2015年苏教版四年级下册数学积的变化规律公开课课件

20×3 20×10 20×5 20×20
2021/2/4
11
巩固提高：
2.根据每组第一题的算式,直接写出后两题的得数。
24×3=72
7×15=105
24×30= 720 7×150= 1050
24×300= 7200 7×1500= 10500 16×5=80
16×20= 320
2021/2/4
24x1=
2021/2/4
3
乘数
① 20 ② 20 ③ 20 ④ 20×4 ⑤ 20×5
2021/2/4
乘数
3 3×2 3×10
3 3
积 积的变化
60 120 60× 2
600 60×10 240 60×4 300 60×5
4
小组探究：
1.第二、三道算式与第一道算式相比。 第一个乘数 、第二个乘数有什么变化， 积有什么变化？ 2.第四、五道算式与第一道算式相比。 第一个乘数 、第二个乘数有什么变化， 积有什么变化？ 3.根据以上思考，你有什么发现？
2021/2/4
9
回顾反思： 40x8= 320 6x70= 420 24x10= 240
4x8=
6x7=
24x1=
2021/2/4
10
巩固提高：
1.先说说一个乘数是怎样变化的，再直接填出积。
乘数 乘数
积
5 5 5 5×5 5×20 4 4×3 4×10 4 4 20 60 200 100 400
2021/2/4
5
一个乘数不变，另一个乘 数乘几，得到的积等于原 来的积乘几。
2021/2/4
6
你能再找一些例子算一算、比一比， 看看积的变化是不是有同样的规律， 与同学交流。
一个乘数不变，另一个乘 数乘几，得到的积等于原 来的积乘几。
2021/2/4
7
一个乘数 ① 25 ② 25 ③5
另一个乘数 积
生活中并不缺少数学， 缺少的是发现数学的眼睛。 让我们用数学的眼光来发现生活中的美， 更要学会用数学的方法来创造生活中的美。
2021/2/4
17
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
2015年苏教版四年级下册数学积的变化 规律公开课课件
小猴子们分苹果，每只小猴分3个。
2只小猴需分6个
3×2=6
；
20只小猴需分60个； 3×20=60
200只小猴需分600个 3×200=600
；
2021/2/4
2
口算。
40x8= 320 6x70= 420 24x10= 240
4x8=
6x7=
40
1000
4
100
40
200
积得变化 —— 1000 ÷10 1000 ÷5
一个乘数不变，另一个乘数
除，以得几到的积
等于原来的积
。 除以几
2021/2/4
8
一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于 原来的积乘几。
一个乘数不变，另一个乘数 除以几 ，得到的积 等于原来的积 除以几。
一个乘数不变，另一个乘数乘（或除以几），得到 的积等于原来的的积乘（或除以几）。
2021/2/4
15
一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器 要多少元？买20个、200个、400个或800个呢？
单价（元） 数量（个） 总价（元）
30
30
4
20
120 600
30
30
30
200
400
800
6000 12000 24000
2021/2/4
16
送你一首小诗
生活中并不缺少美， 缺少的是发现美的眼睛。
16×35= 560
12
巩固提高：
3
.
2400
4200
3500
2021/2/4
210 1800 1200
1000 3200 300
13
巩固提高：
4.
60
600
6000
12000
2021/2/4
300 600 6000 12000
14
巩固提高： 5.
6000 600
Leabharlann Baidu260
780
4200 40000