临床医学ppt课件
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临床医学PPT课件
• (3) 右心室增大: • 轻度--绝对浊音界增大, • 重度--相对浊音界向左右扩大. • 常见于肺心病、单纯二尖瓣狭窄等 •
•(3) • • • • • •
双心室增大:呈球形 心浊音界向两侧扩大,且左界向下扩 大,称普大型心 常见于扩张型心肌病、 克山病、重症心肌炎、 全心衰竭。
• (6) 心包积液: • • 呈烧瓶形,心浊音界随体位改变而变化 • •
• • • • •
•
三、心前区异常搏动
1、胸骨左缘第2肋间搏动: 见于肺动 脉高压
•
2、胸骨左缘第3-4肋间搏动: 见于右室 肥大。 3、胸骨右缘第2肋间搏动:见于升主动 脉瘤或主动脉弓瘤 4、剑突下搏动:可见于右室肥大或腹 主动脉搏动
触 诊(Palpation)
• • • • • 心脏触诊方法: 检查者常用右手,以全手掌、手掌尺侧 (小鱼际)或示指、中指触诊。 查震颤常用手掌尺侧, 查心尖搏动常用2-4指指腹。
正常人心脏相对浊音界
• • • • 右界(cm) 肋 间 左界(cm) 2-3 Ⅱ 2-3
2-3 Ⅲ 3.5-4.5
3-4
Ⅳ Ⅴ
5-6 7-9
心界改变及其意义
• 1. 心脏因素 • (1) 左心室增大: • 呈靴形, • 见于 AI、高心病, • 又称主动脉型心. •
• (2) 左房及肺动脉扩大: • 呈梨形, • 常见于二尖瓣狭 • 窄,又称二尖瓣 • 型心.
2、心尖搏动强度及范围变化:
•A、生理情况: • 胸壁增厚或肋间变窄时,心尖搏动 • 减弱,范围也减小 • 胸壁薄或肋间增宽时,心尖搏动强 • 范围也较大 • 剧烈运动或情绪激动时,心尖搏动 • 可增强。
• •
B、病理情况:
临床医学专业介绍PPT课件
培养高素质医学人才
提升诊疗技术水平
适应社会卫生需求变化
国际化发展
临床医学专业的国际化发展也越来越受到关注,通过国际交流与合作,推动医学教育的国际化发展。
拓展就业市场
随着医疗行业的不断发展,临床医学专业的就业市场也在不断拓展,为医学毕业生提供了更多的就业机会。
科技创新
随着科技创新的不断进步,临床医学专业也在不断探索新的诊疗技术和方法,为提升医疗服务水平提供了更多可能性。
详细描述
总结词
掌握常见疾病的诊断方法和技巧
详细描述
诊断学是研究疾病诊断方法和技巧的科学,包括症状诊断、体格检查、实验室检查、影像学检查等内容。症状诊断主要根据患者的主诉和临床表现,对常见疾病进行初步判断;体格检查则通过医生对患者进行全面的身体检查,获取疾病相关信息;实验室检查主要包括血液、尿液、粪便等检查项目,通过检测相关指标,辅助疾病诊断;影像学检查包括心电图、B超、X线、CT、MRI等技术,通过对机体形态学的观察,为疾病诊断提供依据。
06
临床医学专业挑战与前景
临床医学专业需要培养具有高素质、专业能力和医德高尚的医学人才,以满足社会日益增长的医疗需求。
专业挑战
随着医疗技术的不断发展,临床医学专业需要不断更新和提升诊疗技术水平,以提供更加优质的医疗服务。
随着社会卫生需求的变化,临床医学专业需要不断调整和改进培养方向,以满足社会对不同医学领域的需求。
病理学
药理学
掌握药物作用机制及临床应用
总结词
药理学是研究药物作用机制及临床应用的科学,是医学与药学之间的桥梁。药理学按照药物种类和作用靶点进行分类,主要探究每种药物的作用机制、药理作用、不良反应及临床应用,为临床合理用药提供理论依据。同时,药理学还涉及到药物动力学、药物制剂学等相关领域,为新药研发和制备提供技术支持。
提升诊疗技术水平
适应社会卫生需求变化
国际化发展
临床医学专业的国际化发展也越来越受到关注,通过国际交流与合作,推动医学教育的国际化发展。
拓展就业市场
随着医疗行业的不断发展,临床医学专业的就业市场也在不断拓展,为医学毕业生提供了更多的就业机会。
科技创新
随着科技创新的不断进步,临床医学专业也在不断探索新的诊疗技术和方法,为提升医疗服务水平提供了更多可能性。
详细描述
总结词
掌握常见疾病的诊断方法和技巧
详细描述
诊断学是研究疾病诊断方法和技巧的科学,包括症状诊断、体格检查、实验室检查、影像学检查等内容。症状诊断主要根据患者的主诉和临床表现,对常见疾病进行初步判断;体格检查则通过医生对患者进行全面的身体检查,获取疾病相关信息;实验室检查主要包括血液、尿液、粪便等检查项目,通过检测相关指标,辅助疾病诊断;影像学检查包括心电图、B超、X线、CT、MRI等技术,通过对机体形态学的观察,为疾病诊断提供依据。
06
临床医学专业挑战与前景
临床医学专业需要培养具有高素质、专业能力和医德高尚的医学人才,以满足社会日益增长的医疗需求。
专业挑战
随着医疗技术的不断发展,临床医学专业需要不断更新和提升诊疗技术水平,以提供更加优质的医疗服务。
随着社会卫生需求的变化,临床医学专业需要不断调整和改进培养方向,以满足社会对不同医学领域的需求。
病理学
药理学
掌握药物作用机制及临床应用
总结词
药理学是研究药物作用机制及临床应用的科学,是医学与药学之间的桥梁。药理学按照药物种类和作用靶点进行分类,主要探究每种药物的作用机制、药理作用、不良反应及临床应用,为临床合理用药提供理论依据。同时,药理学还涉及到药物动力学、药物制剂学等相关领域,为新药研发和制备提供技术支持。
最新临床医学概论ppt课件完整版
2024/1/26
13
影像学检查在诊断中作用
X线检查
利用X射线的穿透性,对人体内部结构进行成像 ,用于诊断骨折、肺炎等疾病。
MRI检查
利用磁场和射频脉冲,对人体进行成像,用于诊 断神经系统、关节等病变。
2024/1/26
CT检查
利用X射线和计算机技术,对人体进行断层扫描 成像,用于诊断肿瘤、血管病变等。
