时内完成需要多少工人?稍复杂的归一问题应用题练习(答案)1、3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,现在磨面机增加到12台,要磨面粉168吨需要多少小时?168÷(33.6÷3÷8×12)=10(小时)答:要磨面粉168吨需要10小时.2、修一条1800米长的路,计划用75人12天修完,实际增加了15人,几天可以修完?1800÷〔1800÷75÷12×(75+15)〕=10(天)答:10天可以修完.3、某煤矿计划24天产煤1080吨,由于改进挖掘技术,平均每天比计划多挖掘15吨,这样可以提前几天完成?24-1080÷(1080÷24+15)=6(天)答:这样可以提前6天完成.4、4台车床15分钟生产16200个螺丝钉,3台这样的车床一小时可以生产多少个螺丝钉?16200÷4÷15×3×60=48600(个)答:3台这样的车床一小时可以生产48600个螺丝钉.5、一种铁矿石,每100千克含铁60.5千克,现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁多少千克?60.5÷100×4500=2722.5(千克)答:现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁2722.5千克.6、一种钢丝长30米,重7.5千克。
归一问题的应用题
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归一问题应用题1、电视电话5秒扫描25幅图像,照这样计算,通话45秒电视电话要扫描多少幅图像?2、一个修路队修一条路,3天修了180千米,照这样计算,一个星期(7天)能修多少千米?3、小刚3分钟走了180米,照这样的速度,他从家到学校要走15分钟。
他家离学校有多远?4、欢欢45分钟做了5道应用题,照这样计算,欢欢做10道应用题需要多少分钟?5、5头牛吃了30千克青草,照这样计算,480千克青草够机头能吃?6、一种农药3克需加水24千克,照这样计算,64千克水中可以加多少克农药?7、每30千克鲜葡萄可以晒成6千克葡萄干,现有50千克鲜葡萄,可以晒多少千克葡萄干?18、2只兔子3天能吃12千克萝卜,照这样计算,5只兔子7天能吃多少千克萝卜?19、2台拖拉机3天耕地18公顷,照这样计算,9天耕地81公顷,需要几台同样的拖拉机?20、一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时行了210千米,照这样的速度,再行5小时可以到达目的地。
甲地到乙地有多少千米?21、服装厂8个工人6天可以加工720件服装,照这样计算,如果增加2个人,15天可以加工多少件服装?22、施工队安装一条水管,前4天装了180米,照这样的速度,15天把水管全部装完。
这条水管总长多少米?23、某大学新生军训,4小时走16千米,为了在天黑前到达目的地,每小时多走了1千米,剩下的20千米路程几小时可以到达?24、一个养牛专业户养牛100头,这些牛一星期(7天)用去饲料2800千克。
照这样计算,卖出30头牛后,现在有2000千克饲料用一个星期够不够?25、某工厂车间计划8人在5天里加工80个零件,生产时又增加了任务,在工作效率不变的情况下,需要10人做9天才能完成。
增加的任务是多少个零件?。
【小学数学】小学数学常考应用题归一问题、归总问题汇总(附例题、解题思路)
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归一问题【含义】在解题时;先求出一份是多少(即单一量);然后以单一量为标准;求出所要求的数量。
这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】总量÷份数=1份数量1份数量×所占份数=所求几份的数量另一总量÷(总量÷份数)=所求份数【解题思路和方法】先求出单一量;以单一量为标准;求出所要求的数量。
例1买5支铅笔要0.6元钱;买同样的铅笔16支;需要多少钱?解(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元)(2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元)列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)答:需要1.92元。
例23台拖拉机3天耕地90公顷;照这样计算;5台拖拉机6天耕地多少公顷?解(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷?90÷3÷3=10(公顷)(2)5台拖拉机6天耕地多少公顷?10×5×6=300(公顷)列成综合算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷)答:5台拖拉机6天耕地300公顷。
