同一直线上二力的合成

一、合力
如果一个力产生的效果跟两 个力共同作用产生的效果相同， 这个力就叫做那两个力的合力。
二、力的合成
如果已知几个力的大小和方向， 求合力的大小和方向，称为力的合 成。 问题：如果知道几个力的大小和方 向，怎样求出这几个力的合力呢？
实验
（一）同一直线上的同方向的二力合成
结论：同一直线 上，方向相同 的两个力的合 力，大小等于 这两个力的大 小之和，方向 跟这两个力的 方向相同．
实验
（二）同一直线上的反方向的二力合成
结论：同一直线上， 方向相反的两个 力的合力，大小 等于这两个力的 大小之差，方向 跟较大的那个力 相同。
典型例题分析
• 例1：一辆小车重200N，放在光滑水平面上，甲 用50N水平力向东拉，乙用30N水平力向东推； 求这辆小车在水平方向受力的大小和方向？
• 例2、 一个人用300 N的力竖直向上提起一个 250N的物体，该物体受到的合力是多大?方向怎 样?
3.重10 N的物体放在水平桌面上， 再在物体上放一个100 g的砝码， 这时桌面受到的压力是_____N。
4．起重机用5050 N竖直向上的力吊 起质量为500 kg的一个钢件，这个 钢件受到的合力是多少牛？合力的 方向是什么？
谢谢大源自文库!!!
征服自己，就能征服一切。 当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 得到的分是我努力的，扣掉的分是你遗传的！
可见，合力既可以比任何一个分力
都大，也可以比任何一个分力都小， 也可以大于其中一个分力而小于另一 个分力。
反馈强化
1．如果一个力产生的效果，与两个 力产生的效果相同，这一个力就叫 做这两个力的_____。
2．用弹簧秤拉着一个物体向上运动， 弹簧秤的示数是10 N，物体的重力 是8 N，则物体所受的合力是 _____N，方向_____。
身体健康，
学习进步！
力力的的作作用用效效果果是是相相同的的！！
很多人才能拖动的物体，一头 大象就能拖动．
很多人才能拖动的物体，一头大象就 能拖动．作用效果是相同的
例如：两个小孩能提起一只水桶，一个 大人也能提起，那么这个大人提桶的力 就是那两个小孩提桶的力的合力，反过 来，那两个小孩提桶的力是这个大人提 桶的力的两个分力。所以，合力与分力 是建立在“等效替代”的基础上。
龙舟赛
拔 河
上 海 南 浦 大 桥
（三）同一直线上的多力合成
• 先求其中两个力的合成，再将这个合力与 第三个力再合成。
• 例3：重物G的质量是150kg,两个人用竖直 向上的力抬起，甲用力900N，乙用力800N， 在图1中画出重物G受到的合力的图示 （g=10N/kg）
G
小结： 力不但有大小，而且有方向，两
个力的合力不但与两个分力的大小有 关，还与两个分力的方向有关。
当作用在同一物体同一直线上的 两个力，方向相同时，其合力大小等 于这两个力之和，合力方向与这两个 力的方向相同，合力大于其中任何一 个分力。
当作用在同一物体同一直线上的两
个力，方向相反时，其合力大小等于 这两个力之差，合力方向与较大那个 力的方向相同。若此时两个力大小相 等，则合力为零，合力小于其中任何 一个分力。
分析： 要求两个力的合力可按下列顺序来 进行。
①判断这两个力是否作用在同一物体上。
②判断这两个力的方向是相同，还是相反。
③分别按方向相同或方向相反的合成方法 求合力的大小以及合力的方向。本题答案 是拉力F与物体重力G方向相反； 合力F合=F-G=300 N—250 N=50 N； 合力方向：竖直向上。