等症状。
17
心理治疗
通过心理咨询、心理疏 导等方法,帮助患者缓 解心理压力,改善情绪
状态。
个性化治疗方案制定
个体化评估
全面评估患者的病情、身体状 况、心理状况及社会因素等, 为制定个性化治疗方案提供依 据。
2024/1/26
综合治疗
根据评估结果,综合运用药物 治疗、非药物治疗等手段,制 定适合患者的个性化治疗方案 。
再生。细胞治疗和再生医学为许多难以治愈的疾病提供了新的治疗途径
。
03
基因编辑和遗传病治疗
基因编辑技术如CRISPR-Cas9能够实现对人体基因的精准编辑,为遗传
病治疗提供了全新的手段。通过基因编辑技术,可以纠正致病基因,从
根本上治愈遗传病。
26
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/26
27
注意事项
遵守医嘱,按时按量服药;注意 观察病情变化和药物副作用;及 时调整治疗方案。
16
非药物治疗方法介绍
手术治疗
针对某些疾病,如肿瘤 、畸形等,通过手术切 除病灶或纠正畸形,达
到治疗目的。
2024/1/26
放射治疗
利用放射线照射病灶, 破坏病变组织,适用于 部分肿瘤等疾病的治疗
。
物理治疗
(医学课件)《临床医学概论》演示课件
发展
自20世纪以来,随着医学科技的飞速发展,临床医学取得了长足进步。许多新技术和方法如基因治疗、干细胞 治疗、远程医疗等不断涌现,极大地提高了临床医学的诊断和治疗水平。同时,随着医疗技术的不断普及和人 们对健康需求的增加,临床医学在服务范围和学科领域方面也在不断拓展和深化。
02
临床医学基础知识
人体解剖学
通过对环境因素的监测和评估,了解环境对 健康的影响,为采取相应的预防措施提供依 据。
04
临床医学常见疾病
内科常见疾病
呼吸道感染
包括感冒、支气管炎、肺炎等。
心血管疾病
如高血压、冠心病、心律失常等。
胃肠道疾病
如胃炎、肠炎、胰腺炎等。
糖尿病与代谢性疾病
如糖尿病、痛风、肥胖症等。
外科常见疾病
骨折与关节损伤
聆听与理解
医生要善于聆听患者的诉求,理解患者的情感和需要,增加患 者的信任度和依从性。
表达清晰
医生需用简洁明了的语言向患者解释诊断和治疗方案,避免使 用过于专业的术语。
从医人员的职业道德与法规
职业道德
医生应遵循医德医风,对患者一视同仁,尊重患者的权 利和尊严,保守患者隐私。
法规遵守
医生需遵守国家法律法规和医疗行业规范,保证医疗质 量和安全,维护医患关系和谐。
实践性强
临床医学是一门实践性很强的学科,它需要医生通过实际的临床实践,积累经验,不断提 高临床技能和诊断水平。
综合性
临床医学涉及多个学科领域,要求医生具备全面的医学知识和临床技能,能够综合运用各 种检查手段和治疗方法,为患者提供全面的医疗服务。
临床医学的历史与发展
历史
临床医学起源于古希腊和古罗马时期,当时主要是通过观察和描述患者的症状和体征来诊断和治疗疾病。现代 临床医学在19世纪开始发展壮大,伴随着麻醉药和抗生素等重要发明的出现,逐渐形成了现代临床医学的雏形 。
自20世纪以来,随着医学科技的飞速发展,临床医学取得了长足进步。许多新技术和方法如基因治疗、干细胞 治疗、远程医疗等不断涌现,极大地提高了临床医学的诊断和治疗水平。同时,随着医疗技术的不断普及和人 们对健康需求的增加,临床医学在服务范围和学科领域方面也在不断拓展和深化。
02
临床医学基础知识
人体解剖学
通过对环境因素的监测和评估,了解环境对 健康的影响,为采取相应的预防措施提供依 据。
04
临床医学常见疾病
内科常见疾病
呼吸道感染
包括感冒、支气管炎、肺炎等。
心血管疾病
如高血压、冠心病、心律失常等。
胃肠道疾病
如胃炎、肠炎、胰腺炎等。
糖尿病与代谢性疾病
如糖尿病、痛风、肥胖症等。
外科常见疾病
骨折与关节损伤
聆听与理解
医生要善于聆听患者的诉求,理解患者的情感和需要,增加患 者的信任度和依从性。
表达清晰
医生需用简洁明了的语言向患者解释诊断和治疗方案,避免使 用过于专业的术语。
从医人员的职业道德与法规
职业道德
医生应遵循医德医风,对患者一视同仁,尊重患者的权 利和尊严,保守患者隐私。
法规遵守
医生需遵守国家法律法规和医疗行业规范,保证医疗质 量和安全,维护医患关系和谐。
实践性强
临床医学是一门实践性很强的学科,它需要医生通过实际的临床实践,积累经验,不断提 高临床技能和诊断水平。
综合性
临床医学涉及多个学科领域,要求医生具备全面的医学知识和临床技能,能够综合运用各 种检查手段和治疗方法,为患者提供全面的医疗服务。
临床医学的历史与发展
历史
临床医学起源于古希腊和古罗马时期,当时主要是通过观察和描述患者的症状和体征来诊断和治疗疾病。现代 临床医学在19世纪开始发展壮大,伴随着麻醉药和抗生素等重要发明的出现,逐渐形成了现代临床医学的雏形 。
临床医学概论(全套)最新ppt课件全
?
颅脑疾病:脑出血,脑震荡
?
心源性疾病:心源性休克
第一章复习题
? 1, 何谓症状? ? 2, 举出十种常见症状,和他们所代表的各
典型疾病。(要求:症状准确,疾病典型) ? 3, 心源性水肿与肾源性水肿的区别。 ? 4, 呕血和咯血的区别。
子的
第二章 体格检查
? 体格检查(physical examination):
第四节 胸部
? 一,肺
? (一)视诊
? 1, 呼吸运动:胸式呼吸,腹式呼吸,:
?
“三凹症”。
? 2, 呼吸频率:
? 3, 呼吸深度:
? 4, 呼吸节律:
? (二) 触诊
? 1, 胸廓扩张度:
? 2, 语音颤动:
? (三) 叩诊:肺实变,过清音,肺肝界,心界。
? (四) 听诊
? 1, 正常呼吸音
? 2, 异常呼吸音:异常肺泡呼吸音
卵巢扭转,脾破裂、异位妊娠破裂等。
?
(5)腹腔内血管阻塞:如缺血性肠病、夹层腹主动脉瘤等。
?