例35辆汽车4次可以运送100吨钢材;如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材;需要运几次?解(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?100÷5÷4=5(吨)(2)7辆汽车1次能运多少吨钢材?5×7=35(吨)(3)105吨钢材7辆汽车需要运几次?105÷35=3(次)列成综合算式105÷(100÷5÷4×7)=3(次)答:需要运3次。
归总问题【含义】解题时;常常先找出“总数量”;然后再根据其它条件算出所求的问题;叫归总问题。
所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
【数量关系】1份数量×份数=总量总量÷1份数量=份数总量÷另一份数=另一每份数量【解题思路和方法】先求出总数量;再根据题意得出所求的数量。
归一问题应用题及练习题
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归一问题应用题及练习题例1:一个果园请人帮助摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,5个人8小时可以摘多少千克桃子?分析:这种题一般的解法就是要先要计算出一个人一小时能摘多少桃子,然后再算5个人8小时可以摘多少桃子。
列式就是:600÷4÷3×5×8=2000〔千克〕当然如果题目凑巧,就可以很简单地算。
例2、一个果园请人帮助摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,8个人6小时可以摘多少千克桃子?这道题就不必要用上面的方法,人数是例题1中人数的2倍,工作时间也是例题1中的2倍,那么摘的桃子就是例题1中的2乘2倍,也就是4倍,算式可以这样列:8×6÷4÷3×600=2400〔千克〕当然例1也可以这样用这样的方法算。
这种方法有个名字,叫倍比法。
其他的题就是从基此题中衍生出来的题目,也没有什么难的,就是缺了里边的一个量,让你去算,比方下面的例3。
例3:2台拖拉机4小时耕地96亩,照这样计算,4台拖拉机耕地240亩,需要几小时?240÷〔96÷4÷2×4〕=240÷48=5〔小时)答:4台拖拉机耕地240亩,需要5小时。
归一问题练习题:1、一个人骑自行车3小时行36千米,从家到达目的地共有48千米。
需要几小时?2、用火车运一批钢材,28节车厢共运840吨,照这样计算,56节车厢可运钢材多少吨?3.一台拖拉机4小时耕地480公亩,照这样计算,12小时可耕地多少公亩?4.有4台造纸机15分钟生产了16200米纸,照这样计算,3台造纸机2小时可生产多少米纸?5、15头牛4天吃了1260千克草,照这样计算,30头牛10天吃草多少千克?6、4辆汽车5小时共运土石400方,现有10辆同样的汽车,要运1000方土石,需几次?7、服装厂承做一批服装,30个人每天工作9小时,40天可完成,后来调走5人,如果要提前4天完成任务,求每天应工作几小时?8、一件工作12人每天工作8小时需要10天,照这样计算,如果增加8人,每天减少2小时,可以提前几天完成?9、一个部队预计由50个战士用16天挖一条沟,挖了4天后又增加25名战士,每个战士的工作效率一样,可提前几天完成?10、工厂方案做4320个机器零件,18个工人工作8小时完成了方案的一半,其余的如果在4小时内完成需要多少工人稍复杂的归一问题应用题练习〔答案〕1、3台磨面机8小时可磨面粉吨,现在磨面机增加到12台,要磨面粉168吨需要多少小时?168÷〔33.6÷3÷8×12〕=10〔小时〕答:要磨面粉168吨需要10小时.2、修一条1800米长的路,方案用75人12天修完,实际增加了15人,几天可以修完?1800÷〔1800÷75÷12×〔75+15〕〕=10〔天〕答:10天可以修完.3、某煤矿方案24天产煤1080吨,由于改良挖掘技术,平均每天比方案多挖掘15吨,这样可以提前几天完成?24-1080÷〔1080÷24+15〕=6〔天〕答:这样可以提前6天完成.4、4台车床15分钟生产16200个螺丝钉,3台这样的车床一小时可以生产多少个螺丝钉?16200÷4÷15×3×60=48600〔个〕答:3台这样的车床一小时可以生产48600个螺丝钉.5、一种铁矿石,每100千克含铁千克,现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁多少千克?60.5÷100×4500=2722.5〔千克〕答:现在有这样的铁矿石4500千克,共含铁千克.6、一种钢丝长30米,重千克。
归一问题应用题及练习题

归一问题应用题及练习题例1:一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照如此计算,5个人8小时能够摘多少千克桃子?分析:这种题一样的解法确实是要先要计算出一个人一小时能摘多少桃子,然后再算5个人8小时能够摘多少桃子。
列式确实是:600÷4÷3×5×8=2000(千克)固然若是题目恰巧,就能够够很简单地算。