(6)胸腔疾病所致的腹部牵涉性痛:如肺炎、肺梗死、心绞痛、
包炎、胸膜炎等。
?
(7)腹壁疾病:如腹壁挫伤、腹壁脓肿及腹壁带状疤疹。
?
(8)全身性疾病所致的腹痛:如尿毒症、铅中毒等引起的腹痛。
? (二)慢性腹痛 慢性腹痛的起病缓慢,病程长,疼痛 多为间歇性,或为急性起病,随后腹痛迁延不愈。
3.心血管疾病 二尖瓣狭窄或其他原因所致左心功能不 全引起的肺淤血与肺水肿,以及肺泡及支气管内有浆液性 或血性浆液性漏出物时,亦可引起咳嗽。
4.中枢神经因素 从大脑皮质发出冲动传至延髓咳嗽中 枢,即可引起咳嗽。如:脑炎、脑膜炎也可引起咳嗽。
临床医学ppt课件
医疗纠纷的防范措施
为减少医疗纠纷的发生,医务人 员应提高诊疗水平和服务质量, 加强医患沟通,完善医疗管理制 度等。同时,医疗机构也应建立 健全的医疗纠纷防范机制,及时 处理和解决潜在的医疗纠纷。
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疾病的预防、诊断和治疗原则
药理学基础
药物的作用机制、药代动力学 和药效学
常见药物的分类、作用特点、 临床应用及不良反应
药物相互作用及合理用药原则
诊断学基础
01
常见症状的诊断思路和方法
02 体格检查的基本方法和常见异常体、方法及 临床意义
04
诊断性思维和临床决策的制定
现代医学
随着医学技术的不断进步和医学理 论的不断完善,临床医学领域不断 拓展,涵盖了内科、外科、妇产科 、儿科等多个专业方向。
临床医学的重要性
保障人类健康
临床医学的发展和应用对于预防和治 疗疾病、保障人类健康具有重要意义 。
培养医学人才
临床医学是医学教育的重要组成部分 ,通过临床实习和实践教学,培养具 备临床思维和技能的医学人才。
医学伦理原则与规范
医学伦理原则
尊重原则、不伤害原则、有利原则和公正原则是医学伦理学的基 本原则,指导医务人员在医疗实践中的行为。
医学伦理规范
医学伦理规范包括医德规范、医疗行为规范、医学科研规范等,是 医务人员必须遵守的行为准则。
医学伦理决策
在医疗实践中,医务人员需要根据患者的具体情况和医学伦理原则 进行决策,确保患者的权益得到最大程度的保障。
循环系统疾病
高血压
冠心病
心律失常
心力衰竭
头痛、头晕、心悸、胸 闷等
心绞痛、心肌梗死、心 力衰竭等
临床医学概要PPT课件
临床医学的发展历程与未来趋势
临床医学的发展历程
自古代医学至今,临床医学经历了漫长的发展过程。随着科学技术的进步,临床医学在 疾病诊断、治疗和预防方面取得了巨大的成就。
临床医学的未来趋势
未来,临床医学将朝着更加精准、个性化的方向发展。基因组学、蛋白质组学、大数据 和人工智能等前沿科技将为临床医学带来更多的创新和突破。医生将能够为患者提供更 加定制化的治疗方案,提高疾病的治愈率和患者的生存质量。同时,临床医学将更加注
实践经验与学术研究相结合
临床实践经验可以为学术研究提供丰富的素材和案例,而学术研究的结果又可以指导临床 实践。医生应该注重将实践经验与学术研究相结合,以提高自己的学术水平和诊疗能力。
典型病例分析
01
典型病例选择
选择具有代表性的典型病例是进行病例分析的关键。这些病例可以是成
功的案例,也可以是具有挑战性和警示意义的案例。
改进建议
根据诊疗效果评估结果,医生可以提出针对性的改进建议,包括优化治疗方案、加强患者教育、提高医 疗服务质量等方面的措施。这些建议可以帮助医生不断完善自己的诊疗水平,提高患者的满意度和信任 度。
PART 06
临床医学伦理与法律规范
临床医学伦理原则
尊重自主性原则
尊重患者的自主决策权,包括 知情同意、自主选择治疗方案
重预防和保健,帮助人们建立健康的生活方式,降低患病风险。
PART 02
临床医学基础知识
人体解剖学
总结词
对人体结构的深入理解
详细描述
人体解剖学是临床医学的基础学科之一,它详细研究了人体各个系统的正常结构 和功能,包括骨骼、肌肉、器官、血管、神经等。对于医生来说,掌握人体解剖 学知识是诊断和治疗疾病的前提。
临床医学概论绪论PPT课件
疼痛
根据疼痛部位、性质、 持续时间等进行诊断, 如头痛、胸痛、腹痛等 。
咳嗽
呼吸道感染、支气管炎 、肺炎等常见原因,需 结合痰液性状等进行鉴 别。
呕吐
胃肠道疾病、颅内压增 高等常见原因,需结合 呕吐物性状等进行诊断 。
实验室检查和辅助检查在诊断中应用
A
实验室检查
包括血常规、尿常规、便常规、生化检查等, 可提供疾病诊断的线索和依据。
03
机器人辅助手术
利用机器人技术辅助医生进行手术操作,提高手术的精 准度和效率。
非手术治疗方法介绍
01
药物治疗
通过口服药物或注射药物来治疗疾 病的方法。
心理治疗
通过心理学理论和技术来治疗心理 疾病的方法。
03
02
物理治疗
利用物理因子(如光、热、电、磁 等)来治疗疾病的方法。
饮食治疗
通过调整饮食结构和饮食习惯来治 疗疾病的方法。
临床医学概论绪论 PPT课件
目录
• 绪论引言 • 人体结构与功能基础 • 疾病发生发展与诊断方法 • 药物治疗与合理用药原则 • 手术治疗与非手术治疗方法比较 • 康复医学在临床医学中地位和作用
01
绪论引言
临床医学定义与特点
临床医学定义
研究疾病的病因、诊断、治疗和预防 ,提高临床治疗水平,促进人体健康 的科学。
手术适应症和禁忌症
• 需要通过手术改善或缓解症状的疾病,如疼痛、呼吸困难 等。
手术适应症和禁忌症
手术禁忌症
局部有感染灶,未能有效 控制者。
全身情况差,不能耐受手 术者。
合并严重心、肺、肝、肾 等器官功能障碍者。
常见手术类型及操作方式
切开术
通过切开皮肤、皮下组织和肌肉等组织,显 露病变部位进行手术。
《临床医学概论》全套PPT课件
个性化治疗方案设计
评估患者病情
全面了解患者的病情、病 史、家族史等信息,为制 定个性化治疗方案提供依 据。
制定治疗方案
根据评估结果,综合考虑 患者的年龄、性别、经济 状况等因素,制定切实可 行的治疗方案。
调整治疗方案
在治疗过程中密切关注患 者的病情变化,根据实际 情况及时调整治疗方案, 确保治疗效果最佳。
团队协作
不断学习和更新医学知 识,提高临床技能和诊
疗水平。
遵守医德规范,廉洁行 医,尊重患者权益,维 护医疗行业的良好形象。
热情、耐心地对待患者, 关注患者需求,提供优
质的医疗服务。
与同事保持良好的沟通 和协作,共同为患者提
供全面的医疗服务。
谢谢聆听
05 疾病预防与康复管理
传染病预防措施和策略部署
A
建立健全的传染病监测和报告制度
通过定期收集、分析和发布传染病相关信息, 及时发现并控制传染源。
加强传染源管理
对确诊或疑似传染病患者采取隔离、治疗 等措施,防止病毒传播。
B
C
切断传播途径
通过改善环境卫生、加强个人卫生习惯教育、 实施消毒等措施,切断病原体的传播途径。
发展历程
古代经验医学、近代实验医学、现代整 体医学。
医学模式转变及影响因素
医学模式转变