例二、一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照如此计算,8个人6小时能够摘多少千克桃子?这道题就没必要要用上面的方式,人数是例题1中人数的2倍,工作时刻也是例题1中的2倍,那么摘的桃子确实是例题1中的2乘2倍,也确实是4倍,算式能够如此列:8×6÷4÷3×600=2400(千克)固然例1也能够如此用如此的方式算。
这种方式有个名字,叫倍比法。
其他的题确实是从大体题中衍生出来的题目,也没有什么难的,确实是缺了里边的一个量,让你去算,比如下面的例3。
例3:2台拖沓机4小时耕地96亩,照如此计算,4台拖沓机耕地240亩,需要几小时?240÷(96÷4÷2×4)=240÷48=5(小时)答:4台拖沓机耕地240亩,需要5小时。
归一问题练习题:一、一个人骑自行车3小时行36千米,从家抵达目的地共有48千米。
需要几小时?二、用火车运一批钢材,28节车箱共运840吨,照如此计算,56节车箱可运钢材多少吨?3.一台拖沓机4小时耕地480公亩,照如此计算,12小时可耕地多少公亩?4.有4台造纸机15分钟生产了16200米纸,照如此计算,3台造纸机2小时可生产多少米纸?五、15头牛4天吃了1260千克草,照如此计算,30头牛10天吃草多少千克?六、4辆汽车5小时共运土石400方,现有10辆一样的汽车,要运1000方土石,需几回?7、服装厂承做一批服装,30个人天天工作9小时,40天可完成,后来调走5人,若是要提早4天完成任务,求天天应工作几小时?八、一件工作12人天天工作8小时需要10天,照如此计算,若是增加8人,天天减少2小时,能够提早几天完成?九、一个军队估量由50个战士用16天挖一条沟,挖了4天后又增加25名战士,每一个战士的工作效率相同,可提早几天完成?10、工厂打算做4320个机械零件,18个工人工作8小时完成了打算的一半,其余的若是在4小时内完成需要多少工人?稍复杂的归一问题应用题练习(答案)1、3台磨面机8小时可磨面粉吨,此刻磨面机增加到12台,要磨面粉168吨需要多少小时?168÷(÷3÷8×12)=10(小时)答:要磨面粉168吨需要10小时.2、修一条1800米长的路,打算用75人12天修完,实际增加了15人,几天能够修完?1800÷〔1800÷75÷12×(75+15)〕=10(天)答:10天能够修完.3、某煤矿打算24天产煤1080吨,由于改良挖掘技术,平均天天比打算多挖掘15吨,如此能够提早几天完成?24-1080÷(1080÷24+15)=6(天)答:如此能够提早6天完成.4、4台车床15分钟生产16200个螺丝钉,3台如此的车床一小时能够生产多少个螺丝钉?16200÷4÷15×3×60=48600(个)答:3台如此的车床一小时能够生产48600个螺丝钉.5、一种铁矿石,每100千克含铁千克,此刻有如此的铁矿石4500千克,共含铁多少千克?÷100×4500=(千克)答:此刻有如此的铁矿石4500千克,共含铁千克.6、一种钢丝长30米,重千克。
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归一应用题
来宾市兴宾区石牙乡峨山小学罗贵铁
教学目标
1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;学会列综合算式解答归一应用题.
2.培养学生学会有条理有根据的进行思考,提高分析、解答实际问题的能力.
3.使学生感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣;训练学生养成认真审题、动脑分析、仔细检验的好习惯.
教学重点
使学生了解归一应用题的基本结构和数量关系,会解答此类应用题.
教学难点
线段图的画法及检验方法.
教学过程
一、联系生活,激趣引入.
(课前,可以布置任务:让学生调查各自所用的学习用品的价钱)
1.教师:我想买些学习用品做奖品,但是不知道哪种好,价钱又合适.正好同学们做了调查,谁愿意介绍一下.
学生介绍,如:这种钢笔很好用,每支8元.
师问:我要卖6支,需要多少钱?用到了我们学过的哪一数量关系?
列式:8×6=48(元)单价×数量=总价
2.教师:刚才我看到××的铅笔很好看,他告诉我买这3支铅笔共花了4元5角,我想买这样的10支,要花多少钱呢?
此时,学生可能会答出也可能答不出.如果有答对的,请他说说是怎样算的;如果没有,教师则问:要想知道10支这样的铅笔要花多少钱,就要先求出什么?(单价)
根据哪一数量关系求单价?(总价÷数量=单价)
3.教师导入:生活中这样的问题还有很多,今天我们就一起来研究这样的问题.
二、尝试讨论,学习新知.
1.出示例3:学校买3个书架,一共用75元.照这样计算,买5个要用多少元?
(1)请学生自由出声读题,找出已知条件和问题
(2)小组讨论:尝试用线段图表示题目的条件和问题并分析题里的数量关系.
(3)教师提问:“照这样计算”是什么意思?按照题目的意思应该先算什么?再算什么?
(4)各组汇报,全班重点围绕“线段图的画法”、“照这样计算”的含义展开讨论:
“照这样计算”即按照3个书架是75元这样的单价去计算5个书架的价钱.每个书架就是75÷3=25(元),
(5)按照刚才的思路解题.
a.每个书架多少元?
75 ÷ 3 = 25(元)
b.买5个要用多少元?