从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变。
影响因素
疾病谱和死因谱的变化、医学科学的发展、医学实践的深化、健康观念的转变。
临床医生角色与职责
角色定位
患者健康的守护者、医疗服务的提供者、医学知识的传播者。
职责
诊断疾病、治疗疾病、预防疾病、促进健康。
解剖生理知识在临床医学中具有重要地位,是医生诊断和治疗疾 病的基础。
临床医学概论最新ppt课件
02
实施定期健康检查、健康教育、健康促进等预防措 施,提高人群健康水平。
03
加强疫苗接种、传染病监测和防控等公共卫生措施 ,降低疾病传播风险。
公共卫生在临床医学中作用
01
公共卫生在临床医学中发挥着 重要作用,通过流行病学调查 、疾病监测等手段,为临床医 生提供疾病诊断和治疗依据。
02
公共卫生还能促进临床医生与 公共卫生专家的合作,共同应 对突发公共卫生事件和传染病 疫情。
提供客观依据。
内镜检查
通过直接观察体内空腔脏器的病变情 况,可提高诊断准确性和治疗效果。
影像学检查
如X线、CT、MRI等,可直观显示病 变部位和结构异常,有助于疾病的定 位和定性诊断。
其他辅助诊断手段
如心电图、脑电图、肌电图等,可反 映心脏、大脑、肌肉等器官的功能状 态,为疾病诊断提供重要线索。
05
02
临床医学基础知识
人体结构与功能
细胞
人体结构和功能的基 本单位,包括细胞膜 、细胞质和细胞核。
组织
由形态相似、功能相 关的细胞与细胞间质 组成,如上皮组织、 结缔组织、肌肉组织 和神经组织。
器官
由多种组织构成的能 行使一定功能的结构 单位,如心、肺、肾 等。
系统
由器官组成,共同完 成一种或几种生理功 能的整体,如消化系 统、呼吸系统、泌尿 系统等。
物理治疗
02
03
手术治疗
利用物理因子如光、热、电等作 用于人体,达到治疗目的,如理 疗、针灸等。
针对某些疾病,通过手术方式切 除病灶或修复损伤组织,以达到 治愈目的。
合理用药指导
了解药物性质
在使用药物前,患者应了 解药物的性质、作用机制 及可能产生的副作用。
实施定期健康检查、健康教育、健康促进等预防措 施,提高人群健康水平。
03
加强疫苗接种、传染病监测和防控等公共卫生措施 ,降低疾病传播风险。
公共卫生在临床医学中作用
01
公共卫生在临床医学中发挥着 重要作用,通过流行病学调查 、疾病监测等手段,为临床医 生提供疾病诊断和治疗依据。
02
公共卫生还能促进临床医生与 公共卫生专家的合作,共同应 对突发公共卫生事件和传染病 疫情。
提供客观依据。
内镜检查
通过直接观察体内空腔脏器的病变情 况,可提高诊断准确性和治疗效果。
影像学检查
如X线、CT、MRI等,可直观显示病 变部位和结构异常,有助于疾病的定 位和定性诊断。
其他辅助诊断手段
如心电图、脑电图、肌电图等,可反 映心脏、大脑、肌肉等器官的功能状 态,为疾病诊断提供重要线索。
05
02
临床医学基础知识
人体结构与功能
细胞
人体结构和功能的基 本单位,包括细胞膜 、细胞质和细胞核。
组织
由形态相似、功能相 关的细胞与细胞间质 组成,如上皮组织、 结缔组织、肌肉组织 和神经组织。
器官
由多种组织构成的能 行使一定功能的结构 单位,如心、肺、肾 等。
系统
由器官组成,共同完 成一种或几种生理功 能的整体,如消化系 统、呼吸系统、泌尿 系统等。
物理治疗
02
03
手术治疗
利用物理因子如光、热、电等作 用于人体,达到治疗目的,如理 疗、针灸等。
针对某些疾病,通过手术方式切 除病灶或修复损伤组织,以达到 治愈目的。
合理用药指导
了解药物性质
在使用药物前,患者应了 解药物的性质、作用机制 及可能产生的副作用。
《临床医学概论》PPT演示课件
生化检查
涵盖肝功能、肾功能、电解质、血脂等 ,反映机体内部环境及代谢状况。
尿液检查
通过尿常规、尿沉渣镜检等,了解泌尿 系统功能及代谢情况。
免疫学检查
检测抗体、抗原、免疫细胞等,用于诊 断免疫相关疾病及评估免疫功能。
影像学诊断技术原理及操作指南
X线检查
利用X射线的穿透性,对人体内部结 构进行成像,适用于骨骼、胸部等 部位的检查。
苯丙酮尿症
一种常见的氨基酸代谢病,是由于苯丙氨酸代谢途径中的酶缺陷,使得苯丙氨酸不能转变 成为酪氨酸,导致苯丙氨酸及其酮酸蓄积并从尿中大量排出。治疗方法包括饮食控制、药 物治疗和基因治疗。
04
临床检查与诊断技术
实验室检查方法及应用范围
血液学检查
包括血常规、血型、凝血功能等,用于 评估患者的血液系统状态。
合理用药原则和方法探讨
合理用药原则
根据患者的病情、药物的性质和治疗 目的,制定合理的用药方案,包括药 物选择、剂量、给药途径和用药时间 等。
个体化治疗
联合用药与药物相互作用
分析联合用药的必要性和合理性,避 免不必要的药物相互作用和不良反应 。
充分考虑患者的年龄、性别、生理状 态、遗传因素等个体差异,制定个体 化的用药方案。
手术基本操作规范和安全注意事项
术中密切监测患者生命体征, 及时发现并处理异常情况。
02
01
术后加强患者护理,预防并发症 的发生。
围术期管理策略制定和实施效果评估
01
围术期管理策略制定
02 根据患者病情及手术类型,制定个性化的围术期 管理计划。
03 加强术前宣教和心理护理,提高患者手术配合度 。
围术期管理策略制定和实施效果评估
养物质。
涵盖肝功能、肾功能、电解质、血脂等 ,反映机体内部环境及代谢状况。
尿液检查
通过尿常规、尿沉渣镜检等,了解泌尿 系统功能及代谢情况。
免疫学检查
检测抗体、抗原、免疫细胞等,用于诊 断免疫相关疾病及评估免疫功能。
影像学诊断技术原理及操作指南
X线检查
利用X射线的穿透性,对人体内部结 构进行成像,适用于骨骼、胸部等 部位的检查。
苯丙酮尿症
一种常见的氨基酸代谢病,是由于苯丙氨酸代谢途径中的酶缺陷,使得苯丙氨酸不能转变 成为酪氨酸,导致苯丙氨酸及其酮酸蓄积并从尿中大量排出。治疗方法包括饮食控制、药 物治疗和基因治疗。
04
临床检查与诊断技术
实验室检查方法及应用范围
血液学检查
包括血常规、血型、凝血功能等,用于 评估患者的血液系统状态。
合理用药原则和方法探讨
合理用药原则
根据患者的病情、药物的性质和治疗 目的,制定合理的用药方案,包括药 物选择、剂量、给药途径和用药时间 等。
个体化治疗
联合用药与药物相互作用
分析联合用药的必要性和合理性,避 免不必要的药物相互作用和不良反应 。
充分考虑患者的年龄、性别、生理状 态、遗传因素等个体差异,制定个体 化的用药方案。
手术基本操作规范和安全注意事项
术中密切监测患者生命体征, 及时发现并处理异常情况。
02
01
术后加强患者护理,预防并发症 的发生。
围术期管理策略制定和实施效果评估
01
围术期管理策略制定
02 根据患者病情及手术类型,制定个性化的围术期 管理计划。
03 加强术前宣教和心理护理,提高患者手术配合度 。
围术期管理策略制定和实施效果评估
养物质。
临床医学ppt课件
2
相关知识 培养目标 知识技能 发展前景
主干课程
3
医学体系 医学可分为现代医学(即通常说的西医学)和传统医学(包括
中医学、藏医学、蒙医学等等)多种医学体系。不同地区和民 族都有相应的一些医学体系,宗旨和目的不尽相同。印度传统 医学系统也被认为很发达。 临床医学专业研究领域 研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医 学、保健医学、康复医学等等 临床医学专业基础医学 包括:医学生物数、 医学生物化学、 医学生物物理学、 人体 解剖学、 医学细胞生物学、 人体生理学、 人体组织学、 人体 胚胎学、医学遗传学、 人体免疫学、 医学寄生虫学、 医学微 生物学、 医学病毒学、 人体病理学、 病理生理学、 药理学、 医学实验动物学、 医学心理学、 生物医学工程学、 医学信息 学、 急救学、护病学
7
主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、 生物化学、神经生物学、生理学、医学微 生物学、医学免疫学、病理学、药理学、 人体形态学实验、医学生物学实验、医学 机能学实验、病原生物学与免疫学实验、 诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿 科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、 医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主 义基本原理、思想道德修养;英语、高等 数学、医用物理学、化学等。
6
就业前景
随着高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学 条件得到较大改善,招生规模不断扩大,临床医学 专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总 的毕业 生就业形势严峻的情况下,临床医学专业毕 业生就业形势不容乐观。
临床医学专业就业方向
本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学 习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科 研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科 的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
相关知识 培养目标 知识技能 发展前景
主干课程
3
医学体系 医学可分为现代医学(即通常说的西医学)和传统医学(包括
中医学、藏医学、蒙医学等等)多种医学体系。不同地区和民 族都有相应的一些医学体系,宗旨和目的不尽相同。印度传统 医学系统也被认为很发达。 临床医学专业研究领域 研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医 学、保健医学、康复医学等等 临床医学专业基础医学 包括:医学生物数、 医学生物化学、 医学生物物理学、 人体 解剖学、 医学细胞生物学、 人体生理学、 人体组织学、 人体 胚胎学、医学遗传学、 人体免疫学、 医学寄生虫学、 医学微 生物学、 医学病毒学、 人体病理学、 病理生理学、 药理学、 医学实验动物学、 医学心理学、 生物医学工程学、 医学信息 学、 急救学、护病学
7
主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、 生物化学、神经生物学、生理学、医学微 生物学、医学免疫学、病理学、药理学、 人体形态学实验、医学生物学实验、医学 机能学实验、病原生物学与免疫学实验、 诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿 科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、 医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主 义基本原理、思想道德修养;英语、高等 数学、医用物理学、化学等。
6
就业前景
随着高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学 条件得到较大改善,招生规模不断扩大,临床医学 专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总 的毕业 生就业形势严峻的情况下,临床医学专业毕 业生就业形势不容乐观。
临床医学专业就业方向
本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学 习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科 研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科 的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
临床医学基础课件PPT全套共2400页
临床医学基础课件PPT全 套共2400页
欢迎来到临床医学基础课程!本课程包含丰富的知识和实践,旨在培养你成 为一名优秀的临床医生。
课程介绍
临床医学基础的重要性
探索临床医学基础对医生职业发展的关键 意义。
课程目标和内容概述
了解本课程的目标以及涵盖的主要内容。
基本医学知识
1 解剖学
深入研究身体内部结构和器官。
常见疾病与治疗
心血管系统疾病
心脏病、高血压等心血管疾病的诊断和治疗策 略。
呼吸系统疾病
哮喘、肺炎等呼吸系统疾病的诊断和治疗方法。
内分泌系统疾病
糖尿病、甲状腺问题等内分泌系统疾病的管理 和治疗。
消化系统疾病
胃溃疡、肝炎等消化系统疾病的预防和治疗措 施。
课程评估与实践
1 课程考核
如何评估你对临床医学基础知识的掌握和应用能力。
3 病理学
了解疾病的发生和发展机制。
2 生理学
探索人体内各种系统的功能与相互作用。
4 药理学
研究药物的作用、副作用和相互作用。
临床医学技能
1
临床诊断
2
掌握有效的临床诊断方法和技巧。常见的实验室检查和解读结果。
体格检查
学习如何进行系统和全面的体格检 查。
医学影像学
了解不同类型的医学影像学技术和 其应用。
欢迎来到临床医学基础课程!本课程包含丰富的知识和实践,旨在培养你成 为一名优秀的临床医生。
课程介绍
临床医学基础的重要性
探索临床医学基础对医生职业发展的关键 意义。
课程目标和内容概述