25 × 5 = 125(元)
教师让学生独立列出综合算式并订正:75÷3×5
教师提问:这道题怎样检验?请检验这道题.
教师指名完整地说说这道题的解题思路.
引导学生思考:如果把第三个条件改为“6个、9个、 12个”,问题不变,仍求要用多少元?怎样列式?为什么?
2.将第三个条件改为“200元”,问题改为“可以买多少个书架?”成为例4.
出示例4:学校买了3个书架,一共用7 5元.照这样计算,200元可以买多少个书架?
让学生独立画线段图,理解题意.
重点讨论:线段图应该怎样改?这道题要先求什么?
③学生独立解题.a.每个书架多少元?
75÷3=25(元)
b.200元可以买多少个书架?
200÷25=8(个)
④共同讨论:怎样列综合算式?为什么要给75+3加上小括号?
200 ÷(75 ÷ 3)
⑤教师提问:这道题怎样检验?
⑥引导学生说说自己的解题思路是什么?改为“400元”、“800元”、“1000元”,问题不变,应该怎样列式?
3.请同学们自己试做下面两道题.
①一辆汽车2小时行70千米.照这样计算,7小时行多少千米?
②一台磨面机5小时磨小麦250千克.照这样计算,磨1750千克小麦,需要几小时?
订正:
①a.每小时行多少千米?
70 ÷ 2 = 35(千米)
b.7小时行多少千米?
35 × 7 = 245(千米) 70 ÷ 2 × 7
②a.每小时磨小麦多少千克?
250 ÷ 5 = 50(千克)
b.磨1750千克小麦需要几小时?
1750 ÷ 50 = 35(时) 1750 ÷(250 ÷ 5)
请学生分别说说各题的解题思路是什么?
教师提问:比较例3、例4和试做(3),每两道题之间的相同地方是什么?不同地方是什么?解题思路上有什么相同地方?
使学生明确:从应用题的结构上看,前两个条件相同(给出了总数量和份数),都有“照这样计算”的语句,第三个条件和问题不同.从解题思路上看,第一步都要求出单位数量(即每份数是多少、单价、速度等),教师点题,出示课题:归一应用题.
三、巩固练习,发展思维.
1.独立分析题目的条件和问题,找出先求什么,再列综合算式.
①小林看一本故事书,3天看了24页.照这样计算,7天可以看多少页?
②小林看一本故事书,3天看了24页.照这样计算,全书128页,多少天可以看完?
2.在正确的算式后面画“√”,并说出为什么.
①小明5分钟走300米,照这样的速度,他家离学校720米,要走多少分钟?
A.300 ÷ 5 × 720 B.720 ÷(300 ÷ 5)
C.720 ÷ 5 ÷ 300 D.720 ÷ 300 ÷ 5
②小明5分钟走300米,照这样的速度,他从家到学校要走 15分钟,他家离学校有多少米?
A.300 × 5 × 15 B.300 ×(15 ÷ 5) C.300 ÷ 5 × 15
(3)用不同的方法解答下面的应用题.
某食堂4天用大米800千克,照这样计算,1600千克大米够吃几天?
四、课堂小结,质疑问难.
这节课学习的是什么?应用题的结构有什么特点?(先求出一份数是多少)解题的思路是什么?解题时应该注意什么问题?同学们还有不明白的问题吗?
五、布置作业.
1.三年级同学在校办工厂劳动,5个同学糊了35个纸盒.照这样计算,12个同学一共可以糊多少个纸盒?
2.三年级同学在校办工厂劳动,5个同学糊了35个纸盒.照这样计算,要糊154个纸盒需要多少个同学?
板书设计
探究活动
到底有多少解法
活动内容
用多种方法解答“归一应用题”.
活动目的
学生通过手、脑、口多种感官参与认知活动,锻炼灵活的思维能力,提高数学素质.
活动过程
1.出示讨论题:500千克花生可榨花生油200千克,照这样计算,1500千克花生可榨花生油多少千克?
2.小组合作,用多种方法解答;组间可进行比赛,看哪组想出的方法最多.
3.学生分组讨论.可能想到的方法有:
(1)正归一法:先求每千克花生可榨油多少千克? 200÷500×1500
(2)反归一法:先求要榨1千克花生油需多少千克花生? 1500÷(500÷200)
(3)倍比法:先求1500千克花生是500千克花生的多少倍? 200×(1500÷500)
(4)列方程,解:设1500千克花生可榨花生油x千克..1500÷X=500÷200
(5)假设法:假设1千克花生可榨花生油200千克,那么,1500千克花生可榨花生油200×1500千克,再根据实际÷500即可.200×1500÷500
4.集体交流探讨,达到共同提高.。