了解本课程的目标以及涵盖的主要内容。
基本医学知识
1 解剖学
深入研究身体内部结构和器官。
常见疾病与治疗
心血管系统疾病
心脏病、高血压等心血管疾病的诊断和治疗策 略。
呼吸系统疾病
哮喘、肺炎等呼吸系统疾病的诊断和治疗方法。
内分泌系统疾病
糖尿病、甲状腺问题等内分泌系统疾病的管理 和治疗。
消化系统疾病
胃溃疡、肝炎等消化系统疾病的预防和治疗措 施。
课程评估与实践
1 课程考核
如何评估你对临床医学基础知识的掌握和应用能力。
3 病理学
了解疾病的发生和发展机制。
2 生理学
探索人体内各种系统的功能与相互作用。
4 药理学
研究药物的作用、副作用和相互作用。
临床医学技能
1
临床诊断
2
掌握有效的临床诊断方法和技巧。常见的实验室检查和解读结果。
体格检查
学习如何进行系统和全面的体格检 查。
医学影像学
了解不同类型的医学影像学技术和 其应用。
临床医学概要ppt课件
18
疼痛
完整最新ppt
19
疼痛
常 ❖疼痛是机体受到损伤时产生的一
见
种不愉快的感觉和情绪性体验, 是由于神经受到刺激的一组复杂
症 的病理、生理改变的临床表现。
状
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20
疼痛
常 ❖部位 见 ❖病因 症 ❖症状表现 状
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21
咳嗽与咳痰
常 ❖咳嗽是机体反射性保护动作 见 ❖咳痰是机体借助咳嗽动作将肺及 症 呼吸道内液体分泌物排出体外 状
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15
常见症状
诊
断 ❖症状是指患者主观的痛苦
学
和不适的异常感觉。
基
础
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16
发热
常
❖37℃
正常
见
❖37.3-38℃ 低热 ❖38-39℃ 中等热度
症 ❖39-41℃ 高热
状 ❖>41℃ 超高热
完整最新ppt
17
发热
常
❖稽留热
见
❖弛张热 ❖间歇热
症 ❖回归热
状 ❖不规则热
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35
呕血 常 ❖病因 见 ❖临床症状
症 状
完整最新ppt
36
咯血与呕血鉴别
咯血 咳出 常混有痰 泡沫状、色鲜红 呈碱性反应 有肺或心脏疾病史 咳血前喉部瘙痒,有“忽忽” 声 除非经咽下,否则粪便无改变 咯血后继有少量血痰数天
呕血 呕出 常有食物及胃液混杂 无泡沫、呈暗红色或棕色 呈碱性反应或酸性反应 有上消化道或肝硬化病史 呕血前常上腹不适及恶心,并 有眩晕感 粪便带黑色或呈柏油状 无血痰
为呼吸频率、深度、和节律的改变。
状
临床医用ppt课件
医疗法律与法规
医疗法律体系
我国的医疗法律体系由宪法、法律、 行政法规、地方性法规等多个层次构 成。
医疗法律责任
医疗机构和医务人员在诊疗进程中违 反法律规定,应当承担相应的法律责 任。
医疗纠纷解决途径
医疗纠纷可以通过协商、调解、仲裁 、诉讼等多种途径解决。
医疗法律监管
政府主管部门应当加强对医疗机构和 医务人员的监管,保证患者的合法权 益。
临床医学的发展历程与趋势
临床医学的发展历程
临床医学经历了古代经验医学、近代实验医学和现代循证医学等阶段,逐步发 展成为一门高度专业化、规范化的学科。
临床医学的发展趋势
随着科技的不断进步和医学知识的不断更新,临床医学正朝着精准化、个体化 、微创化和智能化的方向发展。
临床医学基础知识
02
人体解剖学
临床医用ppt课件
汇报人: 202X-XX-XX
contents
目录
• 临床医学概述 • 临床医学基础知识 • 临床医学诊疗技术 • 常见疾病与防治 • 临床医学伦理与法律 • 临床医学研究与发展
临床医学概述
01
临床医学的定义与特点
临床医学的定义
临床医学是一门以人类疾病为研 究对象的学科,主要关注疾病的 诊断、治疗和预防。
病理学
总结词
对疾病的本质和原因的认识
详细描写
病理学是研究疾病的本质、原因、发病机制和转归的学科。通过学习病理学,学生可以了解各种疾病 的病理变化和产生发展规律,从而更好地理解疾病的诊断和治疗方法。
药理学
总结词
对药物作用机制和效果的理解
VS
详细描写
药理学是研究药物作用机制和效果的学科 ,对于临床医学专业的学生来说,掌握药 理学知识是必不可少的。通过学习药理学 ,学生可以了解各种药物的作用机制、药 理作用和不良反应,从而更好地选择和使 用药物来治疗疾病。
2024版年度临床医学概论ppt课件
通过吸入氧气和排出二氧化碳, 实现气体交换,维持人体正常生 理功能。
9
病理生理变化过程
2024/2/2
疾病的发生
疾病是机体在一定条件下,受病因损害作用后,因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。 病因包括生物性因素、理化因素、营养性因素、遗传性因素、先天性因素、免疫性因素和精 神心理因素等。
疾病的发展
2024/2/2
14
04
治疗方法与手段探讨
Chapter
2024/2/2
15
药物治疗策略制定
药物选择原则
根据病情、病原体、药物作用机制等合理选择药 物。
用药剂量与时机
确保药物剂量准确,用药时机恰当,以发挥最佳 疗效。
药物不良反应监测
密切关注药物不良反应,及时调整用药方案。
2024/2/2
16
非药物治疗方式比较
10
03
诊断方法与技术应用
Chapter
2024/2/2
11
常见诊断方法介绍
01
问诊
通过询问病史、症状 等,初步了解患者病 情。
02
体格检查
观察患者精神状态、 面色等,检查各器官 功能状况。
03
实验室检查
包括血液、尿液等生 化检查,用于辅助诊 断。
04
影像学检查
如X线、CT、MRI等, 用于观察内部结构, 明确病变部位。
对症支持治疗
针对中毒或意外伤害引起的症状进行对症治 疗,如补液、纠正电解质紊乱等。
22
06
预防措施与健康促进活动
Chapter
2024/2/2
23
健康教育内容和方法
健康教育内容
包括疾病知识、健康行为、心理健康 等方法
9
病理生理变化过程
2024/2/2
疾病的发生
疾病是机体在一定条件下,受病因损害作用后,因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。 病因包括生物性因素、理化因素、营养性因素、遗传性因素、先天性因素、免疫性因素和精 神心理因素等。
疾病的发展
2024/2/2
14
04
治疗方法与手段探讨
Chapter
2024/2/2
15
药物治疗策略制定
药物选择原则
根据病情、病原体、药物作用机制等合理选择药 物。
用药剂量与时机
确保药物剂量准确,用药时机恰当,以发挥最佳 疗效。
药物不良反应监测
密切关注药物不良反应,及时调整用药方案。
2024/2/2
16
非药物治疗方式比较
10
03
诊断方法与技术应用
Chapter
2024/2/2
11
常见诊断方法介绍
01
问诊
通过询问病史、症状 等,初步了解患者病 情。
02
体格检查
观察患者精神状态、 面色等,检查各器官 功能状况。
03
实验室检查
包括血液、尿液等生 化检查,用于辅助诊 断。
04
影像学检查
如X线、CT、MRI等, 用于观察内部结构, 明确病变部位。
对症支持治疗
针对中毒或意外伤害引起的症状进行对症治 疗,如补液、纠正电解质紊乱等。
22
06
预防措施与健康促进活动
Chapter
2024/2/2
23
健康教育内容和方法
健康教育内容
包括疾病知识、健康行为、心理健康 等方法
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学院现有7所综合性附属医院,5所专科性附属医院。 其中附属瑞金医院、仁济医院、新华医院、第九人 民医院、市第一人民医院、市第六人民医院、市儿 童医院、市胸科医院、市精神卫生中心、上海儿童 医学中,国际和平妇幼保健院为三级甲等医院。
学院现有15个二级学院(系),7所综合性附属 医院及5所专科性附属医院,15所教学医院及教 学中心。有临床医学八年制硕博连读专业、八年 一贯制硕博连读临床医学专业和七年一贯制口腔 专业及临床医学、口腔医学、预防医学、医学检 验、护理学、生物医学工程、公共事业管理、营 养学、药学等本科专业。有博士后流动站4个,一 级学科博士点5个,二级学科博士点47个,二级 学科硕士点56个。在校本科及长学制学生3800余 名,研究生2700余名。
在最新的教育部组织的学科评估中,上海交通大学医
学院临床医学排名全国第一,口腔医学排名第二,基
础医学排名第三,护理学排名第五,综合实力位居中
国顶尖医学院第一方阵。
.
学院现有教职医护员工22253人,其中具有高级职称的在职人员 2474名;中国科学院院士1人,中国工程院院士10人,国家“973” 项目首席科学家4人(6项),长江学者计划特聘教授6人;长江 学者计划讲座教授4人;获国家劳动人事部授予有突出贡献中青年 科技专家称号的10人;国家“杰出专业技术人才”2人,国家杰 出青年基金获得者16人,教育部“跨世纪人才计划”16人,卫生部 “有突出贡献中青年专家”11人,享受国务院颁发的政府特殊津 贴295人。1人获首届“上海市教育功臣”称号,3人获“上海市科 技精英”称号,1人获世界十大杰出女科学家提名奖。博士生导师 332人,硕士生导师732人;200人次在国际学术机构及国内一、 二级学术团体内担任要职。 学院现有国家重点学科(三级)14个,上海市重点学科18个(其 中“重中之重”学科2个),上海市教委重点学科23个,上海市 医学领先专业重点学科9个,上海市临床医学中心15个。有国家 重点实验室2个,教育部重点实验室2个,卫生部重点实验室5个, 上海市重点实验室13个,世界卫生组织(WHO)合作中心3个, 上海市级研究所22个;11个学科列入“211工程”重点建设学科。
.
培养目标
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和 医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科 研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的 医学高级专门人才。
毕业生 知识和能力 1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知 识; 2.掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能; 3.具有对急、难、重症的初步处理能力; 4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具 有一定的科学研究和实际工作能力。
.
临床医学现代临床医学随着基础医学的发 展不断进步。经过多年的发展。逐渐形成 了许多分科和专业.如传染病科、神经科、 心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼 吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸 心外科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产 科、老年病科、放射科、急症医学科和重 症监护学科等。至少包括50余个学科、专 业。
.
毕业前景
根据人事部2006年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调 查分析:临床医学专业属于社会需求较多的20类专业之一。但近 些年医科类热门专业的毕业生就业中一个十分突出的问题是人 才分布不平衡。一方面是尽管大中城市的大医院人才饱和,但 毕业生还都想往里挤;另一方面是小医院、街道医院、乡镇医 院缺乏人才,可毕业生又不想去。近几年新兴起的整形外科也 是求才若渴。传统意义上比较小却很实用的专业,例如眼科、 口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增长。业内人士解释说, 学了这些专业,在将来工作中风险系数较低,自己开私人诊所 也比较容易。
随着医疗制度改革的不断深化,民办医院将会得到更大的发展, 这会使临床医学专业的学生更为抢手。另外,由于人们的工作 压力、生活压力不断增大,人的患病率也在增加,现有的医疗 系统还不能满足更多病人的需要,这就形成了医疗行业的卖方 市场。所以,只要找准定位,.会越来越吃香。
上海交通大学医学院地处上海市中心繁华地区,前身 是上海第二医科大学。原上海第二医科大学由圣约翰 大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(19111952)、同德医学院(1918-1952)于1952年全国高等学 校院系调整时合并而成。1997年学校通过了“211工 程”正式立项,是国家重点建设的“211工程”大学 之一。
学校拥有国家工程技术研究中心1个,省部共建国
家重点实验室培育基地1个,省部级及以上重点实
.
.
温州医科大学坐落在浙江温州,是浙 江省属重点大学。学校可溯源至创办 于1912年的浙江医学专门学校,1958 年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州 建立,2013年更名为“温州医科大 学”。临床医学专业入选2014年中国 四星级学科专业 .
学校承担省部级以上科研项目1100余项,其中包括 国家重点基础研究发展计划“973计划”首席科学 家项目在内的国家级项目近450项。科研成果获得 省部级以上奖励50余项,其中国家科技进步奖二等 奖4项(其中3项排名第一,1项排名第二)、国家 技术发明奖二等奖2项(分别排名第一、第三)、 中华医学科技奖一等奖3项、中国药学会科技奖一 等奖1项、浙江省科学技术重大贡献奖1项、浙江省 科学技术奖一等奖8项等。
临床医学
.
临床医学概要
临床医学(clinical medicine):
是研究患病个体、群体以及与此相关病理状态的诊断、 治疗为主要内容的学科。临床医学是直接面对疾病、病 人,对病人直接:药物治疗
辅助诊断
手术治疗
其他诊断
其他. 治疗
主干学科:基础医学、临床医学。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、 生理学、生物化学、药理学、病理学、 预防医学、免疫学、诊断学、内科学、 外科学、妇产科学、儿科学、中医学。 主要实践性教学环节:毕业实习安排 一般不少于48周。 修业年限:五年 授予学位:医学学士
学院现有7所综合性附属医院,5所专科性附属医院。 其中附属瑞金医院、仁济医院、新华医院、第九人 民医院、市第一人民医院、市第六人民医院、市儿 童医院、市胸科医院、市精神卫生中心、上海儿童 医学中,国际和平妇幼保健院为三级甲等医院。
学院现有15个二级学院(系),7所综合性附属 医院及5所专科性附属医院,15所教学医院及教 学中心。有临床医学八年制硕博连读专业、八年 一贯制硕博连读临床医学专业和七年一贯制口腔 专业及临床医学、口腔医学、预防医学、医学检 验、护理学、生物医学工程、公共事业管理、营 养学、药学等本科专业。有博士后流动站4个,一 级学科博士点5个,二级学科博士点47个,二级 学科硕士点56个。在校本科及长学制学生3800余 名,研究生2700余名。
在最新的教育部组织的学科评估中,上海交通大学医
学院临床医学排名全国第一,口腔医学排名第二,基
础医学排名第三,护理学排名第五,综合实力位居中
国顶尖医学院第一方阵。
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学院现有教职医护员工22253人,其中具有高级职称的在职人员 2474名;中国科学院院士1人,中国工程院院士10人,国家“973” 项目首席科学家4人(6项),长江学者计划特聘教授6人;长江 学者计划讲座教授4人;获国家劳动人事部授予有突出贡献中青年 科技专家称号的10人;国家“杰出专业技术人才”2人,国家杰 出青年基金获得者16人,教育部“跨世纪人才计划”16人,卫生部 “有突出贡献中青年专家”11人,享受国务院颁发的政府特殊津 贴295人。1人获首届“上海市教育功臣”称号,3人获“上海市科 技精英”称号,1人获世界十大杰出女科学家提名奖。博士生导师 332人,硕士生导师732人;200人次在国际学术机构及国内一、 二级学术团体内担任要职。 学院现有国家重点学科(三级)14个,上海市重点学科18个(其 中“重中之重”学科2个),上海市教委重点学科23个,上海市 医学领先专业重点学科9个,上海市临床医学中心15个。有国家 重点实验室2个,教育部重点实验室2个,卫生部重点实验室5个, 上海市重点实验室13个,世界卫生组织(WHO)合作中心3个, 上海市级研究所22个;11个学科列入“211工程”重点建设学科。
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培养目标
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和 医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科 研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的 医学高级专门人才。
毕业生 知识和能力 1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知 识; 2.掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能; 3.具有对急、难、重症的初步处理能力; 4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具 有一定的科学研究和实际工作能力。
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临床医学现代临床医学随着基础医学的发 展不断进步。经过多年的发展。逐渐形成 了许多分科和专业.如传染病科、神经科、 心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼 吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸 心外科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产 科、老年病科、放射科、急症医学科和重 症监护学科等。至少包括50余个学科、专 业。
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毕业前景
根据人事部2006年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调 查分析:临床医学专业属于社会需求较多的20类专业之一。但近 些年医科类热门专业的毕业生就业中一个十分突出的问题是人 才分布不平衡。一方面是尽管大中城市的大医院人才饱和,但 毕业生还都想往里挤;另一方面是小医院、街道医院、乡镇医 院缺乏人才,可毕业生又不想去。近几年新兴起的整形外科也 是求才若渴。传统意义上比较小却很实用的专业,例如眼科、 口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增长。业内人士解释说, 学了这些专业,在将来工作中风险系数较低,自己开私人诊所 也比较容易。
随着医疗制度改革的不断深化,民办医院将会得到更大的发展, 这会使临床医学专业的学生更为抢手。另外,由于人们的工作 压力、生活压力不断增大,人的患病率也在增加,现有的医疗 系统还不能满足更多病人的需要,这就形成了医疗行业的卖方 市场。所以,只要找准定位,.会越来越吃香。
上海交通大学医学院地处上海市中心繁华地区,前身 是上海第二医科大学。原上海第二医科大学由圣约翰 大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(19111952)、同德医学院(1918-1952)于1952年全国高等学 校院系调整时合并而成。1997年学校通过了“211工 程”正式立项,是国家重点建设的“211工程”大学 之一。
学校拥有国家工程技术研究中心1个,省部共建国
家重点实验室培育基地1个,省部级及以上重点实
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温州医科大学坐落在浙江温州,是浙 江省属重点大学。学校可溯源至创办 于1912年的浙江医学专门学校,1958 年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州 建立,2013年更名为“温州医科大 学”。临床医学专业入选2014年中国 四星级学科专业 .
学校承担省部级以上科研项目1100余项,其中包括 国家重点基础研究发展计划“973计划”首席科学 家项目在内的国家级项目近450项。科研成果获得 省部级以上奖励50余项,其中国家科技进步奖二等 奖4项(其中3项排名第一,1项排名第二)、国家 技术发明奖二等奖2项(分别排名第一、第三)、 中华医学科技奖一等奖3项、中国药学会科技奖一 等奖1项、浙江省科学技术重大贡献奖1项、浙江省 科学技术奖一等奖8项等。
临床医学
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临床医学概要
临床医学(clinical medicine):
是研究患病个体、群体以及与此相关病理状态的诊断、 治疗为主要内容的学科。临床医学是直接面对疾病、病 人,对病人直接:药物治疗
辅助诊断
手术治疗
其他诊断
其他. 治疗
主干学科:基础医学、临床医学。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、 生理学、生物化学、药理学、病理学、 预防医学、免疫学、诊断学、内科学、 外科学、妇产科学、儿科学、中医学。 主要实践性教学环节:毕业实习安排 一般不少于48周。 修业年限:五年 授予学位:医学学士